序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇實驗室工作匯報范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

產(chǎn)前診斷中心籌備情況 

2018年10月底市衛(wèi)健委將我院納入產(chǎn)前診斷中心規(guī)劃后，醫(yī)院上下高度重視，積極推進籌備工作，現(xiàn)將相關(guān)工作匯報如下：

一．人員方面：先后派出15人到省產(chǎn)診中心完成為期半年的培訓(xùn)工作，目前所需專業(yè)技術(shù)人員已全部培訓(xùn)到位，其中11人已考核合格，取得母嬰保健專業(yè)技術(shù)人員產(chǎn)前診斷相關(guān)專業(yè)資質(zhì)。

二．業(yè)務(wù)用房：在在建的門診醫(yī)技樓規(guī)劃了所需的所有業(yè)務(wù)用房，包括門診、遺傳實驗室、超聲診斷等。門診及超聲診斷已基本完成施工。遺傳實驗室二次圖紙設(shè)計已完成，施工過程中。

三．設(shè)備：主要是遺傳實驗室所需設(shè)備。已通過醫(yī)院相關(guān)論證，目前進入招標程序。

篇(2)

第二條本辦法所稱獸醫(yī)實驗室是指隸屬于各級獸醫(yī)主管部門，并承擔(dān)動物疫病診斷、監(jiān)測和檢測等任務(wù)的國家級區(qū)域獸醫(yī)實驗室、省級獸醫(yī)實驗室、地（市）級獸醫(yī)實驗室和縣（市）級獸醫(yī)實驗室。

第三條國家實行獸醫(yī)實驗室考核制度。獸醫(yī)實驗室經(jīng)考核合格并取得獸醫(yī)實驗室考核合格證的，方可承擔(dān)動物疫病診斷、監(jiān)測和檢測等任務(wù)。

獸醫(yī)實驗室考核不合格、未取得獸醫(yī)實驗室考核合格證的，該行政區(qū)域內(nèi)動物疫病診斷、監(jiān)測和檢測等任務(wù)應(yīng)當委托取得獸醫(yī)實驗室考核合格證的獸醫(yī)實驗室承擔(dān)。

第四條農(nóng)業(yè)部負責(zé)國家級區(qū)域獸醫(yī)實驗室和省級獸醫(yī)實驗室考核，具體工作由中國動物疫病預(yù)防控制中心承擔(dān)。

省、自治區(qū)、直轄市獸醫(yī)主管部門負責(zé)本轄區(qū)內(nèi)地（市）級獸醫(yī)實驗室和縣（市）級獸醫(yī)實驗室考核工作。

第五條獸醫(yī)實驗室應(yīng)當具備下列條件：

（一）有能力承擔(dān)本行政區(qū)域及授權(quán)范圍內(nèi)的動物疫病診斷、監(jiān)測、檢測、流行病學(xué)調(diào)查以及其它與動物防疫相關(guān)的技術(shù)工作，為動物防疫工作提供技術(shù)支持；

（二）實驗室建設(shè)符合獸醫(yī)實驗室建設(shè)標準，具有與所承擔(dān)任務(wù)相適應(yīng)的實驗場所、儀器設(shè)備，且儀器設(shè)備配備率和完好率達到100%；

（三）具有與所承擔(dān)任務(wù)相適應(yīng)的專業(yè)技術(shù)人員和熟悉實驗室管理法律法規(guī)標準的管理人員，專業(yè)技術(shù)人員比例不得少于80%；

（四）從事動物疫病診斷、監(jiān)測和檢測活動的人員參加省級以上獸醫(yī)主管部門組織的技術(shù)培訓(xùn)，并培訓(xùn)合格；

（五）建立與所承擔(dān)任務(wù)相適應(yīng)的質(zhì)量管理體系和生物安全管理制度，并運行正常；

（六）近兩年內(nèi)完成上級獸醫(yī)主管部門規(guī)定的診斷、監(jiān)測和檢測任務(wù)；

（七）建立科學(xué)、合理的實驗室程序文件，嚴格按照技術(shù)標準、實驗室操作規(guī)程和有關(guān)規(guī)定開展檢測工作，實驗室記錄和檢測報告統(tǒng)一規(guī)范；

（八）建立健全實驗活動原始記錄，實驗檔案管理規(guī)范，整理成卷，統(tǒng)一歸檔。

第六條具備本辦法第五條規(guī)定條件的獸醫(yī)實驗室，可以向農(nóng)業(yè)部或者省、自治區(qū)、直轄市人民政府獸醫(yī)主管部門申請獸醫(yī)實驗室考核。

第七條申請獸醫(yī)實驗室考核應(yīng)當提交以下材料：

（一）獸醫(yī)實驗室考核申請表一式兩份；

（二）近兩年年度業(yè)務(wù)工作總結(jié)；

（三）現(xiàn)行實驗室質(zhì)量管理手冊；

（四）保存或者使用的動物病原微生物菌（毒）種名錄；

（五）實驗室平面布局圖；

（六）實驗室儀器設(shè)備清單和實驗室人員情況表；

（七）其他有關(guān)資料。

第八條農(nóng)業(yè)部或者省、自治區(qū)、直轄市人民政府獸醫(yī)主管部門應(yīng)當在收到申請材料之日起15日內(nèi)進行審查。經(jīng)審查，材料齊全、符合要求的，農(nóng)業(yè)部或者省、自治區(qū)、直轄市人民政府獸醫(yī)主管部門應(yīng)當組織進行現(xiàn)場考核；材料不齊全或者不符合要求的，應(yīng)當通知申請單位在5日內(nèi)補齊。

第九條現(xiàn)場考核由中國動物疫病預(yù)防控制中心或者省、自治區(qū)、直轄市獸醫(yī)主管部門從獸醫(yī)實驗室管理專家?guī)熘谐槿〉膶＜铱己私M負責(zé)。

專家考核組由3-5人組成。專家考核組應(yīng)當制訂考核方案，報中國動物疫病預(yù)防控制中心或者省、自治區(qū)、直轄市獸醫(yī)主管部門備案。

中國動物疫病預(yù)防控制中心或者省、自治區(qū)、直轄市獸醫(yī)主管部門應(yīng)當提前3日將考核時間、內(nèi)容和日程等通知申請單位。

第十條現(xiàn)場考核實行組長負責(zé)制。組長由中國動物疫病預(yù)防控制中心或者省、自治區(qū)、直轄市獸醫(yī)主管部門指定。

第十一條現(xiàn)場考核采取以下方式進行：

（一）聽取申請單位的工作匯報；

（二）現(xiàn)場檢查有關(guān)實驗室情況：

（三）查閱相關(guān)資料、檔案等；

（四）對實驗室人員進行理論考試和技術(shù)考核；

（五）隨機抽取所檢項目進行現(xiàn)場操作考核，可采用盲樣檢測或者比對的方式進行，考查檢測流程、操作技能和檢測結(jié)果的可靠性；

（六）按照實驗室考核標準逐項考核。

第十二條在現(xiàn)場考核過程中，考核專家組應(yīng)當詳細記錄考核中發(fā)現(xiàn)的問題和不符合項，并進行評議匯總，全面、公正、客觀地撰寫考核報告，提出評審意見。評審意見應(yīng)當由專家考核組全體成員簽字確認；有不同意見的，應(yīng)當予以注明。

評審意見分為“合格”、“整改”和“不合格”三類。

第十三條專家考核組應(yīng)當在現(xiàn)場考核結(jié)束后10日內(nèi)將評審意見和考核記錄報中國動物疫病預(yù)防控制中心或者省、自治區(qū)、直轄市獸醫(yī)主管部門。

第十四條中國動物疫病預(yù)防控制中心應(yīng)當在收到專家考核組評審意見之日起20日內(nèi)提出考核建議，并報農(nóng)業(yè)部審查。農(nóng)業(yè)部應(yīng)當在收到考核建議15日內(nèi)作出考核結(jié)論。

省、自治區(qū)、直轄市獸醫(yī)主管部門應(yīng)當在收到專家考核組評審意見之日起15日內(nèi)作出考核結(jié)論。

第十五條對考核“合格”的獸醫(yī)實驗室，由農(nóng)業(yè)部或者省、自治區(qū)、直轄市獸醫(yī)主管部門頒發(fā)由農(nóng)業(yè)部統(tǒng)一印制的獸醫(yī)實驗室考核合格證。

對需要“整改”的獸醫(yī)實驗室，申請單位應(yīng)當在3個月內(nèi)完成整改工作，并將整改報告報農(nóng)業(yè)部或者省、自治區(qū)、直轄市獸醫(yī)主管部門，經(jīng)再審查或者現(xiàn)場考核合格的，頒發(fā)獸醫(yī)實驗室考核合格證。

對考核“不合格”的獸醫(yī)實驗室，應(yīng)當在6個月后按照本辦法的規(guī)定重新提出考核申請。

第十六條申請單位對考核結(jié)果有異議的，可向農(nóng)業(yè)部或者省、自治區(qū)、直轄市獸醫(yī)主管部門提出復(fù)評申請。

農(nóng)業(yè)部或者省、自治區(qū)、直轄市獸醫(yī)主管部門原則上實行材料復(fù)評，必要時進行實地復(fù)核，提出最終考核意見。

第十七條省、自治區(qū)、直轄市獸醫(yī)主管部門應(yīng)當將考核合格的地（市）級和縣（市）級獸醫(yī)實驗室情況報農(nóng)業(yè)部備案。

第十八條獸醫(yī)實驗室考核合格證有效期五年。有效期屆滿，獸醫(yī)實驗室需要繼續(xù)承擔(dān)動物疫病診斷、監(jiān)測、檢測等任務(wù)的，應(yīng)當在有效期屆滿前6個月內(nèi)申請續(xù)展。

第十九條取得獸醫(yī)實驗室考核合格證的獸醫(yī)實驗室，應(yīng)當于每年1月31日前將上年實驗室工作情況報農(nóng)業(yè)部或者省、自治區(qū)、直轄市人民政府獸醫(yī)主管部門。

第二十條取得獸醫(yī)實驗室考核合格證的獸醫(yī)實驗室，實驗室條件和實驗?zāi)芰Πl(fā)生改變，不再符合本辦法規(guī)定的，由原發(fā)證部門責(zé)令限期整改。整改期滿后仍不符合要求的，撤銷其獸醫(yī)實驗室考核合格證。

以欺騙等不正當手段取得獸醫(yī)實驗室考核合格證的，由原發(fā)證部門撤銷獸醫(yī)實驗室考核合格證。

撤銷獸醫(yī)實驗室考核合格證的，應(yīng)當予以通報。

篇(3)

你們好!

現(xiàn)在向大家匯報本人任職期間的有關(guān)情況。本人于20*年10月任現(xiàn)職(質(zhì)監(jiān)站技術(shù)室主任)以來，工作一直勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，努力將組織所交工作做好，現(xiàn)對過去工作匯報如下：

注重質(zhì)量監(jiān)督的重點環(huán)節(jié)控制

（一）做好樁基、混凝土結(jié)構(gòu)實體等檢測方案把關(guān)工作。

本人負責(zé)對站內(nèi)監(jiān)督項目的樁基、混凝土結(jié)構(gòu)實體、室內(nèi)環(huán)境等檢測方案實施的審核把關(guān)工作。在日常工作中嚴格按照國家規(guī)范有關(guān)條文的要求認真對檢測方法和檢測數(shù)量進行審核把關(guān)，平時經(jīng)常與站內(nèi)各監(jiān)督員進行規(guī)范條文討論研究，對新規(guī)范的實施做好學(xué)習(xí)、灌輸工作。

（二）商品混凝土監(jiān)督抽檢工作有實效。

從20*年5月份開始，對區(qū)內(nèi)已辦理*市備案登記的混凝土攪拌站進行每月監(jiān)督檢查，隨機抽查攪拌站質(zhì)量管理體系、實驗室管理、原材料管理、生產(chǎn)過程控制、產(chǎn)品質(zhì)量跟蹤和服務(wù)的有關(guān)情況，并對攪拌站五大原材料進行每月監(jiān)督抽檢，其中著重檢查在監(jiān)工程的混凝土按配合比設(shè)計生產(chǎn)控制情況。通過一年多的監(jiān)督檢查，有效地加強了全區(qū)混凝土質(zhì)量的監(jiān)督管理力度，規(guī)范了攪拌站企業(yè)的混凝土生產(chǎn)管理。

20*年我站對區(qū)內(nèi)20個在建項目、共38個單體工程進行了結(jié)構(gòu)實體進行鉆芯法檢測，檢測的數(shù)量與20*年度專項檢查大致相當。混凝土抗壓強度合格率達94.8%，相對20*年度專項檢查工程檢測的合格率有顯著提高，較好地反映了區(qū)內(nèi)目前工程質(zhì)量的實際情況。

（三）加強對檢測不合格情況的跟蹤處理。

通過加強對樁基檢測、建筑原材料檢測、實體結(jié)構(gòu)檢測不合格情況的跟蹤處理，有效加強了同*區(qū)檢測中心、*省檢測總站的協(xié)調(diào)溝通，及時掌握我區(qū)在建工程的不合格檢測情況，將不合格信息反饋給監(jiān)督員進行處理解決，并做好不合格信息的錄入、跟蹤、匯總，實行每周不合格情況匯總制度。使不合格情況得到及時、有效的跟蹤處理。

二、注重各種先進技術(shù)交流

20*年分別邀請區(qū)內(nèi)主要房地產(chǎn)、施工和監(jiān)理企業(yè)進行了混凝土結(jié)構(gòu)質(zhì)量管理工作座談會，探討如何加強我區(qū)混凝土質(zhì)量的管理工作。組織了站內(nèi)人員進行“3h通用建設(shè)工程質(zhì)量安全監(jiān)督管理電子政務(wù)系統(tǒng)”的演示，學(xué)習(xí)該系統(tǒng)的功能特點、操作使用；20*年6月組織各監(jiān)督室主要骨干一起到省檢測中心進行節(jié)能檢測技術(shù)交流活動；20*年6月份邀請*市建科委專家進行座談，對如何加強高大模板施工質(zhì)量安全管理工作；以及組織站內(nèi)主要骨干到西塔項目進行現(xiàn)場技術(shù)交流。

三、注重與各部門通力協(xié)作解決重大技術(shù)問題

在日常監(jiān)督管理工作中，對區(qū)內(nèi)的重點項目、特殊工藝的工程都特別注重與各監(jiān)督室之間的技術(shù)協(xié)作，有效支持各監(jiān)督室的日常工作。

今年在“質(zhì)量月”活動中，在站領(lǐng)導(dǎo)的指點下，完成《建設(shè)工程質(zhì)量通病防治措施》的影像資料（vcd），并發(fā)放到全區(qū)各個工地，供工地管理人員和一線工人學(xué)習(xí)，使質(zhì)量從細部抓起，落到實處，有效地開展預(yù)防質(zhì)量通病宣傳進工地活動。

篇(4)

在__區(qū)教育局、__區(qū)生態(tài)化工科技園區(qū)管委會領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，學(xué)校開學(xué)工作圍繞“六個一”，做到“八個到位”，邁好開學(xué)第一步，現(xiàn)匯報如下。

一、加班加點做好教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作

__年寒假,學(xué)校全力以赴投入教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作之中。學(xué)校教干帶領(lǐng)教師放棄假期休息時間，重點做好學(xué)校圖書室信息錄入，實驗室、儀器室材料建檔、分類整理工作，學(xué)校創(chuàng)建檔案歸類、審核工作。

2月8日，學(xué)校召開全體教干會議，傳達區(qū)教育局會議精神，并進一步布署安排新學(xué)期創(chuàng)建及開學(xué)工作，確保各項工作提早謀劃、提前安排，確保實效。

學(xué)校新校區(qū)建設(shè)規(guī)劃、居民拆遷已經(jīng)完成，即將進場施工。學(xué)校依據(jù)創(chuàng)建要求，認真做好臺帳資料創(chuàng)建工作，已經(jīng)圓滿完成臺帳創(chuàng)建工作，通過標語、橫幅、信息宣傳，營造了濃厚的創(chuàng)建氛圍。社區(qū)教育中心在宿遷生態(tài)化工科技產(chǎn)業(yè)園管委會支持下正式落成，硬件配備齊全、各項工作落實到位。新學(xué)期，學(xué)校以師生行為規(guī)范養(yǎng)成為重點，做好新學(xué)期師生規(guī)范管理工作，效果初顯。

二．認真落實，開學(xué)完成“六個一”,做到“八個到位”。

開學(xué)第一天，學(xué)校認真做好新學(xué)期“六個一”工作，即第一次升國旗、第一次國旗下講話、第一次廣播操、上好第一節(jié)課、出好第一期板報、完成第一次業(yè)務(wù)檢查等相關(guān)工作，確保開學(xué)第一天教育教學(xué)秩序正常，實現(xiàn)了新學(xué)期工作“四有四無”即各項工作有計劃、教學(xué)工作有落實、常規(guī)管理有秩序、后勤工作有保障，確保門前無擺攤設(shè)點、校園衛(wèi)生無死角、學(xué)校安全無隱患、學(xué)校無各類違規(guī)行為。實驗室、信息技術(shù)教室達到“三個一”標準。新學(xué)期，學(xué)校工作做到“八個到位”即人員提前到位、氛圍營造到位、工作安排到位、控輟落實到位、收費公示到位、安全衛(wèi)生整治到位、課表制定到位、匯報準備到位。

三．強化作風(fēng)建設(shè)，促進行風(fēng)水平再提升

圍繞曹局長在全區(qū)校長會上提出的“提振精神、再鼓干勁，強力推進各項工作”的講話精神，全體教師學(xué)習(xí)了教育局關(guān)于政行風(fēng)工作的文件及要求，新學(xué)期學(xué)校將強化師德建設(shè)作為重點工作、強力推進。為進一步增強凝聚力、做好新學(xué)期教師隊伍作風(fēng)建設(shè)，校長室進一步提出要強化廉潔監(jiān)督員履職工作，確保新學(xué)期工作面貌、精神風(fēng)貌、組織紀律有更大提升。在開學(xué)工作會議上，全體教師重溫了《江蘇省教育廳規(guī)范辦學(xué)行為“五嚴”規(guī)定》、《__區(qū)教育系統(tǒng)政行風(fēng)建設(shè)“十項禁令”》、《__區(qū)教育局改進工作作風(fēng)十項規(guī)定》，認真學(xué)習(xí)了修訂后的《__區(qū)__實驗學(xué)校考勤制度》、《__區(qū)__實驗學(xué)校請假制度》、《__區(qū)__實驗學(xué)校值班制度》、《__區(qū)__實驗學(xué)校工作限時辦結(jié)制度》、《__區(qū)__實驗學(xué)校學(xué)習(xí)制度》、《__區(qū)__實驗學(xué)校路隊護送制度》，提出了新學(xué)期各項工作做到“五個有”即工作有布置、過程有落實、主管有督查、學(xué)校有有考評、總結(jié)。為進一步做好工作作風(fēng)建設(shè)，學(xué)校成立了由校長任組長的__區(qū)__實驗學(xué)校工作作風(fēng)督查小組，全面負責(zé)督查教師工作作風(fēng)，并修改了《__區(qū)__實驗學(xué)校教師績效工資考核管理辦法》，將教師工作作風(fēng)建設(shè)納入績效考評。

四．注重安全，打造24小時安全管理網(wǎng)絡(luò)。

新學(xué)期，為進一步做好學(xué)生安全工作，學(xué)校認真排查了校園安全隱患，重點圍繞學(xué)校池塘、學(xué)校第一排西側(cè)危房做好安全整治工作。通過為學(xué)校池塘增建圍欄等措施，確保了學(xué)生遠離安全隱患，為全體師生打造了一個安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。學(xué)校整合教干值周制度、教師值日制度、節(jié)假日值班 制度、學(xué)生值勤制度，出臺《__區(qū)__實驗學(xué)校安全工作制度》。通過整合，實現(xiàn)24小時安全管理無縫對接，安全工作定崗、定人、定責(zé)，確保新學(xué)期安全工作高效推進。

五．強化服務(wù)意識，后勤保障進一步提升。

開學(xué)初，學(xué)校組織全體教干認真排查了學(xué)校安全隱患并及時做好整改，進一步斟查了校車運行路線，對師生辦公桌椅進行了進一步維修，依著科學(xué)高效的原則，調(diào)配了學(xué)校辦公用房，提前一天分發(fā)好辦公用品、課本，做好食堂、廁所、教室等重點部位安全檢查及消毒工作。通過一系列的活動，確保了新學(xué)期校舍安全，師生能夠在一個更加舒適的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)，后勤服務(wù)水平實現(xiàn)進一步提升。

六．存在問題與不足：

1．校安工程建設(shè)進度亟待加快

當前,學(xué)校校安工程已經(jīng)完成設(shè)計工作,招標工作,拆遷工作,尚未進場施工,成為學(xué)校教育現(xiàn)代化創(chuàng)建過程中面臨的最大問題.

當前,學(xué)校全部教學(xué)用房均為D級危房,存在安全隱患.學(xué)校房舍較少,無法按標準配備教育現(xiàn)代化創(chuàng)建所需的各功能用房,阻礙了教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作的有序開展.

篇(5)

首先我代表學(xué)校，歡迎大家在百忙中抽出時間來參加今天的家長會。我講三個方面的問題，一是開學(xué)以來學(xué)校工作匯報，二是學(xué)生存在的一些問題，三解決學(xué)生問題，家長要做的工作。

一、開學(xué)來學(xué)校工作匯報

作為家長，要時常了解學(xué)校工作，知道學(xué)校在抓什么、怎么抓，以便配合學(xué)校做好學(xué)生的工作，現(xiàn)在我簡單地將學(xué)校情況總結(jié)如下：

1、招生情況：今年學(xué)生計劃招生六個班，300人，實際招生六個班，348人。今年的招生實現(xiàn)了招夠、招優(yōu)、招特的目標，最后還有100多名學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生因?qū)W校招滿而不能到我校上學(xué)，在坐的家長，我想你們會能到我們這所學(xué)校上學(xué)而慶幸與自豪。

2、管理情況：開學(xué)以來，學(xué)校以教學(xué)為中心，以管理為重心。狠抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成，在德育管理上提出了“有禮、有矩、有序”的管理目標;在教學(xué)管理上提出了“招的來、管的了、教的巧、學(xué)的好”的教學(xué)目標。學(xué)校堅持值班制度、一日常規(guī)檢查制度、一日家校聯(lián)系制度、課堂教學(xué)視導(dǎo)制度、全校周升升旗制度，班級管理周考核月評比制、學(xué)科檢查周周清制度、常規(guī)教學(xué)月檢查制度、兩早一晚一小時自習(xí)課制度等。嚴明的制度、嚴格的管理、勤奮的老師，保證了學(xué)校穩(wěn)定而有序的教學(xué)秩序。

3、考試情況：學(xué)校舉行了月考與期中考試。

4、活動情況：學(xué)校不僅重視學(xué)習(xí)，也重視對學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng)，成功舉辦了“首屆藝術(shù)節(jié)”和“爭當城市美容師活動”，首屆藝術(shù)節(jié)，有文藝類表演、有書畫書法比賽、有體育運動會，為學(xué)生全面成長提供了舞臺。“爭當城市美容師活動”，意在培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識、環(huán)境意識、文明意識，受到洛陽電視臺的報道。

5、學(xué)校建設(shè)情況：學(xué)校改造了操場、實驗室、自來水，美化了環(huán)境，申請到了綜合實驗樓建設(shè)項目。優(yōu)美的環(huán)境，不斷改善的辦學(xué)條件，保證了辦學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。

一個充滿生機與活力的48中，正以新的面貌展現(xiàn)給大家。

二、學(xué)生成績不理想原因分析

學(xué)校的進步不僅反映在硬件建設(shè)上，體現(xiàn)在有多少個的學(xué)生考上省重點上，學(xué)校把“為學(xué)生的一生奠基，讓每個學(xué)生成功”為我們的辦學(xué)思想，提出了“水漲船高”大面積提高教學(xué)成績的質(zhì)量觀點，要求老師們把更多的愛、更多的機會、更多的時間給學(xué)困生、落后生、問題生。今天在坐的家長，根據(jù)學(xué)校的期考成績，我們這些孩子，在學(xué)習(xí)上比其他同學(xué)慢了，也可以說落后了。學(xué)校分析的原因如下：

1、小學(xué)基礎(chǔ)不好，初中跟不上。

2、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。在校的表現(xiàn)如：早讀到校后不能立即抓緊時間早讀，上課聽講不高效，課后作業(yè)沒有保證真正弄明白，不懂也不去問，得過且過。在家的表現(xiàn)如，慌稱作業(yè)完成，想看電視，想上網(wǎng)，不會復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，周六、周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間，玩多學(xué)少。

3、學(xué)生信心不足，對學(xué)習(xí)失去了興趣。由于學(xué)習(xí)不跟趟，對學(xué)習(xí)失去興趣，其中最突出的問題就是偏科現(xiàn)象。

4、家長管教不到位。教不嚴，師之惰，養(yǎng)不教，父之過。家長之過在于：對孩子失去信心、對孩子疏于管理，對孩子管理不當。把學(xué)校當成幼兒園，把老師當成保姆，怕到學(xué)校、怕見老師、怕開家長會。

三、對家長的幾點希望

學(xué)生的病根子找到了，關(guān)鍵要對癥下藥，要精心護理。有這樣一個比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護士，醫(yī)生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。為此，我們必須在以下幾個方面形成共識。

1、樹立家長也是教育者的理念。

德國教育家福祿倍爾說：國民的命運，與其說是操在掌權(quán)者手中，倒不如說是掌握在母親的手中。教學(xué)專家李鎮(zhèn)西認為“在我看來，一個孩子考上了大學(xué)乃至以后成了一番事業(yè)，這首先歸功于其父母”。現(xiàn)在的教育是多元化的教育發(fā)，是立體式、多層次的教育，表面看來，是學(xué)生之間的競爭，暗地里卻是家長之間的競爭，家長的付出與教育方式已與學(xué)生的成績成正比例。

篇(6)

以前的技術(shù)中心用“七八個人，十幾條槍”來形容是最恰當不過了。隨著易地技改的結(jié)束，技術(shù)中心也發(fā)生了翻天覆地的變化，在新辦公樓的五樓，1200多平方米的面積里，整齊分布著煙氣分析室、化學(xué)分析室、物理檢測室、輔料檢測室、生化室、儀器室、煙葉室、香精香料室與工藝配方室等實驗室，擁有氣相色譜、液相色譜、質(zhì)譜、化學(xué)流動分析儀、近紅外分析儀、全自動吸煙機等一批先進的分析檢測儀器，專業(yè)的實驗臺椅和干凈整齊的設(shè)備、環(huán)境讓人耳目一新。

有了科技創(chuàng)新的基礎(chǔ)，還要有科技創(chuàng)新的人才和制度。在企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的重視下，技術(shù)中心在不斷地壯大，車間的技術(shù)骨干上來了，名校的研究生進來了，鄭州煙草院的專家也來了，香精香料公司、印刷企業(yè)的專業(yè)人才都不斷的引進來，形成了一支平均年齡32歲，全部是本科及以上學(xué)歷的高素質(zhì)、年輕的科研隊伍。相續(xù)成立了科技委員會、專家委員會、標準化委員會，形成了工藝配方、商標輔料、煙葉、理化等多個專業(yè)研究室。加強了對科技項目的立項化管理，建立了課題評價、考核、評審、獎勵和專利申請機制，形成了對創(chuàng)新成果的學(xué)習(xí)、交流和運用體系，推進了創(chuàng)新活動的規(guī)范化、標準化、長效化；制訂了較完善的獎勵制度和激勵機制，充分調(diào)動了技術(shù)人員和全體員工參與技術(shù)創(chuàng)新的積極性和主動性。

技術(shù)中心是專業(yè)性很強的部門，要求技術(shù)人員之間要經(jīng)常交流，互通有無，互相探討，營造一種積極向上、嚴肅活潑的工作氛圍。技術(shù)中心每個星期都堅持開展工作匯報活動，工藝配方、煙葉原料、卷煙輔料、物理化學(xué)各個小組針對科研項目、工作思路、技術(shù)熱點等方面開展廣泛的討論。學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、務(wù)實、規(guī)范成了大家的座右銘。在這一年里，配網(wǎng)方人員每天要評吸大量的卷煙，掌握第一手材料；分析人員白天忙于做實驗，晚上還要加班加點學(xué)習(xí)各種理論知識；煙葉人員常年累月奔波在各煙葉產(chǎn)區(qū)，復(fù)烤廠里，嚴控著煙葉質(zhì)量；商標輔料人員整天忙于印刷廠的商標設(shè)計和打樣，放棄了一個又一個星期天。無論是新員工還是老同志，技術(shù)中心的每一個人都牢記著自己身上的重擔(dān)，以忘我的精神全力以赴。

篇(7)

一、基本情況

占地面積35350平方米，校是一所市級一類農(nóng)村初級中學(xué)。校舍面積2710.96平方米。有主教學(xué)樓一棟，教學(xué)平房兩棟，標準化食堂宿舍一棟。標準化物理實驗室、化學(xué)實驗室、多媒體教室、計算機教室各一個。全校藏書7951冊，教學(xué)儀器設(shè)備配齊率達92%以上。學(xué)校不但擁有農(nóng)村初中堪稱一流的硬件設(shè)備，更有一支敬業(yè)愛崗、業(yè)務(wù)水平較高的教師隊伍。現(xiàn)有教職工48名，校生388人，三個學(xué)年12個教學(xué)班。其中高級教師6名，中學(xué)一級教師18名，市級骨干教師2名，縣級骨干教師18名。專任教師100%擁有大專及本科學(xué)歷。學(xué)校始終堅持以教學(xué)為中心，繼續(xù)深化教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革，加強以德育教育為核心，以科研能力為重點的素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生具有寬厚扎實的基礎(chǔ)理論知識和較強的現(xiàn)代實驗技能，教育教學(xué)水平不斷提高，中考成績連續(xù)6年名列全縣18個農(nóng)村中學(xué)前茅。年，翻蓋了一座將近600平方米的d級教學(xué)平房。年安裝了全縣最先進的標準化物理和化學(xué)實驗室各一個。中學(xué)一步一個腳印，一步一個臺階穩(wěn)步推進著可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。

二、實驗教學(xué)地位：

1校把實驗教學(xué)擺在素質(zhì)教育的重要地位。并有實施方案。實驗教學(xué)的各項規(guī)章制度健全，并認真落實。制訂了實驗室建設(shè)發(fā)展五年規(guī)劃和年度計劃，并有具體落實措施。

2能把實驗教學(xué)納入學(xué)校教學(xué)管理的重要日程。每年召開實驗教學(xué)專題會議。有總結(jié)。對實驗教學(xué)中存在問題及時進行研討并認真加以解決。

3明確實驗教學(xué)組織領(lǐng)導(dǎo)。建立健全了實驗教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組和實驗教學(xué)研究小組。由胡春橋同志兼職負責(zé)實驗員。

三、實驗教學(xué)經(jīng)費：

經(jīng)費落實到位，學(xué)校十分重視實驗教學(xué)工作。有預(yù)算、有計劃、有決算。設(shè)有實驗教學(xué)專項經(jīng)費，并根據(jù)需要逐年增長。每年都有經(jīng)費投入，用于添置和更新、維修實驗儀器設(shè)備。實驗材料有經(jīng)費保障，實驗材料和低值易耗品能按教學(xué)需要及時補充。

四、實驗教學(xué)條件：

1實驗教學(xué)場所。物理、化學(xué)等各學(xué)科有標準的實驗室。設(shè)置科學(xué)合理，采光、通風(fēng)、照明等環(huán)境設(shè)施完好，均達到省教育廳規(guī)定標準。

2實驗儀器配備。實驗設(shè)備臺（套）數(shù)能滿足實驗教學(xué)要求。數(shù)量能滿足實驗教學(xué)要求，達到年教育部頒發(fā)的標準。現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備滿足“三級”課程教學(xué)需要。

3實驗室管理。校的實驗室利用率及儀器設(shè)備完好率達到92%由專職人員胡春橋老師負責(zé)實驗室的日常管理。儀器設(shè)備賬目齊全，領(lǐng)用、借出、維修、損壞等都有記錄。儀器設(shè)備分類科學(xué)，擺放合理，賬物相符，有防塵、防潮、防腐、防銹等設(shè)施。安全保衛(wèi)制度完備，防火防盜用電安全設(shè)施齊全，危險品有安全防范措施。儀器設(shè)備說明書，線路圖，管線圖，實驗教學(xué)記錄等實驗室檔案資料齊全。

五、實驗教學(xué)管理：

每學(xué)期初都認真制訂教學(xué)計劃，有實驗課的教師。學(xué)校實驗教學(xué)納入學(xué)校年度教學(xué)計劃中，并有學(xué)期課程計劃和周課程計劃。開課率上，能按新課標要求，100%完成各學(xué)科規(guī)定的演示實驗和分組實驗。教務(wù)處加強了實驗教學(xué)的管理。制訂了健全的實驗教學(xué)管理制度。對教學(xué)目標、設(shè)計方案、學(xué)習(xí)環(huán)境、教學(xué)組織、教學(xué)評價都有明確的規(guī)定和要求。建立起一整套民主科學(xué)的管理機制，對實驗教學(xué)過程有核查分析和改進措施。能夠定期召開實驗教學(xué)專題研討分析會，實驗課示范教學(xué)活動。分管領(lǐng)導(dǎo)關(guān)主任聽實驗課達10節(jié)以上。實驗室對學(xué)校隨時開放。

六、實驗教學(xué)實施：

1課程安排。學(xué)校執(zhí)行國家課程方案（教學(xué)計劃）和課程標準。實驗課程安排合理，課表編排科學(xué)。

2實驗內(nèi)容。重視學(xué)生能力培養(yǎng)。

3優(yōu)化實驗教學(xué)過程。教師重視現(xiàn)代技術(shù)在實驗教學(xué)中的應(yīng)用。提高教與學(xué)的效果。能積極探索符合課程要求的實驗教學(xué)方法和模式，注重實驗教學(xué)的互動與合作。努力營造了民主，平等，互動的師生關(guān)系和教學(xué)環(huán)境，教師引導(dǎo)學(xué)生獨立思考，自主探究，合作交流，動手實踐，充分發(fā)揮了學(xué)生的自主性，能動性和創(chuàng)造性。實驗教學(xué)過程中，還注重基礎(chǔ)知識和基本技能的訓(xùn)練，重視學(xué)生學(xué)習(xí)過程與方法以及情感態(tài)度與價值觀的養(yǎng)成。

4綜合實踐活。學(xué)校能充分利用校內(nèi)外資源。開展了實踐性的課外活動。

5教學(xué)教研。理化生教研組。廣泛開展實驗和實踐教學(xué)研究，確立了研究課題，并能應(yīng)用于教學(xué)實踐。

6實驗報告。實驗報告填寫上。書寫整齊，能正確的分析實驗結(jié)果。

七、實驗教師隊伍健設(shè)：

1實驗教師管理。學(xué)校按規(guī)定落實實驗教師編制。專業(yè)結(jié)構(gòu)，學(xué)科比例合理，符合實驗教學(xué)需要，人員相對穩(wěn)定。實驗教師與其它學(xué)科教師受同等待遇。專（兼）職實驗教師所占的比率達到黑教號文件要求。

2實驗教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。校實驗教師具備先進的教學(xué)理念。能夠勝任實驗教學(xué)工作。掌握課程標準，能按課程要求確定實驗教學(xué)目標，設(shè)計實驗方案，完成實驗教學(xué)任務(wù)。教師善于與學(xué)生共同創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境，設(shè)計實驗時，能積極為學(xué)生提供討論，探究，實踐，合作，交流的機會，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新與實踐。

3實驗教師培訓(xùn)與獎勵。按照國家和省有關(guān)要求。每學(xué)年均制定了實驗教師培訓(xùn)規(guī)劃。預(yù)算了實驗教師培訓(xùn)經(jīng)費。實驗教師持均有本科學(xué)歷，達標率為100%學(xué)校對成績顯著的實驗教師能夠給予表彰和獎勵。

八、實驗教學(xué)效果測評。

1實驗操作考核。各學(xué)科按時開展實驗操作考核。

2學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握。學(xué)生在教師的引導(dǎo)下。并能運用實驗原理完成實驗，得出實驗結(jié)論。能夠運用學(xué)到相關(guān)知識解決和處理實驗中的問題。

3學(xué)生實踐操作能力。學(xué)生能根據(jù)實驗項目正確選擇實驗材料。認識。如：顯微鏡，天平，燒杯等，能夠熟練使用。能夠正確進行各學(xué)科實驗的基本操作。絕大多數(shù)學(xué)生能認真觀察，親自動手，如實記錄實驗過程，獨立完成實驗。實驗中大多學(xué)生熟練掌握了科學(xué)實驗方法，具有分析和解決問題能力。

4學(xué)生科學(xué)探究能力。學(xué)生善于觀察。并能正確運用所學(xué)知識進行科學(xué)驗證，正確制定實驗計劃，有明確的實驗步驟，具有初步探究和創(chuàng)新能力。