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篇(1)

關(guān)鍵詞:安全教育;安全思想;開拓創(chuàng)新

1掌握事故規(guī)律，超前教育是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的前提

安全生產(chǎn)同其它工作一樣，有其自身的發(fā)展規(guī)律，各類事故的發(fā)生也是如此。只有掌握了這些規(guī)律，進(jìn)行超前的安全思想教育，才能收到事半功倍的效果。如老工人有生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，但容易產(chǎn)生麻痹思想;新工人缺乏安全生產(chǎn)知識(shí)，容易冒險(xiǎn)作業(yè);節(jié)假日前后，有的員工思想不集中，容易釀成事故等。上述狀態(tài)和時(shí)期都是事故多發(fā)期、易發(fā)期，根據(jù)這個(gè)規(guī)律，我們應(yīng)采取以下對(duì)策:一是在事故多發(fā)期增加安全思想教育的深度、廣度和強(qiáng)度，使安全教育內(nèi)容層層到位，不留死角;二是對(duì)重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)崗位和重點(diǎn)人加強(qiáng)管理和進(jìn)行跟蹤教育，及時(shí)消除員工思想上的不安全因素。三是繼續(xù)充分利用廣播、標(biāo)語(yǔ)、宣傳板、提示板等工具，大造安全教育輿論，對(duì)“三違”現(xiàn)象及時(shí)暴光或公開處罰。從輿論上警示員工樹立自主保安意識(shí)，杜絕“三違”。

2強(qiáng)化思想疏導(dǎo)，注重安全思想教育的針對(duì)性

有了正確的安全理念，才能有規(guī)范的安全安全操作行為。所以，必須強(qiáng)化有效的安全思想教育，即采取“四到位”的方法，做好全員、全方位、全過(guò)程的安全思想教育，不斷推動(dòng)安全發(fā)展。

第一，心到位。心到就是對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)到位，思想到位，責(zé)任到位，實(shí)實(shí)在在地把心操在安全上。一要時(shí)刻關(guān)注分管工作的一舉一致動(dòng)，在思想上繃緊安全這根弦。無(wú)論身要何處，對(duì)本單位安全工作都要有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，隨時(shí)指導(dǎo)工作進(jìn)程。二要以對(duì)安全工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真抓好本單位安全制度、措施的規(guī)范和細(xì)化，為規(guī)范員工行為提供依據(jù)。

第二，人到位。就是要求各級(jí)干部要轉(zhuǎn)變作風(fēng)，強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)管理，帶頭搞好安全生產(chǎn)。一是要經(jīng)常深入到工作現(xiàn)場(chǎng)了解，掌握安全工作的生點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)，及時(shí)幫助解決安全生產(chǎn)過(guò)程中的不安全行為，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)作業(yè)的良性循環(huán)。二是要帶頭到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)落實(shí)安全生產(chǎn)管理規(guī)定、制度、措施。通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化等措施，保證安全。三是特殊埋藏、重點(diǎn)工程一定要盯在現(xiàn)場(chǎng)，強(qiáng)化管理，特別是在發(fā)現(xiàn)安全隱患之后，要及時(shí)協(xié)調(diào)、調(diào)度，及時(shí)消除不安全因素，為員工創(chuàng)造安全的工作環(huán)境。四是要經(jīng)常深入員工群眾當(dāng)中，虛心聽取員工群眾的意見和建議，將員工群眾的想法、建議提煉升華，應(yīng)用于實(shí)踐，依靠集體的智慧和力量共同搞好安全生產(chǎn)工作。

第三，話到位。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部一定要將安全生產(chǎn)的各項(xiàng)制度、措施和注意事項(xiàng)。原原本本地講給員工群眾。既要讓每一名員工明白干什么和怎樣干，杜絕沒(méi)有章法和胡干、蠻干、亂干，又讓員工清楚為什么這樣干的原因，使員工逐步在實(shí)踐中摸索規(guī)律，掌握科員的操作方法。在培訓(xùn)教育工作過(guò)程中，強(qiáng)調(diào)安全工作的注意事項(xiàng)，明確保證措施落實(shí)到責(zé)任人，力爭(zhēng)形成互動(dòng)式的管理結(jié)構(gòu)，互動(dòng)制約、互動(dòng)促進(jìn)。

第四，查到位。就是檢查落實(shí)、復(fù)查到位。一是要求各級(jí)干部要經(jīng)常深入現(xiàn)場(chǎng)檢查指導(dǎo)，幫助生產(chǎn)單位發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)協(xié)調(diào)解決，消除人的不安全因素和物的不安全。二是檢查安全制度、措施和安排事項(xiàng)的落實(shí)情況，實(shí)現(xiàn)正規(guī)化操作，嚴(yán)格履行各級(jí)規(guī)章制度。三是要本著對(duì)安全隱患和漏洞認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，復(fù)查檢查落實(shí)整改的落實(shí)情況，指出問(wèn)題和不足，幫助進(jìn)一步整改。對(duì)于屢教不改或者態(tài)度不端正的單位提出處罰意見。只要端正態(tài)度，實(shí)實(shí)在在的通過(guò)檢查幫助基層單位認(rèn)識(shí)問(wèn)題、處理問(wèn)題、改進(jìn)工作，就會(huì)促進(jìn)安全管理水平的不斷提高。

3齊抓共管，形成安全思想教育體系

在安全教育上，建立黨委負(fù)責(zé)主抓，黨政工青齊抓共管的管理體系。一是抓好體系建設(shè)。這個(gè)體系各有側(cè)重教育內(nèi)容，各司其職。即:黨委抓好黨員干部的安全思想教育，并把安全思想教育工作的成效作為黨委開展的黨建目標(biāo)考核評(píng)比的一項(xiàng)重要內(nèi)容，并定期檢查。通過(guò)開展黨員幫教活動(dòng)，建立黨員思想教育責(zé)任區(qū)，對(duì)不安全的隱患人、重點(diǎn)人、不放心人由黨員、干部分片包教，用黨員的安全行為去帶動(dòng)和激勵(lì)周圍的人。二是實(shí)行重心下移，安全思想教育的落腳點(diǎn)必須放在班組。要實(shí)行抓班組長(zhǎng)、班組長(zhǎng)抓教育的方法。班組長(zhǎng)身在一線與員工朝夕相處，最能掌握班組員工安全生產(chǎn)的脈搏，企業(yè)要想把安全思想教育深入班組，提高班組成員的整體安全意識(shí)，應(yīng)首先對(duì)班組長(zhǎng)進(jìn)行教育。同時(shí)要注重與員工“交心”的教育方法。因此，在班組安全思想教育上，應(yīng)該注重感情投資，關(guān)心和體貼員工的生產(chǎn)和生活，增強(qiáng)員工以班組的凝聚力和向心力，使員工高高興興上班，安安全全回家。

4企業(yè)安全思想教育應(yīng)注意搞好幾個(gè)結(jié)合

要把職工的安全思想教育搞好，應(yīng)注意做好三個(gè)方面的結(jié)合，即:

4．1把系統(tǒng)的安全思想教育和經(jīng)常性的日常行為教育相結(jié)合，使每個(gè)單位和部門都有良好的生產(chǎn)秩序和工作秩序，使每個(gè)員工都養(yǎng)成自覺(jué)地執(zhí)行規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，并嚴(yán)格按《“三違”處罰規(guī)定》執(zhí)行的習(xí)慣。

4．2把系統(tǒng)的安全思想教育和節(jié)假日前后的重點(diǎn)教育相結(jié)合。針對(duì)年、節(jié)假日我們民族喜歡聚餐的風(fēng)俗習(xí)慣，抓住員工上班時(shí)容易思想分散，容易釀成事故的時(shí)機(jī)，進(jìn)行重點(diǎn)專題教育，確保節(jié)假日安全生產(chǎn)。

4．3把系統(tǒng)的安全思想教育和班組安全活動(dòng)日相結(jié)合。不能因?yàn)橛辛讼到y(tǒng)安全思想教育就削弱班組的安全日活動(dòng)，而應(yīng)用系統(tǒng)教育的成果來(lái)充實(shí)豐富安全日活動(dòng)內(nèi)容。教育引導(dǎo)員工在安全活動(dòng)中自我查擺、自我教育、自我整改。

5.結(jié)語(yǔ)

篇(2)

關(guān)鍵詞：安全思想教育 安全 安全意識(shí)

一、引言

安全是石油生產(chǎn)企業(yè)永恒的主題。企業(yè)安全事故的發(fā)生，盡管發(fā)生原因多種多樣，但其中普遍是違章作業(yè)、違章指揮和違反勞動(dòng)紀(jì)律造成的，這是一個(gè)共性問(wèn)題，也是由于員工行為不規(guī)范，安全思想意識(shí)淡薄。如何有效的激發(fā)員工的安全自覺(jué)性，讓員工始終按章操作、遠(yuǎn)離“三違”，關(guān)鍵在于持續(xù)不斷地抓好員工的安全思想教育工作，這是遏制安全事故、保證安全生產(chǎn)順利進(jìn)行的基礎(chǔ)和根本保障。

二、安全思想教育的內(nèi)容

要想增強(qiáng)員工的安全意識(shí)，首先應(yīng)使之對(duì)安全有一個(gè)正確的思想態(tài)度。安全生產(chǎn)思想教育包括三個(gè)方面，即安全意識(shí)教育、安全生產(chǎn)方針政策教育和法紀(jì)教育。

安全意識(shí)是人們?cè)陂L(zhǎng)期的生產(chǎn)生活等各項(xiàng)活動(dòng)中逐漸形成的。由于人們?cè)谏a(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的不同和自身素質(zhì)的差異，對(duì)安全的認(rèn)識(shí)程度不同，安全意識(shí)就會(huì)出現(xiàn)差別。安全意識(shí)的高低將直接影響著安全效果。因此，在生產(chǎn)實(shí)踐中，要通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)安全問(wèn)題的的認(rèn)識(shí)并使其逐步深化，形成科學(xué)的安全觀。

安全生產(chǎn)方針政策教育是指對(duì)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和員工進(jìn)行黨和政府有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策的宣傳教育。

法紀(jì)教育的內(nèi)容包括安全法規(guī)、安全規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律。安全生產(chǎn)法律、法規(guī)是方針、政策的具體化和法律化。加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律教育，認(rèn)真執(zhí)行安全規(guī)章制度，不僅是提高企業(yè)管理水平，合理組織勞動(dòng)，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率的主要保證，也是減少或避免傷亡事故的和職業(yè)危害，保證安全生產(chǎn)的必要前提。

三、安全思想教育的方式和方法

1.要以人為本

在生產(chǎn)中，占主導(dǎo)地位的人的行為貫穿生產(chǎn)過(guò)程的每一個(gè)環(huán)節(jié)。因此，在安全思想教育過(guò)程中企業(yè)必須尊重人、關(guān)心人、以人為本 ，深入了解、溝通和激發(fā)員工的內(nèi)心感情，采取必要措施，保障個(gè)人的利益，使大家找到歸屬感，消除員工的抵觸情緒，進(jìn)行“三級(jí)教育”、“安全技術(shù)教育”、崗位培訓(xùn)的目的不僅是為了保證安全生產(chǎn)，使企業(yè)財(cái)產(chǎn)免受損失，更重要的是對(duì)員工的生命及其家庭的愛(ài)護(hù)，是愛(ài)護(hù)員工利益的具體體現(xiàn)。安全事故對(duì)誰(shuí)都有損失，不僅損害了企業(yè)，也損害了一個(gè)家庭，做好這些工作，才能強(qiáng)化員工生產(chǎn)的安全意識(shí)和安全知識(shí)，從內(nèi)心深處接受安全意識(shí)并形成習(xí)慣。

2.要充分發(fā)揮典型示范作用

人們生活在一個(gè)社會(huì)群體里，周圍環(huán)境總是或多或少地對(duì)個(gè)體產(chǎn)生影響，榜樣的力量是無(wú)窮的，在企業(yè)樹立安全典型，表彰先進(jìn)，對(duì)形成良好的安全生產(chǎn)氛圍，將起到積極的推動(dòng)作用。一是企業(yè)的負(fù)責(zé)人及各級(jí)管理人員應(yīng)該成為安全典型和模范，以自己的感召力和行動(dòng)帶動(dòng)全體員工實(shí)施安全生產(chǎn)，營(yíng)造良好的安全氛圍。二是建立完善的安全生產(chǎn)機(jī)制，企業(yè)負(fù)責(zé)人要率先垂范.經(jīng)常深入基層生產(chǎn)單位檢查指導(dǎo)安全生產(chǎn)工作，分析制約安全生產(chǎn)的瓶頸問(wèn)題，適時(shí)組織安全檢查、定期召開安委會(huì)、制定措施和辦法，為基層排憂解難，切實(shí)地為干部員工樹立安全生產(chǎn)的榜樣。

3.要積極實(shí)施正向引導(dǎo)

安全思想政治教育工作的主要任務(wù)一是加強(qiáng)安全目標(biāo)、理念的宣貫，增強(qiáng)廣大員工的安全意識(shí)，使員工在安全理念的影響和引導(dǎo)下，樹立積極向上的安全觀，從內(nèi)心深處接受安全意識(shí)并形成習(xí)慣；二是教育和引導(dǎo)員工認(rèn)清安全生產(chǎn)的重要意義，動(dòng)員和組織員工學(xué)習(xí)并掌握相關(guān)安全知識(shí)和安全規(guī)程.使職工明白什么是安全操作、什么是“三違”行為。

4.要開展事故案例警示教育

眾所周知，事故案例多數(shù)都是員工用生命和鮮血換來(lái)的，也是進(jìn)行員工安全思想教育的好素材。在進(jìn)行員工安全思想教育工作時(shí)，充分利用安全事故案例進(jìn)行講解，講清事故的經(jīng)過(guò)、原因、性質(zhì)及危害，結(jié)合案例闡述“違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動(dòng)紀(jì)律”所帶來(lái)的嚴(yán)重后果，喚起員工對(duì)有關(guān)安全法律法規(guī)的理解和重視程度，讓員工從中“悟”到遵章守紀(jì)、安全生產(chǎn)的重要性，梳理、反省自己在安全生產(chǎn)過(guò)程中存在的不足，制定自我整改措施，真正掌握本崗位安全操作流程，使其達(dá)到“聽其言、查其因、銘其心、長(zhǎng)其智”的效果.從而可以使員工思想政治教育工作達(dá)到事半功倍效果。

5.要深入基層傾聽員工心聲

研究各種“三違”現(xiàn)象形成的事故原因可以發(fā)現(xiàn)，有些事例比較特殊，就是當(dāng)事者平時(shí)遵章守紀(jì)，但由于一段時(shí)期個(gè)人情緒狀態(tài)不好或身體狀況不佳，都會(huì)使員工不能以飽滿的情緒狀態(tài)投入到工作中，因力不從心或判斷失誤而釀成事故。因此，安全思想教育工作必須擴(kuò)大覆蓋面，要從辦公室走進(jìn)員工生活和工作中，與員工一起深入工作現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行家庭走訪，多接觸、多溝通，認(rèn)真揣摩員工的心理需求，傾聽員工呼聲，關(guān)心員工疾苦，熱心地聽取員工對(duì)安全生產(chǎn)的意見和建議，解決好員工生產(chǎn)、生活上的困難和問(wèn)題，最大限度獲得員工對(duì)安全工作的理解和支持。始終要把關(guān)注健康，提高員工生活質(zhì)量，創(chuàng)建優(yōu)美舒適工作生活環(huán)境，作為構(gòu)建本質(zhì)安全型隊(duì)伍的基礎(chǔ)工作。

四、結(jié)束語(yǔ)

安全思想教育與安全生產(chǎn)的興衰息息相關(guān)，只要做好了安全思想教育工作，在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的安全生產(chǎn)中，人人講安全，事事講安全，時(shí)時(shí)講安全，就會(huì)心里想到安全，嘴里講到安全，行為守著安全，現(xiàn)場(chǎng)寫著安全，就能營(yíng)造出一個(gè)“安全第一”的良好安全生產(chǎn)環(huán)境。

參考文獻(xiàn)

篇(3)

無(wú)為大堤長(zhǎng)江河道管理事業(yè)的發(fā)展正面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，對(duì)做好宣傳思想教育工作提出了新的更高的要求。這就要求我們宣傳思想教育崗位的同志必須做到：

一、必須堅(jiān)持以人為本做好宣傳思想教育工作

宣傳思想教育工作，必須始終貫穿以人為本這個(gè)核心理念，其根本任務(wù)就是維護(hù)好、服務(wù)好人的根本利益，為人的發(fā)展?fàn)I造良好的社會(huì)環(huán)境。宣傳思想教育工作必須始終站在人民大眾的立場(chǎng)上，一切為了人民，一切相信人民，一切依靠人民。要維護(hù)群眾利益。從群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)利益問(wèn)題出發(fā)，把實(shí)現(xiàn)好，維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益作為出發(fā)點(diǎn)、落腳點(diǎn)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，努力使每個(gè)人都能獲得自由全面發(fā)展的機(jī)會(huì)，都能過(guò)得上幸福而有尊嚴(yán)的生活。這就要求我們宣傳思想教育戰(zhàn)線的同志必須認(rèn)真貫徹中央、省委、省廳、省局、局黨委決策部署，牢牢把握正確導(dǎo)向，創(chuàng)新舉措深入推進(jìn)理論武裝工作，緊緊圍繞局黨委中心工作和長(zhǎng)江河道管理改革發(fā)展中心問(wèn)題，圍繞本單位的重點(diǎn)工作、領(lǐng)導(dǎo)的決策思路，圍繞職工群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，深入基層、深入職工，把情況吃透、把問(wèn)題搞準(zhǔn)、把思路理清，為領(lǐng)導(dǎo)決策和指導(dǎo)工作提供有價(jià)值的意見和建議，為領(lǐng)導(dǎo)決策當(dāng)好參謀助手。

二、必須堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)地做好宣傳思想教育工作

宣傳思想教育工作必須肩負(fù)使命，要主動(dòng)作為，要深化工作內(nèi)涵。適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下人們思想觀念、道德意識(shí)、價(jià)值取向的多樣性，堅(jiān)持從不斷發(fā)展的實(shí)踐出發(fā)，把宣傳思想教育工作有效地融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)管理、民主法制、生態(tài)文明等內(nèi)容之中，要拓展工作對(duì)象。更加關(guān)注以困難群眾為重點(diǎn)的弱勢(shì)群體，走進(jìn)他們的精神世界，最大限度地減少因弱勢(shì)群體權(quán)益保障缺失給社會(huì)帶來(lái)的震蕩。要宣傳經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所取得的成就，增強(qiáng)廣大干部、職工加快發(fā)展的信心。以推進(jìn)學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)為職責(zé)，進(jìn)一步加強(qiáng)理論武裝；以保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展為主題，進(jìn)一步加大新聞宣傳力度；以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，進(jìn)一步深化思想道德教育和精神文明創(chuàng)建；以打造堤防精品管理為主線，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)外宣傳，促進(jìn)全局工作任務(wù)的如期順利完成。如局過(guò)去在林木管理上存在投入不足和管理責(zé)任很難落實(shí)的矛盾，我們就及時(shí)宣傳創(chuàng)新管理機(jī)制，促進(jìn)局對(duì)綠化產(chǎn)業(yè)管理實(shí)行改革，有效地促進(jìn)了無(wú)為大堤綠色銀行建設(shè)。

三、必須堅(jiān)持改革創(chuàng)新地做好宣傳思想教育工作

宣傳思想教育工作的生命力源于不斷創(chuàng)新。改革創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)宣傳思想教育事業(yè)自身的大繁榮、大發(fā)展的動(dòng)力因素。改革，就是要善于借鑒吸收國(guó)內(nèi)外及其他領(lǐng)域的有益經(jīng)驗(yàn)，充分運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)管理學(xué)、組織學(xué)、心理學(xué)等科學(xué)方法，不斷改進(jìn)宣傳思想教育工作；創(chuàng)新，就是要積極探索新舉措、新方法、新途徑，使宣傳思想教育工作始終與時(shí)展的要求相適應(yīng)，永葆生機(jī)。面對(duì)長(zhǎng)江河道管理事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，我們深入分析工作的差距和不足，與規(guī)范化、精細(xì)化管理要求還有差距，進(jìn)一步加以改進(jìn)，不斷創(chuàng)新，圍繞中心工作做好管理，是擺在大家面前的一項(xiàng)重要而緊迫的任務(wù)。譬如，在日常工作中往往疲于被動(dòng)，不能主動(dòng)地研究領(lǐng)導(dǎo)的需要，提出及時(shí)有效的主動(dòng)服務(wù)；工作效率有時(shí)還不是太高，有時(shí)候還存在拖泥帶水現(xiàn)象；知識(shí)結(jié)構(gòu)亟待充實(shí)、調(diào)整，在參與政務(wù)當(dāng)好參謀上還有相當(dāng)大的空白；工作中滿足于既定的、程式化的工作方式，缺乏開拓創(chuàng)新精神和服務(wù)創(chuàng)新能力等等。對(duì)突發(fā)事件要快速反應(yīng)，切實(shí)提高應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的敏銳性，做到多渠道收集情報(bào)信息、準(zhǔn)確進(jìn)行綜合判斷、及時(shí)上報(bào)信息和傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)指示、全程協(xié)助調(diào)度應(yīng)急力量，主動(dòng)發(fā)揮人事教育科在應(yīng)急管理中先鋒作用，為領(lǐng)導(dǎo)搶抓事件處置的最佳時(shí)機(jī)贏得主動(dòng)。

四、必須堅(jiān)持促進(jìn)和諧地做好宣傳思想教育工作

時(shí)代飛速發(fā)展，實(shí)踐不斷深化，我們正面臨前所未有的巨大變革。追求和諧，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚品德，我們所要構(gòu)建的和諧社會(huì)，是民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、安定有序、人與自然和諧想處的社會(huì)。進(jìn)入新的發(fā)展階段，老百姓謀發(fā)展，思穩(wěn)定、盼和諧。社會(huì)和諧，可以成就千秋偉業(yè)。宣傳思想教育戰(zhàn)線肩負(fù)著人民大眾的理想和企盼，繼承著人類進(jìn)步的光榮和輝煌，必須不辱使命，守土有責(zé)。要重心下移。我們的服務(wù)對(duì)象在基層、工作主體在基層，任務(wù)落實(shí)靠基層，基層是宣傳思想教育工作的生命線，只有更加重視抓基礎(chǔ)，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，我們的工作才能上下貫通、接到終端，才能走進(jìn)一線職工、深入人心。要強(qiáng)化管理。管理是保障宣傳思想教育事業(yè)健康發(fā)展、和諧發(fā)展、可繼續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。要樹立以管理促繁榮、促發(fā)展的理念，把建章立制，加強(qiáng)管理貫徹工作的全過(guò)程和每個(gè)環(huán)節(jié)。要改進(jìn)工作方法，提高管理藝術(shù)，做到科學(xué)管理、依法管理、有效管理。要求真務(wù)實(shí)。工作目標(biāo)確定、責(zé)任落實(shí)后，要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，真抓實(shí)干，虛功實(shí)做，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)，一絲不茍落實(shí)。要把工作往深里做、往實(shí)里做、工程化推進(jìn)、項(xiàng)目化管理，一抓到底、常抓不懈，確保宣傳思想教育工作的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處、取得實(shí)效。新時(shí)期長(zhǎng)江河道管理事業(yè)提出了圍繞打造“健康長(zhǎng)江”工程，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真謀劃十二五。牢牢抓住“加快發(fā)展、實(shí)現(xiàn)一流工程、一流隊(duì)伍、一流管理、一流效益”這條主線；始終抓住工程管理和經(jīng)營(yíng)創(chuàng)收不動(dòng)搖；努力構(gòu)建“安全長(zhǎng)江、活力長(zhǎng)江、效益長(zhǎng)江”不放松；不斷實(shí)現(xiàn)四個(gè)目標(biāo)管理效果，即日常管理規(guī)范化、工程面貌景觀化、管理技術(shù)自動(dòng)化、管理設(shè)施園林化；努力提升五種核心能力，即服務(wù)社會(huì)能力、依法管理能力、統(tǒng)籌管理能力、應(yīng)急管理能力和廉潔管理能力；加強(qiáng)黨的建設(shè)、精神文明建設(shè)和宣傳思想教育工作，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大干部職工為長(zhǎng)江河道管理事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

篇(4)

一、思想教育工作融入安全管理中的基本方向

1.發(fā)揮思想政治工作優(yōu)勢(shì)，宣貫安全防范理念。

因事利導(dǎo)、因人而異、對(duì)癥下藥是思想教育工作的基本方法。思想才教育與安全管理結(jié)合要找好切入點(diǎn)：必須緊扣生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、緊扣一線員工、緊扣生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，從員工最關(guān)心的問(wèn)題入手，從豐富員工文化生活入手；只有找準(zhǔn)了切入點(diǎn)，才能真正做到有的放矢，才會(huì)把安全理念自然而然地滲透到安全管理工作中去。多年來(lái)，港口始終把思想教育與安全教育融合在一起，堅(jiān)守“生命安全是不可逾越的紅線、安全法律是必須堅(jiān)守的底線”意識(shí)，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”方針，遵循“以人為本、安全發(fā)展”理念，學(xué)習(xí)宣傳新《安全生產(chǎn)法》，落實(shí)各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，嚴(yán)查現(xiàn)場(chǎng)“三違”行為，杜絕習(xí)慣性違章，較好地提高了廣大員工的安全素質(zhì)和安全管理水平，達(dá)到了增強(qiáng)員工素質(zhì)、防范事故發(fā)生的目標(biāo)。

2.廣泛開展思想教育與安全教育活動(dòng)，以活動(dòng)為載體實(shí)現(xiàn)思想政治工作“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的教育目標(biāo)。

把思想教育與安全培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合，是提高員工安全素質(zhì)的有效途徑。一是制定港口年度教育培訓(xùn)計(jì)劃。通過(guò)舉辦培訓(xùn)班、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等，強(qiáng)化安全教育，提高安全素質(zhì)。二是新《安全生產(chǎn)法》已于去年12月1日實(shí)施。做好“新安法”宣貫普及工作，切實(shí)將“新安法”貫徹到位。三是結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)，相繼開展了“安全演講比賽”、“安全生產(chǎn)月”、“安康杯活動(dòng)”、夏季“六防”、冬季“六防”、“11.9”消防日、“道路交通安全百日無(wú)事故”等活動(dòng)。在全國(guó)安全生產(chǎn)月活動(dòng)中，圍繞“強(qiáng)化紅線意識(shí)、促進(jìn)安全發(fā)展”為主線開展各項(xiàng)工作。四是利用多種形式，將上級(jí)文件精神、各類安全知識(shí)和常識(shí)、事故案例分析等宣送到廣大員工中去，利用各種喜聞樂(lè)見的形式進(jìn)行大力宣傳，營(yíng)造聲勢(shì)。使員工的安全素質(zhì)不斷提高，在工作中始終牢記安全警戒線，按章辦事、按規(guī)操作。

二、思想政治工作與安全管理都要堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針

如果說(shuō)安全教育的作用是事前警示、事后懲戒，那么思想政治工作的意義則重在事前預(yù)防、自我防范。而且是從思想源頭上、行為意識(shí)上形成牢固防衛(wèi)體系。在諸多生產(chǎn)力要素中，員工是最重要、最活躍、最根本的要素。員工行為是否規(guī)范，安全意識(shí)強(qiáng)弱等，受其自身思想支配。思想支配行動(dòng)，行動(dòng)源于思想。同等條件下，員工安全意識(shí)重視成度、覺(jué)悟高低，決定著對(duì)安全工作的責(zé)任心所持的態(tài)度。因此，充分發(fā)揮思想政治工作優(yōu)勢(shì)，通過(guò)思想政治工作行式對(duì)員工進(jìn)行安全意識(shí)防范、思想覺(jué)悟、愛(ài)崗敬業(yè)等升華教育。只有員工將“愛(ài)自己、愛(ài)家庭、愛(ài)港口”的正確思想得到普及、員工的安全責(zé)任感才能增強(qiáng)，自覺(jué)遵章守紀(jì)，我要安全、大家安全的習(xí)慣才會(huì)養(yǎng)成。

三、思想教育與安全教育有機(jī)結(jié)合的“日常”工作方法

1.做好日常“警示”教育。在港口生產(chǎn)建設(shè)中，已發(fā)生過(guò)的安全事故教訓(xùn)沉重。

無(wú)論大小安全事故，都會(huì)在員工心中留下陰影。為此，思想政治工作融入安全生產(chǎn)全過(guò)程，就是要做好日常“警示”教育，預(yù)防事故發(fā)生。通過(guò)案例分析，舉一反三，幫助員工認(rèn)識(shí)到不安全因素對(duì)社會(huì)、對(duì)港口、對(duì)家庭、對(duì)自己帶來(lái)嚴(yán)重傷害和經(jīng)濟(jì)損失。通過(guò)“警示”教育，使員工充分體會(huì)到安全無(wú)小事、事故警鐘長(zhǎng)鳴的現(xiàn)實(shí)意義。

2.做好日常“減壓”工作。

隨著人們的生活節(jié)奏和工作節(jié)奏加快，員工在工作、學(xué)習(xí)、精神和心理等方面的壓力較大，對(duì)安全生產(chǎn)存在不利。港口通過(guò)“黨員與群眾結(jié)對(duì)子”“員工思想動(dòng)態(tài)調(diào)查”等形式，掌握和了解員工在想什么、干什么，了解掌握他們?nèi)粘Ｉa(chǎn)生活中的需求；從而根據(jù)員工思想動(dòng)態(tài)、工作表現(xiàn)，選擇不同的方式方法，幫助解決一些工作、生活中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，為員工辦一些好事實(shí)事，真正做到有的放矢。使員工輕松上班，安全工作。

3.做好日常“跟班”監(jiān)督。

港口堅(jiān)持開展“三聯(lián)一包掛”（三聯(lián)，支部與基層單位聯(lián)抓、爭(zhēng)創(chuàng)“安全示范單位”；支委與黨員聯(lián)建、爭(zhēng)做“黨員安全示范崗”；黨員與員工聯(lián)幫、爭(zhēng)當(dāng)“安全技術(shù)能手”。一包掛，公司領(lǐng)導(dǎo)包掛一個(gè)基礎(chǔ)工作最薄弱的自然班組）活動(dòng)是思想政治工作融入安全生產(chǎn)的有效途徑。通過(guò)“三聯(lián)一包掛”活動(dòng)與開展不定期、不定點(diǎn)的“習(xí)慣性不安全行為查找”和“干部跟班勞動(dòng)”等活動(dòng)，起到了很好監(jiān)督和引導(dǎo)作用。“每人一天安全員制度”“安全檢查與現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)態(tài)抽查”等活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)一些不易發(fā)現(xiàn)的安全隱患；尤其是在碼頭貨物吊裝過(guò)程中，領(lǐng)導(dǎo)跟班勞動(dòng)、深入現(xiàn)場(chǎng)一線，有效地進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)，督查生產(chǎn)全過(guò)程，充分發(fā)揮了安全監(jiān)督的作用。

四、結(jié)語(yǔ)

篇(5)

摘 要 隨著經(jīng)濟(jì)和科技的快速發(fā)展，煤礦的應(yīng)用程度和開采量越來(lái)越大，這就在一定程度上加大了煤礦的開采工作。近幾年，在煤礦生產(chǎn)的過(guò)程中，事故不斷，礦難頻發(fā)，極大威脅了人民的生命財(cái)產(chǎn)安全，給社會(huì)帶來(lái)了不和諧因素，因此將思想政治教育貫徹于煤礦礦建施工過(guò)程刻不容緩。本文主要闡述了思想政治教育在煤礦礦建工程的施工過(guò)程和在建設(shè)過(guò)程中的重要性，為以后我國(guó)的煤礦建設(shè)的施工和管理起到指引作用。

關(guān)鍵詞 思想教育 煤礦 管理

前言；隨著改革開放的推進(jìn)，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)進(jìn)入了飛速發(fā)展的階段，但是隨之而來(lái)的是能源的急劇消耗，特別是化石燃料。而煤炭作為中國(guó)的主要消耗燃料，近幾年的需求量更是增長(zhǎng)迅速，這樣就加大了煤礦開采工作量，而與其他工作不同，煤礦工作危險(xiǎn)系數(shù)大，工作條件艱巨，所以煤礦工作的管理要比其他工作更要艱巨和謹(jǐn)慎。

要想保證煤礦工作的順利、安全的開展，加強(qiáng)煤礦礦建過(guò)程中的管理刻不容緩。在保證“安全第一”的生產(chǎn)宗旨的同時(shí)，“預(yù)防為主”的理念尤為重要，這就標(biāo)明了思想政治教育在煤礦生產(chǎn)過(guò)程中的重要性。

一、煤炭企業(yè)思想政治教育工作的重要作用

首先要明確什么是思想政治工作：思想政治工作以塑造、引導(dǎo)、教育團(tuán)體人員為主，用獨(dú)特和團(tuán)體自有的道德規(guī)范、思想觀點(diǎn)、政治觀念對(duì)團(tuán)體人員造成一定的影響，使他們的活動(dòng)符合社會(huì)要求。

煤炭工作難度大、危險(xiǎn)系數(shù)高、工作條件艱苦，微小的失誤就可能導(dǎo)致極大地災(zāi)難，這樣就更加凸顯了思想教育在煤礦生產(chǎn)中的重要性，它是煤炭開采和生產(chǎn)過(guò)程的“生命線”。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)向煤礦企業(yè)的滲透，企業(yè)員工的價(jià)值觀和思維形式都在不斷地變化，這種變化體現(xiàn)的消極的一面就是工作狀態(tài)不積極、安全意識(shí)淡薄、集體意識(shí)不強(qiáng)。我們要通過(guò)思想政治教育讓工人們樹立起“安全生產(chǎn)第一、隱患預(yù)防第一”的安全意識(shí)，讓員工意識(shí)到礦難給家庭、社會(huì)、國(guó)家造成的嚴(yán)重的后果，令安全生產(chǎn)的理念滲透到煤礦工作的各個(gè)崗位、各個(gè)階層，為建設(shè)“和諧煤礦、安全煤礦”打下良好的基礎(chǔ)。

二、我國(guó)煤礦企業(yè)思想政治教育現(xiàn)狀分析

對(duì)于煤礦企業(yè)，危險(xiǎn)系數(shù)很高，在職工的安全教育、思想教育體系方面都存在著不可忽略的漏洞和問(wèn)題，具體表現(xiàn)如下所述：

（一）思想政治教育工作的重視程度不夠

隨著社會(huì)的發(fā)展、外來(lái)思想文化的沖突，現(xiàn)在的煤礦單位所注重的重點(diǎn)集中在經(jīng)濟(jì)利益、企業(yè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力方面，對(duì)思想教育的重視程度每況愈下，思想教育部門被邊緣化，思想教育工作者得不到重視，得不到應(yīng)該的尊重，忽視了思想政治教育在生產(chǎn)生活中的重要性。

（二）思想政治教育工作方式單一

傳統(tǒng)的思想政治教育主要以開會(huì)學(xué)習(xí)、小冊(cè)子傳授為主，自上而下，進(jìn)行灌輸式學(xué)習(xí)。但是隨著人們思想、生活方式的進(jìn)步，這種填鴨式的教育方式逐漸發(fā)揮不了它原本的作用，甚至還會(huì)引起人們的逆反心理，事倍功半。

（三）思想政治教育者高素質(zhì)人才缺乏

作為思想政治教育的主題，思想政治教育著起著重要的作用。所以他們素質(zhì)的高低直接決定著思想政治工作的走向和好壞程度。而現(xiàn)在煤礦單位的思想政治教育者，高素質(zhì)人才較為缺乏。大部分的教育者不是專業(yè)的思想教育工作者，專業(yè)知識(shí)不過(guò)關(guān)，思想政治工作水平較差。

三、思想政治教育在煤礦安全生產(chǎn)中的充分發(fā)揮

（一）“以人為本”

“以人為本”是思想政治教育工作開展的原則。在思想教育工作中，主題只有一個(gè)，那就是人。在煤礦工作中，教育的對(duì)象就是廣大的礦工朋友。所以，在開展思想教育工作的時(shí)候，要時(shí)刻謹(jǐn)記礦工才是工作的中心，以他們的需求作為工作的落腳點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)，工作的原則和目的不能僅僅是為了企業(yè)的利益，而要從尊重員工、關(guān)心員工、理解員工、造就員工開始，保證礦工的主人翁地位，平等相待，不能居高臨下，指手畫腳。根據(jù)礦工不同的個(gè)性和學(xué)習(xí)方式，因材施教，令思想教育工作落實(shí)到實(shí)處，落實(shí)到每個(gè)人。

（二）思想政治教育提升安全意識(shí)

思想政治教育可以全面提升人們的素質(zhì)，而在煤礦工作中這種素質(zhì)提升就體現(xiàn)在工人安全意識(shí)的提升上。近年來(lái)盡管開采生產(chǎn)技術(shù)一直在提升，但是煤礦礦難的發(fā)生率卻不見下降，這與思想政治教育不過(guò)關(guān)有著直接的聯(lián)系。煤礦的思想政治教育要以安全教育為主，確定全面的教育方案，將安全生產(chǎn)的理念和思想政治教育結(jié)合在一起，提高員工的責(zé)任心、安全意識(shí)、安全生產(chǎn)意識(shí)，降低煤礦生產(chǎn)危險(xiǎn)系數(shù)。

綜上所述，要想遏制煤礦事故頻頻發(fā)生，將安全生產(chǎn)的障礙消除，令企業(yè)和諧穩(wěn)定的發(fā)展，恰當(dāng)?shù)乃枷胝谓逃夭豢缮伲覀円獔?jiān)持“源頭治理、標(biāo)本兼治”的原則，通過(guò)思想政治教育，提升企業(yè)員工的安全生產(chǎn)意識(shí)，豐富員工安全生產(chǎn)知識(shí)，做到讓員工以大局為重、以企業(yè)為重、以安全生產(chǎn)為重。同時(shí)，我們也應(yīng)該意識(shí)到思想政治教育任重道遠(yuǎn)，要做到堅(jiān)持不懈、持之以恒的開展，才能發(fā)揮其自身的作用。

參考文獻(xiàn)：

[1] 宋雅君.淺談新時(shí)期如何搞好企業(yè)思想政治工作[J].工會(huì)博覽，2009（02）.

[2] 李學(xué)明.礦建工程施工方法管理與監(jiān)督要點(diǎn)探討[J].科技視界，2012（24）.

篇(6)

關(guān)鍵詞：思想政治工作，建設(shè)和諧礦區(qū)

作為一個(gè)煤礦企業(yè)，安全生產(chǎn)是煤礦穩(wěn)步發(fā)展的重要課題，建設(shè)和諧礦區(qū)，安全生產(chǎn)是重中之重。我們必須加強(qiáng)安全生產(chǎn)中的思想教育工作，這是關(guān)系到煤礦廣大職工的生命安全和家庭幸福的大事。

首先，解決重生產(chǎn)輕安全的錯(cuò)誤思想，迫切需要加強(qiáng)思想教育工作。要讓職工理解遵章辦事，搞好安全生產(chǎn)是增產(chǎn)增效的前提和基礎(chǔ)，搞好安全是為了多出煤，多收入，安全與效益是辯證統(tǒng)一的，我們需要進(jìn)行深入細(xì)致的思想教育工作。一旦出現(xiàn)“三違”問(wèn)題單靠罰款，是不能完全解決這一問(wèn)題的。

其次，制止違章指揮，違章作業(yè)，有令不行，有禁不止的不正之風(fēng)，迫切需要開展思想教育工作。“三違”問(wèn)題，實(shí)質(zhì)上就是思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，“三違”職工，一是受重生產(chǎn)、輕安全的思想驅(qū)使；二是僥幸心理作怪，認(rèn)為安全生產(chǎn)靠運(yùn)氣。因此，在這些人身邊，經(jīng)常是“三違”不斷，事故時(shí)有發(fā)生。因此，把職工中輕視規(guī)章制度的錯(cuò)誤思想，提高到自覺(jué)遵章的角度上來(lái)，需要大量的思想教育工作。

第三，“懶漢”思想對(duì)安全工作的不良影響，樹立質(zhì)量為本，安全為天的意識(shí)，迫切需要加強(qiáng)思想政治工作。少數(shù)職工存在“懶漢”思想作風(fēng)，對(duì)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化，安全創(chuàng)水平有很大影響，這也是造成許多傷亡事故的禍根。更為嚴(yán)重的是這些具有“懶漢”思想作風(fēng)的同志，不以“懶”字為錯(cuò)，認(rèn)為“懶”占便宜勤吃虧，這種思想作風(fēng)問(wèn)題，單純用罰款也是很難奏效的。

第四，正確對(duì)待獎(jiǎng)懲也迫切需要加強(qiáng)思想教育工作。獎(jiǎng)勤罰懶、獎(jiǎng)遵罰違，是生產(chǎn)管理的重要手段，它對(duì)于鼓勵(lì)遵章守紀(jì)，約束違章違紀(jì)是完全必要的。然而有些職工受獎(jiǎng)之后，驕傲起來(lái)，有些職工受罰或處分之后卻消沉下去，這就說(shuō)明，在進(jìn)行獎(jiǎng)罰的同時(shí)，必須伴之以深入細(xì)致的思想教育工作，否則，獎(jiǎng)罰的效果不僅不會(huì)持久，而且會(huì)帶來(lái)消極影響。

那么，如何把思想政治工作融入到建設(shè)和諧礦區(qū)的發(fā)展中去，使其有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展，我們認(rèn)為可以從以下幾方面做起：

第一要做到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。這是要求我們?cè)谌粘９ぷ髦邪阉枷胝喂ぷ魅谌氲铰毠に枷胫腥ィ选捌桨病⒑椭C”的思想“潤(rùn)”到職工的心田。我們?cè)诰唧w工作中不斷地改進(jìn)思想政治工作的方法，增強(qiáng)思想政治教育的針對(duì)性和時(shí)效性，各黨支部都建立了職工思想教育檔案，把職工的基本情況、行為習(xí)慣、家庭狀況、工作現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)等特征記錄在案，適時(shí)地加強(qiáng)“談心教育”，做到個(gè)別談心和集體教育相結(jié)合，積極開展四個(gè)環(huán)節(jié)必談，即與人發(fā)生矛盾必談心，情緒低落必談心，遇到困難必談心，崗位變換必談心，在談心方法上講究誠(chéng)心、交心、細(xì)心和知心。通過(guò)廣泛的談心活動(dòng)，隨時(shí)掌握存在的困難和問(wèn)題，進(jìn)而對(duì)癥下藥，通過(guò)談心機(jī)制，確保職工心氣順暢，工作順利。

第二要在生產(chǎn)過(guò)程中強(qiáng)化思想政治教育，這就要求我們?cè)诮M織生產(chǎn)的環(huán)節(jié)上，必須先講安全、講團(tuán)結(jié)、講和諧，井下作業(yè)中由于受到地質(zhì)、空間等因素的制約，工作比較艱苦，當(dāng)遇到冒頂，礦壓顯現(xiàn)等災(zāi)害時(shí)，職工的意志和情緒容易發(fā)生波動(dòng)，生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的組織者如隊(duì)長(zhǎng)，副隊(duì)長(zhǎng)或班長(zhǎng)就應(yīng)想辦法、動(dòng)腦筋帶領(lǐng)大家團(tuán)結(jié)一致，工人之間相互提醒安全，相互幫忙，形成一種互幫互助的工作氛圍。從而讓職工從思想上增強(qiáng)征服自然和改造自然的能力，順利完成任務(wù)。今年元至3月份，面對(duì)4502采煤工作面地質(zhì)條件復(fù)雜，運(yùn)輸巷壓力很大，端頭架前冒頂隨時(shí)會(huì)發(fā)生，擴(kuò)幫、起底、加強(qiáng)支護(hù)迫在眉睫。隊(duì)長(zhǎng)、支部書記親自跟班，把施工所需的一切物料調(diào)配妥當(dāng)，甚至加派班中餐，穩(wěn)定大家的情緒。隊(duì)長(zhǎng)梁興旺沖鋒在先，搶在職工前面到最危險(xiǎn)的地方去鉤頂，并制止他人近前，以防止發(fā)生意外。看到此情此景，大家的積極性馬上調(diào)動(dòng)起來(lái)，大家齊心協(xié)力共同工作9個(gè)小時(shí)，順利完成加固任務(wù)。我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)上述活教材的分析、研究，從中獲得強(qiáng)化職工思想政治教育的有效方法。

第三要定期對(duì)職工進(jìn)行思想政治教育的培訓(xùn)。這就要求我們要有針對(duì)性、有計(jì)劃地組織工人學(xué)政治，講正氣，促和諧。思想政治學(xué)習(xí)不能所有工人“一鍋煮”，應(yīng)當(dāng)根據(jù)井下職工的文化水平的不同分別確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，使他們都能聽得懂、能接受。同時(shí)，在開展思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)，應(yīng)增強(qiáng)其知識(shí)性和趣味性，可以圍繞某個(gè)專題、某個(gè)方面開展有獎(jiǎng)?wù)鞔稹⒅橇Ω?jìng)賽或者在學(xué)習(xí)文件過(guò)程中，穿些時(shí)事小常識(shí)、小故事、名言警句或者進(jìn)行腐敗犯罪原因的分析等等，使職工在豐富多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng)中受到潛移默化的教育。

第四要把思想教育工作融入家庭生活中。這是需要通過(guò)家庭成員的情感，把教育工作融入到職工的心田。在家庭生活中，夫妻談話有特殊的感情，是思想教育工作不易具備的，有些職工，黨支部書記給他做工作，他根本聽不進(jìn)去。而卻非常能夠接受其家人對(duì)他勸解教育，這時(shí)我們就應(yīng)該與其家人保持良好的聯(lián)系，與其聯(lián)合起來(lái)共同開展思想政治工作。

第五要搭建平臺(tái)，發(fā)揮好思想政治工作激勵(lì)人的作用。為了改變部分干部中存在的得過(guò)且過(guò)、滿足現(xiàn)狀的思想意識(shí)，新窯煤礦黨委在日常工作中十分注重對(duì)干部思想的正確引導(dǎo)。近年來(lái)，除了堅(jiān)持了召開黨委中心組學(xué)習(xí)會(huì)、黨支部書記例會(huì)、黨員職工理論學(xué)習(xí)會(huì)，用科學(xué)的理論武裝全體黨員干部職工的頭腦，使黨員干部在思想上與上級(jí)保持一致，同時(shí)組織全礦干部收看《邁向文化強(qiáng)國(guó)》、《反腐倡廉教育專題》等教育片進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)其的思想政治教育。在春節(jié)和元宵節(jié)，礦部還給每位副科以上干部發(fā)了廉政短信，并給每位干部發(fā)了廉政警言，放置在辦公室桌上，以增強(qiáng)拒腐防變廉政意識(shí)。以支部活動(dòng)為依托，加強(qiáng)黨員和干部思想道德建設(shè)。堅(jiān)持黨日活動(dòng)、黨課制度，支部每月活動(dòng)2次，黨小組每月活動(dòng)2次，參加率達(dá)98%以上。認(rèn)真開展黨員民主評(píng)議工作，參評(píng)率達(dá)100%，做到了評(píng)議認(rèn)真、處理及時(shí)。同時(shí)礦黨政表彰、獎(jiǎng)勵(lì)在各自崗位上取得優(yōu)異成績(jī)的同志。通過(guò)宣傳學(xué)習(xí)榜樣的事跡，不斷地激發(fā)職工們的榮譽(yù)感、上進(jìn)心和創(chuàng)造力，激活人的主觀能動(dòng)性，涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)模范個(gè)人和先進(jìn)集體，通過(guò)發(fā)揮榜樣的力量作用，為全礦營(yíng)造了一個(gè)奮發(fā)向上、開拓進(jìn)取的良好氛圍。

第六要建立“以人為本”的互動(dòng)機(jī)制。思想政治工作的基石是“以人為本”。我們通過(guò)制定相關(guān)規(guī)章制度，努力在全礦干部職工的思想中構(gòu)建“以人為本”的互動(dòng)機(jī)制。領(lǐng)導(dǎo)干部從自身做起，主動(dòng)開門納諫。既要關(guān)心、幫助人，又要理解、支持人；既要激勵(lì)、鼓舞人，又要嚴(yán)格管理、規(guī)范人。職工也從自我做起，服從分配，顧全大局，團(tuán)結(jié)同志，以誠(chéng)待人，主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)反映自己的想法，在領(lǐng)導(dǎo)和職工、職工和職工之間，形成思想互動(dòng)。不僅拉近了黨委成員與職工之間的距離，而且進(jìn)一步增強(qiáng)全公司職工的向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

我們應(yīng)當(dāng)從井下做起，切實(shí)做好煤礦職工的思想教育工作，從思想上高度重視、行動(dòng)上處處勿忘和諧穩(wěn)定，嚴(yán)格遵章守紀(jì)。只有這樣，才真正構(gòu)建和諧礦區(qū)，切實(shí)保證礦區(qū)的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]如何發(fā)揮思想政治工作在構(gòu)建和諧礦區(qū)中的作用 梅建強(qiáng)

篇(7)

關(guān)鍵詞：職工；安全思想；教育

一、為職工營(yíng)造一個(gè)公平、公正的生產(chǎn)管理氛圍

人的思想意識(shí)是與其所處的環(huán)境有著重要聯(lián)系的，一個(gè)公平、公正的管理氛圍，可使職工更大程度上處于良好的、積極向上的情緒狀態(tài)，從而可以更加充滿精力的投入到生產(chǎn)活動(dòng)中去。而一個(gè)不好的管理氛圍，則可對(duì)職工的思想造成較大的負(fù)面影響，在生產(chǎn)過(guò)程中，不能集中注意力，違章行為增多，甚至產(chǎn)生逆反心態(tài)，從而導(dǎo)致事故頻發(fā)。因此，在日常管理過(guò)程中，應(yīng)不斷完善各項(xiàng)管理制度，使管理制度與生產(chǎn)實(shí)際相符，做到各項(xiàng)管理、獎(jiǎng)懲有章可循，按規(guī)辦事，同時(shí)要做到獎(jiǎng)懲分明、公平、公正；同時(shí)，各級(jí)管理人員在日常管理中，應(yīng)以身作則，做事要堅(jiān)持原則，做到對(duì)事不對(duì)人，在職工心目中樹立一個(gè)良好的正面形象。為職工營(yíng)造一個(gè)公平、公正、積極向上的生產(chǎn)管理氛圍，這也是做好職工安全思想工作的一個(gè)基礎(chǔ)和前提。

二、安全思想工作必須服務(wù)生產(chǎn)，注重實(shí)效

現(xiàn)在有很多安全思想理念和載體，但在實(shí)際運(yùn)用中，因每個(gè)單位的企業(yè)性質(zhì)、人員構(gòu)成、行業(yè)特點(diǎn)不同，其效果也會(huì)大有不同，故無(wú)論運(yùn)用那種載體，都應(yīng)與本單位實(shí)際緊密結(jié)合，對(duì)于適合的安全理念要堅(jiān)持并結(jié)合本單位實(shí)際進(jìn)行創(chuàng)新、完善，并堅(jiān)持執(zhí)行。如我公司引入、開展的班前安全宣誓活動(dòng)在運(yùn)用初期，并未得到管理人員、職工的認(rèn)可，但在實(shí)踐一年多后，班前安全宣誓已成為職工的一種自覺(jué)行為，大家在宣讀一樣的安全誓言的同時(shí)，安全意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)也循序漸近的在心中生根發(fā)芽。安全宣誓活動(dòng)在職工安全意識(shí)教育中起到了切切實(shí)實(shí)的作用，也已得到了絕大部分人員的肯定和認(rèn)可。

三、安全思想工作必須以人為本，因人施教

由于公司各單位人員組成復(fù)雜，具有不同的背景、文化、思想素質(zhì)，其對(duì)各類事物的認(rèn)識(shí)、理解上也會(huì)表現(xiàn)出很大的差異性。因此，對(duì)于不同的人我們要摸清實(shí)際情況和實(shí)際問(wèn)題，找出不同的突破口和切入點(diǎn)，以達(dá)到因地制宜的效果。要經(jīng)常深入一線，了解職工的思想動(dòng)態(tài)，要關(guān)心職工的疾苦，主動(dòng)和職工做朋友，主動(dòng)幫助職工解決實(shí)際困難；要關(guān)注被處罰的職工，采取談心交心、家訪，穩(wěn)定他們的情緒，幫助他們認(rèn)識(shí)到違章的危害性，避免激化矛盾和再次違章。 要關(guān)注不放心的人，對(duì)那些因情緒不穩(wěn)定、思想上有憂慮而可能導(dǎo)致作業(yè)行為不規(guī)范的人，要進(jìn)行及時(shí)溝通，幫助他們穩(wěn)定情緒。單位管理人員要熟悉每名職工的基本情況，出現(xiàn)問(wèn)題后要針對(duì)不同的人采取不同的措施進(jìn)行幫教，要時(shí)刻想著職工，一切工作為職工著想，注重與職工的情感溝通，及時(shí)消除職工思想隱患。

四、安全思想工作必須使職工在表?yè)P(yáng)中得到肯定

通過(guò)相應(yīng)的紀(jì)律和規(guī)章對(duì)違規(guī)違紀(jì)職工進(jìn)行處罰和批評(píng)，使其引起重視，從而督促其遵章守紀(jì)，是單位安全管理中的一個(gè)有效方法，但同時(shí)表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)也同樣是促進(jìn)職工安全思想的一個(gè)重要方法，有時(shí)表?yè)P(yáng)勝過(guò)批評(píng)。因?yàn)樘幜P和批評(píng)容易引起職工的不滿和思想、情緒的波動(dòng)，并造成職工思想的不穩(wěn)定。而職工受到表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，除了得到經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，同時(shí)更重要的一點(diǎn)是使職工感覺(jué)到單位對(duì)自己得認(rèn)可和肯定，職工在得到肯定得同時(shí)也更加拉近了與企業(yè)的距離感，從而也更加激發(fā)職工愿意以更高的熱情投入到生產(chǎn)中去到，也更容易接受別人的意見和建議，這樣往往會(huì)收到比處罰更好的效果。支部近幾年，通過(guò)對(duì)防止事故的職工進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，并不斷提高獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)，極大地鼓舞了職工防止事故的積極性。

五、安全思想工作必須適時(shí)幫教，不使職工思想問(wèn)題堆積成患

在日常生產(chǎn)工作中，發(fā)現(xiàn)不良習(xí)慣和違章行為要及時(shí)制止、及時(shí)糾正，要把問(wèn)題解決在現(xiàn)場(chǎng)，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。做到發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，解決一個(gè)問(wèn)題，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題不堆積、不放過(guò)、不輕視。

六、安全思想工作必須不斷創(chuàng)新方式方法