序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇學術交流材料范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創作。

篇(1)

關鍵詞： 高校 學術交流活動管理 問題及對策

學術交流是指針對規定的課題，由相關專業的研究者、學習者參加，為了交流知識、經驗、成果，共同分析討論解決問題的辦法，而進行的探討、論證、研究活動。可以采用座談、討論、演講、展示、實驗、發表成果等方式進行。隨著信息科學的迅速發展，國內外學術交流日益活躍，各種學術會議數量猛增，為廣大科技工作者提供了廣闊的交流空間，如何加強管理，確保效果和學術水平，使高校在這方面投入產生最佳效益，是各高校亟待研究解決的問題。本文擬結合我院學術科研管理實際情況，談談學術交流活動管理的難點及對策。

一、高校的學術交流活動

高校的學術交流活動包括邀請國內外專家來校開展的學術交流活動（包含舉辦學術會議），出校參加國際國內學術交流活動，校內部交叉學科間的學術交流。本文主要討論的是前兩種類型的學術交流活動。

1.邀請國內外專家來校開展學術交流活動

（1）開展國際、國內學術會議：由高校主辦或全國性學術團體委托高校承辦，面向各（全）國征集論文且有該領域國內外專家學者參加的學術會議；

（2）開展合作研究、學術報告、培訓及訪問考察：校外專家學者接受邀請，到高校作關于科學技術、工程實踐的新理論、新方法、科技信息等內容的合作研究、學術報告、培訓及訪問考察；

2.出校參加國際國內學術交流活動

（1）參加國際、國內學術會議：由其他單位主辦的，面向各（全）國征集論文且有該領域國內外專家學者參加的學術會議；

（2）參加合作研究、學術報告、培訓及訪問考察：受邀請到校外作關于科學技術、工程實踐的新理論、新方法、科技信息等內容的合作研究、學術報告、培訓及訪問考察；

二、學術交流活動存在的問題及管理難點

1.存在的問題

（1）學術會議是一項嚴肅的以科技工作者為主體、相互交流信息的重要渠道。基于相應的活動主題有著重要意義，學術交流活動應由具體職能部門有計劃、有目的、有序地組織進行。目前我國學術會議種類繁多，組織方式發生變化隨著科學技術的進步，各類學術會議應運而生，現階段由于經濟利益的驅使，衍生出非正規的、巧立明目的各種學術活動。此類學術活動組織紊亂、學術氣氛淡薄，交流、探討等學術活動流于形式，往往難以達到科技學術交流的真正目的。

（2）對學術會議論文的選擇性不強，論文把關不嚴。由于學術會議組織者的參差不齊，有些學術會議的征文通知不經過各單位管理部門而廣為散發，甚至寄給個人，事先無計劃。根據實際收到的論文數量組織會議.對論文的質量把關不嚴，來者不拒。會議通知更是五花八門，留出論文題目、作者姓名及會議交流形式欄目，讓與會者自行填寫，還假以出版論文集、推薦發表之名以達到吸引與會者的目的。

（3）部分科技工作人員不注重學術活動的學術水平，存在只追求開會次數或注重外出旅游觀光的現象。會址偏重旅游景點，會費開支增大。當前會議往往以會養會，除安排學術交流外，還組織旅游、饋贈禮品，會務費收取較高。加之會議地點遠離內地大城市，而且安排在高級賓館飯店，大大增加了差旅費的開支。此外，同一會議同往人員增多，更是加重了高校的負擔。這一狀況導致真正意義上的學術交流反而退而次之，難以達到學術交流的預想效果，還造成科研經費的浪費。

2.管理的難點

（1）鼓勵參加與適當限制的矛盾。參加科技學術交流是促進學院科研工作的必要手段。事實上，很多學術會議確實起到了積極的作用。對于這樣的會議學院應給予鼓勵。但由于當前學術活動中存在的問題，管理者必須區別對待，對某些會議進行限制。由于管理人員對專業會議的具體情況不可能十分了解，在批準參會人員時，未將一些會議參加人數加以限制，未對參加學術會議嚴把關，礙于情面而不進行篩選。同時高校部分老師對學術會議的選擇性不強，部分與會人員不注重學術活動的學術水平，只追求開會次數或注重外出旅游觀光的現象。鼓勵與限制在具體管理環節中很難把握，管理者處于兩難境地。

（2）邀請校外專家學者接受邀請，到高校進行學術交流。由于氛圍尚未形成，一部分學術交流變成了少數人的學術討論，沒有達到全體學生老師皆收益的效果，不能很好地發揮學術交流的實際效益。并且學術交流后未按要求將相關材料上交單位科研部門，此類學術交流的效果管理人員很難把控。

（3）外出參加學術交流活動實際效果不佳，回校后形成實際推動效果的寥寥無幾，在高校內部進行學術交流的氣氛尚未形成，一部分學術會議資料未按要求上交單位科研部門，沒有達到“一人與會，眾人受益”的效果，不能很好地發揮學術會議的實際效益。

（4）經費有限與開支過大的矛盾。高校的科研經費有限，加之當前學術會議開支逐年增加，學院不可能滿足所有要求參加學術會議人員的需求。要使有限的經費合理支出學術會務費及差旅費.保證學院科技人員參加各類學術活動的數量和質量，常常難以做到兩全其美。

三、針對上述問題的對策

針對上述問題，我們一方面繼續支持科研人員利用學術會議將反映高校學術與科研水平的科研成果進行廣泛交流以提高高校學術地位，同時本著通過交流開放思想，啟發思路以加快高校技術創新和研究工作速度的原則。我們采取了以下措施，以增加參加學術會議的實際效果。

1.加強會議經費管理，保證經費有效投入。

按照第十五次校黨代會的“以學術為本，共建學術繁榮”的精神，學術質量是學術會議的生命力所在。為了更廣泛地開展學術交流，促進各信息學科學術水平的提高，我院加大了對學術交流活動資助，近年來積極開展形式多樣、互動充分的學術交流活動，搭建了高質量、高水平的學術交流平臺。但學院科研經費有限，我們在學術會議經費管理中采取按研究所（教研室）定額分配等原則，超出部分計研究所成本核算消耗之中。這就促使研究所所長審批會議時要全面衡量、擇優而定。機關審批報銷時，差旅費按會議通知實際天數加直線往返天數計算。

2.鼓勵學術交流，保證學術影響

學院要求每個研究所每四年至少應舉辦一次以上學術會議，鼓勵舉辦跨學科、交叉性學術活動。積極爭取舉辦或承辦高層次的國際性、區域性學術活動，著力構建多邊交流、區域交流等多種學術交流平臺。開展的國際會議和全國性學術會議，其主題必須有利于學院科研、學科建設和人才隊伍建設，對提高學院相關學科的科研水平具有實質性的推動作用。會議主題所涉及的學科或技術領域，學院必須有一定的研究基礎，即已形成有一定人數的學術研究群體，承擔有省級以上研究課題或已取得一定數量和質量的有一定影響的研究成果。

3.實施分類管理體系，提高參加學術會議的整體水平。

由于目前學術會議種類繁多，如果有一個相對統一的學術會議分級、分類標準，對于控制學術會議數量，規模，對于各單位加強對參加學術會議管理必將提供極大的便利，更有利于提高學術的水平和社會效益。綜上所述，為規范管理，鼓勵廣大老師參加高水平的學術會議，我院學術會議分級參照中國計算機學會的《中國計算機學會推薦國際學術會議和期刊目錄》（第二版）。本目錄包括計算機學科目前重要國際學術會議及期刊目錄和一個綜合類的國際學術期刊目錄，是國內高校和科研單位作為學術評價的重要參考依據。目錄中，刊物和會議分為A、B、C三檔。A類表示國際上極少數的頂級刊物和會議，鼓勵我國學者去突破；B類是指國際上著名和非常重要的會議、刊物，代表該領域的較高水平，鼓勵國內同行投稿；C類指國際上重要的、為國際學術界所認可的會議和刊物。

4.加強質量監控，提高參加會議交流論文的水平

（1）要求外出參加學術會議論文必頒在大會報告、并且在申請外出參加學術會議時.在申請表后附會議論文復印件且由所長在論文后簽署對論文水平的評價意見。

（2）實行會前申報制度。承辦學術會議的具體實施單位（系、所等），必須于會議前2個月向學院科研辦提交承辦學術會議的報告，內容主要應包括：會議名稱、主題、主辦單位、會議時間、地點，會議組織機構、經費來源、日程安排、擬到會專家學者名單，提交論文情況等，并附政府及學校主管所門、學會或委托單位的批文等。邀請校外專家學者來校開展學術交流，須至少提前2周向學院科研辦提交相應或相關的材料。

（3）實行會后報告制度。學術會議或學術交流結束后，承辦系、所須向學院科研辦提交下列資料：①1000字以上的會議綜述1份；②會議資料（包括音像資料等）1套；③會議經費決算表1份。

四、結語

篇(2)

一、創新創業實踐學分認定范圍

創新創業實踐學分是指學生在校期間通過參加創新創業競賽、科技創新活動、創業實踐活動取得一定成果，經審核認定取得的學分。認定范圍具體包括：

參加經學校認可的各級各類大學生科技競賽、技能競賽、創新創業競賽活動；

作為正式代表受邀參加國內外科技活動、學術交流活動；

正式發表學術論文；

發明創造獲得專利；

參加科研項目已結題；

自主創業或合伙創業；

經學校認定的其他創新創業實踐活動。

二、創新創業實踐學分計算標準

（一）競賽

學生代表學校參加國家級競賽獲個人或集體一、二、三等獎者，每人分別計6、5、4個學分/項；參加省級競賽獲個人或集體一、二、三等獎者，每人分別計5、4、3個學分/項；參加市級競賽活動獲得個人或集體一、二、三等獎者，每人分別計4、3、2個創新創業學分/項。

相同項目按獲獎最高項獲得學分，不重復計算。

（二）科技活動

參加科學研究獲得的專利，獲得發明專利，每人計6個學分；獲得實用新型專利，每人計3學分；獲得外觀設計專利，每人計2個學分。

國家級、省級、市級、區級、院級的課題主持人，分別授予6、5、4、3、2學分，排在第一位、第二位的課題主要成員，根據國家級、省級、市級、區級、院級，分別授予5、4、3、2、1學分，其余成員不認定學分。

在核心期刊上發表學術論文可獲得3個學分，其他公開出版物上發表學術論文可獲得1個學分,參與研究學生取其排名的前三位，授予相同學分。

代表學校參加國際學術交流活動，每人計3個學分/項；參加全國性學術交流活動，每人計3個學分/項；參加全省性學術交流活動，每人計2個學分/項；參加全市性學術交流活動，每人計1個學分/項。同一項目按最高項獲得學分，不重復計算。

代表學校參加國際性大學生科技活動（含設計、發明創造等）中獲獎者或研究成果（發明創造成果）得到實際應用，取得經濟和社會效益，經學校審批，可獲得1-3個學分。同一項目按最高項獲得學分，不重復計算。

（三）創業實踐

學生自主創業注冊公司，正常運營達6個月，給予4個學分，其他合伙人給予2個學分。

參加政府部門或學校組織的創業培訓，有合格證書或成績證明者，每滿18學時計1個學分。

參與市級及以上創新創業成果展示的項目，排在第一位、第二位的團隊主要成員，每人給予1個學分。相同項目參與不同成果展不重復獎勵。

獲得國家級榮譽稱號，給予6個學分；獲得省級榮譽稱號，給予4個學分；獲得市級榮譽稱號，給予2個學分。

三、學分認定依據

學分認定的必備材料包括取得證書、獲獎文件或獎勵證書等材料；論文正式發表出版的，提交正式發表出版物原件；創業實踐活動要求有經營業績和相關證明材料；其他各項活動必須具備支撐取得學分的相關證明、證書材料等。

四、學分認定管理

學院成立創新創業實踐學分認定管理辦公室，由招生就業處（創業學院）、教務處、科技處、學生處（團委）、國際合作與交流處相關人員組成。創新創業實踐學分認定后，應在教務處備案。

每學期末前，符合條件的學生填寫《青島職業技術學院創新創業實踐學分認定申請表》并提交相關證明材料原件、復印件，交所在二級學院進行初審。初審完畢后，二級學院將材料匯總提交管理辦公室相關部門復審。復審后，統一進行公示，公示無異議，經院領導審批，將學生獲得學分計入成績檔案。

學生獲得的創新創業實踐學分可替換選修課學分，獲得學分項目成績視為良好及以上等級。

篇(3)

科技學術論文歸檔與利用存在的問題

北京衛星環境工程研究所是由所辦負責科技學術論文、著作的收集、管理、歸檔工作，主要是通過每年舉辦1～2次國內空間環境工程等專業學術會議，出版會議論文集。科技論文年均兩百篇左右；每年本所參加國際聲和振動、空間環境材料、空間碎片等相關專業國際會議十項；在國際會議上發表的論文年均20余篇，均圍繞該領域及相關專業的研究和發展。由于參加國內外各種學術交流活動逐年增多，為技術發展和人才培養提供了支持，提高了所的整體學術地位和技術水平；同時由于學術水平顯著提高，導致對空間環境及相關科技信息需求也不斷增加，但在科技論文齊全歸檔和有效利用的管理工作方面，筆者認為還存在一些問題。

1.檔案管理不到位。雖然目前對科技論文的歸檔范圍已有明確要求，但在具體執行過程中，并未及時采取相應的管理措施，疏于嚴格管理。使科技論文歸檔的管理還存在一些薄弱環節，檔案人員不能主動收集科技論文，致使部分科技論文作者將論文存在自己手中。

2.審查不嚴格。航天科技有嚴格的保密審查和技術審查規定，但有部分作者為了圖方便和省事，未經審查就直接將科技論文投在國內外的刊物上發表，造成科技論文歸檔不受控。

3.檔案意識不強。部分科技人員不能自覺地將所發表的論文主動歸檔，特別是被EI、SCI等國際主要檢查收集的優秀論文，甚至將論文視為自己的私有財產，未能意識到科技論文是航天科技的寶貴財富，是促進科技快速發展的重要資源和技術支持。

解決科技論文歸檔與利用的途徑

1.加大宣傳力度，增強檔案意識。在各項緊張繁忙的科研型號任務管理工作中往往對檔案工作的不夠重視，導致科技學術論文的歸檔和利用價值被忽視。

為了進一步加強宣傳力度，增強科技人員的檔案意識：一是在所網頁“學術交流”專欄，增設“論文歸檔”欄目，大力宣傳科技論文歸檔的要求及其重要性；二是利用每年舉辦的學術交流會活動，在征文通知中明確提出論文歸檔的要求；三是采用職務晉升方式，將是否歸檔作為一項硬指標，作為晉升的加減分項，把歸檔工作納入科技人員的職責范圍；四是通過各種載體的有效宣傳，樹立科技論文歸檔意識，將檔案意識融入到相關的工作中，將科技論文歸檔工作納入所的檔案工作計劃中。

2.樹立正確的價值觀，共享科研成果。我國《檔案法》第三章第十條明確規定：“對國家規定的應當立卷歸檔的材料，必須按照規定，定期向本單位檔案機構或者檔案工作者移交，集中管理，任何個人不得據為己有。”科研單位的科技人員是國家的工作人員，任何個人或團隊在科研工作過程中形成的科技成果都是屬于國家的，是國家的寶貴財富，不能據為已有，要做到學術科研成果資源共享。

3.健全完善規章，做到有法可依。在已有規章制度的基礎上，根據科技人員的需求，不斷完善相應的管理規定，從制度上進行管控、不留死角，使科技學術論文歸檔工作制度化、程序化。保證科技學術論文歸檔工作規范有序地開展。

4.嚴格審查手續，保證受控。為了徹底堵塞未經審查就發表科技論文的漏洞，確保發表的科技論文歸檔。應在嚴格執行所有關保密管理辦法及學術交流管理辦法的基礎上，由所辦負責學術交流的管理工作和科技論文的歸檔工作，做好一出一歸的閉環管理。

首先，要逐級審查待發表的科技學術論文。通過《國內會議及刊物的審批表》進行審查管控，采用處室、專家兩級審查制度，經單位保密部門審核后出具《保密審查證明》后，方可對外提供和發表。從根本上杜絕了未經審查就的問題。

其次，所辦將全部發表的論文及論文審查表均按照歸檔要求進行存檔，分類整理立卷，并編制檢索目錄供大家查詢利用。

5.實行獎勵政策，鼓勵。本所自2008年起開始實施科技獎勵制度，鼓勵科技人員積極撰寫，極大地提高了學術交流水平，數量逐年上升，論文歸檔數量也逐年增加。為了更加有效地開展學術交流工作，2011年對論文獎勵制度又進行了修訂和完善，明確規定被國際六大著名檢索系統——美國《科學引文索引》（SCI）、美國《工程索引》（Elsevier EI）、英國《科學文摘》（SA）、美國《化學文摘》（CA）、俄羅斯《文摘雜志》（AJ）、日本《科學技術文獻速報》（JST）收錄的論文及在國內核心學術刊物上發表的論文給與物質獎勵，對于及時歸檔的論文作者，于每年年終特別發放現金獎勵。調動了科技人員撰寫論文的積極性，同時極大地推動科技學術論文歸檔工作，收效顯著。

6.與晉升考核掛鉤，刺激歸檔熱情。為了促進科技學術論文的歸檔工作，保護知識產權，要求申報者和科技學術論文歸檔主管部門分別遞交清單，將主管部門提供的發表清單作為依據，每年參照論文歸檔情況進行評比。評比數據與員工的職稱評定、晉升考核掛鉤。將科技學術論文的歸檔工作與員工的切身利益密切相連。此方法能夠更加有效地刺激論文作者主動歸檔的積極性，由被動歸檔變為主動歸檔，更加有利地確保科技學術論文歸檔工作的順利開展，實現了科技論文歸檔的齊全完整。

利用信息化管理手段實現科技成果共享

自從2004年開始，在網頁主頁面上建立了“學術工作”專欄，下設學術動態、學術論文、學術成果3個欄目。該專欄自建立起，通過較高的點擊率，充分說明大家對學術成果檢索利用的關注程度。利用信息化管理網頁平臺，達到了宣傳和交流空間環境工程領域里技術和成果的目的，也促進了航天器環境工程的發展。

篇(4)

那么，這個超級科研團隊是如何煉成的？

導師領航：以初心影響學生愛上科研

2005年獲新加坡國立大學博士學位后，楊化桂作為研發科學家任職于美國通用電氣（GE）公司高新材料集團，從事高新復合材料、碳纖維材料等方面的研發工作，并且連續兩年獲得“GE愛迪生發明獎”。但在工業界，一旦產品投放市場，研發人員就得投入到下一個新產品的研發中，這讓一向喜歡探究事物內在影響機制的楊化桂深感意猶未盡。

“相對于研發工業產品，我更喜歡做基礎研究。”正是由于這樣的初心，2007年3月，楊化桂毅然作出抉擇：從GE辭職，轉而去澳大利亞昆士蘭大學功能納米材料中心從事博士后研究。2008年底，他受聘為華東理工大學特聘教授，開始組建自己的實驗室和團隊，并將研究方向由納米材料轉向全新領域：太陽能轉換與儲存新型材料和器件的理論設計、制備和應用基礎研究。

楊化桂的科研初心也影響著他的學生愛上科研并自覺投身科研。從碩博連讀到留校做師資博士后，侯宇已師從楊化桂七年，在他眼里，楊化桂是個把科研當信仰、把實驗當孩子的人：“他經常對我們說，不管你做什么，科研始終是你的核心價值。”博士生錢嶺亦感同身受：“簡直可以用‘夸張’來形容。他有時一天只能睡兩三個小時，看文獻時依然精神飽滿。”

科研品質：既潛移默化也嚴格要求

在楊化桂課題組，從沒有打卡、點名、簽到之說，但是學生們卻自覺養成了自律的科研習慣：工作日期間，從早上8點到晚上11點，實驗室內都有學生的身影；就連雙休日，實驗室內的儀器設備也處于工作狀態。這一切，源于楊化桂對學生科學素養的培養。

不論是碩士還是博士，學生加入課題組伊始，楊化桂都有同樣的關于科研品味的要求：“成為研究生之后，你就進入了另一個階段，由接受知識轉變為探索知識，這是身為一名研究生最大的特色。所以，你從一開始就要投入到‘從無到有’的創新當中去，并努力實現領域內里程碑式的突破。”

楊化桂以身作則，時刻關注研究領域內的最新研究進展。他強調，在研究生這個階段，學習是一種“獨立自主”的過程，學生的學習要基于對研究問題的好奇和興趣，懷著一顆赤子之心進行探索。“學生和老師在科研面前是平等關系，共同擬定實驗方案、解決難點問題，從而實現研究工作的不斷創新。”他說。

實驗室的管理也反映了楊化桂對學生科研品質的高要求。他將企業的管理制度適度借鑒到實驗室，如實驗儀器實行預約制度，使實驗室資源得到最優化的安排和使用；實驗室有詳細的藥品清單，額外購買了藥品安全柜，將易制毒易制爆藥品單獨放置，制定了嚴格的廢液處理規定，所有氣體都安裝安全閥，安裝了氫氣檢測裝置，每天工作完成后都進行一次安全檢查；實驗室每天都安排專人打掃衛生，每月一次大掃除，保證大家在一個干凈整潔、井然有序的環境中工作等。嚴格規范的管理制度，使得這間不足80平方米的實驗室里，雖然有20余名師生輪流使用，卻始終干凈整潔。

扁平化管理：將“苦干和巧干”合二為一

學生的努力工作加上老師孜孜不倦的指導，使楊化桂課題組實現了“苦干和巧干”的合二為一，而扁平化管理，更是讓學生的工作效率大幅提升。

八年多時間內，楊化桂的學生由最初的6人發展到如今的20多人，即便如此，楊化桂依然堅持每周與每位學生進行一對一的交流指導，及時為學生指點迷津，讓學生在正確的方向上事半功倍。

“年輕人思路開闊、有創造力，作為老師，我要做的就是了解研究方向的最新進展，及時與他們討論研究思路與主題。”這是楊化桂對自己導師角色的定位。

除了每周的一對一指導之外，楊化桂每月還要組織各個方向的研討會，每一名同學在會上進行實驗進展和科研問題的匯報，然后這個方向上的全體成員集思廣益，楊化桂再進行總結提煉，力求使每一名同學在科研上得到最大程度的支持。

重視學術交流是楊化桂門下群英薈萃的又一法寶。他不但重視讓學生參與學術交流，而且開辟的種類繁多：長期與昆士蘭大學等聯合培養博士生；組織學生參加國際、國內學術研討會、論壇；與兄弟高校、研究所建立合作關系，定期互派學生學習等。

篇(5)

建立與完善期刊網站吸引客戶群

期刊建設網站是網絡化時代宣傳與展示期刊的重要平臺和窗口, 是編輯部提高工作效率、促進期刊發展非常有效的途徑，同時也為科技期刊提高經濟收入建立了新的經營平臺和經營模式。與期刊數字化和網絡化相關的幾大商業數據庫（如萬方、中國知網等）相比，很多科技期刊網站還沒有找到比較成熟的贏利模式，但期刊網站是期刊品牌及其他經營模式在網絡中的延伸和體現，科技期刊自建網站在擴大期刊影響力的同時，根據已有資源發展和經營網絡廣告、會議、數字期刊不失為一個較好的期刊經營方向。《化工進展》在2004年完成了期刊自建網站的建設，作為一個新的平臺和宣傳窗口，承載了稿件編輯處理系統、過刊查閱、網絡預出版和會議活動的組織和安排等二級網站鏈接的功能，給《化工進展》的廣告經營帶來了新的契機。《化工進展》專業化程度高，在行業內有一定的影響力，其作者、讀者、審稿專家、編委等是以科研與技術人群為主，而網站的瀏覽人群也是相對專業的，因此，編輯部通過準確定位，捕捉和爭取潛在的作者、讀者、企業，并與期刊的平面媒體廣告相互結合為廣告客戶立體宣傳服務，帶動了平面廣告和網站廣告的效益增加。

舉辦專業學術會議拓展客戶群

高效的學術交流能更好地傳遞知識、交流信息、拓展思路、取長補短，有助于學科建設和人才的培養。科技期刊一般都是定位和依附于某一行業或領域，有著得天獨厚的資源和優勢，經常與高校和科研院所的研究人員和企業的科研及技術人員接觸。期刊作為第三方搭建一個學術交流的平臺――組織學術會議是再合適不過的了。一個成功的學術交流會可以給科技期刊帶來巨大的收益，從社會效益方面來說也可進一步擴大刊物的知名度和影響力，塑造和經營品牌，同時，利用期刊資源為科研院所和企業搭建交流的平臺，可以促進相關行業產學研的發展。《化工進展》編輯部敢于打破框框，不局限于狹義的化工內容，直接面向“大化工”，從2006年開始定期連續舉辦“全國石油和化工行業節能節水技術論壇”和“全國石油補充與替代能源開發利用技術論壇”，內容涵蓋了“石油化工、煤化工、生物能源及新能源、生物化工、精細化工、資源與環境工程、材料科學與工程”等，并且還建立了會議網站（期刊自建網站的二級頁面）。正是由于編輯部主辦的兩個大型會議在行業內具有一定的行業地位和較大影響力，使得學術交流會為期刊帶來了可觀收入。通過刊物搭建平臺，會議促進影響，活動帶動經營，為期刊的廣告和贊助收入的提高增加了機會。

開創聯合辦刊及協助辦刊綁定客戶群

篇(6)

英文名稱：Chinese Journal of Dental Materials and Devices

主管單位：浙江省衛生廳

主辦單位：浙江省人民醫院;上海生物材料研究測試中心

出版周期：季刊

出版地址：上海市

語

種：中文

開

本：大16開

國際刊號：1004-7565

國內刊號：33-1153/TH

郵發代號：32-56

發行范圍：國內外統一發行

創刊時間：1992

期刊收錄：

核心期刊：

期刊榮譽：

聯系方式

篇(7)

中山大學教授朱慶勇便是這樣的一個頑童，受多學科交叉融合的無限未知和可能的魅力吸引，早已置身學科交叉研究的實踐中。

在科學研究上，他是一名勇于探索未知的先行者；學術交流上，他是一名樂于分享知識的布道者；學科建設上，他是一名默默耕耘不計個人得失的奉獻者……多年的刻苦攻關，讓他在計算流體力學與生物流體力學領域取得了多項原創性、開拓性成果，其研究結果多次被國際知名專家、研究團隊引用并受到高度贊揚和廣泛認同，并在產業化應用上有重要作用。

敢于探索前路的未知

朱慶勇畢業于北京航空航天大學飛行器設計與應用力學系（現已改稱航空科學與工程學院），這個專業是學校的金牌專業和全國最具有航空航天特色的院系之一。在這個師資力量雄厚、名師薈萃的學府，他的動手能力和創新意識得到了良好的培養，為以后從事與流體力學相關的科學研究打下了基礎。

在那個年代，大學生還是一塊金字招牌。但是，朱慶勇并沒有滿足，出于對知識的渴求和探索未知的好奇選擇了繼續深造。經過五年的努力，他順利拿到了中國科學院力學研究所流體力學專業博士學位，為之后的研究工作積蓄了力量。

此時，學科間的交叉融合趨勢正方興未艾。朱慶勇很快意識到流體力學與其他學科間交叉融合的可能和必要。很快，他便來到中山大學數學博士后流動站計算數學專業從事流體力學數值計算方面的研究工作。計算流體力學與生物流體力學交叉領域的大門已朝著朱慶勇緩緩打開，門內是一片有著無限可能的新天地，他長期的積累有了噴薄的出口。

“多孔有機材料力-熱-電-流多場耦合模型與計算屬于計算科學、力學、生物醫學工程的交叉領域，是目前計算科學領域充滿生命力的研究內容。”朱慶勇告訴記者。這個領域里，充滿著無限的未知和挑戰，而這也正是吸引他前進的動力。

很快，多孔有機材料力-熱-電-流多場耦合模型與計算的課題被納入了國家自然科學基金重大研究計劃，朱慶勇是負責人。

作為課題的負責人，朱慶勇組織團隊對多孔有機材料力-熱-電-流多場耦合的機理與規律進行理論探索和數值模擬研究，并基于應力場-溫度場-電場-流場之間的相互作用關系，探索有效的數值計算方法，為工程設計提供理論和計算基礎。針對多孔有機材料建立了其材料物性多物理多尺度可計算模型，研究了不同層次、不同物理機理耦合動力學模型，發展了材料物性耦合模型的高效并行算法，實現了從建模、算法到數值模擬的融合研究，為提高我國相關領域產品的科技含量和市場競爭力做出了直接貢獻。

針對多孔有機材料中液體流動問題，他提出以無量綱GS數作為判斷準則，在此基礎上，發展了針對多孔有機材料的多尺度計算方法，利用該方法研究了纖維表面改性后的多孔有機材料的輸運特性。

他還進一步研究了考慮雙電層影響的多孔有機材料內液體流動問題，建立了考慮電動效應的多孔有機材料輸運特性的數學模型，并推導得出了考慮電動效應的多孔有機材料的有效滲透率，進一步研究了具有隨機孔分布的帶電有機材料內的傳熱傳質過程，得到了考慮雙電層效應的無量綱GS數，這些成果可以為研制性能優良的生物醫學材料提供理論指導。

朱慶勇提出的無量綱GS數已經成為多孔有機材料中液體流動的判斷準則。相關研究在多個國際知名學術期刊上，已多次被國際上的研究小組引用，并受到高度評價，在國際同行間有著很高的聲望。

在項目攻關過程中，他富有創意地將高性能并行計算技術用于多孔有機材料傳熱傳質過程的數值計算中，計算了唾液在口罩內的流動過程，進而研究在唾液中病毒的運動規律，相關成果已發表在《International Journal of Heat and Mass Transfer》上，這對研制SARS、禽流感等防護設備具有重要的現實意義。

在這項研究的基礎上，他的合作者成功研制出納米殺菌口罩并獲得世界科技創新博覽會的金獎，其中，朱慶勇做出了關鍵性貢獻。

多年來，朱慶勇陸續主持了高分子纖維材料傳熱傳質過程的多尺度建模與計算、低滲透有機材料液體流動的特性與模擬等課題的研究工作，取得了多項在國內外的研究界產生重大影響的成果：研究了經過殼聚糖表面改性后的高分子纖維材料的輸運特性，為進一步研制性能優良的生物醫學材料提供理論指導。相關研究成果發表在《International Journal of Heat and Mass Transfer》上，已經引起國際同行關注，如烏克蘭蘇梅應用物理研究所高級研究員Vadym D. Chivanov博士曾來信對感興趣的問題進行了討論，并感謝對他的研究工作的幫助；提出了針對分形纖維材料的無量綱電阻力數對多孔材料中流動、傳熱、傳質的影響，無量綱電阻力數給出了考慮雙電層影響的判定準則。基于此建立了考慮電動效應的多孔纖維材料輸運特性的數學模型，并推導得出了考慮電動效應的多孔纖維材料的有效滲透率，進一步研究了具有隨機孔分布的帶電纖維材料內的傳熱傳質過程，得到了考慮雙電層效應的無量綱GS數，這些成果可以對微流控系統的設計提供參考。相關研究成果發表在《International Journal of Heat and Mass Transfer》上，受到廣泛關注；開展了基于響應性水凝膠的時滯微分方程數值計算方法研究，這些成果可以對藥物控釋載體的研究提供參考。相關研究成果已發表在相關國際知名學術期刊上等。

樂于分享學術的魅力

在潛心組織科研工作的同時，在學術交流、教學與成果轉化等方面，朱慶勇也發揮著他的積極作用。

來到中山大學后，朱慶勇結合中山大學力學和生物醫學工程的前沿研究動向，利用他在高性能計算方面的研究基礎，整合中山大學可用的資源，組建了一支成員配置合理、學術造詣深厚、優勢和特色鮮明、團結奮進并可持續發展的創新團隊。為解決計算科學、力學、生物醫學工程的交叉領域中可能遇到的實際問題提供技術支持，為中山大學發展交叉學科貢獻了一支強有力的中堅力量。

朱慶勇告訴記者，2000年5月以來，他曾先后在香港理工大學、新加坡南洋理工大學等單位工作，并多次受邀在國內外多所知名大學訪問。國內外知名院校的工作經歷，讓朱慶勇樂于與國內外間開展交流和合作。據介紹，目前，已經與國內外同行建立了廣泛長期的合作關系，在人才培養與資源共享等方面開展了多種形式的合作，雙方優勢互補，已取得豐碩成果。