序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇學校下半年工作計劃范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創作。

篇(1)

以《基礎教育課程改革綱要》理念和教育為人民服務的思想為指導，深化教育教學改革，創造適合教師個性發展的管理，創造適合學生個性發展的教育，以做可愛的溧陽人為目標，爭創江蘇省依法治校示范學校，實施精細化管理，提出精品化要求，提高教學質量，豐富辦學內涵，努力辦人民滿意的學校。

二、主要目標（含學年度）：

1、同心協力，爭創省依法治校示范校。

2、充分準備，通過省現代教育技術實驗學校驗收。

3、減負增效，大面積提高教學質量，10%的畢業生達省溧中。

4、明確目標，參加市級以上各項競賽，至少取得二等獎以上成績。

5、落實責任，嚴格執行課程計劃，開足上好各門課程，好課率達85%以上。

6、規范行為，嚴格按上級規定收費。

7、開源節流，歸還學校債務50萬。

8、明確職責，確保不發生任何安全責任事故。

9、以校為本，扎實推進課程改革，按規定全面完成校本課程開發，綜合實踐活動開設和校本培訓工作。

10、特色鮮明，努力營造精品化的校園文化。

三、具體工作：

為了圓滿完成目標任務，最大程度達成理想效果，本學期，我校將主要通過以下五個方面，采取務實而又充滿活力的措施，扎扎實實抓過程，全力以赴見成效。

（一）狠抓常規管理，再攀新高峰。

學校無小事，處處皆育人。在學校常規管理中，我們應注重細節，講究實效，從細微處入手，在精致上下工夫，真正實現使每一個學生學會做人、學會學習、學會生活，得到全面而具個性的發展。

1、德育工作有效化。

德育是素質教育的靈魂，加強和改進德育工作是學校工作的首要任務。本學期，我校將以養成教育為基礎，以文明禮貌教育為核心，以小、近、實、序為原則，把學校德育要求層層分解到各個部門、各位教師，貫穿到各個環節、各個方面，構建以學校為主體，密切聯系家庭、社會的立體體系。主要通過以下措施，真正使德育收到良好的教育實效，在每一個學生的心靈深處留下真的、善的、美的痕跡。

充分發揮團隊組織的職能作用，抓住節日，紀念日等契機，通過讀書活動、影片觀摩活動、創爭活動、評比表彰等途徑，廣泛開展愛國主義、集體主義教育。充分利用晨會周會、班隊活動、思品課等多渠道進行教育，各學科有機滲透、多管齊下。進一步抓好以《小學生守則》和《小學生日常行為規范》為主要內容的養成教育，通過教師值日護導和紅領巾監督崗加強監督，齊抓共管，確保實效。同時推出并實踐西平小學學生良好習慣十小事，即：

1、說了就要做，不說謊。（誠實守信）

2、時刻記住自己的責任。（不忘責任）

3、每日為父母或班級做件事。（學會勤勞）

4、節約每一分錢。（學會節儉）

5、天天鍛煉身體。（擁有健康）

6、主動向別人問好。（懂得禮貌）

7、及時感謝別人的幫助。（懂得報恩）

8、耐心聽別人講話。（學會尊重）

9、不給別人添麻煩。（學會自理）

10、干干凈凈迎接每一天。（講究衛生）。

繼續加強與家庭、社會的聯系，通過家訪、舉辦家長學校、建立德育基地，進一步密切家校聯系，努力實現德育工作的全程化和全員化。本學期我校要通過舉辦法制類、環保類、心理健康類、消防安全類、道德教育類、理想教育類、軍事國防類等多種專題講座和報告會，有針對性地對學生進行教育，為學生的健康成長保駕護航。

2、校園環境精致化。

優良的校園環境有著不可替代的育人效果。我校的校園環境建設將在新的形勢下，以新的生命觀、價值觀、教育觀不斷重構，本著精致化的要求，以西平長廊、詩畫家鄉、師生書畫等為平臺，集綠化、美化、教育化為一體，融藝術、人文、科學于一身，提升學校文化品位，不斷創造屬于西平的校史文化、墻壁文化。同時，注重細節點滴，講究教育意義，使精致化的要求深入人心，從而滲透到學校的每一個角落，每一點細微處。

3、業余學校綜合化。

（1）我校業余學校以實施素質教育，豐富學生的假期生活為出發點，以發展學生的興趣，滿足廣大家長和學生的需要，促進學生素質全面提高為目的，注重過程管理，強化培訓質量，受到了家長和學生的一致好評。新的學期，我們形式上要不斷創新，內容上要優化組合，進一步拓展辦學思路，轉變理念，吸納各類優秀人才，采取多種管理方式，使業余學校人氣旺、質量優、品位高，真正達到既出效益又出質量的理想效果。

（2）加強青年教師隊伍的建設。我們將積極引導青年教師參與各級各類的優秀課、優秀教案、優秀論文、優秀課題、優秀課件評比活動，使青干教師在參與各項活動中得到更多的鍛煉，引導青年教師確立強烈的競爭意識及奮發進取的精神。本學期，我校將繼續積極爭取并力爭舉辦大型市級教研活動，為更多的一線青年教師提供快速發展的廣闊舞臺。

（3）拓展校本培訓活動的時空。采取請進來走出去的方法，收集教育信息，學習新鮮經驗。通過案例培訓、專題講座、聽課評課、教育研討等方式，以新課程、新知識、新技術、新方法為重點，加大對全體教師的業務素質和教育教學能力的全員培訓，轉變教師的教學觀念，促進教師課堂教學方式、方法和手段的轉變，不斷提高教師駕馭課堂教學的能力和實施素質教育的水平。

（4）提升教科研活動的認識。教育科研要親近教師、走進課堂、關注學生，做到工作科學化，課題問題化，活動經常化，參與個性化。倡導開展特色化的教科研活動，解決課改中出現的新情況、新問題。堅持以課題帶動課改、以課題提升課改。我們應該把更多的關注點放到學生的身上，課題研究主要應是為了學生的發展。

4、綜合實踐活動多樣化。

綜合實踐活動是新課程的重要內容，也是新、舊課程的一個連接點，我們在積極探索三、四、五、六年級綜合實踐活動《飲食與生活》、《茶與生活》、《環境與生活》、《法制與生活》的同時，本學期將根據市教育局關于課程設置的相關要求，重點做好三年級綜合實踐活動《飲食與生活》的建設工作。

另外，針對不同年齡段學生的特點，按照一定的梯度層次充實德育內容，將愛國主義、文明禮儀養成教育、道德教育、法制教育、國防教育、心理健康教育和理想信念教育等融合在一次次綜合實踐活動活動中，使學生在開放的活動中探詢、體驗和理解蘊涵在生活本身的人文精神、人文內涵，啟迪心智，陶冶性靈，領悟生活的真諦。激活、喚醒和培育學生正確的價值觀和人生情懷。

（二）強化質量意識，譜寫新業績。

在新形勢下，學校與學校的競爭空前激烈。我們只有牢固樹立質量意識，時刻銘記質量二字，才能分到一杯羹，吃到一塊糕，才能立于不敗之地。

1、一鼓作氣，通過省級驗收。

我校在網絡課題研究、學生主頁、教師主頁、班級主頁等方面進行了一些有益的探索，也積累了一定的經驗。為了確保本學期省現代教育技術實驗學校驗收的順利通過，全體師生要以飽滿的熱情，創新的方法，奉獻的精神和實干的態度扎實推進此項工作。要重點研究信息技術與學科課程整合的切入點，全面啟動，初步建成西平小學教學設計研究中心。要進一步規范現代化設施的管理，充分發揮現代教育技術的作用。完善、落實專用教室的管理制度，健全臺帳，加強檢查考核。鼓勵教師積極收集、制作和積累多媒體課件，嘗試網絡技術支撐下的課堂教學的實驗。電化教育做到使用有記錄，考核有依據，從而提高課堂教學的質量和效益。要建設好學校的網頁，把學校的校園環境，師資情況和教育教學工作以及學校的實驗、改革的進展和成果，通過網頁向社會進行宣傳，擴大學校的知名度。充分發揮閉路電視和校園網功能，善于挖掘和利用閉路電視和校園網強大的信息資源，服務于教育教學。

2、竭盡全力，提高教學質量。

教學質量是學校的生命線，這句話在新課程背景下依然言不為過。全校上下必須把精力放在狠抓教學質量的提高上來，要牢固樹立向課堂教學要質量的意識，嚴格執行課程教學計劃，把課堂教學作為提高課堂教學質量的主渠道。要深入進行教材研究、教法改革，以新的教學方式為突破口，激發學生的學習興趣，增強自我教育及自學能力。養成良好的學習習慣，培養奮發向上的精神面貌，促進大面積教育質量的提高。教導處要組織開展形式多樣、富有實效的教學研究活動，同時加強質量管理，通過質量檢測、質量分析和質量監控，科學管理教學工作。真正做到學生學習負擔輕，教學效果好。本學期，將對音樂、體育、美術、科學、計算機等學科的學生評價和教師的考查考核進行較為全面的改革，具體方案另行制訂。

畢業班的老師更要在思想上高度重視，工作中講究方法，腳踏實地，以一種樂于奉獻、勇于探究和敢于挑擔的姿態超額完成學校設定的10%的畢業生達省溧中的目標。

3、迎難而上，超越競賽目標。

競賽任務方方面面，競賽影響不言而喻。我們將把各項競賽層層分解，步步為營，建立分管校長、分管中層負責制。全體西平人凡事都要有爭第一的勇氣和鐵軍的霸氣，用先進的理念、創新的方法、科學的精神、實干的態度推進各項工作，加強過程管理和質量管理，提高工作效率，把自己的工作放到更大的范圍內比領先、比優勢、比特色。在追求卓越的精神指引下，使我校的各項市級以上競賽成績名列全市前茅。

（三）樹立嶄新理念，建設新特色。

特色是一種精神，一種智慧，一種文化的積淀。本學期，我校將在繼續保持并發揚原有教學研究、藝術教育、科技教育三大特色的基礎上，建構并演繹新的特色增長點，把西平小學建設成充滿文化、充滿活力、充滿信念的校園。

1、管理人本化。

著力建設一支事業心、責任心、進取心強的高素質的干部隊伍，中層以上領導要立足本職，勤學習、勤思考、勤工作。嚴格要求，敬業實干，主動服務，廉潔自律，勇挑重擔，敢于負責，勇于爭先。圍繞各自工作目標，圍繞教育教學質量，踏踏實實抓出成效。每天落實五個一工作，即對分管的工作轉一轉、聽一聽、問一問、想一想、學一學，真正做到：以正確的思想引導人，以高尚的人格熏陶人，以實際行動帶動人，形成一個理論學習好、團結協作好、廉潔自律好、工作實績好的強有力的領導集體。管理的人本化，必將使我校領導群體更加團結，更為奮進，必將逐步成為行政管理的羨人之處。

2、備課智能化。

本學期，我校將在兩年合作備課成功實踐的基礎上，正式建立西平小學教學設計研究中心，以校園網為載體，以教學設計研究中心為平臺，使其成為我校制度管理與課程革新的新亮點。首先，在校園網上建立備課資源區。老師們在備課時做到個人備課與集體備課相結合，集思廣益，優勢互補，允許資源共享，在考慮他人優秀教案的基礎上，再根據本班實際及自身素質，拷貝他人教案的同時鉤、圈、改、添，設計出富有個性的教學方案。從本學期起，對教師教案的檢查將重心后移，注重對課后反思的檢查，提倡教師以研究者的態度不斷審視自己的教學行為，及時記錄下教學中的閃光點、遺憾處，進行理性反思，提出改進措施等，以培養教師對學生和教材的敏感性和理解力，以及對教學過程進行自我修正和自我控制的能力。當相應學科在一定時間內準備就緒時，教科室將會同信息中心共同整合并，從而初步建立西平小學教學設計研究中心。

3、活動經常化。

活動是潛移默化和真實有效的教育的重要載體，我們認為，只有多多組織并經常開展豐富多彩的活動，才能更有效的促進學生的發展，才能使校園充滿生機與活力。因為活動的本質意義和最終歸宿是為了學生的發展，而除了活動的系列化之外，活動的經常化才更是真正促進學生可持續發展的有效途徑。所以我們的活動思路將作適當調整，本學期，我們將在成功舉辦三屆校藝術節的基礎上，在每月舉辦一次專題報告會和相關主題的文化節，取代高度集中化的綜合實踐活動周。我們的要求是體現自由選擇、自己設計、自我推薦、自主參與的活動宗旨，我們的目標是做到學生100％主動參與，學生100％有所發展，讓學生的創新精神和實踐能力都得到培養，讓學生在西平校園里享受到健康、快樂、智慧和幸福。

在活動中，我們將繼續堅持活動育人的思路，遵循自由選擇、自己設計、自我推薦、自主參與的原則，第一步，成立活動組織和顧問委員會。第二步，設計活動方案，制訂活動規則。第三步，公開招聘，雙向選擇。第四步，組織活動，自我總結。緊緊圍繞單項系列活動（如主題隊會等）。傳統系列活動（如雙學等）。多項系列活動（如藝術節等）。創意系列活動（如學生藝術作品拍賣會等）。自主化的活動模式，經常化的活動實踐，必將促使學生在活動中自己教育自己，在活動中健康成長。長此以往，它將成為我校教育管理的一大亮點，并逐步發展成具有我校文化傳統的教育特色。

（四）講究服務效果，開創新局面。

我們所從事的教育教學工作是育人的工作，我們必須時刻牢記教育即服務的嶄新理念，在具體的教育教學實踐中得以很好落實。

1、后勤工作以服務為重。

學校后勤的主要任務是理好財、管好家，為師生服務，為教學服務。

一是進一步加強對后勤人員的管理，要求做到服務態度好，飯菜質量好，清潔衛生好，厲行節約好，財產管理好。二是制訂固定資產管理流程，保證學校財產在部門間的有序流動。三是全面實行學校財物采購的申報、審批、采購、進庫、領用的流程制度，維修的申報與結報制度，彩噴、刻字等加工審批制。四是加強后勤人員、特別是保育員的學習與培訓，提高服務素養，增強保育員的責任意識、法制意識。

天天感動學生應該成為我們每一個后勤服務人員的行動指南。

2、安全工作以職責為重。

安全重于泰山。我們要加強過程與質量的常規管理，確保學校有一個安全、祥和、進取、向上的教育環境和氛圍。校園管理全面落實責任制，考核制，學校將定期組織檢查各種設施設備，并做好相應臺帳管理工作。

加強食品衛生管理，保證食品衛生質量，保障師生身體健康和生命安全，食堂工作人員持證上崗，要加強對食品質量的驗收和食堂衛生的檢查，并做好臺帳記錄。各位老師特別是班主任老師要加強學生健康教育，采取主題班會，講座，觀看錄像，收聽廣播以及健康知識競賽等形式，和廣大學生傳授飲食衛生安全知識，培養食品安全意識，科學引導不買街頭無照（證）商版出售的盒飯及食品，不食用來歷不明的可疑食品。在局有關文件精神指引下，加強學生外出活動及車輛交通安全的管理。學生外出參加綜合實踐活動等一切活動，一定要報校長室審批，有一名行政具體負責并參加活動。

3、幼兒園工作以關愛為重。

幼兒園教師要樹立良好的服務意識，要站在大局的角度服務好家長，服務好幼兒，要循循善誘，以情育人，努力做到三優化和三加強，即優化教師隊伍，優化教育環境，優化一日活動，加強內部管理，加強教學研究，加強教育科研。從而促進兒童身心健康發展，激發兒童的天性和靈性。

要使計劃變為現實，我們必須保證做到三實：

一是思想要實。就是把為學生服務，對事業負責作為一切工作的出發點和宗旨。

二是作風要實。就是要深入實際，實實在在地為學生辦實事。

篇(2)

一、政治思想工作：組織全體職工繼續學習十七大《報告》和有關文件精神，學習評估指標體系及相關文件精神，明確迎評工作任務。組織全體黨員開展正常的組織生活會活動，發揮了支部的戰斗堡壘作用和黨員的模范帶頭作用，同時做好組織發展工作。

二、評估評建工作：在“校園環境建設工作組”的領導和統一部署下，集中一段時間對校園環境進行綜合整治。

1、抽調專人參加工作專班，逐步對校園內重點是教學區的亂搭亂建予以拆除。

2、協助后勤集團對校內經營市場進行清理，驅趕游散攤點。

3、交通秩序基礎建設，在校內主干道畫黃線、安裝減速帶、設置標識牌，停車場畫停車位，規范行車和停車秩序。

4、切實做好日常安全保衛工作，經常排查各類安全隱患，采取得力措施，確保不發生重大刑事、治安案件和有較大影響的安全事故和糾紛。

5、及時排查可能誘發群體性事件的各類不穩定因素，密切關注事態發展，確保信息暢通，及時向學校有關部門報告，采取果斷措施妥善處理，把不穩定因素消滅在萌芽狀態，確保不發生影響大的群體性事件。

三、隊伍建設：引進有專業特長的大學生等人員充實保衛工作隊伍，同時加大對巡邏隊伍和保安人員的訓練力度，提高隊伍的整體素質和戰斗力。

四、治安管理工作：

1、堅持領導帶班制度，堅持網格化巡邏和動靜結合的巡邏方式。

2、不定期地進行安全檢查，發現隱患及時督促整改，保障各重點部位不發生大的被盜現象。一般刑事和治安案件發生率控制在3‰以內。

3、加強門衛管理，杜絕閑雜人員和無關車輛進入校園。

4、治安和民事糾紛的調解成功率力爭達100%。

5、做好校內大型集體活動的安全保衛和秩序維護。

6、整頓校園交通秩序，“狗患”問題得到有效控制。

7、做好法制宣傳和安全防范知識教育工作。

五、校園及周邊環境整治：進一步協調襄樊市綜治委，加大學校周邊環境整治的力度，為本科評估創建良好的周邊環境。

六、消防安全工作：及時維修維護各類消防器材和設備，做好消防安全知識的宣傳教育工作。及時排查火災隱患，督促落實各項整改措施，確保不發生火災事故。

篇(3)

一、工作完成情況

2014年6-12月，我科認真開展內審工作，著重做好三項工作。

1、做好學校財務帳的內審工作。我科堅持“自查與檢查相結合”的原則進行內審工作，對各學校的財務收支情況進行了送達審計和就地審計。2014年下半年共審計了17所學校，根據審計過程中掌握的第一手材料，及時客觀地撰寫了審計報告，呈送給主管領導。在審計過程中所發現的問題及整改要求，如實填寫在審計報告中，并對學校做了反饋和指導工作。

2、做好學校校長離任審計工作。我科對校長任職期間的財務收支、固定資產以及經費管理使用等情況進行校長離任審計，并對其在任職期間履行經濟責任的情況做出實事求是、客觀公正的評價，下半年共完成14所學校校長的離任審計。

3、監督各學校固定資產的政府采購工作。為確保學校資金有效利用，防止因采購問題而出現各種違紀行為，為日后對學校固定資產進行審計檢查打下良好基礎。我科要求各校在采購之前，上報一份采購申請表后，方可采購。下半年各學校采購共計54筆，其中政府采購48筆，自行采購6筆。

二、工作中取得的成績、特點

2014年下半年，我科完成全部內審工作，內審質量較高，獲得了局領導和各校的滿意。特別在監督各學校固定資產的政府采購工作上，取得了良好進展，各校能夠在采購之前，自覺上報一份采購申請表，規范固定資產的政府采購工作，防止出現各種違紀行為，促進黨風廉政建設。

三、分析審計中存在的問題

我科在審計中存在的主要問題是仍以傳統的封閉式審計為主，對審計中的教訓經驗、方法技術進行總結研究，并從中探索審計規律，建立健全審計機制，并將其上升為審計理論，這方面工作還有欠缺。

四、下一步改進工作的意見和建議

我科要進一步創新審計手段和方法，改變傳統的封閉式審計，由單一的賬面審計向多種方式、多種途徑審計進行轉變。既要注重帳面審計，又要注重查閱會議記錄、統計資料等其他相關資料，深入調查了解，發現賬外其他情況，提高審計效率與審計質量。

五、來年工作計劃

篇(4)

忙忙碌碌的一個學期又過去了，本學期看似比前一年的工作輕松了一些，但是卻沒有在工作的同時感覺到一絲的輕松。

本學期我擔任小學六年級十一個班的信息技術教學工作，十一個班級的電教設備維修工作，第四微機室的管理工作。下面將下半年個人工作總結報告如下。

教學工作：

小六的學生年齡小一些，接受能力也慢些。剛開始時設計的教學內容較多，上了兩次課之后，發現學生接受和理解的并不太好，為此我也向同事們尋問，他們一致認為每節課就只需要講一到兩個知識點，為此我改變了教學計劃，這樣學生學起來輕松多了，每節課的內容也能順利完成，而我也有更多的精力來關注那些小學時沒有學習過信息技術的學生，增加他們學習的自信心。本學期我更加的注重讓學生來教學生，通過我檢查之后，部分學生已經合格，但是他們又會無事可做，就讓他們教自己的同學，如果教會了一個同學，他們對于知識的理解也會更加的牢固。

在本學期的教學工作中，除了做好教學工作計劃之外，我還面臨一個問題，就是學生總是忘記帶鞋套，有的班級能達到10人之多，后來我給每個班準備了一個方便袋，讓那些忘記帶鞋套的學生下次課再帶一雙來，寫上名字放到這里，這樣即使這個班再有學生不帶的話，也可以把這些鞋套借給他，下次再讓他帶一雙，同學們都能按要求來做，并且沒有鞋套的話也能坐下來上課，讓所有學生不落課。我想這是我工作七年來對學生更加多了一份耐心。我的這份布耐心和愛心不但得到了同學們的贊同，也給所教班級的班主任減少了很多麻煩。

在平時上課學生練習時，我都要在機房內走來走去，觀察每一個學生的行為和變化。了解學生操作中的問題。指導那些特困的學生。

本學期我認真準備，參加了四杯賽教學活動，去年過了一關，今年在全組同志都能積極參加四杯賽活動的背景下，我更是精心準備，虛心向英梅請教，請吳秀艷老師提前聽我的試講。雖然不知結果如何，但是我覺得在課堂控制能力和調節方面，我更能隨機應變，以學生的變化為出發點，把一節課的知識點進行巧妙的設計，讓學生在輕松和探索的同時，掌握技術，設計出自己的作品。在課堂評價方面，我體會到了在公開課中靈活多樣的評價方式讓學生更能跟隨教學速度。

設備維修工作：

我負責所教的十一個班的電教設備維修工作，剛一開學時，我利用中午的時間對于反應較多的電視及連接問題下了一趟班級，對每個班級的狀況進行了檢查和記錄，對于能解決的問題，盡快解決，不能解決的問題上報主任，催促解決。對于班級拿來維修的機器，我都重做了系統并且安裝了360安全衛士和瑞星殺毒，爭取讓他們使用的時間更長一些，我認為班級的電腦除個別是因為硬件不好使了之外，多數是由于沒有殺毒軟件致使病毒入侵而癱瘓的。

由于六年級的學生不太會管理，加之有不少新班主任，剛來到八十七中學，對學校的管理還不是很了解，我在力所能及的范圍內做到有求必應。平時對于每個班級的電腦管理員進行指導，讓他們學會如何更好的保存自己的有用資料在電腦癱瘓后不會丟失。

機房管理工作：

第四微機室在上學期新換了一批全長春市最好的聯想機器，平時我就注重對學生的衛生習慣培養和要求。另外還要在其它教師上課前后對設備進行查看，了解設備使用和損壞狀況。今年正是甲流高發的一個學期，為了讓學生有一個好的上機環境，我從家自帶消毒水每周對機房消毒兩次。及時對機房進行通風。

篇(5)

2006下半年，××中學工會在上級工會和學校黨支部的領導下，繼續堅持學校“以德育為首，教學為中心”的辦學宗旨，認真學習，加強師德建設，積極投身教育、教學活動，加強民主管理，加強組織建設等，取得較好成績，高考入線、錄取人數達到歷年最高水平。

在下半年里，我們要繼續認真貫徹全總十三大精神，在上級組織和學校黨支部的領導下，進一步發揮工會的參與和維護職能，原創：充分調動會員群眾的積極性，為扎實提高學校的教育教學質量而努力。結合學校實際，擬著重做好下列工作：

一、加強學習，提高會員素質

繼續學習黨的十六大精神，全總十四大精神和××*同志關于“三個代表”的重要講話，結合學校實際，開展有效活動，使廣大會員群眾認清形勢，加強師德修養，解放思想，發揮主觀能動作用，在學校各項工作中鍛煉自己，作出應有貢獻。

在把競爭機制引進評估、評獎的同時，引導會員提倡奉獻精神，同心同德做好工作。

二、教育會員以主人翁精神投身教育教學工作

要更好履行工會的參與職能，作為工委班子，對學校工作應發揮參謀助手作用，為學校黨政班子的科學決策出主意，當參謀。

作為學校教育教學工作主力的廣大教師會員，應以主人翁姿態積極參與學校的主體工作——教育教學活動。這首先要樹立教書育人的思想，刻苦鉆研業務，在“分層教學”中大膽探索和實踐。注意更新教育觀念，學習教育教學信息，提高運用現代教學手段的能力，適應形勢要求；繼續搞好新老教師的結對子活動，互助促進，爭取有更多新教師早日成為教學骨干；組織教師參加教學能力（六個“一”）的競賽活動。后勤部門的工會小組和會員，要堅持后勤工作為教學服務，步調一致，使學校教育教學質量上新臺階。

在教育工作中，提倡寓思想教育于課堂教學中。繼續推動“敬業愛生，為人師表”的師德建設活動。

三、完善教代會制度，加強民主管理

維護是工會的另一個職能。正如全總領導指出：工會不維護職工的合法權益就沒有存在的必要。維護的著眼點是保護、調動和發揮廣大教職員工的積極性，把這種積極性引導到更好地完成學校的各項任務。為此，完善教代會制度，加強民主管理是應繼續推進的。

除了在教代會上讓代表們充分發表意見，積極提出建議外，要求教代會代表平時應深入群眾，及時反映廣大會員的心聲，起好學校領導班子與群眾的橋梁作用，協助學校完善管理制度。

注意發揮工會小組長的作用。鞏固和擴大工會工作的骨干隊伍。

四、關心群眾生活，健全建家工作

篇(6)

一、全力以赴，抓好工程項目建設

（2）做好其他項目建設。半年來，公司其他項目建設進展順利。小學項目竣工并通過綜合驗收。國際海運學院宿舍樓工程完工。草籽坑商品房工程完工并計劃6月底交付使用。一中科技樓工程完成打樁工程。千荷實驗學校學生宿舍維修工程完成80%。聾啞學校、大成中學改造工程完成施工圖設計工作。田家炳中學圖書館改造工程完成方案設計工作。完成公司新辦公樓的裝修和搬遷工作。

二、強化各項管理，夯實企業基礎工作

（1）加強內部管理，完善各項管理制度。公司內部管理方面主要完成公司工會主席選舉工作；對公司現有的固定資產進行全面清理重新登記入冊；《非事業編制職工技術職務津貼辦法》、《勞動考勤制度補充條例》、《職工差旅費報銷辦法》、《職工通訊費報銷標準》等一系列相關制度的制訂和實施。從而進一步完善公司內部管理，鼓勵公司員工積極進取，努力學習業務知識，提高企業整體素質。

（2）加強教育學習，提高創業創新能力。作為教育局下屬的一個特殊部門，在公司07年度領導班子民主生活會上，繆局長對我們提出要按照“務實、高效、服務、合作”的要求做好基本建設工作；按照“自律、慎重、規范、節約”的要求做好廉政建設工作。上半年公司開展“解放思想、創業創新”大討論活動并成立專門的領導小組，同時結合公司實際，在在建項目中開展爭創“工程優質、干部優秀、服務優質”的創“三優”活動。

2012年下半年工作計劃

2012年下半年公司工作要以十七大精神為指導，認真貫徹落實科學發展觀，以市教育局下達的重點工作為中心，圍繞“建設一流學校，打造精品工程”這一目標，增強服務意識，提高服務水平，積極推行公司機構改革，完善公司管理制度，進一步提高公司社會效益和經濟效益。重點做好以下工作：

一、項目建設塊：

1、做好中學校區項目前期工作，爭取今年年底動工。

2、做好教育學院項目前期工作，爭取今年年底動工。

3、草籽坑商品房工程竣工并交付使用。

4、國際海運學院學生宿舍工程峻工。

5、完成千荷實驗學校學生宿舍維修裝飾工程。

6、一中科技館工程完成結構工程。

7、完成千荷實驗學校宿舍樓（西樓）、田徑場改造工程。

8、完成聾啞學校、大學中學、田家炳中學圖書館改造工程。

9、爭取南海東側地塊的開發項目。

二、其它工作：

篇(7)

根據上級教育行政部門文件精神和我校工作計劃為指針，“以人為本”營建安全，穩定、文明健康的和諧校園。本著為教育教學服務，為師生服務的宗旨。全面提高后勤職工隊伍素質，提高服務意識質量。強化總務后勤工作規范管理，確保教育教學工作順利開展，為師生營造一個良好工作、學習和生活環境。

一、加強校園建設

1、假期更換各教室、辦公室、功能室的室牌。

2、有計劃更換學校學生課桌椅。

3、開學初對新“教學樓”前的花壇有計劃地進行栽種花草，來綠化、美化我們的校園。

二、加強財產管理

學校財產是一所學校開展教育教學工作的硬件保障，是學校完成事業計劃、培養人才的物質條件。管理好財產就是提高教育經費的使用效率，我們歷來重視財產的管理和維護。

1、學校的財產管理和使用以“統一領導、分工負責、管用結合、物盡其用”的原則，健全管理使用制度。根據財產的分布登記實物帳，并落實到處室、班級、個人，學期結束清查或收回，做到誰領用，誰保管，損失要賠償。

2、班級財產實行班級管理負責制，期初統一配齊，每月檢查登記，期末總結評比，人為損壞照章賠償。辦公、教學物品專人保管。督促實驗室、電教室、圖書室、體育器材室加強實物保管，領用及時登記清單，總務處每學期要求自查盤點一次，每年度清查一次(填報財產清查表)，人為損失查明原因，追究責任人責任。

3、為了統一管理，實行實物購買制度。各處室需購物品，先填報實物購買清單，經審批后由總務處派人采購，大宗物品需派二人采購或通過政府采購。教師不得擅自到店取物記帳，否則，學校一概拒付。

三、規范財務管理

我校財務管理的指導思想是規范財務行為，加強規范化管理，提高會計信息質量和資金使用效益。增強財務管理透明度，促進教育事業發展。本學期要繼續努力，揚長避短，進一步完善規范要求。

1、提高財務管理透明度，涉及教職工切身利益的事情公布于眾;學校的財務預、決算(全學期收支)在校內公開;大宗物品采購、大額消費支出、大型修繕建設在校務會公開。

2、財務人員要認真執行預、決算制度。學期初根據學校的實際財力，詳細分析，制定財務預算，學期中經常檢查預算執行情況，學期末認真分析結算，做好期末帳目互審。

3、執行上級有關制度，合理使用上撥公用經費。報賬人員要嚴把發票和現金關，學校支出由校長一支筆審批。審核人員要嚴把審核關，對手續不完備的發票拒絕報銷。庫存現金不超規定限額，現金收付日清月結。及時整理財務檔案。

四、做好后勤服務

1、后勤人員要加強服務意識，努力為學校、班級、師生服務，多做實事。

2、配合好各處室完成各項工作任務。

每周工作要點：

周次

日期

內

容

1

9月2日

－

9月8日

1、對全校辦公室、教室的有關設備及電路進行系統的檢查維修。

2、對校園衛生及衛生死角進行清理大掃除。

3、發放學生課本及簿冊。

4、新評職稱教師崗位設置工資定級。

5、下半年班主任、校長津貼申報。

2

9月9日

－

9月15日

1、購買各種辦公用品及衛生用具。

2、校園綠化帶的雜草清除。

3、參加2013學年教育事業統計工作培訓。

4、制訂總務處工作計劃。

3

9月16日

－

9月22日

1、發放各種辦公用品及衛生用具。

2、做好各辦公室、班級的校產登記。

3、義務教育學校公用經費使用專項調研。

4、學生資助工程培訓。

4

9月23日

－

9月29日

1、組織財產月檢登記工作。

2

5

9月30日

－

10月6日

1、中秋節、國慶節（9月30日—10月7日，放假調休）。

6

10月7日

－

10月13日

1、上半年財務檢查結果整改的情況督查。

7

10月14日－

10月20日

3、票據核銷。

8

10月21日

－

10月27日

1、秋季學期資助經費核查上報。

2、組織財產月檢登記工作。

3、教育經費結算

9

10月28日

－

11月3日

1、迎接學區對學校安全工作期中檢查。

10

11月4日

－

11月10日

11

11月11日

－

11月17日

1、期中考試。

12

11月18日

－

11月24日

1、組織財產月檢登記工作。

13

11月25日

－

12月1日

1、營養改善計劃實施情況檢查。

2、2024年學校基建項目申報。

14

12月2日

－

12月8日

1、農村任教津貼年度申報。

2、教齡津貼年度申報。

15

12月9日

－

12月15日

1、遺屬、精減人員困難補助年度申報。

2、國家助學金免學費發放檢查。

16

12月16日

－

12月22日

1、縣教育信息化及教育裝備先進集體和先進個人評選。

2、2023年工資、人事年報工作。

3、出臺學校資產管理辦法。

4、財務決算、經費統計布置會。

5、組織財產月檢登記工作。

17

12月23日

－

12月29日

1、經費統計匯總和2013財務決算。

18

12月30日

－

1月5日

1、元旦（2022年12月30日—2023年1月1日，放假調休）。

19

1月6日

－

1月12日

1、年終困難救助活動。

2、2013秋季資助工作材料收集歸檔。

20

1月13日

－

1月19日

1、期末考試（1月24日—26日）。

2、對各班專用教室等物品設備進行檢查、驗收。

3、本學期財務審查工作。

4、安排假期校內維修等工作

21

1月20日

－

1月26日

1、寒假開始。

22

。

小學總務處

2023年8月5日

周次

日期

內

容

1

9月2日

－

9月8日

1、對全校辦公室、教室的有關設備及電路進行系統的檢查維修。

2、對校園衛生及衛生死角進行清理大掃除。

3、發放學生課本及簿冊。

4、新評職稱教師崗位設置工資定級。

5、下半年班主任、校長津貼申報。

2

9月9日

－

9月15日

1、購買各種辦公用品及衛生用具。

2、校園綠化帶的雜草清除。

3、參加2013學年教育事業統計工作培訓。

4、制訂總務處工作計劃。

3

9月16日

－

9月22日

1、發放各種辦公用品及衛生用具。

2、做好各辦公室、班級的校產登記。

3、義務教育學校公用經費使用專項調研。

4、學生資助工程培訓。

4

9月23日

－

9月29日

1、組織財產月檢登記工作。

2

5

9月30日

－

10月6日

1、中秋節、國慶節（9月30日—10月7日，放假調休）。

6

10月7日

－

10月13日

1、上半年財務檢查結果整改的情況督查。

7

10月14日－

10月20日

3、票據核銷。

8

10月21日

－

10月27日

1、秋季學期資助經費核查上報。

2、組織財產月檢登記工作。

3、教育經費結算

9

10月28日

－

11月3日

2、迎接學區對學校安全工作期中檢查。

10

11月4日

－

11月10日

11

11月11日

－

11月17日

1、期中考試。

12

11月18日

－

11月24日

1、組織財產月檢登記工作。

13

11月25日

－

12月1日

1、營養改善計劃實施情況檢查。

2、2024年學校基建項目申報。

14

12月2日

－

12月8日

1、農村任教津貼年度申報。

2、教齡津貼年度申報。

15

12月9日

－

12月15日

1、遺屬、精減人員困難補助年度申報。

2、國家助學金免學費發放檢查。

16

12月16日

－

12月22日

1、縣教育信息化及教育裝備先進集體和先進個人評選。

2、2023年工資、人事年報工作。

3、出臺學校資產管理辦法。

4、財務決算、經費統計布置會。

5、組織財產月檢登記工作。

17

12月23日

－

12月29日

1、經費統計匯總和2013財務決算。

18

12月30日

－

1月5日

1、元旦（2022年12月30日—2023年1月1日，放假調休）。

19

1月6日

－

1月12日

1、年終困難救助活動。

2、2013秋季資助工作材料收集歸檔。

20

1月13日

－

1月19日

1、期末考試（1月24日—26日）。

2、對各班專用教室等物品設備進行檢查、驗收。

3、本學期財務審查工作。

4、安排假期校內維修等工作

21

1月20日

－

1月26日

1、寒假開始。

22

。

周次

日期

內

容

1

9月2日

－

9月8日

1、對全校辦公室、教室的有關設備及電路進行系統的檢查維修。

2、對校園衛生及衛生死角進行清理大掃除。

3、發放學生課本及簿冊。

4、新評職稱教師崗位設置工資定級。

5、下半年班主任、校長津貼申報。

2

9月9日

－

9月15日

1、購買各種辦公用品及衛生用具。

2、校園綠化帶的雜草清除。

3、參加2013學年教育事業統計工作培訓。

4、制訂總務處工作計劃。

3

9月16日

－

9月22日

1、發放各種辦公用品及衛生用具。

2、做好各辦公室、班級的校產登記。

3、義務教育學校公用經費使用專項調研。

4、學生資助工程培訓。

4

9月23日

－

9月29日

1、組織財產月檢登記工作。

2

5

9月30日

－

10月6日

1、中秋節、國慶節（9月30日—10月7日，放假調休）。

6

10月7日

－

10月13日

1、上半年財務檢查結果整改的情況督查。

7

10月14日－

10月20日

3、票據核銷。

8

10月21日

－

10月27日

1、秋季學期資助經費核查上報。

2、組織財產月檢登記工作。

3、教育經費結算

9

10月28日

－

11月3日

3、迎接學區對學校安全工作期中檢查。

10

11月4日

－

11月10日

11

11月11日

－

11月17日

1、期中考試。

12

11月18日

－

11月24日

1、組織財產月檢登記工作。

13

11月25日

－

12月1日

1、營養改善計劃實施情況檢查。

2、2024年學校基建項目申報。

14

12月2日

－

12月8日

1、農村任教津貼年度申報。

2、教齡津貼年度申報。

15

12月9日

－

12月15日

1、遺屬、精減人員困難補助年度申報。

2、國家助學金免學費發放檢查。

16

12月16日

－

12月22日

1、縣教育信息化及教育裝備先進集體和先進個人評選。

2、2023年工資、人事年報工作。

3、出臺學校資產管理辦法。

4、財務決算、經費統計布置會。

5、組織財產月檢登記工作。

17

12月23日

－

12月29日

1、經費統計匯總和2013財務決算。

18

12月30日

－

1月5日

1、元旦（2022年12月30日—2023年1月1日，放假調休）。

19

1月6日

－

1月12日

1、年終困難救助活動。

2、2013秋季資助工作材料收集歸檔。

20

1月13日

－

1月19日

1、期末考試（1月24日—26日）。

2、對各班專用教室等物品設備進行檢查、驗收。

3、本學期財務審查工作。

4、安排假期校內維修等工作

21

1月20日

－

1月26日

1、寒假開始。