《Journal Of Environmental Education》國際標(biāo)準(zhǔn)刊號?ISSN：0095-8964，電子期刊的國際標(biāo)準(zhǔn)刊號：1940-1892。
創(chuàng)刊時(shí)間：1969年
出版周期：5 issues/year
出版語言：English
國際簡稱：J ENVIRON EDUC
研究方向：Multiple
期刊定位與內(nèi)容：
環(huán)境教育雜志(Journal Of Environmental Education)是一本由Taylor & Francis出版的學(xué)術(shù)刊物，主要報(bào)道Multiple相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。本刊已入選、社會科學(xué)引文索引（SCIE）來源期刊，該刊創(chuàng)刊于1969年，出版周期5 issues/year。
《環(huán)境教育雜志》發(fā)表專家撰寫的簡短易懂的評論，重點(diǎn)介紹教育學(xué)和教育研究的最新關(guān)鍵主題。每篇文章都是對該主題的最新、完整的總結(jié)，方便尚未深入研究的人閱讀。
《環(huán)境教育雜志》（JEE）是一個(gè)雙月刊國際論壇，就環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展教育及相關(guān)領(lǐng)域的研究、理論和實(shí)踐的各個(gè)方面進(jìn)行批判性和建設(shè)性的辯論。該雜志發(fā)表的研究論文包括定量、定性、混合和后定性，以及哲學(xué)和理論分析。JEE還邀請采用替代研究方法的工作，如后人類和超人類研究、越界探究、衍射分析、社會制圖和其他創(chuàng)新性探究。
出版周期與發(fā)文量：
該雜志出版周期5 issues/year。近年來，該期刊的年發(fā)文量約為29篇。
學(xué)術(shù)影響力：
2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級：Q2，2023年發(fā)布的影響因子為1.7，CiteScore指數(shù)6.2，SJR指數(shù)0.824。本刊非開放獲取期刊。
Cite Score（2024年最新版）
- CiteScore：6.2
- SJR：0.824
- SNIP：1.424
| 學(xué)科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 大類：Social Sciences 小類：Education | Q1 | 182 / 1543 |
88%
|
| 大類：Social Sciences 小類：General Environmental Science | Q2 | 59 / 233 |
74%
|
CiteScore：該指標(biāo)由Elsevier于2016年提出，指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計(jì)算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計(jì)算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù)，除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。
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