序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內心深處的真相，好投稿為您帶來了一篇建筑設備論文范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創作。

建筑設備論文:建筑設備安全監管體制

隨著經濟的快速發展，建筑工程越來越顯現出其命脈作用。建筑是決定經濟水平的參照，所以建設高水平工程成為了工程建設的重中之重。而建筑工程機械又是建設的臂膀，所以，嚴格的管理施工機械，才可以為工程質量和工程效益提供保障。

1施工設備管理的基礎工作

對于建筑工程，不僅是基礎施工階段還整個工程施工期間，對施工的機械設備都有著不同需求，建筑工程施工環境惡劣，設備復雜多樣，機械設備操作技術要求高，所以在建筑工程施工中要合理的調配工程的機械設備，對各類設備的運行情況要詳細掌握，隨時對設備的安全情況進行檢查，以避免安全事故發生。

2當前施工機械設備管理存在的問題

2.1管理機構不健全

目前，部分建筑施工企業過分注重企業的經濟利益部分，而忽視了機械設備的管理工作，這對于建筑施工的分布廣、設備、人員調配頻繁的施工現場來說，機械設備的安全問題成了最大的隱患。施工企業為了節約開支，精簡了部分管理人員，把機械設備歸納為現場的一部分，覺得和管理部門沒太大關系，這樣就造成了建筑施工企業對機械設備安全管理的極大漏洞，嚴重影響了施工的安全，做為一個建筑施工企業來說，需要建立完善的機械設備管理機構，健全機械設備的安全管理職能。

2.2機械裝備落后，設備盲目購置

建筑工程是一項復雜繁瑣的工程，不可預見的因素很多。施工機械的數量種類都要根據施工的環境、條件等因素來決定。先進多樣的機械設備配置，對施工方法和工藝的多樣性是有很大促進作用的。雖然設備配置的強度在一定程度上可以促進工程質量和進度，但是施工企業也不能只盲目的追求量數量而忽視其對自己企業的適應度。要切合企業實際，根據正式的需求進行購置，才能全方位的發揮機械的高效功能，而且還能最大限度的降低購置成本。這就要求施工企業要真實的了解自己的公司現狀，對設備配置要有長遠規劃，才能有效避免造重購置，輕管理的現象發生。

2.3機械管理與生產管理存在矛盾

一個企業要保證科學合理的運作，就要重視制度的約束作用。完善的管理，科學的考核，就能極大地調動職工、機械設備的工作積極性，消除“大鍋飯”意識。科學全面的管理制度也消除了很多管理上的死角，使機械管理不再僅僅是車輛機械的油料和安全的管理。

3建立健全管理機制

企業管理首先就是以市場需求為根本，市場需求的發展演變帶動企業的管理機制的改進，才是一個市場化的良性循環。合理的管理機制包括很多方面，但是能真正完全調動全員積極性，群策群力，認真主動的參與到企業的管理工作中的有效方法就是完善的獎罰兌現機制。經濟利益與施工管理有效結合。而且為了更大限度的擴大有利面的影響，要遵循獎大于罰的原則。

3.1嚴格執行操作規程，實施規范化的管理機制。

3.2制定嚴格的管理方案，并下發到所有操作人員手里，詳細了解施工中的各種相關細則。

3.3嚴格控制工程機械操作人員的的使用情況，實行嚴要求，高標準，減少事故的發生率。

3.4堅持機械設備的質量檢查制度。機械設備部每月定期進行一次質量檢查，每次檢查結果通報，并與獎懲掛鉤。

3.5獎罰分明，對在關鍵崗位和關鍵工種上的機械工作人員，實行獎金上的傾斜政策。

3.6實行機械設備管理例會。在工程施工的工地，按時招開機械設備管理的例會，這在很大程度上調動了機械設備人員的積極性和主動參與性，使在施工中的機械設備的運行問題和進度等方方面面的問題都能得到及時的溝通，并進一步加以完善，設備管理例會使機械設備在施工中的具體使用問題得到了及時的調整及落實，使工程得到進一步的完善，在很大程度上保障了工程機械設備的合理使用，及工程進度的順利進行。

4加強設備維修和保養，提高設備完好率

在建筑施工過程中，對于機械設備的維修和保養是設備安全管理的重要一部分，施工是一個連續性的活動，所以對機械設備的需求就更加嚴格，機械設備的完好率和穩定的運行情況是保證工程施工正常進行的重要保障。所以在機械設備現場，需要有專職檢修保人員對設備進行及時有效的維護，以避免因小故障累積成大事故，導致整個工程停工。所以對于機械設備的檢測是保證機械設備安全管理的重要內容之一，在檢測過程中需要各部門相關人員的協調配合，特別是設備的操作人員，更要及時發現設備的不正常狀況，及時采取措施，以免故障變大，影響機械設備的正常運轉。

由于施工的特殊性，對機械設備的維修管理感覺還存在著很大的困難，部分設備的維護狀況還很不盡如人意，如完成施工任務的設備沒有清洗，嚴重的會造成影響設備的使用效果；部分陳舊的設備維護起來很困難；設備的專業維修人員缺乏，這些都嚴重的影響了機械設備的安全管理。

5強化安全教育，提高安全素質

加強職工隊伍建設，提高其技術素質和業務能力，是強化現場機械設備管理，為安全生產服務的基礎。班組在“三級”安全教育中，設備的安全操作規程，是其中主要內容之一，但設備的完好與否，是同等重要的。我們要杜絕“三違”現象，同樣要強調施工設備的完整性和安全性，它不僅關系到設備的本質安全，同時直接危及操作人員的人生安全。試想，若一臺殘缺不齊的設備，操控困難、運行不穩，或是安全裝置失靈，甚至缺失，其將要產生的后果，可想而知。所以，要強化安全教育、全員參與，使“要我安全”轉變為“我要安全”的自覺行為，在學習教育中，努力提高自身的安全素質，自覺遵守各項規章制度，積極主動參與設備管理和安全管理。隨著科學技術的發展，許多施工設備，朝著大型化、智能化的方向發展，這就要求設備的操作人員以及檢修人員、管理人員的技術素質、技術水平、必須與其相匹配，否則，不僅不能發揮設備的正常功能，反而容易造成設備非正常損壞，影響設備的本質安全和使用壽命。因此，建立和落實設備的各項管理制度，不斷地進行技術培訓，制定可行的安全操作規程，是保證設備安全的必要條件。結語設備安全管理，不僅屬于安全管理的范疇，而且也是設備管理的業務范圍，兩者是交叉相融的。設備的管理不能不講安全，安全管理必講設備的安全。所以，提倡“安全第一、生命至上”的安全理念和“安全無小事、安全從我做起”的全員安全意識，是促進設備安全管理邁向新高度的推動力，具有現實意義。

建筑設備論文:建筑設備安裝課程教學設計

一、教學目標設計

按照以上分析思路，確定出建筑設備安裝教學目標以及課程定位。該課程的教學目標可以分解為以下三項:

(一)知識目標掌握建筑設備系統的組成、原理、分類、特點，掌握各類系統的布置原則與安裝規范。

(二)能力目標能識讀建筑設備施工圖，能完成建筑設備安裝組織和施工;能解決建筑施工及管理工作中土建與安裝的協調配合。

(三)素質目標樹立協調配合、團結合作的觀念、養成嚴謹踏實、認真負責的工作作風，培養創新意識。該課程定位為建筑工程技術專業一門專業必修課，前導課程有建筑識讀與構造、建筑結構與識圖，后續課程有施工組織與管理。一方面該課程在專業學習當中起到承上啟下的作用;另一方面對專業核心課程起到鞏固和支撐作用，有利于學生將來的職業遷移和可持續發展。

二、教學內容設計

根據課程教學目標，確定教學內容。隨著社會的發展和技術的進步，建筑設備安裝內容不再是簡單的水、電、風三部分，其內涵和外延都得到擴展，包括了建筑給水、排水、中水處理、熱水、小區給排水、消防、建筑供暖、通風空調、建筑照明與供配電等多方面的內容，簡單的水電知識已經無法完成現代化建筑的施工管理工作。教學內容繁多而課時量有限，一般建工專業該門課的課時量約為60－80課時左右，因此必須以“適度夠用”為原則［3］對教學內容進行設計。本課程學習內容以職業崗位能力為切入點，按照安裝工程施工特點將整個教學內容劃分為6個大的教學項目，依次為建筑給水系統安裝、建筑排水系統安裝、建筑消防系統安裝、建筑供暖系統安裝、建筑通風空調系統安裝、建筑電氣系統安裝。根據學生的認知過程和安裝工作過程將每一個教學項目分解為具體的工作任務，整個課程6個教學項目可分解成24個工作任務。以第一個教學項目“建筑給水系統安裝”為例，該項目可劃分為建筑給水系統分析、建筑給水施工圖識讀、給水系統安裝、給水系統驗收與成品保護四個工作任務。結合完成工作任務所需專業知識和能力來確定教學具體內容，例如建筑給排水系統分析這一任務的教學內容包括建筑給排水系統的組成、系統的工作原理，給排水附件和器具，系統的設計與設備、附件的選型。表2是對整個建筑設備安裝課程教學內容的一個分解。

三、教學方法設計

針對繁多的教學內容，應“因材施教”，采用多樣化的教學方法。此處的“材”，一為教學內容，不同的教學內容，可以靈活采用任務驅動［4］、案例分析、啟發式、討論式等多樣教學方法;二為學生，根據學生的學習特點，采用適合于本專業本階段學生學習狀況的教學方法。沿著將教學內容重組為6個大項目，每個教學項目劃分為若干個教學任務的思路，可以采用項目教學、任務驅動的方法。以“建筑給水系統施工圖識讀”這一教學任務為例，開展教學任務前先確定教學目標，然后按照任務布置—任務分析—任務實施—拓展訓練—總結評價這五個步驟進行教學組織。具體步驟為:

(一)任務布置提出案例，要求學生識讀《黃岡職業技術學院實訓樓給水系統施工圖》。教師簡單介紹工程概況，學生搜集查閱相關建筑外網供水情況、建筑構造特點、建筑內部供水需求等內容。

(二)任務分析首先分析給水制圖規范，然后結合圖紙實地參觀，分析本建筑供水方式、供水系統的組成。

(三)任務實施1．分組分析討論。將學生分為三個組，要求在規定的時間內完成指定區域的供水圖紙識讀任務。2．代表發言。每個組將各自的識讀內容進行闡述。3．糾正補充。其他人對發言人的內容進行更正和補充。4．互評與點評。教師是課堂的組織者和管理者，在這一階段要控制課堂節奏，適時就有爭議性的問題作出專業解答和補充，必要時在黑板上列出討論的內容提綱，引導學生抓住問題的重難點。

(四)拓展訓練1．要求學生獨立完成整棟樓的給水系統試圖報告，訓練學生的識圖能力，檢查學生的掌握情況。2．學生完成識圖報告后進行自評，教師根據報告的完整性、準確性、邏輯性給出成績。

(五)任務總結總結內容包括識讀的方法與圖紙內容，學生總結，教師點評。為達到良好的教學效果，在設定好教學目標、教學內容、教學方法后，需要合理安排教學進程。在教學進程中，理論教學與實訓教學可環環相扣，讓學生在做中學，學中做。以“建筑給水系統安裝”這一教學項目為例，首先在多媒體理論課堂上講授“建筑給水系統分析”，緊接著在實訓室進行“給水管材、附件、供水線路的認知”實訓;然后在理論課堂上講授“施工圖識圖”方法，再進行“給水系統識圖”實訓;最后針對施工安裝這一環節，在多媒體教室完成“施工準備要點”“安裝工藝流程與驗收規范”的理論教學，再完成“給水管道加工”“水表閥門、管道安裝”“水壓試驗”等實訓內容。

四、結論

以上是從理論上對建筑設備安裝課程教學目標、教學內容、教學方法進行分析，在實際教學過程中，應根據市場對人才培養規格的變化調整教學目標與內容，根據學生的學習進度、學習特點、教學條件調整教學方法，不斷優化教學設計。

作者：艾湘軍 單位：黃岡職業技術學院 建筑學院

建筑設備論文:信息化建筑設備管理論文

1信息化系統構架

建筑設備管理信息化系統充分利用了網絡技術以及數據處理技術等，最大化地實現了建筑設備實時監控與信息系統的集成，有效實現了對建筑設備的綜合管理。信息化的建筑設備管理體系以自動化實時監控系統以及人工錄入內容為其主要信息來源，通過對兩者的集成交互，減少了多余的轉換和接口，最大化地實現了數據信息的規范化和標準化，也全面位地實現了建筑設備的自動化維修及管理。

2信息化系統功能

信息化建筑設備管理系統是建立在建筑設備的信息基礎之上的。其對建筑設備的管理主要包括四個模塊，即設備信息管理模塊、設備運營管理模塊、系統管理模塊以及文檔報表管理模塊。每個管理模塊又分別針對不同的內容詳細進行管理控制。

（1）設備信息管理模塊。設備信息管理模塊可以分為設備基礎信息和故障報警信息兩項內容。設備基礎信息主要是采取編碼的方式，對建筑設備的各項特征數據，如設備的型號、設備出廠的批次、設備類別以及設備的安裝技術、使用部門、相關圖紙及建筑設備的各種配件的相關數據資料進行分類管理，更加方便在多種條件下對設備的有效查詢和管理。故障報警信息是系統通過自動的方式或者通過手動操作生成建筑設備運營過程中的各類事故的發生原因、事故類別、設備故障的原因及其類別、故障的等級等數據，從而更好地對建筑設備進行檢測和維修。

（2）設備運營管理模塊。設備運營管理模塊可以分為實時數據與統計和設備診斷維護兩項內容。建筑設備的實時數據與統計主要是通過自動化的監控系統實現的。通過信息化建筑設備管理體系的自動化實時監控系統，可以提供建筑設備在運營過程中的各項實時數據，如建筑設備運行過程中的轉速、溫度、電流、壓力、電壓、設備累計運行時間、設備的累計動作次數等，還能對建筑設備運行過程中出現的故障次數等進行統計，這樣就能全方位地、及時有效地對建筑設備采取一定的預防和管理措施等，防止設備故障造成損失。

（3）文檔報表管理模塊。文檔報表管理模塊可以分為文檔管理、統計報表和計劃任務三項內容。文檔管理主要是建筑設備信息化管理系統采取統一分類管理的方式，將建筑設備相關的操作手冊和相關的管理規定等資料進行統一的分門別類，使設備管理人員能夠隨時對相關設備進行查詢和管理，提升了管理工作的效率。同時，建筑設備信息化管理系統還能夠通過對設備的各項性能（如設備的維修情況、設備的運行時間、設備的運行狀況等）進行統計，通過多種方法的統計分析，生成相關的統計報表，更能使設備管理人員一目了然地了解設備的運行狀況，從而更好地對設備進行維護管理。建筑設備信息化系統還能生成相關的維護計劃任務。

（4）系統管理模塊。系統管理模塊可以分為用戶管理、權限管理和日志管理三項內容。信息化建筑設備管理體系能夠對設備的管理部門、人員、崗位職責和類別、管理權限等分別進行設定和管理，系統還能夠將用戶的各種操作生成記錄，通過操作的相關日志能夠隨時了解以往設備的維護和管理情況。

3結語

隨著各種高速化、集成化、精密化的建筑設備的不斷研究和開發，信息化的建筑設備管理模式已經日益彰顯其重要性，建筑設備管理信息化的實現能夠在很大程度上減低企業對建筑設備的管理費用，增加企業的經濟效益，也能更好地促進我國現代化建設和發展。

作者：徐家良單位：中國鐵建港航局集團有限公司

建筑設備論文:能效測評對建筑設備課程改革的影響

1建筑能效測評的內容

黨的十八大以來，以同志為核心的黨中央作出經濟發展進入新常態的科學判斷，提出創新、協調、綠色、開放、共享的新發展理念，進入“十三五”時期，國家也將通過實施全民節能行動計劃，部署實施節能產品、節能產業、綠色建筑面積倍增計劃，組織實施能量系統優化等重大工程。建筑能效測評主要是指對建筑能源消耗量及其用能系統效率等性能指標進行檢測、計算，并給出其所處水平，為國家發放建筑能效測評標識證書和既有建筑節能改造節能量確認提供技術支撐。進行建筑能效測評的意義在于“示范”和“引領”的作用，不但是對新建建筑設計和施工階段節能技術的一個考核，有效推動建筑節能技術在設計中的運用，而且對于既有建筑可以量化建筑節能改造效果，推動既有建筑節能改造。以常州武進為例，位于武進中心城區西南部、西太湖東岸線建有武進綠色建筑產業集聚示范區，該示范區總面積達15.6平方公里，總投資80億元，在蘇南這個區域起到示范和引領的作用，帶動地方經濟不斷發展。那么建筑能效測評標識主要反映建筑物能源消耗量及建筑物用能系統效率等性能指標以信息標識的形式進行明示。

2建筑能效測評的測評對象

以單棟建筑為對象，居住建筑和公共建筑分別進行測評，且包括與該建筑相聯的管網和冷熱源設備。在對相關文件資料、部品和構件性能檢測報告審查以及現場抽查檢驗的基礎上，結合建筑能耗計算分析及實測結果，綜合進行測評。

3建筑能效測評的依據

我國建筑能效測評的依據有《民用建筑節能管理條例》、《國務院關于加強節能工作的決定》、《關于加強大型公共建筑工程建設管理的若干意見》、《國務院關于印發節能減排綜合性工作方案的通知》等。在《關于加強大型公共建筑工程建設管理的若干意見》第十六條中，加強對既有大型公共建筑和政府辦公建筑的節能管理。建設主管部門要建立并逐步完善既有大型公共建筑運行節能監管體系，研究制定公共建筑用能設備運行標準及采暖、空調、熱水供應、照明能耗統計制度。要對政府辦公建筑和大型公共建筑進行能效測評，并將測評結果予以公示，接受社會監督，對其中能耗高的要逐步實施節能改造。要研究制定公共建筑能耗定額和超定額加價制度。各地應結合實際，研究制定大型公共建筑單位能耗限額。我國建筑能效測評的對象有新建（改建、擴建）國家機關辦公建筑和大型公共建筑（單體建筑面積為2萬平方米以上的）、實施節能綜合改造并申請國家財政支持的國家機關辦公建筑和大型公共建筑、申請國家級或省、市節能示范工程的建筑、申請綠色建筑評價標識的建筑、其他居住建筑和一般公共建筑可自愿申報。

4建筑能效測評的階段劃分

新建筑建筑測評標識可以反映建筑物能耗水平，引領建筑節能技術發展，擴大新建建筑節能的影響。既有建筑能效測評標識可以量化建筑節能改造效果，推動既有建筑節能改造，是市場化運作的基礎。根據我國建筑能效測評依據，相關單位自主申報，建筑能效測評階段劃分為兩個階段：建筑能效理論值和建筑能效實測值。所謂建筑能效理論值是指建筑節能專項驗收前，建設單位或建筑所有權人根據工程設計、施工情況，提出該建筑的建筑能效理論值。民用建筑能效理論值標識必須在建筑物竣工驗收合格之后進行，建筑能效理論值標識有效期為1年。建筑能效實測值是指建筑項目投入使用一定期限內，建設單位或建筑所有權人應當委托有關建筑能效測評單位對該項目的采暖空調、照明、電氣等能耗情況進行統計、監測，獲得建筑能效的實測值。建筑能效測評完后，根據相關標準可以頒發建筑能效標識，建筑能效標識的適用對象是新建居住和公共建筑以及實施節能改造后的既有建筑。民用建筑能效的測評標識分為建筑能效理論值標識和建筑能效實測值標識兩個階段。建筑能效理論值標識后，應對建筑實際能效進行為期不少于1年的現場連續實測，根據實測結果對建筑能效理論值標識進行修正，給出建筑能效實測值標識結果，有效期為5年。能取得建筑能效實測值標識是比較困難的，它需要一年以上的現場連續實測數據，它的意義比較大，可以根據實測結果對能效理論值進行修正，這樣可以指導新建建筑的節能設計，起到示范和引領的作用。同時該標識的取得也可以對既有建筑節能改造提供很好的參考，可以把綠色三星建筑和一般建筑的實測數據進行比較，然后提出切實可行的節能改造方案，推動既有建筑的節能改造，起到了示范的作用。2015年1月1日起實施的新的《綠色建筑評價標準》，該標準和舊標準相比較，主要從適用范圍、評價指標、評價方法等幾個方面進行了修改。

5學院的課程設置及改革

針對我院開設的三年制建筑設備工程技術專業，目前開設的專業課程主要有建筑給排水施工、通風與空調工程、供配電工程、照明動力工程等。該專業招收的生源是高中后的學生，培養目標是要求學生掌握建筑設備工程技術專業的基礎理論和專業知識，具有較強的操作技能，具備建筑設備工程技術專業的綜合職業能力，能在建筑設備系統的設計、施工、管理、開發部門及其他單位的基建部門從事技術或管理工作，適應建筑設備工程生產、管理第一線要求，滿足建設行業產業轉型升級和企業技術創新需要的發展型、復合型和創新型技術技能型人才。隨著國家節能技術的不斷改進和綠色建筑的不斷推廣，到2020年城鎮綠色建筑面積占新建建筑面積比重提高到50%，對于既有建筑的改造也迫在眉睫，所以對于三年制高專的學生來說，掌握能效測評技術是必須的，它能幫助學生在以后的就業中增加籌碼，增強了學生的就業競爭力。這就意味著建筑設備工程技術專業的人才培養方案必須進行修改，例如《供配電工程》這門課的主要教學內容有變配電系統接線方式設計，電力負荷的分級與計算和高低壓電氣設備及選擇等。該門課程要求學生了解供配電系統的接線方式和電力負荷的分級計算方法，能選擇高低壓設備。原來對于變壓器檢測這個內容，教材里一般篇幅很少，對于技術技能型人才的培養模式，檢測技術是必不可少的。所以在《供配電工程》這門課的內容中要增加變壓器的檢測，變壓器檢測的主要依據有電能質量供電電壓偏差、公用電網諧波、三相電壓不平衡、建筑節能工程施工質量驗收規范等，檢測的主要內容有供電電壓偏差、三相電壓不平衡度、諧波電壓總諧波畸變率和諧波電流。檢測所需要的儀器有功率分析儀和絕緣手套等。在具體教學中可以增加變壓器的檢測這個實操模塊，這樣可以有效地提高學生的動手能力。例如《照明動力工程》這門課程的主要教學內容有高低壓電氣設備及選擇，室內配線，常用照明燈具安裝與調試，配電箱安裝與調試，簡單照明線路的設計、安裝和調試，LED控制技術應用等。該門課程要求學生能選擇高低壓設備，能進行照明系統的簡單設計、布線、設備安裝、調試及系統維護等。那么該門課程的內容中要增加照明系統檢測，檢測的主要依據有照明測量方法、建筑照明設計標準、建筑節能工程施工質量驗收規范。檢測的主要內容有照度和功率密度，所使用的儀器有功率鉗、照度計和卷尺等。在具體教學中可以增加照明系統檢測這個實操模塊，這樣可以有效地提高學生的動手能力。例如《通風與空調工程》這門課程的主要教學內容有工業有害物與通風方式，全面通風與局部通風排氣、除塵與有害物凈化，進氣的過濾與加熱，通風系統施工圖，通風管道的設計計算，局部送風與隔熱降溫，通風系統測試，空調房間冷（熱）、濕負荷，空氣調節過程與設備，空氣調節系統及施工圖，空氣調節系統全年運行調節，空調系統測試與運行等。該門課程要求學生了解通風與舒適性空調系統和設備的工作原理、組成構造、工藝布置及有關設計計算知識，領會運行管理基本知識，能識讀和繪制通風與空調工程施工圖，具有從事一般通風與舒適性空調系統設計的初步能力。那么該門課程的內容中要增加漏風量的檢測。檢測的主要依據有通風與空調工程施工質量驗收規范和通風管道技術規程，檢測的主要內容有空調系統在500帕的工作壓力下，每小時每平方米的漏風量的值小于等于6立方米才合格。檢測使用的儀器有漏風量測試儀、卷尺、膠帶、溫度計等。在具體教學中可以增加漏風量檢測這個實操模塊，這樣可以有效地提高學生的動手能力。另外，建筑設備工程技術專業人才培養方案中應該增加《建筑節能技術》課程和《檢測技術與自動化儀表》課程，可以把這兩門課程作為專業拓展課程，這樣能有效提高學生的檢測技術和技能，提高學生的動手能力。針對以上這些建議，學院應該采取以下措施：①增加實訓室的建設。對于以上這些課程要順利開展，學校必須加大資金投入，增加實訓室的建設和儀器工具的采購，才能保證教學的正常運行。②加強師資培訓。要想提高學校教育質量，首先要提高教師的教學水平，師資培訓就顯得非常重要。③加強實訓室的管理。實訓室建好以后，后期的管理非常重要，要制訂好實訓室的規章制度，加強實訓室管理人員的培訓，提高實訓室實驗實訓的開出率。建筑節能勢在必行，能效測評技術對于建筑設備專業課程改革的影響還是非常大的，為了迎接黨的的召開，作為職業學院的一名普通教師，只有把教書育人作為自己的第一要務，做好自己的本職工作，為培養社會主義接班人貢獻出自己的微薄之力。

作者:張翔 單位:江蘇城鄉建設職業學院設備工程學院

建筑設備論文:建筑設備專業教學改革研究

摘要:本文對供熱通風空調專業中高職銜接教學改革實踐進行研究，結合供熱通風空調專業中高職銜接教學改革的內容，對教學改革成果予以總結。為進一步完善中高職教育，使其協調發展做出努力。

關鍵詞:供熱通風空調專業;中高職銜接;教學改革

中等職業教育作為高等教育的重要組成部分，重點是培養技能型人才，體現的是基礎性作用;而高等職業教育是高等教育的重要組成部分，重點是培養高端技能型人才，體現的是引領作用。在《教育部關于推進中等和高等職業教育協調發展的指導意見》中指出:“當前職業教育仍然是我國教育事業的薄弱環節，中等和高等職業教育在專業、課程與教材體系，教學與考試評價等方面仍然存在脫節、斷層或重復現象，職業教育整體吸引力不強，與加強技能型人才系統培養的要求尚有較大差距［1］。”這些現實存在的問題導致了人才培養不能體現其層次性和獨特性。當前存在著一系列問題也制約著職業教育的發展。因此，推進中等、高等職業教育職銜接，促進職業教育協調持續發展，建立完善的、科學的現代職業教育體系，增強職業教育支撐產業的發展能力，實現職業教育科學健康發展，中高職銜接是關鍵。中高職銜接是現代職業教育體系全面建設的要求，也是培養適應社會發展的技能型和高端技能型人才需要，同時還是職業教育事業可持續發展的迫切需要。我省一批省級示范院校對中高職銜接的教育改革進行了有益的探索和嘗試，并取得了一定成果。建筑類中高職銜接教學改革也如火如荼地進行著。作為首批遼寧省職業教育發展改革示范院校，我校各系部開展了相關專業的教學改革的實踐工作。我校供熱通風與空調工程技術專業是中央財政支持的重點建設專業、省級品牌專業，在我校中職和高職系部都開設了相關專業。培養能從事供熱、通風、空調專業設計、施工安裝與運行，適應一線生產建設、管理服務需要的應用型高技能人才。我校供熱通風與空調工程技術專業在中、高職銜接一體化教學改革方面也走在全省的前列。具體內容如下:

1．對接產業發展結構和崗位群技能需求，明確中高職培養定位［2］在分析行業、企業發展現狀與趨勢和對人才需求層次、類型進行調查分析的基礎上，明確中高職院校人才特點以及定位，從而制定人才培養目標和培養標準。根據技能型人才培養規律和就業要求，將中高職分別培養為定位為操作型技能人才和技術型技能人才。

2．以職業能力培養為核心，優化供熱通風與空調工程技術專業中高職對接課程體系(1)以職業能力需求為導向，樹立明確的、具體的同時可檢驗的課程目標;根據目標規劃，設計與職業技能型人才相配套的能力訓練項目、構建教學模塊;構建了特色顯著的課程體系，課程設置以產業界為主導，適應產業發展相關崗位群的能力要求，建立中高職有效銜接的課程標準原則，構建以崗位、職業能力為核心的模塊化課程體系。(2)圍繞中職、高職的人才培養目標和培養模式，調整本專業課程內容，整合資源，兩個階段的課程設置要有機銜接。課程體系根據崗位要求和職業資格要求設計，崗位和職業資格有層級上的不同，體現能力培養的續接，構筑以工作任務為主體的課程體系。

3．確立中、高職教育銜接的課程內容，形成中、高職一體化銜接的專業教學標準(1)根據行業、企業內部工作崗位分析，在國家或行業標準以及職業鑒定要求的框架內，來確定中高職相應的課程內容，制定中、高職一體化的專業教學標準［3］。設計職業能力訓練項目，構建以工作任務為單元設計的教學模塊。單元設計由淺入深，遵循邏輯遞進關系，中高職課程內容分別選擇相應的單元設計作為教學模塊，使中高職課程內容科學合理的銜接。(2)專業課程內容應由企業、院校和專業團隊聯合選定。教學內容要突出針對性、實用性，專業教學與職業教育緊密聯系，學生畢業后無須經過崗前職業資格培訓，可直接就業。

4．推進評價模式改革，要以能力為核心以能力為核心，以職業資格為標準，通過行業、企業評價模式，促進中等和高等職業教育人才培養。可將考場設計成模擬現場作為技能考核測評;可以采取問題討論、答辯、評論、寫作等方面，進行綜合能力考核，使理論考核與實踐考核真正結合起來。

5．構建工學結合的實踐教學體系，強化“教—學—做”一體，實現“做中學，做中教”，提升學生的崗位就業能力為了構建供熱通風與空調專業中高職銜接的實踐教學運行機制，實現學生對接崗位、教學過程對接生產過程，我院設備工程系與大連供暖集團建立訂單班合作。這將成為遼寧省高職院校供熱通風與空調工程技術專業首次開展現代學徒制試點的專業。這也為深化工學結合，建立中高職銜接的實踐教學提供基礎。通過我院中高職銜接課程改革的實踐，本文對職業院校中高職銜接教學改革存在問題以及采取的對策歸納如下幾點:

1．課程結構銜接不緊密課程銜接是中高職銜接關鍵。高等職業教育為中等職業教育的繼續和延伸，必須做到“專業有所對口、課程有所對應、內容有所區分、知識與技能由淺入深”，然而，現實表明，中職職業院校與高等職業院校之間缺乏聯系和溝通，構建各自的課程項目、教學內容。通過我們院課程改革實踐表明，采取中、高職課程銜接，首先要以專業性近似程度為前提條件，來推進中、高職職業教育的有效銜接。中、高職院校應該同企業內專家、職業教育資深人士聯合商定，了解企業職業崗位性質、工作任務以及能力需求，讓中、高職課程體系更加合理、更加科學，從而確定出中、高職不同層次的課程內容，進而制定出不同技能人才的培養方向和培養標準，最終達到企業崗位的不同需求。

2．專業設置上存在缺陷中等職業教育更應該突出職業化，專業劃分應該更細、知識面相對較窄;而高等職業教育更應突出崗位化，專業劃分可以粗獷、知識面相對較寬泛，二者要根據企業崗位進行專業設置。中職教育作為高職教育拓展和延伸，應該以專業集群的方式進行銜接，這樣能夠促使中高職專業相容更強，銜接更緊。結合我院深化校企合作，中高職銜接的教學改革取得了良好的成果，總結如下:

1．對中高職課程銜接的優化職業教育集團是政府、學校和企業合作的結合體，是目前實現中高職銜接最好的途徑。在職教集團下可以統一專業目錄和人才培養目標，進而建立起統一的課程標準，中職教育課程突出職業化，高職教育在其課程標準的基礎上拓寬，以實現課程內容的整體性和連續性。職教集團能夠清楚地了解對方課程的內容，可以避免教學內容的缺失和重復，為今后職業教育和專業的拓展提供了極為有利的條件。我院設備工程系于2014年6月組建了遼寧建筑設備職業教育集團，為課題的研究提供了基礎。因此，必須充分發揮職業教育集團建設指導委員會的作用，加強與企業的緊密聯系，制定合理的人才培養方案和人才培養目標，體現中高職各自的優勢，真正將學生的職業教育形成完備的體系。集團化辦學后，校企間需要聯系密切，中高職院校之間同樣需要不斷的增加交流，讓課程專業設置有效對接，做到不重復、不脫節，資源有效整合，培養出社會需要的技能人才。

2．校企對接共同設置中高職銜接的專業核心課程根據企業確定的崗位的職業能力來設定工作項目，以工作項目作為軸心，來整合課程內容，使課程單元設計與職業能力相對應，形成“理論教學+認識實習+教師導學+校內實訓+崗位實踐”的課程教學體系。

3．以工作任務為單元設計的教學模塊按單元設計內容由淺入深和邏輯遞進來劃分中高職專業課程內容。中高職課程內容分別選擇相應的單元設計作為教學模塊，使中高職課程內容科學合理的銜接。

4．“多證書”使學生具備專業領域的從業資格中高等職業教育的目的是培養出適應生產建設、管理服務一線需要的技術型、應用型人才，這就決定了中高等職業教育與企業資格認證工作有著天然緊密的聯系。而“多證書”制度則體現了中高等職業教育自身的特性和實現培養目標的要求。所以，要將職業能力作為主線，安排教學環節和授課內容，同時，需要將“多證書”教育理念融入中高職教育教學中，使學生在校期間獲得畢業證書和職業資格證書，不僅有利于高等職業教育人才培養的正確定位，也有利于高職院校教育教學改革和學生的就業。

5．實崗育人———教室與崗位合二為一在中、高職銜接的實踐教學體系中，學生通過教室與崗位之間的學習—實踐—再學習—再實踐，這種循環式實崗教育機制，使學生經過聯合傳授知識與技能，畢業后能夠更好、更快地進入角色，同時很快勝任職業崗位。中高職課程體系銜接作為一個龐大的系統工程，涉及到方方面面的因素，因此，需要統籌規劃，消除中、高等職業教育間的脫節的屏障，進而建立起科學的、合理的職業教育架構，整合教育資源，減少資源浪費，通過改變和提高中高等職業教育的教育理念和教學水平，從而提高人才培養質量，滿足社會對不同技能型人才的需求。

作者:張健 單位:遼寧建筑職業學院

建筑設備論文:校園建筑設備運營管理系統的構建

摘要:針對傳統校園建筑設備運營階段管理方案中存在的諸多弊端，提出了一種基于BIM和Access數據庫的管理系統建設方案，指出該方案整合了建筑設備運營管理所涉及到的復雜的數據和圖紙信息，能夠直觀的觀察到建筑設備的實時狀態，提高了建筑設備運營階段的管理效率。

關鍵詞:校園，建筑設備，運營管理，BIM

1概述

目前，建筑物全生命周期的概念被建筑行業所接受，建筑物的全生命周期，包含了建筑從設計規劃、建設施工，到運營使用和最終的廢除四個階段，由于建筑物的使用價值，在這四個階段中，運營使用階段成本占據了建筑物全生命周期成本的80%以上［1］。校園建筑一直以來結構簡單，使用功能單一，然而隨著科技的發展，越來越多的校內建筑物使用功能趨于復雜，不但要滿足多媒體化的教學、信息化的辦公，還對室內的溫濕度、含塵量、防靜電等級等因素提出了更高的要求。因此校園建筑引入了大量的設備，這些設備種類繁多，結構復雜，包含了各種空調、電梯、節能控制裝置等，在裝設階段固然要耗費大量的人力、物力、財力，在運營維護階段更是對運營管理造成了巨大的困難。以往在建筑設備的運營管理時，管理方多采用的方案是將施工方、設備供應商等提供的資料和設計圖紙以紙質方法保存，這些信息存儲分散，很難進行各個方面的關聯，更新困難也容易丟失損壞，在信息查詢時，往往需要翻閱大堆的資料和圖紙。

2校園建筑設備運營管理系統

以上問題導致了在后期運營管理階段，往往會因為校內建筑設備的信息不完整，圖紙過于專業，無法實時的快速準確的維護好運營中的設備，大量的人力成本和時間成本被浪費在無意義的資料查找和讀圖識圖中，使得管理效率極其低下。為了解決這些問題，提高校內建筑設備的運營管理效率，本文提出一種基于建筑信息模型(BuildingInformationModeling，BIM)和數據庫調用技術的建筑設備信息運營管理方案。BIM技術因其完善的信息融合能力，在行業內被廣泛應用，目前，國內對于BIM技術的使用主要是由施工方牽頭設計方跟進，在造價和施工管理上使用較多，在后期的運營管理時，由于工程圖集本身沒有整合到建筑內部設備的合同信息、狀態信息、維護管理信息等，往往不能發揮有效的效用，管理方也就忽視了在建筑設備運營維護時使用BIM的信息集成及可視化功能的可能，既浪費了前期的設計投入，又增加了后期的運營成本。本方案是利用BIM的信息融合能力和3D視圖方法，將設計方和施工方提供的建設工程BIM圖集進一步精細化，通過通用數據庫接口，將復雜的建筑設備的信息，引入到BIM的數據庫中，再利用VB建立一個登錄及管理程序，簡化整個程序的使用難度。研究該方案能夠使復雜的建筑設備信息被整合，便于快速查詢;使建筑設備信息在管理終端上實時共享，無損傳遞;使得原本復雜平面的建筑設備信息變成3D可視化的圖像，使非專業人員也能夠快速的掌握建筑設備信息;綜合建筑設備的基本信息，方便對于建筑設備運營維護的綜合管理，提高了設備的管理效率和整體的管理水平。

3建筑設備管理

建筑設備管理，是指應用多種理論方法，通過一定的技術措施，使得建筑內設備能夠保持良好的工作狀態，增強其使用壽命，減緩設備損耗，發揮出各類設備的綜合價值，以提高經濟收入，降低管理成本的一種科學管理［2］。在校園建筑運營使用中，設備管理需要詳細記錄各方面信息，制成表格，形成一個數據庫，表格內容主要包含:設備的基本信息、維護維修信息、合同信息、成本信息四項內容［3］。其中，設備的基本信息記錄了設備的最基本性能和使用組別等，是設備基本功能的體現，也是設備運營管理的依據;維護維修信息記錄著設備的日常維護狀態，體現了設備的使用狀態，這個信息不但需要保持實時性和共享性，還應包含維護人員和廠商的訊息;合同信息的引入能夠完善建筑設備的基礎信息，明確管理中的責權和內容，對于維護管理也具有指導意義;成本信息是最后一個信息，它是建筑設備的全生命周期信息，記載了整個設備從購買安裝到投入使用，維護維修和最終廢止這一過程中的全部成本，是建筑設備管理經濟性的體現［4］。這四個方面的信息，能夠基本表示出校內建筑設備方方面面的情況，以往這些數據被分類匯總保存在不同的地方，但通過BIM軟件，這些信息能夠直接或間接的保存在建筑模型中，不但便于觀看還能夠便于查詢，生成表格，如表1所示建筑設備的基本信息。

4基于BIM的校園建筑設備運營管理模型

本方案的基本思路是利用BIM能夠在三維圖紙上匯總建筑信息的特點［5］，利用施工方最終提交的BIM圖集，把能夠輸入到BIM自有數據庫的建筑設備基本信息輸入進數據庫中，在模型中實時體現，讓管理人員能夠方便的查詢到校園建筑內每個設備的基礎信息，運行狀態。把運營維護階段大量復雜無法整合進BIM的管理信息，利用Access數據庫建立表格，在BIM中利用內含的開放數據庫互聯軟件接口調用Access數據，使得管理者能夠在BIM中查看合同信息等不屬于建筑模型基本信息的內容。

5校內綜合樓模擬運營管理

根據上文所述的方案和程序調用關系，本文采用了已有校內綜合樓交付的BIM工程圖集和工程資料建立了一個運營管理系統，對該樓進行了模擬運營管理，如圖2所示為在VB程序中觀察中央空調F8-1的狀態展示圖。

6結語

本文提出了一種基于BIM的建筑運營階段設備管理的方案，并在實踐中開發了具體系統，模擬運營管理，該系統能夠實時的觀測到全樓的設備狀態，匯集全部建筑信息，方便建筑設備運營管理，尤其適合應用于學校多棟大樓的綜合管理。

作者:義勇正 單位:山西大學后勤管理處

建筑設備論文:土建類建筑設備工程技術實踐教學研究

一、建筑設備產業細分體系與崗位能力分析

對湖南工業設備安裝有限公司、湖南永佳裕機電設備安裝有限公司、湖南第六工程有限公司等一流建筑企業進行調查研究，以調研結果作為培養目標的確定、崗位職責與能力的分析的依據，分析建筑設備行業的現實情況及發展趨勢，根據典型工作崗位確定工作任務，由此開展課程教學設計與開發，利用建筑設備工程技術專業生產性實習實訓(教師認證培訓)基地軟硬件環境，進行實踐教學體系的設計。

二、構建“二方向、三層次、五功能”模塊化的實踐教學體系

以湖南省建筑行業企業專業技術管理人員崗位資格考試標準、湖南工業設備安裝有限公司、湖南永佳裕機電設備安裝有限公司、湖南第三工程有限公司等優質規模企業職業標準為依據、融合行業標準，以職業能力培養為主線，真實項目為載體，把建筑設備安裝過程中典型工作任務、工作過程和典型項目產品轉化為實訓模塊的內容，明確設置模塊教學目標、制定合理的教學計劃、采用與項目相適應的教學環節和教學方法，注重各模塊崗位訓練過程及任務完成過程的評估與考核，構建“二方向、三層次、五功能”模塊化的生產性實踐教學體系。

三、基于真實項目載體的模塊化課程教學內容建設

通過從湖南工業設備安裝有限公司等企業引入典型建筑設備工程施工項目，確定每個模塊的教學內容。形成以耒陽財政大樓、學院圖書館、湘潭市政府大樓等實際項目為主的教學內容案例庫。根據建筑安裝工程行業崗位(群)級崗位職業能力的要求，確定各模塊的教學目的、教學內容、學時安排、實訓課程的教學組織形式。完成實訓所需的實訓條件，教學活動的設計，內容考核點。制定實訓模塊的考核評價標準以及評價的方式等。

四、創新符合建筑設備安裝施工技術技能規程的實踐教學組織與實施

1.基于建筑設備安裝施工與管理實踐能力需要，以項目為載體，科學實施實踐教學組織依托企業專家、專業實踐教學團隊和基地的生產性實訓實習場所，針對建筑設備安裝施工員等崗位，按照職業能力成長規律和職業能力所能完成的任務，將每個項目的要求分解為基本技術技能實訓、綜合技術技能實訓、拓展技術技能實訓三個層次，采用全程頂崗或全程仿真頂崗的方式開展基于生產過程的分層教學實施活動。此項目是以工程實踐應用能力為核心，注重整個實踐環節的連貫性與系統性，倡導現代師徒制為主體的實踐教學方法，創新符合典型職業崗位技術技能訓練規律的實踐教學組織與實施，對實踐教學過程組織進行科學設計。

2.基于學生(學員)專業知識獲取及技術技能習得規律，以任務為驅動，推行新型師徒制為主體的實踐教學方法在實踐教學過程中，堅持以職業能力培養為核心，采用建筑設備安裝施工中真實的工程項目，導入行業標準，推行新型師徒制為主體，多種方法并存的開放式教學。新型師徒制以學生(學員)為中心，以安裝施工綜合技能培養為主線，采用“師徒制”形式加強學生(學員)綜合技能指導，師徒雙向選擇，通過老師帶徒弟，徒弟再帶學生，以點帶面，教學做于一體，全面提高學生(學員)專項技能水平。

五、實踐教學體系評價考核標準的建設

以湖南省建筑企業技術管理人員崗位資格考試標準、湖南工業設備安裝有限公司、湖南永佳裕機電設備安裝有限公司、湖南第三工程有限公司等優秀建筑企業的職業標準以及工程施工驗收規范為依據，與企業專家一起按項目、按模塊、分層次制定實踐教學體系考核評價標準，對項目訓練過程和形成的結果進行考核，采取自我評價、團隊評價、學院評價、企業評價等四方評價的方式，對學生實訓和教師認證培訓項目進行質量評價。

六、結語

明確建筑工程安裝公司等深度合作企業在建筑設備工程施工崗位對應的職業標準，在企業富有實踐經驗的專家的具體指導下，建構“二方向、三層次、五功能”模塊化實習實訓課程體系及教師培訓實施方案，以使職業課程教學覆蓋本專業典型工作崗位所需要的主要技能和所要求的職業態度、職業素養。推進基于“精品共享、校企合作”的實習實訓課程建設與配套教材開發，并以工作任務、工作項目等作品為載體，在典型崗位的實踐中完成實習實訓，同時提升教師自身教學能力，全程實現“在做中學，在學中做”的教學方式，在確保教學過程有效性前提下，注重過程性評價與考核，形成有層次、分階段、模塊化的實習實訓教學。提高學院辦學水平，培養學生職業能力，實踐教學至關重要。

作者:林愛暉 單位:湖南城建職業技術學院

建筑設備工程施工論文

1.建筑設備工程施工技術

為了讓建筑設備工程更好運行和發揮作用，首先就應該把握施工技術要點，做好設備安裝。但在日常工作中，一些施工人員的技術水平較低，責任心不強，導致設備安裝存在問題與不足，制約建筑設備工程更好運行和發展作用。今后應該轉變這種情況，把握施工技術要點，促進建筑設備工程質量提高，也為建筑工程施工效率提高創造便利。

1.1施工準備工作。為促進設備安裝順利完成，首先應該做好準備工作，建筑設備采購之前，采購員應該嚴格按照圖紙要求進行，對永久性使用的設備，嚴格按照規定制定采購計劃，報相關部門審批，然后按照要求采購。收貨時按照要求對設備進行驗收，檢查設備是否滿足施工規范要求，材料是否合格，零配件是否滿足要求，采購的設備是否存在問題，具備合格證和質量保證書。如果是成套大型設備，更應該做好設備驗收工作，在有監理工程師和業主在場的情況下，經檢查無誤之后進行驗收，確保設備質量，為接下來進行安裝和設備運行創造良好條件。

1.2設備安裝技術。安裝時要把握每個技術要點，保證安裝施工質量提高。重視對設備的位置度、嚴密性和強度進行嚴格控制，最好進行設備耐壓試驗，有效保障設備質量。遵循設計規范要求和技術標準安裝設備，把握每個技術要點，避免設備安裝時出現故障，促進設備安裝質量提高。重視對地腳螺栓安裝質量控制，由于其安裝工藝復雜，難度較大，質量控制比較困難，并且容易出現傾斜現象，可能導致較大的誤差，如果質量控制不到位，容易使得設備出現整體故障，影響其正常運行和工作。另外，設備摩擦容易使軸承產生大量熱量，導致該問題出現的原因是潤滑油太少，潤滑油潔凈度不夠，軸承間的縫隙調整不當等。為預防這些問題出現，首先就要合理調整軸承間的縫隙，做好潤滑工作，確保潤滑油質量，避免設備出現過熱現象，確保建筑設備安裝工程質量。

1.3試運轉技術。建筑設備安裝完成之后，要進行試運轉，在空載、滿載、正常狀態下運轉，做好相關數據記錄工作，掌握設備運行情況。試運轉時應該做好設備各項性能和數據指標的記錄工作，對設備性能進行全面分析，對存在的缺陷及時改進和完善。這樣一來，就能實現對設備性能的有效保障，為建筑施工順利進行奠定基礎。

1.4提高施工人員技術。注重對技術水平高，基礎知識扎實的技術人員引進工作，重視提高建筑設備工程施工技術人員專業素質，使他們更好適應各項工作需要。加強對他們的管理和培訓，提高施工人員素質，能熟練的操作建筑設備，促進工程建設效益提高。

2.建筑設備工程施工管理

除了把握施工技術要點，確保建筑設備工程更好運行和發揮作用之外，還應該加強施工管理，提高質量和安全管理水平，推動建筑設備工程施工效率提高。

2.1材料管理。采購建筑設備各項材料之前，對供應商基本情況進行調查，做好對各項設備的采購工作，確保材料質量合格，為更好開展工作奠定基礎。同時還要對材料進行檢驗，有效保障材料質量合格，為建筑設備安裝和施工順利進行奠定基礎，促進工程建設質量提高。

2.2質量管理。設備工程施工之前，要提高工程質量控制水平，做好圖紙設計工作，對各項設備安裝進行科學合理安排，制定科學合理的施工方案，做好技術交底工作，明確施工任務和要求，促進建筑設備工程施工順利進行。重視施工現場巡視工作，做好各項設備處理工作，及時發現存在的問題與不足，采取有效的措施處理和應對，保障工程質量提高。

2.3現場管理。施工單位要配備工作人員，做好對施工現場的巡視，完善現場檢查，加強對施工機械和設備、施工人員的檢查，確保設備正常作用發揮。重視設備日常維護工作，及時添加潤滑油，促進設備使用性能最佳發揮。對設備存在的缺陷也要及時處理和應對，避免施工現場因設備質量不合格而出現質量事故，提高建筑設備施工效率。

2.4安全管理。完善施工安全管理規章制度，明確施工人員管理責任，推動安全管理的規范化和制度化進程。完善現場安全巡視工作，及時排除存在的安全隱患，將安全事故消滅在萌芽狀態，推動建筑施工順利進行。建立安全事故應急處理機制，及時處理和應對突發事件，盡量降低安全事故帶來的損失。

2.5試驗檢測。及時對各項設備進行試驗檢測，全面掌握設備綜合性能，對存在故障的設備立即采取措施處理，從而確保設備質量和性能提高，使其更好運行和發揮作用，促進建筑設備工程運行效率提高，更好發揮相應的作用。

3.結束語

要想促進建筑設備工程更好運行和發揮作用，首先就得把握施工技術要點，加強施工管理，確保設備性能良好，促進運行效率提高。另外還要重視設備工程的日常維修和保養，使其處于良好的性能和工作狀態，推動建筑工程施工效率提高，保障工程建設質量和效益。

作者:靳振清賈志彬

建筑設備論文:建筑設備安裝監理論文

摘要：現階段民用建筑設備安裝工程涉及專業多、門類齊全、在使用功能上要求高。尤其是設備安裝工程量大，工種多，專業性強，技術復雜，概括起來有建筑電氣（包括火災自動報警及聯動系統）、建筑給排水（包括消火栓系統、自動噴淋系統、氣體滅火系統）、空調系統、防排煙系統、樓宇可視對講及門禁系統、監控系統、電梯工程等，就高層民用建筑而言，我認為作為一名合格的設備安裝監理工程師應知道和掌握以下內容……

一、建筑電氣

建筑電氣包含了變配電系統、照明系統、火災自動報警系統、通信系統、安全技術防范系統、綜合布線系統、建筑物防雷、接地及安全等。

建筑電氣設備具有的特點是：

1、用電設備多，如弱電設備、空調制冷設備、消防用電設備等；

2、電氣系統復雜；

3、電氣線路多，有火災自動報警控制線路、音響廣播線路、通訊線路、高壓供電線路及低壓配電線路，線路敷設方式方法多種多樣；

4、供電安全性、可靠性要求高，常采取雙電源進線供電或自備柴油發電機組，以保證重要負荷的用電；

5、用電量大，負荷密度高；

6、自動化程度高。

1、配電制式多采用TN-S系統，供電方式多采用放射式或樹干式，利用強電豎井敷設電纜橋架，局部用管線敷設到用電設備處；應控制電纜橋架的成品質量和施工質量，橋架一是要注意接地的連續性、二是要控制穿越樓板處加防火隔堵，管線及電纜要控制彎曲半徑，不允許鋼管連接碰頭焊接；應按圖計算每根電纜的長度，以便審核施工方所報材料計劃，不浪費也不出現中間接頭；應認真讀電氣設備的電氣原理圖和一、二次接線圖，必須達到設備的使用要求（或消防聯動要求，如消防主備泵的星三角啟動和自動互投部分的二次圖），聯動調試時必須保證設備接線正確，不能產生事故。

照明部分有樓梯、廊道、商場、車庫、設備用房的正常照明、應急照明、疏散指示燈、室外環境照明，均應隨土建施工預留到位，應在事前、事中對線路的走向、方位、標高等對照設計進行校核和檢查，必須密切配合土建施工同步進行，防止出現錯漏。

2、防雷接地：高層民用建筑的防雷接地系統是非常重要的，即使是來自雷電的反擊或感應電壓，也是可以造成自動化、智能化系統的電子設備的損壞和嚴重破壞。因此對防雷接地應予高度重視，應按防雷類別的要求予經認真的實施，不能馬虎了事。應利用樁基主鋼筋、地梁主鋼筋與柱內主鋼筋作防雷引下線按規定要求達到數量。[我在工地上一般建議施工方在每個有引下線的柱，用箍筋將所有柱主筋焊通，這樣在有引下線的柱中，引下線就不是只有兩根，而是這個柱子的所有主筋了，在后續工序如均壓環、等電位、外門窗預留線聯結等的施工難度就會大大降低，且這部分費用很低（不進入預決算費用），施工單位大多都會接受]。屋面及女兒墻，應設避雷帶（應明敷用鍍鋅圓鋼），并和引下線及屋面防雷網焊接形成電氣通路，高層建筑應考慮防側擊雷和雷電反擊。離地面每隔三層樓利用圈梁鋼筋焊接并與引下線連接形成電氣通路。離地面30M以上的山墻的金屬門窗必須與防雷接地網焊接成電氣通路的均壓環。屋面按照防雷網絡尺寸做防雷網，凸出屋面的金屬管必須與防雷引下線焊接成電氣通路。屋面斷水后應測試防雷接地電阻值滿足設計要求為止。除混凝土內鋼筋作為防雷引下線必須與樁基主筋，地梁上下主筋利用焊接形成電氣通路。地梁做完后測試接地電阻值應小于1Ω。工程應明確采用共用接地，預留多處測試板，供測試接地電阻值用。如實測接地電阻值達不到要求，應另加人工接地體達到要求為止。變配電室應按規范要求做接地環網。

高層建筑中除了防雷接地外，還有電力照明系統、通訊系統、電視監視系統、可視對講系統、背景音樂系統及緊急廣播系統、樓宇自動化系統、火災報警系統等都需要接地，都希望有低接地電阻的接地，一般均采用共同接地，在此中各接地極是并聯的，總接地電阻比較小，利用基礎鋼筋作接地極，可以得到比人工接地極小得多的接地電阻。不少建筑物的實測值小于1歐。高層建筑中各種接地全部接到基礎鋼筋連成的接地網上，在地下形成等電位面，各層的等電位面通過柱內主鋼筋和接地干線相連，并與地下等電位面相連，由此開成一個完整的法拉第籠和等電位網，確保了電氣安全，所以采用總等電位連接和輔助等電位連接能達到保護接地與功能接地。

3、電梯安裝：高層民用建筑物內一般設有消防電梯、乘客電梯、貨梯、自動扶梯，觀光電梯等，垂直運輸設備，只是功能不同，產品品牌和數量的差異而已。電梯安裝的要求是安全性、可靠性、舒適性。為此電梯施工隊伍必須有相應的資質，并受制造廠的委托方能進行施工作業。施工過程中嚴格檢查導軌支架安裝的間距，上下端頭固定支架距頂、底端的距離。廳門導軌面必須高于室外地坪2-3MM。曳引機組型鋼必須伸入墻體中心以上。三方通話應能正常使用。嚴格各項測試工作，除常規檢查外，關鍵部位和工序進行現場旁站監理。

4、測試通電運行：安裝接線前應分別測試電氣設備和電纜導線本身的絕緣電阻值。安裝接線后測試各線（三相五線制：A、B、C、N、PE）間（十個）和各線對地的（五個）絕緣電阻值，并由三方（建設方、監理方、施工方）現場實測認真做好測試記錄。現場檢查是否有相線未經過開關直接進入燈具和設備的情況，如有必須進行整改，達到正確無誤。符合要求后方可進行通電。通電檢查能否滿足功能使用要求，否則應找出原因進行處理，達到要求。對弱電部分的各類設備與材料均要進行性能檢測和功能測試，符合設計要求并按各自的具體要求進行檢查，重點是消防聯動部分的探測器應能在接受到模擬火災信號后迅速反應，其聯動設備馬上啟動，并能實現兩地控制啟停。雙電源末端自動切換、主備泵的啟停、互投、反應時間等正常，流量、揚程等達到設計和使用要求、特別是消防驗收的要求。

5、預留，預埋與土建的密切配合：各種管線與豎井（如強電井、弱電井、水井、風道、橋架）均與土建施工密切相關。其預留、預埋必須按規范要求隨土建施工同步進行。首先應清楚線路走向、標高、方位，嚴格按照施工圖紙進行。并應考慮電氣線路與其他管線、設備的交叉、平行間距的要求。避免以后不必要的開鑿、剔打工程量。注意在混凝土中預埋塑料電線管應使用重型管，不得使用輕型塑料管，線路敷設應以捷徑為宜，以利節省投資、控制造價。

二、給排水部分：

高層建筑室內給排水系統要求相對較高，如發生供水斷水或排水堵塞事故，影響范圍大、后果嚴重，因此必須保證高層建筑有安全可靠的水源和合理的管網布置，以保證供水的連續性和排水的順暢。

高層建筑室內給水及消防水管系統中靜水壓力較大，為了使管道及管件的靜水壓力在其允許工作壓力內，對給水、消防給水管道要求豎向分區。豎向分區的各分區最低衛生器具配水點處的靜水壓力不宜大于0.45Mpa,特殊情況下不大于0.55Mpa,水壓大于0.35Mpa的入戶管（或配水橫管）宜進行減壓或調壓力。給水分低區、中區、高區供水的臨時高壓供水方式，供火災初期自動噴淋和消火栓用水，對室外消防起補充作用，為此必須控制最不利點的壓力，消火栓的充實水柱能否達到規范要求，消火栓的間距、排距以及室內最遠處能否有兩支消火水槍的充實水柱同時到達。自動噴淋系統的噴水強度、流量是否在規范要求之內。一組濕式報警閥所控制的噴頭數量是否在800個之內。

高層建筑防沉降、防震、防噪音方面要求較高，加上各類設備、管道種類繁多，管線較長，必須保證管道不漏水，不影響周圍環境，不損壞建筑結構及建筑裝飾。

給水部分一般分別設消防水池、生活水池或生活水箱、消防水箱或設生活消防合用水箱，屋頂設消防水箱。室內給水管道不應穿越變配電房、通訊機房、大中型計算機房，計算機網絡中心等，并應避免在生產設備上方通過，給水管道不得敷設在煙道、新風風道、風管、電梯井道、排水溝內，給水管道不得穿越大便槽、小便槽且立管離大小便槽端部不得小于0.5M，建筑物內埋地敷設的生活給水管與排水管之間凈距平行不小于0.5M，交叉不小于0.15M，且給水管應在排水管的上面，給水管道暗敷時不得直接敷設在結構層內，給水管道穿越地下室或地下建筑物的外墻處、穿越屋面處應設置防水套管，室外明設給水管應避免陽光直接照射，防止光污染，塑料給水管道在室內宜暗敷，塑料給水管不得與水加熱器或熱水爐直接連接應有不小于0.4M的金屬管做過渡。

建筑設備論文:建筑設備自動化管理論文

摘要：建筑設備自動化系統（BuildingAutomationSystem,簡稱BAS），是一套中央監控系統。它通過對建筑物（或建筑群）內的各種電力設備、空調設備、冷熱源設備、防火、防盜設備等進行集中監控，達到在確保建筑內環境舒適、充分考慮能源節約和環境保護的條件下，使建筑內的各種設備狀態及利用率均達到最佳的目的。

關鍵詞：建筑設備自動化集中監控

建筑設備自動化系統（BuildingAutomationSystem,簡稱BAS），實際上是一套中央監控系統。它通過對建筑物（或建筑群）內的各種電力設備、空調設備、冷熱源設備、防火、防盜設備等進行集中監控，達到在確保建筑內環境舒適、充分考慮能源節約和環境保護的條件下，使建筑內的各種設備狀態及利用率均達到最佳的目的。

建筑設備自動化系統是智能建筑弱電系統工程中較為復雜的系統之一，現將該系統的設計要點介紹如下：

1中央控制室選址及室內設備布置

（1）中央控制室應盡量靠近控制負荷中心，應離變電所、電梯機房、水泵房等會產生強電磁干擾的場所15m以上。上方及毗鄰無用水和潮濕的機房及房間；

（2）室內控制臺前應有1.5m的操作距離，控制臺離墻布置時，臺后應有大于1m的檢修距離，并注意避免陽光直射；

（3）當控制臺橫向排列總長度超過7m時，應在兩端各各留大于1m的通道；

（4）中央控制室宜采用抗靜電架空活動地板，高度不小于20m。

2建筑設備自動化系統的電源要求

（1）中央控制室應由變配電所引出專用回路供電，中央控制室內設專用配電盤。負荷等級不低于所處建筑中最高負荷等級；

（2）通常要求系統的供電電源的電壓不大于±10％，頻率變化不大于±1Hz，波形失真率不大于20％。

（3）中央管理計算機應配置UPS不間斷供電設備，其容量應包括建筑設備自動化系統內用電設備總和并考慮預計的擴展容量，供電時間不低于30分鐘。

（4）現場控制器的電源應滿足下述要求：

①Ⅰ類系統（650點～4999點），當中央控制室設有UPS不間斷供電設備時，現場的電源由UPS不間斷電源以放射式或樹干式集中供給；

②Ⅱ類系統（1點～649點），現場控制器的電源可由就地鄰近動力盤專路供給；

③含有CPU的現場控制器，必須設置備用電池組，并能支持現場控制器運行不少于72小時，保證停電時不間斷供電。

3現場控制器設置原則

（1）現場控制器的設置應主要考慮系統管理方式、安裝調試維護方便和經濟性。一般按機電系統平面布置進行劃分。

（2）現場控制器要遠離有輸水管道，以免管道、閥門跑水，殃及控制盤。在潮濕、蒸汽場所，應采取防潮、防結露等措施。

（3）現場控制器要離電機、大電流母線、電纜1.5m以上，以避免電磁干擾。在無法滿足要求時，應采取可靠屏蔽和接地措施。

（4）現場控制器位置選擇宜相對集中，一般設在機房或弱電小間內，以達到末端元件距離較短為原則（一般不超過50m）。

（5）現場控制器一般可選用壁掛式結構，在設備集中的機房控制模塊較多時，可選落地柜式結構，柜前操作凈距不小于1.5m。

（6）每臺現場控制器輸入輸出接口數量與種類應與所控制的設備要求相適應，并留有10％～20％的余量。

4建筑設備自動化系統的布線方式

（1）建筑設備自動化系統線路包括：電源線、網絡通訊線和信號線。

①電源線一般BV－（500V）2.5mm2銅芯聚氯乙烯絕緣線。

②網絡通訊線需由采用何種計算機局域網及建筑設備自動化系統在數據傳輸率、未來可兼容性和硬件成本等多方面綜合考慮確定。一般有同軸電纜（不同廠商的產品不盡相同）；有的系統采用屏蔽雙絞線或非屏蔽雙絞線（分3、4、5三個級別）；在強干擾環境中和遠距離傳輸時，宜選用光纜。網絡傳輸限值見表1。

③信號線一般采用線芯截面1.0mm2或1.5mm2的普通銅芯導線或控制電纜，對信號線是否需要采用軟線及屏蔽線應根據具體控制系統與控制要求確定。

（2）建筑設備自動化系統線路均采用金屬管或金屬線槽保護，網絡通訊線和信號線不得與電源線共管敷設，當其必須作無屏蔽平等敷設時，間距不小于0.3m，如敷于同一金屬線槽，需設金屬分隔。

5建筑設備自動化系統監控點統計

5.1一般規定

（1）根據各工種設備的選型，核定對指定監控點的實施監控的技術可行性。

（2）建筑設備自動化系統監控點可通過編制監控點總表來進行統計，較小型

統可編制一個監控點總表，中型以上系統應按不同對象系統編制多個監控點表，組成監控點總表。

（3）編制監控點總表應滿足下述要求：

①為劃分和確定現場控制提供依據；

②為確定系統硬件和應用軟件設置提供依據；

③為規劃通信道提供依據；

④為系統能以簡捷的鍵盤操作命令進行訪問和調用具有標準格式顯示報告與記錄文件創造前提。

5.2建筑設備自動化系統監控點總表格式

編制監控點總表，應以現場控制器為單位，按模擬輸入、數字輸入、模擬輸出、數字輸出等種類分別統計.

建筑設備論文:互聯網技術在智能建筑設備能源管理中的應用研究

摘 要：文章介紹了智能建筑的主要特征及智能建筑能源管理的主要需求，結合智能建筑能源管理系統的需求，研究了現階段可用于智能建筑節能領域的互聯網技術，并闡述了互聯網技術與建筑設備管理系統融合發展的方案。最后，文章以智能建筑中通風空調系統為例，簡單介紹了互聯網技術給建筑能源管理系統所帶來的變革。通過本課題的研究，可以得到的結論是：互聯網技術能夠與智能建筑有機地結合，并可成為智能建筑的節能提供有力的工具與手段。

關鍵詞：互聯網；智能建筑；設備能源；管理系統

1 節能建筑是社會發展的需要

我國在《智能建筑設計標準》GB/T 50314―2006 中對智能建筑的定義是“以建筑物為平臺，兼備信息設施系統、信息化應用系統、建筑設備管理系統、公共安全系統等，集結構、系統、服務、管理及其優化組合為一體，向人們提供安全、高新、便捷、節能、環保、健康的建筑環境”。

建筑能耗占整個社會的能源消耗的較大份額，而其中建筑信息系統、建筑設備（空調、照明、電梯等）、建筑安防系統是建筑能源消耗中的主要部分。隨著社會的進步，人類生活水平的提高，節能意識的增強，舒適、節能及安全的智能建筑是未來社會發展的必然選擇與趨勢。新興發展的互聯網技術正是一種可以適應建筑智能化的發展趨勢，與建筑信息、設備、安防系統相融合的技術手段，能夠大幅提高建筑的能源管理水平，降低能源消耗。

2 智能建筑能源管理的目標

智能建筑能源管理的目標首先就是要提高建筑通信系統、建筑設備（空調、照明、電梯等）、建筑安防系統的能源消耗水平，通過自動控制，將不必要運行的設備、通道、線路及時置于休眠狀態，并提高現有運行設備的運行效率。而智能建筑與以往的舊有建筑相比的主要優勢在于通過基于數字技術為基礎的互聯網系統將以往各自為戰、互不相同的通信、設備、安防系統集成起來，形成一個共有的平臺，并通過互聯網技術實現建筑內的各系統的遠程操控。互聯網技術在此提供強大的數據傳輸、計算及處理功能，打通了傳統的不同自動控制系統間信息交流和集成的諸多障礙。

依托于互聯網技術的智能建筑能源管理系統集成節能特點具體體現在對智能建筑BAS控制方案的優化與融合，目標是為了對建筑的能耗實現精確的計量，進行能耗分類歸納匯總，計算單位平均能耗，查找高耗能點和挖掘節能潛力。對于智能建筑能耗集成管理的重點主要有兩方面：（1）對能源消耗信息的集中采集與監測；（2）通過互聯網技術對建筑中各系統的集中的遠程監控，在保證建筑功能服務水平的前提下提高智能建筑能耗水平。在能源消耗信息的集中采集與監測方面，通過采用與互聯網兼容的數據收集單元全面采集對室內外的溫度、濕度、CO2濃度等環境信息。在遠程監控方面，在考慮了收集上來的不斷變化的室內和室外環境信息，在允許的范圍內系統的確定變量的控制，尋找最小的能耗輸入，遠程地控制照明、風機、水泵、空調機組，從而來滿足室內舒適度和健康環境。

3 智能建筑節能技術與互聯網技術的融合發展

互聯網技術應用在智能建筑的能源管理系統中通常可以劃分為3個層次：感知層、網絡層和應用層，如圖1所示。

感知又饕就是完成采集數據的任務。通過各種傳感器、控制器等智能裝置自動采集物體的各種信息，實現物體識別、信息采集、數據上傳的功能。

智能建筑能源管理系統運用系統集成的方法和手段，借助樓宇自動化系統（Building Automation System，BAS），完成各個子系統的關鍵數據的采集和存儲。這類代表性的信息比如設備用電信息、環境信息、空間信息、時間信息等，從而建立智能建筑較完整的系統運行數據庫，為下一步的設備運行管理分析和能源管理分析作數據儲備。

網絡層主要就是實現數據信息的處理、傳輸和控制。網絡層作為互聯網體系架構的中間層，是互聯網的中心環節，包括Internet，3G/4G，WiFi 等有線和無線的通信網絡，同時還有基于以太網 TCP/IP 等的通信控制網絡。

應用層的主要任務是對于已經上傳的數據進行分析，并利用經過分析處理的數據實現智能化識別、定位、跟蹤、監控和管理的功能。

應用層對于基礎的數據分析是根據智能建筑能源管理系統采集到的數據完成設備查詢分析。應用層軟件將基于數據模型，并根據數據統計結果，分析能源消耗數據與用能結構，通過對能量消耗狀況的掌握，能準確找到建筑物中能耗可能的控制點。根據事先建立的全國的同類建筑運行狀態和行業規定標準的能耗數據庫，建立標準的數據節能特征數模曲線，通過對比分析，找出能耗偏高的癥結所在，并給出科學的、合理的、可行的一套基本的優化節能管理方案，從而達到節能的效果。

互聯網技術除了可以收集、分析能耗情況、遠程控制高能耗設備，還可以進行建筑設備的故障診斷、維護管理及自動調試。傳統的設備維護管理是按照維護計劃進行執行，不能夠及時地發現問題、解決問題，設備無故障時也浪費了人力。而通過互聯網技術收集到的設備數據信息，可以有效地、有針對性地對可能產生問題數據的設備及時地進行維護，大幅提高了設備的維護水平，降低了維護成本，同時對于由于設備故障產生的高能耗問題預先進行解決。

通過互聯網系統采集到的基礎數據也可以用于對智能建筑的節能效果進行分析。通過實際能耗情況和節能計劃對比分析可以得到實際的節能效果。通過這種分析可以幫助用能單位后期更加詳細地制定能源消耗指標，并實時地加以監督，及時地制定改進措施。最終通過節能分析，可以記錄并各項節能措施的節能量，并能夠清晰了解、展示節能改造的實際效果。

4 智能建筑節能技術與互聯網技術融合發展實例

互聯網系統應用于智能建筑能源管理系統中，能夠讓建筑內的通風空調系統運行在全自動狀態。智能控制方式可以預先設定若干基本工作狀態，根據天氣情況、房間內的人員情況，自動地調整房間內的供熱、供冷及通風量。例如，在上班時間到來前，可以根據預先設定的時間，提前開啟通風空調系統，使建筑物內的污染物（如甲醛、CO2，Rn等）提前稀釋，達到人能夠正常工作的安全狀態。在下班后或人變少后能夠自動地降低通風量或關閉通風系統。再如，互聯網智能控制系統能夠時時控制房間內的溫度、濕度，使房間內的環境根據天氣預報，及時地調整空調系統的運行狀態和方式，從而達到節能降耗的作用。除此之外，互聯網系統的加入，能夠使房間內的環境信息及時地傳遞給遠程的控制室，通過對于房間環境的掌握，從而可以遠程地對房間環境做出精準調節。當采用精確調節方式后，智能建筑的空調系統可以在過渡季節充分利用外界自然的冷暖空氣，減少機組的運行時間及負荷，最終達到節能降耗的目的。

通過互聯網技術+智能建筑，可以提高智能建筑的管理水平，減少建筑的維護費用。智能建筑智能通風空調控制系統將普通通風空調人為地控制空調系統轉換為智能化管理，不僅使大樓的管理者提高其管理意識和管理素質，而且將大大減少大樓的運行維護費用，并帶來巨大的投資回報。

5 結語

互聯網技術與智能建筑能源管理系統的有機融合，能夠大幅提高智能建筑的能源管理水平，降低智能建筑的整體能耗。但在實踐中，仍有較大量的老舊建筑采用的是分散式的控制系統。照明、空調、給排水、電梯、消防、安防等控制系統仍是各自為陣，各系統之間的信息互不相同，且絕大多數情況下，各系統的信息傳遞標準仍不統一，改造成本也極其高昂。這就使建筑中的大量數據不能自動、及時地采集，極大地限制了互聯網技術在智能建筑中的應用。未來的互聯網技術的發展，應該要將老舊建筑的系統統一納入可實行的范圍內，并應努力降低此項工程的成本。

建筑設備論文:建筑設備安裝工程項目管理與應用

摘要：隨著社會的不斷發展，對于基礎設施建設的水平與要求也隨之不斷地提升。機電設備的安裝作為基礎設施建設中的重要組成部分，雖然具備著工程期短、專業性強的特點，卻仍舊在實施中存在著些許的問題。本文就建筑設備安裝工程項目中對于機電設備工程中的工程質量以及如何能夠更好地采取有效措施以至于提升機電設備安裝的工程水平以及管理水平展開了討論與研究，并得出部分結論僅供參考。

關鍵詞：建筑工程；設備安裝；實際應用

隨著建筑行業的不斷發展，需要得到各個環節的發展相互依存、相互支撐。而運用有效的措施提升機電設備的整體運行效能，同時保障機電設備的節能水平，并加強其安裝的工程管理水平以及工程安裝過程中的質量問題是目前建筑設備安裝項目所要追求的重中之重。機電設備的安裝之所以十分重要，是因為機電安裝工程是民用建筑施工項目中的重要環節，機電安裝的質量以及水平直接或間接地影響建筑項目的整體質量，并對建筑項目中整體設備的安全運行以及節能使用等方面產生極大的影響。更深層意義上來講，機電安裝項目直接影響了建筑工程項目的整體經濟效益。只有嚴格的在施工過程中對機電設備的安裝進行把控與監督，確保工程建設中機電設備安裝的質量，才能使得整個工程的效益達到最高。

一、機電安裝過程管理

（一）質量管理

首先，質量作為整個工程建設中最重要的部分，必須得到高度的重視。針對質量管理的問題，需要采用科學的制度與方法，并通過精細的設計達到對機電設備的安裝。第一步需要做的就是成立項目監管小組，設立監管的專業人員以及各方面的項目負責人，從而達到各個環節均有專人監督和監管，并對整個項目中的各個環節進行考察與監督并長期為項目工程的安裝進行管理與安排，從而建立起整個完善的管理控制體系。其次需要對整個項目的特點與基礎信息進行了解與勘察，并根據具體的情況對項目質量的計劃進行嚴密的制定，同時需要細化項目的各個環節與每個層次，并對每道關卡都進行層層的把關，保障項目安裝的環節可以順利進行。另外，還要注意對每個負責人的權責分工，讓每個工作與負責人員都可以對自己所負責的部分盡職盡責，緊抓要務。由組織的帶頭人進行管理與安排，抓好項目管理的質量問題，結合項目圖紙中的設計與細節，保障項目安裝的準確性與合理性，完善不足之處，從而提升整個項目建設的質量。

（二）成本管理

完成了對于項目質量的管理，接下來需要注意的是對于項目成本的管理。作為整個項目是否盈利的關鍵因素，項目所需的成本也是值得關注的重要部分。為了對項目成本進行更好地管理需要建立起完善的中心成本控制系統，并確定明確的合同預算以及專業成本控制的問題。為了更好地制定成本管理的步驟，首先需要將公司制定的各個部分進行細化與分解，并找尋最低成本的制定方法，通過各種途徑完成對于目標成本的細化與制定，并采取詳細的措施將其落實到每一位負責的人員手中。并且還需要定期的對所制定的細節結合實際情況進行改進，之后需要按照整個工程項目的支出細節表制定出適合的節約費用的手段。形成定期的結算與核算，并與之前計劃過的目標成本進行比對和分析，對超出目標費用的部分分析其原因，并在未來的工作中著重注意已經出現偏差的部分，并采用補救措施，提前對將要設計到的人員以及材料等進行安置。避免由于浪費以及積壓導致的不節約的現象出現，并且需要對項目的負責人采用多人制度，不可只依靠一人之力對細節進行管理，應該建立至少由三人組成的項目小組，相互之間進行權利的制約與相互的監督，最終達到成本節約的效用。并且制定完善的信息制度，對每項支出進行細節管理，并定期由專人進行檢查與核對，對于支出的項目費用還需要層層的把關與簽字確認，使得項目的成本支出更具備效率與安全性。

（三）進度掌控

第三點需要注意整個工程實踐中的進度，因為機電設備的安裝是在裝修施工之前開始的，因此必須注意裝修施工的進度以及時間，從而合理地對整機電設備的安裝時間以及工序進行安排。只有結合實際情況嚴格按照時間安排對建筑設備的安裝進行施工，才能達到更好地完成項目任務的同時不延誤其他工序的進行。除此之外，對于建筑設備安裝工程的進度是對于一個建筑隊伍各方面綜合素質的評估，既可以對施工的隊伍組織能力進行考評，又可以檢測設備施工的利用率。另外，對于建筑設備安裝工程的進度需要注重每個階段的小節目標，同時將工作進行細化，對每一階段的工作都進行嚴格詳細的計劃與編程。只有及時地對建筑施工進行詳細的計劃，例如周計劃、月計劃等，才能使得工程建設的進度及時地趕上整個項目的進度，以至于在完成本職工作的同時不耽誤下一步的任務，同時也是對建筑設備安裝的盡職盡責。科學地根據項目工程的總計劃，從而制定分計劃，對項目的預期目標進行估算，并盡力推進項目又好又快地發展，完善責任制度，完善工程體系，才是對整個項目最好的推進制度。

（四）安全管理

除了上述的三點之外，對于項目進程的安全管理也是極為重要的。對項目的安全進行管理是對整個項目的負責，同時也是預防并消除可能或已經存在的隱患與危機，對工作人員以及項目建筑安裝人員的安全提供保障，樹立起完善的安全管理機制。安全管理機制還可以有效地對項目中涉及的人員以及設備就那些監管與安全生產職責的確認。另外，安全管理機制必須落實至實處，不可以紙上談兵，必須認真地貫徹落實以安全為第一的施工標準與方針，同時明確項目安全管理的責任制度以及安全管理的人員分配也是重要的一項任務。使得安全管理的相關人員可以認真負責地擔任起整個項目的安全責任制度，從而保障項目穩定地運行，保障人員的安全問題。

二、小結

綜上所述，機電建筑設備的安裝工作作為建筑施工中的重要組成部分，與整個項目工程有著極大的聯系，并為后期的工作奠定良好的基礎。同時，也是對整個項目隊伍的考核點，必須注重對于施工過程中的程序性以及安全性，從而保障項目工程可以穩固地運行，推進項目建設安裝進度。另外，加強監管制度也是十分重要的，建立起完善的責權制度，明確人員職責，更好地完成項目建設。

建筑設備論文:建筑設備隔振降噪施工技術簡述

【摘要】：分為提升整個建筑環境的舒適度，創造綠色環保、健康和諧的居住環境，近年來，各類建筑設備復雜振源隔振減噪施工技術已成為國內建筑機電設備安裝專業的研究熱點和難點。基于此，本文對建筑設備隔振降噪施工技術進行了簡單的介紹。

【關鍵詞】：建筑設備；隔振降噪；技術

1、震動和噪音在社會環境中的主要危害概述

震動是產生噪音的最直接源頭，且震動本身的危害也是非常大的。人如果長期處在一種劇烈震動的環境中，可能會造成神經系統和機體的損傷。與此同時，劇烈的震動也會對機械設備及相關的建筑結構穩定性都帶來不同程度的影響。噪音給環境和人類帶來的危害主要有：影響人的正常工作和睡覺，干擾到人的聽力和思維等。假如長期在較強噪音的環境中，人的聽力器官會因損傷而聽力下降，更有甚者的會引起噪音性耳聾。關于國家規定的85db～90db聽力保護標準來說，許多建筑場所的噪音假如不通過處理都基本是不合格的。劇烈的噪音能夠直接攪擾到人體的神經系統，大腦皮層的功用受到限制而出現記憶力模糊，頭疼頭暈等一些表現。嚴重的還會形成神經系統失調，心血管疾病等。所以，在建筑物的建設過程中，有必要采取合理的辦法來降低設備的轟動及噪音的污染，保證人類生活環境的安全和環保。

2、建筑設備在工作過程中的震動傳遞解析

2.1通常情況下，建筑設備的噪音主要是設備在運行過程中的劇烈轟動或者是各種液態的材料在機械設備管道內高速活動所發生的轟動和噪音。在這些震動和噪音傳遞到建筑物的過程中，一些電機設備所發生的低頻轟動，很難從根本上進行控制。這就使得這有些的轟動對建筑物周邊居民的身心健康帶來了一定的影響。

2.2機械設備的轟動通常情況下能夠在具體的規劃期間，建筑施工階段，運行管理等各個環節進行合理的控制。首先，在規劃方面，能夠通過進行合理的設備選型以及相關的體系改進，從源頭上進行轟動和噪音的有效降低。其次，在建筑施工期間，設備的正常運行過程中應當做好定期的設備修理和維護，這也能夠在一定程度上削減震動所發生的噪音污染。事實證明，即便在設計階段現已做好的設備體系的詳細優化，在運行中，仍是會有各種震動和噪音的產生。所以，要在施工和設備運行中，加強設備的保護和養護，針對各種建筑造備采納合理的隔振降噪技術處理時必不可少的。

2.3從建設設備的基本構成分析上來看，因為設備，建筑構造，管道等彼此之間的雜亂聯接，使得各類設備的震動以這些聯接處為介質構成多維空間的傳遞，這些震動和噪音傳到建筑物內部，變構成了一定的噪音污染。

3、對于建筑設備隔振降噪的基本施工計劃

傳統的隔振降噪施工計劃，通常的做法就是在建筑設備正常裝置的基礎上再增加一塊能夠起到減震作用的墊片。但長時間的實踐證明，這種減震技術效果機器不理想，特別是一些較低頻率的振蕩，這種傳統的隔振技術是基本上不會達到隔振降噪作用的。根據建筑設備振蕩傳遞的過程分析來看，要想有效地進行振蕩的對外傳遞阻隔，就必須想辦法在設備、管道、建筑構造聯接處進行一定的技術處理，讓振蕩得不到傳遞或者間隔，然后減少振蕩或者噪音污染。通過長時間的工程實踐，咱們現已在各種聯接處的技術處理方面，構成了一套行之有效的隔振降噪處理技術和辦法。

4、建筑設備主要的隔振降噪施工技術戰略

4.1設備與建筑構造聯接處的隔振降噪處理

對于多臺振蕩設備或者單臺振蕩較強的設備，要在進行傳統的隔振處理基礎上，合理進行二次隔振技術處理，即：使用一種用于隔振的基座，構成對建筑設備筆直振蕩向建筑構造傳遞的隔斷。在振蕩設備和基座的水平振蕩和位移控制上，能夠加載一種阻尼限位器，這種限位器的裝置方位選擇在各鎮基座壁面和建筑構造地上之間，完成基座水平振蕩的控制。基座裝置中應當查看各仿真器的誤差緊縮量保持在2mm以內。

4.2建筑設備與管道聯接處的隔振降噪處理戰略

為有效地阻撓振蕩設備將振蕩通過聯接的管道傳遞到建筑物構造內部，應

該在設備與管道的聯接處進行相應的柔性聯接技術處理。例如：在水泵，空調外掛機，制冷機組等的設備聯接處，應該選用柔性的橡膠接頭或者橡膠避震喉等部件進行減震聯接。對于風機的進風口和進風管等處，能夠選用一些帆布形式的軟接頭進行聯接。

4.3各種管道與建筑構造聯接處的隔振降噪處理戰略

設備的低頻震動大多都是通過管道與建筑構造的聯接處向建筑構造內部傳遞的，這就要求根據機房和振蕩發生的范圍，對一切管道與建筑構造聯接處的部位進行一些富有性的隔振處理。所選用的隔振吊架應當以彈性吊架為主，隔振支架腳部也應當在適宜的方位上安裝具有減震作用的繃簧或者是橡膠減震器等，加強隔振作用。對于需求進行二次隔振的設備，應當適當地調整支架的詳細高度，在兩個減震器基礎上別離疊加二次隔振處理，以增強隔振作用。對于一些需求貫穿樓板和墻體的管道和線路，應當在孔洞四周進行嚴格的密封隔音處理。

4.4對各種隔振降噪施工技術的檢查作用控制

在上述各種聯接處進行了相關的隔振降噪施工處理后，需求對全部的隔振降噪體系進行調試和作用監測。通常情況下，這種檢查也應當合理的控制檢查時間。對于室內噪音等級的檢查通常控制在早上6點到黑夜22點之間。對于夜間噪音的檢查，時間點則控制在早上22點到黑夜6點之間。一切的噪音檢查條件及相關的規范都應當根據國家對于民用建筑隔音設計規范相關要求進行，只有經過檢查合格的隔振降噪處理技術才能夠保證建筑物的使用舒適性和環保性。

結束語

本文在對建筑設備振動傳遞過程進行研究的基礎上，有針對性地在設備振動傳遞的各個連接部位采用各類隔振降噪施工技術措施，本研究分析了建筑設備振動過程，并基礎研究出一種解決設備振動和噪聲傳遞的綜合隔振降噪施工技術方案，達到了大幅度降低此類污染的效果。

建筑設備論文:淺析高職高專《建筑設備工程》課程教學法教學方法及教學手段的研究與探討

摘 要：《建筑設備工程》作為建筑類專業的主要專業課程，要求學生能熟練掌握其內容。因此，教學方法、教學手段的改進是取得更好的教學效果的保證，是教師為了教學水平的提高和學生學習效果的提高的主要途徑。本文就《建筑設備工程》課程教學過程中的一些方法、方式的創新提出了自己的見解，并在實際的教學過程中加以應用，起到了良好的教學效果。

關鍵詞：建筑設備；教學環節；教學方法；教學手段；改革

一、引言

《建筑設備工程》是建筑工程管理、建筑工程技術等專業的專業基礎課，是建筑類專業學生學習專業課程的基礎必修課程。該課程主要講解與房屋建筑緊密聯系的建筑設備的相關內容。其主要內容包括：建筑給水排水工程、空氣調節工程、電氣照明及設備安裝、建筑智能化系統、供熱工程、燃氣工程等。通過理論的闡述與講解，結合實際案例與社會實踐，讓學生掌握建筑設備工程的原理及運用。《建筑設備工程》的前導課程有《建筑工程制圖與識圖》《房屋建筑學》《建筑材料與檢測》等，此時的學生已經具備了一定的專業基礎知識，但對專業知識掌握的深度還不夠。而《建筑設備工程》作為一門承上啟下的課程，顯得尤為重要。

二、目前教學工作中普遍存在的問題

教材版本更新慢，缺乏有針對性的教材。現今市場上的《建筑設備工程》教材基本為國內高校的統編教材，教材內容或多或少存在一定的局限性。有的教材更新周期較長，對于較新型的或正成為主流的一些建筑設備、設備施工工藝并未提及。而且，大部分教材相對比較普遍的覆蓋建筑設備的知識點；看似全面，實則沒有側重點，缺乏針對性。以海南省為例，省內的高職高專院校生源基本為海南本地學生，他們中的絕多數都希望留在本地工作。這種情況下，選擇針對于海南省或者南方地區的教材就大有必要。正如建筑設備中涉及的采暖工程、通風與空氣調節工程兩個方面，相對于海南省來說，明顯后者在建筑設備行業常涉及到，而對于采暖方面，基本上沒有需求。而教材在知識點上的詳略，則會很大程度上影響學生的學習側重方向。

教學方式單一，缺乏創新。現在的大學教育，基本都是用多媒體教學。很多教師將多媒體教學變成了“少媒體”或“單媒體”教學。基本上都是簡單的用演示文稿的形式進行講解，這種形式相對于傳統的黑板板書教學有很大的優勢，而在社會科技日益發展的今天，課件講解的形式也逐漸暴露出了缺點。

三、教材的選擇應符合專業與人才培養計劃

教材是教師教學和學生學習所依據的材料，與教學計劃、教學大綱實訓指導書等構成學校教學內容的有機組成部分；起到了連接教與學的紐帶作用。不同院校、不同專業，人才培養方案的制定不盡相同。人才培養的側重點不一樣，則要求學生掌握的專業知識與技能也會有不同的要求。高校服務的城市地理位置的差異，當地人才需求情況，亦會影響教學過程中重難點的選擇。教材的選擇應通過教研室會議討論，結合人才培養方案及專業特點，以便更好的服務于教學過程。同一課程的教師之間應加強交流，選擇合適的教材。

四、教學準備工作應充分全面

教師的上課講臺如表演。俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”歌唱家一次成功的演唱是在臺下練習了無數次的結果。同理，教師要想在課堂上的四十五分鐘能起到良好的教學效果，課前的準備工作是必不可少的。教學準備工作通俗來講就是備課。而備課不僅包括備教案、備課件，還應該包括備學生、備教法、備教具、備板書、備資源、備作業等。

教案應做到重難點突出，知識點全面，時間分配合理。課件應做到圖文并茂，條理清晰，多種表現方式相結合；避免死板單一。了解學生對已授課程的把握情況，以便把握教學的速度，安排一定的時間對學生存在疑問的知識點進行復習。教學方法的選擇應合理，盡量采用多種方式相結合的形式，以便學生能更好的接受。教具、教學資源，如建筑設備安裝圖紙、建筑設備安裝模型、教學動畫演示視頻等應提前準備好，確保課程的順利進行。作業布置應與課程相結合，可通過作業讓學生加強對重難點的掌握，也可通過作業讓學生對未講解到的知識點進行自我學習。

五、教學方法的創新

教學方法的創新要求教師能花更多的時間去鉆研如何改進教學、如何提高效率。“一個好的習慣能使人終身受益。”而一個好的教學方法，能使教學工作事半功倍。筆者在學生時代遇到過很多有著獨特教學方法的教師，他們的教學讓學生很容易接受。教學方法因人而異，總體來說，好的教學方法既要適合學生，也要適合教師。不同的學生群體，接受事物的能力不同；不同的教師性格也不盡相同。有的教性格沉穩，有的教師熱情幽默，這些性格特點都會在他教學過程中體現出來。

常見的教學方法有：講授法、案例教學法、情景教學法、討論法等。一般情況下，這些方法能起到不錯的教學效果，特別是當多種教學方法結合起來一起使用的時候。很多老師為了追求進度，教學方法單一，基本上采用的是ppt與板書相結合的講授法。講授法相對來說更適用于那些難度不是很大、學生較易理解的內容。而那些如室內給水管道的布置與敷設這樣的重難點內容使，簡單的講授法就無法滿足課程教學了。在講這一章節的時候，筆者發現，即使加上一些典型案例，學生也不能很好的將它掌握。于是，筆者便利用課余時間，找到幾個學生，按一定比例做了一個模型，在上課的時候，將模型帶到課堂給學生展示，并要求學生自行設計并分組制作；最后再花一節課的時間讓他們簡介自己的給水管道設計安裝方案。在這樣的一個互動與實踐過程中，學生既學到了知識，教師也可避免課堂教學的單調性。

教學方法的創新應與時俱進，在科技高速發展的時代，很多新興的教學途徑不斷涌現，教師可以從中汲取優秀的方式加以運用。相信隨著科學技術不斷的沖擊改變著我們的生活方式和生活習慣，新的教學模式會不斷出現，教師應與時俱進，做積極的探索者。

六、實踐能力的提升

高職高專院校重在培養應用型人才，所以，對學生實踐動手能力的培養也是教學的重要環節。除了集中實訓外，還可以通過技能活動周來提升學生的實踐能力。相對于枯燥的理論教學，學生更熱衷于對實踐實驗項目的參與。參與實踐或技能競賽的過程就是對知識運用和鞏固的過程。以海南科技職業學院為例，建筑工程技術專業學生的《建筑設備工程》課程教學中，穿插了大量實踐環節。其中就有PP-R給水管道的設計安裝。學生通過軟件繪制圖紙，然后再按一定的比例，將水管安裝好。同時，學校通過與校外企業簽訂校企合作協議，讓學生到施工現場參觀、實習，使理論學習與生產實際做到實質性接軌。

七、結語

本文通過教學方法和教學手段的不段的改進與提高，教師的業務水平也相應得到了提高，不段更新知識體系，不段總結教學經驗，這不僅在教學中使學生掌握有相應的專業知識外，更重要的是培養學生具有從事建筑設備工程技術的實踐能力。

建筑設備論文:淺談智能建筑設備電氣自動化系統設計

摘 要：智能建筑設備電氣自動化系統有著很多優點，例如：節能、環保和低碳，利用智能化系統進行管理代替人工管理的模式，大量的約人工費用，自動控制系統管理還能實現設備的遠程監控和管理，提高設備的使用周期，提升設備運行的穩定性和舒適性。

關鍵詞：智能建筑；設備；電氣自動化

1電氣自動化技術發展情況概述

現階段，電氣自動化技術實現了對系統和設備運轉情況實時監測，提升了系統和設備之間的聯動性，提升了系統的安全性能，提升了安全保護接地的性能。

1.1實現了實時監測系統和設備運轉情況

從實踐的角度來看，建筑工程電路的鋪設是整體施工中的關鍵環節。考慮到建設工程所鋪設的電路較為復雜、功能不一，因此，如若安裝人員未經過系統培訓，或者是施工人員缺乏安全生產意識，則極易導致在電路鋪設過程中留下安全隱患，輕則會造成故障，重則會造成人身傷亡與財產損失。鑒于此，施工單位應當幫助安裝人員提升安全生產意識。電氣自動化技術能夠實現對相關系統與設備的實時監測，如監測到異常情況，會將相關信息及時進行反饋，從而有效地避免了安全事故的發生。

1.2提升了系統和設備之間的聯動性

施工單位依托電氣自動化技術的應用，能夠實現對施工現場的配電系統、照明裝置、消防設施等的集成化控制，從而大大提高了其聯動效果，解決了電梯系統依照各層用戶流量實現其速度的自動調節，及緊急情況下系統的自動識別、判斷，及時實現預設的應急處理方案，開啟緊急照明系統、調整水壓或開放噴淋滅火系統等，實現子系統間的配置與互動。

1.3提升了系統的安全性能

從安全角度來看，如若施工現場的電路安裝人員存在安裝、操作不當等問題，則易于埋下安全隱患。此外，外部環境的變化（如溫度變化、天氣變化等），也會對電氣系統的正常運行產生影響。因此，通過電氣自動化技術的應用，能夠使技術人員實現對電氣系統運行情況的實時監測，從而做到發現問題及時進行維修。同時，也能夠提升維修人員維修活動的安全性。

1.4提升了安全保護接地的性能

安全保護接地指電路安裝人員對不帶電的金屬部分同接地體間進行連接處理。也就是說，將大樓內部所使用的用電設備和這些設備附近的一些金屬構件，使用PE線進行連接，但是嚴格禁止把PE線和N線直接進行連接。在現代化的建筑內，需要實現安全保護接地的設備很多，主要有弱電設備和強電設備。另外還有一些非帶電和導電的設備和構件，這些均是必須采用安全保護接地措施的。如若人體不慎觸碰到該設備的破損部位，則將被電傷，甚至可能導致生命危險。因此，依托電氣自動化技術的應用，使建筑結構電力系統的安全性能得到提升，進而避免了意外事故的發生。

2電氣自動化系統在智能建筑中的應用

2.1直流與交流接地

為了保障智能建筑中各個系統的安全性，多數情況下在用電上都會選擇直流與交流接地工作。這樣一來，可以免受電磁干擾，符合科學原理。在智能建筑里，涉及到多種技術的相互配合，例如控制技術、建筑工程技術、通信技術以及計算機技術等。在這些技術的配合作用下，當有信息輸入時，便可以通過傳輸系統，再進入分析系統來進行信息整合。這一過程需要保證微電位或者電流的高速運轉。不僅需要電流保持穩定，電位也要確保其安全性和穩定性。不僅如此，當前的電子信息技術是朝著高精度、高頻率、以及高集成的方向發展，在工作中很容易受到電磁干擾。而建筑中的接地技術便可以很好的解決這類問題，同時還能有效的保障工作人員的人身安全。

2.2照明系統

建筑中的電氣照明系統可以對建筑中的照明起到很好的控制作用，不僅能夠提高工作質量，還能優化工作環境，減少能源損耗、節約用電費用。智能建筑中的電氣照明系統是通過電磁調壓聯合電子感應技術而建立的。全天24小時監控供電系統，同時實時跟蹤供電系統的信息，實現優化供電。在智能建筑的電氣照明系統下，中央監控能夠滿足一切照明要求，對照明效果也可以做到實時調節，實現高效監控。在這項工作中，計算機技術、空調技術、消防技術以及通信技術都扮演了十分重要的角色。

2.3測控功能的應用

電氣自動化系統的另一個重要功能便是測量與控制功能。主要包括以下幾個系統：綜合布線系統、安全防范系統、消防安全系統、自動空調機組、自控給排水系統等。在這其中，安全防范系統也可以分為以下的幾個部分：對講系統、防盜系統、出入監控系統、閉路電視系統等；而給排水系統又可以分成兩個子系統：消防新系統和生活給排水。需要注意的一點是給水子系統主要通過以下幾種方式實現給水：氣壓給水、高位水箱給水以及水泵直接給水，在工作中必須根據實際情況進行合理的選擇，保證給水的經濟性和環保性。不僅如此，給水系統還需要做好監測工作，保障水泵的正常運行。消防系統由以下幾個部分組成：火災自動報警、消防電話專用系統、消防聯動的控制系統以及火災探測器等；電力及照明系統則主要包含以下幾個部分：節能控制、應急照明控制、統計系統、電量計量等；而空氣調節系統則由空氣加濕系統、空氣加熱系統和空氣冷卻系統等組成。

2.4安全保護接地

安全保護接地，顧名思義就是將電氣中的設備不帶電的金屬部分和接地體通過金屬連接。或者說，將建筑內部使用的帶電設備與這些設備附近一些金屬部件，通過PE線相連，但是嚴禁把N線和PE線連接在建筑之中。建筑中的許多設備都需要進行接地保護，如強電設備、弱電設備，以及一些導電的和非帶電的設備，都必須要采取安全保護措施。如果沒有采用適當合理的保護方式，那么當電氣設備的絕緣部分損壞時，設備的外殼就極易帶電，而有人體接觸到該外殼，就會被電擊傷甚至造成生命危險。由此可知，安裝接地保護設置，不僅可以保護建筑中的電氣設備，對人身安全同樣有所保障。

2.5建筑工程的監控系統

監控系統是由前端監視、傳輸設備、后端控制顯示三個部分組成。自從開始應用以來，便一直處于上升發展的趨勢，尤其是對于建筑行業而言，更是有著舉足輕重的地位。建筑中的監控系統多是由電氣監控的，通過計算機自主處理其相應的測量參數，并根據數據采取相應操作，達到實時監控的目的。例如，當建筑工程中出現了故障，監控系統便能自主獲得相應參數，再將所得參數及時的傳送給計算機，最后和給定的參數做出相應的比較，以此來判斷是否出現故障，并且發出報警信號。如此一來，不僅大大節約了人力成本，同時還能高效的進行工作，提高工作效率。

3結語

在建筑設備電氣自動化系統設計中，需要明確各子系統的功能，并采用先進的技術和良好的實用性，保證系統運行的安全和穩定，并考慮到產品的運行可靠和穩定，布線合理，確保系統的正常運行。同時系統越來越復雜，投資也越來越大，運行維護成本在不斷增長，因此在設計電氣自動化系統時，應在符合實際情況的基礎上，盡可能的降低成本和運行費用，并做好節能環保的工作，最大限度的發揮建筑設備電氣自動化系統的先進性。