《Ried-revista Iberoamericana De Educacion A Distancia》國際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)?ISSN：1138-2783，電子期刊的國際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：1390-3306。
出版語言：Portuguese/English/Spanish
國際簡稱：THEORIA-SPAIN
研究方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
期刊定位與內(nèi)容：
里德-伊比利亞-美洲遠(yuǎn)程教育雜志(Ried-revista Iberoamericana De Educacion A Distancia)是一本由Asociación Iberoamericana de Educación Superior y a Distancia (AIESAD)出版的學(xué)術(shù)刊物，主要報(bào)道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。本刊已入選、社會(huì)科學(xué)引文索引（SCIE）來源期刊，
《里德-伊比利亞-美洲遠(yuǎn)程教育雜志》發(fā)表專家撰寫的簡短易懂的評(píng)論，重點(diǎn)介紹教育學(xué)和教育研究的最新關(guān)鍵主題。每篇文章都是對(duì)該主題的最新、完整的總結(jié)，方便尚未深入研究的人閱讀。
《Ried-revista Iberoamericana De Educacion A Distancia》是一本專注于遠(yuǎn)程教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊，它致力于促進(jìn)開放和遠(yuǎn)程教學(xué)/學(xué)習(xí)、電子學(xué)習(xí)（e-learning）以及教育技術(shù)方面的研究和開發(fā)進(jìn)展的國際傳播。這本期刊是伊比利亞美洲遠(yuǎn)程教育領(lǐng)域的一個(gè)關(guān)鍵平臺(tái)，它為學(xué)者、教育工作者、研究人員和專業(yè)人士提供了一個(gè)分享知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新成果的空間。
雜志特別關(guān)注遠(yuǎn)程教育的多樣性和復(fù)雜性，包括但不限于在線課程設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)、教學(xué)策略、學(xué)習(xí)者支持服務(wù)、評(píng)估方法以及遠(yuǎn)程教育政策和實(shí)踐。它鼓勵(lì)使用多種研究方法，如定量研究、定性研究、案例研究、文獻(xiàn)綜述和理論分析，以探索遠(yuǎn)程教育的不同方面。
發(fā)文量：
近年來，該期刊的年發(fā)文量約為31篇。
學(xué)術(shù)影響力：
2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級(jí)：Q1，2023年發(fā)布的影響因子為3.4，CiteScore指數(shù)7.2，SJR指數(shù)0.608。本刊為開放獲取期刊。
Cite Score（2024年最新版）
- CiteScore：7.2
- SJR：0.608
- SNIP：1.357
| 學(xué)科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 大類：Social Sciences 小類：Education | Q1 | 119 / 1543 |
92%
|
| 大類：Social Sciences 小類：Computer Science Applications | Q1 | 184 / 817 |
77%
|
CiteScore：該指標(biāo)由Elsevier于2016年提出，指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計(jì)算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計(jì)算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù)，除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。
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