《Journal Of Planning Education And Research》國際標準刊號?ISSN:0739-456X,電子期刊的國際標準刊號:1552-6577。
創刊時間:1982年
出版周期:4 issues/year
出版語言:English
國際簡稱:J PLAN EDUC RES
研究方向:Multiple
期刊定位與內容:
規劃教育與研究雜志(Journal Of Planning Education And Research)是一本由SAGE出版的學術刊物,主要報道Multiple相關領域研究成果與實踐。本刊已入選、社會科學引文索引(SCIE)來源期刊,該刊創刊于1982年,出版周期4 issues/year。
《規劃教育與研究雜志》發表專家撰寫的簡短易懂的評論,重點介紹區域與城市規劃的最新關鍵主題。每篇文章都是對該主題的最新、完整的總結,方便尚未深入研究的人閱讀。
JPER是一個雙盲同行評議期刊,是一個為規劃教育工作者和學者(來自學術界和實踐)展示教學和研究成果的論壇,以促進專業和改進規劃實踐。該雜志涵蓋了規劃理論、規劃實踐和規劃教學法。它還包括規劃者所借鑒的學科,如城市地理學、福利經濟學、利益集團政治、政策分析,以及在規劃課堂中使用的其他學科。
出版周期與發文量:
該雜志出版周期4 issues/year。近年來,該期刊的年發文量約為82篇。
學術影響力:
2021-2022年最新版WOS分區等級:Q1,2023年發布的影響因子為2.8,CiteScore指數7.4,SJR指數0.797。本刊非開放獲取期刊。
Cite Score(2024年最新版)
- CiteScore:7.4
- SJR:0.797
- SNIP:1.489
學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
大類:Social Sciences 小類:Urban Studies | Q1 | 22 / 279 |
92%
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大類:Social Sciences 小類:Development | Q1 | 31 / 306 |
90%
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大類:Social Sciences 小類:Geography, Planning and Development | Q1 | 84 / 821 |
89%
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CiteScore:該指標由Elsevier于2016年提出,指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScorer的計算方式是:例如,某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發表的文章在2022年獲得的被引次數,除以該期刊2019年、2020年和2021發表并收錄于Scopus中的文章數量總和。
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