序論：寫(xiě)作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來(lái)了七篇機(jī)關(guān)掛職鍛煉總結(jié)范文，愿它們成為您寫(xiě)作過(guò)程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

為認(rèn)真貫徹市十一次黨代會(huì)和省、市組織工作會(huì)議精神，進(jìn)一步解放思想，再掀發(fā)展新，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)踐中培養(yǎng)鍛煉優(yōu)秀年輕干部，按照“八個(gè)一批”干部掛職鍛煉的總體安排，現(xiàn)就做好*年掛職鍛煉干部總結(jié)鑒定和*年掛職鍛煉干部選派工作通知如下：

一、關(guān)于*年掛職鍛煉干部總結(jié)鑒定工作

按照黃組通[*]49號(hào)文件精神，*年選派的掛職鍛煉干部掛職鍛煉時(shí)間為一年，全部掛職鍛煉干部于7月31日前返回原單位。

1、各接收單位接此通知后，要及時(shí)通知掛職干部對(duì)本人掛職鍛煉期間的學(xué)習(xí)、工作和個(gè)人思想作風(fēng)等方面的表現(xiàn)進(jìn)行全面總結(jié)，認(rèn)真填寫(xiě)《掛職鍛煉干部總結(jié)鑒定表》。各接收單位要認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)掛職干部作出鑒定。各派出單位的組織（人事）部門(mén)要主動(dòng)與掛職干部接收單位銜接，到接收單位對(duì)所派出的干部進(jìn)行考察，全面了解掛職干部掛職鍛煉期間的學(xué)習(xí)、工作和思想作風(fēng)等方面的情況。總結(jié)鑒定和考察工作要求于7月31日前全部完成。《掛職鍛煉干部總結(jié)鑒定表》、掛職鍛煉干部考察材料由派出單位統(tǒng)一收集整理，并于8月4日前報(bào)市委組織部（綜合干部科）備案。市委組織部將采取一定的方式了解干部掛職鍛煉和考察工作情況。

2、干部掛職鍛煉期滿(mǎn)后，由派出單位根據(jù)干部的德才表現(xiàn)情況統(tǒng)籌考慮，妥善安排，合理使用。要根據(jù)總結(jié)鑒定情況和他們?cè)谠瓎挝坏墓ぷ骷叭温毲闆r，安排相應(yīng)的工作崗位和職務(wù)，以便充分發(fā)揮他們的作用。對(duì)在掛職鍛煉期間表現(xiàn)突出的，優(yōu)先予以重用或提拔。

3、對(duì)掛職鍛煉期間表現(xiàn)優(yōu)秀、本人自愿留在掛職單位工作、接收單位同意留任的掛職鍛煉干部，經(jīng)派出單位和接收單位協(xié)商一致后，可以按有關(guān)規(guī)定辦理調(diào)動(dòng)手續(xù)。

二、關(guān)于*年掛職鍛煉干部選派工作

按照全市干部掛職鍛煉“八個(gè)一批”計(jì)劃，今年主要圍繞“再來(lái)一次思想大解放，再掀一輪發(fā)展新”學(xué)教活動(dòng)、黃金山開(kāi)發(fā)、招商引資、綜治維穩(wěn)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村等主題，開(kāi)展干部掛職鍛煉工作。

（一）選派對(duì)象和條件

選派對(duì)象主要是年齡在40周歲以下（*年6月以后出生）的正科級(jí)干部，或年齡在35周歲以下（1973年6月以后出生）的副科級(jí)干部。后備干部及發(fā)展?jié)摿^大的優(yōu)秀年輕干部、選調(diào)生優(yōu)先選派。

（二）選派人數(shù)與名額分配

1、服務(wù)黃金山工業(yè)區(qū)建設(shè)一批。從市直單位和縣（市）區(qū)選派10名干部到黃金山工業(yè)區(qū)掛職。

2、服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)一批。從大冶市、陽(yáng)新縣選派28名干部到市新農(nóng)村建設(shè)示范點(diǎn)掛職。

3、服務(wù)綜治維穩(wěn)一批。從公開(kāi)招考的副縣級(jí)干部中選派5名干部到市局掛職（任督查員）。

4、服務(wù)綜合部門(mén)一批。從縣（市）區(qū)選派一批干部到市委總值班室、市政府總值班室等市直綜合部門(mén)掛職。

5、服務(wù)基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)一批。從市直部門(mén)和大專(zhuān)院校后備干部中選派一批干部到鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）掛職。

6、服務(wù)招商引資一批。從市直相關(guān)部門(mén)和縣（市）區(qū)選派100名干部到沿海發(fā)達(dá)地區(qū)掛職。

7、服務(wù)對(duì)口支援一批。從市直相關(guān)部門(mén)選派3名干部到對(duì)口支援地區(qū)曲松縣掛職。

8、上掛省直單位一批。從市直相關(guān)部門(mén)和縣（市）區(qū)選派干部到省直單位掛職。

（三）掛職時(shí)間和掛任職務(wù)安排及管理

今年選派的掛職干部掛職時(shí)間一般為1年，掛職干部按在派出單位所任職務(wù)大致對(duì)等安排掛任職務(wù)。所掛任職務(wù)不占接收單位領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)。掛職干部實(shí)行派出單位與接收單位雙重管理，以接收單位管理為主。掛職期間，在原單位擔(dān)任的職務(wù)不免，各項(xiàng)待遇不變，可以享受掛職單位的有關(guān)福利。

（四）有關(guān)要求

篇(2)

   一、掛職期間主要工作

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)，進(jìn)入角色。

    到赤坎區(qū)僑聯(lián)辦公室掛職鍛煉，是一個(gè)難得的認(rèn)真學(xué)習(xí)，進(jìn)入角色。自我學(xué)習(xí)、提高、發(fā)展的機(jī)會(huì)。既是自己努力的結(jié)果，也是組織和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和關(guān)心。因此，我時(shí)時(shí)提醒自己，一定要珍惜機(jī)遇，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的期望。要想做好辦公室工作，只有真誠(chéng)和熱心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，熟悉和掌握相關(guān)的辦公技巧和業(yè)務(wù)實(shí)務(wù)。為使我們盡快熟悉工作、進(jìn)入角色。在學(xué)習(xí)中遇到不懂或不理解的地方，甘當(dāng)小學(xué)生，虛心向部門(mén)同事請(qǐng)教。通過(guò)學(xué)習(xí)，逐漸了解人事方面的有關(guān)工作，更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高了自身工作能力，在較短時(shí)間內(nèi)便進(jìn)入了工作角色。

2.嚴(yán)格要求自己、塑造形象良好。

一個(gè)月來(lái)，我嚴(yán)格遵守行政機(jī)關(guān)的工作紀(jì)律，按時(shí)上下班，不遲到，不早退，有事請(qǐng)假，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，注重搞好同各處室同事們的關(guān)系，不做任何違紀(jì)違規(guī)的事情，沒(méi)有向掛職單位提任何要求和條件，嚴(yán)格遵守處室工作人員行為規(guī)范，以自己的實(shí)際行動(dòng)展示了處室工作人員的優(yōu)良素質(zhì)和良好形象。

    3.愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮工作。

    剛到赤坎區(qū)行政服務(wù)中心的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)特顯眼的8個(gè)打字“愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮工作”因此我對(duì)待工作做到一絲不茍，做僑聯(lián)辦公室文件、信件收取、投遞等辦公室日常事務(wù)。在工作中，我講究工作方法、技巧，充分發(fā)揮共青團(tuán)干部細(xì)致耐心的優(yōu)勢(shì)，努力提高工作效率；對(duì)待工作，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的工作態(tài)度和吃苦耐勞的工作精神，很好地完成每一項(xiàng)工作任務(wù)。

二、體會(huì)與收獲總結(jié)

經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的親自實(shí)踐，自己既感受到了自己存在的不足，也看到了希望。進(jìn)一步解放了思想、更新了觀念、啟迪了思維、深化了認(rèn)識(shí)、拓寬了視野、豐富了知識(shí)。實(shí)際工作能力、政策理論水平等都得到了較大提高。并且豐富了我的人生閱歷，開(kāi)闊了視野；提高了理論聯(lián)系實(shí)際、解決復(fù)雜問(wèn)題的能力；加強(qiáng)了黨性鍛煉，強(qiáng)化了為基層服務(wù)的意識(shí)。通過(guò)掛職鍛煉，我有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，現(xiàn)已基本實(shí)現(xiàn)了“三個(gè)適應(yīng)”的轉(zhuǎn)變，即：適應(yīng)了從一個(gè)學(xué)生到工作人員角色的轉(zhuǎn)變；適應(yīng)了從處理簡(jiǎn)單直接的工作問(wèn)題向更深層次的考慮和處理問(wèn)題的方式的轉(zhuǎn)變；適應(yīng)了對(duì)過(guò)去熟悉的工作環(huán)境和人際關(guān)系向新環(huán)境下人際關(guān)系和對(duì)自己認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)變。

三、存在不足

掛職鍛煉的一個(gè)月，在思想覺(jué)悟和工作能力上提高較大，但是和領(lǐng)導(dǎo)、同志們對(duì)我們掛職員工的要求與期望相比，我還存在許多問(wèn)題與不足，總結(jié)起來(lái)，有三多三少：

一是學(xué)習(xí)得多，實(shí)踐得少一是學(xué)習(xí)得多，實(shí)踐得少。雖說(shuō)，原來(lái)在學(xué)校預(yù)算方面學(xué)得還不錯(cuò)，但都不精通。因此在僑聯(lián)辦公室掛職鍛煉的工作期間，我有意識(shí)的、積極主動(dòng)地向周?chē)緦W(xué)習(xí)，向書(shū)本學(xué)習(xí)，在工作實(shí)踐中學(xué)習(xí)。端正、豐富了對(duì)項(xiàng)目預(yù)算工作的認(rèn)識(shí)，各項(xiàng)能力提高較快，但是做的工作還不夠多，特別是能將自己的知識(shí)有效地運(yùn)用到工作中去，打開(kāi)工作新局面這方面做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

二是思考得多，總結(jié)得少。記得去僑聯(lián)的那天，領(lǐng)導(dǎo)告訴我，在工作中，既要勤于思考，更要善于總結(jié)，要結(jié)合自己工作實(shí)際，多做些筆記，這樣可以使自己的進(jìn)步成長(zhǎng)更快。遺憾的是，雖然我在工作中基本做到了在實(shí)踐中勤于思考，但是對(duì)工作中的一些想法并沒(méi)做到及時(shí)總結(jié)，腿勤腦勤手不勤，僅僅只做了一點(diǎn)點(diǎn)筆記，而且也不夠深刻和全面。我想在今后工作中要進(jìn)行好好地回顧和思考，補(bǔ)上這一課。

篇(3)

掛職鍛煉不僅是一次挑戰(zhàn)，更是一次難得的機(jī)會(huì)。組織部選派大學(xué)生村官到縣直部門(mén)參加學(xué)習(xí)鍛煉，一是為了拓寬大學(xué)生村官的眼界和視野；二是希望大學(xué)生村官通過(guò)學(xué)習(xí)鍛煉查找自身不足和差距，提升自身理論知識(shí)和工作能力水平。我深知，掛職干部的身份特殊，不僅代表的是自已，更是代表廣大大學(xué)生村官的形象。因此，在縣委政法委學(xué)習(xí)鍛煉期間，我注意多聽(tīng)、多看、多學(xué)，尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志，按照領(lǐng)導(dǎo)的安排自覺(jué)開(kāi)展工作，積極參加政法委開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。

面對(duì)新的工作崗位、新的工作環(huán)境、新的知識(shí)領(lǐng)域，要想適應(yīng)它，開(kāi)展好工作，就必須珍惜有限的寶貴時(shí)間，用心學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)鍛煉期間，我被安排具體負(fù)責(zé)的工作是：部分文件報(bào)送，材料的校對(duì)、打印、裝訂，會(huì)務(wù)服務(wù)以及配合其它科室做好其他工作，并且有幸參與了政法委第二批群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)。從這些簡(jiǎn)單、基本的工作中，我受益良多，收獲頗豐。并在政法委領(lǐng)導(dǎo)和干部的幫助指導(dǎo)下學(xué)用結(jié)合，堅(jiān)持從大處著眼，小處細(xì)處著手，積極參與政法委機(jī)關(guān)日常工作，進(jìn)一步熟悉辦文、辦事、辦會(huì)流程以及各個(gè)環(huán)節(jié)的工作要點(diǎn)，力求多掌握一些政法工作知識(shí)，提高自己的綜合能力。

掛職鍛煉是一次令人難忘的生活經(jīng)歷，它不僅積累了我的工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也讓我在新的崗位上學(xué)到了很多東西，時(shí)間雖然只有短短的3個(gè)月，但我在多個(gè)方面都有收獲和提高。

（一）開(kāi)闊了視野 增長(zhǎng)了才干

通過(guò)在縣委政法委幾個(gè)月的鍛煉，我對(duì)政法委工作有了基本的認(rèn)識(shí)和了解。以前在鎮(zhèn)、村里工作，工作對(duì)象就是農(nóng)村的群眾，考慮問(wèn)題基本都是圍繞三農(nóng)展開(kāi)的。而在新的崗位上，工作對(duì)象不同了，就必須改變以前的工作思路和工作方法，站在政法機(jī)關(guān)干部的角度去考慮工作。在這幾個(gè)月的時(shí)間里通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，主動(dòng)請(qǐng)教，逐漸熟悉了相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)。通過(guò)3個(gè)月的學(xué)習(xí)，我不僅開(kāi)闊了視野、拓寬了思路，突破了原有工作思維的局限性，而且提高了從宏觀層面分析問(wèn)題、解決問(wèn)題和處理問(wèn)題的能力。

(二)加深了理解 堅(jiān)定了信念

到縣直機(jī)關(guān)掛職鍛煉，不僅能利用縣直機(jī)關(guān)和綜合部門(mén)工作的經(jīng)驗(yàn)去指導(dǎo)和提高基層工作水平，更重要的是，通過(guò)這樣一種形式，讓平時(shí)工作對(duì)象單一、工作范圍狹窄、工作思路局限的大學(xué)生村官向部門(mén)機(jī)關(guān)的工作者學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自身的不足，返崗后能把學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)用到實(shí)際工作中，讓我們?cè)谵r(nóng)村這個(gè)廣闊的舞臺(tái)上更加出彩。

(三)增強(qiáng)了素質(zhì)，提升了能力

篇(4)

此次掛職學(xué)習(xí)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，既是機(jī)會(huì)，也是挑戰(zhàn)，充分體現(xiàn)了黨校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)我們青年教師培養(yǎng)和成長(zhǎng)工作的重視。現(xiàn)就掛職期間學(xué)習(xí)、工作和體會(huì)總結(jié)如下：

縣政務(wù)服務(wù)中心成立于2001年12月，為縣政府派出機(jī)構(gòu)。20__年元月，縣政務(wù)公開(kāi)辦公室掛牌成立，與“中心”合署辦公。“中心”內(nèi)設(shè)三個(gè)股室：辦公室（督查投訴股）、業(yè)務(wù)管理股、政務(wù)公開(kāi)股，正式在編人員6人。主要職責(zé)是負(fù)責(zé)對(duì)進(jìn)駐窗口和人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)管理、考核和培訓(xùn)，負(fù)責(zé)全縣政務(wù)公開(kāi)工作。

“中心”面積1300平方米，現(xiàn)有窗口27個(gè)，服務(wù)項(xiàng)目451個(gè)，機(jī)關(guān)及窗口工作人員112人，目前已形成了基本建設(shè)、房地產(chǎn)管理、車(chē)輛運(yùn)政、企業(yè)登記四大審批與配套服務(wù)鏈。到2013年，“中心”各窗口累計(jì)辦件124610件，凈增2萬(wàn)多件，其中65%為即辦件，收費(fèi)2.4萬(wàn)元，增加1倍多。“中心”主要工作表現(xiàn)在：

一是建立縣政府和“中心”門(mén)戶(hù)網(wǎng)站通報(bào)各政務(wù)公開(kāi)信息情況。二是遵照“亮權(quán)示險(xiǎn)”要求，及時(shí)在政府信息公開(kāi)平臺(tái)公開(kāi)本單位的對(duì)外職權(quán)目錄、權(quán)力運(yùn)行流程圖。三是開(kāi)展政務(wù)公開(kāi)示范點(diǎn)建設(shè)工作。四是上門(mén)開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，繼續(xù)做好全縣政府信息公開(kāi)重點(diǎn)工作。

經(jīng)過(guò)多年的摸索和實(shí)踐，“中心”已形成以告知承諾制、公開(kāi)辦事制、限時(shí)辦結(jié)制、首問(wèn)負(fù)責(zé)制、并聯(lián)審批制、企業(yè)登記一表制、基本建設(shè)一表制一系列配套的服務(wù)機(jī)制，以達(dá)到便民提速。

“中心”對(duì)進(jìn)入工作人員嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，加強(qiáng)窗口人員崗前培訓(xùn)，提升服務(wù)人員素質(zhì)。“中心”還成立專(zhuān)門(mén)督察組，定期對(duì)窗口工作人員進(jìn)行監(jiān)督，對(duì)于群眾投訴問(wèn)題，通過(guò)批評(píng)教育、扣發(fā)津貼、效能通報(bào)等形式實(shí)行責(zé)任追究。

結(jié)合當(dāng)前____活動(dòng)，在這兩個(gè)月的掛職鍛煉時(shí)間內(nèi)，我受益匪淺，感觸頗多，歸納起來(lái)有如下幾點(diǎn)：

初到政務(wù)服務(wù)中心，這里的工作環(huán)境、工作內(nèi)容、服務(wù)對(duì)象都同黨校不一樣，為了盡快適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變和做好工作，我從思想上把自己擺在“中心”工作位置上，以能為群眾服務(wù)感到無(wú)比光榮，盡快進(jìn)入工作狀態(tài)。兩個(gè)月以來(lái)，我一直嚴(yán)于律己，嚴(yán)格遵守“中心”的規(guī)章制度，嚴(yán)格按照作息時(shí)間上下班，尊重“中心”領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)單位同事，始終堅(jiān)持工作崗位。

“中心”工作的對(duì)象是廣大人民群眾，這就要求我要學(xué)會(huì)如何與群眾打交道，如何做好群眾工作。在學(xué)習(xí)期間，我主動(dòng)虛心向同事學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，爭(zhēng)取做到業(yè)務(wù)嫻熟。堅(jiān)持多聽(tīng)、多看、多做、多了解其他單位窗口辦事流程，熱情主動(dòng)接待來(lái)辦事群眾，詳細(xì)、耐心的對(duì)辦事群眾的咨詢(xún)和疑問(wèn)給予解答，沒(méi)有任何對(duì)群眾表現(xiàn)不耐煩、不理睬的現(xiàn)象。

在工作期間，我不斷加強(qiáng)對(duì)“中心”推行“3S” ”（注視、站立、微笑）服務(wù)的學(xué)習(xí)，更把它落實(shí)到實(shí)際工作中。每天都直接面對(duì)眾多辦事群眾，做到起立、微笑、親切的問(wèn)候，這樣能讓辦事群眾感到一種家的溫暖，不知不覺(jué)間就拉近了與辦事群眾的距離，提高了“中心”對(duì)外服務(wù)形象。

在兩個(gè)月掛職鍛煉中，通過(guò)自己親身體會(huì)和學(xué)習(xí)，讓我深刻認(rèn)識(shí)到“中心”工作的重要性：

作為黨和政府聯(lián)系群眾的平臺(tái)和紐帶，“中心”通過(guò)窗口式服務(wù)，使辦事企業(yè)和群眾與政府工作人員零距離接觸，增加了與群眾的親近感和親切感。同時(shí)也避免了辦事群眾來(lái)回奔波，做到“精減辦事程序，減少中間環(huán)節(jié)，履職服務(wù)承諾制度”。總之“中心”的建立，在一定程度上，不僅讓辦事企業(yè)和群眾在現(xiàn)實(shí)生活中真切的感到服務(wù)型政府帶來(lái)的好處，而且為整體推進(jìn)建設(shè)服務(wù)型政府奠定基礎(chǔ)。

政務(wù)公開(kāi)、依法行政和廉政建設(shè)是政府的一項(xiàng)基本制度。“中心”的建立對(duì)于推動(dòng)行政審批制度改革，實(shí)施政務(wù)公開(kāi)，依法行政，廉政建設(shè)，構(gòu)建和諧操作平臺(tái)，起到了一定的促進(jìn)作用。“中心”實(shí)行“十公開(kāi)”服務(wù)，使“中心”工作人員在陽(yáng)光下操作，使各項(xiàng)審批行為更加規(guī)范高效、公開(kāi)便民，有效杜絕了“吃拿卡要”和亂收費(fèi)現(xiàn)象，從而有效提高了行政效能。

篇(5)

一、積極參加各種活動(dòng)，努力學(xué)習(xí)團(tuán)委的工作經(jīng)驗(yàn)

一是參與山西省杰出（優(yōu)秀）青年衛(wèi)士評(píng)選活動(dòng)的聯(lián)系和組織。使我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)的工作聯(lián)系溝通和組織的重要性，以及對(duì)本身工作的安排和分析。達(dá)到促進(jìn)宣傳優(yōu)秀衛(wèi)士的積極效果，并帶動(dòng)全局團(tuán)員學(xué)習(xí)的浪潮。

二是完成全局圖片新聞、團(tuán)的情況的匯總和篩選，并將好的信息、圖片維護(hù)到太鐵青年網(wǎng)上，并實(shí)現(xiàn)宣傳、帶頭的優(yōu)秀帶動(dòng)優(yōu)勢(shì)。

三是完成省級(jí)青年文明號(hào)、路局青年文明號(hào)匯總。對(duì)其進(jìn)行分類(lèi)歸檔、統(tǒng)計(jì)匯總，經(jīng)張斌部長(zhǎng)審核完畢后，向山西省共青團(tuán)委員會(huì)送報(bào)。

四是對(duì)“知路、愛(ài)路、護(hù)路”宣傳教育優(yōu)秀鐵路安全校外輔導(dǎo)員、優(yōu)秀大隊(duì)輔導(dǎo)員和護(hù)路小衛(wèi)士進(jìn)行表彰、并進(jìn)行獎(jiǎng)品發(fā)放情況，做好上報(bào)匯總、統(tǒng)計(jì)、核實(shí)等一系列工作。

五是完成團(tuán)委文件的系統(tǒng)歸總，作出相關(guān)的信息目錄，配合路局文件室完成檔案統(tǒng)計(jì)工作。

六是篩選全局第十一期團(tuán)支部書(shū)記培訓(xùn)班和“青年文明號(hào)”號(hào)長(zhǎng)培訓(xùn)班心得體會(huì)，對(duì)好的文章和作品上傳到太鐵青年網(wǎng)。

七是參與太鐵青年與春運(yùn)同行的信息收集和優(yōu)秀活動(dòng)方案、先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選和獎(jiǎng)品發(fā)放，對(duì)全局單位的春運(yùn)總結(jié)情況進(jìn)行匯總上報(bào)。

八是響應(yīng)武局長(zhǎng)增運(yùn)補(bǔ)欠的精神指示，協(xié)助張部長(zhǎng)做好各單位團(tuán)委貨運(yùn)營(yíng)銷(xiāo)旬報(bào)告的統(tǒng)計(jì)工作，完成月總結(jié)和旬報(bào)告的分析。

九是完成全段團(tuán)信息和團(tuán)情況的匯總報(bào)告，并實(shí)現(xiàn)五四兩紅兩優(yōu)的評(píng)選工作，按照?qǐng)F(tuán)委要求組織編發(fā)各種信息，實(shí)現(xiàn)上下級(jí)的良好信息通暢。

十是配合團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)組織開(kāi)展全局五四表彰會(huì)，并下發(fā)會(huì)議通知，做好會(huì)議的幕后準(zhǔn)備工作，以實(shí)現(xiàn)宣傳教育的目的。

十一是按時(shí)做好報(bào)紙、雜志和信件的取送工作，并定時(shí)對(duì)工作場(chǎng)所進(jìn)行清潔，維護(hù)好工作環(huán)境。

二、增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，提高個(gè)人工作能力

身為一名基層團(tuán)員，能有機(jī)會(huì)到路局團(tuán)委這個(gè)新環(huán)境里掛職，是領(lǐng)導(dǎo)給與我的機(jī)會(huì)，以及對(duì)以前工作的肯定。我在掛職鍛煉的學(xué)習(xí)過(guò)程中，虛心學(xué)習(xí)、踏實(shí)工作，努力在學(xué)中干、干中學(xué)，通過(guò)學(xué)習(xí)不斷充實(shí)自己、提升自己，以不辜負(fù)組織對(duì)我的培養(yǎng)和期望。

首先，在工作實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在工作過(guò)程中我學(xué)會(huì)如何協(xié)助同事完成各項(xiàng)活動(dòng)組織安排，如何做好團(tuán)隊(duì)部門(mén)和上下級(jí)單位的協(xié)調(diào)工作、如何收集和整理信息材料、如何主動(dòng)地做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項(xiàng)工作。

其次，向領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)。團(tuán)委是一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的組織，領(lǐng)導(dǎo)和同事的才能，思維方式，強(qiáng)烈的事業(yè)心和任勞任怨的工作作風(fēng)，給了我很大影響，我經(jīng)常和同事們進(jìn)行交流，他們先進(jìn)的工作方法、超前的工作理念使我受益非淺。

第三，加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)。掛職鍛煉期間，我閱讀了一些理論書(shū)籍，認(rèn)真參加團(tuán)組織生活，認(rèn)真學(xué)習(xí)、體會(huì)主席提出的“科學(xué)發(fā)展觀”精神。積極參加團(tuán)委機(jī)關(guān)組織的各種學(xué)習(xí)討論，并認(rèn)真撰寫(xiě)相關(guān)的信息材料，不斷提高自己的理論水平。

篇(6)

雙向交流

中央機(jī)關(guān)干部進(jìn)基層，基層干部到部委，始于2010年的中青年干部“雙向交流”已成為央地互動(dòng)新途徑，屢計(jì)共300多名干部上下交流互動(dòng)。

至今，福建莆田某論壇內(nèi)，題為“莆田美女副市長(zhǎng)去哪了”的帖子還在被不斷刷新跟帖。談及此，當(dāng)事人笑著用“來(lái)也匆匆，去也匆匆”回應(yīng)。一年內(nèi)，封麗霞完成了這一來(lái)一去，從北京到莆田，從中央黨校到地方政府，從教員到官員。

2011年年底至2013年年初，中央黨校首批4位干部先后在浙江、福建兩省完成為期一年的掛職鍛煉。原黨史教研部副主任謝春濤教授，掛任浙江金華市副市長(zhǎng)；政法教研部法理學(xué)教研室主任封麗霞教授，掛任福建莆田市副市長(zhǎng)；原經(jīng)濟(jì)學(xué)教研部經(jīng)濟(jì)學(xué)說(shuō)史教研室副主任陳啟清副教授，掛任福建福清市副市長(zhǎng)；培訓(xùn)部辦公室主任盧紅兵，掛任浙江義烏市委常委、副市長(zhǎng)。

2011年，對(duì)中央黨校干部掛職工作提出新要求，希望著眼于黨校事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，選派干部到發(fā)達(dá)地區(qū)掛職鍛煉。發(fā)達(dá)的東部沿海地區(qū)反映出中國(guó)發(fā)展的最前沿問(wèn)題，利益主體的多元化和復(fù)雜性無(wú)不考驗(yàn)著地方執(zhí)政者的政治智慧。透過(guò)每一個(gè)局部中國(guó)，都能透視到完整的社會(huì)生態(tài)和政治生態(tài)，與真正的中國(guó)對(duì)話(huà)。

感受基層干部之難

根據(jù)提出的掛職新要求，中央黨校常務(wù)副校長(zhǎng)李景田親自聯(lián)系，在福建和浙江建立中央黨校干部掛職鍛煉基地。

2012年2月，封麗霞奔赴福建莆田，掛職副市長(zhǎng)并分管民政、政府法制、民族宗教、旅游、外事僑辦、海防、慈善總會(huì)、殘聯(lián)、雙擁、老齡委等工作。莆田，著名僑鄉(xiāng)，下轄4區(qū)1縣，當(dāng)?shù)厝艘蛏平?jīng)商而被稱(chēng)為“東方猶太人”。“當(dāng)?shù)匕傩諏?duì)掛職干部的關(guān)注超出了我的意料。”封麗霞坦言，提升的公眾曝光度弄得她也挺緊張。不過(guò)，很快心態(tài)就放松下來(lái)，和其他掛職的同事一樣，封麗霞深知一年之短，老百姓對(duì)他們還是有點(diǎn)期待的。

甫一上任，封麗霞就趕上村級(jí)換屆。學(xué)法律出身的封麗霞非常關(guān)注基層民主，“我之前就一直在思考，基層民主推進(jìn)這么多年，仍不盡如人意，究竟是民主太超前，還是哪一環(huán)節(jié)出了問(wèn)題”？封麗霞走訪(fǎng)了莆田大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)和自然村。在換屆重點(diǎn)村和難點(diǎn)村，封麗霞親自參加村級(jí)選舉全過(guò)程，調(diào)查鄉(xiāng)村治理的問(wèn)題和情況。

村級(jí)換屆流程比較復(fù)雜，各種利益主體間的矛盾成為最大牽絆，前任主官把權(quán)不放、征地拆遷引群眾不滿(mǎn)而不配合選舉、宗族勢(shì)力爭(zhēng)執(zhí)都會(huì)影響到換屆推進(jìn)。“最難的一個(gè)村是因?yàn)楹┏邪臍v史遺留問(wèn)題，村民多次舉報(bào)村官貪污，最后紀(jì)委和相關(guān)部門(mén)介入，給村民一個(gè)說(shuō)法，才確定了選舉日。”封麗霞回憶道。

有時(shí)候，封麗霞也苦惱：村級(jí)換屆與當(dāng)?shù)谿DP不掛鉤，經(jīng)常被地方主官忽視。封麗霞多次召開(kāi)“現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”，以市政府名義邀請(qǐng)當(dāng)?shù)刂鞴賲⒓右匀〉盟麄兊呐浜吓c支持。通過(guò)調(diào)研、一村一策、組織《村民委員會(huì)選舉法》培訓(xùn)等工作，莆田在5個(gè)月內(nèi)全面完成了882個(gè)村委會(huì)、87個(gè)居委會(huì)換屆。

與封麗霞一樣，掛職福清市副市長(zhǎng)的陳啟清對(duì)于基層，尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的工作之難也感觸頗深。陳啟清沒(méi)有分管具體工作，日常主要輔助常務(wù)副市長(zhǎng)，他認(rèn)為，掛職是與社會(huì)“親密接觸”。他走遍了全市24個(gè)鎮(zhèn)街和5個(gè)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)，走訪(fǎng)了56個(gè)自然村、23家市直機(jī)關(guān)和135家企業(yè)，和63家企業(yè)的企業(yè)主進(jìn)行了交流。

陳啟清發(fā)現(xiàn)，與過(guò)去相比，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部干事環(huán)境更差了，工作阻力也在加大。“征地拆遷幾乎耗費(fèi)他們一半精力。”陳啟清說(shuō)，縣以上幾級(jí)要求最終落到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，尤其在發(fā)達(dá)地區(qū)，該項(xiàng)工作很難向前推動(dòng)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部工作的方法也面臨前所未有的挑戰(zhàn)，很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部向陳啟清“吐槽”，過(guò)去老一套“管人”的思路早就不管用也不適用了。經(jīng)濟(jì)越發(fā)達(dá)，利益主體越多元，社會(huì)階層劃分更分明，各自訴求也更多。而福清是一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的縣級(jí)市，經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力居全國(guó)百?gòu)?qiáng)縣第17位。

“鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部年齡大多40歲左右，他們?cè)械纳鐣?huì)管理思路受到前所未有的沖擊。”陳啟清說(shuō)。干部們習(xí)慣了以往上對(duì)下命令式的社會(huì)管理模式，而村民自治意識(shí)的提高，讓干部們還沒(méi)有找到一條既讓群眾滿(mǎn)意又適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的新方法。

老百姓有事就愛(ài)直接找市長(zhǎng)

通常，干部掛職分管工作并不具體，主要任務(wù)是去基層鍛煉、做調(diào)研、接地氣，扮演著觀察員、研究者的角色。由此也衍生出掛職的“虛”與“實(shí)”之爭(zhēng)：究竟是被動(dòng)“掛”還是主動(dòng)“干”？

采訪(fǎng)中，記者觀察到：得益于專(zhuān)業(yè)和原有資源優(yōu)勢(shì)，掛職干部也能小有作為。如謝春濤在掛職金華市副市長(zhǎng)期間，推動(dòng)出臺(tái)了金華“科技創(chuàng)新九條”，促成了兩個(gè)央企項(xiàng)目落地，還聯(lián)系中央電視臺(tái)欄目組赴金華拍攝專(zhuān)題片。

2011年11月，盧紅兵擔(dān)任義烏市副市長(zhǎng)，負(fù)責(zé)科學(xué)技術(shù)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)，分管科技局，聯(lián)系科委。同時(shí)，協(xié)助負(fù)責(zé)國(guó)際貿(mào)易綜合改革試點(diǎn)工作。盧紅兵赴任后很快進(jìn)入角色，第一個(gè)月就走遍了義烏市13個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道辦事處和主要的經(jīng)濟(jì)商業(yè)職能部門(mén)。義烏市是中國(guó)首個(gè)也是唯一的縣級(jí)市“經(jīng)濟(jì)特區(qū)”，全球最大的小商品集散中心。近年，義烏部分企業(yè)因知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)淡薄，走向衰落甚至破產(chǎn)。盧紅兵首抓國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)示范城市創(chuàng)建，順利通過(guò)國(guó)家驗(yàn)收。

對(duì)盧紅兵的工作表現(xiàn)，義烏市委書(shū)記黃志平曾評(píng)價(jià)：掛職干部都非常努力，“家在北京，周末根本顧不上回家，在義烏加班。他們的工作也非常充實(shí)”。義烏的試點(diǎn)開(kāi)展需要這些從中央和省里來(lái)的掛職干部，他們成為試點(diǎn)工作的組織者和執(zhí)行者。“他們是義烏與國(guó)家部委聯(lián)系的協(xié)調(diào)者，也是義烏經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的好參謀，更是義烏試點(diǎn)等前沿問(wèn)題的研究者。”黃志平評(píng)價(jià)說(shuō)。

對(duì)于自己常年關(guān)注的、綜治和維穩(wěn)，封麗霞甚至越權(quán)“主動(dòng)出擊”——這原本是另一位副市長(zhǎng)負(fù)責(zé)的工作。

她在掛職總結(jié)中寫(xiě)道，經(jīng)常與主要領(lǐng)導(dǎo)事先溝通后，她以學(xué)生的態(tài)度、以協(xié)助者的身份，先后三次參加“市長(zhǎng)接訪(fǎng)日”和十期間的接訪(fǎng)。

說(shuō)起首次接訪(fǎng)，封麗霞至今仍很有感觸。來(lái)訪(fǎng)者是個(gè)外嫁女，離婚后回到娘家，村里給了一定面積的土地。后來(lái)當(dāng)?shù)夭疬w，她就開(kāi)始上訪(fǎng)了，哭訴被丈夫拋棄、拆遷不給補(bǔ)償，一上訪(fǎng)就十幾年。“她一開(kāi)口，我覺(jué)得挺驚訝，莆田人普通話(huà)并不好，她卻還挺流利。”封麗霞說(shuō)，訪(fǎng)民像背書(shū)一樣表達(dá)流暢，什么時(shí)候該哭什么時(shí)候該情緒激昂，節(jié)點(diǎn)把握得很準(zhǔn)。封麗霞也被感染了，覺(jué)得她特別可憐。

經(jīng)向相關(guān)負(fù)責(zé)部門(mén)當(dāng)場(chǎng)詢(xún)問(wèn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，這個(gè)上訪(fǎng)戶(hù)闡述的情況與事實(shí)大有出入。封麗霞說(shuō)，她對(duì)房屋補(bǔ)償要求過(guò)高，“訪(fǎng)民的情緒和狀紙上的表述是重要參考，相關(guān)部門(mén)的相關(guān)工作匯報(bào)也會(huì)提供重要信息，不能偏聽(tīng)偏信”。

接訪(fǎng)讓封麗霞更全面地了解當(dāng)?shù)毓ぷ髑闆r。在莆田，“面對(duì)面”是一大特征，訪(fǎng)民與上訪(fǎng)涉及的單位當(dāng)面分別陳述事實(shí)和緣由，允許他們互相質(zhì)問(wèn)和辯論，然后再由市領(lǐng)導(dǎo)作出下一步的工作批示。“這是對(duì)市長(zhǎng)個(gè)人能力的考驗(yàn)，對(duì)法律政策把握能力的考驗(yàn)，市長(zhǎng)任何一句話(huà)，都有可能被當(dāng)成重要說(shuō)辭。”封麗霞說(shuō)。

一般半天的市長(zhǎng)接訪(fǎng)，通常可以與十一二個(gè)訪(fǎng)民“面對(duì)面”，封麗霞也發(fā)現(xiàn)，老百姓其他部門(mén)都不愛(ài)去，有事就愛(ài)直接找市長(zhǎng)，“壓力一下子都集中過(guò)來(lái)了”。

“看到了一個(gè)更為真實(shí)的中國(guó)底層社會(huì)”

“教員”到“官員”的轉(zhuǎn)變，讓中央黨校干部換了個(gè)視角去看待基層官員，透視到更完整的社會(huì)生態(tài)和政治生態(tài)。

“我掛職分管民政，和弱勢(shì)群體接觸的過(guò)程中，讓我看到了一個(gè)更為真實(shí)的中國(guó)底層社會(huì)。”封麗霞說(shuō)，掛職給她打開(kāi)了更為廣闊的視角。

在以往教學(xué)中，封麗霞常感到學(xué)者與官員之間，或因缺乏共同語(yǔ)言，無(wú)法形成共識(shí)和默契。尤其在講授法學(xué)課程時(shí)，有些官員不具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)，理論很難講到他們心里。“我現(xiàn)在講課也不都是書(shū)本上的話(huà)，講學(xué)員們聽(tīng)得懂能接受的東西更多了。”封麗霞稱(chēng)，自己平時(shí)喜歡寫(xiě)東西，掛職后，陽(yáng)春白雪的少了，關(guān)注點(diǎn)也更務(wù)實(shí)。掛職期間，她寫(xiě)下《學(xué)者與官員》《為什么要開(kāi)那么多會(huì)》《官員為什么習(xí)慣于念稿子》《村鎮(zhèn)干部為何糾結(jié)》等文章，封麗霞評(píng)價(jià)說(shuō)：“都是提出問(wèn)題，直接切入，沒(méi)有那么多‘彎彎繞’。”

對(duì)于官員的理解則是陳啟清與封麗霞的共同感受。掛職伊始，陳啟清就希望能了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)，尋找教學(xué)中與學(xué)員的共同語(yǔ)言。“通常鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部在媒體上形象都不太好，我就想真正融入當(dāng)?shù)兀纯此麄冃睦锏臇|西。”陳啟清說(shuō)，其實(shí)融入的過(guò)程并不順暢，他們對(duì)掛職干部比較敏感，有些人甚至不愿理會(huì)。“怎么辦呢？在他們面前千萬(wàn)別裝，人家一眼就識(shí)破了。只有尊重和理解，展現(xiàn)透明的自己，對(duì)方才會(huì)跟自己掏心掏肺。”

與基層干部溝通多了，陳啟清現(xiàn)在與黨校學(xué)員交流時(shí)，聽(tīng)到他們苦惱于中央政策與地方實(shí)際沖突矛盾時(shí)，多了一份理解。“只有實(shí)際推動(dòng)過(guò)一項(xiàng)工作，才能知道其中千絲萬(wàn)縷的矛盾，受到各方牽扯到底有多少。”陳啟清說(shuō)，雖然不能排除部分官員胡亂作為的情況，但也不能一出事，就把矛頭對(duì)準(zhǔn)某個(gè)人。

篇(7)

掛職期間，我被安排到縣委辦信息股工作，具體負(fù)責(zé)的工作是：信息的撰寫(xiě)和報(bào)送，文件材料的校對(duì)、裝訂，會(huì)務(wù)服務(wù)以及配合股室做好其它各項(xiàng)工作，參與縣“三問(wèn)三解”、“第一書(shū)記”及基層組織調(diào)查工作。雖然這都是一些最簡(jiǎn)單、最基本的工作，但是我也從中受益匪淺。

一是找到了差距。縣委辦公室承擔(dān)著上傳下達(dá)、溝通協(xié)調(diào)、全面服務(wù)的職能，工作量大、任務(wù)繁雜，工作范圍可以說(shuō)縱向到底，橫向到邊，綜合性特別強(qiáng)，對(duì)干部的工作能力要求自然很高。初到辦公室時(shí)，就被嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度所感染，尤其在撰寫(xiě)文件材料方面，一份文件的起草、修改、定稿、裝訂，每一個(gè)環(huán)節(jié)都是一遍又一遍的校對(duì)，甚至為一個(gè)詞句翻閱中央或上級(jí)文件，力求不出任何紕漏，辦公室的領(lǐng)導(dǎo)和同事經(jīng)常教導(dǎo)我，縣委辦公室的工作關(guān)系到上下各部門(mén)，不能出半點(diǎn)差錯(cuò)，這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度讓我深受觸動(dòng)，同時(shí)認(rèn)識(shí)到自己過(guò)去那種過(guò)得去、差不多的工作態(tài)度是不可取的。從那一刻起，我就明確了自身的差距，深知自己應(yīng)該從學(xué)習(xí)抓起，向單位同事學(xué)習(xí)，向書(shū)本學(xué)習(xí)。從小事做起，怎樣把文件的版排規(guī)范美觀、怎樣整理和歸類(lèi)文件、怎樣收集材料、怎樣寫(xiě)好信息等等我都虛心像其他同志學(xué)習(xí)，使自己形成良好的工作習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。

二是增強(qiáng)了工作能力。到縣委辦掛職，使我初步了解全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各項(xiàng)工作的有效運(yùn)轉(zhuǎn)，與一班默默無(wú)聞的領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)認(rèn)真真完成的一項(xiàng)項(xiàng)具體工作目標(biāo)任務(wù)是分不開(kāi)的，尤其是他們?cè)谕瓿扇蝿?wù)的過(guò)程中，所形成、所施展的各種能力和解放思想、善于整合資源以及銳意進(jìn)取的創(chuàng)造精神和務(wù)實(shí)作風(fēng)。這些能力不僅包括在大量全局性工作中所體現(xiàn)的獨(dú)立思考、協(xié)調(diào)合作、運(yùn)用政策、調(diào)研總結(jié)以及表達(dá)寫(xiě)作等能力，更內(nèi)在的，還有學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力。而形成這些能力的根本途徑有兩個(gè)，一是組織培養(yǎng)，二是自我養(yǎng)成。我想，這些干部必備的基本能力不是與生俱來(lái)的，是在長(zhǎng)期的工作實(shí)踐和理論學(xué)習(xí)中獲得的，這也應(yīng)當(dāng)成為我們每一個(gè)年輕干部有意識(shí)培養(yǎng)的能力。因此，我努力利用這樣有利的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，在思想上做到了有意培養(yǎng)，通過(guò)認(rèn)真對(duì)待、積極參與各項(xiàng)工作，通過(guò)主動(dòng)思考、虛心學(xué)習(xí)和勤于實(shí)踐，使我在提高綜合能力、增強(qiáng)基本素質(zhì)方面都取得了很大的收獲。

三是激發(fā)了熱情。縣委辦的工作環(huán)境是嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致而又輕松活潑的，工作氛圍是積極向上的，從辦公室干部身上我感受到大家成才成功的強(qiáng)烈愿望和為提高自身能力所做的那份主觀努力。從這個(gè)方面說(shuō)，到縣委辦掛職是一份特殊的經(jīng)歷，它使我意識(shí)到，在有限的時(shí)間和生命中，一個(gè)人無(wú)論要生成能力，還是挖掘潛力，都要趁早，也都要滿(mǎn)懷熱忱。如果以各種借口延緩行動(dòng)、浪費(fèi)時(shí)間，以遭遇困難、難敵挫折為理由折減激情，那么不進(jìn)則退，有再多的成功、成才的愿望也是空談。