序論：寫(xiě)作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來(lái)了七篇廣告策劃的特征范文，愿它們成為您寫(xiě)作過(guò)程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

【關(guān)鍵詞】廣告；廣告策劃；廣告創(chuàng)意；廣告制作；廣告學(xué)

一、廣告創(chuàng)意和廣告策劃的含義及其演變

廣告創(chuàng)意從文獻(xiàn)上和實(shí)際的操作上來(lái)看，一般都是指廣告制作者對(duì)于廣告的制作活動(dòng)所進(jìn)行的具有創(chuàng)造性和建構(gòu)性的思維活動(dòng)。通俗來(lái)講，就是說(shuō)廣告制作者對(duì)廣告的制作所提出來(lái)的觀念和主意，這些帶有強(qiáng)烈創(chuàng)新性的意識(shí)相對(duì)而言比較零散，其來(lái)源是廣告的創(chuàng)作者那種獨(dú)特的廣告觸覺(jué)，對(duì)于將制作成為新廣告的素材，能夠構(gòu)思出一種新的內(nèi)容出來(lái)，這些內(nèi)容是廣義的，包含了廣告的主題、廣告的表現(xiàn)形式、廣告的內(nèi)容、廣告戰(zhàn)略、廣告在整個(gè)創(chuàng)作過(guò)程當(dāng)中任意的一個(gè)環(huán)節(jié)，都可能會(huì)包含著相關(guān)的廣告創(chuàng)意，會(huì)有廣告創(chuàng)作者的主觀思維活動(dòng)。

廣告策劃主要指的是整個(gè)廣告的創(chuàng)作活動(dòng)當(dāng)中，從廣告活動(dòng)的思維活動(dòng)，由整體的戰(zhàn)略布局到廣告的整個(gè)完成的流程，包括了廣告的各種具體的經(jīng)費(fèi)預(yù)算、人員安排、技術(shù)安排等等，并不僅僅包含著一種對(duì)廣告的思維考慮，很多廣告策劃都會(huì)以文字形式形成廣告的策劃方案。

那么，這兩個(gè)概念之所以要進(jìn)行分析，其本質(zhì)是與廣告理論和實(shí)踐已經(jīng)隨著時(shí)生了巨大的演變是有關(guān)系的，而廣告成為一門(mén)專(zhuān)門(mén)的廣告學(xué)，也決定了廣告創(chuàng)意和廣告策劃的產(chǎn)生和發(fā)展。下面對(duì)廣告學(xué)與廣告創(chuàng)意和廣告策劃之間的演變做出簡(jiǎn)要的分析。廣告學(xué)是在時(shí)代的發(fā)展中產(chǎn)生的。以前當(dāng)公眾傳播媒體的出現(xiàn)之后，很多的商家都意識(shí)到這樣的一種宣傳的工具是非常有用的，而且因?yàn)楣娒襟w可以傳播到很多地方去，所以很多商家都依靠公共媒體宣傳其品牌和產(chǎn)品，這就是廣告的誕生。傳統(tǒng)的廣告制作，并不注重對(duì)廣告的修飾，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的廣告并不是很多，但是隨著社會(huì)生產(chǎn)力的大發(fā)展，整個(gè)社會(huì)里面相同的產(chǎn)品或許都有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的存在，這些都紛紛要求到廣告必須發(fā)生變化，因此，旨在研究如何使廣告更具備打動(dòng)人心以及給公眾留下深刻印象的一門(mén)專(zhuān)門(mén)的學(xué)科，即廣告學(xué)在二十世紀(jì)七十年代誕生了。廣告學(xué)的誕生也就意味著對(duì)于過(guò)去極為松散的廣告探索，已經(jīng)慢慢地變?yōu)橛幸庾R(shí)的理論搜集和整合。所以，廣告創(chuàng)意和廣告策劃這兩個(gè)概念也長(zhǎng)期處在于同義詞的領(lǐng)域中，這樣不利于廣告制作者和研究者對(duì)廣告制作的規(guī)律的掌握和歸納。

二、廣告創(chuàng)意和廣告策劃相關(guān)性：區(qū)別和聯(lián)系

（1）廣告創(chuàng)意和廣告策劃之間的區(qū)別。廣告的創(chuàng)意和廣告策劃之間是有很多方面差別，對(duì)這些差別的認(rèn)識(shí)能夠有助于我們對(duì)這兩個(gè)概念的理解和操作提供有效的參考。首先，廣告創(chuàng)意和廣告策劃之間的操作方面還是有很大的差別的。廣告創(chuàng)意，其本質(zhì)舊式為了創(chuàng)造，所以廣告創(chuàng)意的創(chuàng)造力和顛覆性，以及其顛覆傳統(tǒng)的創(chuàng)造力，都是決定了廣告創(chuàng)意必須要以開(kāi)放的意識(shí)和精神世界為依托，以此來(lái)將廣告內(nèi)容和形式等方面推向更新的方向上去。而廣告策劃強(qiáng)調(diào)一種整體性，因?yàn)閺V告策劃所要涉及的是一個(gè)廣告進(jìn)行運(yùn)作的整體流程，因此廣告策劃要有一定成熟的全盤(pán)考慮，該運(yùn)作什么，該放棄什么，取舍得失都要在策劃方面進(jìn)行運(yùn)作。其次，廣告創(chuàng)意和廣告策劃之間的思維特征也有比較大的差別。因?yàn)閺V告創(chuàng)意的本質(zhì)就是一種創(chuàng)造性，所以廣告創(chuàng)意的思維是點(diǎn)狀的，也就是廣告創(chuàng)意需要一種求異的、逆向的思維模式，在思維特征上往往具備感性和情緒的特征。而廣告策劃則是一種理性的思考，考慮的往往是整個(gè)廣告的目的能不能恰到好處的表現(xiàn)，也就是整個(gè)廣告設(shè)計(jì)的流程是環(huán)環(huán)相扣的，在思維特征上面是具備理性的、條理的這樣的一種情緒特征。（2）廣告創(chuàng)意和廣告策劃之間的聯(lián)系。廣告創(chuàng)意和廣告策劃有著很多方面的聯(lián)系，二者互相成為對(duì)方的支撐，共同服務(wù)于整個(gè)廣告設(shè)計(jì)的流程。首先，廣告創(chuàng)意是廣告策劃的思維基礎(chǔ)。廣告策劃會(huì)考慮到很多方面，比如說(shuō)廣告的經(jīng)費(fèi)，廣告的具體操作和實(shí)施流程等等，不過(guò)廣告策劃也是建立在廣告創(chuàng)意的基礎(chǔ)上進(jìn)行實(shí)現(xiàn)的。廣告創(chuàng)意能夠給廣告策劃提供思維上面的突破，廣告策劃因?yàn)閺V告的創(chuàng)意，才能夠在廣告的內(nèi)容、表現(xiàn)形式等方面出現(xiàn)新的點(diǎn)子，從而為廣告取得廣告目的奠定了一定的基礎(chǔ)。其次，廣告策劃是廣告創(chuàng)意的理性化和系統(tǒng)化。因?yàn)閺V告策劃能夠?qū)V告創(chuàng)意那種點(diǎn)狀式的思維進(jìn)行聚攏，廣告策劃以其特有的理性特征，能夠更好地從廣告的整體效果的角度出發(fā)，靈活地運(yùn)用廣告創(chuàng)意中的靈動(dòng)性，從而把廣告創(chuàng)意更好地融入到整個(gè)廣告的制作過(guò)程中去。

綜上所述，我們可以看到廣告創(chuàng)意和廣告策劃雖然是有差別的，但是也有密切的聯(lián)系，在廣告的制作過(guò)程中，我們要合理運(yùn)用廣告創(chuàng)意和廣告策劃，給廣告設(shè)計(jì)帶來(lái)源源不絕的動(dòng)力。

參 考 文 獻(xiàn)

[1]汪濤．廣告管理[M]．武漢大學(xué)出版社，2003

篇(2)

一、課題研究概況

（一）論文的寫(xiě)作背景和寫(xiě)作目的

在商品經(jīng)濟(jì)日益激烈的今天，要使自己的商品在同行中脫穎而出，就得極力推銷(xiāo)自己的產(chǎn)品，那么廣告在其中就尤其重要了。而一些廣告商只是一味的追求廣告的華麗唯美卻不重視受眾的需求，所以廣告市場(chǎng)雖有一些優(yōu)秀的好廣告，但一些平庸無(wú)奇的廣告在廣告市場(chǎng)也占有很大份額。我們每天都能看到廣告，可是絕大多數(shù)的廣告不但不能起到它本身的宣傳作用，反而另人討厭，像一個(gè)喋喋不休死纏爛打的追求者，另人不生好感。在急劇發(fā)展的中國(guó)，廣告也是無(wú)處不在的，但是，大多數(shù)的廣告都被人忽略了，那些不新奇而又平庸的廣告沒(méi)有讓消費(fèi)者的大腦里留下痕跡，只有抓住電視廣告的特點(diǎn)和目標(biāo)群體的心理、情感等，往縱深處做文章，使得更多的電視廣告具有“經(jīng)典”的深遠(yuǎn)意義，才能使中國(guó)電視廣告在國(guó)際廣告營(yíng)盤(pán)中占領(lǐng)一席之地，并擁有廣告權(quán)力的話(huà)語(yǔ)資格執(zhí)行，所以電視廣告需要科學(xué)的策劃，只有經(jīng)過(guò)策劃后的廣告，才能達(dá)到廣告的市場(chǎng)要求。沒(méi)有完善而周密的策劃，就會(huì)使整個(gè)廣告活動(dòng)目標(biāo)不明、計(jì)劃不周、行動(dòng)盲目，難以取得理想的廣告效果，甚至?xí)呦虺踔缘姆疵妫瑢?dǎo)致企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的失敗，因此，廣告策劃才是電視廣告的核心和靈魂。本文通過(guò)對(duì)電視廣告策劃的論述和研究對(duì)其進(jìn)行更近一步的探討，正確認(rèn)識(shí)和分析電視廣告的發(fā)展過(guò)程和未來(lái)走向。

（二）課題研究動(dòng)態(tài)及價(jià)值

任何一項(xiàng)活動(dòng)都有一定的有組織、目的的操作程序，電視廣告策劃是廣告經(jīng)營(yíng)的全過(guò)程，電視廣告要想達(dá)到廣告主的目標(biāo)和要求，必須要有一套完整的規(guī)劃和程序。撰寫(xiě)此論文，要使大家對(duì)商品經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展之下的電視廣告策劃的發(fā)展能夠有一個(gè)嶄新的認(rèn)識(shí)。廣告策劃為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的各個(gè)方面服務(wù)，從產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售，到企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理和形象的樹(shù)立，廣告策劃都起到直接或間接的促進(jìn)作用。撰寫(xiě)此論文，讓更多的人對(duì)電視廣告策劃的發(fā)展能夠有一個(gè)詳細(xì)的、嶄新的認(rèn)識(shí)和了解。

（三）論文的構(gòu)成及大概內(nèi)容

論文由以下五個(gè)方面構(gòu)成：首先，是電視廣告的策劃，其中包括電視廣告策劃的概念和廣告策劃所包括的內(nèi)容；其次，電視廣告策劃的基本原則及表現(xiàn)手段，其中包括電視廣告策劃的特點(diǎn)和電視策劃的幾種策略以及電視廣告的表現(xiàn)手段；再次，闡明解釋電視廣告策劃的靈魂——?jiǎng)?chuàng)意；最后，電視廣告現(xiàn)階段存在的問(wèn)題以及電視廣告的未來(lái)發(fā)展。

二、電視廣告策劃的界定及特征

（一）電視廣告策劃的概念

廣告策劃是以營(yíng)銷(xiāo)策劃為中心，以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為舞臺(tái)，它是以塑造產(chǎn)品形象為目的的現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)運(yùn)作形式。廣告在指導(dǎo)生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)、促進(jìn)商業(yè)營(yíng)銷(xiāo)繁榮、培養(yǎng)科學(xué)的消費(fèi)方式、發(fā)展社會(huì)大眾文化和商業(yè)文化等方面具有重要作用。廣告策劃活動(dòng)需要對(duì)廣告的各個(gè)階段加以統(tǒng)籌安排和協(xié)調(diào)運(yùn)作，需要有一個(gè)統(tǒng)一的指導(dǎo)思想，廣告策劃需要廣告主對(duì)現(xiàn)代廣告活動(dòng)的戰(zhàn)略和策略進(jìn)行整體的、系統(tǒng)的策劃，它是使廣告設(shè)計(jì)獲得成功的關(guān)鍵。如今的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的商業(yè)社會(huì)，產(chǎn)品的同質(zhì)化現(xiàn)象非常普遍，這不僅給企業(yè)的準(zhǔn)入和發(fā)展帶來(lái)了困難，也給消費(fèi)者選擇和購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品帶來(lái)了困難。如何突顯企業(yè)和產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)？如何讓消費(fèi)者在購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品時(shí)選擇此而非彼？只有借助于廣告，借助于文化，用美學(xué)藝術(shù)與獨(dú)特的廣告創(chuàng)意結(jié)合起來(lái)，將商業(yè)動(dòng)機(jī)和商業(yè)性質(zhì)隱藏起來(lái)，給人不是在做廣告的假象。它用一種巧妙的修辭方法進(jìn)行話(huà)語(yǔ)轉(zhuǎn)換，利用惟妙惟肖的圖像與聲音，調(diào)動(dòng)似乎是非商業(yè)化、非功利性的情感資源來(lái)以情動(dòng)人，以此來(lái)引起人們的注意，從而達(dá)到讓人們感覺(jué)在消費(fèi)此商品就是在消費(fèi)一種意義。在消費(fèi)時(shí)代，由于大眾媒介的影響，人們所消費(fèi)的物品首先需要經(jīng)過(guò)廣告的宣傳，在消費(fèi)者的心目中形成一定的意象后才被購(gòu)買(mǎi)和消費(fèi)。而任何風(fēng)格、形象都必須借助廣告將其引入消費(fèi)之中，廣告能夠通過(guò)像在商品與人類(lèi)無(wú)意識(shí)欲望之間建立虛幻的聯(lián)系，帶動(dòng)受眾消費(fèi)，促進(jìn)商業(yè)的發(fā)展增加產(chǎn)品銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。這就需要有新穎獨(dú)特不落俗套的廣告，一條好的廣告是能夠給商家?guī)?lái)更高的效益的。

（二）電視廣告策劃的內(nèi)容

廣告策劃所涉及的內(nèi)容是多方面的，是要遵循程序和步驟的，它包括廣告目標(biāo)、廣告對(duì)象、廣告主題、廣告創(chuàng)意、廣告表現(xiàn)策略、廣告預(yù)算、廣告媒介運(yùn)用、廣告實(shí)施策略及效果檢驗(yàn)等，只有經(jīng)過(guò)詳細(xì)的具體步驟才能策劃好一條廣告。電視廣告策劃是一項(xiàng)雙向運(yùn)動(dòng)的過(guò)程，既有廣告調(diào)查研究分析、廣告目標(biāo)分析、廣告策略分析等這種順向進(jìn)行的活動(dòng)，又有廣告效果、反饋、廣告策劃修正這種反向進(jìn)行的活動(dòng)。正是這種雙向運(yùn)動(dòng)，使得廣告策劃水平不斷提高，也使得廣告活動(dòng)更加科學(xué)化、規(guī)范化。

（三）現(xiàn)代電視廣告策劃具有以下幾方面的特征

1.明確的目的性。廣告活動(dòng)必須圍繞一定的廣告目標(biāo)展開(kāi)，選擇適當(dāng)?shù)膹V告媒體，設(shè)計(jì)創(chuàng)造出新穎別致、有吸引力的廣告作品，選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間和地點(diǎn)開(kāi)展宣傳活動(dòng)，掌握系統(tǒng)的企業(yè)內(nèi)部資料和企業(yè)外部資料，并且明確企業(yè)整體營(yíng)銷(xiāo)對(duì)廣告提出的要求，以擺正產(chǎn)品在市場(chǎng)上的地位，從而擺正廣告在市場(chǎng)上的位置，才能取得良好的效果。

2.嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)性。現(xiàn)代廣告策劃是在現(xiàn)代廣告學(xué)原理的指導(dǎo)下，綜合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、美學(xué)、新聞學(xué)、心理學(xué)、市場(chǎng)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)學(xué)、文學(xué)等學(xué)科的研究成果，以較少的廣告預(yù)算取得理想的宣傳效果，以提高企業(yè)(或品牌)的知名度、美譽(yù)度。最后在廣告策劃的基礎(chǔ)上，具體設(shè)計(jì)制作廣告，經(jīng)過(guò)審核評(píng)估，確定廣告的實(shí)施。

3.系統(tǒng)性。現(xiàn)代廣告策劃從廣告調(diào)研開(kāi)始，根據(jù)目標(biāo)市場(chǎng)的特點(diǎn)確定廣告目標(biāo)，在制定廣告活動(dòng)具體策略時(shí)，要以整體目標(biāo)為出發(fā)點(diǎn)，使廣告策劃的各個(gè)環(huán)節(jié)相互銜接、密切配合，形成一個(gè)有機(jī)的統(tǒng)一體，使得廣告活動(dòng)一旦實(shí)施，無(wú)論遇到哪些變化，其目標(biāo)仍然可以實(shí)現(xiàn)。

篇(3)

關(guān)鍵詞：廣告策劃；消費(fèi)者；心理應(yīng)用

對(duì)于廣告活動(dòng)而言，廣告策劃是其中一個(gè)十分重要的環(huán)節(jié)，但是人自身的消費(fèi)行為往往在很大程度上受到心理活動(dòng)的影響，如是否購(gòu)買(mǎi)這一商品，或者什么時(shí)候購(gòu)買(mǎi)等等都需要消費(fèi)者做出及時(shí)的心理反應(yīng)，對(duì)消費(fèi)行為進(jìn)行思考以及判斷，此過(guò)程中所發(fā)生的心理活動(dòng)就是消費(fèi)心理活動(dòng)。

對(duì)于廣告業(yè)來(lái)說(shuō)，其所涉及的范圍比較廣，自身的專(zhuān)業(yè)性也比較強(qiáng)，這樣就要求相關(guān)的廣告從業(yè)者應(yīng)當(dāng)具備相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，同時(shí)還應(yīng)當(dāng)掌握和廣告相關(guān)的其他專(zhuān)業(yè)知識(shí)，如心理學(xué)、市場(chǎng)學(xué)以及消費(fèi)學(xué)等等。要真正將消費(fèi)者當(dāng)成是上帝，要用心和消費(fèi)者進(jìn)行交流和溝通，使得廣告策劃能夠和消費(fèi)者的生活結(jié)合在一起。總的來(lái)說(shuō)，消費(fèi)者的消費(fèi)行為往往是依據(jù)自身的消費(fèi)心理進(jìn)行的，因此研究消費(fèi)者心理應(yīng)用對(duì)于廣告策劃，乃至整個(gè)廣告活動(dòng)都有重要意義。

1廣告策劃中消費(fèi)者心理的作用

一方面，消費(fèi)者心理是廣告策劃成功的心理基礎(chǔ)。在廣告?zhèn)鞑ミ^(guò)程中，廣告中所傳達(dá)的信息是否能夠被起受眾在心理上認(rèn)可和接受，往往在很大程度上關(guān)系到廣告策劃以及廣告活動(dòng)的成敗。

眾所周知，廣告是對(duì)消費(fèi)者進(jìn)行的訴求藝術(shù)活動(dòng)，其目的就是要通過(guò)傳播使得消費(fèi)者能夠?qū)ι唐纷陨硪约坝^念和服務(wù)加以接受，使得消費(fèi)者自身產(chǎn)生購(gòu)買(mǎi)的熱情和欲望，發(fā)生購(gòu)買(mǎi)的行為。所以說(shuō)，廣告活動(dòng)應(yīng)當(dāng)從多個(gè)角度或者是層面來(lái)考量消費(fèi)者心理。例如，在三元牛奶廣告中，所涉及的“美麗謊言”這一廣告案例中就是在對(duì)消費(fèi)者心理進(jìn)行研究和結(jié)合的基礎(chǔ)上進(jìn)行策劃的，三元牛奶不按照傳統(tǒng)的廣告宣傳模式，不是從牛奶品質(zhì)宣傳人手，而是從牛奶之中找到涉及“關(guān)愛(ài)”的故事以及回憶，繼而作為素材，有力打出“親情牌”。

大量的研究表明，通過(guò)對(duì)廣告活動(dòng)中消費(fèi)者心理進(jìn)行研究能夠使得消費(fèi)者自身的消費(fèi)效益得到提升，生產(chǎn)出真正符合消費(fèi)者需要的產(chǎn)品。此外，還有助于在廣告活動(dòng)中對(duì)廣告戰(zhàn)略進(jìn)行制定和執(zhí)行，使得商品更好銷(xiāo)售，達(dá)到預(yù)定的效果，使得企業(yè)自身的經(jīng)濟(jì)效益得到有效提升。

若要使得受眾對(duì)廣告?zhèn)鞑ブ械男畔⒓右哉J(rèn)可和接受，就需要引導(dǎo)受眾先注意廣告中的信息，在這樣“注意”心理狀態(tài)之中，才會(huì)使得消費(fèi)者在意識(shí)層面進(jìn)行心理加工。所以說(shuō)，對(duì)于廣告來(lái)說(shuō)，有效吸引受眾的注意力是廣告成功的有效因素，同時(shí)也是廣告成功的基礎(chǔ)。

另一方面，消費(fèi)者心理是廣告成功的依據(jù)。在新媒體的環(huán)境下，人們的生活方式發(fā)生了天翻地覆的變化，這在消費(fèi)者的消費(fèi)心理方面也得到一定體現(xiàn)。因此，廣告應(yīng)當(dāng)和時(shí)代同步，依據(jù)全媒體時(shí)代下消費(fèi)心理所出現(xiàn)的變化，積極制定相應(yīng)的廣告策略，對(duì)廣告受眾進(jìn)行分析和研究，做到定位方面的精準(zhǔn)，繼而制定出符合受眾需求的廣告戰(zhàn)略。所以說(shuō)，將消費(fèi)心理作為依據(jù)，繼而進(jìn)行廣告活動(dòng)，能夠真正提升廣告活動(dòng)自身的有效性，同時(shí)這也是對(duì)廣告自身是否成功的一個(gè)有效衡量依據(jù)。

2廣告策劃中消費(fèi)者心理應(yīng)用

對(duì)于廣告活動(dòng)來(lái)說(shuō)，其所面對(duì)的是廣大的消費(fèi)者，其所借助的形式也是媒體，通過(guò)恰當(dāng)?shù)拿襟w對(duì)服務(wù)或者是商品進(jìn)行宣傳以及推廣，繼而使得受眾能夠在一定程度上更好地接受信息和產(chǎn)品。同時(shí)，對(duì)企業(yè)宣傳理念也加以認(rèn)可，這些往往能夠更好地影響到消費(fèi)者自身的購(gòu)買(mǎi)決策和購(gòu)買(mǎi)行為。這樣就要求，在制定相關(guān)的廣告策劃方案的過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)對(duì)消費(fèi)心理進(jìn)行綜合考量，爭(zhēng)取能夠有效擊中消費(fèi)者心理，有效影響消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)決定。

2.1在分析消費(fèi)者的基礎(chǔ)上進(jìn)行精準(zhǔn)定位

對(duì)于廣告活動(dòng)來(lái)說(shuō)，其所涉及的所有環(huán)節(jié)都應(yīng)當(dāng)做到定位方面的準(zhǔn)確無(wú)誤，這些環(huán)節(jié)中廣告策劃是關(guān)鍵和最為重要的一部分。這就要求相關(guān)的廣告者在制定廣告戰(zhàn)略以及執(zhí)行廣告策劃過(guò)程中都應(yīng)當(dāng)將消費(fèi)者心理所存在的差異性作為依據(jù)，繼而有效實(shí)現(xiàn)廣告目的，對(duì)受眾自身的消費(fèi)心理以及購(gòu)買(mǎi)決定進(jìn)行影響，繼而達(dá)到營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃目標(biāo)，有效實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售的最終目的。

2.2應(yīng)當(dāng)遵守AIDA法則

1898年，里維斯提出AIDA模型，這一模型認(rèn)為，人員銷(xiāo)售對(duì)于消費(fèi)者所帶來(lái)的說(shuō)服效果往往是具有層級(jí)性，其中有“注意”“興趣”“欲求”“行動(dòng)”這些層級(jí)。在1925年的時(shí)候，斯特朗在廣告效果評(píng)價(jià)之中對(duì)其加以運(yùn)用，繼而出現(xiàn)廣告心理效果的層級(jí)，在上層級(jí)的基礎(chǔ)上多出“記憶”層級(jí)。

我們能夠看到，消費(fèi)者在不同的社會(huì)環(huán)境下，尤其是不一樣的媒體環(huán)境之下所進(jìn)行的購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)中，消費(fèi)者自身的心理接受過(guò)程有較大的不同。在對(duì)廣告進(jìn)行策劃的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)對(duì)消費(fèi)者的消費(fèi)心理特征進(jìn)行考量，同時(shí)也應(yīng)當(dāng)積極應(yīng)用心理戰(zhàn)略。因?yàn)楫a(chǎn)品自身的特征以及屬性有很大的不同，針對(duì)不一樣的廣告產(chǎn)品，要因地制宜，通過(guò)合適的媒體進(jìn)行宣傳，繼而使得廣告產(chǎn)品及服務(wù)自身的目標(biāo)受眾與目標(biāo)受眾有一定的一致性。所以說(shuō)，在當(dāng)前新媒體的環(huán)境下，在制定相應(yīng)廣告策略的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)依據(jù)受眾在新媒體的環(huán)境下所呈現(xiàn)出來(lái)的廣告心理層級(jí)加以制定。需要注意的是，在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，最為關(guān)鍵和重要的一步就是要做到“分享”，換句話(huà)說(shuō)，受眾在接收到廣告信息之后，會(huì)對(duì)信息進(jìn)行分享以及傳播，因?yàn)樵诨ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代，人人都是自媒體，在這樣的環(huán)境下，依據(jù)不一樣的消費(fèi)者心理和行為，實(shí)施有差別的廣告?zhèn)鞑シ绞胶筒呗裕^而才能夠使得廣告自身的效果針對(duì)性得到增強(qiáng)，使得廣告對(duì)整個(gè)市場(chǎng)所帶來(lái)的沖擊力真正體現(xiàn)出來(lái)。

2.3對(duì)消費(fèi)者需求加以誘發(fā)

首先，對(duì)于消費(fèi)者來(lái)說(shuō)，其自身的消費(fèi)動(dòng)機(jī)以及消費(fèi)需求往往是十分復(fù)雜的系統(tǒng)，廣告活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)使用合適的需求和動(dòng)機(jī)。其次，消費(fèi)者在對(duì)廣告產(chǎn)品以及服務(wù)進(jìn)行使用的過(guò)程中往往會(huì)產(chǎn)生自我滿(mǎn)足感，所以說(shuō)，要對(duì)廣告產(chǎn)品自身所具有的特殊功能加以突出，尤其是突出廣告主題，對(duì)其進(jìn)行反復(fù)貫徹和不斷執(zhí)行。再次，對(duì)于廣告策劃來(lái)說(shuō)，應(yīng)當(dāng)注意廣告中的信息產(chǎn)品自身所具有的使用價(jià)值以及其中所具有的心理價(jià)值，繼而使得廣告消費(fèi)者能夠獲得更高層次的精神滿(mǎn)足。此外，對(duì)消費(fèi)者潛在心理需求進(jìn)行發(fā)現(xiàn)，并在廣告策劃和活動(dòng)中加以強(qiáng)調(diào)。最后，因?yàn)橄M(fèi)者自身所生活的環(huán)境有很大的差異，繼而就會(huì)對(duì)產(chǎn)品有不一樣的消費(fèi)動(dòng)機(jī)和消費(fèi)行為，這樣就需要在廣告策劃中強(qiáng)調(diào)和激發(fā)和消費(fèi)者自身生活和環(huán)境相一致的消費(fèi)動(dòng)機(jī)。

最為典型的廣告案例就是農(nóng)夫山泉純凈水，基于消費(fèi)者行為分析，礦泉水往往是低卷入產(chǎn)品，消費(fèi)者在進(jìn)行購(gòu)買(mǎi)的時(shí)候往往沒(méi)有太多的考慮，很多都是依據(jù)礦泉水的包裝、品牌、價(jià)格以及直覺(jué)等多種因素加以決定。所以說(shuō)，廣告訴求之中最重要的是“以情動(dòng)人”，但是農(nóng)夫山泉沒(méi)有這樣做，其廣告策劃另辟蹊徑，通過(guò)宣傳“農(nóng)夫山泉有點(diǎn)甜”來(lái)對(duì)礦泉水自身的特征進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，將農(nóng)夫山泉和其他的礦泉水加以明顯區(qū)別。其自身的目標(biāo)市場(chǎng)第一步是鎖定中小學(xué)生群體，通過(guò)包裝的設(shè)計(jì)來(lái)吸引消費(fèi)者的注意力，如“運(yùn)動(dòng)蓋”。因?yàn)橹行W(xué)生自身比較好動(dòng)，對(duì)于新鮮事物有十足的好奇心和接受能力，這樣一種新穎的瓶蓋設(shè)計(jì)能夠使得中小學(xué)生產(chǎn)生“躍躍欲試”的想法，繼而就會(huì)有比較強(qiáng)的購(gòu)買(mǎi)欲望和熱情。

2.4站在消費(fèi)者心理角度對(duì)廣告戰(zhàn)略加以設(shè)計(jì)

對(duì)于廣告方案策劃者來(lái)說(shuō)，在意識(shí)到消費(fèi)心理重要性的基礎(chǔ)上，應(yīng)當(dāng)基于消費(fèi)者心理角度對(duì)廣告戰(zhàn)略加以設(shè)計(jì)，對(duì)廣告方案加以策劃，在此過(guò)程中可以使用廣告迎合心理戰(zhàn)略、誘導(dǎo)心理戰(zhàn)略以及廣告獵奇的心理戰(zhàn)略。通過(guò)對(duì)消費(fèi)者自身的心理進(jìn)行分析，繼而引導(dǎo)消費(fèi)者順著廣告走，使得廣告宣傳能夠真正掌握主動(dòng)權(quán)。對(duì)于所有的消費(fèi)者來(lái)說(shuō)，其自身是有需求的，而且這樣的需求是不斷變化和更新的，消費(fèi)者只有產(chǎn)生需求才會(huì)有購(gòu)買(mǎi)的欲望和動(dòng)機(jī)，可以說(shuō)需求是第一位的。因此，廣告方案策劃過(guò)程中應(yīng)當(dāng)對(duì)消費(fèi)者的心理需求加以掌握，只有這樣才能夠使得廣告策劃更加具有針對(duì)性。

2.5注意廣告心理策略

作為一種信息傳遞的方式，廣告對(duì)于消費(fèi)者而言，首先作用于消費(fèi)者自身的感官，通過(guò)消費(fèi)者的聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)以及嗅覺(jué)等多種方式對(duì)消費(fèi)進(jìn)行多種多樣有目的的影響，繼而使得消費(fèi)者對(duì)廣告宣傳中的信息加以注意，繼而更好地進(jìn)行判斷以及進(jìn)行選擇，甚至是達(dá)到記憶的目的，使得消費(fèi)者產(chǎn)生購(gòu)買(mǎi)欲望，繼而產(chǎn)生購(gòu)買(mǎi)行為。對(duì)廣告受眾進(jìn)行分析和研究，做到定位方面的精準(zhǔn)，繼而制定出符合受眾需求的廣告戰(zhàn)略。對(duì)消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)中所具有的心理狀態(tài)進(jìn)行分析，對(duì)消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)行為所呈現(xiàn)出來(lái)的規(guī)律以及特征加以研究，能夠更好地制定相應(yīng)的廣告戰(zhàn)略，更好地實(shí)施相關(guān)的廣告活動(dòng)，同時(shí)還能夠有效確保廣告自身沖擊力以及自身表現(xiàn)力得到進(jìn)一步增強(qiáng)。這些對(duì)于選擇媒體以及投入預(yù)算資本等有重要影響，同時(shí)還能夠在一定程度上決定是否可以獲得最優(yōu)的廣告?zhèn)鞑バЧ?/p>

篇(4)

我發(fā)現(xiàn)，為中小企業(yè)做廣告時(shí)，很多老板都不知道廣告策劃的重要性。他們的要求很簡(jiǎn)單：“要有創(chuàng)意的。”“越漂亮越好!”……其實(shí)，不做廣告策劃，再有創(chuàng)意、再漂亮的廣告都是浪費(fèi)時(shí)間瞎吆喝，白白地浪費(fèi)老板們辛辛苦苦賺來(lái)的血汗錢(qián)！小企業(yè)做廣告，廣告策劃必不可少。廣告給誰(shuí)看？廣告中說(shuō)什么?要達(dá)到什么目標(biāo)?怎么確定是否達(dá)到了效果?……這些都是廣告策劃所要考慮的問(wèn)題。在解決了這些問(wèn)題的基礎(chǔ)上，做出來(lái)的廣告才最有力度，老板們掏的廣告費(fèi)才能都“用在刀刃上”！

一、廣告策劃對(duì)小企業(yè)非常重要

老板排斥廣告策劃，原因有二：一是因?yàn)橄уX(qián)。他不想自己的血汗錢(qián)打水漂，對(duì)待廣告是“不見(jiàn)兔子不撒鷹”。廣告策劃涉及面廣，實(shí)施時(shí)間長(zhǎng)，不但需要各個(gè)方面的協(xié)調(diào)合作，還需要相當(dāng)?shù)馁M(fèi)用來(lái)保持廣告的持續(xù)性。所以他對(duì)此抱著遲疑的態(tài)度，甚至認(rèn)為在“燒錢(qián)”。二是為了生存，企業(yè)處于初始的積累階段，眼下主要是解決生存問(wèn)題，企業(yè)沒(méi)有形成完整的營(yíng)銷(xiāo)策略和發(fā)展策略，廣告的目的就是短期內(nèi)能帶來(lái)利潤(rùn)。他覺(jué)得廣告策劃是對(duì)未來(lái)的謀劃，不是他們眼下要考慮的。

小企業(yè)真的不需要廣告策劃嗎?答案是否定的。從某種意義上來(lái)說(shuō)，中小企業(yè)比大企業(yè)更需要廣告策劃。

“惜錢(qián)”還是“燒錢(qián)”?銷(xiāo)售不好時(shí)急著做廣告，好了就不做了；看別人都做了，自產(chǎn)也跟著做；別人不做，自己也不折騰了……這是小企業(yè)做廣告的突出特點(diǎn)。這種隨意性對(duì)企業(yè)的發(fā)展、產(chǎn)品形象的樹(shù)立沒(méi)有任何幫叻。廣告費(fèi)花出去了，只能給老板心理上帶來(lái)慰藉，這才是“燒錢(qián)”。做廣告要持續(xù)地、有條不紊地進(jìn)行下去，這必須要合理地進(jìn)行策劃。在廣告定位、廣告內(nèi)容、廣告創(chuàng)意表現(xiàn)、媒體選擇、廣告投放量及投放時(shí)機(jī)亡，根據(jù)產(chǎn)品特點(diǎn)及經(jīng)濟(jì)實(shí)力進(jìn)行整體規(guī)劃。這樣才能把有限的廣告費(fèi)用最合理地運(yùn)用做到真正的“惜錢(qián)”。

“生存之道”還是“短命之舉”?要求廣告在短期內(nèi)能帶來(lái)利潤(rùn)，這是大多數(shù)老板的愿望。注重廣告的時(shí)效性，這本無(wú)可厚非，但這樣做的后果可能會(huì)造成“頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”，只是解決了眼前的、表面的問(wèn)題。短期內(nèi)是達(dá)到了目的，以后呢?廣告策劃卻如同中醫(yī)看病，望、聞、問(wèn)、切，從根本上解決你的問(wèn)題，這才是企業(yè)的生存和發(fā)展之道。

二、廣告策劃必須做好的幾項(xiàng)內(nèi)容

知道為啥打廣告。做廣告之前，許多小企業(yè)的目標(biāo)不是非常明確。有人議增加銷(xiāo)售就是目標(biāo)，這其實(shí)只是一個(gè)籠統(tǒng)的目的，很難進(jìn)行效果測(cè)定。因?yàn)橛绊戜N(xiāo)售的因素不只是廣告，廣告也不是萬(wàn)能的，不和其他營(yíng)銷(xiāo)因素相結(jié)合，廣告很難達(dá)到增加銷(xiāo)售的效果。如果企業(yè)做了一段時(shí)間廣告后，才發(fā)現(xiàn)目標(biāo)模糊，而不得不重新制作廣告，是既浪費(fèi)’了金錢(qián)，又會(huì)錯(cuò)失市場(chǎng)機(jī)會(huì)。

明確廣告目標(biāo)。一是要策略化。比如，做廣告的目的是為了推出新產(chǎn)品，還是為了提高原有產(chǎn)品的銷(xiāo)量，亦或是為了擴(kuò)大名氣，還是增加消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品的好感和偏好等等。二是指標(biāo)化。廣告指標(biāo)有費(fèi)用指標(biāo)、效果指標(biāo)、市場(chǎng)占有率指標(biāo)等。拿應(yīng)先生的廣告來(lái)說(shuō)，他做廣告是為了“吸引更多的人到便汀蛇園學(xué)習(xí)”。目標(biāo)好像很明確，實(shí)則模糊。后來(lái)我們根據(jù)市場(chǎng)分析，結(jié)合便汀蛇園獨(dú)創(chuàng)的“應(yīng)氏養(yǎng)蛇技術(shù)”，把廣告目標(biāo)確定為：激發(fā)想學(xué)養(yǎng)殖的、養(yǎng)殖其他動(dòng)物及養(yǎng)蛇失敗者對(duì)先進(jìn)養(yǎng)蛇技術(shù)的需求，并以消費(fèi)者回函、電話(huà)咨詢(xún)?yōu)橹饕笜?biāo)。這才是明確可行的廣告目標(biāo)。

強(qiáng)調(diào)品牌定位。沒(méi)有品牌定位，消費(fèi)者就不知道你的產(chǎn)品是什么，不清楚你的產(chǎn)品給他們帶來(lái)的核心利益是什么。

蛇園首創(chuàng)了中國(guó)室內(nèi)生態(tài)養(yǎng)蛇技術(shù)，以往的宣傳重點(diǎn)是“中國(guó)室內(nèi)生態(tài)養(yǎng)蛇第一園”。從發(fā)展的角度說(shuō)，為了體現(xiàn)便江蛇園的技術(shù)領(lǐng)先，所以品牌定位在“養(yǎng)蛇技術(shù)先鋒”上，技術(shù)先鋒體現(xiàn)在“室內(nèi)生態(tài)養(yǎng)蛇技術(shù)”上。定位明確了，廣告內(nèi)容就有了中心和依據(jù)。企業(yè)每一分錢(qián)的廣告投入，都將直擊消費(fèi)者的心智。

把廣告所要傳遞的信息聚于一點(diǎn)。聚于一點(diǎn)，我們可以以有限的費(fèi)用，把清晰的品牌形象及產(chǎn)品特征傳遞給消費(fèi)者，以最低的媒體投入達(dá)到最大范圍的目標(biāo)對(duì)象，如，便江蛇園的品牌價(jià)值我們可以聚焦在“技術(shù)領(lǐng)先”土，學(xué)校與目標(biāo)對(duì)象的溝通點(diǎn)聚焦在“技術(shù)致富”上，創(chuàng)意表現(xiàn)聚焦在“激發(fā)目標(biāo)對(duì)象對(duì)技術(shù)的渴求”上，媒體策略聚焦在專(zhuān)業(yè)養(yǎng)殖雜志、農(nóng)村墻體、直郵等形式上。

篇(5)

關(guān)鍵詞：獨(dú)立學(xué)院 廣告策劃與創(chuàng)意 改革與創(chuàng)新 “1+1”教學(xué)模式 “以賽促教”

獨(dú)立學(xué)院這類(lèi)“特殊高校”自誕生以來(lái)就遭遇著各種機(jī)遇與挑戰(zhàn)，獨(dú)立學(xué)院學(xué)生就業(yè)時(shí)被一、二本院校與高職院校“夾擊”的局面也一直存在。受生源特征與學(xué)校性質(zhì)的影響，獨(dú)立學(xué)院專(zhuān)業(yè)課程的設(shè)置及教學(xué)既不能照搬名校模式，也不能走高職院校的培養(yǎng)方向，而是要在兩者中找到好的平衡點(diǎn)。

那么，如何讓獨(dú)立學(xué)院廣告的學(xué)生在夾縫中贏取自己的生存空間呢？筆者將依據(jù)《廣告策劃與創(chuàng)意》課程的教學(xué)、《廣告策劃與創(chuàng)意》精品課程的研究及歷屆畢業(yè)生就業(yè)情況的反饋，對(duì)獨(dú)立學(xué)院本課程的改革與創(chuàng)新提出幾點(diǎn)建議：

一.廣告策劃與創(chuàng)意課程教學(xué)現(xiàn)狀與問(wèn)題

據(jù)筆者調(diào)查，武漢的22所獨(dú)立學(xué)院中，像華中科技大學(xué)文華學(xué)院、武漢大學(xué)東湖分校等直接開(kāi)辦廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)（本科）的接近一半，其他學(xué)校也多開(kāi)辦了廣告相關(guān)專(zhuān)業(yè)。而一、二本院校及高職院校還未算在統(tǒng)計(jì)之列，競(jìng)爭(zhēng)之激烈可見(jiàn)一斑。

一、二本院校在廣告專(zhuān)業(yè)教學(xué)上重理論，從傳播學(xué)等學(xué)科經(jīng)典名著出發(fā)，學(xué)生基礎(chǔ)好、文筆強(qiáng)、思考能力及獨(dú)立能力卓越；高職院校在廣告專(zhuān)業(yè)教學(xué)上攻技術(shù)，通過(guò)全方位軟件技能培訓(xùn)，使學(xué)生具備獨(dú)立進(jìn)行廣告后期制作的水平。如果把這兩類(lèi)高校廣告專(zhuān)業(yè)學(xué)生比作“專(zhuān)才”，那獨(dú)立學(xué)院廣告專(zhuān)業(yè)學(xué)生又是什么呢？教學(xué)雜而亂，術(shù)業(yè)無(wú)專(zhuān)攻是獨(dú)立學(xué)院廣告教學(xué)的通病。接受調(diào)查的學(xué)生普遍反映：什么都會(huì)一點(diǎn)，但什么都不精通。其中，《廣告策劃與創(chuàng)意》課程教學(xué)現(xiàn)狀也良莠不齊。現(xiàn)將獨(dú)武漢地區(qū)獨(dú)立學(xué)院本課程教學(xué)現(xiàn)狀共有問(wèn)題總結(jié)如下：

1.課程定位模糊不清，目標(biāo)亟需明確。

在所調(diào)查的獨(dú)立學(xué)院中，《廣告策劃與創(chuàng)意》這門(mén)課直接照搬一二本院校模式的居多，授課內(nèi)容多為廣告策劃創(chuàng)意中各類(lèi)理論的梳理和案例的講授。普遍認(rèn)為本課程只是一門(mén)普通必修課，定位模糊，更未結(jié)合獨(dú)立學(xué)院學(xué)生相關(guān)特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)改革。導(dǎo)致學(xué)生學(xué)過(guò)即忘，甚至有學(xué)生因該課程理論課時(shí)較多，且部分內(nèi)容與低年級(jí)所學(xué)“市場(chǎng)調(diào)查”、“廣告文案”等內(nèi)容有交疊，而認(rèn)為本課程純屬多余。

2.教學(xué)方法單一陳舊，實(shí)踐課時(shí)偏少。

教學(xué)方式以講為主，以理論為主，使這門(mén)本該充滿(mǎn)吸引力的課變得枯燥無(wú)味。雖然有一些獨(dú)立學(xué)院會(huì)讓學(xué)生根據(jù)教師命題開(kāi)展廣告策劃活動(dòng)，達(dá)到了一定的實(shí)踐效果，但未對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練和實(shí)戰(zhàn)模擬，走入工作崗位后，學(xué)生依然會(huì)手足無(wú)措。而這一現(xiàn)象的直接原因就是實(shí)踐課時(shí)太少，教師無(wú)法進(jìn)行有效安排。

3.核心課程未“核心對(duì)待”，配套有待加強(qiáng)。

《廣告策劃與創(chuàng)意》課程中的授課及訓(xùn)練，涉及到普通教學(xué)、策劃實(shí)戰(zhàn)、創(chuàng)意執(zhí)行等環(huán)節(jié)，因此，不僅會(huì)使用到多媒體教室、機(jī)房、影視制作實(shí)驗(yàn)室及廣告專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室，還需有實(shí)驗(yàn)教師的指導(dǎo)以及單反、高清攝像機(jī)等設(shè)備的支持。但大多數(shù)獨(dú)立學(xué)院認(rèn)為一門(mén)傳統(tǒng)課程，沒(méi)必要“浪費(fèi)”這些資源。這也是導(dǎo)致本課程效果難以提升的原因之一。

二.廣告策劃與創(chuàng)意課程教學(xué)創(chuàng)新與改革

以下，為本文所提出的適合獨(dú)立學(xué)院《廣告策劃與創(chuàng)意》課程建設(shè)的方案和思路：

1.基本情況。

（1）學(xué)期安排：第5-6學(xué)期

將《廣告策劃與創(chuàng)意》課程一分為二，即：《廣告策劃與創(chuàng)意原理》和《廣告策劃與創(chuàng)意實(shí)踐》，分別安排在大三上、下學(xué)期授課。因?yàn)楸菊n程綜合性極強(qiáng)，不僅涉及到扎實(shí)的理論素養(yǎng)，更需要實(shí)實(shí)在在的動(dòng)手能力。根據(jù)廣告專(zhuān)業(yè)學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃，大三時(shí)《專(zhuān)業(yè)導(dǎo)論》、《廣告心理學(xué)》、《廣告文案寫(xiě)作》、《廣告調(diào)查》、《廣告攝影》、《平面廣告設(shè)計(jì)》和《攝像與編輯》等理論及技術(shù)基礎(chǔ)課均已學(xué)完，已開(kāi)始技能提升的訓(xùn)練，如《影視廣告創(chuàng)意與制作》、《網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)》等課程。將本課程安排在大三，不僅與專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃步調(diào)統(tǒng)一，更因此時(shí)，學(xué)生基礎(chǔ)功底扎實(shí)，思想也相對(duì)成熟，具備進(jìn)行完整廣告策劃與創(chuàng)意的能力。

（2）課時(shí)安排：48課時(shí)+48課時(shí)

前期調(diào)查顯示：武漢獨(dú)立學(xué)院《廣告策劃與創(chuàng)意》課程多為48課時(shí)左右，其中又以理論課時(shí)為主，實(shí)踐部分僅為8-10課時(shí)，雖體現(xiàn)了理論結(jié)合實(shí)際，但從課時(shí)長(zhǎng)短即可判斷，實(shí)踐部分無(wú)法進(jìn)行系統(tǒng)而完整的訓(xùn)練。于是，我們將理論、實(shí)踐分開(kāi)授課，均為48課時(shí)。理論課48課時(shí)容易完成，實(shí)踐課48課時(shí)則對(duì)教師和學(xué)生提出了高要求。所以，在上學(xué)期的“原理課”上，要為學(xué)生做好充分的思想準(zhǔn)備和前期訓(xùn)練，如：每章安排一次課堂專(zhuān)題實(shí)踐，通過(guò)“零存整取”方式，為下學(xué)期的“實(shí)踐課”打好基礎(chǔ)。

2.教學(xué)情況。

從授課地點(diǎn)上看，《廣告策劃與創(chuàng)意》課程分別在多媒體教室、機(jī)房、影視制作實(shí)驗(yàn)室、廣告專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室及“市場(chǎng)”中進(jìn)行，以滿(mǎn)足不同授課內(nèi)容的不同需求。這不僅需要學(xué)校相關(guān)部門(mén)的支持，更需要教師的合理規(guī)劃與安排。

從授課內(nèi)容上看，上學(xué)期的“原理課”主要是基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)，包括“廣告策劃概述、廣告調(diào)查、廣告定位策略、廣告戰(zhàn)略策劃、廣告媒體策劃、廣告創(chuàng)意概述、廣告文案創(chuàng)意、平面廣告創(chuàng)意、影視廣告創(chuàng)意及新媒體廣告創(chuàng)意（含網(wǎng)絡(luò)與手機(jī)）”等，將大一、大二期間的核心課進(jìn)行了梳理與深挖，讓學(xué)生懂得什么才是好廣告，掌握廣告策劃與創(chuàng)意要領(lǐng)；下學(xué)期的“實(shí)踐課”則進(jìn)行“實(shí)戰(zhàn)演練”，包含“廣告策劃”與“廣告創(chuàng)意”兩塊：

A.策劃實(shí)踐：學(xué)生自行分組，深入市場(chǎng)或指定公司（專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)基地/合作單位）挖掘策劃選題，和教師商討確定后，即進(jìn)入市場(chǎng)調(diào)查與分析、廣告策略制定、廣告創(chuàng)意、廣告預(yù)算等執(zhí)行。其中每一環(huán)節(jié)，授課教師都要進(jìn)行分組/集體跟蹤指導(dǎo)，以保證分組實(shí)踐有效進(jìn)行。最終提案時(shí)，邀請(qǐng)委托方代表及學(xué)生代表共同構(gòu)成“客戶(hù)”作為提案評(píng)審、并推選主持人、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)獎(jiǎng)等，讓學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和寫(xiě)作能力，為大四實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備。應(yīng)該說(shuō)，從分組的那一刻就算是實(shí)戰(zhàn)了，選擇默契的“Partner”，制定有記憶點(diǎn)的隊(duì)名、隊(duì)標(biāo)和口號(hào)，來(lái)自市場(chǎng)的選題，教師的全程指導(dǎo)，與客戶(hù)簽約的過(guò)程，客戶(hù)面對(duì)面的“提案現(xiàn)場(chǎng)”……一切，只為還原“策劃原貌”。

B.創(chuàng)意實(shí)踐：將“全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽”、“ONE SHOW中國(guó)青年創(chuàng)意競(jìng)賽”、“臺(tái)灣時(shí)報(bào)金犢獎(jiǎng)”等國(guó)內(nèi)外最權(quán)威的廣告大賽引入課堂，來(lái)考察學(xué)生的廣告創(chuàng)意及制作能力。教學(xué)時(shí)間會(huì)按照當(dāng)年比賽進(jìn)程制定，比賽環(huán)節(jié)將直接安排在課堂教學(xué)之中。結(jié)合我專(zhuān)業(yè)“培養(yǎng)應(yīng)用型影視及網(wǎng)絡(luò)廣告人才”的目標(biāo)，規(guī)定學(xué)生作品類(lèi)型必須為“網(wǎng)絡(luò)廣告”或“影視廣告”，不僅能檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成果，更能通過(guò)“有方向”的比賽使獨(dú)立學(xué)院學(xué)生也成“精”。

從教學(xué)手段上看，依托本課程作為校級(jí)精品課程項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)，在項(xiàng)目網(wǎng)站中將本課程的課件、電子教案、學(xué)習(xí)資料、優(yōu)秀學(xué)生訪(fǎng)談錄等呈現(xiàn)于此，更開(kāi)辟專(zhuān)欄展示通過(guò)本課程完成的優(yōu)秀廣告策劃書(shū)及獲獎(jiǎng)廣告作品，形成良好的網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)。

從考核方式上看，上學(xué)期的“理論課”重視課堂討論與分享，以“趣味”增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性；下學(xué)期的“實(shí)踐課”采用專(zhuān)題實(shí)踐的形式考察學(xué)生動(dòng)手能力，期末以廣告策劃書(shū)及廣告創(chuàng)意作品為主要考核對(duì)象，兩階段實(shí)踐的表現(xiàn)也將作為加分項(xiàng)目。

3.教學(xué)成果。

《廣告策劃與創(chuàng)意》課程自2009年獲學(xué)院“重點(diǎn)課程”項(xiàng)目后便開(kāi)始摸索和研究，2011年成功獲得校級(jí)“精品課程”后，則正式進(jìn)行教學(xué)改革與創(chuàng)新。學(xué)生通過(guò)本課程在“以賽促教”環(huán)節(jié)中多次獲獎(jiǎng)，在就業(yè)面試中受到各單位的青睞。目前，僅09級(jí)就有4人在奧美、BBDO等國(guó)際4A廣告公司實(shí)習(xí)，各單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的學(xué)生均給予了高度肯定。

三.廣告策劃與創(chuàng)意課程教學(xué)革新總結(jié)

1.教學(xué)目標(biāo)：“和”“或”。

針對(duì)獨(dú)立學(xué)院廣告專(zhuān)業(yè)學(xué)生特點(diǎn)，將教學(xué)目標(biāo)由“通過(guò)課程學(xué)習(xí)使學(xué)生能獨(dú)立進(jìn)行廣告策劃和創(chuàng)意”改為“通過(guò)課程學(xué)習(xí)使學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行廣告策劃或創(chuàng)意”，其關(guān)鍵差別就在“和”變“或”！業(yè)內(nèi)一直流傳著“廣告人就是雜家中的專(zhuān)家”一說(shuō)，筆者對(duì)此觀點(diǎn)甚表同意。

2.教學(xué)模塊：“偏”“均”。

基于上述目標(biāo)，將本課程教學(xué)模塊由“理論為主，實(shí)踐為輔”改為“理論先行，實(shí)踐同重”，即：將課程分為理論模塊與實(shí)踐模塊，簡(jiǎn)稱(chēng)“1+1”教學(xué)，理論學(xué)習(xí)為實(shí)踐服務(wù)。

3.教學(xué)手段：“乏”“豐”。

在本課程教學(xué)手段的改革上，遵循“重視學(xué)生廣告能力提高·專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，重視教師指導(dǎo)水平提高·自學(xué)充電，重視課程教學(xué)效果提高·設(shè)備保障”的理念，將教學(xué)手段由“PPT+板書(shū)”的單一模式改為“專(zhuān)題學(xué)習(xí)+專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練”的復(fù)合模式。以項(xiàng)目通知識(shí)，以比賽促教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性，鍛煉其綜合能力與素質(zhì)。

隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)廣告時(shí)代的到來(lái)，獨(dú)立學(xué)院廣告專(zhuān)業(yè)學(xué)生的未來(lái)似乎迎來(lái)了新的契機(jī)。放棄“高端”定位，尋求“錯(cuò)位發(fā)展”，找準(zhǔn)教學(xué)上的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)符合現(xiàn)代社會(huì)新需求的應(yīng)用型人才，讓獨(dú)立學(xué)院的學(xué)生擁有更廣闊的天地！

參考文獻(xiàn)：

[1]《廣告策劃創(chuàng)意學(xué)》，余明陽(yáng)、陳先紅，上海：復(fù)旦大學(xué)出版社，2010.

[2]《營(yíng)銷(xiāo)傳播策劃實(shí)務(wù)》，夏曉明，武漢：武漢大學(xué)出版社，2010.

篇(6)

1.知識(shí)獲取內(nèi)容和渠道的多元化。

新媒體的形態(tài)多種多樣，如數(shù)字雜志、數(shù)字報(bào)紙、數(shù)字廣播、移動(dòng)電視、手機(jī)短信、觸摸媒體、寬帶網(wǎng)絡(luò)等，它極大地豐富了知識(shí)多媒體化傳播的表現(xiàn)形式和表達(dá)手段，文字、圖片、音像、視頻等多種形式的交叉組合，使得內(nèi)容組合和傳播形式更加多樣化。學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和需要通過(guò)選擇不同類(lèi)型的新媒體獲得相關(guān)知識(shí)，不再局限于以往從課堂和書(shū)本獲取為主的傳統(tǒng)模式。

2.知識(shí)獲取的便捷性和低成本。

一方面新媒體構(gòu)成了知識(shí)的開(kāi)放性和共享性，另一方面以數(shù)字技術(shù)為核心的新媒體所固有的信息存儲(chǔ)的方便性，可以將海量的信息符號(hào)進(jìn)行數(shù)字化壓縮并以各種數(shù)字化載體進(jìn)行流通和傳播，使學(xué)生對(duì)知識(shí)的獲取和利用更加便捷。數(shù)字媒體技術(shù)還能通過(guò)對(duì)各種數(shù)據(jù)查詢(xún)系統(tǒng)和有關(guān)工具方法的提供，將信息進(jìn)行分類(lèi)、組合、下載和上傳等，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)查詢(xún)、文本檢索等功能，學(xué)生可以采用搜索引擎方便自如地找到所需要的知識(shí)內(nèi)容，在方便快捷的同時(shí)極大的降低了知識(shí)獲取的經(jīng)濟(jì)成本和時(shí)間成本。

3.知識(shí)獲取過(guò)程中的互動(dòng)性增強(qiáng)。

新媒體為知識(shí)獲取提供了高互動(dòng)、高共享的平臺(tái)。其雙向溝通和去中心化的開(kāi)放體系使信息傳播具有了雙向傳遞的特性。美國(guó)《連線(xiàn)》雜志將新媒體定義為“所有人對(duì)所有人的傳播”。在這種框架下，學(xué)生的主動(dòng)性大大加強(qiáng)，可以通過(guò)與他人一起形成、發(fā)展和創(chuàng)造關(guān)于某一事物的共同知識(shí)和符合情境的個(gè)體知識(shí)，從一個(gè)從被動(dòng)的知識(shí)消費(fèi)者轉(zhuǎn)變成為主動(dòng)的知識(shí)創(chuàng)造者。學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與教師之間可以通過(guò)E-mail、微信、以及個(gè)人網(wǎng)站等進(jìn)行信息交換、知識(shí)咨詢(xún)等，保持與他人的持續(xù)互動(dòng)，真正實(shí)現(xiàn)了知識(shí)獲取的雙向流動(dòng)及更平等的橫向交流，打破了傳統(tǒng)教學(xué)過(guò)程中“滿(mǎn)堂灌”的知識(shí)輸入模式。

二、廣告專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的重心轉(zhuǎn)換

知識(shí)獲取方式的變化，必然導(dǎo)致人才培養(yǎng)模式的革新。廣告專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)也要隨之發(fā)生變化，積極調(diào)整目標(biāo)定位，將其重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到對(duì)學(xué)生多元實(shí)踐能力的培養(yǎng)。筆者認(rèn)為這種轉(zhuǎn)換主要是源于以下三個(gè)方面的考慮。

1.基于廣告專(zhuān)業(yè)實(shí)踐品格的重心轉(zhuǎn)換。

廣告學(xué)作為一門(mén)綜合程度高、應(yīng)用性極強(qiáng)的交叉邊緣學(xué)科，直觀性和可操作性是廣告的重要特征。廣告行業(yè)的高度實(shí)踐性決定了廣告專(zhuān)業(yè)必須把實(shí)踐性擺在重要的位置，這也正是中國(guó)傳媒大學(xué)黃升民教授將廣告專(zhuān)業(yè)定位在應(yīng)用型學(xué)科的主要依據(jù)之一。與此同時(shí)，廣告專(zhuān)業(yè)本身是一門(mén)年輕而又充滿(mǎn)實(shí)踐色彩的學(xué)科，其應(yīng)用性的特點(diǎn)也正是其區(qū)別于文學(xué)、美學(xué)、史學(xué)等傳統(tǒng)基礎(chǔ)學(xué)科和專(zhuān)業(yè)的不同之處。大學(xué)開(kāi)設(shè)廣告學(xué)是為了培養(yǎng)具備一定應(yīng)用實(shí)踐能力的專(zhuān)業(yè)人才，進(jìn)而滿(mǎn)足不斷發(fā)展的廣告行業(yè)的需求。

2.從廣告專(zhuān)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀出發(fā)的的重心轉(zhuǎn)換。

自1983年廈門(mén)大學(xué)首開(kāi)先河設(shè)立廣告專(zhuān)業(yè)開(kāi)始，廣告業(yè)的迅猛發(fā)展持續(xù)推動(dòng)著高校廣告教育的蓬勃興起。至 2008 年，各類(lèi)高校共計(jì)322所設(shè)立了廣告專(zhuān)業(yè)。我國(guó)廣告教育經(jīng)過(guò)30年的從無(wú)到有，從小到大的發(fā)展，逐步從零散、無(wú)序走向系統(tǒng)、完善，為廣告業(yè)培養(yǎng)和輸送了大批專(zhuān)業(yè)人才。但從客觀來(lái)分析，歷年廣告教育從課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、考核方式均呈現(xiàn)重理論、輕實(shí)踐的問(wèn)題；此外，封閉辦學(xué)、缺乏交流、師資欠缺等也制約著高校廣告專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)。廣告專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生動(dòng)手能力差，缺乏必備的職業(yè)能力，無(wú)法勝任本職工作。一般來(lái)說(shuō)，廣告用人單位通常是“急功近利”的，要求廣告專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生“操作能力強(qiáng)，上手快，招之即能用”。中國(guó)傳媒大學(xué)丁俊杰教授提出，“廣告人才培養(yǎng)應(yīng)重視基礎(chǔ)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能、創(chuàng)新精神、適應(yīng)社會(huì)和自主創(chuàng)業(yè)等能力素質(zhì)的培養(yǎng)”。基于廣告專(zhuān)業(yè)教育的現(xiàn)狀和廣告業(yè)發(fā)展的實(shí)際需求，筆者認(rèn)為培養(yǎng)受歡迎的廣告人才，其培養(yǎng)目標(biāo)的重點(diǎn)必須緊隨市場(chǎng)變化，適應(yīng)行業(yè)需求，在實(shí)踐教學(xué)中強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生的廣告意識(shí)和多元能力的提高，盡快培養(yǎng)出廣告專(zhuān)業(yè)高級(jí)實(shí)踐應(yīng)用人才。

3.新媒體環(huán)境影響下廣告人才培養(yǎng)目標(biāo)的重心轉(zhuǎn)換。

新媒體的出現(xiàn)和發(fā)展對(duì)廣告人才的培養(yǎng)提出了新的要求。由此廣告專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)也必須因時(shí)而變，在原有人才培養(yǎng)模式的基礎(chǔ)上，將培養(yǎng)學(xué)生的能力放在主導(dǎo)地位，把傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力相結(jié)合，使學(xué)生的知識(shí)與能力同步提高，并逐漸具備把知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力的基本素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)由知識(shí)型到能力型的轉(zhuǎn)變。

三、面向?qū)嵺`的核心專(zhuān)業(yè)能力建構(gòu)

新媒體環(huán)境下廣告人才的培養(yǎng)要從該時(shí)期人才培養(yǎng)目標(biāo)的重點(diǎn)出發(fā)，同時(shí)緊密結(jié)合新媒體的發(fā)展變化，主動(dòng)適應(yīng)廣告業(yè)的發(fā)展需要，實(shí)現(xiàn)以市場(chǎng)調(diào)查、廣告策劃、文案撰寫(xiě)等面向?qū)嵺`的核心專(zhuān)業(yè)能力建構(gòu)。

1.市場(chǎng)調(diào)查能力的培養(yǎng)。

市場(chǎng)調(diào)查在整個(gè)廣告戰(zhàn)略乃至產(chǎn)品或服務(wù)的整個(gè)營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程中，都扮演了至關(guān)重要的角色。筆者認(rèn)為可以從以下兩方面加強(qiáng)市場(chǎng)調(diào)查能力的培養(yǎng)：一是重視學(xué)生素質(zhì)能力的培養(yǎng)。市場(chǎng)調(diào)查人員的素質(zhì)直接影響著調(diào)查結(jié)果的精確性和可信度，從而制約后期廣告策劃、制定到執(zhí)行的一系列傳播效果。市場(chǎng)調(diào)查人員必需具備思想、管理、文化等素養(yǎng)，還要有溝通、表達(dá)、觀察、分析等一系列能力。在實(shí)踐教學(xué)中， 教師要以學(xué)生為主體， 以職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)為目標(biāo)，通過(guò)一系列完整的市場(chǎng)調(diào)查實(shí)踐模擬活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)想象力和創(chuàng)造力，使學(xué)生熟悉市場(chǎng)調(diào)查的具體過(guò)程和步驟，提高語(yǔ)言表達(dá)溝通能力和應(yīng)變能力，促進(jìn)調(diào)查活動(dòng)的順利開(kāi)展。同時(shí)達(dá)到強(qiáng)化學(xué)生素質(zhì)意識(shí)的目的，為市場(chǎng)調(diào)查的順利進(jìn)行以及調(diào)查結(jié)果的科學(xué)性提供保障。二是重視對(duì)學(xué)生調(diào)查方法和分析能力的培養(yǎng)。在教學(xué)過(guò)程中一方面要讓學(xué)生對(duì)不同的調(diào)查方法有深入的了解，以便于在調(diào)查過(guò)程中選取適當(dāng)?shù)姆椒ǎf(shuō)服被調(diào)查著配合調(diào)查，使調(diào)查數(shù)據(jù)更具代表性。一方面應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)調(diào)查結(jié)果從經(jīng)濟(jì)狀況、文化特點(diǎn)、心理特征等多角度進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)具體的市場(chǎng)問(wèn)題，并能針對(duì)這一問(wèn)題結(jié)合相關(guān)調(diào)查提出有針對(duì)性的、切實(shí)可行的改進(jìn)意見(jiàn)和建議，為廣告策略及媒介運(yùn)用提供有針對(duì)性的參考，為廣告策劃和文案撰寫(xiě)提供科學(xué)性的依據(jù)，實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)調(diào)查在廣告運(yùn)動(dòng)中的價(jià)值。

2.廣告策劃能力的培養(yǎng)。

“廣告策劃” 作為廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)的一門(mén)核心課程， 在人才培養(yǎng)當(dāng)中發(fā)揮了重要作用。學(xué)生對(duì)廣告策劃能力掌握的深淺直接影響到學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能的形成與提升。目前廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的策劃案很難讓客戶(hù)滿(mǎn)意，主要原因就在于廣告業(yè)需要有針對(duì)性的策劃來(lái)化腐朽為神奇，而從高校走出來(lái)的畢業(yè)生往往對(duì)廣告主的品牌內(nèi)涵、同類(lèi)產(chǎn)品的差異和消費(fèi)者消費(fèi)心理等方面缺少洞察力，策劃方案思路狹窄，忽視策劃方案在制作與營(yíng)銷(xiāo)時(shí)的可執(zhí)行性，所做的策劃很難融人到市場(chǎng)運(yùn)作里去。具體而言，廣告教學(xué)中對(duì)學(xué)生策劃能力的培養(yǎng)應(yīng)注重以下方面：首先，突出重點(diǎn)、圍繞廣告策劃技能的培養(yǎng)完善系統(tǒng)化的教學(xué)內(nèi)容。將教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)放在“廣告策劃”整體規(guī)劃和安排、市場(chǎng)調(diào)查研究、廣告策略選擇、文本的撰寫(xiě)及實(shí)施與總結(jié)等與實(shí)踐直接相關(guān)的內(nèi)容上，對(duì)于廣告策劃歷史等內(nèi)容則相對(duì)弱化。通過(guò)系列的教學(xué)加強(qiáng)學(xué)生邏輯思維能力、資料

收集分析能力、媒介運(yùn)用能力、策劃創(chuàng)意能力、編制廣告預(yù)算的技巧以及廣告效果的測(cè)定技巧等，構(gòu)成由不同技能模塊組成的整體系統(tǒng)。這樣一方面使課程體系更加完善，使學(xué)生對(duì)整個(gè)策劃流程有清晰的認(rèn)識(shí)；另一方面使學(xué)生對(duì)后續(xù)策劃實(shí)踐中可能出現(xiàn)的問(wèn)題和情況能夠從容面對(duì)。另一方面，

積極開(kāi)展體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，力求達(dá)到深入淺出的教學(xué)效果；最后通過(guò)反復(fù)訓(xùn)練和激勵(lì)使學(xué)生富有創(chuàng)造意識(shí)和創(chuàng)新能力，提高學(xué)生對(duì)市場(chǎng)的分析能力、洞察能力，培養(yǎng)學(xué)生的策略制定能力以及創(chuàng)新思維能力，最終形成格式規(guī)范、執(zhí)行力強(qiáng)的策劃文本，并能運(yùn)用提案與廣告主進(jìn)行有效溝通。

3.文案寫(xiě)作能力的培養(yǎng)。

廣告文案是廣告內(nèi)容內(nèi)涵的文字化表現(xiàn)。在廣告設(shè)計(jì)中，文案與圖案圖形同等重要。廣告文案撰寫(xiě)直接關(guān)系到廣告作品的創(chuàng)意，決定著廣告文本的流行度和廣告?zhèn)鞑バЧ蚨陌缸迦说呐囵B(yǎng)一直都是廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的重要方向。

當(dāng)前，高校廣告教育面臨著新的挑戰(zhàn)，廣告專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)必須適應(yīng)新媒體的發(fā)展，更加側(cè)重對(duì)學(xué)生多元能力的培養(yǎng)。在加強(qiáng)學(xué)生市場(chǎng)調(diào)查、廣告策劃、文案撰寫(xiě)等核心專(zhuān)業(yè)能力建構(gòu)的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化學(xué)生的綜合素質(zhì)與能力，包括團(tuán)隊(duì)合作能力、快速溝通能力、廣告設(shè)計(jì)制作能力、創(chuàng)意能力等

等。這樣，才能提高新媒體背景下廣告專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的競(jìng)爭(zhēng)力，培養(yǎng)出適合市場(chǎng)需求的實(shí)踐應(yīng)用型廣告人才。

參考文獻(xiàn)：

[1]蔣宏等：《新媒體導(dǎo)論》，上海交通大學(xué)出版社2006年版

[2]李清華：《論“廣告策劃”課程教學(xué)模式的改革與實(shí)踐》，《長(zhǎng)春理工大學(xué)學(xué)報(bào)》2011年

篇(7)

關(guān)鍵詞：整合營(yíng)銷(xiāo)傳播；廣告策略；廣告定位；廣告策劃；廣告?zhèn)鞑?/p>

作者簡(jiǎn)介：姬曉惠(1974－)，女，河南開(kāi)封人，碩士，河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院講師，主要從事廣告學(xué)研究。

中圖分類(lèi)號(hào)：1713.50　文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A　文章編號(hào)：1006－1096(2007)05－0130－03　收稿日期：2007－06－06

20世紀(jì)90年代以美國(guó)西北大學(xué)教授唐?E?舒爾茨為代表的學(xué)者們提出了整合營(yíng)銷(xiāo)傳播(IMC，Integrated Market－ing Communication)理論：整合營(yíng)銷(xiāo)傳播是一個(gè)“管理與提供給顧客或者潛在顧客的產(chǎn)品或服務(wù)有關(guān)的所有來(lái)源的信息的流程，以驅(qū)動(dòng)顧客購(gòu)買(mǎi)企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)并保持顧客對(duì)企業(yè)產(chǎn)品、服務(wù)的忠誠(chéng)度”(2002)。

整合營(yíng)銷(xiāo)傳播理論強(qiáng)調(diào)將整合思想運(yùn)用到企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)管理過(guò)程中，整合各種營(yíng)銷(xiāo)傳播渠道，協(xié)調(diào)實(shí)施，實(shí)現(xiàn)與目標(biāo)顧客的有效溝通。盡管整合營(yíng)銷(xiāo)傳播宣告單純過(guò)分依賴(lài)廣告?zhèn)鞑ヒ詫?shí)現(xiàn)商品營(yíng)銷(xiāo)的時(shí)代的結(jié)束，但這并不代表廣告不再重要或行將滅亡，廣告在IMC戰(zhàn)略中仍然應(yīng)該居于首要位置。從某種程度上說(shuō)，整合營(yíng)銷(xiāo)傳播甚至是廣告的一種廣義延伸。整合營(yíng)銷(xiāo)傳播理念對(duì)廣告的定位策略、策劃和傳播策略都提出了更高的要求。

一、整合營(yíng)銷(xiāo)傳播中的光廣告定位策略

整合營(yíng)銷(xiāo)傳播理論的主要貢獻(xiàn)就在于，從另一方面即營(yíng)銷(xiāo)傳播的層面，明確提出營(yíng)銷(xiāo)傳播整合的概念，著重強(qiáng)調(diào)廣告、銷(xiāo)售促進(jìn)、公共關(guān)系與宣傳、人員推銷(xiāo)、直接營(yíng)銷(xiāo)等各種營(yíng)銷(xiāo)傳播推廣要素的組合與協(xié)調(diào)(張金海，2002)。廣告作為整合營(yíng)銷(xiāo)傳播的一個(gè)重要載體，首先要解決定位問(wèn)題。廣告定位就是廣告主與廣告公司根據(jù)社會(huì)既定群體對(duì)某種產(chǎn)品屬性的重視程度，把自己的廣告產(chǎn)品確定于某一市場(chǎng)位置，使其在特定的時(shí)間、地點(diǎn)，對(duì)某一階層的目標(biāo)消費(fèi)者出售，以利于與其他廠家產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)。

從依賴(lài)廣告?zhèn)鞑サ秸蠣I(yíng)銷(xiāo)傳播的理念變化過(guò)程，是企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念變化的具體體現(xiàn)和延伸。它們同時(shí)又反映了不同歷史時(shí)期市場(chǎng)環(huán)境條件的變化。

在短缺經(jīng)濟(jì)賣(mài)方市場(chǎng)條件下，企業(yè)面對(duì)的主要矛盾依次是產(chǎn)能問(wèn)題和質(zhì)量問(wèn)題，由此形成了企業(yè)經(jīng)營(yíng)的生產(chǎn)理念和產(chǎn)品理念。與生產(chǎn)理念相適應(yīng)，廣告定位體現(xiàn)了一種“告知型”的觀念。大家通常認(rèn)為廣告是企業(yè)付費(fèi)的商品宣傳(范登?伯格，2006)，即把廣告服務(wù)定位成銷(xiāo)售代言。賣(mài)方市場(chǎng)的不完全競(jìng)爭(zhēng)和局限于大眾化產(chǎn)品的供給范圍，逐步形成了企業(yè)經(jīng)營(yíng)的所謂產(chǎn)品理念。早在20世紀(jì)50年代左右，美國(guó)的羅瑟?瑞夫斯提出廣告應(yīng)有“獨(dú)具特點(diǎn)的銷(xiāo)售說(shuō)辭(UniqueSeHing Proposition，USP)。他強(qiáng)調(diào)在廣告中要注意商品之間的差異，并選擇好消費(fèi)者最容易接受的特點(diǎn)作為廣告主題(1998)。”

進(jìn)入富裕經(jīng)濟(jì)買(mǎi)方市場(chǎng)，制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要矛盾逐步轉(zhuǎn)化為市場(chǎng)開(kāi)拓和產(chǎn)品趨同問(wèn)題，進(jìn)而形成了企業(yè)經(jīng)營(yíng)的營(yíng)銷(xiāo)理念。企業(yè)的廣告思想都以樹(shù)立品牌形象為核心，以推動(dòng)企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的開(kāi)展。大衛(wèi)?奧格威最著名的命題之一就是，“每一廣告都是對(duì)品牌印象的長(zhǎng)期投資”。這種思想演變的結(jié)果就是廣告應(yīng)使商品在消費(fèi)者心目中確立一個(gè)位置。正如艾?里斯和杰?特勞特所指出，“想在我們傳播過(guò)多的社會(huì)中成功，一個(gè)公司必須在其潛在顧客的心智中創(chuàng)造一個(gè)位置”。“在定位的時(shí)代，去發(fā)明或發(fā)現(xiàn)了不起的事物并不夠，甚至還不需要。然而，你一定要把進(jìn)入潛在顧客的心智，作為首要之圖。(2002)”

隨著市場(chǎng)環(huán)境的改變，企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)從局部的產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)、價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)、信息競(jìng)爭(zhēng)、意識(shí)競(jìng)爭(zhēng)等發(fā)展到企業(yè)的整體性形象競(jìng)爭(zhēng)。企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念的變化要求廣告在銷(xiāo)售代言的基礎(chǔ)上，協(xié)同其他資源，走向整合營(yíng)銷(xiāo)傳播，發(fā)揮系統(tǒng)的整體功能，廣告定位思想也進(jìn)而發(fā)展為系統(tǒng)形象的廣告定位。這種廣告定位思想變革了產(chǎn)品形象和企業(yè)形象定位的局部性和主觀性的特點(diǎn)，也改變了以前廣告定位的不統(tǒng)一性、零散性、隨機(jī)性，更多地從完整性、本質(zhì)性、優(yōu)異性的角度明確廣告定位。

二、整合營(yíng)銷(xiāo)傳播中的廣告策劃

整合營(yíng)銷(xiāo)傳播本質(zhì)上是以達(dá)到與受眾“一對(duì)一”溝通并促進(jìn)購(gòu)買(mǎi)和形成忠誠(chéng)顧客為目的的一種系統(tǒng)營(yíng)銷(xiāo)觀點(diǎn)。整合營(yíng)銷(xiāo)傳播方案的主旨在于影響消費(fèi)者、潛在消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)行為，那么該方案的策劃就必須緊緊圍繞消費(fèi)者、潛在消費(fèi)者這個(gè)軸心來(lái)開(kāi)展，自始至終貫徹“由外及內(nèi)”的指導(dǎo)原則。我們從廣告心理學(xué)角度仔細(xì)加以分析就不難發(fā)現(xiàn)它與以往廣告策劃依據(jù)上的本質(zhì)差異。

1、廣告策劃以消費(fèi)者的心理圖式為基礎(chǔ)

廣告策劃要建立在消費(fèi)者資料庫(kù)的基礎(chǔ)上。策劃人員首先要分析不同類(lèi)群顧客的消費(fèi)需求和購(gòu)買(mǎi)誘因是什么；然后要考察本品牌產(chǎn)品是否適合該類(lèi)群體，并挖掘本品牌產(chǎn)品更深處的新穎性及存在于產(chǎn)品中的驚奇，同時(shí)還要考察消費(fèi)者、潛在消費(fèi)者又是如何認(rèn)知它們的；接著，通過(guò)與消費(fèi)者、潛在消費(fèi)者的深入訪(fǎng)談，了解他們心目中的品牌網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成，進(jìn)而明了本品牌的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有哪些以及消費(fèi)者、潛在消費(fèi)者對(duì)它們的認(rèn)知是怎樣的；最后，創(chuàng)造性地提出本品牌產(chǎn)品的消費(fèi)者利益點(diǎn)和獨(dú)特的品牌個(gè)性。若廣告訊息不能影響或改變消費(fèi)者的心理圖式即消費(fèi)者頭腦中的品牌類(lèi)別網(wǎng)絡(luò)，那就很難達(dá)到和實(shí)現(xiàn)預(yù)期效果。舒爾茨等人基于現(xiàn)代心理學(xué)研究成果并結(jié)合廣告理論，提出了“由外而內(nèi)”的全新觀點(diǎn)，其核心就是要在了解消費(fèi)者心理圖式變化的基礎(chǔ)上，通過(guò)整合營(yíng)銷(xiāo)傳播，達(dá)到改變他們心目中品牌網(wǎng)絡(luò)類(lèi)別之目的，即在消費(fèi)者心理上的到位。

根據(jù)現(xiàn)代心理學(xué)理論并結(jié)合廣告訊息傳播特點(diǎn)，有關(guān)研究認(rèn)為，廣告受眾(消費(fèi)者)對(duì)廣告訊息加工有兩層意義：一是認(rèn)知，包括選擇、加工與儲(chǔ)存信息的過(guò)程；二是衡量，包括增加與使用已儲(chǔ)存的有關(guān)信息。這兩層意義充分反映了消費(fèi)者對(duì)廣告訊息認(rèn)知的主動(dòng)性和主觀性。這里的認(rèn)知更多的是一種感性或情感上的感覺(jué)，即主觀認(rèn)知而非事實(shí)的認(rèn)知。越來(lái)越多的事實(shí)表明，消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)決策的依據(jù)往往是自以為重要、真實(shí)、正確無(wú)誤的主觀認(rèn)知，而不是理性的思考或認(rèn)真比較后的思維決策。從廣告策劃的角度來(lái)看，主觀認(rèn)知就是要策劃消費(fèi)焦點(diǎn)和改變消費(fèi)者心理圖式中品牌類(lèi)別網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，以影響消費(fèi)者對(duì)廣告的信息加工，進(jìn)而形成購(gòu)買(mǎi)意向。廣告策劃的著眼點(diǎn)是怎樣使消費(fèi)者關(guān)注你的廣告訊息而不僅僅是注意到你的廣告訊息。這在廣告策劃觀念上就是要你注意消費(fèi)者而不是要消費(fèi)者注意你。另外是保證信息能被加工、儲(chǔ)存和使用以改變消費(fèi)者對(duì)有關(guān)商品的類(lèi)別網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，即廣告訊息

要到位而不僅僅是定位。這是因?yàn)橄M(fèi)者的心理圖式變化是一個(gè)累積過(guò)程而不是像行為主義所說(shuō)的簡(jiǎn)單取代。在品牌網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)過(guò)程中，消費(fèi)者原有的觀念和他們認(rèn)為的重要事實(shí)要與廣告訊息不斷地發(fā)生作用并相互影響；而在這個(gè)相互影響的過(guò)程中，廣告訊息的概念要起到重要的作用。

要實(shí)現(xiàn)上述整合營(yíng)銷(xiāo)廣告策劃，關(guān)鍵要根據(jù)消費(fèi)者心理圖式的變化，不斷建構(gòu)消費(fèi)者的資料庫(kù)。這個(gè)資料庫(kù)不僅包括收集信息，更重要的還要有對(duì)有關(guān)信息的加工與分類(lèi)。只有根據(jù)資料庫(kù)作出的廣告策劃，才能保證焦點(diǎn)落在消費(fèi)者或潛在消費(fèi)者身上，而不是放在公司的營(yíng)銷(xiāo)目標(biāo)上。

2、廣告策略與執(zhí)行的協(xié)調(diào)是廣告策劃成功的保證

成功的廣告取決于兩個(gè)方面：一是廣告策略，即解決“消費(fèi)者想聽(tīng)什么”；二是廣告執(zhí)行，即解決“你如何說(shuō)出消費(fèi)者想聽(tīng)的”。廣告策劃就是要能成功地將廣告策略通過(guò)執(zhí)行有效地表現(xiàn)出來(lái)。

消費(fèi)者想聽(tīng)什么，從本質(zhì)上講應(yīng)是一種雙向溝通。這意味著買(mǎi)賣(mài)雙方存在著一種訊息交換與分享共同價(jià)值的關(guān)系，這在營(yíng)銷(xiāo)學(xué)中稱(chēng)為“關(guān)系營(yíng)銷(xiāo)”。隨著消費(fèi)者的日趨成熟，以往那種使用同一策劃對(duì)著所有的人傳播同一個(gè)廣告策略的單向傳播方式只能使受眾獲得模糊不清的效果。整合營(yíng)銷(xiāo)傳播主張采用一種全新的系統(tǒng)視角即“一果多因”式。這就要我們通過(guò)對(duì)消費(fèi)者資料庫(kù)的分析與研究，了解和確定各種類(lèi)型消費(fèi)者對(duì)有關(guān)產(chǎn)品或類(lèi)別的看法以及看法形成的原因。只有深入人心了解消費(fèi)者真正的購(gòu)買(mǎi)誘因，才會(huì)形成好的廣告創(chuàng)意，廣告才會(huì)是消費(fèi)者真正想聽(tīng)、愿聽(tīng)的。同時(shí)還要注意競(jìng)爭(zhēng)者已經(jīng)說(shuō)了什么，這在策劃消費(fèi)者想聽(tīng)什么的方面有著重要作用。廣告策劃人只有在競(jìng)爭(zhēng)性利益點(diǎn)、令人相信的理由、產(chǎn)品的個(gè)性特征等方面都做到充分了解，才能把廣告策略的意義充分表現(xiàn)出來(lái)。

當(dāng)然，再好的創(chuàng)意如果沒(méi)有很好的執(zhí)行手法，也難以激發(fā)人們的興趣和購(gòu)買(mǎi)欲望。整合營(yíng)銷(xiāo)傳播不僅要把信息以消費(fèi)者、潛在消費(fèi)者喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式表現(xiàn)出來(lái)，而且要有一個(gè)能夠讓消費(fèi)者、潛在消費(fèi)者對(duì)本品牌產(chǎn)品產(chǎn)生信賴(lài)的理由。這個(gè)理由可以源自于產(chǎn)品本身，也可以是認(rèn)知上的支持點(diǎn)亦或是溝通上的支持點(diǎn)。整合營(yíng)銷(xiāo)要求信息的傳播是一種雙向循環(huán)溝通過(guò)程，即企業(yè)發(fā)展傳播計(jì)劃并加以執(zhí)行，消費(fèi)者予以回應(yīng)；企業(yè)從回應(yīng)中得到有用的訊息并根據(jù)消費(fèi)者以及潛在消費(fèi)者在傳播溝通上的需要與欲望，迅速調(diào)整和修正傳播計(jì)劃，然后將這個(gè)流程循環(huán)下去，能夠使消費(fèi)者與商家達(dá)到“雙贏”的境界。若執(zhí)行策略能達(dá)到這一點(diǎn)，我們就可以說(shuō)建立了品牌產(chǎn)品與消費(fèi)者之間的循環(huán)溝通關(guān)系，從而使消費(fèi)者產(chǎn)生“一旦擁有，別無(wú)選擇”的一份情感。執(zhí)行策略的核心是要使消費(fèi)者對(duì)品牌產(chǎn)生信任，并且通過(guò)執(zhí)行廣告策略不斷維系這種信任。消費(fèi)者形成品牌忠誠(chéng)的奧秘就在于此。

3、消費(fèi)者的“真實(shí)反應(yīng)”是廣告策劃的評(píng)估依據(jù)

以往廣告理論中的心理學(xué)原理是源于行為主義觀點(diǎn)，其廣告評(píng)估觀念則是把廣告作用與購(gòu)買(mǎi)行為視為線(xiàn)性關(guān)系加以聯(lián)系。整合營(yíng)銷(xiāo)傳播中的廣告心理學(xué)觀點(diǎn)認(rèn)為，廣告作用的重要方面是影響和改變消費(fèi)者關(guān)于品牌的態(tài)度網(wǎng)絡(luò)。該理論認(rèn)為，在廣告影響下，消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)行為及其品牌的態(tài)度網(wǎng)絡(luò)改變都是廣告作用的結(jié)果。從這個(gè)意義上講，廣告效果的評(píng)估應(yīng)注重測(cè)量和評(píng)價(jià)消費(fèi)者有關(guān)品牌網(wǎng)絡(luò)態(tài)度的變化。同時(shí)，整合營(yíng)銷(xiāo)理論認(rèn)為，消費(fèi)者的態(tài)度與購(gòu)買(mǎi)行為之間是相輔相成、相互促進(jìn)、循環(huán)且非線(xiàn)性的關(guān)系。這種新的廣告評(píng)估觀點(diǎn)認(rèn)為，消費(fèi)者品牌網(wǎng)絡(luò)的改變可以視為從廣告到購(gòu)買(mǎi)行為發(fā)生之間的中介因素，它的變化在一定程度上反映了消費(fèi)者的“真實(shí)反應(yīng)”或心理變化特點(diǎn)。這比起行為主義對(duì)消費(fèi)者單一購(gòu)買(mǎi)行為的廣告評(píng)估觀更有實(shí)際意義。廣告策劃人一但了解了潛在消費(fèi)者的態(tài)度變化，就不難了解消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)或不購(gòu)買(mǎi)行為的真實(shí)原因了。據(jù)此產(chǎn)生的廣告策劃才會(huì)更有針對(duì)性，進(jìn)而才能從根本上提高或改進(jìn)廣告效果。

傳統(tǒng)的廣告理論特別強(qiáng)調(diào)一步到位的短期作用，認(rèn)為若廣告作用沒(méi)有到位，很難使消費(fèi)者產(chǎn)生購(gòu)買(mǎi)行為。整合營(yíng)銷(xiāo)理論認(rèn)為，廣告作用有一個(gè)過(guò)程，因此，要測(cè)量整合營(yíng)銷(xiāo)傳播的效果，首先要樹(shù)立從宏觀的角度看待傳播的觀念。目前主要采用兩種方式：一是長(zhǎng)時(shí)期測(cè)量。因?yàn)槭袌?chǎng)和消費(fèi)者心目中所建構(gòu)的品牌網(wǎng)絡(luò)隨時(shí)都在發(fā)生變動(dòng)，傳統(tǒng)的測(cè)量只能反映單一時(shí)間點(diǎn)的情況，而整合營(yíng)銷(xiāo)傳播主張測(cè)量一段時(shí)間內(nèi)不同時(shí)間點(diǎn)上的變化情況以反映消費(fèi)者和潛在消費(fèi)者品牌網(wǎng)絡(luò)的變化，這樣做還使企業(yè)對(duì)消費(fèi)者過(guò)去已接受了什么一清二楚。二是多層面或多維度的測(cè)量。這是由于消費(fèi)者的品牌網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)非線(xiàn)性的結(jié)構(gòu)，運(yùn)用多層面方式測(cè)量有利于了解消費(fèi)者品牌網(wǎng)絡(luò)的變化。

整合營(yíng)銷(xiāo)傳播評(píng)估觀的另一重要特點(diǎn)是認(rèn)為終點(diǎn)又是起點(diǎn)，即評(píng)估是下一步廣告策劃修正的依據(jù)。整合營(yíng)銷(xiāo)傳播是一個(gè)循環(huán)系統(tǒng)。我們可以不斷地修訂消費(fèi)者的資料庫(kù)，一個(gè)終點(diǎn)又是下一次循環(huán)的起點(diǎn)，而每一次循環(huán)都不是簡(jiǎn)單重復(fù)，而是一次質(zhì)的提升的過(guò)程。

三、整合營(yíng)銷(xiāo)中的廣告?zhèn)鞑ゲ呗?/p>

廣告的傳播需要借助各種媒體，在表現(xiàn)形式上，有著很大的技巧。如果傳播信息無(wú)效，受眾不能從廣告中接收到有用的東西，則可判定廣告失敗。在新聞傳播中，人們可以從媒體上直接讀取信息，不需要去分析和研究。然而廣告卻不是這樣的，它需要受眾記住廣告信息。如果廣告也像新聞一樣不加修飾地直接，受眾就沒(méi)有興趣來(lái)關(guān)注它，更談不上會(huì)有很深刻的記憶了。這就要求廣告制作者在制作廣告的時(shí)候，要關(guān)注更多的內(nèi)容，才能保證它的傳播效果。平淡無(wú)奇的廣告，受眾會(huì)乏味；寓意太深，又會(huì)有許多人不明所以。要特別注意的是，廣告必須明顯突出企業(yè)產(chǎn)品或服務(wù)的信息，這樣才能保證傳播信息是有效的。

設(shè)計(jì)有效的廣告?zhèn)鞑ゲ呗允荌MC戰(zhàn)略成敗的關(guān)鍵。廣告?zhèn)鞑ゲ呗员仨毰c企業(yè)的整體目標(biāo)和定位戰(zhàn)略相結(jié)合，這一職責(zé)應(yīng)由傳播管理通才――營(yíng)銷(xiāo)傳播管理者來(lái)承擔(dān)。應(yīng)通過(guò)營(yíng)銷(xiāo)傳播管理者規(guī)劃全面性的傳播方案，整合、控制各個(gè)傳播專(zhuān)業(yè)人員的各項(xiàng)營(yíng)銷(xiāo)傳播活動(dòng)，使企業(yè)的傳播策略達(dá)到內(nèi)部的一致性，確保設(shè)計(jì)信息與企業(yè)的定位和主題保持一致。這樣做還可以協(xié)調(diào)傳播活動(dòng)的時(shí)間，減少活動(dòng)重疊的現(xiàn)象，確保經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)的信息之間沒(méi)有相互矛盾的情形(曲飛宇，2004)。具體而言，傳播策略的設(shè)計(jì)過(guò)程包括：(1)根據(jù)利害關(guān)系者的分析和企業(yè)的總體戰(zhàn)略確定傳播的目標(biāo)對(duì)象(包括目標(biāo)顧客和潛在的利害關(guān)系者)和傳播的目的。(2)依據(jù)傳播對(duì)象的特點(diǎn)、傳播的目的確定信息傳播的媒體工具。這就要求營(yíng)銷(xiāo)傳播管理者對(duì)各種媒體工具的優(yōu)缺點(diǎn)有確切的了解，能夠依據(jù)傳播的目的設(shè)計(jì)出整合有效的傳播策略。(3)由營(yíng)銷(xiāo)傳播管理者將傳播所需的資源分配在各個(gè)媒體工具上。這種資源分配是基于零基預(yù)算計(jì)劃的。

IMC所選擇的接觸點(diǎn)和信息傳播策略主要集中于找到一些因素。這些因素蘊(yùn)含在促使消費(fèi)者和營(yíng)銷(xiāo)傳播者互動(dòng)、持續(xù)進(jìn)行對(duì)話(huà)并獲得一定傳播效果和消費(fèi)者反應(yīng)的方法之中。具體是指：(1)傳播系統(tǒng)的雙向性；(2)傳播過(guò)程中對(duì)雙方反應(yīng)的把握程度；(3)傳播關(guān)系的個(gè)人化；(4)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)的使用。IMC強(qiáng)調(diào)的是如何在一定的預(yù)算約束下，篩選效率高并能達(dá)到最大效果的接觸點(diǎn)。通過(guò)對(duì)接觸點(diǎn)“質(zhì)”(包括時(shí)間、場(chǎng)所、場(chǎng)面和情境)的控制把不同的媒介類(lèi)型整合起來(lái)，發(fā)展為更加有效的傳播策略。

整合營(yíng)銷(xiāo)要求廣告的傳播必須找到將各種媒體整合到當(dāng)前傳播計(jì)劃的方法，同時(shí)要求實(shí)施一個(gè)以數(shù)據(jù)庫(kù)為導(dǎo)向、對(duì)消費(fèi)者進(jìn)行細(xì)分的傳播策略，即制定一個(gè)互動(dòng)的整合營(yíng)銷(xiāo)傳播計(jì)劃，與消費(fèi)者進(jìn)行持續(xù)的、互動(dòng)的對(duì)話(huà)和交流，傳達(dá)產(chǎn)品、服務(wù)和品牌信息，這樣才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中搶占消費(fèi)者心智，以贏得持續(xù)的獨(dú)特的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

四、結(jié)論