序論：寫作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇科技創(chuàng)新與應(yīng)用范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

關(guān)鍵詞：農(nóng)技推廣體系；科技創(chuàng)新；應(yīng)用

1 將基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)的職責(zé)與編制科學(xué)地設(shè)置出來

要科學(xué)合理地設(shè)置基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)的職責(zé)與編制，承擔(dān)農(nóng)業(yè)新品種、新技術(shù)、新機(jī)具的引入、示范試驗(yàn)和推廣作為種植業(yè)的主要職責(zé)；對(duì)農(nóng)作物病蟲害的的災(zāi)情預(yù)報(bào)、監(jiān)測(cè)、處理和防治上要積極地開展起來，要監(jiān)管和配套服務(wù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中的質(zhì)量安全，對(duì)農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)要組織起來并進(jìn)行推廣，將農(nóng)業(yè)資源管理開展起來，對(duì)農(nóng)業(yè)投入品使用和生態(tài)環(huán)境的監(jiān)測(cè)開展起來，有效地培養(yǎng)和教育農(nóng)業(yè)公共信息的。

2 對(duì)基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員管理機(jī)制上予以創(chuàng)新

2.1 推廣多元服務(wù)的機(jī)制

對(duì)農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織上給予協(xié)調(diào)指導(dǎo)、強(qiáng)化中介組織和涉農(nóng)企業(yè)等，將農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化的示范基地和經(jīng)營主體建立起來，將有力的技術(shù)支撐為其生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)提供出來，引領(lǐng)其在推廣規(guī)劃重點(diǎn)的時(shí)候要圍繞著政府，將農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)開展起來；將以政府推廣機(jī)構(gòu)為主導(dǎo)的多元性推廣機(jī)制的模式和途徑要探索出來，并不斷地給予完善。

2.2 競(jìng)爭(zhēng)聘用的機(jī)制

對(duì)競(jìng)聘制要全員地執(zhí)行起來，可以由縣級(jí)主管部門聘任農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)中心的主任，通常的時(shí)候可以由綜合服務(wù)中心主任聘任一般的工作人員。一定要有相關(guān)專業(yè)大專以上學(xué)歷資格存在于新招聘的工藝性農(nóng)技推廣人員身上，通過當(dāng)?shù)厝耸聠挝豢荚囃ㄟ^之后，擇優(yōu)錄取。

3 對(duì)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新與應(yīng)用能力要強(qiáng)化起來

對(duì)新型的節(jié)肥、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)材等技術(shù)要不斷地進(jìn)行推廣與應(yīng)用。將高效節(jié)水灌溉新設(shè)備要大力推廣起來，對(duì)旱作物農(nóng)業(yè)工程要繼續(xù)實(shí)施起來。對(duì)化肥深施、保護(hù)性耕作和精量播種上要進(jìn)一步去推廣，對(duì)測(cè)土配方施肥要深入地進(jìn)行推進(jìn)，對(duì)技術(shù)示范和設(shè)施農(nóng)業(yè)的建設(shè)上要予以強(qiáng)化，對(duì)農(nóng)業(yè)機(jī)械技術(shù)改造上要大力地給予支持，將產(chǎn)品的便捷性、安全性和適用性提升上來。對(duì)農(nóng)村垃圾處理和農(nóng)業(yè)面污源治理的工作上要予以強(qiáng)化，提升農(nóng)村的生態(tài)環(huán)境水平。對(duì)現(xiàn)代的信息技術(shù)上要充分地進(jìn)行使用，將農(nóng)產(chǎn)品等現(xiàn)代的交易要積極地開展起來。

4 對(duì)農(nóng)業(yè)科技成果的轉(zhuǎn)化上要努力提升上來

4.1 將農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化平臺(tái)建立起來

對(duì)市場(chǎng)運(yùn)作和政府引導(dǎo)上要予以堅(jiān)持，將分析測(cè)試、技術(shù)轉(zhuǎn)移、集成科技成果信息服務(wù)、融資服務(wù)、區(qū)域服務(wù)等要積極地推廣并建立起來，將農(nóng)業(yè)科技成果網(wǎng)上定期的機(jī)制要積極地建立起來，對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)化的科技需求上要積極地反映出來。對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)交易市場(chǎng)要努力建立起來，將農(nóng)業(yè)科技成果供需對(duì)接的平臺(tái)有效地建立起來。對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)評(píng)估咨詢和農(nóng)業(yè)技術(shù)產(chǎn)權(quán)交易等中介服務(wù)機(jī)構(gòu)上要加快去發(fā)展，將便捷高效的服務(wù)為農(nóng)業(yè)科技成果產(chǎn)權(quán)交易提供出來。

4.2 對(duì)農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化機(jī)制上予以完善

對(duì)農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟合作、企業(yè)主體運(yùn)營、獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)價(jià)、展示交易促進(jìn)等機(jī)制要努力建設(shè)起來，并不斷地進(jìn)行完善。將以企業(yè)為主體模式要大力地實(shí)施起來，將結(jié)合產(chǎn)學(xué)研為模式的科技轉(zhuǎn)化建立起來，在主營收入中將農(nóng)業(yè)科技活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的比重要不斷地提升上來，在農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化的投入主體中將企業(yè)作為其中的主體。對(duì)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)將產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟的組建上要予以強(qiáng)化，將農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的能力要努力提升上來。

4.3 對(duì)農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化的項(xiàng)目上要予以實(shí)施

對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)等眾多的農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化項(xiàng)目上要全面地實(shí)施起來。要大力引進(jìn)和轉(zhuǎn)化先進(jìn)的科技成果，對(duì)綠色產(chǎn)品原料標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)場(chǎng)地的建設(shè)上予以強(qiáng)化，將農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)規(guī)模不斷地進(jìn)行擴(kuò)大。

5 保障方針

對(duì)組織領(lǐng)導(dǎo)上予以強(qiáng)化，將認(rèn)識(shí)提升上來，將對(duì)中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)當(dāng)做主要的目標(biāo)，在農(nóng)業(yè)工作的重要議事日程中將提高農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新能力和基層農(nóng)技推廣體系建設(shè)有效地融入進(jìn)去。可以將專門的工作小組成立起來，對(duì)具體的工作上進(jìn)行管理。

其次，將宣傳教育工作做好，在基層科技創(chuàng)新工作和農(nóng)技推廣體系建設(shè)中對(duì)發(fā)現(xiàn)典型、宣傳典型、依靠典型和樹立典型要切實(shí)地重視起來，對(duì)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新和成果的轉(zhuǎn)化上要予以加快，將一定的經(jīng)驗(yàn)要及時(shí)地總結(jié)出來，將長(zhǎng)效的工作機(jī)制要探索并建立起來，對(duì)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新工作的成效要利用多種方式進(jìn)行宣傳，在整個(gè)社會(huì)將支持農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣和重視農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的良好氛圍營造起來，將農(nóng)民學(xué)習(xí)和運(yùn)用農(nóng)業(yè)科技的積極性調(diào)動(dòng)起來。

6 結(jié)語

進(jìn)入21世紀(jì)以來，在科學(xué)技術(shù)的推動(dòng)下，我國的農(nóng)業(yè)發(fā)展水平不斷地提升，現(xiàn)代的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)逐漸地?cái)[脫了傳統(tǒng)的生產(chǎn)經(jīng)營模式，農(nóng)機(jī)推廣體系的建設(shè)在農(nóng)業(yè)發(fā)展中越來越受到重視，因此，加快農(nóng)技推廣體系的建設(shè)，推進(jìn)科技創(chuàng)新與應(yīng)用，已經(jīng)成為當(dāng)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與發(fā)展中一項(xiàng)非常重要的工作。因此，需要有關(guān)部門一定要重視起來。

參考文獻(xiàn)

1 丁超.加強(qiáng)農(nóng)技推廣體系建設(shè)，推進(jìn)科技創(chuàng)新與應(yīng)用[J].科技與創(chuàng)新，

2011（05）

篇(2)

[關(guān)鍵詞]公安院校 科技創(chuàng)新 問題 對(duì)策

[作者簡(jiǎn)介]歐陽潔慧（1977- ），女，廣東韶關(guān)人，廣東警官學(xué)院科研處，副研究員，碩士，研究方向?yàn)楣步逃⒐补芾怼⒖萍脊芾怼⑸缈乒芾怼＃◤V東 廣州 510232）

[課題項(xiàng)目]本文系2011年度廣東警官學(xué)院院級(jí)一般項(xiàng)目“公安院校科技創(chuàng)新若干研究”的最終研究成果。（課題編號(hào)：2011Y07）

[中圖分類號(hào)]G647 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]1004-3985（2014）27-0174-02

在公安機(jī)關(guān)提高社會(huì)管理科學(xué)化水平的背景和高等學(xué)校深入推進(jìn)“協(xié)同創(chuàng)新”的環(huán)境下，公安院校要以此為契機(jī)，將教學(xué)實(shí)踐與科研實(shí)踐相結(jié)合，通過培養(yǎng)“具有較高科技知識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力的公安高素質(zhì)創(chuàng)新型人才”①，為公安科技創(chuàng)新提供源源不斷的人才支持和智力儲(chǔ)備；充分利用人才和教學(xué)科研優(yōu)勢(shì)，發(fā)掘和展現(xiàn)科技創(chuàng)新功能，并通過提升自身的科技創(chuàng)新能力推動(dòng)公安科技創(chuàng)新發(fā)展。

一、公安院校科技創(chuàng)新含義

1.公安科技創(chuàng)新主體界定。經(jīng)濟(jì)學(xué)家熊彼特提出“企業(yè)家是創(chuàng)新主體”。從創(chuàng)新發(fā)展實(shí)際情況看主體范圍雖過于狹窄，但以“誰來創(chuàng)新”為切入點(diǎn)研究和解決創(chuàng)新問題的思路是可取的。近年來，公安院校科技創(chuàng)新成果內(nèi)容涵蓋了理論創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和文化創(chuàng)新，可見，公安院校在公安科技創(chuàng)新中的主體地位是顯見的。此外，還可按主體在進(jìn)行創(chuàng)新活動(dòng)時(shí)所采取的形式來分類，公安院校是群體主體，其教師是個(gè)體主體。

2.公安院校科技創(chuàng)新內(nèi)涵。《關(guān)于加強(qiáng)公安科技工作的決定》指出：“公安高等學(xué)校要按照國家有關(guān)政策，加快教育改革步伐；加強(qiáng)科技研究，多出科研成果。結(jié)合民警的初任培訓(xùn)、專業(yè)與崗位培訓(xùn)、職務(wù)與警銜晉升培訓(xùn)、知識(shí)更新培訓(xùn)，開展科學(xué)技術(shù)知識(shí)的教育，不斷提高民警的科學(xué)文化素質(zhì)。”結(jié)合上述主體地位和成果類型，公安院校科技創(chuàng)新有三層含義：一是公安院校教師個(gè)體或群體綜合運(yùn)用公安科技知識(shí)和技術(shù)方法進(jìn)行的公安科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新；二是公安院校教師要把創(chuàng)新過程和成果中蘊(yùn)含的科學(xué)技術(shù)知識(shí)運(yùn)用并貫穿到各類公安教育培訓(xùn)中去，為廣大民警和在讀大學(xué)生所掌握；三是創(chuàng)新成果內(nèi)容涵蓋理論創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和文化創(chuàng)新，創(chuàng)新成果對(duì)公安工作和公安高等教育起輔助支持作用。

3.公安院校科技創(chuàng)新任務(wù)。著力提升公安民警和公安院校學(xué)生科技應(yīng)用創(chuàng)新意識(shí)和科技應(yīng)用實(shí)踐能力，通過大力發(fā)展公安科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新，為公安科學(xué)理論研究與技術(shù)開發(fā)提供創(chuàng)新型人才、技術(shù)和理論方面的支撐，促進(jìn)科技在教育及警務(wù)實(shí)戰(zhàn)中的普及與應(yīng)用是總?cè)蝿?wù)。具體有以下六方面任務(wù)：

一要著力提高教師科技創(chuàng)新能力，培養(yǎng)一批公安科技創(chuàng)新人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。要在公安高等教育發(fā)展和以科技引領(lǐng)的現(xiàn)代警務(wù)發(fā)展中發(fā)揮引擎作用。

二要加強(qiáng)科技創(chuàng)新研究，力爭(zhēng)產(chǎn)出更多的原創(chuàng)性成果。公安院校擁有公安機(jī)關(guān)實(shí)戰(zhàn)部門無可比擬的優(yōu)勢(shì)，如人才和教學(xué)科研優(yōu)勢(shì)、學(xué)科交叉與融合優(yōu)勢(shì)、理論與實(shí)踐緊密聯(lián)系優(yōu)勢(shì)等。

三要加速和強(qiáng)化科技創(chuàng)新成果的推廣、轉(zhuǎn)化和應(yīng)用，為公安實(shí)戰(zhàn)和公安教育工作主戰(zhàn)場(chǎng)服務(wù)，這是公安院校的主要價(jià)值訴求。

四要大力加強(qiáng)校際、校局、校與公安部“公安科技成果推廣應(yīng)用基地”之間的科技交流與協(xié)作并建立相關(guān)有效機(jī)制。

五要進(jìn)一步推進(jìn)科教互動(dòng)，建立校局科技創(chuàng)新聯(lián)席會(huì)議制度，構(gòu)建公安院校科技創(chuàng)新平臺(tái)體系。

六要加大實(shí)驗(yàn)室建設(shè)力度，探索公安院校科技園示范區(qū)建設(shè)，發(fā)展創(chuàng)新文化，培育創(chuàng)新精神。

二、公安院校科技創(chuàng)新現(xiàn)狀

對(duì)中國人民公安大學(xué)和浙江、江西、廣東、云南等地警官學(xué)院展開公安科技發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行調(diào)研，發(fā)現(xiàn)公安科技創(chuàng)新管理方面存在管理體制與運(yùn)行機(jī)制不健全、公安科技項(xiàng)目低水平重復(fù)研究現(xiàn)象嚴(yán)重、公安科技人才吸引與激勵(lì)不足、公安科技成果創(chuàng)新步履維艱等問題，公安院校科技創(chuàng)新呈現(xiàn)“分散、封閉、低效”狀況，科技人才、資源等創(chuàng)新要素活力不能有效釋放。

1.公安院校科技創(chuàng)新難點(diǎn)與困境。如何同時(shí)兼顧知識(shí)創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新的協(xié)調(diào)發(fā)展始終是公安院校科技創(chuàng)新的難點(diǎn)和關(guān)鍵。此外，公安院校與公安機(jī)關(guān)之間的聯(lián)動(dòng)協(xié)同不足，尚未形成校局聯(lián)動(dòng)科技協(xié)同創(chuàng)新體系。具體表現(xiàn)在公安院校科技成果產(chǎn)出率與應(yīng)用轉(zhuǎn)化率比例明顯失調(diào)；缺乏協(xié)同機(jī)制創(chuàng)新和策略研究，公安院校與公安機(jī)關(guān)難以開展有深度和廣度的科技合作，難以在關(guān)鍵領(lǐng)域取得實(shí)質(zhì)性科技創(chuàng)新成果。

2.原因分析。首先，公安院校科技創(chuàng)新硬環(huán)境與軟環(huán)境的相互滲透與融合不足。兩類環(huán)境的相互滲透和融合程度決定了人性物境（主要由人才和體制組成）和物性人境（主要由研究方向和評(píng)價(jià)體系組成），它們滲透融合得越多，人性物境和物性人境的范圍就越大，成果也就越顯著。從公安院校的科技創(chuàng)新環(huán)境發(fā)展現(xiàn)狀來看，公安院校的硬環(huán)境（如科技實(shí)驗(yàn)室、科技儀器設(shè)備、科技研究經(jīng)費(fèi)等物質(zhì)環(huán)境）與軟環(huán)境（如科學(xué)和人文精神、學(xué)術(shù)傳統(tǒng)、學(xué)風(fēng)和治學(xué)氛圍等人文環(huán)境）之間的相互滲透和融合程度不僅沒有對(duì)公安科技創(chuàng)新過程產(chǎn)生最佳影響，而且還產(chǎn)生了一些制約公安科技創(chuàng)新的因素，如科技創(chuàng)新氛圍不佳、科技創(chuàng)新文化建設(shè)不足。

其次，公安院校科技創(chuàng)新的管理體制不健全。當(dāng)前校局合作松散，且“在科技計(jì)劃間的銜接不夠緊密、關(guān)聯(lián)性不強(qiáng)、缺乏連貫性”②，一方面導(dǎo)致基礎(chǔ)研究、技術(shù)研發(fā)和科技人才成長(zhǎng)的環(huán)境不夠自由和寬廣，難以形成校局科技協(xié)同創(chuàng)新雙主體緊密聯(lián)動(dòng)和有效互動(dòng)的社會(huì)系統(tǒng)，致使公安科技成果的推廣、應(yīng)用和轉(zhuǎn)化率難以提升。另一方面導(dǎo)致公安院校難以科學(xué)系統(tǒng)地掌握自身科技創(chuàng)新狀況，尤其是科技人力資源的數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、分布、開發(fā)利用狀況，因而難以提高資源的利用率。

再次，公安院校科技創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)稀缺。目前缺乏創(chuàng)新成果推介平臺(tái)，公安院校科技創(chuàng)新主體不易發(fā)表研究成果，公安機(jī)關(guān)也不便隨時(shí)獲取技術(shù)支撐，在成果使用轉(zhuǎn)化過程中亦無法及時(shí)提供講解，成果使用成效無法及時(shí)反饋，不利于成果的改進(jìn)和再創(chuàng)新。

最后，公安院校學(xué)生科技創(chuàng)新發(fā)展相對(duì)滯后。公安部科技信息化局于2006年起實(shí)施了“公安院校學(xué)生科技應(yīng)用創(chuàng)新成果獎(jiǎng)”的評(píng)選活動(dòng)，對(duì)推動(dòng)公安院校學(xué)生科技創(chuàng)新和促進(jìn)科技應(yīng)用普及發(fā)揮了積極作用。但從我國警察教育30多年的歷史來看，其積累尚淺，效用發(fā)揮仍有限。此外，從調(diào)研情況來看，公安院校普遍缺乏反映學(xué)生科技發(fā)展?fàn)顩r的具體數(shù)據(jù)，難以了解與把握學(xué)生科技創(chuàng)新發(fā)展總體狀況。加之學(xué)生科技創(chuàng)新訓(xùn)練的經(jīng)費(fèi)問題尚未得到妥善解決，學(xué)生科技創(chuàng)新的平臺(tái)創(chuàng)建、人才培養(yǎng)必然困難重重。

三、公安院校科技創(chuàng)新發(fā)展建議

1.轉(zhuǎn)變觀念，培養(yǎng)科技創(chuàng)新主體意識(shí)。首先，從主體出發(fā)，充分認(rèn)識(shí)公安院校科技創(chuàng)新對(duì)推動(dòng)公安科技發(fā)展的重要性。作為公安科技第一生產(chǎn)力和公安科技人才第一資源的重要結(jié)合點(diǎn)，公安院校科技創(chuàng)新發(fā)展在公安科技創(chuàng)新發(fā)展、國家高等教育創(chuàng)新發(fā)展和國家創(chuàng)新發(fā)展中都具有十分重要的作用。黨的“十”及黨的十八屆二中全會(huì)對(duì)公安院校今后開展科技創(chuàng)新工作指明了方向，公安院校要以此為動(dòng)力，統(tǒng)一思想，凝聚共識(shí)，要把提高科技創(chuàng)新質(zhì)量作為公安院校改革發(fā)展最核心、最緊迫的任務(wù)，不斷增強(qiáng)做好自身科技創(chuàng)新工作的責(zé)任感和緊迫感。

其次，要著力增強(qiáng)科技創(chuàng)新主體意識(shí)，提升公安科技創(chuàng)新工作的主體效能。如：公安院校應(yīng)當(dāng)根據(jù)“高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計(jì)劃”和《關(guān)于實(shí)施高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計(jì)劃的意見》盡快制訂“公安院校與公安機(jī)關(guān)雙主體協(xié)同創(chuàng)新能力提升計(jì)劃”，以實(shí)現(xiàn)公安科技人才“第一資源”與公安科技“第一生產(chǎn)力”的全面對(duì)接。公安院校要積極主動(dòng)地與科研機(jī)構(gòu)、公安機(jī)關(guān)組成戰(zhàn)略聯(lián)盟，探索不同“合作創(chuàng)新主體之間如何通過不斷地相互作用尋求一個(gè)最佳的合作模式來使整體達(dá)到最優(yōu)效應(yīng)”。③從而真正實(shí)現(xiàn)資源共享，協(xié)同創(chuàng)新，風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)，利益共享的最佳狀態(tài)。

2.增強(qiáng)主體素質(zhì)，提升創(chuàng)新能力。首先，要明白科技創(chuàng)新主體與科技創(chuàng)新的關(guān)聯(lián)性及相互作用。科技創(chuàng)新可分為知識(shí)創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新以及現(xiàn)代科技引領(lǐng)的管理創(chuàng)新。不同類型的科技創(chuàng)新對(duì)創(chuàng)新主體的能力要求各有不同，不同素質(zhì)創(chuàng)新主體在創(chuàng)新活動(dòng)中的能力表現(xiàn)也不同。同時(shí)，任何創(chuàng)新都離不開機(jī)制創(chuàng)新，只有機(jī)制創(chuàng)新才能充分發(fā)揮人力資本的潛能。因此，公安院校必須明晰各類型科技創(chuàng)新對(duì)創(chuàng)新主體的具體需求，并在機(jī)制創(chuàng)新過程中從人才培養(yǎng)、成果產(chǎn)出和轉(zhuǎn)化等階段給予扶持。

其次，要加強(qiáng)公安院校科技人力資源的開發(fā)和利用。要想合理開發(fā)、有效配置公安院校科技人力資源，提升公安院校整體創(chuàng)新能力，公安院校一要重新定位公安院校科技教育目標(biāo)，在科技發(fā)展總體規(guī)劃中明確培養(yǎng)具有較高科技知識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力的公安科技專門人才的目標(biāo)；二要發(fā)動(dòng)參與和從事公安科技活動(dòng)的教師和學(xué)生一同回顧和總結(jié)過往在公安科技教育及實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)問題，共同探尋解決途徑；三要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，深入研究和科學(xué)評(píng)估公安科技教育效果，進(jìn)而調(diào)整公安科技教育方式，并進(jìn)一步創(chuàng)新體制機(jī)制。

3.合理圈定科技創(chuàng)新發(fā)展的工作重點(diǎn)。首先，要強(qiáng)化科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)，力抓科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)。實(shí)施科技人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，明確創(chuàng)新型人才應(yīng)具備的素質(zhì)及其培養(yǎng)途徑、科技創(chuàng)新的思維模式、新技術(shù)開發(fā)與新產(chǎn)品研制的思路和方法，進(jìn)而要討論研究專利技術(shù)研發(fā)、科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)、科技創(chuàng)新與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系。

其次，加強(qiáng)公安院校與公安機(jī)關(guān)科技創(chuàng)新平臺(tái)體系建設(shè)。一要強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)，規(guī)劃布局一批融合、開放的“校局科技創(chuàng)新平臺(tái)”，尤其是要?jiǎng)?chuàng)建省級(jí)以上科技創(chuàng)新平臺(tái)，爭(zhēng)取更多的政府專項(xiàng)撥款。二要注重機(jī)制創(chuàng)新，進(jìn)一步拓展平臺(tái)內(nèi)涵、推動(dòng)開放運(yùn)行，支撐公安科技創(chuàng)新體系建設(shè)和警務(wù)發(fā)展。

最后，要營造公安院校科技創(chuàng)新氛圍和環(huán)境。加強(qiáng)公安院校科技創(chuàng)新文化建設(shè)有利于營造科技創(chuàng)新的氛圍。公安院校可以從以下幾個(gè)方面來達(dá)成創(chuàng)新文化建設(shè)的共識(shí)：圍繞公安院校科研發(fā)展總體戰(zhàn)略目標(biāo)，落實(shí)科技創(chuàng)新文化建設(shè)的指導(dǎo)思想、建設(shè)目標(biāo)和內(nèi)容；規(guī)范科技創(chuàng)新文化的建設(shè)原則；從院校層面對(duì)科技創(chuàng)新文化的整體建設(shè)和深入推進(jìn)形成指導(dǎo)性意見。

4.科學(xué)選定科技創(chuàng)新發(fā)展的重點(diǎn)領(lǐng)域。首先，公安院校要著力提高原始創(chuàng)新能力和整體科技實(shí)力。一要分析現(xiàn)有的研究基礎(chǔ)及實(shí)驗(yàn)條件，明確優(yōu)勢(shì)和不足才能因勢(shì)利導(dǎo)地發(fā)展科技創(chuàng)新；二要以科研基地建設(shè)為載體，注重點(diǎn)（重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室或科研基地等）、線（跨校合作中心或校局合作中心等）、面（學(xué)校、地區(qū)）統(tǒng)籌考慮；三要重視科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提高科技成果的實(shí)戰(zhàn)性、適應(yīng)性，增強(qiáng)科技成果推廣應(yīng)用的驅(qū)動(dòng)力，減少推廣科技成果工作的成本和風(fēng)險(xiǎn)；四要爭(zhēng)取國家和省級(jí)科技項(xiàng)目及學(xué)科建設(shè)資助項(xiàng)目，尤其要爭(zhēng)取重點(diǎn)科技項(xiàng)目；五要重視基礎(chǔ)研究，加強(qiáng)技術(shù)開發(fā)，力推成果轉(zhuǎn)化。

其次，重點(diǎn)領(lǐng)域選擇及技術(shù)專業(yè)的設(shè)置要與警務(wù)發(fā)展需求相吻合。從當(dāng)前警務(wù)工作的應(yīng)用領(lǐng)域主要涵蓋國保、經(jīng)偵、治安、刑偵、出入境管理、網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)察與維護(hù)、技偵、監(jiān)管、交通管理、警用器械裝備、禁毒、反恐、消防、綜合性通信保障及系統(tǒng)應(yīng)用。根據(jù)公安部組織實(shí)施的公安科技項(xiàng)目申報(bào)中的技術(shù)專業(yè)，結(jié)合公安院校科技發(fā)展現(xiàn)狀及歷史積淀，公安院校應(yīng)當(dāng)在著重抓好已開設(shè)的法庭科學(xué)、計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全技術(shù)、行動(dòng)技術(shù)、道路交通管理技術(shù)、安全防范技術(shù)等專業(yè)的基礎(chǔ)上，增設(shè)信息通信技術(shù)、制證防偽技術(shù)專業(yè)，對(duì)警用器械裝備、火災(zāi)科學(xué)與消防工程專業(yè)。

最后，加強(qiáng)學(xué)生科技創(chuàng)新管理，推動(dòng)學(xué)生科技創(chuàng)新訓(xùn)練體系建設(shè)。在學(xué)生科技應(yīng)用創(chuàng)新的日常培育中，公安院校一要注意科技活動(dòng)要符合學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范的要求；二要優(yōu)先考慮既能與警務(wù)工作聯(lián)系緊密，又便于公安干警使用的科學(xué)技術(shù)類和軟件應(yīng)用類項(xiàng)目；三要注意科技成果要突出創(chuàng)新性、實(shí)用性、科學(xué)性、先進(jìn)性，成果形式應(yīng)當(dāng)包括科技制作、學(xué)術(shù)論文、研究報(bào)告、調(diào)研報(bào)告、專著，并以科技制作成果為主。此外，公安學(xué)科建設(shè)要與培養(yǎng)公安科技創(chuàng)新人才目標(biāo)相結(jié)合，還要解決好科技創(chuàng)新培養(yǎng)目標(biāo)、課程體系與教材建設(shè)等問題。

5.推動(dòng)公安院校科技創(chuàng)新能力評(píng)價(jià)研究。首先，要明確公安院校科技創(chuàng)新能力評(píng)價(jià)的意義。科學(xué)技術(shù)評(píng)價(jià)是科學(xué)技術(shù)管理工作的重要組成部分，是促進(jìn)科學(xué)技術(shù)資源優(yōu)化配置，提高科學(xué)技術(shù)管理水平的重要手段和保障，因此，公安院校科技創(chuàng)新能力評(píng)價(jià)工作對(duì)提高政府和公安院校科技管理與決策的科學(xué)性，對(duì)強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制，提高資源利用率和科技創(chuàng)新能力等都有重大意義。

其次，要探索公安院校科技創(chuàng)新能力評(píng)價(jià)路徑和措施。一要研究公安院校科技創(chuàng)新能力評(píng)價(jià)指標(biāo)體系設(shè)計(jì)的原則；二要確定公安院校科技創(chuàng)新能力評(píng)價(jià)指標(biāo)體系；三要完善公安院校科技創(chuàng)新能力評(píng)價(jià)的程序和做法。此外，公安院校應(yīng)當(dāng)主動(dòng)與公安部建立的15個(gè)“公安科技成果推廣應(yīng)用基地”及各省級(jí)公安機(jī)關(guān)科技管理部門積極互動(dòng)合作，推動(dòng)項(xiàng)目評(píng)價(jià)工作。

十報(bào)告明確指出：“科技創(chuàng)新是提高社會(huì)生產(chǎn)力和綜合國力的戰(zhàn)略支撐，必須擺在國家發(fā)展全局的核心位置。”公安院校要根據(jù)自身科技創(chuàng)新研究的基礎(chǔ)和優(yōu)勢(shì)，確立科技創(chuàng)新研究的重點(diǎn)領(lǐng)域，加強(qiáng)公安科技攻關(guān)，使各種資源得到最大限度的利用，才能提高原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進(jìn)消化再創(chuàng)新的能力，才能確保為全面提高公安機(jī)關(guān)“四個(gè)能力”“兩個(gè)水平”提供強(qiáng)有力的技術(shù)支撐。

[注釋]

①王彥吉.公安科技創(chuàng)新：公安院校要當(dāng)生力軍[N].人民公安報(bào)，2006-03-03.

②汪志波.產(chǎn)業(yè)技術(shù)平臺(tái)系統(tǒng)模型框架與構(gòu)成要素分析[J].科技管理研究，2012（11）：17.

③虞瓊芳，孫銳.知識(shí)聯(lián)盟企業(yè)合作創(chuàng)新模式的適應(yīng)度分析[J].科技管理研究，2012（11）：14.

[參考文獻(xiàn)]

[1]歐陽潔慧.和諧社會(huì)視域下公安院校職能探析[J].廣州市社會(huì)主義學(xué)院學(xué)報(bào)，2010（4）.

[2]歐陽潔慧.協(xié)同創(chuàng)新：公安院校參與社會(huì)管理創(chuàng)新初探[J].政法學(xué)刊，2012（3）.

篇(3)

 

科技創(chuàng)新是企業(yè)的靈魂，是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力。班組作為企業(yè)生產(chǎn)工作的最前線，是企業(yè)科技創(chuàng)新的重要陣地。在班組中開展群眾性的職工技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)，不僅能取得客觀的經(jīng)濟(jì)效益，還能滿足職工對(duì)創(chuàng)新的需求和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的渴望，體現(xiàn)企業(yè)對(duì)職工需求的尊重，對(duì)職工價(jià)值的認(rèn)可。班組的創(chuàng)新能力對(duì)提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力有重要的意義。

 

一直以來，變電運(yùn)維室很重視對(duì)班組科技創(chuàng)新的激勵(lì)和創(chuàng)新人才隊(duì)伍的培養(yǎng)，本著“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的戰(zhàn)略思想，將科技創(chuàng)新與質(zhì)量管理相結(jié)合，以人才培養(yǎng)為基石，科技創(chuàng)新為抓手，不斷提高班組質(zhì)量的管理水平，以實(shí)現(xiàn)企業(yè)效益與社會(huì)效益的“雙贏”。

 

1 提高班組科技創(chuàng)新水平的措施

 

1.1 采取激勵(lì)措施促進(jìn)班組科技創(chuàng)新工作

 

為了充分發(fā)揮基層員工的想象力和創(chuàng)造力，變電運(yùn)維室將班組科技創(chuàng)新活動(dòng)組織和成果納入績(jī)效考核機(jī)制。例如，在《變電運(yùn)維室科技項(xiàng)目管理辦法》中對(duì)獲得室本部、市公司和其他更高層次獎(jiǎng)項(xiàng)的科技成果表彰、獎(jiǎng)勵(lì)，并在當(dāng)月的績(jī)效考核中予以體現(xiàn)。通過物質(zhì)激勵(lì)、精神激勵(lì)和機(jī)會(huì)激勵(lì)相結(jié)合的方式，能夠調(diào)動(dòng)員工的創(chuàng)新積極性，促進(jìn)班組科技創(chuàng)新工作的有序開展。

 

1.2 加強(qiáng)技術(shù)指導(dǎo)和日常管理

 

由室領(lǐng)導(dǎo)和管理組組成專家小組，對(duì)各班組在科技創(chuàng)新項(xiàng)目選題、課題開展的過程中給予技術(shù)指導(dǎo)和組織領(lǐng)導(dǎo)，引導(dǎo)班組選擇符合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際工作需求，具有先進(jìn)性和可操作性，成果或相關(guān)解決方案具有一定可推廣性的課題，進(jìn)而有效提高課題的科技含量和成果質(zhì)量。將專業(yè)技術(shù)人員與一線員工緊密結(jié)合，共同提升變電運(yùn)維室科技創(chuàng)新工作的整體水平。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)已注冊(cè)課題的日常管理和進(jìn)度控制，定期檢查班組課題項(xiàng)目的開展情況和活動(dòng)記錄，并考評(píng)班組課題的執(zhí)行率和成果率。

 

1.3 開展班組培訓(xùn)培養(yǎng)創(chuàng)新人才

 

變電運(yùn)維室每年邀請(qǐng)室內(nèi)部專家開展一次班組科技創(chuàng)新培訓(xùn)，圍繞電力行業(yè)的特點(diǎn)，以變電運(yùn)維專業(yè)工作為導(dǎo)向，采用具體案例向班組員工講解如何從日常工作中挖掘創(chuàng)新點(diǎn)，并將創(chuàng)新點(diǎn)轉(zhuǎn)化為科技創(chuàng)新成果，以及科技創(chuàng)新成果報(bào)告和會(huì)PPT撰寫要點(diǎn)等內(nèi)容。通過具體案例分析和講解，可以加深班組員工對(duì)科技創(chuàng)新的理解和認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)班組員工的創(chuàng)新意識(shí)，使班組成為科技創(chuàng)新的源泉，同時(shí)，激發(fā)員工的創(chuàng)造力和想象力，引導(dǎo)員工正確組織和開展科技創(chuàng)新工作，避免走彎路，從而為班組培養(yǎng)創(chuàng)新人才。

 

1.4 組織召開成果會(huì)

 

變電運(yùn)維室每年定期舉行科技創(chuàng)新成果會(huì)，成果以實(shí)物、PPT、WORD文檔或其他文檔的形式展示，由室領(lǐng)導(dǎo)和具有相關(guān)認(rèn)證資質(zhì)的專家評(píng)選，對(duì)優(yōu)秀成果和先進(jìn)個(gè)人予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，評(píng)選出的優(yōu)秀成果推選到市公司進(jìn)行展示。通過組織召開成果會(huì)，為員工提供展示個(gè)人專業(yè)技術(shù)水平、演講能力和PPT制作能力的平臺(tái)，增強(qiáng)員工的自信心，以此激發(fā)員工更加積極主動(dòng)的參與和開展科技創(chuàng)新工作，充分挖掘個(gè)人潛力，實(shí)現(xiàn)個(gè)人成才、成長(zhǎng)和企業(yè)發(fā)展進(jìn)步的雙贏。

 

1.5 注重創(chuàng)新成果推廣應(yīng)用

 

創(chuàng)新成果推廣應(yīng)用是科技創(chuàng)新的重要一環(huán)，創(chuàng)新成果的價(jià)值只有應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)際中才能得以體現(xiàn)。空有大量的創(chuàng)新成果卻不能服務(wù)于生產(chǎn)、解決生產(chǎn)實(shí)際問題，必將嚴(yán)重影響班組的創(chuàng)新熱情，打擊員工的創(chuàng)新積極性。為了避免創(chuàng)新成果變?yōu)椤瓣惞保冸娺\(yùn)維室要建立創(chuàng)新成果推廣應(yīng)用機(jī)制，每年從科技創(chuàng)新項(xiàng)目中選取優(yōu)秀課題成果應(yīng)用到班組生產(chǎn)實(shí)際和日常工作中，并設(shè)立“監(jiān)督員”全程管控創(chuàng)新成果的應(yīng)用情況，及時(shí)了解成果應(yīng)用中存在的問題及其取得的成效，確保創(chuàng)新成果扎實(shí)落地，最大限度地發(fā)揮創(chuàng)新成果的應(yīng)用價(jià)值。

 

1.6 匯總創(chuàng)新成果，實(shí)現(xiàn)相互學(xué)習(xí)和成果改進(jìn)

 

變電運(yùn)維室要定期將班組科技創(chuàng)新成果和所取得的榮譽(yù)匯編成冊(cè)，成果材料要采取圖文并茂的方式和通俗易懂的語言，以方便班組之間相互借鑒學(xué)習(xí)，促進(jìn)班組共同進(jìn)步，提高班組的科技創(chuàng)新質(zhì)量和能力。同時(shí)，要發(fā)揮班組的集體智慧，勇于發(fā)現(xiàn)尚有改進(jìn)空間的成果，提出改進(jìn)措施，形成新的創(chuàng)新項(xiàng)目，循序漸進(jìn)，將創(chuàng)新工作做到極致，最大限度地提升班組質(zhì)量管理水平。

 

2 科技創(chuàng)新成效顯著

 

變電運(yùn)維室根據(jù)自身的專業(yè)特點(diǎn)，以生產(chǎn)實(shí)際問題為選題內(nèi)容，有針對(duì)性地開展科技創(chuàng)新工作，將科技創(chuàng)新與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，推廣應(yīng)用創(chuàng)新成果，在安全質(zhì)量、工程質(zhì)量和班組建設(shè)3個(gè)方面取得顯著的成效。

 

2.1 安全質(zhì)量

 

變電站作為電網(wǎng)的重要組成部分之一，是聯(lián)系電廠與用戶的關(guān)鍵樞紐，變電站的安全質(zhì)量直接關(guān)系著電網(wǎng)的安全、穩(wěn)定運(yùn)行。變電運(yùn)維室作為變電站的直接管理部門，良好的設(shè)備質(zhì)量是保證變電站安全運(yùn)行的必備條件。班組通過科技創(chuàng)新可以改進(jìn)現(xiàn)有設(shè)備存在的缺陷，以確保變電站的運(yùn)行安全和質(zhì)量。例如，變電站穿墻套管底板存在發(fā)熱嚴(yán)重的問題，班組通過對(duì)底板焊接材料、施工方法和工藝的研究發(fā)現(xiàn)，過熱是由于底板材料電磁感性產(chǎn)生渦流所致。針對(duì)這個(gè)情況，相關(guān)部門開展了相應(yīng)的科技創(chuàng)新項(xiàng)目，創(chuàng)造性地提出了采用新型無磁鋼作為穿墻套管底板材料，從而解決了這一難題。

 

2.2 工作質(zhì)量

 

變電運(yùn)維室始終貫徹“以工作質(zhì)量為中心，標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)保安全”的原則，在工作過程中，結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行全過程質(zhì)量控制。為了確保工作質(zhì)量，有時(shí)要以犧牲工作效率為代價(jià)。科技創(chuàng)新為工作質(zhì)量和工作效率的共存提供了可能。例如，對(duì)于設(shè)備巡視中發(fā)現(xiàn)的缺陷，為了確保缺陷定性準(zhǔn)確，需將現(xiàn)場(chǎng)情況拍照后上報(bào)班組管理人員。這樣做，耗時(shí)費(fèi)力，嚴(yán)重降低了工作效率。而借助微信平臺(tái)，發(fā)現(xiàn)缺陷隨手拍照，通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)送給班組管理人員，快速直觀，工作質(zhì)量和工作效率都大大提高了。

篇(4)

總包交鑰匙工程使建筑企業(yè)面臨巨大挑戰(zhàn)，傳統(tǒng)的技術(shù)、工藝和管理方法已經(jīng)無法滿足總包服務(wù)的需要，科技創(chuàng)新是企業(yè)提高競(jìng)爭(zhēng)力的唯一出路。本文對(duì)科技創(chuàng)新在長(zhǎng)春業(yè)主中心交鑰匙工程應(yīng)用進(jìn)行分析，并對(duì)其發(fā)展障礙及推進(jìn)措施進(jìn)行研究探討，以期為施工企業(yè)提高科技創(chuàng)新能力提供參考。

關(guān)鍵詞：

科技創(chuàng)新；技術(shù)管理；綠色施工

一、引言

在很多人的眼中，建筑業(yè)是一個(gè)科技含量很低的行業(yè)，也正因?yàn)槿绱耍ㄖI(yè)始終在低端市場(chǎng)徘徊。科技創(chuàng)新是國際公認(rèn)的能夠促進(jìn)企業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，是企業(yè)做大、做強(qiáng)的關(guān)鍵元素。近年來，我國施工總承包企業(yè)在政策和領(lǐng)導(dǎo)的推動(dòng)下著力重抓科技創(chuàng)新工作，以“轉(zhuǎn)型升級(jí)年”和業(yè)主“總承包交鑰匙模式”相結(jié)合為契機(jī)，利用科技創(chuàng)新轉(zhuǎn)變固有模式，從項(xiàng)目層級(jí)在技術(shù)管理上轉(zhuǎn)型升級(jí)，滿足業(yè)主精益要求，得到較好效果。

二、科技創(chuàng)新在交鑰匙施工管理中的應(yīng)用

長(zhǎng)春某項(xiàng)目位于長(zhǎng)春市核心商業(yè)區(qū)朝陽區(qū)，一方面該地段商業(yè)形態(tài)密集，周邊區(qū)域繁華，施工場(chǎng)地狹小，地況復(fù)雜，施工和運(yùn)輸壓力巨大；另一方面該項(xiàng)目是東北地區(qū)的首批總承包交鑰匙工程，業(yè)主對(duì)工程品質(zhì)提出了極高的建設(shè)要求，當(dāng)?shù)卣吧鐣?huì)各界對(duì)其給予相當(dāng)高期望。因此總包施工企業(yè)項(xiàng)目部應(yīng)用科技創(chuàng)新的管理成果取得較好的項(xiàng)目管理效果，具體主要有如下幾個(gè)方面：

（一）組織機(jī)構(gòu)管理模式的創(chuàng)新

項(xiàng)目部“3+3”核心管理層，項(xiàng)目經(jīng)理+商務(wù)經(jīng)理+項(xiàng)目總工的項(xiàng)目鐵三角，與計(jì)劃總監(jiān)+質(zhì)量總監(jiān)+安全總監(jiān)的三重垂直監(jiān)督管理體系，綜合14個(gè)全配置的管理細(xì)分部門，改變了傳統(tǒng)的金字塔式的管理模式，有效的將團(tuán)隊(duì)整體能量最大化，資源配置最優(yōu)化，達(dá)到強(qiáng)執(zhí)行、高效力的管理效果。

（二）應(yīng)用BIM技術(shù)管理

項(xiàng)目部精細(xì)策劃，從實(shí)用性角度出發(fā)，在施工項(xiàng)目部不僅僅是開展BIM小組活動(dòng)，同時(shí)應(yīng)用BIM技術(shù)明確責(zé)任分工，系統(tǒng)繪制圖紙，特別是為交鑰匙模式下的審圖工作起到了良好的效果。

（三）辦公自動(dòng)化系統(tǒng)應(yīng)用

總承包企業(yè)施工項(xiàng)目率先推行OA辦公自動(dòng)化系統(tǒng)，根據(jù)工程實(shí)際需求完善OA功能模塊，將信息管理系統(tǒng)與現(xiàn)場(chǎng)結(jié)合，也充分發(fā)揮OA系統(tǒng)的先進(jìn)性、便捷性和時(shí)效性，一方面推進(jìn)辦公信息化，一方面強(qiáng)化計(jì)劃系統(tǒng)的監(jiān)管督辦效力，最大程度上的助推項(xiàng)目管理升級(jí)。

（四）成本管理細(xì)致化創(chuàng)新

該項(xiàng)目除完成自身臨建標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計(jì)圖的繪制外，還總結(jié)歸納了公司過往項(xiàng)目及在建項(xiàng)目的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，與商務(wù)系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)，編制“臨建項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)化分類選用圖表”，將所有臨建細(xì)分項(xiàng)目，設(shè)計(jì)做法，適用條件，成本預(yù)算等進(jìn)行收集整理，以達(dá)到信息的快速檢索篩選應(yīng)用，最大限度的完成資源共享。

（五）機(jī)電安裝的創(chuàng)新管理

機(jī)電安裝工程積極推進(jìn)前期預(yù)留預(yù)埋階段的細(xì)化管理工作，應(yīng)用直埋套管技術(shù)，聯(lián)合項(xiàng)目深化設(shè)計(jì)部根據(jù)項(xiàng)目實(shí)際完善直埋體系施工工藝、節(jié)點(diǎn)做法，優(yōu)化交底模式，不僅創(chuàng)新開發(fā)新技術(shù)應(yīng)用模式，并切實(shí)有效的跟蹤落實(shí)，提升工程整體品質(zhì)。

三、科技創(chuàng)新工作推動(dòng)的障礙

目前建設(shè)施工企業(yè)傳統(tǒng)思想影響、市場(chǎng)供求不平衡、創(chuàng)新內(nèi)在動(dòng)力不足等不利因素并沒有消除，科技創(chuàng)新活動(dòng)推動(dòng)的阻礙依然存在。

（一）傳統(tǒng)思想觀念的影響

相對(duì)而言,工程施工服務(wù)屬于勞動(dòng)密集型的服務(wù)活動(dòng),我國的施工單位現(xiàn)在主要還是依靠農(nóng)民工支撐,現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)含量仍較低。人們固步自封的傳統(tǒng)思想在建筑行業(yè)不再少數(shù)，重效益輕投入，這種保守思想成為施工企業(yè)科技創(chuàng)新的較大阻力。

（二）科技創(chuàng)新的動(dòng)力不足

目前,我國施工企業(yè)普遍實(shí)行的是項(xiàng)目經(jīng)營承包責(zé)任制,由于在承包期內(nèi),增加產(chǎn)值和利潤的任務(wù)繁重,而科技創(chuàng)新是一種具有高風(fēng)險(xiǎn)性的長(zhǎng)期行為,必須占用企業(yè)當(dāng)前的相當(dāng)資源,勢(shì)必影響短期的生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng),所以,施工企業(yè)對(duì)此缺乏積極性和足夠的動(dòng)力。

（三）施工企業(yè)內(nèi)部缺乏相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)

我國的施工企業(yè)普遍缺乏科技創(chuàng)新的組織機(jī)構(gòu),未建立長(zhǎng)期的科技創(chuàng)新規(guī)劃。根據(jù)有關(guān)資料顯示:我國的大中型施工企業(yè)中僅有22%的企業(yè)建立有科技活動(dòng)機(jī)構(gòu)。而發(fā)達(dá)國家的施工企業(yè)非常重視科技創(chuàng)新,在企業(yè)內(nèi)部都有勢(shì)力強(qiáng)大的科研機(jī)構(gòu),是科研的主力軍。

（四）缺乏企業(yè)外部資金和研發(fā)支持

由于我國的資本市場(chǎng)發(fā)育比較滯后,風(fēng)險(xiǎn)投資機(jī)制尚未建立健全,這使得施工企業(yè)的科技創(chuàng)新缺乏外部資金支持。此外，政府缺乏組織企業(yè)參與大型國際科研,鼓勵(lì)科研機(jī)構(gòu)、高校同企業(yè)合作開發(fā)、聯(lián)合創(chuàng)新方面的支持措施。

四、促進(jìn)科技創(chuàng)新開展的主要措施

當(dāng)施工企業(yè)經(jīng)過某一階段的全力沖刺而后進(jìn)入科技創(chuàng)新工作的平臺(tái)期，我們需要認(rèn)真思考所存在的問題，分析原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，重新梳理科技創(chuàng)新工作的發(fā)展方向與思路，以制定切合企業(yè)實(shí)際的發(fā)展戰(zhàn)略、方法和措施。

（一）提升員工創(chuàng)新能力，培養(yǎng)復(fù)合型科技創(chuàng)新人才

要與企業(yè)的人才培養(yǎng)戰(zhàn)略相結(jié)合，下大力氣對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)，提高研發(fā)人員的復(fù)合型能力。特別要注重針對(duì)技術(shù)能力突出的骨干，加強(qiáng)其創(chuàng)新思維、意識(shí)的培養(yǎng)，使其能夠有意識(shí)地將經(jīng)驗(yàn)積累下來，實(shí)現(xiàn)隱形知識(shí)顯性化、顯性知識(shí)組織化，通過領(lǐng)軍人物帶動(dòng)全體技術(shù)人員的素質(zhì)提升。

（二）完善激勵(lì)機(jī)制予以創(chuàng)新支持

縱觀許多現(xiàn)代優(yōu)秀的企業(yè)，無不是在完善的激勵(lì)機(jī)子方面做得非常成功。企業(yè)要建立高效的多方位的人才激勵(lì)機(jī)制，對(duì)科技創(chuàng)新做出突出貢獻(xiàn)的人才給予精神和物質(zhì)激勵(lì)，并廣泛吸收優(yōu)秀人才,加強(qiáng)企業(yè)科技隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)科技人員的后續(xù)投入，才能夠建立可持續(xù)發(fā)展長(zhǎng)效的科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制。

（三）積極探索產(chǎn)學(xué)研合作的模式與研發(fā)方向

科技創(chuàng)新工作很重要的功能是為企業(yè)提供前瞻性的技術(shù)儲(chǔ)備，這項(xiàng)工作僅靠建筑施工企業(yè)幾乎是完不成的任務(wù)，必須從企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略角度著想，早策劃、早入手，將技術(shù)研發(fā)與科研院所的優(yōu)勢(shì)學(xué)科緊密聯(lián)系在一起，與其建立長(zhǎng)期的合作關(guān)系。

（四）創(chuàng)造良好的創(chuàng)新平臺(tái)

只有好的平臺(tái)，技術(shù)人員才有良好發(fā)揮能動(dòng)性的環(huán)境，創(chuàng)新平臺(tái)是影響創(chuàng)新成果價(jià)值的關(guān)鍵。鼓勵(lì)對(duì)對(duì)施工項(xiàng)目的關(guān)鍵技術(shù)進(jìn)行立項(xiàng)研究，拓開創(chuàng)新成果應(yīng)用領(lǐng)域，建立技術(shù)創(chuàng)新的擴(kuò)散機(jī)制，形成良好有序的創(chuàng)新機(jī)制平臺(tái)，制定各部門工作績(jī)效考核指標(biāo)，盡早轉(zhuǎn)化創(chuàng)新成果利潤，為企業(yè)的科技創(chuàng)新發(fā)展提供有利支撐。

參考文獻(xiàn)：

[1]張希黔.建筑施工科技創(chuàng)新及應(yīng)用.中國建筑工業(yè)出版社，2009

篇(5)

【關(guān)鍵詞】 科技情報(bào) 科技創(chuàng)新

黨的十提出實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展，強(qiáng)調(diào)科技創(chuàng)新是提高社會(huì)生產(chǎn)里和綜合國力的戰(zhàn)略支撐，必須擺在國家發(fā)展全局的核心位置，這標(biāo)志著我國科技工作進(jìn)入新的發(fā)展階段。作為國家科技創(chuàng)新體系中重要組成部分的科技情報(bào)工作，在面對(duì)新形式、新任務(wù)發(fā)展的要求時(shí)，如何抓住機(jī)遇，利用自身優(yōu)勢(shì)更好地服務(wù)于科技創(chuàng)新，對(duì)科技情報(bào)工作提出了更高的要求。

1 科技情報(bào)與科技創(chuàng)新的關(guān)系

科技情報(bào)是指通過公開渠道和合法手段獲得的信息進(jìn)行分析而得到的知識(shí)，其功能是為戰(zhàn)略決策和戰(zhàn)術(shù)選擇提供信息支撐服務(wù)，主要應(yīng)用于科技管理、科學(xué)研究、技術(shù)創(chuàng)新和企業(yè)經(jīng)營等社會(huì)發(fā)展各領(lǐng)域，是科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)換為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的重要環(huán)節(jié)，在國家科技進(jìn)步與創(chuàng)新中起著基礎(chǔ)性作用。

科技創(chuàng)新離不開科技情報(bào)。科技創(chuàng)新可以用三個(gè)破解來詮釋其重大意義，科技創(chuàng)新是破解結(jié)構(gòu)不合理和增長(zhǎng)方式粗放等國民經(jīng)濟(jì)重大瓶頸難題的必然戰(zhàn)略選擇，是破解關(guān)鍵技術(shù)受制于人難題的戰(zhàn)略安排，是破解提升國家競(jìng)爭(zhēng)力難題的重大部署。創(chuàng)新是一種新探索，這就決定了它的不可預(yù)測(cè)性和風(fēng)險(xiǎn)性，而降低風(fēng)險(xiǎn)、減少損失的一個(gè)重要因素就是要獲取及時(shí)、全面、準(zhǔn)確的科技情報(bào)。

在當(dāng)今這個(gè)信息過載而情報(bào)稀缺的時(shí)代，信息資源開發(fā)利用的程度、使信息變?yōu)橛袃r(jià)值的情報(bào)的能力，已成為區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)力提高的決定性因素。科技情報(bào)工作在科技創(chuàng)新中的支撐和引導(dǎo)作用越來越凸顯，誰占有情報(bào)資源，誰就掌握主動(dòng)權(quán)，誰就能搶占科技競(jìng)爭(zhēng)的制高點(diǎn)。充分發(fā)揮科技情報(bào)工作對(duì)科技創(chuàng)新的基礎(chǔ)性作用，必將在更大程度上和更廣范圍內(nèi)產(chǎn)生影響。

2 科技情報(bào)工作對(duì)科技創(chuàng)新的作用

科技情報(bào)是科研活動(dòng)過程中不可或缺的資源和財(cái)富，是進(jìn)行科學(xué)預(yù)測(cè)、科學(xué)決策和科學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)和前提。科技情報(bào)對(duì)科技創(chuàng)新的作用體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

（1）科技情報(bào)保障科技創(chuàng)新信息需求。一流的科學(xué)研究需要一流的科技信息支撐，科技創(chuàng)新與發(fā)展離不開高水平、高效率的信息服務(wù)。隨著大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來，人們獲取信息的途徑發(fā)生了根本性變化，但海量信息與信息的無序化令人無所適從。而科技情報(bào)工作正是通過對(duì)紛繁復(fù)雜的信息進(jìn)行搜集、加工、整理為科學(xué)研究提供準(zhǔn)確而全面的信息，因而它有效保障科技創(chuàng)新對(duì)信息資源的需求。

（2）科技情報(bào)指引科技創(chuàng)新方向。科技檢索查新、科技評(píng)估等業(yè)務(wù)工作無一不為科技創(chuàng)新與發(fā)展指引方向。利用科技查新與檢索，不但可以降低創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)，防止低水平重復(fù)建設(shè)，減少人力、物力、財(cái)力的浪費(fèi)和損失，而且通過查新能掌握競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的核心技術(shù)研發(fā)動(dòng)態(tài)、專利戰(zhàn)略和市場(chǎng)行為動(dòng)態(tài)，把握全球科技發(fā)展動(dòng)態(tài)，預(yù)測(cè)未來科技發(fā)展方向，引導(dǎo)科研人員發(fā)現(xiàn)科技發(fā)展的熱點(diǎn)領(lǐng)域和空白領(lǐng)域，引領(lǐng)科技創(chuàng)新。因而充分利用科技情報(bào)和占有科技情報(bào)，就能做到站在巨人的肩膀上發(fā)展，取得真正高質(zhì)量的創(chuàng)新性科研成果。

（3）科技情報(bào)支撐科技創(chuàng)新戰(zhàn)略決策。科技情報(bào)調(diào)研等基礎(chǔ)工作是最能體現(xiàn)科技情報(bào)研究所的“研究”業(yè)務(wù)，這項(xiàng)業(yè)務(wù)主要應(yīng)用情報(bào)學(xué)理論與方法揭示研究對(duì)象的發(fā)展規(guī)律與發(fā)展態(tài)勢(shì)，預(yù)測(cè)研究對(duì)象的未來前景，從而為科技創(chuàng)新戰(zhàn)略決策以及為領(lǐng)導(dǎo)者、管理者正確決策、科學(xué)決策提供依據(jù)和論證。同時(shí)科技情報(bào)工作者也擔(dān)負(fù)著直接參與咨詢決策和間接輔助決策的雙重角色，既能為科技創(chuàng)新會(huì)診把脈，指引創(chuàng)新方向，又能為加強(qiáng)宏觀科技決策和管理建言獻(xiàn)策，因而無論是對(duì)科技人員創(chuàng)造性的開展工作、啟迪思維來說，還是對(duì)政府部門制定戰(zhàn)略決策和企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展決策來講都離不開情報(bào)工作的支撐。

3 科技情報(bào)服務(wù)科技創(chuàng)新的思路

“科技創(chuàng)新，情報(bào)先行”是創(chuàng)新體系賦予情報(bào)工作的特殊使命。實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，迫切需要廣大科技情報(bào)工作者緊緊抓住“自主創(chuàng)新”這個(gè)核心和關(guān)鍵，找準(zhǔn)突破口，才能充分發(fā)揮科技情報(bào)工作支撐和服務(wù)科技創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的作用。

（1）以實(shí)現(xiàn)科技資源共享為目的，強(qiáng)化協(xié)同創(chuàng)新能力。科技資源的開放共享已成為時(shí)代的主題，也是國家科技創(chuàng)新體系建設(shè)的重要任務(wù)。因此要按照“整合、共享、服務(wù)、創(chuàng)新”的要求，打破行業(yè)信息壁壘，全面整合現(xiàn)有科技創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和科研院所等的科技資源，打造科技資源共享的綠色通道，才能形成協(xié)同創(chuàng)新的整體合力。

（2）以科技條件平臺(tái)建設(shè)為切入點(diǎn)，搭建創(chuàng)新服務(wù)橋梁。科技條件平臺(tái)是國家創(chuàng)新體系重要組成部分，是服務(wù)于全社會(huì)科技進(jìn)步與技術(shù)創(chuàng)新的基礎(chǔ)支撐體系，也是科技情報(bào)服務(wù)工作開展的基礎(chǔ)和實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)的關(guān)鍵因素，意義重大。因此既要按照科學(xué)性、系統(tǒng)性、實(shí)用性、前瞻性相結(jié)合的原則完善科技條件平臺(tái)建設(shè)，搭建協(xié)同創(chuàng)新服務(wù)橋梁，又要探索建立支撐行業(yè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展的特色平臺(tái)和各平臺(tái)有效對(duì)接的運(yùn)行機(jī)制和管理體系，切實(shí)做好平臺(tái)建設(shè)的統(tǒng)籌與協(xié)調(diào)工作，不斷提高服務(wù)能力和水平，才能形成支撐科技創(chuàng)新發(fā)展的優(yōu)勢(shì)。

（3）以信息分析、數(shù)據(jù)處理應(yīng)用為切入點(diǎn)，提升創(chuàng)新服務(wù)能力。大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來，巨量信息成為信息化時(shí)代最為寶貴的資源，然而由于大數(shù)據(jù)的復(fù)雜性和多樣性前所未有，致使傳統(tǒng)情報(bào)研究方法和處理技術(shù)與之不相適應(yīng)。因此要應(yīng)用云技術(shù)等新一代信息技術(shù)，積極研究開發(fā)互聯(lián)、智能的信息服務(wù)系統(tǒng)，加強(qiáng)數(shù)據(jù)和信息的集成，加快數(shù)字分析處理，使其更及時(shí)、更準(zhǔn)確地服務(wù)于國家決策、企業(yè)創(chuàng)新乃至個(gè)人生活，從而不斷提升科技創(chuàng)新服務(wù)能力。

4 結(jié)語

實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略是國家在新形勢(shì)下的重大戰(zhàn)略抉擇，從根本上賦予了科技創(chuàng)新在科學(xué)發(fā)展中的歷史責(zé)任和重大使命。科技情報(bào)工作作為創(chuàng)新體系建設(shè)的重要組成部分，在支撐創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略中，必須找準(zhǔn)定位，選準(zhǔn)突破口，才能充分發(fā)揮其作用。

參考文獻(xiàn)：

[1]胡景榮.科技情報(bào)的創(chuàng)新服務(wù)體系建設(shè)與思考.科技管理研究，2010（12）.

篇(6)

關(guān)鍵詞 激勵(lì)理論 輔導(dǎo)員 科技創(chuàng)新

中圖分類號(hào)：G451 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

Counselors work of College Students' Technology

Innovation Education under the New Situation

WANG Jia， ZHANG Juan

（College of Mechanical and Electronic Engineering， China University of Petroleum， Qingdao， shandong 266580）

Abstract This paper analyzes the importance， context and issues of college students scientific and technological innovation activities， clearly the important role of science and technology innovation in education counselor for college students. Analyze the incentive theory in scientific and technological innovation in education. Concluded that the combination of a variety of incentive theory as the starting point， the actual characteristics of the students from the engineering colleges， extensive college science and technology innovation platform.

Key words motivation theory； counselor； scientific innovation

科技創(chuàng)新是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)人才培養(yǎng)的首要要求。《國家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》強(qiáng)調(diào)：“創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。適應(yīng)國家和社會(huì)發(fā)展需要，遵循教育規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律，深化教育教學(xué)改革，創(chuàng)新教育教學(xué)方法，探索多種培養(yǎng)方式，形成各類人才輩出、拔尖創(chuàng)新人才不斷涌現(xiàn)的局面。” 黨的十報(bào)告提出實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略具有十分重要的意義。隨著國際競(jìng)爭(zhēng)的日趨競(jìng)爭(zhēng)，在社會(huì)的新形勢(shì)下，高校肩負(fù)著培養(yǎng)和造就創(chuàng)新人才的責(zé)任和使命。培養(yǎng)創(chuàng)新型人才是當(dāng)代高等教育的辦學(xué)目標(biāo)。開展大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)是培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新能力的重要措施。①輔導(dǎo)員作為高校學(xué)生思想政治教育的工作者，是學(xué)生的領(lǐng)路人，肩負(fù)著思想引導(dǎo)、日常服務(wù)和管理學(xué)生等的多重責(zé)任，教師和干部的雙重身份，從而對(duì)新時(shí)期高校科技創(chuàng)新教育有著十分重要的作用。

1 新時(shí)期高校科技創(chuàng)新教育的重要性

1.1 科技創(chuàng)新教育促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生學(xué)以致用，不再“紙上談兵”

高校的本科教育是一種基礎(chǔ)教育、能力教育。大學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，通過參加各類科技創(chuàng)新比賽，能夠促進(jìn)大學(xué)生將所學(xué)到的知識(shí)更好地用于實(shí)踐當(dāng)中。大學(xué)生有著足夠的激情，有著積極探索的熱情，眾多大學(xué)生小時(shí)候都曾經(jīng)有著當(dāng)“科學(xué)家”的夢(mèng)想，而大學(xué)里的科技創(chuàng)新教育，便為這樣夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)提供了無限可能。以筆者所在的高校為例，每年的挑戰(zhàn)杯、科技節(jié)、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃等，都為大學(xué)生科技能力、團(tuán)隊(duì)合作能力等各方面能力提供了一個(gè)良好的發(fā)揮平臺(tái)。

1.2 科技創(chuàng)新教育有效促進(jìn)高校良好學(xué)習(xí)氛圍的形成

要想創(chuàng)新，必須先將基礎(chǔ)打好，學(xué)好本專業(yè)的知識(shí)，掌握基本的業(yè)務(wù)本領(lǐng)，否則創(chuàng)新就會(huì)成為無源之水、無本之木。科技創(chuàng)新活動(dòng)應(yīng)基于良好的專業(yè)基礎(chǔ)、實(shí)驗(yàn)技能。因而在一定程度上，促進(jìn)了學(xué)校形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。良好的學(xué)風(fēng)，能幫助學(xué)生正確地協(xié)調(diào)和處理好課內(nèi)學(xué)業(yè)和參加課外科技活動(dòng)之間的關(guān)系，能夠促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高。

1.3 科技創(chuàng)新教育促使當(dāng)代大學(xué)生關(guān)心社會(huì)，關(guān)注民生

當(dāng)今國際社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，在一定程度上取決于各國科技的發(fā)展。科技創(chuàng)新是提高社會(huì)生產(chǎn)力和綜合國力的戰(zhàn)略支撐，必須擺在國家發(fā)展全局的核心位置。要堅(jiān)持走中國特色自主創(chuàng)新道路，以全球視野謀劃和推動(dòng)創(chuàng)新，提高原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新能力，更加注重協(xié)同創(chuàng)新。科技創(chuàng)新教育往往有著引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注新生事物，激發(fā)學(xué)生好奇心和創(chuàng)新能力的作用。縱觀世界，雖然目前沒有爆發(fā)世界大戰(zhàn)的可能，但局部小戰(zhàn)亂不斷，科技的發(fā)展對(duì)綜合國力的提升至關(guān)重要。當(dāng)代大學(xué)生作為社會(huì)發(fā)展的重要力量，科技創(chuàng)新教育促使更多的當(dāng)代大學(xué)生能夠關(guān)心社會(huì)發(fā)展，關(guān)注民生，切實(shí)解決生活中的實(shí)際問題。

1.4 科技創(chuàng)新教育促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生全面發(fā)展

科技創(chuàng)新活動(dòng)不僅包括專業(yè)知識(shí)、實(shí)踐能力等，還包括對(duì)大學(xué)生意志力的磨練，以及團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的培養(yǎng)等，促使大學(xué)生在課余時(shí)間，能夠收獲到課堂上學(xué)不到的知識(shí)，對(duì)其綜合素質(zhì)的提高有著積極的影響，同時(shí)促進(jìn)其全面發(fā)展。

綜上所述，高校的科技創(chuàng)新教育始終是社會(huì)前進(jìn)，國家進(jìn)步的不竭動(dòng)力。所以，保證高校的科技創(chuàng)新教育的先進(jìn)性和新鮮感，在一定程度上，對(duì)科技進(jìn)步有著十分重要的作用。

2 輔導(dǎo)員在以往高校科技創(chuàng)新教育工作中出現(xiàn)的問題

2.1 輔導(dǎo)員在科技創(chuàng)新教育中常走入“服務(wù)”的誤區(qū)

由于輔導(dǎo)員的工作集管理、服務(wù)和教育三者一體，但事務(wù)性的工作，往往使輔導(dǎo)員在科技創(chuàng)新教育中，常常只能發(fā)揮“服務(wù)”的作用。比如科技活動(dòng)的通知、幫忙聯(lián)系場(chǎng)地和器械甚至指導(dǎo)教師。然而，很多輔導(dǎo)員都是具有一定知識(shí)背景的本科生或碩士生，知識(shí)量和理解力均比大學(xué)生要更勝一籌，僅僅停留在“服務(wù)”性的工作，其實(shí)是以一種對(duì)有用資源的浪費(fèi)。

2.2 輔導(dǎo)員在科技創(chuàng)新教育中常忽視自身對(duì)科技創(chuàng)新的學(xué)習(xí)和探索

雖然事務(wù)性工作常令輔導(dǎo)員的工作陷入只“服務(wù)”的誤區(qū)，但是由于忽視自身對(duì)科技創(chuàng)新的學(xué)習(xí)和探索，從而造成了惡性循環(huán)的形成。因此，輔導(dǎo)員自身應(yīng)該掌握一定的科技創(chuàng)新的知識(shí)，諸如科技比賽的規(guī)則和流程、某些科技比賽的原理等，從而促進(jìn)大學(xué)生的科技創(chuàng)新教育。

2.3 輔導(dǎo)員在科技創(chuàng)新教育中沒有建立良好的運(yùn)作機(jī)制

現(xiàn)在高校的科技創(chuàng)新教育往往出現(xiàn)參加該類活動(dòng)的人員范圍逐漸集中和固定，而很多高校的激勵(lì)機(jī)制也沒有起到應(yīng)有的影響力。以筆者所在高校為例，學(xué)校通過認(rèn)定創(chuàng)新學(xué)分并加入總評(píng)成績(jī)、相關(guān)的保研寬松政策以及設(shè)立“突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)學(xué)金”和“科技創(chuàng)新獎(jiǎng)學(xué)金”等方式激勵(lì)大學(xué)生從事科技創(chuàng)新活動(dòng)。但是學(xué)生參與科技創(chuàng)新的成果和高額的學(xué)習(xí)類獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定沒有太緊密的關(guān)系，并且科技類獎(jiǎng)學(xué)金數(shù)額低，吸引力不大，同時(shí)保研政策也不夠明確，各學(xué)院實(shí)際實(shí)施情況也各異。總體來說，學(xué)校對(duì)于學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)的認(rèn)定和升學(xué)擇業(yè)等聯(lián)系不夠緊密，因此對(duì)于學(xué)生的吸引力不夠。同時(shí)某些科技競(jìng)賽的“專業(yè)化”要求參賽學(xué)生配備指導(dǎo)教師，但很多高校沒有完善的學(xué)校層面的“指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)和激勵(lì)機(jī)制”，沒有對(duì)老師指導(dǎo)學(xué)生參與科技創(chuàng)新活動(dòng)工作量的統(tǒng)一的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，大多數(shù)老師更多的是根據(jù)學(xué)院和專業(yè)實(shí)際，靠責(zé)任和興趣來指導(dǎo)學(xué)生，積極性和主動(dòng)性尚顯不夠。此外，學(xué)校場(chǎng)地和資金支持力度不夠，活動(dòng)開展和管理的科學(xué)化、規(guī)范化不夠等等。

3 輔導(dǎo)員在新時(shí)期高校科技創(chuàng)新教育中的工作方法途徑探析

3.1 輔導(dǎo)員在新時(shí)期高校科技創(chuàng)新教育工作中的“角色轉(zhuǎn)變”

新形勢(shì)下，社會(huì)各界對(duì)科技創(chuàng)新的重視，和時(shí)代賦予的科技創(chuàng)新的厚望，促使輔導(dǎo)員的工作也不能僅僅從“服務(wù)”著手，輔導(dǎo)員作為一個(gè)全方位大學(xué)生思想政治教育工作者，首先要在思想上積極引導(dǎo)，其次，自身也要具備一定的科技創(chuàng)新知識(shí)，在學(xué)生提出疑問時(shí)，能夠做到良性引導(dǎo)，幫助大學(xué)生樹立堅(jiān)持科技創(chuàng)新的信心。完成從“服務(wù)者”到“參與者”的轉(zhuǎn)變。

3.2 輔導(dǎo)員須提高自身對(duì)科技創(chuàng)新的理解和探索

高校獨(dú)特的學(xué)術(shù)氛圍，不僅給學(xué)生良好的求知氛圍，而且也幫助高校中的教育工作者不斷探索，不斷創(chuàng)新。輔導(dǎo)員是與學(xué)生接觸最多的老師，如果能在工作中，與學(xué)生共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，陪伴學(xué)生成長(zhǎng)，這對(duì)工作的開展，和大學(xué)生的成才具有一定的促進(jìn)作用。

3.3 建立起良好的運(yùn)作機(jī)制

上文曾提出，當(dāng)今科技創(chuàng)新活動(dòng)面臨的眾多亟待解決的問題。而作為輔導(dǎo)員的工作，應(yīng)當(dāng)在自己的權(quán)責(zé)范圍內(nèi)，最大限度地實(shí)現(xiàn)大學(xué)生科技創(chuàng)新的成功。如建立一定的激勵(lì)方法，如設(shè)定一定的獎(jiǎng)學(xué)金、在評(píng)優(yōu)、入黨等優(yōu)秀學(xué)生的界定中，能夠凸顯科技創(chuàng)新的重要性，并占有一定的比例；成立科技小組，將本已積極參與科技創(chuàng)新活動(dòng)的同學(xué)集中起來，鼓勵(lì)他們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中互相合作，勇于挑戰(zhàn)和開拓，并號(hào)召更多的大學(xué)生參與小組的活動(dòng)；在學(xué)生中開展各類科技創(chuàng)新活動(dòng)，如發(fā)明創(chuàng)造類的，奇思妙想的，以及學(xué)習(xí)軟件后的設(shè)計(jì)類的比賽等等。

3.4 做好心理健康輔導(dǎo)

由于科技創(chuàng)新活動(dòng)往往需要經(jīng)歷一個(gè)較長(zhǎng)的時(shí)間，很多大學(xué)生是開始具有一定的激情，但時(shí)間一長(zhǎng)，激情慢慢退去，容易出現(xiàn)“打退堂鼓”的想法，這時(shí)，作為輔導(dǎo)員老師，應(yīng)當(dāng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，并運(yùn)用心理學(xué)的知識(shí)積極開導(dǎo)他們，鼓勵(lì)其堅(jiān)持下去，讓其明白成功并非最終目的，過程更重要。積極健康的心理引導(dǎo)，會(huì)幫助大學(xué)生在以后的生活和學(xué)習(xí)中處理并平衡學(xué)習(xí)和科技創(chuàng)新的關(guān)系，并積極解決所面臨的各類問題，從而使其更全面地發(fā)展。

4 激勵(lì)理論在科技創(chuàng)新教育中的應(yīng)用

4.1 激勵(lì)理論簡(jiǎn)介

激勵(lì)理論是行為科學(xué)中用于處理需要、動(dòng)機(jī)、目標(biāo)和行為四者之間關(guān)系的核心理論。行為科學(xué)認(rèn)為，人的動(dòng)機(jī)來自需要，由需要確定人們的行為目標(biāo)，激勵(lì)則作用于人內(nèi)心活動(dòng)，激發(fā)、驅(qū)動(dòng)和強(qiáng)化人的行為。常見的激勵(lì)理論有馬斯洛的需求層次理論、赫茲伯格的雙因素理論、亞當(dāng)斯的公平理論、斯金納的強(qiáng)化理論等。

4.2 幾種激勵(lì)理論相結(jié)合在科技創(chuàng)新活動(dòng)中的應(yīng)用

針對(duì)科技創(chuàng)新活動(dòng)沒有良好的機(jī)制這一現(xiàn)狀，高校輔導(dǎo)員在科技創(chuàng)新活動(dòng)中應(yīng)用激勵(lì)理論。

如上述在獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定、保研、評(píng)優(yōu)、入黨等情況時(shí)，考慮一定的科技方面的因素，這一措施，即是反映了赫茲伯格的雙因素理論，惟有學(xué)生真正關(guān)心的，才能激勵(lì)刺激到學(xué)生積極爭(zhēng)取。這也反映了馬斯洛的需求層次理論中的“頂層”需求，即“自我實(shí)現(xiàn)”的需求。而當(dāng)參加科技創(chuàng)新活動(dòng)的同學(xué)在活動(dòng)中努力達(dá)到了自我實(shí)現(xiàn)的要求，同時(shí)，又滿足了自我實(shí)現(xiàn)的需求，從而形成了良好的氛圍。在此基礎(chǔ)上，再開展類似科技創(chuàng)新活動(dòng)時(shí)，根據(jù)斯金納的強(qiáng)化理論，這屬于正強(qiáng)化，幫助更多的大學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所用。

因此，激勵(lì)理論可以單一應(yīng)用，也可以多種理論相結(jié)合一起應(yīng)用，在多方面刺激高年級(jí)學(xué)生，鼓勵(lì)幫扶并引導(dǎo)低年級(jí)學(xué)生，幫助其塑造良好的科技創(chuàng)新活動(dòng)氛圍。

5 結(jié)語

當(dāng)代社會(huì)對(duì)人才的需求，既是對(duì)高水平教育工作者的需求，尤其是與學(xué)生密切接觸的輔導(dǎo)員的作用不容忽視。教育是百年大計(jì)，輔導(dǎo)員是高校教育工作的中堅(jiān)力量，更好地發(fā)揮輔導(dǎo)員的作用，在一定程度上會(huì)達(dá)到事半功倍的良好效果。

篇(7)

1林業(yè)科技創(chuàng)新的重要特征

1.1科技創(chuàng)新動(dòng)力源較單一

所謂的科技創(chuàng)新動(dòng)力源指的是科技創(chuàng)新的主體，以及對(duì)科技創(chuàng)新的適合投入、科技創(chuàng)新的需求渠道等。科技創(chuàng)新動(dòng)力源能夠推動(dòng)科技創(chuàng)新。林業(yè)發(fā)展的需要是林業(yè)科技創(chuàng)新服務(wù)的基礎(chǔ)，林業(yè)產(chǎn)業(yè)必須向社會(huì)提供有形的產(chǎn)品、無形的產(chǎn)品以及環(huán)境產(chǎn)品。由于公益性林業(yè)主要是提供非經(jīng)濟(jì)性產(chǎn)品，因此經(jīng)營者不能在社會(huì)交換中得到科技投入的補(bǔ)償，這就會(huì)導(dǎo)致經(jīng)營者失去科技創(chuàng)新的動(dòng)力源。針對(duì)這種情況，國家一般會(huì)采取一些政府行為對(duì)非經(jīng)濟(jì)產(chǎn)品的科技創(chuàng)新進(jìn)行一定的補(bǔ)償。政府會(huì)在非經(jīng)濟(jì)產(chǎn)品的生產(chǎn)上加大投入，國家成為了科技創(chuàng)新成果的供給者和需求者。因此，這也就導(dǎo)致了林業(yè)具有比較單一的科技創(chuàng)新動(dòng)力源。

1.2林業(yè)科技創(chuàng)新成果的應(yīng)用具有一定的限定性

在對(duì)林業(yè)科技的創(chuàng)新成果進(jìn)行應(yīng)用時(shí)，往往具有一定的限定性，這是由于受到氣候因素、地貌因素和地勢(shì)因素的影響，森林分布的垂直帶譜在不同的經(jīng)度和緯度上也是不同的[1]。由于森林地域的分布規(guī)律導(dǎo)致了我國林業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)的地域性特點(diǎn)，一定程度上限制了林業(yè)科技創(chuàng)新成果的應(yīng)用。預(yù)約工業(yè)技術(shù)和通用技術(shù)的科技創(chuàng)新成果相比，在市場(chǎng)需求上對(duì)林業(yè)科技成果進(jìn)行了一定范圍的限定。

1.3應(yīng)用林業(yè)科技創(chuàng)新成果具有特殊性

林業(yè)經(jīng)營者通過購買和開發(fā)先進(jìn)技術(shù)的方式來研發(fā)新產(chǎn)品、培育森林資源，將森林資源轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)效益，從而對(duì)科技方面的投入進(jìn)行補(bǔ)償。然而在實(shí)際情況中林業(yè)經(jīng)營者不具有較高的科技創(chuàng)新投入積極性，這是由于其不能從市場(chǎng)上對(duì)科技方面的投入得到完全的補(bǔ)償，因此必須依賴于相應(yīng)的扶持。經(jīng)營者對(duì)扶持的預(yù)期也會(huì)對(duì)其應(yīng)用林業(yè)科技創(chuàng)新成果的行為造成影響。此外，對(duì)林業(yè)科技成果的應(yīng)用還會(huì)受到森林采伐制度問題、資源管理體制問題、林權(quán)問題等問題的影響。

2影響我國林業(yè)科技創(chuàng)新能力的因素

我國的林業(yè)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率遠(yuǎn)低于農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率，對(duì)我國的林業(yè)可持續(xù)發(fā)展造成了一定的影響。對(duì)我國林業(yè)科技創(chuàng)新能力的建設(shè)造成影響的因素主要有以下幾點(diǎn)。

2.1沒有充分重視林業(yè)科技創(chuàng)新的重要性

無論是林業(yè)經(jīng)營者還是管理者和決策者都沒有對(duì)林業(yè)科技創(chuàng)新的重要性予以充分的重視，認(rèn)為林業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵并不在于科技的創(chuàng)新，而是“靠天吃飯”。因此對(duì)林業(yè)科技投入、應(yīng)用和研究開發(fā)未予以足夠的投入，造成了我國的林業(yè)科技創(chuàng)新能力較低[2]。

2.2我國對(duì)林業(yè)科技創(chuàng)新的整體投入偏低

與西方發(fā)達(dá)國家相比我國的整體科技投入水平較低，而其中林業(yè)在整體科技投入中所占的比例又較低，而林業(yè)的科技創(chuàng)新具有比較單一的科技創(chuàng)新動(dòng)力源，對(duì)政府扶持行為的依賴程度較高，由于缺少足夠的資金投入，造成我國的科技創(chuàng)新能力整體偏低。

2.3不合理的科技經(jīng)費(fèi)結(jié)構(gòu)制約了林業(yè)科技創(chuàng)新能力的提高

我國的林業(yè)科研體制的主體主要是高等院校和科研機(jī)構(gòu)，而不是企業(yè)，這就很容易導(dǎo)致企業(yè)生產(chǎn)和科研活動(dòng)出現(xiàn)脫節(jié)的情況，導(dǎo)致林業(yè)科技創(chuàng)新出現(xiàn)供求錯(cuò)位。不合理的科技經(jīng)費(fèi)結(jié)構(gòu)決定了國家是科技經(jīng)費(fèi)的主要投入者，而企業(yè)很少對(duì)科技創(chuàng)新進(jìn)行投入。這種傳統(tǒng)的體制也造成了林業(yè)科技創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化率低、科研成果數(shù)量少的問題，嚴(yán)重制約了我國林業(yè)科技創(chuàng)新能力的提高。當(dāng)前我國迫切需要對(duì)現(xiàn)有的科技體制進(jìn)行改革，然而在改革的過程中也面臨著科技資源擴(kuò)散不暢、儲(chǔ)備不足、創(chuàng)新能力不足等問題。在林業(yè)方面表現(xiàn)為林業(yè)的科技創(chuàng)新能力水平仍然較低，國家強(qiáng)制性的弱化科研體制并減少投入則可能會(huì)迎來新的問題。

3可持續(xù)發(fā)展林業(yè)科技創(chuàng)新能力建設(shè)對(duì)策

3.1轉(zhuǎn)變思想，提高認(rèn)識(shí)

我國具有比較有限的林地資源，而我國當(dāng)前的林地和林木浪費(fèi)現(xiàn)象比較嚴(yán)重，為了促進(jìn)我國林業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，滿足人類對(duì)林產(chǎn)品的需要，對(duì)我國的生態(tài)環(huán)境進(jìn)行改善，必須重視林業(yè)科技水平的不斷提高[3]。無論是林業(yè)的經(jīng)營者，還是林業(yè)的管理者和決策者都必須改變傳統(tǒng)的“靠天吃飯”的錯(cuò)誤觀念，認(rèn)識(shí)到科技創(chuàng)新能力對(duì)于林業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要作用。只有先從思想層面上重視林業(yè)科技創(chuàng)新能力的建設(shè)，才能夠扭轉(zhuǎn)我國林業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化率低，林業(yè)科技人員素質(zhì)低、質(zhì)量少的情況，加大對(duì)林業(yè)科技的投入，以長(zhǎng)遠(yuǎn)目光來看待我國的林業(yè)發(fā)展。

3.2加大科技投入，建立公益性的基礎(chǔ)和應(yīng)用研究基地

國家應(yīng)建立起公益性的應(yīng)用研究和基礎(chǔ)研究基地，不斷加大對(duì)林業(yè)的科技投入，將高等院校和公益性科研機(jī)構(gòu)作為推動(dòng)林業(yè)科技創(chuàng)新能力建設(shè)的主體。公益性科研機(jī)構(gòu)和高等院校比較適合進(jìn)行林業(yè)基礎(chǔ)性研究以及林業(yè)科技創(chuàng)新成果的應(yīng)用研究，這2類研究機(jī)構(gòu)的研究經(jīng)費(fèi)主要是來自于國際組織援助的合作研究項(xiàng)目以及政府的公共財(cái)政科研專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)撥款。鑒于當(dāng)前我國對(duì)于林業(yè)科技創(chuàng)新開發(fā)投入的不足，必須在提高科技投入總量的基礎(chǔ)上調(diào)整不合理的科技投入結(jié)構(gòu)，提高林業(yè)科技投入的比例。

3.3改革創(chuàng)新，推動(dòng)生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)和科技開發(fā)型企業(yè)的研究

要推動(dòng)我國可持續(xù)發(fā)展林業(yè)科技創(chuàng)新能力的建設(shè)，就必須從體制層面進(jìn)行改革和創(chuàng)新，推動(dòng)生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)和科技開發(fā)型企業(yè)的研究。要將實(shí)際經(jīng)驗(yàn)、應(yīng)用研究和基礎(chǔ)研究的成果結(jié)合起來，應(yīng)用到林業(yè)企業(yè)的生產(chǎn)中去，建立起新的服務(wù)、系統(tǒng)和工藝[4]。對(duì)企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新造成阻礙的因素主要有體制不順、信息缺乏、人才缺乏和資金缺乏4個(gè)方面，而要排除這些障礙，激發(fā)我國林業(yè)企業(yè)的科技創(chuàng)新動(dòng)力就必須從體制層面上進(jìn)行改革，破除體制約束，建立起企業(yè)主動(dòng)創(chuàng)新的機(jī)制，改變企業(yè)在技術(shù)創(chuàng)新中的被動(dòng)局面。國有林區(qū)應(yīng)該建立起現(xiàn)代企業(yè)制度和經(jīng)營管理體制。

3.4培養(yǎng)、吸引和留住林業(yè)科技創(chuàng)新人才

國有林區(qū)在進(jìn)行科技創(chuàng)新能力建設(shè)的過程中面臨著人才匱乏的困境，對(duì)此應(yīng)該建立完善的分配機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，在激勵(lì)、利益分配、創(chuàng)新環(huán)境和社會(huì)環(huán)境等方面制定相應(yīng)的傾斜政策，以更好地培養(yǎng)人才、吸引人才和留住人才，為人才提供更好的科技創(chuàng)新動(dòng)力和良好的科技創(chuàng)新環(huán)境[5-7]。

4結(jié)語