序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇糧食安全論文范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創作。

篇(1)

㈠甘肅是全國最大的雜交玉米種子生產基地

甘肅河西走廊土地平整肥沃、灌溉設施齊全、隔離條件好，得天獨厚的自然環境造就了全國最大的雜交玉米種子生產基地。所生產的玉米種子色澤鮮艷、顆粒飽滿、純度高、芽率高、產量高、品質好，深受國內外種業界的青睞。經過多年的建設，目前已建成雜交玉米種子生產基地150萬畝，年產優質種子60萬噸，占全國大田玉米生產用種量的60%左右。“張掖玉米種子”是全國唯一獲得國家地理商標證書的玉米種子品牌。中國種業骨干企業中已有41家在甘肅河西走廊建立了種子生產基地或加工中心。世界排名前5位的跨國種業公司已有4家企業已不同的方式落戶甘肅。甘肅省已建成大型玉米種子加工中心140多個，種子烘干線180多條，果穗烘干能力30多萬噸，種子加工能力達70萬噸以上。已初步形成了優質雜玉米種子生產、加工、包衣包裝、銷售為一體的現代種業產業集群。

㈡甘肅的自然條件比較有利于玉米生產

甘肅地處祖國西北內陸，氣候干燥，光照充足，病蟲害少，無霜期相對較長，氣候條件比較適合玉米生長，是全國春玉米的主產和高產地區之一。雖然降水較少，但降水時段主要集中在第三季度，這與玉米的需水旺季完全相吻合。所生產的玉米品質好、產量高，是食用、飼料和加工的上好原料。經過多年的發展，甘肅已成為全國千萬畝以上的玉米生產大省。

㈢甘肅有創新的玉米高產栽培技術

甘肅的自然條件總體上較有利于玉米生產，但十年九旱的省情也制約了玉米生產的發展。特別是甘肅春季易發干旱，使玉米播種出苗困難，直接影響產量。如何適應降水規律，科學合理地利用好天然降水，突破生產中降水與作物生長不同期、玉米下種出苗難的問題，就成為甘肅省玉米生產必須面臨的實際問題。多年來，甘肅省探索總結形成了以地膜覆蓋和抗旱品種配套技術為主的玉米生產技術體系，較好地解決了影響玉米生產的突出問題，為玉米生產開辟了廣闊的前景。特別是2003年研究成功的全膜雙壟溝播技術，實現了旱作農業技術的重大突破，使以地膜覆蓋為主的玉米抗旱技術得到了進一步的完善提高，既解決了玉米前期出苗和生長缺水的難題，又強化了地膜的增溫增光效能，增加了有效積溫，擴大了玉米的種植范圍，大幅度提高了玉米的產量。成為支撐甘肅省玉米生產技術體系的核心。

㈣甘肅發展玉米生產氛圍良好

甘肅省委、省政府十分重視玉米生產，把玉米生產作為保障全省糧食安全、優化種植結構、增加農民收入的主導產業，整合各部門力量、創新工作機制，加大扶持力度，形成了全社會重視玉米生產的良好氛圍。特別是2006年全膜雙壟溝播技術大獲豐收后，甘肅省委、省政府立足省情、審時度勢，抓住機遇，加大投入，以強有力的行政推動，促進了玉米生產的快速發展。到2012年，全省推廣全膜雙壟溝播玉米面積達到1258.05萬畝，比2007年的48.9萬畝增加了1209.15萬畝，6年累計推廣4407.6萬畝，總增產糧食超過400萬噸，為全省糧食生產實現“九連豐”奠定了堅實的基礎。

㈤甘肅發展玉米生產前景廣闊

甘肅是全國6大牧區和重要的畜牧業基地。2008年以來，省委、省政府把畜牧業作為全省戰略性主導產業來培育，先后出臺了扶持畜牧業發展的一系列重大舉措，促進了全省畜牧業生產持續穩定快速發展。畜牧業總產值由2008年168.3億元增加到2012年的231.7億元，增長了72.6%；畜牧業增加值由117.5億元增加到158億元，增長了74.4%。畜牧業的快速發展，為玉米的生產提供了廣闊的前景。據專家測算，同期全省飼料用玉米由2008年約203萬噸增加到294萬噸，增長了44.8%。目前全省每年新增的飼料玉米需求仍以20萬噸左右的速度遞增。同時，玉米深加工快速發展，帶動了玉米消費需要的增長。近幾年隨著全省玉米產量的大幅提高，玉米深加工產能也在不斷擴展，加工產品主要是淀粉和酒精。全省玉米深加工量約40萬噸，生產的加工產品約10萬噸。

二、玉米已成為甘肅第一大糧食作物

玉米是甘肅省三大糧食作物，全省14個市（州）、80個縣區（除甘南牧區縣外）均有種植。近幾年隨著全膜雙壟溝播技術的大力推廣，全省玉米種植面積逐年擴大，產量不斷提高，已成為甘肅省第一大糧食作物，對保障全省糧食安全，增加農民收入發揮了十分重要的作用。目前甘肅省已成為全國15個千萬畝以上玉米生產大省，種植面積居全國第12位，總產量居全國第13位，單產居全國第14位。

㈠種植面積和產量持續增加

1997年～2007年，受干旱的影響，甘肅的玉米種植面積一直徘徊在750萬畝左右，產量在200萬噸～250萬噸之間。2008年全省大力推廣全膜雙壟溝播技術以來，玉米生產進入了快速發展的階段，面積和產量均呈現持續增長的良好態勢。2008年，全省種植面積首次突破799.95萬畝，達到835.8萬畝，比2007年增加87萬畝，占到全省糧食播種面積的20.8%；產量達到265.4萬噸，比2007年增加22.8萬噸，占到全省糧食總產量的29.9%。2009年，全省種植面積首次突破1000萬畝大關，達到1054.35萬畝，占到糧食播種面積的25.7%，產量突破300萬噸，達到312.6萬噸，占到糧食總產量的34.5%。2012年，種植面積達到1387.05萬畝，占到糧食播種面積的32.6%，產量達到504.1萬噸，占到糧食總產量的45.4%。從2008年到2012年的5年間全省玉米種植面積增加了551.25萬畝，平均每年增加110.25萬畝；產量增加了238.7萬噸，平均每年增加47.74萬噸。玉米所增加的產量占到同期全省總增產糧食285.3萬噸的83.67%。由此可見，玉米在甘肅糧食生產中的地位越來越重要，玉米已占到甘肅糧食生產的半壁江山。

㈡區域布局基本形成

為適應市場對玉米品種品質結構和玉米專業化生產的需求，甘肅省在持續擴大玉米種植面積的同時，努力調整和優化玉米的品種和品質結構和區域布局結構，不斷完善玉米生產的技術體系，已初步形成了特色明顯的區域布局和和比較完善的技術體系。在區域布局方面，目前已形成了以河東旱地糧飼兼用玉米和河西走廊雜交玉米制種為主體，河西走廊及沿黃灌區高產玉米和城市郊區鮮食玉米為補充的四大塊生產區域。

1.河東旱地糧飼兼用玉米生產區。

這是甘肅玉米生產的主產區，面積和產量均占到全省的80%左右。主要包括蘭州、白銀、臨夏、定西、天水、隴南、平涼、慶陽8個市州。目前種植面積1000萬畝左右，產量約340萬噸。這一區域的特點是：面積大干旱重、全膜覆蓋、自然降水利用率高。

2.河西走廊雜交玉米制種生產區。

這是全國最大的雜交玉米種子生產基地。主要包括河西走廊綠洲灌區核心區域的酒泉、張掖、金昌、武威4市的涼州區、古浪縣、甘州區、臨澤縣、高臺縣、永昌縣、肅州區等縣區，常年雜交玉米種子生產面積150萬畝左右，年產優質種子60萬噸左右，約占全國大田玉米生產用種量的60%，是全國最大的優質雜交玉米種子生產基地。這一區域的特點是：光熱資源富集、灌溉隔離等基礎條件好、產量高質量優。

3.河西走廊及沿黃灌區高產玉米生產區。

主要包括河西走廊綠洲灌區邊緣制種玉米與小麥生產的過渡地區的涼州區、古浪縣、民勤縣、永昌縣、金川區、玉門市、金塔縣、肅州區、省農墾農場和沿黃灌區的臨洮縣、榆中縣、景泰縣、靖遠縣、臨夏縣等縣區，常年種植半膜覆蓋玉米面積150萬畝左右，產量約100萬噸。這一區域的特點是：半膜覆蓋、灌水有保障、產量高。

4.城市郊區鮮食玉米生產區。

主要包括蘭州、天水、白銀等城市近郊縣區及省農墾黃羊河農場。常年種植面積約8萬畝，產量約5萬噸。這一區域的特點是：基礎條件好、面積小品種雜、產值高效益好。

㈢生產技術日臻完善

目前已形成了以全膜雙壟溝播技術為主的、比較完善的玉米生產技術體系。主推的技術有以全膜覆蓋為主體，半膜覆蓋為補充的覆蓋抑蒸技術；以壟膜溝灌為主體，膜下滴灌、壟作溝灌為補充的節水灌溉技術；以一膜兩年用為主體，秸稈和根茬還田為補充的少免耕保護性耕作技術；以機械深松耕和機械覆膜為主體，機械播種、收獲為補充的機械化耕作技術；以測土配方施肥技術為主的科學施肥技術。特別是全膜雙壟溝播技術，經過多年的總結完善，目前處在國內旱地玉米栽培的領先水平。在栽培品種方面，目前已形成以中晚熟品種為主，早中晚搭配的高產、抗旱品種體系。主栽的品種（種植面積10萬畝以上）有：豫玉22、沈單16、富農1號、先玉335、正大12、酒單4號、承單20號、鄭單958、金穗3號、金凱3號、中玉9號、吉單216、晉單60、金穗1號、吉祥1號、綿單1號、長城799和東單11號等。

三、甘肅玉米生產面臨五大突出問題

盡管近年來甘肅省的玉米生產取得了突出的成績，走出了自己的路子。但目前仍面臨五大突出問題。

㈠生產穩定性差

甘肅玉米的主產區在旱作區，玉米生產最大的威脅是干旱。干旱造成玉米生產穩定性差，年際間產量波動大。甘肅省十年九旱，春季易發旱災，導致玉米下種出苗困難；而夏旱和伏旱又會給玉米的拔節、孕穗、抽雄和揚花、授粉造成困難，直接影響產量形成，導致單產減少。據統計，2000年以來的13年間，甘肅省的玉米單產有7年增長，6年減少，減產的年份都是干旱的年份，其中2000年減5.65%，2001年減6.0%，2004年1.1%，2006年減14.5%，2008年減2.1%，2009年減6.64%。2000年全國大旱，甘肅首當其沖旱情嚴重，因旱造成當年全省糧食產量比1999年減產101.45萬噸，這其中玉米就減產44.7萬噸，占到了44%。2006年甘肅遭受50年不遇的干旱，造成當年糧食減產28.84萬噸，其中玉米年減產14.9萬噸，占到了51.66%。2008年以后，由于大力推廣全膜雙壟溝播技術，有效抑制了旱災的威脅，減輕了旱災的損失，提高了玉米生產的穩定性。2009年，甘肅又發生了嚴重的春夏連旱，為有效應對旱情，省政府年初就決定將原計劃安排的500萬畝全膜玉米面積調整到650萬畝，實際完成692萬畝，增產糧食約70萬噸。盡管當年由于嚴重旱災造成玉米單產比2008年減少了6.64%，但全年糧食產量仍比上年增加了17.7萬噸，增長了2.0%。

㈡單產水平低

玉米雜種優勢強、光合生產效率好、理論產量高、增產潛力大。世界發達國家玉米平均畝產都在1噸以上。我國新疆維吾爾自治區2011年創造過1356千克/畝的單產水平，2013年又創造了1511.74千克/畝的單產水平（1.3畝示范田），甘肅省定西市安定區2009年萬畝高產創建示范片創造了旱地玉米平均單產901.7千克/畝的全國同類型地區萬畝高產記錄，武威市涼州區2012年萬畝高產創建示范片平均單產達到1041.3千克/畝，創全國水澆地玉米萬畝集中連片種植的最高紀錄。但實際生產中，我國玉米的平均單產水平較低，僅相當于發達國家的三分之一，甘肅省玉米的單產僅相當于全國平均單產的85%左右，差距較大。2011年～2012年，是甘肅省玉米的高產年，全省玉米平均單產分別為333.1千克/畝和363.4千克/畝（統計年鑒數），分別比上年增加了21.6千克和30.3千克，雖然比同一區域內的陜西省的平均產量高21.4千克/畝和39.7千克/畝，但仍比同期全國平均單產低50.1千克和27.9千克，與全省高產創建示范片單產相比差距更大。2011年，甘肅省的玉米單產僅相當于全省同年39個玉米高產創建萬畝示范片平均單產738.4千克/畝的45.1%。2012年，甘肅省的玉米單產僅相當于全省同年134個玉米高產創建萬畝示范片平均單產768.8千克/畝的47.3%。分析甘肅玉米單產水平低的原因，除干旱之外，主要是種植密度普遍偏低、收獲期普遍偏早。目前甘肅省玉米平均種植密度為3200株/畝左右，比全國平均水平低約300株左右。由于種植密度較低，如遇春旱有10%左右的種子不能出苗，實際保苗數不足3000株/畝，低的僅有2800株左右，嚴重影響了最后產量的形成。而美國等高產國家的種植密度平均在5000株/畝以上，高產田達到6000株/畝～7000株/畝。我國新疆維吾爾自治區2013年創造的1511.74千克/畝的全國最高紀錄，收獲株數就達到8700株/畝～8800株/畝。據專家分析，若甘肅省的玉米種植密度達到3500株/畝以上，實際畝保苗達到3200株以上，再配套相應的技術措施，堅持適期晚收，單產就可以提高50千克/畝左右。

㈢機械化程度低

目前甘肅玉米生產技術的普及率與到位率仍然不高，栽培管理比較粗放，普遍存在重品種、輕栽培，良種與良法不配套，農藝與農機不融合的問題。突出的表現在：整地起壟覆膜質量不高，有機肥投入下降，播期播量不適宜，密度與品種不配套，追肥及病蟲害防控不及時，收獲期不當等，嚴重影響了玉米的產量。特別是玉米的機械化程度偏低，除機械耕地和機械起壟覆膜率達到50%以上外，機械深松耕、機械播種、機械施藥施肥和機械收獲等機械化水平普遍較低，尤其是玉米機械化收獲才剛剛起步。2012年，甘肅省玉米機械收獲水平只有12.8%，比全國平均水平低27個百分點，比全省小麥機械收獲水平低35個百分點。加之許多農戶長期使用小型機械耕作，導致土壤有效耕層變淺，犁底層加厚，蓄水保墑抗旱能力下降，影響了玉米生產潛力的進一步發揮。分析甘肅省玉米機械化程度低的原因，除山旱地面積大，道路和立地條件差，無法使用大型機械收獲，以及生產中種植的品種絕大多數不適宜密植和機械化作業外，甘肅省目前主推的全膜雙壟溝播技術，采取了全地面覆膜和寬窄行播種的方式，雖然提高了雨水利用效率和田間通風透光能力及產量，但客觀上也為推廣機械化收獲增加了難度。

㈣優質品種少

甘肅省雖然是全國最大的雜交玉米種子生產基地，每年生產的種子占到全國大田玉米用種量的60%左右。但甘肅省內種子企業實力普遍較弱，商業化育種集成度很低，除敦煌種業、金穗種業、富農種業、金源種業等為數不多的幾家企業品種研發能力相對較強，培育出了幾個比較適合甘肅特點的玉米品種外，絕大多數是制種代繁企業，規模小、效益低、自主性差、抗御市場風險的能力弱，幾乎沒有能力投入品種的研發，更談不上育種。省內大專院校和科研院所，由于投入有限，種質資源少，普遍創新能力差，育種效率低下。有限的品種準研發的項目資源、材料資源和人力資源過于分散，品種研發多以課題組的育種方式，在育種效率和效果上難以與國內外大企業工廠化、團隊式的育種方式相比，育成的品種同質化嚴重，高產、優質、耐密、抗旱、抗寒、抗病的優良品種很少。造成省內科研單位和企業育成的品種絕大多數推廣的面積小、時間短，許多品種通過審定三五年，就被市場淘汰了。目前，甘肅省1305萬多畝玉米中，具有甘肅自己自有知識產權的品種僅占16%。其中推廣面積在5萬畝以上的品種有11個，推廣面積在10萬畝以上的品種有8個，推廣面積在19.5萬畝以上的品種只有4個，推廣面積在40萬畝的品種只有2個，推廣面積在60萬畝以上的品種僅有1個，其余品種推廣面積很小。這與甘肅省玉米制種大省的地位極不相稱。而作為全國最大的玉米種子生產基地，良種繁育體系不完善，監管能力和手段落后，規模化、集約化、標準化、機械化的制種基地建設嚴重滯后，收獲、晾曬、烘干、脫粒、分級、包衣、包裝等工藝相對落后，影響了種子的質量，特別是發芽率。目前我國玉米種子質量標準規定的發芽率為85%，這比美國先鋒公司的標準整整低了10個百分點，說明我國玉米種子的總體質量不高。

㈤精深加工能力弱

甘肅省玉米精深加工企業規模普遍較小，年加工能力都在10萬噸以下，加工水平和技術比較落后，市場競爭力弱。目前加工的產品僅有淀粉、淀粉糖、酒精等幾種產品，與全國已開發的上百個玉米深加工產品相比，存在很大差距。近年來由于玉米收購價格和勞動力價格持續上漲，加工成本不斷增加，企業效益下滑，導致少數企業已經停產或破產。2012年，全省納入統計的玉米深加工的企業僅有4家，比2011年減少2家，年加工處理玉米僅28.50萬噸，比2011年減少5.26萬噸，減幅15.6%；年產品產量4.88萬噸，比2011年減少4.24萬噸，減幅46.5%。

四、提升甘肅玉米生產水平的總體思路與對策措施

鑒于玉米在甘肅糧食生產中所處的特殊重要地位，其他糧食作物均無法比擬，因此今后仍要繼續大力發展。需要進一步完善發展思路、強化栽培管理措施、趨利避害，充分發揮玉米在甘肅糧食生產中的主力軍作用，不斷提升玉米生產的總體水平。一是要堅持把發展玉米生產作為保障糧食安全的重中之重和農民增收的重要途徑，統籌發展玉米與小麥、馬鈴薯等主要糧食作物。二是要堅持把玉米生產的重點放在旱作農業區，著力提高旱地玉米的綜合生產能力。三是要堅持把發展玉米生產與種植業結構調整和草食畜牧業發展結合起來，努力培育后續產業，形成良性循環的發展模式。四是要堅持把轉變生產方式作為挖掘玉米增產潛力的根本途徑，在保持玉米面積穩中有增的基礎上，走內涵式發展的路子，不斷提高玉米的單產和質量水平。五是要堅持把加大扶持力度作為促進玉米持續穩定發展的重要保障，進一步完善政策調控體系，全面提升玉米產業化水平和市場競爭力。力爭到2016年，全省玉米播種面積達到1500萬畝，其中旱地全膜玉米1200萬畝，水地半膜玉米150萬畝，制種玉米150萬畝，總產量達到600萬噸。實現上述目標，必須落實好以下幾項重點措施。

㈠加快品種研發步伐

1.加強種子生產基地建設。

加大種子工程實施力度，盡快把河西走廊建成規模化、標準化、機械化、集約化的雜交玉米種子生產基地，提高種子綜合生產能力，確保種子的數量、質量和品種安全。

2.推進種子企業兼并重組。

進一步完善種子法律法規，鼓勵大型本土企業通過并購、參股等多種方式進入種業，鼓勵現有種子企業間實行聯合重組，淘汰一批弱小企業，培育一批育繁推一體化的大型骨干種子企業，提高種子市場的集中度。

3.建立商業化育種體系。

鼓勵企業完善品種創新體系，提高自主創新能力。支持有實力的種子企業建立科研機構和隊伍，或與科研院所、大專院校聯姻，構建商業化育種體系，培育具有自主知識產權的突破性優良品種。支持育繁推一體化種子企業整合育種資源和力量，加大科研投入，開展商業化育種，逐步建立起以企業為主體的商業化育種新機制。

4.嚴格品種審定和保護，加快建立不適宜品種的退出機制。

強化種子市場的監管，嚴厲打擊搶購套購、套牌侵權、生產經營假劣種子等行為，切實維護市場秩序，為促進玉米生產穩定發展奠定基礎。

㈡提高栽培管理水平

強化對農民的技術培訓和技術指導，通過建立示范區，開展高產創建活動，進行示范引導和典型帶動，提高廣大農民的栽培管理水平。通過大力推進機械化起壟覆膜、科學合理布局品種、實施機械深松深耕、精量半精量播種、科學施肥、合理密植、病蟲害專業化統防統治，著力解決目前在起壟、覆膜、品種、密度、施肥、播種、收獲和田間管理等方面存在的突出問題，做到良法良種配套、農機農藝融合，切實提高技術的入戶率和到位率。

㈢推進機械化作業

要把玉米機械化收獲作為推進玉米全程機械化的重點，在繼續抓好機耕機播的同時，加大政策扶持力度，多方籌措資金，針對不同地區的不同生產模式，特別是旱作農業區目前大力推廣的全膜雙壟溝播技術，組織開展玉米收獲關鍵技術和機具研發，盡快研制出適合甘肅山旱地特點和全膜雙壟溝播栽培技術的中小型收獲機械，提高玉米收獲的機械化水平和技術。充分發揮農機購置補貼政策的引導作用，加大對玉米收獲機械的補貼力度，減輕農民購機負擔，讓農民愿意用且能用得起機械，切實解決目前農村勞動力短缺，玉米收獲中費工費時成本高、農時緊的問題。特別是要積極扶持發展農機專業合作社和農機大戶，發揮他們在玉米機械化作業中的作用，努力推進玉米收獲的社會化服務。

㈣促進規模化生產

要積極創新農業生產經營體制機制，加快轉變玉米生產方式。在充分尊重農民意愿的基礎上，積極推進土地經營權有序流轉，發展適度規模經營，加快培育種植大戶、合作社、家庭農場、龍頭企業等新的玉米生產經營主體，提高玉米生產的規模化水平。河西走廊玉米制種基地要以制種企業為主體，加快土地流轉步伐，按照規模化、機械化、標準化、集約化的要求，著力打造“四化”基地，提高玉米制種的專業化和組織化程度，提高玉米制種的質量和效益。

㈤培育接續產業

要把大力發展玉米生產與培育接續產業結合起來，充分利用玉米生產增加的大量秸稈和優質飼料，大力發展草食畜牧業，加大轉化力度，增加農民收入。著力構建種植玉米、實施秸稈養畜、增施有機肥的良性循環模式，通過增施有機肥、實施秸稈還田等措施，不斷提高土壤肥力和耕地質量。力爭玉米秸稈利用率由目前的54%提高到2016年的65%以上。

㈥提升加工水平

要按照國家產業政策的要求，針對甘肅玉米加工企業規模小、產品檔次低的問題，積極引導企業通過兼并、重組等方式，擴大規模、做大做強。鼓勵企業加大科研投入，增強主創新能力，加快原料結構、產品結構調整，提高產品的質量、檔次和附加值，提高企業經濟效益和產業的核心競爭力。

㈦加大扶持力度

篇(2)

「內容提要加入世界貿易組織對農民收入和糧食安全的影響是各方面較為關心的問題。本文首先對糧食安全和糧食自給作了區分，并回顧了中國在糧食安全方面所做出的成就，以及實現糧食自給的政策和存在問題。中國取得的成績主要來自于市場改革，而中國存在的問題也是由于對農產品市場的控制。本文接著較詳細地介紹了一個中國區域經濟一般均衡模型CERD，并應用該模型對入世對中國糧食生產、貿易和自給率的影響進行了模擬。模擬結果顯示，總體而言，入世對中國經濟有益，但各地區和各部門受到的影響不一樣。農業是受到沖擊的部門之一，不過入世對農業的負面影響并不太大，這主要是因為中國的農業保護水平在入世前就比較低。盡管如此，對于主要從事農業生產的某些中西部農民而言，入世后收入可能下降，從而影響到他們的糧食安全。本文最后對入世后提高糧食自給率的一些措施，如提高對農業的保護和補貼、增加農業研發投入、增加對中西部的轉移支付、改革土地使用制度以及進一步促進全球農產品貿易自由化，進行了模擬和討論。

「關鍵詞加入世界貿易組織/糧食安全/一般均衡模型

經過15年漫長而艱難的談判，中國于2001年11月加入了世界貿易組織（WTO ）。中國作出了WTO 及其前身關貿總協定（GATT）有史以來最為苛刻的加入承諾。尼古拉斯R.拉迪（NicholasR.Lardy ，2002）指出：“中國關于市場準入及其他方面的承諾不僅遠比10年前加入的國家當時所作出的承諾苛刻的多，而且超出了1995年以來任何一個加入WTO 的成員所作的承諾。”例如，中國同意把工業品的平均法定關稅水平降低到8.9％，然而阿根廷、巴西、印度和印度尼西亞的關稅水平則被允許分別保持在30.9％、27.0％、32.4％和30.9％。在農產品方面，中國同意不對農產品出口進行補貼，并承諾將對農民的國內支持總量限制在農業生產總值的8.5％，然而其他發展中國家國內支持總量卻可達到農業生產總值的10％。

由于預期在農業條款上會有所讓步以及土地密集型農產品的比較劣勢，加入WTO 對農業的負面影響引起了中國政策制定者和學者們的極大關注。這些關注都基于這樣的預測：農業部門是入世后受沖擊最大的部門。大家關注的焦點有兩個：糧食安全和農民收入。

根據世界糧食高峰會議的定義，食品安全指所有人在任何時候都能夠獲得或者能夠購買到足夠的、安全的、有營養的糧食，以滿足積極健康的生活所必需的飲食要求和食品偏好。它包括以下4個方面的要素：（1）確保獲得足夠的糧食；（2）維持相對穩定的糧食供給；（3）讓需要糧食的人能夠獲得糧食；（4）確保糧食的生物學利用。

然而，像其他的亞洲國家一樣，糧食安全在中國幾乎完全意味著糧食自給，或者谷物自給。作為中國的糧食安全目標，糧食自給率要達到95％。以下是對中國必須保持一定水平糧食自給率的幾點理由的討論。

首先，中國是一個大國，不能依賴世界市場的糧食供給。布朗（Brown ，1995）為中國糧食供求描繪了一個可怕的前景，即中國國家如此之大以至于中國的糧食短缺將會嚴重耗盡世界糧食供給，并且危害到其他發展中國家。盡管中國政府和學者們對布朗的觀點予以反駁，但這一觀點還是增加了人們對中國糧食供給能力的關注。

第二，糧食是一個特殊的商品，自主的糧食供給具有重要的政治和經濟意義。由于中國在意識形態、政治和戰略方面與西方主要大國有許多差異，有些人甚至擔心糧食可能遭到禁運。然而，盧（1997）和Yang（2000）指出，針對中國的糧食禁運是不可能的。出于人道主義考慮，糧食在過去常被排除在禁運名單之外。同時，糧食禁運也難以實施，并且給糧食禁運發起國帶來的經濟成本可能比被禁運國還要高。

第三，由于大多數中國農民的收入僅僅來源于農業生產，加入WTO 后的低糧價可能會給農民帶來巨大損失（Zhou，2001）。這種影響以前在中國和其他發展中國家就發生過。如在1930年代，許多國家包括美國，為了解決他們的糧食過剩問題，把大量糧食傾銷到中國市場，引起糧食價格的顯著下降。結果，許多中國農民破產，中國糧食產業遭受重創（許，1997；轉引自Zhou，2001）。

筆者以前的論文（Jiang ，2002a ，2003）討論了這種收入效應，特別是加入WTO 后的地區收入不平衡問題。盡管中國加入WTO 后，各地區農村和城市居民的實際收入和福利水平均會有所提高，但由于較富的東部地區獲益較多，地區不平衡和城鄉差距仍將會繼續惡化。

本文將主要討論糧食安全問題。第一部分介紹中國在糧食安全方面取得的成績以及實現糧食自給的政策工具。第二部分介紹一個為分析入世對中國經濟的影響而建立的中國區域經濟一般均衡模型，CERD.第三部分報告入世對中國糧食生產、貿易和農戶收入影響的模擬結果。第四部分是關于實現糧食自給目標的政策措施的討論，有些并給出了模擬結果。

一、中國在糧食安全方面所取得的成就以及糧食自給政策

1.中國糧食安全的成就

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論文關鍵詞　稻作效益；栽培；附加值

論文摘要　通過對南陽市農業自然資源條件、水稻栽培技術、市場需求的回顧和分析，認為南陽水稻生產的潛力很大，并針對目前存在的問題和限制水稻發展的主要因素等，提出了稻作改進對策及發展戰略。

大米位于我國的三大主糧之首，全國有60％的人口以大米為主糧，大米是極為重要和敏感的特殊食品。改革開放以來，我國的幾次搶糧風潮，都是從大米開始。因此，在“十一五”期間，做好大米產業，對于確保國家的糧食安全至關重要。南陽市農業自然資源條件優越，水稻生產具有巨大的發展潛力。如何達到“南陽三個提高(提高稻米品質，提高單產水平，提高科技效益)一個保障(保障糧食基本結構)”的目標，已是刻不容緩的研究課題。經分析論證，形成以下幾點看法：①南陽稻作發展潛力巨大，前景喜人，地位重要；②充分發揮科學技術的第一生產力作用，全面推廣稻作優良品種和先進、適用、增產、增效的農業技術，實現科技興稻，是提高南陽稻作效益的科技保證和根本途徑；③多部門綜合服務，生產綠色有機保健優質稻米，培育“南陽稻米”名牌產品，是提高南陽稻作效益的根本途徑和最終目的；④提高加工工藝，建立網絡化的經營模式，拓寬銷售領域，實現產業優勢化、規模化、市場占有率高和農民增收增效。

1　新形勢下發展南陽稻作的重要意義

1.1　確保糧食安全水稻是高產優質高效糧食作物，其產量一般為旱作糧食作物的2倍。全球有2／3以上人口以稻米為主糧，其中亞非地區約4／5、我國1／2以上人口以稻米為主要糧食。在確保世界的糧食安全中，稻作具有不可替代的重要作用。加入WTO以后，我國稻米的生產成本仍較世界主要稻米出口國平均生產成本低，較之小麥、大豆、玉米等糧食作物具有較好的比較效益。如果生產的稻米達到綠色有機稻米標準，可與泰國秈米、日本粳米等國際名牌稻米媲美，則其利潤空間更大，可較現有傳統雜交秈米種植效益成倍提高。

1.2　保護生態環境水稻是與環境友好的作物，種植水稻有利于保護環境，促進可持續發展。如水田能蓄留夏季暴雨。減輕水土資源的流失和夏季的洪澇災害，稻田的灌溉有利于減少化肥的流失和促使農藥快速降解和降低“城市熱島效應”的作用。

1.3　保護農田水利水稻生產的發展可以促進和保護農田水利建設事業，從而對農林牧副漁各業的發展提供良好的水資源條件。凡是水利條件好的地方都有水稻的種植，而種植水稻的地方都能保證良好的水利條件。

水稻與水利的良好互促互動，證明水稻生產較旱作物具有保護農田水利的獨特作用，只有發展水稻，才能發揮灌區水土資源條件的作用，提高灌溉效益。

1.4　促進農業產業結構調整水稻生產具有防災和為農業結構調整騰出土地，促進農業產業結構再調整的作用。在干旱年份，具有灌溉條件的稻田，可得到良好的光熱條件，往往能夠創出超高產量。在雨澇年份，稻田更能省水高產，化害為利，2006年秋季遇罕見雨澇，僅水稻減產較少。為了加快實現全面小康目標，各方面均在調整改革、加速發展。糧食生產正在從東北平原向黃淮海平原和長江中下游地區集中。就水稻生產而言，因北方的干旱、缺水和南方的發展經濟毀田嚴重，迫使水稻面積向黃淮海區轉移集中。南陽屬南北過渡帶氣候，地處江淮地區，土壤肥沃，四季分明，雨量充沛，年平均降雨量在800～1 200 mm，溫和濕潤，5～10月份的日照時數和有效積溫比河南省黃河以北高，有利于實現高產、超高產，又利于實現稻米品質優、效益高等目標。按照“以水定稻”的原則，南陽現有各類水庫505座，總蓄水能力25億m2，有效灌溉面積達43.33萬hm2，在保證旱作灌溉的條件下，還可保證10萬hm2水稻的灌溉需要。南水北調中線完工后，南陽年可增加可利用灌溉水12億m2，對于南陽發展稻作增加了水源保證。考慮到其他方面用水需要也在增加，水稻生產中節水灌溉技術正在廣泛采用，水稻年灌溉定額可以控制在6 000 m／hm2左右，則全市可利用水資源在保證其他方面用水的前提下，完全可能保證10萬hm2稻田的需水，如果抓住南水北調工程的機遇，在2010年前的5年間，每年增加水稻面積0.67萬hm2，全市年產稻谷可達9億kg，創社會效益14億元以上。 轉貼于

2　提高南陽稻作效益的措施

2.1　推廣水稻優良品種和先進技術

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伴隨著教育改革的不斷深人，教育教學論文課題研究日益完善，教師素質也今非昔比。大多數教師在教育教學實踐的基礎上積累了豐富經驗，需把自己的探索、體會、經驗寫成教育論文，因此撰寫教育論文已是時展的要求。

但在具體的畢業論文寫作過程中，很多老師只是停留在實踐階段，不善于總結的占多數。那么，在寫教育教學畢業論文的時候，選題定題如何把握度呢？分享以下信息。

第一，題目難易要適當。

題目的難易程度要適當，如果急于求成，選擇的題目過大，那么即使勉強定題，也不知從何下筆，不但力不從心，往往舉步維艱，久攻不下，則常常是半途而廢。

第二，題目大小要適中。

初學寫作的老師在選題上最易犯的毛病是貪大求全，以為題目越大越有分量，其實論文的分量與題目的大小并不一定成正比。題目太大，反而由于自己學術不足，導致研究深度不夠，問題解決不清。

因此，若能抓住本學科領域中的一個關鍵問題，即使是小問題，深人展開，從各方面把它說深說透，有獨到的見解，把問題解決了，那么論文就很有分量。所以我們選擇課題，應盡量具體一些，范圍小一些，寧可小題大做.也不要大題小做。

最后給大家分享一些金融專業的畢業論文研究題目：

1.促進新農村建設的財稅政策分析

2.糧食安全與財政支持政策研究

3.地方政府財政公開與信息透明的研究

4.促進區域現代農業發展的財政政策研究

5.政府投資項目管理模式探析

6.支持發展循環經濟的財政政策與措施研究

7.新型農村社會保障制度研究

8.公共財政構建過程中的財政支出結構調整與優化研究

9.新型農村合作醫療制度的改革與完善

10.農村公共產品供給問題探討

11.促進經濟可持續發展的財政政策研究

12.國內外財政理論與政策比較研究

13.社會保障稅研究

14.農村社會保障研究

15.社會保障基金的籌集和管理研究

16.社會保障基金的投資和運營研究

17.政府在社會保障中的責任研究

18.農村醫療保障研究

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關鍵詞：《面對面》；電視新聞談話節目；話題引導

中圖分類號：J9文獻標志碼：A文章編號：1673-291X（2011）09-0222-03

《面對面》作為中央電視臺一檔電視新聞專訪節目，自2003年1月播出至今已經有七年多的歷史，它一貫秉承的“新聞性、權威性、關注度、影響力的訴求，面對面的交流，心與心的碰撞，用對話記錄歷史，以人物解讀新聞”[1]。根據央視欄目組對《面對面》節目的界定，我們可以看出，這個節目至少包括兩個方面的基本內容：首先，節目的形態為電視新聞訪談節目，其核心以“訪”和“談”為主；其次，它的影響力訴求要求通過人物的訪談和對話去挖掘深度的內容，只有這樣，才能實現它的傳播訴求。

一、《面對面》話題引導的重要性

央視一套王牌欄目《面對面》開播已有七年多的時間，伴隨著《面對面》節目所進行的探索、嘗試與改進，學界對其的關注也從來沒有停止過。特別是《面對面》中主持人的采訪藝術和采訪技巧一直是學術界研究的熱點話題之一。根據筆者在CNKI學術期刊網以關鍵詞“《面對面》”進行的檢索，截至本文撰寫之日共有469條相關的結果，可見這一課題的研究已經相當熱化。而在這些龐大的學術成果中，以《面對面》的主持藝術和主持技巧為切入點的也有不少成果。

（一）《面對面》話題引導研究分析

用人物來引導新聞是《面對面》的一個重要特點，胡明川在《CCTV〈面對面〉節目議程設置偏向的實證分析》一文中通過2003―2007年間所播出的節目內容分析了主持人所采訪嘉賓的特征，研究指出偏明星化是一個非常大的特點 [2]。明星化是《面對面》一個鮮明的特點，它保證了節目本身的社會關注度和受眾影響力，更為節目本身贏得了居高不下的收視率，但這并非是一個非常好的舉措，在很大的程度上將會產生諸如消費主義傾向等問題。蘭州大學閆偉的碩士學位論文《〈面對面〉欄目的消費主義傾向解析》就對這個問題進行了探討，他認為，《面對面》的這種明星式的話題引導藝術容易帶來消費主義的引導誤區，從而偏離節目的宗旨[3]。 張芊芊的《〈面對面〉欄目的鏡前訪談特色》一文分析了該節目在訪談中所體現出的一對一的訪談、面對面交流、平等對話、話題引導等具體的特色，是當前學術界對《面對面》采訪特點和采訪藝術進行研究的不可多得的優秀文章之一[4]。

從以上學界研究的基本動態來看，雖然部分專家和學者對節目嘉賓的選擇和話題引導的方式存在部分爭議，但節目本身所體現出的較高的采訪技巧和話題引導能力的確有著鮮明的特點，并成為輔佐該節目取得成功的重要保證。在本文中，筆者重點關注《面對面》所體現出的一些積極的采訪技巧和話題引導藝術，從而總結出電視新聞人物訪談節目主持人所應該具備的基本素質。

（二）《面對面》中話題引導的意義

主持人是整個電視訪談節目的主導者，但絕非主角。在電視訪談節目中，主要的構成群體有電視節目主持人、訪談嘉賓、場外觀眾這三個組成部分，其中電視節目主持人起到的是串聯話題內容，引導話題方向，培養現場氣氛的角色，同時還肩負著將電視節目的信息傳遞給電視機前受眾的重要作用。因此，對于電視談話節目的主持人來說，他的話題引導藝術是最為關鍵的。羅琳、張黎湘在分析電視談話節目主持人的角色功能時曾經指出，“談話節目主持人應該學會處理四種關系，即主與賓、聽與說、真與秀和內與外的關系”[5]。在《面對面》這檔欄目中，主持人所扮演的這些角色以及主持人所需要理清的四種關系就體現得更為明確。

《面對面》是央視一套第一個長篇人物訪談節目，它雖然以典型的社會事件為關注的焦點，但展現給電視觀眾的卻并非只有電視節目以及話題本身，相比于電視話題而言，更關鍵的是選取怎樣的人物以及這些人物能夠帶給觀眾怎樣的觀看體驗。電視新聞人物首先他是一個公眾人物，他既有獨特的人格魅力，又有廣泛的社會代表性，同時也是社會上某一個群體的精英代言人，對于人物的專訪，既要關注人物本身的社會意義，又不能忽略對其人格魅力，成長經歷的挖掘。同時，作為社會上某一個領域的典型人物，他不一定是非常具有表達能力的人，或者說，即便是該人物具有較強的語言表達能力，但在只有45分鐘的節目中，該角色將通過電視欄目呈獻給觀眾以怎樣的話題和內容，就顯得非常重要，因此，電視節目主持人的話題引導藝術也就不可或缺了。

誠如張斌所說，“《面對面》能在短時間內成為央視的名牌欄目，除了有非常時期非常事件給予的機遇之外，一批富有吸引力的采訪對象、一位極具個性特色的主持人以及與‘人’共同面對事件面對觀眾都密切相關，而這些，對于中國目前面臨困境的電視訪談節目無疑是有巨大借鑒意義的。”[6]

二、主持人提問的技巧及策略

《面對面》是一對一的提問的藝術，是通過主持人的提問將熱點問題和嘉賓觀點進行串聯的藝術。在《面對面》中，主持人的提問都是以開放性的提問為主，讓嘉賓有足夠大的可以發揮的空間。

（一）誘導式提問策略

誘導式提問屬于開放式提問的一種類型，主持人設定一個沒有固定答案的疑問，由嘉賓根據主持人的提問自由發揮。為了確保話題所具有的代表性，主持人的開放式提問經常帶有傾向性或者誘導性，比如，主持人會從某些反面的觀點提出當前社會上一些帶有爭議的命題，然后引導嘉賓對這些問題進行分析，最后得出讓人信服的結論。

2010年8月29日，《面對面?守住根本》節目直接對話陳錫文，以當前面臨的自然災害頻發，糧食價格走向、糧食安全問題進行了深刻的探討。在采訪中，主持人從糧食安全問題、建筑工地占用耕地問題等進行了非常詳細的探討，在訪談過程中，主持人一直圍繞“資本下鄉是否會對糧食安全產生制約？”“地里種糧食好還是‘種房子’好？”“糧食不夠靠進口可以嗎？”這些問題進行了引導，讓陳錫文以糧食安全專家的身份對這些問題進行一一解答，同時穿插了解說員的詳細背景資料。實際上，在這個訪談中，主持人所進行的引導都是采用問題提問的方式，不斷地從陳錫文的談話中提問新的問題，而這些問題正是觀眾所關心的，社會所關心的。

（二）所提問題的多重屬性

《面對面》所關注的不僅僅是人物的故事本身，而是希望通過對人物的解讀實現對社會熱點話題的關注，因此很多時候，主持人的提問往往具有多重功能：在現場節目中以主持人的身份提問嘉賓，可以被理解為主持人對電視觀眾的提問，也可以被理解為電視觀眾對嘉賓的提問。在這個提問中，主持人順利地實現了社會熱點在訪談中的移植，以熱點話題串聯起電視觀眾和現場嘉賓。而在整個過程中，我們可以看出，在電視訪談節目中，主持人扮演的是配角，談話嘉賓扮演的是主角的地位，但在整個訪談的過程中，主持人卻是整個話題的引導者，如果說嘉賓的談話比例占了整個節目的80%，那么主持人的20%正是將這些大部分的嘉賓講述串聯起來的核心。

例如，在《面對面?守住根本》這期節目中，主持人的核心問題有以下幾個：“誰來養活中國：能否依賴進口？”“自然災害頻發：今年糧價會否大漲？”“18億畝耕地紅線推高房價？”

（三）所提問題的典型代表性

問題的提問具有典型的代表性和典型性，比如主持人剖出了本期話題的背景，將嚴峻的形式擺在面前，然后提出了一個看似合理的答案，進來向陳錫文進行求證，實際上，主持人的這個問題體現的是當前社會上很多人都關心的問題，也是社會的誤區所在，然后通過嘉賓的詳細論證，這個結論，得出糧食安全重要性的觀點。問題的提問具有很大的爭議性，問題的爭議性是談話節目反映社會現實的一種方法，也是引起社會更多的關注度的方式，比如在提問時，主持人圍繞農民的耕地是用來建房子還是造工廠來提問，實際上就是針對當前農村許多耕地被占用的現象進行的探討。

問題提問不回避焦點性的社會問題，當前中國社會處于轉型期，有許多諸如貧富分化、農民工進城帶來的城市壓力、耕地減少用來造工廠等問題都是非常嚴峻而且接待解決的，在提問時，主持人并不刻意回避這些問題，甚至向這些問題不斷靠攏，通過釋疑答惑的方式來教育社會大眾。同時，主持人提問時往往帶有很大的傾向性，這些傾向性有多種來源，反映的是不同利益群體的觀點和心聲，這也體現出當前中國電視媒體的話語權在不斷的下放，不再是用一種觀點，一個聲音去引導輿論，而是通過不同觀點，多元的聲音的表達和辯論，由專家和觀點去解讀，去引導，最終形成社會的主流聲音。

三、主持人話題引導方式分析

記者是社會的眼睛，主持人是社會問題的觀察者和解讀者，這個解讀是靠與嘉賓的合作來完成的。在《面對面》中，主持人對社會話題的點評和解讀有著它鮮明的特點。具體分析主要有以下幾個方面：

（一）主持人在話題表現中的角色

《面對面》的籌辦者王志有著多年的媒體工作經驗，對社會焦點性話題的關注具有較敏銳的嗅覺，這成為他能夠開拓《面對面》主持新格局的必要前提。通過《面對面》的話題設計我們可以看出，一方面，主持人需要對社會熱點問題進行敏銳的把握，能夠熟悉社會熱點，不回避社會熱點，唯有如此才能保證電視節目能夠反映社會的熱點，順應社會的發展方向，肩負起傳播主流信息，探討社會熱點，引導社會輿論的作用；另一方面，主持人需要根據話題選擇具有代表性的嘉賓人物，根據我們對近年來《面對面》嘉賓的分析可以看出，這些嘉賓擁有自己的獨特的觀點，具備較高的知識素養，能夠在電視節目現場獨立地闡發自己的觀點和意見，而這些意見又能引起大眾的共鳴。

《面對面》對于社會性熱點話題的解讀主要通過與嘉賓的合作來完成，在這個過程中，主持人所起到的角色是提出話題，引導話題和總結話題的作用，而話題的具體解讀與闡釋則由談話的嘉賓給出，這就使主持人在節目采訪過程中保持了客觀、中立、理性、公正的視角，主持人引導話題的方向而不決定話題的論證方式，嘉賓給出解讀，而不使解讀偏離節目主題。

（二）主持人話題引導的表現方式

《面對面》通過背景資料展示的方式，來為主持人的點評和提問提供必要的理論、數據和案例支撐，使說觀點更有說服力，使話題更有集中性，使主持人的點評更豐富、充實，擺脫了單純的“畫面+配音”的單調的表現方式，為談話增加了話題感染力。

（三）話題內容的平民化色彩

主持人對話題以及嘉賓觀點的點評帶有典型的平民化色彩，這表現在主持人的觀點、分析、總結都是站在普通的社會大眾的視角上進行，賦予節目更濃郁的人文關懷色彩，體現出節目所肩負的強大的社會責任意識。

電視節目要反映現實，但不能完全再現現實，特別是對于像《面對面》這樣的一個長篇人物訪談節目而言，將社會現實中人民群眾最關心的現象提出來，進行高度的凝練、深化，然后邀請嘉賓，對這些問題進行點評，分析就是電視媒體扮演“社會鏡鑒”的最直接的體現。正如張安安所指出的那樣，電視新聞人物訪談節目“改變了以往大眾傳播符號化傳播的格局，在大眾傳播中融入了許多人際傳播的特性，使大眾傳播在某種意義上實現了對‘人際性的回歸’，實現了大眾傳播和人際傳播的優勢互補”[7]。正是《面對面》主持人所持有的那種特殊的人文關懷，那種濃郁的人情味，以及充滿理性的點評才使節目成為主流話語的引導者，成為當前社會主流輿論傳播的重要平臺，也才為節目贏得了地位、權威和尊嚴。

四、主持不僅是一門技術，更是一門藝術

電視新聞人物訪談節目對主持人有著極高的要求，主持人對于題材的選取能力，話題的引導能力，對嘉賓進行提問的技巧等因素都成為影響節目成敗的關鍵性因素。本研究指出，《面對面》是一場主持人與嘉賓現場交流的藝術，它建立在主持人對社會焦點話題把握的基礎上，并且需要有對現場嘉賓的話題引導能力，具備以點帶面的問題提問技巧，擁有代表電視觀眾利益的平民化視角，通過客觀、公正、中立的觀點總結來促成采訪的成功，從而完成電視新聞節目反映社會焦點話題，引導社會主流輿論，教育社會大眾的目的。因此，我們可以說，在電視新聞人物訪談節目中，主持不僅是一門技術，更是一門藝術。

參考文獻：

[1]面對面官網，省略/program/mianduimian/shouye/index.shtml.

[2]胡明川.CCTV《面對面》節目議程設置偏向的實證分析[J].宜賓學院學報，2009，(4).

[3]閆偉.《面對面》欄目的消費主義傾向解析[D].蘭州：蘭州大學碩士學位論文，2008：4.

[4]張芊芊.《面對面》欄目的鏡前訪談特色[J].電視研究，2003，(7).

[5]羅琳,張黎湘.看似平常最奇絕，成如容易卻艱――談話節目主持人如何處理四種關系[J].聲屏世界，2008，(3).

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一、征文要求

征文題材為學術論文、技術論文或科普文章；征文作品應當主題鮮明、內容充實、文筆流暢、聯系實際、觀點新穎、解決問題和效果顯著。作品字數要求3000字左右，不得抄襲他人作品，經證實屬于抄襲的取消文章評選資格。

二、征文涵蓋內容

1.保障糧食安全和主要農產品供給，著力提升農業綜合生產能力。

2.構建新型農業經營體系，深化農村產權改革，創新農業經營體制，加快轉變農業發展方式。

3.提高農產品質量安全水平，加快推進農業標準化生產和監管體制機制創新。

4.增加農民持續較快增長，加快發展高效特色農業。

5.增強農業持續發展能力，大力發展生態循環農業。

6.提高農業科技支撐能力，切實解決產學研相結合的問題。

7.增強農業競爭力，加快市場體系建設和農業專業化步伐。

8.統籌區域協調發展，推進扶貧開發。

9.實施土壤優良修復，研究節水、節勞、節肥、節力措施。

10.開發觀光農業、休閑農業，建設新農村。

11.探索現代農業建設和城鄉一體。

三、征文獎勵

征文活動設置一等獎2名、頒發證書及獎金1000元；二等獎5名，頒發證書及獎金700元；三等獎30名、頒發證書及獎金500元。

四、評選事項

1.組織專家對征文進行評選，由省農業廳發文公布結果。

2.獲得一、二、三等獎的作品在《農業知識》、《農村經濟》（三農內參）上發表，并在網站上刊登。

3.征文活動不收取任何費用，保持公益性、公平性、權威性。

4.征文活動重點評選對山東現代農業科學發展中存在的政策、技術、管理等方面的問題，結合當地實際，提出有效解決方案，并被決策部門采納或取得顯著效果和社會經濟效益的文章。

5.征文時間：2014年2月31日至2014年6月30日

6.征文活動每年舉辦一次。

五、參選方法

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關鍵詞： 環境生態學 課程建設 教學改革

我國經濟高速發展和人口快速增長，農業干旱，農村環境惡化，水旱災害頻發，對糧食安全、社會發展和人民提高生活品質構成威脅。生態環境保護已成為我國實現經濟社會可持續發展的重大制約因素。我們對生物科學與環境科學的交叉學科――環境生態學，在解決人與環境和諧發展方面作了實證性的探索。因此，通過課程改革不斷推進環境生態學課程建設就頗具現實意義。

一、環境生態學課程教學改革的意義

環境生態學是伴隨著環境問題的出現而產生、發展的綜合性學科，是一門運用生態學理論，研究人為干擾下生態系統內在的變化機制、規律和對人類的反效應，尋求受損生態系統恢復、重建和保護對策的科學。［1］環境生態學是高等學校環境科學專業和生物科學專業的理論基礎課，是環境科學與生態科學交叉滲透學科，并與其他學科廣為聯系，注重生態學基礎性的知識與原理在人類實踐中的具體應用。如生態位原理在農業立體種植養殖方面的應用，生態系統物質循環和能量流動理論對生態農業建立的理論支撐，群落生態學對實現生物多樣性的闡述和用生態學原理研究、規劃城市。但目前的《環境生態學》教材較多偏重于生態學理論的介紹和對生態系統的服務、管理，以及受損生態系統的修復功能表述。其對概念、內涵、原理、原則等內容涉及較多而對具體環境事件的實際應用較少。這就要求我們在進行課堂教學時對涉及本地區和學生的周邊事物給予重點關注。如雨水的資源化利用，解決當前的城市缺水問題和平衡城市的生態環境，農村的環境污染對糧食安全和村民居住環境的影響，如加拿大一枝黃花、鳳眼蓮等外來物種在中國的生物入侵，厄爾尼諾帶來的氣候災害，等等。這樣在生態學的概念、研究內容和研究方法進行簡單介紹后，就可讓學生通過自學生態系統的服務與管理、環境污染與環境評價等內容來理論聯系實際、書本知識與生產實踐緊密結合作一些調研，從而培養學生的實踐能力。對于實踐性為顯著特點的環境生態學來說，學生只有在實驗、野外考察中才能對自身周圍的環境生態獲取最為直觀、最為生動的認識。只有不斷深入地推進教學改革，不斷進行觀念更新、教學方法探索、考核制度修訂，才能達到使學生反思對生態系統的干擾及生態恢復問題，關注環境污染與生態系統的評價問題，以及受損生態系統的評估與修復問題。

二、以改革創新引領環境生態學課程改革

教學的本質就是文明的繼承與創新。教育的繼承指的是把人類已知的科學真理、生活常識轉變為學生掌握的知識。教育的創新指的是教師要引導學生將理論知識和經驗總結轉化為改在世界的實踐能力。所以，改革創新是教學的特質。環境生態學課程更要發揮改革創新的特性，不僅要鞏固教師在教學中的主導地位，而且要發揮學生的主動性；不僅要注重知識的傳授，而且要充分發揮學生思維的靈活性，以此來激發學生創造性思維的產生與學習潛能的挖掘。

1.在教學觀念上，教師要堅持學習，不斷轉變觀念，創設民主、平等、和諧的探索性教學模式。在課程教學中，教師要樹立以學生為中心的全新教學理念，強化教育的創新與服務意識，充分尊重學生的個性差異，以達到使學生在教學活動中通過自主探究式學習開發自身學習潛能和思維能力的目的。

2.在教學方法上，要強化理論教學的質量意識和實踐教學的開放意識，將學生主體地位體現到課堂教學和實踐教學的各個環節，從而使學生實現由“學會”到“會學”的轉變。根據課程內容的特點，教學法分為參與式和多層復合兩類。參與式教學法的核心是充分調動教師與學生在教學過程中的積極性，在民主、平等、和諧的教學氛圍中實現教師系統指導與學生能動學習的完美結合。教師應依據課程內容提出相關問題并指導學生有針對性地進行自學，然后在課堂上組織學生進行課堂討論，使學生發現問題并找出解決問題的方法。參與式教學法不僅能調動學生獨立思考學習的積極性，而且能提高他們分析問題解決問題的能力，進而通過主動學習達到拓展思維領域、鍛煉實踐動手能力的目的。［2］環境生態學課程內容實踐性強的特點要求在教學中采用應用多層復合教學法。環境生態學課程應用性強的特點要求有大量的實際材料作為教學支撐。因此，環境生態學課程應注重實驗指導式、野外直觀式等環節，以求理論知識與實踐應用、課堂教學與實驗教學的有機結合。

3.在教學考核上，建立和完善考核制度，以適應環境生態保護對應用型人才培養的需要。傳統考核方式以期終的筆試考核為主，這容易導致學生死記硬背、老師滿堂灌的教育弊端。因此，為適應新形勢，必須建立一套綜合化的考核體系。綜合化考核評定體系就是增大日常考核力度，即將傳統的一考定終身變為由日常成績、課程作業與課業論文和期末考試成績等諸因素組合成的綜合評定體系。其中，日常成績由考勤、學習態度、課堂作業及隨堂小測驗組成；課程論文一般在日常教學中根據實際情況實現。讓學生根據自己的興趣選擇相關生態問題并自擬題目，完成后向同學講解。課程論文主要根據其理解和完成程度評判；期末考試形式更加靈活，采取開卷、閉卷、口試、演講等多種形式，可以根據教學內容作不同選擇。論知識較多時選擇閉卷，應用方面較多時可以采取口試和開卷。總之，要通過建立綜合性的評價體系來達到科學評價學生的綜合能力、促進學生全面發展的目標。

三、結語

環境生態學直觀、生動的教學改革必將鍛煉學生發現問題、分析問題、解決問題的能力，從而樹立可持續發展理念和培養自覺保護生態環境的意識，從而造就具有生態意識和滿足社會可持續發展需要的專業人才。

參考文獻：