《Educational Researcher》國際標準刊號?ISSN：0013-189X，電子期刊的國際標準刊號：1935-102X。
創刊時間：1972年
出版周期：9 issues/year
出版語言：English
國際簡稱：EDUC RESEARCHER
研究方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
期刊定位與內容：
教育研究員(Educational Researcher)是一本由SAGE出版的學術刊物，主要報道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關領域研究成果與實踐。本刊已入選、社會科學引文索引（SCIE）來源期刊，屬于國際一流期刊。該刊創刊于1972年，出版周期9 issues/year。
《教育研究員》發表專家撰寫的簡短易懂的評論，重點介紹教育學和教育研究的最新關鍵主題。每篇文章都是對該主題的最新、完整的總結，方便尚未深入研究的人閱讀。
《教育研究員》發表對教育具有普遍意義的學術文章，研究社區，來自教育研究和相關學科的廣泛領域。每年出版九次，旨在使具有廣泛重要性的重大項目研究和新發現廣為人知。雜志的目標是推動教育研究的發展，提高教育質量，促進教育公平，為全球教育事業的發展做出貢獻。作為一本具有很高學術價值和實踐指導意義的教育類期刊，為廣大教育工作者提供了一個了解教育研究最新動態、交流學術觀點、分享實踐經驗的良好平臺。
出版周期與發文量：
該雜志出版周期9 issues/year。近年來，該期刊的年發文量約為70篇。
學術影響力：
2021-2022年最新版WOS分區等級：Q1，2023年發布的影響因子為5.4，CiteScore指數15.3，SJR指數3.956。本刊非開放獲取期刊。
Cite Score（2024年最新版）
- CiteScore：15.3
- SJR：3.956
- SNIP：4.558
| 學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 大類：Social Sciences 小類：Education | Q1 | 17 / 1543 |
98%
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CiteScore：該指標由Elsevier于2016年提出，指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScorer的計算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發表的文章在2022年獲得的被引次數，除以該期刊2019年、2020年和2021發表并收錄于Scopus中的文章數量總和。
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