序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇骨科護理論文范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創作。

篇(1)

1.1.1對照組采用傳統的帶教方式，安排臨床老師一對一跟班帶教，帶教的內容根據老師的想法自定，帶教老師在實際工作中發現問題即時講解，每周由科室總帶教老師教授1節專科知識理論課和1節基礎操作課。最后1周末進行?？评碚撝R和操作技能的出科考試，并由帶教老師考核工作能力，評價出護生的綜合成績。1.1.2觀察組采取階段式帶教方法，分4周進行，仍由臨床老師一對一帶教。每周一晨會，科室總帶教老師召集全體參與帶教的老師制定本周帶教計劃。第1周安排護生學習基礎護理理論和操作，初步了解骨科疾病的相關知識;第2周，安排護生進一步學習?？萍膊?a href="http://www.bift-edu.cn/haowen/35522.html" target="_blank">護理的理論知識和相對應的專科操作;第3周，指導護生運用護理程序對病人進行整體護理，解決患者生理、心理、社會的需要，培養護生解決具體專科問題和進行護患溝通的能力;第4周，帶教老師與帶教學生溝通，對于一些護生難以理解或感興趣的?？评碚摵筒僮髦R進行深入地教導、學習;并且指導護生為患者進行專科的功能鍛煉。4周教學中，加強護生進行生活基礎護理方面的強化學習，與本病區開展的優質護理服務掛鉤，并教會其解決在生活護理中的倫理問題。第4周周末進行出科的?？评碚摵筒僮骺荚?，帶教老師評出出科綜合成績。

1．2評價方法

在實習結束后，對實習生進行考核，總帶教老師出卷考核護生專科知識和專科操作技能，且總帶教老師向各個帶教老師發放問卷調查表，在課堂筆記、服務態度、病歷書寫、工作能力4個方面考核實習生的綜合成績。?？评碚撝R、?？萍夹g操作、綜合成績這3個單項，每項的總分為100分。

1．3統計學方法采用t檢驗。

2結果

實習結束后，觀察組護生的專科理論知識、操作技能和出科綜合成績的分數均高于對照組(P＜0．05)(見表1)。

3討論

篇(2)

在骨科護理中，患者需要盡早進行康復鍛煉，康復鍛煉不是等患者發生功能障礙時才開始進行，而是應該貫穿在患者的治療全過程?？祻湾憻掃M行的越早，患者康復越快。但是我國現階段從事康復工作的人員較少，骨科內部的護理人力資源不足。針對這樣的現狀，可以使臨床護理人員對患者的家屬進行康復鍛煉教育，使平常的鍛煉由家屬看護陪伴。涉及到綜合性康復鍛煉必須由專業的康復人員進行康復治療。通過臨床護理人員及患者家屬的共同照顧，使患者早日得到康復。

2護士技術方面

醫護人員的技術水平不合格是我國在醫療方面發生糾紛的主要因素之一。主要原因是我國大部分的醫療人員還比較年輕，在骨科護理方面還沒有熟練的技術操作和相應的臨床經驗[4-5]。一旦發生緊急事件，醫護人員就變得手忙腳亂，不知道該用什么措施對患者進行應急處理；而當發生復雜的情況時，醫護人員又不知道該如何制定科學有效的護理方案。另外，一些醫護人員的業務理論知識和專業技能方面還不過關，在實際的護理工作中，不能用相應的專業服務對患者進行相應的護理；而一部分醫護人員在理論知識和專業技能方面掌握還可以，但是不能把它們與實際的護理工作良好的結合在一起，依然不能做好護理工作。對于此種情況，各個醫院應該對醫護人員的理論知識和專業技能有更高的要求，對她們進行集中的培訓[6]。同時在醫院內部營造一些模擬的護理環境，以增加骨科護理人員的實際臨床經驗，并且對于特殊的護理知識和技巧進行深入的指導，從而增強醫院醫護人員的技術水平。同時醫院應該根據自身的醫護人員的水平，構建骨科護理的人才梯隊建設。在人才梯隊建設中，幫助護士進行職業規劃，保障護士的成長及職業的滿意度。在工作環境方面，為護士提供發展的機會，鼓勵護士進行中高級職稱考試。創立與專業技能掛鉤的薪酬制度，激勵專業技能的提升。根據相關的培訓及人才建設，構建學習型的護士制度，促進護士專業知識的學習，專業技能共同提升的良好氛圍。

3醫院制度方面

就我國目前的醫院制度方面，許多醫院的制度還不是很完善，這就造成了很多醫院在護理監控系統方面有很多的漏洞，致使醫護人員無法完成必要的護理工作。不僅如此，一些醫護人員在實際的護理工作中，經常對自己護理工作中出現的失誤進行隱瞞，并且其護理工作也不符合醫院在骨科護理方面的規章。對于此種情況，醫院應該先對護理方面的規章制度進行深入的了解和探究，找出整個制度的漏洞并加以完善，使相關的醫護人員在進行護理工作的時候嚴格的按照相關的規章進行工作。此外，在實際的護理工作中，要嚴格的貫徹監督工作，把監督檢測放在整個護理工作的重要位置，對醫護人員護理工作中的失誤進行及時的整改，綜合提高整個骨科護理的水平[7-8]。

4醫護人員責任心方面

骨科護理工作相較于其他類型的護理，其患者的突況、治療后遺癥、收口感染等方面的問題都比較多，這就使得骨科護理工作更加的繁重，需要更多的專業技術和技巧[9]。但是在實際的骨科護理中，一部分醫護人員沒有足夠的責任心，對骨科患者的病情隨意觀察；病情信息的記錄也不全，大部分的護理記錄在內容上和形式上都非常相似，而且在書寫方面也不能滿足相關的標準；在對待患者和其家屬態度上也不夠熱情，對患者心中的問題和疑惑視而不見，和患者之間只存在基本的交流，沒有更深層次的交流。對于此種情況，各個醫院在以后的骨科護理工作中，應該先對相應的醫護人員進行必要的教導，讓她們深刻的認識到醫護人員擁有責任心的重要性。并且在護理工作進行中，應盡可能的對患者及其家屬熱情，耐心的解決他們心中的各種疑惑；其次，醫護人員應該密切的關注患者病情的發展情況，并做好日常的巡查工作，詳細的記錄患者病情。一旦患者的病情發生突變，先進行應急處理，然后立刻上報；最后，醫護人員應該在護理記錄的填寫方面，盡量的進行規范操作，并且根據相關的法律法規要求，做好骨科護理的在記錄方面的管理工作。對于醫院來說，應該組織相應的醫護人員集中的學習相應的法律法規，以提升全體醫護人員工作的規范性和合法性。在此基礎上，還要加強對護理工作的監督，定期的檢查和不定期的抽查醫護人員的護理記錄，端正所有醫護人員的工作態度。在工作的過程中，護理人員需要加強醫護、護患溝通，護士多與醫生溝通，保持病歷書寫的一致性，加強護患溝通，提高患者對醫護人員的信任度，以便掌握與病情有關的第一手資料。提高收集患者資料的準確性，對護理文件書寫及維護醫患雙方合法權益具有重要作用[10-11]。

5患者健康教育方面

對于患者的健康教育主要是給患者的康復訓練做鋪墊的。但是在目前的骨科護理中，對于健康教育方面的工作還不完善。相應的醫護人員一味引導骨科患者進行康復訓練，而忽視了健康教育的重要性，使得患者在康復訓練中不可避免的產生了一定的抵觸心理，不利于康復訓練的開展[12]。對于此種情況，相關的醫護人員應該對健康教育的重要性有深刻的認知，積極的對患者灌輸健康教育方面的知識，讓患者了解到康復訓練的必要性和核心內容，增加患者的心理素質和對抗自身病患的勇氣。醫護人員在進行護理工作的時候，應該結合患者骨科疾病的實際情況，采用不同的方式對患者進行合適的健康教育。不僅要注重健康教育的教導情況，還要注重患者自我護理的能力。

6小結

篇(3)

患者在入院之前，醫護人員要耐心的向患者介紹主治醫師和護士及醫院環境及其他基本事項，與患者進行溝通和交流，讓患者感受到重視和關心，保持心情放松的狀態，手術前還要對患者普及一些必要的手術基本知識，讓患者了解手術的方法、步驟和術前的麻醉方式，并讓患者知道手術中常見的一些問題，緩解患者緊張的情緒，有利于患者積極的配合治療。

2人文關懷在骨科護理工作中的實施方案

2．1了解患者的病情和受傷的過程醫護人員在對于新入院的患者要做到耐心的聽取患者的訴說，了解患者的受傷經過，掌握患者病情的嚴重程度，從而根據不同患者制定不同的護理方法，幫助患者熟悉醫院和病房的環境，使患者盡快適應醫院的生活，加強同患者的溝通，使患者處于放松的狀態，建立良好的關系。

2．2患者的手術知情權及出院的注意事項骨科患者通常都是采用手術的方式進行治療，因此醫護人員要對準備進行手術的患者進行詳細的講解，保證患者清楚明白，做好相應的心理準備。完成手術后，醫護人員要定期的觀察患者的體溫、傷口愈合情況以及術后的反應，及時的將患者的信息轉達給醫師，避免感染和其他不良反應現象的出現。當患者病情得到恢復，能夠痊愈出院時要提前通知患者及其家屬，方便他們做好準備，盡快的辦理出院手續，將患者出院后的注意事項、緊急事件的處理方法以及復診的時間都進行說明，還要將鞏固治療效果的藥物的服用劑量和方法進行講解，幫助患者徹底的擺脫疾病的困擾。

3人文關懷護理的重要性

人文關懷在骨科護理工作中發揮著非常重要的作用，只有將人文關懷融入到護理工作中，才能從根本上提高護理的服務質量，提高患者對護理工作的滿意程度。一方面，實行人文關懷的護理工作同以往的傳統護理方式不同，不再是單單對患者在治療過程中的服務，更注重的是患者的心理感受，及時的了解患者的要求和想法，滿足患者的要求，還能緩解患者對疾病的恐懼心理，使患者積極的配合治療，對構建和諧的醫患關系有非常大的促進作用。

4小結

篇(4)

1統計學處理

本文中所涉及的相關數據均錄入SPSS17．0統計學軟件進行統計分析，數據處理時計數資料以率（％）表示，組間比較進行χ2檢驗，當兩組數據間P＜0．05時認為差異具有統計學意義。

2結果

2．1兩組患者院內感染發生情況比較由表1可知，觀察組患者院內感染發生幾率明顯低于對照組，且P＜0．05，具有統計學意義。2．2兩組患者滿意度調查結果比較觀察組患者的滿意度顯著高于對照組，且P＜0．05，差異具有統計學意義。見表2。

3討論

篇(5)

1．臨床資料

從2011年10月-2012年10月這一期間內因骨科疾病而被收入我院骨外科接受治療的患者中隨機抽取160例作為本次研究的觀察對象，年齡最小的22歲，年齡最大的82歲，平均年齡(46．3±5．4)歲，其中，男性患者92例，女性患者68例?；颊吖钦鄄课蝗缦?上肢骨折患者22例，下肢骨折患者122例，盆骨骨折10例，腰椎骨折6例。治療方法如下:行手術治療的有106例，行保守治療的54例。

2．方法

對上述160例患者的病例、病程及護理記錄進行回顧，分析其在住院期間安全隱患發生的情況。

3．統計學處理

采用SPSS13．0統計軟件進行分析，采用t檢驗，計數資料采用2檢驗，顯著性檢驗水準P＜0．05。

二、結果

1．安全隱患發生原因

160例患者發生安全隱患問題的原因，骨科患者發生安全隱患問題的主要原因是醫護人員操作不當引起的，與患者自身因素相比差異明顯，有統計學意義(P＜0．05)。

2．安全隱患問題類型

發生安全隱患問題的26例觀察對象的安全問題的類型及發生率，患者常出現的安全隱患是墜床及跌倒，與其他安全問題相比差異顯著，有統計學意義(P＜0．05)。

三、討論

篇(6)

1.1一般資料

選擇2011年7月~2012年7月于我院進行急救的骨科多發傷患者110例作為對照組,其中男性74例,女性36例;年齡1～79歲,平均年齡49.5±5.6歲;開放性損傷53例,閉合性損傷57例;選擇2012年7月~2013年7月于我院進行急救的骨科多發傷患者110例作為觀察組,其中男性77例,女性33例;年齡1～80歲,平均年齡49.8±5.4歲;開放性損傷51例,閉合性損傷59例。兩組患者在年齡、性別、損傷類型等方面均無明顯差異,具有可比性。

1.2治療方法

對照組患者進行常規急救護理,包括對患者病情進行評估,快速進行輸血或輸液搶救治療等。觀察組患者進行規范化急救護理措施:?入院前的急救護理:在救護車接到出車指令時即應向警方人員大概了解患者的基本傷情,根據所了解的信息準備簡單的救治材料,在救護車達到后及時對患者進行簡單的止血,觀察患者具體創傷部位,并保持患者呼吸道通暢,并在護送患者的途中將其病情及時報備給醫院,令急救人員做好準備措施。院內急救:對患者詳細的病情評估,根據其病情嚴重程度進行分級,對危急患者立即采取救治措施;對危重患者嚴密監測其生命體征,并優先進行救治;對緊急患者可安排其救治后轉入普通急診重癥區進行診治;對于一般急診患者轉入普通急診輕癥區進行救治。隨后,根據患者具體情況將其口腔內的分泌物、血塊等清除干凈,保持其呼吸道的通暢。令患者保持頭部偏向一側,對患者進行吸氧等急救措施,如有必要,可進行氣管插管。迅速為患者建立靜脈輸液通路,及時為患者補充其所需液體。對患者基本生命特征進行嚴密監測,積極進行術前準備,并對家屬和存在異常情緒的患者進行穩定安撫,為急診手術做好充分準備。?手術護理:在患者進行病情評估和吸氧、靜脈輸液等基礎治療時護理人員應將手術物品、器械充分準備,對危重、危急患者應盡量在入院1h內進行手術搶救治療,且護理人員需在術中積極配合醫師的各種治療操作,以提高患者生存可能。

1.3觀察指標

記錄進行規范化護理前后救護車的到達時間并進行組間比較與分析;記錄兩組患者自入院起至接受手術治療的時間;記錄兩組患者搶救成功幾率,并進行組間比較。

1.4統計學處理

本次研究中所涉及的相關數據均需錄入SPSS17.0統計學軟件進行統計分析,數據處理時計數資料以率(%)表示,組間比較進行χ2方檢驗;計量資料使用(x±s)表示,組間比較采用t檢驗。當兩組數據間P<0.05時認為兩組結果差異具有統計學意義。

2結果

2.1兩組患者接受救治時間比較

觀察組患者與對照組患者在救護車到達時間和接受手術時間方面存在明顯差異,P<0.05,結果具有統計學意義。

2.2兩組患者搶救成功率比較

觀察組患者搶救成功率為92.73%(102/110),對照組患者搶救成功率為80.91%(89/110)。觀察組患者搶救成功率明顯高于對照組患者,P<0.05,結果差異具有統計學意義。

3討論

篇(7)

1．1臨床資料

選取我院2012年7月至2013年7月收治的需接受骨科手術患者462例作為研究對象。其中含男234例，女228例;年齡為20～71歲，平均年齡為(49．7±5．4)歲;手術位置:265例為四肢，108例為脊柱，52例為盆骨，37例為顱骨;以數字法隨機分成觀察組(231例)和對照組(231例)。其中觀察組含男116例，女115例;年齡為21～71歲，平均年齡為(49．9±5．6)歲;手術位置:132例為四肢，55例為脊柱，25例為盆骨，19例為顱骨。對照組含男118例，女113例;年齡為20～70歲，平均年齡為(49．5±5．1)歲;手術位置:133例為四肢，53例為脊柱，27例為盆骨，18例為顱骨。兩組在性別、年齡以及手術位置等方面對比，差異無統計學意義(P＞0．05)，具有可比性。

1．2研究方法

對照組進行常規手術室護理管理，包括統一安排術中個護理人員工作范圍及職責，以及講解術中需注意事項等;觀察組在對照組基礎上，加強手術室護理管理力度，給予全面規范化手術室護理管理，主要包括:①手術前1d，對患者進行訪視以及整體病情評估。仔細閱讀患者病歷，對其病史、家族史以及各臟器功能等進行全面了解，并為其做相關術前飲食指導，例如術前8h禁食，術前2h禁水等。②術前對手術患者進行心理護理及健康知識教育。術前為患者普及醫院感染相關知識及其危害性，叮囑其注意個人衛生。并為患者做心理指導，幫助其正視疾病及手術，積極配合治療及護理工作。③手術以及操作流程均進一步規范化。通過講座及交流學習等方式，加強對手術室內護理工作人員規范化培訓，增強規范意識，統一學習并掌握無菌操作規范流程，對容易引起醫院感染的術中操作進行特別強調，工作中需注意避免。制定嚴格工作制度，并通過日常監督及定期考核等形式實施。④嚴格指導醫護人員保持手衛生，需按照七步洗手法對手部進行仔細清潔。避免手術室內大量人員頻繁走動，并保持手術室衛生，術中產生垃圾及時清理，室內定時通風消毒，確?？諝庑迈r。⑤對患者手術位置及方式實施安全管理。術前對切口部位皮膚進行仔細準備，術中所需器材以及耗材等需規范化消毒，并加強對手術切口護理工作管理。⑥對易引起醫院感染的因素進行分析。針對接受骨科手術患者是否發生醫院感染進行分析比較，總結出易引起醫院感染的手術室內危險因素，并對其特別關注。

1．3觀察指標

對比兩組患者醫院感染發生情況，以及手術室護理過程中不規范現象的發生情況。

1．4感染標準

發熱體溫高于38℃;經血培養檢查結果陽性數≥1，且細菌培養結果顯示陽性;患者可能合并有低血壓或者寒顫等癥狀;引流管所引出液體呈膿性，術后手術切口長期不愈合。

1．5統計學方法

采用SPSS13．0統計軟件分析，數據比較采用χ2檢驗，計量數據以(x珋±s)表示，實施t檢驗，P＜0．05為差異有統計學意義。

2結果

2．1兩組患者醫院感染發生情況對比

觀察組患者發生的醫院感染率顯著低于對照組，差異有統計學意義(P＜0．05)。

2．2兩組手術室護理過程中不規范現象的發生情況對比

觀察組手術室護理過程中不規范現象的發生率顯著低于對照組，差異有統計學意義(P＜0．05)。

3討論