關于《Annual Of The British School At Athens》雜志是否接受AI輔助的論文，目前并沒有明確的官方聲明指出該雜志絕對接受或拒絕AI輔助撰寫的論文，可能會根據具體情況進行逐案評估，作者在投稿前可以與雜志社進行溝通或咨詢在線客服。

SCI期刊對AI輔助論文的接受程度因期刊而異，以下是對SCI期刊接受AI輔助論文情況的詳細分析：

一、AI輔助論文的使用限制

禁止生成核心內容、禁止署名、保證數據完整性

二、AI輔助的用途

語言潤色，文獻綜述，圖表推薦

三、建議與策略

1.了解目標期刊政策：在投稿前，作者應仔細研究目標SCI期刊的政策和指南，了解其對AI輔助論文的態(tài)度和要求。

2.明確聲明AI使用情況：如果論文中使用了AI輔助技術，作者應在投稿時明確聲明，并提供詳細的AI使用說明和范圍。

3.保持學術誠信與原創(chuàng)性：作者應確保論文的核心內容和創(chuàng)新點是由自己獨立完成的，避免過度依賴AI生成的內容。

4.深度改寫與個性化處理：對AI生成的內容進行深度改寫和個性化處理，以體現個人的學術思考和見解。

《Annual Of The British School At Athens》雜志國際標準簡稱為ANNU BRIT SCH ATHENS，ISSN號：0068-2454，E-ISSN號：2045-2403。

該雜志由Cambridge University Press出版，出版周期為1 issue/year，出版語言為English。作為一本專注于ARCHAEOLOGY領域的學術期刊，它被國際權威數據庫SCIE收錄，在學術界具有較高的影響力。

《Annual Of The British School At Athens》雜志中文名稱為：雅典英國學校年鑒。

《雅典英國學校年鑒》詳細記錄了雅典英國學校在希臘考古學、歷史學、藝術史和相關領域的研究項目。這些報告為學術界提供了關于最新研究成果和發(fā)現的第一手資料。涵蓋的學科非常廣泛，從藝術史、考古學、歷史學、語言學到文化研究等，幾乎涵蓋了所有與希臘相關的學術領域。這種跨學科的覆蓋使得年鑒成為研究希臘歷史和文化的重要資源。

通過這些高質量的學術貢獻，雜志在促進希臘研究和學術交流方面發(fā)揮了重要作用，成為連接不同學科和學術背景的橋梁。雜志的每一期都致力于推動對希臘歷史和文化的深入研究和理解，為學者和讀者提供了一個寶貴的學術資源和思考平臺。通過這些努力，年鑒不僅在學術界享有崇高的聲譽，也為希臘研究的未來發(fā)展奠定了堅實的基礎。

分區(qū)情況：

在中科院最新升級版分區(qū)表中，該雜志在大類學科歷史學中位于3區(qū)，小類學科ARCHAEOLOGY考古學中位于4區(qū)。

JCR分區(qū)信息按JIF指標學科分區(qū)，該雜志在ARCHAEOLOGY領域為N/A。

Cite Score數據顯示，CiteScore：1.4，SJR：0.746，SNIP：1.847

學科類別

大類：Arts and Humanities，小類：Classics，分區(qū)：Q1，排名：6 / 170，百分位：96%； 大類：Arts and Humanities，小類：Visual Arts and Performing Arts，分區(qū)：Q1，排名：53 / 667，百分位：92%；

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