序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇研究工作報告范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

在年教育教學研究工作中，學校采取了多種渠道進行，上半年我校舉行了全校教師新課程展示課，下半年舉行了績效課。這兩項活動，對提高教師的業(yè)務(wù)能力，有很大促進，對學生主體的認識在逐漸加深，形成了良好的教研氛圍。

一、新課程理念是教育教學工作的指導

從新一輪教師繼續(xù)教育開始，我們只認識到傳統(tǒng)的教學思想制約著教育教學工作，傳統(tǒng)的教學方法對學生發(fā)展帶來不利，傳統(tǒng)的教學手段已不適應(yīng)新時期的發(fā)展要求……如何把握教師的主導性和學生的主體性認識模糊，操作困難；教師的講述與學生的活動有無輕重，如何辯證地融為一體是一大難題；開放型教學是在每門課程，還是在每節(jié)課；專門的一門學科，還是融入到每一門課程；校本課程是學校的事情，還是每一位教師的事情……

繼續(xù)教育為我們打開了新的視野，樹立了良好的開端。

二、展示課給我們帶來了摸索性前進的步伐

在展示課中，我們看到了學生在老師的指導下，已初步形成雙邊活動為主的課堂教學取得了良好的效果。學生閱讀教材，思索問題，學生代表提出問題，小組回答，集體討論，教師指導升華……

在展示課中，我們也看到了如何遵循教育自身的發(fā)展規(guī)律，還看到了學生身心發(fā)展的規(guī)律必須得到尊重，否則就會沒有效果；我們更看到了傳統(tǒng)教學的局限性：學生身心疲憊，昏昏欲睡；滿堂灌，效果甚微。

展示課給了同行和非同行以啟迪。

三、績效課展示了教師的風采

在績效課中，我們的教師做到了以學生為主體，以教師為主導。45分鐘是學生的“天堂”，學生在思考、在討論、在實踐，教師在指導、在歸結(jié)、在升華，教師不是旁觀者，是一個更重要的角色。我們打破了傳統(tǒng)的45分鐘，以老師講授為主的習慣；我們突出了學生的主觀能動性——參與、討論、合作、探究。

在績效課中，我們也看到了學生的活躍場面，看到了他們的能力被教師承認的笑臉，聽到了他們銀鈴般的笑聲，感覺到新課程改革的收獲。

在績效課中，我們真正感覺到老師的偉大，老師那無形的力量是學生前進的真正動力。

四、績效課也顯示了教師的弱點

在績效課中，我們看到了一位老師為了突出學生的主體性，一節(jié)課只是讓學生練習，雖然有討論，但教師一節(jié)課沒有講授一個主題；雖然看了學生的練習，卻一句話也沒有把學生存在的共性問題作重要的探究；學生雖然知道在同學的幫助下，完成了老師布置的任務(wù)，但是今后應(yīng)該怎么去做，才能預(yù)防犯同樣的錯誤不清楚?？傊?，教師一句話不講并非達到了新課程改革的要求。

在績效課中，我們也看到了一位老師設(shè)計的題目相當具有開放型，但教師卻教授時沒有更深入引導學生探究。1元錢打固定電話依據(jù)現(xiàn)行收費標準（3分鐘內(nèi)0.22元，3分鐘以外每分鐘0.11元）最多能打多少分鐘？不是簡單的一個不等式，而是與生活實際相連的。

篇(2)

目前市場研究局限于行業(yè)宏觀政策、銷售市場、土地市場等層面。未來應(yīng)向產(chǎn)品、營銷推廣策略及手法、客戶需求專題分類研究等方向發(fā)展。

二、完善豐富市場部市場研究已有工作內(nèi)容及架構(gòu)。

目前市場部市場研究工作除對項目進行針對性市調(diào)工作報告外，主要包括在售項目定期銷售分析報告、主要城市月度市場研究報告、典型企業(yè)專題研究報告等方面。今后可適時拓展研究層面及研究范圍。增加全國房地產(chǎn)定期研究報告、特定產(chǎn)品定期研究報告、推廣媒體定期研究報告等形式。將研究地理范圍從項目所在區(qū)域、主要城市拓展至全國，將研究層面從項目、宏觀市場拓展至產(chǎn)品、營銷推廣等層面。

三、完善公司企業(yè)品牌。

通過在公司內(nèi)刊《角度》設(shè)立市場專欄?；钴S公司企業(yè)文化，提升公司員工專業(yè)能力及市場敏感度，拓展公司品牌影響力。每期提供1-2篇專業(yè)市場分析文章，使公司全體員工提升其專業(yè)信息量、并在不同層面對市場動態(tài)激發(fā)不同層次的思考及借鑒。

篇(3)

為了進一步加強和完善我縣教育科研課題的管理，促進我縣教育科學研究進一步繁榮和發(fā)展，提高廣大教師的教育科研能力和水平，全面提高教育教學質(zhì)量，根據(jù)《市教育科學規(guī)

劃管理辦法》，結(jié)合我縣實際，特制定《縣教育科學規(guī)劃課題管理辦法》。

一、課題申報

1、我縣教育科研課題申報，原則上每兩年組織一次,專項課題不受時間限制，申報者可從我縣下發(fā)的課題指南中選題，也可結(jié)合本校實際自定課題。

2、申報人應(yīng)按規(guī)定填寫申請書、評審書、實驗方案。經(jīng)所在單位審核后，在規(guī)定期限內(nèi)申報。

3、申報課題必須明確課題主持人（即課題研究負責人）,同一人不得以課題負責人身份同時申報兩個及以上課題。尚未結(jié)題的同類課題負責人不得申報新課題。

二、立項評審

1、經(jīng)評審確定的課題應(yīng)具備下列基本條件：

（1）、全面貫徹黨和國家的教育方針，能夠用正確的政治思想、觀點主持和指導課題研究的全過程。

（2）、對教育改革和學校發(fā)展具有理論與實踐意義，對全面提高教育質(zhì)量有積極作用。

（3）、能為教育行政部門的重大教育決策提供理論依據(jù)和科學論證。

（4）、課題論證充分，目的明確，研究計劃切實可行，研究方法科學，經(jīng)費預(yù)算合理，具備按計劃完成研究任務(wù)的各項基本條件。

2、對通過資格審查的課題，由專家采取無記名投票方式提出評議意見，綜合評審后，確定立項課題并予以公布。

3、對公布立項的課題，下達開縣教育科研課題立項批準書，課題單位應(yīng)盡快確定具體實施方案，并組織>文秘站:

三、課題管理

對我縣批準立項的課題進行嚴格的過程管理，課題開題后，根據(jù)需要對課題進行過程檢查。主要內(nèi)容包括：課題單位是否制定具體實施計劃，研究工作是否按預(yù)定計劃進行，課題

負責人和課題組成員是否按課題分工領(lǐng)導和參與研究工作，是否到已取得階段研究成果及其社會效益等，對不能履行正常研究的單位，限期整改，并視其情況撤消項目。

四、成果鑒定、驗收和結(jié)題

1、課題研究工作完成后，由課題組向縣教研機構(gòu)提出結(jié)題申請報告，并填寫“縣教育科學規(guī)劃課題結(jié)題申請書”，并提前15日上交課題研究報告，工作報告、主要成果復(fù)印件

等。

2、結(jié)題方式可以現(xiàn)場驗收，也可以用文本或電子文件上報，到時將由3-5人具有較高學術(shù)水平的專家組成評審組，結(jié)題評審組組長對結(jié)題評審鑒定意見負主要學術(shù)責任。

3、通過鑒定與驗收的教育科研課題，將進行登記編號、頒發(fā)結(jié)題證書。對未能通過的，允許課題組在一年內(nèi)對成果進行補充、修改、完善并重新申請鑒定。重新鑒定仍未能通

過者按撤項處理。

五、成果推廣和評獎

對具有推廣價值的科研成果，將采取相對穩(wěn)定的成果宣傳推廣渠道。如成果報告會、學術(shù)交流會和信息、報刊雜志、網(wǎng)絡(luò)等大眾媒體，還將定期舉行開縣教育科研成果評獎活

篇(4)

關(guān)鍵詞：高等學校 博士后 培養(yǎng)質(zhì)量

我國的博士后培養(yǎng)工作開始于1985年，經(jīng)過二十幾年的發(fā)展，已初具規(guī)模。黨的十七大明確提出培養(yǎng)高層次人才的要求，高校作為博士后培養(yǎng)的重要基地，應(yīng)及時轉(zhuǎn)變工作思路，將工作方向由最初的擴大博士后培養(yǎng)規(guī)模轉(zhuǎn)向重視博士后培養(yǎng)質(zhì)量，從而培養(yǎng)出更多的適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展的高水平創(chuàng)新型科技人才。本文就新時期下高校如何激發(fā)博士后研究人員的創(chuàng)新熱情，提高博士后培養(yǎng)質(zhì)量這一問題進行探討、研究。

一、影響高校博士后培養(yǎng)質(zhì)量的主要因素

1.博士后科研工作具有特殊性

博士后在站工作時間一般規(guī)定為兩年，最長不超過三年。兩年的時間對一項具有創(chuàng)新意義的研究課題來講很短暫，也許博士后只可能完成整個研究工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，并不能做出最終成果。迫于工作時間的壓力、出成果的壓力，博士后容易產(chǎn)生浮躁、急功近利的不良心理，不注重積累，片面追求成果數(shù)量，看重短期效應(yīng)，創(chuàng)新性成果產(chǎn)出少。

博士后是高校科研隊伍中的一個特殊群體，從事科研工作時往往獨立行事，缺少與同單位其他教師在學術(shù)上的交流、合作，鮮有外出交流、學習的機會，博士后之間也因為學科差異缺少交往。這種相對封閉的學術(shù)環(huán)境不利于思想火花的碰撞，不利于學術(shù)眼界的拓寬，一定程度上扼殺了博士后的創(chuàng)新能力。

2.博士后科研經(jīng)費投入不足

高校博士后的研究工作大都是合作導師承擔的國家或部委研究課題的相關(guān)部分，因此科研經(jīng)費很大程度上依賴于合作導師的科研經(jīng)費。此外，博士后還可以通過申請國家級、省級博士后科學基金獲得一定的科研經(jīng)費。但是近年來，高校博士后科研流動站布點迅速增多，“而博士后科學基金資助金額隨著國家存款利率的大幅下調(diào)，資助力度大幅下降，早期博士后的基金資助比例為65%，目前下降到30%”；而且即使博士后進站后及時申請博士后科學基金，從申報、評審到最終經(jīng)費落實至少需要半年左右的時間。高校除支付博士后人員必要的工資、津貼、科研啟動金外，一般不再額外提供科研經(jīng)費?？蒲薪?jīng)費投入不足、經(jīng)費使用上的依賴性及延遲性，一定程度上限制了博士后從事創(chuàng)新性強的研究工作，影響了博士后的培養(yǎng)質(zhì)量。

3.高校自身管理不到位

高校設(shè)立博士后流動站初衷在于培養(yǎng)一些年輕、有創(chuàng)造力的高水平科學研究人員，為學校師資隊伍建設(shè)、教學科研能力提升儲備力量。從現(xiàn)實情況看，近年來，高校博士后流動站的人才培養(yǎng)功能不斷被弱化，博士后流動站一定程度上成了高校提高自身美譽度的“裝飾品”，高校往往重申報輕建設(shè)、輕管理，在博士后招收上重數(shù)量輕質(zhì)量。一些高校沒有形成一整套規(guī)范的博士后管理制度，沒有專職的博士后工作管理人員；一些高校沒有形成行之有效的考核機制，博士后進站門檻低，只要進了站就不存在出不了站的可能，出站只是時間的問題；一些高校后勤保障不到位，博士后常常要為自己的住房、子女入托、家屬隨遷等事宜不斷奔走。高校博士后管理工作的不到位，一定程度上影響了博士后的培養(yǎng)質(zhì)量。

4.博士后進站動機功利化

受社會各種因素影響，近年來，博士后進站動機染上了不少功利化色彩：

部分博士后進站并不是為了就某一課題深入開展科學研究，而是試圖通過進站多一條項目申報渠道，為將來升職稱、評獎評優(yōu)做準備；部分博士后以進站為跳板，尋找更好的工作機會；部分博士后在博士畢業(yè)后暫時找不到自己滿意的工作，以進站為過渡；部分博士后進站純粹是因為學校硬性要求青年教師必須要有做博士后的工作經(jīng)歷。博士后進站動機不端正，過于功利化，不能安心于科學研究，直接影響了博士后培養(yǎng)質(zhì)量。

二、提高高校博士后培養(yǎng)質(zhì)量的主要途徑

通過對影響高校博士后培養(yǎng)質(zhì)量因素的分析，結(jié)合工作實踐，筆者以為可以通過以下幾個途徑來激發(fā)博士后研究人員的創(chuàng)新熱情，提高博士后培養(yǎng)質(zhì)量。

1.強化博士后培養(yǎng)目標，制定并不斷完善博士后管理制度

一方面，高校作為博士后培養(yǎng)的重要基地，應(yīng)呼吁上級主管部門對現(xiàn)行的博士后管理規(guī)定進行修訂，加大在站時間、專業(yè)選擇等方面的靈活性，減輕對博士后開展科學研究工作所帶來的人為壓力。另一方面，高校應(yīng)針對博士后流動站分布學科廣、牽涉院系多的情況，堅持分級管理，確定專職管理人員，建立校、院、合作導師三級責任制，學校重點負責博士后招收的資格審查、年度考核、出站考核及落實博士后待遇等工作，博士后流動站所在二級院系重點負責制定博士后的研究計劃、培養(yǎng)計劃及日常管理等工作，合作導師具體負責各項計劃的落實。三級管理體制分工明確、職權(quán)明確，有利于高校更好的做好博士后培養(yǎng)、管理和服務(wù)工作。與此同時，高校應(yīng)強化高層次、創(chuàng)新性人才的培養(yǎng)目標，重視博士后培養(yǎng)過程，規(guī)范每個培養(yǎng)環(huán)節(jié)，博士后進站后，和其簽訂目標責任書，實施開題報告制度，嚴格中期考核，定期開展學術(shù)交流和參觀考察活動，最后以出站報告會方式對研究成果進行評估和審核。

2.建立嚴格、科學的考核評價體系，完善激勵機制

強化過程管理，建立嚴格、科學的考核評價體系，事關(guān)博士后培養(yǎng)工作的全局。在考核評價體系的建立中，高校首先要嚴格把好進、出口關(guān)：堅持從選題選材入手，建立嚴格的遴選程序，寧缺毋濫，選拔優(yōu)秀人才，將一些進站動機不純、科研能力較弱的申請者拒之門外；對博士后的工作報告建立匿名通信評審機制、出站后追究評價機制。為保證博士后在站期間科研工作的質(zhì)量，高校還應(yīng)建立各主要環(huán)節(jié)的考核制度，實行淘汰制，扭轉(zhuǎn)當前形成的“博士后能夠進站就能夠出站，至于何時出站，只是時間長短問題”的錯誤觀念。對博士后科研工作的最終考核，高校應(yīng)改變以往重數(shù)量、輕實用，重理論水平、輕實踐應(yīng)用，重評獎、輕市場需求的做法，根據(jù)學科特點、科研項目具體情況制定因人而宜的動態(tài)的考核標準。博士后的研究工作往往在本學科具有前沿性和探索性，同時也存在一定的風險性，要允許失敗。對博士后所從事的原創(chuàng)性探索的科研工作，只要構(gòu)思新穎、研究思路清晰，路線合理，即使得出負結(jié)果，只要提供的工作報告內(nèi)容翔實、有說服力，就可以肯定其工作。

在建立嚴格、科學的考核評價體系的同時，高校還應(yīng)完善與之配套的激勵機制，明確導向，確定激勵什么樣的人和事。對科研成果顯著的博士后，高校可以配套科研經(jīng)費，可以資助其出國參加學術(shù)交流和合作研究，可以推薦其參加中國優(yōu)秀博士后的評選，從精神上、物質(zhì)上給予獎勵，激發(fā)博士后的研究熱情。

3.拓寬渠道，加大科研經(jīng)費投入

高校博士后工作僅僅依靠國家投入，從長遠看，是不現(xiàn)實也是不合理的。高校招收博士后研究人員不僅提高了學校的美譽度，而且也提升了學校的科研層次、科研能力，可以說是名利雙收，從這個意義上講高校理應(yīng)成為博士后工作投入的主體。當前，高校應(yīng)設(shè)立博士后工作專項基金，重點資助優(yōu)秀博士后科研人員開展代表學術(shù)前沿、創(chuàng)新性強的課題研究。將博士后取得的科研成果納入學?？蒲歇剟罘秶x予博士后在立項、經(jīng)費使用等方面更大的主導權(quán)。同時，各高校應(yīng)將目光投向校外，積極拓寬博士后科研經(jīng)費投入渠道。高?？梢院推髽I(yè)合作，聯(lián)合培養(yǎng)博士后，企業(yè)提供科研資金，高校提供技術(shù)支持，由博士后為企業(yè)進行高新技術(shù)開發(fā)。這種校企合作模式不僅解決了博士后科研經(jīng)費問題，而且還促進了產(chǎn)學研的有效結(jié)合，提高了企業(yè)的科研開發(fā)能力，強化了高校服務(wù)社會的職能，使企業(yè)、高校、博士后人員三贏。

4.加強環(huán)境建設(shè)，營造有利于博士后開展科學研究“軟硬件”環(huán)境

著名物理學家李政道先生曾經(jīng)指出，取得博士學位只是培養(yǎng)過程的一環(huán)，青年博士生讀了很多的書，也做了一兩年研究，但還不成熟，他們必須在學術(shù)氛圍活躍的環(huán)境里再經(jīng)過幾年獨立工作的鍛煉才能逐漸成熟。由此可見，良好的學術(shù)環(huán)境是激發(fā)博士后創(chuàng)新能力、提高博士后培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵，因此高校要努力營造積極向上的、活躍的科學研究“軟環(huán)境”。高?？梢酝ㄟ^舉辦講座、組織先進人物事跡報告會、利用輿論宣傳等形式，引導博士后淡泊名利、注重積累、厚積薄發(fā)，樹立團結(jié)協(xié)作、協(xié)同攻關(guān)的團隊精神；鼓勵博士后敢為人先，勇于創(chuàng)新，勤于思考。同時，高校要鼓勵和支持博士后參加國內(nèi)外重要學術(shù)交流活動，就國際科技前沿重大問題與國外優(yōu)秀科學家進行交流、探討；組織博士后開展形式多樣的創(chuàng)新交流活動，認真總結(jié)科研創(chuàng)新的特點和規(guī)律，鼓勵不同學科、領(lǐng)域間的交流、交叉、滲透。學術(shù)交流和思想交鋒往往會點燃博士后們創(chuàng)新思維的火花，爆發(fā)出前所未有的新思想、新觀點、新理論，創(chuàng)造出意想不到的新科研成果。

相對于“軟環(huán)境”建設(shè)，高校也不能忽視為博士后做好后勤保障工作，做好“硬環(huán)境”建設(shè)。高校應(yīng)以人為本，努力為博士后研究人員提供良好的科研、生活條件，妥善解決其子女入學、配偶隨調(diào)等實際問題，兌現(xiàn)對他們在工資待遇、住房、醫(yī)療保險等方面的承諾。同時，要做好博士后流動站所在院系的工作，讓他們將博士后納入工作對象，主動關(guān)心博士后的生活、科研，讓博士后有認同感。

綜上所述，各高校要針對博士后科研工作的特殊性、博士后管理工作的實際情況，制定并不斷完善博士后管理制度，建立科學的考核評價體系，完善激勵機制，營造良好的學術(shù)氛圍，激發(fā)博士生的創(chuàng)新能力，提高博士后培養(yǎng)質(zhì)量，完成高校所承擔的歷史使命，為社會經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)出更多高水平創(chuàng)新型科技人才。

參考文獻：

[1]呂東偉.在培養(yǎng)和使用中發(fā)現(xiàn)更高級人才[J].中國高等教育,2005,20：28-30

[2]人事部,全國博士后科研流動站管理協(xié)調(diào)委員會.關(guān)于印發(fā)《博士后管理工作規(guī)定》的通知（國人部發(fā)〔2006〕149號）.2006

[3]楊衛(wèi)生.淺議博士后創(chuàng)新能力的提高途徑[J].素質(zhì)教育,2008,3：83-85

[4]朱江,閆曉華.創(chuàng)新高校博士后流動站的管理研究[J].山西高等學校社會科學學報,2010,1:107-109

篇(5)

第一條為了充分發(fā)揮本市博士后研究人員的專業(yè)特長和聰明才智，支持博士后研究人員順利開展科研工作，特制定本辦法。

第二條本辦法適用于在*市各博士后科研流動站、工作站和博士后創(chuàng)新實踐基地工作的博士后研究人員。

第三條設(shè)立*市博士后科研資助計劃，旨在鼓勵和支持本市在站博士后研究人員中有科研潛力和突出才能的年輕優(yōu)秀人員，以項目資助扶持的方式，為其提供一定的科研條件，以使其順利地開展科研工作，并鼓勵博士后研究人員出站后繼續(xù)為*的經(jīng)濟建設(shè)作出貢獻。

第二章資助類別、條件及程序

第四條*博士后科研資助計劃設(shè)面上項目（A類）和重點項目（B類）兩類。面上項目（A類）面向本市所有在站博士后研究人員；重點項目（B類）面向本市博士后科研工作站、博士后創(chuàng)新實踐基地所有企業(yè)博士后研究人員。

第五條申請資助的博士后研究人員應(yīng)具備以下條件：

1、熱愛祖國，品學兼優(yōu)；

2、具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)和較強的科研工作能力，在科研工作中做出過優(yōu)異成績；

3、已正式辦理進站手續(xù)并在站工作；

4、選題范圍符合國家和本市科技攻關(guān)、重點建設(shè)項目和基礎(chǔ)性研究的重點發(fā)展領(lǐng)域及方向，緊密結(jié)合*的經(jīng)濟與科技發(fā)展重點，所研究課題具有重要的理論意義和應(yīng)用價值。

第六條申請者均需填寫《*市博士后科研資助計劃項目申請表》。

第七條*市博士后工作辦公室統(tǒng)一受理有關(guān)申請，并按本辦法規(guī)定的原則，對申請對象和科研項目作初步篩選。

第八條經(jīng)過初步篩選的申請者及其科研項目，由市科委、市人事局組織專家進行評議，提出資助名單，由市科委、市人事局審定后。

第三章經(jīng)費及用途

第九條面上項目（A類）資助經(jīng)費為每個項目4萬元人民幣。其中，市科委出資2萬元，資助對象所在單位配套2萬元，經(jīng)費一次性下?lián)?。重點項目（B類）資助經(jīng)費為每個項目16萬元人民幣。其中，市科委出資8萬元，資助對象所在單位配套8萬元，經(jīng)費按合同約定下?lián)堋?/p>

第十條博士后研究人員所獲得的項目資助經(jīng)費，可用于添置研究工作所需要的儀器設(shè)備、實驗材料、圖書資料以及聘用助手和參加有關(guān)學術(shù)會議等；對于各方面表現(xiàn)突出、生活確有困難的博士后，設(shè)站單位酌情適當提取部分經(jīng)費用于其生活補貼，提取額度最高不超過資助經(jīng)費的20%。

第十一條項目獲得者在研究工作中有支配項目資助經(jīng)費的自，出站后留在*工作的，允許將未用完的部分帶到工作單位繼續(xù)使用。

第十二條申請者如同時申請到全國博士后科學基金和*市博士后科研資助，由其本人從中選取一種。

第四章管理

第十三條列入資助計劃的博士后，由所在單位加強資助項目的管理，市科委和市人事局將組織有關(guān)部門和專家對其科研項目實施進度進行檢查和跟蹤。

第十四條*市科委、市人事局共同對資助經(jīng)費的使用情況及設(shè)站單位配套資金的落實情況進行統(tǒng)一監(jiān)督和檢查。對違反第十條、第十二條規(guī)定、使用不當?shù)膶⒂枰宰坊亍?/p>

第十五條項目完成后，項目獲得者要及時向*市博士后工作辦公室和市科委提交研究工作報告和經(jīng)費使用決算表。

第十六條凡獲得博士后科研資助計劃資助完成的科研課題所取得的成果以及發(fā)表學術(shù)論文，均應(yīng)標注“*市博士后科研資助計劃資助”（SponsoredbyShanghaiPostdoctoralScientificProgram）的字樣。

第十七條對于資助對象中的優(yōu)秀博士后，市人事局給予表彰和獎勵；出站后留滬工作的優(yōu)秀博士后，市科委、市人事局將優(yōu)先考慮納入*市有關(guān)高層次人才培養(yǎng)計劃，并推薦其承擔國家和地方的各級科研項目。

篇(6)

培訓目的：使受訓人員了解公文的基本特點和一般格式，掌握常用快速的寫作方法及其變化提高日常公文的寫作能力。

培訓內(nèi)容：

1、公文的概念

2、日常公文的分類

3、公文擬寫的步驟與方法

4、電子公文

5、公文范例

6、嘗試寫作

課程長度：6時

培訓方式：講解法+范文欣賞+模擬練習

教材內(nèi)容：

引言

在科學技術(shù)突飛猛進，經(jīng)濟競爭日趨激烈，人類社會快步走向信息時代的今天，公文在為黨政機關(guān)、人民團體和企事業(yè)單位實施領(lǐng)導、處理公務(wù)、溝通信息、聯(lián)系事務(wù)、傳達企業(yè)決策中發(fā)揮著越來越重要的作用，公文的寫作也正在從舊模式中解放出來，逐步走向科學化、規(guī)范化、制度化。

什么是公文？

所謂公文，它是公務(wù)文書的簡稱，它是國家機關(guān)在行政管理過程中為處理公務(wù)而按規(guī)定格式制作的書面材料。公文的種類主要包括：命令、議案、決定、公告、通告、通報、報告、請示、批復(fù)、意見、函、會議紀要。

在各類企業(yè)中，所指的公文一般為商務(wù)公文，主要分為介紹報告、請示、會議紀要、工作計劃要點、公司及產(chǎn)品介紹、信函、講話稿、可行性報告、工作總結(jié)、市場調(diào)查報告、說明等。

公文擬寫的步驟與方法

公文擬寫的步驟與方法大體同一般文章的寫作方式相似，但是由于公文在性質(zhì)、作用上及其寫作要求上的不同，擬寫時也有一些需要特別注意的問題。公文的擬寫通常按以下步驟進行：

一、 明確發(fā)文主旨

任何一份公文都是根據(jù)工作中的實際需要來擬寫的。因此，在動筆之前，首先要弄清楚 發(fā)文的主旨，即發(fā)文的主題與目的，包括以下幾項內(nèi)容：1

1、文件的中心內(nèi)容是什么？比如相關(guān)工作的改善，主要提出目前情況怎樣？存在哪些問題，解決方式、需協(xié)助事項；再如請求事項，擬請上級機關(guān)答復(fù)或解決問題等。

2、根據(jù)文件內(nèi)容，準備采用什么文種？比如，匯報工作情況，是寫專題報告還是寫情況簡報；針對下級來文所反映的問題，是寫一個指示或復(fù)函，還是一個帶規(guī)定 性質(zhì)的通知等。

3、明確文件發(fā)送范圍和閱讀對象。比如，向上級匯報工作，還是向有關(guān)單位推廣、介紹經(jīng)驗；是給領(lǐng)導、有關(guān)部門人員閱讀，還是向全體人員進行傳達。

4、明確發(fā)文的具體要求。例如，是要求對方了解，還是要求對方答復(fù)，是供收文機關(guān)貫徹執(zhí)行，還是參照執(zhí)行、研究參考、征求意見等。

總之，發(fā)文必須明確采取什么方式，主要闡述哪些問題，具體要達到什么目的，只有對這些問題做到心中有數(shù)，才能夠落筆起草。

二、收集有關(guān)資料，進行調(diào)查研究

發(fā)文的目的和主題明確之后，就可以圍繞這個主題搜集材料和進行一定的調(diào)查研究當然，這也要根據(jù)具體的情況，并不是擬寫每一份公文都要進行這一步工作。例如，擬寫一份簡短的通知、公告，一般來說不需要專門做搜集材料和調(diào)查研究工作，在明確發(fā)文主旨之后，稍加考慮就可以提筆寫作了。但對于問題較為復(fù)雜，還要進行具體的分析和歸納；如擬訂篇幅較長的文件，擬訂工作計劃、進行工作總結(jié)、起草規(guī)章、條例、擬寫工作指示等，往往都需要搜集有關(guān)材料和進行進一步調(diào)查研究工作。

怎樣為擬寫公文搜集材料和進行調(diào)查研究呢？一是收集和閱讀有關(guān)的文字材料；二是到實際當中搜集活材料。例如，要草擬本部門的年度工作計劃，首先需要查閱去年的工作計劃及工作總結(jié)，以及參考有關(guān)先進企業(yè)的同類工作計劃等，還要研究本部門今年所面臨的形勢，今年的中心任務(wù)上級要求等。

總之，收集材料及調(diào)查研究，是一個醞釀的過程，是為了掌握全面的、大量的素材了解問題的各個方面，然后經(jīng)過分析思考產(chǎn)生一個認識的飛躍。

三、擬出提綱，安排結(jié)構(gòu)

在收集材料的基礎(chǔ)上，草擬出一個寫作提綱。提綱是所要擬寫的文件的內(nèi)容要點，把它的主要框架勾畫出來，以便正式動筆之前，對全篇做到通盤安排、胸有成竹，使寫作進展順利，盡量避免半途返工。

提綱的詳略，可以根據(jù)文件的具體情況和個人的習慣、寫作的熟練程度而定。篇幅不長的文件，可以大致安排一下文件的結(jié)構(gòu)，先寫什么問題，依次再寫什么問題，主要分幾層意思等。篇幅較長、比較重要的文件，往往需要擬出比較詳細的提綱，包括文件共分幾個部分，每一個部分又分作幾個問題，各個大小問題的 2

題目和要點及使用什么具體材料說明等。提綱的文字不需要很多，也不需要在文字上推敲。當然，需要集體討論或送給領(lǐng)導審閱的提綱除外。

擬寫提綱是一個很重要的構(gòu)思過程，文件的基本觀點，可以召集相關(guān)人員進行集體討論研究和修改，使提綱日益完善。由兩人以上分工合寫的文件，更需要共同研究寫作提綱，以免發(fā)生前后重復(fù)、脫節(jié)或相互矛盾的現(xiàn)象。

四、落筆起草、擬寫正文

結(jié)構(gòu)安排好后，要按照要求所列順序，開宗明義、緊扣主題、擬寫正文。寫作中注意兩點：

1、 要觀點鮮明，用材得當。也就是說要用觀點來統(tǒng)帥材料，使材料來為觀點服務(wù)。運用材料要能說明問題，做到材料與觀點統(tǒng)一。

在寫作當中，要注意明確觀點，用語不能含糊不清，模棱兩可、詞不達意，似是而非。如果觀點不明，令人不知所云。有些文件，只講觀點沒有實際材料，就會使人感到抽象空洞、缺乏依據(jù)，不易信服。而只 羅列材料沒有鮮明的觀點，則會使人弄不清要說明什么問題，不了解發(fā)文的意圖 ，特別是情況匯報、工作匯報介紹。

2、 要語句簡練，交代清楚。擬寫文件既要盡量節(jié)省用字、縮短篇幅、簡潔通順，又要注意交代的問題清楚明了。

五、反復(fù)檢查，認真修改

初稿寫出后，要認真進行修改。寫文章，需要下功夫。自古以來，好文章都要經(jīng)過反復(fù)修改的，寫文件也同樣，尤其是重要的文件，往往要經(jīng)過幾稿才能通過。

1、 關(guān)于主題的修改。看主題是否明確，主題論述是否集中，主題挖掘是否深刻。

2、 關(guān)于觀點的修改。修改公文要考慮到觀點是否正確，表達有無問題。

3、 關(guān)于材料的修改。材料是文件的基礎(chǔ)，有了正確的觀點，還要通過適當?shù)牟牧媳憩F(xiàn)出來。

4、 關(guān)于結(jié)構(gòu)的修改。修改文件的結(jié)構(gòu)，包括文件總體結(jié)構(gòu)的修正，使全文更加嚴謹。

5、 關(guān)于語言的精練。主要是修改不通順的語句，不規(guī)范的字及標點符號。修改工作要做到認真仔細，必須有足夠的耐心和精益求精的精神。幾種常用的商務(wù)公文：

請示

請示是下級向上級請求決斷、指示或批準事項所使用的呈批性公文。3

請示的特點

一、針對性。只有本單位權(quán)限范圍內(nèi)無法決定的重大事項，如重要決定、重要決策、人事安排等問題，以及在工作中遇到的新問題、新情況或克服不了的困難，才可用"請示"行文。請示上級給予指示、決斷或答復(fù)、批準。因而"請示"具有很強的針對性。

二、呈批性。請示是有針對性的上行文，上級領(lǐng)導對于呈報的請示事項，無論同意與否，都必須給予明確的"批復(fù)"回文。

三、單一性。請示應(yīng)一文一事，一般只寫一個受文領(lǐng)導，即使需要同時呈送其他領(lǐng)導，也只能用抄送形式。

四、時效性。請示是針對本單位當前工作中出現(xiàn)的情況和問題，求得上級單位指示、批準的公文，如能及時發(fā)出，就會使問題得以及時解決。

請示的分類

根據(jù)內(nèi)容、性質(zhì)的不同，請示分為以下三種：

一、 請求指示性請示。

二、 請求批準性請示。

三、 請求批轉(zhuǎn)性請示。

請示的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和寫法

請示由首部、正文和尾部三部分組成，其各部分的格式、內(nèi)容和寫法如下：

一、 首部。主要包括標題和主送機關(guān)兩個項目內(nèi)容。

1、 標題。請示的標題一般有兩種書寫方式：一種是有發(fā)文機關(guān)名稱、事由和文種構(gòu)成。如《***組關(guān)于********的請示》；另一種是由事和文種構(gòu)成，如《關(guān)于*******的請示》。

2、 受文領(lǐng)導。每份請示只能寫一個受文領(lǐng)導，不能多頭請示。

二、 正文，其結(jié)構(gòu)一般由開頭、主體、結(jié)語構(gòu)成。

1、 開頭。主要交代請示的理由。

2、 主題。主要說明請示事項，它是向上級機關(guān)提出的具體請求，這部分內(nèi)容要單一，只宜請求一件事。

3、 結(jié)語。另起一段，其習慣用語有"當否，請批示"、"妥否、請批復(fù)"、"以上請示，請予審批"、"以上請示，呈請核準"或"以上請示如無不妥，請批轉(zhuǎn)各部門予以執(zhí)行"。

三、 尾部，其主要結(jié)構(gòu)為落款與成文時間兩部分。

請示應(yīng)注意的問題

一、 一文一事的原則。

二、 材料真實，不要為得到領(lǐng)導批準而虛構(gòu)情況。

三、 理由充分，請示事項明確。

四、 語氣平實、懇切，以引起上級的重視。

報告

報告是下級向上級匯報工作、反映情況、提出意見或建議、答復(fù)詢問的陳述性上行公文。

“報告”是陳述性文體。寫作時要以真實材料為主要內(nèi)容，以概括敘述為主要的表達方式."報告"是行政公文中的上行文種，撰寫“報告”的目的就是為了讓上級掌握本單位的情況，了解本單位的工作狀況及要求，使上級領(lǐng)導能及時給予支持，為上級機關(guān)處理問題，布置工作或作出某一決策提供依據(jù)?！跋虑樯线_”是制發(fā)報告的目的。所以報告的內(nèi)容要求以擺事實為主，要客觀的反映具體情況，不要過多的采用議論和說明，表達方式以概括為主，語氣要委婉、謙和、不宜用指令性語言。

報告的特點：

一、報告的目的為了向上級匯報工作、情況、建議、答復(fù)等，它不直

接請求上級機關(guān)正面回答報告中的問題，所以不帶請示事項，這是它與請示的重要區(qū)別之一。

二、報告中一般不提建議或意見。如果確實需要在某一領(lǐng)域或某些部門貫徹報告中提出的建議或意見，可建議上級機關(guān)批轉(zhuǎn)到有關(guān)部門貫徹執(zhí)行，報告一經(jīng)批準，便作為批轉(zhuǎn)文件的附件下發(fā)，其權(quán)威性依賴或附屬于批轉(zhuǎn)機關(guān)。

三、報告在內(nèi)容上不像"請示"那樣有"一文一事"的要求，它可在一件公文中綜合報告幾件事情，層次結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜。

四、報告廣泛使用于下級向上級反饋信息，是溝通上下級機關(guān)縱向聯(lián)系的一種重要形式。向上級及時匯報工作、反映問題、提出建議，也是下級機關(guān)必須履行的一項工作制度。

報告的種類

報告從種類與內(nèi)容上分主要有：匯報性報告、答復(fù)性報告、呈報性報告、例行工作報告。

寫法

報告的結(jié)構(gòu)一般由標題、受文領(lǐng)導、正文、落款、成文時間組成，下面介紹幾種報告的寫法

一、 匯報性報告

匯報性報告主要是下級向上級匯報工作、反映情況的報告，一般分為兩類：5

1、 綜合報告。這種報告是本單位工作到一定的階段，就工作的全面情況向上級寫的匯報性報告。其內(nèi)容大體包括工作進展情況，成績或問題，經(jīng)驗或教訓以及對今后工作的意見或建議。這種報告的特點全面、概括、精練。

2、 專題報告。這種報告是針對某項工作中的某個問題，向上級所寫的匯報性報告。

二、 答復(fù)性報告

這種報告是針對上級或管理層所提出的問題或某些要求而寫出的報告。這種報告要求問 什么答什么，不涉及詢問以外的問題或情況。

三、 呈報性報告

呈報性報告主要用于下級向上級報送文件、物件隨文呈報的一種報告。一般是一兩句話說明報送文件或物件的根據(jù)或目的以及與文件、物件相關(guān)的事宜。

四、 例行工作報告

例行工作報告是下級向上級，因工作需要定期向上級所寫的報告。如，財務(wù)報告、費用 支出報告等。

公告

公告是用于對企業(yè)內(nèi)、外宣布重要事項的公文。

公告的寫法

公告是一種嚴肅、莊重的公文，它內(nèi)容較為單一，篇幅較短，表達直截了當，語言簡潔明快。

一、 標題。

公告標題有三種：一種是完全標題，包括發(fā)文機關(guān)、事由、文種；二是發(fā)文機關(guān)和文種 以上兩項，多用于政府機關(guān)；有的只有文種，如《公告》，標題之下，有時可依公告單獨編號。

二、 正文

正文一般由主旨與說明構(gòu)成。

主旨單獨成段，用簡短的一句話概括出此公告的主題內(nèi)容。

說明寫出公告依據(jù)、公告事項。結(jié)尾一般用"特此公告"作為結(jié)語。

三、 落款及日期

公告日期有的標注在標題下方，也可以注在公告結(jié)尾處。重要的公告落款處除注明發(fā)文單位外，還應(yīng)標明發(fā)文地點。

會議紀要

會議紀要是一種記載、傳達會議情況及議定事項的紀實性公文。它用于各機關(guān)、企事業(yè)單位召開的工作會議、座談會、研討會等重要會議。

6

會議紀要通過記載會議的基本情況、會議成果、會議議定事項，綜合概括反映會議精神，以便使與會者統(tǒng)一認識，會后全面如實的進行傳達組織開展工作的依據(jù)。同時"會議紀要"是可以多向行文，具有上報、下達以及同級單位進行交流的作用。

會議紀要的寫法

會議紀要一般由首部、正文、尾部三部分組成。其各部分的寫作要求如下：

一、 首部。這部分的主要項目是標題。有的會議紀要的首部還有成文時間等項目內(nèi)容。會議紀要的標題通常是由會議名稱和文種構(gòu)成的。如《*****公司******會議紀要》。

二、 正文。會議紀要正文結(jié)構(gòu)由前言、主體兩部分組成。

1、 前言。首先概括交代會議的名稱、時間、地點、主持人、主要議程、參加人員、會議形式以及會議主要的成果。

2、 主體。它是會議機要的核心內(nèi)容，主要記載會議情況和會議結(jié)果，寫作時要注意緊緊圍繞中心議題，把會議的基本精神，特別是會議形成的決定、決議準確的表達清楚。對于會議上有爭議的問題和不同意見，必須如實予以反映。

三、 尾部。包括署名和成文時間兩項內(nèi)容。

電子公文

隨著網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展，公文通過E-mail的方式批閱使傳統(tǒng)的辦公模式正在發(fā)生著革命性的變化，但現(xiàn)在國內(nèi)缺少實現(xiàn)網(wǎng)上公文批閱的軟件，文件容易被拷貝、篡改，企業(yè)的辦公方式還無法真正實現(xiàn)無紙化。

電子公文的寫法

電子公文主要由主題、事項或附件落款組成。

一、 收件單位/人

二、 抄送單位/人

三、 主題。相當與公文的標題，如《關(guān)于***請示》、《關(guān)于****報告》。

四、 事項。公文的主要內(nèi)容，包括發(fā)文目的，事項等（與日常公文協(xié)作方法一致），若提供相關(guān)文件或報告等，可以附件方式發(fā)送（注明）。

五、 落款。署名及成文時間

篇(7)

在全年工作時間過半，各項工作任務(wù)正在緊張進行的時候，我們召開年中工作會議，本次會議是全年工作中承前啟后的一次重要會議。

下面，我講四個問題：

一、會議主要收獲

這次會議，揚自英書記傳達了華北電網(wǎng)有限公司年中工作會議的主要精神，閆華鋒經(jīng)理作了題為《搶抓機遇攻堅克難，全面促進各項工作再上新臺階》的工作報告，埃森哲咨詢公司的專家作了同業(yè)對標、管理提升的專題講座。與會代表對工作報告和和會議材料《教育培訓方案》、《廊坊供電公司工作規(guī)則》進行了深入討論，提出了很好的意見和建議，有助于進一步完善工作部署，會后我們將認真研究吸納。閆經(jīng)理的年中工作報告有三個特點：

一是總結(jié)全面，把握準確。報告全面總結(jié)了上半年以來全局工作的開展情況。通過對上半年工作的回顧，我們看到通過全體干部職工共同努力取得了優(yōu)異的工作成績，“時間過半、完成任務(wù)過半”的階段性成果帶給了我們鼓舞，也增強了做好下半年工作的信心。同時，客觀地分析了上半年在安全生產(chǎn)、需求側(cè)管理、多經(jīng)體制和職工隊伍建設(shè)方面存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為我們有針對性地制定措施、目標作好了充分的準備。

二是形勢分析透徹，工作思路清晰。上半年廊坊市委和網(wǎng)公司領(lǐng)導思路做了重大調(diào)整，地方經(jīng)濟和電網(wǎng)的發(fā)展也呈現(xiàn)了新的特征，客觀上使企業(yè)面臨的形勢也發(fā)生了新的變化；圍繞國家電網(wǎng)公司“一強三優(yōu)”的發(fā)展目標，華北電網(wǎng)公司提出了將公司建設(shè)成為主營業(yè)務(wù)突出、技術(shù)裝備先進、人才隊伍精干、管理規(guī)范高效，具有較強投融資能力、盈利能力、發(fā)展能力、創(chuàng)新能力的學習型企業(yè)和國際一流的現(xiàn)代電網(wǎng)公司。閆經(jīng)理的工作報告在充分分析新的形勢下的前提下，審時度勢，客觀分析，進一步理順工作思路。面對新形勢，科學地確定了“實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變、確保兩個穩(wěn)定、帶動四個提升”的工作重點和發(fā)展目標，為做好今后的工作和企業(yè)的長遠發(fā)展理清了思路。

三是部署周密，目標明確。閆經(jīng)理的工作報告提出了下半年七項重點工作，工作任務(wù)異常繁重，安全生產(chǎn)形勢緊迫，電網(wǎng)建設(shè)任務(wù)艱巨，經(jīng)營管理難度加大，多經(jīng)改革錯綜復(fù)雜，政治工作要求嚴格。報告中對重點工作的周密部署，是我們開展工作的指導依據(jù)，對完成好全年的各項工作任務(wù)提供了保證。

以上這些特點，可以看出本次會議是總結(jié)謀劃、學習借鑒、振奮精神、團結(jié)鼓勁的大會，會議取得了圓滿成功。

二、強化三種意識

落實好會議精神，需要我們各級領(lǐng)導干部強化三種意識，即：大局意識、發(fā)展意識和憂患意識，三種意識我們在不同場合多次提到，做過具體要求，在下半年工作之初再次強調(diào)這三種意識，要在新形勢下的賦予新內(nèi)涵。

第一，大局意識。大局意識是領(lǐng)導干部必須具備的基本素質(zhì)，也是對我們的基本要求。一方面，要求我們在謀劃工作上要能夠把握大局。在華北電網(wǎng)公司年中工作會上，明確提出了建設(shè)國際一流現(xiàn)代電網(wǎng)公司的企業(yè)發(fā)展目標，“主營業(yè)務(wù)突出、技術(shù)裝備先進、人才隊伍精干、管理規(guī)范高效”是這一總體目標的具體內(nèi)涵，我們必須深刻理解。這樣，才能增強工作的主動性和前瞻性，把閆經(jīng)理報告中“實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變、確保兩個穩(wěn)定、帶動四個提升”的總體工作要求落到實處。另一方面，要求我們在實際工作中要有大局觀念。無論是機構(gòu)改革還是日常工作，原有的利益格局、工作的輕重緩急，都是對我們提出的挑戰(zhàn)和考驗。這就要求我們廣大干部職工，特別是黨員干部要增強全局觀念，堅持個人利益服從集體利益、局部利益服務(wù)全局利益，自覺協(xié)調(diào)與工作大局的關(guān)系，確保各項任務(wù)的順利完成。

第二，發(fā)展意識。下半年，廊坊市把“全黨抓經(jīng)濟、重點抓工業(yè)、集中精力上項目”作為“壯縣、強市、富民”的主要著力點，全面推進“大項目攻堅年”戰(zhàn)略。最近，又召開了全市“城市化建設(shè)三年大變樣”誓師大會。這表明調(diào)整后的廊坊市委思路已經(jīng)明確，全市正在掀起又一輪經(jīng)濟建設(shè)的熱潮。華北電網(wǎng)公司提出了建設(shè)“網(wǎng)架堅強、結(jié)構(gòu)合理、安全可靠、運行靈活、技術(shù)先進的現(xiàn)代化電網(wǎng)，不斷提高電網(wǎng)輸送能力、資源優(yōu)化配置能力和抵御事故能力”的電網(wǎng)建設(shè)目標。這無疑將使電力需求進一步激增，為我們電力企業(yè)的發(fā)展提供了更廣闊的空間，我們必須用強烈的發(fā)展意識面對企業(yè)的各項工作。用發(fā)展的眼光，把握電網(wǎng)發(fā)展的規(guī)律、把握市場經(jīng)濟的規(guī)律、把握經(jīng)濟社會的規(guī)律，使我們的企業(yè)適應(yīng)社會的發(fā)展要求，把管理作嚴，把服務(wù)作好，把電網(wǎng)做強，為企業(yè)發(fā)展贏得主動，讓“努力超越、追求卓越”的企業(yè)精神在發(fā)展中得以體現(xiàn)。

第三，憂患意識。無論是企業(yè)還是個人，有憂患意識才能保持旺盛的生機。對于廊坊供電公司和每一個員工來說，無論是地方經(jīng)濟的快速發(fā)展，還是電網(wǎng)的日益壯大，為企業(yè)的發(fā)展既提供了廣闊的空間，也提出了更高的要求，而我們自身還存在著管理水平低下、人員素質(zhì)偏低等與發(fā)展要求不相適應(yīng)的多種因素。這需要我們用強烈的憂患意識，增強改變現(xiàn)狀的緊迫感，使企業(yè)更好地適應(yīng)當前形勢的要求。華北電網(wǎng)公司委托埃森哲公司進行業(yè)務(wù)咨詢，意味著華北電網(wǎng)公司正在向與國際化接軌、建設(shè)國際一流現(xiàn)代電網(wǎng)公司方向發(fā)展，沒有憂患意識，我們將會在今后的工作中承受嚴峻的挑戰(zhàn)。時不我待，我們必須從現(xiàn)在開始，帶著憂患意識，奮發(fā)努力，積極投身工作，全面完成公司制定的各項工作目標。

三、全力抓好落實

會后，我們的任務(wù)就是要全力以赴抓好落實。下面，我就如何落實好本次會議精神強調(diào)幾點：

抓落實，要善于創(chuàng)新發(fā)展。我們要根據(jù)企業(yè)內(nèi)外部形勢的變化，按照報告中對下半年的工作部署，開拓思路，與時俱進，適時調(diào)整工作安排和工作重點，用創(chuàng)造性的思維，推進工作的深入開展。以發(fā)展的觀點更新觀念、以發(fā)展的觀點調(diào)整思路、以發(fā)展的觀點克服困難、以發(fā)展的觀點促進工作。把心思凝聚到干事業(yè)上來，把精力集中到辦實事上來，把功夫下到抓落實上來，把本領(lǐng)用在促發(fā)展上來。以發(fā)展的新思路、改革的新突破和各項工作的新舉措，創(chuàng)造性地抓好下半年的各項工作。

抓落實，要勇于求真務(wù)實。求真務(wù)實既是思想作風要求，又是實際工作標準。貫徹落實本次會議要大力倡導求真務(wù)實的工作作風，拓寬思路，創(chuàng)新觀念，積極營造創(chuàng)新務(wù)實、開拓進取、和諧發(fā)展的氛圍。在實際工作中，實事求是地分析研究工作中的困難和問題，真抓實干、出實招、辦實事、求實效,在抓落實中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、推動工作、提高水平，實現(xiàn)各項工作的新突破。

抓落實，黨員干部要領(lǐng)先。正在開展的保持共產(chǎn) 黨員先進性教育活動，既是一項嚴肅的政治任務(wù)，也是推進公司各項工作的重要載體。要把“各級領(lǐng)導帶頭，發(fā)揮表率作用”的活動指導原則體現(xiàn)在實際工作中。領(lǐng)導干部既是各項工作的組織指揮者又是具體工作的實踐者，承載著上級的重托和職工的信任。既要身先士卒，以身作則，為職工做出榜樣，又要發(fā)揮組織、引導作用，充分調(diào)動職工積極性，一級帶著一級干，一級做給一級看，形成團結(jié)奮斗的整體。廣大黨員則要立足本崗，扎實工作，把工作崗位當作干事業(yè)的舞臺、作奉獻的平臺、強素質(zhì)的擂臺，在各項工作中都要走在職工群眾前面，用自身的先鋒模范作用體現(xiàn)黨員的先進性，

抓落實，要逐級分解任務(wù)。各單位要針對自身特點，把閆經(jīng)理報告中提出的各項目標和工作任務(wù)分解、量化、落實到每個班組、每個崗位，建立目標管理責任制，逐級分解、逐級負責、逐級落實，使職工明確自己擔負的責任，把企業(yè)的生存發(fā)展與職工的切身利益結(jié)合起來，充分發(fā)揮廣大職工在企業(yè)發(fā)展中的積極性和創(chuàng)造性，把職工思想統(tǒng)一到會議精神上來，統(tǒng)一到公司中心工作上來，統(tǒng)一到企業(yè)改革和發(fā)展的大局上來，同心同德，齊心協(xié)力，確保下半年各項工作任務(wù)的圓滿完成。

四、近期重點工作

結(jié)合公司實際，當前，需要重點抓好以下幾項工作：

一是迅速傳達會議精神。會后，各單位要盡快把會議精神傳達到全體職工，讓每一個職工都了解下半年的重點工作，牢記本職崗位的工作目標和要求，明確本單位擔負的工作任務(wù)，并制定出操作性強的工作實施方案。把傳達貫徹會議精神的過程，作為統(tǒng)一思想、提高認識、落實責任的過程，把全體干部職工的思想統(tǒng)一到會議精神上來，凝聚到企業(yè)的改革發(fā)展上來，為全年任務(wù)目標的圓滿完成提供保證。

各單位貫徹落實的情況，要在8月6日前報公司辦公室。

二是確保電網(wǎng)迎峰度夏、防汛期間電網(wǎng)安全運行。當前正值電網(wǎng)負荷高峰時期，設(shè)備運行工況更加惡劣，電網(wǎng)經(jīng)受的考驗更加嚴峻，確保電網(wǎng)安全度夏的任務(wù)更加繁重，7月下旬、8月上旬是廊坊地區(qū)的主汛期。如何做好迎峰度夏、防汛工作，在閆經(jīng)理的報告中已經(jīng)做了具體安排，我們一定要嚴格遵照執(zhí)行。在這里需要強調(diào)的是，我們在思想上要更加重視，把度夏工程當作事關(guān)廊坊經(jīng)濟發(fā)展，事關(guān)公司企業(yè)形象的大事來看待，克服麻痹思想，消除厭戰(zhàn)情緒，時刻保持高度的警惕，以“心無旁騖的專心”和“鍥而不舍的耐心”贏取度夏攻堅戰(zhàn)的最終勝利。

三是樹立科學的發(fā)展觀，加快電網(wǎng)建設(shè)。我們要積極面對性的形勢、新的發(fā)展機遇，全力以赴加快電網(wǎng)建設(shè)。要以科學的發(fā)展觀為指導，認真做好電網(wǎng)規(guī)劃的修編工作，要納入廊坊城市總體規(guī)劃，各單位、各部門要密切配合，積極主動協(xié)調(diào)地方各級管理部門，確保全年建設(shè)和改造任務(wù)全面完成。未開工的項目要把工程前期、工程設(shè)計、開工準備工作做細，已開工項目要把工程質(zhì)量、工程進度、基礎(chǔ)資料和竣工決算工作做實，扎扎實實為電網(wǎng)的安全穩(wěn)定運行、為地方經(jīng)濟的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

四是進一步提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平。不久前，廊坊市隆重召開了“創(chuàng)建全國文明城市誓師大會”，爭創(chuàng)活動進入到了最后攻堅階段。創(chuàng)建全國文明城市，是對城市綜合實力的檢驗，電力行業(yè)作為基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，是重要的文明窗口，對我市的創(chuàng)建活動有很大的影響。各基層單位，特別是窗口單位，要站在講政治的高度，認真落實“十不準”、“三公”調(diào)度“十項措施”和供電服務(wù)“十項承諾”等服務(wù)措施，深入推進用戶滿意工程，切實提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平。