序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內心深處的真相，好投稿為您帶來了一篇建筑工程測量論文范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創作。

建筑工程測量論文:建筑工程測量技術應用與質量控制

1建筑工程測量技術應用特點

1.1建筑工程的沉降測量方法

建筑物因為受到自重、機械或者其他承重的影響，會在一定程度上出現沉降，直接影響建筑施工以及竣工。測量人員應該加強對儀器的觀測，從而可以一直在被允許的范圍內控制沉降，以更好的保證沉降的安全性。所以，測量人員必須根據目前測量工作的需要以及現狀進行風險預測，從而更好的優化沉降測量。測量的方法就像水準基點的合理布設，加強沉降觀測點設計的優化，從而對觀測的實際工作進行嚴格的規范。

1.2建筑工程的邊坡測量措施

現如今，隨著我國建筑工程的結構高度不斷的上升，地下室、地下停車場、購物中心"娛樂場所的建設不斷的增加，這就要求我們不斷的對建筑工程深基坑及邊坡的防護進行測量，計算建筑自身的沉降量等工作，因此，測量人員在進行建筑工程施工的時候必須對建筑工程基坑的周圍進行不斷的測量，這樣就可以避免在進行基坑施工的時候出現滑坡、坍塌的問題，如果出現這些問題的話就會增加建筑工程的造價，也有可能會造成建筑工程的施工項目不能順利的進行施工。因此，加強建筑工程施工前的測量技術對工程的質量及工程的成本都有很大的作用，例如，在進行建筑工程布置工作的時候，應該合理的對建設的布置點進行測量，還要做好工程后期的測量技術的控制。施工測量人員在做好建筑工程基礎的控制點及觀測點的布設后，還要不斷的加強水平技術位移的實際測量的工作，這樣就可以有效的保證測量工作的順利完成。

2建筑工程測量常見問題的誘因

2.1測量人員專業素質參差不齊

現今，在建筑工程的施工企業很多都沒有專門進行工程測量的測量人員，大部分的施工企業都是在測量的時候在外面找專門進行測量工程的部門，在外面找測量團隊的時候，沒有嚴格按照選擇工程測量人員的標準對測量的人員進行合理的選擇，而且對測量單位的資質等沒有進行嚴格審核，這就使在建筑工程測量的時候，測量的人員沒有經過專業的技術訓練，導致其專業的素質比較低。此外，測量的施工團隊中測量人員的流動性比較大，這就會為施工測量的工作增加難度。

2.2測量器材保養不當引起誤差

在建筑工程的測量技術中，測量的準確性大部分都取決于測量時所使用的測量器材，測量器材的準確性會對測量的結構產生重要的影響。從目前我國工程測量的現狀來看，建筑工程測量的器材如果保養不到位的話，會對工程的質量造成各種損傷。在建筑測量工程結束后，有的測量人員會把測量的儀器存放起來，不對測量儀器進行保養及校準，這就會導致在下次使用的時候出現測量儀器的準確性不斷降低，也可能會導致在測量的時候出現較大的誤差。

2.3客觀環境對測量質量的影響

在建筑工程的測量工作中，工程的測量技術比較復雜，測量的內容也會比較多，而且，由于測量大多數都是在室外的環境條件下進行工作的，由于環境的影響，這就會在很大的程度上使測量的質量很難保持在比較高的水平之上。在室外進行測量的時候，會遭到各種惡劣的環境及氣候因素的影響，會導致測量的準確性出現較大的差異，因此，如果測量的施工人員沒有足夠的技術及專業的施工能力，就會使這些客觀的因素無法得到排除，會影響建筑工程測量的準確性。

2.4測量質量監督與管理不到位

在建筑工程的測量過程中，為了加強測量工程的有效性，施工企業應不斷的對測量部門進行監測，測量部門可以在施工單位的內部進行設立，也可以在施工的時候在企業外部進行外聘。這就是說，測量質量的監督可以對工程測量的質量進行監督及管理，但是，在某些時候，檢測機構的自身水平也不高，這就導致檢測機構由于自身的水平，在進行工程測量的時候起不到應有的價值及作用。

3全面推動工程測量的幾點建設性意見

3.1研究和建立現代工程測量體系

工程的測量屬于測量學科，同時也是工業建設進行服務的部門，是施工建設順利進行的保障。所以，應該不斷完善工程測量體系。在測量技術得到提高的前提下，使得技術研發團隊得到科研立項的鼓勵，從而拓展更多的業務，全面對技術進行革新，總而言之，要使其不斷地適應現代市場經濟發展趨勢，應建立一個比較完善的體系，更好的適應社會的發展需求，從而確保其快速有效健康發展。

3.2研發和應用工程測量新技術

在進行建筑工程測量的時候，工程的測量技術的全面發展也取決于科學技術的不斷進步，只有不斷的加強工程測量的技術，才能從根本上解決目前測量技術中存在的問題，從而更好的提高建筑工程測量技術的準確性。所以，在進行工程測量的時候必須對測量人員進行素質及專業技能的培養，并在培訓的時候進行資金的預留，預留出專門的技術研發的資金，不斷的對測量技術研發人員進行鼓勵，加大對研發技術的創新，使其在實際的工程測量中加強對新技術的使用及普及。

3.3提高測量質量觀念

在進行建筑工程的實際測量的時候，我們要不斷的認識工程測量的技術對建筑物整體的影響，這就要求我們把實際眼光放的長遠一點，從長遠方面看待對工程的測量技術，不斷加強對工程測量技術的重視程度，這樣就可以在建筑工程的監督中建立全面的監督理念，從實際的工程測量的工作中不斷提高測量的質量觀念。

4結語

隨著目前建筑工程的不斷增加，工程的測量技術也在不斷的進步，從目前工程的發展情況來看，建筑工程的測量技術也在不斷的發展，另外，在提高建筑工程測量技術的同時，我們要把計算機技術及測繪技術融入到建筑工程的測量技術當中，這樣就可以有效的加強建筑工程的測量技術，進而提高建筑工程的施工質量。

作者：王海榮 單位：晉中市陽煤揚德煤層氣發電有限公司

建筑工程測量論文:智能建筑工程測量的必要性

1檢測過程存在的問題

系統檢測是由第三方有資質檢測機構來執行檢測工作。我院從2003年開始涉足智能工程檢測。目前，已具備了智能建筑工程項目的安全防范系統、綜合布線系統、有線電視系統、背景廣播系統、樓宇自動控制系統及火災自動報警聯動系統等子系統的檢測資質。在經歷了大小上百個工程的檢測經歷之后，對溫州地區的智能建筑工程有了一定的了解，在檢測工程中也發現了一些問題。

(1)檢測條件不具備。在檢測過程中，發現有些委托方對智能建筑工程檢測的要求不熟悉，沒有事先做好系統檢測的相關資料，在不具備檢測或不完全具備檢測的情況下，就急于委托檢測單位進場檢測，結果不是檢測無法正常進行就是檢測結果不合格，應為標準里需要相關的試運行等相關資料。因此，有必要提醒委托方掌握相關必要的知識。智能建筑工程系統檢測時應具備的條件，包括在工程實施過程中質量控制文件應齊全、完備、有效；在前期工程實施工程中，已進行隱蔽工程驗收，并具有合格的驗收結論，填寫了隱蔽工程驗收記錄表，并有相關人員的簽字意見；進行了工程安裝質量驗收，具有驗收合格結論，填寫了工程安裝質量及觀感質量驗收記錄表，并有相關人員的簽字意見；已進行了系統自檢測，包括設備性能測試、系統運行功能及檢測，并填寫了系統自檢測記錄表格，系統自檢測時出現的問題已得到解決。另外在系統檢測時要提供相應的技術文件和工程實施及質量控制記錄，這里的相應文件是指工程合同技術文件、施工圖設計文件、設計變更審核文件、設備及產品技術文件等；工程實施及質量控制記錄是指工程實施過程中形成的設備材料進場檢驗記錄、隱蔽工程和過程檢查驗收記錄、工程安裝質量檢查及觀感驗收記錄、設備及系統自檢記錄、系統試運行記錄及其他相關文件。以便檢測機構對技術文件進行了解，掌握工程的規模、特性、特點及建設方的具體需求，了解工程的重點及對系統的技術要求，以便有針對性地實施檢測；對工程實施及質量控制記錄進行審核，主要是對工程實施過程中的基本情況進行掌握，對系統目前的運行狀況進行了解，發現工程實施過程中存在的問題，掌握基本情況，做到心中有數。

(2)產品選型不合理。在檢測過程中，發現有些工程的產品選型不合理，沒有針對特定的位置選擇特殊的產品。比如：室外的產品應考慮天氣環境的影響；光線較暗的地方考慮帶紅外功能的產品；在高壓地區選擇抗電干擾的產品。如果選擇的產品沒有區別對待，沒有考慮周遍環境的影響，就會影響工程的質量問題。

(3)設計的不合理。某次在對某工程的入侵報警系統測試中，發現紅外對射、雙鑒探測器等前端探測器無防拆功能。施工方解釋說設計中只要求布置電源線路和報警信號線路，沒有要求設置防拆報警線路，這樣的設計明顯與標準不符合。同樣，按照設計要求安裝的探測器存在盲區。這些問題的存在暴露出了設計人員對標準的不熟悉，沒有真正仔細地對工程現場進行查看，閉門造圖。給工程帶來了隱患。在檢測中，經常發現工程邊施工邊檢測的現象。施工人員埋怨工期太短，太趕。究其原因，由于工程本身包含的子系統眾多，業主往往在前期考慮不周全，給設計單位提設計要求時，容易造成漏項，這樣往往在施工開始后，經常要求設計單位增加某些子系統的設計，這樣就給施工單位造成不小的麻煩，可能延誤工期等等。

(4)施工質量的不合理。在檢測過程中，經常發現有些功能無法實現。施工方給出的解釋是該工程為小區、安置房，配備的產品功能不齊全。而實際上是施工方沒有正確對系統進行設置，甚至于簡單的設置也找不到，只要業主沒有意見，也就不關注了。在檢測中也經常聽到業主埋怨機柜的網線太亂，找不到前端對應機柜的網線，因為前端的網線和機柜的網線都沒有任何標識。監視器顯示的前端攝像機的圖像沒有文字描述，只是用簡單的“Camera01”或“1”來代替，監控人員有時候為了找個圖像要發很長的時間。這些問題暴露出了施工方對產品和標準的不熟悉，工作態度也存在問題。

2檢測的重要性和必要性

檢測能夠發現問題，解決問題。以上諸多隱患，通過檢測，都能一一暴露出來，也能夠引起設計人員和施工人員的重視，為業主解決了煩惱。經過檢測，施工方能夠清楚知道施工質量的問題，產品存在的問題。在一次對綜合布線的檢測過程中，發現六類鏈路的電氣性能不合格，經過查找，是六類線和模塊產品自身根本達不到六類標準。在業主的要求之下，施工方只能重新換線，發了大量的時間對工程進行返工，只有真正觸及到了施工方的痛楚，才能引起他們的高度重視。經過這次的教訓之后，施工方在布線之前主動找我們對其產品進行進場前的檢測，避免了經后出現類似的問題。質量檢測在工程驗收中發揮了重要的作用，為工程的質量進行了有效的把關，受到了業主的重視，為整個建筑智能化行業的發展和提升提供了有力的保障和技術支撐，讓建筑智能化不在是一個擺設工程。

3結束語

通過合理有效的檢測手段，進行定性或定量的檢測，進行合格判定；提出了全過程質量控制的思想，并貫穿“驗收規范”的始終；能夠有效的提升建筑智能化行業的健康發展，質量檢測在建筑智能化行業中扮演了重要的角色。

作者：王晶晶 單位：溫州市質量技術監督檢測院

談建筑工程測量問題及方法

1建筑工程的沉降測量方法

建筑物在自重、施工人員、機械及其他荷載的影響下，勢必會產生程度不同的沉降問題，為建筑施工與竣工應用造成了重大影響。測量人員必須使用精準的儀器設備進行觀測，將建筑物沉降始終控制于可允許的范圍內，才能保證建筑的安全性。因此，測量人員必須應對當前測量工作需求與現狀，努力做好對于沉降測量的優化。其測量優化方法如下所示：

1.1合理布設水準基點

觀測人員布設水準基點，應當將其安置于沉降范圍的外部且不會受到施工影響的區域，至少為3個，各點的間距應控制為10~20m之間，還要將其埋設深度控制在0.4m以下，以基點的穩定性及對測結果的有效性。同時，為避免水準基點在長達一年多的觀測周期中，遭到人為意外破壞，而影響觀測工作的實施，還應當盡可能在條件允許的情況下，設置多于3個的水準基點。

1.2優化設計沉降觀測點

觀測人員要保證沉降觀測工作的順暢性及結果的有效性，必須對沉降觀測點進行合理的設計，為其選擇可以全面反映該建筑物的沉降狀況的位置，作為安設地址，比如，建筑物的四個角落，荷載集中區域或者沉降縫兩側等。而且，還要保證該點的讀取精度在0.01mm以上，且觀測點頂端為圓形，以使觀測點達到穩定性，且始終位于同一位置，以降低觀測的誤差水平，保護觀測數據的精準度。

1.3嚴格規范實際觀測工作

觀測者要根據沉降觀測精準度要求與建筑物的具體狀況，選擇合適的觀測儀器，并按照國家的二等水準測量規定，以水準基點作為觀測起點，一站接一站地組織開展其實際測量工作。同時，還要在確定總體觀測時間的基礎上（通常為一年以上），以工程的性質、地基土質變化、施工進度、基礎荷載變動等因素作為、基礎，對觀測時間、次數進行合理設計。而且，為保證觀測結果的有效性，沉降觀測單位應當保證儀器設備、工作人員、水準尺、觀測路線的固定性。

2建筑工程的邊坡測量措施

近幾年來，我國建筑工程高度不斷上升，地下室、地下停車場、購物、娛樂場所等的建設也不斷完善，使得基坑開挖、邊坡維護以及建筑自身沉降設計觀測等工作均步入了全新的時代。測量人員必須在進行基坑開挖、工程施工之前，及基坑邊坡支護結構支設完成之后，對坡頂的水平位移狀況進行全方位精準動態的觀察與測量，才能夠避免基坑開挖時，出現坡面坍塌問題，對工程造成損失，以保證工程的順利建設。具體來講，建筑物邊坡坡頂的水平位移測量可以通過以下幾點方法來組織開展：

2.1布置有效工作基點

以建筑變形測量的規程中做出的相關規定且依據，選擇足夠的邊坡控制基點，一般可以為4個，根據施工現場的通視程度與各個點的穩定性，將各個點安置在基坑的四個陰角旁邊，并與基坑之間保持合適的距離。同時，將這4個點制作成強制對中的觀測墩，各墩高應當為露出地面0.08m，以降低誤差，并為4個點設置觀測站，然后采用邊長觀測或方向觀測方法，組織開展觀測工作，每個點要實施2個測回的觀測，而且，觀測人員還要重點地做好對于方向觀測限差的控制，

2.2合理地布置建設觀測點

邊坡水平位移的觀測人員，可以有意識地把每一個觀測點的點位制作成固定的標志，以供直接觀測，降低站點間的對中誤差。然后，以變形測量規程中對于位移的觀測規定作為依據，布置建設觀測點，布設位置有以下兩個，即：①基坑周邊的樁墻頂上，各點間隔為15~20m；②基坑圍護結構的直角上，點數由施工現場狀況來決定，并使用鋼筋為其支護結構進行嵌入固定，以借助穩定的支護結構，保證觀測的精準度。實際觀測可以聯合使用極坐標法以及測邊角法來開展，再為各點建立坐標系的基礎上，進行水平位移的測量。

2.3做好后期測量控制

測量人員在做好對于基礎控制點以及觀測點的布設之后，還要努力做好對于水平位移實際測量工作的控制，以保證測量工作的最終全面完成。具體來講，觀測人員必須根據檢測對象實際狀況，合理設計基坑工程的監測頻率，以保證此項監測工作可以涵蓋全部重要的變化過程，不會遺漏某些時刻，其監測時間應當為開挖準備到完成土方回填整個過程，若測量中遇到大雨等特殊天氣，要進行強化性的異常狀況觀測。同時，測量人員還要選擇合適軟件，對各項數據進行存儲、計算、整合、分析，然后配合繪圖軟件及其他工具，做出各點水平位移的直觀曲線圖，以保證設計人員、施工人員、監理人員等，達到對坡頂變化狀況的實際掌控。

3結語

當前建筑測量工作在測量人員素質、儀器設備、工作組織等方面均存在諸多問題，尤其是建筑物的沉降測量以及邊坡測量的缺陷，嚴重地降低了測量結果的可參考價值，破壞了建筑物的安全度。因此，測量人員必須進一步從整體層面及沉降、邊坡的測量關鍵方面，采取合理有效的措施，做好對測量工作的有效改進，以提升測量精準度。

作者：孫軍偉 單位：中國地震局地球物理勘探中心

建筑工程測量論文:建筑工程測量質量分析

一、建筑工程質量測量意義

在建筑工程施工過程中，質量測量工作非常重要，它可以給建筑物定位，按照建筑物設計圖紙進行施工，在施工過程中對建筑物的結構進行調整，總體概況，可以將建筑工程質量測量意義分為兩個階段，以下進行具體分析。（1）建筑物規劃設計階段在建筑物規劃設計階段，通過建筑工程質量測量工作可以確定建筑物的外形，確定具體的建筑物設計圖紙，選定建筑工程施工地點，對建筑工程施工地面進行考察分析，做好建筑工程施工前的準備工作，使施工有效順利地進行。（2）建筑工程的施工階段在建筑工程的施工階段，建筑工程質量測量工作主要是負責讓工程施工按照建筑物設計圖紙進行，起到整個工程施工的把關作用，作為實地施工的依據。測量工作的具體主要內容是根據施工要求，利用各種施工方法，將圖紙上的設計內容精確地映射到實地建筑中。

二、影響建筑工程質量測量的因素

建筑工程質量測量是建筑工程的重要組成部分，它起到對整個建筑工程的把關作用，進行有效的建筑工程質量測量可以引導建筑工程的施工，掌控工程施工方向，最后建造出符合國家建筑質量規定的建筑物。所以，建筑工程質量測量工作在整個建筑工程實施過程中都非常重要，但是其測量工作的進行也面臨著許多的困難，下面將對影響建筑工程測量質量若干因素進行以下幾點分析。

1.建筑工程質量測量技術難度大建筑工程質量測量需要運用現代測量技術，而且對測量技術要求非常高，目前，我國的建筑工程質量測量技術還不是很高，不能滿足現代對建筑工程質量測量要求，測量結果誤差比較大，而對于高層建筑而言，在這種測量技術不高的情況下，累積的測量結果會導致誤差更大，甚至失去建筑工程質量測量意義，測量結果可信度和實用價值降低。另外，對于外形比較奇特的高層建筑而言，其外向傾斜剛度較小，在工程施工過程中，它受外界環境的影響比較大，對質量測量技術的要求更高，由于高空測量控制網難以確定，測量視線不通暢，導致測量難度加大。

2.建筑工程質量測量中，對測量精確度要求高對于建筑工程質量測量工作，要求測量結果有非常高的精確度測量。結果的高精確度主要受到測量方面的限制。第一,受測量技術的限制，要得到精確的測量結果，就必須減少測量誤差，而測量誤差的產生主要受測量技術和測量方法的影響，其中前一種是影響我國現今建筑工程質量測量發展的最重要的因素，現代科學技術水平還不能滿足我國建筑行業對工程質量測量需求，在建筑工程質量測量領域里，還需要不斷地研發新技術，才能做到對建筑工程質量的精確測量。第二，受建筑物外形的限制，建筑物外形是影響建筑工程質量測量的另一重要因素。運用現代測量技術進行建筑工程質量測量本身就存在較大的誤差，對于高層建筑物而言，其累計測量結果誤差更大，而對于外形特異的高層建筑而言，不僅增加了工程質量測量難度而且測量結果誤差更大，所以測量精確度自然也難以達到要求了。

三、應對影響建筑工程測量質量的因素的措施

1.研發新的測量技術隨著科學技術的不斷發展，城鎮化建設不斷加強，建筑行業也迎來了它的第二個“春天”。面對建筑物不斷增加的現狀，人們對建筑物質量也要求越來越高，建筑工程質量測定也成為了我國研究的熱點話題，針對現代測量技術還不能滿足建筑工程質量測量要求，測量儀器不完善等問題，還需要得到進一步的研究和探討。為了滿足現代建筑工程質量測量要求，我們必須尋找新的出路、新的測量技術和測量方法，研究出新的、有效的測量儀器，才能確保測量結果的精確度，保證建筑物的安全。

2.減少人為因素在建筑工程質量測量過程中，很多環節是需要大量的人力來完成的，人為的工作在不被關注的情況下就很容易導致錯誤的發生，從而影響整個建筑工程質量測量的準確性。因此，為了確保工程質量，就必須減少人員犯錯率，為了避免因人員錯誤導致的測量誤差，我們可以開展施工人員培訓工作，加強人員專業知識訓練，規范施工人員工作行為，確保每一個施工人員都是經過嚴格培訓后才上崗的。

3.加強測量監督管理進行建筑工程質量測量需要一個很長的過程，此過程貫穿整個建筑工程的始末。在這一過程中，測量結果會受到各方面因素的影響，每一個環節的順利進行和鏈接都非常重要。所以，在建筑工程施工過程中，加強施工監督管理，使每一個施工環節都按照設計規定有條不紊地進行，有利于建筑工程質量測量工作的開展，有利于測量結果的精確。

4.制定明確的建筑工程測量質量標準目前，國際對于建筑工程質量測量標準還沒有明確的規定，我國只是按照一般測量規定進行測量工作，對于建筑工程質量測量項目還不夠完善，今后在完善建筑工程測量質量標準方面還需要多做努力。

四、結語

總之，在建筑工程質量測量工作中，存在許多影響其進行的因素，使建筑工程質量測量難度加大，測量精確度減小，為了解決這一難題，建筑工程質量測量部門應加強對影響測量的因素作進一步的研究和分析，找到適宜的解決辦法，加強建筑工程質量測量管理，最終做到對建筑工程質量的精確測量。

作者：金芳華單位：湖北城市建設職業技術學院

建筑工程測量論文:建筑工程測量課程重構設計研究

一、應用型本科《建筑工程測量》

課程重構設計理念應用型本科土木工程專業人才培養目標是：學生通過四年在校學習，培養德、智、體、美全面發展的建筑施工與管理的高級應用型、技能型人才；掌握建筑工程學科的基本理論和基本知識，畢業后能從事建筑工程的施工、管理、工程監理工作。通過對建筑工程施工技術崗位和建筑工程施工管理崗位的職責和職業能力的分解，應用型本科土木工程專業學生主要從事建筑工程施工一線技術和管理崗位工作。建筑工程施工一線技術和管理崗位要求從業人員具有基本操作技能和基層管理能力。同時施工崗位要求從業人員能夠根據施工情況的變化適當調整作業方式，并具備優化、改善施工工藝流程，構建和設計施工作業過程的能力。

（一）《建筑工程測量》課程對應用型本科土木工程專業學生職業能力培養的支撐作用

《建筑工程測量》是構成應用型本科土木工程專業學生職業專業技術應用能力模塊的重點課程。《建筑工程測量》課程職業能力目標由專業技能目標、方法能力目標和社會能力目標構成，成為支撐建筑工程技術專業職業能力培養的重要支點，是學生進行綜合崗位能力和拓展能力訓練必須先行掌握的專業技術能力課程，課程內容著重培養學生的建筑施工測量技術與能力，對學生建筑工程施工與管理崗位綜合職業能力的形成有重要支撐作用。

（二）按照創新型人才培養模式構建《建筑工程測量》課程建設平臺

應用型本科教育把傳統的以知識繼承為主的人才培養觀念轉變到培養具有較強實踐能力和可持續發展的創新人才培養觀念上來。依據建筑工程技術專業綜合職業能力培養目標改革，按照創新型人才培養模式構建《建筑工程測量》課程建設平臺。重構后的《建筑工程測量》課程包括建筑工程平面控制、建筑工程高程控制、施工場地地形圖測繪、施工測量和沉降變形觀測等五項施工崗位測量工作任務。教學中以典型的多層建筑施工為載體，通過理論與實踐一體化《建筑工程測量》課程教學，培養學生掌握建筑工程施工測量工作崗位所需的理論知識與實踐操作技能。把過去單純傳授知識轉變為學生的全面素質培養，建立以融傳授知識、培養能力、提高素質三位一體的，以職業崗位創新能力為中心的《建筑工程測量》課程建設平臺，把典型理論知識與崗位實踐操作技能要求相結合，通過實際工作任務，在理論知識學習、操作技能實訓過程中提高學生實踐能力和職業素質。

（三）整體優化課程內容，重組課程結構

課程內容以建筑企業施工過程為主線，整體優化課程內容，以企業工程施工階段應完成的測量任務為教學“項目”來源，選取具有代表性的真實的工程項目或案例作為教學任務“載體”，使教學過程及學習情景與模擬建筑工程施工測量工作過程基本一致。

（四）構建以能力為核心的課程體系，為學生可持續發展奠定良好基礎

構建以能力培養為核心的課程體系，注重學生可持續發展能力的培養。通過校企合作、專業調研，結合企業技術人員的一線工作經驗，確定學生未來工作崗位面臨的工作任務及完成建筑施工測量實際工作任務所需具備的知識、技能、社會能力要求，選取突出學生知識、能力、素質培養的教學內容，優化知識結構，實現課堂教學與實訓教學的有機統一。保證了建筑工程技術專業學生從基礎、單一的技術應用崗位層面向項目技術管理層面發展，直至經營決策層面的職業成長所需要的職業崗位測量技能，為學生可持續發展奠定良好基礎。

二、建筑工程測量教學內容的設計和實施

（一）概括工作任務

根據建筑工程施工全過程中，測量技術應用的崗位工作能力要求，結合企業崗位工作流程，總結概括出以建筑工程平面控制、建筑工程高程控制、施工場地地形圖測繪、施工測量和沉降變形觀測五項典型施工測量工作任務，涵蓋了從建筑工程施工企業的進場、施工、竣工、驗收、營運全過程，各階段的施工測量工作。依此為依據設計、選取教學內容，充分體現課程職業性、實踐性。

（二）重組課程內容結構

重組的課程內容以訓練學生施工崗位測量工作能力為核心，在學生專業技能訓練過程中注意融合方法能力和社會能力的培育。實現理論學習、技能實訓與職業技術崗位相融合，并以此為基礎將原理論教學內容進行功能細化組合，將原教材十二章教學內容，精簡重組成五個學習模塊，組成典型的工作任務學習情景，充分體現課程職業性、實踐性。以實際工程項目為載體，在與職業技術崗位相一致的學習環境下完成建筑工程平面控制、建筑工程高程控制、施工場地地形圖測繪、施工測量和沉降變形觀測等五項典型施工測量工作過程的教學活動，使學生接觸到真實的工程環境，明確了建筑施工測量崗位的工作內容、要求和工作流程，縮短了知識學習與實際工作崗位要求的差距。

（三）課程內容選取注重適應不斷發展變化的社會需求和人才培養需要

《建筑工程測量》課程教學內容針對完成施工崗位測量工作任務所需的知識、能力、素質要求三部分需求。為適應不斷發展變化的社會需求和人才培養需要，在重組的課程內容中強化了全站儀使用等章節，保證了建筑工程技術專業職業生涯崗位測量工作的需求，為學生可持續發展奠定堅實基礎。

（四）教學內容的組織與安排應符合科學性、先進性和教育教學規律

《建筑工程測量》課程教學遵循學生職業能力培養的基本規律，積極吸收行業企業參與課程內容和課程體系改革。教學內容的組織與安排體現現代教育思想，符合科學性、先進性和教育教學規律，基于真實的職業崗位分析和具體工作過程，以施工過程的測量任務為基礎進行整合、序化組織教學內容。

（五）構建三線并行的實訓課程體系，形成“從控制到細部”的良性循環

首次循環：規劃勘測設計階段或工程竣工階段的地形圖測繪，由“平面控制測量-高程控制測量-地形圖測繪”形成的串行路線，在教師指導下進行，使學生掌握施工測量中“從控制到細部”的作業過程；第二次循環：施工階段建筑物施工測量，由“施工區域平面控制測量-施工區域高程控制測量-建筑物施工測量”形成的串行路線，在教師引導下，學生獨立完成，使學生體會施工測量過程的“從控制到細部”的作業；第三次循環：施工、營運階段建筑物沉降變形觀測，由“變形觀測平面、高程控制系統-建筑物沉降變形觀測”形成的串行路線，在前二次循環作業的啟迪下，由學生自行組織，獨立完成，使學生掌握施工測量過程的“從控制到細部”的作業方式。

三、結語

應用型本科教育是我國高等教育體系中的重要組成部分，應用型本科教育與普通本科教育和高職高專教育不同，其以培養學生技術開發、應用能力和工程的整體管理能力，培養學生的動手和發現問題、解決問題的能力，加強工程綜合性訓練為目的。山東英才學院借助原有高職高專教育良好的實踐教學校內實訓場所及校外實訓基地，圍繞應用型本科教育人才培養目標,立足于培養能夠從事各種建筑工程測量生產、管理和服務一線工作的高技能人才的全面發展,通過建筑工程測量教學實施，進行了應用型本科教育建筑工程測量教學的研究性學習方法的探討，課程體系改革是人才培養目標的具體實施，立足在整體教學內容改革的高起點上，更新觀念、大膽探索，建立科學合理的質量監控和評價體系,有力地促進了建筑工程測量課程教學改革，提高了教學質量，構建了一套適應社會經濟發展需要的、合理的教學課程體系，為企業和社會培養出了大量的、合格的應用型高級專業技術人才。

作者：陳繼光單位：山東英才學院建筑工程學院

建筑工程測量論文:探討建筑工程測量教學的問題

1實驗場地不確定

好多學校里面沒有已知的測量實訓點，在說測量實訓時場地很難固定，就是代課教師在自己的校園里根據當地的地形定出一些自由點讓學生來觀測。在學生完成測量實訓以后，對于測量數據的真實性教師很難判斷進行測量檢核；又因為測量實訓場地的不確定，就會使哪些不認真學習的學生，為了不要返工而進行重測的這個問題，就進行測量數據的刻意修改，直到滿足要求為止。因此，一些學生在做實訓時就提問一些的實質的問題，咱們進行這樣的觀測對不對都不能判斷有什么實際的意義。

2建筑工程測量教學方法的改進

建筑工程測量的教學內容包括課堂教學和測量實訓兩個主要形式，在教學過程中，建筑工程測量的理論是教學的基礎，而實訓是教學的體現形式；實訓過程是對所學的理論基礎知識的綜合體現，也是分析是否對測量儀器操作技能掌握的方法。

2.1理論教學的改進

在課件中可以插入一些相關的工程實例，根據個人在實際工程中遇到的各種問題，通過多方面的分析最后采取不同的途徑告訴學生，讓學生理論結合實際，積極的參與到教學中，來提高學生的興趣，集中注意力。在講測量儀器時，一方面可以把測量儀器帶到教室現場觀摩；另一方面由于在室外進行實訓演示時學生在外容易分心、再加之過程比較煩長，對一些示范操作過程看得不是太清等問題，也可以從不同的地方收集一些視頻，制作一些多媒體課件。在現代化教學過程中，體現出各種測量儀器操作過程以及程序采用的新型標準，在實際操作中要重點指出多數學生容易輕視甚至出錯的地方，就可以增強學生上課的積極性。

2.2實踐內容的改進

目前社會測量儀器的種類越來越多，發展速度及其之快，但是用于學校的教學儀器的型號非常落后，教學儀器的使用永遠跟不上生產的步伐；再說絕大多數院校的教學經費比較短缺，購置的程序非常繁雜，沒有足夠的資金采購各種用于教學的實訓儀器，更談不上新型的型號。在實訓教學上要重點突出，合理分配。對于實訓的操作環節要重點加強，達到實訓的目的是提高學生能力的關鍵所在，為了達到高職學院培養高等技術應用型人才的要求，教學的實踐部分幾乎達到50%比例。最終培養學生能力的高低是通過實踐教學的效率來直接體現的。在實訓教學中，提高效率是實踐教學達到目的的關鍵。在教學過程中，測量實訓是重點之一。測量之前首先對儀器要仔細檢校，才能進行教學實訓，學生在實訓之前必須掌握測量儀器的操作方法，通過外業施測的各個程序來進行實地觀察、收集數據，在按照不同的計算方法進行內業整理，并認真仔細的進行檢核，只有一切滿足精度要求之后才能進行測圖或定位放線的施工測量。

2.3考核方式的改進

學校的考核方式包含理論和技能兩種方式。考核不過是手段，目的是要求學生怎樣在現實的實際問題中利用所學的知識來處理。考核的理論部分多采用試卷出一些題目進行。這種考核方式注重書本知識，學生通過死記硬背就能得到理想的成績，但不能在實際操作中靈活體現。技能考試結合擬定的具體項目，每個學生單獨進行，根據測量結果的精度和所用時間評判成績，突出了技能培養，提高每個學生的動手能力。最后，根據學生兩方面的完成狀態在做綜合的考評。

3結語

建筑工程測量課程作為建筑專業的一門重要專業基礎課程，教學方法的改革，需要教師在工程上根據實際的需要總結出主次得當的教學方法。本文從現階段建筑工程測量教學中出現的一些弊端做了初步的分析，對教學內容、教學方法和考核方式提出了一定的措施和方法。實際教學過程中，既要提高學生理論知識的水平，又要提高學生的技能水平，采用理論與實踐雙重結合的教學方法。

作者：杜春玲單位：陜西職業技術學院建工學院

建筑工程測量論文:建筑工程測量技術分析

摘要：在建筑工程項目中，包括多個施工環節。不同的施工環節，采取相對應的技術。其中，工程測量技術的運用非常關鍵，與整個工程的質量息息相關。利用工程測量技術，可以得出有效的數據資料，推進建筑工程的順利開展。工程測量不僅僅局限在施工環節當中，同時涉及到在工程勘察階段、質量控制階段等方面的理論與技術。當前，由于施工環境的日益復雜化，必須提高在工程測量方面的重視度，以此來保證整個工程的質量。

關鍵詞：建筑工程；測量技術；應用

隨著社會、經濟的快速發展，我國建筑工程的規模逐步擴大。建筑物為人們的生活、工作提供了必要的空間。因此，必須加強對建筑工程的質量的控制。在建筑工程勘察、設計、施工等環節，經常用到測量技術。通過對測量數據的分析，有利于工程的順利開工，并為后期的維護提供了方便。可見，測量技術在建筑工程中發揮著重要的作用。然而，由于各種因素的影響，導致測量技術在應用的過程中還存在一些問題，影響了工程的質量。鑒于此，本文結合相關的經驗，對建筑工程中測量技術的運用進行了分析、探討。

1概述

在概述部分，主要從測量技術的概念、特點，測量的任務等方面出發，對工程測量技術做一個簡要的介紹。

1．1工程測量的概念

建筑工程測量技術指的是，以相關的測量工具為手段，對建筑施工場地進行實際的測量，并認真記錄好測量數據。在此基礎上，將測試出來的數據應用到建筑設計圖紙當中，以此對建筑物的真實尺寸進行幾何放樣。合理使用工程測量技術，可以保證施工方案的科學性及精準性，從而提高施工的工程質量。從以往的經驗來看，提高施工現象測量放樣的精度，保證了建筑物的順利施工，同時提高了建筑物的使用壽命。

1．2工程測量的特點

高層建筑物的結構、施工環境均比較復雜。在這種情況下，就給工程測量技術的應用帶來了困難。與此同時，測量數據的準確性直接對工程的質量造成了影響。鑒于此，為了保證建筑工程的順利開展，必須提高對測量技術的重視性。特別是作為測量人員來說，必須本著高度負責的意識，從工程建設的實際情況出發，選擇合理的測量方法以及技術，提高工程測量數據的準確性。在此基礎上，設計出合理的施工圖紙，保證高層建筑后期投入運營后，不會出現質量、安全方面的問題。

1．3工程測量的任務

工程測量包括三個階段的任務，分別是勘測設計任務、施工建設任務、運營管理階段的任務。其中，勘測設計任務包括：第一，繪制比例尺地形圖。第二，對工程的水文、地質情況進行測量。如果當地的地質條件比較差，還應該對底層的穩定性進行觀測。施工建設階段的任務包括：第一，結合地形、水文、工程實際概況，建立施工測量控制網。第二，施工放樣。按照施工的標準與要求，采用具體的施工方法。然后，在現場將圖紙中的幾何體標注出來，使其成為實體。該階段的工作量非常大，在施工建設中起著重要的作用。第三，運營管理階段的任務包括：在運營管理階段，主要是采用測量的手段，查看工程是否出現位移、裂縫、傾斜、塌陷的狀況。其目的是保證工程的安全開展，該階段任務起到了良好的監督管理作用。

2測量技術在建筑工程中的運用

在科技力量的推動下，使測量技術得到了飛速的發展。新的測量技術、理論被應用到實際當中，解決了工程測量中出現的難題，提高了測量數據的精度，保證了建筑工程的質量安全。

2．1GPS測量技術的應用

在數字化時代中，GPS技術越來越多的被應用在建筑工程測量中。該定位技術具有準確度高、全天候服務的優勢，大大提高了建筑工程的圖1GPS工作原理測量效率。GPS系統由地面接收裝置與空間衛星群體兩個部分組成。其中，衛星群體將工程測量中的數據傳出后，地面接收裝置可以有效的進行接收。由于數據接收準確率高，從而保證了建筑工程的順利開展，并且減小了在施工中出現誤差的幾率。除此之外，GPS測量技術在應用的過程中，對工程結構沒有過高要求，而且不需要進行測量點間透視，因此更加方便。

2．2GIS測量技術

GIS測量技術是基于對空間數據分析的基礎上，進行對數據的采集、分析、管理，儲存等。當前，該技術普遍應用于建筑工程測量領域當中。GIS技術的優勢是：空間分析能力強、預測準確性高等。比如，在建筑工程施工放線中，經常運用到該技術。在該階段測量中，蛀牙是發揮GIS技術的地理分析功能，在加強圖形輸出功能與數據庫信息相結合的基礎上，設計出施工圖紙。實踐證明，將GIS技術運用到建筑工程測量中，不僅減少了測量的時間，提高了數據的精度，而且保證了野外建筑工程測量的質量。

2．3數字成像測量技術

數字成像測量技術依賴于計算機系統，使用二維圖形來實現對三維數據、信息的提取。具體步驟如下：在電腦上輸入被測試地區的資料。然后，將這些影像資料生成二維碼，并提取出三維數據。針對施工環境比較復雜，或者放線工作難度大的地區，可以采用數字成像測量技術。建筑工程進入運營管理階段后，可以利用數字成像測量技術對建筑物的變形狀況進行監測。比如，對建筑物的傾斜度、位移狀況，以及撓曲度進行精確測量。同時，配合管理人員密切觀察建筑物的動態，以此來預防出現異常的情況。

3工程測量技術在應用中存在的問題

當前，工程測量技術在運用的過程中，還存在以下幾個方面的問題。下面進行分別闡述、分析。

3．1資源不足，管理控制不到位

硬件基礎是測量技術的保證。隨著信息科技的快速發展，新的測量技術應運而生。這些新的測量技術被應用后，在很大程度上提高了工作的效率，從而為企業創造了巨大的社會、經濟效益。但是，部分測量單位為了節省成本，沒有對設備進行更新換代，并盡量縮減在測量設備方面的投資，從而導致資源的嚴重不足。除此之外，在實際的工作中，沒有明確工程管理部門與監理部門的職責，導致管理上的混亂。在這種情況下，顯然無法保證測量的質量。另外，有的監理部門往往思想意識不高，在工作中僅限于走形式，從而降低了在監督方面的力度。

3．2測量人員專業素質低下

由于測量工作的技術性不斷提高，因此只有掌握了扎實的專業知識、技術后，才能熟練開展測量工作。然而，當前測量單位人員的專業素質普遍比較低。通常情況下，測量技術包括GPS定位技術、GIS技術，這些技術的專業性非常強，沒有經過專業的培訓、學習，測量人員很難掌握。當前，很多測量人員都沒有真正掌握這兩項技術。

3．3沒有進行技術方面的培訓

從以上理論可以看出，測量人員素質不高的主要原因是沒有進行專業的測量知識、技術培訓。與此同時，隨著新測量技術的層出不窮，就會加大測量人員的思想壓力，并最終影響測量工作的效率。鑒于此，必須站在時展的前列，積極舉辦測量技術培訓活動，提高測量人員在工作中的綜合實踐能力。

4結束語

建筑工程測量與整個工程的質量息息相關。為了保證工程的安全性、穩定性，必須重視工程測量的應用。當前，隨著科技的快速發展，使新的工程測量技術、理論層處不窮。在此基礎上，解決了在測量中遇到的難題，提高了測量數據的準確性，保證了建筑工程的質量。然而，由于建筑工程本身的復雜性，在工程測量中還存在很多問題。鑒于此，要求提高測量人員的在測量中的專業能力以及綜合素質，并加大在測量工作中的投資，以此來避免工程質量安全問題的發生。

作者:麥有國 單位:湛江市鴻達勘測科技有限公司

建筑工程測量論文:測繪新技術在建筑工程測量的運用

摘要：隨著社會經濟的發展，科學技術也在不斷的提高。由于市場的逐漸發展，測繪新技術也隨著工程質量水平的要求得到了提高，更多測繪新技術在建筑工程中得到了良好的運用。不僅提高了建筑工程測量的質量和水平，而且改變了傳統測量技術中不符合市場發展的那部分。文章就是從兩個方面對測繪新技術在建筑工程測量中的應用進行研究和探索的，對工程建筑技術的創新與發展都有著積極的現實意義。

關鍵詞：測繪新技術；建筑工程；應用思路

市場在不斷的發展與進步，傳統工程測量技術已經遠遠不能滿足市場的需求，其傳統工程測量技術的服務領域主要包括水利、交通、建筑等行業，涉及的范圍比較廣，領域也比較寬泛。隨著經濟和社會的進步，現代的數字化技術、全球定位技術、地理信息技術、遙感技術等各種新技術在工程測量中得以應用和研究。這些技術在建筑工程中的應用和發展，能夠有效的促進建筑工程質量的提高。

1測繪新技術在建筑工程測量中的應用思路研究

1.1數字化繪圖技術的應用

測繪新技術在建筑工程測量中的應用思路研究首先就體現在數字化繪圖技術的應用。當今時代是一個數字化的時代，各種信息和資源都在向數字化靠攏。建筑工程測繪中的大比例尺地形圖和工程圖的測繪是傳統工程測量的重要內容。在引進數字化技術之后，可以改善很多傳統繪圖所不能解決的問題。建筑工程測繪中使用數字化繪圖，能夠在很大程度上克服手工繪圖的很多弊端以及局限性。數字化繪圖克服了工作量大,作業程序復雜,數據生成繁瑣，成圖周期長,產品單一等缺點,符合現代飛速發展的工程需要，能夠有效的促進建筑工程繪圖的質量，提高繪圖的水平。目前,數字化成圖技術的應用也有效的提高了建筑工程繪圖的效率，在很大程度上得到了很好的應用與發展。

1.2全球衛星定位技術的應用

測繪新技術在建筑工程測量中的應用思路研究，其次還體現在全球衛星定位技術的應用方面。全球衛星定位技術的應用，不僅在工程測量方面得到了應用，而且還在城市規劃以及工程測量方面得到了廣泛的應用。全球衛星定位技術是一種集計算機科學、空間科學信息科學、測繪遙感科學、環境科學和管理科學等學科為一體的新興學科。在眾多領域的應用和發展，足以凸顯出其重要性。全球衛星定位系統在建筑工程中的應用，使得我國的測繪定位技術發生了革命性的變化與發展，也使得我國的工程測量服務領域擴展到了經濟發展的各個部門。全球定位系統的應用，使得工程項目的各種信息得到全面的覆蓋，提高了工程施工的效率，降低了工程施工的工期。全球定位系統在工程項目中的應用，可以防止數據的丟失，防止數據被盜取，提高數據的有效性。因此說，全球定位系統在工程測量中的應用，能有效的提高工程測量的有效性，能夠實現管理的科學化、標準化、信息化。

1.3攝影測量技術的應用

測繪新技術在建筑工程測量中的應用思路研究，再者還體現在攝影測量技術的應用方面。隨著科學技術的進步以及進一步的發展，攝影測繪已經代表了當今建筑工程測繪的一種新階段，這一階段也充分的展示了測繪方式的發展水平。這種測繪技術的精準度很高，而且速度也是非常快的，能夠高效準確的體現測繪數據。攝影測量產品已經從影像圖等向其他方面轉化，為建立各類專業的信息系統和基礎地理信息平臺提供了可靠的數據保證。攝影測量技術在建筑工程中的應用和實踐，大大的提高了建筑工程測量的準確度和速度，從而實現了資源的有效配置，節省了很大的人力，物力，財力的投資，實現了建筑工程成本的節約，提高了工程的經濟效益，同手也起到了良好的促進作用。

1.4對未來測繪技術的展望

隨著經濟的快速發展，我國的測繪技術也在不斷的發展，對于未來測繪技術的預測與發展，其信息化測繪技術將是數字化發展的主要方向。在之后的測繪技術的發展之中，要不斷的加強對測繪新技術的研究，爭取在數字化測繪技術發展的基礎上，促進信息化測繪技術的發展和應用。信息化測繪技術的發展，使得我國的工程測繪技術進入了一個實質性的發展，從而能獲得更多的經濟效益和社會效益。工程測繪技術代表著我國先進的科學技術水平，能夠為我國的工程測量提供極好的科學指導，也能夠為我國的工程測量提供更為準確的信息，為工程測繪技術的進一步實踐和應用提供了重要的基礎。為了進一步的得到工程勘測技術的發展，應該在原有測繪技術的基礎之上，不斷的更新數據，提高我國工程測繪的質量和水平，進而促進國民經濟的進一步發展。

2結語

由于市場經濟的發展，伴隨著測繪新技術也在不斷進步，數字化和信息化必將是建筑工程測量技術的一大發展方向，其建筑工程測量技術也會提高到更高的平臺。現代工程測量逐漸會朝著測量內外作業一體化、數據獲取并且處理自動化、測量過程控制和系統行為智能化、測量成果和產品數字化、測量信息條理化，信息共享和傳播網絡化的趨勢發展。當今社會是一個大數據時代，更多的信息資源以及科學技術都在不斷的發展和更新，在建筑工程測量技術中，更應該提高技術的創新性和時代性，提高工程測量技術的進一步發展。這樣才能夠讓更多的建筑工程工作者受益，得到靈感，做好建筑測量工作，提高建筑測量的水平和水準。

作者:劉琳娜 王鑫 單位:1. 赤峰市維衡房地產測繪大隊2. 北方時代建筑勘察設計研究院有限公司

建筑工程測量論文:建筑工程測量數據的自動化研究

1工程測量數據分析

在建筑工程施工中，測量是其中比較重要的一個環節，它是將工程圖紙轉化為建筑實體的重要途徑。在實際的施工過程中，建筑工程測量會貫穿于工程施工的整個過程，所以，對測量數據進行精確的分析對維護施工質量具有重要的意義。獲取建筑工程測量數據，需要從施工各個環節來獲取。例如，在建筑工程的施工前期，要建立科學的施工控制網，對建筑工程的施工環境通過放線的方式進行測量，同時，還要通過科學的方式對各個模塊的細節位置進行測量。在必要的條件下，還要建立相應的計算機模型對數據進行處理。在施工的過程中，對建筑的沉降進行定期的測量，對建筑的傾斜度和水平位移進行測量，對這些數據進行精確的處理和分析，對保證建筑物的安全具有重要的意義。或者在施工的過程中進行定點放樣測量、對建筑基坑的深度與沉降進行測量、對混凝土澆筑的精確性進行測量；在施工后期對建筑的整體垂直度進行測量等。總之，建筑工程的測量工作滲透在整個建筑工程的施工過程中，所以，為了保證建筑施工的科學性，增強建筑施工人員對設計圖紙和施工流程的熟悉程度，通過正確的方式獲得精確的測量結果，通過科學的方法對這些測量數據進行合理的分析具有重要的意義。

2自動化數據分析方法

隨著計算機技術的發展，隨著數據分析技術的提高，數據的自動化分析技術在建筑工程項目的施工中被廣泛應用。測量數據的自動化分析是以計算機高效的運算速度為基礎來實現的。使用自動化的方法對數據進行處理，將測量數據輸入計算機程序，在程序計算法則的作用下，或者在智能分析法的作用下實現測量數據的自動化處理。自動化數據分析法有兩種，分別是：公式數值計算法和智能數據分析法。第一，公式數值計算法。工程測量數據的公式數值計算法是以工程測量數據的日常處理方式為基礎，通過對工程數據的計算分析，用計算機數據的處理方式代替人工數據的處理方式。比如，在測量結束之后對建筑的土方進行計算，只需要將數據輸入系統就能直接得出相應的結果，有效的簡化的數據的處理過程。第二，智能數據分析法。智能數據分析法是以計算機的智能分析算法為基礎，在對數據進行統計分析的基礎上，得出相應的統計分析結果。在建筑工程測量數據的分析方面經常使用的分析方法有三種，分別是：聚類分析法、相關分析法和因子分析法。

3數據自動化處理分析

建筑工程測量數據的自動化分析流程包括三個環節，分別是：數據輸入——數據處理——數據輸出。第一，數據輸入。數據輸入指的是在計算機中輸入相應的數據，數據的輸入方式有兩種，一種是人工輸入；另一種是通過Excel數據自動導入。Excel數據自動導入是在自動化測量的基礎上，通過Excel程序實現數據的直接輸入，這種輸入方法有效的節省了人工的勞動量，同時也減小的人工輸入的誤差，提高了數據輸入的效率和準確性。第二，數據處理。在計算機系統中輸入數據之后，系統會對啟動數據處理程序實現數據的加工和處理。在測量數據進行處理的過程中，首先要對數據格式進行驗證，當數據格式符合規范之后，以數據處理需要為標準通過選擇性的方式對數據進行處理。選擇性的數據處理方式包括兩種處理方法，一種是公式化的處理；另一種是智能化的處理。其中公式化的數據處理方式就是以數據為基礎，通過公式對數據進行直接的處理；智能化的數據處理方法就是以數據的輸入特點為依據，將數據的基本特征量抽取出來，建立相應的數據處理模型。或者將這些數據基本特征量和后臺的數據中的經驗公式、數據進行對比分析，通過決策計算，最終得出數據的處理結果。第三，數據輸出。建筑工程測量數據的輸出方式有兩種，一種是前臺輸出，另一種是后臺數據庫輸出。在測量數據自動化處理的過程中，在計算機對數據進行計算的基礎上，得出數據的處理結果。數據處理結果的輸出需要通過以下幾個環節來進行，分別是：（1）將數據處理結果通過數據報表的形式表現出來；（2）對數據進行備份處理，將其在計算機系統后臺的數據庫中進行存儲，然后對這些數據通過選擇性的方式進行處理。

4結語

在建筑工程施工的整個過程中，建筑工程測量具有非常重要的作用。建筑工程測量的數據處理結果是建筑工程施工質量的保證。隨著計算機技術的發展，在建筑工程測量數據處理方面出現了一種新型的處理方法——自動化處理方法。應用自動化的方法對建筑工程的測量數據進行處理，可以通過公式化的處理和智能化的處理兩種方式來實現。自動化的數據處理需要經過三個環節，分別是：數據的輸入、數據的處理和數據的輸出。實現測量數據的自動化處理，對提高數據處理的效率和精確性具有重要的意義。

作者:王國利 單位:寧夏建設職業技術學院

建筑工程測量論文:建筑工程測量存在的問題及策略

1引言

近些年來,我國經濟的飛速發展有目共睹,與此同時,建筑行業的規模也處于不斷拓展的進步狀態。工程測量環節作為建筑工程施工過程中技術保證的核心,其重要性也逐漸被相關企業單位所重視,與此同時,工程測量還對工程的質量和進度起到了保證作用。技術含量和實踐操作要求標準的難度是工程測量的工作性質,在貫穿于整個工程建設周期的過程中,只有保證了工程測量的精確性才能夠為后期的工程建設提供最為可靠的引導和保障。

2建筑工程測量重要性簡述

2.1工程施工的準備階段

工程測量工作在建筑工程施工準備階段的執行必須要以相關規范規定為基準,在此基礎上再結合建筑工程的建設規模以及現場的自然環境作出綜合設計規劃。與此同時,工程準備階段需要進行測量的內容還包括工程現場的水文地形和地質勘測等等,對一些地質條件不夠清晰的施工地段更是需要對其地基層土質的穩定性進行針對性地觀察測量,上述所提到的測量工作的力度也要有所加強。

2.2工程施工建設階段

對設計方案的反復討論、分析和最后的審核批示過程是建筑工程施工階段之前必須進行的,只有通過了最終的批準確認才能夠宣布施工環節正式開始。在施工過程中要按照設計規劃要求對設計擬建中的建筑物進行定線放樣測量,并記錄相關數據,作為后期確定施工的主要根據。擬建建筑工程所處地段的地質環境、地貌地形以及施工組織計劃都是在設立多個不同施工測量控制網的核心依據,這是為了后期現場測量的相關工作奠定基礎。“先控制后碎部,先整體后局部”是設計圖紙內容轉化為實體工程步驟所要遵循的基本原則,為了滿足設計和施工兩方面的共同需求,可以采用規格不同的定線放樣方法落實工作,在此過程中,需要特別注意的是測量的精準度要滿足并控制在可允許誤差數值的范圍以內。建筑施工階段過程中工程測量所承擔的工作任務是完成擬建工程的高程放樣和地面定位放樣。高程放樣是為了控制線和標準基準點的準確測定,像混凝土施工對模板測定頂面標高基準點是為了控制好澆筑混凝土構件時,其表面的平整程度能夠達到標準要求,從而保證其測量放樣環節的工作效率和工作質量;而地面定位放樣的精準性是決定下一道施工工序質量的有效依據,放樣復核的工作能夠及時發現并糾正測量問題,進而解決建設問題,加快建設進度。

2.3建筑的運營使用和后期管理階段

建筑的運營使用和后期管理是在建筑工程完工并通過了建造單位和委托方的合格驗收后才能正式實行的,在此階段,工程測量工作的主要內容是對試聽工程的傾斜度、位移以及擺動等變形狀況進行定期觀測,得到的測量結果和記錄數據將作為今后建筑工程使用質量安全問題的依據資料,以便于工程狀態變化和建筑單位工作狀況監測工作的執行。若在對測量資料進行分析的過程中發現了建筑物使用狀態出現異常現象,就可以對實時監測的數據資料作進一步的分析研究,找到了導致問題出現的原因后,有針對性地制定解決措施并抓緊落實,以免問題累積而造成更大的經濟損失或人員傷亡。要想建筑工程的質量和建筑整體的財產安全有所保證,必須要保證建筑工程測量結果的準確性,特別是一些建筑工程處于一些特殊地質斷層構造地段時,這一工作保證顯得尤為重要。然而,沉降等問題的出現是建筑工程時有發生的問題,由于這些問題而引起的安全質量事故的發生頻率較高,這就提醒了我們必須要在建筑工程運營管理階段對變形觀測工作進行嚴格管理,從而使得建筑工程的質量安全得到保障。

3工程測量中常見的工作問題及原因

由于工程建筑工作的條件十分艱苦,而工程測量人員又處于建筑施工的第一線,因此測量工作人員的變動十分頻繁,許多的建筑單位都存在測量工作人員缺失的狀況,這使得建筑項目的整體進度有所拖延。除此以外,有的建筑施工單位沒有聘用專業的測量人員,一般都是由負責其他施工環節的工作人員頂替,因此在實際工作的效果適宜方面不能滿足施工測量質量的保證。建筑工程中對測量儀器的精密性要求很高,而建筑承包單位為了保證建筑工程的質量,會在儀器的制備方面投入大量資金,采購一些進口的高精密度儀器提供給測量人員,但是這些儀器從使用說明到測量數據的顯示都是英語,因此提高了工作難度,或是因為儀器使用方法的不了解,沒有發揮儀器的正常作用。

4工程測量精度控制加強的建議

4.1測量方案的科學制定

在建筑工程開始之前,應該對施工現場進行初步地測量勘查,在掌握好設計圖紙測量工作內容的前提下,考慮全面,布網原則以“以點為線、以線控面”為基準,保證施工導線網和整體測量控制的質量,并以此確定測量的誤差參數和精度參數。測量放樣過程中應該結合施工工序的基本特點來制定科學合理的測量方案,從而保證工程測量的精度。

4.2最低等級施工測量控制網的優化設計

最低等級施工測量控制網的優化設計要充分結合建筑工程的設計要求、儀器設備以及現場環境的限制等基本狀況,確定施工測量控制網布設的主要形式,以保證其可靠性、靈敏度和精度與疾患的經濟指標能夠相匹配。施工管理控制網點放樣限差精度的嚴格控制是其優化設計的基本要求,其中還可能需要考慮包括相鄰兩網點之間的測角誤差和邊長誤差對精度控制所造成的影響,綜合上述幾點要求,對控制網進行優化設計。

4.3工作人員及設備技術水平的提高

首先,測量人員必須具備專業技能水平鑒定機構的合格認證,了解并熟知各施工工序的生產工藝和整體流程,這樣才能提高技術人員和儀器設備的工作水平,體現建筑工程實施中工程測量的重要性。先進測量儀器的采購為工程測量精度水平的提高提供了可靠的條件,同時也為工程施工效率和質量的提高提供了便利,保證了放樣數據記錄的高效性。

5總結

綜上所述,作為建筑工程施工質量保證的基礎和重要環節,工程測量工作貫穿于整個施工過程當中。作為一名認真負責的工程工作者,我們的思想意識應該對測量工作在實際施工中的重要性有所認知,進而制定科學合理的管理措施,保證與工程建設相關的工程項目能夠發揮其最大的功效。

本文作者:岳敬華王軍杰工作單位:山東海化股份有限公司

建筑工程測量論文:建筑工程測量錯誤及對策分析

1建筑工程測量的基本內容

工程測量學是一門綜合性很高的學科，而且它的歷史非常的悠久。工程測量要在工程規劃設計階段、施工建設階段和運營管理階段進行各種測量的工作，它對工程在各個階段的信息進行采集和處理，并且要研究對工程或者是測量有關的信息。工程測量學主要包括對工程測量中的地形進行測繪，對工程進行規劃設計，對施工進行放樣，對施工的方法進行監測并且要對施工中可能出現的問題進行預測。工程測量在水利工程的建設和建筑工程的建設中得到了廣泛的使用。傳統的工程測量技術的服務領域主要有建筑工程、水利工程、交通工程等，在進行工程測量的時候，主要是進行測圖和放樣，但是現代的工程測量技術包括了對測量的結果進行分析并且對測量的結果進行了預測，在使用范圍上實現了更廣。

2建筑工程測量常犯錯誤及產生的原因

2.1在進行施工的時候，施工的監控管理不到位。在進行施工時，很多企業通常的做法都是對施工的質量進行嚴格的監督，但是對施工的工程測量工作都是置之不理的。對工程的測量工作的不重視，是導致這種現象出現的根本原因。在進行工程測量的時候，沒有進行監督，這樣很容易因為測量人員自身的原因導致測量結果出現問題。在進行工程測量的時候，要對測量儀器的精準度進行檢查，同時在進行測量的時候，對測量要嚴格按照規范來進行，測量的精度會直接影響施工的質量。

2.2測量人員素質及能力參差不齊。部分建筑施工單位沒有專職的工程測量人員，在施工過程中基本上都是由其他技術員(施工員)兼職，或者聘用一些沒有獨立工作經驗的人比如測量工、學校剛畢業出來的人，來擔任測量負責人。然而這些缺乏專門訓練的業余人員，對常規測量儀器的性能、操作及測量方法都一知半解，根本無法勝任工程測量的工作，也就無法確保工程測量的質量。

2.3測量人員流動性大，儀器管理混亂。工程測量人員是施工生產一線額生產工人，野外作業時間長、條件艱苦，從測量建筑工程師到測量員，有時候做了一段時間可能就調離或者轉行，有時候還會出現斷檔，導致整個項目的測量工作沒有到位。測量儀器的使用、標定、保養不能按規定規范進行，甚至有些施工企業把測量儀器設備劃歸物資部門管理，導致儀器的損壞、丟失情況非常嚴重，而且只有在出現明顯錯誤的測量數據時才會采取措施，所以一套儀器再次使用時已經支離破碎。

2.4測量儀器的操作不當，且日常保修不到位。一般來說，測量所用的儀器都屬于精密儀器，在使用過程中，由于測量人員的水平有限，沒有嚴格按照正確的使用方法操作，導致測量儀器的靈敏度降低。

3應對措施

3.1轉變觀念認識到測量工作的重要性

解決工程測量問題的關鍵在于觀念，企業要轉變觀念，認識到測量工作的重要性，測量單位的領導層要給員工強調測量的重要性，加深測量人員的職業觀念，對于測量的專業技術人員，要在其進行專業學習時，使其養成嚴謹的測量作風與吃苦耐勞的職業精神。各單位的測量人員要切實轉變觀念，樹立正確的測量觀，明白測量工作的神圣性。要不斷提高測量技術，改變當前測量工作的尷尬局面，將工程測量事業具體落實到建筑的施工、管理、監督工作中去，只有測量單位與企業的觀念轉變了，才能加大對測量設備、人員培訓的投入，才能提高我國工程測量的整體水平，才能更好的保證建筑項目的安全。

3.2加強各項管理制度的制定和實施

在各個工程測量管理環節上必須執行有關管理制度，來規范測量作業行為，保證測量成果的質量。管理制度涉及的方面一般有：（1）施工企業或者項目經理部工程測量管理辦法；（2）儀器的配置、調撥、使用、保養、標定；測量儀器的開箱、入箱及安置；測量儀器獎懲管理辦法；（3）樁橛和資料的復核；（4）建筑物關鍵階段的控制復核檢查；（5）放樣測量的檢查復核交底；（6）原始測量資料的整理、歸檔；（7）測量成果審核和批準；（8）工程測量人員培訓考核和獎罰辦法。

3.3加大測量儀器的投入力度以及規范其使用和保管

隨著建筑工程規模的目益擴大，施工技術精度的要求也是越來越高。建筑單位的管理者要有發展的眼光，結合自身發展需要，引進的新儀器，以提高建筑施工測量質量，適應現代建筑工程快速、高效、優質的施工需要。同時，對測量儀器的使用、維修、調配以及保管等環節進行制度化的強制約束，以制度規范行為，讓測量儀器的使用盡量合理化，也能減少測量儀器因反復使用帶來的維修和保護，減少了工程測量的成本。

3.4測量前做好儀器校準工作

在工程測量施測前，務必做到所用儀器和水準尺等器具經過嚴格正確的檢校，對于儀器的操作上需注意：儀器要保持平穩。如果有強光照射，為了保證氣泡穩定，則要用傘遮住陽光。安裝時，讓三腳架穩定，測量過程中，證架頭水平連接。儀器目鏡和物鏡對光要仔細，避免視覺差。經緯儀對中要準確。如果測設舉行控制網周邊不閉合，保證對中誤差不要超過2~3mm，后視邊應選在長邊。水準尺要立直，要經常檢查和洗凈刻尺底部泥土,經常檢查塔尺上節卡簧位置讀書是否連續完整。人工讀數前，務必掌握水準尺的刻度規律，以防讀數出現差錯。

3.5提高測量人才的素質

測量單位即使更新了測量觀念、加大了對設備儀器的投入，但如果測量人才的素質得不到提高，那測量結果也是不精確的。建筑企業要不斷加強施工隊伍建設，樹立“以人為本”的科學發展觀念，充分發揮各種人才的作用，工程測量人員可以通過互聯網、參加培訓、聽講座等形式，不斷提高自身的專業素質，要掌握測量設備的技術指標與常規性能、操作程序、保養與維修知識；其次要掌握測量方法與技術，還要關注最新測量設備的發展與新技術的應用狀態，并在實踐活動中開展創新性活動。

4結束語

工程建設項目中的工程測量對于整個施工建設項目來說有著重要的指導意義，引導著我國施工建設項目不斷地提高工程質量，將建設工程始終控制在合格范圍之內。工程測量技術在我國建筑工程施工中的有效運用，充分證明了我國幾十年來建筑工程取得的成果。工程測量技術人員在開展工作中，必須有著極高的熱情和極為嚴肅的工作態度，落實科學的工程測量理念，更加合理的開展工程測量工作。

本文作者:曾祥旭工作單位:廣東揭陽

建筑工程測量論文:建筑工程測量課改

建筑工程測量是應用測量儀器和工具，采用測量技術與方法，在工程勘測、設計、施工、竣工、運營等各階段進行的各項測量工作，是中等職業技術學校工業與民用建筑專業學生的必修技能，實踐性非常強。建筑工程測量是一門專業基礎課程，更是一門應用專業課程。而測繪事業的發展，新技術的應用，企業對人才的需求變化要求學校應該對測量教學進行改革，針對中職學生的學習現狀，著重于應用技能訓練及實際操作能力的培養，把理論與實踐有機的結合起來，以滿足施工現場的需要。

（一）課程現狀與問題分析

建筑工程測量在開展教學過程中存在一些問題和不足：一是教材內容不合理，跟不上工程建設需要。現有的教材多是沿用本科教材或其基礎上進行修改，理論知識比較多，案例較少或沒有，不能適應本專業的發展需求。而且，采用全國統編教材，教材的編制理論性強，涉及內容多而深，專業技能訓練無法體現，新標準、新技術、新設備等往往滯后。目前的教材仍以水準儀、經緯儀、平板儀為基礎形成的，舊內容所占比例仍較大，新測量技術只是概括介紹，脫離工程實際，學生學到的知識過于老化跟不上時代的步伐，學生走上工作崗位后從事的測量工作與教學內容差別很大。同時，隨著工民建專業新技術的發展，需要掌握的知識越來越多，測量教學的課時卻不增加，較少時間完成較多的測量教學任務，難以保證教學質量，也就無法滿足施工崗位的需求。二是測量實踐教學環節薄弱，不能適應現場施工要求。目前的現狀是：一是在實施教學過程中，以課堂教學為主要的教學手段，授課原理偏多，理論和實踐之間嚴重脫節，出現了學生對學習沒有興趣，教師對學生沒有信心等不良的教學現象；二是儀器更新快、費用高，而學校經費有限，測量設備更新跟不上時代，儀器少，學生多，測量實習效果不好，實踐課內容不能和工程實際緊密相連，實習內容空洞。三是由于免試入學，各大中職院校擴招等諸多因素，中職學生素質普遍偏低，接受能力和動手能力不強，難以掌握各類測量儀器的操作方法和施工流程。

（二）課程教學改革探索

1.課程內容的調整。本著以能力為本位的精神，以項目教學為出發點，將建筑工程測量的內容按照職業崗位能力劃分為各個小項目，通過建筑現場工地的廣泛調查，根據測量在建筑施工中的應用來確定教學內容。例如在工程勘測設計時資料測繪；在工程施工時進行建筑物和構筑物的定位、放線測量；在施工過程中的土方開挖，基礎工程和主體砌筑中的施工測量，構件的安裝測量，鑒定工程質量而進行的檢查、校核測量，施工竣工后的竣工測量；工程運營階段，對某些特殊要求的建筑物和構筑物的安裝性和穩定性進行的變形觀測等，這些都可以作為項目，根據所需掌握的測量原理和測量儀器安排教學內容，以實踐操作為主，理論為輔。學生根據自己的能力、興趣和就業方向選擇各個項目進行學習。教村內容適當增減，如測量儀器教學，隨著測繪技術的發展，微傾式水準儀已經不常見了，沒必要花太多時間去講，只要讓學生知道水準測量原理和微傾式水準儀操作就可以了，將節省出來的時間用在廣泛用于工程中的全站儀、GPS定位儀以及數字化測圖儀中。另外，積極利用多媒體手段教學，融入新的科研成果和重大工程實踐經驗，制作電子教材，及時更新教學內容。

2.教學形式的改變。教學中貫徹實踐教學為核心，以實訓、實習為主線，理論教學為實訓、實習服務，實訓實習中貫穿理論指導，采用以項目為導向，以任務為驅動，以學生為主體的教學形式。學生分成各個小組，選定學習項目，合理分工，規定時間內完成指定實訓、實習任務。在教學過程中，要求學生具有獨立完成任務能力的同時，注重培養學生團體協作的精神，以完成工作任務為目的講授知識，把單純的知識傳授轉變為用知識去解決實際問題，注重知識的應用性。可以采用以下流程，先是教師給出多個實訓任務，然后學生根據任務需求選定學習項目，再是各個小組制定完成任務的方案，最后在教師的指導下完成選定任務。例如說某個小組選擇某建筑物定位、放線測量任務，小組的成員就要先學習相關的基本原理和儀器的操作使用，再制定方案，團體合作直至在規定的時間范圍內完成任務。教學形式改變了，教學評價也要隨之變化，建立本課程學生考核檔案系統，隨時記錄項目及任務學習情況，其中任務實踐占綜合評論比重的60%；理論考查占20%；再結合學習表現、技能認證等方面綜合評定。

3.教學方法的應用。教師應根據學生IQ、EQ等實際情況靈活運用不同的教學方法。如采用項目教學法，師生通過共同實施一個完整的項目工作而進行教學活動，在整個教學過程中，既發揮了教師的主導作用，又體現了學生的主體作用，充分展示現代職業教育以能力為本位的價值取向。采用案例教學法，以行動為導向，通過實際工程案例，學生主動參與學習，在教師的啟發、指導下，分析問題、解決問題，并通過施工現場實訓對比，反復練習，形成一定的學習能力和職業能力。采用任務驅動法，學生由課業任務書明確任務，在教師指導下制定學習計劃，然后通過調查、上網、實踐等種種方式完成工作任務，其后獲得的成果可以很大程度的激發學生的成就感，培養學生創造思維和自主學習的能力。

（三）教學改革的實踐

由學生自主選擇學習項目，提高了學生的學習興趣，知識和技能一點一點的積累。分組分層次的學習一方面促進學生的積極性，另一方面學習內容的錯開，很大程度上克服了儀器少、設備有限的客觀因素。在完成實訓、實習任務的過程中，盡量選擇最新的工程項目甚至是正在施工建設的項目，密切與建筑施工單位聯系，建立校企合作的實習基地，多開展施工現場教學活動。測量教學不再局限于本課程，而是穿插于施工技術、地基與基礎、房屋建筑學等各相關學科中，在課時安排上靈活調配，貫穿于中職生的整個學習過程中。結果表明，學生的動手實踐能力大大增強了，基本理論知識也有不小的進步，有信心也有能力勝任建筑工程測量崗位的工作。中職建筑工程測量教改，應以就業為導向，培養滿足生產、建設、管理、服務第一線需要的下得去、留得住、用得上的崗位技能人才。隨著測量學科的不斷發展，為了適應社會的需要，建筑工程測量教學改革是一項長期艱巨的工程，仍需要不斷的努力和完善。

建筑工程測量論文:論建筑工程測量的重要性

摘要 建筑工程規劃設計、施工與經營管理工作的測量工作是保障建筑質量的關鍵,其是現代建筑工程投資建設、施工、維護管理的重要工作。深刻認識建筑工程測量工作重要性,認識影響其測量質量的各項因素有助于測量工作質量的提高,有助于建筑工程施工質量的提高。文中就建筑工程測量重要性及其對工程投資建設各個階段的重要影響等進行了簡要論述。

關鍵詞 建筑工程;測量;重要性

建筑工程測量是建筑工程建設勘測、設計、施工、管理各個階段所進行的測量工作,是為建筑工程項目各項工作進行服務的工作,是為建筑工程提供基礎數據與圖紙的重要工作,其是工程建設項目的指引,是保障建筑工程質量的基礎工作。隨著現代建筑工程建設企業的不斷發展以及建筑測量新技術的應用,建筑工程建設企業對工程測量工作的認識不斷加深,這為有效提高建筑工程測量工作質量,保障簡述工程施工質量,促進工程建設勘測、設計、施工管理等各個階段的工作開展有著重要的意義。加強建筑工程測量工作是現代建筑工程建設中的重要工作之一,是工程投資建設企業必須重視的重要工作。

1 建筑工程測量概述

建筑工程測量是工程建設規劃設計、施工與經營管理各個階段所進行的測量工作,是為規劃設計提供完整可靠地形資料的工作,是按照規定精度要求進行施工階段定線放樣的工作,是在經營管理階段對建筑物的變形進行觀測,判斷建筑物穩定性的工作,是保障建筑工程質量與安全使用的重要。根據其在建筑工程各個階段的不同職能,建筑工程測量分為建筑規劃設計階段測量、簡述工程施工階段測量以及經營管理階段測量三方面,其各個階段的工作重點以及對建筑工程質量的影響都有著較高的針對性。

2 建筑工程測量的重要性

2.1 建筑工程規劃設計階段的測量工作及其重要性分析

建筑工程規劃設計階段的測量工作主要是為工程建設提供大比例尺地形圖,通過地面人工測圖與攝影測量成圖方式完成建筑工程規劃設計階段的測量工作內容。地面人工測圖是根據建筑工程總體到局部的原則,在測區內建立平面和高程控制網點,根據控制點測繪地形、地貌。現代測量技術的發展使得該項工作強度大大降低,通過具有電子速測儀與機助制圖系統的多功能速測系統是需將地形和地貌特點整點的三維坐標數據輸入制圖系統即可完成系統的自動成圖。攝影測量成圖是對地面進行攝影,并通過影片加以判讀、量測和處理,以此獲得所需資料的過程。其是為建筑工程設計提供圖紙資料、明確占地范圍范圍、周邊工程以及占地范圍內城市地下管線等資料的重要工作,其對建筑工程設計有著重要的影響,是建筑工程規劃設計基礎數據提供的關鍵工作。加強建筑工程規劃設計階段的測量工作有助于工程規劃設計的科學開展,避免建設施工個過程中質量隱患的出現。

2.2 建筑工程施工階段測量工作重點及其重要性

建筑工程施工階段測量工作是按照設計和施工要求建立施工控制網點,并以此為基礎在實地上以要求的精度放樣出建筑物與生產設備位置的工作。其是建筑工程施工與安裝的基礎依據。對建筑工程的施工有著重要的指導意義。近年來由于建筑施工過程測量放樣工作質量存在問題造成的爛尾樓等時有發生。其主要原因就是由于測量放線工作存在質量問題,測量工作管理與質量監控不到位造成。由此可見,建筑工程施工階段的測量工作對工程投資企業、施工企業的經濟效益有著重要的影響,其對工程施工質量有著重要的影響。其關系整個工程質量的成敗。一旦出現差錯,將會造成重大質量事故,帶來的經濟損失是無法估量。在進行工程主體結構施工中,建筑工程測量工作質量還將影響墻柱平面、建筑物垂直度控制、主體標高控制、樓板、線條、構件的平整度控制等。其對建筑工程整體的垂直度有著重要的影響。建筑工程施工企業必須認識到施工過程測量工作的重要性,注重測量放樣工作的同時,加強施工過程中每層樓的測量工作。以垂直度為例,在注重整體垂直度的同時還要加強每層建筑的垂直度控制,在為質量檢驗人員及時檢查調整提供控制數據外,還要為施工人員提供詳細的豎向控制線,以此保障工程的施工質量。通過建筑工程施工階段測量工作的科學開展,有效保障工程施工質量,提高投資企業與施工企業的經濟效益,減少質量問題造成的成本增加。

2.3 建筑工程經營管理階段的測量工作

建筑工程經營管理階段的測量工作是為了監控工程建筑物現狀,保障其安全運營所進行的變形觀測。是保障建筑工程質量能夠滿足使用要求進行的測量工作,其是保障建筑物使用者人身安全的重要工作。目前,我國建筑工程經營管理階段的測量工作是在建筑工程投入使用后按照有關規定要求,有使用經營管理企業聘請專業測量企業進行的測量工作。測量工作重點主要是進行垂直位移(沉降)、水平位移、傾斜、撓曲,以及風振、日照等變形等內容觀測。由于各種因素導致的建筑物在使用過程中產生的形變在超過了規定限度時將嚴重影響建筑物的正常使用,危及建筑物的安全,危機使用者的人身安全,因此,其測量觀測工作必須嚴格按照規定進行,以高質量的測量工作保障觀測質量,對建筑物進行客觀的評定,保障建筑物使用人與設備的安全。

3 以測量人員專業技術水平的提高為基礎、嚴格的測量質量控制與管理為重點進行建筑工程測量工作

由于建筑工程測量工作的重要性,建筑工程測量企業必須以測量人員專業技術水平的提高為基礎,通過對測量工作的嚴格控制與管理,提高測量工作質量,為建筑工程規劃設計質量提高奠定基礎,為建筑工程施工質量提高奠定基礎,為施工過程的安全奠定基礎。測量企業要注重對測量人員專業技術的培訓,同時加強測量人員職業道德與責任心的培養,并通過科學的測量質量控制與管理,保障測量質量。通過測量質量的控制與管理有效保障測量的精準度,為工程建設施工提供準確的依據,保障建筑工程施工質量。

4 結論

綜上所述,建筑工程測量涵蓋工程投資建設的各個階段,其對工程規劃設計、施工與經營管理有著重要影響,測量工作質量是現代測量企業管理工作中的重中之重。工程測量企業必須要以現代測量管理與質量控制理念為基礎,積極構建測量質量管理體系,以此保障測量工作質量,保障建筑工程質量。注重明確測量人員職責、權限,注重測量工作質量控制與管理的科學開展。同時測量企業還要積極應用現代測量技術,以現代測量技術為基礎,提高測量工作精準度,以新技術的應用提高測量質量,為建筑工程各階段提供良好的服務,有效保障建筑工程質量。

建筑工程測量論文:建筑工程測量技術探究

摘 要 建筑工程測量是做好建筑工程的前提和基礎，也是保證建筑質量的關鍵，對建筑工程測量進行分析研究，對認識建筑工程測量工作重要性，提高建筑工程施工質量都有重要的意義。

關鍵詞 建筑 工程 測量

建筑工程測量是工程測量的重要組成部分，是指建(構)筑物在勘測設計、施工放樣和機械設備安裝時的測量工作。根據其在建筑工程各個階段的不同職能，建筑工程測量分為建筑勘測設計階段測量、施工階段建設階段測量以及運營管理階段測量三方面。

一、建筑工程測量的任務

建筑工程測量的任務是把圖紙上已設計好的各種工程建(構)筑物，按設計的要求測設到相應的地面上，并設置各種標志作為施工的依據，并和指揮各工序的施工銜接起來，保證建筑工程符合要求。在建筑施工中，測量工作貫穿施工過程的各個階段。按測量工作的先后順序和作業性質，建筑工程測量的主要任務有以下幾個方面。

（一）勘測設計階段的任務

每項建筑工程建設都必須按照自然條件和預期目的進行規劃設計。在這個階段中的測量工作，主要是測繪各種比例尺的地形圖，另外還要為工程、水文地質勘探以及水文測驗等進行測量。對于重要工程(如某些大型特種工程)或地質條件不良地區(如膨脹土地區)的工程建設，則還要對地層的穩定性進行觀測。工程規劃設計階段所用的地形圖一般比例尺較小，可直接使用 1：1 萬～1：10 萬的國家地形圖系列。對于一些大型工程，往往需要專門測繪區域性或帶狀性地形圖，一般采用航空攝影測量方法測圖。而對于 1：1000～1：5000 比例尺的局部地形圖或帶狀地形圖，大多采用地面測量方法成圖。工程測量中的地形測繪還包括水下(含江、河、庫、湖、海等)地形測繪和各種縱橫斷面圖測繪。

（二）施工建設階段的任務

建筑工程的設計經過論證、審查和批準之后，即進入施工階段。這時，首先要根據工地的地形、地質情況，工程性質及施工組織計劃等，建立施工測量控制網；然后，再按照施工的要求，采用不同的方法，將圖紙上所設計的抽象幾何實體在現場標定出來，使之成為具體幾何實體，這就是常說的施工放樣。施工放樣的工作量很大，是施工建設階段最主要的測量工作。施工期間還要進行施工質量控制，對于施工測量來說，主要是幾何尺寸的控制，例如高聳建筑物的豎直度、曲線、曲面型建筑的形態、隧道工程的斷面等。為了監測工程進度，測繪人員要作土石方量測量。此外還有竣工測量，變形測量以及設備的安裝測量等。其中，機器和設備的安裝往往需要達到計量級精度，為此，往往需要研究專門的測量方法并研制專用的測量儀器和工具。施工中的各種測量是施工管理的耳目，工程質量、工程加固措施的制定乃至施工設計的部分改變都需要測量提供實時、可靠的數據。

（三）運營管理階段的任務

在工程建筑物運營期間，為了監視工程的安全和穩定情況，了解設計是否合理，驗證設計理論是否正確，需要定期對工程的動態變形，如水平位移、沉陷、傾斜、裂縫以及震動、擺動等進行監測，即通常所說的變形觀測。為了保證大型機器設備的安全運行，要進行經常的檢測和調校。為了對工程進行有效的維護和管理，要建立變形監測系統和工程管理信息系統。

二、建筑工程測量的內容

建筑工程測量的內容一般包括以下幾個方面：

（一）場地平整測量

在建筑地面工程中，往往要進行土地平整工作。大多數工程要求將地面平整為水平面或斜面，使改造后的地貌適于布置和修建建(構)筑物、便于組織排水、滿足交通和敷設地下管線的需要。在改造地貌的過程中，既要顧及土石方工程量的大小，又要遵循填方與挖方基本平衡的原則。計算土石方量通常是用地形圖上內插方格網的方法。

（二）建筑工程施工測量

對于工業建設來說，由于建筑場地上工程建筑物的種類很多，施工的精度要求也各不相同，有的要求很低，有的則要求很高。如果按照工程建筑物的局部精度來確定施工控制網的精度，勢必將整個施工控制網的精度要求提高。廠區控制網的主要任務是用來放樣廠區內各系統工程的中心線和各系統工程之間的連接建筑物的，例如放樣廠房的中心線、高爐和焦爐的中心線、廠內主要道路及管道的中心線等。廠區控制網的建立主要是將這些系統進行整體定位。所以廠區控制網的精度應能保證這些工程之間相對位置誤差不超過連接建筑物的允許誤差。至于各系統工程內部精度要求很高的大量中心線的放樣工作，可單獨建立各系統工程內部的控制網，如廠房控制網、高爐和焦爐控制網、設備安裝專用控制網等。廠區控制網不存在各系統工程內部控制網的關系。所以，在布設建筑工地上施工控制網時，宜采用分級布網方案。即首先建立布滿整個工地的廠區控制網，目的是放樣各個建筑物的主要軸線。然后，為了進行廠房或主要生產設備的細部放樣，在廠區控制網所定出的各主要軸線的基礎上，建立廠房矩形控制網或設備安裝控制網。

（三）圓形建筑物的施工測量

圓形建筑物是工業場地上一種特殊的建筑物，其一般特點是基礎面積小，主體高，地基負荷大，垂直度要求高。因此不論是磚石結構還是鋼筋混凝土結構的建筑物，在施工時要求都很嚴格。圓形建筑物的施工測量要嚴格控制其中心位置，保證主體豎直。

四、高層建筑在我國一般是這樣劃分的

4 層以下為一般建筑；5 至 9層為多層建筑；10 至 16 層為小高層建筑；17 至 40 層為高層建筑；40 以上為超高層建筑。高層建筑的施工過程復雜，作業的難度大，施工空間有限，且多工種交叉，施工測量的各階段測量工作必須與施工同步且要服從整個施工計劃的進程。為了保證高層建筑垂直度、幾何形狀和截面尺寸達到設計要求，必須根據工程實際情況建立較高精度的控制網。

五、民用建筑施工測量

民用建筑是指住宅、辦公樓、食堂、俱樂部、醫院和學校等建筑物。民用建筑施工測量要將建筑物的外廓(墻)軸線交點(簡稱角樁)放樣到地面上，包括建筑物的定位和放線、基礎工程施工測量、墻體工程施工測量及高層建筑施工測量等，為建筑物的放線及細部放樣提供依據。

六、結語

總之，現代工業建設規模一般都很大，各種建(構)筑物種類繁多，分布很廣，因而建筑物場地的占地面積較大，建筑工程測量的任務十分繁重。為了使建筑工程工作正確無誤，必須認真做好建筑工程測量工作，只有認真了解設計的內容、性質及其對測量工作的精度要求，認真閱讀圖紙，了解施工的全過程，并掌握施工現場的變動情況，才能做好建筑工程測量工作。

建筑工程測量論文:項目式教學在《建筑工程測量》課程中的應用探析

【摘要】采用項目式教學，《建筑工程測量》課程根據現在測量行業中最主要的測量手段和現階段教學設施條件，成了水準儀的測量放線、經緯儀的測量放線和全站儀的測,量線等幾大項目，通過同學們自主的討論研究和教師的帶領，同學們均能較好的融入到項目學習任務中，養成了良好的固隊精神，職得了不少的收獲，諸多職業學校已經在廣泛采用項目式教學這種手段，但是為了更好的完善教學效果，還是有待于我們進一步的學習和探索。

【關鍵詞】項目式教學；建筑工程測量；專業課；團隊精神

一、《建筑工程測量課程》實施項目教學的必然性

1、當前職業學校學生的特點，普遍認同有三個不足之處：一是文化基礎差，沒有良好的學習習慣，也有少數不愿意學習的“混混學生”，進一步學習理解教學內容有較大難度；二是學習自覺性差，上課注意力集中時間較短(喜歡做些小動作，玩手機看小說不在少數)，學習較被動，把重心放在老師或其他人身上；三是普遍的缺乏邏輯思維能力，對于學習理工科課程需邏輯推理的課程有很大難度。但他們大多活潑好動，思想活躍，接受好壞事物都比較快，辨別是非能力和自我約束能力都很差，理論基礎與操作能力的客觀體現：“知識面對新知識的了解”和“綜合應用能力最差”，文化視野還相當窄，大多數學生的學習局限于教師的講授和課本范圍內的知識。但是在以往的授課過程中，我們大部分專業教師在教材、教學設施條件、教師本身(擔任中職教育的專業教師無相當的實際操作技能，甚至是非本專業教師代教)的局限性，實驗、實訓幾乎沒有進行開展，完全是“黑板上開拖拉機”，自然談不上駕馭教材的能力。

2、《建筑工程測量》這本教材包含十幾章節內容，但是根據人才培養方案及課時的要求，將所有的內容全部講授結束是無法實施的。故專業組進行專業調查和社會崗位人才的需求分析顯示，建筑測量這個崗位，現需求量最大的是一個會正確操作測量儀器完成測量放線具有良好團隊精神的人員。而我們的學生缺少的就是動手能力，在這種就業情勢下，要提高學生的建筑工程測量實踐動手能力，提高就業率，就必須對建筑測量的教學手段進行改革提高該課程的教學質量，使該應用學科緊密與生產實踐結合起來，與建筑測量技術推廣緊密結合起來，加強實踐操作技能訓練的培養，提高學生學習的熱情和動手操作能力。

故在《建筑工程測量》課程的授課過程中，針對學生的特點，對本課程實施了項目式教學。

二、項目式教學在《建筑工程測量》課程的實施過程

1、項目式教學即是師生通過共同實施一個完整的項目工作而進行的教學活動，其中貫穿整個執行過程的前提是“項目”。其核心追求是：教師與學生共同合作完成一個完整的項目工作，教學不再是教師拼命地把知識灌輸給學生，而是一種開放的，合作的形式，即人人參與的創造實踐活動；注重的不再是最終的結果，而是完成項目的過程，即不再以分數為指揮棒，而是更多的關注學生在實踐活動中的動手操作能力和運用知識技能的能力；學生是學習的主體，教師是引導者、指導者和監督者，真正體現了民主、平等、和諧的師生關系。通俗地說，就是組織學生真實地參加項目研究和解決的全過程，完成教學任務，學習的重點在學習過程而非學習結果，學生能在這個完成項目的時候鍛煉各種能力。這種教學法在國外應用很多，如在德國職業學校或在職業培訓中心，項目已經成為學生學習的基本載體，項目的課題取自于工業或手工業的真實課題；同時現在的高職院校也廣泛采用項目教學法，我國在建筑學科教學中也有著廣泛應用，它在建筑專業教學中有著廣闊的研究前景。

2、在有限的教學條件之下，把《建筑工程測量》分成了水準儀的測量放線、經緯儀的測量放線和全站儀的測量放線等幾大項目，均是圍繞項目式教學以能力為本位，以職業實踐為主線的指導精髓展開教學。比如第一個項目水準儀的測量放線，要求掌握知識點有水準測量的基本原理；水準測量的方法和成果計算；水準儀的構造；能正確操作水準儀：水準儀的檢驗能力；能使用水準儀進行基坑的引點測量和坑底設計高程測設工作和能正確進行測量校核和填寫成果資料，在這些知識點的掌握之下，必須完成水準儀的認識、粗平、檢校；水準儀使用之照準、讀數；高差測量(單站)；高差測量(多站引點測量)；高程測設；水準儀儀器的檢驗和校正等小項目。這些項目由四到五個人構成的團隊通過對項目的分析、討論、實施、檢查等環節來配合完成。再如第二個大項目經緯儀測量放線，要求掌握的知識點有測角的基本方法一測回法的觀測、記錄、計算方法；光學經緯儀的構造，能正確操作經緯儀；光學經緯儀的檢驗的能力；能正確進行測量校核和填寫成果資料。完成的小項目是經緯儀認識、照準部水準管檢校；經緯儀使用之對中、整平；經緯儀使用之照準目標、讀數；極坐標法測設點的平面位置(已知角度和距離)。全站儀也單獨設立了項目。在這些項目實施過程中，同學們遇到了許多的問題一意見分歧、儀器設各故障等，但是最后大家都通過團隊合作順利完成各項項目。

三、實施項目式教學的必需條件

1、學生學習主動：一個教學項目能否順利開展關鍵取決于學生。學生才是項目的主導者、操作者，只有他們主動投入到項目實施中，才有可能使教學任務完成。但現實和調查顯示，我們中的大部分學生乏于學習，更提不上是主動的學生。基于這個原因，進行課改是迫在眉睫的事情，而實行項目式教學就是要調動學生學習的積極性、主動性。

2、實習設備齊全：開展項目式教學對實習設備的要求很高，我校所開建筑專業均有滿足學生學習需要的實驗實訓儀器設備，對于建筑工程測量，目前按照一個班級為基礎配備有DS3型水準儀、DJ6型經緯儀、電子經緯儀、自動安平水準儀、全站儀等一系列相配應的設備，為項目式教學研究提供了堅實的硬件保障。

3、師資隊伍健全：項目式教學對師資隊伍要求較高，不但要求教師有一定綜合知識，而且要求教師要成為懂理論會操作的雙師型教師，故建筑測量對于教師的要求也相當高，不僅要能熟練操作所有儀器，還要對儀器設各進行檢修的能力。在此同時，要有一定的資格證書(我覺得這是關鍵，作為一名實踐老師必需要有該門課的技能證書才具有強說服力)。

4、經費充足：每個工作的進行，對于人力、物力、財力這三者的要求似乎成了不變的定理。只有保證有足夠的經費支持，才有可能開展更多的項目，才有可能使項目的開展更加與現實接近，也讓學生能夠在校園里緊跟社會的步伐，成為真正的理論與實際(社會先進技術)相結合的二十一世紀的新人。

四、關于項目式教學在《建筑工程測量》課程實踐的探索

在《建筑工程測量》這個實踐操作要求極高的課程率先進行課改――項目式教學，故采購了必需的儀器設備。但在本學期又編寫儀器設備采購單期間，對市場進行了調查，發現上學期才配備的儀器已趨向淘汰。心中頓生疑惑：社會發展如此之快，企業單位對于測量放線工的實踐操作能力要求又如此之高，到底是讓學生掌握一些基本工序的操作還是讓學生能夠熟悉應用最新的儀器設備?如果給予機會讓學生接觸最新的儀器設各，那教學經費是否能夠完成承受?我們的教師是否完全能夠勝任這種人才沖擊?教師是否有先前的敏嗅性，能夠使自己走在教學的最前沿?

對于建筑工程技術這個新專業，對于我們這些缺乏實踐操作的教師，擔任《建筑工程測量》這個課程，我們要做到以下幾點：

1、要積極參加相應的社會實踐，去現場一線參加工作。在大學期間，我參加了社會實踐――建筑施工放樣。這段期間，雖然時間很短，但是受益匪淺。給我在《建筑工程測量》采取項目式教學提供了良好的實踐經驗和資料。

2、主動組織或參加各個級別的技能比賽。在第一次講授《建筑工程測量》時，基于領導的重視，讓我組織了一次校級建筑測量技能比賽和參加了無錫市技能比賽。在廣大同仁的幫助下，取得了一定的成績。這些機會和經歷，對于一個專業課教師是很好的歷練，為你的授課增加了強有力的說服力。

項目式教學在《建筑工程測量》課程中已經展示了它“獨特的魅力”。課改是勢在必行的事情，而在建筑專業授課過程中實行項目式教學是一種可行的方式。為了學生能夠適應社會就業所需，教師要采取任何有利于學生獲取知識能力的方法為學生、為家長、為社會服務。