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童年與學習 SCIE

Infancia Y Aprendizaje

審稿時間

4區(qū)中科院分區(qū)

Q4JCR分區(qū)

-影響因子

ISSN：1578-4126

E-ISSN：1578-4126

國際簡稱：INFANC APRENDIZ

出版國家或地區(qū)：ENGLAND

研究方向：Multiple

是否預警：否

創(chuàng)刊時間：暫無數(shù)據(jù)

H-index：暫無數(shù)據(jù)

出版周期：暫無數(shù)據(jù)

出版語言：English

年發(fā)文量：-

文章自引率： -

投稿咨詢加急服務(wù)

期刊簡介

童年與學習(Infancia Y Aprendizaje)是一本由Taylor & Francis出版的一本Multiple學術(shù)刊物，主要報道Multiple相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實踐。本刊已入選來源期刊，2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級：Q4，2023年發(fā)布的影響因子為0，CiteScore指數(shù)2.3，SJR指數(shù)0.37。本刊非開放獲取期刊。

《Infancia Y Aprendizaje》是一本專注于兒童早期發(fā)展和教育領(lǐng)域的學術(shù)期刊，它提供了一個多學科的交流平臺，涵蓋了從嬰兒期到青少年時期的廣泛研究主題。該期刊特別關(guān)注兒童的學習過程、認知發(fā)展、社會情感成長以及教育實踐如何促進這些過程。

雜志涉及實證研究和案例研究，這些研究可能采用定量、定性或混合方法學。期刊鼓勵研究者探索不同文化和社會背景下兒童的發(fā)展差異，以及如何通過教育干預來解決這些差異。該期刊還關(guān)注教育技術(shù)在兒童學習中的應用，包括數(shù)字工具和多媒體資源如何影響學習成果和認知過程。它還探討了家庭、學校和社會環(huán)境對兒童發(fā)展的影響，以及如何通過跨學科合作來優(yōu)化這些環(huán)境對兒童成長的支持。

中科院分區(qū)信息

童年與學習2023年12月升級版

大類學科	分區(qū)	小類學科	分區(qū)	Top期刊	綜述期刊
教育學	4區(qū)	PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學：發(fā)育 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學：教育	4區(qū) 4區(qū)	否	否

童年與學習2022年12月升級版

大類學科	分區(qū)	小類學科	分區(qū)	Top期刊	綜述期刊
教育學	4區(qū)	PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學：發(fā)育 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學：教育	4區(qū) 4區(qū)	否	否

童年與學習2021年12月舊的升級版

大類學科	分區(qū)	小類學科	分區(qū)	Top期刊	綜述期刊
教育學	4區(qū)	PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學：發(fā)育 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學：教育	4區(qū) 4區(qū)	否	否

童年與學習2020年12月舊的升級版

大類學科	分區(qū)	小類學科	分區(qū)	Top期刊	綜述期刊
教育學	4區(qū)	PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學：發(fā)育 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學：教育	4區(qū) 4區(qū)	否	否

名詞解釋：

中科院JCR期刊分區(qū)（又稱分區(qū)表、分區(qū)數(shù)據(jù)）是中國科學院文獻情報中心世界科學前沿分析中心的科學研究成果。在中科院期刊分區(qū)表中，主要參考3年平均IF作為學術(shù)影響力，最終每個分區(qū)的期刊累積學術(shù)影響力是相同的，各區(qū)的期刊數(shù)量由高到底呈金字塔式分布。

JCR分區(qū)信息

Infancia Y Aprendizaje（2023-2024年最新版數(shù)據(jù)）

按JIF指標學科分區(qū)	收錄子集	分區(qū)	排名	百分位

名詞解釋：

湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》（Journal Citation Reports，簡稱JCR）。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數(shù)加以統(tǒng)計。JCR將收錄期刊分為176個不同學科類別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當年IF，最終每個分區(qū)的期刊數(shù)量是均分的。

期刊數(shù)據(jù)統(tǒng)計

1、Cite Score（2024年最新版）

CiteScore：2.3
SJR：0.37
SNIP：0.728

學科類別	分區(qū)	排名	百分位
大類：Social Sciences 小類：Education	Q2	722 / 1543	53%
大類：Social Sciences 小類：Developmental and Educational Psychology	Q3	218 / 360	39%

名詞解釋：

CiteScore：該指標由Elsevier于2016年提出，指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù)，除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。