序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇如何加強思想作風建設范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創作。

篇(1)

一次具有里程碑式的重要會議

“很久沒有開過這樣的會議了，很及時，很有針對性，很有必要，催人奮進！”6月28日，長沙楓林賓館，全省教育系統領導班子思想作風建設工作會議聚集了數百名教育系統的領導干部，當郴州市教育局局長周余武參加完當天的會議后，他發出了上述感慨，表達了與會者的心聲。

作為一名現場記者，本人在與參會者的交流中，時刻感受到此次會議不一樣的分量與意義——

這次會議的召開注定會在湖南教育的改革發展歷程中留下重要的一筆。省委書記、省長徐守盛熱切關注會議并在會前作出了重要批示。李友志副省長也到會發表了發人深省、指導性非常強的講話，而省教育廳廳長王柯敏的發言則成為2012年湖南教育系統加強領導班子思想作風建設的行動路線圖。

這次會議的背后，是一個信號的強烈催促，那就是，一段時間以來，全省教育系統連續出現偶發負面事件，嚴重損害了教育系統的整體形象，干擾了教育事業的健康發展。這些事件，看似偶然，實則蘊藏著相同的必然性；看似發生在工作領域和工作環節之中，但“病根子”在思想認識和工作作風上，尤其是領導班子的思想認識和工作作風。“思想是行動的指南，作風是思想的反映。領導干部思想作風出了問題，就像輪船迷失了航向、火車脫離了軌道。”會上李友志副省長一語中的。“我們教育系統的領導干部必須要用如履薄冰、如臨深淵的責任感，力爭使每一個崗位、每一個環節的工作不掉鏈子、不捅簍子、不出亂子，確保整個教育系統和諧穩定，確保教育強省建設的目標早日實現！”王柯敏在會上的叮囑可謂苦口婆心。

這次會議具有重大意義，對全省教育系統當前乃至今后相當長一段時期的思想作風建設，都作出了詳細規劃與部署，并明確在7月份開展為期一個月的教育整頓活動，各級教育行政部門、學校領導班子務必做到“問題沒有找準不放過、問題沒有整改不放過、領導干部沒有受教育不放過、工作沒有推動不放過”，讓每一位領導干部都樹立起了一個趕超學的具體目標。一時間，治懶治庸，問責免職，正風肅紀……成了教育系統乃至街頭巷尾老百姓議論的話題。

由此，“6·28”會議拉開了一個宏大的建設篇章，也借來了一股強勁的東風，全省教育系統思想作風建設的熱潮，在如火的夏日一浪高過一浪，成為這個暑期教育領域里的工作主題，而在思想作風建設的主題中，創新之舉令人矚目，會上確立并在付諸實施的多項舉措在湖南還是首創——

啟動省屬高校巡視工作，確保高校領導班子的廉潔高效；建立教育行政部門督政制度，重點評估市州教育局對上級教育法律法規和方針、政策與措施的執行力，對本區域內教育改革與發展的領導力，以及當地人民群眾對教育工作的滿意度；正式建立領導干部約談制度，以單獨約談或集體約談的方式，每年與市州教育局和普通高校的黨政主要負責人開展一次以上的正式談話，市州教育局和高校由此相應建立約談制度；建立行風評議制度，評議結果以廳、委名義上報省委組織部；健全問責機制，對教育系統發生的重大事故、負面事件和人民群眾反響強烈的不作為、亂作為行為及時啟動問責程序，一查到底，絕不姑息遷就；加強教育系統道德領域突出問題專項教育治理活動，在各級教育機關、各級各類學校廣泛開展“道德講堂”活動，大力宣傳道德知識，普及道德規范，增強教育系統公職人員和廣大師生道德判斷力和道德榮譽感，加強教育系統公職人員及師生的社會主義核心價值體系建設，著力培育文明道德新風尚。

“動真的、來硬的、搞實的”

省級層面的措施無疑是一股強大的助推力，但思想作風建設落地開花的喜人局面，歸根結底還是在基層，在廣大學校實現。“問題沒有找準不放過，問題沒有整改不放過，領導干部沒有受教育不放過，工作沒有推動不放過”，已經成為全省教育系統思想作風建設的共同行動準則。冒著似火驕陽，記者于暑期深入各地，零距離感受這些地方思想作風建設撲面而來的熱浪。“動真的、來硬的、搞實的”成為其中的共同亮點與寫照。

以往，教育系統有些領導干部認為思想作風建設是“虛”的東西，抓了沒什么用處，只要能應付得過去就行了；有些領導班子長期不碰頭開會，即使開會也不談思想政治工作。在今年暑期思想作風建設的浪潮中，如何使民主生活會更實效、更接地氣、更加深入地開展自查自糾，湖南各地各校思想作風建設專題民主生活會做足了文章，下了狠功夫。

篇(2)

一、參加作風建設活動情況

自從開展作風建設活動以來，我能夠按照縣局的安排，積極參加學習，認真查找問題。在理論學習方面，無論是縣局組織的職工大會，還是分管部門學習會，我都能按時參加，沒有缺席。除了集體學習外，個人還堅持自學。學習之后，及時撰寫心得體會。在堅持學習的同時，我還注意對照檢查內容，查找實際工作中和個人思想中的問題和不足。從自身做起、從點滴做起，努力使自己成為一名合格的電力職工。

二、自查自糾情況

（1）思想作風方面：平時忙于工作，忽視了政治理論學習，放松了對人生觀和價值觀的改造，政治理論水平停滯不前，創新意識不強，沒有加強對新問題、新情況的思考、研究和解決；作為部門工作負責人，工作中過多的體諒一線兄弟姐妹的辛苦，對于小問題視而不見，未能嚴格按照考核標準辦理。

（2）工作學習方面：2004年8月我調入縣局，擔任同力公司會計，對企業財務相對來說我還是比較陌生，加之這個公司業務比較雜亂，為了適應該項工作需要，我除了參考有關書籍之外，還虛心請教他人。在這幾年里，我除了要搞好財務工作，我還要搞好變電站的工作，那里也有我的一份責任，最近一段時間，新變電站正在建修，為了搞好新變電站投運，局領導要求我帶領全站職工熟悉設備，并按標準化變電站的規范準備好各種資料，接受任務后，我立即進行安排部署。召開全站職工會議，傳達局領導的指示精神。號召大家要有大局觀念、全局意識，克服工休矛盾，熟悉新設備，掌握新技術。全站職工不管份內份外的工作，只要有任務，都是心往一處想，勁往一處使，沒有相互推諉、相互扯皮的現象。領導安排工作時，我個人沒有因為工作任務重而挑挑揀揀，而是默默無聞，盡自己最大努力搞好工作，但是，由于本人精力有限，自身的能力和知識的局限，在新的形勢和新的任務面前，有時有心有余而力不足之感，不能主動出擊，只能被動應付。加之既要搞好財務工作又要搞好變電站的工作，致使我承擔的兩項工作業務學習不夠。

三、存在問題的原因

1、思想跟不上形勢，滿足于現狀，在理論學習中，自己沒有很好地堅持理論聯系實際，在改造主觀世界上下功夫，牢固樹立為人民服務的思想信念，因此在思想上出現偏差。:

2、思想認識反思不夠。平時總是認為做好自己本職工作就行，只要不違犯紀律、不犯錯誤，工作上不求有功，但求無過，不求過得硬，但求過得去，滿足于完成領導交辦的工作任務，對如何開拓性地開展工作研究不夠。

3、缺乏積極進取的精神，對業務知識缺乏系統的學習，導致業務能力提高緩慢。

四、整改措施

1、以學習教育為途徑，提高政治業務素質。

認真學習和深刻領會縣局有關加強作風建設的指示精神，把握精神要點，提高理論素質與思想政治水平。努力鉆研政治理論和業務知識，夯實基礎、堅定信念、提高素質。

2、在強化工作的責任意識和服務意識上下功夫。

通過學習，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務意識上下功夫，通過這次加強作風建設活動，我一定要從思想上、作風上嚴格要求自己，努力轉變自己的工作作風，把本職工作搞好。認真搞好團結，充分發揮團結協作精神，加強與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待，不利于團結的事不做，不利團結的話不說，維護企業形象。

篇(3)

一、明確目標、周密安排。

根據作風建設教育活動的要求，我局黨組組織召開了第二階段工作會議，專題研究部署了查找問題階段的各項活動，研究制定了《××縣國土資源局作風建設教育活動查找問題階段實施方案》，對查找問題階段的目標任務、活動時間等進行了明確，促進了查找問題階段的各項活動有條不紊地進行。

二、明確查擺重點，做到有的放矢。

在查找問題階段，我們進一步對查找的重點進行了明確，規定局領導班子和全局干部職工在查找問題時，要結合自身實際，著重從永作辦通[2009]5號文件明確的：1、堅持民主集中制原則是否經常化、制度化，領導干部是否存在作風，班子是否團結和諧，單位人文環境是否良好和諧;2、干部職工的形象和服務態度如何，有沒有“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”和“吃、拿、卡、要”的現象;3、如何加強和改進思想作風、學風、領導作風、生活作風、工作作風建設，提高工作效率和服務質量，創造良好的工作環境;4、有沒有部門利益、小團體利益、個人利益凌駕于全局利益之上的現象。單位是否存在違反職業道德，甚至、違法違紀行為。是否存在亂收費、亂罰款現象。收費項目是否公開;5、有沒有認真開展“黨務、政務、財務三公開”工作，是否存在應該公開的不公開或公開程度和范圍不夠的現象，堅決杜絕公共權力部門化、部門權力利益化、部門利益個人化;6、如何提高領導干部的廉潔從政意識和自律意識，保持和發揚艱苦奮斗的優良作風;7、貫徹落實行政問責制、服務承諾制、首問責任制、限時辦結制“四項制度”過程中存在哪些問題。縣委、縣人民政府的決策部署是否均已落實，如何把今年的各項目標任務、重要工作、重點項目量化細化，明確責任、明確時限、明確獎懲，確保事事有人管、有人抓，件件有著落、有回音等七個方面進行查擺，以做到重點明確，有的放矢。

三、不折不扣地開展了既定活動。

(一)廣泛征求意見。

根據我局的實際，結合七個方面的查擺重點，科學制定了作風建設教育活動征求意見表，并將征求意見表發放到每一位干部職工、來我局辦事的部分群眾和縣直相關部門，全局共發放征求意見表45份。通過廣泛征求意見，查找出了我局領導班子和干部職工個人在思想作風、學風、領導作風、生活作風和工作作風方面存在的一些問題，經認真梳理，領導班子共征求到有效意見5條，領導班子成員共征求到意見8條，干部職工共征求到意見7條。

(二)自我剖析，召開專題民主生活會暨組織生活會。

在廣泛征求意見的基礎上，領導班子與職工之間、職工與職工之間開展了談心交心活動，本著以人為善、相互提醒的原則，切實做到了溝通思想、增進團結、交換看法、形成共識。在召開專題民主生活會暨組織生活會之前，局領導班子和干部職工個人都對照作風建設教育活動的要求，認真撰寫了發言材料。按照活動日程，我局及時召開了專題民主生活會暨組織生活會，全體干部職工參加了會議，參會人數30人。會上，局領導班子帶頭對自身存在的問題進行了實事求是地剖析，全體黨員干部都按照作風建設的要求，分析查找了自身的差距和存在的不足，全體參會人員都本著對班子負責、對自己負責、對同志負責的原則，積極發言，廣泛開展了批評與自我批評。

(三)扎實開展民主評議。

民主生活會暨組織生活會后，將收集到的意見、建議與自身實際相結合，形成了班子和個人的作風建設教育活動自檢自查報告(初稿)。同時，由支部組織召開了民主評議座談會，參加會議的有國土局全體干部職工、國土所代表。會上，黨組書記、局長李永祥代表領導班子向與會人員通報了領導班子自檢自查報告，黨員干部也將個人的自檢自查報告向全體參會作了通報，與會人員著重從領導班子和黨員干部個人對自身存在的作風建設教育活動的認識深不深、查找問題準不準、原因分析透不透、努力方向清不清、工作措施行不行以及領導班子加強自身建設的具體措施有沒有針對性和可操作性等方面提出了個人的意見。會后，領導班子和黨員干部個人針對意見和評議意見對自查報告進行了進一步修改完善。針對自查報告中查找出來的問題，領導班子組織召開專題會議，對存在的問題進行認真研究，進一步分析了產生這些問題的原因，提出了切實可行的整改方向。在黨員干部個人的自檢自查報告中也對整改方向進行了明確。

四、深入宣傳，提高認識，接受監督。

篇(4)

一、第一階段工作回顧

1、組織發動到位：

⑴、3月21日局黨委召開會議專題研究如何開展“作風建設年”活動，局黨委書記張能放同志提出我局從三個結合入手，并與圍繞“兩創基礎年”找差距相結合，開展作風建設年活動。為我局開展作風建設年活動找準了思路，明確了方向。

⑵、局成立了以局長為組長，副局長為副組長，各部門負責人為成員的“作風建設年”活動領導小組，并成立了領導小組辦公室，全面指導、檢查、協調活動的開展。

⑶、制訂了《奉化市亭下水庫管理局關于開展“作風建設年”活動的實施意見》，以亭水管字[2007]11號文件形式下發局屬各科室單位。

⑷、進行了多層次、全方位的宣傳發動。4月29日召開全局職工大會，學習傳達了市委、市府和市水利局關于開展作風建設年活動的精神，對我局如何開展活動進行了部署。張能放局長要求通過“作風建設年”活動，達到“促進六個管理”的目的，即促進工程管理，促進資源管理，促進安全管理，促進經濟管理，促進綜合管理，促進職工全員素質的提高。為全面完成07年工作任務保駕護航。同時各科室（單位，下同）結合實際分別召開會議，提出“作風建設年”活動的具體措施。同時，為了落實黨風廉政建設責任制，局長與副局長、副局長與分管部門負責人分別簽訂了《黨風廉政建設責任狀》。

2、廣泛開展學習培訓：

1、制訂了《“作風建設年”活動計劃》，分別以黨委會、支部會、職工大會、行政例會和專題會議等形式開展學習培訓。

2、組織開展機關干部改進作風大討論。從“三個結合”出發，針對“兩創基礎年”找差距活動中發現的問題，逐個予以解決。如為了改變學風和工作作風，大興求真務實之風方面，就水環境治理調研和林場資源調研作了安排；為了落實黨風廉政建設責任制，就制訂和實施《機關車輛管理制度》作了探討。

3、輿論宣傳全方位：利用局網站、宣傳牌、電子顯示屏等宣傳工具，大力宣傳開展作風建設年活動的意義、目的和要求，激發廣大干部職工參與活動的積極性和主動性，形成比較濃厚的活動氛圍。

4、活動開展有特色：

根據亭下水庫管理工作的特點，用“三個結合”來統領我局的“作風建設年”活動，即與先進性教育回頭看相結合，對全體黨員開展作風建設教育；與黨風廉政建設相結合，著力解決干部的作風問題；與“兩創基礎年”（即創建國家一級水利管理單位和創建寧波市級文明單位打基礎）相結合，對全體職工開展作風教育。

5、提高認識見成效：通過宣傳發動，使干部職工思想上充分認識開展“作風建設年”活動的重要性和必要性，參與活動積極性較高；能自覺執行機關效能建設的“四條禁令”、“五條紀律”、“五個不準”等規定，職工的自律能力有較大提高。

二、下階段工作計劃

1、為了切實做到“查找問題、邊整邊改”，擬按照黨員、中層以上干部和一般職工三個層次來查找問題。各科室、工會、婦聯分別召開一次專題會議，就思想作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風等方面，按照“兩創”標準找差距。對本科室、特別是個人作風方面存在的問題進行剖析，提出整改意見。并以書面形式上報局“作風建設年”領導小組辦公室。（此項工作2007年6月底前完成）

2、各支部召開一次專題會議，結合先進性教育回頭看要求，學習黨的建設理論最新成果，提高黨員的政治思想素質和求真務實、為民服務意識。分別開展一次以查找單位管理上存在問題為主要內容的“民主對話”、向局“黨員關愛基金”捐款活動和清潔母親河行動。（此項工作2007年7月底前完成）

篇(5)

【關鍵詞】黨風建設；以人為本

一、企業強調黨風建設的重要性

企業要取得最大效益，正確的經營決策是關鍵。領導干部作為整體工作的策劃者、組織者和實踐者，處于“牽一發而動全身”的重要地位。作用顯著，責任重大，任務艱巨。因此，要使企業各部門顯著的作用充分發揮，重大的責任得以履行，預定的效益目標圓滿完成，促使整個企業風氣和形象的轉變，關鍵之一就是加強員工隊伍作風建設，尤其是抓好領導干部的作風建設。

二、企業加強黨風建設的急迫性

實踐證明優良的黨風是凝聚黨心民心的巨大力量，也是維護我們黨清正廉潔的重要保障。黨的以來，在全黨同志的共同努力下，黨的思想作風、學風、工作作風、領導作風、干部生活作風不斷改進，取得了顯著成效，為我們黨團結帶領人民不斷奪取改革開放和社會主義現代化建設的新勝利提供了重要保障。但是，在黨的作風特別是在領導干部作風方面，也還存在這樣那樣的問題。黨內不正之風的存在，損害了黨群干群關系，影響了黨和國家的各項工作，干擾了黨和人民事業的發展進程。在市場經濟主流引導下，在國有企業改革進程中，在追求產值利潤效益的過程中，加強領導干部作風建設顯得尤為重要，關系到企業全局利益和長遠利益。我們要按照黨的十七大報告的要求，以保持黨同人民群眾的血肉聯系為重點加強黨的作風建設，認真落實“八個堅持、八個反對”的要求，大力倡導同志提出的八個方面的良好風氣，全面加強領導干部思想作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風建設，努力促進領導干部作風的進一步轉變。

三、如何加強黨風建設

一是要樹立大局意識，以企業和職工群眾利益為重，端正領導作風。在其位，謀其職，勇于承擔責任，敢于擔當重任，對待困難不回避，遇到問題不推脫，積極履行領導職責，處理好企業全局利益與基層單位、機關部門局部利益，個人利益和集體利益，當前利益和長遠利益之間的關系，服從公司的整體利益要求。

二是要在學風上，以“用”為本，善“思”求“精”。對領導干部來說，學習就是工作，是領導干部成功的必經之路。當前，我國經濟社會的發展進入了一個新階段，改革開放的任務更繁重，面臨的各種問題更復雜，對干部素質的要求也更高。在一定程度上，我們可以這樣認為，權力越大，責任越重，對干部素質的要求就越高，所以能成為領導干部，其個人的思想水平、政治水平、理論水平、業務水平是達到相當層次的，具備了良好的學習意識，在繼續學習上，關鍵是學以致用，用有所成，善于“思”而求內容“精”，及時調整知識結構，不斷擴大知識面，認真學習政治、經濟、科技、金融和法律等方面的知識，既要向書本學習，還要向群眾學習，向實踐學習，更要聯系實際在學習、實踐中思考，努力提高政治素養、理論水平和解決實際問題的能力，提高自身的執政能力和領導藝術，真正把學習體會和成果轉化為謀劃工作的科學思路、制定工作的具體措施、領導工作的高超本領。

三是在工作作風上，以“實”為本，巧“干”求“真”。以“實”為本，體現在“實干”與“落實”。“實干”是一種工作態度，“落實”是一種工作目的，他們共同體現了一種政治品質，反映了艱苦奮斗、聯系群眾、銳意進取、頑強拼搏的精神。什么樣的領導干部是好干部？就是看你在位時做了哪些有益的工作，取得了哪些突出的成績。這就要求我們緊密結合改革和發展帶來的新形勢、新變化，身先士卒，不斷解放思想，乘勢而上，迎難而進，克服浮躁情緒，拋棄私心雜念，把心思用在干事業上，把精力投到抓落實上，求真務實，真抓實干，不弄虛作假，不擺花架子，不做表面文章，務求實效，創造實實在在的工作成績。同時更要巧“干”求“真”，講求領導藝術，堅持一切從實際出發，樹立群眾觀點，走群眾路線，深入調查研究，在工作中分清輕重緩急，善抓主要矛盾和矛盾的主要方面，用“鐵杵磨成針”的恒勁，“咬定青山不放松”的韌勁，“不達目的誓不休”的狠勁和“四兩撥千斤”的巧勁，真正“做到抓重中之重帶動全局，抓急中之急推進全局，抓難中之難激活全局”，促進各項工作平衡發展。

四是在領導作風上，以“人”為本，抓“大”求“全”。“以人為本”體現在領導作風上，表現為一種人性化管理理念，這與建設和諧社會是相輔相成的，只有堅持從“人”的角度出發，把“人”的因素融合到實際的決策中，才能增強決策的針對性和可行性。抓“大”就是顧全大局，令行禁止，這不僅是做好全局工作的需要，也是最終實現局部利益的需要；不僅是各級領導干部應有的工作作風，也是必須具備的基本政治覺悟。要求我們始終保持政治上的清醒和堅定，嚴格遵守政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律和群眾工作紀律等有關法律法規，樹立一盤棋的思想，把上級工作部署和實際結合起來，努力把各方面的工作做好，真正做到在維護大局的前提下，加快企業發展。求“全”，就是堅持民主集中制。對領導干部來說，黨內生活中、領導工作中，能不能貫徹民主集中制原則，不僅僅是工作方法問題，也是執政能力、執政水平和黨性修養的體現。對于領導干部來說，要增強民主意識，按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的方針來集體決策、科學決策；在班子建設上，要打牢集體領導的基礎，加強學習，堅持分工不分家，做到思想上同心，目標上同向，行動上同步，事業上同干，凝聚又好又快發展的強大合力，把工作不斷推向前進。

工作作風關系到工作成敗。企業要想適應新形勢，創造新發展，必須以嚴管理激發人們思想轉變，以嚴管理約束行為，以嚴管理提升企業效益。要實現嚴管理，轉變工作作風是關鍵。根據集團公司關于切實加強干部管理的要求，我們要認真貫徹十七屆四中全會精神，落實黨要管黨、從嚴治黨的方針，加強對干部的從嚴管理。要高度重視，充分認識從嚴管理干部的重要性和緊迫性。各級管理人員要切實加強黨性修養，提高政治覺悟和精神境界，做到政治上堅定清醒，重大問題上旗幟鮮明，關鍵時候經得起考驗。要樹立正確的事業觀，把心思用在企業的發展上；要樹立正確的工作觀，把勁頭使在各項工作中；要樹立正確的業績觀，把價值體現在工作業績上；要樹立正確的生活觀，把個人情趣落實在人品修養上。要規范管理，正確對待手中的權力，要健全制度，嚴格執行，時刻告誡自己、警醒自己、把握自己。要增強政治敏銳性，提高政治鑒別力，堅持原則，嚴肅紀律。

篇(6)

剛才，同志向大家宣讀了《*縣委辦公室思想作風整頓活動實施方案》。這個方案是辦公室班子會議根據縣委的要求研究制定的，代表了辦公室領導班子的意見。下面，我分別講一下為什么要開展這次思想作風整頓活動和對這次活動的要求。

第一個問題，為什么要開展這次思想作風整頓活動。縣委辦公室是縣委的主要職能部門，處于承上啟下、協調左右、聯系內外的中樞地位，擔負著參與政務、管理事務的重要職責。縣委辦公室上聯縣委，下聯群眾，通過信息、調研到等形式，把基層的情況、群眾的意見反映各縣委；又通過辦文、辦會、辦事，把縣委的決策傳達給基層和群眾，是縣委和群眾之間的橋梁和紐帶。同時，縣委每一項重大決策的出臺和決策的貫徹落實，都要通過縣委辦公室的信息調研、督促檢查、綜合協調等工作來實現，是縣委的工作班子、參謀班子、秘書班子。縣委辦公室直接為縣委服務，基層單位和群眾往往把縣委辦公室看作是縣委的代表，并通過對縣委辦公室的印象，來觀察、評價縣委機關。辦公室的精神風貌、思想作風、服務態度、辦事效率如何，不僅直接關系自身的形象，而且直接影響到縣委的聲譽和形象。從這個意義上講說，縣委辦公室又是縣委的“門面”和“窗口”。辦公室的作風建設搞好了，在群眾面前樹立了良好的形象，就有助于提高縣委的威信。否則，就會直接或間接地損害縣委的形象，造成縣委領導不滿意，縣直各單位、各鄉鎮不滿意，全縣廣大群眾不滿意。因此，辦公室必須強化作風建設，從嚴要求，作出表率，牢固樹立為人民服務的觀念、實事求是的工作作風、艱苦奮斗的奉獻精神和團結拼搏的道德風尚。充分發揮縣委辦公室的職能作用，不斷提高辦公室的服務質量和服務水平，更好地適應縣委工作的需要，努力開創辦公室工作新局面。

第二個問題。關于縣委辦公室思想作風整頓工作。同志剛才已經作了全面部署，我都贊同。下面，我提四點要求。

一、團結協作，寬厚待人。唯寬可以容人，唯厚可以載物。一個真正有修養的人，應該胸懷寬廣，豁達大度，胸中能裝得下五顏六色的事，容得下各種各樣的人，尊重對方不同的看法和見解。對他人的寬容，不僅可以化干戈為玉帛，化敵為友，讓別人獲得改過的機會，更能將自己從憎恨、妒忌的心緒中解脫出來，收獲快樂。當然，寬容并不是無原則的遷就，否則就成了縱容。我們所倡導的寬容，就是要有寬廣的胸懷和度量，對別人的缺點和短處能予以包容，對別人的失禮和失態能予以諒解，既做到在大事大非上堅持原則，又本著顧全大局、維護團結的愿望，無須對那些雞毛蒜皮的“小事”斤斤計較。

“團結出形象，團結出效率”,也只有團結才能出人才。辦公室每個同志都應做到，無論何時何地，不利于團結的話堅決不說，不利于團結的事堅決不做。要堅持大事講原則，小事講風格的方針，作到大事不糊涂，小事不在乎。每個同志都要樹立辦公室工作一盤棋的思想，既要做到分工明確，職責明晰，又要密切合作，相互補臺。努力做一個有度量的人，一個有涵養的人，一個有愛心的人，一個善于加強團結的人。

二、勤奮學習，與時俱進。俗話說“活到老學到老”，學習問題貫穿每個人的一生。無論干什么工作，都離不開學習。辦公室作為領導的參謀和助手，工作涉及方方面面，政策性、協調性強，如果知識面不寬，就很難參謀到點子上、服務到關鍵處。特別是班子各位成員和副科級以上干部要以身作則，做學習的表率。要認識到唯有把學習抓好，才能更加深刻理解黨的一系列科學理論的精髓；才能掌握建立在科學理論基礎上的觀察問題、處理問題的方法。還要把學習的過程作為錘煉思想的過程，作為改造靈魂的工具。通過學習，做到思想上純潔，行動上自覺，政治上堅定，更好地為領導當好參謀助手。

大家一定要靜下心來博覽群書，向領導學習、向書本學習、向網絡學習、向同志學習、向群眾學習，在實踐中學習，暢游知識的海洋，用科學的理論、先進的文化武裝頭腦。事實證明，注重學習的人進步大、成長快；貪圖享受、渾渾噩噩，不注重學習的人，進步小甚而不進步，成長很慢甚而掉隊落伍，最終被淘汰。我們只要堅持下去，切實把加強學習擺到十分重要的位置上來，養成終生學習的良好習慣，就一定會獲益匪淺。

三、愛崗敬業，無私奉獻。辦公室的工作比較辛苦，往往需要付出更多的努力，常常是白天加班加點，晚上干過零點，不少同志還晝夜值班，但得到的回報卻往往不多，難出業績、難出影響，因為你們的工作成績是融入到了縣委領導的業績里去了，這是辦公室的工作性質和崗位要求所決定的。對于這一點，縣委領導看在眼里，也記在心里。作為辦公室的工作人員，一定要做到政治上知恩、學習上知短、工作上知責、待遇上知足。有為才有位，有位才有威，我們要做到工作上向高標準看齊，生活上同條件低的人相比，這樣才能保持平常心態，坦然面對人生，面對生活，面對現實。辦公室的每一個同志都要有這種思想境界，正視自己，把握自己，以在辦公室工作為榮，頂得住各種誘惑，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，正確對待權、利、名，處理好苦與樂、得與失、局部與全局、家庭與事業、個人與集體的關系，謀事不謀利，奉獻不索取。

篇(7)

關鍵詞：黨性修養黨員干部形象

胡主席明確指出，加強黨性修養，是每個黨員干部改造主觀世界的終身課題。加強黨性修養既是思想境界的內化與修煉，又是精神世界的提升與改造，更是實踐層面的錘煉與鍛造。從這個意義上講，加強黨性修養本身就是一種自我完善、一種加油鼓勁、一種前進提高，是思想作風建設的要義和關鍵。加強黨性修養的途徑是多方面的，應著力在以下幾個方面下功夫：

一、要在加強理論修養上下功夫

理論素養是黨員干部素質的核心。黨員干部理論修養越深厚，思維層次就越高，心胸眼界就越開闊，明辨是非的能力就越強。理論修養對個人的成長進步起著基礎性、支撐性作用。作為黨員干部，擔負的職責任務和崗位要求，決定了理論水平必須高于人，理論素養必須強于人。要成為理論上的清醒人、政治上的明白人、思想上的引路人，就必須下功夫打牢理論根基。提升理論修養，一是熟讀。拿出別人沒讀我先讀、別人粗讀我精讀、別人淺讀我深讀的勁頭，在全面系統學習經典著作的基礎上，緊緊抓住中國特色社會主義理論體系特別是科學發展觀這個重點，認真通讀、深化理解，真正做到熟記于腦、爛熟于心。二是勤思。在學習理解創新理論的過程中，始終堅持邊學習邊思考，不把書本上的東西當作教條，而是系統深入、領會實質、把握精髓，在真學、真懂、真通、真用上下功夫，真正把科學發展觀當成是做人之本、工作之需、發展之要，不斷提高理論素養和思維層次。三是善用。發揚理論聯系實際的學風，善于運用創新理論所蘊含的立場觀點方法，指導實踐、推動工作，以此來提高對客觀事物特點規律的探索把握能力，增強對各種熱點、難點、重點、苗頭性、傾向性問題的積極化解能力。同時，在實踐的過程中對書本知識進行再加工、再總結、再提高，使之轉化為自己掌握的東西，通過實踐修正完善新的理論知識，推動工作在發展中不斷創新。

二、要在提升道德修養上下功夫

"先莫先于修德"。修德對于黨員干部來說至關重要，道德修養是衡量一名黨員干部思想作風水平高低的重要標志。胡主席在黨的十七大報告中指出："要加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，發揮道德模范榜樣作用"。這一重要論述，為我們加強道德修養提供了基本遵循，明確了努力方向。對胡主席提出的"四德"要求，遵守社會公德應以"愛"為貴，恪守職業道德應以"誠"為重，培樹家庭美德應以"孝"為先，追求個人品德應以"正"為要。在加強道德修養上，應注意做到"四靠"：一靠端正品行立德。堂堂正正做人、踏踏實實做事，時刻注重品行修養，處處注意操守修煉，擇善而交，養成良好的生活方式，把個人愛好和業余時間放在健康有益的事情上。做真誠坦蕩之人、寬厚善良之人、品行端正之人，切實打牢安身立命、為人處世的厚實根基。二靠廉潔自律養德。自覺用法紀和道德約束自己，常懷畏懼之心，常念法紀之嚴，常思貪欲之害，不以"不為人知"而放縱自己，不以"小節無礙"而開脫自己，不以"下不為例"而原諒自己，堅持做到不碰做人"保底線"、不觸法律"高壓線"、不越制度"警戒線"。三靠淡泊名利修德。把黨的事業看得重一些，把肩負的責任看得重一些，把自己的聲譽看得重一些，堅持以平常心態對待名利，以知足心態對待職務，以進取心態對待工作，始終做到得之淡然、失之泰然，在寵辱不驚、去留無意中養性修德。四靠反躬自省正德。以"三省吾身"、"反求諸已"的精神，每天想一想自己有沒有失當的行為，有沒有失范的舉止，有沒有失口的言語，通過經常反省自己、檢討自己、約束自己，不斷矯正缺點毛病，提高道德修養境界。

三、要在積淀學識修養上下功夫

豐厚的學識修養是加強黨性修養的營養和動力。一個人掌握的知識越多，對客觀規律的認識就會越深刻，就更加具有探索性和創造性。如果一名黨員干部知識貧乏，對內則不能修身正心，難以樹立正確的人生觀和世界觀；對外則不能審時度勢，分清主次，往往會造成工作方法不當，甚至造成決策失誤。因此，要有一種"知識恐慌"和"本領恐慌"的緊迫感，自我加壓充電淬火，不斷提升學識修養。一是勤于學習。善于"擠"時間學習，不以工作繁忙為理由，拒書本于千里之外，而是樹立終生學習的觀念，根據自己的工作、生活和身體狀況，制訂切實可行的階段性學習計劃、終生學習計劃，把學習當成一種需要、當成一種修養、當成一種追求，在學習中尋找快樂，在學習中積淀知識，在學習中提升修養。二是善于學習。在加強政治理論學習的同時，刻苦鉆研本職業務和相關知識，提高自身的業務水平和能力，有重點地學習信息技術和法律、經濟、哲學、歷史、管理等方面的知識，不斷拓寬自己的視野、陶冶自己的情操、開闊自己的胸襟、活躍自己的思維。注重向群眾學，真正俯下身子向群眾請教，拜群眾為師，學習他們在實踐中的真知灼見。三是勤于總結。在學習的過程中，善于質疑，善于總結，經常對學過的知識、積累的資料、經手的事情，及時進行回頭看，靜心歸納梳理，總結經驗教訓，力爭洞察本質，看清趨勢，從而把總結積累的過程變為積淀知識、提高能力的過程。

四、要在歷練人格修養上下功夫

對于黨員干部而言，法定的權力是相對的、短暫的，只有自身具備的人格力量才是永恒的、穩固的。在許多情況下，人格魅力是一種無聲的號令，往往比權力具有更強大的影響力，所以應倍加珍視，尤其要在"三氣"上修煉人格：一是養正氣。在工作上守正，以黨性原則為尺度，公平、公正、公道地待人處事，能夠講民主、講團結、講制度、講紀律，不搞歪門邪道，敢于同錯誤的傾向作斗爭。堅持正確的用人導向，鼓勵和重用那些思想素質過硬、工作能力突出、信息素質高的干部，努力形成基于信息系統的高素質人才群體，營造出心齊、氣順、風正、勁足的干事創業的環境氛圍。二是有大氣。有容人的雅量，有海納百川、有容乃大的胸懷，不計自己對他人之恩，不計他人對自己之怨，對待群眾的批評，樂聞直言，從善如流，能以謙虛的態度認真聽取。在日常工作中，能容人之長、容人之功，經得起誤會、沖撞，善于團結志同道合的人，更能團結與自己意見相左的人。三是聚人氣。把心思用在群眾身上，做到思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、行動上深入群眾，真正把官兵的愿望和呼聲作為各項工作的出發點和落腳點，凡是得人心、順人意的事情都竭盡全力去做，扎扎實實為官兵辦好事、辦實事，通過打造"民心"工程贏得口碑，贏得尊重。

參考文獻：