序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇網絡新媒體的優勢范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創作。

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關鍵詞:網絡資源;情感教育;動機;自信心;自主學習能力;個性化發展

中圖分類號:G642文獻標志碼:A文章編號:1673-291X(2010)27-0286-02

一、利用網絡資源的交互性,倡導“主導―主體”教學理念

多媒體網絡教學的交互性、系統性及開放性為教師和學生、學生和學生之間創造了良好的互動環境。多媒體網絡教學通過校園網以及互聯網建構起一個立體的學習環境,這是一個生動活潑、充滿生機的學習和交流空間,使得師生之間、生生之間更加順暢地進行交流與合作,營造了一種學生主動探究的學習氛圍[1],使教師由知識傳授者變成信息的組織者、編制者與參與者,成為學生學習的引導者、幫助者和促進者。因此,在教學中應倡導“主導―主體”教學理念,堅持以“學生為主體,教師為主導”,充分發揮學生在學習過程中的主體作用。將傳統的“以教師為主”與現代的“以學生為主”的教學設計理論有機結合,使之優勢互補,逐步趨于完善。

二、利用網絡資源的豐富性,培養學生學習動機、激發學習源動力

培養學生學習動機,激發學生學習源動力是英語教學的首要任務。多媒體網絡環境促進了學生學習觀念和學習方式的變革,最大限度地激發學生學習外語的主動性和創造性。多媒體形象性、直觀性、大容量的特點使課堂教學變得生動活潑、豐富多彩,大大促進了學生思維能力的發展;用計算機創設的與現實生活相仿的情景形象逼真、生動有趣,能極大地調動學生學習外語的熱情和興趣,激發學生學習興趣,促使學生學習情感得以發揮。如此豐富生動的語言學習環境能保證學生興趣持久旺盛,學習內容經久不衰。它不僅突破了傳統教學的局限性,拓寬了英語教學的教材、教參的內容,而且也有利于創設語言學習環境,激發學生學習動機。

三、利用網絡資源的共享性,消除焦慮和緊張感,幫助學生樹立自信心

因特網以其資源的廣泛性、傳遞的靈活性、變化的自由性、結構的復雜性以及查詢的快捷性等特點組成了世界上最大的信息資源庫。網絡中眾多的英語國家報紙、電臺、網站等都是獲取第二語言課堂資料的絕佳途徑。豐富的網絡教學資源為語言學習者提供了廣闊的學習空間和免費的交流平臺。如,(1)英文文獻;(2)多媒體試聽材料;(3)教學參考資料;(4)多媒體教材等。很多網站為人們提供最新的考試動態、試題庫、教學輔導等欄目方便了教師備課和查閱資料。多媒體網絡語言教學改變了傳統的被動學習局面,學生成了學習和設備的主人,學生根據實際從多個層面從容自主的選擇內容廣泛的語言材料,自主確定學習起點、學習目標,學習進度,選擇相應的學習方式,自行決定處理收集的信息,并對所獲取的信息進行處理加工,使知識系統化,逐步形成自己的知識結構體系。及時檢查學習效果,從而建立起自信心,消除焦慮和緊張感,大大提高了學習效率。

四、利用網絡資源的靈活性,培養學生自主學習能力

多媒體網絡為人們提供了一個有意義的語言學習和使用環境。它以教育智慧為核心,構建新型的教學環境和學習情境,促進以教師為中心的教學結構與教學模式的變革,創造讓學生最大限度接觸信息技術的條件,讓信息技術成為學生強大的認知工具,促進學生使用信息技術進行自主、探索、協作式學習,最終達到改善學生學習的目的 [2]。促進學習者的全面發展和培養學習者獨立思考和自主學習能力及創新能力。利用網絡資源的靈活性,學生還可以借助于多媒體網絡教學系統提供的彈性學習環境,隨時隨地自主學習,下載或輸出所需材料,從而實現網絡資源的提供者和接受者進行實時和非實時的交流,使學習者學習中遇到的問題能及時地得到解答和討論。通過人機協作和師生、生生的協商討論,共同解決問題、共享智慧成果,達到真正意義的知識建構,并在綜合運用各種語言技能的過程中培養邏輯思維和創新思維能力,使自主學習能力得到拓展。

五、利用網絡資源的交互性,培養學生協作能力和創新精神

網絡環境下的協作學習以及互動性評價更加注重學生在學習過程中形成的情感、思維、價值觀的變化,有利于激活常態的思維,使得創新精神得以落實 [3]。利用網絡資源的開放性和交互的自由性,學生在網絡學習中以小組為單位,通過BBS、聊天室、電子郵件、ICQ、INTERNET PHONE等方式進行討論,通過人機交互、師生交互、生生交互,開展小組合作探索、針對同一學習內容協商討論、相互分享信息,交流心得及研究成果,集思廣益,群策群力、發揮集體智慧、互助合作,共同協作完成學習任務。這種方式即能獲得有效的學習效果,也能培養學生的集體主義精神和協作解決問題的能力,有效地發揮學生的學習潛能和創造性,培養了學生的協作能力、創新精神和社會適應能力,從而在更高的認知層次上達到對知識的真正掌握。

六、利用網絡資源的開放性,促進學生個性化發展

網絡環境的開放性,資源的豐富性,資源易獲性等特征使網絡環境下的英語教學更大突出了教學活動的外部促進作用,如網絡的互動交流、真誠對話、情感交流、信任互換等。可以激發學習興趣,滿足學生個性化4A學習的要求。由于語言學習者無論是在個性、環境還是學習方法上都存在一定的差異,因此,網絡信息資源為教學個性化提供了豐富的物質條件。網絡教學課件的開發者們充分考慮到學習者的個性差異,在課件的內容設計上盡量提供詳盡的課文講解,中英文譯文,語言點的活學活用,文化背景知識的導入,課文結構的分析和總結以及“同步自測”“階段測試”的內容,充分滿足不同層次學習者的需求。網絡課程中一對一師生交流平臺和小組協作機制,為學生提供了廣闊的學習空間,增大了學生的語言輸入,為學生自主學習創造了良好的學習氛圍和語言學習環境,有了更多的超越傳統課堂的師生間交互和學生間交互以及人機交互,既培養了學生的自主學習能力,也調動了學生主動探究的能力,同時使個性化學習程度得以提高 [4]。

七、利用網絡資源的平等性,創建和諧、平等的師生關系、促進師生情感交流

創建和諧、平等的師生關系是有效實施情感教育的重要基礎。在網絡時代,網絡所具有的共享性、快捷性、實效性,使得教師和學生獲取信息具有同步性和平等性。豐富的網絡資源充實了教學內容,提高了教學的深度和廣度,為學生提供了獲取英語信息和練習實踐的機會。利用網絡資源,教師可以指導學生豐富和深化學習內容,幫助學生提高自己搜索信息、分析信息的能力,培養學生獨立思考和解決問題的能力。師生還可以通過E-mail交流學習心得,和學生平等地交流、共同探討學術問題,發表學術見解,拓展知識領域。促進師生情感交流。

八、利用網絡教學的時效性,構建良好的反饋平臺和評價方式

多媒體網絡提供了良好的教學效果和學習效果反饋平臺。在這種環境中,每個學生都可以評價他人,也可以被他人評價。更重要的是,教師應有意識地利用這種良好的反饋環境,引導學生將以教師為主導的外部反饋轉化為學生對自己的內部反饋,逐漸成為一種良好的學習習慣,提高學習效率和效果 [1]。教學中要善于捕捉學生的閃光點,對學生的點滴進步及時表揚鼓勵,對不足進行正確歸因,使學生感到努力就有希望,使學生在英語學習中不斷體驗進步與成功,認識自我,建立自信,調整學習策略,從而樹立積極的情感態度。同時,在課前、課后通過局域網與學生進行互動,定期收集回饋信息,以了解學生對課堂教學的評價,促進教學水平的不斷完善與提高。

參考文獻:

[1]何志波.多媒體網絡環境下的大學英語教學模式探討[J].東北財經大學學報,2007,(9):77-78.

[2]葉海智.信息技術與情感教育[M].北京:科學出版社,2007:38-50.

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一、網絡媒體與傳統媒體整合的必然性

（一）由客觀規律決定

網絡媒體是繼報刊、廣播、電視后的“第四媒體”，它集中了所有傳統媒體的優勢而具有比傳統媒體大得多的發展空間，很多人都提出了這樣的疑問：網絡媒體最終會取代傳統媒體嗎？很多人斷言傳統媒體將在50年后退出歷史舞臺。但是，筆者認為，網絡媒體并不會取代傳統媒體。上世紀20年代當廣播開始出現的時候，人們就認為報紙會被取代，而幾十年后，我們發現并不是預期的那樣，繼而又出現電視、報紙和廣播非但沒有受到動搖，反而在更加激烈的競爭中完善自己，為受眾提供了更好的信息傳播方式。由此可見，一個新媒體的誕生無論多么完美，多么有競爭力，都不會取代傳統媒體，繼而出現的第五、第六甚至更多的媒體都不會代替任何媒體，這已經是一個客觀的規律了。

（二）社會發展的需要

從未來的發展趨勢來看，網絡媒體絕對不是傳媒界的終結，還會有更多的新媒體，例如現在已初見端倪的手機媒體，這些新興媒體使媒體之間的界限越來越模糊，今后主導新聞信息市場的可能不再只是一個單一的報社、電臺、電視臺或是某個網站，而將是由多媒體組成的跨媒體的新聞集合體。傳統媒體、網絡媒體將以一個完整的媒介出現，未來的媒介競爭不再是不同媒體之間的競爭，而是各大新型綜合媒體集團之間的競爭，這種趨勢已經初見端倪。網絡媒體與傳統媒體的合作可以形成相互補充、相互推動的雙贏效果。所以網絡媒體與傳統媒體要想在媒體大戰中取得長足的發展和持久的生命力，唯一的出路就是合作，它們的關系不是誰會取代誰，而是在競爭與合作中并存共生，融合已經是大勢所趨。

二、網絡媒體與傳統媒體優勢互補與融合

（一）傳播形式的互補

1.時間上的配合。傳統媒體與網絡媒體時間上的相互配合包括兩方面。一方面是兩者在時間上互相補充，充分利用時間差，據不完全統計，中國網民有一定的上網時間模式，一般情況下用戶一天中首次上網時間以上午8點和9點最多，也就是人們上班之前一般都還沒上網。因此報紙、廣播、電視可以加強早間報道。晚上吃飯時間也是人們一般不看報紙、不上網的時段，電視可以把這個時段加以充分利用。這方面做得較好的是香港的大報團。在香港，報紙依然是多數香港人了解新聞的主渠道。這樣網絡媒體與傳統媒體把握好時間差，做到優勢互補，讓讀者各取所需，利己利人。另一方面時間上的配合是指爭取時效，傳統媒體與網絡媒體相互配合盡量做到把最新的信息以最快的速度傳遞給受眾。傳統媒體受其自身的性質很難盡善盡美，這就需要與網絡媒體優勢互補，比如現在傳統媒體都開辟了網絡版，傳統媒體可以在拿到第一手資料之后首先在網絡上，并且可以隨時滾動消息，有些獨立的網站門戶在信息源和新聞撰寫上有所欠缺，就可以與傳統媒體合作，將傳統媒體的報道轉載；傳統媒體在第二天的報道中就要著重深度報道，分析事實，從而避免重復報道。這樣先網絡后傳統，現報道后分析，既可以保證傳統媒體信息的時效性，網絡媒體也提高了信息來源和報道質量。

2.內容上的補充。首先我們知道記者在完成一些采訪報道之前，都需要查閱大量的資料與相關背景，過去，這些工作都是通過資料室或是圖書館完成的，而網絡媒體有豐富的信息資源，由此以來，記者便能方便地查閱資料，省時省力。而且，在很多工作中網絡媒體也為傳統媒體提供了很多新聞信息，例如在實習中文娛部每天都要上網將當天的娛樂新聞進行篩選，經過編輯登在第二天的報紙上，同時很多報道的新聞缺少圖片、視頻，也都是從網絡媒體中獲得的。另外網絡媒體由于發展時間尚短，還沒有積累更多的消息來源，所以很多信息都來自于傳統媒體。同時網絡媒體的整體從業素質并不是很高，在信息快速的同時很難保證質量，我們可以充分利用傳統媒體的優勢，達成合作協議，將其的內容轉載，這樣既可以提高網絡媒體的報道質量，也可以擴大傳統媒體的傳播面和影響力。

其次，網絡媒體很少能獨立制作節目，特別是各類晚會，而這恰恰是傳統媒體的優勢，兩者可以互相呼應，共同制作節目，傳統媒體可以將節目范圍通過網絡媒體讓受眾投票，根據受眾的傾向來制作節目、編排晚會，然后再同步在網絡媒體中直播，這樣傳統媒體既可以通過投票做宣傳，投其所好，也可以為網絡媒體提供豐富的節目，優勢互補，達到完美的融合。比如歷年來的春節晚會，在網上分別開通了與主持人、明星對話、選擇自己最喜愛的春晚等活動，大大增強了受眾的互動性和參與性，比如07年春晚期間，在當天4個小時的直播時間之內，全球共有11039萬人次在線收看了視頻，最高在線人數達到140萬，這無疑是國內有關視頻的新紀錄。達到了網絡與傳統媒體雙贏的效果。

3.技術上的互補。網絡媒體與傳統媒體在技術上所謂各有千秋，網絡媒體集視頻、圖片、文字于一身，可視頻效果差，圖片粗糙，連接速度慢，而傳統媒體雖然有成熟的技術，但是不能實現多媒體報道，這就需要兩者能優勢互補。例如電視媒體擁有四通八達的有線電視網，可以和寬帶建成寬帶高速傳輸網，它將極大提高網絡傳輸速度，并結合網絡與電視的優點，為網絡進入千家萬戶創造了條件。

此外，傳統媒體受其自身的條件限制，很難達到真正的多媒體傳播，在這樣的情況下，傳統媒體就可以借助網絡媒體的力量，借鑒網絡媒體的技術將多媒體用在網絡中，讓受眾有更多的選擇權，可以享受多媒體的樂趣。

（二）強強聯合

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關鍵詞:傳統廣告;網絡廣告;優勢;劣勢

隨著計算機和網絡技術的發展,網絡廣告作為新的廣告形式出現在世人的面前。目前,網絡廣告發展勢頭非常迅猛,大有取代傳統廣告的趨勢。本文就傳統廣告與網絡廣告展開對比研究,并探討傳統廣告的發展與未來。

一、傳統廣告

第一,傳統廣告的優勢。電視、廣播、報刊等傳統媒體,是中國大眾認知度較高的媒體,有著自己的獨特優勢。一是傳統媒體在信譽、品牌、形象、權威性等方面具有先天性優勢。二是中國傳統媒體相對于其他國家媒體有著巨大的市場優勢,中國的閱讀市場呈增長的趨勢。而同期,在歐洲等國閱讀市場呈下降趨勢。三是強大的軟硬件系統支持能力。20世紀80年代以來,國內報刊就采用計算機激光照排技術。近年,又紛紛引入計算機采編綜合業務系統。所有的報紙數據均以電子文本方式被完整地保存下來,為報刊資源網絡化提供了前提。四是人力資源儲備豐富。隨著傳統傳媒競爭的加劇,各單位加速人才流動,形成了一套訓練有素的人力資源儲備。五是強大的廣告組織、與網絡。無論是平面廣告,還是影視廣告,傳統媒體都居于龍頭地位,具備強大的廣告與網絡。

第二,傳統廣告的劣勢。一是傳播地理范圍有局限性。地方臺和中央臺覆蓋的地理范圍和影響力不可同日而語。二是信息單向傳播,帶有強迫性。如在電視連續劇中插播商業廣告,消費者被動接收,不看也得看。三是重復性。電視上的黃金搭檔廣告,成年累月的播放,連小孩都知道。重復性播放,對觀眾的心理承受是個考驗,會讓觀眾產生厭煩心理,達不到預期的傳播效果。四是傳統廣告資金投入大。在中央臺做廣告按秒計算費用,投入驚人。原來山東曲阜的孔子酒業,因為承受不了巨額的廣告費用負擔,而壽終正寢。

二、網絡廣告

網絡廣告是指在互聯網站點上的各種經營性廣告。與傳統廣告相比,網絡廣告有著自身的特點與優劣。

第一,網絡廣告的特點。一是信息容量大。網絡廣告提供的信息容量是不受限制的。網絡上公司可以把所有的信息,包括公司的介紹,產品的性能、價格、外觀形態等制作成網頁放在自己的網站中。只要網站空間允許,可以不加限制地增加廣告信息。這在傳統媒體上是不可想象的。二是信息傳播范圍廣。通過互聯網的廣告,傳播范圍廣,不受時間和地域的限制。三是時效性強。根據需要隨時更新廣告信息,即時傳播最新的產品信息。四是保存時間長。網絡媒體可以長久保存廣告信息。五是視聽效果好。由于嫁接了多媒體技術,網絡廣告具備傳統媒體在文字、動畫、三維空間等方面的所有功能,在傳播信息時,可以給大眾視聽覺方面強烈震撼。六是廣告投放準。網絡廣告將商品廣告定點投放到相應的消費站點上,目標市場劃分明確,有的放矢。七是費用低廉、收費方式靈活。與傳統廣告媒體相比較,網絡廣告的費用低廉,并有多種收費方式滿足不同客戶的需求,為客戶節省大量的廣告預算。

第二,網絡廣告的優勢、劣勢。網絡廣告的優勢:傳播時空大而遠;互動性強;信息傳播的非強迫性;廣告投放準確;廣告內容直觀;廣告效果可評測;收費合理、經濟。網絡廣告的劣勢:一是無序狀態。主要原因是缺乏對網絡廣告經營者主體資格的資質審定,缺乏對違法網絡廣告的審查力度和處罰手段。二是行業自律差。某些商業網站,為了提高點擊率,往往違背職業道德,傳播虛假報道和低俗新聞,以引起廣大網民的注意。雖然信息容量巨大,但良莠不齊,充斥大量的虛假信息、垃圾信息,難以分辨。三是誠信度低。網絡廣告內容的真實性、合法性缺乏保障,缺乏監管,廣告欺騙行為時有發生,導致網絡廣告市場混亂。四是違法證據難確定。違法證據確定起來很困難。因為網上電子文檔可任意修改,不留痕跡,當事人可以對違法事實加以否認。五是違法責任追究難。違法廣告經營者給的并非真實的信息,因而尋找真正的違法責任人很難,行政處罰執行起來更難。

三、加速融合,進一步拓展發展空間

傳統媒體與網絡媒體融合的根本目的就是充分發揮各自優勢,實現優勢互補。利用新媒體,進一步拓展傳統媒體的資源優勢,延伸品牌效應,激發競爭活力,拓展發展空間。實踐證明,積極推進與新媒體的相互融合,確是拓展生存空間的有力舉措。

第一,通過融合,進一步拓展資源優勢。傳統媒體通過建立網站,進一步推進媒體融合,擴大傳統媒體的影響力。如通過媒體網站,把傳統媒體無法在報紙上的新聞產品,在網站上出來,給讀者深層次的解讀。網上可實現延伸閱讀,彌補報紙的局限性,擴大傳統媒體在網絡上的影響力。

第二,通過融合,進一步延伸品牌效應。可以采用各種方法和手段,向新媒體延伸傳統媒體的品牌效應。這樣,一方面使新媒體不斷增強社會公信力和權威性,逐漸樹立新品牌;另一方面通過品牌延伸,進一步擴大影響力,增強競爭力。

第三,形式多樣化,吸引更多讀者。通過開辟各種新平臺,以豐富多彩的形式,吸引更多的讀者。如打造視頻新聞、手機短新聞、開辦論壇博客等,多與讀者、網民互動交流,增強傳統媒體的“魅力”,吸引更多年輕人成為傳統媒體的新讀者。

四、傳統廣告的未來

傳統媒體必須借助網絡平臺,建立傳統媒體網站,發揮資源優勢,實現優勢互補,與讀者及客戶建立更加直接、互動的聯系渠道。網站可以運用最新的技術成果,以更低成本和更高效率為社會大眾服務。所以,這為傳統廣告的發展提供了前所未有的機會,傳統廣告會越來越好。

參考文獻:

1、于美成.廣告與傳媒[M].黑龍江美術出版社,2010.

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[關鍵詞]傳統廣播 網絡電臺 融合

2013年4月10日，據國外媒體報道，2011年成功上市的熱門網絡音樂電臺服務商Pandora網站注冊用戶突破2億，占網絡電臺市場份額68%，再次引起人們對網絡電臺的關注。新媒體時代的到來，特別是網絡媒體的迅猛發展，迫使傳統廣播媒體不得不進行相應的調整與變革。傳統廣播需要發展網絡電臺，是因為其自身存在一定的局限性：傳播效果稍縱即逝，線性傳播方式。而傳統廣播通過與網絡電臺的融合可以彌補自身的缺點：一是通過網絡電臺在線收聽，聽眾不僅可以同步接收廣播節目，并且不受地域限制，同時克服了收聽調頻時的信號干擾，接收效果相當穩定；二是網絡廣播節目可在網上存儲和長久留存，也便于聽眾選擇收聽和重復收聽，彌補了傳統廣播線性傳播、轉瞬即逝的缺陷。因此，傳統廣播媒體與網絡電臺進行融合是其發展的必然趨勢。

一、網絡廣播受眾人群

網絡電臺受眾以年輕群體為主，他們具備上網的條件和時間。因此，網絡電臺的節目必須符合年輕群體的生活習慣和心理需求，以最新的新聞資訊、及時的生活服務、時尚的前沿報道、參與性強的休閑娛樂類節目為主，這樣才能滿足不同用戶的信息需求。例如：2006年成立的青檬網絡電臺作為國內第一家以大學生群體為受眾的網絡電臺，針對的主要人群是京城100多所大中專院校，80多萬大學生。以“娛樂青年、引領青年”為目標，內容設置貼近大學生活，包括音樂、娛樂、生活資訊，以及人文、藝術、考研、就業等咨詢性、教育性節目；潘多拉電臺針對喜愛音樂的聽眾，為每名注冊用戶建立了個人主頁，用戶可以通過個人主頁尋找相同興趣的音樂好友以及音樂博客；Rdio也是一款關注社交功能的應用，用戶可以分享彼此的音樂欣賞計劃。

二、傳統廣播媒體發展網絡電臺的優勢

1.內容優勢。根據國家法律規定，除了新聞單位直接設立的網站，其他網站一律不具有新聞采訪的權利，只能夠從事新聞轉載的業務。因此，傳統廣播媒體依然掌控著信息的采集權和權，網絡信息大都是傳統廣播媒體信息的二次加工、整合傳播，與傳統廣播媒體融合的網絡電臺有其他網絡電臺所不具備的先決條件。

2.人才優勢。傳統廣播媒體利用多年來所構筑起來的人力資源體系，無論是在信息的采集、制作、媒介策劃環節，還是在主持人的培養環節，甚至主持人明星效應等方面都具備相當完善的體系。這些因素能更加順利地幫助傳統廣播媒體開展網絡電臺的工作，這也是其自身的優勢所在。

3.推廣優勢。起步的網絡電臺屬于發展階段，傳統廣播媒體在社會影響力方面仍然占據主導優勢，傳統媒體向新媒體進軍的推廣優勢不言而喻。

三、傳統廣播與網絡電臺的融合

1.資訊資源本土化。為了與其他擁有強大資金、人才資源的網絡電臺競爭，培養固定的目標受眾，與傳統廣播媒體融合的網絡電臺需盡可能全方位地提供與本地受眾生活息息相關的信息，突出本地化的特色，注重生活服務類信息。這是信息服務個人化時代地方廣播網站的生存之道。傳統廣播媒體擁有進軍多媒體網站市場的許多獨特資源，如交通頻率的路況信息、服務信息；新聞頻率的熱點新聞、短時天氣預報資源；農民頻率的農業信息資源；音樂頻率的演唱會信息、明星信息等資源。這是其他網絡電臺所無法擁有的特殊資源，融合在一起可以達到雙贏的目的。

2.節目資源共享化。各傳統廣播媒體在本地都有許多優秀的節目，有很多節目非常適合在網絡上在線收聽或點播。如果每個節目下設論壇允許網友留言或者定期組織熱門主持人在線與網民交流，不僅可以提升網絡電臺品牌形象，還能擴大傳統廣播主持人知名度。

3.新聞資源話題化。廣播電臺作為傳統媒體的特殊屬性，在新聞資源上也擁有優勢，這些資源如果充分利用網絡傳播，不但是聲音的產品，還可以是文字、圖片、視頻的產品。無論是傳統廣播還是其網絡電臺，新聞仍然是主要內容，既有信息、實事評論，也有各類專題，特別是給網絡聽眾一個發表自己看法和交流熱點問題的網絡專區，不僅能帶動本地網民的參與積極性，還能為主持人提供必要的素材。

4.播出節目形象化。2005年4月7日對葡萄牙的聾啞人來說是個不尋常的日子，因為當地的TSF廣播電臺在這一天首次推出了專門為聾啞人服務的網上手語廣播。聾啞人聽眾只要登錄該電臺提供的網址，便可通過網頁上的手語圖像與普通聽眾同步“收聽”精彩的廣播節目。這次首播活動是“葡萄牙任務、革新與知識聯合體”推出的一系列公眾服務項目之一，并得到葡聾啞人聯合會、TSF電臺和葡手語翻譯協會等多家單位的大力支持。TSF電臺負責人若澤·弗拉戈索在開播前接受采訪時說：“今天TSF擁有了新的聽眾群，我們希望通過現代化的科技手段在有聲和無聲的世界間架起一座橋梁，把我們的聲音通過特殊的方式傳遞給那些生活在寂靜世界里的人們。”

四、傳統地方廣播發展網絡電臺的盈利模式

地方廣播如何從與網絡電臺的融合中尋找到盈利模式是廣播工作者迫切需要解決的難題。傳統地方廣播與網絡電臺融合首先要“落地”，于是本地廣告和特色線下活動（例如車展、房展等）就成為其主要盈利模式，而對應的商家一般也以本土特色的廣告客戶為主。網站所設計的產品和服務除滿足本地廣播電臺的直播、精品展博等需求外，其服務性必須深入到本地的社區百姓當中，編織成一張無限大的連鎖網絡，將自己的觸角延伸到城市及鄉村的每個角落，形成規模效應，以此來增加網站的點擊率。這也是地方門戶網站的優勢所在。要形成核心競爭力，地方門戶網站就一定要在“落地”上下功夫。依托自己已有的媒體優勢，經營范圍可以涉及家政、地產中介、征婚交友、配送、培訓機構、美容、信息等，這些都是本地的便民服務，也是最好落地生根被大眾所認可的。當融合后的網絡電臺點擊率不斷增加時，隨之而來的經濟效益也會逐步轉好。

1.以“精品廣播節目免費欣賞”博取點擊率，吸引廣告客戶投入。在魚龍混雜的海量網絡廣播節目中，網民尚未滿足的需求是便捷尋找精品，并能免費欣賞。與一般商業網站缺失大量正版音頻資源不同，與地方廣播融合的網絡電臺網站擁有大量原創的高質量音頻資源。據了解，我國廣播電視節目能播放的音視頻資源只占總產量的20%，80%音視頻資源因傳統廣播電視時段有限，且因節目定位和風格匹配等原因，只能束之高閣，被閑置浪費。這些音視頻素材完全可以成為廣電網站的重要經濟增長點。其中最成功實踐的典型是美國的視頻分享網站Hulu 網（）。該網由美國國家廣播環球公司（NBC Universial）和新聞集團（News Corp）于2007年3月合作創辦，這兩大廣播影視巨頭豐富的內容資源，加上風險投資支持，使Hulu網堅持正版路線。2010年3月1日，美國市場研究服務公司ComScore Media Metrix公布的數據顯示，2009年12月的點擊量超過10億次，創下了歷史新高。

2.以地方廣播電臺強大的號召力開展網絡“活動營銷”。融合后的網絡電全可以利用傳統廣播強大的活動號召力，貼近受眾興趣，突出受眾關聯，開展活動營銷。網站的活動營銷分為公益活動營銷和商業活動營銷。按照4R營銷理論，隨著市場的發展，傳媒需要從更高層次上，以更有效的方式，在傳媒與受眾之間建立起有別于傳統的新型的主動性關系。大量受眾通過網絡電臺網站互動或手機短信投票等方式積極參與活動。聚集受眾注意力就具備商業開發的潛力，就可激起商家冠名廣告的興趣，為網站創造良好的盈利契機。

3.網絡電臺特定資源的付費下載。與網絡融合的傳統廣播媒體可以利用自身的資源制作大量的音頻節目，例如與節目有關的彩鈴、自錄的評書、廣播劇等，網友可以對網站的部分聲音產品和資訊（彩鈴、音樂、彩票信息等）實行收費下載服務。

4.其他營利模式：包月制（會員制）、交易中介費等。與傳統廣播融合后的網絡電臺還可以將部分忠實的網民吸納為會員，采取包月收費的方式，以不同價位對內容進行組合，供網民使用。另外，也可以會員的方式吸引二手物品中介機構參與，通過傳統廣播的推廣，對這些中介機構收費。還可以采取支付寶的方式，對每一筆網絡購物交易收取適當的費用。

五、多媒體網站推廣策略

網站的影響力很大程度上源于推廣的力度。與傳統廣播融合的多媒體網站可采用以下推廣策略：

1.電臺本身廣播推廣。網絡電臺可以依托自身所具有的影響力，在各廣播頻率中進行推廣。

2.門戶網站（網絡媒體）微博、微信等新媒體推廣。目前包括新浪、QQ等大型門戶網站及新浪微博、騰訊微博等新興媒體均在密切重視網絡廣播這塊蛋糕，但是，由于自身的局限性，他們急切地需要和傳統廣播媒體合作，以此為契機，多媒體網站可以借助他們以互為鏈接或者品牌廣告互換等方式進行推廣。

3.其他媒體推廣。利用報紙、電視、雜志等媒體以互換廣告的形式推廣。

4.移動運營商推廣。移動運營商握有最為廣泛的受眾資源，和移動運營商合作，以短信群發的方式進行最為有效的推廣。

5.活動推廣。網站組建初期，可結合地方廣播電臺的本地優勢，策劃活動進行推廣，如讓播客與電臺DJ同臺PK，開通群眾投票平臺，讓普通播客進入專業播客的神圣殿堂等。

目前，國內以及省內廣播媒體在新媒體領域的拓展趨勢仍處于較低水平階段，一方面說明這塊市場屬于培育階段，另外一方面也說明電臺在新媒體領域擁有巨大的發展空間。傳統廣播媒體發展網絡電臺有其獨特的資源和優勢，但值得注意的是網絡電臺的特性與電臺遠些，而與網絡更近些。網絡電臺要想充分地利用互聯網來發展傳統廣播，必須充分了解互聯網，運用網絡傳播的手段來傳播傳統廣播的內容。因此依循網絡的特性發展，是網絡電臺發展之路要遵循的原則。另外，網絡電臺對傳媒人員的素質提出了更高的要求，在網絡與廣播融合的背景下，只有既懂廣播，又具備網絡素養的媒體從業人員，才能適應廣播的變化趨勢。

參考文獻：

[1]郭慶光：《傳播學教程》，中國人民大學出版社2003年版

[2]黃匡宇：《廣播電視學概論》，暨南大學出版社2002年版

[3]李正良：《傳播學原理》，中國傳媒大學出版社2007年版

篇(5)

關鍵詞：網絡；電視；新聞

進入21世紀之后，互聯網技術發展迅速。一些新型傳播方式，如：網絡媒體、手機媒體以及多媒體等相繼出現，不可避免的對電視新聞這種傳統傳播方式產生了巨大的影響。如何面對新型傳播方式的沖擊，就電視新聞傳播來說是急需解決的課題。

一.網絡時代電視新聞面臨的挑戰

（一）電視新聞報道方式受到挑戰

互聯網的發展，使得新聞傳播不再僅僅依靠廣播電視，網絡媒體為新聞的傳播提供了多種可以依賴的傳播途徑，為人們接觸新聞提供了多種可供選擇的方式。現在，互聯網的及時性和普及性，大大提升了新聞傳播的速度，擴大了新聞的接受人群。因此，利用互聯網這個平臺，把電視新聞以網絡滾動播出的方式進行傳播，是提升新聞傳播效率的有效途徑。

（二）電視新聞信息傳播的個性化服務受到挑戰

在互聯網沒有普及之前，電視是新聞傳播最為有效的傳播媒體和中介。在傳統的傳播媒體中，占有絕對的優勢地位。它以聲色結合的方式，為多種人群提供了接受新聞的途徑選擇，為大多數的人群所喜歡。其個性化的傳播方式，成為它戰勝其他傳播方式的最大特色。不過，互聯網普及之后，它的這種優勢逐漸被互聯網所取代。互聯網給受眾提供了更多的新聞傳播方式，如：視頻、文字、圖片、音頻等，使之更易于被受眾所接受。而且網絡新聞還開通了微博等互動途徑，讓受眾接受新聞的時候，還可以對新聞進行點評，發表自己的意見和建議。網絡還提供了RSS等訂閱方式，人們可以根據自己的需要和喜好，以及自己的時間，決定什么時間觀看什么樣的新聞，完全實現新聞的個性化定制。

（三）電視新聞對受眾的影響力面臨挑戰

互聯網的普及，使得網絡、手機等都成了新聞傳播的新媒介。和傳統媒介進行比較，這些新媒介最大的優勢，就是他們可以和新聞受眾之間形成強大的互動。在一些重大社會新聞發生之后，這種互動性的優勢會表現的更加突出。以互聯網的論壇為例，新聞事件發生之后，網友會在第一時間把新聞以帖子的形式在網上，之后就會有網友對帖子進行回復。在網友不斷回帖的過程中，新聞內容會逐步得到確認，網友會加深對新聞內容的了解。這就大大增強了新聞的時效性和真實性。

二.網絡時代電視新聞傳播如何應對挑戰

（一）依托電視新聞自身優勢創新節目傳播內容

相對而言，電視新聞傳播，依然有其自身的發展優勢。比方說，電視新聞具備比較完善的采、編、播人員，對于新聞內容的采訪、編制和播放都有著比較嚴格的要求。在一定程度上，保證了新聞的真實性和新聞內容的質量。電視的品牌效應，對于受眾的心理，造成一定的影響。人們對于電視新聞真實性的信賴，是目前網絡媒體所無法取代的。因此，電視新聞傳播媒體，要保持和加大自己的這一優勢，要加強新聞從業人員的新聞道德和職業操守，要嚴把新聞釆、編、播各關，保證播出新聞的質量。與此同時，傳統的電視新聞傳播方式，必須做出相應的改變并改進，特別是以往的刻板播出方式。

（二）加大同網絡媒體的互動合作

1．電視新聞與網絡媒體互動傳播新聞

現在，電視媒體逐漸看清了自身的優勢和缺點。在這種形式下，電視媒體開始與網絡媒體進行合作。把電視新聞放在網絡上，彌補了電視新聞在時間上的不足，滿足了不同受眾在時間上不同的需求。中國網絡電視臺就是在這種形式下，開發出來的多語種、多終端的面對全球的新聞傳播途徑。

2．加強電視新聞的網絡化發展

在把電視新聞和網絡媒體進行結合的趨勢下，電視媒體先后興建了自己的網站。但是這些網站卻沒有起到它應起的作用。在這一方面，香港鳳凰衛視構建的鳳凰網是一個比較成功的例子。它不是直接把電視節目搬到網上，也不單單是電視節目的預報，而是對電視播出的新聞進行了一些比較深刻的分析，讓人們對電視新聞有更詳細的理解。同時，也會對社會中發生的最新實事動態進行報道，引起受眾對新聞的關注。

3．合理利用網絡新聞和電視新聞輿論的互動

互聯網普及的背景下，傳播方式的多樣性，為人們提提供了更多的網絡互動平臺。人們可以通過網絡互動平臺，可以及時的對新聞內容進行評論，網絡評論已經形成一種輿論，具有深遠的導向作用，這種現狀對電視新聞也造成重大的影響。要讓網絡輿論，真正代表民意，反映的是人們群眾真正的聲音。

（三）合理構建電視新聞話語權

網絡時代，人們接受新聞的途徑不斷增加。這在一定程度上，要求電視新聞要對自己的新聞話語權進行重新的構建。在現實社會中，對弱勢群體的關注，是大多數受眾的心理需求，電視新聞媒體要提高對這種認識的理解，要提升新聞媒體中弱勢群體話語權。

三.結語

總而言之，電視新聞傳播媒介和新的網絡傳播媒介，在很長時間內，還需要共同存在，互相影響。在這種背景下，電視新聞的存在將面對一定的機遇和挑戰。電視新聞工作者一定要在加強自身修養的同時，加深對網絡的認識，加強和網絡媒體的合作，實現電視新聞和網絡新聞的共同發展。

參考文獻：

[1]劉玉琴．網絡對傳統媒體記者的挑戰[J]．傳媒觀察，2007（05）．

篇(6)

關鍵詞：電視　網絡　媒介融合　傳媒產業

中圖分類號：G206　文獻標識碼：A

網絡和電視這兩大主要媒體，正起著信息傳播媒介的主要橋梁作用，若兩者不因應時代變化改變合作方式，則最終只會兩敗俱傷。要更好的促進受眾對產品的決策，減少成本預算，降低垃圾信息量，則需要在新媒體時代加速這兩種媒介的融合，減少傳播途徑的重復浪費，所以網絡與電視的融合正呼之欲出。

傳統電視媒體憑借自己超強的用戶群，明星資源，優秀的人才團隊，豐富的招商、市場運營能力，如果意在融合網絡平臺，則除了，電子商務領域，還可以尋求合作，拓展自己業務范圍，實現跨媒體經營新的成功模式。傳統電視媒體在融合網絡媒體優勢后出現的新媒體電視，將會吸取各種優勢，實現自身平臺的多元化發展，利用技術實現與電視觀眾在信息獲取和傳播過程更多的互動溝通與交流。讓觀眾可以對自己喜歡的電視節目進行自由的搜索、下載、收看、錄像、刻錄、備份、收藏、轉發和在線評論；甚至與共同觀看節目的觀眾實現“同頻道在線對話交流”。這種新型傳播方式的出現，大大縮短了媒體內容與受眾的距離，也改變了交互交流的方式，信息回饋和反饋得到了及時的更新。

一、我國視網融合的成功案例

有數據顯示，2000年我國廣播電視網絡受眾總量還不到300萬。進入21世紀后，伴隨著我國互聯網的加速發展，廣播電視網站建設發展也進入了快車道，越來越多的廣播電視網站開始基于自身資源優勢，為受眾提供諸如音視頻、新聞資訊等多元服務，促進廣播電視網站受眾規模的迅速增長。到2004年底，我國廣播電視網絡受眾首次突破1000萬大關。此后受眾規模連年上升，到2008年，憑借央視網奪得2008年北京奧運會新媒體轉播權的有利機會，廣播電視網站受眾規模驟增至5000萬左右。值得強調的是，以央視網等為代表的一批廣播電視網站在把握受眾對廣播電視網站的特殊需求之余，借助傳統媒體在新聞和娛樂等類型節目方面的影響力和號召力，不斷豐富頁面內容，強化與受眾的互動交流，贏得了受眾的青睞，在某些方面開始出現趕超商業門戶網站的勢頭，成為互聯網市場中較具競爭力的新興力量。

網絡電視以“新技術、新渠道和新媒體“為核心的三大發展重心，通過高清、3D、小藍光等視聽技術與網絡電視的結合應用成為2010年網絡視頻媒體中的新殺手锏。陽光媒體集團與PPLIVE合資成立公司共同打造中國第一女性網絡電視平臺。它依托了PPLIVE強有力的P2P流媒體技術，聯合了眾多的媒體開放式平臺，充分發揮產業鏈上游各內容廠商的資源優勢，以網絡電視頻道的形式推廣給用戶，讓受眾者能通過網絡電視收看電視及電視以外的更廣泛節目內容信息，真正為用戶打造隨時隨地的使用空間。PPLIVE的PPTV網絡電視戰略，讓網絡與傳統電視在實踐中更深入地進行融合、合作與探索，對未來網絡電視行業的發展提供有益探討，起到了積極的推動作用。

鳳凰衛視的《網羅天下》做的是觀眾所戲謔的嘗試：“口水＋剪刀”模式，節目基本上只有兩個主體：主持人、網頁。內容上，它每天為觀眾搜索全球各地的網站和論壇有價值的信息，展示網民意見，還有MP3下載乃至Flas，整檔節目活潑有趣，又不失知識性。形式上，它的制作并不華麗，甚至有點粗糙。《網羅天下》給大家提供了電視制作的一利，新思路――融合網絡資源。《網羅天下》發揮了電視的一大優勢――低進入性。有人評價“電視是適應新文肓的媒體”，這話也許極端，但是我們不可否認罔文并貌、聲形同步給觀眾帶來的真實和親切感。越來越多的跡象表明，從跨媒體整合中尋求新的競爭優勢已經成為各大電視媒體的關注的重點。

除了以上兩者網絡、電視媒體結合的模式，2009年湖南衛視與淘寶網注冊資金1億元合作成立“快樂淘寶”，實現了兩個完全獨立且平行的媒體平臺的新型運營模式。據艾瑞咨詢統計數據顯示，2009年中國網絡購物交易額近2500億元，網購用戶規模突破1億。“快樂淘寶”這種“電視＋網絡”的模式通過電視節目推薦網絡購物平臺商品或時尚生活方式，并植入明星訪談，用明星效應引導消費，還對明星衍生品如當紅影片道具等進行推介。進而激發受眾的購買欲，實現商品銷售目的。

二、技術變革下視網融合的廣闊前景

目前網絡視頻、網絡電視電影的畫面質量和流暢速度正在不斷提升中。視頻流量在網絡內不斷快速增加，傳統電視節目被更多的年輕受眾使用網絡點播收看，網絡電視內容甚至可以實現和電視節目內容同步直播，這種時空范圍的變換和延伸給予了受眾新體驗。大膽設想一下，Web3.0的實現，物聯網在全球范圍的發展，將給社會帶來的一系列變革和進一步演進，對我們的日常社會行為和社會運行方式的巨大改變等等，均促使我們改變傳統的人與人、人與物甚至物與物間的信息交互和傳播方式。

所以，傳統媒體融合網絡媒體后要大膽實踐各種設想，切實實現互聯網效能的延伸。媒體融合后，電視和網絡實現了聲音、圖像、數據三種業務使用同一個平臺、同一條線、同一個網絡進行服務，為業務提供更廣闊創新空間，為未來新產業帶來新的經濟增長點。

三、具體路徑和對策

通過對視網融合過程的分析，我們可以得到一些有價值的經驗和啟發。

第一，營造市場競爭氛同，實現差異化競爭。

最好的競爭應該是在全業務許可政策下的差異化競爭，應該交由消費者來選擇哪家的服務。若業務過于趨同，缺乏比較優勢，會形成只講競爭不求合作，不規范競爭的監管難題。法律法規是傳統的應對策略，需要政府盡早確立法規政策，不僅保障產業鏈上各生產廠商的利益，營造良好競爭市場運作秩序，也強力保證實施、管理內容的健康、有序、合法性。當然硬性的法律難以對層出不窮的媒體新形式新內容做出及時調整。所以營造市場競爭氛圍的同時也要順應市場發展規律靈活調整監管政策。

第二、加速推動高清、時移、點播、回放等新業務的創新和開發。

就目前國家政策而言，在電視與網絡的融合上，廣電媒體占有主導地位，廣電媒體應快速認清自身優勢，加強角色轉換，拓展在新媒介融合時機下自己的專業創作能力。目前，各公眾頻

道內容同質化現象非常嚴重，專業頻道內容也需進一步豐富，同樣還受到政策、出口限制、內容競爭等因素的局限。我國廣電媒體需要加速推動高清、時移、點播和回看等音視頻業務的繁榮發展，同時“互動高清、標清、單向高清PVR”產品優勢明顯，所以，除了建立健全覆蓋更多用戶的NGB項目，切實著手進入IPTV、網絡電視，還應努力在新媒體新業務中創新和開發適合時代的服務和產品。

第三、傳統電視要善于把控信息，黏住用戶，創新節目特色，打造品牌，探索新商業模式。

網絡電視臺、互聯網電視機借助了資源聚集優勢而得以發展。互聯網用戶規模相對穩定，電視媒體要熟悉對互聯網應用并探尋規律。例如熟悉網絡音樂、社區、SNS等網民活躍的區域，網民充當了一個受眾和傳播者的雙重身份角色。網民可以通過在線留言實現與節目的互動，也可通過麥克風和攝像頭，在接收節目的同時，與主創人員或在線網民實現互動溝通、交流；很多節目信息都有評論、收藏、轉發提示，供受眾發表意見，做出及時反饋。所以，電視媒體要善于把控信息，深諳用戶需求并能黏住用戶，同時讓受眾嘗到融合甜頭，逐步滲透自己理念和節目品牌，是電視媒體在新媒體環境與網絡融合發展的重要環節。

第四、利用體制優勢占據先機。

各省廣電企業正在加速整合資源，形成規模效應。到目前為止，13個省份完成了整合，其他的省份正在進行中。2010年到2012年是試點期，廣電企業已經做好了準備。3年試點期，廣電企業可以加速完成雙向網改造、數字電視整轉工作，為后續發展奠定技術基礎。而其他想介入的媒體企業在節目源方面還需要很長時間的摸索。

第五、凸顯電視媒體內容優勢，引領優良文化的傳播和發展。

廣電擁有經驗豐富的資深制作團隊，保存有大量節目資料，熟練運作對客戶終端的把握以及特定節目的審定，這是電信與互聯網無法比擬的。應主動向美國、韓國學習產業化運作能力，強化媒體資源庫、成為專業高效的內容提供商。打造地方品牌乃至影響全國的數字、音像、節目、劇集中心，為新媒體運營商提供包含本地或定制的節目內容和媒體資源。

篇(7)

關鍵詞：新媒體；　網絡媒體；　新聞傳播；　網絡新聞

      新媒體的界定，眾說紛紜。總體而言，是新技術支撐體系下出現的媒體形態，利用數字技術，網絡技術，移動技術，通過互聯網，無線通信網，有線網絡等渠道以及電腦、手機、數字電視機等終端，向用戶提供信息和娛樂的傳播形態和媒體形態。本文以網絡媒體為例，試論其在新聞傳播中的優勢與弊端，及其積極與消極作用。

自1994年中國獲準加入互聯網至今，網絡在我國經歷了一定時期的孕育（技術與內容發展、受眾形成）后，發展突飛猛進。目前中國網民數是15年前的867倍，互聯網普及率為39.9％。2011年，網民平均每周上網時長18.7個小時，中國域名總數775萬，其中.CN域名353萬，網站總數230萬。在此樂觀數據支撐下，網媒在新聞傳播中究竟有何優勢呢？

首先，網絡媒體具備多維傳播優勢，能將文字、圖片、聲音、圖像有機結合多感傳遞，提供讀聽看的功能，留言、微博、博客提供寫功能，同時在觸屏終端上亦可應用。其中，音視頻文件引入，對營造傳播氛圍、增強感染力作用顯著，使傳播變得豐富和立體。

其次，海量存儲優勢。這既表現在整體數據存儲上，亦體現在個體新聞傳播中。整體而言，數據保存載體具擴展性，安全性和管理成本上也更可靠和節約。個體新聞傳播活動與報紙受版面、電視受時間段的決定性限制相比，網媒則有著非線性傳播的優勢。此外，網頁多層布局架構也為一屏這個黃金區域開辟了新空間。

第三，快速反應與交互能力。網媒通過滾動新聞、彈窗新聞，實時報道，文字直播等方式來傳播最新的新聞事件或新聞事件的最新報道。滾動新聞全時性、全時性知曉，新聞量大、單位頁面承載新聞量多，形式醒目易被受眾察覺。實時報道與文字直播則更具時效性。交互能力是網絡媒體的又一優勢所在。與傳統媒體單向傳播不同，在線提交、留言、評論、及時通訊等功能使互動迅速便捷。

第四，聚合功能。系統檢索功能可迅速聚集某一新聞事件的所有稿件，通過預先策劃以及后期整理，并可融入多媒體手段聚合顯示。此外，動態添加使聚合頁面處于時時更新中，新聞既可被錄入到常規欄目，又可在相關專題頁面同步更新。

第五，網絡媒體打破地域和時空限制，省內外國內外一網包覽，新聞源也獲拓展，題材更豐富，更貼近大眾。20世紀末美國一位著名學者提出：到21世紀中葉將存在三類記者——受眾記者、機器人記者和當下存在的這類記者。

第六，網絡媒體在信息統計上，可做到快速準確反饋，這對于改進新聞傳播方式和思路，掌握輿情等具有積極作用。

第七，更加個性化。受眾可自訂喜愛和關注的服務，網媒也有意識地從內容和技術上考慮受眾的個體需要，打造個人化、個性化、智能化。

事有利弊，物分兩儀。網媒傳播優勢毋庸置疑，其積極功用在新聞傳播中得到了體現：運用網媒第一時間消息、平息民眾恐慌疑問，報道事件最新進展，增強社會透明度等等。然而，網媒在充分發揮優勢的同時，也會帶來相應的負面消極影響，存在一些弊端。

首先，快速反應和便捷互動性，有可能成為網絡謠言和網絡暴力滋生蔓延的溫床。新聞源的開放性，在諸多事件中表現出積極正面的功效，但也有惡意炒作、謾罵攻擊的情況。

其次，網媒對標題的處理增加了受眾的閱讀負擔和困惑。網站在排版上為增加信息量，除頭版頭條以標題附摘要或圖片外，其他基本上都以純標題顯示，且常一行兩題乃至多題，單新聞標題被壓縮到幾個漢字，增加了在修改標題中非主觀因素造成曲解原意的機率。截至2012年6月底，中國網民數達5.38億。上網瀏覽新聞的人，其閱讀習慣傾向于快速獲取，希望在最短時間內知曉信息。很多網民看新聞時只看導語，甚至只看標題，因此標題產生的“誤會”時有發生，影響面大。