序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇競選體育委員演講稿范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創作。

篇(1)

大家下午好！冬去春來，在這萬物復蘇、欣欣向榮的日子里，我很榮幸，能夠站在這講臺上競選班干部。

首先，我先來自我介紹一下，我叫廖欣怡，今年13歲。我很珍惜這次機會，在我謹慎考慮之后決定競選體育委員一職。因為我酷愛體育，為了我喜歡的體育活動，我不怕任何困難，所以在風箏線把我的手劃傷很疼時我忍住了眼淚，頑強地站起來繼續往前跑。所以比賽時，我毫不猶豫地往前沖，不怕跌倒、不怕摔傷……

我知道，要想當體育委員，學習上必須得很出色才行，所以我一直在很努力地向高峰沖刺，學習成績及作業質量一直保持或更加完美地寫出答案。另外，我還含有為班級、為同學們服務的優良品質，希望同學們和老師能夠支持我、認同我，請大家投我一票吧！我一定會加倍努力、加倍加油付出的！

篇(2)

大家好！

非常榮幸能在這里競選班干部，我想競選的班干部是體育委員。

我想競選體育委員，是因為我在體育上有很大的優勢：我個子高、身體強壯，我聲音洪亮能喊操，我擅長跑步、跳繩、跳高和壘球，我還會打籃球、羽毛球、踢足球，我參加過三次運動會都取得過好的成績。很重要的是我有很強的組織和協調能力，所以，我覺得自己能很好地勝任體育委員這個職位。

體育委員有以下的工作職責：上體育課時，根據老師的要求及時整頓好同學們的紀律，鍛煉時要快速組織好，讓同學們井然有序地鍛煉，喊操時聲音洪亮有氣勢。如果我競選成功，我會非常用心地履行好體育委員的職責。我不會驕傲，不會炫耀，要用我自己的方式管理。我的管理方案是：在同學們不團結的時候，耐心地做好協調，讓他們能意識到自己的錯誤，互相理解，互相關心和愛護，最終讓同學們團結一致；在同學需要幫助時，我會毫不猶豫地站出來幫助他們；只要是我力所能及的事情，我都會竭盡全力為同學們服好務。

如果我競選失敗了，我也不會氣餒，而是要更加努力改正自己的缺點，找到自己的不足，看看那些競選成功的同學身上的優點，并學習這些優點，取人所長補己之短。人外有人，天外有天，這是趙老師經常給我們說的話，也是我參加局運動會后最大的感受。

篇(3)

校園競選干部演講稿1   尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

  晚上好！

  我很榮幸能參加這次學生會的競選，我競選的職務是“xx”。我叫xx，大家可不要誤聽為“xx”哦！他是位影星，我是高x班一名學生。為避免誤會，現在我重說一遍，大家一定要記清楚了，我叫xx。

  進xx以來，我在班上先后擔任組織委員、團支書、體育委員。并且一直在校團委會組織部工作。組織部是一個處理團委會，學生日常事物的部門，在組織部的工作，使我對團委會、學生會有一個較全面的認識，也使自己的工作能力有了較大的提高。

  在這大半年的工作中，也曾遇到過許多挫折，也曾失落過、消極過。但那都已成為過去，這些經歷反而成為我以后工作的寶貴經驗。它使我明白行動前的決策是多么的重要，否則就會事倍功半。我在組織部沒有一官半職，但我積極工作，因此我的工作態度和工作能力曾多次得到師生的好評。這些經歷使我有堅定的信心和足夠的能力參加這次競選。

  如若承蒙各位的信任和支持，我有幸當選為xx，我將感激萬分，并將此化為不盡的動力，在工作中盡職盡責，大膽務實，勇于創新，決不會盲目從事，要有計劃的工作。在民主平等的基礎上，盡快聯系各位干部，團結起來，制定一個切實可行的方案，在最短的時間內使新一屆團委會，學生會干部進入狀態，使學生會工作步入正軌。在以后的工作中，并不斷提高管理和自我管理的能力，不斷完善自己。

  俗話說：“沒有最好，只有更好。我相信在領導的信任，上屆干部的幫助，同學們的支持和自我創新下會使校團委的工作更上一層樓。

  這是我今日的承諾，行動能證明一切。如若當選，定會用實際行動證明自己的能力，實現今日的諾言。在此也誠心希望在坐各位對我今后的工作進行監督。

  最后衷心希望各位投我一票，支持我、鼓勵我。記住，我是x號，我的演講完畢，謝謝大家！

校園競選干部演講稿2   大家好，我今天競選的仍是我一見鐘情的宣傳委員這個職位。

  一年級，我雖然在名頭上是宣傳委員，但還是老師替我們做的黑板報。從那時起，我就暗暗地想：有朝一日，我一定要與同學們一起親手把黑板報裝點得漂漂亮亮的，成為一個名副其實的宣傳委員。

  二年級時，我把這個“愿望”實現了，并堅持到現在。今天的我，也絲毫沒有把我一直以來所“鐘愛”的職位拱手相讓的意思。我仍然十分樂意和大家一塊兒想方設法把黑板報辦得更上一層樓！

  在布置黑板報期間，總會有許多同學對黑板報的排版及其設計提出各種不同的看法和建議。面對所有人的想法，我不會輕浮草率地做出決定，而是會在細心傾聽、仔細琢磨后認真進行選擇，并向同學們耐心和氣地說明理由原因，讓大家心服口服。我不敢說我會把黑板報做到最完美，但我定會盡我所能爭取將黑板報做到最好！

  前幾天在品社書上看到兩句話：“崗位就是責任，就是為大家服務的使命。”你在崗位上感受到自己的責任了嗎？這兩句話我回家琢磨了很久。今天，我要光明正大地站在大家面前，自信滿滿地說：“我張滿，感受到了！”

校園競選干部演講稿3   敬愛的老師、親愛的同學們：

  大家好!

  我想競選衛生委員，因為我很愛干凈，又擔任過兩個學期的'委生委員。所以我有足夠的經驗可以帶領大家把班級的衛生提高。我不敢說我是最合適的但我想我可以。

  我覺得，擔任衛生委員必須達到以下幾個條件：1.樂于助人，關愛集體。2.互幫互助，熱愛勞動。3.位同學樹立一個好榜樣。給班級爭光。我覺得以上條件我的具備。

篇(4)

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我叫魏依涵，是四年級一班的班長兼體育委員。

一年一度的大隊委評選又拉來了帷幕，今天，我很榮幸有機會參加競選，心里無比的高興和自豪，這不僅對我是一次挑戰，更是一次難得的展示自我的機會。我是一個樂觀開朗的陽光男孩，從二年級起，我就擔任班長的職務，在班上是同學們的"小管家",更是老師的小幫手，我深深的感悟到了"助人以快樂為本"這七個字的內涵。

我愛好畫畫，多次參加校內外的美術比賽，都獲得了優異的成績。我熱愛旅游，俗話說讀萬卷書行萬里路，迄今我已經去過全國十幾個省市，旅游不僅使我領略了祖國的大好河山，增長了見識，也開闊了眼界，學到了書本以外的知識。我酷愛讀書，喜歡暢游在書的海洋里，相信"書籍使人成為宇宙的主人",在書的陪伴下，通過老師和同學們對我的幫助，以及我堅持不懈的努力，我獲得了2010 --- 2011年度三好學生，2011 -- 2012年度優秀班干部，2012 --2013年度三好學生，并且獲得了學校三十二屆"小制作、小發明"比賽一等獎，2009年度CCTV英語風采大賽安康賽區幼兒組三等獎等等。在榮譽面前，我并不會驕傲，時刻謹記，沒有最好，只有更好。

如果我成功的競選大隊委，我要樹立"榜樣"的意識，要時時處處嚴格要求自己，以身作則，起到模范帶頭作用。

如果我成功的競選大隊委，我要樹立"團結"的意識，我要團結同學，關心同學，嚴以律己，寬厚待人。

如果我成功的競選大隊委，我要樹立"責任"的意識，工作中大膽創新，銳意進取，提高責任心，虛心向別人學習，廣納賢言，做到有錯就改。接受好的意見，同時堅持自己的原則。

如果我成功的競選大隊委，我要樹立"學習"的意識，我要取人之長，補己之短，相互學習，共同進步。

如果我成功的競選大隊委，我要用自己的實際行動，來回報老師和同學們對我的支持和信任。

今天參加大隊委的競選，我知道，我肯定不是最好的，但我肯定是最熱忱為同學們服務的，雷鋒叔叔曾經說過："做好事并不難，難就難在一輩子只做好事",我要用雷鋒叔叔的話時時刻刻提醒、鞭策、激勵自己。競選大隊委，我相信我能行，自信會一路伴隨我前進，請大家支持我、信任我，投上你的寶貴一票吧！

謝謝大家！

競選大隊委演講稿

五（1）班 XXX

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！在這金風送爽的美好季節，我們非常開心地迎來了學校一年一度的少先隊大隊委競選活動。我是五年級（1）班的XXX,能參加大隊委競選，我感到十分自豪和光榮。雖然我知道我的競爭對手們都非常優秀，但我充分相信自己的能力。

下面，請允許我向大家全面地介紹一下自己：

我是個品學兼優的好學生。我熱愛學校、尊敬老師、團結同學，學習成績在班上一直名列前茅，年年獲得"三好學生"稱號；我興趣廣泛，喜歡閱讀、書法和繪畫，曾獲得全國XXX繪畫作品二等獎；我擔任過組長、科代表、班長、學習委員等職務，有強烈的責任心和一定的組織能力、表達能力，曾獲得過"優秀班干部"光榮稱號。在五（1）班這個大家庭里，作為學習委員的我，既是老師的好幫手，又是同學們的好朋友。我時時處處以身作則，認真學習，嚴守紀律；我熱愛班級，為了集體利益從不計較個人得失；我活潑開朗，性格外向，與同學們和睦相處、團結互助，既是同學們的好榜樣，也是他們的好朋友。現在，我正和全班同學團結一致，積極向上，努力讓我們的五年級（1）班越來越棒。

篇(5)

競聘班長演講稿【一】

敬愛的老師、親愛的同學：

你們好! 今天，作為班長的候選人站在這里，我十分激動，也感到非常榮幸。我參加這次競選，是為了想更好地搞好我們的班級，發揚我們的班風，還能發展自己的能力，鍛煉自己的膽魄。當然，在左臂上掛上班長的標志，也是一件非常自豪的事。

我相信我有當好班長的能力，因為我從二年級就擔任本班的班長，還被評為“優秀學生干部”，有一定的管理經驗。我有很強的集體榮譽感，當班級獲得榮譽時，我會十分高興，還會帶領大家搞下去;班級在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會和大家一起找原因,，并針對這個原因來改正，力求做得更好。

如果你們選我當班長，我會盡我所能幫助同學，當同學在學習上有困難時，我會幫助他;當有人產生矛盾時，我會婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和;大掃除時，我會讓男女同學展開比賽，快速、高效、有趣地完成勞動任務;班隊課上，我會想出一些好玩的游戲，讓大家玩個痛快;課余時間，我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動，豐富大家的生活。如果我落選了，我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事，當好班長的助手。當然，人有優點，也有缺點，我有時會有一點馬虎，脾氣有點，但是，我相信我可以改正。

同學們，請將那神圣的一票投給我吧，雖然我現在不是最優秀的，但將來，我一定是最棒的!

我的發言完了，謝謝大家!

競聘班長演講稿【二】

親愛的的老師、同學們：

大家好!

今天，咱們班要進行一次班干部改選。競選的主要項目有：班長、體育委員、數學課代表、語文課代表、英語課代表。我要競選的是班長。-

為什么我要競選班長呢?因為我當上了班長就可以很好地為班級服務，為同學們服務。幫老師管理班級-

我的優勢是：一是大公無私，不會因為哪個同學和我有矛盾，就把他列黑名單;我也不會因為哪個同學是我的朋友就袒護他。二是我上課發言積極，寫作水平也不錯。三是我樂于助人，我會熱心地幫助每一位同學。四是我敢作敢當，勇于承認錯誤。五是我有多年當班長的經驗，雖然有的同學不認同我的管理方式，對我有意見，可我一定會改的。六是我很自信，我相信我可以把班級管好。這都是我的優點。-

如果競選成功，我一定會很好地為班級服務，為同學們服務，做一個老師的小助手，同學們心中的熱心人。哪位同學如果遇到了挫折、困難，我會盡量開導他，幫助他解決問題。如果哪一位學習好的同學犯了錯誤，我不會包庇他;哪個學習不好的同學要是做了好事，我會表揚他，并報告給老師，讓老師為他開一個表揚會。我還要努力整頓一下班風，對經常違反紀律的同學給予嚴厲的批評，對經常愛打架的同學給予嚴厲的懲罰。并且，我會在上課時鼓勵同學們多發言，下課時鼓勵同學們多讀有意義的課外書。在路隊上，我也要以身作則，不亂說話，不仗勢欺人。我要讓同學們和我一樣，使我們班級得到“先進班集體”的榮譽。-

如果競選失敗，我會找一下自己的不足，看看我離其它優秀的班干部的差距，找出毛病出在哪里。-

希望大家為我這個自信的女孩兒投上一票。

謝謝!

競聘班長演講稿【三】

尊敬的各位領導,各位同事:

大家好!

我叫祁小嶺,今年34歲，XX年3月進入包裝車間以后，一直在四班工作，現任四班工序小組長。首先非常感謝各位車間領導給了我這次競聘的機會，我認為這也是一次鍛煉和提高自己的機會，我為能參加這次競聘而感到自豪。

今天我競聘的崗位是副班長，所以我必須思考的一個問題就是：怎樣才能當好一名合格的副班長?我認為首先應該知道副班長的工作職責是：負責本段工序員工的管理，工作的完成和質量保證;生產場地的衛生清潔和現場管理工作;配合班長工作，服從班長的調度和安排完成班組工作。

除此之外，我認為副班長還應具備以下三個方面的能力：

一、要有過硬的操作技能和豐富的管理經驗

如果一個不精通技術業務，怕苦怕累、只動口不動手的副班長是不可能管理好員工的。因為她不知道怎樣才是正確的操作方法?怎樣才能達到快捷高效的勞動效率?更不可能對員工的業務技術進行指導和糾正了，這樣所管轄的員工就會認為她沒有資格當這個副班長。

然而光有過硬的操作技能，沒有豐富的管理經驗，哪怕你對工作再苦干實干，甚至幫別人干很多很多活兒，也同樣得不到員工的理解與支持。

二、要有一定的文化水平

由于班長老師的工作十分繁忙，所以副班長除了要干好自己的本職工作以外，還應該協助班長搞一些文娛活動。在班級升級、考核時寫一些相關的材料，協助本班“qc”活動、“青年文明號”等活動的開展;墻報、板報的更新。如果不具備一定的文化水平，要做好以上這些工作恐怕是寸步難行啦!

三、要有良好的道德素養

如果把員工比作水，副班長就是舟，水既能載舟，也能覆舟。副班長是和員工走得最近的管理者，是班長老師和員工之間的橋梁紐帶，也是促進班組和-諧的一個比較關鍵的角色。如果一個副班長不具備良好的道德素養，不以身作則，動不動就說臟話、罵流話。對不服從自己工作安排的員工存在報復心理，給別人小腳鞋穿，甚至因為一點兒小事就上報班長老師處理。這樣的副班長是永遠得不員工的擁戴的。

我認為我其本上具備了以上幾方面的能力以外，我還將從下面幾個方面談談自己競聘副班長的優勢。

第一、自己是入黨積極分子，思想端正、工作認真負責，任勞任怨。我曾經下過崗，倍感珍惜重新得來的再就業機會，從而培養了我“干一行、愛一行、鉆一行”的職業道德。

第二、自己能積極上進，虛心好學，常常向比自己小十多歲的同事請教問題。愛因斯坦說過：“熱愛是最好的老師”。我喜愛讀書、看報，活潑好動，有較好的號召力和協調能力。

第三、我有較好年齡優勢，度過了而立之年后，家庭穩定，孩子已上初中，生活能自理。我身體健康，敬業精神強，能全身心地投入到工作當中，我做事認真、處事嚴謹、團結同事，能與班長老師及員工保持非常良好的工作關系。

假如我這次有幸競聘成功，我將不負重望，不辱使命。除了要干好自己的本職工作以外，我將協助班長把我們四班打造得更和-諧更靚麗，努力爭創省級青年文明號，再次爭創特級班組，我會在班長老師的帶領下全心全意為班組服好務。

篇(6)

一學期快過去了，在此，我作為班長，代表預備（3）班作學期小結。一學期下來，同學們肯定覺得存志中學的活動很有意義，但學習也很緊張。8月中旬，同學們連續六天，頂著烈日參加了學校組織的軍訓，這次活動既鍛煉了我們的毅力，又鍛煉了我們的意志力；開學之初，我們以自我推薦的方式選出了臨時班委；十月中旬，在學校的組織下，我們又以120分的熱情投入到了“尋訪成功者足跡”活動中去；十一月中旬，我們參加了期中考試，成績不錯；區統考后，我們進行了第一屆正式班委選舉；十二月初，學校決定舉行廣播操比賽，提醒我們做好每一天的廣播操；十二月下旬，我們在東宮用歌詞比賽的形式喜迎新年，并看了場電影。

下面是具體匯報：

一、 班集體的形成：

“火車跑得快，全靠車頭帶”。一個良好的班集體的形成，班干部很重要。開學初，由于大家彼此并不熟悉，班主任讓我們自我推薦產生了臨時班委。雖然時間不長，但部分班干部的工作成績還是得到肯定的。經過了兩個多月的接觸，在中考后我們班進行了第一次的班委改選。樂意為大家服務的同學認真地準備了競選演講稿；每個同學都莊嚴地投好了這一票，預備（3）第一屆正式班委由此誕生了。這批班委是一批生活自覺、自律，學習勤奮、刻苦，工作努力、踏實的好同學。一學期來，他們每個人在自己的崗位上盡心盡責，不僅做好了自己的本職工作，同時互相幫助，帶領整個班級共同進步。具體情況如下：

紀律：

開學初，打架、吵架事件經常發生，對于這些事情，警鐘已經敲響，很值得我們深思。于是，班主任讓我們每個同學在周記上發表自己的看法，并在此基礎上組織召開了一次班會，同學們在班會課上紛紛指出：打架、吵架事件的起因總是因為一件雞毛蒜皮的小事而引起的糾紛，這件本來很小的事卻因為雙方的互不相讓而把事情鬧大，最后還鬧到了不可收拾的地步，其結果就是同學們拔拳相向。有一次某同學還把另一位同學的臉給打腫了。退一步海闊天空，難道這么簡單的道理我們都不懂嗎？因此，張陳緣同學還提出了“管好自己，爭取榮譽”的口號，大家覺得很有同感，于是就讓宣傳委員寫在了黑板上，每天提醒、鞭策我們為了集體的榮譽，注意自己的言行舉止。此后，班中的打架、吵架事件明顯減少了。同學們互相謙讓、友好相處，班級氣氛和諧了許多。

學習：

開學初，同學們的學習氛圍很好，這也讓我們的學習委員少操了好多心。早自修、午自習、自修課都被學習委員與各科課代表安排的滿滿當當、有條不紊的。早晨7：40分你肯定能準時聽見我們的早讀聲，至于朗讀的內容，有時是語文，有時是英語，一天輪一天，天天不間斷，領讀則是由學習委員與大隊長輪流交替；午自習的時間我們也不放過，或是做英語、或是默語文、或是做作業，大家都可以自由地支配一段時間，可別看是午自習，同學們絕不馬虎。自修課更是安靜，完全做到了自主發展，更何況由盡心盡責的中隊委員管理，就算有講話聲，也不可能是很響的，而且有疑問的同學也會靜悄悄地傳張紙條或是問值周班長，難怪有些老師都會表揚我們。抄答案的現象是存在的，但，班委會會嚴格處置的。

臨近期末考了，同學們的學習氛圍更活躍了，積極討論問題、思考問題的同學也多了，這讓我們的班主任很欣慰，看來，同學們都準備在這學期最后一場重大戰役中取得勝利！我相信，只要我們班的同學們仔細認真一點、虛心努力一些，我們一定是最棒的！

勞動：

我們的勞動主要分為放學、中午、第二節課下課和大掃除這四個時段，不過，第二節下課的勞動很容易被忽略，以致于在眼保健操時遍地是垃圾而被行為規范評比員扣分。在此，我呼吁全班同學愛護班級環境，配合勞動委員的工作。另外，勞動委員為了保持班級衛生清潔，在班級中添了四位檢查員。如果被檢查員發現某位同學地上有紙屑累計三次，那位同學罰掃地一星期，一施行這措施，同學們座位底下的垃圾少了、沒了，但為什么平時我們做不好呢？總的來說，同學們同學們的工作是不錯的，不過，衛生死角還得更加努力。希望以后行為規范評比單上不會再出現因衛生而扣分的現象了。

其他：

體育：

體育成績一直是體育委員最擔心的了，不僅是因為我們班小胖墩和不擅長體育的人太多了，還是因為中考要加入30分的體育成績。從班級情況來看，最令人頭疼的是跑步與跳遠，體育老師也因此抱怨過我們班的體育差，但體育委員已經在想方設法地提高大家的體育成績了。至于鍛煉情況，我們班非常的活躍，長繩、籃球、羽毛球、乒乓球等等等等，同學們都很喜愛，氛圍活躍極了！

宣傳：

雖說宣傳委員是恨不起眼的委員，但我們的宣傳委員從來沒有抱怨過，一直盡她最大的努力來完成每一期黑板報，從構思到排版、從寫字到繪畫，從不馬虎。此外，宣傳委員還協助文娛委員一起為主題班會出謀劃策。應該說，宣傳委員是最認真的了。

收費：

收費主要是生活委員負責的，而我們的生活委員很細心、負責，除了一次收費中遺失了20元之外，其余繳費率都為100%。這一點，是老師最不擔心生活委員的主要理由。

文娛：

文娛委員主要負責主題班會與文娛活動，成績從近期的歌詠比賽就能看出來，若不是文娛委員的安排與督促，我們怎么會得到二等獎呢？我們應感謝她。

二．大型活動：

一個班級的整體實力的高低，在學校活動中的表現可見一斑。開學來我們預備（3）班在學校的各項活動比賽中都獲得了不錯的成績。

軍訓：在暑假中，我們預備班的新生都參加了軍訓，但是我們預備（3）班的表現在其中是最突出的。在軍訓過程中，我們的場地是在最炎熱、陽光最強烈的地方。雖然我們被曬得汗流浹背，甚至連水都不能喝還不能有一絲一毫的小動作，但是我們預備（3）班的每一位同學都十分認真并且十分出色地完成了教官教我們的每一個動作、布置的每一項任務。正因如此，在整個軍訓過程中，我們是任老師表揚最多的班級。雖然最后我們在會操比賽中我們因為一些小小的失誤沒有能取得名次，但是這次軍訓仍使我們受益匪淺：第一，這是一次對我們的磨煉。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。“我們這些平時養尊處優的獨生子女們，在這次軍訓中著實學會了堅強與忍耐。第二，這次軍訓讓我們懂得了團隊合作的重要性。將來的社會是合作的社會，成功=IQ+EQ，而EQ的最重要的表現就體現在人與人合作上。在齊步走的要求中，最重要的就是排面對齊，而這考驗的就是我們的團隊意識，是要把個人的動作融入在集體中的，正所謂：“一個火把點不亮，眾人拾柴火焰高。”

尋訪成功者的足跡：第二屆“尋訪成功者的足跡”活動在我們存志中學已經如火如荼的開展了兩個多月，并于第十六周落下了帷幕。在這過程中，我們預備（3）班的每一位同學都積極認真地參與了這項活動。在前期的準備工作中，同學們一個個分好組，聚在一起討論、設計活動方案和計劃。平日里下課時同學們的吵吵鬧鬧不見了，取而代之的是同學們一個個坐在位子上專心地討論問題，每一個小組都爭取把計劃設計得更精彩，更天衣無縫。到了實踐階段，同學們都各自找好采訪對象：有到網上去找朱?基總理的生平事跡的，有采訪采訪我們學校的語文顧問張永林老師的，有采訪作為上海市隧道工程高級工程師的同學父親，有采訪新華醫院心血管科專家醫師的，每一個小組的同學都利用放學后或雙休日的時間結伴去采訪各自心目中的成功人士。參訪完后，同學們將采訪對話中的精華部分記錄下來，配以可愛的插圖制成精美的小報。由于我們同學的認真，我們班級送出的小報包攬了兩個獎項：“最佳內容獎”和“最佳人氣獎”。也許每一位成功人士的自身條件不同，通向成功大門的道路也不盡相同，但是有一點必定是共同的，那就是每一位成功人士都是刻苦的，努力的，堅持不懈的。正如迪斯雷利所說的：“成功的奧秘在于堅持不懈的奔向目標。” 既然要堅持不懈，我們何不志存高遠，從現在開始就努力呢？讓我們沿著成功者的足跡，笑著奔向成功的彼岸！

廣播操比賽：12月11日，我們全體預備班的同學在操場舉行了廣播操比賽。

“一二一。”每一個班級的聲音都是那么的自信，這不免讓我們感到了一絲緊張，但我們心中更多的是躍躍欲試，以及一舉奪冠的信心。終于輪到我們了。我們在體育委員的口令帶領下，邁著整齊的步伐，精神抖擻地走進了會場。“三班三班，唯我奪冠！”響亮自信的口號聲表達了我們堅定的決心！我們做的每一個動作也如我們的口號聲一樣：自信，認真。在場的每一位老師與同學都對我們投來了贊賞的目光，然而我們看不到，我們只是認真地，盡我們最大的努力做好我們的每一個動作。終于結束了。我們隨著體育委員的口令退出了會場。我想：即便我們這次得不到冠軍，我們也不會有遺憾。因為每一個同學都認認真真地去完成了自己的每一個動作，我們問心無愧。

比賽結果揭曉了，我們獲得了最佳人氣獎——第三名。雖然由于種種的原因我們離我們的目標有一定的差距，但是，我們不會因此而氣餒，我們一定會保留著這份勇氣和信心，爭取在下一次比賽中奪得冠軍！