序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇新聞專業實習工作計劃范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創作。

篇(1)

實習時間：

實習手記

從最初的口耳相傳，到紙媒介交流，到無線電波，再到互聯網，人類用于信息交流的媒介越來越技術化，越來越復雜化。信息技術特別是網絡技術的不斷發展，國際互聯網的全球化熱潮使人類社會進入了一個新的信息時代。網絡媒體作為一種新媒體，既是對傳統媒體的一種繼承，又有屬于自身的許多新鮮特點，隨著各種新技術的不斷發展，網絡媒體的特性一直處于發展、豐富之中，有無限的潛力與青春。

9月中旬，很偶然的情況下，我看到了陜西門戶網站——騰訊大秦網招聘實習生的新聞。抱著試一試的態度投出了我的第一份簡歷，經過嚴格的筆試和面試，成功入駐大秦網，開始了大秦網的實習，轉入網絡媒體“作戰”。在大秦網的2個月時間里，我切身體會到了網絡媒體的運作、運營、競爭之道，熟練掌握了騰訊新聞系統3.0版的各項操作，學會了作為網絡專題策劃最基本的一些技能，乃至成功策劃了一系列諸如“陽光百合”“大明宮”“玫瑰公館”的宣傳制作，也參與了“魯花堅果調和油”“世博園城市投票”“恒大地產會”等活動方案。將自己的熱情，智慧，與夢想通過網絡媒體這個無限大的平臺來讓全世界擁抱我的靈魂。

而在充實而緊張的實習生活中，我也嚴格的審視自我，順利的完成了各項實習目標以及自己所規定的實習要求：

1、維護好良好的辦公環境。

2、不遲到，不早退，嚴格遵守考勤和各項紀律。

3、理論聯系實際，在社會實踐中獲得充分的工作經驗。

4、嚴格做到服從領導的指示與工作安排，完成報刊欄目的文章組稿、編稿、審稿，獨立完成由主編策劃或自定的選題任務。

5、對所負責欄目和選題提出整合修改意見，做好稿件登記及讀者回復。

6、關注時下的新聞動態，具有對新聞事件的敏感性，工作主動踏實、認真細致。

7、熟練操作電腦，具有一定的文字駕馭能力，能夠在實踐中提高專業水準。

8、處理好與領導，同事的人際關系，促進全面進步。

9、在實習中，不斷拓展各項技巧與校外知識，在行政管理學外延領會新聞傳播學的奧妙，使自我修養得到升華。

在老大（我實習部門的主管）的支持與幫助下，我在大秦網得以實習了2個月。雖然只有短短的兩個月，但我可以肯定而且自豪地說，在這兩個月里我學到的、得到的絕對比天天待在家整個暑假所學到的東西，要多切且實在。這得歸功于餅干的有心與開明，幾個實習同伴們的親密陪伴與協調合作，還有前輩同事的熱心親切的指導與幫忙。

回顧這60天，雖說在老大的要求下有寫周總結與計劃，但自己其實沒有為自己規劃好一個詳細而清晰的工作計劃表。換言之，我是在心中得知有哪些大體上的任務后，就隨心所欲毫無計劃地做著自己的事，簡言之就是跟著感覺走。有時放縱自己在上班時間過度休閑在聊天干其他事；有時就把自己忙得昏頭轉向，感覺怎么就這么充實啊……這一直都是我的習慣。說這不是好習慣，因為做事沒計劃沒目標就會丟三落四亂七八糟沒有約束好自己；說這是好習慣，因為這樣隨著自己狀態去工作，較容易適應變化因素。好與不好，我不會判斷；這習慣該不該改，似乎暫時沒動力改。但這習慣現在就給我一個不良效果，就是想好好順藤摸瓜地回顧總結實習生活，頭腦卻猶如天地初開混沌一片。實在犯愁，不想把實習報告寫得混沌而成混帳，就干脆從那混沌中尋覓出最閃最亮的幾顆星星吧。

閉眼低頭乘著莊子的大鳥在“混沌”里周覽一遍，找出了以下幾顆星星——

篇(2)

(一)授課效果不理想

一方面，學生對專業選修課的重視度不夠。相比于專業必修課來說，專業選修課一直被學生當做是配角，用處不大，只不過是湊學分而已，這樣的認識致使學生上課積極性不夠，課堂上不認真聽講，回答問題不夠積極，曠課逃課現象更是時有發生。另一方面，隨著智能手機和4G技術的普及，移動通訊工具極大的影響著學生的日常生活和學習，課堂教學也難以逃脫，學生在課堂上玩手機的現象屢禁不止。當然，這只是問題的一面，課堂內容吸引力不夠也是學生注意力不集中的主要原因。

(二)專業選修課的備課任務重

專業選修課相對于專業必修課來說重要程度略居其次，但是它的備課難度卻一點也不小，甚至，由于缺少成熟的教材及相關的教學資源等原因，專業選修課的備課難度要大于專業必修課，需要相關教師端正態度，付出巨大的努力。專業選修課中教授的基礎知識及培養的技術能力主要是為了適應學生將來的工作需要，因此教學內容的更新十分重要，課程內容必須隨著專業知識、技術的發展不斷變化，從某種意義上說，教好一門專業選修課要比教好一門必修課付出更多的精力和心血。

(三)教學模式及考核機制不夠靈活

從專業選修課課程設置的本質上來說，其重點應該在激發學生的學習興趣和培養學生的實踐應用能力。因此其教學模式和考核方式應該靈活創新，和必修課有很大的區別。根據筆者的調查，目前大多數高校的專業選修課在教學模式上和必修課的區別并不大，考核方式有所區別但多數缺乏靈活性。種種限制使得專業選修課一方面難以真正提高學生的學習熱情，另一方面對學生實踐能力的培養也有限。

二、提高專業選修課《電視新聞欄目策劃實務》教學質量的方法

(一)著力完善教學管理制度，提高任課教師的教學能力

根據筆者的調查，目前大多數高校中從事專業選修課教學的主要是青年教師，從積極的方面講，青年教師對工作充滿熱情，能夠非常積極的投入課堂教學，和學生之間的交流相對也更加暢通。但從另一方面說，青年教師教學經驗不足，實踐動手能力不強，很難為學生提供切實的指導，很大程度上影響了專業選修課的教學效果。因此，為了適應專業選修課改革的需要，使專業選修課的教學目標能夠真正實現，高校應采取多項措施積極安排擔任專業選修課教學工作的青年教師參加與課程相關的學習及培訓，如到相關企業掛職實習等。筆者所在的遼寧工業大學近年在對青年教師實踐能力的培養上采取了多項舉措并取得了非常良好的效果。

1.鼓勵青年教師參與企業實踐。

各學院根據本單位的實際情況，制訂青年教師企業實踐培訓計劃，45歲以下參加企業實踐的教師，從學院建立的具有一定規模和較突出的行業特點的實踐基地中選擇實踐企業，并與企業共同制訂實踐工作計劃，在計劃開始的兩年內利用寒暑假與課余時間累計完成企業實踐工作并取得實踐成果。青年教師企業實踐活動不但提高了學校整體師資隊伍的建設水平，而且增加了教師的專業實踐水平及相關經驗，提高了教師的專業教學能力的同時也提升了人才的培養質量。

2.舉辦青年教師專業綜合能力競賽

競賽按照相近學科專業類進行命題并采取開卷模式，參賽教師結合本人專業及實際情況選擇相應的題目，在限定的時間內獨立完成命題要求的內容，學校對競賽成績突出的教師給予獎勵。青年教師專業綜合能力競賽的舉辦一方面提高了青年教師主動提高自身實踐能力的積極性，另一方面也促進了教師間的溝通交流，互相學習，取長補短。

(二)鼓勵任課教師端正態度，投入更多精力備課

在高年級開設的專業選修課是建立在學生已經擁有了一定的新聞傳播學專業素養的基礎之上的，此類專業選修課的理論內容往往涉及多門專業課和基礎課。專業選修課涉及到很多前沿的專業理論，其理論更新速度往往較快，這就要求任課教師，一方面要全面掌握新聞傳播學專業各門課程的基本情況，另一方面還要不斷汲取這一領域的最新知識，保持清晰的思路，精心的總結整理，并將這些內容靈活應用于專業選修課的教學當中。《電視新聞欄目策劃實務》這門課程應該是建立在學生對各種類型的電視新聞節目的廣泛涉獵和深入了解的基礎上，結合已經學習過的《電視策劃學》和《電視節目攝像與編輯》等課程理論與技術進行的一次真實的電視新聞欄目策劃與制作練習。這就要求，首先，學生要對目前主流的電視新聞節目進行深入了解，由于學生課余時間的安排比較零散并難以控制，部分精品電視節目的欣賞需要在課堂上進行。為了節省時間和增加課堂利用率，教師要盡可能的選取成功的電視新聞節目案例并將其中精華部分進行剪輯和重排。第二，在電視新聞節目經典案例的播放過程中，穿插對案例的解析和評價，并在案例播放后組織學生探討案例策劃的得失，總結成功經驗，指導學生將案例中的策劃技巧運用到自身實踐中。

(三)提高學生實踐環節比例，激發學生動手能力

《電視新聞欄目策劃實務》是在學生已經學習完《電視策劃學》等基礎策劃學理論課程之上的以實踐為主的課程，因此應不斷提高該課程中的實踐環節比例。對于電視深度報道欄目、電視新聞談話節目等重點電視新聞欄目類型，要求學生在充分了解該類型節目策劃案撰寫技巧的基礎上撰寫節目策劃案，同時拍攝出一期完整的節目樣片。對在《電視新聞欄目策劃實務》課程中拍攝電視節目樣片的要求有以下兩方面的意義：首先，在客觀上促進學生提高策劃案的可操作性。在《電視策劃學》的理論課程中，盡管已經反復強調并舉例說明電視節目策劃案可操作性的重要性，但由于學生缺乏社會經驗和新聞實踐經驗，在策劃案的撰寫過程中經常還是有意識或無意識的忽略了對電視節目策劃案可操作性的重點考量。通過讓學生親手制作電視節目樣片，將自己設計的策劃案付諸實踐，拍攝過程中遇到的困難能夠使學生不斷體會到策劃案可操作性的重要性，并在下一次策劃案撰寫中進行積極調整。其次，激發學生的學習興趣，積累學生的實踐經驗。鼓勵學生將自己制作的電視新聞節目上傳到互聯網上和更多人分享，在課堂上就自己制作的節目與其他同學互相討論交流經驗，一方面增強電視節目策劃與制作的成就感，另一方面增加學校學科的知名度。鼓勵學生在自己制作的新聞節目中出鏡，鍛煉學生的語言和非語言表述能力，不斷塑造自身形象。

(四)實行考核方法改革，提高學生參與實踐環節的積極性

1.實行分組實踐，個別統計。

由于電視新聞欄目策劃案撰寫與樣片拍攝的任務量相對較大，尤其是樣片的拍攝，在學時比較緊張的情況下，可以采用學生分組的方式進行考核。筆者承擔的《電視新聞欄目策劃實務》課程共32學時，其中需要進行樣片拍攝的電視新聞節目類型包括：聯播類電視新聞節目、深度報道類電視新聞節目、訪談類電視新聞節目和直播類電視新聞節目四大類。根據這四個電視新聞欄目類型計算，其任務量由3-4名學生共同承擔較為適宜。學生的分組不能采取自愿組合的形式，應該選出班級中電視節目策劃能力相對較強同時電視攝像與編輯技術水平較高的同學擔任組長及副組長，并由其自主挑選組員，組長需要承擔教授并指導組員提高策劃能力和電視攝像與編輯技術水平的責任，通過組長與組員之間的互助，更加有針對性的提高學生的實踐能力?！峨娨曅侣剻谀坎邉潓崉铡氛n程的最終考核以學生撰寫的策劃案和拍攝的電視節目樣片為主，由于其中四次主要實踐采用分組制度，共同的制作成果意味著每組學生的分數相同，但在實際的電視節目策劃案撰寫和電視樣片制作的過程中，組內學生付出的努力并不盡相同，因此需要小組中的每一名學生進行任務量的統計，即要求學生在每一次大型實踐后都填寫任務量統計表，詳細寫出自己在本次電視節目策劃實踐過程中承擔的具體任務內容及自己所承擔的任務量占整體任務量的百分比。在任務量統計完成后，將小組成績與學生所承擔的任務量相結合，得出的學生個人成績相對就比較客觀。

2.增加學生自評環節。

對學生撰寫的策劃案及拍攝的電視節目樣片可以采用學生參與評分的方式，每組同學選取一名代表對自己小組制作的電視節目策劃案及電視節目樣片進行部分展示，由其他小組選取的代表進行評分，同時結合教師的評價。過程中要注意以教師的評分為主，學生自評成績為輔，學生自評成績的比例不能超過教師評分的比例。這種學生自評的方式，一方面能夠使成績更加客觀，另一方面能夠調動學生的學習積極性。實踐證明，在引入了成績自評環節后，學生確實對作品的制作更加重視了。

(五)嚴格課堂管理

在專業選修課開課之初，需要任課教師對本門專業選修課的學習內容及意義做重點介紹，讓學生充分了解本門課程在整個課程體系中的地位和作用。保證課程講授及實踐環節的教學質量，對于缺課達1/4以上的學生堅決取消其考試資格。

三、結論

篇(3)

關鍵詞：電子商務； 計算機網絡技術； 功能模塊； 實習平臺

中圖分類號：TN91934文獻標識碼：A文章編號：1004373X(2012)06005304

Research and realization of practice platform for Ecommerce pioneering persons

LI Hongxin, CHAO Cuihua, YAO Jun

(Logistics Trade College, Xi’an Eurasia University, Xi’an 710065, China)

Abstract： At present, The demand of Ecommerce talents in China′s enterprises has transformed from simple technical website construction talents to a multitype business talents who understand the computer technology. The rapid development of computer network technology and the popularization of Internet applications for Ecommerce have provided a new method and means for Ecommerce teaching. Based on the analysis of the employment needs of Ecommerce, the importance of Ecommerce teaching practice is discussed, and the Ecommerce business training platform which integrates more professional technologies is innovatively put forward. The verification result of module function proved the specific utility of Ecommerce practice platform for the pioneering persons. The practical operation performance is pointed out according to the wide applicability of the system, which can enhance the ability of the students in Ecommerce professional course and the commercial business operation ability of the students in other professional courses.

Keywords： electronic commerce; technology for computer network; function module; practice platform

收稿日期：201109170引言

隨著電子商務教學改革的深入，對電子商務專業人才培養目標定位也逐漸明確起來：培養企業和社會各單位第一線需要的知識面寬、實踐能力強、具有創新精神和創業意識的高素質全面發展的電子商務技術應用型及管理型專門人才。學生獲得相應的知識，但實踐能力和創新精神普遍欠缺，還不能滿足企業對這方面人才的需求［1］。

為了以培養學生電子商務綜合能力，為學生就業提供一個實習的平臺。依托于已建立的校園網，提出以電子商務學生為骨干，以電子商務教研室為橋梁，在學院領導統一指揮下，構建電子商務創業實習平臺。

1電子商務實習平臺的重要性

畢業實習一直是理論聯系實踐的重要必修課之一，我院學生畢業實習主要采取學校推薦安排實習和學生自發應聘實習2種模式，然而，經過對學生問卷調查，普遍反映：雖然現有的畢業實習模式對學生的實踐能力提高起到了非常重要的作用，但仍存在如下弊端：實習單位往往很難充分提供便于學生發揮所學的專業知識的平臺,加之實習期一般較短，很難有充足的時間實踐電子商務的整個流程，而且，學生浪費不少時間在自發尋找和應聘實習崗位的過程中，甚至很難找到合適的實習單位，所有的問題致使我院不少學生實習過程流于形勢，甚至存在有些學生“無實習”，上交實習報告時隨便找單位蓋章了事的現象，如此下去，會嚴重的影響我院學生的實踐能力，進而會大大影響我院畢業生的就業競爭力。

針對我院目前電子商務實習存在的問題，結合電子商務企業對人才需求的定位，圍繞以網絡營銷為核心的電子商務專業建設目標，依托已建立的校園網，提出以電子商務學生為骨干，以電子商務教研室為橋梁，在信息學院領導統一指揮下，為學生實踐課程、實習就業提供一個局域網模擬實踐教學平臺。該平臺的研究和實現對于培養應用型人才、完善我院課程體系以及提高學生的創業意識都具有非常重要的現實意義，填補了我院對多個專業綜合交叉應用領域的研究空白，因此研究開發出這樣一個局域網模擬實習平臺必將對學院教學起到了很好的積極作用。

這一平臺的研究和實現對于培養應用型人才、完善課程體系、豐富交叉領域學科以及促進社會經濟的發展均具有現實意義。實現此項目加快了電子商務專業實踐課程內容和環節改革的步伐，改變了網絡營銷實踐課程的教學方法、手段?？梢耘囵B學生項目團隊合作精神，為實用、創新、應用型人才培養奠定堅實基礎。可以培養出項目開發、策劃、創新、管理的優秀畢業生，為創立品牌專業奠定基礎。可以為畢業生順利就業提供熱身鍛煉機會。 對于填補我國在電子商務人才、教育、實踐領域的空白有重要意義。 研究成果對于我國高職實踐教育教學具有較強的推廣應用價值［2］。

2電子商務實習平臺功能分析

2.1創業實習平臺模塊功能

電子商務創業實習系統功能如圖1各模塊所示，下面具體對各模塊進行闡述。

圖1電子商務創業實習平臺系統功能圖2.1.1人員管理模塊

不同的身份登錄的用戶顯示不同的管理信息，主要角色分為管理員、教師和學生。

管理員管理員是指系統使用的SA（System Administrator）可以對所有用戶的普通信息進行增加、刪除、修改等操作，并可以對各部門一些有權限的用戶進行授權和收權。對本系統的所有教師、學生進行管理，方便使用者查詢、添加、刪除、修改用戶信息及對具體用戶授權的操作。

教師用戶教師用戶是指系統中教師角色的所有成員，教師用戶登錄后，可在所屬模塊對自己的一般信息（不含需要權限信息）進行修改。也可以隨時查看本專業學生平臺實踐情況,并可對學生平臺時間情況進行相應的指導.

學生用戶學生用戶可以參與系統中所有實踐模塊，學生用戶登錄后，可以參與系統中所有實踐模塊，可在所屬模塊對自己的一般信息（不含需要權限信息）進行修改。也可以隨時查看本專業學生平臺實踐情況［3］。

2.1.2網絡交易管理模塊

所有平臺用戶以一卡通號登陸交易，使用電子貨幣（歐亞幣）形式開展網上支付交易，利用交易平臺的支付系統，進行商品買賣，二手交易等的操作。

交易支付管理員可以對所有用戶的支付賬戶進行監管，保守用戶信息，查看用戶交易量，凍結不良支付兌換等操作，并可以對各部門一些有權限的用戶進行授權和收權。接受學生隨時用人民幣兌換電子貨幣（歐亞幣），同時保證合法交易隨時兌換人命幣的操作。

學生用戶用一卡通號登陸提交開店申請后，獲教師批準后可開店進行交易，成為店主用戶身份，開展網上交易實踐活動。進行商品買賣，二手交易等活動。店主用戶可以進行在線銷售的前后臺管理；裝飾自己的店鋪，并做好宣傳推廣,也可將宣傳推廣工作授權或委托新聞專業和營銷專業學生負責。店主用戶可以隨時了解商品銷售狀況，為商品補貨、供應做準備，即確保商品銷售；能夠在線執行定訂購商品詢價、比價、訂約以及交貨、運貨、退貨等各項業務工作。店主用戶做好售前、售中、售后服務；掌握商品業務管理（包括檢查格商品補銷售情況，發現暢銷和直銷商品，處理滯銷商品，整理存貨，盤點等）；店主用戶進行訂單管理；安排商品配送服務；保證每筆交易的真實合法；能進行每周每月銷量匯總［4］。店主用戶對自己的合法交易，可以在每筆成功交易7個工作日后，把電子貨幣（歐亞幣）兌換成人民幣。

一般學生用戶用一卡通號登陸支付管理界面，用人民幣兌換一定的電子貨幣（歐亞幣），方可進行網上交易。學生用戶可以查看網上交易流程，掌握具體操作步驟；熟悉交易活動，培養學生養成良好的交易習慣。學生用戶以一卡通號登陸，選擇合適的商品，可以進行售前咨詢，可以進行集體砍價，與店家溝通，合適商品放入購物車。確認支付時用電子貨幣（歐亞幣）交易。學生用戶確認交易后查看訂單受理情況。

教師用戶組織指導進行網上交易實踐活動；指導學生商品定價策略，開展售前、售中、售后活動。評價每周每月店主的交易經營情況，進行相應的排名。排名前幾位進行相應獎勵。

2.1.3物流配送管理模塊

學生以團隊組建物流公司承擔在線交易的實體物品配送，網上商店可以選擇物流公司，購物者可以在線查看物流行蹤。開展物流服務的排名競爭。利用物流管理系統，進行網上物流管理和網下物流配送運作［5］。

物流管理員對物流系統的設計、調整，協助各辦事處及物流商對貨物儲存、運輸、調撥等工作進行管理。受理學生用戶組建物流公司；授予相應的權限，開展物流配送活動。對學生物流身份授權，對投訴的物流公司進行警告、取消資格等處罰。

學生用戶用一卡通號登陸物流管理界面，提交物流公司申請，由相應管理人員核準授權經營。成立物流公司。物流公司積極尋找網店店主洽談，簽訂配送合同，為物流公司尋找業務。物流公司提供相應物流組織對訂單的分解、處理工作，合理有效安排物流配送活動。物流公司保證物流運作準確無誤與高效率，對相關業務信息及時向相關部門反饋，及時受理投訴。開展相應的物流評優比賽活動，接受管理和監督。

店主用戶選擇一兩家可靠的配送公司，承擔網店的物流配送活動。進行物流配送跟蹤服務，及時受理客戶對物流公司的投訴，及時查看用戶對物流公司服務評價。積極參與對物流服務公司的評優活動。

教師用戶組織指導學生組建物流公司，開展網上網下物流活動。評定物流公司管理工作計劃與費用預算的制定、審批與實施工作。評價物流公司每周每月的經營情況，進行相應的排名。排名前幾位進行相應獎勵。

2.1.4角色跟蹤評價模塊

對使用該平臺的所有角色（實習學生、普通學生、普通教師、實習指導教師等）在使用電商實習平臺過程中的工作情況進行詳細的跟蹤、記錄，并給出最終的評價級別。

電商實習平臺角色可劃分為：新聞專業學生、營銷專業學生、電商專業學生、物流專業學生、普通非實習學生。非實習學生僅僅可以瀏覽評價模塊的最終結果，而實習學生不僅可以登錄查找自己的實習各項詳細指標，而且也整體瀏覽自己在整個專業當中評價位置［6］。

2.1.5論壇管理模塊

該模塊負責管理實習學生用戶、教師用戶以及一般學生用戶在實習平臺的發帖、回帖、上傳、下載等管理論壇等相關功能。一般游客用戶可以和回復簡單的帖子。但不能上傳和下載，實習學生用戶以及教師用戶出可以完成一般游客用戶功能外，可以信息、進行資料或信息的上傳，以及可以下載相關資料。

2.2創業實習運行功能

網上實習平臺實習平臺共分2個部分，一部分是面向用戶的部分，包括：學生在線注冊、購物、提交訂單、付款等操作；另外一部分是商城管理部分，這部分的內容包括：產品的添加、刪除、查詢、訂單的管理、操作員的管理、注冊用戶的管理等，運行流程如圖2所示。

2.2.1面向用戶部分功能

（1） 注冊功能。學生首先要注冊為網上實習平臺的用戶。注冊時只要填寫登錄用戶名、密碼、聯系電子信箱3項信息即可。注冊后，用戶可繼續如實填寫詳細個人信息及收貨人信息，同時可修改密碼、查詢及修改訂單。

圖2電子商務創業實習平臺運行流程圖（2） 選擇產品功能。學生瀏覽網上實習平臺，將自己需求的產品放入到購物車中（可在網上實習平臺首頁、專柜首頁、產品小類、專賣店首頁、搜索結果頁面、產品詳細信息頁面進行該操作），可連續添加商品。

（3） 管理購物車。學生選擇完商品后可進入購物車頁面，查看自己要購買的商品，可修改某一商品數量、取消購買某商品和清空整個購物車。

（4） 訂單功能。學生確定購物車中的商品后提交訂單，如學生已填寫收貨人信息，則頁面顯示該信息并由學生確認。如尚未填寫則顯示相應表單請其填寫，系統記錄學生提交的收貨人信息以便其下次購物時使用。學生提交訂單后可在網上實習平臺查詢該訂單，并可對尚未處理的訂單進行取消、修改等操作。

（5） 付款功能。學生在訂單被銷售方確認后，要選擇付款方式，并付款給銷售方，然后才可以收到貨。

2.2.2后臺管理部分功能

（1） 管理人員部分。該部分的用戶有一個超級管理員以及若干個普通管理員，超級管理員擁有最高權限，可訪問所有訂單，可瀏覽、查詢訂單，可瀏覽、修改普通管理員和會員的資料，普通管理員分2種：一種是訂單管理員：主要負責訂單管理，可瀏覽、修改訂單狀態，可瀏覽會員信息；另一種是界面管理員；主要負責界面管理，可增、刪商品和廣告等操作。

（2） 管理訂單功能。學生可通過Web方式取消、修改自己提交的訂單（在管理員確認前），查詢自己提交的訂單（隨時）。如訂單的狀態在一定時限（如12個小時）后仍沒有發生變化（“訂單關閉”狀態除外），系統自動提醒管理員（如該訂單變色，彈出提醒窗口等方式。訂單狀態發生變化，系統自動發Email給學生，“無效訂單”、“訂單關閉”狀態除外）。

（3） 管理商品功能。管理員可以添加、修改、刪除商品。

3結語

平臺實現后，適用于全院大多數學生使用，電子商務學生為主體，同時能夠讓新聞學院學生進行網絡編輯，營銷專業學生進行網絡營銷管理、物流專業的學生實踐操作真實物流，電商專業學生能在該系統上可察看自己店鋪的成交量、點擊率，成交額、利潤率以及和物流、新聞、營銷專業學生管理、協調效果圖，并可察看自己的各項能力動態成長曲線圖，直接通過買賣獲取利潤［11］。創業實習平臺可以提供學生信息管理、網絡編輯管理、網絡營銷管理、網絡交易管理、物流配送管理、論壇管理、教學資料管理、商務信息管理等實踐，最終實現各個專業在協同工作中優勢互補，并可讓學生達到 “在實習中創業，在創業中學習”的目的，既讓學生有效實踐了所學知識，也能激發學生的創業激情。

參考文獻

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［13］李聰玲.液氧/煤油發動機試驗控制系統軟件架構與設計\[J\].火箭推進，2009,35(2)：4653.

篇(4)

有學校的地方就有課堂，有城市的地方就有職場，而在課堂上、職場中，競爭不可避免。怎樣從眾人中脫穎而出，笑對課堂，玩轉職場？“攻略”來了，請笑納。

學習有竅門

理論課：一“網”掃盡知識點

學習理論課程時，要學會“網”住知識要點。很多同學有這樣的感觸：死記硬背不如梳理一條知識脈絡。拎出主要思路，再牽出一條條小脈絡就簡單多了。你會發現有了宏觀的把握，枝干自然就清晰地呈現出來了。這樣學東西，才算真的掌握了，“知其然而知其所以然”，會記得很牢固。

舉例說，初中的時候，大家都學過歷史。歷史知識點繁多雜亂，怎樣才能“網”住知識要點呢？歷史老師是這樣教的：利用筆記本，歸納總結知識點。比如民族融合問題，從秦漢到現代，相關的知識點都找全，連貫起來記在筆記本上。平時只要著重復習筆記本上梳理的要點，大格局和小脈絡就都清晰地印在腦海中了。知識一旦形成網，記憶便不再困難。

實踐課：不斷地重復

技能操作需要每天實打實地去鍛煉。持之以恒，可把一個簡單的招式練到極致，成為絕招。此外，技能錘煉還要和實踐掛鉤。比如你是烹飪專業的學生，在一家酒店進行頂崗實習。你初次掌勺，費了九牛二虎之力烹制了一桌菜，但它們能不能成為“佳肴”，還要看顧客的反饋意見。如果顧客不喜歡，你不能光顧著失落，你要作“市場調查”，詢問原因，把顧客的評價記下來。這樣，根據市場需求，邊實踐邊錘煉技能，相信能得到事半功倍的效果。

課外學習：在積累中成長

課外積累是助你學業有成的有效途徑。網絡時代信息膨脹，如果不會辨識、整理和提取，很可能會接受無用甚至有害的信息，錯過有益的信息。你可以嘗試著這樣做：瀏覽門戶網站（如網易、新浪、搜狐等）看新聞；關注微博、微信等新媒體，了解什么樣的信息能對我們的生活造成影響；有效使用搜索引擎，高效獲取信息和知識。

堅持讀書。書籍從古至今都是獲取知識、積累經驗的重要渠道。我們應該如何選擇適合自己的書籍呢？首先，選自己感興趣的；其次，選與專業相關，對學習有益的；第三，選拓展知識面、開闊視野的。

【學習小貼士】

隨身攜帶紙筆 我們正處于人生中積累知識的最好階段，要勤于觀察，用心思考。隨身攜帶紙、筆或者電子工具，碰到好的素材，將它們記錄下來，再用心學習。長期堅持，你的頭腦會如一座知識的寶庫。

課堂上堅持提問 提問的前提是思考，每堂課堅持向老師提問，就要時刻琢磨、思考，這樣，整堂課你就很難走神，學習效率會很高。堅持提問也能提高我們歸納問題的能力，提升自信。

時常復習 知識學多了，它們就會在腦海中翻騰，找不到歸宿。長期不復習，就會逐漸忘記。所以，我們要及時梳理課本、筆記，加強記憶。

今日事，今日畢 今天的學習任務必須今天完成，因為明天還有明天的事。這句話說起來容易，要長期堅持就很難。但無論如何，我們要堅持把今天的事今天做完。

每天抽點時間練字 不管你以后做什么工作，一手漂亮的字都能為你的綜合素質加分。所以，每天抽時間練練字（鋼筆字、毛筆字、粉筆字均可），肯定有益無害。

職場向前沖

戰“技”攻略

出入職場，你需要學習包括PPT、WORD文檔、EXCEL表格等基本辦公軟件的使用技巧、職場形象升級技能和職場規劃技能等。

根據“起跑線”原理，你給職場的第一印象很重要。同事對你的第一印象，你接到的第一個任務，甚至為自己制定的第一個工作計劃，都決定著你接下來的職場地位。因此，初入職場，首先要借助一定的技巧，將自己的知識、能力、技能在短時間內充分展現。

第一步，研究適合自己的著裝風格，注意細節修飾、演練談吐和問答技巧。

第二步，迅速補充自己欠缺的基本硬技能。老板通常交給新人的前幾個任務都是辦公室里常見的工作，譬如打印復印、整理文件或制作表格等，如果不懂，請迅速去百度搜索技術帖。

第三步，制定本職工作的短期、長期規劃。在接觸到屬于自己的核心業務后，你可以請教老板或網絡上的職場達人，輔助自己制定一份有針對性的規劃。職場第一年，也是學習空間最大的一年，請有規劃地做事、學習。

【職場生存小習慣】

每天寫下工作計劃 上班時，用備忘錄、日記本寫下你每天的工作計劃。下班后，檢查一下自己的工作是否都按時完成，總結工作和生活中的得與失、感悟和收獲。記錄和總結，可以鍛煉你的思維能力。

不為工作失誤找借口 借口讓我們暫時逃避了困難和責任，獲得了些許心理慰藉。但優秀的員工從不在工作中尋找借口，他們總是出色地完成任務，總是盡力配合同事的工作，從不找借口推托。

保持微笑 微笑是自信的第一步。有心理學家做過實驗：人微笑時露出八顆牙齒的狀態最迷人，這種賞心悅目的微笑，能為你的職場形象加分不少。

提前上班，遲點下班 能做到這一點，往往會令你的上級對你的印象加分不少。你還能利用這些時間做很多事，比如為工作作好準備，寫工作計劃和總結等。

主動清理辦公環境 保持辦公場所整潔，能使人工作時心情更愉悅，也能贏得同事們的贊賞。

戰“術”攻略

包括如何處理與同級、上級的關系，如何獲得上級青睞的升職戰術等。適用于工作兩年以上的職場人群。

職場中的戰術攻略，大概有兩類。

一類是專家派的“職場寶典”。諸如講述職場藝術類的《你有多少問題要請示》《你為什么工作》，或總結職場生存戰略的《上司喂養手冊》等。這類書，多是一些能說會寫、來自不同行業的職場成功人士基于從業經歷的經驗總結。對待這類戰術攻略，應該謹慎選擇。

篇(5)

述職報告就是把自己履行職責是否稱職的情況寫成書面文字所構成的文體。具體一點是，機關負責人就任職一定時期內所做工作向任命機關或機關群眾進行匯報并接受審查和監督的陳述性文案。以下是小編整理的檔案員工作述職報告范例，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。

檔案員工作述職報告范例一

轉眼間已至20__年歲末，進入公司至今，已有2年半年多的時間，作為公司的文員及檔案員，一年來，在公司各部門領導的關心指導和同事們的支持幫助下，我勤奮踏實地完成了本職工作，也順利完成了領導交辦的各項任務，自身在各方面都有所提升，但也有許多不足，需要今后不斷學習、不斷積累工作經驗，運用所掌握的知識彌補自身存在的缺陷。現將這一年的學習、工作情況總結如下：

一、認真的完成本職工作及領導交辦的任務

1、加強衛生管理，創建整潔干凈的工作，休息環境

搞好公司辦公樓宿舍樓的環境衛生工作，每日對保潔工作者進行公共衛生的監督檢查工作，及時的做好各項檢查記錄，日檢查記錄表，周檢查記錄表，月檢查匯總表。

2、加強安全用電、用水及門窗檢查

每日對辦公樓宿舍樓的安全用電、用水及門窗檢查，發現問題及時整改。并做好記錄

3、會務接待準備工作

公司在20__年共有接待會議10余次，我努力的做好會前的籌備工作，為客人準備好企業宣傳資料，水果糖茶等等。確保會議順利進行。

4、宿舍設備設施的建立及維修

公司不斷的為員工增加綜合性的服務，宿舍建立晾曬衣服架、洗衣房、全自動熱水機等等。20__年宿舍設備設施共報修38件，每報修一項設備工程部都及時的配合我部門進行維修，方便員工正常使用。

5、宿舍新員工入住及客房接待情況

20__年宿舍內共辦理新員工入住12人，其中實習生8人，客房接待客人20余次。為他們營造了良好的生活休息環境。

6、加強檔案室材料的收集及立卷

從2月份接手檔案員工作至今，我在檔案資料的收集、整理、立卷歸檔中不斷的學習、摸索、認真總結經驗，繼續改進方式方法加大力度，并采取具體措施完成公司材料歸檔工作。檔案室2月份至今長生、千一、安迪三家公司共接收檔案資料1500余件其中：

（1）、行政類：企業證件106件；申報材料10件；公司內部通知17件；外來文29件；內部發文9件；報告6件；重要刊物2件；車輛檔案資料1件；省機關對企業宣傳資料4件；網站建設合同1件。

（2）、人事類：崗位說明書1件；培訓證書31件；公司各部門內部培訓記錄表18件；培訓課件15件；工作匯報6件；雙價腎綜合出血熱滅活疫苗接種知情書49件；工作交接單6件；職工在職檔案108件，離職檔案14件，實習生檔案6件。

（3）、設備類：產品購銷合同36件；設備運行記錄51件；儀器設備資料45件。

（4）實驗動物類：實驗合同協議22件；證明3件；報告3件。

（5）工程類：新建工程建設合同1件；驗收材料1件；工程報告審核表69件；產品質量證明書78件；混凝土工程澆灌令9件；通知單13件；合格證檢驗報告36件；試驗報告171件；房屋建筑工程報告書6件；驗收記錄380件；有關建設工程企業證件34件；質量驗收2件；質量控制資料12件；長生新建工程檔案5件；保修書1件。

（6）圖紙類：更改圖17件；竣工圖55件；設計修改補充單13件；變電所用電工程圖紙10件。

（7）物流類：庫房賬本：32件。

提供借閱檔案70余件次，復印500多件次、掃描100余件，完成歸檔索引150卷件。

二、盡心履職，全心全意當好配角

作為中心領導的副手，在平時的工作中，對領導交辦的工作，不討價還價，保質保量完成；對自己分內的工作積極對待，努力完成，做到既不越位，又要到位，更不失職。在同辦公室其他同事的工作協調上，做到真誠相待，互幫互學。

三、自我評價

在認真完成本職工作的同時，我存在許多不足之處，如工作還不夠有計劃性，交流不善于表達，我會盡量克服缺點，在將來的工作中努力做到“五勤”、誠心當好“四員”。“五勤”就是眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤；“四員”就是為各級領導當好參謀員、信息員、宣傳員和服務員。

四、下一年度的工作思想

1、繼續做好管理辦公樓宿舍樓安全衛生工作，為員工營造一個良好的工作休息環境，使管理更上一個臺階。

2、做好各種接待前的準備工作。

3、有機會想多多參加有關檔案員學習培訓班，更進一步的提高檔案工作的理論知識，加強檔案工作，使檔案管理更有條理性。

檔案員工作述職報告范例二

對于我來說是不平凡的一年，這一年我從云南大學畢業后非常幸運的來到了三環中化。一開始從事硫酸生產工作，面對新的工作環境、新的`工作崗位，我沒有因為遇到困難和考驗而退縮，而是在陌生的領域里積極探索并迎難而上。我努力學習硫酸專業知識，在工作中我積極主動、認真負責、服從上級分配、聽從指揮，平時與同事們和睦相處，真正做到了工作中是同事，生活中是朋友的和諧局面。我除完成自己的工作外，還積極參加公司和硫酸廠組織的各項活動，我在“共慶祖國xx華誕”演講比賽中榮獲三等獎。同時，我非常熱愛團隊工作，通過競選成為硫酸團支部宣傳委員，協助硫酸團支部書記做好團支部各項工作，為把硫酸團支部建成一個團結活潑、充滿朝氣的群體而努力。

從6月份，公司倡導創建“誠信自律”班組活動以來，我與班組人員一同認真學習公司創建“誠信自律”班組的有關內容。經過學習和內部試運行，我認真編寫了硫酸廠生產工段一班“誠信自律”班組申報材料以及班組詳盡的規章制度，通過一年來不斷的學習、改進，我們從最開始的“毫無頭緒”到如今大家在工作和生活中都形成了自覺意識。同時我還肩負著對硫酸廠稿件的審核工作，為提高自己的寫作水平，搞好新聞寫作，我對公司局域網上刊登的文章進行深入學習，時刻了解公司工作動態，保證了硫酸廠新聞稿件的針對性、及時性和真實性。在廠領導的大力支持下，我堅持正確的宣傳原則，對在生產崗位中涌現出的典型事跡、安全生產、質量控制進行了。宣傳報導，鼓舞了員工的士氣。多層次，全方位的展示了硫酸人的精神風貌和工作中取得的優秀成績，為硫酸廠宣傳報道盡了一份自己的力量，作為硫酸廠稿件負責人，我認真排版校對，在自己負責的范圍內避免稿件的失誤，因表現突出，我在宣傳報道中被評為“硫酸廠宣傳報道先進個人”。

7月1日，我通過應聘進入行政部檔案管理員工作崗位，主要負責公司檔案管理方面的工作。我非常珍惜與熱愛這份工作，入職以來，我一直希望呈現給大家一個真誠、理性、執著、堅毅的我。平時我認真做好公司檔案管理、存檔、借閱、復印等每一項工作。檔案管理工作比較瑣碎，我一直努力希望能在較短的時間內熟悉各項檔案管理的工作，在以后的工作中我會明確工作的程序、方向，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，盡快令自己能夠順利開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。今后我將努力改正我的缺點，發揚優點，再接再厲把工作做的更好。

總結一年的工作，盡管有了一定的進步，但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多，很多工作還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。在以后日子里，我將更加認真學習，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平。

最后，誠摯的感謝部門領導和同事在工作中對我的幫助和關心，我將會在以后的工作中更加努力。發揮出自己的滿腔熱情，依靠自己的勤學苦練，在自己平凡的崗位上創造一個個不平凡的奇跡。為公司的再次騰飛貢獻自己的全部智慧和力量。

檔案員工作述職報告范例三

尊敬的各位領導、各位同事您們好?。?/p>

時光如梭，歲月蹉跎，忙碌中又到了年末，在這辭舊迎新之際，回顧半年多的工作歷程，感慨萬分。為更好的做好本職工作，在以后的工作中揚長避短，現在我將過去的半年多的工作心得體會做一個匯報。

20__年x月有幸來到貴公司__項目部，擔任質量部資料員一職。作為一名資料員，深知工程資料是反映工程項目實際情況的重要依據，當我來到這個項目時才發現，沒有我想象的那么樂觀，現狀讓我倍感責任重大，幾乎所有的工作都要從零開始。那時讓我憂心忡忡，但是既然選擇，就要勇往直前，遇事不退縮，從那一刻就下定決心要盡一切努力完成后續的工作。

俗話說：“做事必先做人”，為了解______工程資料的實際情況，首先是本著實事求、虛心求教的工作態度與現場監理進行了初步的交流溝通。但是，開始的工作可謂是艱難險阻，由于各個地方報驗要求、歸檔標準不一樣，導致處處碰壁，但在公司領導和同事的共同幫助下，最終皇天不負有心人，完成了第一次開工報審的資料。其次就是了解設計圖紙的意圖，形成了整體的資料框架體系。再次就是對現有的工程資料進行分類歸檔。

在部門中我主要負責對分項工程的開工報驗、計量文件的收集、變更的設計圖紙、施工方案的編制、變更洽商、會議紀要及聯系單、函件的收發等資料的管理工作。在職期間積極配合項目管理人員及工程相關人員的工作，并為此提供所需的工程資料及數據。

現就具體工作情況匯報如下：

（一）資料檔案情況

1、開工報驗：作為單位工程和單項工程的準備情況依據，嚴格按照監理計劃程序報批，涉及內容包括原材料、測量記錄、配合比驗證、施工方案、人員、機械等準備資料，同時按照審批的分部分項劃分進行報驗，迄今為止，檢驗批已報批__份，分項工程開工已報批__份，其中瀝青__份，水泥穩定碎石__份，水泥混凝土__份，防水__份。原材料報驗__份，測量記錄__份，配合比驗證__份。

2、計量文件收集：計量資料的收集作為工程進度結算的依據，嚴格按照合同有關要求，每月25日進行報批，現已報批計量資料__次，已審批__次，第次次計量正在整理簽字中。保證資料__份，工程量已完成合同總量的__左右。

3、變更洽商、變更設計圖紙：由于在施工實施過程中，會發生不可避免的變更，按照變更程序進行設計圖變更，變更設計圖紙__份，設計反饋__份。

4、施工方案、技術交底：作為實時性指導施工的依據，協同項目技術總工編制重點、難點部位實施性專項施工方案__份，三級技術交底__份。

5、會議紀要：項目部針對質量、安全問題每月保證召開1次會議，認真貫徹落實質量、安全意識，會議紀要整理x份。

6、聯系單、通用函：為加強我單位與參建單位、監理單位、設計單位、指揮部的聯系，作為平時的來往文件，已發出和收到聯系單x份、通用函件x份

（二）日常工作情況

施工進度每月有月計劃、周計劃，而我在日常的工作中是以日為工作階段單位。編制日工作計劃，因為工作性質的不同，我的工作早一天完成就能為公司早日創造利潤提供條件，所以，我不斷要求自己以日為工作單位做自己的計劃，要求自己每日每項工作完成的時間，看看哪項做完了，哪項沒做完，為什么沒做完，剖析原因，盡快解決，爭取做到日清，這樣堅持做下來，很大程度上避免了工作的盲目性和無計劃性，又使計劃工作能順利的完成。

（三）資料組工作情況：

資料組由__名同志組成，工作的重點在于團結協作協調上做好文章，經常在一起研究檔案整理方面的要求，發揮各自的特長，以保證工程進度計量資料的準確性、完善性工作，對不懂的有關問題向項目部分管領導請教。強調工程資料的重要性，在項目經理、總工的大力支持下，資料組大膽對工作進行管理，對不符合要求，特別是簽字不全的文件堅決拒收，堅持按檔案管理要求辦事。認清實情，使資料形成者對當前資料管理形成有進一步了解。本工程在施工過程中，項目部曾多次接受上級管理部門的檢查，工程資料得到有關領導的肯定，我們爭取在以后的工作中再接再勵，使我們的工程檔案工作不斷邁向新的高度。

（四）問題與不足

雖說有驕人的成績，但是在工作中也發現了自身很多的不足和問題：

1、有時會記不清已歸檔的檔案資料和發放的文件位置，不能及時的給領導和同事反饋信息。

2、施工單位和監理單位報的動態資料編號凌亂，會出現重復或空缺的現象，對整理核查資料帶來些許的不便。

3、借出的書籍沒有執行登記制度，導致有些書籍丟失。

4、出于各種原因，不能時時掌握工程的實際狀態，采集圖像文件較少。

5、由于計量文件比較緊急，加上人員匱乏，填寫的工程資料沒有仔細的檢查，致使部分文件填寫不規范，有些日常性工程竣工資料還不完整。

針對如上問題，在以后的工作中采取以下幾點措施克服：

1、做好各類文件傳閱及傳遞工作并將文件原件存檔。根據項目部規定，對文件進行相關部門的傳閱、傳遞、下發，接收部門應進行簽字確認，并將文件原件整理、分類、存檔。

2、核實工程資料的完整情況，對折皺、破損、涂改、參差不齊的文件進行整補、裁切、折疊，使其盡量保持外觀上的整齊。根據資料規程按資料內容特征對文件資料進行分類，將屬于同一卷的資料用檔案盒裝訂后入柜保存。并定期對文件資料進行核查，對遺缺文件進行追查，查明原因。要求工程資料應認真填寫，字跡工整，裝訂整齊，一看一目了然，以便以后檢查及歸檔帶來方便。

3、借出的書籍，按照借閱管理制度，實行登記簽字借閱，對于借閱不歸還、遺失的書籍按原價進行經濟賠償。

4、不定期安排專人到現場采集建檔影像資料。

5、向公司申請調配資源，組建專業穩定的資料組（__名），對工程資料進行全面系統的整理。

（五）下一階段工作計劃

工程項目即將接近尾聲，工作量還有許多，任務也很繁重，為了能夠順利的完成工程竣工及移交工作。明年工作計劃如下：

1、繼續整理附屬工程及其剩余工程的日常性報驗和計量工作。

2、組織學習竣工資料的歸檔內容及其要求。

3、按照指揮部要求，組建資料組，對竣工資料按照相關規定進行整理歸檔、組卷、移交等工作。

4、安排專人進行竣工圖的編制工作。

（六）總結

回顧歷史，展望未來。20__年在各位領導和同事的關心支持下，整個____工程建設比較順利，也取得了比較良好的成績。在所做工作中，還有很多不足之處，請領導和同事多多批評指正。作為一名資料管理人員，我將更加努力的`學習專業知識，相關的法律法規及其檔案管理的要求。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”理論聯系實際，在實踐中學習理論，提高業務水平；更好的為工程竣工服務。作為一名資料員，我將更加刻苦的鉆研檔案管理知識。“運籌帷幄之中，決勝于千里之外”，多動腦筋，考慮問題全面，提高管理水平；更好為工程管理服務。爭取在20__年中做的更好。

篇(6)

  醫院兒科醫生年終總結1

  回首這走過的一年，很榮幸能與各位同事共同進步，我也在大家的身上學到不少的知識。一年以來我心中最大的感受便是要做一名合格的兒科主治醫師越來越難，要做一名優秀的兒科主治醫師則是難上加難。我認為：一名好的兒科主治醫師不僅要為人謙和正直，對事業認真兢兢業業。而且在思想政治上、業務能力上更要專研。我，作為一名只學過一年漢語的中年兒科主治醫師，需要學習的東西還很多很多。先將這一年的工作總結如下。

  本人同往年一樣，在院紀院規所容許的框架內，在本人工作職責所規定的范圍之中，不顧自身健康狀況欠佳的實情，加班加點、盡心盡力、嘔心瀝血地工作。不論什么時候都能遵守勞動紀律，按時上下班。能堅持一日兩次查房。認真帶教下級醫師和書寫電子病歷。堅持值夜班、積極診治和搶救夜班期間來的患兒。積極參加科室內危重患兒的搶救、產科及其它科室的會診和科內的各類疑難病列討論。能積極參加院內和科內組織的各類業務和政治學習，并共計支付一個月的工資取得上級規定的年度專業繼續教育學分和公共科目繼續教育合格證。能虛心向科主任討教，在科主任的帶領下能把自己份內的工作做的盡善盡美。能獨自勝任及從容處理科內所有診療工作。

  今年曾多次在下夜班期間，根據患兒家長的點名要求及院科兩級領導的臨時安排，夜間護送其他醫生的危重新生兒上烏市上級醫院。春節值班期間，在夜間查房時我發現由其他醫生管理的一名患兒的癥狀和臨床表現與其所作診斷不符，我當時高度懷疑為“甲流”，于是我立即請科主任會診，當夜取標本經疾控部門確診為我地區今年第一列“甲流”患者。

  在院科兩級領導的關心、關懷和照顧下，我今生有幸第一次上x市參加“全xx危重新生兒診療新進展”學習班，可能是因我工作至今第一次外出參加學術會議的原因，或許是我院兒科硬件及軟件建設遠遠滯后與其它地州級醫院的實情對我的觸動，參加完學習班回來后，我感慨萬分，一回到我院，便按耐不住激動的心情趕緊寫了“參會感想與思考”交給了院長。

  因本人工作中診斷率、治愈率和服務態度等眾多方面表現突出，得到了許許多多患兒家長的肯定和贊許，為此送來了多面感謝的錦旗，也讓我上了地方電視新聞。

  x節上班期間，我最先觀察并發現我院第一列新生兒先天膈疝病列，為了明確診斷及時邀請xx的x主任會診，確診為先天膈疝后，得到xxx主任的高度好評。近日在援xx主任的指導下，我在兒科首先使用了“新生兒腸外營養”技術，此項技術對不能耐受經腸道喂養或腸道喂養不能達到所需總熱量70%的危重新生兒患者有很好的療效。

  本人距上次外出進修學習已有十五年的時間了，專業知識有老化的傾向，須再次外出充電和進修學習。在我小的時侯，政府沒設雙語教育和計算機培訓，致使我現在不是很精通電子病歷。即：知識老化+暫不精通電子病歷是我最大的也是全部的缺點和不足。

  通過這一年的工作，我很幸運從援x的x主任那里學到不少本學科的國內前沿知識，業務上也努力做了一些成績。但這還遠遠不夠，尤其在新生兒科方面上還顯得稚嫩。我將在未來繼續加倍學習，多思、努力把工作做得更好。

  醫院兒科醫生年終總結2

  在醫院領導的正確領導下，認真開展各項醫療工作，認真負責地做好醫療工作。醫生的責任是挽救生命和幫助病人。為此，我本著對病人負責的精神，積極做好各項工作，熱情接待每一位病人，堅持為社會奉獻，關愛病人。村民們贊美。注重加強以人為本的職業責任、職業美德、職業紀律教育，一切以病人為中心，一切為病人方便。

  在實踐中，我做到了以下幾點:

  1.積極改善醫療環境，樹立良好的臨床形象。

  2.進一步完善各項規章制度，建立健全技校規范、操作規程和工作質量標準，使醫療活動能夠以規章制度為基礎，并能得到遵守，防止醫療差錯的發生。

  3.嚴格執行衛生部醫院感染管理規范和消毒隔離技術規范，合理使用抗生素，建立檢驗驗證制度，加強一次性醫療用品的管理，按規定進行消毒、銷毀、焚燒。

  4.認真撰寫門診日記，按時報告，并填寫各項處方。

  5.由于條件有限，我還負責護理和藥事。在這兩個方面，我還需要努力學習，才能達到合理、安全的用藥護理。

  6.在我的日常診療活動中，我盡我所能成為一名中醫，運用辯證診斷的理論和針灸的特點來治療廣大農村醫生和患者。

  7.除正常上下班外，按時參加值班制度。

  8.配合醫院開展衛生下鄉工作，積極參與，做好基礎服務工作。

  9.堅持開展村民健康咨詢和宣傳，努力發揮基層預防醫學的優勢。

  10.按時參加醫院的例會和業務學習培訓，并做好記錄。

  11.今年，他獲得了中醫全科醫生的資格。在這一年里，我所有的工作和生活都離不開領導和同事們的幫助。

  我以一顆真誠的心感謝每一個人。在新的一年里，我會嚴格要求自己，努力學習，努力學習。態度端正，目標明確，掌握一定的專業知識和技能，理論聯系實際。養成良好的生活方式，嚴謹的生活態度，積極的學習習慣，有自己良好的處事原則，每天按照別人看不見的真理好好的生活，并且深思熟慮，知道真理。

  醫院兒科醫生年終總結3

  本人xxx，20xx年7月畢業于xx醫學專科學院臨床醫學專業，于20xx年1月至今在朱陽鎮醫院內兒科實習。在實習過程中，始終堅持以病人為中心，在院領導、科主任、多位上級醫師的指導下，我努力工作、學習，將書本理論與臨床實踐相結合，努力鉆研內兒科專業知識體系，在實踐過程中我逐漸熟悉到臨床工作的復雜性、多樣性，了解到了一些內兒科疾病的診療過程?，F將本人近一年來的思想、工作、學習情況總結如下：

  一、端正工作態度，熱情為患者服務。

  在實習過程中，本人嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實習醫生職責，嚴格要求自己，尊敬師長，關心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到工作規范化，技能服務優質化，基礎靈活化，愛心活動經?；?，將理論與實踐相結合，并做到理論學習有計劃，有重點，工作有措施，有記錄，實習期間，始終以愛心，細心，耐心為基本，努力做到眼勤，手勤，腳勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者提供優質服務，樹立了良好的醫德醫風。

  二、認真負責地做好工作，做好個人工作計劃，進步專業技術水平。

  參加工作后我仍然堅持天天學習，天天把握一種疾病；同時不忘學習本專業研究的新成果，不斷汲取新的營養，鍛煉科研思維；堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，工作過程中嚴格按照事故及差錯的發生；在在工作中不斷豐富自己的臨床經驗，時刻保持謙虛謹慎，碰到不懂的題目勇于向上級醫師請教，努力進步自己綜合分析題目和解決題目能力；嚴密觀察病情，及時正確記錄病情，對患者的處理得當；在內兒科的實習工作中，本人嚴格遵守科室制度，按時參加查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問，規范熟練進行各項基礎操縱，能規范書寫各類文書，并能做好內兒科常見病的診療。在工作中，發現題目能認真分析，及時解決，同時，本人積極參加各類專業學習，不斷豐富自己的業務知識，通過學習，對整體技術與病房治理知識有了更全面的熟悉和了解。

  三、嚴格要求自己。

篇(7)

對于我來說是不平凡的一年，這一年我從大學畢業后非常幸運的來到了三環中化。一開始從事硫酸生產工作，面對新的工作環境、新的工作崗位，我沒有因為遇到困難和考驗而退縮，而是在陌生的領域里積極探索并迎難而上。我努力學習硫酸專業知識，在工作中我積極主動、認真負責、服從上級分配、聽從指揮，平時與同事們和睦相處，真正做到了工作中是同事，生活中是朋友的和諧局面。我除完成自己的工作外，還積極參加公司和硫酸廠組織的各項活動，我在“共慶祖國60華誕”演講比賽中榮獲三等獎。同時，我非常熱愛團隊工作，通過競選成為硫酸團支部宣傳委員，協助硫酸團支部書記做好團支部各項工作，為把硫酸團支部建成一個團結活潑、充滿朝氣的群體而努力。

從6月份，公司倡導創建“誠信自律”班組活動以來，我與班組人員一同認真學習公司創建“誠信自律”班組的有關內容。經過學習和內部試運行，我認真編寫了硫酸廠生產工段一班“誠信自律”班組申報材料以及班組詳盡的規章制度，通過一年來不斷的學習、改進，我們從最開始的“毫無頭緒”到如今大家在工作和生活中都形成了自覺意識。同時我還肩負著對硫酸廠稿件的審核工作，為提高自己的寫作水平，搞好新聞寫作，我對公司局域網上刊登的文章進行深入學習，時刻了解公司工作動態，保證了硫酸廠新聞稿件的針對性、及時性和真實性。在廠領導的大力支持下，我堅持正確的宣傳原則，對在生產崗位中涌現出的典型事跡、安全生產、質量控制進行了宣傳報導，鼓舞了員工的士氣。多層次，全方位的展示了硫酸人的精神風貌和工作中取得的優秀成績，為硫酸廠宣傳報道盡了一份自己的力量，作為硫酸廠稿件負責人，我認真排版校對，在自己負責的范圍內避免稿件的失誤，因表現突出，我在宣傳報道中被評為“硫酸廠宣傳報道先進個人”。

7月1日，我通過應聘進入行政部檔案管理員工作崗位，主要負責公司檔案管理方面的工作。我非常珍惜與熱愛這份工作，入職以來，我一直希望呈現給大家一個真誠、理性、執著、堅毅的我。平時我認真做好公司檔案管理、存檔、借閱、復印等每一項工作。檔案管理工作比較瑣碎，我一直努力希望能在較短的時間內熟悉各項檔案管理的工作，在以后的工作中我會明確工作的程序、方向，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，盡快令自己能夠順利開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。今后我將努力改正我的缺點，發揚優點，再接再厲把工作做的更好。

總結一年的工作，盡管有了一定的進步，但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多，很多工作還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。在以后日子里，我將更加認真學習，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平。

最后，誠摯的感謝部門領導和同事在工作中對我的幫助和關心，我將會在以后的工作中更加努力。發揮出自己的滿腔熱情,依靠自己的勤學苦練,在自己平凡的崗位上創造一個個不平凡的奇跡。為公司的再次騰飛貢獻自己的全部智慧和力量。

工廠管理員年度述職報告(2)

2010年即將過去，在這一年里，我嚴格按“四項標準”要求自己，通過“八字”方針提升了自己的業務水平及管理能力，我虛心請教，取長補短，在領導和同事們的幫助下，從草率決定到嚴謹思維，從事事依賴領導到協調各部門獨立完成任務，一年來，圓滿完成了各項工作，現將2010年來的工作匯報如下：

一.深入生產一線，認真、細致地收集當天的生產動態數據，做好計劃的編排工作，確保作業流程的科學合理性。

準備車間的生產調度工作，涉及的各種產品多以及各工序復雜，且牽涉到的協作部門廣。由于生產流程的連續性強，多品種、小批量的特點十分突出，一旦作業計劃不合理或者臨時協調不到位，小則造成生產被動，大則造成生產中斷，生產計劃難于完成。

為了確保我所負責的生產計劃順利完成，我堅持每天提前1小時進車間，詳細了解作業現場的第一手信息，對所有布機的了機情況進行逐一查證，并做出準確的評估，從不圖省事，不搞想當然的計劃編排。計劃下達后，我堅持做到早、中、晚三次檢查落實計劃的實際進展的情況，對于常見的易發生的環節加強預見性，事先考慮好什么時候，哪個環節易出現問題，從而拿出強有力且有效可行的措施加以預防和控制，把一些問題控制在萌芽狀態，保證生產有序順暢的進行。

由于以上工作的到位，2010年我的生產計劃調度工作已經能很好地達到以下6個目標：

1．接到定單及時認真登錄到系統。以前訂單生產常有多做或少做、掉缸或掉軸現象，經過我對定單系統的改進和完善，定單的完成率達到100%，還能起到監督的作用，一旦出現問題自己可及時發現并加以改正，減少了麻煩和損失。

2．作業計劃合理性達到98%：一年來，能結合訂單適時調整當日生產，在確保供應和交期的前提下多做整經大缸，漿紗大軸，減少了回絲和漿料的浪費；

3．認真貫徹落實公司工作精神，每月在制品控制在70噸以內，確保漿、織軸的儲備量，保證了布機供應不脫節。

4．多走巡回，在充分了解生產現場的實際機臺情況的前提下，能隨時保持生產用紗量的順暢，最大限度保證布機開臺效率。2010年，布機平均開臺效率達到85%以上。

5．待料作業的現象基本消除。年，計劃處老是抱怨我們的待料作業，2010年，由于自己做好了與倉庫、計劃部門、開發辦協調工作，把他們的每一個生產需求都弄準確。確保自己下達的作業計劃，充分考慮了相關準備工序的情況，產品計劃下達后，做到了布機不待料、不停臺，保證訂單的交貨期。而且對3至5天的了機情況能做出準確的評估，2010年，待料作業現象已經基本消除。

6．俗話說“不積跬步無以至千里，不積小流難以成江海”。為了能確保每天工作計劃的順利完成，我每天堅持工作12小時以上，在公司業余時間進車間榜上有名，通過業余時間進車間，一是對當天的計劃安排進行跟蹤，認真檢查落實工作進展情況，抓住每一個細節，降低不利因素。二是對整、漿、穿各工序的生產能更進一步的深入了解，提升自己的業務水平，堅信知識在于積累“每天能掌握一點都是一種進步”的工作理念。三是對每天安排的工作計劃做到“日事日清、日清日高”，做到問題不過夜，并拿出有效措施達到防患于未然。

二.在工作作風和思想品質上達到公司的考核要求

我始終認為：干好工作重在認真，重在務實。認真表現在工作的過程中，務實則反映到工作的結果上。

日常的生產調度中不可能沒有問題，但是，在問題面前，我能做到堅持原則，事實求是，將公司的利益放在第一位，以產品的質量作為評判標準，態度端正，作風樸實，是就是，非就是非，決不含糊，對原則性的問題則一抓到底，在執行公司的質量管理制度和考核辦法時，決不弄虛作假，處理異常問題時，多換位思考，多思考自省，對別人多理解、多支持、多配合、少猜疑、少爭辯、以誠相待，遇到突發事故，能在最短的時間內了解，并著手解決，及時向領導反映實際情況，為領導排憂解難，保障作業計劃的順利完成。一年下來，定單完成率100%，各方面都達到了公司所要求的范圍之內，并取得了令人滿意的成績。

三：不足之處及2011年的工作打算：

在科學技術日新月異，競爭越來越激烈的今天，我個人意識到，不斷學習新知識，掌握新技能，不斷提高自己的業務水平和工作技能，才能滿足今后工作的需求、適應社會的發展。2010年的工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足。這主要表現在以下4個方面：

1、專業知識學習的系統性和深度還不夠；

2、工作創新意識不強，求穩的表現多于創新的表現；

3．工作效率和工作流程的優化還有改進的空間；

4．管理水平還有待提高，和有經驗的同志比較還有一定的差距。

在2011年工作中，我將對以上四個方面作為重點改進目標，以對工作、對事業高度負責的態度，腳踏實地，盡職盡責地做好各項工作，發揚孜孜不倦的進取精神。加強學習，勇于實踐，對各部門積極溝通交流，內強管理、外塑形象、態度端正、作風樸實，積極熟悉生產調度工作特點，始終保持一顆平常心來對待工作，努力培養自己語言表達、組織協調、服務決策等方面的能力，使自己成長為一名更優秀的生產調度。

工廠管理員年度述職報告(3)

在緊張忙碌中過去，回顧過去，雖然沒有轟轟烈烈的成績，但也算經歷了一段不平凡的考驗?，F將一年的工作情況總結如下：

一、組織招聘，加強入職培訓。在擔任培訓專員職務，我主要負責招聘和培訓工作。由于物業公司工資待遇低，工作環境相對較差，因此安全員和基層員工流動率比較大，為了保證管理處正常運作，滿足人力資源需求，人事行政部開拓了多種招聘渠道，包括：參加招聘會，網絡招聘等。在任培訓專員一職，我每天上午參加“才智中南”招聘會，下午網絡搜索簡歷，并組織面試，為改善公司人力資源不足的狀況做出了貢獻。4—5月份，集中組合新入職安全員培訓，通過對新入職安全員的培訓，使員工對公司企業文化有了了解，并且感受到公司科學的用人機制，確保了人員的穩定和安心工作。

7—8月份就來我司實習的大學生組織系統培訓。針對實學生的培訓，主要是從社會心態、工作實操經驗、職業操守等方面進行培訓。不僅使他們了解到信和物業專業化的培訓體系，同時讓他們感受到公司領導對他們的關心和愛護，使他們能夠安心的留在信和工作并為信和的發展貢獻力量。

二、印章管理、日常報文、安排外聯。由于公司人事行政部行政秘書辭職，在公司領導各方面權衡之下，我被調任到此職務。相對之前培訓專員的工作，行政秘書則要求更加細心、耐心和專心。首先，負責每月員工工資和社保的統計，上報財務部進行核算工資；其次，每天要把各管理處的公文上報物業公司總經理。報文工作看似簡單，但其中也非常煩瑣。既要將下面的意見傳達到各管理處，又要將下面的意見反饋給公司領導，起到上傳下達的作用，稍有疏忽，就會造成丟文和漏文的現象。公司印章的管理，也是一件比較復雜的事情，本人嚴格按照公司印章管理規定進行操作，保證公司印章不丟失。

自由廣場入伙之前相關證照的辦理齊全，物業公司資質年審等，雖然只是常規工作，但由于公司之前相關資料準備不齊全，所以期間也付出很多周折，并圓滿完成任務。

物業公司取得iso9001—質量體系認證，是公司接受質量體系認證的復評。由于公司現狀是雖然取得認證證書，但并沒有真正按照iso標準要求操作。存在著大量記錄未填寫，日常工作操作不規范等現象。為了通過此次檢查，公司領導批準我來負責組織此事，在與凱悅華庭管理處主任相互溝通和全體員工積極配合下，終于順利完成此次檢查。