序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇論文結束語范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創作。

篇(1)

畢業論文常用結束語

回首往事，心潮難平，感慨良多，但無論如何這些實實在在的經歷，是我人生中彌足珍貴的記憶。在此，要個性感謝求學過程給予我無限支持和幫忙的老師、朋友和親人們。感謝我的指導老師，從日常的學習，論文題目的確定到論文的撰寫，程老師都給予我悉心的關懷和耐心的指導，給我鼓勵和動力，也正是在她的指導和督促下論文才得以如期完成。

感謝我們一齊在學校努力的同學，我們彼此關心、互相支持和幫忙，留下了許多難忘的回憶。

感謝我的父母和家人，感謝他們對我學習、生活給予的支持和照顧。在論文的寫作過程中，還獲得了許許多多人的幫忙與先前研究工作者的寶貴資料，論文的研究成果離不開你們的協作和幫忙，在此對你們表示深切的謝意。期望能夠以本文向你們匯報，以感謝你們對我的關懷與幫忙，感謝一向以來對我的支持與鼓勵。你們永遠是我的精神支柱和繼續前進的動力。

所有幫忙和關心過我的人們，盡管與你們為我付出的一切相比，所有的語言都顯得蒼白無力，我仍要真誠地說聲：謝謝你們!

畢業論文寫作常用結束語

經過了兩個多月的學習和工作，我最后完成了《##########》的論文。從開始接到論文題目到系統的實現，再到論文文章的完成，每走一步對我來說都是新的嘗試與挑戰，這也是我在大學期間獨立完成的最大的項目。在這段時間里，我學到了很多知識也有很多感受，從對博客一無所知，對ASP，ADO等相關技術很不了解的狀態，我開始了獨立的學習和試驗，查看相關的資料和書籍，讓自己頭腦中模糊的概念逐漸清晰，使自己十分稚嫩作品一步步完善起來，每一次改善都是我學習的收獲，每一次試驗的成功都會讓我興奮好一段時間。從中我也充分認識到了博客這一新興的出版方式給我們生活帶來的樂趣，在屬于自己的網絡空間上，盡情宣泄自己的情感，表達自己的感受，并且把自己的想法與他人分享，我也有了一個屬于自己的博客空間。

雖然我的論文作品不是很成熟，還有很多不足之處，但我能夠自豪的說，那里面的每一段代碼，都有我的勞動。當看著自己的程序，自己成天相伴的系統能夠健康的運行，真是莫大的幸福和欣慰。我相信其中的酸甜苦辣最終都會化為甜美的甘泉。

這次做論文的經歷也會使我終身受益，我感受到做論文是要真真正正用心去做的一件事情，是真正的自己學習的過程和研究的過程，沒有學習就不可能有研究的潛力，沒有自己的研究，就不會有所突破，那也就不叫論文了。期望這次的經歷能讓我在以后學習中激勵我繼續進步。

畢業論文常用結束語范例

踉踉蹌蹌地忙碌了兩個月，我的畢業設計課題也終將告一段落。點擊運行，也基本到達預期的效果，虛榮的成就感在沒人的時候也總會冒上心頭。但由于潛力和時間的關系，總是覺得有很多不盡人意的地方，譬如功能不全、外觀粗糙、底層代碼的不合理數不勝數。但是，我又會有點自戀式地安慰自己：做一件事情，不必過于在乎最終的結果，可貴的是過程中的收獲。以此語言來安撫我尚沒平復的心。

篇(2)

對于初寫論文的人來說，論文的題目不宜太大，篇幅不宜太長，涉及問題的面不宜過寬，論述的問題也不求過深。應盡可能在前人已有知識的基礎上提出一點新的看法。

在第二步時，論文的題目可大一點、深一點。論文的題目可以是著重談某一點，如某一個問題的某一個重要側面或某一當前疑難的焦點，解決了這一點，有推動全局的重要意義。

在第三步時，對某專業的基本問題和重要疑難問題有獨到的見解，對這個專業的學術水平的提高有推動作用。

第四步時，對某一學科有關的領域有深邃廣博的知識，并能運用這些知識對某學科提供創造性見解，對此學科的發展有重要的推動作用，或對此學科水平的提高有重要的突破。

注意不必要去追求寫全面論述性的大問題，所寫的主題，可以很小，卻又是重要的。其實選題很多，選自己熟悉和所從事的工作，并對今后工作有益的選題。

題目

不超過20個字，可以用“基于”、“研究”等詞

摘要

有的期刊要求200字左右，有的期刊要求350字以內，可以準備兩個版本的摘要備用

要用最簡潔的語言把你改進的內容進行提煉

模板：針對。。。問題，提出。。。的方法，改進是什么。實驗結果表明。。。

關鍵字

有的期刊要求5個，有的期刊要求5到8個，建議寫成5個，用分號隔開，要寫中文全稱，不要寫英文簡寫

英文摘要

用被動語態，最好用過去時態，因為你的實驗內容等都是已經做好的，是過去的

引言

介紹背景，你的研究方向的發展歷史，現存的問題，你要做的事

寫研究方向的發展歷史，關鍵是怎么來引出問題

羅列一些文獻時，不能只是簡單的羅列，要說明這些論文算法的優點，存在的問題

最后一段要與摘要保持一致，要寫自己要做什么改進，要與上文提出的現存問題相結合，主要是解決上文提到的問題

與結束語不同的是，不用寫結論

寫主觀的東西，除了引言，正文部分都要保證客觀對我算法的介紹不能寫得跟摘要一模一樣

正文

不能出現“我”、“我們”、“作者”，盡量少用“本文”、“本算法”

整篇文章要站在算法的角度來寫，不要寫本文啥啥啥

英文簡寫第一次出現時要用括號注明英文全稱，eg：ICDAR（InternationalConferenceonDocumentAnalysisandRecognition，文檔分析與識別國際會議）

如果有用到閾值，要說明選取該閾值的理由

最好給自己提出的新算法起個名字

出現公式時，要把公式中出現的每個變量的意義解釋清楚

不能寫如下圖所示，應該寫如圖1.5所示

圖不要太大

實驗

先對實驗結果圖進行簡要介紹，然后根據理論對結果進行分析

對比實驗中，用的算法最好是最新的算法或最經典的算法，優先最新的算法

要控制變量，否則沒有比較的意義

對比實驗最好有三個或以上（包括自己算法實驗）

結束語

要與引言最后一段、摘要保持一致，做到首尾呼應

現存問題是什么，我的改進，結合實驗，說明為什么我的改進能得到較好的效果，而不是簡單的介紹算法流程

不要把缺點寫太多，可以一句話概括

參考文獻

盡量多引用英文文獻，文獻時間最好是近五年的，除非是特別經典的論文

要注意文獻的出處，中文文獻最好是三大學報、博士論文

有的期刊要求參考文獻10篇以上，有的要求15篇以上

寫摘要、結束語等時，不要平鋪直敘，要體現出自己是花了心思做的

寫的時候要注意不要寫的太啰嗦，用科學準確的表述，不要太口語化

論文要保證客觀

最好用總分結構，先從宏觀上做大致介紹，再從微觀上對細節做闡述

論文最終保存成doc格式的

公式要用MathType來寫

要控制字數，不要寫太多，要考慮版面費，寫5-6頁最好

篇(3)

論文中心內容：

一、引言

簡要介紹選題背景和意義

二、營銷渠道概述

營銷渠道的含義、功能，通信企業建設營銷渠道的意義，營銷渠道發展趨勢。（要求結合通信企業的特點來論述）

三、××公司營銷渠道建設的現狀分析

1、本企業的渠道發展現狀

2、競爭對手渠道建設情況分析

3、本企業的營銷渠道診斷分析

四、××公司營銷渠道建設的改進建議和措施

針對本企業各種渠道的診斷分析，對存在的問題提出改進意見。

五、結束語

論文說明及要求：

1、論文字數要求在5000字以上

2、論文中的案例要真實，并且結合自己的實際工作

3、內容可根據實際情況進行適當調整

題目 關于××通信企業客戶滿意度的研究

任務與要求：

前言（介紹選題背景：包括工作環境與選題意義等）

一、客戶滿意度的概念與客戶滿意度測評的意義

此部分內容應包括：客戶滿意度的概念，影響客戶滿意度的因素，通信企業進行客戶滿意度測評的意義。可以運用一些理論來進行說明，如服務價值鏈等。

二、××通信企業客戶滿意度現狀及存在問題分析

此部分內容應包括：

本企業的基本情況簡介；

本企業客戶滿意度測評的內容、測評的指標體系、測評方法以及所采用的調查方法；

本企業客戶滿意度的測評結果與分析（根據調查和測評結果，分析影響本企業客戶滿意度的原因以及存在的主要問題）。

三、××企業改進并提升客戶滿意度的策略

通過上面分析，根據本企業影響客戶滿意度的因素及存在的問題，提出提升客戶滿意度的策略或措施，要求策略應具體、針對性強并具操作性。

結束語（論文研究的結論、論文研究的不足及有待解決的問題）。

選題說明：此選題可以選擇其中一類客戶群作為探討的對象，如可以選擇政企客戶、家人客戶，可將題目具體化為：關于提高××公司政企客戶滿意度的探討。

論文說明及要求：

1、論文字數要求在5000字以上

篇(4)

一、畢業論文格式的要求

1.畢業論文用紙：應按規定格式用計算機打印，紙張大小一律使用A4復印紙；

2、單面打印頁面設置：上2.5cm，下2.5cm， 左3cm，右3cm，裝訂線左側1cm，頁眉1.5cm，頁腳1.7cm；

3、頁眉設置為：以楷體小五號字鍵入“黑龍江建筑職業技術學院畢業論文” ，居右；頁碼設置為：插入頁碼，居中；

4、論文字數要求在8000～10000字左右；

二、畢業論文開題報告

1、 根據要求選定與本崗位相應的畢業論文題目。

2、 提出畢業論文的構思與設想(包括：論文正文的章、節標題及解決的問題)。

3、 明確立題目的和意義。

4、 提出立題依據及技術條件。

5、 擬定技術要求與工作計劃。

三、論文時間要求

在4月15日前交開題報告，經指導教師審查后，根據教師提出的修改意見進行修改，5月10日前上交論文初稿，5月30日前上交論文終稿。

四、畢業論文內容要求

（一）封面(詳見附錄)

（二）摘要及關鍵詞

題目：采用黑體，三號字，居中，單倍行距，段后0.5。摘要：小四號，黑體。

中文摘要：采用宋體小四號字，行距設置為：多倍行距，設置值為1. 5，“摘要”兩個字加粗 。摘要也稱內容提要，是論文的重要組成部分，它反應了論文的核心內容。摘要應當簡短扼要地介紹課題的主要內容，主要成果和結論。摘要字數在400左右。

關鍵詞：字號及行距設置同摘要，“關鍵字”三個字加粗，關鍵詞位于摘要頁最下行。為了便于檢索，在摘要結束后要單列一行給出關鍵詞。在摘要的最下一行書寫與論文有關的重要的三個關鍵詞。(例：寫農村經濟發展方面的論文。關鍵詞：經濟發展、農村經濟、菜園經濟等)。

注：需將摘要和關鍵詞翻譯成外文。

（三）目錄

字號見樣式，其中每章題目用黑體字，每節題目用宋體字，并注明正文中各章節起始頁碼，題目和頁碼用“??”（插入/特殊符號/?）相連，兩端對齊。 (示例及具體要求見目錄)

（四）正文字體要求

每章另起一頁，題目居中、黑體小三號；每節題目左頂邊、宋體四號加黑；每小節題目左頂邊、宋體小四號加黑。正文文字用宋體小四號漢字和四號“Times New Roman”英文字體，每自然段首行縮進2個字符。（詳見附錄）

正文是畢業論文的主體，占論文的絕大部分篇幅，可分若干章或小節。寫好這部分，首先是要有材料，有內容，然后有概念、判斷、分析、推理，最終形成觀點。對于撰寫這部分文章，首先是合乎邏輯，順理成章；其次是注意詞句，簡明精練，通順易讀。論文可恰當地運用表格和圖的形式來反映分析過程或結果，這是科技論文通用的一種表達方式。

（五）行間距要求

每章題目與每節題目之間的行距設置：每章題目后設單倍行距，段后0.5 行。

每節題目與小節題目之間的行距設置：每節題目后設單倍行距，段后0.5 行。

正文行距設置：設多倍行距，設置值為1. 5倍。

（六）正文章節序號編制

章，編寫為：第一章，第二章??.。

節，編寫為：1. 1、1. 2??，2. 1、2. 2?.。

小節，編寫為：1. 1. 1,1. 1. 2?。

小節以下層次，先以括號為序，如（1），（2）?;再以圈圈為序，如①, ②?。層次采用如下格式：(見附錄正文樣式)

(七）畢業論文的公式、圖與表

公式號以章分組編號，如（2－4）表示第二章的第4個公式。

公式盡量采用公式編輯應用程序輸入，選擇默認格式，公式號右對齊，公式調整至基本居中。

圖與表以章分組編序號，如“圖3－5”表示第三章的第5幅圖。

圖與表應有相應的名稱，如“圖3-5 實驗系統流程示意圖”。

圖序與圖名居中置于圖的下方，字號為宋體五號漢字和小四號“Times New Roman”英文字體。

表序與表名置于表的上方，字號為宋體五號漢字和小四號“Times New Roman”英文字體。

(八) 結論

結論對全篇論文起畫龍點睛的作用，應對本課題所得成果作

概括性的總結，應說明應用限制條件，可指出尚須進一步研究的問題，結論的內容不只是前面實驗結果、實驗結果部分已經得出的研究成果的簡單重復，而應該有進一步的認識。結論要簡單、明確，用詞嚴謹。要做到結論的語言，像法律條文一樣斬釘截鐵，只能有一種解釋。成果應反映本人的研究成果并實事求是。

(九)結束語

結束語中應對此次論文的編寫過程及心得體會加以總結。

(十)致謝

任何研究成果通常不是一個人完成的，畢業論文也是如此。為了尊重提供幫助人的勞動。感謝他們的幫助，在論文結論之后，用書面的形式以簡短的文字向教師及在課題研究過程中提供幫助的人表示謝意。

(十一) 參考文獻

參考文獻采用宋體5號字。正文引用參考文獻處應以方括號標注出。如“??效率可提高25%[2]”。表示此結果援引自文獻2。

參考文獻的編寫方式為：

期刊文獻的格式：“[編號](空一格)作者.文章題目名.期刊名,年份,卷號(期數):引文頁碼.”例如：

[1] 李治平．數控系統故障的快速診斷．機械設備維修學報，1998，4（3）：31-37.

圖書文獻的格式：“[編號] (空一格)作者.書名.出版社地址：出版社名，出版年份，引文頁碼.”例如：

[1] 高克敏，李敏．設備管理與維修.北京：武漢工業大學出版社，1991，110~119.

（十二）注釋：論文中注釋可采用頁注或尾注。

（十三）畢業論文任務書、論文評語依次放在摘要、目錄之

前，統一格式，本人和指導教師按要求填寫。

五、強調說明

1、參考文獻至少要有5條以上，必須要有參考網址。

2、每人建一個文件夾，里面要有四個文檔：封面、摘要、目錄、正文，用壓縮文件發給指導老師。

篇(5)

一、封面1、題目：小二號黑體加粗居中。2、各項內容：四號宋體居中。

二、目錄1、目錄：二號黑體加粗居中。2、章節條目：五號宋體。3、行距：單倍行距。

三、論文題目：小一號黑體加粗居中。

四、中文摘要1、摘要：小二號黑體加粗居中。2、摘要內容字體：小四號宋體。

3、字數：300字左右。4、行距：28磅5、關鍵詞：四號宋體，加粗。詞3-5個，每個詞間空一格。

五、英文摘要1、ABSTRACT：小二號TimesNewRoman.2、內容字體：小四號TimesNewRoman.3、單倍行距。4、Keywords：四號加粗。詞3-5個，小四號TimesNewRoman.詞間空一格。

六、緒論小二號黑體加粗居中。內容500字左右，小四號宋體，行距：28磅

七、章、節、一.二.三.四、五級標題序號字體格式

章：標題小二號黑體加粗居中。

節：標題小三號黑體加粗居中。

一、一級標題序號標題四號黑體加粗，頂格。

(一)二級標題序號標題小四號宋體，不加粗頂格。

1.三級標題序號標題小四號宋體，不加粗，縮進二個字。

(1)四級標題序號標題小四號宋體，不加粗，縮進二個字。

①五級標題序號標題小四號宋體，不加粗，縮進二個字。

八、結束語小二號黑體加粗居中。內容300字左右，小四號宋體，行距：28磅。

九、致謝小二號黑體加粗居中。內容小四號宋體，行距：28磅

十、參考文獻小二號黑體加粗居中。內容8—10篇，五號宋體，行距：28磅。

十一、附錄小二號黑體加粗居中。英文內容小四號TimesNewRoman.單倍行距。

翻譯成中文字數不少于800字內容五號宋體，行距：28磅。

十二、提示

【頁邊距設置】上2.5cm，下2.5cm，左3.0cm，右2.0cm。

篇(6)

一份完整的實踐論文應由以下部分組成：

1．論文題目

論文題目應該用簡短、明確的文字寫成，通過標題把實踐活動的內容、特點概括出來。題目字數要適當，一般不宜超過20個字。如果有些細節必須放進標題，為避免冗長，可以設副標題，把細節放在副標題里。

2．學院及作者名稱

學院名稱和作者姓名應在題目下方注明，學院名稱應用全稱。

3．摘要（有英文摘要的中文在前，英文在后）

論文需配摘要，摘要應反映論文的主要內容，概括地闡述實踐活動中得到的基本觀點、實踐方法、取得的成果和結論。摘要字數要適當，中文摘要一般以200字左右為宜，英文摘要一般至少要有100個實詞。摘要包括：

a)“摘要”字樣；

b)摘要正文；

c)關鍵詞；

d)中圖分類號。

4．正文

正文是實踐論文的核心內容，是對實踐活動的詳細表述。這部分內容為作者所要論述的主要事實和觀點，包括介紹實踐活動的目的、相關背景、時間、地點、人員、調查手段組成，以及對實踐活動中得到的結論的詳細敘述。

要能夠體現解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，有新觀點、新思路；堅持理論聯系實際，對實際工作有指導作用和借鑒作用，能提出建設性的意見和建議；報告內容觀點鮮明，重點突出，結構合理，條理清晰，文字通暢、精煉。

字數一般控制在5000字以內。

5．結束語

結束語包含對整個實踐活動進行歸納和綜合而得到的收獲和感悟，也可以包括實踐過程中發現的問題，并提出相應的解決辦法。

6．謝辭

謝辭通常以簡短的文字對在實踐過程與論文撰寫過程中直接給予幫助的指導教師、答疑教師和其他人員表示謝意。

7．參考文獻

參考文獻是實踐論文不可缺少的組成部分，它反映實踐論文的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對他人知識成果的承認和尊重。

8.附錄

對于某些不宜放在正文中，但又具有參考價值的內容可以編入實踐論文的附錄中。

三、撰寫實踐論文的準備與主要步驟

實踐論文的寫作過程應包括以下步驟：收集資料、擬訂論文提綱、起草、修改、定稿等。各個步驟具體做法如下：

1.收集資料

資料是撰寫實踐論文的基礎。收集資料的途徑主要有：通過實地調查、社會實踐或實習等渠道獲得；從校內外圖書館、資料室已有的資料中查找。

2.擬訂論文提綱

擬訂論文提綱是作者動筆行文前的必要準備。根據論文主題的需要擬訂該文結構框架和體系。學生在起草論文提綱后，可請指導教師審閱修改。

3.起草

論文提綱確定后，可以動手撰寫實踐論文的初稿。在起草時應盡量做到“綱舉目張、順理成章、詳略得當、井然有序”。

4.修改、定稿

論文初稿寫之后，需要改正草稿中的缺點或錯誤，因此應反復推敲修改后，才能定稿。

四、實踐論文的寫作細則

1.書寫

實踐論文要用學校規定的稿紙單面書寫（必須用黑或蘭黑墨水）或用計算機打印，正文中的任何部分不得寫到稿紙邊框線以外。稿紙不得左右加貼補寫正文和圖表的紙條，或隨意接長截短。用計算機排版、打印一律用A4打印紙。版式要求如下：標題（“小二”“華文中宋”或“黑體”“加粗”居中），學院及作者名稱（“四號”“仿宋體”居中，學院名稱與作者名稱之間應空兩格），目錄（“二號”“黑體”居中）內容（“小四號”“宋體”），摘要（“四號”“黑體”“加粗”）：內容（“四號”“仿宋”），關鍵詞（“四號”“黑體”“加粗”），正文內容（“四號”“宋體”）。實踐論文文中漢字必須使用國家正式公布過的規范字。

2．標點符號

實踐論文中的標點符號應準確使用。

3.名詞、名稱

科學技術名詞術語采用全國自然科學名詞審定委員會公布的規范詞或國家標準、部標準中規定的名稱，尚未統一規定或叫法有爭議的名詞術語，可采用慣用的名稱。使用外文縮寫代替某一名詞術語時，首次出現時應在括號內注明全稱。外國人名一般采用英文原名，按名前姓后的原則書寫。一般很熟知的外國人名（如牛頓、愛因斯坦、達爾文、馬克思等）應按通常標準譯法寫譯名。

4.量和單位

實踐論文中的量和單位必須符合用中華人民共和國的國家標準GB3100～GB3102-93，它是以國際單位制（SI）為基礎的。非物理量的單位，如件、臺、人、元等，可用漢字與符號構成組合形式的單位，例如件/臺、元/km。

5.數字

實踐論文中的測量、統計數據一律用阿拉伯數字；在敘述中，一般不宜用阿拉伯數字。

6.標題層次

實踐論文的全部標題層次應統一、有條不紊，整齊清晰，相同的層次應采用統一的表示體例，正文中各級標題下的內容應同各自的標題對應，不應有與標題無關的內容。

章節編號方法應采用分級阿拉伯數字編號方法，第一級為“1”、“2”、“3”等，第二級為“2.1”、“2.2”、“2.3”等，第三級為“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等，但分級阿拉伯數字的編號一般不超過四級，兩級之間用下角圓點隔開，每一級的末尾不加標點。

7.注釋

實踐論文中有個別名詞或情況需要解釋時可加注說明，注釋可用頁末注（將注文放在加注頁的下端），而不可用行中插注（夾在正文中的注）。注釋只限于寫在注釋符號出現的同頁，不得隔頁。

8.公式

公式應居中書寫，公式的編號用圓括號括起放在公式右邊行末，公式與編號之間不加虛線。引用文獻標注應在引用處正文右上角用〔〕和參考文獻編號表明，字體用五號字。

9.表格

每個表格應有自己的表序和表題，表序和表題應寫在表格上方居中排放，表序后空一格書寫表題。表格允許下頁續寫，續寫時表題可省略，但表頭應重復寫，并在右上方寫“續表××”。

10.插圖

文中的插圖必須精心制作，線條要勻稱，圖面要整潔美觀；插圖6幅以內，用計算機繪制；若為照片，應提供清晰的黑白照片，比例一般以1：1為宜。插圖一律插入正文的相應位置，并著名圖號、圖題每幅插圖應有圖序和圖題，圖序和圖題應放在圖位下方居中處，圖序和圖題一般用五號字。

篇(7)

1.培養學生綜合運用所學基礎課、技術基礎和專業課，分析和解決工程技術問題的獨立工作能力。

2.鞏固、深化和擴大學生所學基本理論、基本知識和基本技能。

3.使學生受到綜合產品設計的能力的綜合訓練。例如，產品設計的一般程序和方法、產品系統設計以及產品的開發設計等產品設計的全過程，并以此為核心，對產品設計過程中所涉及的設計理論以及美學和工學基礎、設計表達和計算機輔助設計的相關知識和內容作全面系統的訓練，同時不斷總結提高撰寫論文和設計說明書的能力等等。

4.參與社會生產和學校科研工作、實驗室建設，為現代化建設做出貢獻。

5.培養學生的創新能力和團隊精神，樹立良好的學術思想和工作作風。



二、畢業設計（論文）時間安排畢業設計（論文）工作目前安排在第四學年進行。根據題目的需要，可在其中安排2周的調研實習。結合學生提前下實驗室參與科學研究活動的進一步開展，畢業設計安排從20**-20**級教學計劃開始，在第四學年全年進行。



三、畢業設計（論文）內容和工作量

工業設計專業畢業設計（產品設計類論文）的具體要求：

做此類題目的學生一般至少要根據具體設計的產品，獨立完成制定項目計劃、市場調查（完成調查報告），在指導教師指導下，對產品的設計要素進行解析，經過設計構思、設計展開、深入設計，并以此為基礎進行計算機輔助設計和模型制作，最后編制完整的設計報告；

完成設計效果圖、模型制作和一萬字以上的設計報告；設計報告正文一般包括項目的提出、方案論證或文獻綜述、方案制定、調查報告，具體設計過程、技術經濟分析，結束語等內容。



四、畢業設計（論文）撰寫規范與裝訂

畢業設計（論文）的撰寫，參照《**工業大學本科生論文撰寫規范》（20**年1月第五次修訂版）執行。畢業論文裝訂要整齊，順序統一，即封面、內封、畢業論文評語（可后加入）、畢業設計（論文）任務書、中文摘要、外文摘要、目錄、論文正文、致謝、參考文獻、附錄（含外文復印件及外文譯文）等。



五、畢業設計（論文）的答辯學生畢業設計（論文）完成后，由指導教師審核簽字，并于答辯前48小時將全部材料交答辯委員會。答辯時間為30分鐘左右。答辯小組根據畢業設計（論文）工作情況和答辯情況給學生評定成績，并向系學位委員會提出是否授予“學士”學位的建議。各答辯小組必須將本組內答辯成績較差的學生（至少一名）畢業設計（論文）提交教研室答辯委員會復議后給定成績。對個別特殊情況，可提交系教務委員會處理。



六、畢業設計（論文）的評分畢業設計（論文）的評分為：優秀、良好、中等、及格、不及格五個等級，優秀人數不超過本專業學生人數的25%，中等、及格、不及格不低于25%。畢業設計（論文）的成績應由導師、評閱人、答辯委員會三部分的評分組成，下列權重供參考。

(1)導師評分：（25）學生論文反映出的基礎知識和基本功10學生的獨立工作能力和動手能力10學生在畢業設計期間思想、紀律等方面的表現5

(2)評閱人（應由講師以上教師擔任）評分：（25）論文的意義、學術水平及論述的正確性10論文的難度及工作量5效果圖與模型制作的質量5論文的條理性，語言的通順性及書寫的工整性5