序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇制定方案范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

一、指導思想

林地是國家重要的自然資源和戰(zhàn)略資源，是森林賴以生存與發(fā)展的根基，是野生動植物棲息繁衍和生物多樣性保護的物質基礎，是林業(yè)發(fā)展和生態(tài)建設的主要載體，也是地方經濟社會可持續(xù)發(fā)展的重要物質保障。編制和實施林地保護利用規(guī)劃，調整林地結構比例，對林地實行分級管理，加強林地保護，提高林地利用效率，進一步改善生態(tài)環(huán)境，對于發(fā)展現(xiàn)代林業(yè)，建設生態(tài)文明，促進我區(qū)社會經濟可持續(xù)發(fā)展具有重要的意義。

二、林地保護利用規(guī)劃編制的工作任務

依據(jù)第三次森林資源“二調”成果、公益林區(qū)劃界定成果，以DOM為基礎，通過遙感判讀核實，輔以適當?shù)默F(xiàn)地調查，按照林地落界基本條件和精度要求，落實現(xiàn)有林地和依法可用于林業(yè)發(fā)展的其他土地的邊界和圖斑。將《大綱》確定我區(qū)的規(guī)劃基數(shù)（林地保有量、森林保有量、林地生產率、重點公益林地和商品林地比率、林地結構現(xiàn)狀），根據(jù)我區(qū)不同區(qū)域的資源環(huán)境承載能力、現(xiàn)有開發(fā)密度和發(fā)展?jié)摿Γ瑢α值氐慕Y構布局進行合理調整；通過科學分區(qū)、分類、分級、分等，確定林地保護和利用的方向、建設重點和政策措施，從時間安排和布局上，進一步明確不同區(qū)域林地的功能定位，統(tǒng)籌解決全區(qū)林地保護和開發(fā)利用的矛盾，正確處理好保護與利用的關系。完成我區(qū)林地檔案管理數(shù)據(jù)庫建設，《規(guī)劃框架》、《規(guī)劃文本》的編制，并按程序上報審批。

三、組織機構

編制林地保護利用規(guī)劃事關我區(qū)生態(tài)安全、生態(tài)文明建設、社會經濟發(fā)展的全局，涉及面廣、專業(yè)性強、工作量大。為確保我區(qū)規(guī)劃編制工作任務順利完成，按照上級相關文件的要求，經區(qū)人民政府同意，調整區(qū)林地保護利用規(guī)劃編制工作領導小組。

辦公室下設技術組、檢查組、編制組、后勤保障組，人員具體分工如下：

（一）技術組：區(qū)林業(yè)局副局長擔任組長，負責具體工作。技術組工作職責：組織技術人員協(xié)助規(guī)劃編制單位完成本區(qū)外業(yè)補充調查，建立本底數(shù)據(jù)庫，全區(qū)林地檔案管理數(shù)據(jù)庫建設，負責區(qū)級技術培訓、技術方案的編制、計算機數(shù)據(jù)處理及數(shù)據(jù)庫建立。配合承擔我區(qū)規(guī)劃編制單位對《規(guī)劃框架》、《規(guī)劃文本》的編制，并按程序進行論證、審核和成果報批。

1.技術人員組成

集中組織一批技術業(yè)務精、責任心強的技術人員組成編制小組，特別是參加過“第三次森林資源調查”的林業(yè)技術骨干。

2.技術人員分工

三、部門責任及分工

（一）區(qū)林業(yè)局負責牽頭編制工作，負責委托乙級資質以上（含乙級）林業(yè)調查規(guī)劃設計單位編制規(guī)劃。組織林業(yè)技術骨干完成內外業(yè)調查，為編制單位提供林業(yè)數(shù)據(jù)，對編制成果組織評審、報批。

（二）成員單位按照職能各負其責，密切配合，為編制縣級林地保護利用規(guī)劃提供相關資料與數(shù)據(jù)，并將具體聯(lián)系人及聯(lián)系電話報區(qū)林地保護利用規(guī)劃編制辦公室。

四、規(guī)劃年限、編制區(qū)域范圍、編制規(guī)模

（一）規(guī)劃年限

至2020年

（二）編制區(qū)域范圍

高橋鎮(zhèn)、董公寺鎮(zhèn)、高坪鎮(zhèn)、泗渡鎮(zhèn)、板橋鎮(zhèn)、團澤鎮(zhèn)、杜仲林場(區(qū)域內林地)、婁山關林場。

（三）編制規(guī)模

全區(qū)30164.63公頃

五、林地保護利用規(guī)劃現(xiàn)狀及目標

區(qū)林地現(xiàn)狀30164.63公頃,森林保有量目標27818.57公頃,2020年28872.18公頃;林地保有量目標30164.63公頃,2020年30469.32公頃。

六、時間安排

完成區(qū)級技術培訓及調查資料的收集。此項工作由檢查組完成。

完成林地落界和補充調查，建立本底數(shù)據(jù)庫（含屬性庫和圖形庫）交省規(guī)劃院檢查，然后將檢查合格的本底數(shù)據(jù)庫調整為規(guī)劃數(shù)據(jù)庫，報省林業(yè)廳審查。此項工作由技術組完成。

完成規(guī)劃基礎研究工作、規(guī)劃中重大問題研究并形成專題報告、完成《規(guī)劃框架》編制工作。此項工作由編制組完成。

完成《規(guī)劃文本》編制，此項工作由編制組完成。

組織區(qū)級初審，經區(qū)人民政府組織專家審查同意后，報請林業(yè)廳審查。審查通過后，完成縣級林地保護利用規(guī)劃的公布及上報備案工作。此項工作由檢查組、技術組、編制組共同完成。

篇(2)

一、活動主題

關注農民健康——百萬紅十字志愿者大型募捐活動

二、活動時間

5月8日——5月14日

三、組織機構

成立省紅十字會“關注農民健康——百萬紅十字志愿者大型募捐活動”領導小組，負責本次募捐活動的統(tǒng)籌協(xié)調和各項具體實施工作。

組 長：

副組長：

成 員：

領導小組下設辦公室，辦公室設在事業(yè)發(fā)展部， 同志任辦公室主任。

四、活動內容

（一）在5月8日活動當天省會開展下列活動：

1、在 市 縣舉行省紅十字會五·八 “紅十字博愛周”活動啟動儀式（由賑濟救護部負責制定方案并實施）。

2、在 日報刊登省人大常委會副主任、省紅十字會會長署名紀念文章（由辦公室負責草擬并送批）。

（二）“紅十字博愛周”從5月8日開始至5月14日開展下列活動：

1、在西安市區(qū)北門至電視塔期間某段利用路燈桿做紅十字公益宣傳廣告。

2、在省電視臺、廣播電臺、紅十字網站做公益廣告宣傳。

3、在市設置5-6個募捐點開展宣傳募捐（由西安市紅十字會制定方案并組織實施）。

4、利用新聞媒體宣傳我省開展“五·八”“紅十字博愛周”活動情況及紅十字事業(yè)發(fā)展情況。

（三）省會與省心血管病醫(yī)院開展“紅十字心血管博愛救助工程”募捐活動（由賑濟救護部與省心血管病醫(yī)院制定方案并具體實施）。

（四）省紅十字會干細胞資料庫在西京或長安大學舉行報告會（由干細胞資料庫制定方案并組織實施）。

（五）各市、行業(yè)結合各自實際開展形式多樣的宣傳募捐活動。

五、募捐工作原則

募捐工作要以自愿為原則，以宣傳發(fā)動為手段，以各項活動為載體，發(fā)動社會各界積極參與，并取得實效。

六、工作要求

1、募捐工作以關愛農民、共建和諧——紅十字援助進農家為目的，有計劃的在街頭統(tǒng)一設點開展募捐活動。要積極通過多種形式，廣泛宣傳倡導助人為樂，關注農民健康，無私奉獻和服務社會的高尚思想和人道、博愛、奉獻的紅十字精神，使廣大群眾自覺加入到募捐行列。

篇(3)

為更好地執(zhí)行本部門職能， 充分調動內部能動性并協(xié)調與其他部門和各分站的聯(lián)系，本部對05—06年度工作開展的總安排如下：

主要負責：

1、策劃輔導站總站活動，力求幫助師大學子更加了解自我、悅納自我，以正當?shù)耐緩浇鉀Q自己的心理困惑。常規(guī)活動有心理健康活動月和“5.25”全國大學生心理健康日。

2、協(xié)助各分站根據(jù)其學院特點作好活動的規(guī)劃書，若活動舉辦的較成功，將其推廣到全校。

3、加強與外聯(lián)部合作，與其共同協(xié)商，為聯(lián)系兄弟學校或拉贊助相應地制定制定方案。

4、做好總站的上傳下達工作，及時將老師及站長的意見和建議按各部門情況組織分配后交辦公室統(tǒng)籌。

部長與副部長通力合作，大家多討論多交流，現(xiàn)將各人的工作初定如下(如遇特殊情況將作進一步調整)：

部長(xx)職責：

1、負責策劃下學期總的活動

2、加強與外聯(lián)部合作，與其共同協(xié)商，為聯(lián)系兄弟學校或拉贊助相應地制定制定方案。

3、協(xié)調各分站與總站的活動，及時借鑒分站的經驗，推廣至全校。

副部長(xx)職責：

1、做好總站的上傳下達工作，及時將老師及站長的意見和建議按各部門情況組織分配后交辦公室統(tǒng)籌。

2、干事的考核和管理以及會議記錄，將每次總站組織的活動及時進行總結并上傳到心理在線網站。

3、負責策劃案后期的文字組織和編輯工作。

副部長(xx)：

1、協(xié)助各分站根據(jù)其學院特點作好活動的規(guī)劃書，若活動舉辦的較成功，將其推廣到全校。

篇(4)

2020春節(jié)高速免費七天，時間為2020年1月24日0時-2020年1月30日24時共7天。

為進一步提升收費公路通行效率和服務水平，方便群眾快捷出行，就重大節(jié)假日期間免收7座及以下小型客車通行費有關問題制定方案。

2012年7月24日，國務院同意交通運輸部、發(fā)展改革委、財政部、監(jiān)察部、國務院糾風辦制定的《重大節(jié)假日免收小型客車通行費實施方案》，方案規(guī)定，春節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、國慶節(jié)四個國家法定節(jié)假日免收小型客車公路通行費。免費通行的車輛為7座以下（含7座）載客車輛，包括摩托車。各地機場高速是否免費由地方決定。

（來源：文章屋網 ）

篇(5)

一、指導思想

為進一步加強縣鄉(xiāng)公路路政管理，鞏固公路建設成果，確保公路的完好、安全和暢通，以“強化群眾愛路護路意識，服務公眾安全便捷出行”為目的，向社會各界廣泛宣傳路政管理相關法律法規(guī)，為全縣縣鄉(xiāng)公路管理創(chuàng)造良好的執(zhí)法環(huán)境，最大限度地爭取全社會對路政工作的理解和支持。

二、成立組織

為加強縣鄉(xiāng)公路“路政宣傳月活動”的領導，局成立“路政宣傳月”活動領導小組，名單如下：

三、實施時間

為期一個月，從2012年7月1日至7月31日。

四、方法步驟

第一階段：宣傳準備階段（7月1日—7月6日）

工作重點：成立宣傳活動領導小組，制定方案，組織和收集、印制相關的宣傳資料，包括涉及到路政管理工作的有關政策、法律法規(guī)、典型案例等；聯(lián)系各級新聞媒體，制作法律法規(guī)宣傳單、宣傳廣播帶、展板以及宣傳橫幅、標語等，為活動做好前期準備。

第二階段：集中宣傳階段（7月7日—7月25日）

工作重點：組織路政人員利用宣傳車集中在縣鄉(xiāng)公路管養(yǎng)的13條縣道向公路沿線群眾、企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣講路政管理法律法規(guī)，散發(fā)宣傳單，重點針對侵占公路用地、占道經營、損壞公路設施和公路建筑控制區(qū)內違章建房以及超限運輸?shù)确矫孢M行宣傳，使單位企業(yè)和廣大群眾進一步樹立愛護路產的意識，并對各鎮(zhèn)場農村公路管理站開展鄉(xiāng)村道路政工作進行督促指導。

第三階段：鞏固提高階段（7月26日—7月31日）

工作重點：建立長效宣傳工作機制，鞏固集中宣傳階段成果，對路政管理有關政策、法規(guī)進行再宣傳；進一步強化宣傳工作力度，為縣鄉(xiāng)公路路政管理創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境。

五、工作要求

一要加強領導，周密部署。局屬各有關單位要結合自身實際，切實加強組織領導，細化工作方案，制定各鎮(zhèn)場農村公路路政工作檢查細則，明確宣傳任務，落實宣傳責任，有計劃、有步驟、有重點地組織實施，做到“有聲音、有圖像、有文字”。

篇(6)

我鎮(zhèn)是xx區(qū)重要的林業(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，共有林地面積約xx萬畝，黨委、政府對林業(yè)工作高度重視，將林業(yè)建設發(fā)展納入我鎮(zhèn)經濟和社會發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃，認真按照上級的部署和要求，堅持四項基本原則，按照“三個代表”重要思想，全面貫徹落實林業(yè)方針、政策，認真實施《森林法》及其各項林業(yè)法律法規(guī)，積極開展集體林地林木產權改革和發(fā)放全國統(tǒng)一林權證的各項工作，進一步完善我鎮(zhèn)的森林防火措施，確保我鎮(zhèn)森林資源的可持續(xù)發(fā)展，現(xiàn)將我鎮(zhèn)的林業(yè)工作匯報如下：

一、加強領導，健全機構，落實責任制，做好森林防火工作。

1、進一步加強例會制度，召開鎮(zhèn)、村干部、護林員、廠礦、鎮(zhèn)屬企事業(yè)單位負責人參加的森林防火會議，布置防火任務，成立鎮(zhèn)、村二級撲火隊伍，商討防火工作措施，簽署防火責任狀。

2、進一步完善各級領導干部目標管理責任制，健全三個責任制，完善一個安全卡，對癡、呆、傻人員實行監(jiān)護管護責任制。

3、全面實行領導和干部分片包村制，實行行政領導森林防火責任追究制度。

4、制定違章用火查處獎罰制度，對違章用火的村民進行處罰和教育。

5、組建專業(yè)撲火隊伍，建立一支高素質、高標準、好裝備的撲火隊伍，發(fā)揮專業(yè)隊伍拉得出、上得去、撲得滅的作用，投入資金為撲火隊伍配備專業(yè)撲火工具。

6、加強宣傳教育力度，著力提高全民防火意識，通過多層次、多方面、多形式的防火宣傳，進一步提高我鎮(zhèn)群眾的防火意識。

7、加強野外火源管理，消除火災隱患。

二、調查研究，制定方案，組織實行集體林地林木產權改革工作。

1、抽調人員成立機構。鎮(zhèn)成立領導小組，鎮(zhèn)與村共同成立工作組，每個村有一名聯(lián)絡員。

2、宣傳發(fā)動，制定方案。做好前期的宣傳工作，做到林權改革工作家喻戶曉，人人皆知，形成良好的輿論氛圍。制定了《集體林地林木產權改革方案》和《發(fā)放全國統(tǒng)一林權證方案》，在各個不同工作階段，適時地下發(fā)指導導性材料，指導具體業(yè)務。

3、培訓實施。舉辦一期的鎮(zhèn)干部、村主干和聯(lián)絡員參加的業(yè)務培訓班，各村也召開村民代表、小組長會議，傳達布置近期工作，開展試點，對鎮(zhèn)林場、xx等村xx余畝進行試點。

4、完成情況。我鎮(zhèn)共有林地面積xx萬畝，這次集體林地林木產權改革面積達xx萬畝，其中自留山xx萬畝，生態(tài)公益林面積x萬畝，責任山面積x萬畝，這次共完成林改面積x畝，完成總面積的x%，發(fā)證面積x畝，完成x%。

三、造林綠化，防病蟲害，提高林農收入等方面。

1、造林更新，消滅荒山。對我鎮(zhèn)的閑置荒山，采伐山場及時進行造林，保證綠化率100%。

2、加強林業(yè)安全生產，多次布置林權單位切實做好在林業(yè)生產過程的安全生產工作。

3、引進竹加工企業(yè)18家，全社會辦林業(yè)氣氛濃厚，明顯提高了林農的收入。

4、林業(yè)糾紛及時調解，深入細致進行調查，按照有關法律法規(guī)解決山林糾紛。

篇(7)

關鍵詞：小班幼兒；游戲；興趣；訓練；鼓勵

隨著人類社會的不斷進步發(fā)展，對人才的需求也有了進一步的提高。二十一世紀需要體魄健壯，智能發(fā)達，品質優(yōu)良，人際交往和諧的人才，而這些素質都需要有良好的體質做基底。良好的體質需要鍛煉，幼兒期是人成長的關鍵時期，好的基礎是人一生的關鍵。而這一切都離不開幼兒教育，在幼兒教育中體育教育處于首要位置，是培養(yǎng)體智德美全面發(fā)展不可缺少的重要組成部分，它對幼兒身心的發(fā)展，未來的成長，具有重要的意義。

1 制定方案

小班幼兒走步的目標是：改進自然走步動作，掌握多種走步方法，提高能力，做到走步時步伐能放開，落地較輕，腳尖向前，軀干正直，擺臂自然協(xié)調。學會幾種簡單的模仿性走，并能獨立的想出模仿性走步動作，習慣排隊走步，排隊走步時不掉隊，學會走步游戲，喜歡和同伴做走步游戲，并遵守游戲規(guī)則，發(fā)展注意力，排隊走時不東張西望，培養(yǎng)觀察力和模仿力。對小班幼兒走的要求是上體正直自然走，走時軀干和頭部保持正直，眼睛向前看自然向前面不走，因此在設計活動時應遵循此目標。

開學初對小班37名幼兒進行了走步能力的測試，結果發(fā)現(xiàn)幼兒走路不穩(wěn)，走路時不會擺臂或單臂擺動，上下肢配合不協(xié)調，跺腳，注意力分散現(xiàn)象比較嚴重，只有3—4名幼兒能夠完成走步的動作要領，占測試幼兒總數(shù)的10％。在制定方案時做到以下幾點：

（1）注意面向全體幼兒，重視個性差異。

幼兒身體素質不同，發(fā)展能力也有所不同，在制定方案時需要研究每個幼兒在體育素質上的差異，即要重視不同幼兒之間的差異，又要重視每個幼兒自身程度，要盡量使體育活動內容能滿足每個幼兒發(fā)展的需要，使每一位幼兒在原有的基礎上得到進一步的發(fā)展。

（2）注重與系統(tǒng)性相結合。

小班幼兒對游戲的依賴性比較強，如單調地訓練幼兒走步能力，不僅不能使幼兒走步能力得到良好的發(fā)展，同時會扼殺幼兒對體育活動的興趣，因此在設計體育活動實施方案時，充分考慮到這一特點，選取一些趣味性較強的游戲，以引起幼兒的興趣。幼兒體育素質的發(fā)展要循序漸進，持之以恒，要從易到難由淺到深，不能總是簡單地重復，在制定方案時要認真選取教材，不斷增強走的難度，使幼兒在自身原有水平上得到更大發(fā)展。

2 計劃實施

體育游戲是幼兒園活動的重要組成部分。體育游戲既能鍛煉幼兒的身體，又能給幼兒帶來歡樂的情緒，而良好的情緒有利于幼兒身心健康的發(fā)展，也有助于幼兒動作的發(fā)展，同時也為幼兒的智力發(fā)展和培養(yǎng)良好品德提供有利的條件。這就需要教師采取各種各樣的方式方法去組織幼兒游戲，發(fā)展幼兒走步能力，在實際操作中注意了以下幾個特點：

（1）小班幼兒模仿力強，對游戲比較感興趣。

游戲內容豐富，形式多樣，深受幼兒喜愛，游戲也起著主導作用，游戲性較強的活動很容易吸引幼兒注意力，引起幼兒參加的興趣。體育游戲在戶外的進行，可使幼兒多接觸陽光和新鮮的空氣，提高身體對外界環(huán)境變化的適應能力和對疾病的抵抗力。體育游戲有情節(jié)，有競賽，有規(guī)則，具有很大的娛樂性，幼兒在活動中興趣盎然，情緒飽滿，心情愉快，有助于目標的完成和身心的健康發(fā)展。

（2）發(fā)揮教具在游戲中的作用。

色彩鮮艷的玩教具往往能較容易吸引幼兒的注意力，在體育游戲中更是如此。于是在體育活動中教師除了用生動的語言調動幼兒活動的積極性外，充分利用教具來調動幼兒參加游戲的主動性，各式各樣的教具給幼兒帶來很大的吸引力，有老師親手制作的，還有小朋友收集來的，有時更會運用一些實物，充分調動幼兒的積極性。

（3）兒歌是幼兒比較喜愛的一種形式，將兒歌穿插在體育游戲中會收到事半功倍的效果。拍手說兒歌不僅能激發(fā)幼兒興趣，活躍幼兒情緒，發(fā)展走步節(jié)奏，使走步整齊一致，而且可自我提示走步要領。

（4）日常生活中培養(yǎng)幼兒走步的正確姿勢。

小班幼兒開始走步時動作缺乏自如和協(xié)調，最初他們是兩腿分開，用兩手保持身體平衡，兩臂不能自然擺動，有的幼兒走路時膝關節(jié)有些彎曲，兩腿伸不直，兩腳平行，有時還拖地。在日常生活中充分利用一切適當?shù)臅r間注意觀察幼兒走步情況，及時糾正錯誤姿勢很有效果。

3 結果與分析

總之，通過一學期的練習，本班幼兒在走步能力方面有了明顯的提高，由開始的不會走到現(xiàn)在能雙臂擺動上下肢協(xié)調自然走步身體比較平衡，能夠正直自然走，幼兒不論是身體素質還是心理素質都有所提高，在活動中幼兒勇敢頑強，為了達到目的，和小朋友們團結友愛，互相合作，為了集體的勝利，培養(yǎng)了他們的責任感和互助友愛的精神。

4 結論

通過一學期的活動，可以清楚地看到，良好的教育觀念，表現(xiàn)出良好的教育行為，良好的活動設計，體現(xiàn)出良好的教育效果，良好的手段，展示出孩子們的素質。對小班幼兒走步的培養(yǎng)不是一朝一夕能夠完成的，需要教師的努力，探索，研究。

參考文獻