序論：寫作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇少兒主持詞范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

新的鐘聲，新的一年;新的祝福，新的期待。今天我們這個(gè)大家庭歡聚在一起共同迎接xx年的春天。在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了!祝大家新年快樂合家幸福!

“金源幼兒園快樂迎元旦”文藝演出現(xiàn)在開始!

1.我們愛學(xué)習(xí)，我們愛科學(xué)，我們可以遨游太空，和月亮星星成為好朋友，小動(dòng)物也會(huì)為我們祝福，我們彼此依存彼此快樂，佳節(jié)之際，我們的孩子也為我們帶來了美好的祝福，請(qǐng)聽大一班小朋友帶來的歌曲聯(lián)唱《我和星星打電話》《新年樂淘淘》《新年好》

2.在這個(gè)充滿溫馨充滿愛的大家庭，愛是我們的主題，請(qǐng)欣賞大二班舞蹈《滿滿都是愛》。

3.我們的童年充滿樂趣，我們的手指小巧玲瓏，下面請(qǐng)欣賞大一班小朋友帶來的手指操表演《童趣》

4.游戲互動(dòng)：孩子們的表演好不好?(好】家長(zhǎng)們敢不敢和我們的寶寶比一比呢?請(qǐng)哪位家長(zhǎng)一起上來玩?zhèn)€小游戲《蜈蚣競(jìng)走》，看一看誰最厲害。{主持人講規(guī)則}家長(zhǎng)一隊(duì)，孩子一隊(duì)，全部蹲下，等我說開始，看哪隊(duì)先走到終點(diǎn)，哪隊(duì)獲勝。

5.孩子們的世界充滿了歌聲笑聲，那里是最美好的音樂天堂，里面住著我們的音樂寶貝，請(qǐng)欣賞大一班帶來的舞蹈《音樂寶貝》。

6.每個(gè)孩子心中都有夢(mèng)，夢(mèng)是五顏六色，我們正在用心用雙手去勾勒彩色的夢(mèng)想，請(qǐng)欣賞大二班帶來的舞蹈《彩虹的約定》

7.大家知道，《唐詩(shī)》是我們中國(guó)特有的一道永不衰老的風(fēng)景，許多膾炙人口的唐詩(shī)為孩子們所喜愛。他們?cè)谔圃?shī)中了解了各種人文風(fēng)情，懂得了許多做人的道理。下面。請(qǐng)欣賞孩子們表演的《唐詩(shī)大串燒》，掌聲歡迎!

8.母愛是偉大的，你的愛是月光，那么溫柔又慈祥，在你的懷抱中是最幸福的時(shí)光。請(qǐng)欣賞歌伴舞《有你的地方是天堂》

9.親子游戲：猜猜猜-——蒙眼摸親人

俗話說知子莫若父，知女莫若母，那作為家長(zhǎng)的掌上明珠們是否也同樣了解自己的父母呢?下面這個(gè)游戲就要考考他們了，讓我們一起進(jìn)入《猜猜猜》游戲環(huán)節(jié)。

10.動(dòng)感的音樂響起來，讓我們一起跟隨歡快的節(jié)拍舞動(dòng)起來，請(qǐng)欣賞大一班舞蹈《火花》。

11.元旦是來慶祝辭舊迎新的節(jié)日，這預(yù)示著新的開始，新的希望，當(dāng)新的鐘聲響起，就有了新的期待，在寶貝們那里，他們是驚奇的快樂的，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《快樂元旦》

12.聽完輕柔的吟誦，下面有請(qǐng)大二班活力四射的小模特上場(chǎng)為大家?guī)砘盍λ纳涞摹蹲咝恪繁硌荨?/p>

13.孩子在家里是寶貝，在幼兒園在老師的心理也是寶貝，他們是幸福的是快樂的，就讓他們?cè)诳鞓返男芍锌鞓肺鑴?dòng)，請(qǐng)欣賞大一班舞蹈《快樂寶貝》。

14.游戲：《踩氣球》

“大家看，我手里拿的是什么?氣球

，家長(zhǎng)朋友們，我們一起玩?zhèn)€踩氣球的游戲，游戲的規(guī)則是請(qǐng)上來的家長(zhǎng)分為3隊(duì)，每對(duì)的氣球顏色都不一樣，紅對(duì)只能踩紅色，······看哪隊(duì)先踩完哪隊(duì)獲勝。

篇(2)

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六一兒童節(jié)主持詞

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[群眾團(tuán)體]在六一“牽手留守兒童，助其健康成長(zhǎng)”活動(dòng)上的講話

[群眾團(tuán)體]名譽(yù)校長(zhǎng)在慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)上的講話

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篇(3)

少兒電視節(jié)目主持的特征

少兒電視節(jié)目是專為兒童設(shè)計(jì)、針對(duì)性較強(qiáng)的一塊園地,具有明顯的導(dǎo)向性。對(duì)于初涉人世的孩子,鮮明的導(dǎo)向有助于他們豐富人生知識(shí)、樹立正確的人生觀。孩子的想象力是最豐富的,少兒電視節(jié)目工作者充當(dāng)?shù)慕巧袝r(shí)候跟老師差不多,只有和孩子一起插上想象的翅膀,才能做出孩子們真正需要和喜愛的節(jié)目。

發(fā)生認(rèn)識(shí)論的創(chuàng)始人皮亞杰說:“知識(shí)來源于動(dòng)作。”這句話啟示我們,處于啟蒙教育階段的孩子,更需要節(jié)目主持人始終處于“動(dòng)態(tài)”之中,不能只是“坐談”。比如金龜子、月亮姐姐、小鹿姐姐等著名的少兒電視節(jié)目主持人,她們?cè)谥鞒止?jié)目時(shí)動(dòng)感十足,說、唱、彈、跳、做都有兩下子。帶領(lǐng)孩子邊唱邊跳,學(xué)兒歌,學(xué)童謠,學(xué)做手工,即使是競(jìng)賽性的節(jié)目,也是在緊張的游戲中進(jìn)行搶答的。這種少兒電視節(jié)目的特征,正適合少兒教育“身教重于言傳”的客觀規(guī)律。

孩子的世界天真無邪,愛玩愛笑愛打鬧是孩子的天性,只有在童趣活潑的節(jié)目風(fēng)格中,才能達(dá)到寓教于樂的目的。讓孩子們現(xiàn)場(chǎng)參與,既可以發(fā)揮電視現(xiàn)場(chǎng)感的優(yōu)勢(shì),又適合少兒的特點(diǎn),讓孩子身臨其境,樂在其中。現(xiàn)在兒童不僅喜歡看少兒電視節(jié)目,也有不少兒童看所謂成年人的節(jié)目,比如像《開心辭典》《幸運(yùn)52》。因此,少兒電視節(jié)目不光是帶著孩子唱歌、跳舞、做游戲,也應(yīng)該把兒童節(jié)目的形式擴(kuò)大一些,讓孩子們選擇的機(jī)會(huì)多一些。

少兒電視節(jié)目主持人的

幾種類型

一檔優(yōu)秀的電視節(jié)目,需要一個(gè)符合節(jié)目定位、具有個(gè)性魅力和獨(dú)到語言控制能力的主持人。目前我國(guó)少兒電視節(jié)目主持人概括起來主要有:一、姐姐型。這源于鞠萍姐姐,其后地方電視臺(tái)紛紛效仿。二、同齡型。這類主持人的特點(diǎn)是盡量用孩子的視角觀察事物,用孩子的語氣、方式表達(dá)觀點(diǎn)。三、卡通型。例如中央電視臺(tái)《大風(fēng)車》中的金龜子、毛毛蟲、太陽(yáng)人、小信鴿等,他們有的是由真人扮演的卡通形象,有的則是真正的卡通形象配以人聲。四、朋友型。以主持人本色出現(xiàn),以成年人的身份做孩子的朋友。例如美國(guó)少兒節(jié)目《蘇珊時(shí)間》中的主持人蘇珊,她以成年人的身份出現(xiàn)在節(jié)目中,小朋友把她當(dāng)做自己的大朋友。在我國(guó),這一類主持人更適于少年期的中學(xué)生節(jié)目。五、長(zhǎng)輩型。人們耳熟能詳?shù)膶O敬修爺爺就是這種類型的代表。六、老師型。在一些知識(shí)類的節(jié)目中,老師型主持人會(huì)理所當(dāng)然地出現(xiàn)。在傳播自然科普知識(shí)的節(jié)目中還會(huì)邀請(qǐng)專業(yè)人士客串主持,他們以老師的身份出現(xiàn),如《東芝動(dòng)物樂園》里的動(dòng)物學(xué)博士。

個(gè)性化的要求決定了少兒電視節(jié)目主持人定位的多面性。7―10歲的兒童屬于學(xué)齡初期,思維由具體形象性向抽象思維性過渡,同齡型、老師型,可以滿足少兒自我意識(shí)逐漸形成的需要;而11―15歲是少年期,朋友型、老師型,則讓兒童在思想上受到啟發(fā),感到平等和尊重。確定角色類型后,主持人就應(yīng)該全力以赴融入自己的角色。江蘇少兒頻道以小學(xué)生為主要受眾人群開設(shè)的《好朋友》欄目就把主持人林子姐姐的角色定位為同齡型,主持人造型定位為可愛,主持風(fēng)格以少兒娛樂性節(jié)目為主,強(qiáng)調(diào)幽默和機(jī)智;《動(dòng)畫天地》主持人月亮姐姐的角色定位為甜美、親和的姐姐型;2008年1月5日推出的以年輕媽媽為主要受眾的《家有寶貝》欄目主持人真真姐姐則定位為朋友型,主持風(fēng)格清新自然。

少兒電視節(jié)目主持人

應(yīng)具備的基本素質(zhì)

少兒節(jié)目是電視中一片最清純的“凈土”,如何使它發(fā)揮出最大的效益,除節(jié)目時(shí)段需要增加外,在內(nèi)容表現(xiàn)上更需要編導(dǎo)、主持人的費(fèi)心勞神。

首先,要掌握少兒語言和習(xí)慣。少兒在語言表達(dá)的時(shí)候有獨(dú)特的語言運(yùn)行方式,喜歡用一些疊聲詞匯、語氣助詞和形象化的語言,所以少兒電視節(jié)目主持人在主持節(jié)目的時(shí)候要多掌握這類語言,例如“小蝌蚪在水里面游啊游,它在干什么呢?原來啊,它在找媽媽。”形象生動(dòng)的語言表達(dá)會(huì)調(diào)動(dòng)少兒的積極性,讓他們覺得主持人講得很有趣,從而專注地聽主持人說話。同時(shí)少兒電視節(jié)目主持人不要嗲聲嗲氣,男性主持人尤其應(yīng)該注意,既要把握語言特色又要避免過于幼稚。在這方面,中央電視臺(tái)的董浩就做得較好,語言風(fēng)趣、幽默,又能結(jié)合少兒特點(diǎn)來組織運(yùn)用語言。另外,少兒電視節(jié)目主持人還要充分利用表情和肢體語言,吸引小朋友們對(duì)節(jié)目?jī)?nèi)容的關(guān)注,增加他們的興趣,也便于他們理解節(jié)目所要表達(dá)的內(nèi)容。

其次,要有耐心和愛心。少兒電視節(jié)目主持人不同于成人節(jié)目主持人,在溝通和交流方面要有足夠的耐心和愛心。因?yàn)樯賰旱淖⒁饬Σ蝗菀准?在理解節(jié)目和把握表演尺度方面也不一定很快到位。這就要求少兒電視節(jié)目主持人要有耐心和愛心,節(jié)目錄制前要盡量多跟他們接觸,消除陌生感,讓他們感覺到主持人就是現(xiàn)實(shí)生活中的大哥哥、大姐姐,是能和他們一起玩、一起鬧的伙伴。這樣在節(jié)目錄制過程中,主持人與小朋友的配合就會(huì)很默契。

第三,要了解少兒習(xí)性,培養(yǎng)童心童趣。少兒的思維是跳躍的,他們的言行往往不會(huì)按照節(jié)目的設(shè)置來進(jìn)行,在節(jié)目錄制中經(jīng)常會(huì)突然迸發(fā)出一些我們意想不到的語言和動(dòng)作,這就要求我們?cè)阡浿乒?jié)目的過程中保持高度的注意力,掌控場(chǎng)上的局面,遇到突發(fā)事件要及時(shí)進(jìn)行彌補(bǔ),確保節(jié)目順利進(jìn)行。另外,有童心童趣比保持一張兒童臉更重要。少兒電視節(jié)目主持人,要經(jīng)常觀察少兒的表現(xiàn),了解他們的行為習(xí)慣和需要,以及他們?cè)诓煌瑘?chǎng)合會(huì)表現(xiàn)出來的言行舉止,這樣才能在語言和行為上更接近兒童,更好地與他們進(jìn)行溝通。

第四,具備節(jié)目策劃編導(dǎo)的能力。現(xiàn)在不少少兒電視節(jié)目的主持人都是集主持與編導(dǎo)于一身。寧波電視臺(tái)的少兒電視節(jié)目主持人江峰就是一個(gè)例子,他所主持的《蟲蟲時(shí)間》,所有主持詞、主持定位及節(jié)目運(yùn)作完全由自己設(shè)計(jì),在節(jié)目中始終處于主動(dòng)、決策的地位,主持狀態(tài)自信而充滿活力,節(jié)目流暢、生動(dòng)。江峰自己也說,兼做這個(gè)欄目的編導(dǎo),有了更多的機(jī)會(huì)和小觀眾交流,會(huì)收到許多反饋,這樣節(jié)目就不會(huì)丟掉目標(biāo)。

篇(4)

幼兒園元旦晚會(huì)主持詞1

xx：尊敬的教師們

B：親愛的同學(xué)們

合：大家上午好！

xx：斗換星移辭舊歲，

B：風(fēng)和日麗迎新春。

xx：新的一年，新的祝福。

B：新的一年，新的期待。

xx：

一、下頭有請(qǐng)何校長(zhǎng)講話，大家歡迎！

xx：2020年在成功與收獲的喜悅中即將告別，

B：2021年正踏著披荊斬棘的足音迎面而來。

xx：在過去的一年里，我們?nèi)〉昧嗽S多優(yōu)異的成績(jī)

B：在過去的一年里，我們獲得了值得驕傲的榮譽(yù)

xx：應(yīng)對(duì)過去，我們滿懷豪情，

B：展望未來，我們雄心壯志

xx：舊的一年我們并肩戰(zhàn)斗，共寫春秋，

B：新的一年，我們激流勇進(jìn)，再創(chuàng)輝煌。

xx：今日，我們?cè)谀抢镎故咀晕?/p>

B：今日，我們?cè)谀抢镩W亮登場(chǎng)

xx：今日，我們相聚在一齊，享受和諧與歡樂，共度完美的時(shí)光；

B：今日，我們相聚在那里，敞開你的心扉，放飛你的活力；

xx：今日，我們相約在那里，載歌載舞書寫昨日的歌謠，

B：今日，我們歡聚在那里，同心同德同唱明天的輝煌！

合：讓我們盡情地歡歌、舞蹈，展現(xiàn)我們的才華，祝福鼠年的每一天！

合：土橋小學(xué)“弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，爭(zhēng)做陽(yáng)光少年”慶元旦文藝演出此刻開始！

1、xx：請(qǐng)看，3。1班的同學(xué)們給大家?guī)淼摹都t綢操》。

2、鞠玲玲：大人們常說，童年生活是最歡樂的。是呀，無論在學(xué)校還是在家里，無論學(xué)習(xí)還是游戲，都能夠找到我們歡樂的影子。把一切煩惱哭泣全部都忘記，歡樂就會(huì)每一天和我們?cè)谝积R。

請(qǐng)欣賞2。1班的歌伴舞：《和歡樂在一齊》演唱者：董明茜

3、xx：當(dāng)大地又迎來了一個(gè)新春，當(dāng)小樹有增加一個(gè)年輪，我們像矯健的小雄鷹，飛進(jìn)新年的大門。

請(qǐng)聽5。2班的詩(shī)朗誦：《飛進(jìn)新年的大門》

4、鞠玲玲：同學(xué)們，你們看過熱情似火的拉丁舞嗎？大家明白嗎？這次北京奧運(yùn)會(huì)就有一個(gè)萬人恰恰舞表演，而恰恰舞就是拉丁舞的一種，拉丁舞除了恰恰以外，還有倫巴、桑巴、牛仔舞等，咱們學(xué)校也有同學(xué)會(huì)跳拉丁舞。

下頭就請(qǐng)3。2班的同學(xué)為大家表演優(yōu)美的拉丁舞《少兒倫巴》。

5、B：：有這樣一個(gè)笑話，說火車為什么比汽車跑得快？回答是：火車坐的人比汽車多。

鞠玲玲：哈哈！這曲解了“人多力量大”這一道理，接下來的節(jié)目，就正確解釋了這一道理。

請(qǐng)欣賞1。1班的故事表演《拔蘿卜》

6、許晶：春天快到了，可愛的小兔子們正在加緊練習(xí)準(zhǔn)備與小烏龜再來一次賽跑，你瞧！他們蹦蹦跳跳的來了。

請(qǐng)看學(xué)前班的幼兒韻律操：《小兔淘淘》

7、xx：山高高可是鳳凰山，川美美可是大草原，人中間英俊的是少年，少年是人間的春天。

請(qǐng)聽4。2班的詩(shī)朗誦：《走進(jìn)少年，我們學(xué)會(huì)了微笑》。

8、許晶：每當(dāng)我抬頭仰望天空，看見鳥兒在無垠的藍(lán)天上自由自在的飛翔，我就渴望有一雙美麗的翅膀，帶我飛，給我期望，讓我看到所有夢(mèng)想都開花。

幼兒園元旦晚會(huì)主持詞2

男：尊敬的各位家長(zhǎng)，小朋友們，

女：大家上午好！

男：新年的鐘聲即將敲響，

女：時(shí)光的車輪又劃過一遭，

男：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，

女：滿懷著喜悅的情緒，

男：20XX年元旦如約而至。

女：在這一刻我們送走了璀璨的20XX年，

男：在這一刻我們迎來了嶄新的20XX年。

女：看，紅紅的燈籠招來了春的節(jié)奏，

男：聽，歡快的歌聲帶來了愛的氣息。

女：這天，我們相聚在那里，感受真情，活潑開朗，

男：這天，我們相聚在那里，敞開心扉，放聲歌唱。

女：我們用歌聲迎接新年的到來，

男：我們用舞蹈跳出新年的輝煌。

篇(5)

我們只有一個(gè)地球，就讓我們一起關(guān)注環(huán)保，一起了解環(huán)保，一起為綠色世界而努力吧，下面是小編為大家整理的關(guān)于環(huán)保時(shí)裝秀串詞主持詞范文，希望對(duì)大家有所幫助。

環(huán)保時(shí)裝秀串詞主持詞范文1六月五日，是世界環(huán)保日，我們新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校畢業(yè)班的師生們用我們的愛心和智慧為大家?guī)硪慌_(tái)別具一格的[少兒環(huán)保時(shí)裝秀"，請(qǐng)大家鼓掌歡迎!

首先向我們走來的是:[流光溢彩時(shí)裝秀"，這些漂亮公主的服裝是用光亮的帆布做成的。他們紅得耀眼，黃的璀璨，紫的華貴。再加上明晃晃的光盤，真是五彩斑斕，充滿著科技的神秘感。

現(xiàn)在走來的是:[異想天開時(shí)裝秀"。瞧!他們真是奇思妙想，巧奪天工。竟然用廢麻袋做成了休閑的長(zhǎng)裙、帥氣的馬褲，真是魅力非凡，酷勁十足!

看!別出心裁的時(shí)裝秀向我們走來，哇!好炫呀!看他們的腳步多歡快，他們的笑容多么燦爛!來吧，打開你奇思妙想的盒子，化腐朽為神奇吧!

平時(shí)我們將塑料成為白色垃圾，他們對(duì)地球他-的傷害可大了。不過你瞧，一個(gè)個(gè)小淑女的裙子各式各樣、五顏六色。

好美呀，好神奇呀!垃圾廢品居然可以變成如此嬌艷的服飾，我們站在綠色的地球上，我們崇尚生命的綠色，讓我們攜起手來，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球!

再看風(fēng)度翩翩小紳士的西服、風(fēng)衣--也是用塑料袋制作而成的，莊重而不失活潑，怎么樣，不錯(cuò)吧!

你瞧，[自然馨香時(shí)裝秀"向我們走來了。這些服裝是由帶著芳香的鮮花紙和報(bào)紙制作而成的。快看，它們顏色鮮艷，款式新穎，似芳香流動(dòng)，若璞玉天成。

我們胸懷著理想，我們憧憬著未來，讓我們發(fā)出心中的呼喊，營(yíng)造綠色城市，呵護(hù)地球家園!

環(huán)保時(shí)裝秀串詞主持詞范文2現(xiàn)在向我們走來的是來自二年級(jí)三班的“我環(huán)保我美麗”時(shí)裝隊(duì)

第一組展示的是郭悅用膠帶把廢塑料袋粘起來的連衣裙，用塑料瓶裝飾成美麗的小花，走在她身邊的孫雨菲是用舊報(bào)紙折成的百褶裙和紙扇，在后背開著一朵美麗的扇花。她用一條舊絲帶在頭上和腰上開出了美麗的花朵，展現(xiàn)出少年兒童純真的天性。

第二組是由栗潤(rùn)杰展示的用舊錫紙和布條裁剪并縫合起來的小套裙。猜一猜劉暢漂亮的小裙子是用什么材料做成的?對(duì)，就是用有著白色污染之稱塑料袋，它對(duì)地球的傷害可大了。不過，瞧她的小裙子與用廣告紙剪成的上裝搭配起來，莊重而活潑，怎么樣，很不錯(cuò)吧。

第三組由王思儀和王詩(shī)麒用宣傳廣告紙折成美麗的扇子和小裙，她們踏著歡快的腳步向我們走來。

第四組的孫瑤小美女把舊條幅做成旗袍，用自己的頭花和廢紙做了裝飾，展示出了她的美麗和聰明。單雯婷利用舊報(bào)紙做成了帽子，寬大的帽沿大方灑脫又保護(hù)兒童細(xì)嫩的皮膚，吊帶上衣短裙用舊紙杯做成，樣式簡(jiǎn)潔，造型靚麗，體現(xiàn)了兒童的動(dòng)感美，透露了環(huán)保的時(shí)尚理念。

第五組是陽(yáng)光帥氣的宋翔宇用環(huán)保購(gòu)物袋做的小坎肩和樹葉做成的裝飾，服裝新穎又環(huán)保。李揚(yáng)用廢布料和報(bào)紙做的坎肩，用鮮艷的卡紙做了一個(gè)特別環(huán)保宣傳裝飾。

多么神奇啊!垃圾廢品居然可以變成如此時(shí)尚新潮的服飾!在這場(chǎng)環(huán)保時(shí)裝秀我們提倡的我環(huán)保我美麗，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生命，讓我們攜起手來，保護(hù)我們共同的家園——地球。

感謝同學(xué)們對(duì)我們的支持!

環(huán)保時(shí)裝秀串詞主持詞范文3狂野，質(zhì)樸，遠(yuǎn)古時(shí)代的原始美令人遐想，現(xiàn)在為您展示的這組服裝正是時(shí)尚與原始的結(jié)合，用廢舊麻袋裁剪而成的麻衣布裙沒有刻意的雕飾和特別的點(diǎn)綴，就用其本來的粗糙感和陳舊感將人類的最原始的野性氣質(zhì)煥發(fā)出來。

現(xiàn)在，上演主題是--幻影時(shí)光

童話里不能沒有可愛的公主，舞臺(tái)上不能缺少雀躍的精靈。彩色噴繪，易拉罐和晶瑩的圣誕球裝扮出了今天的公主和精靈。他們用最耀眼的色彩為我們的聚會(huì)烘托氛圍，他們用最夢(mèng)幻的服飾為我們的歡樂時(shí)光錦上添花。

現(xiàn)在，上演主題是--流光異彩

現(xiàn)代都市生活，五彩斑斕，用銀色光盤制成的晚禮服光影交錯(cuò)，不僅是時(shí)尚，而且還充滿科技感和未來感。紅，藍(lán)，綠易拉罐以及各種色彩小瓶蓋是利用色彩搭配主色和配色以及補(bǔ)色的原理，給人以強(qiáng)烈的視覺沖擊。筷子做成的吊墜和群擺，則把日常生活淋漓盡致的演繹為高雅的服裝藝術(shù)。

現(xiàn)在，上演主題是--黑白經(jīng)典

黑，是夜，是神秘，是深沉;白，是云，是純潔，是高尚。黑與白對(duì)撞出的是人類不變的情懷。用品牌包裝袋及垃圾袋裁剪而成的衣服正在上演這場(chǎng)黑白經(jīng)典秀，再用白色鞋套疊成的花朵和紅楓葉加以配飾，相信這場(chǎng)風(fēng)暴將徹底激蕩你的視覺神經(jīng)。

環(huán)保時(shí)裝秀串詞主持詞范文4尊敬的各位家長(zhǎng)們，親愛的小朋友們，大家下午好!感謝家長(zhǎng)們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來參加我們的活動(dòng)。我是你們的好朋友----

在我們的心中都有一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)想有一天廢舊的物品可以重新利用。到那個(gè)時(shí)候，紙屑不再飄揚(yáng)，塑料不再飛舞;天會(huì)更藍(lán)，水會(huì)更清。為倡導(dǎo)環(huán)保理念，我們立新幼兒園托班組，將在這里舉行一個(gè)特別而有意義的迎六一活動(dòng)——綠色環(huán)保、展現(xiàn)自我親子時(shí)裝秀表演。我們的家長(zhǎng)與寶貝們以環(huán)保物品為原材料，自主設(shè)計(jì)、大膽構(gòu)思，變廢為寶。接下來讓我們把時(shí)間交給在座的大朋友、小朋友們，開啟一場(chǎng)精彩紛呈的視覺盛宴吧!現(xiàn)在，我宣布立新幼兒園托班組“綠色環(huán)保、展現(xiàn)自我”親子時(shí)裝秀表演正式開始!

1.首先有請(qǐng)果果班的家長(zhǎng)和孩子們?yōu)榇蠹疫M(jìn)行展示。

讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)雸?chǎng)。

2.動(dòng)感的音樂將會(huì)波動(dòng)您的心弦，勁爆的樂曲將會(huì)high出你的激情，接下來有請(qǐng)苗苗班家長(zhǎng)和小朋友上場(chǎng)，看看他們帶來何種不同的精彩。

3.接下來上場(chǎng)的是寶寶班的家長(zhǎng)和孩子們。

他們帶給我們的將是另一種感動(dòng)，他們是活潑的精靈，他們是激情人生的象征，有請(qǐng)他們?nèi)雸?chǎng)。

4.勤儉節(jié)約是他們的特征，關(guān)注環(huán)保是他們的宗旨，接下來上場(chǎng)的是貝貝班的家長(zhǎng)與孩子們，有請(qǐng)他們用歡樂的步伐展示藝術(shù)的內(nèi)涵。

5.這是一支特殊的流行服裝表演隊(duì)，這是一場(chǎng)豪華的精神宴會(huì)，他們的服裝里只有綠色，他們的服裝里只有環(huán)保，接下來上場(chǎng)的是樂樂班的家長(zhǎng)和孩子們，有請(qǐng)。

6.這是一個(gè)讓人無法難忘的時(shí)刻，這是一個(gè)讓人激情澎湃的火種，掌聲是您們對(duì)他們的鼓勵(lì)，舉起你的雙手讓我們有請(qǐng)豆豆班的家長(zhǎng)和孩子入場(chǎng)。

7.最后上場(chǎng)的是芽芽班的家長(zhǎng)和小朋友們，讓他們伴著歡快的節(jié)奏盡情綻放屬于自己的美麗。

這里沒有寬廣的T型舞臺(tái)，但能夠帶給你前所未有的驚喜，這里沒有專業(yè)的模特，但是在這個(gè)舞臺(tái)上我們的家長(zhǎng)與寶貝們秀出自我，秀出自信，你們是最棒的!讓我們跟著音樂一起嗨起來吧!

短暫而精彩的環(huán)保時(shí)裝秀表演在大家的掌聲中落下帷幕，感謝家長(zhǎng)們的熱情參與,家長(zhǎng)是孩子成長(zhǎng)過程中最重要的引領(lǐng)者，是幼兒園教育的合作者，家長(zhǎng)們富有想象的設(shè)計(jì)和制作，你們太有才了，我要代表全體教師、孩子們感謝你們。是你們，每一個(gè)人的傾情付出，成就了今天這一場(chǎng)精彩紛呈的演出!讓我們看到了每一位家長(zhǎng)和孩子的辛勤付出和勞動(dòng)成果，展示了我們崇尚綠色環(huán)保理念，為了心中的那個(gè)綠色夢(mèng)，讓我們一起堅(jiān)持下去吧!

我宣布幼兒園20--年托班組迎六一綠色環(huán)保、展現(xiàn)自我，親子時(shí)裝秀活動(dòng)圓滿結(jié)束!謝謝各位家長(zhǎng)的光臨，讓我們明年再相會(huì)!

環(huán)保時(shí)裝秀串詞主持詞范文5豆：這里沒有寬廣的T型舞臺(tái)，但能夠帶給你無比的驚喜;

裴：這里沒有專業(yè)的模特兒隊(duì)，但能夠帶給你別樣的表演;

豆：這里沒有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你每一個(gè)視覺神經(jīng)。

合：請(qǐng)盡情欣賞我們四年級(jí)一班、四班帶來的“環(huán)保時(shí)裝秀”!

豆：首先出場(chǎng)的是原始裝扮的模特兒們，包裝袋、樹葉、羽毛制做的獨(dú)具風(fēng)格的時(shí)裝，讓他們充分張揚(yáng)個(gè)性、盡情釋放美麗!

裴：瞧，身著旗袍的淑女牽著帶肚兜的中國(guó)娃向我們走來了!看見他們手上的燈籠了嗎?那可是一次性餐盒做成的。

豆：餐盒做的防彈背心，加上紙殼制成的面具、盾牌和玩具槍就打造出一支神氣的部隊(duì);保鮮膜紙筒做的望遠(yuǎn)鏡，可以清楚地看見臺(tái)下所有觀眾專注的眼神。

裴：廢棄的撲克做成了別具韻味的服裝，真可謂個(gè)性彰顯，寓意深刻!

豆：你發(fā)現(xiàn)了嗎?瓶蓋裝飾的衣裙，正演奏著動(dòng)聽的樂曲;報(bào)紙服裝帶來了文化的芳香，人文氣息引領(lǐng)著文明的潮流!

裴：很簡(jiǎn)單，串一串落葉，就能讓你展示無窮的美麗!

豆：此時(shí)走來的是一群時(shí)尚的少男少女，他們身著纖維袋、塑料袋、包花紙、吸管、光盤等廢舊材料制作的服飾，帶給了我們另一種感動(dòng)!他們就是一群活潑的精靈!

裴：廢紙做成的各式帽子盡顯少年的俏皮可愛!

豆：我們的機(jī)器人上場(chǎng)了，各類紙盒、紙箱制作的服飾讓我們感受到童真在他們指尖揮動(dòng)，激情在他們心中燃燒!

篇(6)

新的一年到來，慶祝元旦的活動(dòng)，而一般的活動(dòng)都需要一份主持稿的。不曉得作為這次元旦活動(dòng)的主持代表你們準(zhǔn)備好了沒?以下是小編為大家準(zhǔn)備了元旦聯(lián)歡晚會(huì)主持詞2022年最新范文，歡迎參閱。

元旦聯(lián)歡晚會(huì)主持詞一甲：尊敬的各位老師。

乙：親愛的同學(xué)們：

合：大家下午好!

甲：新的鐘聲、新的祝福。

乙：新的希望、新的未來。

甲：回首20_，我們感動(dòng)感恩，感謝老師們的默默奉獻(xiàn)和辛勤耕耘。

乙：展望20_，我們充滿期待，希望我們的明天更加燦爛美好。

甲：祝愿我們可敬的老師們?cè)谛碌囊荒昀铮荷眢w健康，萬事如意。

乙：祝愿我們可愛的同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铮簩W(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上。

甲：讓我們用最動(dòng)聽的歌聲。

乙：唱出新年最美的旋律。

甲：讓我們用最動(dòng)人的舞姿。

乙：跳出新年最炫的節(jié)拍。

合：_小學(xué)20_年“迎元旦”聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始。

甲：首先有請(qǐng)_校長(zhǎng)致新年賀詞，大家熱烈歡迎!

乙：我們熱情奔放，我們快樂飛揚(yáng)。

甲：讓我們用歡快的節(jié)拍和舞步，在舞臺(tái)上盡情暢想。請(qǐng)欣賞全體女生的舞蹈——《_》。

乙：欣賞完了優(yōu)美的舞蹈，下面讓我們一起欣賞歌曲《_》。表演者：_。

甲：大家都很喜歡《_》這首歌曲，接下來就讓我們來欣賞_同學(xué)帶來的這首歌。

乙：接下來請(qǐng)欣賞_的相聲《_》。

甲：接下來我們來欣賞一首好聽的歌曲，《_》，有請(qǐng)演唱者_(dá)_。

乙：請(qǐng)欣賞三句半，表演者：_。

甲：下面請(qǐng)欣賞全體女生為大家表演扇子舞《_》。

乙：《_》這首歌曲大家都很熟悉，接下來請(qǐng)欣賞_同學(xué)為大家?guī)淼倪@首歌曲。

甲：聽著這首優(yōu)美的歌曲，讓我們跳起來吧，請(qǐng)欣賞舞蹈《_》，表演者：__。

乙：下面請(qǐng)欣賞_同學(xué)給我們帶來的雙簧表演，大家掌聲有請(qǐng)。

甲：接下來__同學(xué)為我們帶來了一首歌曲《_》，掌聲有請(qǐng)!

乙：請(qǐng)欣賞歌舞表演《__》，表演者：_。

甲：接下來請(qǐng)欣賞歌曲《_》。演唱者：_。

乙：門前大橋下，游過一群鴨，有一群可愛的小鴨向我們游過來了，請(qǐng)欣賞鴨子舞、表演者：_。

甲：我們就要和20_說“再見”了。

乙：再見20_，感謝你讓我歡笑。

甲：再見20_，感謝你教我成長(zhǎng)。

乙：再見20_，感謝你讓我難忘。

甲：我們就要和20_說“你好”了。

乙你好20_，我們將更加斗志昂揚(yáng)。

甲：你好20_，我們將更加奮發(fā)向上。

乙：你好20_，我們將更加懂事堅(jiān)強(qiáng)。

合：讓我們一起大聲高喊：新年快樂!

甲：再次衷心的祝福老師們心情愉快，合家歡樂!

乙：祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓!

合：元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!

元旦聯(lián)歡晚會(huì)主持詞二

甲：敬愛的老師。

乙：親愛的同學(xué)們。

丙：物換星移辭舊歲。

丁：風(fēng)和日麗迎新春。

合：在20_年元旦來臨之際，我們向老師、同學(xué)拜個(gè)早年。祝大家新年快樂、闔家幸福、心想事成、萬事如意!

甲：讓我們?cè)谛碌囊荒昀铮瑥堥_騰飛的翅膀。

乙：向著更高的藍(lán)天白云飛翔。

丙：讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_拓進(jìn)取，積極向上。

丁：用信念和汗水，再創(chuàng)佳績(jī)。

甲：人壽年豐接_年。

乙：山歡水笑慶新春。

丙：今天，我們相約在這里，請(qǐng)敞開你的心扉，釋放你的激情。

丁：今天，我們相約在這里，這里將變成歡樂的海洋，激情澎湃。

合：讓我們一起盡情地享受這美好的時(shí)光!元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。

甲：浩瀚蒼穹，孕育了華夏五千年的歷史與文明。

乙：蔚藍(lán)天空，造就了炎黃萬代人的勤勞和善良。

丙：在這片晴朗遼闊的藍(lán)天下，我們奮發(fā)圖強(qiáng)、吟詠歌唱。

丁：在這片古老文明的厚土上，我們繼往開來、自由翱翔。

甲：我們厚德啟智共求索。

乙：我們健體尚美同發(fā)展。

丙：我們自強(qiáng)不息，志在寰宇!

丁：我們的笑聲最是悅耳，孩子的故事最是動(dòng)人，首先請(qǐng)欣賞_同學(xué)帶給大家的精彩節(jié)目《_》。請(qǐng)_，做準(zhǔn)備!

丙：請(qǐng)大家用熱烈的掌聲感謝他們。_年級(jí)的他們，從一個(gè)個(gè)懵懂學(xué)童，成長(zhǎng)為現(xiàn)在氣宇軒昂、滿腹經(jīng)綸的小小少年。校園里，留下了他們的歡笑，留下了他們的驕傲，留下了他們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)足跡。今天，讓我們祝福他們，祝福他們?cè)谛碌囊荒昀铮瑢W(xué)有所成。希望今天，他們因?qū)W校而驕傲，明天，學(xué)校會(huì)因他們而自豪!請(qǐng)欣賞_班帶來的朗誦《_》。請(qǐng)_做準(zhǔn)備!

甲：一首歌曲，一種感情，一個(gè)心聲，請(qǐng)聽_班同學(xué)們的深情歌唱《_》。請(qǐng)_班做準(zhǔn)備!

乙：陽(yáng)光里，充滿了希望，歌聲里，回蕩著信念。請(qǐng)欣賞_班同學(xué)們給大家?guī)淼母枨禵》請(qǐng)_班做準(zhǔn)備!

丁：靜靜的聆聽歌聲的美麗，慢慢的感受團(tuán)結(jié)的魅力。請(qǐng)聽_班給我們奉獻(xiàn)的歌曲《_》。請(qǐng)_班做準(zhǔn)備!

甲：校園里，同學(xué)們是老師的幫手，我們已經(jīng)開始繪制屬于自己的一片藍(lán)天。請(qǐng)欣賞_班給大家?guī)淼恼n本劇《_》。請(qǐng)_班做準(zhǔn)備!

乙：初冬的陽(yáng)光，照耀在每一個(gè)盡情歌唱的孩子身上，給他們披上了最美的光環(huán)。請(qǐng)欣賞_班給大家?guī)淼男∑贰禵》。請(qǐng)_班做準(zhǔn)備!

丁：課間，是孩子們的天堂，課間，笑聲與歡樂融化在一起，升騰起幸福的云彩。請(qǐng)欣賞歌曲《_》。請(qǐng)_班做準(zhǔn)備!

丙：下面請(qǐng)欣賞同學(xué)表演的課本劇《_》。

甲：大家來聽一聽一個(gè)好笑的小笑話《_》。

丁：讓我們來聽一聽一個(gè)好聽的音樂《_》。

乙：欣賞了這么多的表演讓我們來動(dòng)一下腦筋猜一猜_班同學(xué)帶給我們的《_》。

丙：下面請(qǐng)欣賞_班的同學(xué)魔術(shù)表演。

甲：新年快到了在新的一年里每個(gè)同學(xué)的心里都有有許多美好的心愿、真摯的話語、感激的心聲。下面請(qǐng)同學(xué)在此時(shí)此刻表達(dá)一下自己最美好的情感吧。

甲：歡樂的時(shí)光總是那么短暫。

乙：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)。

丙：今天，我們歡歌笑語。

丁：今天，我們暢想未來。

甲：讓我們記住今天。

乙：讓我們期待明天。

丙：元旦晚會(huì)到此結(jié)束。

丁：讓我們一起。

合：用雙手去擁抱美麗的明天吧!

元旦聯(lián)歡晚會(huì)主持詞三(合)：各位老師、各位同學(xué)，大家好!

主持甲：光陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，光輝燦爛的_年即將過去，充滿希望和挑戰(zhàn)的_年悄然來臨。今天，我們311班全體師生歡聚于此，慶祝即將到來的元旦佳節(jié)!

主持乙：在過去的一年里，我們齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)、開拓創(chuàng)新，我們努力的學(xué)習(xí)，園丁們辛勤的工作，換來了豐碩的收獲!

主持丙：展望即將到來的一年，我們滿懷憧憬，激情澎湃，

主持丁：沒有什么能阻擋，沒有什么能動(dòng)搖，我們滿懷信心，開足馬力，奔向更加輝煌的_年!

主持甲：年年歲歲花相似

主持乙：歲歲年年人不同

主持丙：回首20_年，我們驕傲自豪!

主持丁：展望_年，我們斗志昂揚(yáng)!

主持甲：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”展望未來，我們滿懷信心!

主持乙：是啊，311的師生，沒有闖不過去的關(guān)、沒有趟不過去的河!

主持丙：讓我們用歌聲寄托對(duì)311班的深情厚意，讓我們用舞姿信念的永恒。

主持丁：和著優(yōu)美的旋律，伴著跳動(dòng)的音符，讓我們請(qǐng)進(jìn)燦爛的陽(yáng)光，掛上絢麗的彩虹。

主持甲：新年的鐘聲即將敲響，讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀，共同演繹燦爛而又輝煌的明天!

主持丙：今天，我們相約在校園，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。

主持丁：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

主持甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

主持乙：311班_年元旦聯(lián)歡會(huì)

(合)現(xiàn)在開始!

主持甲：如果說動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞王_、胡_、_一帶來的歌伴舞《愛的主打歌》。

主持乙：每個(gè)人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《天下》。

主持甲：用動(dòng)聽的歌喉表達(dá)對(duì)歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧!有請(qǐng)王_帶來的獨(dú)唱《給我一支煙》。歡迎

主持丙：俗話說“笑一笑，十年少”，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)也認(rèn)為，笑，與人們的健康長(zhǎng)壽有著十份密切的關(guān)系。我們同學(xué)深知其中的道理，今天特要讓大家痛快的大笑一場(chǎng)，不光是送笑柄，更是送健康喲。下面帶來小品《大話女兒國(guó)》

主持丁：肚子都笑疼了吧，謝謝我們同學(xué)們帶給大家?guī)淼乃实男β暋?/p>

主持乙：我相信很多同學(xué)都忘不了小時(shí)候最愛的童話，現(xiàn)在，讓我們把童話唱出來。有請(qǐng)任_給我們帶來《童話》。

主持丙：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，有請(qǐng)_朗誦《熱愛生命》

主持丁：古有英雄人物，三分天下;今有男兒志在四方，獨(dú)鄰;請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《藍(lán)蓮花》

主持乙：人間有親情愛情友情，接下來就讓我們一同欣賞珍貴的兄弟情《永遠(yuǎn)是兄弟》

主持甲：是你想太多，我總這樣說。

主持丙：瞎唱啥呀你，那叫：是我想太多，你總這樣說。

主持甲：不好意思!還是我年輕時(shí)唱的歌，現(xiàn)歌詞都忘了。

主持乙：暈死!搞得老態(tài)龍鐘的，受不了你。忘了歌詞就靠邊站，請(qǐng)我們的劉佳欣大美女來教你唱《想太多》吧。

主持乙：《想太多》是這樣唱的，懂了吧。

主持甲：懂了!徹底懂了!別說想太多，就連想太少我也記起來了。

主持丙：今天的節(jié)目真是太精彩了，勁歌熱舞、小品朗誦。精彩不斷，但精彩的遠(yuǎn)不止這些，下面就為大家送上晚會(huì)的重量級(jí)節(jié)目———《西游》。大家一定會(huì)喜歡不已。不多說了，趕快有請(qǐng)，大家掌聲熱烈歡迎!……。

主持甲：節(jié)目進(jìn)行到現(xiàn)在，我們一直以說、學(xué)、斗、唱為主，都是表演者在演，梓鑫，你看我們是不是要換個(gè)方式，讓在座的每位同學(xué)都能積極地參與呀?

主持丙：都積極參與?我想想：全體玩游戲?

主持甲：好主意，那就讓我們先來看一段視頻熟悉一下游戲規(guī)則吧……相信大家看了之后都會(huì)玩了，現(xiàn)在上來幾個(gè)志愿者把，贏了可是有獎(jiǎng)勵(lì)的哦，不過，輸了也不是你想來就來，想走就走滴。

主持丁：經(jīng)過一輪游戲之后，讓我們繼續(xù)嗨起來吧，《果汁分你一半》帶給你

主持乙：十年十年，十年到底有多久?那就讓我們看看喬冠鵬會(huì)唱多久吧!

主持甲：大家一起來串燒吧。有請(qǐng)李凱瑞、崔杰、胡澤鵬、段金森給我們分別送上的歌曲串燒：《冬天的秘密》、《生來彷徨》、《勇敢的心》《解藥》……。。。。。

主持乙：有一種舞蹈，他很隨意;有一種舞蹈，他很有活力;有一種舞蹈，他有著無窮的吸引力。

主持丁：他就是讓眾多少男少女喜愛的街舞。下面有請(qǐng)安桉等人給大家送上街舞。

主持丁：哇塞，太勁爆啦!太給力啦!搞得我也想去練街舞啦，好羨慕喲，掌聲送給他們(掌聲)青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。最后，讓我們一同合唱《怒放的生命》。全體起立。

主持丙：在這優(yōu)美的歌聲中，我們的元旦晚會(huì)就要結(jié)束。

主持甲：讓我們明年再相會(huì)，311班元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!恭祝大家元旦快樂，合家幸福!

(合)：各位老師，各位同學(xué)，再見!

元旦聯(lián)歡晚會(huì)主持詞四付妍：尊敬的老師們

王動(dòng)：親愛的同學(xué)們

合：大家上午好!

付妍：斗換星移辭舊歲，

王動(dòng)：風(fēng)和日麗迎新春。

付妍：新的一年，新的祝福。

王動(dòng)：新的一年，新的期待。

付妍：

一、下面有請(qǐng)何校長(zhǎng)講話，大家歡迎!

付妍：_年在成功與收獲的喜悅中即將告別，

王動(dòng)：_年正踏著披荊斬棘的足音迎面而來。

付妍：在過去的一年里，我們?nèi)〉昧嗽S多優(yōu)異的成績(jī)

王動(dòng)：在過去的一年里，我們獲得了值得驕傲的榮譽(yù)

付妍：面對(duì)過去，我們滿懷豪情，

王動(dòng)：展望未來，我們雄心壯志

付妍：舊的一年我們并肩戰(zhàn)斗，共寫春秋，

王動(dòng)：新的一年，我們激流勇進(jìn)，再創(chuàng)輝煌。

付妍：今天，我們?cè)谶@里展示自己

王動(dòng)：今天，我們?cè)谶@里閃亮登場(chǎng)

付妍：今天，我們相聚在一起，享受和諧與歡樂，共度美好的時(shí)光;

王動(dòng)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，放飛你的激情;

付妍：今天，我們相約在這里，載歌載舞書寫昨日的歌謠，

王動(dòng)：今天，我們歡聚在這里，同心同德同唱明天的輝煌!

合：讓我們盡情地歡歌、舞蹈，展現(xiàn)我們的才華，祝福鼠年的每一天!

合：土橋小學(xué)“弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，爭(zhēng)做陽(yáng)光少年”慶元旦文藝演出現(xiàn)在開始!

1、付妍：請(qǐng)看，3。

1班的同學(xué)們給大家?guī)淼摹都t綢操》。

2、鞠玲玲：大人們常說，童年生活是最快樂的。

是呀，無論在學(xué)校還是在家里，無論學(xué)習(xí)還是游戲，都可以找到我們快樂的影子。把一切煩惱哭泣全部都忘記，快樂就會(huì)每天和我們?cè)谝黄稹?/p>

請(qǐng)欣賞2。1班的歌伴舞：《和快樂在一起》演唱者：董明茜

3、付妍：當(dāng)大地又迎來了一個(gè)新春，當(dāng)小樹有增加一個(gè)年輪，我們像矯健的小雄鷹，飛進(jìn)新年的大門。

請(qǐng)聽5。2班的詩(shī)朗誦：《飛進(jìn)新年的大門》

4、鞠玲玲：同學(xué)們，你們看過熱情似火的拉丁舞嗎?大家知道嗎?這次北京奧運(yùn)會(huì)就有一個(gè)萬人恰恰舞表演，而恰恰舞就是拉丁舞的一種，拉丁舞除了恰恰以外，還有倫巴、桑巴、牛仔舞等，咱們學(xué)校也有同學(xué)會(huì)跳拉丁舞。

下面就請(qǐng)3。2班的同學(xué)為大家表演優(yōu)美的拉丁舞《少兒倫巴》。

5、王動(dòng)：：有這樣一個(gè)笑話，說火車為什么比汽車跑得快?回答是：火車坐的人比汽車多。

鞠玲玲：哈哈!這曲解了“人多力量大”這一道理，接下來的節(jié)目，就正確解釋了這一道理。

請(qǐng)欣賞1。1班的故事表演《拔蘿卜》

6、許晶：春天快到了，可愛的小兔子們正在加緊練習(xí)準(zhǔn)備與小烏龜再來一次賽跑，你瞧!他們蹦蹦跳跳的來了。

請(qǐng)看學(xué)前班的幼兒韻律操：《小兔淘淘》

7、付妍：山高高不過鳳凰山，川美美不過大草原，人中間英俊的是少年，少年是人間的春天。

請(qǐng)聽4。2班的詩(shī)朗誦：《走進(jìn)少年，我們學(xué)會(huì)了微笑》。

8、許晶：每當(dāng)我抬頭仰望天空，看見鳥兒在無垠的藍(lán)天上自由自在的飛翔，我就渴望有一雙美麗的翅膀，帶我飛，給我希望，讓我看到所有夢(mèng)想都開花。

元旦聯(lián)歡晚會(huì)主持詞五男：敬愛的老師們。

女：親愛的同學(xué)們。

合：大家下午好。

男：滿載成功與收獲的20_年即將揮手向我們告別。

女：充滿希望與挑戰(zhàn)的20_年正微笑著向我們走來：在過去的一年里，我們學(xué)校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，舊貌換新顏，發(fā)生了翻天覆地的變化。在過去的一年里，全校師生在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，銳意進(jìn)取，教育教學(xué)質(zhì)量取得了輝煌成績(jī)。

男：回首過去，碩果累累，我們熱情奔放。

女：展望未來，前景燦爛，我們激情滿懷，_給了我們一個(gè)展示的舞臺(tái)，在競(jìng)爭(zhēng)中我們學(xué)習(xí)，我們成長(zhǎng)：在_活動(dòng)的氛圍中我們欣賞，我們贊嘆。

男：今天，你將在歌聲蕩漾、舞姿翻飛、詩(shī)歌的激情互動(dòng)中，欣賞到我們班的多才多藝。

女：今天，你將在舞臺(tái)上看到我校教師的風(fēng)采，師生同樂，師生同慶，也能感受到社會(huì)各界對(duì)教育的大力支持。

男：出席今天演出現(xiàn)場(chǎng)的有：_。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位的光臨。

女：首先請(qǐng)班主任為我們作新年致辭。

男：感謝班主任的新年致辭。

女：學(xué)校成績(jī)的取得首先得感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)、家長(zhǎng)的關(guān)心和支持，今天我們有幸請(qǐng)到了領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)來參加我們的活動(dòng)，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎講話!謝謝的精彩講話，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠硎靖兄x。

男：元旦文藝匯演。

合：現(xiàn)在開始!

男：首先請(qǐng)欣賞我班的大合唱《_》。

女：我班幾年來，走過了許多坎坷，歷經(jīng)了許多風(fēng)雨，但是，我們?nèi)鄮熒鷱奈赐丝s過，從未放棄過，時(shí)刻體現(xiàn)著特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別敬業(yè)、特別負(fù)責(zé)任的精神面貌，在今年的_運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了優(yōu)異成績(jī)，我班得到了各位領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

男：我們從勝利走向勝利，實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。

女：我們戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，創(chuàng)造了佳績(jī)。

男：“新年好呀新年好呀”每當(dāng)我們唱起這首歌，胸中就騰起波浪;每當(dāng)唱起這首歌，心中就升起希望;請(qǐng)欣賞_等同學(xué)帶給大家的歌曲《_》。

女：今天是激情飛揚(yáng)的日子，今天是青春舞動(dòng)的日子，青春的我們充滿朝氣活力，青春的我們充滿夢(mèng)想希望，請(qǐng)欣賞《_》舞蹈讓我們的心一起跳動(dòng)，一起飛揚(yáng)。

女：當(dāng)然，成績(jī)的取得也離不開每位家長(zhǎng)的關(guān)心。您們的關(guān)心和愛就是我們的隱形翅膀，給了我們鼓舞和力量，在新年到來之際，請(qǐng)接受同學(xué)們送上的真誠(chéng)祝福，祝愿您們，新年快樂，幸福安康。請(qǐng)欣賞《_》。演唱者_(dá)同學(xué)。

男：我校強(qiáng)化內(nèi)部管理，創(chuàng)新辦學(xué)特色，積極拓寬渠道，多方籌集資金，大力加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

男：新學(xué)期我們整合優(yōu)化了教育教學(xué)環(huán)境，極大地改善了辦學(xué)條件。這一系列的舉措，使小學(xué)整體辦學(xué)水平迅速提升，教育、教學(xué)質(zhì)量也明顯提高，得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的肯定。請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《_》演唱者_(dá)_。

女：學(xué)校為我們每一個(gè)人提供了廣闊的發(fā)展平臺(tái)，生活在這個(gè)大家庭，我們快樂地學(xué)習(xí)，快樂地成長(zhǎng)，在這里我們的德智體美勞等都得到了全面的發(fā)展。請(qǐng)欣賞話劇表演《_》。表演者_(dá)等人。

男：近幾年來，我校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，開展了豐富多彩的課外活動(dòng)，學(xué)生素質(zhì)得以全面提高。請(qǐng)欣賞《_》演唱者_(dá)。

女：中華文化，歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

男：唐詩(shī)宋詞，千古風(fēng)韻，博大精深。

女：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

男：吟唱唐詩(shī)宋詞，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

女：請(qǐng)欣賞古詩(shī)聯(lián)唱《_》。

男：表演者_(dá)男生、_女生學(xué)生。

男。常言道：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富”，我們應(yīng)秉記先訓(xùn)，鍛煉自己，強(qiáng)國(guó)富民。時(shí)時(shí)刻刻不忘“_”，以身作則，熱愛祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)。樹立以建設(shè)強(qiáng)大祖國(guó)為理想，堅(jiān)持不懈，努力奮斗!振我中華，揚(yáng)我國(guó)威!

女：請(qǐng)欣賞_等四人的快板《_》。

男：母親是偉大的，母親是慈祥的。

女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆描繪我們幸福的童年!

男：請(qǐng)欣賞_的《__》。

女：我們感謝領(lǐng)導(dǎo)，感謝老師，感謝家長(zhǎng)，感謝朋友。當(dāng)然，我們最應(yīng)該感謝的是我們偉大的祖國(guó)。在新的一年到來之際，讓我們祝福祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)。請(qǐng)欣賞_合唱《_》。

男：校園的綠蔭道上，有我們成長(zhǎng)的足跡，生活給了我們這個(gè)絢麗多姿的舞臺(tái)，我們帶著日漸成熟的羽翼，盡情的飛舞在舞臺(tái)的中央。請(qǐng)欣賞舞蹈《_》。

女：好優(yōu)雅的舞蹈，好甜美的歌聲，它把我們帶到了一個(gè)童話般的世界。

女：歌聲是美妙的，讓我們用心靈去感受歌聲帶給我們的快樂吧!請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《_》。表演者_(dá)。

男：父親是偉大的，父愛如山父親是拉車的牛，請(qǐng)欣賞__的《_》。

女：金風(fēng)送喜來，紫荊花已開，二月大地春雷，鑼鼓敲起來，百年夢(mèng)已圓，千年手相牽，中國(guó)走進(jìn)新時(shí)代。請(qǐng)欣賞《_》演唱者_(dá)。

男：我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，在這個(gè)大家庭里我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，請(qǐng)欣賞_等人《_》。

女：中國(guó)功夫有幾千年的歷史，他拯救了我們中華民族，讓我們過上今天這幸福的生活。請(qǐng)欣賞_獨(dú)唱《_》。

男：接下來請(qǐng)欣賞_等人《__》。

男：今朝歡歌，今朝難忘。

女：難忘的是朗朗的快樂心，是濃濃的師生情。

男：請(qǐng)欣賞全體同學(xué)帶來的大合唱《難忘今宵》。

女：告別今宵，告別今宵。

男。無論新友與故交，明年春來再相邀。

女：青山在人未老，共祝愿祖國(guó)好。

男：美好的時(shí)光總是匆匆而過。

女：依依不舍的心情還是不愿離去。

男：新的一年，我們將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，深化教育教學(xué)改革，推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，加強(qiáng)質(zhì)量管理，齊心協(xié)力共創(chuàng)和諧新校園，實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，實(shí)現(xiàn)學(xué)校新的跨越。

男：_屆元旦文藝匯演即將落下帷幕。

女：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。

男：老師們，同學(xué)們。

合：20_年元旦文藝匯演到此結(jié)束。

篇(7)

為了慶祝五四青年節(jié)，繼承和發(fā)揚(yáng)"五四"運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，豐富孩子們的校園生活，激勵(lì)孩子們具有積極向上、樂觀進(jìn)取的精神，在活動(dòng)中對(duì)孩子們滲透"五愛"思想教育。經(jīng)學(xué)校行政研究決定，我校將在五四青年節(jié)之際舉辦一次"歌唱五月紅太陽(yáng)"為主題的大型歌詠比賽。

二、籌備小組名單：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：各班班主任

音響：

舞臺(tái)設(shè)計(jì)：

舞臺(tái)布置：

舞臺(tái)監(jiān)督：

藝術(shù)顧問：

安全工作：

總策劃:

評(píng)委：

統(tǒng)分：

『知識(shí)競(jìng)賽網(wǎng)是以各類知識(shí)競(jìng)賽為主題的一個(gè)專業(yè)網(wǎng)站。網(wǎng)站提供"知識(shí)競(jìng)賽題目"和"各類比賽會(huì)議主持詞"資料、知識(shí)競(jìng)賽及評(píng)委打分軟件、各種比賽技術(shù)指導(dǎo)資料，輔助提供一些熱門話題材料。

『知識(shí)競(jìng)賽網(wǎng)始建2004年初。網(wǎng)站建立以來，設(shè)立了多個(gè)板塊并聘請(qǐng)了專業(yè)資料收集人員做版主，從事網(wǎng)站資料管理工作，為有需求的用戶服務(wù)，至2005年12月已經(jīng)擁有注冊(cè)用戶6萬余人。

三、參賽人員：

渝北實(shí)驗(yàn)三小1--6年級(jí)的各個(gè)班級(jí)（原則上要求各班全班參加，個(gè)別特殊情況除外）

小百靈合唱隊(duì)（只參與表演，不計(jì)入評(píng)獎(jiǎng)）

四、比賽要求：

1、演唱內(nèi)容：

（1）必唱曲目：兩首中任選一首。

低段：〈〈小燕子〉〉〈〈我愛北京天安門〉〉

中段：〈〈學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣〉〉〈〈我愛北京天安門〉〉

高段：〈〈少年，少年，祖國(guó)的春天〉〉〈〈小鳥，小鳥〉〉，

（2）內(nèi)容健康活潑、積極向上的優(yōu)秀少兒歌曲自選一首。

2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時(shí)間低段在3分鐘--5分鐘，中高段在6--8分鐘。

3、演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

4、參賽班級(jí)必須要有一名指揮。指揮手勢(shì)要到位、節(jié)拍感強(qiáng)。

5、參賽班級(jí)自備伴奏帶或找人現(xiàn)場(chǎng)伴奏，不能無伴奏清唱。

6、演唱者著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。

五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、演唱的歌曲必須完整流暢，無中途重唱、停唱現(xiàn)象。（4分）

2、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一；合唱聲部間聲音要清晰、和諧。（2分）

3、演唱的感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。（2分）

4、能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏，咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。（2分）

注：評(píng)分最后結(jié)果以10分制進(jìn)行計(jì)算。去掉評(píng)委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：