序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇土木工程測量學范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創作。

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關鍵詞：土木工程；測量；原則；內容

Abstract: as everyone knows measurement is any construction must be done before a project, can say to do not have any engineering measurement will be out of the question. A good measurement results in a project quality plays a role. Along with the development of engineering survey technology in various fields of action is strengthened ceaselessly, it has become an independent discipline, course of Surveying and Mapping Engineering in large part or service in civil engineering. In engineering construction and operation phase, also close and measurement engineering together, in order to ensure the safe use of the building, we need to regularly carries on the observation, in order to provide the first hand information, make analysis of buildings, when necessary, take appropriate measures. This paper mainly introduces the civil engineering measurement definition, task, content and Engineering Surveying in civil engineering construction status and function.

Key words: Civil Engineering; measurement; principle; content

中圖分類號：S969.1文獻標識碼：A 文章編號：2095-2104（2012）

大家都知道在國民經濟和社會發展規劃中，測量信息是最重要的基礎信息之一，各種規劃及地籍管理，首先要有地形圖和地籍圖。另外，在各項工農業基本建設中，從勘測設計階段到施工、竣工階段，都需要進行大量的測繪工作。在國防建設中，軍事測量和軍用地圖是現代大規模的諸兵種協同作戰不可缺少的重要保障。至于遠程導彈、空間武器、人造衛星或航天器的發射，要保證它精確入軌，隨時校正軌道和命中目標，除了應測算出發射點和目標點的精確坐標、方位、距離外，還必須掌握地球形狀、大小的精確數據和有關地域的重力場資料。在科學實驗方面，諸如空間科學技術的研究，地殼的變形、地震的預報等都要應用測繪資料。即使在國家的各級管理工作中，測量和地圖資料也是不可缺少的重要工具。一、土木工程測量學的定義、任務及內容

那么土木工程測量學是如何定義的呢？我們給出以下一些定義：工程測量學是研究各種工程在規劃設計、施工建設和運營管理階段所進行的各種測量工作的學科；工程測量學主要研究在工程、工業和城市建設以及資源開發各個階段所進行的地形和有關信息的采集和處理，施工放樣、設備安裝、變形監測分析和預報等的理論、方法和技術，以及研究對測量和工程有關的信息進行管理和使用的學科，它是測繪學在國民經濟和國防建設中的直接應用；工程測量學是研究地球空間（包括地面、地下、水下、空中）中具體幾何實體的測量描繪和抽象幾何實體的測設實現的理論、方法和技術的一門應用性學科。

1、土木工程測量是研究土木工程建設在勘察設計、施工建設及運營管理等階段中各項測量工作，它的主要任務：

①研究測繪地形圖的理論和方法；

②研究在地形圖上進行規劃、設計的基本原理和方法；

③研究建(構)筑物施工放樣、建筑質量檢驗的技術和方法；

④對大型建筑物的安全性進行位移和變形監測。

2、土木工程測量學的內容：

①模擬或數字的地形資料的獲取與表達；

②工程控制測量及數據處理；

③建筑物的施工放樣；

④大型精密設備的安裝和調試測量；

⑤工業生產過程的質量檢測和控制；

⑥工程變形及與工程有關的各種災害的監測分析與預報；

⑦工程測量專用儀器的研制與應用；

⑧工程信息系統的建立與應用等。

二、工程測量學在土木工程建設中的地位及作用

土木工程技術人員明確測量科學在工程建設中的重要地位，熟練掌握測量基本理論和技術原理，熟練掌握和應用工程測量基本理論和方法，是進行交通土木工程技術工作的基本條件。測量學在軍事、國土管理、地籍測量與房產測量、資源勘察與開發、工程建設中是一項基礎性、前期和超前期的工作，直接為工程建設項目的設計與施工服務。其在土木工程建設中的地位及作用：

①在勘測設計階段：在測區范圍內測繪大比例尺地形圖或電子地圖，然后在地形圖上進行工程規劃、選址和設計；

②在施工階段：將設計的建（構）筑物的空間位置測設于實地，依據建（構）筑物的要求開始進行變形觀測，為保護建筑物提供資料；進行竣工測量，為今后的改建、擴建、修建提供依據；；

③在峻工階段： 進行竣工測量，為工程的擴建、改建提供竣工圖；

④在運營階段： 進行維護測量，以便對工程進行維護保養，確保運營安全。

三、工程測量的工作原則

工程測量工作實質上就是一門幾何學，是平面和高程分開計算的幾何。為了避免誤差的積累，使得整個測區的誤差分布均勻且傳遞合理，便于整個測區同時或分期開工，另外無論是測繪地形圖還是施工放樣，要在某一點上測繪該地區所有的地物和地貌或測設建筑物的全部細部是不可能的，必須連續的逐個設站，所以測量工作應按一定的原則進行。

1、在精度上遵守等級原則：由高級到低級。等級規定是工程建設中測量技術工作成果質量的標準，是嚴格科學態度與實際測量技術水平的象征；離開甚至違背技術等級要求的不合格測量工作是不能容許的。

2、在布局上遵守整體原則：由整體到局部。整體，指的是測量對象是一個個互相聯系的個體所構成的完整測量基地；指的是測定位置參數 不是孤立的，而是從屬于工程建設整體對象的參數。

1)從工程建設的全局出發實施定位的技術過程；

2)定位技術過程得到的點位置必須在數學或物理的關系上符合工程建設的整體要求。

3、在程序上遵守控制原則：先控制后碎部。控制，實際上是等級原則下為工程建設自身提供定位的基準。以控制測量技術建立的基準設施是工程建設的基礎，是工程建設中地面點定位的測量保證。

4、在過程中遵守檢核原則：步步有檢核。測量成果準確可靠是測量工作以及所涉及的土木工程優質的基礎，沒有經過檢核證明正確的測量成果是不可取的。

這就是測量工作應該遵守的重要原則。目的是為了防止測量誤差的逐漸傳遞及累積增大，保證測量結果滿足精度要求。

總之，工程測量是建筑施工和建筑工程中一項非常重要的工作服務于建筑工程建設的每個階段貫穿于整個建筑工程的始終。測量工作貫穿于工程建設的整個過程是一項具有先導性的工作。測量工作的質量直接關系并決定了工程建設的速度和質量。而我們在實際工程中必須認識到工程測量的重要性，做到科學管理讓工程測量為整個建筑工程的沒到工序更好的服務嗎，提高施工質量和建筑物的品質和安全系數。

參考文獻

[1] 覃輝等，《土木工程測量》(第二版)，上海：同濟大學出版社，2007年

[2] 過靜珺，《土木工程測量》(第二版)，武漢：武漢理工大學出版社，2003年

[3]  鄒永廉，《工程測量》，武漢：武漢大學出版社，1999年

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測量學首先是一項精確的工作，通過在學校期間在課堂上對測量學的學習，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓，而實習的目的，就是要將這些理論與實際工程聯系起來，這就是工科的特點。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學，從本質上講，測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里，測量學的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統的基礎，提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統及各種專題的和專業的地理信息系統，均迫切要求建立具有統一標準，可共享的測量數據庫和測量成果信息系統。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠，最準確的手段。測量學的分類有很多種，如普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。作為測量工程專業的學生，我們要學習測量的各個方面。

通過這次實習，鍛煉了很多測量的基本能力。首先，是熟悉了全站儀的用途，熟練了全站儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次，在對數據的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個方面：儀器誤差（儀器本身所決定，屬客觀誤差來源）、觀測誤差（由于人員的技術水平而造成，屬于主觀誤差來源）、外界影響誤差（受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制，屬于可變動誤差來源）。了解了如何避免測量結果錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法，即要作到：

（1）在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器.

（2）提高自身的測量水平，降低誤差水平。

篇(3)

[關鍵詞]工程測量 領域 作用 重要性

中圖分類號：U416.0 文獻標識碼：A 文章編號：1009-914X（2015）33-0197-01

一、工程測量概述

工程測量是研究各項工程在規劃設計、施工建設和運營管理階段所進行的各種測量工作，是測繪科學與技術在國民經濟和國防建設中的直接應用，是源于生產實踐且服務于生產實踐的一門應用科學。工程測量是直接為工程建設服務的，它的服務和應用范圍包括地質、交通、城建、能源和國防等各領域。隨著國民經濟快速發展，各種工程建設不斷對測量工作提出更高的要求，同時現代科學技術和新興測繪技術的發展，使工程測量的手段、方法和內涵發生了革命性的變化，工程測量的服務領域也不斷拓寬。

二、工程測量的重要作用

隨著科學技術的飛速發展，工程測量在國家經濟建設和發展的各個領域中發揮著越來越重要的作用。在國民經濟和社會發展規劃中，測量信息是最重要的基礎信息之一，各種規劃和地籍管理，首先要有地形圖和地籍圖。另外，在各項工農業基本建設中，從勘測設計階段到施工、竣工階段，都需要進行大量的測繪工作。在國防建設中，軍事測量和軍用地形圖是現代大規模的諸兵種協同作戰不可缺少的重要保障。至于遠程導彈、空間武器、人造衛星或航天器的發射，要保證其精確入軌，隨時校正軌道和命中目標，除了要測算出發射點和目標點的精確坐標、方位、距離外，還必須掌握地球形狀、大小的精確數據和有關地域的重力場資料。在科學實驗方面，諸如空間科技技術的研究，地殼的變形、地震的預報等都要應用測繪資料。所以工程測量在各個領域中的重要性是顯而易見的。可列舉一些如下。

（1） 城鄉規劃設計和發展離不開測量。我國城鄉面貌正在發生日新月異的變化，城市和村鎮的建設與發展，迫切需要加強規劃與指導，而搞好城鄉建設規劃，首先要有現勢性好的地圖，提供城市和村鎮面貌的動態信息，以促進城鄉建設的協調發展。

（2）資源勘察與開發離不開測量。地球蘊藏著豐富的自然資源，需要人們去開發。勘探人員在野外工作，離不開地圖，從確定勘探地域到最后繪制地質圖、地貌圖、礦藏分布圖等，都需要用測量技術手段。隨著測量技術的發展，如重力測量可以直接用干資源勘探。工程師和科學家根據測量取得的重力場數據可以分析地下是否存在重要礦藏，如石油、天然氣、各種金屬等。

（3）交通運輸、水利建設離不開測量。鐵路公路的建設從選線、勘測設計，到施工建設都離不開測量。大、中水利工程也是先在地形圖上選定河流渠道和水庫的位置，劃定流域面積，諸流量，再測得更詳細的地圖（或平面圖）作為河渠布設、水庫及壩址選擇、庫容計算和工程設計的依據。如三峽工程從選址、移民，到設計大壩等測量工作都發揮了重要作用。

（4）國土資源調查、土地利用和土壤改良離不開測量。建設現代化的農業，首先要進行土地資源調查，摸清土地“家底”，而且還要充分認識各地區的具體條件，進而制定出切實可行的發展規劃。測量為這些工作提供了一個有效的工具。地貌圖，反映出了地表的各種形態特征、發育過程、發育程度等，對土地資源的開發利用具有重要的參考價值；土壤圖，表示了各類土壤及其在地表分布特征，為土地資源評價和估算、土壤改良、農業區劃提供科學依據。

三、工程測量的發展展望

工程測量的發展趨勢可概括為：測量內外業作業的一體化；數據獲取及處理的自動化；測量過程控制和系統行為的智能化；測量成果和產品的數字化；測量信息管理的可視化；信息共享和傳播的網絡化。現代工程測量發展的特點可概括為：精確、可靠、快速、簡便、持續、動態、遙測、實時。

測量內外業作業的一體化系指測量內業和外業工作已無明確的界限，過去只能在內業完成的事現在在外業可以很方便地完成。測圖時可在野外編輯修改圖形，控制測量時可在測站上平差和得到坐標，施工放樣數據可在放樣過程中隨時計算。

數據獲取及處理的自動化主要指數據的自動化流程。電子全站儀、電子水準儀、GPS接收機都是自動化地進行數據獲取，大比例尺測圖系統、水下地形測量系統、大壩變形監測系統等都可實現或都已實現數據獲取及處理的自動化。用測量機器人還可實現了無人觀測即測量過程的自動化。

測量過程控制和系統行為的智能化主要是指通過程序實現對自動化觀測儀器的智能化控制、管理，能模擬人腦的思維方式判斷和處理測量過程中遇到的各種問題。

測量成果和產品的數字化是指成果的形式和提交方式，只有數字化才能實現計算機處理和管理。

測量信息管理的可視化包含圖形可視化、三維可視化和虛擬現實等。

信息共享和傳播的網絡化是在數字化基礎上進一步錦上添花，包括在局域網和國際互連網上實現。

展望未來，工程測量學在以下方面將得到顯著發展：

?測量機器人將作為多傳感器集成系統在人工智能方面得到進一步發展，其應用范圍將進一步擴大，影象、圖形和數據處理方面的能力進一步增強；

?在變形觀測數據處理和大型工程建設中，將發展基于知識的信息系統，并進一步與大地測量、地球物理、工程與水文地質以及土木建筑等學科相結合，解決工程建設中以及運行期間的安全監測、災害防治和環境保護的各種問題。

?工程測量將從土木工程測量、三維工業測量擴展到人體科學測量，如人體各器官或部位的顯微測量和顯微圖像處理；

?多傳感器的混合測量系統將得到迅速發展和廣泛應用，如GPS接收機與電子全站儀或測量機器人集成，可在大區域乃至國家范圍內進行無控制網的各種測量工作。

?GPS、GIS技術將緊密結合工程項目，在勘測、設計、施工管理一體化方面發揮重大作用。

?大型和復雜結構建筑、設備的三維測量、幾何重構以及質量控制將是工程測量學發展的一個熱點固定式、移動式、車載、機載三維激光掃瞄儀將成為快速獲取被測物體乃至地面建筑物、構筑物及地形信息的重要儀器。

?數據處理中數學物理模型的建立、分析和辨識將成為工程測量學專業教育的重要內容。

四、結束語

綜上所述，工程測量學的發展，主要表現在從一維、二維到三維乃至四維，從點信息到面信息獲取，從靜態到動態，從后處理到實時處理，從人眼觀測操作到機器人自動尋標觀測，從大型特種工程到人體測量工程，從高空到地面、地下以及水下，從人工量測到無接觸遙測，從周期觀測到持續測量。測量精度從毫米級到微米乃至納米級。一方面，隨著人類文明的進展，對工程測量學的要求愈來愈高，服務范圍不斷擴大；另一方面，現代科技新成就，為工程測量學提供了新的工具和手段，從而推動了工程測量學的不斷發展。而工程測量學的發展又將直接對改善人們的生活環境，提高人們的生活質量起重要作用。

參考文獻

[1]李青岳，陳永奇.工程測量學[M]. 北京：測繪出版社，1995.

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正是因為老總的這一句話，也深刻的感覺，大家都是在同一起跑線，沒有“關系疏通”。大家在車間的時候，車間主任不要求我們做很多的工作，但確實也沒什么事情做。主要就是看看圖紙和認識電氣設備，主要是電氣原理二次圖，而我們在學校學習的大部分是一次圖，突然接觸二次圖感覺有點那么的陌生，有種云里霧里的感覺。但在這里識圖有個在學校沒有的優勢，就是我們可以拿著圖紙看相對應的已經裝配好的設備，這非常有利于識圖，一些在學校沒見到過的設備在里的都可以見到。這讓我感到一臺偌小屏柜里面的工程浩大，里面的接線如此復雜，這就蘊含了這個公司的結晶，后來由于領導的安排，我去了設計部，設計部的責任很重大，車間所有的接線圖、原理圖、布置圖、斷面圖等等各種各樣的圖紙都是在設計部出來的，剛去的前幾天，部長也不要求我們做什么事，只是叫我看看cad圖，認識下里面的元器件與客戶的項目要求，熟悉下一些基本的軟件。他們卻很忙，整天有忙不完的事情，這個要校核呀，那個還沒打印呀!反正他們很忙，我卻很閑。過了幾天后，部長開始分配我任務了，主要就是校核圖紙。開始找不到方法，主要還是對cad軟件熟悉的程度不高，所以在校核中耗費了大量的時間，一個圖紙要看上幾個小時，看的頭的都有點暈了。但值得我慶幸的是，在遇到困難的時候部長和其他幾位同事都會很熱情的給我講解與分析，他們曉得我剛來做事情很慢，所以從來不催促我做完某些事，讓我感覺到設計部是溫暖的。這個社會沒有想象中的那么“寒冷”。

經過五個多月的實習日子，我也深刻的覺得，在這個社會上還是必須要努力的付出才會看見最大的回報。也非常的感謝老總和領導給自己可以提供一個這么好的實習工作的機會，在實習中所得到的將會是我生活中一筆寶貴的財富，在以后的學習與工作中，我會更加的努力，用努力描繪那美好的藍圖 。

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關鍵詞：工程測量、教學改革、實訓教學

中圖分類號：G42文獻標識碼： A

工程測量課程最大的特點是實踐性強、理論與實踐相結合,涉及多種測繪儀器、測量理論和工程實踐知識。高職工程測量學是土木類各專業的一門應用性很強的專業基礎課，是測量學在工程建設領域中的具體應用。工程測量貫穿工程項目的整個建設過程，從土木工程勘測、設計、施工到竣工都離不開測量工作。在工程建設規劃設計的階段，測量技術能夠提供各種比例的地形圖和地形資料，以及地質勘測、水文地質勘測和水文測量的數據；在工程建設施工階段，為工程項目建立完整的施工控制網，把圖紙上的設計逐一測設到地面上；在施工運營管理階段，通過對工程建、構筑物的變形觀測，對不正常現象進行探討分析，采取有效防治措施，可以防止事故發生。

近幾十年來，隨著社會科技的不斷發展以及社會對測量人員要求的不斷提高，傳統的測量教學方法和考核方式顯現出了一定的弊端，不利于新型測量人才的培養。因此為了培養出社會所需的優秀測量工作者，使高職學生在就業中更具有競爭力，探索《工程測量》這門課程的教學改革意義重大。

1、工程測量教學面臨的問題

1.1 教材內容陳舊，授課內容增加與課時不足的矛盾

現有的教材多是在本科教材的基礎上進行修改理論知識比較多，案例較少，不能適應高職院校的發展需求。而且，采用全國統編教材，教材的編制理論性強，涉及內容多而深，專業技能訓練無法體現，新標準、新技術、新設備等往往滯后，同時教材中對于儀器的主要介紹仍然是老式儀器的介紹，對于現階段常用的儀器只是做簡單的介紹，跟不上時代的要求，也滿足不了教學的要求。而且隨著各種測繪新理論、 新技術的融入，現代化的工程測繪技術正向著內外一體化、智能化、測量過程的可控化、測量成果的數字化、測量信息的可視化、數據獲取和處理的自動化、測量信息共享數據庫的方向發展，使得教學信息和教學內容大量增加，而工程測量課程的學時依然保持不變，有的甚至略有減少。由于教學內容增加而課時不變甚至減少使得教師必須在較少的時間內完成教學任務，從而使工程測量課程教學得不到良好的教學效果，為了保證教學質量，這就要求教師們在教學內容的安排和教學手段的選取上有所創新。

1.2教學儀器設備不能滿足教學要求

目前，以3 S為代表的測繪新技術，全站儀數字化機助成圖、精密水準儀、G P S 等先進的儀器也已在工程建設中廣泛應用，但是這些儀器在高職院校中還得不到普及，同時相關的測量軟件如CASS、Mapgis等測量軟件普遍缺乏。有些學校雖然有這些較先進的儀器，但是儀器數量少，而班級人數多，使得很多學生沒有機會動手操作，有些學校開設了相關課程，確從頭到尾都因為沒有儀器而不能開展相關實訓，高職培養的都是一線技術型人才，而在相關課程上，學生只能學習理論而不知實際技術，從而導致學生在走上工作崗位以后，不能很快上手，直接造成了用人單位對培養學校教學質量的質疑。

1.3實訓教學內容少、與考核不關聯

工程測量是一門理論與實踐緊密相結合的一門學科，其操作性很強，通過實訓能很好的鞏固教學效果，提高教學質量。通常在教學過程我們把實訓分為課間實訓、集中實訓、測量競賽。然而在具體的實施過程中，由于很多高職院校沒有一體化實訓教室，凡是涉及到具體儀器操作及使用都要另行安排時間，從而導致學生學習效果并不佳；同時因課時不足、其他課程安排占據時間多、以及實訓場所條件不足等原因，實訓課安排不了，尤其是實訓周通常都不能批準下來，有的能批準下來但是時間很短，因此常常只能進行最基礎的測量實訓，而在涉及本專業的相關測量工作實訓常常無法展開，從而使得學生不能完全的掌握相關的技術。由于教學條件及實訓場所的限制，有些學校很少開展測量競賽，這也使得學生的學習主動性不強。

目前，很多高職院校的課程的考核方式采用的仍舊是老套的理論考試加平時成績的形式，這使得學生在學習這門課程的時候在實訓課上基本不動手操作，認為只要有人把數據測出來就行的心態來學習課程，這使得教學質量得不到保證。此外，仍有很多的高職院校未組織學生參加相關的測量等級技能鑒定，難以充分地調動學生的積極性，也使得學生在走上工作崗位后很難得到企業的認可。

2教學改革的探討

2.1 適當增加課時、鼓勵自編教材

學校在制定培養計劃的時候，可以適當的增加課時，保證教學能有效的完成。在教材的選取上，可以選用以項目教學為出發點、以職業崗位為導向的教材，既要保持理論的系統性和完整性，又要注重其實用性，同時學校應該鼓勵教師自編教材，一方面更有利于教學，另一方面也讓任課教師能進一步深化自己所教科目的知識。在教學過程中，教師對基本概念、基本儀器的使用要重點講解，尤其對技能的操作方面要做相關的現場演示；對現在常用的一些新的測量儀器和測量手段要有基本的講授，同時以多媒體、 參觀等方式向學生介紹一些工程測量的最新發展，開拓學生的視野。

2.2引進先進儀器設備

學校應增加對測量儀器的資金投入，購置必要的儀器設備，以解決實驗儀器設備滯后及數量不足等問題。同時，學校可以加強與企業的合作，使學生可以在教師的帶領下去相關企業進行實踐鍛煉。

2.3 實訓與技能考核相結合

目前，實訓教學通常采用的是課間實訓和集中實訓兩種形式，有的甚至只有課間實訓這一種形式，而且通常實訓不進行考核，所有使得學生在實訓中不參與、 學習散漫等情況。工程測量的理論教學中，往往會講到儀器的操作示范等相關內容，然而現今的教學模式中，很多高校都沒有相關的一體化教室，使得教與做不能一體，這樣常常導致學生沒多大興趣，在下一堂課上課的時候對上堂課講的東西沒印象。另一方面由于很多高校只需要考取測量員證書，而這類證書只需要進行理論考試，不需要實踐操作，往往讓學生抱著實踐學不學都無所謂的心態去看待這門課程，導致在學生畢業走向工作崗位后，不能迅速上手工作。此外，學校應該加大集中實訓的可是比例，教師在集中實訓的時候，應選取合適的測量項目作為教學內容，每年都有創新，讓學生通過積極思考、動手訓練，激發學生的自主學習能力，達到鞏固知識和技能的目的。

在考核上，我們應把實訓作為考試的一部分，注重學生實踐能力的培養。同時，學校每年可以舉辦測量競賽，以相應的獎勵激發學生的競爭意識和學習意識，這樣不但可以更好地調動學生參加比賽的積極性，同時使學生在比賽中有針對性地訓練，提高了實訓技能，也能更合理的評價學生的實際工作能力，使學校評定的成績被企業認可，提高學生的就業競爭力。

3 結語

工程測量課程的教學要以就業為導向，培養出滿足社會所需要的一線技術型人才。隨著測量學科的不斷發展，工程測量教學改革是一項長期而艱巨的任務，只有針對教學中出現的新問題，不斷更新觀念，開拓創新，制定切實可行的改革計劃才能培養出合格的適應現代需要的綜合型測繪技術人才。

參考文獻

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關鍵詞：工程測量 教學改革 高職院校

中圖分類號：TB22-4 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2017）02（c）-0161-02

由于當代科學技術的進步，尤其是微電子技術、激光技術、計算機技術、空間技術、網絡和通信技術的飛速發展和應用，極大地推動了整個測繪科學技術的發展，從理論體系到應用范圍都發生了巨大的變化和進步，現在GNSS和攝影測量已經廣泛應用于工程測量中。因此，為了培養出高素質技能型人才，學校的教學也需要根據技術的進步和企業的實際需要做出變革。

1 高職院校學生的特點

高職院校學生相對于本科院校學生來說是有一定特點的。

（1） 基礎相對薄弱。高職院校的學生大多數都是高考分數沒有達到本科分數線的，還有一些是單招的，客觀上，他們的基礎要薄弱一些，有些學生可能連三角函數等問題都不會。因此，授課時需要注意深入淺出，盡可能照顧到所有學生。

（2） 學習情緒化強。對于感興趣的東西積極性很高，會主動鉆研，對于不感興趣的東西則十分抵觸，不愿學習。

（3） 缺乏學習的自信心。部分學生認為自己學不會，所以遇到看似困難的地方就會直接放棄，抱著“反正努力也還是不會”的心態。教學過程中要注意幫學生樹立自信心。

2 人才培養模式

高職教育普遍走的是以服務為宗旨，以就業為導向，產學研相結合的道路。工程測量專業亦如是。目前，工程測量專業的人才培養模式主要有3種。

（1）訂單式人才培養模式。讓學校與企業簽訂人才培養協議，共同制定人才培養計劃，共同組織教學，學生畢業后直接到企業工作。

（2）2+1人才培養模式。學生前兩年在學校學習，后1年到企業頂崗實習，以增強學生的實際操作能力，縮短工作適應期。

（3）工學交替人才培養模式。學生在學校學習與到企業實習相互交替，學用結合。

由于各學校的實際條件不同，采用的人才培養模式略有不同，2+1人才培養模式是被廣泛應用的模式，已經成為高職人才培養模式發展的潮流，而訂單式人才培養模式和工學交替人才培養模式則根據學校與企業的合作情況進行。

3 理教學

在教學過程中發現，許多學生對室外的實踐操作很有興趣，而對理論學習則不太積極。但實踐操作只是工程測量的一部分，理論學習更加重要，是實踐操作的基礎。

為提高學生的學習興趣，可以采用案例教學法，在講理論的時候，穿插講解一個案例，讓學生明白為什么要這么做，這些知識在做什么事情時會用到。還可以就案例引導學生參與討論，這樣學生就不會感到枯燥。

在理論教學過程中有很多公式的推導，學生如果全部掌握是一件很困難的事，這時候教師應該以“必需、夠用”為原則，對繁雜的公式推導過程進行取舍，讓學生把主要精力集中在計算公式的使用和計算步驟的安排上，以減輕學生的負擔，減少學生的畏難心理。

4 實踐教學

實踐教學通常是現對學生進行分組，然后讓學生分組進行操作。實踐操作是學生比較感興趣的，所以態度比較積極，但由于工程測量的實踐基本都是在室外進行，因此仍然有一些問題。

（1） 小組人數過多。實踐教學大多是兩節課也就是一個半小時，如果每個小組人數過多，那么會導致有部分學生沒來得及進行實踐操作。結合經驗，每組4～6人比較合適。

（2） 分組過多。分組過多時學生在操作過程中遇到的問題不能夠得到及時的處理，影響教學效果，所以分組不能過多。

（3） 開小差。由于在室外教學，所以管理更為不便，有些學生會中途溜走或不做實踐操作而是玩手機。對于這種情況，應在每個小組設立組長，由組長負責管理小組成員，班長輔助教師管理各小組。

（4） 缺勤。實踐教學時每個小組一般人員是固定的，如果有同學請假，會對教學安排造成一定影響，比如一個小組4人有3人請假，則剩余的那個學生是無法單獨完成實踐操作的。因此，應嚴格考勤，不能無故請假不來。

（5） 天氣。由于在室外教學，天氣影響較大，遇到下雨或者高溫的天氣，不適合室外活動，會影響教學安排。因此，應提前做好準備，關注天氣預報，做好備選方案。

為提高學生積極性，學校可以舉辦各種測量比賽，比如測地形圖、四等導線測量、二等水準測量等。實踐表明，比賽可以激發學生的上進心，學生會主動學習，主動練習，有效地提高了學生的測量技能。

5 新技術對教學的影響

隨著傳統測繪技術向數字化測繪技術轉化，GPS技術、RS技術、GIS技術、數字化測繪技術以及先進地面測量儀器等將廣泛應用于工程測量中，并發揮主導作用。測量人員的工作內容、工作方式也發生了一些變化。

在傳統的使用經緯儀、水準儀、全站儀等儀器測量的時代，測量人員需要掌握測量、數據處理和繪圖3項技能。由于要人工處理數據，有大量的計算，所以測量人員需要對數據處理的理論知識有較高的掌握。隨著GNSS和攝影測量技術等新技術的成熟，現在工程中GNSS和攝影測量等采用新技術的測量方式已經成為最常用的工作方式。這些新的測量方法有測量數據采集和處理的自動化、實時化、數字化，測量數據管理的科學化、標準化、規格化，測量數據傳播與應用的網絡化、多樣化、社會化的特點，計算工作都是由測量系統和相應軟件自動完成，測量人員主要負責的工作變為測量和繪圖，對計算方面的要求大大降低，因此，學校的工程測量的教學也應做相應的變更。

（1） 對GNSS等技術的理論教學不必過度深入，以“必需、夠用”為原則即可。GNSS等技術的推導比傳統測量技術更加困難，而在實際使用時并不重要，所以應淺嘗輒止。

（2） 注重軟件使用教學。GNSS等技術的很多操作是在軟件上進行的，所以要注重軟件使用的教學，讓學生能夠熟練使用相應軟件。

6 結語

工程測量是一門很重實踐的學科，教學中應實踐教學與理論教學并重，理論是實踐的墓礎，實踐是理論的升華。文章結合高職學生的特點針對性地提出了在工程測量教學中的問題和解決方法，并對新技術對工程測量教學內容影響做了探討。測量技術在不斷發展，這要求我們的教學也應與時俱進，以培養出符合社會需求的學生。

參考文獻

[1] 張福榮.高職土木工程專業測量課程的教學改革[C]//2007無錫職教教師論壇論文集.2007.

篇(7)

關鍵字：現代工程測量；測量技術；現狀；發展趨勢

Abstract: with the development of our national economy, project construction is growing and engineering survey technology more and more get the attention of the people, and the put forward higher request. Because, engineering surveying and construction of our country economy and is closely related to national defense construction, and the measurement of learning is a close and production of the combination of practice discipline, China is the sustainable development of the social security. This paper is mainly on our modern engineering survey technology development present situation analysis, and put forward the development trend and prospect.

Keyword: modern engineering measurement; Measuring technology; The present situation; Development trend

中圖分類號：K826.16文獻標識碼：A 文章編號：

作為一門工程實踐學科——工程測量，主要是指在實際工程施工建設過程中勘測設計、施工技術和管理階段中所運用到的各種測量技術、理論和方法的總稱。其研究的主要對象是工程開發和建設過程中的各項測量工作的理論和技術情況。然而，現代工程測量技術已經打破了傳統的工程測量服務本意，不僅僅涉及到水利、礦山、交通等傳統工程測量技術的服務領域，同時還涵蓋了工程施工的動態、靜態幾何與物理量測定，并通過分析測量結果來預測工程施工的發展趨勢。由此可見，現代工程測量技術應用范圍廣泛，屬于一種跨學科的工程領域，它所涵蓋的技術含量較高，對今后社會的發展和科學的進步有重要的促進作用。

一、我國工程測量技術現狀分析

1、GPS定位系統在工程測量中的應用

自從上個世紀末期美國年全面建成GPS導航系統以來,GPS技術成功地應用到有海、陸、空等全方位三維導航與定位，并發揮重要作用。近年來，隨著先進科學技術的發展，新一代衛星導航與GPS定位技術的不斷改進,軟、硬件的不斷完善,長期使用的測距、測角、測水準為主體的常規地面定位技術,正在逐步被以一次性確定三維坐標的費用省、高速度、高精度、操作簡單的GPS技術代替。同時，在我國GPS定位技術也在各行各業得到廣泛應用，因而，工程測量技術領域也不例外，借助于先進的GPS定位技術，極大地提高工程測量質量與效率。例如，在高速公路施工建設、石油勘探工程、地鐵修建、隧道貫通、大壩監測、地震的形變監測以及山體滑坡測量等也已廣泛地使用G P S技術。

2、在工程測量中，先進的地面測量儀器的應用

近些年來，隨著許多先進的地面測量儀器的出現，大大地簡化了工程測量程序，為工程測量提供了先進的技術工具和手段，例如精密測距儀、電子經緯儀、全站儀、數字水準儀、光電測距儀、激光掃平儀以及電子水準儀激光準直儀等，是工程測量技術現代化的重要體現，徹底地改了傳統低效、高成本的工程測量模式，為相關企業的工程測量節約了不必要的成本開支。同時，還具有自動跟蹤和連續函數測距儀用于施工放樣測量；不需要棱鏡的測距儀就能解決工作問題;電子速測儀提供了詳細的測量的理想儀器的應用精密測距儀，并取代了傳統的計量基準。

3、攝影測量技術在工程測繪中的應用

在當前工程測量領域發展中，攝影測量技術是其不可或缺重要組成部分，并在城市和工程測繪領域中得到廣泛的推廣與應用，由于攝影測量技術具有高品質，高精度攝影測量儀器的開發和生產的結合，提供完整的，實時的三維空間信息應用計算機技術，攝影。同時，提高了測量效率，減少了測量工作量，精度高，結果精確，在城市和工程大比例尺地形測繪、地籍測繪、公路、鐵路以及長距離通訊和電力選線、描述被測物體狀態、建筑物變形監測、文物保護和醫學上異物定位等方面的應用發揮重要作用，起到了一般測量難以起到的作用，具有廣泛的應用前景。此外，隨著全數字攝影測量工作站的出現，為攝影測量技術提供新的技術手段和方法，它可以為一些城市和大型工程勘察單位提供影像的、數字的、線劃的等多種形式的地圖。

二、工程測量技術的發展趨勢

1、隨著科學技術的發展，工程測量的數據收集已不再局限于一維和二維，根據新的系統將提供三維甚至四維的方向發展，并從傳統的現場交互式測量形式轉變為遠程控制式測量形式。同時，測量作業平臺也將會根據施工現場的特殊性要求將從固定的地面轉變為車載、機載甚至衛星控制等，逐步從靜態轉變為動態，在很大程度上提高工程測量的靈活性。大型復雜結構的建筑物，設備，幾何重建和質量控制的三維測量，以及現代工業生產過程自動化，過程控制，產品質量檢測和監控數據和定位要求，精度要求越來越高，將推動三維測量技術工程測量將從土木工程測量、三維工業測量擴展到人體科學測量。

2、工程測量技術將會打破傳統的宏觀測量領域，實現進一步的宏觀方向和微觀世界兩個極端的發展，并對測量精度要求越來越高。在宏觀測量技術方面，工程建設將具有更大的難度及規模，能更好地滿足大型施工建設工程的測量要求，精度要求也更為提升；在微觀測量技術方面，借助于先進的計算機技術，將向微型計量方向發展，跨入微觀領域，測量的尺度維度大大縮小，將發展出微型顯微測量及圖像處理技術。在變形觀測數據處理和大型工程建設中,將發展基于知識的信息系統,并進一步與大地測量、地球物理、工程與水文地質以及土木建筑等學科相結合,解決工程建設中以及運行期間的安全監測、災害防治和環境保護的各種問題。

3、在傳統的工程測量中，測量的數據分析往往是通過偏重基本的網的坐標運算、平差計算、幾何形式計算，這種運算方法效率低，精度也滿足不了現代測量的技術要求。隨著測量技術的發展，將會逐步轉型為高密度高精度的空間點處理、“點云’擻據分析、可視化處理、“逆向工程”、被測實物的三維空間坐標重建和設計模型的對比分析，測繪數據同各種理論數據庫實現完美對接。此外，現代工程測量學已經逐步轉型為對空間上的數據進行測量、管理、儲存、收集、分析以及反饋的系統性分析，能夠實現在工程測量作業的同時，可直接進行對圖形圖像的編輯和儲存，并不需要像以往一樣將數據帶回內業處理，在進行施工放樣時，得到的相關數據可邊放樣邊計算，隨時進行數據的處理更新。

4、工程測量將實現過程控制的一體化和網絡化，并實現遠程控制測量。無線數據交換技術，計算機技術，網絡技術，使工程勘察，從單機綜合開發從單體的工作協作和實時操作模式的基本形式。同時，在進行大型機電設備組裝、工業測量、質量控制以及線上檢驗時，可以直接采用高端的測量設備儀器以及先進的作業方法，簡化測量工序，這成為了制作業的發展新趨勢，甚至可以列為制造業牢不可分的一個組成部分。

三、結語

綜上所述，隨著我國社會的發展，工程測量涉及到國民經濟建設的每個行業，工程測量技術將為國家經濟可持續發展提供重要條件。在信息技術迅猛發展的年代，工程測量技術的應用也無處不在、無時不用，只要有建設就必然存在工程測量，并推動我國社會建設步伐的不斷向前。社會的進步和科技的發展給工程測量學提供了新的方法和新的方向，工程測量技術將會呈現出其驚人的發展，并將為人們帶來更多的便利，將會向著數據獲取實時化、信息交互網絡化、基礎設施公用化、功能取向服務化、信息服務社會化、信息共享法制化等方向發展，直接造福于社會，為社會的進步和人民的生活水平的提高提供良好的發展條件。

參考文獻：

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