物流工程管理專業精品(七篇)
時間：2023-08-06 10:31:14
序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇物流工程管理專業范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創作。
篇(1)
管理科學與工程類包括信息管理與信息系統、工程管理、物流管理、工業工程等本科專業，是綜合運用系統科學、數學、經濟學、管理學和行為科學以及信息技術與工程方法，對人員、物資、設備、技術、能源和信息等組成的各種系統進行規劃、分析、設計、實施、優化和控制的一門學科。
工程管理專業致力于培養在國家各級管理部門、工商企業、金融機構、科研單位等從事項目可行性研究和項目全過程管理以及房地產經營管理等方面的高級專門人才。
物流管理專業培養具備管理學、經濟學、信息技術等基礎知識和能力的現代物流管理
（來源：文章屋網 ）
篇(2)
關鍵詞：醫藥工程 凈化 GMP 管理 分析
中圖分類號：TQ460 文獻標識碼：A 文章編號：1674-098X（2015）04（b）-0189-01
所謂的GMP全稱是Good Manufac turing Practice，是藥品生產質量管理規范，這是適用于制藥、食品行業的強制標準要求。詳細來講，在制藥行業企業必須具備優質生產設備、生產環境、生產過程、完善質量監控管控和嚴格質量檢測系統，最終使得或確保其生產產品質量滿足我國衛生質量要求和相應法規。作為一項專業性和綜合性較強的學科來說，醫藥工程建設關系到企業生產藥品質量，關系到使用者的生命安全，因此對于制藥行業而言，其凈化建設和工程管理尤為重要。例如：按照GMP要求，其制藥廠區就必須要按照防污染和功能來規劃分類和布局，不同廠區之間要避免（交叉）污染，其制藥設備必須要科學先進，所有設備環境都要達到其衛生和潔凈要求等等。然而當前我國醫藥工程建設中，一方面雖然各項法規制度和規范體系都處于初步建立狀態，然而還是有許多規范標準處于不確定或空白狀態，對其工程管理極為不利，使得部分管理內容無據可依，造成其工程管理窘境；另一方面，醫藥工程建設涉及領域和專業知識多，不少企業都缺乏優秀管理人才，大多企業管理人員都是邊工作、邊積累、邊實踐、邊改進，這種摸索中學習從某種程度上來說也阻礙了其醫藥工程建設管理水準的高層次發展。下面筆者就結合其工作經驗，簡要探討醫藥工程管理應當采取的措施和具體實施內容。
1 醫藥工程專業建設管理的重要性
自從我國經濟實力穩步上漲，綜合國力不斷提升，市場對醫療行業要求也日漸提高，此外我國當前大力推行的醫保政策更是加劇了醫療市場需求，也使得我國醫藥行業呈現長期高速增長趨勢，而醫藥行業穩步增長的前提就是醫藥工程建設滿足市場要求，簡而言之醫藥工程建設管理是確保醫藥行業健康發展的基礎保障。而且當前我國醫藥行業還遠遠比不上國外先進國家，我國醫藥出口基本都是原料藥品，制劑產品質量達到美國FDA標準的更是少之又少，在我國經濟市場日益與國際接軌的新環境，只有不斷提高我國制藥行業藥品質量和管理水平，不斷努力學習國外先進醫藥工程管理模式和經驗，促進我國醫藥工業穩步發展，才能夠提升醫藥行業核心競爭力，從而追趕國際先進管理水平。
2 強化醫藥工程凈化管理的對策
第一，完善我國醫藥工程建設標準體系，強化專業管理人才培養。我國醫藥工程建設管理標準還有部分處于不完善狀態，對此可由國家藥品監督管理部門、我國中醫醫藥協會、制藥協會以及通過美國FDA資質的先進制藥公司，醫藥凈化工程安裝公司、專業醫藥工程管理公司等等諸多相關機構部門都參與進來，進行專業、細化制定完善相應工程建設管理標準。與此同時，制藥企業也要加快吸收對相關專業人才的教育培養，平時也要定期開展各類醫藥工程管理和建設培訓考核，大力引進優秀醫藥工程管理人才，加強內部交流溝通，不斷提升其醫藥工程建設管理團隊人才水準和能力。
第二，提升醫藥工程建設進度管理。可以根據醫藥工程特點來規劃其建設進度，再三檢查合同條款和施工計劃的可行性，重點關注醫藥工程中不同種類、項目施工，確保相互制約的項目能夠穿插施工，比如：凈化廠房給排水、暖通工程就要交叉施工，尤其是工藝設備管道項目施工計劃和管理，一旦處理不當就會影響其施工進度和施工質量。因此建設管理人員就必須要切實結合醫藥行業特點來周密制定計劃，確保該工程保質保量定期完工。
第三，加強醫藥工程質量管理。醫藥工程通用專項項目常規質量管理以外，還要重點關注GMP要求的專業性、關鍵性的質量管理項目，這樣才能夠確保其工程滿足GMP驗收標準。同時要從凈化裝修材料質量到施工過程細節都要進行全面監控把關，對所有設備進場、物流廢棄、通道設置等等都要確保其不會出現交叉污染，施工過程中各種功能管道更是要切實防漏，尤其是凈化區更是要注意其空氣質量和潔凈度。
第四，嚴格醫藥工程現場管理。做好醫藥工程現場管理，首先要科學制定其工作流程，比如潔凈凈化車間時，人和物體走動都會影響其空氣潔凈度，因此就必須要明確劃分潔、污流線，設置好相應物流、人流通道，借助靜壓差壓力表和獨立壓差計來控制空氣流通，定時進行監控記錄，確保不同區域之間空氣質量都達標。新建的凈化車間要先檢查其溫濕度、照度、換氣次數、塵埃粒子、微生物等等HVAC系統的諸多驗證項目，確保合格才能投入使用。車間建設完畢后也要定期進行風量檢查和高效過濾。其次，GMP對醫藥凈化車間環境和溫度都有相應要求，對此管理人員也要再三注意確保空調能24小時持續不斷運行，如果晚上車間停工，也要開啟值班風機使得凈化區有靜壓差避免外部氣流倒入。當然如果室內有酒精或者粉末，就要設置帶過濾器的直排系統。然后，對于凈化區域地面潔凈工程也有相應處理方法，例如水泥材質地面使用過久就會出現裂縫，這會影響其空氣水汽，地面也會凸起，因此GMP凈化車間底層地面最好做好防水處理，或者在其自流平下面加三層左右無紡布來避免其地面裂縫。最后，當前為確保其凈化區空氣潔凈度基本都會采用三級過濾式空調，不管是初級、中級還是高級過濾裝置都有其相應材質布料，對此空調及相應過濾裝置就要定期進行清洗、更換和檢修，一旦發現有問題就要及時處理。
3 結語
總體來看，雖然當前我國醫藥凈化工程管理與國外先進國家相比還處于落后狀態，但是隨著我國醫藥行業內部競爭的加劇，我國政府對醫藥工程建設的扶持和關注，相信我國醫藥行業企業也會不斷吸收先進管理經驗和優質建設管理人才，充分把握市場機遇，積極應對市場新挑戰，不斷提升其制藥水平和管理質量，從而促進企業自身長期穩定發展。
參考文獻
[1] 張小龍.論醫藥凈化工程管理[J].青春歲月，2012（22）：425.
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[3] 蔣成.淺析醫藥凈化低溫空調制冷系統的運行[J].科技與企業，2014（5）：353.
篇(3)
摘要：工程管理專業是工程與管理的交叉專業，對學校資源和能力的要求較高；我國獨立院校的工程管理專業一般是在原有經濟、管理等專業的基礎上發展而來，工程技術類課程上的力量都顯得相對薄弱。同時，當前日趨激烈的就業壓力也使得獨立院校工程管理專業不得不轉換教育理念，對原有培養方案進行符合就業形勢、符合專業發展的革新。本文認為，獨立學院工程管理專業培養方案的變革應該以市場需求為導向，從獨立院校的實際出發來構建和優化，體現“求實，求是”的特色。獨立學院工程管理專業在課程體系的建設上充分考慮社會需求、考慮學校的具體情況，考慮工程管理專業的特色，考慮課程之間的銜接關系，從而構建出系統、合理、務實和操作性強的課程體系。
關鍵詞：獨立學院；工程管理；市場需求；課程體系
中圖分類號：G642.0 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2014）38-0168-02
1998年，工程管理正式成為管理科學與工程一級學科下設專業，距今只有14年的發展歷程。相對于國內的一本、二本院校，三本院校工程管理專業的建設和發展時間就更為短暫。我國獨立院校的工程管理專業一般是在原有經濟、管理等專業的基礎上發展而來，工程技術類課程上的力量都顯得相對薄弱。2012年，西南大學育才學院以抽樣調查的形式對重慶地區部分國有和民營房地產建筑公司、裝修公司、市政工程公司、監理公司等企業進行三年內對工程管理專業畢業生的需求情況調查，得出的統計數據表明：近三年，工程管理專業畢業生的需求量年均增長率超過15%，其主要就業方向包括工地施工、工程造價、工程監理、建筑材料實驗員、建筑合同管理、建筑設計等崗位。同時，對近三年我校工程管理專業畢業生的就業情況進行跟蹤調查，顯示其主要就業崗位為施工員、預算員、房地產銷售人員、資料或合同管理員等崗位，其中做施工現場工作的占到整個被調查男生的54%，做預算工作的占到被調查女生的32%。在此現實情況下，本文認為，工程管理專業的課程體系建設應該以市場為導向，從獨立院校的實際出發來構建和優化，體現“求實，求是”的特色。
一、工程管理專業人才培養目標的確定
由上述，本文認為，獨立院校工程管理專業應該以就業為導向，結合學校的實際情況，確定以“應用型能力結構、管理―工程型專業知識結構、內向型服務范圍”為主體的培養目標。首先，作為獨立院校，在辦學實力上較為薄弱，科研能力普遍較低，所以在學生能力機構的培養上應以應用型人才的培養為主；其次，獨立院校的工程管理專業一般是以經濟學、管理學為依托發展而來，所以在學生知識結構的培養上應該發揮優勢，建立管理―工程型結構，即以經濟管理類知識為主，兼顧土木工程類知識；最后，獨立院校的畢業生，主要的服務范圍一般是面對地區、面對國內，應建立內向型的服務目標。
二、工程管理專業課程體系的建設
根據調研，用人單位對工程管理專業畢業生在知識和能力的要求上可以總結為六點：一是要求掌握扎實的工程管理的基本理論和方法；二是要求掌握投資經濟的基本理論和基本知識；三是要求熟悉土木工程技術知識；四是要求熟悉工程項目建設的方針、政策和法規；五是要求畢業生具有施工、測量、材料等方向的初步實踐能力；六是要求具有運用計算機輔助解決管理問題的能力。由此，本文認為，以就業為導向的課程體系建設應該包括以下三個步驟：
1.首先，根據用人單位的需求調查，從崗位需求、精化崗位知識和技能出發，設定專業主干課程設置。獨立學院工程管理專業的專業主干課程應該包括建筑施工、工程概預算、工程測量、工程項目管理、建筑材料、項目可行性研究、工程監理、物業管理等。
2.其次，根據專業主干課程的需要設置專業基礎課程。結合專業特色，工程管理專業應設置四大類的專業基礎課程：一是工程類基礎課程，主要包括工程制圖、建筑設備、工程力學等；二是經濟類基礎課程，主要包括經濟學、工程經濟學、投資經濟學、統計學等；三是管理類基礎課程，主要包括管理學原理、運籌學、工程財務管理等；四是法律類平臺課程，主要包括經濟法、工程建設法律法規。由于該部分課程較多，獨立學院應該根據自己的優勢，進行輕重點抉擇，以便突出自身特色。
3.最后，結合公共基礎課程，畢業論文（設計）和實習，共同構建系統、務實，合理的專業課程體系。獨立學院工程管理專業在課程體系的建設上充分考慮社會需求、考慮學校的具體情況，考慮工程管理專業的特色，考慮課程之間的銜接關系，從而才能構建出系統，合理、務實和操作性強的課程體系。
三、應進一步強化工程管理專業課程實踐條件的建設
應用型人才的培養目標決定了課程實踐對獨立學院工程管理專業教學的重要性，強化專業課程實踐條件有利于提高學生對知識的掌握，對理論的理解，提高學生實踐動手能力，以提高學生的就業率，使畢業生能夠更好的適應社會。根據本專業的特點和獨立院校的基本情況，課程實踐的形式應主要包括學生自主實踐、教師指導實踐、實習基地的現場觀摩與操作、課堂教學實踐、畢業實習、畢業論文等各種形式。而要提高實踐教學的深度和廣度應該從兩方面入手，一是加大對工程管理專業實驗室建設的投入，建立有針對性的、與崗位工作密切相關的實驗課程；二是拓展實習基地，給學生以更多的機會接觸各種崗位，以明確自己未來的專業發展方向。
總之，秉持以需求為導向，“求實、求是”的原則有利于我國獨立院校科學、系統、合理的構建和優化工程管理專業的培養方案，提高獨立學院工程管理專業的競爭力。主要包括經濟法、工程建設法律法規。由于該部分課程較多，獨立學院應該根據自己的優勢，進行輕重點抉擇，以便突出自身特色。
參考文獻：
[1]傅蘭英，柳佳，付強.獨立醫學院校復合型人才培養特色教學模式研究[J].河南科技學院學報，2011年9月.
[2]徐仂.獨立院校應用型服裝設計專業人才培養模式研究[J].職教論壇，2012（17）.
[3]馮宇楠.對校企合作辦學模式的探索與思考[J].職業技術，2008（11）.
[4]魏紅.淺議民辦本科院校會計專業人才培養模式[J].企業導報.2012（13）.
篇(4)
關鍵詞：工程管理；工科型；教學實踐
引言
工程管理信息系統最初由清華大學試辦，至今已有30余年時間。它是一門邊緣性學科，是管理學、信息學、系統學、統籌學和計算機科學相結合的一門學科。它應用范圍較廣，例如高速交通管理信息系統，利用該系統，工作人員可以實時監控交通狀況，處理突發事件；物流管理信息系統，為物流管理者及其它組織管理人員提供戰略、戰術及運作決策的支持，以達到組織的戰略競優，提高物流運作的效率與效益等。雖然該門學科在社會生產中的地位日漸顯著，但是工科院校學生因為自身專業特點，更加側重本專業知識的學習，對于工科型的文科類學科的學習積極性不高，關于其在實踐中的應用的認識較為匱乏。針對以上問題，結合我校的辦學特色，將工科專業知識與管理信息系統融會貫通，提高理論和實踐教學相結合的力度，培養社會所需的綜合型應用人才 [1-2]。
1.農業院校工科學院管理信息系統教學體系分析
工程管理信息系統采用理論和實驗相結合的教學方式。工程管理信息系統是多學科相結合的一門學科。針對工科學生以實踐應用為主、管理理論知識薄弱的特點，在講授理論知識過程中，關于管理類理論知識采用深入淺出的方式，不側重理論的深入講解。實驗教學依托理論教學。學生結合個人在企業中的實習、組織的集體活動以及參加相關的競賽項目的經驗，開發一套相關的管理信息系統，進一步加深相關知識的學習。
管理信息系統開發涉及管理學、數據庫、網絡技術等相關知識，實驗教學可以培養學生綜合運用以上課程，由于農工科學生并未選修數據庫等部分課程，學生在解決問題、研究創新方面能力不足 [3]。
2.農業院校工科學院管理信息系統探索
目前，我院工程管理信息系統課程在教學中存在以下問題：
（1） 學生在管理、數據庫等方面基礎薄弱，課程理論學時比重大，教學局限在知識傳授階段。工程管理信息系統包括管理理論基礎、系統設計、決策支持系統、網絡技術等方面內容。這些內容涵蓋的知識面較廣，其中包括管理、數據庫、網絡技術等。它們在管理信息系統的開發中相輔相成，起著舉足輕重的作用，缺一不可。學生首先需要了解管理信息系統的相關概念、開發方法，掌握開發方法的步驟，其中包括系統分析中業務流程圖、數據流程圖的繪制，系統設計中數據庫設計、模塊化結構圖的繪制，系統實施和運行中主要利用Access、Dreamweaver完成管理信息系統的開發。農工學科教學計劃側重工科教學，在開設本門課程之前，并沒有管理、數據庫等方面知識的鋪墊。學生以零基礎的方式接觸該課程，為了使得學生更好地了解和掌握相關的知識，不得不增加理論教學環節的學時。雖然課堂上通過課件演示等方式，使學生掌握管理信息系統的開發及應用，但是在綜合設計性方面，學生缺乏實踐鍛煉，不能提高其綜合應用能力。
（2） 實驗學時少。管理信息系統在某些高校專門開設兩周課程設計，學生以小組方式，共同完成管理信息系統的開發工作。這種方式可以使學生將理論與實踐緊密結合，提高他們綜合運用能力。前面已經提及，由于農工院校側重工科教學，文科課程的實踐教學環節相對較弱。也因此學生在獨立思考問題、分析問題和解決問題的能力沒有得到充分的提高。
3.關于工程管理信息系統教學的幾點建議
針對學生農工科專業知識扎實、文科知識相對薄弱的特點，在教學過程中采用高專業與低理論相結合的方式，使得專業理論與管理信息系統理論緊密結合、相輔相成，爭取做到當開發農業工程領域中某管理信息系統，離開專業技術人員管理內行很難開發該產品時，我院學生可以利用相關知識，獨當一面，開發出產品。
關于工程管理信息系統教學的幾點建議，如下述所示：
（1） 增加課程總的教學學時，在理論教學中采用避重就輕的方式，即重點講解開發管理信息系統所必需的數據庫等知識，一般管理學的理論知識。農工院校培養學生的目標以專業技術型人才為主。結合該目標，在教學過程中，避開難于理解的關于管理方面的理論知識，著重講解管理信息系統開發的框架。
（2） 增加數據庫技術和網絡技術的理論教學學時。數據庫技術與網絡技術作為信息系統的核心技術，在工程管理信息系統的開發過程中起著重要的作用。將它們有效地結合，可以高效地獲取與處理數據，使客戶及時地獲取有用信息，從而為客戶帶來較大收益。數據庫、動態網頁設計在計算機等相關專業作為獨立課程開設，課程知識點較難。作為農工科學生，側重實際應用、降低理論知識難度。如何建立關系型數據庫作為本門課程的難點、重點。學生在掌握了數據庫的概念、數據結構的規范化處理、關系數據結構的建立及E-R圖設計的基礎上，可以有效地利用Access完成數據庫的建立。動態網頁設計涉及到靜態網頁設計、網頁鏈接數據庫等相關知識。在以往教學過程中，由于分配給它們的理論學時少，僅講解靜態網頁設計。隨著計算機的普及，學生計算機應用能力較強，可以順利地完成簡單靜態網頁的設計，學生在學習過程中明顯體現出意猶未盡。因此需要合理地增加數據庫與網絡技術理論學時，通過本門課程學習，學生可以利用Dreamweaver完成管理信息系統網站的設計。
（3） 增加工程管理信息系統的實踐學時，使得學生可以獨立開發與本專業相關的管理信息系統。農業生產機械化是我國農業發展的大趨勢，農機的使用離不開農機維修，人們尚未將農機維修信息系統化，而汽車維修管理系統早已得到廣泛應用，例如汽車維修行業管理系統、普大汽車維修管理系統等，若能開發出農機維修管理信息系統，就可以避免由于農機具故障，而降低了農業勞動生產率。在該門課程理論教學環節結束后，學生以小組方式，以農業工程領域中某企業為研究對象，開發它的管理信息系統，以網站的形式提交作業。這樣不僅可以提高學生學習積極性，還可以提高他們的創新能力、綜合應用能力。
4.結語
在農工院校中工程管理信息系統是側重應用的一門學科。它采用將工科思維與文科思維相結合的方式開發系統。為了將理論教學、實踐教學與社會需求緊密結合，學院可以采用組織競賽、與企業結合等方式，開放學生思維、提高創新能力，培養出為社會所需的優秀人才。
[參考文獻]
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[2]趙文華， 程瑩. 美國促進交叉學科研究與人才培養的借鑒[J]. 中國高等教育， 2007，（1） ： 61-63。
[3]何繼善，王孟鈞.工程與工程管理的哲學思考[J]. 中國工程科學，2008，10（3），9-12。
[4]張春菊.高職教育教學模式的構建[J].中國電力教育，2010，（1）：54-55。
篇(5)
代*
專業名稱
分數線
01
電子商務(文)
150
02
工程管理(文)
150
03
工程造價(文)
150
04
人力資源管理(文)
150
05
新聞學(文)
150
06
英語(文)
190
07
漢語言文學(文)
160
08
法學(文)
191
09
工商管理(文)
150
10
金融學(文)
150
11
旅游管理(文)
159
12
思想政治教育(文)
183
14
學前教育(文)
150
15
應用心理學(文)
150
16
會計學(文)
158
17
國際經濟與貿易(文)
159
18
市場營銷(文)
155
19
財務管理(文)
153
20
物流管理(文)
153
21
心理學(文)
150
22
德語(文)
178
23
法語(文)
194
24
漢語國際教育(文)
155
26
小學教育(文)
160
28
視覺傳達設計(藝)
150
29
服裝與服飾設計(藝)
150
30
美術學(藝)
150
31
播音與主持藝術(藝)
153
32
動畫(藝)
150
33
環境設計(藝)
150
34
音樂學(藝)
150
36
機械電子工程(理)
167
38
數字媒體技術(理)
185
39
學前教育(理)
150
40
應用化學(理)
155
41
工程造價(理)
150
42
財務管理(理)
160
43
電子商務（理）
150
44
電子信息工程(理)
155
45
園藝(理)
150
46
制藥工程(理)
150
47
工商管理(理)
150
48
化學(理)
155
49
市場營銷(理)
150
50
土木工程(理)
150
51
物流管理(理)
150
53
通信工程(理)
150
54
計算機科學與技術(理)
150
55
工程管理(理)
150
56
機械設計制造及其自動化(理)
150
57
電氣工程及其自動化(理)
150
58
電子信息科學與技術(理)
150
59
數學與應用數學(理)
215
60
化學工程與工藝(理)
150
61
生物科學(理)
150
62
藥學(理)
150
63
園林(理)
150
64
會計學(理)
172
65
寶石及材料工藝學(理)
150
66
食品科學與工程(理)
150
67
中藥學(醫)
150
68
護理學(醫)
150
69
臨床醫學(醫)（學制3年）
224
70
篇(6)
根據報名情況，教育廳確定32所普通高校77個專業計劃招生7026名。其中文史類4293名，藝術類351名，理工類1605名，醫學類526名，本科與高職聯合辦學251名。
經教育廳審定，專升本招生各專業錄取最低控制分數線如下：
專業代碼
專業名稱
分數線
02
電子商務（文）
150
03
工程管理（文）
150
04
工程造價（文）
150
05
人力資源管理（文）
159
06
新聞學（文）
150
07
行政管理（文）
150
08
英語（文）
205
09
漢語言文學（文）
165
10
法學（文）
150
11
工商管理（文）
157
12
金融學（文）
156
13
旅游管理（文）
168
14
思想政治教育（文）
169
15
歷史學（文）
150
16
廣播電視學（文）
160
17
學前教育（文）
153
18
應用心理學（文）
150
19
會計學（文）
157
20
國際經濟與貿易（文）
165
21
市場營銷（文）
158
22
財務管理（文）
151
23
物流管理（文）
157
25
視覺傳達設計（藝）
150
26
服裝與服飾設計（藝）
150
27
美術學（藝）
150
28
播音與主持藝術（藝）
150
30
動畫（藝）
150
31
廣播電視編導（藝）
150
32
環境設計（藝）
150
33
材料成型及控制工程（理）
168
34
財務管理（理）
150
36
測控技術與儀器（理）
150
37
電子科學與技術（理）
150
38
電子商務（理）
150
39
電子信息工程（理）
150
40
飛行器制造工程（理）
210
41
服裝設計與工程（理）
150
42
給排水科學與工程（理）
150
43
工商管理（理）
150
46
環境工程（理）
150
47
建筑環境與能源應用工程（理）
150
49
金融學（理）
150
50
旅游管理（理）
159
52
軟件工程（理）
150
53
生物工程（理）
150
55
土木工程（理）
150
56
微電子科學與工程（理）
180
58
信息管理與信息系統（理）
150
61
自動化（理）
216
62
通信工程（理）
150
63
計算機科學與技術（理）
150
64
工程管理（理）
150
65
機械設計制造及其自動化（理）
150
66
電氣工程及其自動化（理）
150
67
電子信息科學與技術（理）
150
68
數學與應用數學（理）
150
69
紡織工程（理）
150
70
應用化學（理）
150
71
化學工程與工藝（理）
150
72
生物科學（理）
150
73
藥學（理）
150
74
園林（理）
150
75
會計學（理）
153
76
中藥學（醫）
158
77
康復治療學（醫）
231
78
護理學（醫）
155
79
中醫學（醫）
207
80
會計學（文）
150
81
財務管理（文）
159
82
工程管理（理）
150
83
土木工程（理）
150
84
機械設計制造及其自動化 （理）
150
85
電氣工程及其自動化（理）
150
86
會計學（理）
162
87
園藝 （理）
150
88
飛行器動力工程 （理）
150
89
交通運輸（理）
篇(7)
關鍵詞：工程項目；采購過程；管理方法
1機電設備采購控制管理的重要性
工程項目中的機電設備采購控制管理是工程管理的發展和延續，是工程項目管理的有機組成部分。采購控制的管理工作性質決定了其主要是負責對工程項目過程中質量、進度和費用三者之間的控制和管理，以尋求最合理的方式，實現三者和諧統一，從而使資源配置達到期望目標，這是工程管理中的重中之重。通過對采購的每個環節進行過程管理，可以使采購工作更細致化，有利于控制整體采購質量。機電采購過程的范圍是比較廣泛的，涉及合同、質量、費用、速度、物流以及索賠管理等，因此控制管理要做好必須滲透到采購過程的每個細節。
2控制管理每個采購環節
2.1設備選擇環節
因為機電設備技術含量高，所以相關采購人員一定要具備較強的專業知識，學會從多渠道獲得要采購設備生產商的信息，比如行業雜志、電腦網絡、各種行業廣告等。采購人員要了解哪些生產企業的設備處于行業領先，哪些企業生產的設備口碑較好，哪些企業的設備性價比最高，在心中有了一定選擇范圍后，就應該實地去廠家了解設備情況，對企業設備性能進行實地考察，從而為工程選擇最適宜的設備。如果設備價格特別昂貴，可以采用招標的方式。通過認真完成上述工作，我們就可以對買到不良產品的風險進行控制。
2.2合同制定環節
合同是工程項目合同體系的重要組成部分，直接影響采購的進度和質量，地位十分重要。工程合同分為兩類：一類是工程師制定的商務合同；一類是設計工程師編制的技術合同，采購人員要實現兩種合同的很好銜接。工程的采購合同應當首先參照技術合同，在采購合同中一定要標明機電設備的技術指標和質量要求以及制造標準，以確保貨物能夠達到采購方的應用要求。采購人員不僅要有相應的設備知識也要對合同制定流程熟練掌握，不斷提高自身的業務能力。只有很好地制定了合同才能對整個采購過程進行有效控制。
2.3采購進程
機電設備的采購過程管理是指保證供貨商能夠按時發貨，不影響工程進度的管理工作。這個工程要做好，不僅對供貨方的設備生產速度提出要求，還要求采購方對設備加工進程和運輸過程進行跟蹤監督。如果發現有延遲交貨的跡象，就要進行督促，保證設備能夠在合理時間內送達，不至于影響工程進度。在這個過程中采購人員主要負責與供貨商的溝通與監督工作，協調工程方與供貨商之間的關系，實現各方的平衡，保障在合同期限之內到貨，從而實現對交貨日期的有效控制。
2.4采購設備的質量
質量管理就是對供貨商所提供的機電設備質量進行管理，使其達到合同要求。由于機電設備專業性比較強，所以應該配有相關技術人員和有長期操作此類設備的老工人。貨物到后一定要嚴格檢測，以采購訂立的合同為檢測標準，核對設備的尺寸、型號是否和合同一致，如果有條件應該進行通電實際應用測試，實際檢查一下其運行指標能否達到合同標準，還要檢查設備是否有正規的質量合格證，各種證書是否齊全。只有通過供貨商和工程管理方的共同努力，才能保證設備在出廠時符合合同質量要求，從而達到對設備質量控制的目的。
2.5付款環節
在采購過程中，費用管理通常采用事前預付款、貨到付余款以及留存保證金三層分劃的方式。這對保證采購雙方的利益都是十分有利的，既保證供貨商的利益，又保護了工程管理方的利益。因為對貨物質量的檢測不可能面面俱到，有些產品質量問題必須經過一定時間的使用才能顯露出來，而且機電設備屬于故障率比較高的一類設備，在三包期內出現故障的概率很大，這時候產品保障金在產品使用過程中產生故障時就可以很好保障工程管理方的利益。給予供貨商一定的壓力，這是保障合同有效實施最行之有效的手段，也同時控制了出現資金風險的概率。
2.6控制增補采購的次數
雖然造成工程實際進度和預定進度偏差的因素很多，但是根據作者多年的工作經驗來看，增補采購是造成工程進度延誤的主要因素之一。增補采購通常是由于工程設計在施工中改變或者施工不合理導致設備損壞造成的。因此必須避免設計變更，施工前應該認真多次論證施工方案是否合理。還要提高操作設備人員的責任心和技能，增加對設備的維護，避免超負荷運行機電設備，從而達到對增補采購次數進行控制
2.7運輸環節
還要做好物流管理，國內一般實行供貨商進行交貨，這時采購管理人員做好監督、督促工作即可。但是涉及到進口設備的話，供貨商一般只負責把貨物送到港口，其他運輸工作交給采購方來做。這時采購方一定要做好運輸方案，主要包括以下工作：根據運輸要求預定合適的運輸車輛；確保貨物運輸包裝合理；辦理各種運輸手續；規劃合理的運輸路程，避免在運輸中出現不能通行的情況；控制物流費用；控制運輸流程，以免耽誤工期。在制定好初步方案后，還要對方案進行優化，確保運輸工作又快又好，從而對達到對采購運輸環節的有效控制。
3結束語
機電設備采購是工程管理中的重點，是一項復雜而又細致的工作，需要廣大采購人員提高責任心，用心去做。采購控制管理是工程項目管理在采購職能上的延伸，因此可以采用科學控制管理原理，使整個采購過程更加科學、合理。在管理過程中，應該對采購過程不斷評估和改善，認真做好采購過程中的每個細節，控制整個采購過程平穩進行。由于機電設備有價格高、故障率高、制造周期長的特點，所以在采購控制管理的每個環節中都應該有針對性的進行調整，以滿足機電設備采購的特點。做好機電設備采購工作意義重大，廣大采購過程管理人員應該認真負責，同時應該不斷開動自己的腦筋，設計出質量更高的采購控制方案。
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