序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇設計圖設計范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創作。

篇(1)

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高中迎國慶黑板報設計內容

帝堯在我縣陶寺建第一都、建宮殿城墻第一城、彩繪蟠龍紋陶為第一龍、還有天下第一觀象臺、第一誹謗木、五禮八音第一樂、第一鼓、第一字、第一陶……這些天下第一也給國慶展示了襄汾的魅力。我作為一個襄汾人感到十分自豪，又是辦文化產業博覽交易會，又是參觀旅游，人來人往，彩旗招展，標語滿目，為迎國慶增添了不少氣氛。

迎國慶，我熱血沸騰，心潮澎湃。我國一天天強大，我們這一代要樹立遠大理想，為振興中華當好接班人，做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，讓五星紅旗一代又一代傳承下去，為建設有中國特色社會主義而努力。

迎國慶，我無限感慨百感交集。遠大的理想要實現，現在就要發奮讀書、努力學習，將來成為棟梁之才報答祖國，報答老師，服務人民。

篇(2)

我們正處在一個視覺圖像時代。從機械化、信息化到數字化，隨著科學技術的更新和突破，信息傳播的手段、路徑、范圍以及功能都在不斷地拓展和改變。“圖像”在經歷了從手工直接性轉由機械性視覺媒介來完成，社會視覺審美心理上也體現出與傳統文化迥然不同的旨趣，由此而帶來的視覺現象也日益復雜和突出:一方面，數字化、信息化、網絡化的飛速發展，極大地改變和拓展了人類“觀看”世界的方式。結果，“世界通過視覺機器被編碼成圖像”。這些技術媒介的發展不斷充實和豐富了人們獲取圖像信息的手段與方式，拓寬了其了解世界的渠道和視野;另一方面越來越泛濫的圖像與景觀充斥在視覺環境中，人們對自身及周遭視覺世界的認知和感受往往缺乏一定的主觀判斷力，在信息交流和互動過程中，會潛移默化地受到視覺媒介技術的強力制約和深刻影響。自覺與不自覺的博弈中，當代圖像正以一種多元化、多維度、多層次的后現代視覺方式呈現，其突破時空的圖像特征正影響著現代廣告設計形態語言的有效傳達與情感訴求。在視覺形態語言譜系中:首先，突破了傳統圖像由藝術家和理論家共同體所構建的視覺范式，極大地豐富了現代視覺語言建構的路徑、方法以及手段;其次，視覺圖式語言在新技術媒介的作用影響下其自身語系也在悄然發生著變化，反映著時代審美趣味和價值取向，從過于強調功能至上的理性視覺變得越來越追求情感共鳴和心理體驗，表現形式上更加注重圖形語言的模糊性、隱喻性、趣味性以及象征性等語意和情景的建構;最后，多元化圖像語境所產生的豐富視覺，不僅使人們的視覺對象變得愈加豐富和多彩，而且人們的視覺觀念和審美體驗也發生了很大變化?，F代廣告作為一種運用特殊視覺語言來傳達特定信息的媒介，在建構其自身圖形語言中不可避免地受到當代圖像語境的影響。廣告設計在強調功能訴求的同時亦對圖形創作提出新的要求:廣告圖形表現既要傳達一定的主題信息，又能體現消費者的審美趣味和情感體驗，彰顯時展的氣息。

二、基于當代圖像語境下廣告設計的圖形語言分析

(一)“形”的消解與“態”的重構

關于“形態”詞匯的認識可以對其進行解構和重組，或許能收獲不同語意的理解和建構。從內涵來講，包括“形”和“態”兩種相對獨立的意義范疇。“形”是基礎和依托，“態”是“形”的視覺力場的反映和作用。在漢語體系中，“態”字常與“勢”“情”“度”“狀”這些單詞組合起來產生詞匯，如“態勢”“態度”“情態”“狀態”等，表達一種狀況與情勢的意蘊，往往能給人產生心理的聯想與情感的體驗。現代圖像語境下的“形”突破了傳統手法的具象模仿與圖案程式化的寫實性表現形式，其手法和路徑也變得更為豐富和多樣化。在綜合吸收基于數理邏輯與幾何秩序的構成理論，現代主義藝術具有純粹性、自律性和分析性的圖式形式基礎之上，是以一種后現代的形式語法來構建自身的范式特征。“以多元與折中、斷裂、碎片、離散或彌漫等方式呈現，以形成對傳統習慣、現有秩序及構成方式的消解”。“形”的演繹和發展印記了社會文化、時代審美和科學技術參數等方面的綜合作用，是一個動態的“融創”過程。正如設計學者翟墨所云:“所謂融中有創，才為融創。”對“形”的消解并不是無意義的拆分和碎片式的打散，而是在一定語境下對其進行特定目的解構和演繹，以期獲得他者語意的建構和重組。手法上可以采用分解、解構、注入、并置、拼貼、嵌入、錯位、投射、交替、疊合、黏結等形式，生成有意味的交叉性視覺形象。這樣，原有相對完整具象“形”被解構了，固有的、傳統的語義“消解”“異化”了，獲得的是一種全新的具有豐富語意的圖景。從這個意義上講，“消解”并不是一種無謂的拆分游戲，而是一種構形創意方法和思維嘗試，其目的就是打破固有思維視覺慣性，從而產生“有意味”圖式語言和樣式，是一種“態”的重構和升華。“以圖形說話”是現代廣告表達訴求的主要途徑和手段。一般而言，廣告設計中圖形語言設計要求則是靈動多于板滯，生動多于呆板，啟迪多于說教，意趣多于乏味，積極多于消極。也就是說，在現代圖像語境下對廣告圖形語言建構的同時，應該充分考慮圖形語言所傳達出來的精神內涵和情感表現，讓廣告由內而外煥發出生命氣息和感染力。“動于中，則形于外”，對廣告“形”的設計，既要體現“形”的廣告信息這些基本訴求，更要注重設計圖形所體現的一種“態”的精神層面，注重受眾在解碼廣告信息時的心理反應、理解和認同感受，在一種“潤物細無聲”的過程中達到與廣告信息的情感互動與共鳴，因為觀看世界的活動被證明是外部客觀事物本身的性質與觀看者的本性之間的相互作用。

(二)“象”的隱喻與“意”的模糊

關于“象”語義的變化，饒龍隼在《晚周觀念具象述論》一文中做了較為詳備的考證。他從“象”義的演變歷程考察入手，指出最初“象”是指大象這種動物，殷墟卜辭“象”字均為大象之象形。后來“象”的詞義虛化，增加了動詞一義，指對事物的描摹。再后來，“象”義進一步虛化為共名，泛指描摹事物形貌的成果。自周初至春秋前期，典章文物中的程式擬象均為“象”。及至晚周時期，“象”詞義分化，添加“亻”，而衍生出“像”。其結果是，“象”字仍被沿用，既指稱象的這種動物，又指稱描摹事物形貌的成果;而“像”指稱描摹事物形貌之行為。之后轉釋引申，“象”泛指感知事物所成的觀念具象，“像”則指從物類抽取觀念屬性之行為。日常經驗和科學研究表明，視覺過程是眼睛和大腦的共同作用結果———從感性審美的角度講，是眼和心的交互過程。相對而言:“像”訴諸眼睛的直觀;而“象”則訴諸心靈，是內視。在廣告設計中，通過一定的“象”來對主題內涵進行必要訴求，以期達到傳達和交流的目的。對“象”的建構:一方面基于廣告主題信息的內在訴求需要;另一方面則要充分考慮受眾的審美心理依托，受眾主要通過廣告語言中“象”的組織結構、視覺形式、表現語言來煥發聯想，通過主觀想象性思維達到一種“審美意象”的圖景建構。其中往往強調“象”的一種隱喻性、模糊性和象征性表現，非此非彼，有此有彼，有情有景，情景交融，在語意的交疊和變化中獲得“意”的深化。強調“意”的“模糊性”是現代廣告圖形語言的一種常態表現形式。“模糊性，就其特征而言，突出地表現為混沌性、不確定性、變化性、中介的過渡性和滲透性”?，F代廣告圖形語言創作表現，在傳達基本信息內涵的基礎上應該注重拓展廣告語意的多元性，注重“意”的“模糊性”表現層次。第一，主要是針對現代廣告設計圖形創意構思和表現形式而言，要求設計師有效地運用創意思維大膽創新，巧妙構思，留有余地。第二，善于因情、因境而動，在適當的圖形語言創意中巧妙地注入“模糊性”設計元素，“這樣不僅能提高廣告設計中視覺形象的表現力，而且還能營造出多樣化的視覺環境，促使人們在認知過程中進行相關的思考和想象”。第三，受眾在積極解碼廣告設計相關信息同時，力求內心達到一種良好的審美意象的建構，現代廣告圖形語言應該為其提供一種相對寬泛的解讀空間，從而帶來一定的審美體驗和遐想空間。

(三)“視覺”的趣味與“形式”的游戲

尼古拉斯•米爾佐夫(NicholasMirzoeff)說，新的視覺文化最驚人的特征之一，就是它越來越趨向于把本身非視覺的東西予以視覺化，與之相伴的是不斷發展的技術能力，它使我們能夠借助外部器械設備看見原本看不見的東西。從視覺形式的特征看，現代主義具有的諸如功能主義、理性主義、簡潔、純粹、機械美學觀等特征逐漸被多元論、雜糅、折衷、沖突的美學觀及贊成裝飾、文脈、隱喻、象征、情感等后現代混合特征所代替，視覺表現上呈一種“趣味性”狀態。所謂“趣味性”，指的是“一種使人愉快、使人感到有意思、有吸引力的特性”。在現代廣告設計中，“趣味性”是指設計形態訴求、色彩表現、組織結構、表現手法等在作品中所呈現出的一種有意味、有意思、反常態、能引人入勝的特性。有“趣味性”的視覺總能吸引人的注意力，給人帶來一種“熟悉的陌生化”的視覺圖景，從而喚起受眾解讀廣告的沖動進而達到傳達廣告信息的目的。在現代廣告優秀案例中，有“趣味性”的作品之所以能受到歡迎，最主要的原因在于這些廣告作品潛在地吻合了當代人的某種審美心理需求，或者可以說，符合了當代人的一些趣味傾向。具體廣告設計創作中，設計師可以通過夸張、隱喻、擬人、想象、聯想、巧合、同構、變形、消解、解構、重構等手法來進行圖形創意，于反常中求正常，非常態中求常態，不合理中求合理，不可視中求可視，悖論中求邏輯，平淡中求神奇，最終給人以強烈的視覺感受和變幻般的刺激感。廣告形式的生成和演繹應該在一個相對開放的、多元的、不確定性的，沒有終極目標的氛圍中進行，它不斷調整、吸收、創造著新的價值內涵來充實自身的話語譜系。“真正的藝術家和設計師，對形式必須擁有敏銳的感悟能力，并很快或很早生成一種自覺的習性，擁有高明與巧妙的形式語言轉譯能力。真正掌握與自如變通的形式的句法技巧與視覺修辭手法，應該成為藝術家和設計師的看家本領，作為一種習慣與習性成為他們的本能”。于是，對廣告設計形式的嘗試和建構應演繹成一種自覺的喜好，一種游戲的可能。約翰•赫伊津哈在其著作《游戲的人》談到:“只有當‘心靈’的巨流沖破了宇宙的絕對專制主義時，游戲才變得可能，變得可以考慮和理解。游戲的存在一直加固著人類狀況的超邏輯本性。”游戲在愉悅的參與體驗中，抵制著所有的分析與邏輯解剖，展現出一種“玩”的精神狀態。對廣告設計的視覺表現在強調“趣味性”的同時，設計師應突破固有的邏輯理性和思維桎梏，大膽嘗試廣告設計形式的各種可能，在一種相對自由、愉悅和寬松的游戲體驗中去挖掘形式的張力和表現的途徑，以期釋放自身的創作潛能，從而獲得最佳的廣告表現形式。

三、結語

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1分析工程設計圖紙管理策略的重要性

1）保證圖紙管理的安全性和完整性。因為工程設計圖紙具有復雜性的特點，所以在工程設計圖紙的管理中經常會出現圖紙保存不完整、匯總困難、查閱困難、容易丟失、共享性不好等問題。使用科學的方法對工程設計圖紙進行管理，實現工程設計圖紙管理的科學化、規范化、檔案化，有利于保證工程設計圖紙保存的安全性和完整性。

2）提高圖紙管理的效率。使用先進的管理技術來對工程圖紙進行管理，建立以計算機系統為基礎的工程設計圖紙管理系統，使用數據庫技術建立圖紙的索引和目錄，將工程圖紙的管理由人工管理向計算機管理轉化。通過這樣的方式不僅節約了人工管理的成本，同時還提高了圖紙管理的效率，提高了工程設計圖紙的利用率[1]。

2工程設計圖紙管理策略分析

2.1工程設計圖紙的管理方式

目前，在工程設計圖紙的管理中主要有兩種方式，分別是：手工管理方式和計算機管理方式。第一，手工管理方式。手工管理方式是最傳統的工程設計圖紙管理方式，在計算機技術還沒有普遍之前是最主要的工程設計圖紙管理方式。這種管理方式有很多問題，比如：檢索和查閱的難度大、搬運困難、圖紙的利用效率低、安全性低、不易保存等。所以目前這種工程圖紙管理方式隨著計算機技術的發展已經基本上不再使用。第二，計算機管理方式。隨著計算機技術的出現和普及，隨著計算機輔助技術的研發，在工程設計圖紙管理方面出現了翻天覆地的變化。計算機管理提高了工程設計圖紙的管理效率，克服了手工管理的一些缺陷，提高了圖紙管理的安全性，是目前應用最為廣泛的一種工程圖紙管理方式。

2.2工程設計圖紙的管理策略

目前在工程設計圖紙管理方面應用最為廣泛的方式就是計算機管理。計算機管理工程設計圖紙的流程是：圖紙的輸入、相關資料編輯和儲存、輸出。第一，圖紙的輸入。計算機管理利用CAD技術將現有的紙質圖紙輸入到計算機的相關系統中，建立一個圖紙管理檔案庫。第二，圖紙的編輯和儲存。在紙質圖紙輸入之后，對需要儲存的資料進行編輯、排序等工作，建立一個和工程設計圖紙相關的檔案庫。第三，圖紙的輸出。用戶根據建立的檔案庫和索引，對自己需要的內容進行檢索，實現圖紙的輸出[2]。

2.3計算機圖紙管理策略的實踐

工程設計機構在進行圖紙的設計和交接時要明確圖紙的編號和順序，確認圖紙的檢索號，由總經理辦公室將圖紙按照順序和版本進行存檔。在工程施工過程中，對圖紙的借用要通過一定的手續，并且要及時歸還。對于需要進行報建的圖紙，設計院要對圖紙進行詳細的審核，審核完成之后再轉交給項目事務部。通過審核的圖紙移交給辦公室進行存檔管理。在施工過程中對圖紙的管理，首先要按照施工區域和工程進度制定圖紙發放計劃，包括圖紙發放的時間和數量等。然后設計部門按照圖紙管理系統的設計來完成圖紙的發放，同時整理好發放目錄以備查看。在圖紙發放的過程中，對于設計部門發放圖紙的通知需要設計單位負責人進行簽字確認，然后經過設計部門的審核之后才能發放到項目經理手中，在圖紙的目錄中要對圖紙的版本號和出圖日期進行標注。在進行變更圖紙審核時，各個項目的設計師要對變更圖紙進行審核和簽署，然后移交給項目經理，同時要做好交接記錄。在進行變更圖紙的施工現場管理時，項目經理要準備兩套完整的圖紙，一套供正常的施工使用，另一套用來備份。為了防止圖紙在管理過程中出現混淆的情況，要安排專門的保管人進行保管。項目部的外部人員進行圖紙的借閱時，要進行登記。在施工結束之后，施工單位要編制紙質的竣工圖，竣工圖的編制要按照相關的要求規范來進行。對于按照工程設計圖紙進行施工的部位，要在原有的工程設計圖上加蓋標志著“竣工圖”字樣的公章。對于沒有按照工程設計圖紙進行施工的部位，要在原有的工程設計圖紙上用紅筆進行補充和修改，在進行修改的部位加蓋公章，注明修改日期、字、號、條。在原有的工程設計圖紙上進行修改時要保證工程設計圖紙的整潔性。

3工程設計圖紙管理的趨勢

隨著計算機技術的發展，未來的工程設計圖紙的管理會呈現出智能化、網絡化的發展趨勢。第一，工程設計圖紙的智能化管理。在未來的工程設計圖紙的管理中，人工神經網絡、統計學習、機器學習等人工智能技術必然將逐步應用到圖紙管理中。人工智能技術和圖紙管理的結合可能會在圖紙內容的基礎上建立一個工程的智能模型，通過這個智能模型可以實現工程的計算實驗，來推斷圖紙設計的科學性和有效性。在這樣的基礎上，可以對工程設計圖紙進行有效的評估，在最大程度上保證圖紙設計的安全性，減少安全事故的發生。第二，工程設計圖紙的網絡化管理。工程設計圖紙管理的網絡化指的是圖紙設計和儲存的網絡化、信息的共享化。通過智能化實現了對圖紙的計算實驗，在計算實驗的過程中產生的大量數據需要通過網絡化進行管理和計算，并且可以通過網絡化實現圖紙數據的云管理，提高圖紙管理的效率。同時基于網絡化的圖紙管理，在施工現象的圖紙管理中，對于紙質圖紙的依賴不再那么嚴重，通過網絡化實現圖紙信息的共享，可以減少圖紙發放的程序，提高圖紙的發放效率，提高圖紙的利用率。

4結語

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關鍵詞：建筑CAD

在開始畫建筑設計圖時，很多人可能直接就開始畫圖，但這不正確。應該是考慮很多因素，諸如室內空間的尺寸；空間結構的潛能和局限性；室內空間的具體用途是作為工作或休閑、娛樂或禮拜還是康體或學習；室內空間的內涵；環境的實用性考慮等；另外還要考慮設計要素，包括視覺（顏色、燈光、形狀）、觸覺（表面、形態、質地）、聽覺（噪聲、回音）。設計師必須對上述要素具備美學、適用性和技術上可行的欣賞能力，設計師必須了解人們如何使用上述元素以及做出何種反映，不僅要了解單一要素，而且要不同要素間相互作用。進行各方面的考慮是非常必要的，只有各項設置合理了，才能為接下來的繪圖工作打下良好的基礎。

首先來談談圖層。可以說，圖層的定義，是整個AUTOCAD軟件最為關鍵的設置，而很多制圖員對圖層設置清晰的并不多。有時候打開某些制圖員的DWG圖紙，一看，幾十個圖層，再一看，大部分圖元都是在0層上，應該在不同的圖層上的在一個圖層上了，而應該在一個圖層上的又不在一個圖層上，十分混亂。圖層的設置有哪些原則呢？

1、在夠用的基礎上越少越好，一是夠用；二是精簡，所有的圖元的各種屬性都盡量跟層走

不管是什么專業，什么階段的圖紙，圖紙上所有的圖元可以用一定的規律來組織整理。比如說，建筑專業的圖紙，就平面圖而言，可以分為：柱、墻、軸線、尺寸標注、一般標注、門窗看線、家具等。也就是說，建筑專業的平面圖，就按照柱、墻、軸線、尺寸標注、一般漢字、門窗看線、家具等來定義圖層，然后，在畫圖的時候，分別應該在哪個類別的，就把該圖元放到相應得圖層中去。

2、0層的使用

很多制圖員喜歡在0層上畫圖，因為0層是默認層，白色是0層的默認色，因此，有時候看上去，顯示屏上白花花一片。這樣做，絕對不可取。0層上是不可以用來畫圖的，那0層是用來做什么的呢？是用來定義塊的。定義塊時，先將所有圖元均設置為0層（有特殊時除外），然后再定義塊，這樣，在插入塊時，插入時是哪個層，塊就是那個層了。

3、圖層顏色的定義

圖層的設置有很多屬性，除了圖名外，還有顏色、線形、線寬等。我們在設置圖層時，就要定義好相應的顏色、線形、線寬等。

現在很多制圖員在定義圖層的顏色時，都是根據自己的愛好，喜歡什么顏色就用什么顏色，這樣做并不合理。圖層的顏色定義要注意兩點，一是不同的圖層一般來說要用不同的顏色。圖層顏色定義的第二點是，顏色的選擇應該根據打印時線寬的粗細來選擇。

特別要注意的白色是屬于0層和DEFPOINTS層的，我們不要讓其它層使用白色。

4、線形和線寬的設置

在圖層的線形設置前，先提到LTSCALE這個命令。一般來說，LTSCALE的設置值均應設為1，這樣在進行圖紙交流時，才不會亂套。常用的線形有三種，一是Continous連續線，二是ACAD_IS002W100點劃線，三是ACAD_IS004W100虛線。

線寬的設置又有講究了。一張圖紙是否好看、是否清晰，其中重要的一條因素之一，就是是否層次分明。一張圖里，有 0.13的細線，有0.25的中等寬度線，有0.35的粗線，這樣就豐富了。打印出來的圖紙，一眼看上去，也就能夠根據線的粗細來區分不同類型的圖元，什么地方是墻，什么地方是門窗，什么地方是標注。

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【關鍵詞】工程設計；圖紙檔案管理；數字化管理

工程設計圖紙是工程設計人員與施工者最為重要的交流手段，它是設計者思維想法的結晶，是設計者與施工者溝通的橋梁，是工程公司重要知識財富，立足之本，競爭之器。充分分析工程設計圖紙檔案的特點，高效進行圖紙檔案管理，更好的為設計人提供服務、為企業生產提供支持，具有非常重要的意義。中冶京誠公司作為知識密集型企業，多年來非常重視圖紙檔案管理與再利用，并隨著計算機技術的發展，逐步建立起了一套成熟的圖紙檔案數字化管理模式，本文基于中冶京誠公司圖紙檔案多年來管理實踐，介紹了工程設計圖紙檔案的特點，并根據自主摸索的圖紙檔案管理體系建設思路，對圖紙檔案數字化管理的方向進行了分析與展望，為工程公司圖紙檔案管理體系建設提供一定的借鑒。

1工程設計圖紙檔案的特點

傳統的工程設計圖紙檔案的保存具有一定的困難性，但是在發展過程中又需要借鑒前人優秀設計，所以再艱難的情況，也要保證檔案的保存，在此基礎上，工程設計圖紙檔案存在以下的特點。

1.1專業性

工程設計圖紙是根據建設工程的需要而設計的，在工程設計圖紙中有不同的需求，每一種需求都是要不同的專業設計，在共同約定的條件下相互聯系，構成了一套完整的設計圖。在工程設計圖紙的保管過程中，需要進行系統的分類，必須能夠按照項目、專業進行篩分。擁有專業性知識又愿意做檔案管理工作的人員十分的少，這導致了檔案管理的困難與問題。

1.2通用性和重復利用性

在實際生活中，我們看到的每一處景色似乎都不一樣，但是它們存在著共同處。在設計中，雖然存在著千千萬萬的對象需要設計，但是在許多方面，它們存在著共同處，存在一定的通用性。通過參考已經完成的優秀設計，可以避免重復勞動，利用已經設計好的圖紙，可以加快設計的速度，縮短了設計的周期，提高了工作的效率，大大的降低了設計成本。

1.3數量多

工程設計圖紙是以一個工程項目為單位，從可行性研究開始到工程竣工結束，中間要進行大量的設計，最終所設計出來的圖紙數量非常多，并且，每年的工程設計圖紙數量在逐年增多，是其他類檔案無法相比的，這些龐大的工程設計圖紙的保存對于圖紙檔案管理人員是一個十分嚴峻的問題。

2工程設計圖紙檔案數字化管理的優點

數字化管理能夠有效地解決傳統保存方式的弊端，它是人類社會進步的一個體現，相對于傳統方法，數字化管理有著以下的特點。2.1可以對工程設計圖紙進行長時間保存由于工程設計圖紙的特點，我們不難發現，紙質工程設計圖紙在保存過程中的使用，會使圖紙變臟，容易損壞，導致內容不清楚。在信息時代，我們可以將工程設計圖紙進行數字化，保存在存儲介質當中，保證工程設計圖紙檔案的長期保存，這將極大地減少紙質文檔的使用，同時也可以解決紙質文檔難以保存的問題。2.2提升了工程設計圖紙的管理能力工程設計圖紙存在數量大、類別多、專業性強的顯著特點，在以前的紙質化管理當中，如何對數量龐大的工程設計圖紙進行分門別類是個難題。（1）需要大量的人員對圖紙進行管理；（2）需要管理者具有專業知識進行分類；（3）需要一個龐大的庫房對文檔進行保存。這些問題在工程設計圖紙進行數字化后都能有效的解決，對于數字化以后的圖紙信息，工作人員只需在計算機中進行管理。成熟的計算機技術能夠在存儲介質中保管大量的信息，并具有比紙質更高的安全性，保存時間也能夠大大的延長。上傳者在上傳過程中，添加好圖紙的屬性類別，管理者就能很簡單的對圖紙進行分類查詢，這些都將極大地減少工程設計圖紙保管的費用與精力。

2.3工程設計圖紙能夠進行快捷的網絡應用

在現在的網絡中，我們可以快速地了解到天南地北的事情，這一點對于工程設計圖紙同樣的適用。公司如果建立一個服務器，將工程設計圖紙保存在服務器中，在異地的其他成員只要有相應的權限，就可以通過網絡連接公司的服務器，在任何地方都可以快速的查詢到所需要的圖紙及資料，使各個地方的設計人員不再受到時間與空間的限制，極大地提高了工程設計圖紙的檢索效率。同樣，各個地方的設計人員也可以通過網絡，將自己的工程設計圖紙快速的傳輸到公司的服務器中，方便快捷的解決了資料庫擴充的問題。工程設計圖紙網絡化應用示意圖如圖1所示。

2.4加強了工程設計圖紙的變更管理

在施工過程中經常會出現對圖紙的修改、補充或直接替換，這是設計圖紙難以避免的問題?；趫D紙檔案數字化網絡管理，設計者在異地可以直接遠程對存儲在服務器端的圖紙進行及時的修改，修改日志和不同圖紙版本都會自動保存，解決了現場圖紙變更不可控這一難題，確保了終版圖的留存。2.5工程設計圖紙數字化能夠帶來潛在經濟效益對工程設計圖紙進行數字化能夠方便設計者對前人設計的優秀作品快速的查閱，方便快捷的交出一份優秀的設計圖紙，提高設計的質量。一份優秀的工程設計圖紙，能夠在保證工程質量的前提下，用最少投資，建造出最優秀的工程建筑，滿足用戶的需求。工程建設的投入非常龐大，建造出一個優秀的工程，對于國家經濟發展具有非常重要的意義。

3工程設計圖紙檔案數字化管理的實現方法

3.1提供工程設計圖紙檔案數字化需要的硬件設備

工程設計圖紙檔案數字化需要的硬件設備是數字化管理的基礎保障，包括了圖紙掃描儀、計算機、服務器、網絡設備和存儲設備等。

3.2提供工程設計圖紙檔案管理軟件

圖紙檔案管理軟件是圖紙檔案數字化管理的必備工具，可從專業性、安全性、擴展性等方面進行選型。中冶京誠公司工程圖檔管理系統是一個基于SQLServer數據庫平臺的綜合性檔案管理軟件，基于客戶端操作便捷、系統維護及數據安全性等方面的考慮，系統采用了標準的Client/Server結構與Browser/Server結構相結合的架構形式，系統共分為六個模塊：檔案管理模塊、系統設置模塊、庫體安裝模塊、升級管理模塊、安全管理模塊和Web查詢模塊，系統功能結構如圖2所示。

3.3錄入往年工程設計圖紙檔案

錄入往年的工程設計圖紙檔案是所有步驟中最為繁瑣的一步，它的任務量取決于公司往年保存的工程設計圖紙的數量與完整性。想要完成這一步需要大量的人員對往年的檔案進行錄入，并且必須保證錄入的速度遠遠的大于每日工程設計圖紙檔案的增加量，否則將大大的增加這項工作的時長。這一項工作可以通過網絡來解決，可以將任務分散化，通過龐大的互聯網絡，交給有一定技術的人員進行錄入，然后通過多級管理人員進行審核收集，返回給公司，就能較為快速的解決問題。

3.4建立一個完整的管理體系

雖然數字化管理能夠大幅度的節約人力與資源成本，但是它仍然需要專人進行系統化的管理。它包括了工程設計圖紙審核人員、硬件設備維護人員、信息網絡管理人員和圖紙檔案管理人員等。

3.5培養專業圖紙檔案管理人才

工程設計圖紙檔案數字化管理模式與以往傳統的簡單存、取模式已大為不同，對檔案管理人員的要求越來越高，需要檔案管理人員具備一定的專業知識和高水平的計算機應用能力，因此需要培養專業圖紙檔案管理人才，加強其業務和計算機操控能力，同時還應培訓他們掌握一定的管理知識，熟悉企業圖紙檔案管理方式和流程，甚至能夠在圖紙檔案數字化管理方向提供更合理、更高效的管理提升意見。由此可見，數字化檔案管理的藍圖規劃和設計者，應該是專業的圖紙檔案管理人才。

4工程設計圖紙檔案數字化管理發展方向

4.1數字化管理的業務一體化能力

隨著信息技術的進步，單一圖紙檔案管理系統將無法滿足企業高效生產的要求，與業務相結合，建立統一協同工作平臺，將貫穿于項目生命周期中所有信息檔案進行集中、有效管理，實現從設計，經審核，到出版的全過程數字化信息檔案的管理，是工程設計圖紙檔案數字化管理的趨勢，只有實現設計、檔案管理業務一體化，避免中間過程的人工操作，才能夠做到真正的知識產品歸集管理，降低企業的知識成果外泄風險。

4.2數字化管理的決策能力

數字化管理能夠從根本上判別圖紙的有效性，在未來的龐大數據庫中，計算機能夠從各種信息中構建設計圖紙中的設計方案，通過龐大的計算能力計算出設計圖紙中的不足部分，評判設計圖紙的有效性。從而盡早一步的認識到工程建設中需要更改的部分，這將極大地有利于減少在工程建設中遇見的問題。

4.3企業的國際交流能力

在經濟發展的現在，與國際的接軌無法避免，通過與國外知識的交流，可以擴大企業的能力，有助于世界的發展。通過網絡，我們能消除語言的障礙，更加容易與國外進行交流。使企業進行國際化是未來發展的必然趨勢，我們要提前做好準備，為企業的未來做更多的準備與規劃，才能更好地面對未來的發展。5結束語工程設計圖紙檔案的數字化管理是發展的必經之路，通過檔案數字化的發展，企業能夠從中獲取巨大的效益，它包括了人力資源、時間資源和材料資源，這些資源的節約能夠加快國家經濟發展的腳步，為世界經濟的發展做更多的貢獻。中冶京誠公司工程設計圖紙檔案數字化管理已初見成效，初期就實現了包括歷史圖紙檔案在內的所有圖紙檔案的數字化管理，目前已擴展到了科技檔案、文書檔案、圖書期刊、標準規范等各類信息檔案的管理，實現了常用信息檔案的收集與集中管理；同時，利用信息技術，大大提高了這些資料的檢索效率，間接提高了生產效率。相信隨著“大數據”時代的來臨，這些沉淀、積累的知識財富會成為公司大數據級應用的寶貴資源池，未來提高圖紙檔案數字化管理水平，提供更快捷、更有效、更準確的數據服務，是工程設計圖紙檔案數字化管理的發展方向。

參考文獻

[1]王麗平.工程設計圖紙檔案的特點及數字化管理[J].西部大開發(中旬刊),2013(02):46.

[2]徐彥華,張彥昌.工程設計檔案的特點及管理方法[J].黑龍江檔案,2008(02):42.

篇(6)

[關鍵詞]圖形創意；平面設計；高職教育

[中圖分類號]G642　[文獻標識碼]A　[文章編號]1005-3115(2009)12-0121-03

今天，我們正面臨一個充滿設計的時代。大到城市環境，小到身邊的日常用品，都與設計有關。人們生活水平迅速提高，在物質生活水平相對富裕的同時還追求著更高的精神生活。隨著社會的進步，鑒賞能力的提高。設計已成為物質和精神生活的必需，應用于生活的每個角落。面對這樣的需求，學校教學模式也紛紛做出修改，使之與社會需求充分接軌，保持高度一致。高職學生，他們既不是高考中的佼佼者，又不是純藝術學習者，其性格、心理、學習目的等較特殊，因此，給教學過程帶來許多挑戰。

一、平面設計概述

平面設計是在有限的平面空間里。將平面構成要素(如不同的文字、圖片、圖形、顏色等)根據特定主題的需要進行組合排列，并運用造型要素及形式原理，把設計構思以視覺的形式表達出來。其能夠準確、有效地傳遞信息，使讀者在閱讀作品時產生美的感受與聯想。想要達到這樣的效果，圖形創意起著決定性的作用。

圖形創意重在思維訓練，思維訓練的目的只有一個，但方法有很多，主要是看方法是否有創意、是否實用有效、是否能提高學生的設計能力。

二、教學方法

就高職教學而言，圖形創意的重點無疑應該放在“創意”二字上，圖形只是載體，創意才是目的。學生習慣于就事論事的固有思維模式，只有強調創造。開拓他們的創意，才能使他們具備多元的思想狀態并學會多向思維。每個人都具備創造性思維的能力，就像每個人有不同的思想一樣，人類思維活動是人們根據生活經驗來進行推理和演繹的過程。比如由煙的直接感知而聯想到烈火，由魚的形象聯想到水，由春天聯想到生靈的復蘇。這種從一事物的觀念推想到另一事物的觀念，由此及彼的相似關聯性所導致的結果的這一心理活動可引起觀者的注意，幫助他們記憶，在觀者腦中延長對圖形的反映時間，并影響其情緒和行為。還有如給汽車裝上鳥的翅膀，給摩托車裝上獵豹的身體。速度感立即躍然于畫面；給人頭換上計算機形象，給螃蟹的大腿換上工具鐵鉗，人腦的靈活和螃蟹的力大無比的意義立即得以展示。這種不受限制的想象表達就會得到跟意義相關的新形象。人類的想象來源于客觀現實，盡管能夠想象出從未感知過或實際上并不存在的物象，但總是與存儲在記憶中的以往獲得的知覺材料有某種程度上的相同或相近。想象總是存在于已知和未知的邊緣，從已知中獲得形象，又探索新的未知、創造新的已知……這種經過大腦思維形成的表達方法具體體現為想象和聯想。

(一)聯想

聯想是圖形創意的基礎，我們在探究圖形創意時，不難發現一點：圖形創意始終依賴于設計師的創造性聯想。對于聯想我們應進一步去認識它，因為聯想是創造的關鍵，是形成設計思維的基礎。著名的創意大師奧斯本曾經說過：“研究問題產生設想的全部過程，主要是要求我們有對各種想法進行聯想和組合的能力?！币虼?，掌握聯想的創意技法是極為重要的。聯想可以依據具體形象進行直接的、相關的聯想形式，也可以由概念相近的或多種元素組合起來進行聯想的形式，有的甚至是看似毫不相干的幾個因素通過中間因素的轉折達到聯想的目的，事實上他們存在著內在的聯系。

1　具象元素發散聯想

具象元素發散聯想練習可以擴展學生認知抽象形態心理含義的寬度，培養學生快速創造和構成圖形的能力。如與圓形形狀相似的有太陽、地球、足球、籃球、桔子、月餅、輪子等，與三角形形狀相似的有三角架、折疊扇、金字塔等。與一根線形狀相似的有樹枝、電線、柳條、筷子、尺子，圖1是以線團為元素展開聯想，它和地球儀、蝸牛、自行車、臺燈進行組合來體現地球資源的減少、歲月的流逝以及體力和能源的消耗。

2　單體形的漸進循環聯想

單體形的漸進循環聯想訓練要求通過運用一個圖形(如三角形、正方形和圓形等)進行連帶性或相似性形象聯想，產生循環往復、從起點回到起點的形象聯想。訓練要點是注意聯想的連貫性、表現的概括性以及形象的圖形感。這一練習要尊重學生自身意識流的第四度空間的發展。沿著這種意識流軌跡將抽象的基本單元聯想為一系列具象。這種意識流所聯想到的具象可以與前面聯想到的圖形在形狀上相近似，或在意義上有關聯。

如圖2。從正方形聯想到色子。從色子又可以聯想到麻將，從麻將可以聯想到賭徒的命運――棺材，從棺材又可聯想到木材。從木材聯想到樹木，從樹木可聯想到火材，從火材又聯想到蠟燭，從蠟燭又聯想到教室，緊接著又可以想到粉筆、黑板。從黑板又想到了正方形。這樣由一個“正方形一具象形一正方形”的意識流周期過程，可根據學生不同意識流軌跡的發展需要進行拉長或縮短，盡可能在較短的時間內畫出較多的具象。

3　特性發散創意聯想

特性發散創意聯想訓練是使主體形象外形不變，而局部元素進行改變。不同元素的變化代表不同形象特性，訓練時要注意抓住元素強烈的符號個性及內涵來表現主體的形象。如圖3，不同的元素代表不同身份：賭徒、知識分之、畫家、音樂家。

(二)想象

想象是人對頭腦已有表象進行加工改造，創造出新形象的心理過程。愛因斯坦曾經說過：想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動著進步，所以想象是知識進化的源泉。想象對于創意能力非常重要，沒有想象力就沒有創意能力。因此，在圖形創意的過程中，想象力的培養和訓練是獲得創意成功的關鍵。

1　虛擬空間想象

如圖4。打開一扇門、一扇窗、一本書、一個封閉空間，在此空間基礎上創造出一個新的虛擬的空間；或將一個立體空間的某一個面想象為另一個立體空間的出發點，產生兩個空間的并置，其中有一個空間是虛擬的。這種想象以反常規和逆向思維為訓練重點。將二維向三維延伸。

2　逆向思維想象

如圖5，在畫面當中把物體的影子進行反常規編排。從中體現“狗改不了吃屎的惡習”。

(三)表現手法

1　正負形

一個圖形(形狀)成為另一個圖形(形狀)存在的條件，當一方失去時，另一方也無法存在，他們是由共用的線形成的，也是“圖”與“地”的關系，圖形與背景交替呈現，能把同一部分看作兩個以上對象的圖形。當我們以不同的角度看物形時，共用線并沒有變化，而物形卻呈現出不同的形狀，其特征是使圖形具有暖昧性、詭譎感。如圖6魯賓的《奇怪的杯子》，圖形與底色相反相成，當我們的目光轉移到兩邊時，就會發現兩個側面人頭。

2　形與影

這種訓練要求學生創造具有形與影關系的圖形，影子與原形巧妙寓意聯系。訓練時要抓住原形的外形或內涵進行想象，注意其外形和內涵的延伸和逆向關系。如圖7，諷刺了人們的虛情假意。

3　元素替代

元素替代是以想象為基礎，利用形象之間的相似形并按照一定需要，在保持原形象基本形的基礎上。將原形象中的某個局部用相似形取代，從而使形象產生新的創意，賦予新的內涵。如圖8，酒的香醇與女性聯系在一起，借助形上的相似來詮釋酒的品質。這樣的訓練要求學生在原創圖形基礎上通過元素的替換，使圖形具備新的寓意和含義。訓練時要把握原創圖形進行局部替換，使原創圖形的內涵得到延伸或產生相反意義，使作品具有新的指向。

4　感官刺激

感官刺激訓練主要是通過對動物、植物、人體器官等的破壞或刺激的描繪，使人產生感官刺激經驗上的反應，抓住人對感官刺激的體驗來進行創意。如圖9

5　夸張

將物體形象的外形特征或固有結構相關聯的同構特征加以改變，從而創造出既是常形又不同于常形的視覺形象，并利用這種矛盾的對立來吸引人們的視線，使悖異的圖形具備一種戲劇性的效果，用詼諧、戲謔的畫面來介紹信息。如圖10，將吉他的把柄改變為夸張動感的腿和腳，通過與這一個性化符號間的對話，利用視覺、聽覺的互傳及通感，以另一事物的屬性表現樂器充滿激情的伴奏和多彩的音樂，創造出無限的情趣。

篇(7)

一、2018年完成工作情況：

1.根據市場和銷售需求繪制箱體設計圖紙，新增相關箱體圖紙。

2.為每個新裝項目繪制所需底座設計圖紙、箱體修改圖紙和其他對應新增零部件圖紙。

3.協助項目經理提交采購計劃、詢價記錄和其他與項目相關的工作。

4匯總整理工程檔案資料信息。

5小間距前維護支架項目，提交新專利申請資料5項。

6協助商務部有關工作。

二、2018年工作計劃：

  1.根據光機的更新換代和市場需求設計繪制新的單元箱體圖紙。

  2.根據工程項目需要及時保質的完成相關零部件產品圖紙；搜集行業相關資料并積極學習。