序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇競爭與合作演講稿范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創作。

篇(1)

特別是將“以導引學 以練促學”與Cooperative Learning 和Creative Thinking教學方法結合使用，促進了學生的自主學習、合作學習意識，創新了學生的學習方式、思維方式，推動了學生隨時學習、終身學習的理念樹立，最終促進英語綜合閱讀能力的提高。

關鍵詞：以導引學 以練促學 Cooperative Learning Creative Thinking

緣起：努力讓學生接觸生動有趣、原汁原味的英語閱讀材料，如《21世紀報》、《李陽瘋狂英語》、《英語廣場》等，有助于提高英語閱讀的時效性、新穎性，提高師生的英語學習興趣，培養學生的英語語感閱讀能力，最終促進英語教學。另外，高考英語命題注重時效性、生活性、新穎性，命題老師對近期的英文原作進行改裝、重整、提高。讓學生通過報刊閱讀，嘗試揣摩命題者的命題思路，也是我的教學目標之一。

我堅持進行每周三《參考消息》“副刊天地”即英語雙語閱讀已有兩年多，感覺效果很好，學生興趣也非常高。而在不久前，我有幸聽取了美國南加州GENA小姐的專題講座，其中的Cooperative Learning 和Creative Thinking教學方法和我校的“以導引學 以練促學”課堂教學新模式有異曲同工之處，遂有了將二者結合起來，對課堂教學進行創新的嘗試的念頭。我摘選了11月14日《參考消息》副刊天地Barack Obama′ s Victory Speech。

該期《參考消息》副刊天地的主要內容有：“畫里話外”的5幅畫，5段英中雙語時事熱點；“試說新語”，如Linsanity 、Nomophobia等熱詞的意思、來源及應用；“時尚英語檔案”， 本期為奧巴馬勝選演講稿Barack Obama′ s Victory Speech，還包括難易程度、推薦理由等，

我圍繞該教學方法精心設計了《導學案》，在課堂上努力實踐“以導引學 以練促學” 教學新模式，鼓勵學生進行合作學習和創造性思維，激發他們學習英語的興趣、培養他們的英語語感，提升了學生的英文素養，得到聽課同行的認可和贊許，也讓我增強了進一步實踐探索“以導引學 以練促學”促進英語報刊語感閱讀的信心。

一、促進了學生的自主學習、合作學習意識。

導學案提前一天分發之后，學生四人一組，圍繞著“topic monitor（負責確保大家圍繞話題展開討論）/language monitor（負責確保大家使用英語展開討論）/volumn monitor（負責確保大家以適當的音量展開討論）/participate monitor（負責確保小組每一位成員參與討論）”等角色，對學習任務進行討論、記錄、整理 。每位成員都有其職責，都必須監督他人參與，每位成員都是學習的參與者、都是學習的監督者，每位成員都有機會發言匯報，這樣大家互相幫助，互相提高，自主合作意識得以提高。

由于閱讀量較大，課堂容量大，在總體理解的前提下，我對個大組的學習任務進行細化分工。如對演講稿的細節理解，就分成四部分；句子欣賞部分，課堂上我講解一句作為示范，其余的每個大組討論一句等。通過這樣的細化，學生既分工又合作，幫助各個小組明確學習任務，有效開展任務型教學，高效完成大容量的閱讀任務，進一步提高了學習質量。

二、創新了學生的學習方式、思維方式。

“以導引學 以練促學”課堂教學新模式是由展示目標、編制導學案，學生自主學習、教師巡視指導，表達交流、精講點撥，當堂訓練、提質提能等四個環節組成。該堂課較好地圍繞這四個環節進行教學組織，學生的主體作用得以充分發揮，學生的學習方式、思維方式得以創新。特別是讓學生小組圍繞5W1H對奧巴馬獲勝演講進行自主設題，許多學生設置的問題還是有相當的技巧，給我們帶來了意外的驚喜。這還是第一次大膽嘗試，讓學生對閱讀有了全新的體驗和感受，相信這種探索學習的熱情和激情必將促進、伴隨學生今后的學習和生活。這樣的學生自主設題，有助于幫助學生加強高考等考試的命題思路，更有效更有針對性地揣測命題者的意圖。

再如，奧巴馬是位演講高手，奧巴馬勝利演講稿就是很好的寫作范文。我將其演講全文、其競爭對手羅姆尼的敗選演講稿印發給他們，還提供演講現場視頻進一步引導學生欣賞、研讀奧巴馬獲勝演講稿。在課前課后引導他們討論、對比中文寫作修辭手法和演講稿寫作特點，進行深層次的學習提高。如他在演講中用了用了許多氣勢恢宏的排比句（parallelism）；為了避免詞語的重復使用，運用了語言的多樣性（variety）即使用大量的近義詞（paraphrase）；為增加演講的感染力，還運用了不少平行結構，和中文的對偶對仗有點類似。

同時，我鼓勵他們思考：為什么奧巴馬、羅姆尼在總統競選結果揭曉后都強調已向對方致電，都強調要團結？引導他們要有紳士風度，要公平競爭，要贏得起輸得起等，引導他們要be gentle，要fair play，要有良好的修養（當然，也要看到美國總統競選其實是兩大禮儀集團人的博弈，其本質是相同的）。通過這些環節，一節平常的閱讀課，變得越來越豐滿；通過這些環節，對他們進行學法指導，掌握正確的學習方法，幫助他們養成良好的學習習慣，

三、推動了學生隨時學習、終身學習的理念樹立。

語言是社會的產物，語言隨著社會的發展而發展。隨著社會的進步，世界更加融合，學生的英語學習材料來源更加豐富，語言輸入的途徑更加多樣，如眾多報刊雜志的雙語天地（參考消息、21世紀報、讀者、意林、海外星云、每周文摘、李陽瘋狂英語等），甚至學生身邊的衣食住行，如服飾的商標、食品的外包裝（特別是許多學生喜歡吃的倫敦瑞士卷，上面就有多達五種各國語言的說明），還有眾多的網絡語言（如LTNS好久不見等）、社會熱詞（如林來瘋LINSANITY、江南STYLE等）。漢語也有類似的新詞，如拼車car-pooling ，驢友tour pal，麥霸 Mic king / Mic queen等。

我自己一直堅持、也鼓勵學生要留意日常的學習機會，隨時學習。如入住酒店時，電梯的樓層示意圖，房間里面的中英“顧客須知單”或“洗衣單”，上面就有多種生活用品的英語。再如日常生活用品包裝上的產品說明，僅一塊LODON瑞士卷上就有多達5國語言的說明，哪怕小小的礦泉水瓶上也有purified water的英語。這種無意的學習有時比課堂學習更重要，因養成了這種習慣，說明學習已變成了一種潛意識的、自主的學習方式、生活方式，這對學生的終身學習是大有益處的。

篇(2)

自然教學教師競聘演講稿

自然教學教師競聘演講稿

長風破浪在"此時"直掛云帆濟滄海

面對基礎教育課程改革，面對日益激烈的競爭，我有過困惑，有過迷茫，更有些不知所措。面對著走在課改潮頭的弄潮兒，又有說不出的羨慕。“臨淵羨魚，不如退而結網”，禁錮在古老的枷鎖中，閉關自守，停滯不前，只能被社會所淘汰。要想在課改的大潮中，做個與時俱進的弄潮兒，只有積極參與。所以，今天我超越自我，在這里做競職演講。

我所渴望擔任的是自然教學工作。自然學科包羅萬象，表面知識雖然淺顯，但是如果沒有廣博的知識，也難以化淺顯為易懂易接受。自然學科又是培養學生動手實踐能力、創造能力、合作能力的最佳陣地。本人有著五年的工作經驗、深厚的文化底蘊、較強的動手能力，因此本人有能力勝任這項工作。雖然教學不能全憑經驗，不能墨守陳規，但是我卻會在原有的經驗積累中去其糟粕，去其精華，并勇于創新、積累、總結、提高，努力形成自己個性化教學。

篇(3)

  護士長競聘精彩演講稿1

  尊敬的各位領導、各位同事：

  大家好！今天我能走上這個競爭演講臺，首先要感謝院領導給我提供的這個寶貴的機會和展示自己的舞臺。

  我畢業于新洲衛校，同年被分配至我院從事臨床護理工作。先后在婦產科、內科和手術室工作。工作期間通過參加自學考試，先后取得湖北醫科大學護理專科學歷和武漢大學護理本科學歷。20xx年，因工作表現突出，被選送到協和醫院手術室進修半年。后晉升為主管護師。最后我被任命為手術室護士長助理。在此期間，一方面我勤勤懇懇的做好臨床護理工作，另一方面協助護士長進行手術室的護理管理。

  今天，我之所以參加這次競聘副護士長的活動，是因為我懷著一腔對工作的熱愛之情。眾所周知，手術室工作繁忙，經常加班，幾乎每天都不能按時回家。但是從每天的平凡工作中，我深深地體會到廣大患者對我們白衣天使的需要與信任。正是這種信任使我感到了生命的可敬與安全的可貴，感到肩頭的責任重大。

  作為一名年輕的護理工作者，我趕上了黃陂區人民醫院百年難遇的大好發展時機。在建國六十華誕之際，新建的人民醫院高樓聳立，宏偉壯觀。我的內心豪情滿懷，對美好的未來充滿了向往。在醫院即將搬遷之際，我來到這個競聘舞臺，既不是為了升官，也不是為了面子，而是從內心感受到新人民醫院對我們年輕一代的召喚。

  人民醫院是一所歷史悠久，底蘊深厚的知名老院。而未來的新人民醫院更是璀璨奪目，激情迸發的！時代的使命感召喚著我們為之努力，為之奮斗。說實話，如今的護理工作越來越難做。首先要保證護理服務質量，“一切以病人為中心”，這就要求我們時刻要做到“五心，六要，三到位”，落實護理部“五個一”的要求。

  就手術室的護理工作來說吧，臟，累，苦暫不說，現如今開展的手術種類越來越多，難度越來越大，相應地對手術護理配合的要求也就越來越高。這就要求護理人員要不斷拓寬知識面，更新專業知識。在此方面，我虛心向護士長請教學習，并自己刻苦鉆研，熟練掌握各類手術器械，設備的使用與保養知識，力爭成為一名手術室護理能手。

  在工作中，我利用自己積累的豐富的臨床護理經驗，認真帶教新入科的護士，手把手教她們如何進行手術配合，使新手能盡快掌握各類手術器械的保養及規范使用，讓手術室護理隊伍進入快車道，以便適應搬遷后新手術室的更高要求。自擔任護士長助理以來，在協助護士長進行科內管理工作的過程中，我感到了管理工作給我帶來的壓力。以前作為一名普通護士，只需做好自己份內的事即可。而護士長卻需處理好方方面面的人和事，時時處處都要費心張羅。這就要求護士長要具備吃苦耐勞的精神，堅強樂觀的個性，公平正直的品格和不斷學習的進取心。所以，今天我來競聘這個崗位，內心充滿了巨大的壓力。但是，責任感和使命感使我加快了前進的步伐，我將變壓力為動力，更加努力地工作以實現自己的愿望。

  劉院長常說，這一批的護士長是幸運的、幸福的，因為我們趕上了人民醫院發展的輝煌時刻，歷史賦予了我們太多的使命。搬遷后的新人民醫院需要一支更強的護理管理隊伍。所以他一再要求要做一名實實在在、有愛心、有激情的護士長。

  面對這個崗位，我深知自身還有許多不足，但是，今天我還是勇敢地站在這個舞臺上，不管最后結局如何，我都會大聲說：新人民醫院，我來了！

  護士長競聘精彩演講稿2

  尊敬的各位領導、各位評委、同事們：

  大家好！首先，非常感謝領導給我這次公平競爭的機會，參與這次的競聘，是為了更好的鍛煉自己，提高自己。激發自己最大的能量來實現自己的人生價值以及為醫院的發展貢獻出自己的力量。

  我今年xx歲，系本院外科的一名主管護士，自xxxx年分配到本院以來，一直從事外科的臨床護理工作。十多年來，通過院領導的培養和同仁們的幫助，現對外科臨床常見病，多發病以及各種疑難病、急危重病人的搶救、治療和護理，積累了非常豐富的經驗，已成為外科的一名護理的骨干。

  我性格開朗、隨和，上進心強，自參加工作以來，自覺服從領導，遵守院紀院規，團結同志，工作任勞任怨，并刻苦鉆研業務，積極參加院科組織的各種政治和業務活動;在臨床中我用理論指導實踐，再用實踐來檢驗理論，從中我找到了學習的樂趣，也提高了我的服務理念和對專業的興趣。在外科的這些年，我先后數篇，也曾多次被醫院評為優秀護士。

  在工作中我認真負責，不計較個人得失，總是保持良好的心態，以病患為先，團結同事，把工作進行的有條不紊。服務態度優良，曾擔任主班，負責護士工作，作為護士長的得力助手，協助病房管理，把科室的工作作為首要重要的事，參與疑難、重癥患者監護，主管實習生帶教，在此同時，也培養了自己協調能力，人際溝通能力，能保持和維護醫護，護護，護患之間的良好關系。

  參加這次競聘，我愿在求真務實中認識自己，在改革競爭中完善自我。我深知護士長的工作看似平凡，但卻重要。主要體現在以下三個方面：一是為院領導當好參謀，二是為護理姐妹們當好主管，三是為一線員工當好后盾。具體說就是擺正位置，當好配角;胸懷全局，當好參謀;服從領導，當好助手。我也深知，護士長工作非常辛苦，但是我相信我能行，在護士生涯中，我可以說就是保持著高度的工作熱情去把工作做到最好，壓力對我來說就是動力。

  如果此次我競聘成功，我的工作思路是：以“三個服從”要求自己，以“三個一點”找準工作切入點，以“三個適度”為原則與人相處。“三個服從”即個性服從黨性，感情 服從原則，主觀服從客觀。做到服務不欠位，主動不越位，服從不偏位，融洽不空位。“三個一點”即當上級要求與我實際工作不盡相符時，我會盡最大努力去找結合點;當科室之間發生利益沖突時，我會從政策法規與工作職責上去找平衡點;當領導之間意見不一致時，我會從幾位領導所處的角度和所表達意圖上去領悟相同點。

  “三個適度”是冷熱適度，對人不搞拉拉扯扯，吹吹拍拍，進行等距離相處;剛柔適度，對事當斷則斷，不優柔寡斷;粗細適度，大事不糊涂，小事不計較。如果我競聘成功，我的處事原則和風格是，努力做到嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律，勤學習，勤調查，勤督辦。以共同的目標團結人，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人。努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，辦事講效率。管人不整人，用人不疑人。我將會把工作和生活分開，堅持“對事不對人”的原則，給每一位同事關愛，和他們一起共同進步。

  不管今天競聘成功還是失敗，我都會腳踏實地地干，和我的姐妹們一起，因為我知道，在各位領導和老師面前，我還是一個才疏學淺的學生，我會更加清醒地看到自身存在的差距，促使我在以后的工作當中，兢兢業業，發奮圖強，努力學習，勤奮工作，以綿薄之力來回報領導、老師和同事們。最后以一首自編的對聯來結束我的演講，上聯是“勝固可喜，寵辱不驚看花開”，下聯是“敗亦無悔 ，去留無意隨云卷”，橫批是“與時俱進”。

  謝謝大家！

  護士長競聘精彩演講稿3

  尊敬的各位領導、各位評委：

  我最喜歡的一句話，就是電視節目《贏在中國》中的一個理念，那就是，要贏在中國，必須先贏在自己!今天，我參加競聘，就是要挑戰自己，提升自己，在全新的崗位為我院做出更大的貢獻。我叫x，現任x職務，我要競聘的崗位是急診科護士長。首先感謝各位領導和評委給了我這次展示自我的機會，謝謝大家!競聘急診科護士長演講稿

  我今年xx歲，大專學歷，護師職稱，x年畢業于x學校。我于99年到本院，曾先后在內科、外科、急診科、婦產科等科室工作。從工作那天起，我就時刻牢記白衣天使的使命，始終視院為家，把病人當親人，當成自己的人生信條。由于我在工作中認真、努力，所以我曾多次受到領導和同事的肯定，并曾多年被醫院評為先進工作者和優秀護士的榮譽稱號。

  經過綜合權衡，競聘這一職位，我認為我有以下優勢：

  首先，我從小接受了傳統的教育，培養了光明磊落、有正義感、樂于助人的品德。自從踏上護士工作崗位以來，我以"南丁爾精神"為指引，全心全意為患者服務。在工作中，我能夠做到嚴謹樸實、認真負責、一絲不茍。

  其次，工作9年來，我把我人生中最寶貴的青春獻給了我所熱愛的醫療事業。我從事過很多崗位，在每一個崗位上，都做出了突出的成績。x年的臨床護理工作經歷使我對護理方面的技巧及知識了如指掌，做起工作來能夠左右逢源。

  再次，我深深的熱愛著護理工作，除了無微不至的呵護患者，我還重視為他們提供精神的、文化的、情感的服務，演講稿《急診室護士長競聘演講稿》。為了病人的生命安危，我經常廢寢忘食，加班加點，但我卻感到充實和快樂。

  假如我競聘成功，我將在科主任及護理部的領導和指導下，從以競聘婦產科護士長演講稿范文下幾方面開展工作，搞好病房管理，不斷提高護理質量：

  一、把護理安全放在工作的首位，防范和減少護理差錯。

  我認為應從三方面抓好護理安全：一是抓好對患者病情的掌握。只有充分了解患者病情，護理起來才會有的放矢，產生較好的護理效果;二是抓好對病情的觀察。指導和要求護士認真細致觀察患者的病情變化，及時采取相應的干預措施;三是做好同患者的溝通，取得患者的信任，使患者流露出真實的想法，及時發現安全隱患，采取有針對性的護理措施，有效地預防意外事件，保證患者安全。

  二、營造和諧融洽的護患關系、醫護關系。

  我深知，作為護士長，在護患關系、醫護關系中起著不可替代的重要作用。要營造和諧融洽的護患關系、醫護關系，我認為，首先，要定時召開護患座談會,征求病人的意見和建議,及時向科領導和醫生反饋,爭取得到支持,使科室服務設施和休養條件更適合病人的需求;其次，理解、配合各位醫生的工作,做到真誠相待,相互支持與合作;第三，講究交流方法,化解護患矛盾。我將主動誠懇地做深入細致的思想工作,作好溝通協調,解決病人的具體問題，理解護士因工作疲勞產生的怨氣,不講損害護士自尊心的話，為病人和護士創造和諧輕松的環境。對護士既嚴格要求，又同她們加強感情交流,結成知心朋友,讓護士與自己在一起時感到輕松、愉快、自然,培養大家的集體榮譽感,融洽集體感情,構建一支和諧醫院小兒科護士長競爭上崗演講稿的團隊。

  三、抓好患者的健康教育，提高患者的滿意度。

  健康教育是人性化護理管理的重要內容。護士的角色不僅是照顧者和管理者,更重要的是教育者。我將在病房管理工作中，重點抓好對患者的健康教育，組織護士根據不同病人的心理、社會文化背景開展形式多樣化的健康教育活動,努力給病人以心理社會支持,解答困擾他們的心理問題,使病人明白自身患病的心理原因,增強戰勝疾病、重返社會的信心,使患者通過住院不僅治好疾病,還學到了許多健康知識，從而提高對護士的滿意度，體現人性化的管理理念。

  四、以身作則，率先垂范，增強科室凝聚力。

  常言說:“喊破嗓子不如做出樣子”。可以說,護士長的自身形象直接影響著護理的工作效率、工作質量以及科室的凝聚力。因此,我將時刻牢記自己肩負的重任,努力在敬業精神、業務技術能力、人際關系等方面,成為護士們的楷模。在具體工作中,做到言行一致,要求護士不做的,自己堅決不做,要求護士要做到的,自己首先做好。在日常工作中，有事多同護士商量，踏實工作，愛醫院、愛自己的專業、愛與自己一同工作的全體護士。今天能參與競爭護士長崗位，與她們給我支持和鼓勵是分不開的。

  五、持續優化護理人員的業務素質和護理理念，共創一支一流的護理隊伍。

  護理人員的素質是決定護理質量高低的關鍵。我們醫院健康體檢中心護士長競爭上崗演講稿有很多很優秀的護士，她們在各項護理工作中做的都很好，輸液能做到一針見血，護理危重病人、觀察病情都有很強的責任心。但業無止境，我認為在以后的`工作中，堅持不懈地抓好對全病房護士的業務學習仍是工作的重點。通過集體學習、組織護理查房、進行操作演練等，有計劃地進行基礎護理知識、護理理論、基本護理技能的學習和訓練，不斷提高全病房護理人員的整體素質，做到護理工作程序化,技術操作標準化,減少護士工作中的隨機性和盲目性,做好對重點病人的護理,指導護士制定個性化的護理計劃，在臨床實踐中提高護士觀察病情、心理護理、護理文件書寫以及急救護理等各項護理工作的質量。

篇(4)

   2022團結合作的演講稿

   什么是合作?順手拿過來一本《現代漢語詞典》，上方寫道：“合作，就是同心協力做某事。”言簡意賅，明白之至。

   合作需要分工。一枚針看起來雖小，但制針的過程卻很復雜。能夠分解為若干道工序：一個人抽絲，另一個人拉直，第三個人切斷，第四個人削頭，第五個人磨光頂端以便安裝針頭……將針裝進紙盒中也是一道工序，這樣，制針被分為大約18道工序。有一家小型企業，只雇了10個工人，每個工人負責其中的兩三道工序，卻能在一天內制造出4。8萬枚中等大小的針，平均每人每一天制針4800枚。如果由一個人獨自承擔全部工序，或許一天也制造不出一枚針。

   合作源于誠信。在現金諸多的國際組織與團體中，其實都是以合作為基礎的，而這樣的合作正是建立在各國間相互信任的基礎上的。合作是需要不一樣的個體共同完成的，而且是需要默契的。如果個體間缺乏充分的信任，就不會有默契，合作也就不可能成功。譬如世界貿易組織中關于定期匯報簽約國財政狀況的規則，倘若簽約一方為了保留實力而虛報少報相關數據，那么，這種不信任的行為必然會導致合作的失敗。因此，不難看出，缺少誠意和信任的合作毫無存在的價值。

   合作產生力量。在美國貝爾實驗室，布拉頓是一個出色的研究表面現象的實驗物理學家;巴丁是一個固態物理學家，他善于用理論結構解釋和協調實驗數據及其現象;肖克萊善于用幾何圖像說明物理現象。1945年，肖克萊設計了晶體管和有關電路，布拉頓進行相關實驗，卻未發現預期的電流調制作用。1946年，巴丁提出了表面效應理論，克服了這個困難。1947年，巴丁和布拉頓合作發明了第一個晶體管——點接觸晶體管。由于三位科學家在晶體管的發明過程中發揮了不一樣的作用，1956年他們共同獲得了諾貝爾物理學獎。

   合作的確需要分工，它源于誠信，且會產生力量，更重要的是這種力量是難以估量的。

   2022團結合作的演講稿

   敬愛的老師，親愛的同學：

   合作能讓我們增進友誼；合作能讓我們彼此更加的信任；合作能讓我們獲得成功······今日，我感受到了合作的力量。

   其實，今日我們展開了一場“搬氣球”的游戲。規則是這樣的：每兩個人為一組，背靠背搬動一個氣球，然后到達中轉站的時候，不能夠用手碰到氣球，并交接給小組的另外兩個隊員，由隊員送回到起點。

   游戲開始了，教師一聲令下，兩組的人都夾著氣球走起來。慢慢地，大家都掌握了方法，背靠背，手拉著手，固定住氣球，跑了起來。快交接給我們這一組了，我緊盯著另外兩位隊員，他們飛快地朝我們奔來。另一個小組到了，我和搭檔們立刻配合起來，我們兩個小組四個人靠在了一齊，夾住了氣球。然后原先的兩位隊員撤開了，于是我們夾著氣球，跑了起來，可是，這時我們已經落后了。

   搭檔一下子急了，他用他的肘彎扣住了我的肘彎，就像兩個魚鉤一樣搭在了一齊，然后我幾乎是被他“拖”著走了。于是我飛快地往后退，努力默契地配合著，他拖著我往前沖去。可是對手已經快到達終點了，我們加大馬力，什么都不顧，閃電一般地飛奔起來，我們和對方的距離飛快地縮短，最終我們追上了另外一組。這時我們兩組同學都使出了洪荒之力。當我們朝終點沖過去的時候，對方也剛剛到達了終點，我們氣喘吁吁，提著的心也放回了原地，這時，教師宣布平局，這個結局讓對方大失所望，而我們卻歡呼雀躍起來，因為我們也是“之后者居上”呀。

   今日這場趣味的游戲讓我領悟到：要想做好一件事，必須要學會團隊合作，都說“人心齊、泰山移”，團結合作的力量真大呀。

   2022團結合作的演講稿

   尊敬的老師們，親愛的同學們：

   大家好！

   一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會消失不見，可匯聚成河卻是川流不息。在困難面前，一個人的力量是單薄的，可當我們團結起來，卻可以創造無數的奇跡。

   在一個陽光明媚的上午，我們三年級同學期盼已久的運動會終于開始了。伴隨著運動員進行曲，校園里插滿了彩旗。彩旗迎風飄揚，花兒朵朵爭艷，同學們精神抖擻，摩拳擦掌，準備一展風采。

   踢毽子比賽場上，毽子一上一下地跳躍著，劃出一道道彩色的弧線；那50米跑、400米跑的選手們，個個都像離弦的箭直奔終點。

   所有的比賽中，最讓人激動人心的是團體互助接力賽跑。各班一字排開，每班男女各20位選手。我們班安排的戰術是兩個快的加一個慢的，我們立刻做好了準備。哨子聲一響，各班選手爭先恐后地跑出去，個個都不甘示弱，交接棒我們都很順利。“四班有人摔倒了！”“我們領先了！”我們班逐漸甩開了對手，只有我們班和一班的隊員在一決高低。“加油！加油！”這一聲聲的吶喊具有多么神奇的力量啊！大家更加精神百倍，猶如一只只猛獸一路狂奔。

   突然，棒掉了。“哎呀！”大家的心一直懸在高空中。不好，一班已經甩開我們了。我趕緊伸出手臂，準備接棒。隊友順利地交到我手中，我咬緊牙關沖了出去，心里暗自想：“追上去，一定要追上去！”因為我知道全班都把希望寄托在我身上，我不能讓大家失望，我使出了九牛二虎之力快速地跑到終點，把棒交給了隊友。憋足了勁的張奧祥，接過了棒就狂風一樣地刮到了終點。“追上了！追上了！”我們高興地吶喊起來。臨近尾聲，大家都熱血沸騰，突然一下子，一班的棒掉了。

   大家不約而同地告訴最后一棒：“千萬不能掉棒！”最后一棒趙雪傲同學站在了跑道上，場上頓時沸騰了。一班已經被我們班甩了幾個身位，大家的目光紛紛投向了趙雪傲，決定勝負的時間到了。

篇(5)

學生會換屆的精彩演講稿

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家晚上好！

金菊含笑、秋風送爽，在這個美好的季節，我們新一屆學生會成立了。

今天我以無比激動的心情站在這里，我既感到光榮、神圣，又感到責任的重大。在這學期的學生會競選活動中，經過激烈的競爭，我憑著自己的實力，幸運的成為了學生會副主席兼學習部部長。我為能夠被大家認同而自豪，在這里，我向所有支持和信任我的領導、老師和同學表示衷心的感謝！我一定在以后的工作中用我的行動回報你們的支持和信任！

學生會就像是同學們的家一樣，它由學生中的優秀分子組成，是老師的得力助手，是為全體師生服務的先進組織，每一年它都會注入新鮮血液、新的理念、新的內容和永遠不變的服務宗旨。這就使得作為學生會中的一員，我們必須從各個方面嚴格要求自己，成為同學們的楷模和榜樣。為此，我們要不斷地充實自己，完善自己，超越自己。我們不僅應該是良好秩序的管理者，更應該是好的風氣的倡導者和宣傳者。

在今后的工作中，我會竭盡全力，明確責任分工，抓好分管部門的工作，指導和監督分管部門干部可行的措施，并協助主席處理好學生會日常工作，參與制定工作計劃、活動方案等。作為學習部部長，我會與其他成員一起開展各種形式的活動，既調動起大家的學習熱情，又豐富同學們的課余生活。我將把熱情奉獻給同學們，用我的真誠、激情與活力去感染每一個人，以我的經驗和閱歷幫助同學們消除困惑和學習中遇到的障礙。對待工作我會認真負責，廣泛聽取同學及老師的意見和建議，并虛心接受，因為我相信：一個人并不能永久的獲得成功，只有大家在一起，才能摘取更多的勝利果實。

我希望在學生會這個有組織、有紀律，團結向上的集體中不斷完善自我、磨練自我、施展自我。蛻掉稚嫩，逐步走向成熟。也相信只要我們團結一致，在一個崇高信念的支持下，不停的工作，即使慢，也一定會獲得成功。使我們的大家庭充滿溫馨和愛意、洋溢著朝氣蓬勃的生氣，創造更璀璨的輝煌！

學生會換屆的精彩演講稿

尊敬的各位領導、老師和親愛的同學們：

大家好！

很高興今天能夠站在這里參加此次競選，首先請允許我簡單地作一下自我介紹：我是來自物流管理專業一班的候選人。我的名字叫張祥，來自美麗的江城——蕪湖。我的性格外向開朗、做事具有高度的責任感。在系學生會快一年的工作中，我學到了很多為人處事的道理：對同學熱情關照、對學習一絲不茍、對工作認真負責，在服務于廣大師生的同時自己也不斷成長、成熟起來。這讓我更加堅定了自己扎根于學生會的決心。以下幾點是我參與本次競選的理由：

1、我擁有較好的人際交往能力，建立了良好的人際關系，這樣可以更加順利的推動學生會各方面工作的開展。

2、我在班級擔任組織委員一職，在組織各種活動的過程中積累了一定的工作經驗。基于對學生會工作情況的基本了解，我有信心協調好人際關系、合理安排人員，組織好各項活動。

3、無論是一個怎樣的團隊其內部成員都需要有團隊合作意識及高度的責任感。并且我認為學生會的工作還需要有服務意識。在班級的各項工作中我也是秉承“班委關系相互協調，工作態度認真負責，組織活動具體入微”的宗旨努力做好本職工作。實踐證明我的工作得到了老師和同學的認可。

4、同時我也在校衛隊工作，并且有幸擔任隊內領隊一職。所以在如何管理一支團隊方面有一定的經驗，我堅信可以把它運用到學生會的工作中來，更好的為學生會為本系師生服務。

我知道現在說的再多再好，也只是紙上談兵；我希望在座的各位領導、老師還有同學們能夠投給我信任的一票，讓我在以后的實際工作中展現在自己的才能。我的演講完畢。

謝謝大家！

學生會換屆的精彩演講稿

尊敬的各位領導,親愛的同學們:

大家好!

我很榮幸來到這個神圣的講臺上，這也是我期待很久的一個愿望。我是大一年級16班的林璐。現在，我鄭重聲明：“我的競選目標是學生會團委副書記。”我也鄭重承諾：我會盡我最大的努力讓我的工作得到大家的認可。

我在藝術團工作很長時間了。從工作中，我學會了化解分歧、矛盾的方法，知道了做人的原則，對待他人的態度，“少說多做”的重要性。這些都證明了我有能力承擔學校賦予我的重任。

副部長的具體工作，我沒有參與過，但我認為任何事情都有一個從“不會到會”的階段，通過上述的經驗，我知道我有一定的能力可以勝任這份工作，勝任這一工作主要取決于學習、掌握、使用,我相信我能做到,所以,我勇敢地站在這莊嚴的講臺。

如果我當選上學生會團委副書記，首先，我會對學生會的各個部門進行深入的調查，找出不足和優勢，將不足加以改進，讓優勢發揚光大。

如果我當選為學生會團委副書記，我會努力調整“晨光”的布局，讓學生們能更充分地欣賞“校園作家”的才華;我還會修正《旭日東升》的發行日期，讓同學們能更快的享受到校刊的豐富多彩。當然，我也會加強對電臺“通知”的統一管理，讓神圣的“表揚名單”不再成為一些學生手中的“玩物”工具。同時，我還將重新制作《欣欣周刊》，使它成為校園里一道亮麗的風景線、同學們透視時事、娛樂和身心的窗口和基地。

我還會讓學生會成為一個團結的集體,與此同時，學生會還將配合各部門的工作,讓整個學生會可以做得更好,真正成為學生和學校溝通的對講機。

在每節課的量化評分中，我會堅持“公平公正”的原則，做到“有疑問就回答，有錯誤就糾正”。

我會從身邊做起，注意自己的言行，提高自己的素質。同時，讓我們16班走在年級前列，成為帶動年級進步的主導力量。

篇(6)

團結協作演講稿1：

中國有句古話：“千人同心，則得千人之力;萬人異心，則無一人之用，”意思是說，如果一千個人同心同德，就可以發揮超過一千人的力量，如果一萬個人離心離譜，恐怕連一個人的力量也比不上!這就是團隊的力量，這就是我們需要的團隊精神。

今天，隨著市場規則的日益規范和市場競爭的日益激烈，企業要想在競爭中占據一席之地，靠什么?

靠企業家的個人英雄主義?靠少數人的單打獨斗?不，那已經是夕陽挽歌，風光不再了!因為我們所從事的工作，是只有通過團隊協作才能完成好，因為現在的市場競爭是團隊協作能力的綜合競爭!

今天，齊都藥業在藥品行業中遙遙領先，面對機遇和挑戰，我們有理由追問，我們應該記住些什么?我們應該發揚些什么?我們應該記住，為了齊都藥業的發展披荊斬棘，殫精竭慮，奮戰在一線，保質保量;我們應該發揚團隊協作的戰斗力，團隊協作的精神。

翻看當代企業的榮辱興衰史，我們不難發現：一千個不成功的企業可能有一千個不成功的理由，但是一千個成功的企業，必然會有一個重要的因素，那就是上下同欲，精誠合作的團隊精神!

海爾的張瑞敏正是運用這種團隊的力量，經過短短15年的時間，帶領著一個虧空147萬的小廠發展成中國家電第一品牌，是團隊的力量讓海爾插上騰飛的翅膀。

小溪只能泛起破碎的浪花，百川那還才能激起驚濤駭浪。對于齊都藥業來說，影響企業發展的陰霾已逐漸遠去，推動企業發展的有利因素仍在不斷增長，對工作我們應同心同德，勇敢面對不懈努力。

親愛的朋友們，我們齊都藥業就是一個完整的團隊，個人與團隊的關系，就像小溪與大海，個人只有完全融入團隊，才能充分發揮個人的作用。團隊發展離不開個人，個人的發展更離不開團隊，只有將個人追求與團隊追求緊密結合，樹立與團隊風雨同舟的信念，才能實現個人更大的發展!沒有完美的個人，只有完美的團隊。

團結協作演講稿2：

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!今天我們國旗下講話的主題是：團結就是力量。

懷揣著各自理想，我們為之奔走，或從容，或緊迫。在一條條通往理想道路的交匯處，我們組成了我們的班級、年級乃至整個校園。

偉大的哲學家叔本華曾經說過，單個的人是軟弱無力的，就像漂泊的魯濱遜，只有同別人一起，他才能完成許多事業。美國一位政治家說：人們在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業。

關于團結，有一個這樣的故事，相傳遠古的時候，是上帝創造了人類。隨著人類的增多，上帝開始擔憂，他怕人類的不團結，會造成世界大亂，從而影響了他們穩定的生活。為了檢驗人類之間是否具備團結協作、互助互幫的意識，上帝做了一個試驗：他把人類分為兩批，在每批人的面前都放了一大堆可口美味的食物，但是，卻給每個人發了一雙細長的筷子，要求他們在規定的時間內，把桌上的食物全部吃完，并不許有任何的浪費。

比賽開始了，第一批人各自為政，只顧拼命的用筷子夾取食物往自己的嘴里送，但因筷子太長，總是無法夠到自己的嘴，而且因為你爭我搶，造成了食物極大的浪費，上帝為此感到失望。

輪到第二批人類開始了，他們一上來并沒有急著要用筷子往自己的嘴里送食物，而是大家一起圍坐成了一個圓圈，先用自己的筷子夾取食物送到坐在自己對面人的嘴里，然后，由坐在自己對面的人用筷子夾取食物送到自己的嘴里，就這樣，每個人都在規定時間內吃到了整桌的食物，并絲毫沒有造成浪費。第二批人不僅僅享受了美味，從此，還獲得了更多彼此的信任和友誼。上帝為此感到欣慰。

于是，上帝在第一批人類的背后貼上幾個字，叫“既不利己又不利人”;而在第二批人的背后貼上另外五個字，叫“利人又利己!”

同學們，對于“集體”這個名詞，也許你仍停留在思想品德書上那兩個醒目的大字。其實我們每個人都生活在或大或小的集體中，在班級中，我們是花名冊上的一個，卻又不僅是一個名字而已。我們聽著同樣的鈴聲，嗅著同樣的書香，銘記著同樣的校訓。我們擔任著自己的職務，在學習的同時也為班級建設奉獻自己的微薄之力。

一塊磚，只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓;一滴水，只有匯入大海才能獲得永存。團結一致，同心同德，任何強大的敵人，任何困難的環境，都會向我們投降。讓我們在“團結互助”溫暖陽光的照射下，共同創造屬于我們附小和諧的校園!

團結協作演講稿3：

大家都知道，螞蟻是一種非常弱小的動物，它們的身體渺小，一陣風就能將它們吹起。可就是這小小的螞蟻，通過團結合作，卻成為動物界有名的大力士、建筑師。這就是團結的力量!

陽春三月，我們美麗的漯河校區又增添了許多新面孔，他們走進北大附中，和我們生活學習在一起。眨眼間，已經過去一個多月了，相信無論老師還是同學，都對自己的班級產生了更深的感情。

有時，不一定要為班級做出多大的貢獻，只要能時時為班級著想，為班級做一些力所能及的事情，就是為班級盡了自己的責任。比如：每天認真疊好自己的被子，擺放好自己的物品;做課間操的時候，快速排好隊，整齊到操場，口號整齊響亮;熄燈后不在寢室吵鬧;當發現電燈沒關時，動一動手指;當看見教室里桌椅擺放不整齊的時候，動手挪一挪;上課不遲到、不早退，課堂上積極思考、踴躍發言，課后認真完成作業，同學間互相幫助……

雷鋒說過：一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他自己把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。我們身處一個班集體中，每一位同學都是班里的重要成員，每一個人都應該為班級的成長出一份力。只有懂得團結的人，才能明白團結對自己、對別人、對整個班集體的積極意義，才會把團結當作自己生活的一份責任。

篇(7)

校園運動會可以全面檢閱學校田徑運動開展情況，檢查教學和訓練成果，推動學校群眾性體育活動的開展，促進運動技術水平的提高。小編為大家準備了學校運動會校長演講稿范文材料，歡迎大家閱讀。

學校運動會校長演講稿范文材料一

各位老師、裁判員、運動員、同學們：大家早上好！

狂天，在這個新建的操場上，寨頭小學一家人迎來了冬季運動會的隆重召開。首先我代表學校對這次運動會的如期舉行表示熱烈的祝賀！我還要表達感謝，感謝為這次運動會的籌備，付出辛勤勞動的所有老師和同學！感謝為寨頭小學的發展做出貢獻的所有人！

隨著和-諧社會建設的推進和新課改的深入進行，體育對社會文化和人們生活的影響也越來越大。從古羅馬競技場上的角斗，到現代奧運賽場上的角逐，體育從來都是人類社會的興奮點，也從來都是教育的關注點。體育運動的一個顯著特點就是競爭性，它不僅能強身健體，而且能培養勇敢、頑強、拼搏向上、團結合作的品質和精神。

寨頭小學自創辦以來，一直堅持德育為首、健康第一、以人為本、全面發展的辦學理念，在提高教育教學質量的同時，大力推進素質教育，認真實施新課程標準，我們要求學生做到德、智、體、美、勞全面發展。學校舉辦這次運動會正是我校落實素質教育的具體行動，是對同學們的心理素質、身體素質、意志品質、體育運動水平的一次驗收，也是對全體同學組織紀律性和精神風貌的一次檢閱。同時，也為同學們提供了一個展示的舞臺，展現同學們的精神風貌，培養合作意識，豐富校園文化生活。希望全體師生能以本次運動會為契機，在學校掀起體育健身活動的新高-潮。

老師們、同學們，此時，我們雖然站立在寒風中，但仍然覺得很溫暖；我們附小人雖處于極度的忙碌中，但仍覺得很快樂。讓我們大力弘揚“更高、更快、更強”的奧林匹克精神，以“友誼第一，比賽第二”為原則，積極拼搏，賽出成績，賽出風格，用蓬勃向上的精神面貌，去迎接附小嶄新的未來！讓我們共同祝愿寨頭小學明天會更好！

最后，讓我們用熱烈的掌聲，以飽滿昂揚的激-情，預祝這次冬運會圓滿成功！

學校運動會校長演講稿范文材料二

老師們、同學們、同志們：

筐秋十月，是收獲的季節。展示我校中學生精神風貌和運動水平的XX年秋季田徑運動會今天隆重開幕了。

這次運動會，是我校規模最大、參賽人數最多、項目最全的一次體育盛會，在今明兩天的時間里，來自全校48個班的726名運動員將分別參加高中組和初中組14個單項的激烈角逐，124名裁判員參與各項成績的裁定。

奎年，我校全面推進素質教育，高考成績捷報頻傳，中考成績有了新的飛躍，學生的身體素質和知識水平有了新的提高。這次運動會，是對我校體育教學成果和體育競技水平的一次大檢閱。廣大參賽選手通過同臺競技，將充分展示我校中學生田徑運動的整體水平。

體育是力量的角逐，體育是智慧的較量，體育是美麗的展示，體育是理想的飛揚。希望廣大運動員以飽滿的熱情、昂揚向上的精神狀態，全身心投入比賽，勇往直前，奮力拼搏，賽出成績，賽出風格；希望廣大裁判員發揚嚴謹細致的工作作風，嚴格執紀，公正裁判，努力把這次運動會辦成一次精神文明的盛會、高水平體育競技的盛會，為明年全市運動會選拔優秀運動員。

老師們、同學們，兩天的體育盛會已經開始，激動人心的時刻就要到來，在此，我衷心的祝愿運動會取得圓滿成功！

學校運動會校長演講稿范文材料三

老師們、同學們

下午好！

在這冬日暖陽的日子里，在我校體育場剛剛竣工之際，我們迎來了本屆體育節最盛大的節目——田徑運動會。在此，我謹代表學校向籌備這次盛會的全體工作人員表示衷心的感謝，向參加這次盛會的全體運動員、裁判員、組委會成員表示誠摯的慰問。請允許我向所有付出了辛勞的師生道一聲，你們辛苦了！

老師們、同學們，教育的宗旨就是以人為本，全面提高人的基本素質。因此，學校在改善辦學條件，提高教學質量的同時，始終堅持全面貫徹教育方針，特別注重提高學生的身體素質。近幾年來，我校在體育領域取得了可喜的成績：學校的男女排球隊多次獲得海門市比賽前三名，學校田徑隊在海門市中學生運動會上披金奪銀，在每年的海門市體育中考測試中，我校學子的測試成績均列前茅，向海門中學輸送了多名優秀體育苗子，得到了海門教育界的一致好評。

學校舉辦運動會既是一次對我校群眾性體育運動水平的檢閱，又是一次校園精神、師生風貌和辦學成果的展示，它既是一個任由我們抒發激-情、展現雄姿、創造佳績的舞臺，又是一個檢驗我們文明素質、身心素質、意志毅力的考常

我相信，我們的運動員同學一定能在這次運動會上大顯身手，充分展示平時刻苦訓練的成果，賽出風格，賽出水平。

我也相信，我們的全體裁判員，一定能及時到位，客觀、公正地履行裁判職責，對每一個運動員的付出，進行正確的評價和裁判；

我期待，在整個運動會中所有參與者都能嚴格遵守規定規程，都為校運會搖旗吶喊，為運動員加油助威，讓吶喊聲、加油聲在整個校園響起來，讓每一張笑臉在“文明、和-諧、拼搏、進缺下定格，讓每一個眼神都在“更快、更高、更強”的精神召喚下凝聚。

最后，祝運動健兒取得優異的成績，預祝本次運動會取得圓滿成功！