序論：寫作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇六一節(jié)范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

——題記

坐在椅子上，我望著操場(chǎng)上的人群。此時(shí)此刻，大家都聚集在這碩大的操場(chǎng)上，是清一色的孩子，每個(gè)人的臉上都掛著遮掩不住的喜悅。人們都說孩子的笑是最有感染力的，而這一切對(duì)于原本空曠寂靜的場(chǎng)地來說也是一個(gè)驚喜，因?yàn)檫@群聚集的孩子帶來了久違的熱鬧。主席臺(tái)上掛著彩帶，它們使得臺(tái)面更加耀眼。還有那上面寫著字的紅綢，醒目的字眼一個(gè)個(gè)跳進(jìn)我心頭。不錯(cuò)，又到六一節(jié)了，一個(gè)屬于我們的節(jié)日，學(xué)校特地為我們舉辦了一次慶典。不過雖然這樣的六一我已經(jīng)度過許多了，但今年卻有一種別樣的感情使我那樣的依賴這美好的六一依賴這美好的童年時(shí)光。但我不愿再多想什么，只是靜靜等待著節(jié)目的開始……

一陣親切的朗誦聲打開了節(jié)目的帷幕，詩中傾訴孩子對(duì)六月的贊美。那一句句話語在我們腦中不時(shí)地回蕩。正如詩中所說，六月是如花的日子，它像一個(gè)孩子，天真無邪。這不得不使我回憶起往日：我們?cè)诮淌抑校诶蠋煹闹鞒窒潞透改竿嫠ｆ覒蛑菚r(shí)的我們還很幼稚；我們?cè)趯W(xué)校中，不停的穿梭著，到處尋找著游戲地點(diǎn)，那時(shí)的我們被美味的食品所吸引；我們?cè)陉柟庀拢硎苤魳穾淼目鞓罚菚r(shí)的我們有了幾分心事……一幅幅六月的畫面在我眼前跳過，我忽然感悟到，原來這樂曲般悠揚(yáng)的六月一直陪伴我們走過。不一會(huì)兒，思緒又被嘻哈的笑聲牽回了現(xiàn)實(shí)中，我來不及做過多的思考，便被眼前的節(jié)目鉤住了思緒。這一刻，是搞笑的“復(fù)制品”《不差錢》正在上演，這個(gè)節(jié)目使得實(shí)驗(yàn)學(xué)校的才子形象“原形畢露”,這群人演的多么精彩！劇中的“小沈陽”他的聲音奶聲奶氣的，好似一個(gè)嬌滴滴的大家閨秀，那豐富的面部表情讓我們癲狂，而那高亢的天籟之音更讓我們癡迷。還有那“趙本山”、“鴨蛋”、“畢福劍”，小演員們都演的惟妙惟肖，使我們有一種重臨2008春晚現(xiàn)場(chǎng)的感覺。這也讓我們以這種心態(tài)繼續(xù)欣賞了下面的演出，有我校老師自編自導(dǎo)的情景喜劇《家有兒女》,活靈活現(xiàn)的剪紙舞蹈，更有歌曲串燒，街舞表演，讓我們癡迷在不斷的驚喜中，不得不贊嘆今日的美好。直至——那個(gè)節(jié)目的到來，我才從對(duì)節(jié)目的迷戀中走出來……

隨著音樂的響起，我們的心中便立刻起伏不斷。與其說那是音樂，更像一個(gè)故事的廣播。它的節(jié)奏那樣鮮明，使我們更加投入。在音樂中，一群敲著紅辮子的陽光女孩在我們的期待中走出。她們微笑著，似乎擺脫了一切，那樣輕松。但隨著節(jié)目的進(jìn)展，漸漸打開了我們的思緒。只見那群女孩們拿出五顆星星，五顆閃耀著“光芒”的星星，帶著那樣自豪的表情，踩著“火箭”走向國(guó)旗，最后鄭重其事的將它們懸掛于鮮艷的紅旗上。僅僅是那一剎那，我的心中涌動(dòng)著。這不正是在演繹著我們這群莘莘學(xué)子嗎？

篇(2)

今天對(duì)于世界上的每個(gè)孩子來說，都是一個(gè)特別的日子。在這個(gè)日子里老師和家長(zhǎng)，都開心的在為我們祝福、慶賀，同樣我也很開心，因?yàn)檫@個(gè)六一節(jié)讓我得到了收獲——xx之星。

xx這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是來之不易的。里面包含著我不懈的努力、老師的辛勤栽培和爸爸媽媽的關(guān)心與支持，俗話說得好“一分耕耘一分收獲”我會(huì)把這句話銘記在心。讓這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)變得更加閃亮。在今后的日子我會(huì)做的更好，只求更好不求好。

在開始領(lǐng)獎(jiǎng)的那一刻，我覺得好緊張，心也在”砰--砰“的跳，手也不停地發(fā)抖，但我鼓起勇氣，走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，接過獎(jiǎng)，小步的走上演講臺(tái)，開始發(fā)表我的獲獎(jiǎng)感言。過了一會(huì)兒，我發(fā)表完了以后，下面?zhèn)鱽硪魂囮嚐崃业恼坡暎@使我很感動(dòng)。我緩緩走下演講臺(tái)，想：幸虧沒有說錯(cuò)。

這個(gè)“六一”意義重重，這個(gè)“六一”讓我變成了一顆閃爍的星光。

篇(3)

快樂的六一節(jié)

清早，天氣晴朗，風(fēng)和日麗。我的心情也向是飛上云端的小鳥，滿懷喜悅。為什么呢？因?yàn)榻裉焓俏覀冏约旱墓?jié)日“六。一”兒童節(jié)。因?yàn)槲乙灿泄?jié)目，媽媽一早給我化好妝，我便飛奔到了學(xué)校。

一進(jìn)校門，校園里到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛。路的兩邊彩旗招展，我們到班上領(lǐng)取了自己的慶祝道具，開心不已。七點(diǎn)半時(shí)，各班的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍開始了游行。游行過程中，我們又是唱歌又是跳舞，快樂極了！當(dāng)我們到了大戲院時(shí)校長(zhǎng)宣布“城關(guān)三小首屆校園文化藝術(shù)節(jié)”正式開始。第一個(gè)節(jié)目表演的是千字文，那美麗的舞蹈和動(dòng)聽的歌聲讓我為之震撼，《時(shí)裝秀》又讓我們感受到了時(shí)代潮流的魅力所在。節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩，到了最后，終于輪到我們上場(chǎng)了，我們表演的是大合唱《國(guó)家》和《閃閃的紅星》，我們拿出自己的看家本領(lǐng)，把我們最棒的一面展現(xiàn)給大家，悠揚(yáng)的歌聲在大戲院上空回蕩，當(dāng)我們歌唱結(jié)束時(shí)，臺(tái)下響起了熱列的掌聲，我們的心里有種說不出來的快樂和自豪。

今天是我們的節(jié)日，我們歌唱，我們跳舞，讓我們盡情的歡呼我們的“六一”！

版權(quán)所有

篇(4)

爸爸把車開到停車場(chǎng)一看，可有點(diǎn)傻眼，停車場(chǎng)上早就停滿了各種各樣的車，讓我們這輛身材龐大的jeep無處安身。后來還是協(xié)管員叔叔幫我們才停好車，我想：今天的人一定少不了。

我迫不及待的跑進(jìn)游樂場(chǎng)，先玩了驚險(xiǎn)刺激的“過山車”，它在長(zhǎng)長(zhǎng)的軌道上，像一條巨龍上下翻飛，一會(huì)頭朝上，一會(huì)頭向下。嚇得我驚聲尖叫，緊緊地抓住扶手，閉上眼睛。長(zhǎng)龍終于停下來了，我拖著失重的身體“爬”了下來。我一邊走一邊學(xué)著郭德綱說：“我的媽呀，太刺激了！”

我們還玩了水上漂流瓶，花車.......最后我們乘坐著觀光小火車，乘著涼涼的風(fēng)欣賞著滿園美景。花開滿山坡，草鋪滿兩側(cè)，小朋友們都高興的游戲著！

從游樂場(chǎng)出來，我們還買了肯德基的全家桶高高興興的回到了家。

篇(5)

六年級(jí)了，很快就要小學(xué)畢業(yè)了。今年的六一，也許是我們?nèi)松砷L(zhǎng)中過的最后一個(gè)兒童節(jié)。我想，怎樣才能把這個(gè)六一節(jié)過得特別有意義，過得畢生難忘呢？一個(gè)絕妙的念頭閃過了我的腦海，我想：在六一節(jié)，我們都收到了許多珍貴的禮物，而一些農(nóng)村里的貧困學(xué)生不但收不到六一節(jié)禮物，甚至連上學(xué)的費(fèi)用都付不起。我們城里的孩子如果能夠幫助他們，不就使自己既有了“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”的快樂，又可以使貧困孩子感到社會(huì)的溫暖，這豈不是兩全其美的好事嗎？

我把這個(gè)想法跟爸爸媽媽一說，立刻得到了他們的響應(yīng)。他們十分贊同我的意見，說干就干，不出半天時(shí)間，爸爸就從刊登貧困小學(xué)生名單的報(bào)紙上選中了一位三年級(jí)的女孩子。她叫趙某某，現(xiàn)在在鄉(xiāng)下的小學(xué)讀書，由于家庭困難，家里人想讓她輟學(xué)種田。一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，一個(gè)充滿活力，熱愛學(xué)習(xí)孩子的未來眼看就要給毀滅了，這是任何一個(gè)人見了都于心不忍的事情。當(dāng)我得知她在學(xué)校每餐飯只能吃一點(diǎn)米飯和霉干菜時(shí)，我能想象她是多么渴望上學(xué)啊。

心動(dòng)不如行動(dòng)。我們立刻掏出了500元錢，按照?qǐng)?bào)紙上的地址寄了過去。想到這位貧困的小學(xué)生將不必為沒錢上學(xué)而犯愁，不必再吃霉干菜捂飯，我不由開心地笑了。

今年的六一節(jié)我會(huì)畢生難忘的。因?yàn)榻衲晡規(guī)椭硪晃缓⒆舆^了一個(gè)開心的六一節(jié)。

篇(6)

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篇(7)

每一天，我們都在李世倬的帶領(lǐng)下排練，一開始，大家都不熟悉臺(tái)詞，老背錯(cuò)了，后來大家都慢慢的背熟了，感情也掌握好了，演得也越來越棒了。快演出了，羅老師叫我們先在班上演一遍，我緊張極了，演完以后，臺(tái)下一片熱烈的掌聲。我高興極了，因?yàn)槲覀冄莸男∑芬越?jīng)被班級(jí)認(rèn)可了。

六一節(jié)到了，我們也要開始演出了，第一個(gè)上臺(tái)的是劉鴻，我是第三個(gè)上臺(tái)的，我無意間在臺(tái)下看見了媽媽，呀！媽媽怎么來了？我不是叫她別來的嗎？她怎么還來！到我上臺(tái)了，我的心就快跳出來了，好奇怪？我看見媽媽那慈祥的眼神，一下子不緊張了，臺(tái)詞倒背如流，感情也把握得很好。演完了，臺(tái)下響起了一片熱烈的掌聲。我再看媽媽，媽媽向我豎起了大拇指。

果然，我們班的節(jié)目是第一名，我都了瘋拉，和劉鴻同時(shí)跳了起來，我在想：這個(gè)六一節(jié)是我過的最開心的一次！我想這才是真正的快樂！