序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇民主生活會交流材料范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創作。

篇(1)

一、存在問題及原因

1、理論業務學習不夠，公文寫作水平需進一步提高。

原因在于：一是缺乏興趣。一直以來，都覺得政治理論知識太枯燥，所以很少去關注一些理論性的報刊和雜志。學習只停留在集體學習上，缺乏學習的主動性和自覺性。二是學習不用心，不重視。每次集體學習只是聽聽則已，沒有真正掌握，做到融會貫通，更談不上學以致用。由于理論知識掌握不扎實、不系統，導致在公文寫作時缺乏信心，缺乏功底，缺乏素材，缺乏邏輯性。

2、思想不夠解放，工作缺乏主動性和自覺性。

原因在于：一是缺乏信心，自我局限性強。工作中，總是對自己的工作能力持有懷疑態度，不能大膽地發揮，不敢嘗試新的業務工作，久而久之覺得所有工作都無法勝任，所有工作都會做不好。二是思想懶惰，缺乏積極性。總是懷有得過且過思想，對工作不重視，對工作完成的效果不在意。工作時經常會出現差錯，例如文件印發出錯，文件傳閱有延誤等。同時，最重要的是工作中缺乏積極性，缺乏競爭意識，缺乏目標，覺得怎樣都無所謂，使得工作只停留在最初，沒有進步可言。

3、工作創新不夠，效率不高。

原因在于：一是不善于思考。每天上班時間8小時，但是真正用心工作可能連兩小時都達不到。沒有做到用一小時時間去認真思考一下如何提高工作效率，如何創新工作方式，只是停留在原有的腳印中，沒有創造性地融入自己的想法，開拓自己的工作模式。二是工作作風問題。關鍵在于缺乏愛崗敬業意識，對工作重視程度不夠。

二、今后努力方向

1、加強理論業務學習，提高自身素質。

理論知識是作為一名行政人員不可缺少的知識儲備，能說會寫也是作為一名行政人員不可缺少的能力。所以，既然已成為一名行政人員，而且是一名宣傳人員，今后，我更要加強理論業務知識的學習，才能在工作中做到游刃有余。一是充分認識到學習的重要性，認真對待每一次學習機會，用心聽，用心學，用心想。二是提高對理論學習的興趣。從心里對學習產生興趣，愿意去學，愿意為學習付出，愿意去關注所有理論性報刊雜志，慢慢提高理論水平。三是模仿公文寫作。現在好多人提倡文字模仿秀，為的是在模仿別人的同時，加入自己的觀點，慢慢再形成自己的風格。由于對理論知識的掌握不夠、鉆研不深、興趣不足，所以對公文寫作更是缺乏信心，寫作時毫無頭緒。今后，我要做的第一步就是嘗試著去寫，模仿別人的去寫，慢慢提高。

2、增強信心，提高工作積極性。今后，我要充分認識到工作的重要性，不能有半點馬虎思想，絕不允許有嚴重失誤，認真完成每一項工作任務。雖說不能做到最好，但求做到自己滿意、領導滿意。

篇(2)

把解決思想問題作為開好民主生活會的重要基礎

思想問題是根本問題。思想認識不到位，民主生活會必然要流于形式。交通運輸部黨組緊抓深化學習不放松，黨組書記主持制定民主生活會方案，明確提出要將學習貫穿民主生活會始終。黨組成員帶頭示范，做到聯系工作實際、聯系思想實際學，帶著問題、帶著責任學，深刻領會從嚴治黨的重要性緊迫性，切實增強嚴肅黨內政治生活的自覺性。在個人自學的基礎上，邀請國防大學教授舉辦專題輔導講座，并安排兩個半天的時間集中討論，交流學習心得。在部黨組的示范引領下，部機關各司局及在京直屬單位先后開展50多次集中學習討論，為開好民主生活會打牢了堅實的思想基礎。

把找準查實問題作為開好民主生活會的首要前提

問題找不準，沒有了“靶子”，民主生活會就不能有的放矢，跑偏放空就難以避免。交通運輸部黨組緊扣民主生活會主題，采取集中座談、發放征求意見函、個人訪談、委托第三方調查評估、設置意見箱等五種方式廣泛征求意見。僅部黨組成員主持召開的征求意見座談會就達11次，向102家單位發放了征求意見函，并專門委托中國社科院對教育實踐活動成效進行調查評估，進一步深入了解干部職工的思想動態。對征求到的274條意見，全部原汁原味反饋。黨組書記帶頭主動認領，黨組成員對照征求到的意見和查找的問題，深刻剖析，反復對照，找準問題背后的思想根源，形成個人對照檢查材料。

把談深談透問題作為開好民主生活會的關鍵環節

談心談話作為溝通思想、消除隔閡的重要方法，是民主生活會召開前最為關鍵的環節。交通運輸部黨組嚴格落實“三必談”要求，楊傳堂部長在廣泛征求意見的同時，率先啟動了談心談話，利用工作間隙，甚至是周末和下班時間，與黨組成員、各單位主要負責人逐一開展談心談話。黨組其他成員也把談心談話列入重要日程，大家敞開心扉、坦誠相見，圍繞主題、聚焦問題，以真心對真心，以真情換真情，把事擺開，把話說開，把疙瘩解開，做到談開談透、談準談實，把問題和矛盾解決在民主生活會前。

把真正觸及問題作為開好民主生活會的檢驗標尺

大膽用好批評與自我批評這一利器，進行積極健康的思想斗爭，是民主生活會開好開成功的重要標志。交通運輸部黨組對開展批評與自我批評提出明確要求：一是主要負責人要做表率。要帶頭發言，主動向自己開炮，鼓勵并坦誠接受別人的尖銳批評。二是要開門見山，直面問題。放下思想包袱，拋開面子，抹去浮塵，真正觸及問題，抓住要害，做到真刀真槍、點準穴位、見筋見骨。三是要出于公心，實事求是。做到以理服人，以情動人，既要態度誠懇、與人為善，又要敢于較真、勇于亮劍，真正做到紅紅臉出出汗，達到“團結―批評―團結”的目的。

把切實解決問題作為開好民主生活會的目標指向

篇(3)

一、民主生活會召開的基本情況

市供銷合作社領導班子學習實踐科學發展觀專題民主生活會于20*年4月29日上午在市社二樓會議室召開，市社黨組4名成員：彭漢武、王世鴻、尚安祿、景德昌參加了會議，會議由市社黨組書記、主任彭漢武同志主持，會議的主題是緊緊圍繞學習實踐科學發展觀，領導班子成員向會議匯報交流學習和工作調研情況，分析形勢，查找問題及原因，總結經驗教訓，提出下一步改進工作的意見建議。

二、民主生活會的特點

1、準備充分。為了認真開好這次領導班子學習實踐科學發展觀專題民主生活會，市社黨組高度重視，會前，領導班子各成員都進行了充分準備，各自都按要求形成了書面發言材料。

2、剖析深刻。在這次領導班子學習實踐科學發展觀專題民主生活會上，市社領導班子4名成員認識明確，態度端正，都從各自的分工和系統工作的實際出發，認真分析匯報和交流了學習、工作和調查研究情況，既總結了經驗，又查找了存在問題及根源，還提出了下一步改進提高工作的意見建議，思想剖析深刻，問題查找準確，意見建議中肯，落實措施有力。

3、會議氣氛活躍，主題突出。這次市社領導班子學習實踐科學發展觀專題民主生活會始終在積極熱烈的氣氛中進行，會議民主空氣濃厚，大家都暢所欲言，會議主題突出，緊扣學習實踐科學發展課題，有針對性地展開了匯報和交流。

三、民主生活會的成效

1、認真查找和梳理出了影響全市供銷合作社系統科學發展的突出問題：

①思想還不夠解放，思維方式陳舊，觀念理念還不符合科學發展的要求；

②系統網絡建設步伐緩慢，基礎薄弱，科學發展的組織基礎還不牢固；

③現代流通方式推廣步伐緩慢，覆蓋領域窄，延伸鏈條短，科學發展的能力還不強；

④供銷社長遠發展的目標還不夠明確和具體，缺乏科學發展的長遠規劃；

⑤抓督查落實的長效機制還不完善，不健全，缺乏落實科學發展的制度保障。

2、查找出了存在問題的根源：

①學習不深入，思想跟不上發展了的新形勢。

②深入調查研究不夠，缺少解決供銷社發展瓶頸的措施和辦法。

③深入基層抓落實不夠，指導工作不夠有力

④人才缺乏，干事創業的活力不足。

3、明確了今后的努力方向：

①以科學發展觀的實踐，推進思想大解放，觀念大轉變。

②以改革的方式培育壯大連鎖經營龍頭企業。

③以試點的方式推進區域配送中心和鄉鎮超市的建設。

④加快恢復基層社建設步伐，夯實為農服務的組織基礎。

⑤以連鎖方式推進村級“一社兩店”建設。

⑥加大以特色農產品為重點的批發交易市場培育力度。

篇(4)

深入學習貫徹系列重要講話精神，認真貫徹落實黨的十八屆五中全會和省委十屆六次、七次全會，市委三屆九次全會精神，緊緊圍繞“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實”主題和黨委落實意識形態工作責任制情況，聯系班子和個人實際，深入查擺問題，嚴肅認真開展批評和自我批評，堅持真理、修正錯誤，立規執紀、抓好整改，確保專題民主生活會開出高質量、取得好效果，推動進一步形成風清氣正、崇廉尚實、干事創業、遵紀守法的良好政治生態，把黨的群眾路線教育實踐活動成果，特別是“三嚴三實”專題教育形成的嚴和實精神匯集在落實“四個全面”戰略布局、“三線作戰”和打贏脫貧攻堅戰上，為加快建設美麗富饒文明和諧新凝聚強大力量。

二、會議目標

通過召開一場出以公心、開門見山、敢于交鋒、辣味十足的民主生活會，克服和避免“怕”的思想、“繞”的現象、“空”的問題，人人紅臉出汗，認真解決鎮班子和班子成員的突出問題，促進班子成員牢固樹立宗旨意識和群眾觀點，切實改進工作作風，提高為民服務本領，進一步把鎮領導班子建設成為堅定貫徹黨的理論和路線方針政策、善于領導科學發展的堅強領導集體。

三、民主生活會的前期籌備情況

（一）深入開展學習教育，確保群眾觀念入腦入心

堅持把學習教育與開展群眾工作、廣泛宣傳黨的路線方針政策有機結合，領導率先垂范，層層傳導壓力，采取單位中心組學習和支部集中學、個人自學等方式，堅持把學習貫穿始終，進一步學習一系列重要講話精神，目前，已學習5次，專題討論交流5次，上黨課2次，撰寫學習心得體會16篇，確保時間、內容、人員和效果“四到位”，為開好專題民主生活會奠定基礎。

（二）廣泛征求意見建議，確保突出問題找準找實

鎮“三嚴三實”專題教育活動開展以來，鎮黨委以召開座談會、院壩會、個別訪談的形式，征求領導班子在“三嚴三實”方面存在的問題，共發放征求意見表53份，召開座談會9次。共收集到意見建議139條，其中班子12條，領導干部個人共8條，機關黨員個人共48條，村（社區）班子共63條，村（社區）干部共8條，正在整改；收集到服務群眾“最后一公里”問題共64條，已整改落實48條，正在整改16條。并在此基礎上對征求到的意見進行梳理的同時，進行了自查和回頭看，深入查擺，剖析問題存在的根源，為撰寫對照檢查材料做好準備。

（三）突出問題整改導向，確保教育活動邊學邊改

對查找到問題進行匯總梳理，分門別類建立“五本臺賬”，明確整改目標、主要措施、責任領導、責任人和完成時限。鎮領導班子帶頭根據職責分工，分別牽頭負責給予及時回應、及時解決。從群眾感受最直觀、反映最強烈的問題改起，實行整改銷號制，落實一件銷號一件，整改一件銷號一件，確保解決問題“件件有回音、事事有落實”。鎮黨委還專門建立整改落實督查機制，及時掌握整改進度，并通過實地檢查、入戶走訪等形式了解整改效果，對整改滯后的發出督辦函，對解決不徹底、成效不明顯或群眾不滿意的督促其重新整改。

（四）認真開展談心談話，確保達成思想共識

主要負責同志與班子每名成員之間、班子成員相互之間、班子成員與分管干部之間深入開展了談心談話活動。干部間面對面剖析思想，開誠布公，暢所欲言，坦誠交換意見，征求對方對自己存在問題的意見和改進建議，相互溝通思想、增進了解、化解矛盾，幫助問題較突出又缺乏認識的同志提高認識、正視問題。通過相互談心，溝通思想、交換意見，相互諒解、增進共識，把矛盾和問題解決在專題民主生活會前。截至目前，談心談話率達到100%。

（五）撰寫對照檢查發言材料，確保“畫像”準確

領導班子及成員對照“三嚴三實”的要求撰寫好對照檢查材料。領導班子的對照檢查材料由主要負責同志親自主持起草，班子成員認真撰寫個人對照檢查材料。對照檢查材料開門見山、直奔主題，重點突出、內容實在，剖析深刻、觸及靈魂。班子成員對照檢查材料由主要領導親自審查。

（六）會議材料準備及分工

1.會議材料準備：班子材料撰寫和打印由、負責，個人材料由每個人自行準備；

2.會議室安排：負責；

3.會議主持：；

4.記錄：。

四、民主生活會安排

（一）會議時間

時間：2016年1月5日，會期1天。

（二）會議地點

地點：鎮紀委辦公室。

（三）參會人員

1.參會指導人員：。

2.參加人員：。

3.列席領導：。

4.列席人員：。

（四）會議主持人

鎮黨委書記：

（五）會議議程

1.同志代表鎮領導班子作對照檢查發言，對目前班子存在的問題進行剖析，提出整改措施。

2.鎮領導班子成員圍繞領導班子對照檢查內容進行討論發言。

3.鎮領導班子成員依次作個人對照檢查發言，針對查找出的問題，作自我批評，認真分析問題原因，提出整改措施，確定整改時限。每位同志對照檢查發言后，其他班子成員逐一對其開展批評。

4.縣紀委、組織部領導對鎮民主生活會進行點評。

五、會議要求

（一）遵守會議相關要求

民主生活會前五天將此方案上報給縣紀委、縣委組織部。

（二）嚴格會議組織紀律

會議期間，參會人員帶好理論學習記錄本，做好會議筆記，嚴格遵守會場紀律。班子成員不得請假。

篇(5)

5.召開領導班子專題民主生活會。學校領導班子成員圍繞主題，結合當前教育發展的新形勢，聯系思想和工作實際，結合黨員群眾對班子及個人提出的意見建議，認真分析存在問題的主客觀原因，特別是主觀方面的原因，嚴肅認真、實事求是地開展批評與自我批評，做到談問題開誠布公、找原因深入透徹、表態度謙虛誠懇。（專題民主生活會召開的時間，提前2天報告區鎮指導組。）。

6.召開組織生活會。全體黨員要按照要求，參加支部組織生活會，對照科學發展觀的要求，交流思想，統一認識，分析查找自身差距和不足，明確努力方向。領導班子人員要以普通黨員身份參加所在支部的組織生活會，認真聽取黨員意見。會后，學校黨總支將校級領導班子專題民主生活會情況及時向區鎮指導組匯報。

（三）形成領導班子分析檢查報告

1.認真撰寫分析檢查報告。在學校黨支書記孔國年的主持下，領導班子在前期學習實踐活動的基礎上撰寫分析檢查報告。分析檢查報告要充分反映單位廣大黨員干部在貫徹落實科學發展觀取得的成效；全面梳理存在的問題，實事求是分析主客觀原因，列出立即解決和經過努力可以解決的突出問題，提出解決問題新舉措；明確本單位科學發展的總體思路、主要措施和加強領導班子自身建設的具體措施。

2.反復聽取意見。分析檢查報告初步形成后，要采取多種形式進一步征求意見，對提出的意見和建議進行匯總、梳理，將這些意見和建議體現到分析檢查報告中。在此基礎上，領導班子要召開專題會議，進行充分討論，反復修改完善，形成領導班子分析檢查報告評議稿，并報區鎮指導組。

（四）組織群眾評議

1.確定評議人員。根據學校實際，合理確定參加評議的人員范圍和比例，注意體現參評人員的廣泛性和代表性，要有黨員、教工和派代表，以保證評議質量。

2.確定評議內容。采取座談會或書面評議等方式，評議可從五個方面入手：評議對科學發展觀的認識深不深；評議查找問題準不準；評議原因分析透不透；評議發展思路清不清；評議工作措施可行不可行。

篇(6)

今天我們召開這次會議，主要任務是回顧分析檢查階段開展以來的工作情況，查找存在的問題，明確下一步工作重點，為圓滿完成分析檢查階段各項工作任務進行再調度、再動員。根據活動辦公室研究的意見，下面我講三點：

一、分析檢查階段以來活動開展情況

我縣學習實踐活動第二階段開展以來，在全縣各參學部門、單位以及縣委學習實踐活動辦公室全體同志的共同努力下，分析檢查階段工作進展順利，活動成效明顯，主要表現在以下幾個方面。

一是堅持把學習貫穿始終，進一步加深對科學發展觀的理解。分析檢查階段動員會后，我縣各參學部門、單位嚴格按照《深入學習實踐科學發展觀活動分析檢查階段工作安排》（**學組辦發〔2009〕9號）要求，在第一階段學習的基礎上，緊密聯系科學發展的實際，聯系當前經濟形勢，聯系黨員干部的思想工作實際，繼續組織廣大黨員干部精讀必讀書目，確保把學習貫徹活動始終。為了檢驗各參學單位的學習效果，學習實踐活動辦公室轉發了《全市學習實踐活動理論測試題》，各單位在第一階段自行組織測試的基礎上，又認真組織答題，進一步深化了學習，鞏固了學習效果。通過學習，廣大黨員干部特別是領導干部進一步堅定了信心，開闊了眼界和思路，形成了科學發展的共識，增強了貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。

二是深入進行調查研究，積極做好民主生活會的各項準備工作。各參學單位按照環節要求，緊扣十六大以來本單位的發展實踐，緊密聯系領導班子作風建設的實際，深入查找問題，深刻分析原因，為成功召開專題民主生活會打下了堅實基礎。一是積極開展談心活動。各單位班子成員本著有則改之、無則加勉的態度，普遍開展了談心活動，相互征求意見，溝通思想，交換看法，增進了理解，加強了團結。針對班子其他成員提出的意見建議，每個人都進行了認真梳理和反思。二是廣泛聽取各方面意見。在第一階段深入調研的基礎上，各單位采取召開座談會、書面征詢、個別談心、民意調查等多種方式，在更大范圍內廣泛深入地征求了對推動我縣各項社會事業科學發展的意見及建議，進一步理順了發展思路，明確了發展方向，形成了發展合力。三是認真撰寫民主生活會發言材料。在積極開展談心活動和廣泛征求意見的基礎上，各單位領導班子成員結合各自分工，深入查找個人和班子在貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題，面對國際金融危機的不利影響反映出來的突出問題，黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，深刻分析原因，認真撰寫民主生活會發言材料，充分做好召開民主生活會的各項準備工作。

三是精心組織，認真開好民主生活會和黨員專題組織生活會。開好領導班子專題民主生活會和黨員專題組織生活會，是分析檢查階段的一個重要環節，是對科學發展觀貫徹落實情況的專題檢查。各參學單位領導班子都能夠按照分析檢查階段工作安排，主動吸收基層黨員、群眾代表參加會議，適當擴大列席人員范圍，確保民主生活會取得實效。會上，班子成員依次發言，認真查找存在的突出問題，總結經驗教訓，明確努力方向，提出整改的意見和措施，開展了積極、健康的批評和自我批評，切實做到了對本部門本單位科學發展現狀有一個準確判斷，對影響和制約科學發展的突出問題有一個清醒認識，對存在問題的原因特別是主觀原因有一個深入剖析，對推動本部門本單位科學發展有一個清晰思路。各單位民主生活會召開過程中，縣紀委、縣委組織部按照要求，及時派出專門人員參加了絕大部分單位的民主生活會，各督導組也分別派人列席了會議。截至5月31日，全縣108個參學單位，共有103個召開了民主生活會。

二、存在的問題和不足

前段時間的工作雖然取得了一定成效，但是對照市委要求，仍有不少差距，各部門各單位還存在一些這樣那樣的問題和不足，需要引起重視，在以后的工作中進一步改進。

一是面上活動進展不夠平衡。大部分單位都能夠嚴格按照文件要求，一步一個腳印地扎實推進，程序完備，材料規范，而極個別單位則大而化之，粗枝大葉，該有的環節，比如征求意見、談心交流等都忽略了；有的單位主要領導對學習實踐活動重視不夠，投入的精力不充足；有的單位被動應付，推一推、動一動，不推就干脆不動，不能主動結合工作實際，有針對性地開展工作，標準不高，效率低下。

二是工學矛盾處理不夠好。個別參學單位和領導同志不善于統籌兼顧，沒有找準學習實踐活動與業務工作的最佳結合點，沒有正確處理工作與實踐活動的關系，沒有真正做到在學習中深入實踐，在實踐中深化學習，在學習實踐中促進工作。

三是專題民主生活會和組織生活會質量不夠高。少數單位對專題民主生活重視不夠，會前，征求意見不廣泛，談心交心不深入，查找問題不準確；會上，參會人員范圍沒擴大，自我批評不深刻，相互批評沒涉及，整改措施不實在；會后，會議總結不及時，會議記錄不全面，上報材料不及時等等；個別單位的專題民主生活會走了形式、走了過場，沒有達到預期目的；更有甚者，還有極個別單位和部門至今還沒有召開專題民主生活會，也沒有向紀委和組織部門說明原因。

四是典型宣傳不夠突出。在營造學習實踐活動輿論氛圍方面，近階段我們的工作有所放松。一是信息、稿件上傳質量和數量下降，活動開展以來，個別單位甚至沒有上報一條有價值的信息；二是工作中發現、挖掘和培養典型的能力不強，對學習實踐活動宣傳的感召力和信服力不強，典型帶動作用沒有發揮出來，整體宣傳效果不明顯。

三、下步工作要求

隨著活動的不斷推進和深入，我縣第一批次學習實踐活動將進入更加關鍵的階段，下一步，我們要按照市委的統一部署，按照實施方案規定的程序和內容，精心組織，嚴格要求，扎實做好各環節的任務，確保分析檢查階段取得明顯成效。

一要繼續深化學習，提高思想認識。“把學習貫穿活動始終”是中央對學習實踐活動所有參學單位和參學黨員的要求，更是我縣加強黨員隊伍建設和執政能力建設、推動全縣經濟社會“四個發展”的需要。各部門各單位要在前一階段深入學習的基礎上，繼續加大學習培訓力度，認真學習中央省市縣委各級領導干部重要講話精神，進一步深化對科學發展觀的理解和把握，統一思想、振奮精神、增強信心，把活動激發出的政治熱情轉化為推動工作創新發展的強大動力，不斷提高服務科學發展的能力和水平。同時，要繼續抓好對規定書目的學習，重點在深入思考、強化理解上下功夫，切實提高貫徹落實科學發展觀的理論素養。

二要細致排查問題，進一步開展談心和征求意見活動。廣泛開展談心和征求意見活動，深入細致地排查問題是開展好學習實踐活動的基礎。問題找得準不準，排查得全面不全面，直接影響到學習實踐活動成效是否明顯，影響到今后我們的工作是否能夠按照科學發展的要求實施和開展。各參學單位要進一步進行調查研究，進一步開展好談心活動，進一步在更大范圍廣泛深入地征求各階層對推動科學發展的意見建議，把個人和班子在貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題、面對國際金融危機的不利影響反映出來的突出問題和黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題找準、找細。今天的會上，我們還專門設計印發了《**縣縣級領導班子深入學習實踐科學發展觀活動調查問卷》和《縣委常委專題民主生活會征求意見表》兩個表格。這兩個表格主要是縣級領導班子和縣委常委會進一步征求意見的表格，各單位要組織專人進行認真填寫，并于6月5日前上報縣活動辦公室。同時，各部門各單位，也要參照這兩份表格，專門設計本部門本單位的征求意見表，在更大范圍進一步廣泛征求各階層的意見建議，找準問題，理清思路，為整改落實階段的工作奠定堅實基礎和參考依據。這也是市縣檢查驗收的一項主要內容。

三要深入剖析研究，形成高質量的分析檢查報告。各部門各單位要緊密聯系實際，充分運用學習調研、征求意見和專題民主生活會的成果，撰寫符合科學發展觀要求、符合實際、符合群眾意愿的分析檢查報告。這也是分析檢查階段的中心任務，是整個學習實踐活動的核心環節。全體黨員干部都要在認真搞好“四對照、四檢查”的基礎上，充分運用學習調研和專題民主生活會、組織生活會的成果，深入分析在發展思路、發展方法、作風效能等方面存在的突出問題，研究破除影響和制約科學發展的體制機制障礙，進一步理順和完善發展思路，提出推動科學發展的新辦法、新舉措，形成分析檢查報告。報告形成后，要按照“四評五議兩公開”的要求，認真組織對分析檢查報告的評議，廣泛征求各方面的意見建議，深入研究討論，反復修改完善，確保做到評價準確、分析客觀、剖析到位。今天會上，下發了市委統一印制的《學習實踐活動黨委（黨組）領導班子分析檢查報告評議表》，回去后，大家要組織有關人員，廣泛進行評議，根據評議結果，對分析檢查報告反復修改，確保形成高質量的分析檢查報告。

四要科學規劃，提前做好文件材料收集歸檔工作。會上，我們還下發了《關于做好深入學習實踐科學發展觀活動文件材料收集歸檔工作的通知》（**學組辦發〔2009〕10號），各部門、單位要按照要求，指定專人，認真做好文件材料的收集、整理和歸檔工作；縣檔案管理部門要積極配合全縣各部門、各單位學習實踐活動領導小組辦公室工作，主動開展服務，加強對文件材料收集歸檔工作的業務指導，確保學習實踐活動檔案資料的完整、系統。

五要繼續開展好“雙幫雙促”活動。各部門、單位要緊緊把握學習實踐活動“重在實踐”的本質要求，結合工作實際，發揮職能優勢，繼續開展好以“幫企業解困、促經濟發展，幫群眾解難、促社會和諧”為主要內容的主題實踐活動，用實際行動為企業和群眾解決一批實實在在的難題，確保學習實踐活動取得一些看得見、摸得著的實效。

篇(7)

一、目標任務

圍繞“建現代服務業強區，創全國最美麗城區”目標，在開展學習調研和專項行動的基礎上，組織領導班子和黨員干部，緊密結合“滿意單位不滿意單位”評選活動和專題調研中征求到的意見，深入開展民主懇談，高標準開好領導班子專題民主生活會和黨員專題組織生活會，形成高質量的領導班子分析檢查報告，集中力量扎實推進“七個專項行動”，切實做到一心一意干工作，聚精會神抓項目。

二、計劃安排

分析檢查階段從5月開始，到6月底基本結束。這一階段是把學習調研取得的認識成果轉化為實踐成果的關鍵階段，具有承前啟后的重要作用。主要任務是抓好領導班子專題民主生活會和黨員專題組織生活會，形成領導班子貫徹落實科學發展觀情況的分析檢查報告，扎實有效地推進“七個專項行動”，在中層干部中開展“強黨性優作風萬人評議活動”。以規定動作見成效，自選動作創特色為要求，抓緊抓好分析檢查階段的各項工作，把學習實踐活動引向深入。

（一）召開領導班子專題民主生活會。

精心組織召開局領導班子專題民主生活會，抓好“五個一”：

一是制定出一批整改目標和措施。認真梳理分析評滿工作中的意見建議，制定出整改目標和措施。

二是組織好一系列民主懇談會。針對制定的整改目標和措施，局領導到各自的聯系點開展民主懇談，同時召開行風監督員座談會，征求意見和建議，將意見建議分解落實到班子每個成員，并作為專題民主生活會剖析的重點內容。

三是開展一次談心交流，民主生活會前，領導班子成員之間要開展談心交心，溝通思想，開展批評可在會前個別進行。

四是準備好一份發言材料。每位班子成員要深入分析反饋的意見建議和談心談話中發現的問題，緊扣民主生活會的主題，結合自身實際，認真準備發言材料。

五是開好一次民主生活會。會上，領導班子成員要針對班子和個人在深入貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題，面對國際金融危機不利影響反映出來的突出問題，黨性修養和作風建設方面存在的突出問題，深刻分析原因，認真開展批評與自我批評。民主生活會要堅持正面教育為主，重在總結經驗教訓，重在提高思想認識，不搞人人過關，不糾纏歷史舊帳，形成民主團結、務實創新的良好氛圍。

（二）組織開好黨員專題組織生活會。

各支部要認真組織召開專題組織生活會。會前，通過設置意見箱、黨員談心交流等方式，征求意見和建議，為開展批評與自我批評打好基礎。會上，每一位黨員都要按照科學發展觀的要求，以“五查五看”分析查找自身差距和不足：一查學習成果，看科學發展觀的內涵和要求是否入腦入心；二查思想觀念，看是否按照科學發展觀要求有新轉變；三查工作能力，看解決實際問題、推動科學發展的能力是否有新提高；四查黨性修養，看宗旨觀、實踐觀、責任觀、政績觀、利益觀、紀律觀是否牢固樹立；五查自身形象，看弘揚優良作風，爭創群眾滿意單位、群眾滿意干部是否落實在實際行動上。通過專題組織生活會，引導黨員進一步提高對科學發展觀的理解和認識，更加注重理論聯系實際，更加注重推動實踐，更加注重解決問題，更加注重服務群眾，把科學發展觀的要求轉化為增強素質、促進工作的自覺行勸，真正成為貫徹落實科學發展觀的參與者、實踐者和推動者。局班子成員在開好專題民主生活會的同時，要按照雙重組織生活的要求，參加黨支部專題組織生活會。

（三）認真撰寫領導班子分析檢查報告。

1、撰寫分析檢查報告的范圍：局領導班子，局屬各獨立法人單位的黨支部班子。

2、分析檢查報告的主要內容。要突出檢查分析問題、理清科學發展思路、明確改進措施這個重點，充分反映五個方面內容：一是簡明概述黨的十六大以來本單位貫徹落實科學發展觀取得的成效；二是全面梳理存在的問題，實事求是分析存在問題的主客觀原因，特別是主觀方面的原因；三是深入分析當前國際金融危機對本單位帶來的挑戰和不利影響，充分反映廣大黨員干部在貫徹落實科學發展觀、保持經濟平穩較快發展上形成的共識；四是深入貫徹落實區委七屆九次會議精神，進一步明晰“建現代服務業強區，創全國最美麗城區”的思路和實施“四建四創”的主要舉措；五是按照科學發展觀要求，進一步加強領導班子思想政治建設和作風建設的具體措施。

3、分析檢查報告的撰寫。局領導班子分析檢查報告由局黨委書記主持起草工作，確定專人撰寫分析檢查報告，根據征求的意見建議和領導班子專題民主生活會的意見，形成分析檢查報告初稿后，要及時送聯系的區委指導檢查小組審閱，聽取意見。同時召開局黨委擴大會議專題討論修改分析檢查報告，對與會人員提出的意見建議進行匯總梳理，對反映比較集中的意見建議要專題研究，認真吸收，進一步修改完善分析檢查報告。各支部書記負責主持本支部的報告起草工作。

4、對分析檢查報告進行評議。局班子分析檢查報告經局黨委擴大會議討論通過后，要采取民主懇談、召開評議會和書面評議等形式，組織黨員群眾進行評議。參加評議的人員既要有機關、局屬單位黨員群眾，也要有一定數量的基層單位和服務對象的代表，特別要吸收熟悉情況、有較強議政能力的黨代表、人大代表、政協委員、基層單位代表和服務對象代表參加。要著重從領導班子對科學發展觀的認識深不深、問題查找準不準、原因分析透不透、發展思路清不清、改進措施可行不可行等方面進行評議。結合評議意見，對分析檢查報告進行最后修改完善。各支部的分析檢查報告，也要在一定范圍內征求意見，修改完善。

5、公布分析檢查報告和評議結果。6月30日前，要通過公開欄、文件通報等方式，在適當范圍內向黨員群眾公開局班子分析檢查報告和評議結果，接受黨員群眾的監督。領導班子分析檢查報告和民主評議結果，要報送區委學習實踐活動辦公室備案。局屬各支部的分析檢查報告報局學習實踐活動領導小組辦公室備案。

6、在中層干部中開展“強黨性優作風萬人評議活動”，對局中層干部進行述職評議（方案另發）

（四）扎實有效深入推進專項行動

按照“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”的要求，結合實際，扎實有效地推進理論武裝行動、“四對照、四檢查”行動、項目推進“4+1”行動、服務基層“5180”和“3486”行動、攻堅克難行動、強黨風優作風行動、創新體制機制行動等七個專項行動。特別要集中力量抓好四項工作：一是扎實推進“4+1”項目進程；二是按照“科學嚴謹、務實管用”的原則，組建好城鄉建設中心，建立健全有效的工作機制；三是積極探索局屬事業單位的改革發展問題；四是在中層干部中開展好“強黨性優作風萬人評議”活動。

三、具體要求

1、落實領導責任。各支部在分析檢查階段工作中，要認真組織，精心安排，進一步激發黨員干部的積極性和主動性，找準問題，理清思路，取得實效。局班子成員在做好自身分析檢查工作的同時，還要加強對聯系點單位的指導檢查。

2、堅持邊查邊改。要進一步堅持理論聯系實際，突出實踐特色，把抓實分析檢查工作與整改緊密結合起來，與落實年度工作任務緊密結合起來，與深入開展專項行動，推動轉危為機、跨越發展緊密結合起來，既突出重點又統籌兼顧，既有序推進又節奏緊湊，既解決實際問題又推動面上工作，努力做到邊查邊改，務求取得實效。

3、加強分類指導。各支部要從自身實際出發，對分析檢查階段工作提出針對性要求，既要有針對性解決思想認識上存在的突出問題，又要有針對性地解決改革發展穩定工作中面臨的突出問題。局學習實踐領導小組要加強對聯系點單位的分類指導，嚴格把關。