述職工作方案精品(七篇)

時間：2022-06-02 09:12:44

序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇述職工作方案范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創作。

述職工作方案

篇(1)

一、成立學校考核工作組

組長：高妙添

副組長：周德揚

成員：黃怡慶、馮世清、羅宗填、肖揚昆、彭其明、賴炎松、陳勇羅耀克、鄭卡加、鄭憲君、駱玉梅、曲正言

二、考核的程序及安排

1.考核的程序。

根據市、區文件精神，依照年度考核的基本原則，在認真總結、述職、自評的基礎上，全面、客觀、公正考核每一位教師。按照一級考核一級的原則在編在崗教職工在科組和級組內述職，分別由科組長、級組長進行考核；級組長、科組長則分別由德育處、教學處兩個部門主管處室主任考核；副校長、行政由校長考核（為了讓更多的老師獲得殊榮，在推薦優秀等級測評名單時，去年獲得優秀的教師一般情況下不再推薦）。

2.考核時間安排

時間

項目

負責

6月26日

(星期一)

第八節

召開全體教職工大會，學習、傳達考核文件精神及學校年度考核方案

校長室

發放考核表給個人填寫（一定要用黑色字跡的鋼筆或簽字筆）

肖新天

6月28日(星期三)下午

5：00-6：00

以科組為單位，分別進行科組長測評及科組老師個人述職、考核，并將科組長測評表及科組老師評優推薦名單上送辦公室。

科組長

6月29日

(星期四)

第七、八節

以級組、部門為單位，分別進行級組長測評及級組老師個人述職、考核，并將級組長測評表及級組老師評優推薦名單上送辦公室。

（級組長、部門領導收齊考核表，待寫綜合考評結果）。

行政

級組長

部門領導

7月3日

(星期一)

4：00-6：00科組長述職考核。

各主管領導

5：00-6：00級組長述職考核。

考核工作組成員及辦公室相關人員將各科、級組、部門考核推薦名單進行匯總。

考核工作組

7月4日(星期二)下午

4：00-5：30

召開黨、政、工、團、級、科組長聯席會議，根據考核匯總名單進行測評。

考核工作組

7月4日(星期二)晚上

7：30-9：00

召開考核工作小組成員及校行政擴大會議，討論并確定考核優秀名單。

校長室

3.考核優秀等級推薦指標：

(一)各科組推薦指標

部門

參評人數

比例(%)

推薦指標

考核地點

高中語文

四樓閱覽室1

初中語文

四樓閱覽室2

高中英語

四樓會議中心

初中英語

高三（1）課室

高中數學

高三（2）課室

初中數學

高三（7）課室

物理

高三（3）課室

信息

化學

高三（4）課室

生物

初三（6）課室

政治

初三（5）課室

科學

初三（4）課室

歷史

初三（3）課室

地理

歷史與社會

體育

初三（2）課室

藝術

初三（1）課室

合計

(二)各級組推薦指標

部門

參評人數

比例(%)

推薦指標

考核地點

高三級

四樓會議中心

高二級

四樓階梯教室

高一級

四樓閱覽室1

初三級

四樓閱覽室2

初二級

初三（3）課室

初一級

高三（7）課室

教輔

高三（1）課室

后勤

高三（2）課室

合計

126

(二)科、級組長、行政推薦指標

部門

參評人數

比例(%)

推薦指標

考核地點

科組長

四樓會議中心

級組長

四樓閱覽室1

行政

篇(2)

今年以來，商務局按照縣委、縣政府和縣綜治委的部署，在上級業務主管部門的指導下，做了大量社會治安綜合治理工作，有效地維護了社會穩定。

一、加強了組織領導，將綜治擺上重要議事日程，與業務工作有機結合，明確了局長為綜治工作第一責任人，主要領導親自抓，形成了一個從上到下、齊抓共管、人人有責的綜治工作體系，并落實了責任制，納入了年度目標管理。

二、健全落實了綜治責任制。實行了分工負責，分片包干。同時，還為綜治領導小組配備了專職人員、經費、通訊工具等，使綜治工作有組織、有領導、有經費，確保綜治工作順利開展。

三、充分發揮工會、共青團、婦委會等群眾團體力量，建立了調委會、安保辦等基層組織。各部門辦公室每天確定了一名值班員，下班前督促關門、關電、關窗和治安檢查，值班室全天24小時值班，真正形成了全方位群防群治的綜治氛圍。

四、廣泛開展普法宣教工作。下發了《生豬屠宰管理條例》、《湖南省酒類管理條例》、《成品油市場管理辦法》等多種普法書籍、資料，利用大小會議開展普法教育，分批組織干部職工參加省、市、縣組織的普法培訓學習，為各部門訂閱各種普法報刊雜志，并積極參加市和縣組織的普法宣傳和法制咨詢活動，增強了干部職工的法律意識、法制觀念和維護社會治安的自覺性，學法、知法、懂法、用法的風氣在全局上下蔚然成風。

五、加強流動人口管理，對各種外出（出差）人員，外出前一律進行法規教育，警鐘長鳴。今年，我局外出人員無一違紀違規。

六、各類矛盾和糾紛解決調解及時得當，調解成功率達100，重點部位防范進一步加強，守樓護院措施得力，全年無一火災、治安災害和安全事故發生。

七、開展社會主義思想、道德和法制教育宣傳，特別是以創建安全文明單位和安全文明小區為載體的基層基礎建設和健康有益的文化娛樂活動的宣傳報道，豐富和活躍了干部職工的文化生活，充分發揮了商務系統在社會綜合治理工作的作用。

八、為確保順利進行，我局把特防期安全保衛工作作為當前工作中的重中之重，并專門召開了黨政班子聯席會進行了研究部署，成立了安全保衛工作領導小組。制定了工作方案和應急處置預案、建立值班制度、重大事項報告制度，將特防期安全保衛工作責任落實到每個具體人員上。

篇(3)

述職人：XXX，男，現年37歲，大專文化程度，中師技術職稱，現任XX信用社副主任。

不平凡的二OO四已經過去，在這一年里，我作為新街信用主任，究竟做得如何呢？為了便于各級領導檢查、指導、考核我二OO四年的工作與學習情況，以利把今后的工作做得更好些，特從四個方面述職報告如下：

一．加強政治修養注重個人形象

20__年我作為新街信用社主任大小是個頭，也管一、二十號人，我個人言行必將直接影響、感染著這一班人。常言說，員好好一個，頭好帶一“窩”。如何帶好這一“窩”人的確非常重要，也是我時常想的。我時時告誡自己規范個人言行，注重個人形象。在日常操作中，我堅持作到“四帶頭”，一是帶頭學習有關政策、法律、法規以及各項規章制度，使自己首先達到應知應會的程度，然后再組織全體員工學習，并進行學習內容測驗，讓全體干部職工普遍提高政策、理論水平；二是帶頭執行黨和國家的各項方針政策、法律、法規及各項規章制度。并開展對轄內各柜、組，各工種，直到每個員工在執行各項政策、制度上的檢查落實情況，一旦發現問題，不怕得罪人，不徇私情，嚴格按制度辦事。諸如學習、考勤、值班、安保等項管理制度中出現的問題都進行處罰、糾正；三是帶頭廉法自律，嚴格執行省辦“十二條”禁令，不搞行業不正之風，特別是在大額貸款的審批上，最大限度地提高透明度和知明度，嚴格按審批權限辦事，不搞“一言堂”、“一支筆”，發揮貸款審批小組的集體智慧和力量，嚴把新增貸款投放關；四是帶頭樹立愛社、興社意識，盡管新街信用社困難大，包袱重，便畢竟經歷了半個世紀的風風雨雨一直走到今天的確不容易。說句良心話，我是深愛著我們的信用社，也對興社充滿著信心和希望！我個人的愛社、興社意識不僅在我平時言行中表露，還經常在全體員工大會、小會講，告誡大家珍惜這來之不易的工作！千萬不要今天工作不努力，明天再去找工作！

二．不斷完善自已，增強決策能力

作為信用社主任，決策能力的高低對整個單位的經營狀況會有直接的影響。我除市社組織開會學習外，還堅持業余自學，經常給自己充電，不斷提高自身素質，以適應日新月異的市場經濟變化。在具體的操作中，我注重了“三抓”：一是抓重點，新街社的重點是收息，收息工作是綜合效益的體現，我們將外勤所有人員除完成四萬元營銷收息外，將包村的收息任務用70的報酬重點考核。我個人帶頭超額完成營銷收息任務，全年實現收息額7萬余元，占任務的175；由于抓住了這一重點，才把虧損降到最低限度；二是抓難點，新街的難點是村、組集體貸款和原村信息員自身責任貸款，這兩項有近千萬沉淀資金，占去了全轄貸款的三分之一，這是制約新街信用社發展的大難點。對村、組集體貸款我們是從三個方面入手的：首先清理盤點，抄列清冊，逐筆定案，做到心中有數；二是分解落實清收任務，重獎收回者，已初見成效；三是本著誰頂名誰還款的原則，對部分貸戶簽定了還款協議書。對三戶頂名不認帳的貸戶，進行了依法，起到了一定的震懾作用。對原村信息員個人貸款及責任貸款，我們先逐筆落實，再簽訂償還協議書，以達到盡快收回之目的；三是抓關鍵，也涉及到兩方面：首先是人頭，萬事人為本，抓住了人頭就等于抓住了一切，要管住自己的人，看住自己的門；再就是業務經營，新街是農業鄉鎮，季節性很強，抓資金回籠千百萬不能放過夏、秋兩個旺季的關鍵時刻，如果錯過了這個良機，等于貽誤了戰機，我們適時地制定了長短目標任務相結合的辦法進行過硬考核，收到一定的成效。

三．端正工作態度，解決實際問題

我們能在信合崗位上工作是莫大的榮幸，領導把一個信用社的擔子交給我挑，更體會到領導對我的信任和關懷。為了做好本職工作，我是從三個方面入手的：一是從我作起，本著不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，努力維護“社支部”、“社委會”一班人的團結和統一，充分發揮戰斗堡壘作用和先鋒模范作用；二是社委會成員實行分片包干，責任明確，參入按月百分制的過硬考核。我首先到條件差，困難大的前進片住點包片；三是到實地、辦實事，解決實際問題。如清收村、組集體貸款本息及清收原村信息員責任貸款難度相當大，我就千方百計疏通關系，僅十二月份就幫助龔龍軍收回王寺村、組集體貸款利息2.4萬元，統統是現金結算：我還親自主抓了以原水寨村信息員蘇文武還款的典型，在市公安局經偵大隊的支持配合下，經一夜的斗智斗勇，政策攻心，迫使蘇文武于第二天償還現金4萬元。

四．明確工作目標，精心組織實施

年初，市社及時地制定了工作方案，并下達了一年的任務目標計劃。根據市社的統一安排布署，我們不折不扣地組織了實施，做了四個方面的工作：一是分解落實了任務，將市社下達到我社的各項經濟指標逐步分解落實到各柜、組、分社、人頭，做到人人頭上有任務，個個深感壓力大；二是制定相應的工作方案及考核辦法，分不同工種實行百分量化考核；三是過硬考核結帳兌現，按月實行打百分，做到上不封頂，下不保底，真正做到獎勵罰懶，獎優罰劣，不手軟，不護短，堅持兌現，有的員工連續幾個月只拿幾十上百元錢始終堅持下來了，釘是釘，鉚是鉚毫不含糊；四是開展經常性地對業務經營及執行政策情況檢查與抽查，對發現執行貸款利率不準確，少收或不收利息的情況進行了及時查處，維護了政策制度的嚴肅性。

總之，一年來我雖做了一些應做的工作。但與上級領導對我的要求以及與同行相比差距實在太大了，重點差在思想認識上，導致工作上極為被動，特別是清收村、組集體貸款本息難度大，效果差，最終導致經濟效益低下，未能完成全年利潤目標，我負有一定的責任。

篇(4)

---辦公室xx

尊敬的各位領導、同事們：

大家上午好!2017年，在各級領導的關心和指導下，在各位同事的幫助和配合下，我較好地完成了2017年的各項工作。現將本人在2017年的工作情況向大家述職，請大家評議。

我2017年的工作主要分成兩個部分，第一部分是采購管理工作，第二部分是行政黨支部的黨務工作。

第一部分采購管理工作：采購管理工作主要是收集編制全市行業的采購計劃、制定修訂局（公司）的采購制度、負責全市行業采購項目的指導和推進、組織采購辦負責的采購項目等方面。今年年初，我就積極組織收集各單位、各部門的采購需求，認真編制采購計劃，修訂《采購目錄》，并及時上報采購辦通過采購計劃，通過后按要求下發采購計劃，督促大家開展相關采購工作。同時，每個月及時收集大家的采購情況并按時上報省局（公司）規范辦。2017年，全市行業計劃開展14個采購項目，預算2445.27萬元，其中公開招標項目13個；實際開展了13個項目，已完成12個項目，合同總金額2296.78萬元，其中公開招標項目合同金額2292.28萬元，公開招標率為99.8%，較去年同比提升了3.57個百分點；其中1個項目（專賣稽查車輛采購）需要跨年實施，1個項目取消。由于今年管委會將大額采購項目全部交給采購辦來負責，今年我共負責完成了10個項目的采購，全部為公開招標項目，公開招標時間長，流程多，但我都逐項按序完成。其它的采購項目我都參與其中，積極督促各采購部門認真開展采購工作，確保今年開展的13個項目都圓滿完成，不發生任何差錯。今年審計、監察、省局（公司）規范辦多次對采購工作進行檢查，我負責的采購項目沒有出現任何問題。

在完成采購項目的同時，我還要負責對采購制度進行修訂，由于今年是巡視整改落實年，省局規范辦兩次對我局采購工作進行了綜合督查。結合督查意見和我局工作實際：一是制定了采購工作規范，對采購工作十一個方面進行了規范，做到了有規可依，有據可查。二是修訂了一系列采購制度，如：管委會工作規則、采購管理工作辦法、采購工作方案等。通過修訂采購制度，采購工作更加規范，操作流程更加具體。

其次是行政黨支部的黨務工作：在完成采購工作之余，我還負責了行政黨支部的黨務工作，主要是：制定“兩學一做”學習計劃，及“兩學一做”專題教育活動下發通知、資料的收集、整理、歸檔等工作，以及工作計劃、總結匯報等工作。黨務工作是一項瑣碎、事情比較多、工作量大的工作，但我按輕重緩急的順序，有條不紊地完成，沒有發生任何差錯。

篇(5)

各位領導、同志們，下午好！

我于2018年X月開始擔任XX主任一職，主要負責綜合股業務、XX改革、監督、數據工作、辦內黨務等工作。一年來，我熱愛本職工作，嚴格要求自己，擺正工作位置，時刻保持“謙虛”、“謹慎”、“律己”的態度。在領導的關心培養和同事們的幫助支持下，在工作崗位上做到勤奮學習、積極進取、努力提高自我，團結同志，勤奮工作，認真完成組織交給的各項工作任務。現將一年來思想工作情況向各位領導和同志們進行匯報：

一、思想上，不斷提高自身綜合素質：認真學習黨的基本知識和有關政治思想文件、書籍，并作為思想的綱領，行動的指南; 積極參加黨支部組織的各種政治學習合格項活動;同時認真學習相關業務知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質。在工作作風上，能遵章守紀、團結同志始終保持嚴謹認真的工作態度，同時，做好支部組織部委員工作。

二、配合領導和同事，有序推進各項業務工作開展：

一是配合推進黨政機構改革。結合黨政機構調研、座談等摸底情況，積極配合黨政改革組做好各單位的“三定”方案審核工作，共審核部門XX家。

二是配合完成區事業單位深化改革。根據《黑龍江省深化事業單位機構改革實施意見》，結合我區實際，形成了《實施意見》、《工作方案》，完成機構和編制精簡目標。按照省市要求，梳理承擔行政職能事業單位，結合黨政機構改革和事業單位改革，剝離事業單位所承擔的行政職能。按照工作部署，積極推進事業單位“十定”方案審核工作，共負責XX家事業單位，截至目前已完成第一稿審核，按時限要求逐步推進審批過程。

三是配合做好機構編制監督檢查。落實省編辦問題整改與審批聯動總體要求，將全區XX條機構編制問題錄入機構編制管理系統，實現機構編制問題全采集和動態管理。目前，區超職數配備干部和越權審批機構已全部完成整改，已銷號問題XX條，銷號比例為XX%。

四是做好機構編制實名制工作。對XX個鄉鎮招錄XX名公務員進行用編核準。進一步優化提升實名制日常管理服務水平，落編減員和人員信息修改等業務即時辦結，一年內根據區委編委、區委編辦機構改革文件調整平臺機構XX余家，記賬XX余次，調整人員XX人次。

五是做好綜合股業務。堅決貫徹落實區委、區政府和區委編委部署要求，及時查看、反饋各部門工作群信息；通知、協助落實重點工作推進情況；定期完成本單位實績考評工作的報送；累計發文XX份。

三、提高修養，自覺踐行黨風廉政建設。認真學習八項規定和《黨政領導干部廉潔從政準則》，聯系自身思想實際和工作實際，提高對廉潔從政重要性的認識，不斷強化自律意識。很有幸參加了全區青年干部培訓班的學習，將學習到的“好干部五條標準”和“九種能力”運用到今后的工作當中去。

篇(6)

校長述職述廉報告2019(一)

各位老師：

我到四中學習、生活、工作已一年零四個月了。在這期間，我一次次地觸摸著四中文化，一遍遍地感悟著四中精神。盡管是述職，我仍然還是要與各位再次共勉我們的四中精神：那就是“吃苦耐勞、無私奉獻的敬業精神;自強不息，創新務實的開拓精神;同心同德，團結奮進的協作精神;孜孜不倦，斗志昂揚的拼搏精神”。我之所以看重我們四中的學校文化，喚醒我們四中的學校靈魂，召喚我們四中的學校旋律，是因為我信奉我們四中精神是厚實、雄渾、蓄勢、向上的動力源泉和精神支柱，我想，無論是學生進步、教師成長還是學校發展，只要堅守學校文化，奮斗不息，便沒有我們不能達到的境界和高度。

在這一年里，我和大家一樣，根據年初的工作計劃，深入貫徹“xx大”精神，以科學發展觀為指導，堅持依法治校，堅持公平教育，全面貫徹黨的教育方針，進一步加強素質教育，繼續深化教育改革，特別是課堂教學改革，努力營造良好的校風、教風、學風，為切實提高學校的辦學水平，切實提高教育質量，切實爭取我們四中教師應有的地位和切實提高學校應該享有的社會聲譽做了一些力所能及的工作。

一、堅持正確的辦學方向，努力辦人民滿意的教育。

認真貫徹法律法規和黨的教育方針政策，努力構建和諧校園，爭創了和諧平安校園，實現了學校師生無違法案件，確立了“小班教學有效、輕負、高進優出、中進高出、低進中出”的教學質量目標。平時帶頭嚴格執行學校的規章制度，堅持早到校、晚下班，即使在膝蓋劇烈疼痛，艱難地挪動步履的情況下，仍然心系學校的發展和壯大，心系全校師生的安危和榮譽，全身心地投入本職工作。能團結全校教師，艱苦創業，開拓創新，與時俱進。能嚴格執行財務政策，規范財務行為，做到清正廉潔，為人光明磊落。心平氣和的對待每一位同志，做到不多拿一分獎金和津貼，不亂花公家一分錢。時時處處嚴于律己，為人師表，并積極爭取教育局對我校的經費傾斜和教師評職、評先和教師培訓的政策扶持與傾斜。

二、堅持置身于課堂教學，確立了“讓每個學生都有效學習，讓每個學生都能和諧發展”的教育理念。

帶領全體教師奮發向上、打造自信力，樹立憂患意識，居安思危，居危思進，從初一新生進校的第一天抓起，從班級最后一名學困生抓起，從有問題的學生抓起，抓全面，全面抓，抓反復，反復抓。一年來，與班主任和任課老師家訪多次，與學生談心、座談做到經常化，正確處理好家長對一些教學工作的誤解，化解了個別學生家長對班級管理和個別學生教育的隔閡和抱怨。一學期下來，聽了39節課，并先后與老師們共同探討了課堂革新，課堂改革，課堂教學中新的經驗，新的成功和新的問題。學校領導班子能群策群力，敢作敢為，知難而上，以身作則，做好本職工作。重大的學校問題，能主動聽取支部意見和大家意見，充分發揮工會、教代會的民主參與和監督作用。學校有明確的決策，處事有序，凡事能尊重民意，認真聽取大家的意見，尊重老教師、關心青年教師的成長和發展。校務公開，無論是招生、財務、評職、考核都能遵循教育局和學校的各項規章制度，做到規范有序，公平公正。

三、堅持依靠教師、發展教師。

我始終認為：學校要發展，我們教師的可持續性發展是唯一的，永恒的，不可動搖的根本和源頭。由此在提高戰斗力、增強凝聚力，強化內驅力和提升教育力上下了一些功夫。抓住以爭創嘉興市行為規范示范學校，嘉興市心理健康促進學校和桐鄉市敬老文明學校、體育藝術“2+1項目”陽光體育的驗收以及三星級學校復評為契機，思考學校發展的方向，思考學校的辦學，特別是明年的工作思路，堅持走內涵發展之路，倡導團隊合作，發揚奉獻精神，敢于擔當責任，提出了“對每一位學生都要精雕細做，不讓一個學生掉隊”的教育教學管理目標，提煉“正己、敬業、愛生、奉獻”的師德內涵，引導教師把師德理念轉化為以德育人的具體行動，構建好“以人為本”的師德理念，提高我們教師的師德認知水平，努力營造促使我們教師成功的教育生態，煥發我們的教學激情。在我們大家的齊心協力，共同奮斗下，實事求是地說，我們取得了令我們的基礎大不一樣的，超凡尋常的成績。今年的中考盡管桐高比預期少了幾個，但普高錄取率達到了62.43%，位列全市第三，初升高比例99.7%，全市第一，取得了招生工作、考點工作一等獎。剛剛公布的初二、初三文理科素質調研也取得了令人滿意令人振奮的成績。初三年級取得了文科、理科綜合第四名;初二年級取得了綜合二等獎、理科第六、文科十三的好成績。要知道，我們是在基礎差、整體低、比人家落后的層面上取得這些成績的。我們的音體美勞計算機等技能教學同樣也取得了非常好的成績，改革開放三十周年的文藝演出取得了第三名的好成績，美術項目比賽、勞技教學作品和電腦制作比賽都名列全市前茅，中小田徑運動會取得了全市第一名，這些成績贏得了教育局、梧桐街道和社會各界對我們的好評。

校長述職述廉報告2019(二)

2019年即將過去，這一年來，我校在鎮政府的大力支持和幫助下，在學校全體教職工的共同努力下，學校的各項工作，各項建設成效顯著。在此，對鎮領導給予學校工作的指導、幫助和大力支持，表示誠摯的謝意，對全體教職工的辛勤勞動和無私奉獻表示衷心的感謝。

回顧這一年的工作，我深深地體會到：以人為本，科學創新是學校發展的重要源泉，基于這種認識

，學校確定了“以德立校、依法治校、合作創新、共建和諧”的工作方針;以文明禮儀、強化管理、全面發展為主要抓手，力求“把關心、體貼、理解、支持、協作”放在首位，形成教師之間主動協調，學校整體團結向上的戰斗集體;把計劃、協調、檢查、考核、評價、公布、總結工作作為管理的主要工作落到實處，形成管理新秩序;把學校工作獎勵辦法貫徹好，調動教職工愛崗敬業、講究禮儀、遵紀守法、創新工作;把教育教學改革工作進一步深化，全面建設和諧校園

，圓滿地完成了年度工作目標。

一、加強自身建設，做好崗位本職工作

嚴格按照領導的標準要求自己，堅持學習，以身作則。堅持經費預算制度，對學校財務運行情況進行管理與調控。堅持大額度資金校長審批制度，定期了解學校的資金使用狀況，了解學校重點資金是否使用到位，教職工福利是否發放到位等等，防止資金的無計劃使用。

堅持收費工作校長一支筆審批制度，學校正常的收費，以及保險、作業本費等代收費用都要通過校長審批，然后進行收取。嚴格按照上級部門的最求進行征訂教輔用書。

堅持做好教職工和家長的思想工作，熱情接待老師、家長、學生、社會各界人士的來訪。學校的工作千頭萬緒，但來訪的多是有關學生上學、學校收費、老師對待學生、學生安全事件的事情，作為校長總是認真聽取來訪人的意見，解釋學校的工作目的，解釋上級文件精神，對于學校和老師存在問題的，學校虛心接受批評，做出道歉，造成影響的進行處理，努力建設和諧校園。

二、開展各項活動，努力提高辦學質量

1、落實學校未來發展規劃。

2、修訂學校各類管理制度。形成完整的制度系列，今年重新修訂并完善了“教師考勤制度”、“教學成績評比制度”、“班主任工作評比制度”、“教師工作評比制度”、“文明班評比制度”，每一項評比制度都有專人負責執行，每學期末都將公開、公平、公正的向全體教職工公布，使每位教職工都明確自己存在的不足，以及今后要努力的方向。

3、實行校務公開。經費使用情況，老師進職，學校收費情況，公布于學校公示板，使教職工及時了解學校工作動態，配合學校做好一切工作。

4、堅持搞好課外活動。合理安排作息時間，制定課外活動安排，使課外活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩定性，保證學生在校活動時間不少于一小時。特別是本學期的陽光體育活動扎實有效，許多老師也參與其中。一年來，學校開展了六一兒童節慶祝活動、教師節慶祝活動、慶祝建國六十周年活動，開展了形式多樣的體育和文藝活動，活動得到了叉干鎮政府的大力支持，活動的影響力也得到了廣大家長及社會各界的普遍認可。

5、建立學校、家庭、社會一體的管理體制，促進學校、家庭、社會關系的和諧。通過家訪，家長學校，召開家長會，開學典禮，給家長的一封信等形式，加強學校、家庭、社會的工作，征得家長的信任、理解和支持。為了不讓一名學生流失，提高家長意識，每學期末我校李校長都給每一位學生家長寫封信，使家長明確當今社會只有讀書才能有好的前途，只有讀書才能救家、救國，只有讀好書才能拯救一個家族的歷史。由于我校地域偏僻，人民生活貧困，文化水平相對較低，這就帶來了諸多問題，如：打工人員源源不斷地外出，留下老人和孩子，這就造成了每年的留守兒童都在170多以上，面對這些弱勢兒童，在經費極度緊張的條件下，學校還要想盡一切辦法解決孩子們的實際困難。我校后勤老師成立了垃圾站，將廢紙、方便袋等學生學習廢品收集起來，然后進行分類整理，將賣出的錢有計劃地為一些孩子買學習用品和生活用品，學校還組織全體教師到校內的果園義務勞動，秋季將賣水果的收入給留守兒童發補助。每學期李校長自己還會拿出一部分錢資助貧困學生讀書，幾年來先后資助沈旺、王立志等27名貧困學生。有了家庭、社會的大力支持，使學校處處洋溢著和諧奮進的氣息。

6、以平安為重點，打造“平安校園”，促進校園和諧

校園安全無小事，學生安全重于泰山。為了維護學生的合法權益，讓家長放心。我校認真創建平安校園活動，牢記“安全高于一切”的理念，建立健全組識機構，成立安全工作領導小組，制定了《學校安全工作方案》、《安全事故處理預案》、安全事故責任追究制度等一系列制度，通過致家長一封信、校園廣播、板報等形式大力宣傳各種安全知識，對學校各類設施、設備做到定期檢查，經常梳理和排查各種安全隱患，及時進行維修、保養，做到一日一小查，一周一大查，一月一匯報，建立起了安全長效機制。本著“誰主管誰負責”的原則，我校每年初都要與各級人員層層簽訂安全責任狀(包括副校長、主任安全責任狀、班主任安全責任狀、家長交通安全責任狀)。為確保學生上、下學安全，我校還實行路隊制度，每天學生上、下學必須站排，由學校領導、值周教師、值周學生負責引導、疏散工作，并且由班主任親自把學生送到指定位置(大加油站處)，再目送學生回家。隨著形勢的變化，通過與家長、社會協商、溝通，我校進行了教育資源整合，由原來的10

所村小變為現在的一所村小，在上級的大力支持下，我校建起了寄宿制學校，制定了宿舍安全管理制度，宿舍人員十不準等制度，并安排責任心強的教師負責學生的安全工作，保證學生宿舍24小時不離人，以確保寄宿學生安全。為增強學生自救能力，我校每學期都要舉行一次安全自救演練活動，使每名學生都能明白出現事故如何逃生，如何使用滅火設備。

今年正值“甲流”流行時期，我校為做好此項工作，加大了工作力度，制定了防控工作方案及措施，加大了晨檢力度，每天發現學生有發熱的馬上送往醫院進行治療，并做到了及時上報。為切實做好此傳染病的控制工作，我校還通過致家長一封信、校園廣播、班級板報、校園手抄報等多種形式對家長及學生進行此方面的宣傳，并控制學生、家長無特殊情況沒有外出。還加大了門衛出入登記制度，無論何人何時出入學校必須做好登記，以防傳染源帶到學校。由于控制措施得力，使我校沒有傳染病流行。

留守兒童由于缺少父母的關愛，再加上其他的一些社會因素，很多孩子都有一些心理疾病，如膽小、性格內向……這些問題校長都看在眼里，記在心中，每學期都將組織心理健康老師定期對孩子進行心理指導，以幫助他們重新找回自信，盡快走出陰影，以積極的心態面向生活，重新回到生活的起點。同時我校還認真落實大課間活動，積極開展陽光體育活動并取得了較好的效果，在每學期的學生體質健康測試中，我校學生體質合格率都在93%以上。

三、取得的成績

正因為我校有一個團結、向上和諧的集體，今年我校主要取得了以下一些成績：

教學方面：在今年五月份知識抽測中我校排在農村組第二;七月份大安市珠心算比賽中獲一等獎、吉林省珠心算比賽中獲二等獎、世界珠心算比賽中獲一等獎，小選手王宇在參加世界珠心算比賽中獲得第三名的好成績。

李艷書老師被評為“國家級模范教師”;王立晶老師被評為“國家級優秀教練師”;劉芳老師在參加白城市鶴鄉杯課堂教學大獎賽中獲二等獎。

后勤方面：在今年二月我校被吉林省財政廳、教育廳評為“勤工儉學、勞動實踐場所建設先進單位”;九月在參加吉林省三創建活動評比中，被評為吉林省“綠色學校”。

每一項成績的取得，都是大家共同努力的結果，我并沒有做什么。

四、多方籌措資金，努力改善辦學條件

為改善辦學條件，提高教學質量，在經費緊張情況下，我校積極籌措資金，安裝4臺多媒體，購置了一臺速印機，一臺錄像機及照相機，為師生購置圖書42606冊，標準桌椅480套，風琴14架。

在后勤方面主要做了以下投入：為光明維修300米院墻，打一眼深水井，維修了校舍，為長城購置一臺水泵，中心校打一眼深水井，安裝了電動大門，平整校門口，購買了一臺消毒柜，在廚房打了一套櫥柜，買了4個滅火器，新增標準床10張，衛生箱5個，為住宿生買被罩、床單110套，維護了甬路，安上了水泥路牙，食堂宿舍安裝了紗門、紗窗。無論是在教學方面還是在后勤方面，投入共計28萬余元。

可以說，我們班子成員都能遵守中央關于黨政領導干部廉潔自律的有關規定，絕不搞特殊化，把學校僅有的一點資金都用在了改善辦學條件和教育教學上，絕不亂花一分錢，沒有檢查沒下過一次飯店。

五、存在的問題

1、在青年教師的培養上還缺乏力度，沒能使他們發揮好應有的作用，致使教師隊伍參差不齊，這與當前教育教學還極不適應，有待于今后進一步加強。

篇(7)

為了深化干部人事制度改革，完善干部隊伍管理的競爭、激勵機制，形成富有生機與活力，有利于優秀人才脫穎而出的選人用人機制，著力推進我區干部隊伍建設，為開發區的全面發展打好堅實的組織基礎。黨委決定，委機關中層干部實行輪崗交流和部分中層崗位實行競爭上崗。現提出如下實施意見：

一、指導思想

以“三個代表”重要思想指導干部隊伍建設，努力做到年青干部的培養與干部隊伍結構優化相結合，統籌機關與基層干部隊伍建設相結合，開發區工作特色與內在要求相結合，堅持“勤學、善謀、創新、實干”的用人導向，以完善干部隊伍管理的競爭機制、激勵機制、淘汰機制，調動一切積極因素，激發工作熱情，增強干部隊伍的生機與活力，努力選拔和造就政治上靠得住，工作上有本事，發展上有潛力的干部隊伍，以適應開發區跨越式發展對高素質干部隊伍建設的需求。

二、基本原則

這次委機關中層干部輪崗交流和部分中層崗位競爭上崗工作，要以《黨政領導干部選拔任用工作條例》、《國家公務員暫行條例》為依據，認真貫徹執行黨的干部路線、方針、政策，堅持干部人事工作的正確原則。

1、堅持黨管干部的原則。堅持按《條例》選人用人，注重群眾參與和群眾的公認度，同時把用人的民主認同與黨委集體的決策結合起來；

2、輪崗交流原則。進一步擴大干部橫向交流、機關與基層交流的力度，努力增強干部統籌發展的意識、胸懷全局的意識、團結協作的意識。

3、量才錄用，注重實績的原則。堅持以實績評價干部，造就干部能上能下的用人機制，注重實績和實踐來評價干部，努力減少領導干部以個人好惡用人的不良傾向。

4、優化結構，提高效能的原則。原創：要使年齡、文化、性別結構、現任與后備干部結構更趨合理，機關活力更強，效能進一步提高。

5、堅持“四化”方針和德才兼備、任人唯賢的原則。堅持公開、平等、競爭、擇優，注重專業化、知識化。

三、職位范圍

（一）輪崗交流的職位范圍：不小于職位的30%。

（二）競爭上崗的職位范圍：（見附表）

正職4個，副職9個，各占30%和60%。

四、職位條件

（一）基本條件

1、堅持四項基本原則，認真貫徹黨的路線、方針、政策和上級指示，具有較高的政治覺悟和道德修養；

2、努力學習理論知識和文化、科學、業務知識，具有較好的政策理論水平和業務工作能力；

3、熱愛本職工作，認真履行職位職責，完成目標與任務；

4、連續三年考核“稱職”以上，身體健康；

5、具備競爭職位所需的其他任職資格條件。

（二）職位條件

1、正科級領導職務的職位條件

（1）具有較強的組織協調能力，能顧全大局，團結配合；工作思路清晰，善于把握工作重點，解決疑難問題；

（2）一般應任副科級行政領導職務兩年以上；

（3）新任正科級者，年齡須在男45周歲（1959年1月1日后出生）；女40周歲（1964年1月1日后出生）以下，學歷大專以上；原正科級（含行政非領導職務或中級職稱以上）者競爭轉任正科級職位的，年齡須在男53周歲（1951年1月1日后出生），女50周歲（1954年1月1日后出生）以下，學歷應在大專以上。個別工作表現突出或因工作需要者可適當放寬年齡和文化條件。

2、副科級領導職務的職位條件

（1）有一定的組織協調能力，熟悉所競爭職位的業務知識和相關知識，組織完成室處局長（主任）交辦的各項工作任務；

（2）新任副科級職位的，年齡男、女均須在40周歲（1964年1月1日后出生）以下，學歷大專以上；原副科級（含行政非領導職務）或中級職稱以上者競爭轉任副科級職位的，年齡一般須在男50周歲（1954年1月1日后出生），女45周歲（1959年1月1日后出生）以下，學歷應在大專以上。個別工作表現突出或因工作需要者可適當放寬年齡和文化條件。

（三）報名資格條件

凡申請科級職位競爭的，開發區委機關、鄉、鎮、街道國家公務員符合上述職位條件的均可報名參加競爭；在管委會機關工作的企事業編制人員符合上述職位條件的也可報名參加競爭。

五、輪崗交流與競爭程序

第一階段：準備動員階段

1、成立輪崗交流與競爭上崗領導小組，建立工作班子；

2、確定輪崗交流的幅度，確定競爭上崗的職位；

3、擬定工作方案，報有關部門審批同意；

4、召開動員大會，進行思想發動。

第二階段：組織實施階段

1、公布職位。公布輪崗交流、競爭上崗的職位、報名條件。

2、公開報名。根據競爭上崗的職位和條件，采用個人自薦、群眾舉薦、組織推薦相結合的辦法進行報名，填寫《湖州開發區競爭科級職位申請（推薦）表》。

3、資格審查。由輪崗交流和競爭上崗工作班子依據職位條件，對自薦和被推薦者進行資格初審，并報黨委確定參加競爭上崗人員名單，張榜公布。

4、演講。凡參加職位競爭的同志在一定范圍內進行競爭演講，介紹自己經歷、德才情況及工作設想。

5、民主測評。對參加職位競爭的人員進行民主測評。

6、組織考察。根據競爭人員的德才表現、演講成績和民主測評等情況，擇優確定考察對象并進行考察。

7、決定任命。按干部管理權限，由黨委集體討論決定干部的任用，并報市委組織部審批。

8、辦理聘任手續，公布聘任文件，聘任期限為兩年。

六、工作要求

1、加強領導。這次中層干部輪崗交流和部分中層崗位競爭上崗工作，在黨委的統一領導下進行，并成立領導小組，董立新同志為組長，楊宇澄、邵玲珍同志為副組長，成員由郭益揚、俞章輝、張曉春、周朝喜、王華興同志組成，具體負責這項工作的組織與實施。

2、統一思想。這次輪崗交流與競爭上崗，要注意把中層年度述職測評與本科室評價相結合，把部分老同志退下來與青年干部的選拔培養結合起來，注重平穩過度，把委中層干部調整與明年基層換屆結合起來，統籌考慮。廣大干部職工要積極響應黨委號召，支持這次活動，熱心參與這次活動。

3、嚴明紀律。廣大干部群眾要嚴格遵守組織人事紀律，每個同志要正確對待組織、正確對待自己，公道正派。