序論：寫作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)概論范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

面向社會開考專業(yè)（專科）

考試時間

考試專業(yè)及課程

10月18日（星期六）

10月19日（星期日）

上 午 9：00—11：30　 下 午 2：30—5：00　 上 午 9：00—11：30　 下 午 2：30—5：00　 序號

專業(yè)代碼及專業(yè)名稱

課 碼

課 程 名 稱

課 碼

課 程 名 稱

課 碼

課 程 名 稱

課 碼

課 程 名 稱

1　 A020105金融　 00075

00041　 證券投資與管理

基礎(chǔ)會計學(xué)

00066

00055　 貨幣銀行學(xué)

企業(yè)會計學(xué)

2　 A020109國際貿(mào)易　 00088

00093

00041

00091　 基礎(chǔ)英語

國際技術(shù)貿(mào)易

基礎(chǔ)會計學(xué)

國際商法　 00076

00058　 國際金融

市場營銷學(xué)　 00090

00089

00094　 國際貿(mào)易實務(wù)（一）

國際貿(mào)易

外貿(mào)函電　 00092　 中國對外貿(mào)易　 3　 A020201工商企業(yè)管理　 00147

00041　 人力資源管理（一）

基礎(chǔ)會計學(xué)　 00148

00058

00146　 國際企業(yè)管理

市場營銷學(xué)

中國稅制　 00055

00144　 企業(yè)會計學(xué)

企業(yè)管理概論

4　 A020203會計　 00041

00067　 基礎(chǔ)會計學(xué)

財務(wù)管理學(xué)　 00146　 中國稅制　 00156

00144

00070

00155　 成本會計

企業(yè)管理概論

政府與事業(yè)單位會計

中級財務(wù)會計

5　 A020207市場營銷　 00041

00177

00180　 基礎(chǔ)會計學(xué)

消費心理學(xué)

企業(yè)定價　 00058　 市場營銷學(xué)　 00144

00182

00181　 企業(yè)管理概論

公共關(guān)系學(xué)

廣告學(xué)（一）　 00179　 談判與推銷技巧　 6　 C030112法律　 00242　 民法學(xué)　 00245

00261　 刑法學(xué)

行政法學(xué)　 00243

00247　 民事訴訟法學(xué)

國際法　 00244

00223　 經(jīng)濟法概論

中國法制史　 7　 A030301行政管理　 00163

00147

00107　 管理心理學(xué)

人力資源管理（一）

現(xiàn)代管理學(xué)　 00341　 公文寫作與處理　 03350

00182　 社會研究方法

公共關(guān)系學(xué)　 00040

00312　 法學(xué)概論

政治學(xué)概論　 8　 A040103小學(xué)教育　 00409　 美育基礎(chǔ)（選）　 00407

00410　 小學(xué)教育心理學(xué)

小學(xué)語文教學(xué)論　 00408

00411　 小學(xué)科學(xué)教育

小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論　 00395

00412　 科學(xué)·技術(shù)·社會

小學(xué)班主任　 9　 A040106教育管理　 00444

00107　 教育政策學(xué)

現(xiàn)代管理學(xué)

06180　 學(xué)校管理心理學(xué)　 00442　 教育學(xué)（二）　 10　 A050102秘書　 00163

00345　 管理心理學(xué)

秘書學(xué)概論　 00341

00058　 公文寫作與處理

市場營銷學(xué)　 00144

00182

00315

00346　 企業(yè)管理概論

公共關(guān)系學(xué)

當(dāng)代中國政治制度

辦公自動化原理及應(yīng)用 00040

00509　 法學(xué)概論

機關(guān)管理　 11　 C050114漢語言文學(xué)　 00529

00535　 文學(xué)概論（一）

現(xiàn)代漢語　 00530

00536　 中國現(xiàn)代文學(xué)作品選

古代漢語　 00534

00531　 外國文學(xué)作品選

中國當(dāng)代文學(xué)作品選　 00533　 中國古代文學(xué)作品選（二）　 12　 C050207英語語言文學(xué)　 00596

00595　 英語閱讀（二）

英語閱讀（一）　 00795　 綜合英語（二）　 00522

00597　 英語國家概況

英語寫作基礎(chǔ)　 00794　 綜合英語（一）　 13　 A050409美術(shù)教育　 00504　 藝術(shù)概論

14　 A080701計算機及應(yīng)用　 02318

02323

02142　 計算機組成原理

操作系統(tǒng)概論

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)導(dǎo)論　 00342

02141　 高級語言程序設(shè)計（一）

計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)　 04732　 微型計算機及接口技術(shù)　 02120　 數(shù)據(jù)庫及其應(yīng)用　 15　 A080801房屋建筑工程　 02391

02400　 工程力學(xué)（二）

建筑施工（一）　 02387

02394　 工程測量

房屋建筑學(xué)　 02396　 混凝土及砌體結(jié)構(gòu)　 02398

02389　 土力學(xué)及地基基礎(chǔ)

建筑材料　 16　 A090101農(nóng)學(xué)　 02665

02672　 農(nóng)業(yè)生態(tài)基礎(chǔ)

作物育種學(xué)　 00135

02660　 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟與管理

植物學(xué)（二）　 02664　 農(nóng)業(yè)氣象學(xué)　 02670　 作物栽培學(xué)（二）　 17　 A100701護理學(xué)　 02901　 病理學(xué)　 02903

02996　 藥理學(xué)（一）

護理倫理學(xué)　 02998

02113　 內(nèi)科護理學(xué)（一）

醫(yī)學(xué)心理學(xué)　 03002

03001　 婦產(chǎn)科護理學(xué)（一）（選）

外科護理學(xué)（一）　 18　 A080306機電一體化工程　 02230　 機械制造　 02159

02195　 工程力學(xué)（一）

數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用　 02236　 可編程控制器原理與應(yīng)用　 02232

02237　 電工技術(shù)基礎(chǔ)

自動控制系統(tǒng)及應(yīng)用　 19　 A082207計算機信息管理　 00041

04754　 基礎(chǔ)會計學(xué)

電子商務(wù)與電子政務(wù)　 00342

02141　 高級語言程序設(shè)計（一）

計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)　 02384

00144　 計算機原理

企業(yè)管理概論　 02120

02382　 數(shù)據(jù)庫及其應(yīng)用

管理信息系統(tǒng)　 20　 A100801藥學(xué)　 03024　 生物化學(xué)及生物化學(xué)技術(shù)　 02911　 無機化學(xué)（三）　 03027

03033　 植物化學(xué)

生物藥劑及藥物動力學(xué)　 03029　 藥劑學(xué)　 21　 A090501水產(chǎn)養(yǎng)殖　 02000

02822　 名特水產(chǎn)動物養(yǎng)殖學(xué)

水產(chǎn)動物疾病學(xué)　 02818　 水產(chǎn)養(yǎng)殖企業(yè)經(jīng)營與管理　 02820　 魚類增養(yǎng)殖學(xué)　 02821　 水產(chǎn)動物飼料學(xué)　 22　 A020118餐飲管理　 00177　 消費心理學(xué)　 00054

00977　 管理學(xué)原理

餐飲業(yè)法規(guī)　 00982　 餐飲服務(wù)（選）　 00978　 烹飪工藝學(xué)（二）（選）　 23　 A020231勞動和社會保障　 03312　 勞動和社會保障概論　 00341　 公文寫作與處理　 03320　 勞動和社會保險統(tǒng)計與計算機應(yīng)用

24　 A020228物流管理

00148　 國際企業(yè)管理（選）　 05362　 物流英語　 05372　 國際物流導(dǎo)論（選）　 25　 A020163調(diào)查與分析　 04767　 現(xiàn)場調(diào)查組織與管理

04775　 宏觀經(jīng)濟指標(biāo)分析　 　 　 26　 A020245酒店管理　 03955

03963　 旅游基礎(chǔ)英語

篇(2)

關(guān)鍵詞：水產(chǎn)微生物學(xué)；PBL教學(xué)法；理論教學(xué)

中圖分類號：G642.4 文獻標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-9324（2013）35-0091-03

水產(chǎn)微生物學(xué)是水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)必修的專業(yè)基礎(chǔ)課，具有較強的理論性和實踐性，在基礎(chǔ)課與專業(yè)課（如水產(chǎn)動物疾病學(xué)、水產(chǎn)品加工概論等）之間起著橋梁作用，主要授課內(nèi)容包括微生物的總論部分和細(xì)菌、真菌、病毒的各論部分，所涉及的知識點繁多、瑣碎，學(xué)生難以記憶掌握，尤其是病原細(xì)菌、病原真菌、病原病毒的生物學(xué)特性、致病力和鑒定技術(shù)容易混淆。傳統(tǒng)的“以授課為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)”（lecture based learning，LBL）一直是主導(dǎo)高等院校的教學(xué)模式，雖然有利于學(xué)科知識的系統(tǒng)完整性傳授，學(xué)生容易掌握課程內(nèi)容，但學(xué)生普遍缺乏學(xué)習(xí)積極性和創(chuàng)造性思維，教學(xué)效果不甚理想。“以問題為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)”（problem based learning，PBL）是由美國神經(jīng)病學(xué)教授Barrows于1969年在加拿大的麥克馬斯特大學(xué)首創(chuàng)的，20世紀(jì)70年代后被迅速推廣應(yīng)用，成為國際上較流行的一種教學(xué)法，具有以學(xué)生為中心的自我導(dǎo)向?qū)W習(xí)、學(xué)習(xí)小組的形式、以問題為焦點刺激學(xué)習(xí)、教師作為促進者和引導(dǎo)者角色等四項特征，教學(xué)過程大致為：提出問題—自學(xué)解疑—重點講授—總結(jié)歸納[1-2]。本研究在LBL教學(xué)法的基礎(chǔ)上，引入PBL教學(xué)法，針對水產(chǎn)微生物學(xué)的理論教學(xué)模式進行初步探索改革，旨在增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，提高學(xué)生駕馭知識技能的能力，改善教學(xué)效果。

一、教學(xué)方法與過程

1.教學(xué)對象。以水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)2008級本科班38名學(xué)生為對象，隨機分成6個學(xué)習(xí)小組，每組6～7人。由于只有1個班，故未設(shè)定實驗組/班與對照組/班進行比較，而是在進行同類教學(xué)內(nèi)容時分別采用LBL與PBL教學(xué)法，整個教學(xué)過程均由同一名教師授課指導(dǎo)。

2.教學(xué)內(nèi)容。選擇水產(chǎn)微生物學(xué)理論課程中的第七章——水產(chǎn)動物的病原微生物作為比較研究內(nèi)容，在前期已講授的細(xì)菌學(xué)、真菌學(xué)和病毒學(xué)基礎(chǔ)上，針對容易混淆的病原細(xì)菌、病原真菌、病原病毒的生物學(xué)特性、致病力和鑒定技術(shù)，分別采用LBL和PBL兩種方法，例如致水產(chǎn)動物膚霉病的真菌采用LBL教學(xué)模式，致水產(chǎn)動物內(nèi)臟真菌病的真菌采用PBL教學(xué)模式。

3.PBL教學(xué)過程。（1）提出問題，根據(jù)教學(xué)大綱的要求，教師針對所學(xué)習(xí)的內(nèi)容提出若干問題，在教學(xué)開始前2周交予學(xué)習(xí)小組。（2）課前準(zhǔn)備，每個學(xué)習(xí)小組根據(jù)教師所提出的問題，利用教材、圖書館、網(wǎng)絡(luò)等方式查閱資料，小組內(nèi)先討論，統(tǒng)一觀點，并制作PPT，為課堂討論做好準(zhǔn)備。（3）課堂討論，每個學(xué)習(xí)小組推薦一名學(xué)生代表小組陳述觀點，時間限定在20分鐘，組內(nèi)學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)可幫助進行補充或修正；陳述完畢后，班上其他同學(xué)可以提問，由該組學(xué)生回答，若提出的問題比較難，學(xué)生自己解決不了，教師可作適當(dāng)啟發(fā)和引導(dǎo)，如果仍然不能解決，則由教師解答。（4）教師總結(jié)，根據(jù)課堂討論結(jié)果以及學(xué)生陳述觀點與回答提問時存在的問題，利用20分鐘的時間，教師按照教學(xué)大綱的要求，系統(tǒng)地梳理教學(xué)內(nèi)容，強化理解與掌握重點及難點部分，引導(dǎo)學(xué)生有意識地反思問題解決的過程和思路。（5）教師評分，根據(jù)學(xué)生在課堂討論中的發(fā)言和表現(xiàn)，教師當(dāng)場客觀地給每組學(xué)生進行評分，分?jǐn)?shù)占期末考試成績的20％。

二、教學(xué)效果評價

1.問卷調(diào)查信息反饋。在問卷調(diào)查表中，設(shè)置的內(nèi)容包括了學(xué)生的自我評價、學(xué)生對教師的評價、教師對學(xué)生的評價。信息反饋結(jié)果顯示：86.8%的學(xué)生贊同實施PBL教學(xué)法，而課堂上學(xué)生們明顯增強的積極互動也是一個佐證，尤其是其中95%的學(xué)生認(rèn)為，PBL教學(xué)法在培養(yǎng)自學(xué)能力、培養(yǎng)團隊協(xié)作能力、培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題及解決問題的能力方面，具有良好的促進作用。

2.期末考試成績分析。在期末的理論考試中，依據(jù)PBL和LBL兩種教學(xué)模式針對同類的教學(xué)內(nèi)容，設(shè)置了綜合分析題，例如上述的致水產(chǎn)動物膚霉病的真菌采用LBL教學(xué)模式，致水產(chǎn)動物內(nèi)臟真菌病的真菌采用PBL教學(xué)模式，在設(shè)置分析題時均按照真菌的生物學(xué)特性、致病力等主線，延伸至相應(yīng)真菌病的防治方法及要點的總結(jié)。結(jié)果顯示：采用PBL教學(xué)模式的內(nèi)容考試成績顯著高于采用LBL教學(xué)模式的內(nèi)容考試成績，PBL教學(xué)法能更好地促進學(xué)生主動學(xué)習(xí)相關(guān)知識，提高學(xué)生分析、總結(jié)的綜合能力。

三、分析與討論

在水產(chǎn)微生物學(xué)的理論教學(xué)中，所涉及的知識點多，內(nèi)容繁雜。傳統(tǒng)的LBL教學(xué)法以教師課堂講授為中心，“填鴨式”的灌輸方式，降低了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率。PBL教學(xué)法則注重啟發(fā)式和討論式教學(xué)，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，學(xué)生學(xué)會使用多種途徑更新知識，鍛煉了包括歸納總結(jié)、口頭表達(dá)、自覺學(xué)習(xí)等多方面的能力，提高了學(xué)習(xí)積極性，增強了創(chuàng)新意識[3-4]。然而，在水產(chǎn)微生物學(xué)理論課程的部分章節(jié)實施PBL教學(xué)模式的過程中，深刻體會到，PBL教學(xué)法雖然有LBL教學(xué)法不可比擬的優(yōu)點，但是每門課程的性質(zhì)不同，同一門課程不同章節(jié)的內(nèi)容差異大，全盤套用PBL教學(xué)法則不足以收到良好的效果[5]，同時PBL教學(xué)法的實施尚面臨著一些問題，有待于我們思考和解決。

1.教師方面。（1）個性。面對性格溫和、行為儒雅、風(fēng)趣幽默的教師，學(xué)生會感覺輕松，課堂氣氛就會活潑熱烈，思維自然而然活躍發(fā)散，有利于語言表達(dá)和交流。反之，教師過于嚴(yán)厲與冷漠，缺乏親和力，學(xué)生則在心理上會產(chǎn)生一種畏懼感，不愿積極主動地發(fā)言，阻礙了課堂討論與交流，因而難以達(dá)到理想的教學(xué)效果。（2）技能。在PBL教學(xué)模式中，雖然學(xué)生是積極主動的學(xué)習(xí)者，但教師作為資源提供者、促進者和評價者，則要求具有很高的教學(xué)技能，這與PBL的教學(xué)效果的好壞密切相關(guān)。當(dāng)然，教師的教學(xué)技能與其受到的教育方式、專業(yè)知識水平、社會閱歷、所參加的教學(xué)方法和質(zhì)量的培訓(xùn)等有關(guān)。因此，在開展PBL教學(xué)法時，教師首先要深刻認(rèn)識PBL的理念，提前做好充足的準(zhǔn)備工作：一是對于PBL教學(xué)模式應(yīng)用的教案要重新準(zhǔn)備，規(guī)劃好課堂時間的利用和進度安排；二是精心查閱大量資料，慎重選擇合適案例，要求案例既要具備客觀性、真實性、完整性，又要具備適當(dāng)?shù)碾y度；三是設(shè)計出有一定水準(zhǔn)的問題，不能太簡單、也不能太復(fù)雜，要具有真實性和立體性，否則不利于激發(fā)學(xué)生主動性探索資源獲取知識的積極性，不利于學(xué)生發(fā)展高水平思維和解決實際問題能力的培養(yǎng)；四是為能正確引導(dǎo)學(xué)生解決問題的思路，還必須掌握問題的相關(guān)知識，并準(zhǔn)備學(xué)生可能提出的更多問題。從而才能良好地駕馭教學(xué)全過程，引導(dǎo)學(xué)生主動發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，達(dá)到“授人以漁”的目的[6-7]。（3）經(jīng)驗。因PBL是一種新的教學(xué)方法，沒有統(tǒng)一的、完整的教材和教學(xué)大綱，無法完全進行課程體系的整合，教師只能根據(jù)學(xué)校、學(xué)生以及教師自身情況，獨立開展PBL教學(xué)課程。因此，PBL教學(xué)法的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計難易程度不易把握，教案內(nèi)容編寫存在較多不足之處。解決這些問題需要一定的時間，需要有大量的教學(xué)實踐經(jīng)驗作為基礎(chǔ)，這恰是教師在實踐PBL教學(xué)法中的一種磨煉。

2.學(xué)生方面。長期以來，我國的各級教育多采用以教師為主體，以講課為中心的“填鴨式”教學(xué)模式，學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成了依賴教師的習(xí)慣。在使用PBL教學(xué)模式之初，學(xué)生有些不適應(yīng)，不知該做些什么、怎樣去做，尤其是一些適應(yīng)能力較差的學(xué)生，現(xiàn)象更為明顯。雖然經(jīng)過教師及時地與學(xué)生溝通，了解問題所在并盡快解決，但有部分學(xué)生依然缺乏自主學(xué)習(xí)的能力和積極性，這可能因經(jīng)濟、文化、性別、發(fā)展等方面的差異，導(dǎo)致學(xué)生的個性、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)風(fēng)格存在差異，從而顯現(xiàn)出不同學(xué)習(xí)小組的學(xué)生在課堂討論中的發(fā)言和表現(xiàn)存在一定差異。如果學(xué)習(xí)小組成員中性格內(nèi)向，學(xué)習(xí)風(fēng)格獨立，學(xué)習(xí)能力弱的學(xué)生偏多時，相互之間的交流和協(xié)作就會顯得很差，則難以達(dá)到PBL教學(xué)法的期望效果[8-9]。

3.管理方面。在現(xiàn)行的教育體制中，教師沒有權(quán)力任意改革教學(xué)的評價方法。相較于傳統(tǒng)的LBL教學(xué)法，PBL教學(xué)法對系統(tǒng)課程知識的傳授確有影響，教學(xué)課時更是一個突出問題，當(dāng)前對教師嚴(yán)格的定量監(jiān)督和評估體系也不適合于PBL教學(xué)模式[5，10]。因此，PBL教學(xué)法目前仍難以獲得管理層的支持，這在一定程度上也阻礙了PBL教學(xué)法的深入與推廣。

通過在水產(chǎn)微生物學(xué)理論課程的部分章節(jié)中引入PBL教學(xué)模式，初步實踐的結(jié)果表明，PBL教學(xué)法的教學(xué)效果有效性較強，尤其是在培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作能力、培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力方面，更具有一定的積極意義。但是要實現(xiàn)PBL教學(xué)法在水產(chǎn)微生物學(xué)課程中的推廣應(yīng)用，仍需要我們不斷地深入實踐、總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)不足，最終探索出一整套適合水產(chǎn)微生物學(xué)的教學(xué)模式。

參考文獻：

[1]Kilroy D A.Problem based learning[J].Emerg Med J，2004，（21）：411-413.

[2]Susarla S M，Medina M N，Howell T H，et al.Problem-based learning：effects on standard outcomes[J].J Dent Educ，2003 ，67（9）：1003-1010.

[3]Lane E A.Problem-Based Learning in Veterinary Education[J].J Vet Med Educ，2008， 35（4）：631-636.

[4]楊松史，麗華，隋慧，等.《獸醫(yī)微生物學(xué)》PBL教學(xué)法淺談[J].中國校外教育，2012，（3）：101.

[5]謝芳藝.PBL和LBL教學(xué)法相結(jié)合提高醫(yī)學(xué)微生物與免疫學(xué)課程教學(xué)質(zhì)量[J].南京醫(yī)科大學(xué)學(xué)報（社會科學(xué)版），2012，（3）：230-233.

[6]Chaves J F，Lantz M S，Lynch M D.Tutor and student perceptions of the tutor’s role in problem-based learning[J].J Dent Educ，2001 ，65（3）：222-230.

[7]張文玲，馮曉，劉艷林.PBL教學(xué)法教學(xué)效果的影響因素分析[J].中國高等醫(yī)學(xué)教育，2010，（8）：116-117.

[8]劉彥平，李萍，高翔，等.PBL教學(xué)法在醫(yī)學(xué)微生物學(xué)教學(xué)中的實踐[J].醫(yī)學(xué)教育探索，2009，8（6）：610-612.

[9]李曉華，黃小鳳，曾怡，等.PBL教學(xué)法在醫(yī)學(xué)微生物學(xué)中的應(yīng)用探索與體會[J].微生物學(xué)通報，2012，39（4）：572-577.

[10]楊偉平，陳萬光.PBL教學(xué)模式在高校教學(xué)改革中的應(yīng)用現(xiàn)狀[J].中國科技信息，2010，（13）：264-265.

篇(3)

關(guān)鍵詞： 農(nóng)村；水利工程；現(xiàn)狀；發(fā)展；措施

中圖分類號：R123.9文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：

一個優(yōu)質(zhì)的水利建設(shè)工程，是實施嚴(yán)格且先進的質(zhì)量管理的結(jié)果。我國是一個農(nóng)業(yè)大國，小型水利工程作為農(nóng)村經(jīng)濟的一個重要組成部分，在改善農(nóng)民生產(chǎn)生活條件、促進糧食生產(chǎn)方面發(fā)揮了重要作用。農(nóng)村水利是指在農(nóng)村開展的水利建設(shè)、管理及其它有關(guān)水問題方面的工作，包括農(nóng)村水工程、水資源和水環(huán)境。本文主要分析農(nóng)村水利現(xiàn)狀，進一步明確當(dāng)前和今后一個時期農(nóng)村水利工作的方向，奮力推進農(nóng)村水利新跨越，為服務(wù)“三農(nóng)”和保障民生提供有力的水利支撐和保障。

1. 農(nóng)村水利工程的現(xiàn)狀分析

1.1農(nóng)村水利管理滯后。農(nóng)村實行生產(chǎn)責(zé)任制后，農(nóng)民的個體經(jīng)濟意識較強，集體觀念淡薄，從而在水利工程管理上存在只知用水，不愿管水，農(nóng)村水利工程管理粗放，有的灌區(qū)支渠以下用水混亂，“跑、冒、滲、漏”較為嚴(yán)重，致使水利工程老化失修，毀損嚴(yán)重。同時由于各領(lǐng)域的生產(chǎn)進度很難一致也很難統(tǒng)一，彼此間為了各自的需要隨意截流、堵壩、開溝、放水，把水線和明渠搞得支離破碎，干瘡百孔，逐漸失去供水功能，農(nóng)民們沒辦法只好在原灌內(nèi)打井種稻。大量開采地下水，也是對水資源的極大浪費，這樣下去，不光是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受到影響，生存環(huán)境也會受到破壞。

1.2農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化。農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)過去主要追求糧食產(chǎn)量，所配套水利工程為了滿足糧食作物的生長需要，調(diào)整為蔬菜、花卉、瓜果和苗木對抗旱和灌溉的標(biāo)準(zhǔn)比原有的設(shè)施要求標(biāo)準(zhǔn)更高。在這個過程中，調(diào)整是市場化行為，一家一戶的生產(chǎn)模式缺乏統(tǒng)一的調(diào)整、建設(shè)和規(guī)劃，使得農(nóng)村水利的配套建設(shè)出現(xiàn)了一些困難。

1.3對水質(zhì)要求更加嚴(yán)格。由于水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展較快，對水源水質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)要求更加嚴(yán)格。一旦水源污染、水質(zhì)破壞，會影響到水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展，也會影響到農(nóng)民的利益。水質(zhì)不能保證一定會引發(fā)一些矛盾，會影響到水利工程水費和水資源費的收繳。

1.4財政投入不足。新農(nóng)村建設(shè)以來，雖然國家大力扶持農(nóng)村水利建設(shè)與管理，在規(guī)劃布局、項目安排和資金補助上給予很大傾斜。但我國很多不發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村，沒有較多的資金用在農(nóng)村水利工程建設(shè)上，很多工程不能按期啟動。財政支持的資金與農(nóng)村水利工程建設(shè)需要的資金差距較大，主要靠群眾自行解決，因此嚴(yán)重制約著農(nóng)村重點水利工程配套和小型水利工程建設(shè)。

2. 發(fā)展農(nóng)村水利工作的主要趨向

2.1抓好農(nóng)村水利建設(shè)管理工作。圍繞充分發(fā)揮效益，切實強化水利工程管理。水利建設(shè)是基礎(chǔ)，管理是關(guān)鍵。我國水利工程面廣量大，管理任務(wù)十分繁重。（1）堅持按照“分級建設(shè)、分級管理、分級負(fù)責(zé)”的原則，健全和完善管理責(zé)任體系，明確責(zé)、權(quán)、利，真正將管理責(zé)任落實到單位、到個人。（2）在現(xiàn)有管理模式基礎(chǔ)上，積極探索水利工程管理的新機制、新路子、新辦法，走管理維護與開發(fā)利用相結(jié)合，“以管理促開發(fā)，以開發(fā)促管理”的新路子。（3）堅持依法管理，加大水行政執(zhí)法力度，嚴(yán)肅查處河道、堤防管理范圍內(nèi)的亂耕亂種、違章搭建、隨意侵占等違法行為，依法維護水利工程正常運行，促進我市河道管理工作邁上新臺階。

2.2農(nóng)村水利工程工作的原則。（1）堅持以人為本，保障改善民生。把解決農(nóng)民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的水利問題作為優(yōu)先領(lǐng)域，加快改善農(nóng)民群眾生產(chǎn)生活條件和農(nóng)村人居環(huán)境，提高農(nóng)民群眾受益程度和水平。（2）堅持科學(xué)發(fā)展，促進人水和諧。綜合考慮農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展與水資源條件，大力發(fā)展高效節(jié)水農(nóng)業(yè)，加強農(nóng)村飲用水水源保護，加快水環(huán)境治理步伐，增強農(nóng)業(yè)農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展能力，促進水資源可持續(xù)利用。（3）堅持統(tǒng)籌兼顧，推進協(xié)調(diào)發(fā)展。科學(xué)規(guī)劃和布局，東中西部統(tǒng)籌，平原、山丘區(qū)和草原牧區(qū)兼顧，大中小微工程并舉，工程措施非工程措施結(jié)合，推動農(nóng)村水利協(xié)調(diào)發(fā)展。（4）堅持建管并重，保障良性運行。切實把工程建設(shè)與運行管理有機銜接、有效統(tǒng)一起來，做到建后管護主體明確、權(quán)責(zé)清晰、機制完善、管養(yǎng)到位，確保工程建得成、管得好、用得起、長受益。（5）堅持改革創(chuàng)新，增強發(fā)展后勁。深化農(nóng)村水利各項改革，著力創(chuàng)新體制機制，推進法規(guī)制度建設(shè)，完善配套政策，加大科技推廣力度，加快管理方式轉(zhuǎn)變，為農(nóng)村水利可持續(xù)發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。

2.3不斷深化農(nóng)村水利改革，努力創(chuàng)新農(nóng)村水利發(fā)展體制機制。當(dāng)前，農(nóng)村水利改革正在向多領(lǐng)域擴展、向深層次推進，改革的復(fù)雜性、艱巨性、系統(tǒng)性更加凸顯。要準(zhǔn)確把握農(nóng)村水利改革方向，注重協(xié)調(diào)推進和體制機制創(chuàng)新，不斷增強農(nóng)村水利發(fā)展活力。

3.發(fā)展農(nóng)村水利工程的具體措施

3.1加強農(nóng)村安全飲水衛(wèi)生管理

農(nóng)村安全飲水工程供水工程建設(shè)時標(biāo)準(zhǔn)不一，大多數(shù)規(guī)模較小，正處于起步階段，供水時間較短，其中部分水廠未對水質(zhì)進行消毒處理，另外由于工程建成后，水廠無管理部門及專業(yè)人員，缺少相應(yīng)的管理經(jīng)費，不能按照正常工藝流程運行，給農(nóng)村腸道傳染病防治帶來較大困難。所以應(yīng)加強農(nóng)村安全飲水的衛(wèi)生管理，要求供水單位必須建立供水衛(wèi)生管理規(guī)章制度，配備專職或兼職人員負(fù)責(zé)飲用水衛(wèi)生管理工作，且必須要有水質(zhì)凈化消毒設(shè)施及必要的水質(zhì)檢測儀器、設(shè)備和人員，對水質(zhì)進行日常的衛(wèi)生檢驗，并向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生、建設(shè)、水務(wù)等行政部門報送檢測資料。

3.2加強農(nóng)村安全飲水衛(wèi)生培訓(xùn)

現(xiàn)在農(nóng)村安全飲水工程供水單位基本上都是民營，其主要負(fù)責(zé)人多是私人老板，他們只負(fù)責(zé)投資、供水、收取回報，很少知道甚至不知道國家生活飲用水法律法規(guī)和生活飲用水標(biāo)準(zhǔn)，為了追求最大利潤，難免在經(jīng)營過程中管理不善，可能采購一些劣質(zhì)涉水產(chǎn)品、消毒劑等或者消毒管理不正常等違法違規(guī)行為，造成生活飲用水安全事件隱患。因此，衛(wèi)生部門要加強對供水單位負(fù)責(zé)人及相關(guān)人員安全飲水知識、國家生活飲用水法律法規(guī)和生活飲用水標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)，提高他們的意識，指導(dǎo)他們按標(biāo)準(zhǔn)按要求規(guī)范地開展工作。

3.3加強健康教育，提高群眾安全飲水意識

部分農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生較差，亂扔亂倒生活垃圾，隨意排放生活污水和人畜糞便的現(xiàn)象普遍，容易對飲用水水源造成污染。因此，要加大農(nóng)村飲水安全科普知識的宣傳工作，利用基本公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育項目的實施，大力宣傳飲水衛(wèi)生方面的知識及使用自來水的益處，提高農(nóng)民飲水安全衛(wèi)生意識，提倡農(nóng)民飲用自來水，搞好農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生，加強對飲用水源的保護，全面改善農(nóng)村飲水條件。

3.4加強各部門間的協(xié)作，保證群眾飲水安全

當(dāng)?shù)毓病h(huán)保、水務(wù)等部門要加強對水源的保護，設(shè)立水源保護區(qū)，加大治理污染的力度，不得將工業(yè)廢水和生活污水排放到水源保護區(qū)，嚴(yán)禁一切可能污染水源的活動，以保證取水點水質(zhì)符合生活飲用水水源水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)；當(dāng)?shù)匦l(wèi)生、水務(wù)等部門要加強對供水單位的監(jiān)管、技術(shù)指導(dǎo)和水質(zhì)的日常監(jiān)測，指導(dǎo)供水單位加強內(nèi)部管理，建立、健全和完善取水、制水、水質(zhì)消毒相關(guān)管理制度，并及時將生活飲用水監(jiān)測結(jié)果報告當(dāng)?shù)卣跋嚓P(guān)部門；當(dāng)?shù)卣皶r召集水務(wù)、建設(shè)、環(huán)保、農(nóng)業(yè)等相關(guān)部門開會研究解決對策。當(dāng)?shù)卣哟筠r(nóng)村飲用水工程的經(jīng)費投入，保證供水單位水質(zhì)監(jiān)督監(jiān)測工作的順利開展；當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門要進一步與水務(wù)部門密切配合，加強對已建成的農(nóng)村安全飲水工程的技術(shù)指導(dǎo)，嚴(yán)格落實消毒等水處理工藝，切實保障農(nóng)村居民的飲水安全。

參考文獻：

[1]李宇軾.工程監(jiān)理概論[M].北京.人民交通出版社，2009.10.

篇(4)

[關(guān)鍵詞]熱能動力；能源利用；特點

中圖分類號：TM621 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1009-914X（2017）17-0012-01

1、簡述熱能動力工程

1.1 熱能動力工程的基本定義

熱能動力工程培養(yǎng)的是掌握現(xiàn)代能源科學(xué)技術(shù)，信息科學(xué)技術(shù)和管理技術(shù)，從事熱能動力設(shè)備及系統(tǒng)的設(shè)計、運行、自動控制、信息處理、計算機應(yīng)用、環(huán)境保護、制冷空調(diào)、能源高效清潔利用和新能源開發(fā)等工作的知識面廣、基礎(chǔ)扎實、創(chuàng)新能力強的復(fù)合型高級人才。畢業(yè)后基本就業(yè)于熱力發(fā)電廠及電力公司、電力設(shè)計研究院、大中型用能企業(yè)、政府規(guī)劃和環(huán)保部門、制冷和空調(diào)設(shè)備企業(yè)、高等院校等領(lǐng)域，從事設(shè)計、運行、自動控制、信息處理、環(huán)境保護、清潔能源利用和新能源開發(fā)等類型公司。

1.2 熱能動力工程中的不同專業(yè)方向

熱力發(fā)動機及汽車工程方向：掌握內(nèi)燃機或透平機原理、結(jié)構(gòu)、設(shè)計、測試、燃料和燃燒，熱力發(fā)動機排放與環(huán)境工程，能源工程概論，內(nèi)燃機電子控制，熱力發(fā)動機傳熱和熱負(fù)荷，汽車工程概論等方面的知識。制冷低溫工程與流體機械方向：掌握制冷、低溫原理、人工環(huán)境自動化、暖通空調(diào)系統(tǒng)、低溫技術(shù)學(xué)、熱工過程自動化、流體機械原理、流體機械系統(tǒng)仿真與控制等方面的知識。使學(xué)生掌握該方向所涉及的制冷空調(diào)系統(tǒng)、低溫系統(tǒng)，制冷空調(diào)與低溫各種設(shè)備和裝置，各種軸流式、離心式壓縮機和各種容積式壓縮機的基本理論和知識。水利水電動力工程方向：掌握水輪機、水輪機安裝檢修與運行、水力機組輔助設(shè)備、水輪機調(diào)節(jié)、現(xiàn)代控制理論、發(fā)電廠自動化、電機學(xué)、發(fā)電廠電氣設(shè)備、繼電保護原理等方面的知識，以及水電廠計算機監(jiān)控和水電廠現(xiàn)代測試技術(shù)方面的知識。

2、當(dāng)前熱能動力工程的定義和現(xiàn)狀

改革開放以來，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，國家教育部在頒發(fā)的普通高等學(xué)校本科專業(yè)中把熱能動力工程從幾十個分支專業(yè)壓縮成為9個專業(yè)，再隨著后來的發(fā)展教育部頒布的新專業(yè)目錄中再將上述的9個專業(yè)統(tǒng)一為熱能與動力工程專業(yè)，這也使得熱力動力工程發(fā)生了質(zhì)變。所謂“熱能動力”也可以稱之為熱能動力系統(tǒng)工程，它是指熱能安全、低污染、高效地轉(zhuǎn)換成動能，給電廠的生產(chǎn)和發(fā)展提供原動力。

熱力動力工程主要是對熱能與動力方面進行深入的研究，是跨熱能與動力工程、機械工程等學(xué)科領(lǐng)域的工程應(yīng)用型專業(yè)。熱力動力主要學(xué)習(xí)機械工程、熱能動力工程和工程熱物理的基礎(chǔ)理論，學(xué)習(xí)各種能量轉(zhuǎn)換及有效利用的理論和技術(shù)。多能源互補與多功能綜合是當(dāng)代世界能源動力系統(tǒng)發(fā)展的主要特征和趨勢。熱能動力多聯(lián)產(chǎn)系統(tǒng)是一個多種形式原燃料及電能等能源輸入、多種形式產(chǎn)品及熱能動力等能量輸出的復(fù)雜系統(tǒng)。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，能源、環(huán)境問題日益突出，由此而誕生的能源、環(huán)境、經(jīng)濟等綜合的評價準(zhǔn)則受到重視。

3、熱能的特點以及利用

3.1、熱能的特點。現(xiàn)階段當(dāng)中，人類所使用的熱能，主要是通過一次能源的轉(zhuǎn)換而得來的，所以，分析熱能的特點，需要從以下三個方面來入手進行：（1）太陽能及其能量的轉(zhuǎn)換。太陽能，通過對植物的照射，進而使植物的內(nèi)部存有的葉綠素，發(fā)生一系列的能源轉(zhuǎn)換以及光合作用，進而將太陽能轉(zhuǎn)換成為生物的質(zhì)能，而太陽能的光，則是經(jīng)過熱量的轉(zhuǎn)換以及點的轉(zhuǎn)換，進而成為我們所使用的能源物質(zhì)；（2）燃料化學(xué)能及其轉(zhuǎn)換過程。燃料化學(xué)能的轉(zhuǎn)換，主要是通過燃燒的方式，將存在于其中的化學(xué)能，轉(zhuǎn)換成為熱能，進而再通過相關(guān)的技術(shù)手段，將其轉(zhuǎn)換成為人類生活和生產(chǎn)所需要的機械能，例如常見的汽輪機等，其工作的方式，就是首先將化學(xué)能源，轉(zhuǎn)換成為蒸汽的熱能，進而再通過相關(guān)的設(shè)備以及技術(shù)，將汽輪機之內(nèi)的熱能轉(zhuǎn)換成為機械發(fā)動所需的機械能；（3）熱能的轉(zhuǎn)換，其中主要包括兩種能量的形式，即電能以及機械能，電能包括熱電發(fā)電機，而機械能，則主要有汽輪機以及內(nèi)燃機。

3.2、熱能的利用。熱能在我國許多行業(yè)當(dāng)中都有著廣泛的運用，并且，在國民經(jīng)濟當(dāng)中，也占據(jù)了核心的地位。總的來講，熱能的相關(guān)利用，在以下幾個行業(yè)當(dāng)中最為廣泛：電力工業(yè)，熱能動力工程在其中有著非常重要的應(yīng)用，在核發(fā)電、火力發(fā)電等裝置設(shè)備的使用之中，熱能動力工程及相關(guān)的技術(shù)，是其工作的基礎(chǔ)；鋼鐵工業(yè)，尤其在高爐煉鐵、煉鋼以及軋鋼等工藝當(dāng)中，應(yīng)用極為廣泛；相關(guān)的有色金屬工業(yè)，其中包括有鋁、銅等有色金屬，其冶煉，均使用的是熱能；化學(xué)工業(yè)，在化學(xué)工業(yè)的相關(guān)應(yīng)用之中，合成氮、酸堿等的相關(guān)生產(chǎn)工藝程序，主要使用到的是熱能動力工程之中的技術(shù)手段，以其基本的原理來作為理論依據(jù)；石油工業(yè)，其中包括石油的采集、冶煉、運輸?shù)鹊榷鄠€環(huán)節(jié)，都運用到了熱能動力工程當(dāng)中的相關(guān)技術(shù)理論；機械工業(yè)以及相關(guān)的建筑工業(yè)，包括材料的生產(chǎn)、材料的制造、相關(guān)工藝鍛造、焊接技術(shù)以及鑄造等，都有熱能的利用；交通運輸領(lǐng)域當(dāng)中，包括汽車、輪船、飛機等的使用；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以及水產(chǎn)養(yǎng)殖等方面，也有著廣泛的運用，包括蔬菜的溫室培養(yǎng)、魚池的加溫加熱、電力方面的農(nóng)業(yè)灌溉等方面，均有著廣泛的使用。同時，在人們的日常生活之中，熱能也有著廣泛的使用，例如冬天之時的供暖設(shè)備等。根據(jù)上述的分析，可以看出，熱能及其相關(guān)的動力工程，在人們的生活以及生產(chǎn)當(dāng)中，發(fā)揮著非常重要的作用，是一項極為重要的能源，下文將針對熱能的特點，進行深入細(xì)致的探究，幫助在日常的使用過程當(dāng)中，發(fā)揮出更大的效應(yīng)。

4、對熱能動力工程設(shè)計的整體規(guī)劃設(shè)計

4.1 制定初步的設(shè)計方案

在充分考慮客戶的需求上，結(jié)合建筑物本身的功能，確定熱能動力系統(tǒng)目標(biāo)。對實施所選用的技術(shù)、實施步驟和經(jīng)費等情況進行論證，然后用通俗易懂的語言、直觀的圖表制定出初步的設(shè)計方案。熱能動力系統(tǒng)工程初步設(shè)計方案的制作一般包括三個步驟：第一，要涵括整體目標(biāo)系統(tǒng)的概貌。第二，要確定目標(biāo)系統(tǒng)的整體結(jié)構(gòu)。第三，要對包括系統(tǒng)的目標(biāo)、系統(tǒng)的實施計劃、系統(tǒng)的布線結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)的經(jīng)費概算等子系統(tǒng)進行描述。

4.2、分析客戶的需求，做好客戶的溝通

設(shè)計人員首先需要了解客戶各方面的需求。一方面可以通過其他工作人員采集的客戶的信息材料了解客戶的需求。另一方面O計人員可以通過直接和客戶談話、討論、分析等方式了解客戶的需求。要從設(shè)計的功能、性能，以及費用等方面對客戶進行溝通。在充分了解客戶需求的基礎(chǔ)上根據(jù)設(shè)計人員自己的技術(shù)水平來進行合理的熱能動力設(shè)計。在設(shè)計的過程中遇到問題的時候也要和客戶進行及時的溝通，適時地改動設(shè)計方案。

4.3、研究設(shè)計方案的可行性

設(shè)計方案初步確定之后，要研究設(shè)計方案的可行性：分析目標(biāo)熱能動力系統(tǒng)技術(shù)是否先進，方案的具體實施是否會遇到障礙，方案中的計劃經(jīng)費是否符合實際施工，經(jīng)濟效益是否合理等。只有設(shè)計方案具有以上的可行性，才能進入下一步的熱能動力設(shè)計工作。

篇(5)

[關(guān)鍵詞]農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化；思考；建議

彌勒縣是紅河州的一個農(nóng)業(yè)大縣，農(nóng)業(yè)資源豐富，發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)具有得天獨厚的有利條件。黨的以來至20世紀(jì)末，彌勒縣農(nóng)業(yè)發(fā)展取得了明顯成效，也總結(jié)了一套寶貴的經(jīng)驗與做法，徹底改變了“以糧為綱”的發(fā)展思路，加快了彌勒縣農(nóng)業(yè)邁上“糧食作物保穩(wěn)定，經(jīng)濟作物促增收”產(chǎn)業(yè)化發(fā)展道路。進入二十一世紀(jì)以來，彌勒縣農(nóng)業(yè)進一步貫徹高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)、安全農(nóng)業(yè)和區(qū)域化布局、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)、產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營、市場化運作和企業(yè)化帶動的發(fā)展方針，特別是“十一五”期間，彌勒縣農(nóng)業(yè)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、促進農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收為目標(biāo)，以產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營為重點，依托資源優(yōu)勢，積極培育特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，大力推進特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，“糧、煙、蔗、畜”傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)進一步提升，“菜、果、花、藥”新興特色產(chǎn)業(yè)培育碩果累累，產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢和特色進一步凸現(xiàn)，全縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展取得了突破性進展。

一、彌勒縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展取得的主要成就

“十一五”以來，彌勒縣認(rèn)真貫徹落實國家一系列強農(nóng)惠農(nóng)政策，縣委、縣政府先后出臺了一系列加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的實施意見和發(fā)展特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的扶持政策，全縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展取得了明顯成效。2010年全縣農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值22.86億元，比2005年的11.37億元增長101.06％。農(nóng)村經(jīng)濟總收入75.31億元，比2005年的38.124L元增長97.56％。

1.糧食生產(chǎn)穩(wěn)定發(fā)展。以糧食自給需求和商品化為帶動，全縣糧食產(chǎn)業(yè)化穩(wěn)定發(fā)展。2010年全縣糧食總產(chǎn)188008t，比2005~$曾加14825t，增長7.6％，實現(xiàn)了自2004年以來的連續(xù)7年增產(chǎn)。

2.農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整成效顯著。2010年全縣經(jīng)濟作物播種面積占農(nóng)作物總播面積的比重為38.73％，糧經(jīng)種植結(jié)構(gòu)由2005年的61：34調(diào)整為2010年的65：43。畜牧業(yè)產(chǎn)值占農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的比重由2005年的33.48％提高到44.14％；優(yōu)質(zhì)水果、中藥材規(guī)模不斷擴大，產(chǎn)業(yè)開發(fā)效果明顯，占農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的比重明顯提高。

3.優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速。2005年以來，彌勒縣在家庭承包經(jīng)營的基礎(chǔ)上，以龍頭為帶動，著力推進規(guī)模化、集約化經(jīng)營，大力發(fā)展“公司(合作社)+基地+農(nóng)戶”經(jīng)營模式，進一步鞏固提升“糧、煙、蔗、畜”傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，培育壯大“菜、果、花、藥”新興產(chǎn)業(yè)，全縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營水平明顯提高。一是以云恢290為主的優(yōu)質(zhì)稻從無到有，面積逐年增加，2009年占全縣稻谷面積的77.42％，201 1年占全縣稻谷面積的82.70％；二是甘蔗面積得到穩(wěn)定鞏固，2010年甘蔗種植面積5.9178萬畝，2011年甘蔗種植面積6.3319萬畝，總產(chǎn)42t以上；三是201 1年全縣葡萄面積發(fā)展到5.33萬畝，其中鮮食葡.萄1 32萬畝，產(chǎn)值達(dá)5716萬元。鮮食、釀酒兼用型及釀酒葡萄4.01萬畝，產(chǎn)值達(dá)14608萬元；四是2010年蔬菜面積達(dá)13.6558萬畝，其色蘆筍面積0.5萬畝。2011年蔬菜面積14.7萬畝，其色蘆筍面積0.6萬畝；五是優(yōu)質(zhì)水果產(chǎn)業(yè)規(guī)模不斷壯大，全縣建成了除葡萄之外的多個優(yōu)質(zhì)水果種植基地。其中巡檢司鎮(zhèn)發(fā)展優(yōu)質(zhì)石榴0.65萬畝，五山鄉(xiāng)發(fā)展優(yōu)質(zhì)特早熟杏1000余畝，西一鎮(zhèn)發(fā)展優(yōu)質(zhì)冬桃、雪桃500余畝，江邊鄉(xiāng)發(fā)展芒果1000畝，以及朋普鎮(zhèn)的優(yōu)質(zhì)紅棗和優(yōu)質(zhì)臍橙，新哨鎮(zhèn)、東風(fēng)農(nóng)場的柑橘、枇杷等，成為彌勒縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的新生力量；六是以朋普鎮(zhèn)為主的玉米制種規(guī)模不斷壯大，成為促進農(nóng)民增收的一大亮點。2010年制種面積0.855萬畝，實現(xiàn)總產(chǎn)值2070萬元。2011年完成制種面積1.231萬畝，實現(xiàn)總產(chǎn)值2980萬元以上；七是中藥材面積初具規(guī)模，發(fā)展金銀花、燈盞花面積600余畝，三七面積1.2萬余畝，半夏、青葉膽面積500余畝；八是發(fā)展鮮切花、綠化苗木、觀賞植物4000余畝。

4.農(nóng)業(yè)設(shè)施建設(shè)成效明顯。一是農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)成效顯著。“十一五”期間，全縣累計完成投資5.7億元，建成各類水利工程37033件，新增節(jié)水灌溉面積0.345萬畝，新增灌面2萬畝，治理水土流失面積87kin。，解決和改善了17.9萬人5.2萬頭大牲畜的飲.水困難和飲水安全問題。相繼完成了一批水庫除險加固和灌區(qū)渠系配套建設(shè)工程，水利化程度明顯提高；二是以大棚、滴灌、噴灌等現(xiàn)代農(nóng)業(yè)設(shè)施建設(shè)為主，貫徹落實國家各項扶持政策措施，進一步加大縣級財政扶持力度，全縣設(shè)施農(nóng)業(yè)發(fā)展達(dá)17 54萬畝，其中以特色蔬菜、花卉等為主的設(shè)施農(nóng)業(yè)面積達(dá)1.8萬余畝，可實現(xiàn)總產(chǎn)值達(dá)2.7億元以上。

5.農(nóng)民人均純收入持續(xù)增長。2010年全縣農(nóng)民人均純收入4106元，比2005年的2112元增長94.41％，實現(xiàn)了自2006年以來五年年均遞增14.64％的持續(xù)增長。

6.龍頭企業(yè)發(fā)展較快。截止2011年，全縣培育州級及州級以上農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營重點龍頭企業(yè)8家，年銷售收入上億元的有3家，其中，國家級農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)1家，省級農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)2家，州級農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)5家。2010年全縣規(guī)模以上農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)實現(xiàn)銷售收入73446萬元，龍頭企業(yè)帶動58640戶農(nóng)戶從事產(chǎn)業(yè)化種養(yǎng)新增收入1631.萬元。全縣農(nóng)村合作經(jīng)濟組織58個，其中專業(yè)合作社48個，成為帶動農(nóng)戶增收的重要紐帶，促進了全縣農(nóng)業(yè)向產(chǎn)業(yè)化、現(xiàn)代化方向發(fā)展。

7.品牌建設(shè)初見成效。全縣農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地和產(chǎn)品獲得認(rèn)證的企業(yè)13家。其中，綠色食品1家，認(rèn)證產(chǎn)品1個；無公害食品11家，認(rèn)證產(chǎn)品16個，認(rèn)證總面積11.995萬畝。與此同時，全縣實施無公害農(nóng)產(chǎn)品整體推進項目完成農(nóng)作物有效認(rèn)證面積28.252萬畝、水產(chǎn)養(yǎng)殖1萬畝、畜禽養(yǎng)殖15萬頭；地理標(biāo)志登記1家，登記產(chǎn)品為東風(fēng)葡萄，登記面積1萬畝。

二、彌勒縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展存在的主要問題和困難

彌勒縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展雖然取得了明顯成效，但優(yōu)勢尚未充分發(fā)揮、潛力尚未充分挖掘，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的基礎(chǔ)薄弱是影響農(nóng)民增收的重要因素。總結(jié)分析彌勒縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展中存在的主要問題，主要表現(xiàn)為“四弱四低”：

1.龍頭企業(yè)普遍規(guī)模較小、實力弱。全縣涉農(nóng)的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營與農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)有1200余家，但規(guī)模以上的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營企業(yè)僅8家，且多以種植帶動型為主，市場帶動型、加工帶動型的企業(yè)缺乏。龍頭企業(yè)帶動農(nóng)戶發(fā)展種植、養(yǎng)殖業(yè)的能力弱，企業(yè)與農(nóng)戶之間的利益聯(lián)結(jié)機制尚需進一步完善。

2.科技支撐能力弱。一是良種自給率低，主要依靠縣外調(diào)入良種，繁種供種能力弱。二是新品種新技術(shù)的引進數(shù)量少，科技成果轉(zhuǎn)化率低。三是農(nóng)業(yè)科技推廣投入不足，工作深入開展存在困難。四是農(nóng)業(yè)科技推廣機構(gòu)不健全，人員配備不足，設(shè)備設(shè)施缺乏。五

是農(nóng)業(yè)科技推廣隊伍中實踐經(jīng)驗豐富的中高級技術(shù)人員少，科技人員在職繼續(xù)教育機會少，農(nóng)業(yè)科技知識結(jié)構(gòu)斷層，知識老化，服務(wù)能力弱。

3.農(nóng)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)弱。一是農(nóng)業(yè)水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后，水利化程度低，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)仍處于“雨養(yǎng)農(nóng)業(yè)”發(fā)展階段，抗災(zāi)減災(zāi)能力弱。二是以大棚、滴灌、噴灌等為主的節(jié)水高效農(nóng)業(yè)發(fā)展慢，農(nóng)業(yè)增產(chǎn)增效功能弱。三是以農(nóng)業(yè)機械為主的農(nóng)業(yè)裝備仍然不足，機械化、規(guī)模化生產(chǎn)水平低。

4.疫病防控能力弱。動植物病蟲害檢測、預(yù)防、控制等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后，應(yīng)急機制不健全，防控技術(shù)不到位，應(yīng)急物資不足，防控能力弱。病蟲草鼠害種類多，危害嚴(yán)重。抵御外來生物入侵的應(yīng)急能力較低。

5.農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化水平低。一是農(nóng)民標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)意識不強，主動積極的參與意識和觀念不強。二是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)不完善，生產(chǎn)環(huán)節(jié)缺乏相應(yīng)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用比例較低。三是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)的實施缺乏有力的典型示范帶動，單一靠科技部門的示范帶動能力弱。四是農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全低，“三品一標(biāo)”認(rèn)證和質(zhì)量管理體系認(rèn)證步伐緩慢，品牌農(nóng)產(chǎn)品和品牌商標(biāo)數(shù)量少。

6.農(nóng)民組織化程度低。全縣農(nóng)村合作經(jīng)濟組織數(shù)量少、規(guī)模小、實力弱，提供技術(shù)信息、市場信息的能力弱，服務(wù)方式單一，服務(wù)范圍有限，服務(wù)能力弱。部分農(nóng)村合作經(jīng)濟組織有名無實，無法正常運行。

7.質(zhì)量安全監(jiān)管水平低。一是制度不完善，產(chǎn)品包裝、產(chǎn)地準(zhǔn)出、信息、責(zé)任追究等方面尚未建立規(guī)范的監(jiān)管體系。二是監(jiān)管手段落后，如水稻稻瘟病、稻飛虱，玉米灰斑病及豬溫病、藍(lán)耳病、高致病性禽流感等疫病，疫情監(jiān)測、證據(jù)收集、樣品采集、應(yīng)急處置等方面的裝備和相應(yīng)的技術(shù)手段落后。

8.農(nóng)產(chǎn)品加工水平低。除煙草、乳制品、蔗糖外，以加工為主的企業(yè)數(shù)量少，農(nóng)產(chǎn)品加工技術(shù)含量偏低，深加工農(nóng)產(chǎn)品少，產(chǎn)品附加值不高，產(chǎn)品市場競爭力不強。

三、加快彌勒縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的幾點建議

1.明確發(fā)展思路與目標(biāo)

根據(jù)《彌勒縣“十二五”農(nóng)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，“十二五”期間，要進一步深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展帶動農(nóng)民增收為目標(biāo)，緊緊圍繞“糧、煙、蔗、畜”傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，“菜、果、花、藥”新興產(chǎn)業(yè)，強龍頭、抓基地、重特色、創(chuàng)品牌，突出抓好設(shè)施農(nóng)業(yè)、節(jié)水農(nóng)業(yè)、科技農(nóng)業(yè)和高效農(nóng)業(yè)發(fā)展工作，促進彌勒縣農(nóng)業(yè)發(fā)展向外向型、集約型轉(zhuǎn)變。計劃全縣糧食總產(chǎn)5年發(fā)展到22.5萬t，農(nóng)村經(jīng)濟總收入1186720萬元，農(nóng)林牧漁業(yè)總產(chǎn)值422547萬元，農(nóng)民人均純收入6800元，農(nóng)民從農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營中獲得的收入超過全州平均水平，占農(nóng)民人均純收入的70％以上。

2.高度重視三個方面的工作

(1)重視農(nóng)業(yè)龍頭帶動能力建設(shè)。一要著力緩解龍頭企業(yè)發(fā)展資金不足的問題。政府職能部門要加強協(xié)調(diào)聯(lián)系，企業(yè)要提高積極性和主動性，加強與金融機構(gòu)的溝通與合作，積極爭取銀行信貸，緩解龍頭企業(yè)發(fā)展資金不足問題。同時，政府應(yīng)積極探索其他融資服務(wù)平臺，緩解企業(yè)融資難的矛盾。二要在企業(yè)帶動能力上做好文章。要加強龍頭企業(yè)、基地和農(nóng)戶三方的協(xié)調(diào)聯(lián)動發(fā)展，在生產(chǎn)、加工、銷售中帶動農(nóng)戶參與企業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，讓農(nóng)民在產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營中切實受益。進一步完善利益聯(lián)結(jié)機制，大力發(fā)展“公司+農(nóng)戶”、“專合組織+農(nóng)戶”、“龍頭企業(yè)+專合組織+農(nóng)戶”等模式，進一步完善了“訂單收購”等利益聯(lián)結(jié)機制。同時，根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和保障農(nóng)民利益的需要，創(chuàng)新倡導(dǎo)“聯(lián)戶共建”、“返包分成”、“入股分紅”等新的產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營模式和利益聯(lián)結(jié)機制，豐富農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營內(nèi)容，促進利益聯(lián)結(jié)機制更加緊密。三要進一步強化扶持力度。要進一步完善現(xiàn)有扶持政策，擴大扶持范圍，強化扶持農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)和農(nóng)村各種經(jīng)濟組織的力度。進一步整合項目資金、突出發(fā)展重點、完善扶持環(huán)節(jié)，加快農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)發(fā)展、農(nóng)村各種經(jīng)濟組織和農(nóng)民的自身發(fā)展。

(2)著力解決農(nóng)民增收困難問題。一要優(yōu)化農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境。鼓勵和吸引民間資本、工商資本、外來資本投入農(nóng)業(yè)發(fā)展和農(nóng)村二、三產(chǎn)業(yè)。加強農(nóng)民創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)，因地制宜的引導(dǎo)和激勵農(nóng)民進行創(chuàng)業(yè)致富。引導(dǎo)農(nóng)民加快土地流轉(zhuǎn)，形成發(fā)展種養(yǎng)業(yè)的規(guī)模效應(yīng)。大力發(fā)展農(nóng)村合作經(jīng)濟組織，推行規(guī)模化、產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營。二要注重農(nóng)民增收的實際效果。在農(nóng)民增收上要突出“放活”方針，從土地經(jīng)營方式上放活引導(dǎo)土地使用權(quán)合法合理流轉(zhuǎn)，逐步引導(dǎo)實行規(guī)模化、機械化種植。同時，要合理轉(zhuǎn)移農(nóng)村富余勞動力到第二、第三產(chǎn)業(yè)就業(yè)務(wù)工，提高工資性收入比例。三要在挖掘當(dāng)?shù)刭Y源潛力上下功夫，引導(dǎo)農(nóng)民發(fā)展特色種植業(yè)，發(fā)展休閑農(nóng)業(yè)和特色農(nóng)產(chǎn)品加工，多渠道增加農(nóng)民收入。

(3)提升政府服務(wù)能力。在產(chǎn)業(yè)培育方面，要從農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、技術(shù)服務(wù)、信息服務(wù)、農(nóng)產(chǎn)品流通市場建設(shè)等給予引導(dǎo)扶持。在發(fā)展資金方面，要協(xié)調(diào)加強企業(yè)信貸和農(nóng)村小額信貸力度，積極探索其他促進企業(yè)和農(nóng)民增加農(nóng)業(yè)投入的融資渠道，引導(dǎo)二、三產(chǎn)業(yè)資金投入農(nóng)業(yè)產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后各個環(huán)節(jié)。在市場監(jiān)管上，加強調(diào)控力度，嚴(yán)打偽劣農(nóng)資，確保農(nóng)業(yè)投入品質(zhì)量。在政策落實上，嚴(yán)格把各種強農(nóng)惠農(nóng)政策不折不扣落實到農(nóng)戶，完善扶持農(nóng)業(yè)發(fā)展的政策措施，增強農(nóng)業(yè)發(fā)展后勁。

3.狠抓落實八項保障措施

(1)增強龍頭帶動能力。要進一步完善一系列扶持農(nóng)業(yè)龍頭的政策措施，加強招商引資力度，大力扶持和發(fā)展農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)，培植出了一批輻射面廣、帶動力強的農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)。進一步完善農(nóng)戶與企業(yè)、中介組織的利益聯(lián)結(jié)機制，提高農(nóng)民組織化程度。加快發(fā)展農(nóng)業(yè)中介組織，鼓勵和引導(dǎo)發(fā)展各種農(nóng)村專業(yè)合作經(jīng)濟組織，充分發(fā)揮協(xié)會、專業(yè)合作社等中介的帶動作用。鼓勵農(nóng)業(yè)企業(yè)、中介組織等經(jīng)濟組織從事產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后的全程服務(wù)，增強行業(yè)自律、協(xié)調(diào)與推廣等方面的服務(wù)能力，提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營水平。

(2)加強優(yōu)勢生產(chǎn)基地建設(shè)。要按照“規(guī)模開發(fā)、突出特色、發(fā)揮優(yōu)勢”的思路，大力發(fā)展現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)，促進農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地向最適宜區(qū)域集中。強化農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地建設(shè)，抓好優(yōu)質(zhì)石榴、特色杏、優(yōu)質(zhì)芒果、優(yōu)質(zhì)桔橙水果基地建設(shè)，大力發(fā)展以蘆筍為主的特色蔬菜，發(fā)展無公害反季蔬菜，鞏固提升甘蔗、葡萄基地，抓好金銀花、三七等中藥材種植，抓好鮮切花、綠化苗木基地建設(shè)，提升產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平。

(3)夯實農(nóng)業(yè)發(fā)展科技基礎(chǔ)。要大力推廣實用農(nóng)業(yè)新技術(shù)，增加農(nóng)業(yè)科技投入，提高科技應(yīng)用率、轉(zhuǎn)化率和貢獻率。有計劃、有步驟的推廣一批生態(tài)高效農(nóng)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵技術(shù)，全面提高我縣農(nóng)業(yè)科技含量。建立健全農(nóng)業(yè)科技推廣網(wǎng)絡(luò)，配足、配強縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))兩級農(nóng)業(yè)科技推廣隊伍，深化農(nóng)技人員進村入戶服務(wù)工作，充分發(fā)揮農(nóng)民技術(shù)員在農(nóng)業(yè)發(fā)展中的作用。加快良種推廣普及率，實現(xiàn)大宗農(nóng)作物的良種覆蓋率達(dá)100％。加強農(nóng)機化建設(shè)，進一步推廣各類新型實用農(nóng)機具。健全農(nóng)業(yè)信息服務(wù)平臺，充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)信息在生產(chǎn)中的指導(dǎo)和引導(dǎo)作用。

(4)強化農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。要以項目為帶動，配合重點產(chǎn)業(yè)和重點基地建設(shè)，抓好四項基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。一是繼續(xù)加大水源工

程、病險水庫除險加固、“五小”水利、灌區(qū)續(xù)建配套和節(jié)水改造等工程建設(shè)項目的實施力度，提高農(nóng)業(yè)水利化程度。二是積極爭取上級資金投入力度，扎實推進以中低產(chǎn)田地改造為主的良田工程建設(shè)。三是開展農(nóng)村戶用沼氣池建設(shè)，抓好大中型沼氣池建設(shè)，完善沼氣服務(wù)網(wǎng)點建設(shè)。四是落實國家農(nóng)機購置補貼政策，推廣新型農(nóng)業(yè)機械和新技術(shù)，增加農(nóng)業(yè)作業(yè)面積，提高農(nóng)機化水平。

(5)實施農(nóng)產(chǎn)品品牌戰(zhàn)略。要加快推進“三品一標(biāo)”農(nóng)產(chǎn)品認(rèn)證工作，引導(dǎo)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)走無公害食品、綠色食品、有機食品發(fā)展道路。加強宣傳和引導(dǎo)，增強質(zhì)量安全意識、品牌意識，大力推行農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)，引導(dǎo)農(nóng)民按照標(biāo)準(zhǔn)來組織生產(chǎn)。鼓勵龍頭企業(yè)、農(nóng)村專業(yè)合作經(jīng)濟組織創(chuàng)建品牌商標(biāo)、名牌農(nóng)產(chǎn)品。突出重點，優(yōu)先扶持特色產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢品牌，促進名牌產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)化。

(6)促進農(nóng)產(chǎn)品市場流通。要進一步支持和鼓勵流通企業(yè)、龍頭企業(yè)、合作組織和個體營銷大戶等進入農(nóng)產(chǎn)品流通領(lǐng)域，大力發(fā)展以農(nóng)民為主體的農(nóng)產(chǎn)品營銷隊伍，扶持一批農(nóng)產(chǎn)品購銷大戶和農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人。組織開展形式多樣的促銷、宣傳活動，通過參加展銷會，設(shè)立直銷、代銷點等多種形式，開拓農(nóng)產(chǎn)品市場。加強農(nóng)產(chǎn)品市場信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，運用現(xiàn)代信息手段，及時、準(zhǔn)確地為農(nóng)民和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營組織提供信息服務(wù)，促進農(nóng)產(chǎn)品流通。

(7)提高農(nóng)產(chǎn)品加工水平。要搞好農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)與深加工之間的協(xié)調(diào)銜接，重點發(fā)展特色蔬菜、水果、畜禽等農(nóng)產(chǎn)品包裝加工和深加工，拓寬加工渠道，提升產(chǎn)品附加值，以加工促進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。

(8)完善產(chǎn)業(yè)化利益聯(lián)結(jié)機制。要積極引導(dǎo)和促進龍頭企業(yè)與農(nóng)戶之間建立穩(wěn)定的利益關(guān)系，積極探索適合不同行業(yè)、不同產(chǎn)品內(nèi)在發(fā)展要求的利益聯(lián)結(jié)方式，著力解決企業(yè)與農(nóng)戶利益聯(lián)結(jié)脆弱的問題。一是完善合同契約制。龍頭企業(yè)與農(nóng)戶簽訂購銷合同，確定農(nóng)產(chǎn)品最低收購保護價，解決農(nóng)民生產(chǎn)的后顧之憂，確保企業(yè)有穩(wěn)定的原料來源，形成訂單農(nóng)業(yè)。二是積極探索股份合作。龍頭企業(yè)吸收周圍農(nóng)民自愿入股，共同實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，企業(yè)保證農(nóng)民每年得到一定的紅利。三是建立風(fēng)險補償制度。在農(nóng)民遭遇自然災(zāi)害受到損失時，有企業(yè)或農(nóng)業(yè)保險部門給予農(nóng)戶一定的經(jīng)濟補償，做到利益共享，風(fēng)險共擔(dān)。四是加強企業(yè)與農(nóng)民的法制教育與誠信教育，培育法制、誠信企業(yè)和農(nóng)民。

參考文獻

[1]陳少強．中國農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化研究[H]．北京：經(jīng)濟科學(xué)出版社，2009

[2]楊文鈺．農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化概論[H]．北京：高等教育出版社．2007

[3]李秉龍，薛興利．農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學(xué)[H]．北京：中國農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社．2009