序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內心深處的真相，好投稿為您帶來了一篇浙江教育之垃圾分類教育范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創作。

臺州方面介紹稱，臺州垃圾分類公眾教育學院，取“垃圾分類的第一個字和第三個字”諧音，又名“拉風學院”。它是由臺州市生活垃圾分類工作領導小組辦公室（簡稱“臺州市分類辦”）與臺州廣播電視大學聯手打造，是一個集垃圾分類培訓策劃宣傳研究于一體、線上線下相結合的綜合性平臺，旨在進一步推廣普及臺州垃圾分類工作。學院首任院長由臺州市分類辦主任朱立國兼任。

垃圾分類，浙江省一直在先行先試，垃圾分類制度由點到面，從城市走向鄉村，據有關部門統計，全省設區市本級城市生活垃圾分類覆蓋面超過55%。但垃圾分類在實施中也存在問題，如有的居民不按要求投放、生活垃圾混運、末端處置設施供給不足等，這些對生活垃圾分類管理立法提出了要求。

一、為什么要進行垃圾分類？

未來學家托夫勒在《第三次浪潮》中預言：“繼農業革命、工業革命、計算機革命之后，影響人類生存發展的又一次浪潮，將是世紀之交時要出現的垃圾革命。”進行垃圾分類收集，可減少占地、減少環境污染、變廢為寶，創造循環利用的價值。

中國是一個垃圾生產大國，早在2004年中國就已經超越美國，成為世界第一垃圾制造大國。中國目前全國生活垃圾，年產量為4億噸左右，并以大約每年8%的速度遞增。那些被日常丟棄的垃圾沒有消失，總會有一天以別的形式出現大家的生活中，可能是吹來的風、喝到的水，是以垃圾為食的豬牛羊生產的肉類奶制品，是在垃圾填埋場上種起來的有機蔬菜水果等。

二、垃圾分類的好處

1.減少占地

生活垃圾中有些物質不易降解，使土地受到嚴重侵蝕。垃圾分類，去掉可以回收的、不易降解的物質，減少垃圾數量達60%以上。

2.減少污染

目前我國的垃圾處理多采用衛生填埋甚至簡易填埋的方式，占用上萬畝土地；蟲蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴重污染環境；廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質，會對人類產生嚴重的危害；土壤中的廢塑料會導致農作物減產。

3.變廢為寶

中國每年使用塑料快餐盒達40億個，方便面碗5~7億個，一次性筷子數十億雙，這些占生活垃圾的8~15%。生活垃圾中有30%~40%可以回收利用， 各種固體廢棄物混合在一起是垃圾，分選開就是資源：1噸廢塑料可回煉600公斤的柴油；回收1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產1200噸紙的林木；一噸易拉罐熔化后能結成一噸很好的鋁塊，可少采20噸鋁礦；垃圾中的其他物質也能轉化為資源，如食品、草木和織物可以堆肥，生產有機肥料；垃圾焚燒可以發電、供熱或制冷；磚瓦、灰土可以加工成建材等等。

4.減少危害

拋棄的廢塑料被動物誤食，導致動物死亡的事故時有發生。因此回收利用還可以減少危害。

垃圾分類是對垃圾收集處置傳統方式的改革，是對垃圾進行有效處置的一種科學管理方法。人們面對日益增長的垃圾產量和環境狀況惡化的局面，如何通過垃圾分類管理，最大限度地實現垃圾資源利用，減少垃圾處置量，改善生存環境質量，是當前世界各國共同關注的迫切問題之一。

從上海開始到全國46個城市試點，垃圾分類提上日程似乎已經板上釘釘！或許很多人還在抱怨這項政策，但是還是要說：垃圾分類的這場戰爭，已經是迫在眉睫！