要提升在《Journal Of Educational Computing Research》雜志上的發(fā)表速度，可以從以下幾個方面著手：

1、了解期刊特點(diǎn)與要求

熟悉期刊定位、研讀投稿指南。

2、優(yōu)化稿件質(zhì)量

精心準(zhǔn)備論文：在投稿前，確保論文結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、語言流暢，并符合期刊的格式要求。

摘要與關(guān)鍵詞：撰寫簡潔明了的摘要和準(zhǔn)確無誤的關(guān)鍵詞，以便編輯和審稿人快速了解論文的核心內(nèi)容和創(chuàng)新點(diǎn)。

數(shù)據(jù)完整準(zhǔn)確：確保研究數(shù)據(jù)完整、以便審稿人能夠快速驗(yàn)證論文的可靠性和科學(xué)性。

3、積極溝通與合作

與編輯保持溝通、及時回應(yīng)審稿意見、推薦審稿人。

4、選擇投稿時機(jī)

避開投稿高峰期、關(guān)注期刊動態(tài)。

5、利用專業(yè)服務(wù)

語言潤色服務(wù)：如果English不是作者的母語，可以考慮使用專業(yè)的語言潤色服務(wù)來修飾論文初稿和投稿信中的措辭，確保英語運(yùn)用準(zhǔn)確清晰。

《Journal Of Educational Computing Research》雜志創(chuàng)刊于1985年，ISSN號：0735-6331，E-ISSN號：1541-4140，國際標(biāo)準(zhǔn)簡稱為J EDUC COMPUT RES，中文名稱為：《教育計(jì)算研究雜志》。

該雜志由SAGE出版，出版語言為English，出版地區(qū)為UNITED STATES，出版周期為8 issues/year。作為一本專注于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH教育學(xué)和教育研究領(lǐng)域的SCI學(xué)術(shù)期刊，被國際權(quán)威數(shù)據(jù)庫SCIE、SSCI收錄，其在學(xué)術(shù)界擁有較高的影響力和學(xué)術(shù)地位。

《教育計(jì)算研究雜志》（Journal of Educational Computing Research，簡稱JECR）是一份享有高度學(xué)術(shù)聲譽(yù)的跨學(xué)科期刊，專注于發(fā)表關(guān)于教育計(jì)算領(lǐng)域的研究報(bào)告和批判性分析。該雜志自創(chuàng)刊以來，始終致力于促進(jìn)教育技術(shù)與教育理論、實(shí)踐之間的深度融合，為教育領(lǐng)域的理論家和實(shí)踐者提供一個交流與合作的平臺。

JECR作為SSCI（社會科學(xué)引文索引）收錄的期刊，其學(xué)術(shù)影響力和質(zhì)量得到了廣泛認(rèn)可。雜志每年出版多期，內(nèi)容涵蓋教育技術(shù)、教育軟件、在線教育、學(xué)習(xí)分析、人工智能在教育中的應(yīng)用等多個前沿領(lǐng)域。這些研究不僅關(guān)注技術(shù)本身的發(fā)展，更重視技術(shù)如何促進(jìn)教育公平、提升教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效果。

該雜志在中科院分區(qū)表中，大類學(xué)科“教育學(xué)”為2區(qū)，小類學(xué)科“EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH”為2區(qū)；在JCR分區(qū)等級為Q1。其影響因子為4。

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