序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇先進個人匯報材料范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創作。

篇(1)

年從漢川幼師畢業，進入大悟師范擔任音樂舞蹈教師以來，一直工作在音樂舞蹈教學工作的第一線，為大悟培養了大批從事音樂舞蹈工作的教學人員，目前，全縣各中、小學擔任音樂教學工作的教師中，絕大多數都來自我的學生，在大悟師范工作期間，創編的舞蹈《放風箏》、《夢江南》在孝感市舉辦的第一屆幼師匯報演出比賽和市藝術節中分別獲一等獎和二等獎，創編的其它舞蹈節目在全縣各種演出活動中均獲一等獎。年考入武漢音樂學院，在校期間，被選拔參加第四屆全國大學生運動會的閉幕式演出。畢業以后，不僅一直擔任著日常教學工作，還負責起培訓全縣音樂教師和全縣以及各系統的各種文藝晚會的編排，主持和評委等工作，年被評為學校先進工作者，年作為湖北省第四屆黃鶴美育節孝感市音樂優質課的評委。

200年調入大悟一中擔任音樂教學工作，在200年市督導評估重點中學工作和200年復評工作中，音樂欣賞公開課得到市督評領導的高度評價和贊揚。200年大悟一中整體搬遷后，在中考生中，招收了大悟有史以來的第批一音樂藝術生，在今年的高考中，音樂生以100%的升學率升入大學學習音樂，為了推動高中音樂課的深入開展，200年參加了縣第一屆黃鶴美育節公開課的參評，獲全縣第一名，論文《重點高中音樂欣賞課的教學是對學生實施素質教育的重要途徑》獲湖北省第六屆黃鶴美育節孝感賽區二等獎，并參加縣美育節文藝節目的輔導選拔以及編排和評委等工作。

由于大悟是一個落后的山區縣，美育人才相對缺乏，我深深地感覺到作為一個國家培養多年的美育工作者，社會所賦予我的一份責任。所以，平時多利用業余時間，對中小學生的鋼琴、電子琴及其它音樂活動需求無償地進行輔導。并長久的為我縣群眾文化活動作輔導，為文藝演出擔任評委工作。年，在孝感市“英才杯”少兒電子琴大賽中，被授予電子琴優秀教師稱號。

十八年來，由于自己辛勤努力的工作和做人的品質，一直得到社會的公認和好評，年作為市人大代表的候選人，并被當選縣第六屆、第七屆政協委員。今后，我會為大悟美育事業的發展不懈的努力工作著。

篇(2)

1、加強學習，提升認識。

作為幼兒園的教研組長，一名班主任，剛開始我的家庭教育工作中心是自己班的家長工作，隨著工作經驗的增長，以及幼兒園非常重視家園工作，要求將兒童工作，特別是家庭教育工作作為一件大事來抓，而且幼兒園多次被評為省市級“優秀家長學校”，園領導也不斷的幫助我加強對家庭教育工作的認識，通過努力學習家園合作、家庭教育方面的文章，我也逐漸由針對一個班搞好家庭教育工作，過渡到協助園領導帶領全園教職工作好全園幼兒家庭教育工作。

2、拓寬領域，健全家庭教育工作網絡。

近年來，我協助園領導制定每學期的家庭教育計劃，完善了家長委員會制度和家園聯系制度。引導各班班主任推薦產生各班家長委員會成員，制作家長委員會宣傳欄，讓家長委員會成員參與管理活動，負責幼兒園、家庭之間的教育聯系工作，為家長開展家園聯系工作搭建學習交流平臺；我在組織教研組活動中，把家庭教育工作研究加進研討內容，指導教師作好教學活動中的家園溝通，定期開展家庭教育知識宣傳、服務活動，定期開展豐富多彩的家園互動活動。

經過幾年的努力，我園家長工作基本能做到“六有”：有組織、有場地、有教師、有計劃、有落實、有檔案。這些條件，保證了家庭工作的順利開展。除傳統的溝通方式外，我還利用幼兒園網站開設網絡對話，協助領導開辦網上家長學校、電話答詢、期中家長會、座談答詢等多種形式，對家教個案，進行一對一指導。

在園長支持下，我設計印制了“家庭活動調查表”、“大班幼小銜接工作調查表”、“幼兒園半日開放活動調查表”等，與家長、幼兒與老師進行互動，使幼兒園更多更全面的獲取反饋信息，適時地調整工作重心，使工作更貼近實際，更符合家長的需要，取得了較好的效果。

3注重宣傳，優化家庭教育大環境。

我通過幼兒園宣傳欄、幼兒活動剪影等向家長宣傳新的家庭教育理念，指導各班教師利用班級家園聯系窗、班級網頁，及時宣傳各班教育教學情況，設立友情提示欄，或是利用接送交談等形式優化家庭教育的輿論環境。

我幼兒園位于吉祥小區，該小區人流量大，學齡前兒童較多，針對社區情況，我在幼兒園門口設立了家庭教育宣傳欄，定期更換宣傳內容如：“對家長的三十條建議”、“新時期我們如何做家長”、“家庭育兒健康專輯”等，指導社區家長科學育兒，常常使家長駐足觀看，贊嘆不已，并常有家長帶筆抄錄。

充分利用報紙、電視臺等主流媒體，多角度、多層次宣傳幼兒園家庭教育工作情況。園長和我設計制作了幼兒園教育工作宣傳折頁5千余份，下發“倡議書”提升家長的育兒能力；向家長推薦了《怎樣做父母》、《孩子，我們一路同行－做學習型家長》等一大批家庭教育讀本，組織家長“做合格父母”家庭教育經驗交流會、“假如我是幼兒教師”征文比賽；定期組織家庭教育講座，優化了家庭教育的社會環境；開展了“家庭育兒”座談會，“早期閱讀實驗課題家長講座”等豐富多彩的家庭教育宣傳實踐活動。

我認真做好每學期新生報名接待工作，向每一位家長宣傳幼兒園先進的教育理念，充分了解家長所思所想，并向園領導及時匯報，提出工作修改建議；每年九月我園開辦新生家長學校，由我向家長進行“如何縮短幼兒入園焦慮期”專題講座，為家長提供切實可行的教育方法，得到家長好評。

4、整合社會資源，形成了強有利的指導和推動家庭教育的合力。

在新教材使用過程中，我帶領教師研究教材，充分利用家長資源輔助教師教學工作。這樣既充分利用家長中的教育資源，彌補幼兒園教育資源的不足，同時也發揮了家長參與教育活動的積極性，喚起家長主人翁意識，真正成為幼兒園的合作伙伴。如在進行《民間工藝品》主題教學時，發動家長搜集各種民間工藝，豐富幼兒的知識經驗。為讓幼兒更好的了解中國的京劇知識，幼兒家長協助教師請來濟寧京劇院、濟寧票友協會的成員來幼兒園向幼兒講解相關知識，介紹京劇的伴奏樂器；并就生、旦、凈、丑的各種唱腔進行演唱，使幼兒在身臨其境中很容易的掌握了學習知識。

由于我們的工作扎實有序，2007年6月，古槐辦事處張偉華書記偕同古槐轄區的11名居委會主任及轄區單位代表來到我濟寧市中區實驗幼兒園，與我園領導及教師們共同探討如何借用幼兒園教師們豐富的科學育兒方法，指導本轄區0~3歲嬰幼兒家長樹立正確的早期教育觀念，聯手共謀轄區幼兒學前教育工作。我代表幼兒園全體教師帶領各居委會主任實地參觀幼兒園，介紹各功能科室，以及家長工作開展情況，并在會上接受領導安排任務，成功設計組織了6月底的古槐社區家長開放活動，接待了200余名家長幼兒參與幼兒園的游戲活動，受到家長歡迎、領導好評。

近日，我正在設計轄區春季開放活動方案，將進一步加強家長對0~3歲嬰幼兒早期教育的觀念，促進家庭、幼兒園、社區的協調教育，使社區嬰幼兒身心健康得到全面發展。

4、開展豐富多彩的家庭教育活動，鞏固擴大家庭教育成果。

篇(3)

一、優秀社團評比標準

1、模范遵守團學聯社團部關于社團管理的各項制度和規定，活動內容符合本社團章程；能夠促進學生的健康成長，促進校風和學風的建設；在校內具有良好聲譽。

2、社團組織機構健全，有完備的章程和正確的活動指導思想，有健全的活動制度、組織紀律和活動檔案。

3、社團負責人經民主選舉產生，領導班子團結有力，責任分工明確；社團負責人品學皆優，組織能力強，群眾基礎好。

4、社團活動學期初有計劃、學期末有總結、活動中有記錄，每學期能夠開展至少2次以上的活動，活動要達到內容豐富健康、形式活潑多樣、深受廣大學生歡迎、參加人數相對較多、影響范圍較廣，對直接和間接參與的學生產生了積極的教育作用。

5、社團成立必須已滿一年。

6、所聘任的社團指導教師、顧問積極參與社團活動。

二、先進個人評比標準

1、遵守校規校紀和社團章程，熱心社團工作，在社團工作和活動中成績突出。

2、專業思想穩固，學習成績優秀。

3、尊敬師長，團結同學，在會員中有較高威信。

三、評比程序及表彰辦法

1、學校社團評比小組由學校領導、團學聯、社團負責人組成，負責社團的評比工作。

2、每學年第一學期中期，各社團將上一學年活動情況作出全面總結，并根據評比標準逐項做出自我測評，將社團總結材料和在社團活動中做出突出貢獻的學生材料，按時提交校團學聯社團部，作為評比小組評比的依據。

3、校團學聯社團部召開校社團部主要成員和各社團負責人會議，進行工作匯報交流，然后按評比標準，對各社團的工作逐項進行評價，按優秀、良好、一般和較差四個等級進行初評，并對上報的各社團先進個人材料進行評審。

4、學校社團評比小組對初評的結果進行復審和細致評定。校團學聯發文公布評比結果，對評選出的優秀社團和先進個人分別授予“優秀社團”和“社團活動積極分子”稱號，對良好的社團予以表揚，對較差的社團則提出整頓意見。

篇(4)

一、領導真領，教師真學

領導重視，任何工作都會事半功倍。我們這里領導真領，引導教師走出去真學。

1.帶頭搞科研。業務領導親自參與課題研究，郭愛民局長、劉永德校長直接參與省十一五課題《農村中小學生健康心理的現狀分析及其疏導策略的研究》，并親自組織調查問卷，一塊起草分析報告，并三次召開專門會議，深入分析學生學習、成長的心理因素及其教師的育人疏導策略。目前，我縣心理健康教育工作之所以能順利開展，與領導重視密不可分。

2.全力支持教師外出學習、培訓。真正做到“三全一匯”，即凡是省市級教育科研培訓、研討、交流會，課題組主持人均要全員參與、全程參與、全部報銷差旅，參加會議者回單位后，一律梳理內容在全校做專題匯報，其匯報材料交縣教研室備案。

3.親自參加每年兩次的教育科研工作專題會議。一是課題研究思路會，二是學年課題研究階段總結匯報會，局長親自到會，主管局長和領導親自點評和部署工作任務。

4.納入考核序列，健全評價機制。每年一度的趙建國教育基金表彰會都有教育科研方面的先進集體和先進個人名額；每年一度的職稱評定，教育科研作為必備條件；每年一度的學校綜合考核教育科研單獨列項占分；每年一度的骨干教師、學科帶頭人、教壇新秀、優秀校長（班主任）評選，教育科研占分很重；每年一度的課題立項，其經費由學校全部報銷，由此而形成的資料、課件、光盤、學習等費用，也由學校全部報銷。這些措施和政策讓老師們真正感到了希望，增添了積極參與教育科研的信心。

近幾年來，我縣參加省級培訓200多人次、市級培訓500多人次，其中2010年一次性參加省培訓20多人，2011年一次性參加市級培訓70多人。

二、榜樣真帶，群眾真干

教育科研從神壇走向大眾，讓教師們真正認識并敢干觸及，除去政策的導向外，還有來自身邊參與課題研究人員素質的真正提高以及由此產生的一系列效益的影響。

1.十五期間，中學語文承擔了國家重點課題《中學語文寫作教學研究與實驗》，該課題已于2007年順利結題。該課題研究我們有這些成果：

①有三名語文教師在全國寫作課堂教學大賽中獲得一等獎。

②100多名學生作文獲得國家級獎勵，其中有10多篇收入國家級著作《我這樣學寫作》一書中。

③100多篇教師論文獲得國家級一、二等獎，其中有20多篇論文、案例在國家級刊物上發表。

④有10多名教師獲得中國教育學會優秀課題研究實驗教師和優秀學生習作指導教師獎。

⑤正式出版了創新寫作成果專著《追尋寫作創新的足跡》一書。該書出版獲得中國教育學會優秀科研成果專著類一等獎。

⑥該課題研究成果獲得河北省人民政府評審確定的河北省優秀教學成果三等獎（全省243項，滄州唯一），五名教師獲此殊榮，一人晉升一級工資。

2.十一五期間，五名教師參加了河北省重點課題《學習策略對中小學生創新素質形成的影響研究》，五名參研人員獲得優異成績。

①5篇研究論文、教學設計被收入河北省教科所高智軍主編的《學習策略與創新素質形成的理論與實踐》一書中。

②有4篇研究成果獲得河北省優秀教育科研成果獎。

③有4名教師在滄州市舉行的各類課堂教學大賽中獲得一等獎，有2名教師在全市上示范課。

④有3名教師獲得滄州市學科帶頭人稱號，有2名教師獲批省級骨干教師，2名獲批市級骨干教師。

⑤有1名教師獲得滄州市小學語文“教壇新秀”稱號。

榜樣的力量是無窮的，由此產生的輻射效應是巨大的。

3.十一五期間，在縣教研室的精心指導、培訓和組織下，我們共申報省級課題立項38項，其中6項重點課題；申報市級課題31項，確定縣級課題113項。這三個層面的課題涉及了幼兒園、中小學教育和高中教育，涉及了教育教學的30多個不同角度，涉及了管理、評價、心理、學科教學、校本課程的諸多內容。這些課題共有參研人員1500多人次。在這些課題中縣教研室有4項省級課題立項、有2項市級課題立項，縣教研室所有人員、所有學科均承擔或參與了省市級課題研究。

三、效果真顯，熱情真漲

1.課題成果驗收：2010年至2011年我縣各級立項課題相繼進入成果鑒定階段。課題研究是不是真的、效果明顯不明顯，專家說了算。2010年我縣17項省級課題全部通過專家鑒定順利結題，8項市級課題全部通過專家鑒定、順利結題，30多項縣級課題有26項課題通過專家鑒定、4項課題延期結題，經過半年的補充研究也已經結題。2011年，我縣有7項省級課題全部通過專家鑒定順利結題，12項市級課題全部通過專家鑒定順利結題，29項縣級課題除3項延期外，全部通過鑒定順利結題。

篇(5)

一、學習方面

雖然這幾年我從事文秘工作積累了一些經驗，文字功底也逐步提高，各方面的能力在辦公室領導指導下，以及同事的幫助下得到多方煅煉，但是與市委辦公室高標準要

求還有許多差距，要彌補這些差距，就必須加強自身學習，通過學習——實踐——再學習，不斷提高自己的理論水平和分析問題，解決問題的能力。我深知：作為一位秘書，如果沒有扎實的理論功底作基礎，沒有正確的理論指導實踐工作，就不可能做好秘書這行工作，就不能真正成為一名合格的秘書。今年以來，我在積極參加市委辦公室組織的各項學習活動，認真完成學習任務的基礎上，還非常注重個人自學，年初征訂了《應用文寫作》，注重學習效果，做到活學活用，學以致用。并根據日新月異的形勢發展變化，注重學習新知識，熟悉新學科，努力適應新形勢、新任務對本職工作的要求，不斷拓寬知識視野。在工作中我有強烈的工作事業心和責任感，有多做事、干好工作的強烈愿望。敢于面對困難，能吃苦耐勞，加班加點毫無怨言。今年3月18日，根據市委辦公室的安排，我到地委辦信息科跟班學習兩個月，使自己個人能力得到進一步煅煉。

二、業務方面

我作為政法口的秘書，除積極完成辦公室交辦的各項工作以外，還主動為分管領導服好務。今年以來，我認真完成了辦公室領導交辦講話及各種匯報、通知、總結、經驗交流材料等材料的起草校對工作，及時編寫了各類政法方面的信息；對領導交辦的各類案件做到及時處理、及時報送。全年跟隨領導5次下基層進行調研，并撰寫了有價值的調研。聽從領導，服從安排，今年根據辦公室的安排，我參加民兵訓練，在訓練中，我始終堅持能吃苦能戰斗的精神，認真完成各項訓練任務，受到了阿克地委、阿克蘇地區行署、阿克蘇軍分區的聯合通報表揚，并頒發了先進個人獎牌。

三、自覺遵守辦公室各項規章制度

今年以來，我嚴格要求自己，認真遵守市委辦公室的各項規章制度，自覺做到值好班，上班不遲，下班不早退，按要求及時簽到，特別是在有急事、到其它單位辦事、下單位調研等情況都自覺向辦公室領導請假。

四、存在的問題及打算

1、雖然自己平常也加強了學習，但是學習內容僅僅限于自己對口業務方面的學習，其它方面的知識看得比較少，知識面不廣大。所以在新一年里我將進一步加強學習，更好的適應辦公室工作。

篇(6)

經區委同意，我們今天在這里召開全區統戰工作會議。會議的主要任務是：傳達貫徹全國、省、市統戰部長會議精神；總結2004年全區統戰工作，安排部署2005年全區統戰工作任務；聽取區委副書記、區紀檢委書記王瑞軍同志的重要講話；表彰獎勵2004年度全區統戰系統創先爭優先進集體和先進個人。 動員全區廣大專（兼）職統戰干部緊緊圍繞區委一屆二次全委（擴大）會議確定的奮斗目標，發揮優勢、開拓創新，全面開創我區統一戰線工作的新局面。

出席這次會議的有區委、區人大、區政府、區政協有關領導，參加會議的有各鄉鎮黨委，區直各黨委、總支的黨群書記、宣傳委員（兼職統戰干部）。各有關黨政部門負責人、各派、工商聯、有關人民團體負責人及社會各界知名人士列席會議。

這次會議主要有以下四項議程：

一、傳達貫徹全國、省、市統戰部長會議精神；

二、回顧總結2004年全區統戰工作，部署2005年全區統戰工作任務；

三、聽取區委副書記、區紀檢委書記王瑞軍同志重要講話；

四、表彰獎勵2004年度全區統戰系統創先爭優先進集體和先進個人。

下面進行大會第一項：

請區委統戰部副部長王紅璽同志傳達中央、省、市統戰部長會議精神。

進行大會第二項：

請區政協副主席、區委統戰部部長***同志做題為《發揮優勢，銳意進取，為構建社會主義和諧社會做出新貢獻》的工作報告。

進行大會第三項：

請區委副書記、區紀檢委書記***同志作重要講話。

進行大會第四項：

請區委統戰部副部長***同志宣讀關于表彰2004年度統戰工作先進單位和優秀統戰干部的決定及統戰工作先進單位、優秀統戰干部名單

下面請獲獎單位代表上臺領獎

下面請獲獎的優秀統戰干部代表上臺領獎

同志們，剛才區政協副主席、統戰部部長***同志實事求是地總結了去年全區的統戰工作情況，并就今年的統戰工作的目標任務，工作重點和措施進行了全面的安排部署。特別是***書記對如何做好新時期統戰工作，全面開創統戰工作新局面的重要講話，對各黨委（總支），全區專兼職統戰干部，提出了明確具體的要求。希望大家要認真學習，深刻領會，切實抓好貫徹落實。會上還表彰獎勵了全區統戰工作先進單位和優秀統戰干部，希望獲得榮譽的單位和個人再接再厲，為做好2005年統戰工作再創佳績。

下面就會議的貫徹落實工作，提幾點要求：

一、要提高思想認識，切實增強做好統戰工作的自覺性和責任感。會后與會人員要及時向黨委（總支）匯報，按照王書記的講話精神，把統戰工作擺上日程，切實解決不重視統戰工作和認為統戰工作無所作為的思想認識問題。

二、要抓好工作落實，把各項統戰工作任務落到實處。各黨委（總支）要認真總結和研究一次本單位、本部門的統戰工作情況，結合實際，突出重點，制定抓好統戰工作的具體措施和計劃。為全面開創統戰工作新局面做出應有的貢獻。

三、會議印發了統戰工作要點和調研課題任務分解，大家回去后要緊密聯系本部門工作實際，分解好調研課題，明確責任，把任務落實到人頭。

篇(7)

一、工作任務

對全縣129個地面固定樣地進行復位調查，準確查清全縣森林資源的數量、質量、結構、分類及其消長變化動態，掌握森林生態系統的現狀和變化趨勢，為國家綜合評價森林資源與生態狀況提供基礎信息。全縣固定樣地分布見附表。

二、工作組織

為確保清查工作順利開展，縣林業局成立森林資源連續清查工作領導小組及辦公室，辦公室下設質量檢查組及技術指導組和外業調查組。依據工作量，組織專業技術人員成立五個外業調查組，負責相關外業調查工作。

（一）組織領導機構及職責分工

1、領導小組負責全縣清查工作的組織、領導、指揮和協調。組成人員為：

2、森林資源連續清查工作領導小組辦公室，負責全縣一類清查的組織、協調等具體工作，制定清查工作方案，協調解決各單位之間的關系，及時向市清查領導小組辦公室上報清查工作進展情況、完成清查工作總結報告等。辦公室組成人員為：

3、質量檢查組及技術指導組負責全縣外業調查的培訓、技術指導和工作推進督查及質量檢查，完成縣級調查報告、專檢報告相關表格的統計匯總。組成人員為：

（二）組織管理及技術質量要求

1、對參加調查的人員集中進行培訓及實地實習。

2、技術指導與檢查。質量檢查組及技術指導組全面負責外業工作的質量檢查和技術指導。技術指導人員要深入各調查組對各項調查技術進行指導、監督和把關。對難以解決的問題，要及時向上級清查領導小組辦公室反映。質量檢查驗收采取逐級驗收的方式。各組要認真開展自查和互查，并向縣清查辦提交請驗報告。

三、外業調查人員分工及清查復位范圍

本次一類資源清查外業調查共分5個外業調查小組，參加人員由林業系統技術人員及骨干組成。共計參加人員22人。

四、進度安排

本次清查工作安排從2014年6月26日開始到2014年9月25日結束。

（一）組織準備和動員培訓階段。2014年6月26日至7月1日。

1、成立組織領導機構、設立清查辦公室、質量檢查組及技術指導組，落實調查人員，組織外業調查組，制定工作計劃和方案，落實清查工作職責。

2、購置清查必備儀器設備和安全預防藥具。

3、調試、校驗現有清查儀器設備，印制調查卡片、表格和圖紙等，制作標牌和水泥標樁等。

4、召開清查部署會，落實工作任務，舉辦一類清查技術培訓班。

（二）外業調查階段。2014年7月1日至9月20日。

完成固定樣地調查，并進行自查、互查和配合完成省、市檢查驗收。

（三）材料上報階段。2014年9月20日至9月25日。

各組清查成果材料于9月20日前報縣清查領導小組辦公室。

（四）工作總結階段。2014年9月25日至10月15日

對清查工作全面總結，評選上報先進單位和先進個人，上報相關材料。

五、質量和安全管理

質量管理是清查工作的根本所在，安全生產是清查工作順利進行的重要保障。各清查組要嚴格質量和安全管理各個環節，采取有效措施，確保清查工作質量和人身財物安全。

（一）質量管理

1、實行技術質量責任制。各外業清查組對復位樣地清查技術質量直接負責，嚴格按照技術規程操作。林業局與承擔清查任務的單位簽訂工作責任書。檢查驗收組要嚴格執行檢查驗收標準，嚴格把關、檢查驗收結束后，檢查方和被檢查方均應在檢查驗收報告上簽名。

2、推行跨期質量追究制度。對本期清查發現的前期樣地存在的嚴重質量問題，要追究前期調查單位和人員的責任；同樣，下期清查一經發現本期調查存在質量問題，也將追究相關單位和人員的責任。

3、堅持定期匯報和通報制度。各清查小組每月16日前向縣清查辦上報清查工作進展情況，以便掌握工作進度，及時發現和糾正出現的問題。同時，還應當利用文件、通報、簡報等形式，將工作進展中的問題、典型做法等予以通報。

4、嚴格執行改設、目測樣地審核批準制度。對于必須進行改設、目測的樣地，嚴格實行上報審核批準制。改設及實測改目測的樣地必須按有關規定逐級上報核實，由省清查辦報西北森林資源監測中心審核后，再報國家林業局資源司審批，未經批準不得擅自確定改設或目測樣地。

5、建立航跡、照片管理制度。調查人員在前往樣地的過程中記錄GPS航跡，并在樣地內拍攝人景結合照片，建立航跡和樣地照片檔案。

6、完善質量獎懲機制。由質量檢查驗收組對全部樣地是否合格作出評定，上報先進集體和個人，對不合格樣地或合格率不達標，以及出現重大質量事故的，要部分或全面返工，并追究相關單位和人員責任。

（二）安全管理

1、落實安全生產責任制。各調查小組要結合實際，建立健全調查人員人身安全、設備安全、資料安全、防火安全等安全生產責任制度，落實安全措施和安全責任人。

2、落實各種安全防范措施。工作人員及儀器、資料的安全必須得到有效保障。根據需要，配合必要的防暑、防蛇、防創傷等藥品和保護圖紙儀器資料的防雨工具和工作包等。同時，夏秋季是胡蜂十分活躍的季節，外業調查人員要切實強化安全意識，學習野外應變防范措施，堅決防止胡蜂蟄人等情況發生。

3、加強安全教育，定期匯報安全生產情況。按照清查工作進展情況向縣清查辦匯報安全生產情況。并對發現的安全問題及時整改。安全方面出現重大事故的，要及時向市清查辦匯報。