序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇外貿行業論文范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創作。

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關鍵詞：工學結合；外貿英語；人才培養模式

中圖分類號：G640 文獻標識碼：A 文章編號：1002-4107（2013）11-0061-02

一、工學結合人才培養模式的含義

工學結合是一種工作與學習相結合的教育模式。這種人才培養模式的主體是學生，導向是就業，目的是通過市場需求的平臺不斷提高學生的就業競爭能力和綜合素質。工學結合的人才培養模式充分利用高校內、外不同的教育環境和資源，把學生在課堂教學獲得的理論知識和校外工作獲取的實際經驗有機結合，并貫穿于學生的培養過程之中。這種培養模式的基本特征是：以培養技術應用型和高技能型專門人才為任務；以適應社會市場需求為目標，以培養實際技能為主線設計學生的知識、能力、素質結構及培養方案；畢業生應具有基礎理論知識適度、技術應用能力強、知識面較寬、素質高等特點；實踐教學在教學計劃中占有較大比重。因此，工學結合的教育模式需要打破以課堂為中心的教學方式，有針對性地制定培養方案，積極推進實習基地建設與校企合作。

二、外貿英語專業畢業生就業現狀

外貿英語專業人才培養目標應定位在高技術應用型、復合型人才：培養德、智、體全面發展，熟練掌握商務英語和涉外經貿專業知識，具有外貿英語應用能力、計算機應用能力、涉外經貿專業應用能力的學生。因此畢業生主要在國際商務、國際貿易、國際物流等行業從事商務英語應用、涉外文秘、國際貿易業務員、單證員、貨代員、跟單員等工作。對外貿英語人才的需求一直是與日俱增，特別是在我國加入WTO后，合資和獨資企業急劇增多，對具有較強的外語應用能力、掌握外貿運作常識的外貿英語人才需求十分迫切，該專業畢業生有非常廣闊的就業前景。

但外貿英語專業學生實際就業情況并不樂觀，在 2007―2009 年連續三屆失業人數最多的專業調查中，外貿英語排第七位。造成以上局面的主要原因是目前部分英語課程設置仍重理論而輕實踐，缺乏一線實例；教學以教為中心，未能突出學生主體；學生所學內容與實際工作所需理論相脫節；教學與崗位能力沒有實現有效對接，“就業導向”被束之高閣，培養的人才不能滿足就業市場的需求，嚴重制約了“工學結合、就業導向”人才培養模式的形成。因此，要想提高外貿英語專業學生的就業率就需要在人才培養模式中注重提高學生的應用能力和技能，以適應市場需要為目標提高學生的知識能力，大力提高實踐教學在課程中的比重，使畢業生不但具有堅實的理論基礎、廣闊的知識面，更具有超強的實際應用能力，以此提高就業質量。

三、外貿英語專業人才培養模式的構建與實踐

（一）科學設置外貿英語課程

科學培養模式的建構是以科學的課程設置為基礎的。課程設置與社會要求相結合，特別是與工學相結合的課程設置是將學習與工作結合在一起的教育模式，這就要求外貿英語專業在課程設置時要打破原有的外語學科課程設置體系，形成一套模塊化的課程設置體系。黑龍江科技大學外貿英語專業將課程模塊分為基礎必修、基礎選修、專業必修、專業選修模塊。每個模塊都圍繞某一方面進行全方位的理論與應用的綜合設置。特別是專業必修與專業選修模塊，更注重強調對學生實際工作能力的培養。針對外貿業務員、外貿單證員、外方、涉外導游、涉外文秘、貨運員等職位要求，開設了商務英語翻譯、金融英語、外貿函電、國際商務談判、商務英語視聽說、外貿英語口語、國際貿易實務、國際商法等課程。

表1 黑龍江科技大學外貿英語專業課程設置模塊

（二）完善師資隊伍結構

外貿英語課程的科學設置和教學方法的改革與一支強大而專業的師資隊伍是分不開的。一個好的外貿英語專業的師資隊伍需要教師們既要有扎實的英語語言文學功底，同時又需要有豐富的對外貿易的理論與實踐經驗。而外貿英語的授課教師大多分兩類：一類是英語專業畢業的學士或碩士，英語基本功扎實，但是缺少外貿工作的相關經驗；另一類是常年從事外貿工作，對外貿業務精通，有豐富的外貿行業的實踐經驗，但是英語基本功不夠扎實。

黑龍江科技大學外貿英語專業的師資隊伍同樣面臨著這個問題。在17名教師中，最終學位為英語語言學和英語文學的教師為15人，2人為管理學學位。在全部教師中，有2人有外貿公司工作經驗，1人有海外商務專業留學背景。由此可見，大多數教師缺乏外經貿行業實踐經驗和對國際貿易實質性的了解。因此，要想建設一支專業的外貿英語師資隊伍，應從以下方面入手。

一是聘請兼職教師。這類兼職教師既可以是本校外貿專業的教師也可以是在外貿等相關企業工作的人員。這種方法見效快，需要的時間周期短。他們的強項是外貿工作實踐經驗豐富，能夠從多角度提高學生的實踐能力， 也更加符合用人單位對外貿英語專業學生的要求。但是這種兼職教師也存在弊端，他們的英語功底不是很扎實，此外，對兼職教師的管理以及兼職教師的責任心也因人而異。

二是加強教師培訓。這種培訓包括讓現有教師深入外貿相關企業，參與企業的實際工作，以較快提高英語教師的外貿業務知識水平，也包括讓有一定外貿經驗的教師考取相關的資格證書，以便更好地指導學生。這種方法雖然需要的時間長，但是有利于英語教師扎實掌握外貿行業的業務知識，是建設一支穩定師資隊伍的必然選擇。

三是加強教師團隊授課。只有團隊化的師資才能滿足模塊化的教學需要，這樣有利于教師在教學過程中相互協作、能力互補、突出優勢。英語專業知識扎實的教師以講授基礎課為主，具有外貿行業相關經驗的教師以講授專業課為主。因此，在外貿英語師資團隊建設過程中，要努力打造一支形成梯隊的高學歷、職稱結構合理、專業技能突出、合作能力超強的高素質教學團隊，為外貿英語專業的教學改革與發展提供堅實的基礎。

（三）改革實踐教學體系

黑龍江科技大學對外貿英語實踐教學體系的改革主要體現在以下幾方面。

第一，增強實踐教學環節，加強實踐教學與理論教學的有機結合。根據黑龍江科技大學的定位以及自身條件，外貿英語專業改革了原有以理論為主的培養模式，確立了“3+1”人才培養方案，即理論學習時間為3年，實踐教學活動累計為1年。該專業最新制定的人才培養方案中，實踐環節在原有認識實習和畢業實習的基礎上，增加了1周的語音訓練，1周的翻譯訓練及6周的專業實習，使實踐環節從原來的30學分，占總學分17% 增加到了現在的43學分，占總學分21%。

第二，提高實踐課的教學質量，突出實踐的專項性。以新增加的英語語音技能訓練實踐環節為例。專業語音訓練設置在第二學期，時間為一周，之所以定在此時開設是因為學生剛好完成了一個學期的語音理論課學習。語音訓練的輔導教師通過把學生英語發音中語音、語調等具體問題逐一記錄成冊，然后對每名學生進行有針對性的糾正和訓練，最后評定成績。通過大量的有針對性的語音訓練、教師認真嚴謹的監督指導和定期開放的語音實驗室保證了語音訓練的效果和質量。此項實踐環節是絕大多數學生都能夠具備標準的語音、語調和良好的語音面貌。

第三，加強畢業設計和實習管理，培養學生的創新和創業能力?，F在多數外貿英語專業實習流于表面，學生沒有得到實際鍛煉，而學生的畢業論文又空談理論，缺乏實踐支撐。正是由于以上問題的存在，該專業實行了頂崗實習、畢業論文、就業一體化的實踐方式。在學生頂崗實習之前，將學生的畢業論文題目和頂崗實習選題計劃進行公開，并要求學生選擇的畢業論文題目必須與所從事頂崗實習內容密切相關，還要求學生能夠自主安排實習計劃和畢業論文，讓學生直接帶著選題去頂崗實習，目的更明確。通過實習單位開具證明的方式，確保學生的畢業論文題目與實習內容具有相關性。這樣能使學生在實踐中檢驗理論，豐富經驗，提高綜合素質，培養創新能力，為就業打下堅實的基礎。

（四）加強實習基地建設與校企合作

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出口退稅，是國家為鼓勵出增加出口產品的競爭力而采取的一項政策。是對出口商品已征收的國內稅的部分或全部（甚至是超額）退還給出口商的一種措施。隨著經濟全球化趨勢的進一步加強以及我國加入WTO，我國在對外貿易方面的長期政策就是實施“走出去”戰略。這是充分考慮了我國各產業的實際國際競爭能力后的正確抉擇，出口退稅制度也必須為本論文由整理提供這一戰略決策服務。

一、我國出口退稅制度回顧及簡要評價

從1985年開始，我國開始實行出口退稅制度，1988年，我國確定了出口退稅制的原則，即“征多少，退多少，未征不退和徹底退稅”的原則。1994年我國實行稅制改革，在此次稅制改革中規定了對出口商品實行零稅率的政策，繼續堅持“征多少、退多少、末征不退和徹底退稅”的原則。出口退稅政策對于規范涉外稅收制度、支援貿易體制改革、扶持出口企業迅速成長，擴大出口創匯以及促進國民經濟發展起到了巨大的作用。外貿的增長與出口退稅的增長呈現出正相關的關系。特別是1998年，我國為了抵制東南亞金融危機以及周邊國家匯率相繼貶值所帶來的出口負本論文由整理提供面影響連續三次提高了出口退稅率，使綜合退稅率達到15.51％，接近征稅水平，在國際經濟普遍下滑的情況下仍然增長了0.5%左右。這與出口退稅的積極效應的關系密切。另外，出口退稅制度對于優化產業結構也有著重要的促進作用。

二、我國出口退稅政策亟待解決的問題及其相應的對策

1．出口退稅率整體偏低，部分行業的退稅不反映其實際國際競爭力

從1999年7月1日開始，我國增值稅的出口退稅率有四種，分別是17%，15%，13%和5％（具體規定略）。而我國增值稅的法定稅率是17%，13%，7%（農業生產環節免稅的農產品等商品的收購單位有10%的扣除率，只需向稅務機關繳納7%的稅款）。如果不考慮財政來自出口退稅企業的增值稅實際收入低于應征收入這一因素，則出口退稅率和增值稅法定稅率基本上是吻合的，即采用的退稅模式是“征多少，退多少”的模式，這種退稅模式算是一般性的保護和鼓勵政策，對部分行業的退稅并不反映其實際國際競爭力，沒有用足WTO規則中允許的出口退稅的條款，出口退稅率整體還是偏低。筆者認為農產品的出口退稅率應該，高于7％，以促進中國農產品走向國際市場。

實施“走出去”戰略應立足于目前各個產業對外開放程度和國際競爭力差別的現實，在保護產業和鼓勵出口的政策方面，要進行有差別、有層次的政策選擇。具體而言：首先，對一些因資源條件等“先天因素”限制而需要長期保護的薄弱產業，如農業（指初級農產品的出口)，應采用“少征多退”的模式保護和鼓勵出口；其次，對一些發展層次較低的技術密集型產業，如機械、電子、汽車行業、醫藥行業，以及一些對外開放程度低、國有經濟比重高，但屬于有利于優化我國產業結構和外貿出口結構，具有，高附加值、高創匯率、高技術含量、在國際市場上有一定競爭力和潛力的產業，如石油行業、鋼鐵行業等，加入WTO后將有較大沖擊，所以應采用“少征多退”的本論文由整理提供模式保護和鼓勵出口；再次，對于一些勞動密集型產業，盡管附加值和技術含量相對低下，但在國際市場上已形成一定出口競爭力，創匯率較高，加入WTO后將有利于其出口的產業，如紡織、服裝、食品加工和普通日用消費品工業、玩具制造業等原則上可以采用一般的保護和鼓勵政策，在退稅模式上可以選擇“征多少，退多少”的模式；最后，對于一些稀缺的天然資源或其有戰略意義的資源的出口不應鼓勵，應采用“多征少退或禁止出口的措施。如天然牛黃、麝香、石油原油資源等?；谖覈幍碾A段性實物相對過剩，而不是資本過剩的現狀，所以，“走出去”首先表現為加工貿易向境外的擴張，而非資本的境外擴張。

2.實際稅負不公的根源是出口退稅政府缺乏統一性

目前，我國出口退稅政策的一個明顯的缺陷就是缺乏統一性，即相同的出口商品由于企業的性質、類型、成立的時間，以及貿易方式不同，出口退稅的政策存在差異，造成實際稅負不公的現象。主要表現在：第一，出口退稅政策的“內外資”企業不統一及“新老三資”企業不統一;第二，生產企業無論執行“免、抵、退”還是“先征后退”辦法，其出口貨物按增值稅退稅率與征收率之差計算并轉入出口成本的進項稅是以出口貨物離岸價為計稅依據的，而外貿企業收購并出口的貨物，轉入出口成本的增值稅進項稅是以購進價格為計稅依據計算的顯然生產企業出口環節實際稅負重于外貿企業。這顯然有悖于市場經濟的公平競爭原則，也有悖于WTO要求的非歧視性原則。

我們現在可以考慮借鑒國際上多數國家的成功經驗及習慣做法:對所有生產企業自營出口及委托外貿出口，一律實行“免、抵、退”法，取消出口額占季度全部銷售額50%的規定，凡是一個月內有末抵扣完的進項稅金都得退還，并對其計算辦法、管理程序及配套措施等做進一步的改進和完善。對外貿收購出口應采用“免稅采購”、“免、抵、退”和“本論文由整理提供先征后退”并存的方法；對一部分信譽好、管理佳的國有大型企業準許“免稅采購”或者“免、抵、退”；對新成立的外資企業、小型外資企業以及“免稅采購”的企業超額出口的部分則實行在征退一體化基礎的“先征后退”。

3.稅款大量流失，其中很大部分是出口騙稅造成的

部門之間行為缺乏防、調和監督、稅收管理技術的落后以及公民納稅意識的淡薄，從而造成現在比較嚴重的騙取出口退稅現象。

部門之間行為缺乏協調與監督突出表現為征稅機關和退稅機關分離的問題。由于部門利益的不一致性，使得征稅機關對于可以用來作為退稅憑證的增值稅專用發票管理的責任心不強，因為大量的虛開發票不僅不會對其部門利益帶來任何損失，而且還會給部門內的某些人員帶來好處。加之我國稅務管理方面的技術落后，計算機全國聯網還沒有實現，使得征稅機關和退稅機關之間以及退稅機關和管理出口的海關等部門之間信息交換的不對稱，這就為騙稅打開了方便之門，造成騙稅一時失控的局面。另一方面，也會造成退稅機關的工作積極性不高，拖欠退稅款的現象也十分普遍，嚴重影響了退稅的效率和出口企業出口的積極性。因此，我們要想改革“征退分離”的局面，協調部門之間的利益，那么加強部門之間的相互監督是遏制騙稅犯罪的有效手段。筆者建議：首先，應加強稅法、外貿形勢等相關知識的教育和宣傳工作提高公民的納稅意識，使公民真正理解“符合型”退稅政策的必要性和重要性，從而獲得實施政策需要的群眾支持。其次，實行出口退稅“誰征收、誰退稅”的辦法，即出口企業出口前一環節已負增值稅額的征稅機關也是退稅機關，具體事項由出口企業所在地的國稅局負責辦理通過計算機聯網，出口企業所在地的稅務機關可將該企業已負增值稅額從實際征收機關的稅款賬戶本論文由整理提供轉出，直接退還給企業。“少征多退”模式的企業，其應多退部分由中央財政負擔，由所在地國稅局辦理。再次，盡快實現計算機全國聯網，建立全國綜合信息庫和納稅申報的電算化稽核制度，通過計算機的交叉審核和邏輯審核及時發現征收和出口環節的問題，使“征、退、管”各方的信息交流順暢起來，從而有效防止出口騙稅現象的發生。最后，建立一種激勵約束機制。一方面，鼓勵各部門支持退稅政策，可以考慮未來從出口企業的創匯收入，拿出一部分補償稅務機關的稅收損失，獎勵海關等管理機關；另一方面，建立“滯退金”制度，規定稅務機關辦理出口退稅的時間期限，超期賠償納稅人的時間價值損失從而保障納稅人的權益。超級秘書網

4.再談財力制約的問題

我國現行的退稅數額是根據當年的財政狀況由預算安排的，預算具有“事先性”，退多退少是由國家當年的財力決定，并通過計劃額度形式下達，而不是根據出口的實際需要。在實際操作中不僅總量落后于外貿的發展速度，而且結構上出現出口口岸地區額度的分配不均，造成大量拖欠退稅款，財政積累的風險加大。按照我國分稅制的設計，增值稅收入由中央和地方共享，而出口退稅的稅額全部由中央財政負擔，這使得中央財政負擔過于沉重，使出口退稅與地方的利益、責任脫鉤，不利于調動中央和地方的兩個積極性。所以，應增加出口退稅方面的頂算資金本論文由整理提供，并建立“滯退金”制度，提高退稅效率；恢復中央與地方共同分擔出口退稅的機制，并將進口環節增值稅由中央稅改為中央與地方共享稅以減輕地方政府的負擔。

參考文獻：

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關鍵詞：貿易發展；外貿轉型升級；可持續發展；產業結構優化

在十八屆三中全會的宏觀背景下，加快轉變經濟增長方式、繼續深化改革、調整經濟結構是全國面臨的重要經濟任務。對外貿易結構的優化升級就成為促進遼寧省經濟發展的重要內容。然而，國內外的一系列綜合因素給遼寧省的外貿發展帶來巨大壓力，為使遼寧省的外貿實現可持續發展，提升競爭力，對外貿易轉型升級也就變得尤為重要。

1遼寧省對外貿易轉型升級的制約因素

外貿轉型升級步伐的加快，不僅推動了區域經濟的增長，帶動全國經濟發展水平的提高，也暴露出一系列諸如外資引用、缺乏政府引導機制等制約外貿轉型升級的因素。

1.1外部制約因素

1.1.1缺乏外資支持

改革開放初期，遼寧省優先發展重工業的經濟政策導致遼寧省對外資的吸引不是很強。盡管隨著改革開放的深入和近些年來，遼寧省引進的外資規模相對很小，與經濟發達地區相比而言還差很多，外資依存度相對偏低，質量也不是很高，投資環境相對較差，外資利用效率相對偏低。

1.1.2國際市場低迷

受歐債危機影響，中國與其它國家持續增加的一些貿易戰，導致貿易保護主義對中國的影響很大。長期以來，美國、歐盟、日本等一直是遼寧省對外貿易中重要的合作伙伴，因為金融危機和歐債危機，這些國家的市場需求減弱，對遼寧省的對外貿易發展產生直接影響。全球貿易量的增長持續降低，遠低于金融危機之前年份的均值，世界經濟的前景令人擔憂。

1.1.3貿易保護主義進一步抬頭

由于國際金融危機的影響，使得國際貿易保護主義再度抬頭。目前，全球有70%多的反補貼調查和30%多的反傾銷調查都是針對中國的，而且，美國的次貸危機也極大的增加了我國外貿發展的風險。數據顯示，遼寧省這些年來的出口貿易中，農產品和鋼材等許多產品都不斷遭受各國的貿易壁壘。不僅僅是歐盟和美國等發達國家，就連印度和巴西等一些發展中國家也在不斷對中國提出反傾銷、反補貼的指控。

1.2內部制約因素

1.2.1企業科研能力不足

技術創新是維持和提高企業競爭力的核心因素。遼寧省的很多企業技術研發水平低，科技創新能力弱，很少有自己的專利技術，現有專利技術占全國的比重僅在百分之四左右，與發達地區相比更是相差很多。如果不能進一步提高遼寧省大中型企業的科研能力，將會嚴重制約遼寧省對外貿易的轉型發展與升級。

1.2.2出口結構不合理

2015年，遼寧省的出口機電產品達到185.5億美元，比上一年下降15.6%，占同期遼寧貿易出口總值36.5%。高新技術產品約43.7億美元，下降了9.3%；雖然機電產品與高新技術產品在遼寧出口中所占比重較高，但是與全國平均相比還是有些差距，而且遼寧高新技術產品的增長并不是完全靠技術創新拉動的，與全國各個省份比較，仍處于中下等水平。而且遼寧省所出口的產品缺少真正的自主知識產權，沒有自主品牌支持，也沒有真正的提升對外貿易效益。

1.2.3服務貿易發展緩慢

2014年，遼寧省全年的實際利用外資額為274.2億美元，其中，第三產業實際利用外資額為128.3億美元，占整體46.8%，交通運輸業、倉儲和郵政業的實際利用外資額為21.1億美元，占第三產業整體的16.4%，信息傳輸、計算機服務和軟件業的實際利用外資額為13.3億美元，總占10.4%；而租賃和商務服務業實際利用外資為10.4億美元，占8.1%。從統計數據可以看出，遼寧在現代服務業方面的外資引進是不充分的，尤其在金融、信息技術服務等高技術含量的現代服務領域還有很大的增長空間。

2.促進遼寧省對外貿易轉型升級的對策建議

2.1增強政府服務意識，引導地區外貿支柱性產業發展

遼寧省的政府和外貿主管部門應當增強政府的服務意識，針對遼寧省的外貿發展實際情況，制定專門的扶持政策，對于知識性的勞動密集型的產業需進一步完善出口的激勵機制，鞏固并且提高遼寧的出口產品中工業制成品的比重，提高出口產品的科技含量，鼓勵和支持知識性的勞動密集型的企業，增強整體的企業競爭能力。政府應積極轉變職能，努力提高對農業產業化經營的引導，在農業產業化經營的同時，要充分的尊重農戶的土地承包權和土地經營權，努力推進農業產業化經營，把遼寧省的農業龍頭企業做大做強，將生產、技術改造與重點出口市場需求建立關聯性強的管理，向集約經營轉變，對遼寧省規模經濟顯著或產業鏈長的加工制造業，要加強指導性的市場監管。

2.2提高外資引進門檻，引導外資投資方向

針對制造業發展緩慢的問題，可以將一部分有關制造業的外資引進到更多的不同行業，增加經濟活力。而在投資經營環境方面，遼寧省除了要對一般的基礎設施繼續完善，還需要提高政府的治理水平和有關行政的服務能力，包括加快行政審批、放寬投資準入，繼續深化外商投資的審批制度改革，等。此外，遼寧應加強對研發性外資的吸引，在人才政策、知識產權保護、產業化配套等方面給予完善，吸引更多研發性機構進入遼寧，構建遼寧經濟發展和優化的政策與制度平臺，為外貿的轉型升級提供技術支持。。

2.3優化產業結構

在工業產業結構上，遼寧省作為我國的老工業基地，大型重工業企業都存在著技術革新、節能減排的問題，建立低碳型工業發展模式，配合在稅收、財政等方面對低碳經濟的支持，一定可以更好的實現遼寧省工業結構的調整。用高新技術改造和提升傳統產業，提高外出口競爭力，通過外向型經濟實現遼寧省經濟的跨越式發展，遼寧省可以制定相應的政策傾斜措施，對本地區的優勢產業和未來具有發展潛力的外貿企業和產品加大鼓勵和扶持的力度。

2.4增強管理部門職能效力

優秀的管理直接決定企業外貿轉型升級的質量；作為企業管理的重要組成的薪酬制度和激勵機制，是調動勞動積極性最有效的方法。遼寧省政府提升組織效能首先要進行企業組織結構的優化。第一步，扁平化組織結構，將“橄欖形”結構轉變為“啞鈴型”結構。第二步，合并結構管理，整合綜合管理型的部門和崗位，公司內設立橫向管理的運作部門，有效地實現資源共享。第三步，提高信息化水平建設，優化制度流程，達到公司內部各層級、各部門、各崗位之間的有效溝通，從而精簡組織機構，提升組織效法，可以提升工作效率，影響企業產品的競爭力，影響外貿轉型升級的進程。

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關鍵詞：顯性比較優勢指數 國際專業化水平指標 貿易條件 行業調整

中國自改革開放以來實施的以比較優勢為基礎的對外開放戰略，為保持中國經濟高速增長提供了強勁動力。但國內學者經過一系列的研究，認為中國存在貧困化增長的趨勢或已發生貧困化增長，因而存在落入“比較優勢陷阱”的危險。這些研究大多從比較優勢變動或貿易條件的單方面指標來考察我國外貿出口結構變動和存在問題，所以本文試圖結合比較優勢和貿易條件兩個因素來綜合考察我國外貿出口結構現狀，發現不同行業比較優勢和貿易條件的變化的趨同性與趨異性。

一、研究方法及數據來源

（一） 研究方法

1.比較優勢測度

（1）顯性比較優勢(RCA)指數

顯性比較優勢指數是美國經濟學家貝拉?巴拉薩(Balassa Bela)于1965年測算部分國際貿易比較優勢時采用的一種方法。

其公式為：RCAij= (Xij/Xi )/(Wj/W)

其中，RCAij 代表i國（地區）j產品的顯現性比較優勢指數， Xij代表i國(地區)對世界市場出口j產品的出口額，Xi 代表i國(地區)對世界市場的總出口額，Wj 代表世界市場j產品的出口額，W代表世界市場產品的總出口額。

RCA指數考慮了不同國家和不同產品在國際市場上的份額，側重一國的出口績效。按照日本貿易振興會(JERTO)提出的標準，當RCA數值大于2.5時，該產業具有極強比較優勢；當RCA在0.80―1.25之間，該產業具有中等比較優勢；0.8以下則處于比較劣勢。

（2）國際專業化水平(LFI)指標

國際專業化指標是由Lafay(1992)所提出的。

對于某個特定的國家i，某種特定的產品j，該指標定義為：

其中， Xij代表某種特定類型產品的出口， Mij 代表這種特定類型產品的進口，N是所有進出口貨物的種類。

根據公式，給定每種產品對貿易總額所做出的貢獻，可以得到ΣNj=1 LFI=ij=0 ，所以，那些 LFI=ij 大于0的，表明該產品對外貿易具有比較優勢，該值越大，表明比較優勢就越明顯，在該產品領域實現的專業化程度越深；相反，那些 LFI=ij 小于0的，表明該產品對外貿易具有比較劣勢，該值越小，表明比較劣勢越明顯，在該產品領域實現的專業化程度越淺。

2.貿易條件測度

（1）價格貿易條件(NBTT)

用公式表示為：NBTT＝Px / Pm

其中， Px 為出口商品的平均價格指數，Pm為進口商品的平均價格指數。

該式表明出口單位商品能夠購買到的進口商品的數量。

（2）收入貿易條件(ITT)

用公式表示為：ITT=(Px / Pm )×Qx，其中Qx 為商品出口數量。

也可以表示為ITTt=NBTTt×Qxt ，其中， NBTTt和Qxt 表示t期的價格貿易條件和出口數量指數，取本文計算值；其中Qxt=，qi0 表示第i種商品基期的出口數量。

這一指數衡量的是出口對進口的購買力，反映了一國絕對進口能力的變化。

（二）數據來源及產品分類

1.數據來源

本文選取中國2001-2008年HS分類四位數水平的類商品的1149個產品的進出口數據為樣本（由于HS編碼第19、21、22類商品的特殊性，其四位數水平各產品歷年平均價格變動幅度較大，故在計算時剔除了這幾類商品）。數據均來源于國研網-國研數據-對外貿易數據庫、2001-2008年HS分類商品進出口數據。

2.產品分類

為了分析需要，本文把HS編碼下的19類商品合并成R1-R5 5個相關類別：

R1―表示農產品類商品，包括HS1、HS3和HS4三類；

R2―表示資源類商品，包括HS2、HS5、HS9、HS10、HS13和HS14六類；

R3―表示勞動密集型商品，包括HS7、HS8、HS11、HS12、HS15和HS20六類；

R4―表示技術密集型商品，包括HS6類；

R5―表示資本密集型商品，包括HS16、HS17和HS18三類。

二、各類產品比較優勢的測度

（一）顯性比較優勢（RCA）指數測算結果

根據顯性比較優勢指數的計算公式得到的各類商品的RCA值，如表1。

表1 2001-2008年我國各類商品顯性比較優勢指數測算結果

（二） 國際專業化水平（LFI）指標測算結果

根據公式，得到2001-2008年各類商品的國際專業化水平指標(LFI)的測算結果，如表2。

表2 2001-2008年各類商品國際專業化指標測算結果

三、各類產品貿易條件的測算

（一）價格貿易條件測算結果

測算各類商品價格貿易條件時，分別選取各類商品下所包含的HS四位數水平的所有產品的進出口數量及金額數據，根據公式計算結果，如表3。

表3 2001-2008年五大類商品價格貿易條件測算結果

（二）收入貿易條件測算結果

根據公式，各類商品的收入貿易條件計算結果，如表4。

表4 2001-2008年五大類商品收入貿易條件測算結果

四、結論和建議

（一）結論

1.總體來看，2001年以來，我國總體貿易狀況仍不容樂觀。一方面，從比較優勢的變動情況來看，原先具有很強比較優勢的行業，其比較優勢在逐漸減弱，原先就具有比較劣勢的行業，其惡化越來越嚴重；另一方面，多數商品的價格貿易條件也均在不斷惡化，各類商品收入貿易條件的改善是基于數量上擴張的粗放型增長，出口商品的國際競爭力仍然偏低，貿易結構仍不合理。從綜合比較優勢與貿易條件的測算結果來看，我國對外貿易商品可能已陷入“比較優勢陷阱”。

2.我國農產品類商品貿易的國際比較優勢不明顯，在世界出口總額中占比處于劣勢地位；其國際專業化指標LFI值在前期均大于0，說明該類商品已經具備了一定的專業化水平，在我國商品貿易結構中屬于優勢商品，但其優勢在逐漸下降；其價格貿易條件在不斷惡化，但是由于出口數量的增長幅度大于價格貿易條件的惡化程度，所以其收入貿易條件還是呈不斷改善狀態。結合4個指標的分析我們可以得到，農產品類商品出口競爭力在逐漸弱化，粗放型的貿易政策并沒有改變其在國際競爭中的不利地位，雖然該類商品在我國內部貿易結構中的地位有所改善，但是效果仍不明顯，其專業化水平還有待提高。

3.資源類商品的國際比較優勢和專業化水平均處于五大類商品中最劣勢的地位，且其劣勢還在不斷擴大。特別是國際專業化水平指標LFI歷年的惡化速度非?？?，說明該類商品在國家商品結構中專業化水平很低。出口數量的不斷擴大雖然使得收入貿易條件改善很多，但是其價格貿易條件也還在不斷惡化中。

4.勞動密集型商品一直是我國對外貿易商品中的優勢商品，其在國際上的比較優勢也是最顯著的，這是我國遵循比較優勢原理進行貿易的體現。但是根據測算結果顯示，其RCA值在下降，且其專業化水平也沒有大的提高，價格貿易條件也是處于惡化狀態，說明我國傳統的比較優勢已經開始有所弱化。

5.技術密集型商品的顯性比較優勢值和國際專業化水平值均處于劣勢地位，說明我國出口商品的專業化程度還不高，且其價格貿易條件也在逐漸惡化，高新技術產品缺乏競爭力。

6.資本密集型商品在國際產品中處于中等比較優勢地位，其顯性比較優勢還在逐漸擴大，說明其出口份額在世界市場上的占比在不斷擴大。但是在國家商品結構中，該類商品的專業化程度仍不夠高，相對于其他產品來說，處于劣勢地位，但是在逐漸改善。在考察期內，該類商品的價格貿易條件呈上升趨勢，也是五類中唯一價格貿易條件在改善的商品，其收入貿易條件也是在不斷改善的。

（二）我國外貿結構調整相關建議

前面研究分析結果表明，我國外貿行業結構仍存在一定問題。針對目前存在的問題，本文提出的相關政策建議如下：

1.提升出口產品結構，實現外貿發展由“量”向“質”的轉變。價格貿易條件惡化與收入條件改善并存的現象說明現階段我國外貿發展還是主要靠數量擴張型的出口政策。實踐和各種數據分析結果都證明，這種外貿發展模式不可持續，所以我們必須在提高出口總量的同時，走質量提升的途徑。在提高出口產品利潤的同時，更要提升出口的產業結構，增加產品的技術含量和附加值，增強出口產品的國際競爭力，改善產品的貿易條件，從而提高貿易獲利。

2.提升傳統比較優勢行業的出口競爭力，保持并加強其在國際市場上有利的比較優勢地位。勞動密集型和資源密集型商品是我國傳統比較優勢產品，但是其比較優勢的不斷下降也應值得引起我們注意。

3.降低出口產品在資源和能源產品領域對國際的依賴。國內鋼鐵、原油等原材料產業耗能高、產能低，致使我國出口產品對國際市場的原材料需求大，依賴性強。要改變這種現象，勢必要加快我國鋼鐵等原材料產業的轉型升級，以降低原材料的成本，減小出口商品對國際市場的依賴性，從而提升產品的出口競爭力。

4.大力推進技術進步，推動我國高技術產業的發展。我國技術類產品歷年出口份額也不高，過度依賴進口。要改善我國外貿出口結構現狀，必須提高我國出口產品的技術附加值，以提高其國際競爭力。

總之，要改善我國對外貿易的狀況，就要實現比較優勢的動態化轉換。在保持原有比較優勢的基礎上，進一步提升產品的出口競爭力，優化產業結構，通過技術進步、產品質量提高等途徑實現集約型發展。

參考文獻:

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[2]Lafay G.The Measurement of Revealed Comparative

Advantages.1992.

[3]趙玉敏,郭培興,王婷.總體趨于惡化―中國貿易條件變

化趨勢分析[J].國際貿易,2002(7).

[4]姚晶晶.浙江貿易條件實證研究[D].碩士學位論文，浙

江工商大學.2008.

[5]林麗,張素芳.1994-2002年中國貿易條件的實證分析

[J],國際貿易問題,2005(11).

[6]黃滿盈.中國貿易條件實證分析(1981―2004)[D],博士

學位論文，對外經濟貿易大學,2006.

[7]白英姿.跨越比較優勢陷阱[D].博士學位論文,吉林大

學，2008.

篇(5)

1.擬定畢業論文題目：

論跟單信用證嚴格相符原則的適用

2.選題依據：(選題經過與選題意義)

信用證是國際貿易結算中的一種主要支付方式，在學習國際經濟法的過程中我對這一問題產生了濃厚的學習興趣，經與指導老師商定選定跟單信用證嚴格相符原則的適用問題作為我論文題目。

這一選題具有一定的現實意義。目前，越來越多的企業將業務發展到國際領域，應運而生的國際貿易也呈現出快速增長的態勢，在中國，信用證業務在經濟活動中的影響越來越大。對這一問題的深入研究，一方面，對縮短企業收匯時間，減少銀行和出口企業人力成本，減少不符點扣費，防止收匯風險都具有非常重要的意義。另一方面，對此問題的研究為司法人員的司法活動提供相應的標準和依據，有利于正確處理貿易糾紛，節約司法資源。

選題具有一定的理論意義。新修訂的《跟單信用證統一慣例》對銀行審單原則，銀行職責和行為等做了更加明確的修改和完善，但針對信用證銀行審單標準仍有一定爭議。因此，有必要對跟單信用證的嚴格相符原則進行深入的研究和商討，這樣有助于從理論上掃清障礙，為進一步解決實際問題奠定基礎，以此統一司法實踐中的認定標準不一的難題，并借鑒國際慣例，完善我國的信用證法律制度。

針對信用證嚴格相符原則在事務中的應用這一問題，我進行了社會調查。調查結果顯示，在信用證交易中，單證的不符點達到60%~80%，這就意味著銀行拒付達到了60%以上的概率。盡管這些單證的不符點在第二次交單中，大部分被接受，但銀行第一次的高概率拒付會導致交易成本的增加，從而造成了信用證運行機制效率的低下，甚至引發法律糾紛，無疑對信用證的固有價值造成損害。在司法實踐中，法院對單據相符性的判斷往往缺乏專業的銀行業和商業知識作為支撐。隨著信用證案件的激增，法院的審判過程中創造了很多互相矛盾的相符標準，繼而導致了審單結果的不確定性，以及銀行業者和律師在實務活動中的嚴重混亂。

從調查結果中可以看出，跟單信用證嚴格相符原則在事務中的應用存在較大問題，有進行深入研究的必要。本文將在現有研究結果的基礎上，結合《跟單信用證統一慣例》和《關于審核跟單信用證項下單據的國際標準銀行實務》的相關規定，以及社會調查中所反映的情況，對跟單信用證嚴格相符原則的適用進行深入的研究和商討。

3.研究方法與基本思路

本文將采用文獻分析法、比較分析法、社會調查法進行研究。

其一，文獻分析法。本文將運用文獻分析法提出嚴格相符原則的概念并闡述其產生及國內外有關法律規定。

其二，比較分析方法。本文將運用比較分析方法分析嚴格相符原則下銀行審單的不同標準以及單證不符的處理問題。

其三，社會調查法。本文將運用社會調查法及所學的法學相關知識提出完善我國信用證法律制度的建議。

本文將分為四個部分，首先，提出嚴格相符原則的概念并闡述其產生及國內外有關法律規定，其次對比嚴格相符原則下銀行審單的不同標準并分析其利弊，再次對單證不符的處理進行闡述，最后針對我國跟單信用證嚴格相符原則的立法現狀，借鑒國際慣例，提出完善我國信用證法律制度的建議。

4.設計的基本環節或論文研究的主要內容

1跟單信用證嚴格相符原則概述

1.1嚴格相符原則的產生

1.2嚴格相符原則在國際法上的相關規定

1.3嚴格相符原則在國內法上的相關規定

2嚴格相符原則下銀行審單標準

2.1絕對相符標準

2.1.1絕對相符標準的內容

2.1.2絕對相符標準的弊端

2.2實質相符標準

2.2.1實質相符標準的內容

2.2.2實質相符標準的弊端

2.3嚴格相符標準

2.3.1嚴格相符標準的內容

2.3.2嚴格相符標準的優勢

3嚴格相符原則下單證不符的處理

3.1議付行審單發現單證不符的處理

3.2開證行審單發現單證不符的處理

3.3開證行拒付后的處理

4我國跟單信用證嚴格相符原則立法不足及對策建議

4.1我國跟單信用證嚴格相符原則立法不足

4.2立法建議

4.2.1制定較系統的專門法

4.2.2細化銀行審單標準的認定

4.2.3立法引入單據必須看似滿足其功能的審單標準

5.研究擬得出的結論

信用證是國際貿易結算中的一種主要支付方式，長期以來，信用證交易一直活躍在世界經貿往來中，它對全球經濟的繁榮和國際貿易的發展起到了巨大推動作用。我國的信用證立法還存在不足之處。要完善我國的信用證法律制度，首先應就信用證制度制定系統的專門法，其次從制訂信用證審單的統一標準以及詳細規則入手，完善有關信用證銀行審單標準方面模糊不明確的方面，細化審單標準的認定，使相關規定變得明確而不會引起異議，最后，我國立法還應引入單據必須看似滿足其功能的審單標準，盡量避免在實踐中發生糾紛。

6.計劃進度及內容

20XX-20XX學年第一學期

第18-20周 畢業論文指導教師確定與畢業論文選題;

20XX-20XX學年第二學期

第1～7周 進一步搜集資料，研究資料，形成文獻綜述與開題報告，并完成開題答辯工作;

第8～10周 完成提交論文初稿，指導教師提出修改意見;

第11～12周 在教師指導下，完成、修改論文二稿;

第13～14周 完成論文三稿，定稿與裝訂;

第15～16周 論文檢索、評閱;

第17周 　 畢業論文答辯。

7.主要參考文獻

[1] 金塞波，李健著：《信用證法律》，法律出版社2004年第1版。

[2] 金塞波著：《中國信用證和貿易融資法律案例和資料》，法律出版社2005年第1版。

[3] 徐冬根著：《信用證法律與實務研究》，北京大學出版社2005年第1版。

[4] 梁樹新著：《跟單信用證與對外貿易》，人民郵電出版社2007年第1版。

[5] 陳巖著：《UCP600與信用證精要》，對外貿易人學出版社2007年第1版。

[6] 陳治東著：《國際貿易法》，高等教育出版社2009年第1版。

[7] 梁勝:《UCP600信爪證審單法律問題研究》，載《華東政法大學學報》2008年第1期。

[8] 周宇著：《信用證交易中銀行審單法律問題研究》，山西財經大學2012年碩士學位論文。

[9] 沈超著：《跟單信用證下銀行審單法律問題研究》，中國海洋大學2011年碩士學位論文。

[10] 李建男：《論UCP600對信用證審單標準的重構》，載《華南師范大學學報》2009年第5期。

[11] 顧民著：《UCP600實務》，中國商務出版社2007年第1版。

[12] 國際商會中國國家委員會:《信用證國際慣例匯編》中國民主法制出版社2004年第1版。

[13] 于光輝著：《跟單信用證下相符交單與不符點問題研究》，山東大學2011年碩士學位論文。

篇(6)

    論文關鍵詞:對外貿易,貿易促進,貿易促進體系

    自改革開放以來,我國的對外貿易不斷擴大;加入WTO之后,國內企業獲得了更多公平競爭的機會,在世界市場上,中國已成為貿易大國,但并非貿易強國。我國對外貿易現狀具有以下幾個特點:

    (1)從總額上來看。

    進出口貿易總額逐年增大,由國家統計局的統計資料可以看到,中國對外進出口貿易從1986年的2580.4億元增長到2004年95539.1億元,而2005年更是突破了100000億元大關,達到了116921.8億元,而平均年增長率達到了123.3%。

    (2)從產品結構來看。

    出口產品以勞動密集型產品為主,工業附加值不高。雖然去年來有所變化,但根本結構沒有發生質的改變,因為中國的優勢還是在廉價的勞動力。僅從數量上來看,中國對美國的出口雖然像以前那種以紡織服裝為主的格局已經開始變化,但是這樣的變化還是沒有改變中國出口產品勞動密集型的特征。

    在這樣的新形勢下,只有建立既符合世貿組織規則,又符合我國國情的貿易促進體系,才能保證我國對外貿易持續穩定的發展。

    (一)明確貿易促進機構的職能定位和分工

    構建新型貿易促進體系的關鍵在于理順各類貿易促進機構的運行機制。根據不同主體賦予不同的職能和權責,真正形成相互溝通、相互協調、相互促進的有機整體。研究發現,發達國家一般只在中央政府層面設立貿易管理的政府部門,在地方政府層面,一般只有貿易促進機構貿易促進體系,而無管理機構。

    (二)完善貿易促進[1]的外部環境

    1、繼續推進優化發展環境工作,降低企業的出易成本。市政府各職能部門應積極配合,加強協作,本著有利于首都經濟發展的原則,認真執行國家政策,保持政策的連續性、穩定性。研究出臺相關政策,營造良好的商務氛圍。

    2、加強海關、商檢、稅務、外匯管理、銀行、保險等部門的協調,提高貿易的便利化程度。商務主管部門應主動與這些部門協調,降低有關收費,提高辦事效率。加強與銀行、保險等有關金融機構的協調,充分利用出口信用保險手段,保障企業出口權益,提高出口競爭力,為企業融資創造一個較為寬松的環境。

    3、提供法律服務,支持企業開展反傾銷反補貼應訴。我國是世界出口大國,同時也是遭受反傾銷訴訟調查最多的國家,已經成為國際貿易保護主義政策的受害者。由于我國在加入WTO的談判中接受了15年的非市場經濟和12年的特殊保障措施條款,出口產品在國際市場上可能遇到更多的不公平對待。有關部門應充分重視反傾銷應訴工作,擴大反傾銷應訴資助資金規模,發揮各地WTO事務中心等專門機構的作用,與海外律師事務所加強聯系,對反傾銷應訴工作進行組織與指導,充分發揮各商會的組織協調[2]作用,加大支持力度,提高抗辯能力,爭取有利結果。

    4、定期組織相關企業進行培訓。行業協會應定期舉辦貿易實務培訓和與國外經貿機構的交流活動,分析國內外市場形勢,使企業及時了解各國市場準入規則、技術壁壘、環保指標、行業標準等方面的信息;以“孵化器”的形式對中小企業進行出口業務指導,由專家實際指導受訓人員操作進出口業務免費論文。

    (三)創新貿易促進方式和手段

    創新貿易促進方式的著力點要通過提供完備的公共信息服務,創造直接的交流機會,加大對國際市場的宣傳力度。

    1、建立完備的公共信息服務體系。參照國際成功經驗,盡快建立政府主導,企業化運作,運用網絡等現代信息技術,政府部門、社會中介組織及企業共同參與的外經貿公共信息服務體系。

    提供國際市場信息。對重點行業、地區設立專家小組,協助企業對相關國外市場進行調研,為企業出謀劃策;組織聯合國等大型國際組織來華采購,舉辦有針對性的采購說明會和網上專欄,讓更多的企業了解采購程序和招標信息。

    2、加大交流合作,創造直接的產品[3]出口機會。商務主管部門每年年初要研究制定開拓國際市場的工作計劃,組織形式多樣的國際市場推廣和介紹活動。

    一方面要“引進來”,如針對目前大型商業性跨國公司急于進入中國市場的情況,以開放市場為條件,加強與國際著名跨國公司的聯絡,了解他們的需求動態,及時邀請負責采購的買家來華,組織相關企業做好準備貿易促進體系,從而實現內貿帶動外貿發展,促進產品出口。

    另一方面要“走出去”,如組織企業參與境外的各類國際專業展會和境內的對外經濟貿易洽談會,對于“結伴參展”的中小企業給予適當的鼓勵;組織專業貿易小組到重點開拓的國家和地區進行市場考察和產品推廣;結合國內國際貿易形勢,適時組織企業代表團出訪,搞好雙邊或多邊的經貿關系。

    3、加大貿易環境和出口產品的宣傳力度。在每年的對外宣傳計劃中列入對外貿易宣傳內容,加強外經貿發展的總體性宣傳,整體推介我國的科技水平和制造業能力。幫助企業開拓國際市場、擴大出口和尋找經濟技術合作伙伴。

    (四)調整財政性貿易促進支持方向

    1、整合發揮外經貿發展資金的使用效率。

    擴大現已設立的外經貿發展基金規模,根據業務發展的具體需要統籌支出。設立科技興貿專項資金、境外投資貿易工作機構運作專項資金等用于提高出口產品質量和境外投資貿易工作機構運作[4]等方面。

    2、調整財政支持方向,提高出口產品質量和水平。

    一個地區的生產能力決定其出口能力,因此提高出口產品的質量和水平是做好貿易促進工作的基礎。鑒于我國出口商品的價格總體上還處于比較低的水平,外貿出口需要盡快實現從量的擴張轉變到質的增長上,因此應該引導出口企業實施戰略轉型,由低價競銷策略向高附加值為主的技術創新、品牌推廣相結合的新戰略轉變,通過提高產品質量、品牌價值,從而在根本上提高我國產品的出口價格和國際市場競爭能力,轉變出口的增長方式,實現可持續增長。

    3、發揮出口信用保險的作用。

篇(7)

[論文摘要]教學是高校發展的生命，科研是高校發展的動力，兩者相輔相成。只有把教學和科研有機結合起來，才能真正為社會培養所需人才。

0．引言

以教學為中心、不斷提高教學質量是學校工作永恒的主題。而科研是提高教學質量的推進器，以科研促進教學是提高教學質量的重要途徑?？茖W研究是學科建設的核心，它不僅可以增強教學的深度、拓展教學的廣度，而且可以更新教師知識結構、完善教師的知識體系，提高教師的綜合素質。沒有科研的支撐作用，教師便不能對學科的前沿、動態有及時和深入的掌握，無法準確地理解和把握學科特點以及相關學科之問的關系，往往淪為有限知識傳授的輸送者，難于啟發和培養學生創新能力。科學是源，教學是流，只有把教學和科研有機結合起來，才能真正為社會培養所需人才。

1．科研帶動了教學改革

現代科學的發展速度驚人，新思維、新方法、新成果、新觀點層出不窮，國際貿易學科發展更是如此：隨著世界經濟的發展，國際貿易學科的發展有了很大變化，主要表現為：第一，國際貿易研究對象出現了新領域、新課題，諸如“跨國公司與國際貿易”、“標準化與國際貿易”、“電子商務與國際貿易”。第二，國際貿易理論出現新理論、新原則。伴隨各國經濟發展，利用外資理論、新保護主義理論、區域經濟一體化理論、國際貿易非零和競爭理論、國際貿易“雙贏”理論誕生。第三，國際貿易實務出現了新方式、新崗位。隨著信息技術和網絡技術飛快發展，出現了以計算機為媒介的網絡上所達成以貨物(或服務)所有權或使用權轉移為標志的電子商務。新形勢下，外貿行業內的分工趨向細化，新的崗位不斷涌現，如外貿跟單員、報檢員等等。

如果我們對國際貿易學科發展不加研討，對社會需求不予莢注，對本校國際貿易專業人才培養方案和課程設置不進行改革，所培養的學生顯然不能適應社會需求。因為國際貿易學科發展對人才提出了新的要求，既能掌握國際貿易專業理論知識和實踐操作技能，現代化經營管理模式，精通國際貿易相關法規慣例，又能獨立完成各類企業的進出口各項環節的運作。而我校原人才培養方案無論在實踐教學體系構建上還是在專業課設置上都存在很大問題。教學理論與實踐環節脫節，專業技能課程缺失。正是從國際貿易學科發展角度探討我校國際貿易專業教學，我們才大膽提出國貿專業人才培養方案包括課程設置要改革。相關論文——“從學科建設的角度探討我校國際經濟與貿易專業的課程建設”于2007年公開發表。實際上，課程設置是高等學校教學的一項基本任務也是專業教師科學研究的一部分。更廣義地說，教學研究可視為科研的一部分。我校新制定的09版國際貿易人才培養方案，就是本校國貿教研室專業教師深人研討國際貿易學科發展所完成的科研成果。

通常而言，脫離科研工作的教師，往往沒有機會或熱情對本學科發展和專業設置、課程建設進行深入的研究和探索，難以實現對本專業知識的掌握和綜合應用。其教學內容必然容易枯燥、過時。專業教學的目的就是培養學生在其專業方向領域擁有扎實的基礎理論知識，學習掌握科學的研究方法和手段，了解最新的學術前沿的動態。這一目的得以實現則需借助科研，科研推動教學與時俱進。

2．科研提升了學生的素質和能力

本科生畢業論文是本科教育階段中一項重要的工作，是全面檢驗學生四年學習成果的重要環節。畢業論文指導是高等教育教學過程中的重要環節，畢業論文的質量和水平是檢驗四年教育、教學成果的一個重要指標。認真指導學生畢業論文也是提高學生綜合素質和實際能力所必不可少的教學環節。畢業論文的寫作是一個收集文獻，調查資料，綜合運用所學知識進行創造，提升學生研究問題能力的一個過程。帶領學生參與到教師的科研活動中，是培養學生實踐能力和創新能力的最直接、最重要的舉措。人才的培養不僅在于教給學生多少知識，更重要的是提高學生獲取知識和運用知識的能力。這種能力的培養必須經過實踐丁二作的鍛煉。在05級國貿專業論文設計中，大多數同學都參與到我的科研課題。如虢威同學畢業論文課題“湖北糧食物流產業外資進人現狀分析”正是我所主持湖北省教育廳人文社科項目——“湖北糧食物流安全問題探討”中的部分內容。梁華迪同學的畢業論文題目“湖北省農產品出口貿易現狀分析與對策”同樣是我參與的省級項目——“中國農產品國際營銷環境研究”中的一個分支。在沒有參與論文課題申報前，多數學生對論文的架構、國內外研究現狀和論文研究目的是模糊的，對收集的資料也不假思索地填充在論文中。論文沒有太強的邏輯性，中心也不突出。通過反復指導并闡述自己在科研論文所表達的觀點以及課題研究所要實現的目標，啟發引導學生思考，幫助他們歸納提煉論文所要表達的觀點，經過多次比較國內外相關論文，激發他們獨立研究并找到與課題有關論據，使他們在經歷發現問題、分析問題、解決問題的過程巾得到切實鍛煉。這種啟發式的指導學生參與科研，并嚴謹負責地把守論文質量關避免了學生盲目抄襲或草率應付。教師在科研活動中所表現出來的敬業精神、創新意識、強烈的進取心，往往對學生的創造能力、探索精神、治學態度有著潛移默化的熏陶作用。學生對知識整體把握能力和創新能力在科研過程中得到全面提升。

3．科研有助于提高教師自身素質

專業課的教學內容往往涉及到本專業的多個領域的專業知識。對于國際貿易專業教師而言，需具有寬廣的知識，能夠將專業課教學中涉及到的多個領域的知識如國際經濟學，國際商法，國際金融，國際商務管理，國際貿易實務，WTO規則等融會貫通。而要做到這些的前提則必須在科研工作中不斷了解國內外的最新動態，不斷積累豐富的研究成果資料，了解技術發展的現狀和趨勢，這樣才能將專業最新的前沿帶進課堂。大學專業教學內容雖有基礎性的一面，但其流動性，變異性最強。確保教師和學生一起站到最前沿，其保證就是大力開展科學研究。教材作為知識的載體和傳播者，是教學活動中的重要依據，它包含教學的內容并反映學科的最新進展?！锻赓Q函電》是我校雙語教學的示范課程，身為主講教師，在對該課程近40本國內外教材深入學習同時，不斷總結并探索新的教學內容，大膽摒棄國內諸多《外貿函電》教材中已完全過時教學內容，例如，電傳的格式及運用根據學科發展，把電子商務運用及電子郵件的運用充實到教學中，并主編了《商務英語函電教程》。在完成這本教材的同時，視野開闊了，創新意識、實踐精神、獨立探索的能力得到提高。由此可見，科研是提高教師自身素質，增強教師底蘊的重要途徑。