序論：寫作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇證券投資的行業(yè)分析范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

關(guān)鍵詞：文化傳媒行業(yè)；逆周期性；樂視網(wǎng)；投資建議

中圖分類號：F224 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1001-828X（2014）010-00-02

一、文化傳媒行業(yè)的周期性分析

周期性行業(yè)是指和國內(nèi)或國際經(jīng)濟(jì)波動相關(guān)性較強(qiáng)的行業(yè)，非周期性行業(yè)是指那些不受宏觀經(jīng)濟(jì)影響的行業(yè)。近年來我國宏觀環(huán)境，經(jīng)濟(jì)增速緩慢，即現(xiàn)在我國經(jīng)濟(jì)處于一個緩慢發(fā)展的低迷期。

文化傳媒行業(yè)周期性。美國在經(jīng)濟(jì)大蕭條下，卻催生了迪斯尼動畫的“黃金時代”；好萊塢電影業(yè)在20世紀(jì)30年代蕭條時期、21世紀(jì)初互聯(lián)網(wǎng)泡沫破滅和“9.11”恐怖襲擊、2009年次貸危機(jī)期間，電影票房收入?yún)s明顯逆勢而上。日本在1990年后20年間，經(jīng)濟(jì)陷入了長時間的低迷，但動漫、游戲產(chǎn)業(yè)逆勢發(fā)展。

（1）推動文化傳媒穿越蕭條的三大力量。

那么，究竟是什么力量推動文化傳媒行業(yè)穿越蕭條呢？

首先，悲觀時文化能撫慰受傷的心靈。其次，文化傳媒產(chǎn)業(yè)講求創(chuàng)意（是創(chuàng)意智慧型產(chǎn)業(yè)），可以自主地創(chuàng)造需求，從而一定程度上抵消了蕭條時期投資和消費(fèi)萎縮帶來的需求下滑。最后，舊經(jīng)濟(jì)的蕭條很可能促使作為新經(jīng)濟(jì)的文化產(chǎn)業(yè)崛起，這背后是產(chǎn)業(yè)生命周期的異質(zhì)性和產(chǎn)業(yè)替代的規(guī)律。

（2）中國迎來發(fā)展文化傳媒產(chǎn)業(yè)的最佳時刻

首先，當(dāng)前中國正處于經(jīng)濟(jì)和社會轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期，許多矛盾和問題都處于膠著狀態(tài)，無論是政府還是消費(fèi)者都需要文化產(chǎn)業(yè)的“療傷”功能。

其次，中國坐擁龐大的文化資源和人口資源，若政府給出一定的創(chuàng)作空間，精彩的文化創(chuàng)意必將大量涌現(xiàn)。

最后，加快轉(zhuǎn)變中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展方式，加快發(fā)展節(jié)能環(huán)保的文化旅游產(chǎn)業(yè)、新興高科技產(chǎn)業(yè)，不但是政府確定的目標(biāo)，更是中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。

因此，我國的文化傳媒行業(yè)正處于朝陽成長時期，市場容量和市場空間不斷在擴(kuò)大，吸引資金大量流入，預(yù)期利潤要高于處在其他時期的行業(yè)，文化傳媒行業(yè)在我國定會大放異彩。

二、個股分析―樂視網(wǎng)（300104）

1.個股選擇原因

2013年，人們把目光聚集在了賈躍亭掌舵的樂視網(wǎng)上。因為，樂視網(wǎng)今年啟動了兩項震動全行業(yè)乃至整個A股市場的項目，一是樂視智能電視的推出，這改變了電視機(jī)行業(yè)和互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的競爭格局；二是收購花兒影視制作公司和樂視新媒體，介入到影視內(nèi)容制作領(lǐng)域。憑借這兩項創(chuàng)造性的業(yè)務(wù)運(yùn)作，樂視網(wǎng)股價在年內(nèi)已經(jīng)翻了三倍，賈躍亭也成為創(chuàng)業(yè)板最引人注目的明星企業(yè)家。

2.關(guān)于樂視網(wǎng)

樂視網(wǎng)是中國第一專業(yè)長視頻網(wǎng)站，成立于2004年11月北京中關(guān)村高科技產(chǎn)業(yè)園區(qū)，享有國家級高新技術(shù)企業(yè)資質(zhì)，2010年8月12日在創(chuàng)業(yè)板上市，股票簡稱樂視網(wǎng)，股票代碼300104，是行業(yè)內(nèi)全球首家IPO上市公司，目前中國A股唯一上市的視頻公司。

文化傳媒行業(yè)個股總市值排名前五的是：樂視網(wǎng)，華誼兄弟，鳳凰傳媒，華數(shù)傳媒，藍(lán)色光標(biāo)。

3.技術(shù)分析

首先我們先看看樂視網(wǎng)在2013年的整體價格走勢，圖中主圖指標(biāo)為價格均線，技術(shù)指標(biāo)選擇的是MACD指標(biāo)。

圖-1 2013年樂視網(wǎng)股票價格日K線圖

我們可以看到2013年1月-3月，股價便開始上漲，但上漲的速度較為緩慢，4月開始股價上漲速度加快直到5月21日達(dá)到最高點(diǎn)，之后股價開始急速下跌，到6月5日跌到最低點(diǎn)，后來股價緩慢拉回，上升速度緩慢并且不太穩(wěn)定，直至8月26號停牌。時隔將近一個月10月14日復(fù)牌，股價大漲，10月21日達(dá)到最高點(diǎn)，之后股價有緩慢下降，11月半個月內(nèi)股價平緩上漲。

4.股價變動原因分析

（1）4月15日上漲速度加快知道5月21日達(dá)到最高點(diǎn)。原因分析：樂視網(wǎng)與樂果文化傳媒于2013年4月16日在北京簽署了《劇本著作權(quán)轉(zhuǎn)讓合同》，雙方經(jīng)充分協(xié)商，樂果文化將小說《全城裸戀》的影視改編權(quán)及《全城裸戀》改編的電視劇劇本的版權(quán)轉(zhuǎn)讓給樂視網(wǎng)。

（2）5月28日開市起臨時停牌。原因分析： 2013 年 5 月 28 日，夏普（中國）官方聲明“關(guān)于我司與樂視網(wǎng)聯(lián)合開發(fā)超級電視產(chǎn)品不屬實(shí)聲明”。 公司在產(chǎn)品會上聲稱的 “樂視+富士康+夏普+高通”的超級組合中的夏普，其代表的是采用夏普的面板和模組，并不是合作研發(fā)。

（3）6月4日到6月5日急速下跌至最低點(diǎn)。原因分析：本公司 2012 年度權(quán)益分派，以公司現(xiàn)有總股本 418，000，000 股為基數(shù)，向全體股東每 10 股派 0.5 元人民幣現(xiàn)金；同時以資本公積金向全體股東每 10 股轉(zhuǎn)增 9 股。本次權(quán)益分派股權(quán)登記日為：2013 年 6 月 4 日，除權(quán)除息日為：2013 年 6月 5 日。

（4）8月26號停牌。原因分析：上市公司因為有重大事項，為了防止股價波動過大，選擇停牌。 8月27日，樂視召開會，新版智能電視操作系統(tǒng)Letv UI 2.3―Schnauzer，；8月30日，樂視網(wǎng)和國美達(dá)成戰(zhàn)略合作協(xié)議，國美宣稱將通過“定制、集采、包銷”形式，一年內(nèi)計劃銷售10萬臺樂視TV?超級電視。

（5）10月11開市起臨時停牌。原因分析：2013年10月11日部分媒體刊登的“樂視網(wǎng)16億重組草案出錯：花兒財務(wù)數(shù)據(jù)最高相差13倍”的報道，屬本次重組項目組相關(guān)工作人員疏忽出現(xiàn)的上下文數(shù)據(jù)引用的錯誤，可能會誤導(dǎo)投資者，公司對此進(jìn)行更正并提請投資者予以關(guān)注。

（6）10月14復(fù)牌大漲知道21日達(dá)到最高點(diǎn)。原因分析：停牌一個多月的樂視網(wǎng)公告宣布重組方案，公司將分別并購兩家影視文化公司，據(jù)公告顯示，樂視網(wǎng)擬以現(xiàn)金和發(fā)行股份相結(jié)合的方式購買花兒影視100%的股權(quán)，以發(fā)行股份的方式購買樂視新媒體99.5%的股權(quán)，并募集配套資金。

（7）10月24日急速下降。原因分析：據(jù)21世紀(jì)網(wǎng)報道稱，從10月24日至10月31日，共收到關(guān)于樂視S50的投訴共83起，電話核實(shí)有效投訴42起，暫時未能聯(lián)系核實(shí)投訴36起，剔除重復(fù)投訴5起，登記投訴訂單35個，樂視企業(yè)回應(yīng)10條。

（8）11月全面回溫。原因分析：據(jù)財政部網(wǎng)站18日消息，截至目前，文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展專項資金已累計安排142億元，有力地支持了文化體制改革和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，對推動全國文化領(lǐng)域結(jié)構(gòu)調(diào)整、合理配置文化資源、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)發(fā)展整體布局發(fā)揮了重要作用。樂視網(wǎng)借政策東風(fēng)緩慢上漲。

三、個股投資建議

多頭大于空頭，雙線整體走在零軸之上，近期受到市場關(guān)注，走勢強(qiáng)于指數(shù)；從交易情況來看，明日下跌幾率大。近2日短線機(jī)會出現(xiàn)；該股近期的主力成本為38.63元，股價在成本區(qū)上方運(yùn)行，可保持部分倉位；股價處于上漲趨勢，支撐位26.79元，中線持股為主；本股票大方向依然樂觀。

圖-2 macd技術(shù)指標(biāo)變動圖

四、投資建議

我們維持行業(yè)的“看好”投資評級。選股方面，我們關(guān)注行業(yè)內(nèi)兼?zhèn)鋬?nèi)生增長和外延發(fā)展空間公司，推薦：1.內(nèi)生外延穩(wěn)定發(fā)展的藍(lán)色光標(biāo)、掌趣科技、樂視網(wǎng)；2.看好四季度票房表現(xiàn)，且有外延式并購預(yù)期的華誼兄弟和光線傳媒；3.受益于4G技術(shù)升級、信息消費(fèi)政策利好，開始進(jìn)行產(chǎn)業(yè)鏈布局的人民網(wǎng)、樂視網(wǎng)。

注釋：

[1]人民日報.2013年9月13日19版.

[2]樂視網(wǎng)關(guān)聯(lián)交易公告.公告編號：2013-035.

[3]樂視網(wǎng)：澄清公告，公告編號：2013-044.

[4]樂視網(wǎng)：2012年度權(quán)益分派實(shí)施公告，公告編號：2013-045.

篇(2)

證券投資學(xué)作為一門實(shí)踐性、應(yīng)用性極強(qiáng)的學(xué)科，逐漸被人們所重視，再加上越來越多的人開始進(jìn)入股市，其實(shí)用性更為突出。通過簡述證券投資學(xué)實(shí)踐性教學(xué)的重要性，分析證券投資學(xué)課程應(yīng)用實(shí)踐性教學(xué)模式存在的問題，探究改善證券投資學(xué)課程實(shí)踐性教育模式的相關(guān)措施，以期總結(jié)證券投資學(xué)課程的授課經(jīng)驗，進(jìn)而增強(qiáng)證券投資學(xué)教學(xué)效果，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。

關(guān)鍵詞：證券投資學(xué)；實(shí)踐性；教育模式；改革

中圖分類號：G4

文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

doi：10.19311/ki.16723198.2016.12.076

1前言

開展證券投資學(xué)課程的目的是：讓學(xué)生掌握證券投資的基本理論知識，學(xué)會運(yùn)用基本分析技術(shù)全面把握證券市場。因此，證券投資學(xué)的教學(xué)不僅要重視理論知識的教學(xué)，還要注重引導(dǎo)學(xué)生利用所學(xué)理論知識，提高實(shí)際操盤能力和分析解決問題能力。為了讓學(xué)生掌握證券投資學(xué)的核心內(nèi)容，并能學(xué)以致用，證券投資學(xué)教師應(yīng)該對傳統(tǒng)證券投資學(xué)的教學(xué)模式進(jìn)行改革，以培養(yǎng)學(xué)生分析能力、解決問題能力和創(chuàng)新能力為目標(biāo)，將理論焦旭俄語實(shí)踐性教學(xué)相結(jié)合。

2證券投資學(xué)實(shí)踐性教學(xué)的重要性

2.1是適應(yīng)高校證券投資學(xué)教學(xué)改的需要

當(dāng)前大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)壓力越來越大，而面對畢業(yè)就失業(yè)的窘境，大學(xué)應(yīng)該教給學(xué)生知識與技能。證券投資行業(yè)作為知識高度密集的一個行業(yè)，其對工作人員的要求往往十分嚴(yán)格，一方面，證券投資從業(yè)人員要掌握證券投資的基本理論知識與基本操作方法，另一方面，證券投資從業(yè)人員需要擁有成熟的投資理念和豐富的投資閱歷，因此，證券投資從業(yè)離不開實(shí)踐教學(xué)。

2.2幫助學(xué)生把握就業(yè)方向，增強(qiáng)就業(yè)信心

證券投資分析不僅需要理論指導(dǎo)，更要求經(jīng)驗積累，因此，證券投資學(xué)教學(xué)應(yīng)該以滿足我國證券業(yè)對外開放的需求為目標(biāo)，注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，為社會市場培養(yǎng)一批優(yōu)秀的投資人才。為此，證券投資學(xué)教師應(yīng)該重點(diǎn)突出實(shí)踐性教學(xué)，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)理念，從學(xué)生的學(xué)習(xí)水平出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生把握正確的就業(yè)方向，為學(xué)生積累實(shí)踐經(jīng)驗，增強(qiáng)學(xué)生而進(jìn)行全方位的實(shí)踐教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)信心。

2.3培養(yǎng)應(yīng)用型證券投資人，提高實(shí)踐能力

當(dāng)前，我國證券投資業(yè)面臨著新的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)，當(dāng)前的投資行業(yè)發(fā)展迫切需要大批高素質(zhì)的投資人才，因此，各大高校應(yīng)該注重應(yīng)用實(shí)踐性教育模式，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考、獨(dú)立運(yùn)作的能力，創(chuàng)造適宜學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)健康發(fā)展的教學(xué)平臺，使學(xué)生能靈活、創(chuàng)新地理解證券投資原理和方法，進(jìn)而在進(jìn)入社會時能創(chuàng)新地分析和解決證券投資過程中面臨的各種實(shí)際問題。

3證券投資學(xué)課程應(yīng)用實(shí)踐性教學(xué)模式存在的問題

3.1不夠重視實(shí)踐教學(xué)

當(dāng)前，各大高校中真正懂得證券投資，有過證券投資交易經(jīng)驗的教師不多，造成師資隊伍不夠強(qiáng)大的現(xiàn)象。同時，由于受到傳統(tǒng)教學(xué)模式的影響，大部分學(xué)校和教師無法將實(shí)踐教學(xué)落實(shí)于證券投資教育中。而學(xué)校對實(shí)踐性教學(xué)不夠重視，就會缺少對專業(yè)任課教師的培訓(xùn)，專業(yè)任課教師的能力提升速度緩慢，進(jìn)而為建設(shè)專業(yè)化的師資隊伍帶來了阻礙。另外，證券投資技能的學(xué)習(xí)需要引入一些技術(shù)設(shè)備和仿真實(shí)驗室，但是由于學(xué)校對實(shí)踐性教學(xué)的不重視，導(dǎo)致當(dāng)前的證券投資教學(xué)仍然停留于課堂講授上。

3.2理論與實(shí)際相脫離

當(dāng)前大部分畢業(yè)生盡管學(xué)習(xí)了證券投資學(xué)，但是對證券投資的風(fēng)險管理和交易技能等方面還是缺乏較為全面的認(rèn)識。導(dǎo)致這一想象的根本原因是：學(xué)生在學(xué)校中學(xué)習(xí)的證券投資知識與實(shí)踐操作嚴(yán)重脫節(jié)，某些學(xué)校的教學(xué)甚至于實(shí)際不相符，極大地降低了證券投資教學(xué)的教學(xué)效果。除此以外，有些學(xué)校開展了證券投資實(shí)驗教學(xué)，但是仍然局限于投資組合理論、資本資產(chǎn)定價模型和投資組合管理內(nèi)容中，其教學(xué)主流還是停留在技術(shù)分析上。

3.3平臺建設(shè)較為落后

目前我國高校的證券投資學(xué)實(shí)踐平臺無法滿足當(dāng)前的教學(xué)需求，大部分學(xué)生缺乏進(jìn)入實(shí)踐教學(xué)環(huán)境的機(jī)會，導(dǎo)致學(xué)生缺乏相應(yīng)的實(shí)踐操作經(jīng)驗，不利于學(xué)生的發(fā)展。另外，盡管某些學(xué)校已經(jīng)建設(shè)了證券投資實(shí)驗室，但是，學(xué)校并沒有把建設(shè)證券投資實(shí)驗室當(dāng)作專業(yè)教學(xué)的正常投入，反而用于創(chuàng)收，導(dǎo)致實(shí)踐性教學(xué)滯留于表面，無法發(fā)揮實(shí)踐性教學(xué)的作用，無法真正地為學(xué)生積累實(shí)踐操作經(jīng)驗。

3.4教學(xué)方法手段滯后

當(dāng)前，大部分高校從事證券投資學(xué)實(shí)踐教學(xué)的教師，大部分是由從事專業(yè)理論課程教學(xué)的教師兼職，因此實(shí)踐性教學(xué)的教師擅長灌輸式教學(xué)，即使是在進(jìn)行實(shí)踐操作的教學(xué)過程中，也一般是采用演示法和參觀發(fā)等常規(guī)的教學(xué)方法，缺乏模擬實(shí)時炒股和沙盤推演等方法的利用。另外，大部分高校證券投資教師無法充分利用橫琴交易軟件來模擬交易多的行情，使學(xué)生無法在實(shí)驗室中通過模擬交易系統(tǒng)熟悉相應(yīng)的操作要領(lǐng)。再加上，證券投資學(xué)實(shí)踐教學(xué)教師并沒有通過具體的分析幫助學(xué)生掌握相關(guān)的投資技巧，只是機(jī)械地進(jìn)行模擬投資，導(dǎo)致當(dāng)前大部分高校無法脫離傳統(tǒng)灌輸式教學(xué)模式的束縛。

4改善證券投資學(xué)課程實(shí)踐性教育模式的相關(guān)措施

篇(3)

關(guān)健詞:證券投資實(shí)驗技術(shù)分析基本面分析

金融專業(yè)學(xué)科本身具有很強(qiáng)的實(shí)踐性,而實(shí)驗由于其所具有的特點(diǎn)和優(yōu)勢,已成為實(shí)踐性教學(xué)的主要形式。通過模擬實(shí)驗,不僅能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,還能幫助學(xué)生增強(qiáng)感性認(rèn)識,將跨課程的有關(guān)知識融會貫通。如組織學(xué)生參與某些金融期貨經(jīng)紀(jì)公司聯(lián)合媒體舉辦的滬深股指期貨仿真交易大賽和我校金融學(xué)院舉辦的炒股大賽,在教學(xué)過程中購買模擬交易軟件,通過這些途徑,學(xué)生不僅能夠容易了解證券投資分析技術(shù)的一般原理,也能夠掌握相應(yīng)的具體的證券投資分析技禾手段,有利于學(xué)生學(xué)習(xí)和接受新的知識,促進(jìn)理論知識的吸收和深化。

一、證券投資實(shí)驗在金融專業(yè)教學(xué)中的重要性

證券投資實(shí)驗涉及到經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、會計學(xué)、投資學(xué)等多方面的理論知識,是對各種理論知識的一種綜合應(yīng)用,學(xué)生如果能在證券投資實(shí)驗環(huán)境下接受證券投資理論教育,不僅更加易于理解和掌握相關(guān)理論知識,認(rèn)識和把握相關(guān)證券投資實(shí)踐,而且也能在實(shí)現(xiàn)二者的結(jié)合過程中做到相輔相成、互促互進(jìn)。

證券投資分析包含了多種不同的分析技術(shù),比如基本分析方法、技術(shù)分析方法、心理分析技術(shù)等。另一方面,證券投資分析是一門綜合應(yīng)用的藝術(shù)。證券投資分析的目的就是預(yù)測證券價格的走勢,即通過對各種影響證券價格因素的分析,來判斷證券價格的變化。但由于影響證券價格的因素繁多,而且在證券市場上存在大量的信息不對稱現(xiàn)象,使得證券投資分析的不確定性增加。這種不確定性要求證券投資分析人員靈活地、綜合地、創(chuàng)造性地運(yùn)用各種分析技術(shù)和手段,來判斷和預(yù)測證券價格的走勢。對證券分析技術(shù)的主觀理解和運(yùn)用這些技術(shù)的方法的不同,就可能會導(dǎo)致證券投資分析的結(jié)果大相徑庭。技術(shù)是是掌握證券投資分析技術(shù)的基礎(chǔ),而綜合應(yīng)用的藝術(shù)則更高一個層次。

二、證券投資實(shí)驗在金融專業(yè)教學(xué)應(yīng)用中應(yīng)注意的問題

證券投資實(shí)驗具有實(shí)習(xí)性、綜合性、協(xié)同交互、時間集中、資源獨(dú)享、實(shí)驗過程與結(jié)果不確定、實(shí)驗要求高等特點(diǎn),合理的實(shí)驗教學(xué)和實(shí)驗管理模式必須充分考慮這些特點(diǎn)予以確定。

(一)兩種實(shí)驗傾向的側(cè)重點(diǎn)和考查標(biāo)準(zhǔn)不一樣

目前證券投資實(shí)驗有兩種不同的實(shí)驗傾向,一種是把實(shí)驗的目的放在掌握證券投資的基本知識、基本理論、基本技能上,通過實(shí)驗來完成書本知識向?qū)嶋H操作的轉(zhuǎn)化,實(shí)驗的重點(diǎn)在理解和掌握各種分析技術(shù)。另一種則是把實(shí)驗的目的放在提高證券投資分析技術(shù)的技巧或者藝術(shù)上,即實(shí)驗就是通過做模擬操作,給學(xué)生一定的虛擬資金,讓其模擬操作,重點(diǎn)在各種技術(shù)的綜合應(yīng)用上。

1.實(shí)驗的側(cè)重點(diǎn)不一樣。如果實(shí)驗的目的在于掌握證券投資的分析技術(shù),則在實(shí)驗的設(shè)計過程中注重對證券投資分析技術(shù)的基本概念、理論、技能的掌握上相反,如果實(shí)驗的目的在于提高證券投資分析技術(shù)的技巧或者藝術(shù)水平,則在實(shí)驗設(shè)計中要注重對證券投資分析技術(shù)的綜合應(yīng)用和熟練掌握上,而對證券投資分析方面的基本概念、基本理論、基本技能的實(shí)驗要求則相應(yīng)降低。

2.考查的標(biāo)準(zhǔn)不一樣。如果實(shí)驗的目的在提高證券投資分析技術(shù)的技巧或者藝術(shù)水平上,則實(shí)驗結(jié)果的考查將會是證券投資分析的最終結(jié)果,即模擬投資的結(jié)果是底是虧、盈利或者虧損的數(shù)額是多少作為評判的標(biāo)準(zhǔn)相反,如果實(shí)驗的目的在于要求學(xué)生掌握證券投資分析技術(shù)的基本概念、基本理論、基本技能,則實(shí)驗結(jié)果考察的目標(biāo)則在于學(xué)生對各種分析技術(shù)的理解和掌握上,模擬投資的結(jié)果并不是考查學(xué)生實(shí)驗效果或者學(xué)生實(shí)驗成績好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)。

(二)金融專業(yè)和非金融專業(yè)的學(xué)生通過實(shí)驗解決的著重點(diǎn)不同

在非金融專業(yè)學(xué)生的實(shí)驗過程中,我發(fā)現(xiàn)將證券投資實(shí)驗?zāi)康姆旁谔岣邔W(xué)生證券投資技巧或者綜合應(yīng)用上,效果并不好。學(xué)生在進(jìn)行證券投資實(shí)驗以前,大多數(shù)同學(xué)對證券投資的實(shí)際操作知之甚少,對證券投資的基本知識、基本理論和基本技能也往往只停留在書本知識上,所以,直接進(jìn)人模擬投資分析過程,學(xué)生大多不能順利地進(jìn)行實(shí)驗,甚至有同學(xué)連基本的交易信息都無法看懂,實(shí)驗的目的并不能有效地達(dá)到。

對于初次接觸到證券投資的學(xué)生來說,很顯然首先需要解決的間題不是證券投資分析的綜合應(yīng)用的藝術(shù)問題,而應(yīng)該是技術(shù)問題,即通過證券投資實(shí)驗熟悉和掌握一些基本的證券投資分析技術(shù)。在證券投資實(shí)驗中,實(shí)驗的目的主要應(yīng)該在于幫助學(xué)生掌握基本的證券投資分析技術(shù)的原理、對基本的證券投資分析技術(shù)和方法進(jìn)行訓(xùn)練,鞏固和應(yīng)用各種證券投資理論知識,提高學(xué)生觀察分析和解決證券投資分析過程中遇到的各種間題的能力。

(三)分析軟件花樣眾多,學(xué)生短時間內(nèi)無法掌握其中蘊(yùn)含的各種信息

能熟練運(yùn)用各種證券分析軟件和交易系統(tǒng),對于對于學(xué)生能夠進(jìn)人到正常的交易和分析過程至關(guān)重要,但在實(shí)驗過程中往往會忽視該過程,因為在證券投資課程學(xué)習(xí)中一般不會對基本的操作和交易信息做過多的介紹,所以,如果沒有該過程的準(zhǔn)備階段,將會使學(xué)生在后面的實(shí)驗過程中無所適從。

(四)重視證券投資技術(shù)分析實(shí)驗,忽視證券基本面分析實(shí)驗

在目前的證券投資實(shí)驗中,技術(shù)分析往往被學(xué)生所推崇,但實(shí)驗過程往往也會有問題出現(xiàn),即對各種技術(shù)分析方法知其然而不知其所以然而且各種不同的技術(shù)分析方法應(yīng)用規(guī)則繁多,在現(xiàn)實(shí)操作中的作用各有所不同,效果也不一樣,學(xué)生在實(shí)驗的時候往往無法進(jìn)行鑒別和運(yùn)用。

基本分析方法部分的實(shí)驗工作被忽視的部分的原因在于該部分的分析過程比較復(fù)雜,收集歷史數(shù)據(jù)相對比較困難,需要相應(yīng)的其他統(tǒng)計分析技術(shù)才能完成這部分的實(shí)驗。但這樣會產(chǎn)生一系列問題第一,實(shí)驗不能夠促使學(xué)生掌握相應(yīng)的基本分析技術(shù),學(xué)生在實(shí)驗過程中處于無事可做的局面。往往會流于形式地或者被動盯盤,時間長了就會處于無所事事的狀態(tài)中第二,忽視該部分的實(shí)驗,無助于學(xué)生應(yīng)用各種理論知識的能力,不利于提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力,同時也不可能學(xué)會運(yùn)用多種不同的統(tǒng)計分析技術(shù)。

另外因為證券投資分析涉及宏觀到微觀經(jīng)濟(jì)的各個方面,因此,證券投資分析實(shí)驗實(shí)際上是對學(xué)生對經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、投資學(xué)、會計學(xué)、管理學(xué)等多方面知識的一個綜合應(yīng)用和考察,這部分實(shí)驗的缺失,將使實(shí)驗的教學(xué)效果大打折扣第三,隨著我國證券市場的逐步規(guī)范以及投資者素質(zhì)的逐步提高,價值投資的理念正在被市場所廣泛接受,而價值投資的理念要求投資者必須進(jìn)行基本面的分析,即通過基本分析方法來判斷大勢,尋找有投資價值的行業(yè)和個股。如果不對基本面進(jìn)行分析,僅僅依靠消息或者其他的方式來進(jìn)行投資,如同打牌時不看牌,風(fēng)險可想而知。

三、提高證券投資實(shí)驗教學(xué)效果的心得和建議

在金融專業(yè)課程的教授中,結(jié)合學(xué)生的接受能力,與教科書中的理論相呼應(yīng),及時進(jìn)行證券投資實(shí)驗。我認(rèn)為其重點(diǎn)應(yīng)在以下幾個方面,即掌握基本操作及交易信息、基本分析和技術(shù)分析技術(shù)上。

(一)注重基本操作及交易信息的介紹與掌握

針對上文提到的問題,在該階段的實(shí)驗過程中,我認(rèn)為應(yīng)該首先由實(shí)驗教師對投資分析軟件的使用和操作進(jìn)行講解,對分析軟件交易信息中所涉及的基本概念、基本指標(biāo)進(jìn)行講解,主要包括證券投資分析軟件的安裝以及使用、主要的交易信息的讀取、主要交易程序的掌握等。比如如何進(jìn)人系統(tǒng)、如何看大勢、大勢的信息組成部分、個股的交易信息的讀取、以及交易信息中的一些基本概念等。然后安排一定的時間由學(xué)生自主的操作軟件和熟悉一些基本交易信息。即要求學(xué)生利用實(shí)驗室的模擬交易軟件,在指導(dǎo)老師的輔導(dǎo)下了解證券交易行情顯示各項指標(biāo),對證券交易產(chǎn)生感性認(rèn)識。

(二)改進(jìn)證券投資技術(shù)分析實(shí)驗

技術(shù)分析實(shí)驗的主要目的應(yīng)該是一要講解要求學(xué)生掌握各種主要的分析技術(shù)手段的原理,特別是各種分析方法和技術(shù)指標(biāo)的計算原理,只有掌握了各種分析手段的原理后才會明白其變化的原因以及變化的趨勢二是要讓學(xué)生對各種不同的應(yīng)用規(guī)則進(jìn)行實(shí)際驗證。該驗證過程對于學(xué)生掌握技術(shù)分析方法極其重要,因為技術(shù)分析方法的原理以及應(yīng)用,在證券投資課程中雖然有老師已經(jīng)講解過,但學(xué)生根本沒辦法在短暫的課程學(xué)習(xí)過程中掌握各種不同的規(guī)則,而且各種規(guī)則在實(shí)際中的應(yīng)用效果如何都必須由學(xué)生自己去驗證。為了達(dá)到以上的目的,必須設(shè)計好各種技術(shù)分析手段的實(shí)驗內(nèi)容和步驟,不能放任自流,任由學(xué)生自己去揣摩和摸索比如在讓學(xué)生掌握原理的步驟中,采用什么樣的方法讓學(xué)生更加牢固地掌握這些內(nèi)容,在學(xué)生對應(yīng)用規(guī)則進(jìn)行驗證的時候,每個技術(shù)分析方法需要驗證哪些內(nèi)容,怎么去驗證,都必須有明確的規(guī)定。

(三)把基本分析技術(shù)的實(shí)驗作為一個重點(diǎn)

在實(shí)驗中進(jìn)行基本分析的思路應(yīng)該是,在基本分析技術(shù)

的實(shí)驗過程中,學(xué)生的主要任務(wù)是收集宏觀經(jīng)濟(jì)、行業(yè)以及個股資料,然后對資料進(jìn)行分析得出結(jié)論,即當(dāng)前的形勢如何,未來的經(jīng)濟(jì)政策的走勢會怎么樣,哪些行業(yè)值得投資,值得投資的行業(yè)里那些個股又具有投資價值。方法上主要運(yùn)用歸納、演繹等邏輯分析方法,具體手段上主要運(yùn)用調(diào)查研究、統(tǒng)計分析以及財務(wù)評價分析技術(shù)等。[]

參考文獻(xiàn)

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[4]于玉林.21世紀(jì)會計實(shí)驗教學(xué)的發(fā)展趨勢[J]實(shí)臉室研究與探索,2004.(1)

篇(4)

(一)證券投資方案資產(chǎn)配置的意義就是把各種各樣的資產(chǎn)所獲取的利潤與投資者的喜好放在一起,并組合成最佳形式,證券投資的最基本的意義就是優(yōu)化資產(chǎn)配置,建立可觀的優(yōu)化配置確定最有效的投資組合,通過合理的控制風(fēng)險獲得最可觀的利益。作為金融投資而言,必須對全球的經(jīng)濟(jì)節(jié)奏了如指掌,只有知己知彼才會做到萬無一失。對于目前的購買者而言部分購買者對于自己的判斷能力具有過高的自信心而成功概率卻并不樂觀,所以就要求對信息的判定仔細(xì)斟酌,隔離效應(yīng)、動量效應(yīng)損失厭惡和后悔厭惡都是其中出現(xiàn)的現(xiàn)象。還有就是心理賬戶是投資人自己大腦中的一種自我判斷,投資市場中還有羊群效應(yīng)這都是需要改變的。

(二)證券投資的分析方法證券投資方式被分析成幾種類型,對于基本分析來,是以傳統(tǒng)的分析經(jīng)濟(jì)理論當(dāng)做基本思想從而進(jìn)行分析,并且以當(dāng)前的企業(yè)價值形式進(jìn)行仔細(xì)研究,從而分析企業(yè)的價值對證券的影響,企業(yè)的經(jīng)營情況和目前的證券價格做對比進(jìn)行分析,其次要有技術(shù)指導(dǎo)作為指導(dǎo),利用現(xiàn)代化的計算機(jī)等設(shè)備對當(dāng)前一段時期的形式作圖分析其變化頻率等。并且實(shí)時的聽取相關(guān)專家的證券分析等,只有對證券交易進(jìn)行全面的掌握才能夠進(jìn)行證券投資。證券投資的風(fēng)險性與其帶來的利益是相對的,風(fēng)險與效益相并存,只有進(jìn)行充分的“備戰(zhàn)”,才能夠在“戰(zhàn)爭”中取勝。

(三)證券市場證券市場分為兩類,證券投資市場的也必須通過買賣才能夠進(jìn)行市場形式的體現(xiàn),在一級市場當(dāng)中分為公募發(fā)行和私募發(fā)行。對于二級市場就是證券發(fā)行以后轉(zhuǎn)讓流通的市場,證券行市就是證券買賣的價格,它等于預(yù)期的當(dāng)期證券收益與市場利率之比。其根據(jù)當(dāng)前交易形式的不同還分為證券交易所和店頭交易市場。但是兩者的交易并不能夠進(jìn)行互相之間的滲透。每種證券的安全性都不相同,投資者必須在選擇證券之前對其進(jìn)行綜合分析在進(jìn)行購買,以免造成一定的經(jīng)濟(jì)損失。目前市場上越來愈多的職業(yè)分析人員,他可以對消費(fèi)者購買的證券進(jìn)行分析并從中賺取提成。

二、證券投資研究

(一)投資規(guī)劃如今在西方證券業(yè)發(fā)達(dá)的國家已形成了一套相對成熟的基金績效理論體系。

投資是企業(yè)重要的財務(wù)活動之一,它通常就是企業(yè)在證券部分投入部分資金已獲得更大效益的方式,可分為直接投資和間接投資,直接投資當(dāng)中包含實(shí)物投資和間接投資。直接投資就是用現(xiàn)金或是固定的資產(chǎn)進(jìn)行投資而間接投資就是一種無形的資產(chǎn)進(jìn)行投資。對證券的規(guī)模正確的處理和合理的進(jìn)行投資會對企業(yè)的良好發(fā)展產(chǎn)生重大的意義。證券投資組合理論是一種在二十世紀(jì)五十年代被提出的理論證券投資決策方法。其方法是將投資風(fēng)險與投資的收益進(jìn)行綜合性的分析在避開風(fēng)險最大基礎(chǔ)上進(jìn)行收益。

(二)決策方法全球資產(chǎn)管理行業(yè)趨勢表明,相比區(qū)域、規(guī)模和風(fēng)格配置,行業(yè)配置策略的重要性日益提升,對于證券投資的方法來說,是將投資收益與風(fēng)險相聯(lián)系,并且對其進(jìn)行綜合分析,權(quán)衡利益的大小,最終進(jìn)行證券的妥善處理證券投資決策方法。

對于證券來說都不宜長期持有,要適時的進(jìn)行出手,對于持有者還有秉著本金安全的基礎(chǔ)思想,股票是相對具有風(fēng)險的,證券相比之下是更安全的選擇。資本資產(chǎn)定價模型是對于證券分析的工具之一,對于資產(chǎn)定價模型可以對證券的期望報酬進(jìn)行判斷,計算好其價值并對投資方案進(jìn)行選擇。

(三)風(fēng)險性證券投資當(dāng)中不可避免的會存在著風(fēng)險,但是其中又包含了系統(tǒng)風(fēng)險和非系統(tǒng)的風(fēng)險。

系統(tǒng)風(fēng)險就是不可避免的市場風(fēng)險,是會直接影響到企業(yè)的風(fēng)險,可能會導(dǎo)致通貨膨脹等一系列的經(jīng)濟(jì)問題,但是這都是在決定參與證券活動中不可避免要承擔(dān)的,其次就是非系統(tǒng)的風(fēng)險,這種分先就可以通過多種方式進(jìn)行消除進(jìn)行最小程度的減小風(fēng)險。以證券投資基金為代表的機(jī)構(gòu)投資者正處于快速發(fā)展階段。

(四)證券投資的價值形式經(jīng)濟(jì)是擁有自己的周期的,有行業(yè)輪動周期,在特定經(jīng)濟(jì)環(huán)境下回出現(xiàn)的特定現(xiàn)象,對于資產(chǎn)配置而言,要對所購買的證券進(jìn)行了解,資產(chǎn)可以答題分為三個方向,

第一類是資本資產(chǎn)第二類是非耐用可交易的資產(chǎn),第三類就是保值類資產(chǎn)例如古董等,房地產(chǎn)就處于多種的結(jié)合體,在選擇之前要對資產(chǎn)的每月收益的動態(tài)分布圖進(jìn)行分析以及波動率是否穩(wěn)定。

篇(5)

關(guān)鍵詞:決策層；現(xiàn)金流；證券投資；財務(wù)指標(biāo)；行業(yè)分析

一個企業(yè)要利用閑置資金進(jìn)行證券投資，應(yīng)當(dāng)考慮到影響證券市場變動的多種因素，如：國際形勢、宏觀政策、行業(yè)景氣度、通脹情況、貨幣供給量、利（匯）率的變動、擬投資企業(yè)的經(jīng)營情況等等，本文將從3個方面對影響企業(yè)證券投資決策的因素進(jìn)行探討，希望能對企業(yè)的決策層起到一定的幫助。

一、經(jīng)濟(jì)景氣變動和國內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢的分析

這兩種分析是證券投資的宏觀性展望，是指從經(jīng)濟(jì)發(fā)展的宏觀角度進(jìn)行觀察，從而判斷對證券投資的影響。主要有：

（一）經(jīng)濟(jì)形勢的變化情況分析

能源與原材料的價格波動是左右經(jīng)濟(jì)形勢變化的重要原因，經(jīng)濟(jì)是否景氣在很大程度上取決于能源和原材料供求關(guān)系。例如1974年爆發(fā)的石油危機(jī)，全世界進(jìn)入不景氣時期，各行業(yè)都受到了不同程度的沖擊，化纖業(yè)則首當(dāng)其沖，成為石油危機(jī)的犧牲品。而2008年的金融危機(jī)則極大的沖擊了全球股市，導(dǎo)致指數(shù)大跌，2007年投資證券的公司則受到重創(chuàng)。

一般來說經(jīng)濟(jì)景氣若從繁榮轉(zhuǎn)向蕭條，則決策層應(yīng)避免證券投資。我們的管理層在考慮證券投資時應(yīng)該了解經(jīng)濟(jì)景氣的變化情況，做出正確的判斷。否則，錯誤的決策將可能導(dǎo)致公司的投資出現(xiàn)虧損。

1.國家經(jīng)濟(jì)政策的導(dǎo)向及GDP分析

（1）國家經(jīng)濟(jì)政策直接影響到證券市場的變化，例如2008年4萬億投資計劃的推出，使證券市場獲得了新的生機(jī)，內(nèi)需的拉動和基礎(chǔ)建設(shè)的投資成為推動證券市場活躍的砝碼。

（2）現(xiàn)在，世界大多數(shù)的國家重點(diǎn)采用GDP和人均GDP來衡量經(jīng)濟(jì)增長快慢以及經(jīng)濟(jì)實(shí)力的強(qiáng)弱。2009年我國GDP增長速度成功保8，使經(jīng)濟(jì)成功V形反轉(zhuǎn)，證券市場則對此作出了較為積極的反應(yīng)，因此我們應(yīng)關(guān)注GDP變動情況，做好判斷，正確決策。

2.通貨膨脹分析

通脹對證券市場的影響有3方面：（1）通脹影響經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，證券市場的波動正是經(jīng)濟(jì)狀況的變化。（2）通脹使投資者產(chǎn)生保值心理，投資股市則推動股市上漲。（3）溫和的通脹使物價上升緩慢，而生產(chǎn)和就業(yè)隨通脹而增加，促使經(jīng)濟(jì)繁榮；而惡性通脹則使生產(chǎn)者投機(jī)活動增加，造成原料、成品的囤積，使之利潤擴(kuò)大，生產(chǎn)經(jīng)營情況受到影響，當(dāng)?shù)蛢r原料消耗殆盡，高價原料使生產(chǎn)者無法承受，利潤降低，工廠經(jīng)營情況每況愈下，投資者則不愿投資該上市公司，就會造成股價的下跌。

3.貨幣供給量對股價的影響

貨幣供給就是通貨凈額加上存款貨幣凈額。對于證券市場來講，貨幣供給量是影響市場的推手，通過觀察我們可以得出一些結(jié)論，貨幣供給量持續(xù)增加則能引導(dǎo)金融業(yè)活躍。反之，緊縮銀根則導(dǎo)致證券市場萎靡不振，影響到企業(yè)的證券投資收益。另外，貨幣供給額的增加則是導(dǎo)致通脹的重要原因。企業(yè)的證券投資應(yīng)根據(jù)貨幣供給量的變動而適時的調(diào)整策略。

二、證券市場的行業(yè)分析

總的來講，我國乃至世界的行業(yè)類型大致可劃分為周期型行業(yè)和防御型行業(yè)兩種類型，行業(yè)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)隨該行業(yè)中企業(yè)的數(shù)量、產(chǎn)品的性質(zhì)、價格的制定和其他一些因素的變化而變化。我們分別從以下兩個行業(yè)類型來加以簡要判斷。

（一）周期型行業(yè)

經(jīng)濟(jì)周期會直接影響到周期型行業(yè)的變化狀態(tài)。當(dāng)經(jīng)濟(jì)形勢向好時，周期型的行業(yè)會因時而動，擴(kuò)張運(yùn)動會激烈進(jìn)行；而當(dāng)經(jīng)濟(jì)狀況不佳時，這部分企業(yè)就會受到打擊。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是，當(dāng)經(jīng)濟(jì)狀況向好時，對周期性行業(yè)的相關(guān)產(chǎn)品的需求量會大幅度增加。我們所說的消費(fèi)行業(yè)、耐用品制造行業(yè)，就屬于典型的周期性行業(yè)。轉(zhuǎn)貼于

（二）防御型行業(yè)

這些行業(yè)運(yùn)動形態(tài)的存在是因其行業(yè)產(chǎn)品的市場需求穩(wěn)定，他們的產(chǎn)品是人類生產(chǎn)或生活不可或缺的，由于其產(chǎn)品需求的穩(wěn)定性，經(jīng)濟(jì)周期的興衰并不能對此行業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營造成巨大影響。所以，企業(yè)利用其閑置資金對其投資便屬于收入投資，而非資本利得投資。因此，我們的企業(yè)決策層在經(jīng)濟(jì)大環(huán)境欠佳時期對于防御型行業(yè)進(jìn)行投資或許會對自己的企業(yè)資金保值甚至持續(xù)盈利有較好的幫助。我們所知曉的食品業(yè)和公用事業(yè)就屬于防御型行業(yè)，因為需求的收入彈性較小，所以這些公司的收入相對穩(wěn)定。

我們把企業(yè)的市場類型定位于純粹競爭市場、壟斷競爭市場、寡頭壟斷市場和完全壟斷市場4種類型，越是競爭激烈行業(yè)，企業(yè)產(chǎn)品的定價權(quán)和利潤受到供求關(guān)系的影響就越大，因此企業(yè)的風(fēng)險就越大，而相對于投資的企業(yè)來講，投資的利益就必定受制于該企業(yè)。

任何產(chǎn)業(yè)或行業(yè)通常都要經(jīng)歷初創(chuàng)期、成長期、成熟期、衰退期4個產(chǎn)業(yè)周期階段。這就是所謂的產(chǎn)業(yè)周期中的生命周期過程和4個階段，處于不同生命周期階段的行業(yè)，其所屬股票價格通常也會呈現(xiàn)不同的特性，所以根據(jù)對某個行業(yè)內(nèi)的企業(yè)的周期分析后就可以判斷其屬于哪個生命周期，從而分析股票的漲跌與未來價值，更準(zhǔn)確的進(jìn)行投機(jī)、投資。

三、企業(yè)經(jīng)營和企業(yè)管理情況的分析

在綜合考慮國家產(chǎn)業(yè)政策、經(jīng)濟(jì)形勢、國內(nèi)外市場變動影響等外部環(huán)境的因素，在確定要投資的所屬行業(yè)后，在同一行業(yè)中，又會有很多的企業(yè)，如何選定目標(biāo)企業(yè)，這對投資成敗至關(guān)重要，這就要對比分析篩選出企業(yè)的戰(zhàn)略管理能力、資產(chǎn)營運(yùn)能力、企業(yè)盈利能力、發(fā)展創(chuàng)新能力、風(fēng)險控制能力、基礎(chǔ)管理能力、行業(yè)影響能力等經(jīng)營管理的各種經(jīng)營管理情況，進(jìn)行投資分析評價后，做出最后的投資選擇。

對企業(yè)的分析，過去可能更多的關(guān)注財務(wù)指標(biāo)的分析，通過多年的參與內(nèi)部審計、績效評價工作、報表審計等審計實(shí)踐發(fā)現(xiàn)，非財務(wù)指標(biāo)因素對企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)的作用也是不可小視的，就財務(wù)指標(biāo)及非財務(wù)指標(biāo)需重點(diǎn)關(guān)注的事項做以分析。

（一）主要財務(wù)指標(biāo)分析

1.盈利能力分析

盈利能力越強(qiáng)，企業(yè)所發(fā)行的證券就越安全，盈利能力指標(biāo)主要通過凈資產(chǎn)收益率、總資產(chǎn)報酬率、銷售利潤率、成本費(fèi)用利潤率等指標(biāo)反映。

2.經(jīng)營增長能力分析

經(jīng)營增長能力反映企業(yè)的經(jīng)營增長水平、資本增值狀況及企業(yè)發(fā)展后勁。該指標(biāo)主要分析企業(yè)的資產(chǎn)、銷售、收益增長能力，通過銷售增長率、銷售利潤增長率、總資產(chǎn)增長率、技術(shù)投入比率等指標(biāo)反映。通常指標(biāo)越高，反映企業(yè)發(fā)展前景越好，該企業(yè)的證券也就越具投資價值。

3.償債能力分析

償債能力反映企業(yè)的財務(wù)狀況及資產(chǎn)償還長期債務(wù)與短期債務(wù)的能力，關(guān)系到企業(yè)生存和健康發(fā)展的重要條件之一，也是影響證券投資的主要因素。一般情況下，該指標(biāo)值越大，企業(yè)償付借款利息的能力越強(qiáng)，財務(wù)風(fēng)險越小。主要通過資產(chǎn)負(fù)債率、已獲利息倍數(shù)、速動比率、帶息負(fù)債比率、或有負(fù)債比率反映。

4.資產(chǎn)質(zhì)量狀況分析

企業(yè)資產(chǎn)質(zhì)量狀況反映企業(yè)所占用經(jīng)濟(jì)資源的利用效率、資產(chǎn)管理水平與資產(chǎn)安全性。主要通過總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率、應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率、資產(chǎn)現(xiàn)金回收率、不良資產(chǎn)比率等指標(biāo)反映。一般情況下，該指標(biāo)數(shù)值越高，說明企業(yè)資產(chǎn)周轉(zhuǎn)速度越快，銷售能力越強(qiáng)，資產(chǎn)利用效率越高，該企業(yè)在證券投資所屬行業(yè)中也越有竟?fàn)巸?yōu)勢。

（二）非財務(wù)指標(biāo)因素

除了上述財務(wù)指標(biāo)分析，還需考慮非財務(wù)因素的影響，主要有戰(zhàn)略管理及經(jīng)營決策，風(fēng)險評估及控制能力，基礎(chǔ)管理及發(fā)展創(chuàng)新和行業(yè)影響及社會貢獻(xiàn)等。這些非財務(wù)指標(biāo)是實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)和可持續(xù)健康發(fā)展的保障，這些也是企業(yè)所進(jìn)行證券投資分析和決策不可或缺的因素，有時候這些因素可能成為上市公司股票價格劇烈波動的導(dǎo)火索，因此有必要對此加以關(guān)注。

綜上所述，企業(yè)決策層在利用自有閑置資金對證券市場投資時，企業(yè)的投資管理部門對擬投資企業(yè)的全面調(diào)查和研究，考慮到影響證券投資的各方面因素，投資前進(jìn)行科學(xué)分析和論證，投資后的跟蹤和監(jiān)督管理，可以使企業(yè)在投資活動中有效地防范、降低風(fēng)險，保證企業(yè)投資收益最大化。

參考文獻(xiàn)

篇(6)

【關(guān)鍵詞】證券投資 職業(yè)崗位 分層教學(xué) 課堂創(chuàng)新

近年來我國多層次資本市場加快發(fā)展，交易所市場各項制度進(jìn)一步健全完善，全國中小企業(yè)股份轉(zhuǎn)讓系統(tǒng)繼續(xù)保持較快發(fā)展，區(qū)域股權(quán)市場機(jī)制進(jìn)一步確立，柜臺市場已成為證券私募業(yè)務(wù)的重要平臺；將繼續(xù)強(qiáng)化監(jiān)管與深化改革，推進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)+戰(zhàn)略，雙向開放，豐富市場層次和融資工具、渠道，完善并購重組市場化機(jī)制，有效增強(qiáng)服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)和供給側(cè)改革的能力。為適應(yīng)證券行業(yè)人才需求的變化，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，我院投資與理財專業(yè)確定證券類一線職業(yè)崗位為專業(yè)主要就業(yè)崗位群之一；開設(shè)了“證券投資理論與實(shí)務(wù)”為專業(yè)核心課，開設(shè)“證券投資分析”為專業(yè)模塊課程。要求學(xué)生具有較強(qiáng)的證券投資分析能力和較豐富的投資經(jīng)驗。我院正在興起教學(xué)方法大討論，實(shí)施分層教學(xué)等課堂創(chuàng)新計劃，我們教學(xué)團(tuán)隊積極開展對證券投資課程的分層教學(xué)的探索與實(shí)踐。

一、對證券投資課程開展分層教學(xué)法課堂創(chuàng)新的必要性

分層教學(xué)法是基于學(xué)生的知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)動力、學(xué)習(xí)能力等個體差異，在課程教學(xué)中設(shè)置不同目標(biāo)，以及不同難度、深度的課程教學(xué)內(nèi)容，配備相應(yīng)的教學(xué)團(tuán)隊，有的放矢地進(jìn)行有^別的教學(xué)、差異化的考核，使每個學(xué)生都能愉快學(xué)習(xí)，揚(yáng)長避短、獲得最大的進(jìn)步和最佳的發(fā)展，達(dá)到相應(yīng)的技術(shù)技能水平。對證券投資類課程實(shí)施分層教學(xué)的必要性如下：

第一，證券行業(yè)發(fā)展創(chuàng)新，行業(yè)人才層次遞進(jìn)提升的需要。隨著證券行業(yè)的轉(zhuǎn)型和創(chuàng)新發(fā)展，隨著市場交易規(guī)模快速提高、新業(yè)務(wù)不斷拓展，建立高素質(zhì)、創(chuàng)新型、國際化的人才隊伍已成為行業(yè)人才發(fā)展的主要目標(biāo)；因此中國證券協(xié)會2015年對證券從業(yè)人員考試進(jìn)行改革，將考試類別劃分為一般從業(yè)資格考試、專項業(yè)務(wù)資格考試和管理類資格考試測試三種類別，，進(jìn)一步明確行業(yè)人才層次遞進(jìn)提升；必將要求我們高職投資類專業(yè)開展分類分層教學(xué)培養(yǎng)的模式改革。

第二，專業(yè)學(xué)生多生源、差異化學(xué)情的需要。目前投資與理財專業(yè)生源差異大，有普高生、三校生、3+2等多種渠道，錄取分?jǐn)?shù)及學(xué)習(xí)態(tài)度、理論素養(yǎng)與技能差別較大。同時學(xué)生缺乏對主要金融投資職業(yè)崗位的知識與能力要求深入了解，學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向的把握能力模糊，缺乏學(xué)習(xí)的動力和自覺性。盡管專業(yè)教師在“教”上不斷改革創(chuàng)新，學(xué)生的“學(xué)”上見效不大，學(xué)習(xí)的效果就難以達(dá)到預(yù)期的培養(yǎng)目標(biāo)。迫切需要實(shí)施分層次的教學(xué)方式，采取差異化的考核方式，以滿足不同個體進(jìn)步的需要。

第三，傳統(tǒng)的證券投資課程教學(xué)存在一些共性問題，需要采用分層教學(xué)法進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐。證券投資理論與實(shí)務(wù)仍然過多理論講授上，理論過于抽象，專業(yè)理論基礎(chǔ)過于薄弱；教學(xué)案例過于分散，且更新速度較慢；理論教學(xué)和實(shí)踐操作上脫節(jié)，實(shí)驗操作與模擬交易過于隨意，實(shí)踐考核不合理，實(shí)踐教學(xué)效果不理想；如果教師在教學(xué)中不適當(dāng)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法，教學(xué)效果難有起效。

二、對證券投資課程開展分層教學(xué)法課堂創(chuàng)新的各項保障措施

第一，課程實(shí)施保障：充分做好前期動員和分層教學(xué)實(shí)施計劃。證券投資作為專業(yè)核心課程，首先要注意聽取學(xué)生的意愿，并做一些理論測試與技能競賽，通過定性和定量指標(biāo)幫助教師更準(zhǔn)確地判斷學(xué)生，科學(xué)合理的確定各個層次的劃分；其次，分層教學(xué)要制定適應(yīng)不同層次學(xué)生的課程教學(xué)目標(biāo)。更要把重心放在絕大數(shù)學(xué)生身上，并借助課堂學(xué)習(xí)小組的互動，合作競爭學(xué)習(xí)，保證各個層次的學(xué)生能夠有效的完成教學(xué)目標(biāo)。第三，分層教學(xué)要采用差異化的教學(xué)方法與手段，主動地適應(yīng)不同學(xué)生的差異；最后，要進(jìn)行分層考核，以保證不同層次的學(xué)生都提升投資理論與技能水平，并能完成課程考核。

第二，教學(xué)師資保障：構(gòu)建基于分層教學(xué)實(shí)施的課程雙師型教學(xué)團(tuán)隊。實(shí)施分層教學(xué)后，證券投資課程教學(xué)設(shè)計類型增多，教學(xué)內(nèi)容差異化，教學(xué)實(shí)施形式呈現(xiàn)多樣化，教學(xué)考核更加過程化與分層化，增加了教學(xué)團(tuán)隊的工作量；特別是個性化的課程教學(xué)實(shí)施，需要更大的模擬投資教學(xué)、更長的教學(xué)指導(dǎo)，需要第一、二課堂的聯(lián)動學(xué)習(xí)，需要教師言傳身教與網(wǎng)絡(luò)在線結(jié)合學(xué)習(xí)，需要實(shí)時財經(jīng)信息分析與投資實(shí)戰(zhàn)操作指導(dǎo)相結(jié)合。對任課教師專業(yè)水平、實(shí)踐技能、課堂組織等提出更高要求，我們明確證券投資課程的負(fù)責(zé)人，課程教學(xué)團(tuán)隊成員的分工與協(xié)作，積極參加證券企業(yè)的掛職鍛煉，引進(jìn)行業(yè)專家進(jìn)課堂，構(gòu)建基于分層教學(xué)實(shí)施的課程雙師型教學(xué)團(tuán)隊，理論與實(shí)踐的結(jié)合，課內(nèi)與課外的結(jié)合，課程與專業(yè)競賽結(jié)合等，保證分層教學(xué)法課堂創(chuàng)新的順利實(shí)施。

第三，實(shí)踐教學(xué)保障：證券模擬交易大廳的仿真實(shí)訓(xùn)環(huán)境。實(shí)施證券投資課程的分層教學(xué)法課堂創(chuàng)新，需要仿真投資實(shí)踐教學(xué)平臺和實(shí)訓(xùn)工位，都需要得到充足的實(shí)訓(xùn)室硬件和軟件配套。因此學(xué)校在經(jīng)費(fèi)上積極支持，同時投資理財專業(yè)積極申報省特色專業(yè)，專業(yè)建設(shè)經(jīng)費(fèi)充足，建成證券模擬交易大廳實(shí)訓(xùn)室，擬建互聯(lián)網(wǎng)金融實(shí)訓(xùn)室，保證了課程分層教學(xué)法課堂創(chuàng)新在實(shí)訓(xùn)室條件、教師非教學(xué)工作量績效、學(xué)生技能競賽獎勵方面的開支。

三、對證券投資課程實(shí)施分層教學(xué)法課堂創(chuàng)新的實(shí)踐

分層教學(xué)法課堂創(chuàng)新是一項系統(tǒng)教學(xué)過程，涉及到的教學(xué)全部環(huán)節(jié)，如教學(xué)目標(biāo)確立、教學(xué)內(nèi)容選取、教學(xué)方法采用、教學(xué)考核等環(huán)節(jié)。根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況出發(fā)，以證券投資職業(yè)崗位的需求，科學(xué)合理的分層是教學(xué)的前提，制定各分層學(xué)生的教學(xué)目標(biāo)，通過不同的教學(xué)內(nèi)容，以課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，運(yùn)用適合不同分層學(xué)生的教學(xué)方法，采用適合不同分層學(xué)生的教學(xué)手段，使全體學(xué)生都能在學(xué)習(xí)中有所進(jìn)步，最后對各分層教學(xué)采用不同的評價標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評價。

第一，基于職業(yè)崗位需求的分層教學(xué)法課堂創(chuàng)新模式。通過對證券投資行業(yè)的崗位設(shè)置調(diào)研分析，探索基于職業(yè)崗位需求的分層教學(xué)的內(nèi)在規(guī)律，根據(jù)主要的證券投資的職業(yè)崗位特點(diǎn)，針對未來職業(yè)崗位對學(xué)生職業(yè)勝任能力的需求，選擇相關(guān)的課程教學(xué)項目進(jìn)行分層教學(xué)，以達(dá)到職業(yè)崗位能力勝任。

設(shè)計職業(yè)崗位的分層教學(xué)表（如表1），以就業(yè)為導(dǎo)向，依據(jù)投資經(jīng)理、交易員、風(fēng)控員等主要的證券投資職業(yè)崗位要求的不同，設(shè)置“投資經(jīng)理組”（重點(diǎn)組）和“交易員組”（普通組）；分層教學(xué)，小組合作，把學(xué)生今后從事職業(yè)崗位應(yīng)具備的知識和職業(yè)技能作為主要目標(biāo)，逐步打造我投資理財專業(yè)的職業(yè)教學(xué)特色。

第二，以生為本，制定個性化教學(xué)套餐。證券投資課程的分層教學(xué)試點(diǎn)對象是我系投資理財專業(yè)2014級學(xué)生，從培養(yǎng)方案設(shè)計上，將投資理財專業(yè)分為“證券投資”與“保險理財”兩個方向，學(xué)生大一開始進(jìn)行專業(yè)始業(yè)教育，幫助學(xué)生認(rèn)識專業(yè)崗位、知曉崗位知識技能儲備要求；引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)職業(yè)發(fā)展方向選擇細(xì)分的專業(yè)方向，制定個性化的培養(yǎng)與教學(xué)套餐：包括差異化的模塊課程、課程選修、技能考證、技能比賽、校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)計劃、拓展課程學(xué)習(xí)計劃，激發(fā)學(xué)生持久的學(xué)習(xí)動力。

第三，以職業(yè)崗位需求為依據(jù)，制定分層教學(xué)法課堂創(chuàng)新的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。以《證券投資理論與實(shí)務(wù)》、《證券投資分析》這兩門證券投資課程中，依據(jù)職業(yè)崗位類別不同，這兩門課程的核心技能為基本分析與技術(shù)分析，依據(jù)投資經(jīng)理、交易員、風(fēng)控員等主要的證券投Y職業(yè)崗位要求的不同，參考學(xué)生技能考證與技能競賽的總評成績高低，學(xué)生根據(jù)自身特點(diǎn)、興趣愛好進(jìn)行職業(yè)方向選擇，并自主選擇相應(yīng)學(xué)習(xí)等級，科學(xué)合理的進(jìn)行分層教學(xué)。對重點(diǎn)組主要進(jìn)行投資理論與投資策略學(xué)習(xí)、基本面選股分析與跟蹤檢驗、投資報告研讀與分析等類型。注重培養(yǎng)其投資研究、分析能力。對普通組，側(cè)重培養(yǎng)其投資實(shí)務(wù)操作的能力，狠抓證券從業(yè)資格證考試獲取率。

第四，以項目教學(xué)為手段，實(shí)踐分層教學(xué)法的課堂創(chuàng)新。由于證券投資是一門實(shí)踐性、應(yīng)用很強(qiáng)的課程課程，我們針對性的設(shè)計了證券交易軟件應(yīng)用、證券行情解讀、股票投資、債券投資、基金理財、期貨投資、基本分析、技術(shù)分析等典型項目，通過實(shí)施項目教學(xué)法、案例教學(xué)法、仿真競賽法等主要手段，通過建立仿真投資實(shí)踐平臺，以一個學(xué)期的學(xué)生自主投資操作，分層進(jìn)行投資實(shí)踐，驗證投資理論與技能水平，通過一個學(xué)期的團(tuán)隊投資操作，重點(diǎn)組和普通組交互式協(xié)作，競爭與合作，崗位輪動，實(shí)現(xiàn)學(xué)生整體技能水平的提升。

四、對證券投資課程實(shí)施分層教學(xué)法課堂創(chuàng)新的成效

目前對證券投資課程分層教學(xué)正在進(jìn)行第三個學(xué)期的創(chuàng)新實(shí)踐，取得一定成效：

首先，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)證券投資課程主動性。通過實(shí)施分層教學(xué)使學(xué)生的主觀能動性得到充分發(fā)揮，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力“動態(tài)”選擇學(xué)習(xí)難度和深度，變被動學(xué)習(xí)為“我要學(xué)習(xí)”。通過三個學(xué)期實(shí)踐結(jié)果顯示，學(xué)生積極主動查詢投資信息，盯盤看股票走勢圖，普遍增強(qiáng)了主體意識、競爭意識、成才意識，課程學(xué)風(fēng)得到顯著改善。

其次，提升課堂教學(xué)有效性。通過分層教學(xué)，按照學(xué)生選擇和確認(rèn)的崗位方向和課程難度重新組建課程學(xué)習(xí)層次和崗位角色，學(xué)生主動學(xué)習(xí)、實(shí)踐操作，并積極互相交流、請教老師；教學(xué)方法手段更加有效，教學(xué)考核更加客觀、課堂教學(xué)效率和質(zhì)量得到明顯提高。

第三，強(qiáng)化了個性化技能培養(yǎng)效果。通過實(shí)施分層教學(xué)，普通組的證券從業(yè)資格證書通過率明顯提高；重點(diǎn)組的專業(yè)競賽上進(jìn)步顯著，學(xué)生在2016年省投資理財技能大賽獲得特等獎2名、一等獎3名，省證券投資大賽中取的團(tuán)隊賽二等獎三項，學(xué)生的專業(yè)技能水平明顯提升，居省內(nèi)高校前列；為學(xué)生成長成才創(chuàng)設(shè)了良好的發(fā)展空間，形成了富有就業(yè)競爭力的職業(yè)能力，有利于提高專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量，為打造省內(nèi)優(yōu)勢、特色專業(yè)奠定基礎(chǔ)。

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篇(7)

證券投資學(xué)作為一門完善的課程在我國不過二十年的歷史。在上世紀(jì)90年代初，我國一些財經(jīng)院校開始開設(shè)《投資學(xué)》、《證券投資學(xué)》等選修課，但基本上沒有形成系統(tǒng)的證券投資學(xué)課程，多是講授證券方面的知識，內(nèi)容雜亂，且各高校師資、教材奇缺，不同高校授課內(nèi)容差異較大。90年代中期以后，隨著我國市場經(jīng)濟(jì)和證券市場的形成和發(fā)展，同時隨著我國加入WTO后證券市場日益全球化，社會上也形成了證券熱和股票熱，民眾迫切要求了解證券知識。在此背景下，高校證券投資學(xué)課程也逐漸發(fā)展。但當(dāng)時的證券投資學(xué)課程教學(xué)內(nèi)容大多以證券的類型、證券市場的組織以及西方的證券投資理論為主，雖然奠定了厚實(shí)的理論基礎(chǔ)，卻缺乏證券投資實(shí)務(wù)操作方法、投資技巧等，學(xué)生所學(xué)投資理論僅僅限于死記硬背的理論，既不能應(yīng)用于實(shí)際投資，也無法通過實(shí)踐得以鞏固。然而，現(xiàn)代金融業(yè)不僅需要具有扎實(shí)理論知識的高級人才，也需要同時具備理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗的復(fù)合人才。2000年以后，隨著社會和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，部分高校開始建設(shè)證券投資模擬實(shí)驗室，部分高校的證券投資學(xué)課程分為側(cè)重理論的證券投資學(xué)和側(cè)重實(shí)踐的證券投資分析，有的高校還專門編寫了證券投資學(xué)實(shí)踐課程教材，如證券投資實(shí)驗教程等，證券投資實(shí)踐教學(xué)逐步發(fā)展和完善。至此，雖然證券投資學(xué)課程的教學(xué)已經(jīng)在理論教學(xué)的基礎(chǔ)上融入了實(shí)踐教學(xué)，但證券投資學(xué)實(shí)踐教學(xué)仍面臨諸多問題：首先，證券投資學(xué)實(shí)踐課程時間有限。證券投資學(xué)實(shí)踐課程的教學(xué)學(xué)時一般在16學(xué)時左右，有分散在整個教學(xué)學(xué)期的，也有集中在一周的。但無論是分散還是集中，都面臨著模擬實(shí)踐交易時間與真實(shí)市場行情有較大差距的問題，特別是交易時間一般也是學(xué)生上課時間，這就容易錯失一些實(shí)踐機(jī)會。特別是集中實(shí)踐的，還面臨著真實(shí)交易僅僅只有上實(shí)踐課程的短短一周的時間，證券投資理論和分析方法等都無法得到有效應(yīng)用和實(shí)踐。而對于沒有開設(shè)證券投資實(shí)踐教學(xué)的來說，僅僅教授證券投資理論既缺乏對學(xué)生證券投資實(shí)踐操作的授課，也無法使學(xué)生真正掌握證券投資理論，學(xué)生也難以將所學(xué)理論應(yīng)用于證券投資實(shí)踐。其次，對于學(xué)生的考核過于簡單。證券投資實(shí)務(wù)的目的是投資獲得收益。直觀上，對于學(xué)生證券投資實(shí)踐的考核也應(yīng)該以其投資收益作為考核標(biāo)準(zhǔn)。但一方面，我們的證券投資理論主要以西方發(fā)達(dá)國家的投資理論為主，其投資理論都是建立在完善健全的資本市場的基礎(chǔ)之上。而我國的資本市場從產(chǎn)生至今不過20多年的時間，與西方發(fā)達(dá)國家100多年的發(fā)展歷史、發(fā)展程度相比差距甚遠(yuǎn)。因此，在處于發(fā)展初期的我國的資本市場上應(yīng)用西方發(fā)達(dá)國家的證券投資理論，特別是在短短一個學(xué)期甚至一個星期的時間里運(yùn)用，大多情況下并不能得到理想的效果。另一方面，我國的資本市場受到政策、投機(jī)等因素的影響較大，學(xué)生在證券投資模擬時間過程中盈利更可能是運(yùn)氣的因素占主要。因此，簡單的以盈利與否及盈利多少來考核學(xué)生證券投資學(xué)實(shí)踐過于單一。

二、證券投資學(xué)教學(xué)模式和方法的探討

基于以上證券投資學(xué)課程教學(xué)中面臨的問題，筆者認(rèn)為建議一套科學(xué)、合理的證券投資學(xué)教學(xué)模式和方法，以指導(dǎo)證券投資學(xué)課程教學(xué)尤為重要。具體包括：

1、及時補(bǔ)充更新證券投資理論。

無論是進(jìn)行證券投資理論研究，還是進(jìn)行證券投資實(shí)踐，都需要遵循理論和實(shí)踐相結(jié)合的原則。西方證券市場的發(fā)展歷史迄今已有400多年，西方證券投資理論與證券市場的發(fā)展相伴相生。理論和實(shí)踐緊密結(jié)合是證券投資理論發(fā)展的突出特點(diǎn)。因此，在證券投資學(xué)的教學(xué)過程中，必須緊跟證券投資實(shí)踐的發(fā)展，總結(jié)證券投資實(shí)踐經(jīng)驗，不斷發(fā)展和完善證券投資理論。在證券投資學(xué)教學(xué)中，除了經(jīng)典的道氏理論、股利貼現(xiàn)理論、證券組合理論、資本資產(chǎn)定價模型、有效市場理論、期權(quán)定價理論等傳統(tǒng)的證券投資理論外，證券市場的競爭性均衡理論、資本結(jié)構(gòu)理論、隨機(jī)游走與有效市場理論及期權(quán)定價理論等必不可少。同時，新的證券投資技術(shù)分析方法也要及時更新。

2、建立基于移動終端的開放式的證券投資模擬平臺。

隨著技術(shù)的發(fā)展，特別是智能手機(jī)和平板電腦的發(fā)展，建議一個隨時可供學(xué)生模擬交易的證券投資模擬平臺已經(jīng)具備可行性。2000年以來各高校建立的證券投資模擬實(shí)驗室大多是要求在固定的實(shí)驗室進(jìn)行模擬交易。這種實(shí)驗室雖然能讓授課老師方便集中學(xué)生進(jìn)行集中實(shí)踐，但是卻在時間上極大地限制了學(xué)生進(jìn)行模擬實(shí)驗。而基于移動終端的開放式的證券投資模擬實(shí)驗室可以很好的解決學(xué)生只能在實(shí)踐課程時間進(jìn)行模擬交易的問題。而且，學(xué)生在課程結(jié)束后繼續(xù)進(jìn)行證券投資模擬實(shí)踐，以進(jìn)一步加深對證券投資理論的理解。此外，還可以通過舉行證券投資模擬比賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和積極性。興趣是最好的老師，競爭是最好的激勵。在學(xué)生對于證券投資感興趣的基礎(chǔ)上，采用模擬比賽的形式，可進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)證券投資理論進(jìn)行證券投資實(shí)踐的主動性和積極性。

3、與證券公司、基金公司等金融機(jī)構(gòu)建立良好的聯(lián)系。

證券投資模擬實(shí)踐雖然是以實(shí)際的證券市場行情一致，但模擬投資與真正的證券投資仍有不同，包括交易流程、直觀感受、投資心理和心態(tài)等。因此，與這些金融機(jī)構(gòu)建立良好的聯(lián)系，甚至達(dá)成實(shí)習(xí)定點(diǎn)單位協(xié)議，有計劃、有組織地輸送學(xué)生到公司進(jìn)行參觀、學(xué)習(xí)及實(shí)習(xí)，讓學(xué)生對證券投資有一個真實(shí)、直觀的感受顯得尤為重要。首先，學(xué)生通過參觀、學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)，可以發(fā)現(xiàn)實(shí)際中存在的問題，既讓學(xué)生帶著問題進(jìn)行理論學(xué)習(xí)以解決實(shí)際問題，也能加深其對理論知識的理解。其次，證券公司、基金公司等金融機(jī)構(gòu)室金融學(xué)專業(yè)的學(xué)生就業(yè)的一個重要出口。學(xué)生在校期間能親身感受以后可能的工作崗位運(yùn)作流程，可以加深他們對于證券行業(yè)的感性和理性認(rèn)識。甚至，學(xué)生在實(shí)習(xí)中，公司可以進(jìn)一步深入了解學(xué)生，而從證券公司獲得工作崗位。

4、建立綜合考核體系。

雖然真實(shí)的證券投資以投資收益為目的，但證券投資學(xué)教學(xué)不僅僅是獲得投資收益。因此，證券投資學(xué)課程對學(xué)生的考核不能僅僅以投資收益為標(biāo)準(zhǔn)。特別是在有些情況下，有的學(xué)生可能在模擬投資初期由于運(yùn)氣或其他因素遭受較大損失之后失去興趣。而初期獲利較多的學(xué)生也易認(rèn)為獲利豐厚、其他同學(xué)不容易趕超自己而失去積極性。因此在教學(xué)過程中，除了傳統(tǒng)的考試、出勤等考核內(nèi)容外，可以結(jié)合投資收益，并結(jié)合學(xué)生的證券投資分析綜合考核。具體考核內(nèi)容包括：一是每次課前的學(xué)生時事新聞?wù)叻治觥ＷC券投資分析的一個重要內(nèi)容就是基本面分析，包括宏觀分析、行業(yè)分析和公司分析。可以在每次上課前，留出5－10分鐘的時間，讓學(xué)生結(jié)合自己所投資的證券對影響當(dāng)前證券市場的重要時事進(jìn)行分析，并進(jìn)行考核評分。二是采取多帳戶進(jìn)行證券投資模擬實(shí)踐。即給每個同學(xué)分配A、B兩個帳戶，A賬戶用于贏利比賽，取前1O名加分；B賬戶用于虧損比賽，用于體驗與書本知識相反的操作，也就是理論不提倡的操作理念，取后1O名加分。最后綜合A、B兩個帳戶的情況對其證券投資模擬進(jìn)行考核。三是要求學(xué)生每周進(jìn)行投資分析和總結(jié)。學(xué)生在了解和掌握基本的證券投資過程之后，進(jìn)行證券投資模擬交易并不難，隨便選擇一只股票就可進(jìn)行買賣，甚至在運(yùn)氣比較好的時候，還可能盈利不少。但進(jìn)行證券投資模擬的主要目的是運(yùn)用投資理論來指導(dǎo)投資，因此，運(yùn)用證券投資理論進(jìn)行分析后再投資才能真正發(fā)揮模擬投資的效果。

三、心得體會

1、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟(jì)信息。

資本市場是受宏觀經(jīng)濟(jì)政策驅(qū)動的，我國的資本市場如此，發(fā)到經(jīng)濟(jì)國家的資本市場也是如此。只有了解、掌握、理解國家的經(jīng)濟(jì)政策，才能在股市大海中自由翱翔。也只有深刻理解國家宏觀經(jīng)濟(jì)政策，才能正確把握投資機(jī)會。具體到課程教學(xué)中，可以讓學(xué)生定期分享、分析當(dāng)前我國的各個層面的經(jīng)濟(jì)政策和經(jīng)濟(jì)新聞，比如每次課前安排一組同學(xué)播報、解析最近一段時間影響資本市場的一些重大經(jīng)濟(jì)新聞。在此，特別要強(qiáng)調(diào)學(xué)生對于新聞的分析，同時老師再進(jìn)行進(jìn)一步的點(diǎn)評和分析。一方面讓學(xué)生了解我國經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域發(fā)生的重大事件，另一方面讓學(xué)生分析其對投資的影響。

2、鼓勵學(xué)生小規(guī)模的真實(shí)投資。