序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇生物技術的重要性范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創作。

篇(1)

關鍵詞：生物技術;畜牧獸醫;應用實踐

生物技術的蓬勃發展對于各行各業來說都是一種強有力的技術支撐與新領域的不斷創新，最具有應用價值的就是生物技術在畜牧獸醫實踐的不斷發展。生物技術應用到畜牧獸醫領域中是對畜牧獸醫領域的創新，在不斷完善發展生物技術的同時也使整個畜牧獸醫領域在應用該技術之后使自身不斷向前邁進，不斷注入新鮮的血液。

一、生物技術的研究領域

生物技術是科技發展的新時代新要求下，應運而生的新產物，能夠很好的適應人們的新要求，現代生物技術的研究領域主要是基因技術的應用與開發以及微生物的繁殖發展，在生物的遺傳、生長以及在應對疾病等方面都進行了分析與探討，同時還能對生物的生長狀態與生長性能不斷進行改善，而且對于生物新物種的產生也有積極的影響，畜牧獸醫領域對于現代生物技術的應用促進畜牧獸醫領域的蓬勃發展。

二、現代生物技術對畜牧獸醫實踐的影響

生物技術是新時代下不斷涌現發展出的適宜人們生產發展的新技術，它涵蓋了很多不同的研究領域以及不同的研究方向，它能夠從不同方面來影響畜牧獸醫領域的發展與實踐，不斷提升整個畜牧獸醫行業的高度與其發展的模式。現代生物技術對畜牧獸醫實踐的影響主要有以下幾個方面。

（一）現代生物技術對動物生長繁殖的影響

在畜牧獸醫領域的發展領域中的繁殖與生產是整個領域的重要組成行業，尤其是在當前的發展環境以及城市化進程不斷加快的情況下，畜牧業面領著更嚴峻的挑戰。現代生物技術的應用不斷穩定了畜牧業的發展，在其發展模式上等各個方面促進了動物的生長與繁殖。

在以往動物的育種過程中，人們會面臨著眾多的難題與挑戰，不能適應21世紀更高水平的現代技術的需要，而現代生物技術的運用很好的利用DNA的重組技術，實現了動物的快速高效育種，在以往克隆羊多莉的完成上就很好的詮釋了生物技術的重要性以及必要性。在運用現代生物技術之前，人們如果想要提高動物育種的效率、提高動物增重的速度，就需要進行多次的雜交，不斷進行人工篩選與雜交才能培育出比較優良的生物品種，這種方法在當時為生物的優良選擇與培育做出了很大的貢獻，但是現在看來這種“原始”的生物培育方法不僅需要耗費大量的時間、人力物力，更多的需要不斷的創新與嘗試，這未免為動物的快速有效的繁殖增添了許多不必要的麻煩，并且利用這種生物技術繁殖出的動物往往很難改變自身的基因狀態，這種再叫技術還不能很有效的促進基因的雜交，同時還需要面臨有害基因的帶入，這就加大了生物雜交的困難度與危險度。

針對以往生物育種的困難，現代生物技術的的運用對以往動物育種方式進行了改進與完善，這是為畜牧獸醫領域的更快發展提高了發展的層次與高度，不斷提高生物育種的速度以及安全有效性，這已經成為該領域發展的必要技術與一種發展趨勢，在實際運用現代生物技術的過程中，可以利用DNA的導入技術，促進胚胎發育工程的有效進行，首先要對進行操作的基因進行高效細致的篩選，防止有害基因的帶入，然后利用分子生物技術快速繁育出高質量的生物品種，不斷增強生物育種的便利性與高效性以及安全性，同時不斷增加生物物種的多樣性，對于其他各行各業的發展也有重要顯著的推動作用。

（二）現代生物技術促進激素的釋放

生長激素對于動物的生長繁殖具有很重要的作用，它是生物發育的重要調劑，能夠促進動物生長狀態的完善與發展，對于動物的身體發育以及各個動物不同性能的開發都有不可取代的作用。但是生長激素在獲得途徑上往往很受限制，不能高效的利用其價值。

科學家在這一方面不斷運用現代生物技術的便利性，研制出生長抑素，可以不斷提高整個激素的釋放量，對于動物的生長性能的完善與提高具有不可替代的作用。現代生物技術發展領域中最常應用的就是半胱氨酸，這種生長抑素能夠改變酮體的成分，有效改善動物的生長性能以及體內激素的釋放量，對于該領域發展有巨大的推動作用。

三、結束語

畜牧獸醫領域是我們的生產與發展有重要的基礎作用，需要加大對其重視程度以及新技術的引用與開發力度，不斷為其注入新鮮的血液，運用新技術促進該領域的不斷發展與完善。在現代生物技術的構建下畜牧獸醫領域更是不斷向前發展，促進畜牧獸醫領域實現更高水平的改善，這為畜牧獸醫領域的應用與實踐帶來了更多的發展契機。

參考文獻：

[1]李紅梅，章新，張宏雨.新平哀牢山自然保護區東坡爬行動物多樣性研究.2012年16期.

篇(2)

引言

生物技術是對生物體進行合理的改造和利用的技術，我國科學技術水平的提高也使得生物技術的發展得到了一定的推動，使生物技術使用的范圍也越來越廣，其中較為普遍的就是應用在農業種植當中，應用生物技術在農業種植中對于農業的生產與發展有著積極有效的作用。生物技術是一門較為復雜的技術，這也使得在應用的過程中受外界條件影響多，操作難度較大，但是，近年也有較多的專業人員對生物技術在農業生產中的應用進行了相關的研究試驗實踐，使產量得到了一定的提高，品質得到了提升。生物技術在農業種植中的作用是毋庸置疑的，但是，如何才能對其進行應用和推廣呢？

1 生物技術在農業種植中的重要性

1.1 增強農作物抗病蟲的能力

在農業種植過程中，病害蟲是減少農作物產量的重要因素之一，如果遇到較為嚴重的甚至還會造成顆粒無收的情況，例如，黃河沿岸最怕的蝗災，應用生物技術就能有效的減少這種情況的發生。

1.2 提高農作物的產量

生物技術最明顯的效果就是增加了農作物的產量，生物技術在我國農業種植中最成功的應用就是袁隆平的雜交水稻就有效的解決了我國十三億人吃飯的問題[1]。為此，我們能看出生物技術在農業種植中的應用有利于緩解國家糧食緊張，提高農作物的產量。

1.3 提高農作物的質量

隨著生活水平的提高，人們對于食品的安全問題也越發的關注了起來，將生物技術應用到農業種植中就能一定程度保證農作物的質量。例如轉基因大豆、嫁接水果等都是綠色且安全的高質量農產品。

2 生物技術在農業種植中的應用

2.1 轉基因技術

在農業種植中應用轉基因技術是大家都較為熟悉的一項生物技術，其中的轉基因大豆、更是無人不知。轉基因這項生物技術基本原理就是將某一種農作物的優秀基因轉移到某一種不具備該基因的農作物上，轉基因技術的核心就是基因的提取和嫁接。這樣能在一定程度上改善農作物的抗病蟲的能力，同時對于農作物的質量、產量都能有著一定的提高。這項技術在剛出現的時候，其實是有遭到很多的反對意見的，有部分科學家認為轉基因會給人體帶來一定的危害甚至會威脅到人的生命，但實際上，轉基因食品至今都還沒出現過問題，將轉基因技術應用到農作物上，能夠有效的提高農作物的產量與質量，為此，我們能預見轉基因技術將會被更加廣泛的應用于農業種植中[2]。

2.2 組織培養技術

組織培養技術是在無菌環境下將植物組織培養成為整株植物的生物技術，組織培養技術能有效的提高植物繁衍的速度，然后再較短的時間內培養出目標植株，將優秀植株的抗性抗倒伏能力發揮出來。在對植物進行組織培養的過程中，植物需要在合適的環境下進行，所以要對陽光、濕度、照射等方面進行適當的考慮，確保植物能在無菌的環境下生長。

2.3 生物農藥技術

生物農藥是一種新的農藥生產技術，它是生物的新陳代謝產物。應用生物農藥技術不僅能在一定程度上減少化學農藥對環境的污染，還能降低農業的生產成本，代替了缺乏或者價格高昂的農藥制作材料。其最主要的優點就是無污染、效果好、可降解、無公害。

3 生物技術在農業種植中應用的推廣

3.1 加大生物技術在農業種植中應用的宣傳

要想實現生物技術在農業種植中應用的推廣，其首要做的就是加大生物技術的宣傳，讓人們認識到在農業種植中應用生物技術的好處，這樣才能加強群眾對生物技術的了解，進而提升基層農業技術的發展。在這過程中，政府可以發揮自身主導的力量，通過多樣化、多元化的宣傳方式，讓所有人都了解到生物技術在農業種植中應用的優點，只有所有人都意識到生物技術在農業種植中應用的優點，才能對生物技術產生認同的心理，進而達到推廣的目的。

3.2 對基層群眾開展農業技術的培訓

生物技術在農業種植中應用的推廣其主要的目的就是讓更多的人了解到其好處，進而將生物技術應用到農業種植中[3]。生物技術是一項較為復雜的項目，所以，要想實現真正意義上的推廣就需要對群眾進行相關技術的培訓，這樣群眾才能更好的掌握生物技術，然后將其應用到農業種植中。為此，相關部門可以建立技術小組，對基層群眾展開生物技術的培訓，這樣才能使群眾了解到生物技術的好處，在培訓的過程中相關的技術人員還應該注意的就是對群眾進行實地的演練和指導，這樣才能讓群眾懂得如何去應用生物技術在農業種植中，也只有群眾都接受并且會應用了生物技術，才能參與到其中。

3.3 健全生物技術推廣的相關法律法規

對于生物技術在農業種植中應用的推廣，離不開政府的支持，只有政府對生物技術推廣的相關法律法規進行完善和健全，同時制定并不斷健全農業技術推廣的相關法律法規，才能使得生物技術在農業種植中應用的推廣變得規范化，進而才能實現真正意義上的生物技術在農業種植中應用的推廣。在宣傳推廣的過程中，政府的作用是較為重要的，為此，政府可以加大對于農業科研、教育和農民合作組織的扶持力度，這樣就能使得推廣的形式更加的豐富多樣化，進而實現對生物技術內容的推廣。在推廣的過程中，對于生物技術的投入也是必不可少的，因此，政府可以建立相關的保障制度，保障生物技術的經費問題，強化對基層農業技術推廣的支持。

篇(3)

關鍵詞：現代生物技術；環境保護；能源環境；廢氣治理；廢水治理；土壤污染處理 文獻標識碼：A

中圖分類號：X830 文章編號：1009-2374（2016）35-0109-02 DOI：10.13535/ki.11-4406/n.2016.35.053

現代生物技術主要包括了傳統的生物技術與新型生物技術兩種模式，傳統的生物技術主要是指通過生物天然的有機體進行物質的生產的過程，而新型生物技術主要有細胞工程、基因工程以及人工改造工程等內容，將現代生物技術廣泛應用于環境保護中不僅能夠提高整個環境質量的質量和水平，同時還能優化環境保護的效果。

1 現代生物技術在環境保護中的作用

1.1 有利于促進能源環境的持續發展

一個國家的物質基礎就是各種能源，能源的多少直接關系到人們日常生產生活的正常運轉，雖然我國幅員遼闊、地大物博，但是逐年增長的人口導致我國人均礦產資源的占有量較少，除此之外，我國東西部資源分布十分不平衡，人口密度分布也不均衡，這樣直接影響了能源消耗。因此將生物技術應用于環境保護中是十分必要的，只有逐步提高生物技術的整體質量和水平，才有利于可持續發展，提高環境保護的整體質量和水平。

1.2 有利于節約生產材料和資金

就目前發展而言，全球能源都陷入危機，尤其是一次性能源都在不斷上漲，這會給每個國家帶來不同程度的影響。對于消耗能源十分高的企業而言，發展更是舉步維艱，因此只有積極開展現代生物技術工作，才能節約生產材料和資金，節約能源的消耗和開支，從而真正實現環境保護的作用。

2 現代生物技術在環境保護中的應用

要想將現代生物技術廣泛應用于環境保護中，我們就要掌握環境問題的分類，只有明確了這一點才能對癥下藥。按照國家頒布的環境污染物標準可以分為廢水、廢氣、土壤污染以及白色垃圾污染、大氣污染等幾大類。各種污染物一旦排入河流就會危及到周圍居民的生命財產安全，尤其是在實際排放過程中還會夾雜著一些化學肥料廢水，這對人們的身體健康影響是非常不利的。除此之外，廢水排出之后還會導致河流變色，變為深綠色會有大量的死物漂浮在上面，從而形成了難以降解的物質，值得注意的是還有很多化合物是根本不能進行分解的；土壤污染會影響整個農業的生產，因此現代生物技術廣泛應用于環境保護中刻不容緩。下文就從廢氣、廢水、土壤污染以及白色污染等方面進行分別的論述：

2.1 廢氣治理

隨著我國社會主義市場經濟逐步發展，工業水平快速提高，因此城市化速度和進程都逐步加快，雖然經濟的發展為人們帶來了一定的優勢和便利，但是與此同時也存在一定的問題，比如說是空氣污染現象嚴重，如果工業生產的過程中有毒有害氣體沒有經過處理就被排出在大氣中就很容易形成大氣污染，嚴重者還會危及人類的生命健康。就目前而言，我國對于廢棄治理的方法主要有化學方法、物理方法、生物方法等內容，通過對這些技術進行改良能夠提高整個現代生物技術的質量和水平。現代生物技術主要是建立在整個雙膜基理論基礎的層面上，與過去傳統的廢氣治理方法相比較，現代生物技術的安全系數更高，并且具有成本低、效率強等優勢，因此使用現代生物技術進行廢氣治理，其安全系數更高，并且還能夠有效防止出現二次污染，基于此，現代生物技術在廢氣治理方面發揮了十分積極性的作用。

2.2 廢水治理

眾所周知，水是人們生命的源泉，同時也是人們日常生產生活中必不可少的資源，但是水中是含有非常多的副產品的，水的組成是十分復雜的，尤其是化工工業廢水中就含有大量的溶解劑，這種溶解劑的性質和組成都有待進一步考證，因此對其進行處理和分解是十分困難的。例如：化工工業廢水中含有大量的基化合物，這不僅會在河流中形成有害物質，同時還會危及人們的生命健康和周圍環境。由此可見，化工工業廢水的主要特征就是處理難度大、不易于分解。因此將現代生物技術廣泛應用于工業污水和生活廢水的治理過程中，能夠真正起到保護環境的作用。例如：采用現代生物技術對廢水進行治理，這種技術可以單純使用，而且還不用借助其他技術，也不涉及其他雜質，利用這種技術就能夠將化工工業廢水中存在的化合物進行處理和分離，而且還能將聚乙烯進行回收和利用，但是膜技術的缺陷就在于其成本造價較高，而且使用的周期較短，還很容易遭到污染，與此同時還能對水質進行實施監控和管理。又如：使用現代生物技術中的臭氧技術，它是一種新型而且有效的氧化劑，不僅能夠化解和處理各種廢水中的有毒物質，同時還能避免二次污染，其優勢是顯而易見的，但是缺陷就在于如果操作不當，則會造成周圍環境的危害。

2.3 土壤污染處理

土壤污染主要是指農藥殘留和土壤的沙化，一旦出現這種情況，就需要采用有效的現代生物技術進行治理和處理。要明確土壤污染源主要是多磷、氯以及其他微生物等，因此這就需要使用現代生物技術對其進行去除和處理，從而防止土壤中有害有毒物質的增多，主要是將其分解成為水和二氧化碳。這樣才能夠提高和優化整個土壤環境，防止出現新一次的破壞和損害，從而提高整個農業種植的質量和水平，為各種農作物的生長和發展提供一個良好適宜的環境。

2.4 白色污染物處理

白色污染物處理主要是指對于一系列的塑料制品進行系統的處理和分類，現如今白色污染物已經成為環境保護過程中所面臨的一項重要難題，因此只有通過現代生物技術才能夠從根本上降解塑料制品，真正破壞其中的分子結構，真正治理白色污染物，從而提高整個生物技術的質量和水平。與此同時，在對白色污染物進行治理的過程中，還需要減少成本的消費，提高整個白色污染物處理的速度，從而實現環境保護經濟效益和社會效益的最大化。

3 現代生物技術在環境保護中應用的有效對策

3.1 廣泛應用現代生物技術

環境與資源的可持續利用、實現節能減排的效果，就必須廣泛應用現代生物技術，將現代生物加工、現代生物生產、現代生物管理等觀念融入到實際化工作業中去，將其中產生的垃圾和廢物進行合理的二次利用和回收，這不僅能夠大大降低資源的使用成本，提高經濟效益，從而將對環境的影響降到最低。隨著我國科學技術水平的飛速發展，只有廣泛應用現代生物技術，才能提高環境保護的整體質量和水平，進一步實現經濟效益和社會效益二者的有機結合。

3.2 適當減少動力能源消耗

動力能源作為日常企業的重要組成部分，在其中發揮了十分關鍵的作用，但同時動力能源也是消耗量最大的能源，供電作業和供熱作業都能夠產生諸多動力能源，只有將現代生物技術廣泛應用于環境保護中，不斷提高現代生物技術水平和質量，才能減少出現能源消耗。除此之外，在整個日常企業生產中，必然會產生大量的廢氣、廢水等污染情況，因此將現代生物技術應用于其中能夠在最大程度上優化環境保護的整體結合和方法。

3.3 提高現代生物技術的整體水平

現代生物技術的整體水平是節能中的核心技術，因此只有提高現代生物技術整體水平，才能起到整體優化環境的作用，減少外部的能源消耗。相關企業應該首先了解生物技術的正常反應條件，對溫度進行有效的測量和控制，有效地降低因溫度而導致的反應，從而實現資源的合理配置。例如：在化工加工中還會產生大量的水資源浪費，這就需要提高化工工藝中的排水工藝，對廢水、污水進行回收和利用，將其中的化學物質分解，這樣能夠避免污水給人們帶來的副作用，從而提高整個化工工藝的質量，減少水資源的浪費。

3.4 提高現代生物技術工作人員自身素質

現代生物技術工作人員作為化工企業的重要組成部分，他們自身素質的高低直接影響企業的發展好壞，因此只有逐步提高現代生物技術工作人員的自身素質和專業化水平，使其清楚地認識到現代生物技術對于環境保護的重要性，才能從根本上實現環境保護的目的。這就需要從兩方面入手：一方面，現代生物技術工作人員應該提高自身素質、轉變思想觀念，樹立終身學習的理念，真正做到與時俱進、開拓創新，在實踐的基礎上創新，在創新的基礎上實踐，熟練掌握各種現代生物技術的原理和工藝，減少在加工環節出現的污染和消耗；另一方面，相關企業應該對現代生物技術工作人員進行二次培訓，聘請國內外知名的現代生物技術人員，對員工進行教育和指導，相關企業還可以定時地對員工進行思想教育，使其充分地認識到環境保護對國家發展的重要意義，從而提高現代生物技術工作人員的主人翁地位，使其充分發揮積極性和主動性。

4 結語

綜上所述，現代生物技術作為環境保護的重要組成部分，在其中占有十分重要的地位。為了順應我國可持續發展戰略，相關環保企業只有制定一整套現代生物技術節能措施，才能實現企業的綠色發展。通過廣泛應用現代生物技術、適當減少動力能源消耗、提高現代生物技術的整體水平、提高現代生物技術工作人員自身素質等方法，才能從根本上提高現代生物技術的整體質量和水平，從而優化環境保護的效果。總之，將現代生物技術廣泛應用于環境保護是一項艱巨而漫長的任務，需要政府、企業、工作人員三者的共同努力，只有這樣才能實現社會發展經濟效益和社會效益最大化，真正將保護環境深入到每一個人心中。

參考文獻

[l] 吳善兵.現代生物技術在環境保護中的應用研究進展[J].現代農業科技，2012，（17）.

[2] 護日鵬，葉偉軍.現代生物技術在環境保護中的應用和前景[J].科技創新與應用，2013，（20）.

[3] 白曉亮，王曉嬌，張淑梅，等.現代生物技術在環境保護中的應用[J].房地產導刊，2015，（19）.

篇(4)

作者：關延飛 單位：黑龍江農墾玖陽生物質能源開發有限公司

進入80年代后國內外開始應用這種具有獨特優點的新技術來處理工業廢水和分解難生物降解的有機物質，一些具有特異性的優勢菌種不斷得到改造或創造，將這些高效專性菌如脫色菌、脫氮、脫磷菌假單胞菌等進行固定化后，菌體密度提高，大大提高了處理效率，尤其是對難降解有毒物質有明顯優勢。生物強化處理技術為了提高廢水處理的效果，而向廢水中投加從自然界中篩選的優勢菌種或通過基因組合技術產生的高效菌種，以去除某一種或某一類有害物質。主要強化方法有：高濃度活性污泥法，以高污泥濃度和長泥齡來促進對難分解物質的處理，加快反應速度。日本用該法處理難分解的聚乙烯醇和糞便污水取得顯著效果。生物———鐵法，是在普通活性污泥中加入無機鹽，多用鐵鹽(氫氧化鐵或氧化鐵粉)，形成生物鐵絮凝體活性污泥，具有高濃度活性污泥法的特點，主要用來提高除磷效果。生物———活性炭法，綜合利用微生物氧化能力和活性炭良好的吸附能力，使二者產生協同增效作用。在該系統中，每g活性炭去除1～3gCOD，分解廢水毒性能力明顯增強，同時提高脫氮水平。生物反應器技術將成為廢水處理反應器的主要發展方向其技術發展的總趨勢是在活性污泥中加入載體,發展既有固定載體又有流動載體,既有好氧又有厭氧固定膜的反應器,最大限度的增加反應體系中的生物量和生物類群,最高水平地發揮微生物降解污染物的生物活性,同時兼顧便于管理和降低運行費用。高質量傳感器,信息傳輸與數據處理等構成的自動化控制系統,將在多種反應器中發揮作用,提高生物處理的效率,節約大量的人力,簡化操作程序。

利用生物技術實施資源化戰略采用生物技術方法建立無害化生產工藝過程,實現廢水循環利用,同時將部分無毒有機污染物轉化為副產品,開發利用廢物生產甲烷,氫氣和燃料乙醇的多層次生物技術,增加由生物發酵處理有機廢物的資源化工程的種類和產品,充分實現廢物資源化。建立各種生物監測手段在水資源污染的控制方面，除了繼續采取相應的措施進行控制以外，還應加強生物監測水平，加強監測的力度，使生物監測技術得到大范圍的推廣，促進生物技術大水環境污染中的應用空間。利用微生物進行生態環境修復生態工程的建設關系到整個生態系統的發展，關系到生態平衡的和諧發展，所以生物工程建設是一項很重要的項目。那么生態工程是一項很大的體系，其中包含了很多方面的建設，比如說對于污水處理，對土地環境的改善還有固體廢棄物等方面都有所涉獵。那么對于這些方面的建設在處理的方法和技術上是很重要的。近些年來，人們越來越認識到生態系統工程建設的重要性，而且隨著科學技術的發展，一些新的技術被應用到污染物的處理上來，微生物制劑就是其中的新技術，這種新技術對于在處理環境污染方面培養一種具有抗性很強的生物制劑。超級工程菌的構建就是這方面的一種，它是從環境當中進行一定的篩選然后分離出來的菌種，但是這種菌種對于污染物在降解方面的酶活性水平有一定的限制，所以需要進行進一步的改良，因此就使得現階段的工作目標主要是將這種菌種進行改良，使其在降解度上有所提高。這樣培育出來的工程菌在對污染物進行降解方面有著很好的效果，并且繁殖的速度非常快，而且絮凝性能特別好，對于一些難以降解的污染物有著很強的降解功能。

隨著微生物降解污染物巨大潛能的挖掘和動力學特性的解明，環境生物技術必將在污染防治和水環境生態建設中發揮更大的作用。隨著細胞融合、基因工程、分子生物技術等技術的發展，環境生物技術得到了進一步的開發，研究領域不斷擴大，已成為一種經濟效益和環境效益俱佳的解決環境污染問題的有效手段之一。同時，隨著人們環境意識和生態概念的不斷加強，市場對生物技術，生物產品的需要明顯增多，政府也更加重視生物技術的發展，環境生物技術本身也將更加成熟，還原我國一個清澈的水資源環境已指日可待。

篇(5)

[關鍵詞]高科技，專利法，創新

20世紀中期以來，以信息技術、生物技術和新能源技術為代表的高科技產業迅速崛起并成為推動世界經濟發展的重要力量。它不僅使傳統的專利制度受到了前所未有的沖擊，而且使高科技、社會倫理與專利制度之間的關系日趨密切。在此基礎上，如何來改造傳統的專利制度以回應新技術保護的需要，如何來完善我國的現行專利制度，將是我國政府必須關注的重要課題之一。

一、高科技發展與專利權客體的拓展

信息技術、生物技術和新能源技術是高科技產業的三大核心組成部分，其中對專利制度影響最大的當數生物技術。興起于20世紀70年代的遺傳工程，更確切地說是重組DNA技術，亦稱基因工程，是現代生物技術的核心。由于它的介入，動植物的培育、細胞工程、微生物工程、生物制劑的生產都進入了一個全新的階段。這種發展已滲透到農業、漁業、環保、醫藥等領域。正因為生物技術的迅猛發展，打破了生物間的種間、屬間甚至界間的界限，使人類進入了按照自己的需要創造生物新品種的偉大時代，所以科學家滿懷激情地預言，21世紀將是“生物技術的時代”。在這一新時代，生物技術的巨大價值已為越來越多的人們所認識，因此，生物技術領域的專利保護，已成為人們日益關注的焦點之一。

具體而言，生物技術領域的專利保護主要涉及以下一些內容：

（一）植物新品種

在20世紀30年代以前，傳統的專利制度一直將植物新品種排除在保護領域之外，其主要原因有二：一是當時普遍認為植物，包括人工育種的植物，是天然產物，不屬于專利法保護的對象；二是認為植物不能滿足專利法所要求的有關“書面描述”的要求。[1]

步入20世紀30年代以后，在農業科技的推動下，大量的植物新品種不斷涌現，極大地促進了農業和園藝業的繁榮，鑒于植物育種者所作出的杰出貢獻，極有必要以法律的形式確認他們在植物開發中的權利。正是在這一歷史背景下，各國政府先后以立法的形式承認了植物育種者的各種權利。

1930年，美國國會通過了Townsend*Purnell植物專利法案，宣布對用無性繁殖所得可區別的新的植物品種，諸如花卉和果樹授予專利。對此，國會聲稱，其立法的目的在于“向農業提供切實可行的同工業一樣的機會來利用專利制度”，并斷言，如無此種保護，“育種者將不會有足夠的財力來刺激其從事育種活動。”這是世界上第一個采用植物專利制度來保護植物新品種的國家。該法后來被納入《美國法典》第35編專利法的第161條-164條。其中，第161條規定，無論誰發明或發現無性繁殖任何獨特的和新穎的植物品種，包括培育的變種、異種、胚種和新發現的秧苗，而非試管培植的植物或在未培育狀況下的發現，均可依據本法之條件要求取得專利。植物專利所提供的保護是授予發明人“排除他人以無性方式繁殖該植物或銷售或使用無性繁殖獲得的植物”的專有權。除了對無性繁殖的植物品種授予植物專利之外，美國還授予某些植物普通專利。普通專利是指美國專利法所規定的除了方法專利、植物專利、外觀設計專利以外的產品類專利。其可以獲得普通專利的原因在于它是一種新的物質組成，“如果一項新技術被認為是工業產品、物質的組成或是機器，便有可能獲得專利”。[2]通過該立法，美國在專利法框架內給予植物品種以植物專利和普通專利兩種形式的保護。但到了1970年，隨著農業科學技術的發展，世界上許多發達資本主義國家參加了《保護植物新品種國際公約》，對植物新品種以專門法的形式給予保護。為了適應該變化，美國國會通過了植物品種保護法，對有性繁殖的植物品種授予植物品種保護證書，其目的在于“鼓勵對有性繁殖植物新品種的研究并向公眾提供，以向培育、研究或發現品種者提供保護的方式促進農業的發展。”因此，有的學者認為：“美國的植物品種知識產權保護制度是三足鼎立，即保護無性繁殖的植物品種的植物專利，保護有性繁殖的植物品種的專門立法以及用普通專利保護植物發明三種方式并存。”[3]

在德國，其帝國專利局1934年首次對人工培育的新植物授予專利權，但該作法引起了人們的置疑，戰后最高法院也始終未作判決。之后，德國專利局又曾授予用專門培植方法獲得的植物的“繁殖權利要求”以專利權。但在1973年，聯邦專利法院在非洲紫羅蘭一案的判決中明確否定了此類“繁殖權利要求”的專利性，認為該類繁殖方法本身不是發明，而真正有發明性的培育方法則不可重復。[4]盡管存在爭議，德國在1953年出臺的《種子材料法》中率先對育種者的權利給予了專門保護。在實踐中，德國專利局也曾就四倍體甘菊品種及其繁殖材料授予過一項植物品種的專利，并在之后又就植物體、組織、部分及細胞培養物等授予了100多項專利。除以上國家之外，匈牙利、韓國等國家也曾對植物新品種授予專利。

植物新品種步入專利法的調整視野，至少具有兩方面的意義：一是表明植物新品種的重要性已逐漸為人類所認識，育種者的權利得到了國際社會的承認；二是表明專利制度改變了僅保護工業產品的陳見，而對生物品種給予了更多的關注，以變通的方式承認了植物新品種的保護，從而擴大了專利法的調整范圍。

（二）動物品種

篇(6)

1《生物技術制藥》進行雙語教學的重要性

《生物技術制藥》是制藥工程和藥學專業的一門主干課程。生物技術制藥是采用現代生物技術，利用生物體作為生物反應器，按照人們的要求來生產所需的醫藥產品的高新制藥方式。基因工程干擾素、基因工程甲流疫苗、基因工程乙肝疫苗、重組人腫瘤壞死因子、抗癌中藥紫杉醇的生產技術等等都是生物技術制藥的杰出成果。在人類與病毒及各種疾病的斗爭中，生物技術制藥的巨大作用和優勢日益突現，生物技術制藥已被公認為是最有發展前景的制藥方法，也是國家提出的新興戰略產業－生物醫藥產業的重要組成成分［5，6］。近年來，隨著生物藥物發展的突飛猛進，生物技術制藥的新理論、新技術層出不窮［7，8］，給課程教學帶來挑戰;同時由于生物技術在醫藥領域獲得了越來越廣泛的應用，生物藥物的種類和數量迅速增加［9］，教學中需要不斷補充新知識和新內容;另外，目前我國制藥工業的研發和生產與國外相比，仍存在較大差距［10］，其中一個原因就是我國的制藥工程學科的教育與國外相比還存在著很大的差距。因此，為了更好地學習先進的生物制藥知識與理念，拓寬學生的知識面，加快我國醫藥產業的進一步發展，在生物制藥工程專業開展雙語教學是十分必要的。

2《生物技術制藥》進行雙語教學的課程教材和師資力量的建設

2．1課程教材的建設在雙語教學中，我們以外國原版教材為基礎，編寫適合制藥工程專業本科生的《生物技術制藥雙語教程》和教學參考資料。我們選用國外生物技術制藥優秀教材:2007年出版的由DaanJ．A．Crommelin，RobertD．Sindelar和BerndMei-bohm主編PharmaceuticalBiotechnology:FundamentalsandAppli-cations(生物技術制藥:基礎和應用)和RodneyJ．Y．HO主編的Biotechnologyandbiopharmaceuticalstransformingproteinsandgenesintodrugs(生物技術和生物藥物，從蛋白和基因到藥物)。國外教材突出的特點是實用性較強，而這一點恰恰是多年來中國教材中的薄弱環節。國外教材中還配以各種案例，通過對案例的分析，能提高學生的分析問題、解決問題的能力，使學生能把學到的東西應用到實際工作中去。

2．2師資力量的建設在師資力量上，本課程的授課教師均是本專業具有高級職稱并具有海外留學背景的教師擔任。另外，我校建立了雙語教學培訓班，定期派遣青年教師到英語國家進行學習。這些長期活躍在科研第一線和留學歸來的教師，是我們進行雙語教學的骨干力量。

3《生物技術制藥》進行雙語教學的教學方法

與雙語教學這種授課模式相對應，我們在授課過程采用適合的教學方法。

3．1多媒體教學在雙語教學中，授課對象是大三的本科學生，授課方式主要采用多媒體教學。由于《生物技術制藥》是實踐性較強的一門課程，課件中將理論和操作技術多采用視頻和Flas展示。這樣就使所講的內容通俗易懂，易于學生理解記憶，激發學生興趣。在授課過程中，采用英語講解配合英文幻燈片的模式。對于難度較大的知識面，教師會輔以適當的中文講解。

3．2小組討論由學生自由組合，分成若干個小組。教師根據學生情況，設定幾個題目，讓學生自己收集雙語材料進行課后討論。討論后鼓勵各組學生代表用英語發言，教師進行歸納總結，并進行評選。這樣做，學生將主動學習并收集學習資料，拓寬了理論知識和英語的廣度和深度。

3．3開辟雙語教學網站將授課課件提前在網上公布，可幫助學生預習生詞、了解教師講解線索和重點內容，培養學生的學習興趣。同時在網站的論壇上，學生還可及時地進行交流和提問，教師將給予解答。

3．4成績考核體系采用了結構化評分方法對學生進行課程考核，即總成績由多部分組成:課后小組討論占20%，多種形式的平時測試占30%，期末考試占50%。

4《生物技術制藥》進行雙語教學在學生中的問卷調查和效果

評價我們通過以上教學方法，對我校制藥工程和藥學專業本科生進行問卷調查，調查《生物技術制藥》進行雙語教學的認同率、授課內容、教學方法、以及教學效果評價等。發放187份調查表并全部收回，有效份數185份，占98．9%。調查結果表明，95．2%的學生認為有必要進行雙語教學方法，認為一般的占1．5%，認為沒必要的僅占1．7%。這個結果說明，絕大部分學生已經認可了在《生物技術制藥》課程進行雙語教學這種教學模式。

4．1《生物技術制藥》進行雙語教學授課內容的選擇為了確定雙語教學可用于《生物技術制藥》的具體章節，我們對其進行了調查。結果(見表1)表明，除概論外，其余的章節，如基因工程制藥、細胞制藥、酶工程制藥、發酵工程制藥、抗體工程藥物、基因治療、轉基因動物與生物反應器等學生贊成使用雙語教學。概論部分，可能是學生剛接觸雙語教學，對課程內容不熟悉，并且概念和進展內容較多。因此，在概論的講授中，我們將在進行英文幻燈片放映和英語口授的同時，配以中文講解其中的概念。

篇(7)

生物工程技術是人們以現代生物科學為基礎，根據生物體的結構、特性和功能，運用工程技術的原理和方法，設計構建具有預期性狀的新物種或新品系，為社會提供商品和服務的一種綜合性技術體系。生物技術的研究領域十分廣泛，它包括所有對生物進行干預的技術手段：重組DNA技術、基因治療、生物制藥技術、克隆技術、基因芯片技術等。生物技術包含許多方面的內容,包括蛋白質工程、基因工程、酶工程和細胞工程。生物工程技術的興起為現代科學發展和工農業、醫藥衛生事業的進步提供了巨大的潛力，同時也給人類帶來的豐厚回報率，因此，生物工程技術已成為世界各國研究的重點和世界高科技競爭的焦點。

1 我國生物工程技術產業的現狀

1.1 制造生物活性蛋白 基因工程技術的發展在醫學上最重要的成就表現在治療用生物活性蛋白或疫苗的生產和使用，利用基因工程生產有藥用價值的蛋白質、多肽產品已成為當今世界一項重大產業，并將有望成為21世紀的支柱產業。2000年我國基因工程藥物和疫苗年銷售額已達近120億元人民幣[1]。現代生物技術制藥有別于傳統制藥方法，運用現代生物技術不僅可以開發更加精確有效、不良反應更小的新藥和新型疫苗,更重要的是可以預防和治療一些應用傳統治療方法無法克服的疾病。

1.2 醫學科學研究 1990年10月國際人類基因組計劃啟動，我國科學家承擔了人類基因組1%的測序，是惟一加入該計劃的發展中國家。人類基因組計劃是現代生物技術在醫學領域的成功應用，隨著大量與人類健康有關的基因的定位、鑒定分離，遺傳診斷和基因治療都將成為現實，現代生物技術將使醫學領域的研究提高到一個新的水平。

1.3 疾病診斷 人類絕大部分疾病都與基因密切相關，包括自身基因的變異與外源基因的入侵。因此，從基因水平探測和分析疾病的起因，從基因水平干涉和矯正疾病造成的紊亂，是近些年來基礎和臨床醫學新的研究方向。現代醫學其中一個重要的方面就是盡早檢測出在人、動物體內的病原性物質，做到早發現、早治療。基因芯片是生物芯片的一種，可一次性對樣品大量序列進行分析與檢測。目前科研人員已分析出各種遺傳病的基因序列，并根據其序列合成出基因探針，用于各種遺傳病的檢測以及優生優育，還可用于遺傳病的防治和治療，基因診斷可望成為臨床的一項常規的檢測診斷技術。

1.4 疾病治療 現代生物科學技術的飛速發展，使生物學和醫學研究進入了分子水平時代。目前，基因治療的關鍵技術實現了突破,ADA缺陷病、B型血友病、惡性腫瘤、梗塞性外周血管病等5種治療方案已進入臨床試驗。其中，應用移植造血干細胞來治療白血病和一些遺傳性血液病已較為普遍，另外干細胞在腫瘤和免疫系統疾病治療中也有很好的療效。器官移植是現代醫學的重要領域之一，但是目前供移植用的組織器官非常短缺，轉基因豬有望為人類提供移植所需的器官。此外，隨著轉基因和克隆技術的成熟，解決安全性和異源組織排異反應的問題成為可能，并且為防止新病原帶入移植器官或組織做出更大貢獻[2]。

1.5 預防醫學 預防醫學的一大領域是環境監測和環境凈化,現代生物工程技術在此領域的研究與應用已發揮了重大作用。基因跟蹤法鑒定帶菌者以預防流行病的蔓延，基因探針能快速靈敏地檢測水中病毒含量，生產生物農藥和生物肥以減少環境污染以及利用基因工程菌消除污染水面的石油以凈化環境等，生物技術在此領域顯示出了光明的前景，提高了環境質量。我國生物技術產業的總體水平已經在發展中國家處于領先地位，但與發達國家相比還有一定的差距。未來的發展還存在著許多問題，主要表現在生物技術產業實力依然不強、技術轉化能力差、產業化規模小、產品少、支撐技術及生產裝備落后、研發與產業化脫節、缺乏具有核心競爭力的國際化大企業、產業發展的整體環境有待改善等方面。同時，我國生物產業內部創新能力嚴重不足，現有人力資源偏重于理論研究，實用型創新能力不足，缺乏創新創業型人才。

2 生物工程技術在醫學教育中的滲透及影響作用

生物工程技術是科學技術發展的一次飛躍，它不是單一的傳統化學、生物學、遺傳學、醫學、微電子學的交叉與融匯，關鍵是它的每一個具體的研究成果都有可能導致一種產品生產技術上的革命。

2.1 生物工程技術知識滲透到醫學學科知識體系中的必然性 生物工程技術的學科內容顯著不同于傳統學科，從本質上講，生物工程技術是人類對生命過程的觀察、研究和認識，然后將這些生命過程中所包含的一些非常微妙、精確、高級的反應用于制造出人們所需要的產物，創造出對人類有益的所需要的動植物新品種。醫學教育是培養掌握基礎醫學和臨床醫學的基本知識、基本理論和基本技能，而且能夠從事疾病的診治、醫學教育和科學研究的寬口徑醫學專門人才的一類專業。現代生物工程技術的發展已廣泛滲透到醫學各個領域，在今后10～20年里將使醫學領域的各個重要方面發生根本性變革，事實上當今從事醫學研究的各類科技人員都深感生物技術知識和手段對它們研究工作的重要性。但是從目前來看，許多醫療從業人員對生物學及相關學科的了解比較膚淺。原因是我國的醫學教育專業要求學生掌握以基礎醫學、臨床醫學為主干學科的基本理論和基本技能，學習公共衛生及與醫學相關的人文社會科學、自然科學等有關知識與方法，缺少與醫學相關的生物工程技術課程。著眼生物工程技術的發展趨勢，把生物技術知識滲透到醫學學科知識中，具有時代的緊迫性。知識的分化是為了更好地對某一領域進行研究，分科教學并不是目的，它只是讓人們具體地了解某些領域的知識，知識的綜合運用才是最終目的。淵博而豐富的跨學科知識教學能夠起到相互補充、相互啟發的作用，同時提高學生的學習興趣，激發創新動力。可以說學科內知識綜合轉化為學科間的知識，必將成為各學科教學發展的趨勢。

2.2 生物工程技術的發展對我國醫學教育課程設置的影響 盡管我國醫學教育取得了較大的成績，但仍然不能完全適應社會的進步、生物科學技術的發展以及衛生事業改革的需要。為此醫學教育課程設置必須進行改革，把生物學的主干學科，如分子生物學、遺傳學貫穿在整個醫學課程中。選修課程體系要以拓展知識結構，擴大知識面，加強前沿、新興、交叉學科知識為出發點，構建與素質教育相配套的選修課課程體系。適當減少必修課授課門數和學時，加強學生自學能力的培養。新型交叉學科：分子生物學、臨床遺傳學、分子病理學、流行病學和計算機科學至關重要，特別是由基因組學和信息學融合形成的新學科-生物信息學將開創整個生物醫學教育和研究的新時代。

2.3 構建與培養醫學人才綜合素質相適應的教學內容的時代緊迫性 構建以體現人文社會、自然科學類知識向醫學基礎知識，醫學基礎知識向臨床知識，臨床知識又向基礎前伸的滲透、互跨式整合課程。采用以學科為中心模式、以問題為中心模式和模整合課程混合型課程模式，最終達到專業基本教學內容的要求。在醫學教學中嘗試利用學科間橫向遷移、滲透，培養學生的創新意識和解決問題的能力，引導學生運用生物工程技術知識和方法來解決醫學問題，同時，又運用生物工程技術知識去解釋醫學中難以解釋的現象，這樣可極大地鼓舞學生，又給學生提供更多的機會，讓他們主動去體驗、探索、研究，培養他們的創新意識和科研能力，對學生畢業后繼續醫學教育將產生積極的影響。總之，現代生物工程技術的發展，正在對醫學教育產生廣泛而深遠的影響，其內容涉及到確立新的培養目標，醫學教育課程設置必須進行改革，構建醫學人才知識、能力、素質相結合的教學內容等。這些在國外已經引起教育工作者的廣泛關注，我們不能等閑視之。

參考文獻