序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇信息中心工作總結范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創作。

篇(1)

本學年，信息中心在學校的正確領導和支持下，在全體教師的理解和配合中，以學校和教師的需要為出發點和工作動力，團結內部成員，分工協作，求真務實，開拓進取，緊緊圍繞優質服務這一中心，努力提升服務水平，圓滿地完成了各項工作任務。如今用三份感謝來總結我們本學期的工作。

要感謝學校的大力支持。“巧婦難為無米之炊”，我們再有能力，但如果少了硬件的支持，那么很多工作也只能在紙上談兵而不能把它變為現實。新建的報告廳配置的先進設備，使得校園范圍內的信息直播更加完美；各種公開課的展示效果更好；即將更新的四樓多媒體教室，會讓老師們上課更舒服……。這些投入，在豐富學校信息技術硬件設備的同時，也大大拓展我們發揮的空間。一些陳舊設備的更新換代，既改善了辦公和教學環境，同時也適當減少我們以前過重的維護壓力，使我們有更多的時間投入研究和深造，進而使我們的服務的能力更上一個臺階。

要感謝信息中心成員的協作精神和忘我工作精神。雖然我們只有三個人，但全校工作地點最多的應該算我們了，除了辦公室以外，還有兩個多媒體教室，報告廳，兩個廣播室，一個閉路電視控制室。全學校近200臺計算機，幾公里長的網絡線路，60多只廣播，42個閉路電視終端，32個監控探頭，一個校園網站，它們是否工作正常，我們都要時刻關注。這么多的設備和與之相關的諸多使用環節和管理環節，落在我們三個人的肩上，我們不會說我們夠累，但與其他學校相比，我們可以很自豪地說我們夠強，因為我們是一個會分工協作，會忘我工作的團體。一年中學校里多少次大小活動，每次活動前我們都要安裝和調試好相關設備，活動過程中時刻跟緊以保障設備運行不出差錯。錄音、播音，大型活動全校直播，網絡的順暢，展現在別人面前的只是一個結果，但這個結果里包含著信息中心成員無數的汗水、智慧、時間。

篇(2)

從今年年初至月底，先后到鄉鎮及部門上門服務30余次，通過電話以及電腦

遠程協助等方式解決各黨政網使用單位不能正常使用黨政網故障320余次。每次解決故障做到耐心細致，認真給使用單位操作員講解，提高使用單位自己解決問題的能力。特別是在多個單位同時出現不能正常使用的情況下，首先記下各單位聯系方式，耐心一一為其解答疑難，為銅梁信息化辦公認真負責的工作，進一步推進銅梁信息化建設。

二、及時軟件更新,備份數據，確保網絡運行平穩

縣黨政辦公網平時運行的共有三臺服務器，其中辦公系統服務器一臺、網絡殺毒服務器一臺、數據備份服務器一臺。工作人員每天及時對網絡殺毒軟件進行升級(因為該服務器與互聯網物理隔離，不能實現自動升級)，同時在互聯網上收集各種版本操作系統補丁，為各用戶單位及時給自己的系統打補丁，最大限度的使服務器以及用戶單位電腦免受病毒、黑客及其它突發事件的侵害，確保了縣黨政辦公網的平穩運行。今年年初至今，除停電出現過三次網絡大面積癱瘓外，黨政辦公網一直暢通運行未出現明顯故障。

三、及時解決縣委辦各科室計算機不能正常使用故障

1 2

信息中心作為縣委辦下設單位，縣委領導以及縣委辦各科室的計算機出現故障都會主動聯系信息中心求助，信息中心也總是第一時間響應，及時解決各種故障。今年年初至今共計為縣委辦各科室處理大小故障150余次，深得縣委領導和委辦各科室工作人員的認可。

四、學習和業務建設不斷強化

按照縣委辦目標責任制和信息中心工作要求，進一步樹立拼搏進取、勇于實踐的良好風尚。堅持經常性和自覺性的政治、業務學習，從而促進了業務建設的開展。

積極參與縣委辦組織的各項活動，特別是在學習科學發展觀活動中，認真總結工作中的不足，認真整改落實，信息中心都走在前列。信息中心力爭把優異的工作成績展示給大家。

五、存在的不足

篇(3)

   2021校園信息部工作總結

   我們在送走刻骨銘心的20xx年時，也迎來了充滿期望的20xx年。忙忙碌碌的一學期匆匆過去，有付出就有收獲，有經歷就有挫折。在盤點成績的同時也要查找一下存在的問題，以便我們更有信心把握機遇迎接挑戰。

   這學期，信息中心規范開展教研活動，在七年級的綜合實踐課中朱小紅、丁賢友、張亞平分別承擔了一個班的教學任務和班主任工作。全組教師參與了十一五課題“信息技術環境下教育模式的創新研究”的中期評估工作。吳偉榮、朱小紅、丁賢友、王青松教師分別開設了市、校級公開課。

   在計算機編程輔導和電腦創作競賽方面也做了很多工作，有五件作品獲得市級二、三等獎、26位同學參加了信息學全國分區聯賽的復賽。

   學校網是學校對外的形象窗口，丁賢友教師為此付出了很多，許多工作都是他在家中完成的。基本做到了信息準確、及時。本學期信息200余條，為參加教育局舉行的學校網的評比，丁賢友教師對學校網進行了全面的改版。使網站功能更加完善，板塊齊全，頁面清晰美觀，訪問速度更快，新增加了17個子網站(如學科教研網、信息學奧賽網等)，資源更加豐富，管理更快捷，已構成了較為完善的學校網群，在教育教學中正發揮著進取作用。然而還有許多的后續工作要做，要定期查看系統和網站漏洞，及時給系統打補丁，定期給網站備份，確保網站運行安全和穩定。在此期間全組教師也給與大力的支持。

   信息中心教師個人取得的榮譽是：丁賢友教師制作的教學軟件《初探計算機系統》獲市教學軟件評比一等獎、丁賢友教師的《探索動畫奧秘》教學設計獲省電教學術作品評比二等獎、張亞平教師被評為“安徽省優秀電化教育工作者”。

   為引導學生正確應用計算機，信息中心在七、八年級開展了電腦作品創作評比活動，在學校文化周活動中舉行了八年級計算機漢字錄入比賽。

   盡管我們隨時理解學校各部門的臨時性工作，但對常規工作我們仍有條不紊地進行。本學期小多媒體教室開展各類活動128節，大多媒體教室為200余節，制作、復制英語聽力錄音帶89盒，拍攝DV資料約700分鐘，刻錄光盤35張，拍攝照片資料千余張。七年級計算機教室開課395節、八年級計算機教室開課350節，教室多媒體上課3046節。利用雙控教育教學40節，教室多媒體維護200余次，各處室計算機維護50余次，錄音機維修10余部，丁賢友教師還為教師供給教學資料掃描服務。

   信息技術知識更新快，新知識、新產品、新技術、新術語層出不窮，我們僅有不斷更新知識，不斷提高自身素質，不斷學習和研討才能跟上時代步伐。我們進取參加繼續培訓學習，認真開展教研活動，為學校現代化教育打下堅實的基礎。

   2021校園信息部工作總結

   回顧本學期工作，在學校校長室領導下，在市區級主管部門的相關工作要求下，按計劃完成了相應工作并在工作中取得了必須成績，現對本學期工作總結如下：

   一、工作重點回顧

   1、學校網絡日常維護

   2、辦公電腦、班級電腦等日常維護

   3、錄播教室、廣播等常態使用

   4、學校網站維護、網站欄目建設與管理

   5、市、區中小學生電腦制作競賽

   6、第二批“區智慧學校”申報工作

   7、業余無線電等課外活動開展

   8、口語聽力考試、地生考試協助服務

   二、具體資料

   (一)細化常規工作

   學校網絡的正常運行關乎學校教育教學秩序的正常開展，所以，學校網絡維護工作是信息中心工作的重中之重，信息中心利用技術手段，定期對學校網絡情景進行監視，實行精細化管理，確保了學校網絡的暢通。我校是某某市足球特色學校，根據相關文件要求要求，針對制作了學校足球特色專欄，將我校各類足球活動呈此刻學校足球特色專欄中，為我校的全國足球申報做好基礎工作。

   (二)落實專用室使用

   隨著區劃調整，在我校舉辦的各類教研活動次數越來越多，各功能室和專用教室使用頻率也增加了尤其是錄播教室、學校報告廳，為本學期的教研活動增添光彩。功能室教師認真負責，定期進行衛生清掃等工作。保證了專用室的使用。

   (三)打造信息化平臺優勢

   我校的網站應用平臺集多個子功能網站組成，本學期信息中心不僅僅在網站運行方面進行了日常維護，也在功能資料上下了必須的功夫，例如，將“數字行知”欄目進行了認真充實，把平時的一些常態活動到該平臺，努力使優秀平臺發揮其相應的作用。按照市、區的要求，認真準備了某某年某某市第三批“智慧學校”申報工作。努力使行知中學的“數字化”學校得到充分展示。

   (四)立足學生、立足課堂

   信息中心的另一項重要工作是信息技術教學工作。本學期，信息中心按照課程要求，認真開設好信息技術課，并利用學生的業余時間組織學生進行了電腦作品制作。本學期共有10多名同學參加了市、區兩級組織的電腦作品比賽，并有7名同學獲得了一、二、三等獎。成績相當喜人。相關經過信息中心教師的努力，我校的學生信息技術水平也會不斷提高。在“2017年浦口區中小學教師信息化教學實踐與評優活動”中，我校有多名教師進取主動參與了此次活動，并有13人分別榮獲一二三等獎，獲獎率到達95%以上。

   (五)品牌創立宣傳

   本學期信息中心一方面認真組織開設了“業余無線電”項社團的常態課，另一方面多次組織各類活動并與上級主管部門加強溝通與學習。本學期參加了亞洲戶外節活動中中“定向越野”比賽，并且全部獲得完賽證書。在5月26日市“測向與定向”比賽中，獲得市團體第六名和第八名的好成績。本學期還開展機器人興趣小組活動，入圍了省級競賽，下學期準備開展機器人社團，將機器人教學常態化，讓更多的學生了解前沿技術，為打造行知品牌做一些鋪墊。

   我們在日常工作中，當然還有不足之處，工作中有個別延遲、未能及時解決。在今后的工作中將以虛心務實的態度為全校師生做好全面技術保障，為大家供給更加優質的服務。

  2021校園信息部工作總結

   本學年，信息中心在學校的正確領導和支持下，在全體教師的理解和配合中，以學校和教師的需要為出發點和工作動力，團結內部成員，分工協作，求真務實，開拓進取，緊緊圍繞優質服務這一中心，努力提升服務水平，圓滿地完成了各項工作任務。如今用三份感激來總結我們本學期的工作。

   要感激學校的大力支持。“巧婦難為無米之炊”，我們再有本事，但如果少了硬件的支持，那么很多工作也只能在紙上談兵而不能把它變為現實。新建的報告廳配置的先進設備，使得學校范圍內的信息直播更加完美;各種公開課的展示效果更好;即將更新的四樓多媒體教室，會讓教師們上課更舒服……。這些投入，在豐富學校信息技術硬件設備的同時，也大大拓展我們發揮的空間。一些陳舊設備的更新換代，既改善了辦公和教學環境，同時也適當減少我們以前過重的維護壓力，使我們有更多的時間投入研究和深造，進而使我們的服務的本事更上一個臺階。

   要感激信息中心成員的協作精神和忘我工作精神。雖然我們僅有三個人，但全校工作地點最多的應當算我們了，除了辦公室以外，還有兩個多媒體教室，報告廳，兩個廣播室，一個閉路電視控制室。全學校近200臺計算機，幾公里長的網絡線路，60多只廣播，42個閉路電視終端，32個監控探頭，一個學校網站，它們是否工作正常，我們都要時刻關注。這么多的設備和與之相關的諸多使用環節和管理環節，落在我們三個人的肩上，我們不會說我們夠累，但與其他學校相比，我們能夠很自豪地說我們夠強，因為我們是一個會分工協作，會忘我工作的團體。一年中學校里多少次大小活動，每次活動前我們都要安裝和調試好相關設備，活動過程中時刻跟緊以保障設備運行不出差錯。錄音、播音，大型活動全校直播，網絡的順暢，展此刻別人面前的只是一個結果，但這個結果里包含著信息中心成員無數的汗水、智慧、時間。

篇(4)

一、第二次土地調查工作。

(一)高質量高標準完成土地利用現狀與潛力調查試點工作。

今年主要完成了建制鎮建成區0.7平方公里和等10個村59.18平方公里村莊范圍內土地利用現狀及潛力調查。通過調查，一是查清建制鎮各類土地利用的現狀與分布、閑置土地、建筑密度、容積率等土地利用狀況調查；二是查清10個村莊內農村宅基地及各類土地利用現狀與分布狀況；三是編制城鎮地籍圖和村莊土地利用圖件；四是分析建制鎮和村莊內土地利用結構、空間布局、土地利用強度及土地現狀的分析，分析土地利用潛力，提出土地利用潛力挖掘、開發和保護的方向與措施。于三月底完成，并上報成果，報請省、部驗收。

（二）組織開展建制鎮土地調查工作。

在去年的基礎上繼續組織開展建制鎮土地調查工作，目前，建制鎮土地調查外業工作和圖形錄入工作已全部完成。建制鎮土地權屬調查資料已有五個所報來，對報來的資料我們進行了一街坊一街坊的抽查。

（三）抽檢1:2000土地調查地類及權屬界線成果。

今年對全市9個鎮（街道辦事處）198個行政村，258336個地類圖斑，632214條線狀地物，198個村權屬界線調查成果進行了抽檢，共抽檢圖斑和線狀地物676個（條），正確604個，正確率89.35%，錯誤72個，其中圖斑錯誤48個,線狀地物錯誤24條,權屬界線錯誤13處。

二、日常的地籍管理工作

（一）按時、按質完成了土地登記規范化檢查自查工作。

根據國土資源部辦公廳關于印發《全國土地登記規范化和土地權屬爭議調處工作檢查方案》的通知（國土資電發[2012]184號）精神，上報了土地登記規范化和土地權屬爭議調處工作總結和土地登記規范化檢查匯總表。

（二）配合土地執法監察大隊進行2012年度全省衛片執法檢查工作。配合執法監察股完成全市土地權屬糾紛的調處工作，今年共調處土地權屬糾紛3起，讓土地權利人得到了滿意的答復，調處率100％。

（三）配合省測繪院完成了各鄉鎮所1：2000協議書的簽定工作，歷時五天。

（四）按照省廳要求做好2012年度土地利用變更調查與遙感監測工作及數據庫更新上報工作。

（五）協助信息中心搞好地籍信息系統的管理與維護工作。

三、存在的不足

2012年地籍工作取得了一定的成績，但工作中也存在一些不足，主要問題：一是在工作中，思想不夠解放，創新意識、與各單位綜合協調能力有待加強，辦事效率有待提高；二是在城鎮地籍信息系統建設上，管理水平有待加強。

四、下一步工作安排

本年雖然取得一定成績，基本完成領導交辦的一些工作，但是年度目標任務還很艱巨，工作量大，技術要求高，我們在技術上，人力上還很欠缺，因此，加強領導，精心組織，合理安排，分工明確，狠抓落實，強化措施，有計劃、有步驟的開展各項工作，確實把各項工作落到實處，明年的主要工作目標是：

1、進一步加強土地登記規范化和土地爭議調處工作，擴大土地登記覆蓋面。

2、繼續做好2012年日常土地變更調查工作；

3、完成地籍管理進度工作上報任務；

篇(5)

一、搞好調研，當好參謀助手，更好地為中心工作服務

要把為領導出主意、當參謀作為調研工作的出發點和落腳點，緊緊圍繞縣委的中心工作，把握法院工作重點，深入實際，深入業務部門加強調查研究，在領導決策中當好參謀助手。一是圍繞縣委的中心工作展開調研。黨的十六屆四中全會提出了全面加強黨的執政能力建設的總體要求和戰略構想。對此，全國各級黨委和政府積極響應，把提高黨的執政能力放在首要位置來抓好落實。體現在具體工作上，就是要促進經濟發展，提高綜合國力，提高人民群眾生活水平。而近年來，我縣縣委本著優化發展環境、創建誠信灤縣的原則，把經濟建設放在首位，不斷加大投入，優化經濟環境，招商引資工作取得了較好成效。作為基層政法機關，法院在為提高黨的執政能力服務、為經濟建設服務、為維護社會穩定服務、為維護廣大群眾根本利益服務上，發揮著不可替代的重要作用。因此，作為法院重要綜合部門的辦公室，必須要站得高，看得遠，圍繞全縣的整體和中心工作，跳出法院抓調研，從而當好領導的參謀助手，服務領導的決策，使法院各項工作決策更加科學、合理，能夠更好地為全縣中心工作保駕護航。二是圍繞審判工作抓調研。說到底，法院的中心任務就是要抓好立案、審判、執行等項業務工作，脫離了這些抓其他，就是舍本逐末，就是無根之木。因此，辦公室和全院各單位，在進行調查研究的時候，也必須要圍繞審判工作這個中心，挖深、搞細，抓出一些實實在在的東西，從而使領導能夠更加清楚地認識審判工作中的經驗、不足，并據此做出正確的決策。三是圍繞實際抓調研。從今年來看，我院的調研工作可以說是有喜有憂。喜的是，各單位搞調查研究的積極性較往年有很大提高，調研文章的數量大幅度增加；憂的是，很多調研的質量不高，紙上談兵的多，切合實際的少，人云亦云的多，真知灼見的少，閉門造車的多，實際挖掘的少。甚至還有一些是從網絡、報紙、雜志等抄襲的。這樣一來，調查研究不但起不到給領導提供參謀的作用，反而會耽誤領導時間甚至引起決策的失誤。因此，在調研工作中，必須要緊密結合實際，深入到基層，深入到根源，抓出一些根本性的東西，以調研工作來服務領導決策，推動全院的工作。

二、加強信息反饋，提供決策依據

創新，已成為當今社會的主旋律，成為經濟發展和社會進步的源泉和動力。法院的整體工作和各個單項工作，也都在不斷地進行著創新和發展。這使得院領導也必須要在領導方式、決策方式、思維方法、工作作風等諸方面出現新的轉變。而在其中，調研和信息工作起著重要作用。這就要求我們，在加強調研工作的同時，還要解放思想，開拓創新，緊跟時展和領導工作的步伐，認真搞好信息反饋工作，并使信息反饋工作不斷有所發現、有所創造、有所前進，更好地為領導決策提供科學依據。一是圍繞領導、業務科室和群眾關注的熱點、難點問題，不斷拓寬信息來源。辦公室要根據“足夠的數量，較高的質量，極強的時效”這一要求，加大信息反饋的力度。要緊緊圍繞法院中心工作、重點工作開展信息反饋，從而服務于法院政務、審判業務和法官隊伍建設。要切實貼近實際，及時報送領導關注的重大問題的信息，全面反映法院審判業務和法官隊伍建設情況的信息，真正發揮信息反饋的功能，起到為領導決策服務的作用。二是必須端正信息報送的態度。要擯棄信息功利主義，防止為了發表信息而報送信息的心態，不能使信息僅停留于“報流水帳”上，而要進行分析、提煉，真正把對領導決策、對加強法院審判業務建設和法官隊伍建設有參考價值和借鑒價值的信息及時、準確地加以報送。要杜絕片面追求信息的數量的思想。今年我院規范化管理工作的制定實施，把信息工作納入了加分考核內容，這使得一些單位和干警受功利思想的影響，把追求信息數量放在了首位，有的干警甚至一天中報送信息達十幾二十幾篇。可以想見，這樣的信息肯定是毫無價值可言。雖然信息的數量承載著一個地域或部門的工作情況，但這只是一個表象，而不是實質。真正決定信息工作水平高低的是信息的質量，而信息的質量取決于信息的價值量。也就是說，要看對領導決策、對加強法院審判業務建設和法官隊伍建設是否具有參考價值、借鑒價值的信息的量以及參考借鑒程度。三是必須增強信息報送的針對性和時效性。有的單位和個人，在報送信息時，僅僅為了完成任務，而不注意信息的針對性和時效性。比如就審判工作信息講，一個案件審判結束，實體結果出來之后，應當馬上報送信息，至遲也不能超過上訴期限。而就我院情況看，有的審判工作信息，判決已經生效三個月，才把案件有關信息報上來，這樣的信息，已經沒有時效性了。在信息的收集和處理上，必須要有明確的目的性和針對性，不能眉毛胡子一把抓，不管是什么信息，不管是不是有用，就一古腦地報上來，這樣，就會由于“貨不對路”而難以派上用場，多了，就容易形成信息堵塞，使信息反饋為領導服務的功能大打折扣。

三、健全工作機制，提高工作水平和質效

為確保信息文秘工作優質高效運行，更好地發揮信息文秘工作以文輔政的作用，要盡快建立完善的工作運行機制。一是要建立一套運行程序和把關制度。對文稿的起草、修改、送審、簽發、校對、印發等各個環節，都要明確責任人員，提出明確的規定和要求。重要文稿如工作總結、工作意見、重要文件等，一般要先請院領導談思路、出題目，辦公室根據領導意圖認真構思，初稿形成后經院領導班子討論、修改，最后交院長決定發文。二是堅持信息調研通報制度，辦公室要堅持每半年對信息報送情況及上級采用情況、調研文章上報及采用情況進行通報、總結，并對下一步信息工作提出要求，推動信息工作的健康發展。三是信息調研工作要有周密的計劃性。今年，我院辦公室對信息調研做了任務性計劃，成效比較明顯。但是，由于信息人員較少，計劃性還不夠，計劃還比較籠統。明年，辦公室要進一步對信息調研工作進行計劃和安排，使信息調研工作呈現出較強的目的性、針對性、系統性、科學性、層次性，進一步理順機制，規范運作，從而保證辦文工作的高效運轉，努力提高辦文質量和水平。

篇(6)

2010年，我縣電教館在縣教體局的正確領導下，在市信息中心的具體指導下，按照認真貫徹落實“科學發展觀”的工作思路，全面科學規劃我縣教育信息化工作。本著服務教學、服務一線的宗旨，全體同志銳意進取、大膽創新、勤奮工作，各項工作都取得了優異的成績，現予以回顧并總結如下：

現代多媒體教學是教學教法改革的發展方向，也是我縣的一個薄弱環節。廣大教師思想認識跟不上，基礎差、底子薄，所以教育信息化工作和網絡工作，開展起來尤其艱難。特別是今年“班班通”工程啟動以來，運用信息技術環境下的多媒體手段組織教學，顯得尤其困難。為推進我縣的教育信息化工作，我們想方設法，克服困難，大膽創新，積極推動我縣教育信息化工作向前發展。主要做了以下幾方面的工作：

一、科學規劃 分步推進 加大基礎設施建設力度

1、認真實施“班班通”二期工程。繼2009年我縣以縣政府文件形式，率先在全省啟動農村中小學現代遠程教育“班班通”工程后，（即：班班通網絡、班班通裝備、班班通資源），今年我縣繼續實施二期工程，以公開招標的形式購進多媒體一體機263臺，全部裝備到各學校。本期工程實施后，總裝備班班通班級已達575個教學班，總投資近1400萬元，目前，我縣城區小學、全部26所初中及三所高中的一年級全部實現了班班通的目標，為我縣教育信息化、教育現代化奠定了堅實基礎。在全市乃至全省全國都具有示范作用、標桿意義。

2、大膽創新 積極探索  率先建立縣、校兩級資源共享平臺。為了充分發揮我縣網絡和裝備班班通的優勢，實現優質教育資源共享共用，今年暑假，我縣電教館投資近3萬元購置改造相關設備，組織技術骨干人員，利用暑期，依托***教育網，率先建立了縣、校兩級資源共享平臺。一是全縣36所教育城域網項目學校校校建立學校門戶網站，二是縣電教館和34所中小學校校建立校本資源庫，并通過市信息中心為全縣開通36個映射端口，把縣電教館和全縣34所中小學的校本資源庫進行聯網，建立了全縣優質資源共享平臺。目前，已基本建立了覆蓋義務教育階段所有文化課程的資源體系，初步實現了全縣優質資源共享三是開通了“***縣教師教程網”，電教館組織人員，收集和編寫了一批實用的電教及信息技術學習資料，專供教師免費學習和交流，方便教師自學，幫助教師提高信息技術水平。四是縣電教館收集整理一批常用軟件充實到縣電教館資源庫，供學校使用，五是開通全縣網絡播放系統，2010年3月份，自購軟件和設備，為縣教體局建立了覆蓋全縣教育城域網項目學校的網絡播放系統，拓展了教育城域網功能，推動了全縣教育信息化水平的提高。六是把農遠資源、國家、省、市幾個和要教育資源網站鏈接到縣教育網上，實現了點擊一網，即可瀏覽訪問國家、省、市、縣、校五級優秀資源，極大地方便了學校和教師的使用，提高了信息技術的應用水平。目前，改版后的***教育網，功能齊全，她不僅是宣傳***縣教育的窗口，政務信息化的平臺，還是從國家到學校五級優質教育資源共享平臺、教師提高信息技術水平的寶庫。成為推動我縣教育信息化的主陣地。

二、真抓實干 靈活多樣 以活動促應用 強力推進教育信息化工作

積極開展多種教學教研活動，促進信息技術與學科教學的深度整合和廣泛應用，實現真正意義上的遠程優質教育資源共享共用。為了推動信息技術手段在教學中的廣泛應用，在農遠工程、“班班通”工程和教育城域網工程實施的基礎上，我們加大電教教學教研活動力度，年初，印發了《***縣教育體育局關于開展現代教育信息技術與學科教學整合的實施意見》（正教體字【2010】72號），決定把全縣中小學劃分為5個協作區，就小學光盤播放課、衛星資源課、初中多媒體課，開展觀摩活動和優質課評選活動。同時，縣電教館擬定了電子教案試行標準，要求各初中教師必須把教師電子教案列入常規教學檢查范圍內，納入教師量化考核指標體系中去，定期不定期進行評比檢查。通過這些活動，提高了教師運用遠程優質教育資源和信息技術手段進行教學的能力，極大地提高了課堂教學效果。今年我縣報送的電教優秀論文、優秀課件全部獲市級獎勵。

三、深入基層  強化服務  為學校教育信息化設備順利運行提供強有力的技術保障

由于我縣農村中小學現代遠程教育裝備、班班通裝備及教育城域網覆蓋面廣、裝備量大、使用率高，且各學校技術力量都較為薄弱，在使用過程中，經常會遇到設備維修、不會應用等方面的技術問題。為切實解決學校遇到的問題，在局領導支持下，我縣電教館加強人員配備，組成了由副館長任組長的設備維修小組，一是每學期定期配合廠家對設備進行一次全面普查維修，二是各學校出現設備故障，隨時進行維修，三是建立管理員Q群，并要求上班期間一律開通，網上隨時交流經驗，解決問題，四是電教館及時總結經驗，提出設備維護意見，掛在***教育網上，供各學校查閱、參考。

四、求真務實 典型引路 開展多層次的教師培訓

為推動信息技術的廣泛應用，針對應用過程中出現的問題，我們組織骨干教師進行研究，突破難關，然后組成8人電教講師團，有針對性的開展不同層次的培訓。今年我們先后組織五種不同形式的培訓，集中培訓電教管理員3次計4天時間，解決設備管理維護中的問題，培訓教務主任、數學、物理、化學教師一次，解決仿真實驗等相關軟件的應用問題；培訓10所班班通學校教師873人，有效的解決了教學工作中遇到的難題。同時積極組織電教管理員參加市里的集中培訓。這些舉措都收到良好效果，深受局領導和學校稱贊。通過各種形式的培訓，目前，我縣已建立起一支有力的技術骨干隊伍，基本做到小問題不出鄉校，中等問題不出縣，極大的方便了學校工作。

五、電教館其它工作

1、積極配合局中心工作。今年，我們在人員、經費極端困難的情況下，抽調人力物力積極參加局里的中心工作，為局中心工作的開展盡到了我們的最大努力。

4、廣泛宣傳、精心組織，在駐馬店市舉辦的“第二屆中小學教師課件制作大獎賽”及“首屆中小學生‘聯通杯’網絡作文大獎賽”分獲第一、二名的好成績。

 

 

 

***縣電教館2011年工作計劃

 

2011年，我們將在教體局的正確領導下，在上級部門的具體指導下，根據我縣電教工作的發展情況，把2011年定為“教育信息化應用年”，認真組織開展教育信息技術與學科教學整合，強力推進遠程資源班班通堂堂用，提高課堂教學中多媒體手段的運用效率。重點加強以下幾個方面的工作：

一、基礎設施建設方面

1、認真組織實施“班班通”工程第三期的規劃、安裝。根據正政辦【2009】43號文的規劃，2011年，我縣將實施“農村中小學現代遠程教育班班通”第三期工程。做為教體局的職能部門，我們將認真做好實施“班班通”工程三期的前期規劃，施工中的調式、安裝，后期的應用技術培訓、規范管理等事宜。

2、認真組織實施全縣初中、縣城城區學校“技術安全防范系統”的規劃、安裝與信息集成。力爭依托***縣教育城域網，以最小的投入建立起全縣共享的“技術安全防范系統” ，為學校安全防范工作提供強有力的技術支持平臺，達到管理人員通過互聯網能夠實時查閱監控各學校的安全防范工作情況。

3、教育城域網方面：主要開展以下幾方面的工作，一是所有教育城域網學校必須建立起“門戶網站”， 并實現全縣教育類門戶網站連接，搭建校園信息溝通交流平臺。二是依托城域網，幫助各學校建立起網上行政辦公系統和教學管理系統，初步實現政務、教務網上辦公，不斷提升我縣教育信息化水平。

4、繼續加大縣校兩級資源庫建設力度。一是進一步充實全縣義務教育階段的縣校兩級資源共享平臺。力爭各學校都建立起質量較高、覆蓋學校文化課100%的衛星資源、互聯網資源和校本資源三位一體校本資源平臺。二是資源庫建設向高中階段延伸。隨著高中多媒體教室的裝備，力爭使高中資源庫建設有突破，初步建成高中階段共享的優質資源庫。

二、業務工作方面

1、加大管理力度，切實轉變現有人員的思想觀念、工作態度、工作方法，努力促使全體人員業務技術水平的提高，以適應新形勢、新任務下的工作需要。主要做法是：加強政治學習，嚴格規章制度管理，增強服務意識，強化崗位培訓。以促使全館人員適應新形勢新工作的需要。

2、開展優秀資源庫、優秀電子教案、優秀學校門戶網站新三優評選活動。為推動我縣教育信息化廣泛應用，提高使用率，我們計劃：對學校分中小學兩組開展優秀資源庫、優秀門戶網站評選活動，各評出前6名予以表彰和獎勵；對教師開展優秀電子教案評選活動，初中，小學每學科評選出前30名優秀電子教案，予以表彰。力爭通過此項活動，使我縣的教育信息技術裝備得到廣泛應用，學校信息化水平得到明顯提高、教師信息技術應用能力得到極大提升。

3、加強信息環境下的教學教研活動。以開展“創三優”活動（即優質課、優秀論文、優秀電子教案）為載體，以現代教育技術裝備（城域網和遠教設備）為平臺，大興創新教育、現代技術運用的教研之風。一是適時開展教育信息技術與學科教學整合課觀摩活動，重點是開展初中數學、物理、化學、生物四學科仿真實驗觀摩課活動。二是繼續開展中小學教師課件制作大獎賽活動。三是以市信息化示范校創建活動為載體，在我縣創建出三至五所教育信息化示范校。四是適時開展一次全縣教育信息化經驗交流會，總結推廣各學校的先進經驗和做法，充分利用實施班班通工程的契機,掀起運用現代教育技術的。切實把科研興校、創新教育落實到教學中去，落實到課堂中去。進而大幅度、全方位提升我縣中小學教育信息化水平。

4、繼續加大中小學教師教育信息技術培訓力度，大幅度提升全體教師的教育信息技術水平。隨著我縣多媒體一體機裝備工作的推進，2011年全縣初中、局直小學和高中部分年級都將班班裝備多媒體教室。我縣中小學教育技術裝備水平將得到大幅度提升。但我縣中小學教師、特別是小學教師隊伍整體信息技術水平相對較低，為適應新形勢下我縣教育教學工作的需要，縣電教館要切實承擔起責任，加大對教師運用現代教育媒體的培訓力度。為此，縣電教館計劃：一是成立現代教育技術運用中心教研組，擔負全縣中小學教師的教研及技術指導工作，并深入各學校，對教師運用現代教學設備及與學科教學整合情況進行督導。二是組成“電教骨干教師講師團，開展送教進校園”活動。利用節假日采取上公開課、示范課、觀摩課的形式，對中小學教師，特別是19所并新裝備班班通的學校教師進行技能培訓，同時，加大校本培訓力度，強力推進校本培訓力爭一年內，初中和城區小學100%的教師能熟練掌握現代教育技術，熟練運用多媒體設備進行教學。

5、配合省市，做好各項業務工作。

 

 

                                         ***縣電教館

篇(7)

一、案例背景

截至##年1月，自治區直屬機關團員青年93726人，其中28-40歲青年45771人，占青年總數的48.84%。為適應新形勢新任務對團青工作提出的新要求，近年來，針對青年在干部隊伍中占的比例越來越高，業務骨干中年輕同志的數量越來越多的情況，區直機關按照自治區團委關于開展創建“新機關建設青年示范崗”活動的總體部署，在區直機關廣泛開展了“新機關建設青年示范崗”創建活動。創建個人年齡不超過45歲，集體中40歲以下青年需占50%以上，負責人中至少有一人年齡不超過40歲。創建對象年齡由35歲放寬至45歲，有效拓寬了創建主體，擴大了團青組織對青年的有效覆蓋。目前，區直機關已評選表彰了7個新機關建設青年示范崗、5個新機關建設青年示范崗位能手，其中2個集體獲得自治區級“新機關建設青年示范崗”稱號。

二、主要做法

“新機關建設青年示范崗”是在新疆努力實現跨越式發展和長治久安兩大歷史任務的時代背景下，針對機關共青團工作和青年實際提出來的重要工作舉措，是新疆青年時代精神在機關青年中的重要實現路徑，是機關共青團工作在今后一段時期的重要著力點和實現新發展的重要機會。通過三年的開展創建，已初步在區直機關形成規模，取得了良好效果。我們的主要做法是：

1、分類引導，制定合理的創建標準。一是明確類型。我們把新機關建設青年示范崗分成了五種類型，對每一種類型都明確創建的重點，讓大家創有目標、建有規范。學習型創建重點在于樹立學習意識，營造學習氛圍，開展學習活動，提升學習效果。服務型創建重點在于轉變工作作風，強化服務意識，增強服務能力，提升服務滿意度。效能型創建重點在于提升業務水平，改進工作流程，提高工作效率，強化監督機制。文明型創建重點在于弘揚現代文化，倡樹時代新風，踐行職業道德，形成示范帶動。和諧型創建重點在于維護民族團結，相互欣賞包容，相互關愛幫助，促進社會和諧。二是建章立制。為保證創建活動的順利開展,我們制定了“新機關建設青年示范崗”《評選活動的實施意見》、《創建和管理辦法》和《考核細則》等一整套的規章制度，把創建工作納入規范化、制度化軌道，進一步推動創建活動更加廣泛、深入、扎實地開展。三是拓寬覆蓋。創建活動以來，區直機關共有271個創建集體、個人參與到活動中來，其中，學習型62家，服務型62家，效能型57家，文明型43家，和諧型45家，對區直機關青年進行了有效覆蓋，且參與范圍不斷擴大，創建勢頭持續高漲。“新機關建設青年示范崗”創建活動已在自治區范圍內初步形成了規模優勢，品牌創建活動正在持續深入推進。

2、全力推動，廣泛深入地開展創建。一是接地氣。“新機關建設青年示范崗”創建活動開展初期，自治區團委和自治區直屬機關工委領導多次就如何在區直機關全面開展創建工作進行了調研。20__年7月，自治區團委各部門負責人和團工委委員組成六個調研組，到區直機關96個廳局就推動開展創建活動做了深入調研，有效推動了此項活動在區直機關落地開花。二是樹形象。團工委要求各創建集體在醒目位置設置爭創“新機關建設青年示范崗”標識，公開創建工作監督電話和電子信箱、設置意見箱等，把群眾的監督作為衡量作用發揮情況的一項標準，不斷增強創建工作群眾知曉率、社會公開率和創建透明度，使創建過程成為增強意識的有效途徑，確保創建工作取得實效。三是廣宣傳。日常工作中，團工委充分利用網絡、微博、QQ群、飛信等新興媒體，加強創建工作宣傳，將各創建集體開展的讀書交流、業務技術知識講座、創建工作總結等各種豐富的學習內容上傳創建工作QQ群共享，讓所有創建單位橫向學習借鑒，增強創建工作的透明度和科學性，增強創建集體、個人參與活動的積極性與活力，形成濃厚愉悅的創建氛圍。四是受重視。團工委積極努力，把區直機關廳局單位是否開展新機關建設青年示范崗創建工作列入了對廳局績效考核和精神文明考核項目之一，有效調動了各單位和各級團青組織的積極性。目前，從區直機關整體創建情況來看，“新機關建設青年示范崗”創建活動取得了很好的進展和成效，得到多位黨政領導同志的重視，在全區都產生了一定的影響。從創建單位來看，創建熱情在高漲，創建工作水平在提升，服務意識在強化，觀念作風在轉變，作為更有效，已成為本單位的先進、示范和標桿。

3、規范管理，打造創建的優良品質。一是實行逐級申報。“新機關建設青年示范崗”創建推行“四星級”管理模式，凡符合條件的個人或集體均可向本單位團青組織提出創建申請，由廳局團青組織對創建主體每3個月進行一次考評，定期進行認定、表彰和管理。通過一年的創建周期達到廳局四星級的集體、個人，次年可申報區直機關級“新機關建設青年示范崗”。二是嚴格規范程序。年初，經各單位層層考核推薦、團工委委員會議審定，團工委將符合條件的新申報創建候選集體在各級團組織和團員青年中進行公示，公示無異議后，印發了《關于同意申報單位創建2013年度“新機關建設青年示范崗”的通報》，努力在機關形成濃厚的爭先創優氛圍，不增強創建工作的透明度和科學性，推進創建活動的深入開展。三是實施動態管理。團工委每年年初開展創建申報工作，年中進行創建督導，年底進行考評驗收，對達標的創建主體授予年度“新機關建設青年示范崗”獎牌。對獲得榮譽的集體不搞終身制，實行動態管理，實行年度考核和復驗，在優秀青年和青年組織中營造比學趕幫超的良好氛圍。四是充分交流合作。團工委定期組織開展創建工作現場推進會、觀摩會，交流創建經驗，增強創建活動的整體水平。20__年8月和12月，組織召開了2次區直機關新機關建設青年示范崗推進會，團工委選擇了8個創建工作突出的集體和個人在大會交流了創建工作經驗。2013年8月和11月，團工委抽調委員、廳局基層團干部組成調研組，對2013年度新機關建設青年示范崗創建工作進行了半年督導和年終檢查交流。通過多種形式的交流，有效指導和幫助各創建集體找準創建工作與業務工作的結合點，加強了各創建集體間的學習與交流，收到了良好效果。五是重視基層指導。在檢查考核過程中，我們除按照正常的工作程序外，特別重視對基層的指導，解答基層單位提出的問題，指出工作中存在的不足和今后應努力的方向，從而把檢查驗收的過程變成指導提高的過程，使創建集體的工作更加扎實。

4、結合實際，推動青年成長成才。一是找準結合點，為青年成才增添動力。區直機關各級團青組織以創建“服務態度好、辦事效率高、干部隊伍廉、 行政審批便、落實政策快”的青年隊伍為目標，緊密圍繞本單位、本部門的業務職能、崗位職責，找準新機關建設青年示范崗創建工作與崗位工作的結合點，創造性地開展工作，廣大青年團員在工作中比學習、比干勁、比作風、比業績，不斷提高參謀助手能力、服務保障能力、調查研究能力、綜合協調能力、群眾工作能力，有效發揮了生力軍和突擊隊作用，為區直機關青年群體成長成才提供了廣闊舞臺。自治區黨委政法委信息處以開展“四比活動”（即比學習、比干勁、比作風、比業績）和提高“五種能力”（即提高參謀助手能力、服務保障能力、調查研究能力、綜合協調能力、群眾工作能力）為目標，通過開設每周一半小時微型黨課，每月一次愛國奉獻人文講座、每天早晨對點評相關新聞報道、每月相互推薦一本好書暢談讀后感、定期學習中央和自治區的重要精神、每周四下午一個小時集中組織改稿學習、處室內部開展談心談話交流等方式積極開展學習型“新機關建設青年示范崗”創建活動。自治區紀檢委信息中心通過開展“三個一”工作法增強創服務型“新機關建設青年示范崗”創建效果。即每日一總結：總結當日的工作完成情況，發現問題及時解決，避免再次出現；每周一互評：開展心與心的交流活動，以坦誠的心，為同事提出意見，用平和的態度接受不同的批評，凝聚了團體的戰斗力；每月一好書：讀好書，再相互講述心得，能開闊大家眼界、提升道德修養。同時，以《爭創青年示范崗行為規范》為準則，堅持日督促、月檢查、季考評，強化集體自身建設，加強對青年示范崗的創建和管理。自治區科協新疆科技館展覽中心以“四有”和“四服務”為目標，扎實推進服務型“新機關建設青年示范崗”創建活動的具體要求。“四有”即有強烈的服務意識、有優良的工作作風、有健全的服務機制、有滿意的工作效果。“四服務”指服務環境干凈整潔、服務態度熱情禮貌、服務效率快捷高效、服務監督渠道暢通。同時，在創建活動中注重提升窗口行業干部職工的業務素養和服務意識，在多個崗位上放置了便民聯系卡，設立了意見簿和講解評價表，架起觀眾與講解員之間溝通的橋梁。二是增強榮譽感，用表彰先進激發活力。各創建集體以“立足崗位比貢獻、創先爭優做示范”為主題，深化創建工作。新疆伊河建管局團委對4個新機關建設青年示范崗和1個青年崗位能手進行半年工作檢查并量化評分，有效促進了創建工作；自治區廣電局、自治區住房和城鄉建設廳召開“新機關建設青年示范崗”創建觀摩會，自治區黨委政策研究室、新聞出版局、財政廳等單位團組織對20__年度廳局級青年先鋒、“新機關建設青年示范崗”等集體和個人進行了表彰。

三、工作經驗及成效

一是精心組織實施。團工委以新機關建設青年示范崗創建活動為抓手，積極引導各級創建主體開展經常性的崗位練兵，使青年在崗位上長知識、增才干；進行表彰獎勵，形成積極向上的氛圍，促進青年集體之間、青年之間展開競爭，激發青年的熱情和上進心，強化青年的成就感和事業心；培養一批崗位成才的典型，以現實、具體的榜樣引導著更多的青年奮發成才，為青年成長提供了廣闊的舞臺和現實的途徑。

二是完善機制建設。良好的運行機制和制度建設是創建活動能否健康、持久發展的根本保證。活動開展以來，區直機關已經形成了較為完善的申報、檢查、表彰、獎勵的運行機制和管理辦法，各廳局團青組織和創建主體也都相應建立和制定了一整套具體規章制度，從而在制度上保證了創建活動的健康發展，呈現出的良好的精神風貌，收到了良好的效果。

三是確保品牌質量。我們將“新機關建設青年示范崗”創建活動作為再樹一面“青”字號優質品牌的重要內容來抓，對創建集體的年初準入篩選、計劃措施落實、檢查考評驗收、年終命名表彰等方面內容進行嚴格控制，確保創展質量，贏得了黨政部門的大力支持和廣大團員青年的歡迎，已成為全區共青團的一項品牌工作。

四、幾點體會

1、大力推進“新機關建設青年示范崗”工作，是服務黨政工作大局的現實需要。中央新疆工作座談會召開以來，新疆的經濟社會發展形勢發生了根本性變化，黨的十對各級青年提出了新的要求。面對新形勢，區直機關團青組織設計開展工作只有緊緊圍繞黨政工作大局，在中心工作中找到開展創建工作的結合點和發力點，才能得到黨政領導的認可和支持。大力推進“新機關建設青年示范崗”工作，就是共青團組織對黨的號召做出的響亮回應，通過創建工作幫助廣大青年干部加強學習、轉變作風、提高效能、增強服務意識、促進和諧穩定，在促進單位中心工作中走前頭、做表率。

2、大力推進“新機關建設青年示范崗”工作，是機關共青團工作實現新發展的自身需要。目前，機關共青團工作抓手較少，“新機關建設青年示范崗”工作緊緊圍繞黨政工作大局，能夠有效牽動區直機關各廳局及其內設機構的各級團組織，具備覆蓋廣大青年干部的優勢，可以有效積累形成長效機制，是比較現實也是比較理想的工作抓手。把這項工作抓好抓實抓出成效，可以有效服務青年成長發展，可以直接促進黨政中心工作，可以產生比較廣泛的社會影響，機關共青團工作就可在此基礎上實現新發展。