想在《現(xiàn)代教學》雜志實現(xiàn)快速發(fā)表，需要遵循一定的策略和步驟。

以下是一些建議，具體策略如下：

1.?選擇合適的期刊

了解期刊要求：《現(xiàn)代教學》雜志要求投稿內容與教育領域相關，確保論文主題符合雜志的定位，主要欄目有卷首、本刊專稿、觀點、思想品德和思想政治、品德與社會、學科社會、學科語文、學科數學、學科英語、學科歷史等。

關注審稿周期：《現(xiàn)代教學》雜志的審稿周期預計：預計1個月內。

2.?提高論文質量

內容質量：確保論文內容新穎、觀點明確、數據可靠，避免與已有文獻重復。

嚴格按照《現(xiàn)代教學》雜志投稿要求準備稿件：

①中文題名一般不超過20個漢字，應以簡明、具體、確切的詞語，概括文章的要旨，符合編制題錄、索引和檢索的有關原則，并有助于選擇關鍵詞和分類號。

②翻譯作品應分別注明著者（及國籍）和譯者。

③中文摘要及關鍵詞：中文摘要一般在200字左右，包括目的、方法、結果、結論四個要素；中文關鍵詞一般為3～5個，關鍵詞之間用分號隔開，最后一個關鍵詞后不加標點。

④來稿需附作者簡介，注明作者姓名、出生年月、籍貫、性別、單位、職務、職稱、研究方向、學歷，作者詳細的聯(lián)系地址、郵編、電話、電子郵箱等信息。

⑤文稿應具科學性、實用性，論點明確，資料可靠，數據準確，層次清楚，文字精練，用字規(guī)范，文稿附圖量不限，提倡多附圖。

3.?優(yōu)化投稿流程

網絡投稿：通過《現(xiàn)代教學》雜志的官方網站進行投稿，確保所有信息填寫準確。

快速通道：部分期刊提供快速通道服務，可以縮短審稿和發(fā)表周期，但通常需要額外付費。

4.?積極應對審稿意見

及時關注審稿進度、與審稿人溝通、耐心等待錄用通知，通過遵循這些建議，作者可以提高論文的發(fā)表效率并增加被錄用的機會。

《現(xiàn)代教學》雜志（CN:31-1991/G4）內容豐富、思想健康，1985年創(chuàng)刊，目前以半月刊形式發(fā)行，刊物對外積極擴大宣傳，致力于提高雜志質量與影響。

《現(xiàn)代教學》雜志以全球的視野，為教師的教學工作提供世界范圍內課程教學發(fā)展的動態(tài)信息。

綜上所述，《現(xiàn)代教學》雜志是一本具有較高學術水平和影響力的教育類期刊，它為廣大教育工作者提供了一個展示研究成果、交流教育思想的平臺。

《現(xiàn)代教學》雜志往年文章平均引文率

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