《Australasian Journal Of Early Childhood》國際標準刊號?ISSN：1836-9391，電子期刊的國際標準刊號：1839-5961。
出版周期：4 issues/year
出版語言：English
國際簡稱：AUST J EARLY CHILD
研究方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
期刊定位與內容：
澳大利亞幼兒教育雜志(Australasian Journal Of Early Childhood)是一本由Early Childhood Australia出版的學術刊物，主要報道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關領域研究成果與實踐。本刊已入選、社會科學引文索引（SCIE）來源期刊，出版周期4 issues/year。
《澳大利亞幼兒教育雜志》發表專家撰寫的簡短易懂的評論，重點介紹教育學和教育研究的最新關鍵主題。每篇文章都是對該主題的最新、完整的總結，方便尚未深入研究的人閱讀。
《亞太地區兒童早期雜志》（Australasian Journal of Early Childhood, AJEC）不僅因其悠久的歷史和學術權威性在國際上享有盛譽，而且因其高質量內容和前沿研究在兒童早期教育和護理領域中扮演著引領者的角色。這本期刊涵蓋了從嬰幼兒期到八歲兒童的教育和護理相關的廣泛主題，包括兒童發展、課程設計、教育政策、家庭和社區參與，以及對兒童早期教育工作者的專業發展。
AJEC致力于為兒童早期教育工作者、研究人員、政策制定者以及對兒童早期發展感興趣的學者提供一個交流和分享知識與經驗的平臺。通過發表經過同行評審的研究論文、案例研究、評論文章和討論論壇，AJEC促進了對兒童早期教育實踐和政策的深入理解，并鼓勵創新和批判性思維。
此外，AJEC還關注兒童早期教育中的全球和地區性問題，如多元文化教育、特殊需要兒童的包容性教育、以及技術在兒童早期學習中的應用等。通過這些努力，AJEC不斷推動該領域的學術研究和實踐進步，為兒童的全面發展和福祉做出貢獻。
出版周期與發文量：
該雜志出版周期4 issues/year。近年來，該期刊的年發文量約為25篇。
學術影響力：
2021-2022年最新版WOS分區等級：Q2，2023年發布的影響因子為1.6，CiteScore指數3.1，SJR指數0.544。本刊非開放獲取期刊。
Cite Score（2024年最新版）
- CiteScore：3.1
- SJR：0.544
- SNIP：1.275
| 學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 大類：Social Sciences 小類：Education | Q2 | 504 / 1543 |
67%
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| 大類：Social Sciences 小類：Developmental and Educational Psychology | Q2 | 179 / 360 |
50%
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CiteScore：該指標由Elsevier于2016年提出，指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScorer的計算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發表的文章在2022年獲得的被引次數，除以該期刊2019年、2020年和2021發表并收錄于Scopus中的文章數量總和。
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