想在《學(xué)前教育論壇》雜志實現(xiàn)快速發(fā)表，需要遵循一定的策略和步驟。

以下是一些建議，具體策略如下：

1.?選擇合適的期刊

了解期刊要求：《學(xué)前教育論壇》雜志要求投稿內(nèi)容與教育領(lǐng)域相關(guān)，確保論文主題符合雜志的定位，主要欄目有名家專欄、教研探新、課程建設(shè)、特殊教育、教師發(fā)展、家園協(xié)同、學(xué)術(shù)爭鳴等。

關(guān)注審稿周期：《學(xué)前教育論壇》雜志的審稿周期預(yù)計：預(yù)計1個月內(nèi)。

2.?提高論文質(zhì)量

內(nèi)容質(zhì)量：確保論文內(nèi)容新穎、觀點明確、數(shù)據(jù)可靠，避免與已有文獻(xiàn)重復(fù)。

嚴(yán)格按照《學(xué)前教育論壇》雜志投稿要求準(zhǔn)備稿件：

①獲得基金資助的文章應(yīng)在文章首頁地腳以“基金項目”作為標(biāo)志注明項目名稱及編號，并附項目證書復(fù)印件。

②自投稿起三個月內(nèi)未獲任何通知，請作者主動聯(lián)系編輯部，以免遺漏或耽誤稿件。

③論文標(biāo)題一般不用縮略語，即使不得不使用，也應(yīng)盡量避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號和公式。

④稿件請附200—300 字的中英文內(nèi)容提要，內(nèi)容提要簡要概述所研究的問題與觀點、采用的研究方法以及文章的主要結(jié)論。

⑤作者簡介放在首頁地腳，列出作者姓名、出生年月、性別、籍貫、民族（漢族可略）、職稱、學(xué)位、研究方向等。

⑥參考文獻(xiàn)指在論文中引用的文獻(xiàn)。序號用方括號標(biāo)注。著作的頁碼在文中標(biāo)注在序號邊，如[2]123。引用經(jīng)典著作請使用最新版本。可參看近期刊發(fā)稿件的參考文獻(xiàn)格式。

⑦本刊采用頁下注釋。正文中注號用阿拉伯?dāng)?shù)字加圓圈標(biāo)注于相關(guān)句子的右上角，通常應(yīng)在相關(guān)標(biāo)點之外。

⑧來稿稿件應(yīng)包括題目、摘要、關(guān)鍵詞、正文和參考文獻(xiàn)等內(nèi)容。來稿文責(zé)自負(fù)，本刊有稿件刪改權(quán)，如不同意，請來稿時注明。

⑨正文：文稿應(yīng)具科學(xué)性、實用性，論點明確，資料可靠，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，層次清晰，文字精練，用詞規(guī)范。正文中的一級、二級、三級標(biāo)題均要求單獨一行，用阿拉伯?dāng)?shù)字編排序號，如：1，1.1，1.1.1。

⑩數(shù)字、量和單位的使用必須按國務(wù)院《關(guān)于在我國統(tǒng)計表實行法定計量單位的命令》執(zhí)行，不許使用非法定計量單位。

3.?優(yōu)化投稿流程

網(wǎng)絡(luò)投稿：通過《學(xué)前教育論壇》雜志的官方網(wǎng)站進(jìn)行投稿，確保所有信息填寫準(zhǔn)確。

快速通道：部分期刊提供快速通道服務(wù)，可以縮短審稿和發(fā)表周期，但通常需要額外付費。

4.?積極應(yīng)對審稿意見

及時關(guān)注審稿進(jìn)度、與審稿人溝通、耐心等待錄用通知，通過遵循這些建議，作者可以提高論文的發(fā)表效率并增加被錄用的機(jī)會。

《學(xué)前教育論壇》雜志內(nèi)容豐富、思想健康，2024年創(chuàng)刊，目前以季刊形式發(fā)行，刊物對外積極擴(kuò)大宣傳，致力于提高雜志質(zhì)量與影響。該雜志致力于及時反映國內(nèi)外幼教研究成果，以有效指導(dǎo)我國幼教實踐為宗旨，著力構(gòu)建一個高端、專業(yè)且富有溫度的學(xué)前教育智庫。

這份雜志奉行“英雄不問出處、佳作不拘形制”的開放性編輯方針，對專題論文、課題成果、觀察案例、教育隨筆等形式的稿件均持歡迎態(tài)度。其審稿過程嚴(yán)格遵循匿名審稿制度，確保稿件質(zhì)量。一旦稿件被錄用，雜志社會向作者寄贈樣刊，并在中國知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)、維普網(wǎng)等權(quán)威數(shù)據(jù)庫進(jìn)行全文檢索查詢，使作者的研究成果能夠得到廣泛認(rèn)可和傳播。

《學(xué)前教育論壇雜志》的顧問團(tuán)隊由多位來自北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、湖南師范大學(xué)、浙江師范大學(xué)、廣州大學(xué)和華南師范大學(xué)等知名高校的學(xué)前教育專家組成，包括霍力巖、王振宇、曹中平、王春燕、周念麗、葉平枝、鄭福明和吳航等教授。這些專家為雜志提供了堅實的學(xué)術(shù)支持和指導(dǎo)，確保了雜志內(nèi)容的權(quán)威性和專業(yè)性。

雜志的投稿對象廣泛，包括廣大學(xué)前教育理論研究者、學(xué)前教育管理者、各高等院校學(xué)前教育專業(yè)師生、全國各地幼兒園園長、幼兒教師及學(xué)前教研員等。雜志內(nèi)容涵蓋了學(xué)前教育的多個方面，如教研探新、家園協(xié)同、課程建設(shè)、教師發(fā)展、熱點研討等，為學(xué)前教育工作者提供了一個交流思想、分享經(jīng)驗的平臺。

綜上所述，《學(xué)前教育論壇》雜志是一本具有較高學(xué)術(shù)水平和影響力的教育類期刊，它為廣大教育工作者提供了一個展示研究成果、交流教育思想的平臺。

聲明：本信息依據(jù)互聯(lián)網(wǎng)公開資料整理，若存在錯誤，請及時聯(lián)系我們及時更正。