序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇五年規劃范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創作。

篇(1)

在當今這個社會中面試的考官不再是單純的問一些關于個人信息方面的問題，慢慢的會出現一些關于個人職業規劃的問題，從個人的職業發展來說，確定未來五年的職業規劃，是為了確保行動方向、行動力的關鍵環節，那么這五年的職業規劃書怎么寫呢？下面小編就來說一些職業規劃的幾個步驟。

第一步：客觀認識自我、準確職業定位

職業規劃是一個動態的過程，最基礎的工作就是要了解認識自我，未來五年的職業規劃也是如此。只有正確的認識自己，才能進行準確的職業定位，并且對自己將來的職業發展做出正確的抉擇，這樣才能找到適合自己職業發展的路線。才能對自己職業生涯做出最好的選擇。

第二步：立足于本行業、謀求更高發展

需要抓緊時間，在現有的崗位上學習、掌握相關的專業技能。再此之后，轉換工作環境。可以計劃離開目前這種小公司，往大的公司謀求初級的崗位，也許在大公司任職初期并沒有之前公司待遇好，但不要灰心，只要企業的文化氛圍對自身職業技能的發展有利，也就能夠達到轉換職業環境，謀求更進一步發展的目的。

第三步：五年內成為行家

職業規劃的目的就是成為該相關職業的行家，廣泛學習心理學、管理類的書籍，拓寬自己的知識和技能，為以后實現并進入管理層做準備，積累相關的經驗，積累行業有關信息。

五年職業規劃注意事項

1、沉下心來做事情。五年的成長和鍛煉會讓你變得更加強大，這五年還培養了良好的心理素質和心理承受能力。只要能夠沉下心來做事情，努力的適應社會，適應公司環境，學會獨立的思考才會為以后實現自己的目標打下堅實的基礎。

2、多理性的思考。多思考是成功很重要的一點，為了實現自己的目標需要多思考，遇到職業上的困難應向職業規劃師尋求一件，理性的確定目標并且付諸行動，慢慢的向目標邁進。

3、保持良好的心態。成功是每一個人追求的目標，但要避免急功近利。每一個成功者的背后都會有一番辛酸的故事。只有不斷的調整自己，保持良好的心態對待工作才能更好的達到自己所追求的目標。

總之，未來五年的職業規劃，要及時的提高對社會的認知和應變能力，適應職場環境，并且找到合適自己的職業規劃，才能夠不斷的成長，才能處變不驚，從而邁出成功的步伐。

五年職業規劃（一）

2011年4月，在鮮花盛開，陽光怡人的季節里，我的心花綻放了，因為我人生中最大的驚喜出現了，懷揣了11年的教師夢變成了真真切切的事實。

在此，作為一個外地的幸運兒，發自肺腑的感謝區教育局的領導們、老師們，您們辛苦了！感謝您們犧牲清明節假期時間，認真負責的組織我們考試；感謝您們高效率，超嚴謹的工作態度，僅僅一周時間就公布了最終錄取結果，和參加其他地市教師招考的考生相比，我們少受了痛苦等待的煎熬，省去了往返奔波的不便。感謝您們在分配教師時做到的真正意義上的公平、公正、公開。不管別人是否相信，參加過今年區教師招聘考試的所有同學都會相信：區教育局是真正公平的教育局。為了做到這些，您們肯定也克服了很多的困難，在此，我代表所有的新教師向您們致敬，道一聲：“您們，辛苦了！真誠的感謝您們”。自己切身的經歷告訴我:臨淄區是最值得自己留下的地方，也是最能實現自我人生價值的大舞臺。

當夢想終于成為了現實，我豪情滿懷，躊躇滿志。決定化感激為動力，努力投身到自己熱愛的教育事業中。當我看到學生們那純真的渴求知識的目光時，我被深深地觸動了。我暗暗告訴自己：一定要當個好老師，不能讓孩子輸在英語的起跑線上，不可因為個人的得失而耽誤孩子們的一生，為了讓自己的教師之旅有條不紊的前進，自己的專業技能和教學工作有更好的進步，我制定了如下5年計劃：

階段一：適應階段（2011-2012年）

計劃目標：學會適應小學的環境、工作，生活方方面面。讀懂小學生的心理，學習班主任管理經驗，為下一階段做準備。認認真真學習，扎扎實實工作，堂堂正正做人，不斷發展自我，成長自我，完善自我。

現狀分析：初來乍到，面對整個三年級孩子們英語老師這個職務，感覺身上的擔子很重。首先，對于剛剛接觸英語的三年級孩子們來說，興趣是第一位的，我會通過各種方式，比如英語兒歌、英語游戲等種種方式提高孩子們的學習興趣。同時，由于一周只有兩節英語課，我會把重點放在保證孩子們學習效率，提高孩子們的學習質量上。但是在這期間沒有和自己一起教三年級的英語老師，我就缺少了對照與借鑒，成長的步伐難免會慢下來了。如何加速呢？

具體措施：

第一、 虛心向經驗豐富的英語教師學習，勤聽課，多請教，重點學習教學方法，課堂管理。

第二、自己準備幾節課，懇請老教師聽自己的課，讓他們指出自己的優點和不足之處，并且在最短的時間內努力彌補這些不足。

第三、自己通讀3-5年級的課本，教參，認真研究小學英語教學。爭取達到隨時抽出任意一節課，我都能講的游刃有余。

第四、積極參加區里的培訓，認真仔細的聽優秀教師講課，多和老教師，教研員等學習交流。

第五、積極訓練口語，做一個知識充沛，有思想的英語老師。

階段二：發展階段（2012-2014年）

計劃目標：面對嚴峻的發展形勢，我必須選擇專業成長，因為這是時代的要求，教育的需要，同時也為了實現自己的人生價值，尋找職業幸福感，接下來的兩年時間內，自己將帶4年級和5年級的英語課，同時爭取當班主任。在2014年我的第一批學生升初中時自己能成為“優秀班主任”，自己所帶的班級成為“優秀班集體”。

現狀分析：自己對班主任工作既期待又憂心忡忡，只有當班主任了，你才有親學生，有了親學生，你才能真正的感受到作為一名老師的酸甜苦辣。當老師如果不當班主任，你的教師生涯就是不完善的。所以，我盼望當班主任，看著參差不齊的6個班，時常想如果明年讓我帶紀律最差的一個班，我應該怎么去改變自己和孩子們，2014年，達成自己設想的雙優的目標。

具體措施：

第一、2011-2012年在上好課的基礎上，認真觀察6個班班主任工作方式，班級的狀況，做相應的記錄。只要有機會，欣然的接受幫忙代臨時班主任的任務，哪怕是半天。

第二、“教書者先強己，育人者先律己”，提高自己的政治思想素質，“學為人師，身為世范”，引導學生樹立各種正確觀念，教育學生學會求知、學會做人、學會創造。

第三、課余時間，認真研讀有關小學生心理學方面的書籍，盡量取得心理咨詢師資格證。

階段三：成熟階段(2014-2016年)

計劃目標：思想上，樹立終身學習的觀念,抓住分分秒秒學習充電,使學習成為自己的一種內需。工作上，積極投身于教育科研的改革與實踐中去。實踐上,不斷探求、感悟、反思,時刻提醒自己用心用腦去工作,使自己逐步成為研究型,開拓型,全能型的教師。

篇(2)

謀略：新形勢新格局下的海事司法走向

“今后五年，我國將進入全面深化改革的攻堅時期和全面建設小康社會的決勝階段，上海也將迎來深入推進中國（上海）自由貿易試驗區建設和‘到2020年基本建成具有全球航運資源配置能力的國際航\中心’的關鍵時期”，上海海事法院黨組書記、院長趙紅在談到制定《五年發展規劃綱要》的背景與意義時認為，作為改革開放前沿和國際航運中心所在地的海事法院，為黨和國家中心工作以及上海經濟社會發展提供海事司法服務保障的責任將更加重大，需要通過頂層設計和科學規劃，進一步提高海事司法的戰略定位和服務層級，不斷完善法院工作的整體思路和布局，切實把握海事司法服務保障的著力點和切入點，更加積極主動地服從服務于黨和國家以及上海的各項工作部署。

2016年3月，最高人民法院提出“建設國際海事司法中心”的目標。身處上海國際航運中心的上海海事法院不僅具有特殊的改革區位優勢和良好的法治環境，同時具有較高的海事司法國際影響力。隨著各項國家戰略在上海交匯實施，上海海事法院未來五年面臨的發展機遇將是前所未有的，挑戰也是前所未有的。在這一“‘落子當下、收獲未來’的重要戰略窗口期，需要我們妥善應對各種風險挑戰，謀定而動，順勢而為”，趙紅直言：制定《規劃綱要》，是為了給海事法院自身提供一個戰略性、前瞻性、導向性的行動綱領，更好地凝聚、提升、釋放內在的活力，推動上海海事法院持續創新發展。既有條件更有責任在推進國際海事司法中心建設方面有所擔當有所作為。

探索：與國家戰略與目標對接的先行先試新路徑

根據“規劃綱要”，上海海事法院發展的總體目標是以“現代”、“創新”、“專業”、“智慧”、“透明”為特征，建成司法功能健全、司法公正高效、專業特色鮮明、人才基礎堅實、信息技術先進，能夠全方位適應服務保障國家重大戰略實施和經濟社會發展司法需求，與上海國際航運中心地位相匹配，與上海加快建成社會主義現代化國際大都市要求相符合，國內領先、國際一流的海事法院，率先全面實現海事審判能力和海事審判體系現代化。

《規劃綱要》提出了未來海事法院兩個層次的發展目標，在總體目標的框架下，又從十個方面提出了海事法院發展的具體目標：一是服務國家戰略更有作為。二是司法公信力大幅度提升。三是司法國際影響不斷擴大。四是司法供給能力明顯增強。五是司法創新實踐持續深化。六是海事司法智庫作用彰顯。七是法院管理體系規范科學。八是信息化建設提速升級。九是隊伍綜合素質更加優良。十是司法協同網絡健全發達。

《規劃綱要》提出，五年發展規劃的主要任務是全面加強海事審判服務保障能力，特別是服務保障航運經濟建設的職能作用。創新完善海事糾紛解決機制，深化海事審判專業化建設，全力提升海事審判質效水平。深入推進司法體制改革，探索完善符合海事審判特點的審判權力運行機制。加快信息化建設轉型升級，助推海事審判執行和訴訟服務水平不斷升級。積極打造海事司法智庫高地，推出更多品牌化、系列化海事司法智庫產品。大力推進學習型法院建設，弘揚司法文明和海法文化。著力建設高素質海事法院隊伍，積極構建支撐有力的綜合保障體系。而具體任務涵蓋十個方面共61項：第一方面是充分發揮海事審判服務保障作用。第二方面是創新完善海事糾紛解決機制。第三方面是著力提升海事審判質效水平。第四方面是深化海事審判專業化建設。第五方面是深入推進司法體制改革。第六方面是加快信息化建設轉型升級。第七方面是積極打造海事司法智庫高地。第八方面是著力建設高素質海事法院隊伍。第九方面是弘揚司法文明和海法文化。第十方面是構建支撐有力綜合保障體系。

推進：以深、高、實提升規劃執行力

據介紹，2016年11月，上海海事法院五年發展規劃工作全面啟動，前期進行了全面深入的基礎性調研，草案文本形成后在全院范圍廣泛征求干警意見建議，之后又以函詢、專家論證會等形式向上級法院、市人大、市有關部門、高校、科研院所、行業組織等22家單位以及多位航運法律界專家學者廣泛征求意見，并對所有反饋意見進行了逐條梳理，及時討論研究，前后形成18稿，不斷修改完善文本，最終制定了正式的文件。

趙紅院長認為，《規劃綱要》充分考慮了未來五年國家戰略布局和國際國內航運經濟發展趨勢，立足當前海事法院工作實際，積極融入黨和國家工作大局以及上海經濟社會發展之中，體現了“深、高、實”三個特點：

一是在深化上下功夫。在總結已有工作成效的基礎上，進一步深化拓展海事審判對維護國家利益、推動經濟社會發展的服務保障職能。以海事訴訟制度和審判機制創新為重點，不斷完善海事糾紛解決機制，豐富海事訴訟便民利民舉措。堅持把從嚴治黨、從嚴治院要求貫穿隊伍建設始終，以加強專業化審判隊伍建設為抓手，創新海事法官培養機制，打造高素質、復合型海事法官隊伍。準確把握海事審判發展的方向，樹立國際視野，積極推進海事審判精品戰略，在審判工作中積累經驗、提煉規則、指導實踐，切實增強海事司法的國際話語權。

篇(3)

這次編制黨內法規制定工作五年規劃，在我們黨歷史上是第一次，是加強黨的制度建設的一項戰略工程。

《綱要》提出，在對現有黨內法規進行全面清理的基礎上，抓緊制定和修訂一批重要黨內法規，力爭經過5年努力，基本形成涵蓋黨的建設和黨的工作主要領域、適應管黨治黨需要的黨內法規制度體系框架，實現基礎主干黨內法規更加健全，實踐亟需的黨內法規及時出臺，配套黨內法規更加完備，各項黨內法規之間協調統一，黨內生活更加規范化、程序化，黨內民主制度體系更加完善，權力運行受到更加有效制約和監督，黨執政的制度基礎更加鞏固，為到建黨100周年時全面建成內容科學、程序嚴密、配套完備、運行有效的黨內法規制度體系打下堅實基礎。

《綱要》強調，做好黨內法規制定工作，要堅持圍繞中心、服務大局，認真貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求，自覺服務于中國特色社會主義事業總體布局，服務于黨的建設新的偉大工程；堅持憲法為上、為本，保證黨內法規體現憲法和法律的精神和要求，并按照確定的基本原則、要求和任務，推進黨內法規制定工作；堅持整體推進、突出重點，著眼于構建系統完備的黨內法規制度體系，立體式、全方位推進黨內法規制定工作，并按照急用先立原則，抓住核心、關鍵、亟需制定的黨內法規項目，集中力量推進；堅持發揚民主、科學制定，確保黨內法規適應黨的建設和黨的工作需要，體現廣大黨員干部意愿；堅持改革創新、與時俱進，注重把實踐中的成功經驗和規律性認識上升為黨內法規，并及時修改同實踐要求不相適應的黨內法規；堅持嚴謹規范、有效管用，按照于法周延、于事簡便的原則，提高黨內法規制定水平，使規定更具有針對性、指導性和可操作性。

《綱要》提出，要完善黨的領導和黨的工作方面的黨內法規，進一步改進黨的領導方式和執政方式；完善黨的思想建設方面的黨內法規，為做好理論創新和理論武裝工作提供制度保障；完善黨的組織建設方面的黨內法規，著力提高組織工作制度化水平；完善黨的作風建設方面的黨內法規，為推動作風轉變提供強大動力；完善反腐倡廉建設方面的黨內法規，切實把權力關進制度的籠子里；完善民主集中制建設方面的黨內法規，加快構建黨內民主制度體系。

篇(4)

規劃設置了10項目標任務，提出了9項保障措施，其中有不少新增內容和重點指標，如提出推進家庭教育立法，鼓勵有條件的地方出臺家庭教育法規條例；將家庭教育指導服務納入城鄉公共服務體系；在80%的城市社區和60%的行政村建立家長學校或家庭教育指導服務點；辦好全國及省區市網上家長學校等。同時明確各部門的職責，強化了經費保障機制和監測評估機制。

為配合規劃實施，中國兒童中心已在3月開展了“智慧父母成長課堂”等家庭教育指導與服務活動。

名言警句“唱進”校園瓦房店德育出新招

———“天涯有窮時，師恩無盡處”、“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”……近日，在遼寧省大連市瓦房店市召開的《警世賢文歌》實驗啟動儀式上，很多膾炙人口的名言警句被改編成歌詞，譜上曲子，成為中小學生傳唱的歌曲。

該市從2011年開始《警世賢文歌》的創編工作，在搜集大量古代名言警句、諺語、俗語的基礎上，進行整理歸類，然后依據中華傳統美德教育的德育綱目要求，按主題創編成歌詞，再譜成歌曲，總計18首，內容涵蓋了孝親、尊師、誠信、愛國等18個方面。

大學排行榜是矮中取長自娛自樂

———日前，某網站大學排行榜正式出爐，其中最引人注意的是杰出校友排行榜中的“億萬富豪”一欄。同發達國家相比，中國在許多方面還存在明顯差距。高校的教學、科研等領域，正是重要弱項所在。如果不思進取，安于現狀，甚至自欺欺人，最后只會離世界先進水平越來越遠。

學生研發座位查詢軟件

———為了上自習而背著書包奔走于各大教學樓苦尋教室和空座位，是大學生們的一大煩惱。近日，天津大學的學生們可以不必為此發愁了。學生們只需在手機系統中安裝“我愛上自習”軟件，再晃動手機，頁面上即可顯示當時全校可供使用的自習室的列表，還可查詢全校區200多個自習教室在整個學期18周內，每天從早到晚6節大課的使用情況。

軟件的研發者是天津大學2011級軟件工程專業研究生張仁宇，他很喜歡到教室上自習，但由于不清楚教室的排課情況，不是經常找不到教室、座位，就是剛坐了一會兒，就有老師來上課了，很掃興。于是，他運用所學知識，編了一個查詢自習室的小程序，幫助同學們了解全校任何一間教室全天的使用情況。

高中要過返璞歸真的教育生活

———當下最關鍵的是要解決高中什么問題？江蘇省蘇州十中校長柳袁照認為，高中教育要返璞歸真，要回歸教育的本源思考定位和發展問題，做真正意義上的高中教育，讓師生過一種樸實、健康、日常的學校生活。

返璞歸真的教育是避免精細化的教育，如果教育過于精細化、過于技術化，就會帶來模式化背后的僵化；是注重內心真實體驗的教育，很多老師的知識是豐富的，但是他并不知道學生缺的是內心真實的體驗；是對傳統會有一分留戀的教育，我們對傳統的留戀，實際上包含著對未來教育趨向的一種憂思和選擇；是順從兒童天性的教育，要順從兒童天性，尊重人自身發展的規律；是一種文化自覺的教育，要從文化層面去思考教育的問題。

返璞歸真的教育要凸顯自身的功能。教育的功能與經濟等的功能是有差別的，當我們承載得太多教育之外的功能的時候，教育自身的特征就消失了，自身的尊嚴也就沒有了。

篇(5)

（一）提升法律援助的服務能力和水平，實現應援盡援

提升法律援助的服務能力和水平,進一步加大法律援助工作力度，努力為更多的困難群眾提供方便快捷優質的法律援助。通過降低法律援助門檻、擴大法律援助事項范圍，逐步擴大法律援助覆蓋面，實現應援盡援。把受援人是否滿意作為衡量法律援助質量的標準，把法律援助質量看作是法律援助工作的生命線，將規范服務貫穿法律援助活動始終，積極推進并不斷完善等相關部門支持配合法律援助工作機制，完善便民利民措施，簡化法律援助程序，探索法律援助在化解基層社會矛盾中與其他執法調處手段的銜接機制，通過法律援助中的調解方式化解社會糾紛和矛盾，切實提高法律援助工作效率，努力實現法律效果與社會效果的統一。堅持把維護社會公平正義作為實施法律援助民生工程的首要價值追求，積極履行法律援助義務，盡職盡責地維護受援人的合法權益。

（二）提升法律服務的水平，滿足群眾法律需求

在“十二五”期間，要認真貫徹落實黨的十六屆五中全會精神，突出以人為本的發展理念，緊緊圍繞全縣經濟發展的重點，積極推進政府法律顧問團的工作，積極拓展為政府科學決策服務領域，強化法律參謀職能。律師要通過積極擔任各級政府和行政機關、企事業單位常年法律顧問，幫助和推動各級政府及行政機關依法決策、依法行政、依法管理；協助企事業單位依法經營管理；致力拓展為農業和農村工作服務的領域，運用法律手段為穩定農村、推動農村經濟發展創造良好的社會環境。在建立相對完善的法律服務體系和法律服務市場管理體系的同時，努力實現法律服務工作體制和機制的創新。在12348法律服務專線建設方面，要進一步規范管理，提高服務質量，使其真正成為“為政府分憂，為百姓解難”的重要渠道。

公證工作重點在拓展業務、規范管理、不斷滿足縣域群眾對公證法律服務的需求，增強市場經濟觀念和大局觀念，搞好主動服務；加強公證質量管理，嚴格辦證程序；強化和完善辦證質量檢查制度，加大檢查監督和處理的力度，不斷提高公證人員確保質量的自覺性。

（三）提升社區矯正的管理水平，構建和諧社會

隨著社區組織的逐步規范和社區功能的不斷拓展，由司法局牽頭，鄉鎮司法所組織落實對轄區內監外執行罪犯進行管理教育工作成為司法局的一項新增行政職能。面對矯正對象日益增多，而矯正工作人員極少，矯正監管手段弱，矯正對象脫管、漏管，長期不報到的情況，各級司法行政機關將不斷加大社區矯正的投入力度，不僅嘗試利用現代化通訊設施進行定位跟蹤管理，同時，積極探索適應中國特色的社區矯正之路，使這項綜合性強的矯正工作向縱深發展。

（四）提升安置幫教的水平,促進社會穩定

加強和規范“回歸人員”的安置幫教工作，加大對安置幫教基地的建設力度，通過政策傾斜，技術指導，增強基地吸收解教人員的能力。同時加強解教人員的職業技能培訓，增強適應社會能力,加強對解教人員的心理疏導，關心他們的生活狀況和心理趨向，增強社會對解教人員的認可度，預防和減少“回歸人員”重新違法犯罪，進一步促進和維護社會穩定。

（五）提升法制宣傳教育，鞏固普法成效

目前的普法形式、手段與群眾日益增長的法制需求不相適應，那種設立在街頭的咨詢臺、橫幅、標語、講座相當于擺地攤，檔次低，吸引力差，群眾接受度、認可度低，甚至于有抵觸情緒，同時也影響市容。探索新方法，不斷創新宣傳手段成為全面提升法制宣傳教育和“六五”普法成效的突破口，同時各執依部門、宣傳單位形成合力，加強聯動，群策群力，滿足群眾對法制宣傳教育所提出的新需求，整體上提升法制宣傳教育的水平，鞏固普法成果，強化“六五”普法成效。

（六）提升人民調解工作，實現安定團結

進一步建立健全人民調解組織網絡，加強鎮村調委會建設，同時注重調解組織的多樣化。積極發展機關、企事業單位、學校調委會和消費者協會等行業性調委會及市場等區域性調委會，努力構建全社會大調解格局；嚴格調解工作程序，強化對調解員的政治、業務培訓，逐步推行調解員等級、資格準入、責任追究、持證上崗等制度，實現調解業務工作規范化。織細、織密民調網絡，細化、量化防控機制，集中搞好敏感時期、重大活動期間、重點地區部位的民間矛盾糾紛排查調處工作，確保全縣政治安定、社會穩定。

二、三個改善

（一）加大基層基礎設施投入力度，全面改善司法行政業務用房緊張的局面，全力推進司法所建設規范化

十二五期間，我局將進一步抓好司法行政基礎設施建設，積極爭取資金，協調有關部門在政策、財力、物力等多方面給予支持，確保在“十二五”期間全面改善局機關司法行政業務用房緊張的局面，積極改善司法所的辦公條件，全部配備交通工具，實現“基礎設施現代化、業務管理科學化、辦公手段自動化、人員素質專業化”的“四化”標準，將 8個鎮司法所也全部建設成高標準、規范化的司法所，在達到市級一流標準的前提下，創省級一流、爭國家先進。

（二）加大業務經費保障投入力度，全面改善提升職能水平和服務能力

近年來，隨著中央轉移支付力度的加大，政法經費得到了根本性保障。但隨著職能拓展，社會需要的提高等，在社區矯正、安置幫教、法律援助、法制宣傳等方面資金需求量越來越大。在“十二五”期間，積極開展法律援助工作，切實維護弱勢群眾的合法權益，使困難群眾共享改革發展的成果，讓廣大人民群眾切身感受到社會主義社會的公平正義，要健全完善法律援助機構，特別是要抓緊充實縣(鎮)法律援助機構的法律援助專職人員，確保法律援助工作有人負責、有人落實。同時以預防和減少重新犯罪為目標的安置幫教和社區矯正工作事關社會和諧穩定，要進一步強化從刑釋解教人員的接收建檔、管理教育、考核獎懲、到解除幫教監管等各個環節的規范化制度化，落實經費保障，實現矯正工作專人負責，最終實現矯正對象、解教人員盡快回歸社會，減少社會的不安定因素，為社會的全面、協調、可持續發展打下良好的群眾基礎。

（三）加強司法行政干警隊伍建設力度，全面改善后備力量不足的局面

全面完成“十二五”各項目標任務，實現司法行政工作的大跨越，就必須加強司法行政干警隊伍建設。近年來，隨著司法行政工作信息化進程的加快，基層司法行政工作除了擔負著社區矯正、人民調解、法制宣傳、刑釋解教人員幫教安置、法律服務和法律援助等多項日常工作外，還擔負起為信息化管理所需要的越來越多的基礎性工作，雖在各級政府的高度重視下基層司法行政工作機構建設、人員編制、有了明顯的改善，但缺編情況仍很嚴重。目前全縣司法行政系統編制42人，在編人員僅為31人，局機關，各司法所都存在著工作人員嚴重不足的情況。解決此問題，要內部提升素質與開門招錄相結合，一方面鼓勵在職干警參加各種形式的學習和培訓，努力提高司法行政干警的文化素質和學歷層次，切實提升業務素質和工作水平。另一方面從政法干警和社會招考的公務員中補充后備力量。

篇(6)

個人專業發展年段目標：

1、第1-3年度目標：認真學習、知識儲備，爭取成為學校“書香型”教師。

（1）認真研究教材：正確把握《大綱》精神，領會教學意圖和教育目標。通讀中學英語教材，明確知識體系和階段性要求。深入研讀文本，針對各年級學生英語學習教授學生。從整體上把握教材內容，了解整套教材體系，熟悉新教材，做到融會貫通。抓住新教材的特點，結合本地學生實際情況設計開展活動，會做相關的調整。

（2）科學備課：根據學校的要求，認真及時的備課、上課。認真備課，不但備學生而且備教材備教法學法，根據教材內容及學生的實際，設計教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時反思自己的課堂教學實踐，對課堂進行深度的思考梳理，寫好教學反思。爭取在教學上有自己獨特的見解和教學風格 ，能夠激發學生學習的興趣。做到教育路線上走情感路線，做學生喜愛的老師

（3）作為年青教師與老教師有很大差距。因此要不斷加強自己的教學能力，虛心向有經驗的老師討教。努力鉆研，拓展自己的教學思路，豐富自己的教學方式，使課堂氣氛能夠被充分調動起來，激發學生的學習熱情，讓學生能快樂成長。

（4）認真做好教學反思：對教學的成敗及時地進行總結和反思，是對自身教學工作的檢查與評定。適時總結經驗教訓，找出教學中的成功與不足的重要過程。將在教學中所遇到的問題和失誤及時記錄下來，從主觀和客觀上去尋找原因，并努力尋找解決的方案，使之成為以后教學中的前車之鑒。并且對自身在教學過程中忽然產生的靈感和好的教學方法記錄下來，不斷豐富自己的教學方法。

2、第4-5年度目標：厚積薄發，提升自我

（1）通過5年的理論學習，提升自己的理論素養。

（2）認真聽取意見，及時調整教育教學方法，努力使自己的教學風格明晰。

（3）認真記錄教學過程的點滴感受、理性思考，以論文或研究報告的形式發表。

（4）爭取成為校級骨干教師，勤學型教師。

總之，在這5年中，我要努力做到三堅持：堅持多看、多寫、多動。

①多看：多看一些書籍，豐富自己的閱歷，多看一些教學刊物，提高自身的教育教學的理論水平。每學期至少研讀一本專業類的書籍，還有其他的相關教育書籍。

②多寫：多動筆，把自己的教學感悟、教學發現及時撰寫下來，努力使自己的論文或案例等能發表獲獎；每學年寫讀書筆記5萬字以上。

③多動：這“動”包括自己多運動保持良好的身體素質，身體是革命的本錢。此外，“動”還包括多與學生互動，保持良好心態。

XX年個人專業發展培訓計劃：

（1）認真研究教材，掌握這一學科的知識框架，能夠理解和掌握這一學科的概念、特點、結構、法則等一些基本知識點，并根據從事教學內容選擇教學的基本知識體系。

（2）掌握這一學科的學生學習點，任何一門學科都有其自然的特點，然而我們的學科學習對象是學生如何能順利的學習這一學科，學生如何能學會這學科的基本知識，學生怎樣能學懂這些知識，完全需要教師的間接轉嫁，通過教師將這一學科知識理解、消化、重組后用一種學生可以接受的方式和學生能夠接受的內容傳授給學生。

（3）掌握與教學相關的知識、 教育和心理理論是從學生和教師的實際出發，研究帶有一般規律的教學問題，因此，對于教師而言，應當具備一定的教育心理學知識，通過了解學生心理特點和教育規律，提高自身對學生的認識和教學的認識，改變自身教學中存在的問題，力求使教學更有針對性。

（4）參與學院、學校等各級部門組織的相關學習，包括各種論壇，理論培訓，講座，沙龍等。

XX年個人專業發展培訓計劃：

（1）自我學習，閱讀學校推薦及自己選擇的有關教育教學的理論性著作，不斷更新自己的教育觀念，對現代教育的前沿理論有一個應有的認識。

（2）作為年青教師與老教師有很大差距。因此要不斷加強自己的教學能力，虛心向有經驗的老師討教。努力鉆研，拓展自己的教學思路，豐富自己的教學方式，使課堂氣氛能夠被充分調動起來，激發學生的學習熱情，讓學生能快樂成長。

（3）認真做好教學反思：對教學的成敗及時地進行總結和反思，是對自身教學工作的檢查與評定。適時總結經驗教訓，找出教學中的成功與不足的重要過程。將在教學中所遇到的問題和失誤及時記錄下來，從主觀和客觀上去尋找原因，并努力尋找解決的方案，使之成為以后教學中的前車之鑒。并且對自身在教學過程中忽然產生的靈感和好的教學方法記錄下來，不斷豐富自己的教學方法。

（4）青年教師要全程參與學生管理，跟隨指導班主任學習并實踐各項班主任教育及管理工作，盡快適應班主任工作。

XX年個人專業發展培訓計劃：

（1）通過3年的理論學習，提升自己的理論素養。

（2）經常向身邊優秀教師請教、交流，請領導聽課，使領導能夠更及時了解自己的教育教學情況，并及時給予指導。

（3）認真聽取意見，及時調整教育教學方法，努力使自己的教學風格明晰。

（4）認真記錄教學過程的點滴感受、理性思考，以論文或研究報告的形式發表。

（5）積極參加各級各類的教學比賽，在比賽中鍛煉自己，讓比賽成為自己不斷提升的舞臺。

XX年個人專業發展培訓計劃：

（1）通過4年的理論學習，提升自己的理論素養。

（2）在自己的教學實踐中踐行所學理論，尋找差距，查找自身的問題，不斷反思，在反思中不斷提高自身的理論水平。

（3）積極參加各級各類的教學研討，對比自己的教學進行反思，實現自我教學能力的提高。

（4）認真記錄教學過程的點滴感受、理性思考，撰寫經驗總結及論文，及時對自己的教育教學行為進行理論層面上的提升，以論文或研究報告的形式發表。

XX年個人專業發展培訓計劃：

（1）通過5年的理論學習，提升自己的理論素養。

篇(7)

作為2006年保險標準化重點項目，在保監會領導下，全國保險業標準化技術委員會組織了起草工作，中國人壽保險（集團）公司具體承擔了規劃的起草任務。

據悉，《規劃》的基本原則分為5個方面：

（一）統一規劃、分步實施。做好統一規劃是保險標準化工作穩步有序開展的重要保障，必須合理安排、穩步推進、分步實施。

（二）突出重點、急用先行。要緊緊抓住保險行業發展中的主要矛盾，滿足行業發展對標準化工作的最迫切需求，重點解決好保險標準化工作中急需的基礎標準、行業間及行業內各機構間信息交換標準等主要問題。

（三）立足國情、放眼國際。要緊緊圍繞行業發展規劃，結合國內保險業發展現狀，積極研究國際保險標準及最新動向，努力實現與國際接軌。

（四）勇于創新、持續完善。積極制定和推廣擁有自主知識產權的保險標準，形成完整的體系。

（五）加強領導、充分依托。在保監會的統一領導下，積極鼓勵那些在行業內影響較大、標準化工作有一定基礎的保險公司承擔和參與行業標準的制定和修訂工作。