序論：寫作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇共建匯報材料范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，大家下午好，

首先，歡迎北京市公安局高煜局長等市局領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中親臨現(xiàn)場檢查指導(dǎo)工作，我代表北京建工集團(tuán)國家會議中心工程總承包項目部黨委對市局領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。下面，我就簡單向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報一下，我們在工程建設(shè)的過程中，貫徹落實國務(wù)院421號令，積極做好安保工作的情況。有不妥之處，請領(lǐng)導(dǎo)指正。

基本情況

由北京建工集團(tuán)總承包項目部施工的國家會議中心工程是世人矚目的奧運工程、全國重點工程、北京市標(biāo)志性建筑，奧運會期間它將作為奧運會主新聞中心、國際廣播中心、擊劍及現(xiàn)代五項中擊劍和氣手槍等比賽項目的使用場所；奧運會后將成為北京舉辦國際性會議和綜合展示活動的大型會議中心，27萬平方米的建筑面積也是奧運中心區(qū)中施工體量最大的一個項目。為了做好項目部的安保工作，集團(tuán)公司黨委高度重視，專門成立了總承包項目部，并同步成立了現(xiàn)場黨委加強(qiáng)對安保工作的領(lǐng)導(dǎo)。現(xiàn)場黨委在實施安保工作的過程中，認(rèn)真貫徹落實市委、市政府、市公安局的部署和要求，在市內(nèi)保局等有關(guān)部門的指導(dǎo)和幫助下，秉承“思規(guī)范、比管理，思大局、比奉獻(xiàn)，思第一、比創(chuàng)新”的項目管理理念，牢固樹立“奧運工程無小事”、“安保也是生產(chǎn)力”的思想，高度重視全力以赴地做好奧運工程的安全保衛(wèi)等項工作，使其始終處于良好受控狀態(tài)，現(xiàn)場沒有發(fā)生過任何重大治安、保衛(wèi)事故，有力地保障了工程建設(shè)的開展。自20__年4月29日正式開工至今，工程已完成施工產(chǎn)值3.2億元。其中，北區(qū)項目部提前兩個多月實現(xiàn)混凝土結(jié)構(gòu)全面封頂。目前，北區(qū)正在進(jìn)行鋼結(jié)構(gòu)吊裝，南區(qū)正在進(jìn)行6－7層混凝土主體結(jié)構(gòu)施工，項目部朝著年內(nèi)完成外檐和金屬屋面全部亮相，設(shè)備安裝完成70％—80％的工作目標(biāo)而努力奮斗。

在工程建設(shè)的同時，我們在市公安局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注下，在市內(nèi)保局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和駐場警務(wù)工作站干警的幫助下，先后榮獲了北京市安全文明標(biāo)桿工地、北京市創(chuàng)平安示范單位等稱號，榮立集體三等功，并在全市大會上介紹了經(jīng)驗?？梢哉f，在“警民共創(chuàng)平安奧運，攜手同建和諧工程”的過程中，我們得到了市公安局內(nèi)保局和駐場警務(wù)工作站干警的大力幫助和指導(dǎo)，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，保障工程建設(shè)順利進(jìn)行

工程自開工建設(shè)以來，市內(nèi)保局局長劉松親自到現(xiàn)場檢查指導(dǎo)工作，牛新民局長更是多次深入一線了解工程情況，提出了工程建設(shè)的過程中要做到“三個確?！钡墓ぷ髂繕?biāo)，即確保工程人員不發(fā)生重大治安和刑事案件；確保不發(fā)生重大火災(zāi)和交通安全事故；確保不發(fā)生重大公共財產(chǎn)丟失和被盜事件。為此，總承包項目部黨委領(lǐng)導(dǎo)也按照市內(nèi)保局領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，召開過多次安全保衛(wèi)工作專項會議，部署了工作重點，提出了工作要求，并在日常的工作中采取了“四抓、四到位”的工作方法，即抓領(lǐng)導(dǎo)，意識到位；抓組織，責(zé)任到位；抓制度，措施到位；抓落實，檢查到位，全員發(fā)動，全員參與，積極做好安保工作，為國家會議中心奧運工程施工生產(chǎn)建設(shè)創(chuàng)造了一個和諧穩(wěn)定的環(huán)境和秩序。

2、同心協(xié)力，服務(wù)奧運工程建設(shè)大局

為了做好國家會議中心奧運工程和其他場館的安保工作，市內(nèi)保局在現(xiàn)場設(shè)立了警務(wù)工作站，選派業(yè)務(wù)水平高、黨性觀念[文秘站-www,,找范文請到文秘站網(wǎng)]強(qiáng)，有能力、有覺悟、有經(jīng)驗的干警進(jìn)駐奧運場館警務(wù)工作站。他們24小時在現(xiàn)場備勤，遇有突發(fā)事件，確保在得到報告后能第一時間趕到現(xiàn)場處理問題，并要求總包保衛(wèi)部每周上報生產(chǎn)進(jìn)度和保衛(wèi)工作情況，做到情況隨時了解、動態(tài)隨時掌握。

同時，總承包項目部從人員、設(shè)備等多種措施入手，配合市公安局內(nèi)保局和駐場警務(wù)工作站做好安保工作。我們在工程現(xiàn)場共有18名安保干部和44名保安隊員，24小時執(zhí)勤和巡查，并先后投入70多萬余元，用于購買安保用品及相關(guān)配備設(shè)施，現(xiàn)有應(yīng)急燈8個、各種防火、防電、警示牌35塊、對講機(jī)18個、強(qiáng)光手電6個、交通夜光指揮棒12根、熒光服12套，還在重點防范部位加裝了防護(hù)欄和防盜門，在施工現(xiàn)場安裝了7處監(jiān)控探頭和1套24小時全方位視頻監(jiān)視系統(tǒng)，確保奧運工程建設(shè)大局的安全、穩(wěn)定。

3、宣傳教育，營造良好建設(shè)氛圍

為了做好安保工作，市內(nèi)保局和駐場警務(wù)工作站的干警在工程建設(shè)的過程中，多次對現(xiàn)場進(jìn)行了安全防范知識、知法懂法宣傳教育和政治意識、責(zé)任意識、大局意識教育。在廣大參建職工，尤其是外施隊職工中牢固樹立“奧運工程無小事，安保也是生產(chǎn)力”的思想。牛新民副局長陳文興處長和駐奧運場館警務(wù)工作站的干警為項目部組織、發(fā)放了《奧運場館及設(shè)施工程建設(shè)安全須知》3000多冊。在此基礎(chǔ)上，總承包項目部黨委為了積極配合做好安保宣傳工作，也編發(fā)了包括各種安全保衛(wèi)規(guī)章制度在內(nèi)的《北京建工集團(tuán)國家會議中心工程管理人員手冊》和《北京建工集團(tuán)國家會議中心工程外施員工手冊》，使自有管理人員和外施隊職工受教育率達(dá)到100％。并采取動員大會、主題宣講、宣傳櫥窗和在現(xiàn)場電子顯示屏上24小時不間斷的顯示與安保工作有關(guān)的宣傳標(biāo)語等多種形式，使每個參建職工都切實增強(qiáng)了安保工作意識。

4、協(xié)調(diào)服務(wù)，提供有力保證

為了保證奧運工程建設(shè)的順利進(jìn)行，現(xiàn)場黨委在市公安局內(nèi)保局

等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的建議下，針對國家會議中心奧運工程任務(wù)重、工期緊，參加人員多、管理難點多、防范部位多的特點，進(jìn)入現(xiàn)場伊始就專門組建了安保工作體系，建立了由總承包項目部黨委書記、經(jīng)理親自掛帥，常務(wù)副書記、副經(jīng)理主抓工作，專職安保干部具體落實，保衛(wèi)部、各分部、外施隊、分包單位等相關(guān)部門積極參與的安保工作體系，確保了安保工作橫到邊、縱到底，不留隱患、不留死角。同時，警務(wù)工作站的同志還到現(xiàn)場親自指導(dǎo)，先后協(xié)助保衛(wèi)部門完成了40多項安保制度的制定，對各種突發(fā)事件制定了完善的安保預(yù)案，對重點部位、重點部門、重點區(qū)域進(jìn)行了24小時巡查，保證了施工現(xiàn)場的正常秩序。

除了對日常安保工作的指導(dǎo)和幫助外，在總承包項目部組織的各種活動中，尤其是在幾次大型重要活動和對現(xiàn)場周邊環(huán)境整治過程、外施隊管理工作中，市內(nèi)保局和駐奧運場館警務(wù)站干警也都親自指揮、親自組織、親自協(xié)調(diào)，有了情況親自到場、親自參與、親自解決，給予了不可或缺的有力支持和有力幫助，為奧運場館建設(shè)的正常有序的施工生產(chǎn)提供了強(qiáng)有力的保證。

5、，制度落實，確保和諧共建

在制度落實方面，現(xiàn)場黨委除了與市公安局內(nèi)保局和駐場警務(wù)站不定期組織檢查外，還堅持抓了“七落實”，即：組織落實、人員落實、責(zé)任落實、方案落實、制度落實、措施落實、器材落實，為安保工作的順利展開提供了條件。

在今年除夕之夜，舉家團(tuán)圓之時，市內(nèi)保局牛新民副局長及陳文興處長帶領(lǐng)著駐場警務(wù)站的干警，放棄了回家與親人團(tuán)聚的機(jī)會，到工程現(xiàn)場進(jìn)行慰問，與堅守在施工一線的管理人員和農(nóng)民工兄弟共度除夕，并興致勃勃地一起包餃子、吃年飯、看春晚，歡度新春佳節(jié)，營造了濃厚的警民共建平安奧運的和諧氛圍。

篇(2)

為了準(zhǔn)確了解**年度全旗**鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子考核責(zé)任目標(biāo)運行情況及黨的基層組織建設(shè)工作情況，經(jīng)旗干部目標(biāo)責(zé)任考核領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室研究，決定從8月上旬開始對全旗**鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子考核責(zé)任目標(biāo)及黨的基層組織建設(shè)工作情況進(jìn)行督查，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、督查內(nèi)容

（一）實績考核督查內(nèi)容

1、農(nóng)民增收各項措施落實情況；

2、農(nóng)村各項經(jīng)濟(jì)指標(biāo)完成情況（具體包括重點種植業(yè)生產(chǎn)、養(yǎng)殖小區(qū)建設(shè)、動物防疫、人工配種、生態(tài)建設(shè)完成情況）；

3、勞動力轉(zhuǎn)移情況；

4、城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險參保情況；

5、城鎮(zhèn)建設(shè)與管理情況；

6、環(huán)境污染整治情況；

7、城鄉(xiāng)低保工作落實情況；

8、政府服務(wù)能力發(fā)揮，即服務(wù)群眾、服務(wù)企業(yè)情況；

9、禁牧禁墾工作實施進(jìn)展情況；

10、安全生產(chǎn)各項措施落實情況；

11、新農(nóng)村建設(shè)各項指標(biāo)完成情況；

12、政務(wù)、村務(wù)公開情況；

13、機(jī)關(guān)自身建設(shè)情況；

14、年內(nèi)擬辦抓大事辦實事完成情況；

15、“心系農(nóng)村、服務(wù)百姓”工作實施進(jìn)展情況；

16、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實情況；

17、旗直部門在蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)實施項目完成情況。

（二）黨的基層組織建設(shè)工作督查內(nèi)容

1、貫徹中央四個長效機(jī)制情況；

2、深化“三級聯(lián)創(chuàng)”“雙鏈雙推”活動開展情況；

3、大學(xué)生村干部工作情況及管理辦法的落實情況；

4、村干部值班制度落實情況；

5、村企共建工作開展情況；

6、社區(qū)綜合示范區(qū)工程實施情況、陣地建設(shè)情況、“一幫雙服務(wù)”落實情況；

7、非公企業(yè)典型創(chuàng)建工作開展情況、“雙擴(kuò)雙創(chuàng)”創(chuàng)建工作開展情況；

8、創(chuàng)新載體建設(shè)情況。

二、督查時間

從8月4日開始，到8月10日結(jié)束。

三、督查方式

半年督查采取聽匯報、查資料、隨機(jī)抽查與重點檢查、實地走訪查看等形式進(jìn)行。

四、其他事宜

篇(3)

作為一名信息資料員，在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在視頻項目部經(jīng)理和各位同事的積極幫助下，結(jié)合公司監(jiān)理標(biāo)準(zhǔn)化、一體化要求及監(jiān)理單位自身的特點，我工作細(xì)心細(xì)致、認(rèn)真負(fù)責(zé)，信息收集及時、傳達(dá)到位，資料匯總、分析按時保質(zhì)完成，基本上能如期保質(zhì)的完成在視頻項目部的每項工作。

一、具體工作匯報：

1、8月29日正式轉(zhuǎn)到視頻項目部，我接手視頻信息資料員的工作，負(fù)責(zé)六個擴(kuò)容鎮(zhèn)視頻監(jiān)控工作情況的掌控，進(jìn)度的跟蹤，報表的更新，數(shù)據(jù)的分析、匯總與周報的撰寫。

2、督促施工單位完成B、E、F包竣工資料的提交。

3、協(xié)助厚街現(xiàn)場監(jiān)理管控厚街視頻工程（35個視頻監(jiān)控點），進(jìn)行現(xiàn)場施工的監(jiān)理；協(xié)調(diào)各方關(guān)系，使工程得以順利開展；進(jìn)度的收集，數(shù)據(jù)的分析、匯總；工程進(jìn)展情況以日報、周報形式向部門領(lǐng)導(dǎo)，共建領(lǐng)導(dǎo)匯報。

4、年監(jiān)控系統(tǒng)監(jiān)控點地阻改造工程進(jìn)度的跟蹤，現(xiàn)場跟進(jìn)工程，對工程質(zhì)量，改造工藝進(jìn)行監(jiān)督，做好現(xiàn)場的簽證；督促施工隊按時，高質(zhì)量完成改造工作；完工后，督促施工隊完成竣工資料的撰寫，提交。

二、工作收獲：

通過每天視頻資料的更新與厚街現(xiàn)場的跟蹤，我從對視頻項目部的不熟悉到基本掌握視頻監(jiān)控工作的工作方法。在視頻項目部這個充滿朝氣的大家庭中，我在莫耀華經(jīng)理的督促和指導(dǎo)下，學(xué)到了視頻監(jiān)控涉及到的各專業(yè)知識。厚街視頻工程材料檢驗，基礎(chǔ)開挖，立桿，管道光纜、直埋光纜的布放；牛山視頻工程的機(jī)房裝修；各鎮(zhèn)地阻的改造，在短短的幾個月當(dāng)中，我對視頻監(jiān)控工程涉及專業(yè)多這點有了最基本的認(rèn)識。

視頻工程中，各專業(yè)環(huán)環(huán)緊扣，基礎(chǔ)的施工，桿體的安裝，電源的接入，設(shè)備的安裝，調(diào)通，涉及到管道，光纜，電源，設(shè)備等專業(yè)，各專業(yè)信息來源就是信息資料員每天更新，匯總的報表。這就更凸顯了信息資料員的重要性，也就是說對信息資料員的要求更高了。

在這幾個月里，我以工作切身的體會到作為一名合格的信息資料員，必須要具有以下的素質(zhì)：1、仔細(xì)縝密。每天對著大量的數(shù)據(jù)，必須要有仔細(xì)認(rèn)真的態(tài)度來對待現(xiàn)場監(jiān)理反映的數(shù)據(jù)。2、工程情況，進(jìn)度要牢記于心。這樣也就更利于開展工作，例如周報的編寫。3、工程具體情況要深入了解清楚，信息資料員必須主動了解導(dǎo)致工程沒進(jìn)度的原因，并積極協(xié)調(diào)解決問題。4、資料的匯報要清晰，明了，及時。信息資料員不但是一個中繼，不能單單擔(dān)當(dāng)橋梁的作用，必須還起到聚光鏡的作用。數(shù)據(jù)是零散的，各方各面的，資料到了信息資料員這里不能出現(xiàn)失真的現(xiàn)象，要象聚光鏡一樣，把資料的重要方面更加突顯，起到一個加強(qiáng)的作用。信息資料員必須把數(shù)據(jù)、資料概括，匯總，進(jìn)行逐項分析，反映在匯報的資料當(dāng)中。

三、工作中存在的不足：

學(xué)到很多，同時也看到不足的地方：資料的組織、分析力度不夠，專業(yè)知識不夠扎實，資料的匯報還不夠及時，現(xiàn)場跟蹤力度不夠。在接下來的工作當(dāng)中，我會針對不足的地方，加強(qiáng)視頻監(jiān)控專業(yè)知識的學(xué)習(xí)；多跟蹤厚街視頻監(jiān)控和建筑工地視頻工程的現(xiàn)場；明確信息資料員的工作重點，向同事學(xué)習(xí)，加強(qiáng)資料的組織能力；匯報的資料重點標(biāo)識，做到及時匯報，全面匯報。

四、工作展望：

建筑工地視頻開展得如火如荼，前期的準(zhǔn)備工作（主要是規(guī)范的制定，表格的定型等等）已經(jīng)基本完成，接下來的工作會按流程進(jìn)行（接需求單--督促施工隊進(jìn)行現(xiàn)場勘測，出圖紙--接單--進(jìn)度跟蹤--完工階段工作）。在建筑工地視頻當(dāng)中，我會挑起比信息資料員更重的擔(dān)子，但我有信心我會把建筑工地視頻這工作做好，做細(xì)致，更好的完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)。

篇(4)

關(guān)鍵詞： 實踐能力 《市場調(diào)查與預(yù)測》 教學(xué)思路

作為市場營銷專業(yè)的必修課程，《市場調(diào)查與預(yù)測》課程旨在應(yīng)用市場調(diào)查與預(yù)測的基本原理和方法，指導(dǎo)企業(yè)的市場調(diào)研及預(yù)測活動，降低企業(yè)營銷決策的風(fēng)險，提高企業(yè)經(jīng)營管理水平，增強(qiáng)市場競爭能力和應(yīng)變能力。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生學(xué)會通過市場調(diào)研，收集市場信息，把握市場變化趨勢；掌握市場預(yù)測的基本理論和常用的預(yù)測方法和技術(shù)，從而培養(yǎng)學(xué)生理解問題、分析問題的能力及從事調(diào)查研究、預(yù)測市場的實際工作能力。這是一門實踐性、應(yīng)用性非常強(qiáng)的課程。

1.《市場調(diào)查與預(yù)測》教學(xué)過程中的主要問題

1.1學(xué)生對課程重要性認(rèn)識不足，存在畏難情緒。

學(xué)生對本門課程的重要性沒有充分認(rèn)識。另外，經(jīng)管類專業(yè)的學(xué)生文科功底好，數(shù)理功底較差，對課程中涉及的數(shù)學(xué)和統(tǒng)計學(xué)知識望而生畏，存在抵觸心理，影響到學(xué)生對這門課程的理解與掌握。

1.2單純依靠教材的理論教學(xué)方法實際運用性不強(qiáng)。

《市場調(diào)查與預(yù)測》是一門理論性與實踐性融為一體的課程，而《市場調(diào)查與預(yù)測》教材大都以理論方法介紹為主，與實踐相結(jié)合的較少。如果在課堂上教師所講的內(nèi)容讓學(xué)生覺得離自己很遠(yuǎn)或與自己無關(guān)，就不能形成切身感受，影響到學(xué)生學(xué)習(xí)這門課程的熱情，學(xué)習(xí)效果當(dāng)然也會不理想。

1.3教學(xué)手段的單一導(dǎo)致教學(xué)效率低。

本課程較強(qiáng)的應(yīng)用性特征，再加上該課程中統(tǒng)計學(xué)方法應(yīng)用較多，包含有大量的公式和復(fù)雜的數(shù)據(jù)計算，如果不能有效利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，利用計算機(jī)軟件對調(diào)查資料進(jìn)行編碼、分組、統(tǒng)計、陳示，建模、案例分析等，學(xué)生練習(xí)時往往會感到單調(diào)乏味，計算工作量大、效率低，導(dǎo)致相互之間抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重。這既浪費了大量的課時，無法按時完成教學(xué)任務(wù)，又喪失了師生交流、討論的時間，造成教學(xué)信息量少、課堂氣氛不活躍、理論聯(lián)系實際不足等問題。

1.4卷面成績驅(qū)動影響學(xué)生實踐作業(yè)完成質(zhì)量。

包括本課程在內(nèi)的很多課程的考核都以理論考核為主，重點考核學(xué)生對基本概念、原理和方法的熟悉、理解和掌握程度，考試成績約占總評成績的70%，因此，學(xué)生的學(xué)習(xí)動力在很大程度上受期末卷面考試成績的驅(qū)動，對實踐能力的提高重視不夠，在考核學(xué)生實際應(yīng)用能力的實踐作業(yè)中弄虛作假，達(dá)不到規(guī)定的質(zhì)量。

2.基于學(xué)生實踐能力培養(yǎng)的課程的教學(xué)方法

2.1合理安排教學(xué)內(nèi)容以提高學(xué)生綜合能力。

在課程內(nèi)容體系上，應(yīng)按先進(jìn)、實用標(biāo)準(zhǔn)選擇內(nèi)容，按技能培養(yǎng)為主線構(gòu)建體系，并建立動態(tài)更新機(jī)制。《市場調(diào)查與預(yù)測》課程的五大內(nèi)容體系，包括市場調(diào)查概述、市場調(diào)查設(shè)計、市場調(diào)查方法選擇、市場調(diào)查資料整理與分析、市場預(yù)測方法等五部分，分別對應(yīng)學(xué)生五項能力的培養(yǎng)，即調(diào)查的認(rèn)知能力、市場調(diào)查方案設(shè)計能力（包括市場調(diào)查總體方案設(shè)計能力和問卷設(shè)計能力）、市場調(diào)查方法選擇與應(yīng)用能力、市場調(diào)查資料整理與分析能力、市場調(diào)查資料應(yīng)用能力，進(jìn)而在此基礎(chǔ)上形成綜合的市場調(diào)查與預(yù)測的能力。教師在講授過程中應(yīng)完全按照市場調(diào)查實踐的流程特點設(shè)計理論內(nèi)容與實踐操作。從認(rèn)識到設(shè)計到運用，實現(xiàn)從基本能力到專業(yè)能力再到創(chuàng)新能力培養(yǎng)的提升，從基本思維到發(fā)散思維到創(chuàng)造性思維的提升。

2.2通過參與式、情景式教學(xué)提高學(xué)生市場調(diào)查的能力。

在本門課程中，至少拿出三分之一的課堂時間進(jìn)行各種形式的參與式、交互式教學(xué)。這既可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，活躍課堂氣氛，又可以鍛煉學(xué)生的市場調(diào)查能力，鞏固對市場調(diào)查基本理論的掌握。例如，在針對具體內(nèi)容的調(diào)查中，可以在課堂內(nèi)讓學(xué)生分組運用各種調(diào)查方法進(jìn)行情景的模擬，如通過讓某學(xué)生扮演消費者，另一學(xué)生扮演觀察者，觀察消費者在購物過程中的眼神、表情、神態(tài)、動作和對話等來揣摩其購買動機(jī)和決策過程；或通過電話訪問模擬調(diào)查用戶對新購買的洗衣機(jī)的購后評價；通過焦點小組訪談模擬調(diào)查消費者對某品牌化妝品的認(rèn)知和態(tài)度等。另外，案例討論式是必要的教學(xué)手段。

2.3通過課內(nèi)實驗提高學(xué)生收集數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)的能力。

現(xiàn)在，隨著各高校教學(xué)投入的增加，課內(nèi)實驗室已經(jīng)比較普及，在教學(xué)安排上應(yīng)用性較強(qiáng)的課程都配有相應(yīng)的課內(nèi)實驗并已成為主流趨勢。對于《市場調(diào)查與預(yù)測》課程，教師可以在實驗室里利用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備和各種軟件輔助教學(xué)，通過布置學(xué)生收集相關(guān)資料，學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析軟件，如SAS，SPSS（統(tǒng)計分析軟件），TSP（時間序列軟件），EXCEL等。此外，在許多具體方法的使用上，如移動平均法、指數(shù)平滑法都需給學(xué)生演示有關(guān)軟件的應(yīng)用，并安排3～4課時讓學(xué)生上機(jī)練習(xí)，這不僅有助于學(xué)生理解和掌握相關(guān)的公式和方法，而且可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的應(yīng)用能力，克服課堂上對繁雜的數(shù)學(xué)公式、統(tǒng)計數(shù)據(jù)的畏難情緒。

2.4通過校企共建提高學(xué)生對實踐的認(rèn)知。

在教學(xué)中，教師應(yīng)積極聯(lián)系校外相關(guān)單位，或有效利用校外實習(xí)基地，組織學(xué)生到生產(chǎn)一線、經(jīng)營現(xiàn)場觀察、實踐，提高學(xué)生對現(xiàn)實企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營、營銷工作的直觀認(rèn)識，這部分工作可以通過以下手段來實現(xiàn)。

第一，實行課程的校企共建。選擇幾家有先進(jìn)管理理念、企業(yè)績效顯著的知名企業(yè)，還有具有綜合功能的統(tǒng)計局、工商局作為共同建設(shè)本門課程的共建伙伴。聘請企業(yè)管理者、職能部門專家為本門課程的客座教師，直接參與教學(xué)。

第二，建設(shè)課程實踐基地。選定課程共建伙伴作為課程建設(shè)與實踐實習(xí)基地。并根據(jù)課程內(nèi)容體系與教學(xué)過程需要，選取該企業(yè)的實際案例，組成系列案例，貫穿教學(xué)的全過程，使學(xué)生在接收系統(tǒng)知識的同時，直觀地建立起一個現(xiàn)實系統(tǒng)的完整印象。

2.5通過課外市場調(diào)查實踐提高學(xué)生運用能力。

實踐環(huán)節(jié)的設(shè)計主要以選擇有代表性、典型性和實際應(yīng)用價值的市場調(diào)查問題為主線，進(jìn)行問卷設(shè)計、實地調(diào)查、數(shù)據(jù)分析及整理和調(diào)研報告的撰寫，從而提高學(xué)生提出問題、分析問題、解決問題的能力。一般來說，可以按照以下流程操作。

2.5.1市場調(diào)查方案設(shè)計。自選調(diào)研課題，收集有關(guān)資料，設(shè)計調(diào)查方案，寫出市場調(diào)查方案報告。

2.5.2市場調(diào)查問卷設(shè)計。根據(jù)調(diào)研課題的需要，運用問卷設(shè)計的技術(shù)和技巧，設(shè)計市場調(diào)查問卷。

2.5.3市場調(diào)查方法的運用。選擇幾個課題，運用各種市場調(diào)查方法（文獻(xiàn)調(diào)查法、觀察法、訪談法、問卷調(diào)查法）進(jìn)行模擬實驗。

2.5.4市場調(diào)查問卷數(shù)據(jù)的統(tǒng)計和分析。用SPSS軟件對問卷調(diào)查的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計處理。

2.5.5市場調(diào)查報告的撰寫。提交完整規(guī)范的市場調(diào)查報告。

在這個過程中，要注意的問題是：（1）在實施調(diào)研前先對學(xué)生進(jìn)行分組，每組學(xué)生承擔(dān)一個調(diào)研項目，然后通過小組及老師的共同討論，確定最終的調(diào)研任務(wù)。如南昌市人居狀況滿意度的調(diào)查、南昌市廣播收聽率調(diào)查、居民“亞健康”調(diào)查、蒙牛廣告測試調(diào)查、康師傅飲品顧客認(rèn)知度調(diào)查、南昌市統(tǒng)一綠茶消費需求的調(diào)查、大學(xué)生筆記本電腦市場的調(diào)查等。（2）調(diào)研結(jié)束后，要求學(xué)生呈遞書面調(diào)研報告，并通過匯報講演的形式進(jìn)行口頭報告，以避免學(xué)生實踐中的弄虛作假現(xiàn)象。

3.《市場調(diào)查與預(yù)測》課程中對學(xué)生實踐能力的評估和考核

在本課程考核上，應(yīng)適當(dāng)加大實踐環(huán)節(jié)的考核力度，將學(xué)生在實踐中的表現(xiàn)作為期末綜合成績的重要指標(biāo)，以提高學(xué)生參與的積極性和驅(qū)動性。

3.1考核的內(nèi)容。

實踐考核的內(nèi)容應(yīng)包括以下幾個方面：（1）課堂表現(xiàn)。包括課堂情景模擬的表現(xiàn)、案例討論的表現(xiàn)、習(xí)題作業(yè)表現(xiàn)、回答問題表現(xiàn)等；（2）實驗課任務(wù)完成情況。包括收集數(shù)據(jù)的質(zhì)量，數(shù)據(jù)分析結(jié)論的準(zhǔn)確度等；（3）課外市場調(diào)查實踐的成果。包括學(xué)生提交的市場調(diào)查策劃方案、市場調(diào)查問卷、市場調(diào)查報告等文本的質(zhì)量及口頭報告表現(xiàn)等。

3.2考核的形式。

在考核方式上，可以對以上三個方面的內(nèi)容，即課堂表現(xiàn)、實驗課任務(wù)、實踐成效設(shè)置一定的比例，進(jìn)而得出考核學(xué)生實踐能力的總評成績。當(dāng)然，這個比例可以根據(jù)不同教師的教學(xué)目標(biāo)來進(jìn)行不同的設(shè)定，例如對以上三個指標(biāo)分別設(shè)置30%、30%、40%。實踐總成績應(yīng)與理論卷面成績一同作為期末總評成績的一部分，例如占到總評成績的30%或50%等不同比例。

值得注意的是，雖然學(xué)生提交的各種實踐作業(yè)是教師考核學(xué)生實踐效果的最直觀的依據(jù)，但是為避免學(xué)生實踐過程中弄虛作假、敷衍塞責(zé)，教師除了對學(xué)生提交的書面材料，如市場調(diào)查策劃方案、市場調(diào)查問卷、市場調(diào)查報告等進(jìn)行考核以外，還應(yīng)結(jié)合學(xué)生的口頭匯報進(jìn)行考核，使書面報告與口頭報告各占一定的百分比。具體程序如下：首先，每一組選派一名代表作為市場調(diào)查報告的匯報者，同時，每一組選派一名代表組成答辯小組成員，任課老師作為答辯小組組長。第二，每個小組的匯報者在規(guī)定的時間內(nèi)對本組市場調(diào)查的主題、調(diào)查的目的、市場調(diào)查的具體操作過程、市場調(diào)查的結(jié)論進(jìn)行陳述，要求利用多媒體課件演示調(diào)查成果。第三，答辯小組對匯報者就調(diào)查過程中的難點、疑問、缺陷性進(jìn)行提問，匯報者對此作出回答，答辯小組組長及各成員分別評定實踐總成績，匯總得出各組最后實踐成績。

參考文獻(xiàn)：

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[2]鐘敏，劉媛媛.《市場調(diào)查與預(yù)測》課程教學(xué)的研究與實踐探討——以商務(wù)策劃管理專業(yè)為例[J].內(nèi)蒙古財經(jīng)學(xué)院學(xué)報（綜合版），2009（6）.

篇(5)

一、高職院校酒店管理專業(yè)校企合作教師責(zé)任機(jī)制構(gòu)建面臨的問題

近年來，雖然許多高職院校酒店管理專業(yè)校企合作取得了顯著的成績，相關(guān)研究成果也很豐富。但是仍然存在一些需要進(jìn)一步研究和改進(jìn)的問題，尤其是作為校企合作主體的教師自身存在的問題以及如何對其進(jìn)行評價和考核，值得關(guān)注。常見的問題有：第一，教師進(jìn)入企業(yè)的積極性不高，無論是平時與企業(yè)的洽談還是下企業(yè)實習(xí)，教師都表現(xiàn)得不夠主動。第二，對下企業(yè)實習(xí)教師沒有制定科學(xué)的考核辦法，缺乏過程管理和實時監(jiān)控。第三，教師在參與校企合作項目時沒有明確的分工，主要工作往往集中在少數(shù)幾個教師身上。第四，沒有形成校企合作激勵機(jī)制，缺乏相關(guān)政策保障，導(dǎo)致教師在投身校企合作過程中缺乏積極性和主動性。

二、構(gòu)建高職院校酒店管理專業(yè)校企合作教師責(zé)任機(jī)制的舉措

（一）建立校企合作教師管理責(zé)任制度

從學(xué)校層面或院系層面和酒店企業(yè)共同成立校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長可以由學(xué)?；蛟合迪嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，副組長由企業(yè)主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任，秘書由校企合作專職人員和教研室主任擔(dān)任。成員由專業(yè)教師、酒店主要部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任。小組的職責(zé)有：1、協(xié)調(diào)學(xué)校和酒店企業(yè)的合作關(guān)系；2、負(fù)責(zé)重大校企合作項目的運作及管理，如對市場進(jìn)行分析，對專業(yè)進(jìn)行規(guī)劃，共同制定人才培養(yǎng)方案；3、負(fù)責(zé)校企合作項目的總結(jié)工作、宣傳工作等；4、負(fù)責(zé)對校企工作的考核、評價，檢查實施情況等，如校企共建課程、共建實訓(xùn)基地、互派師資、合作開發(fā)教材等具體事宜；5、負(fù)責(zé)校企合作工作經(jīng)費的管理；6、制定校企合作中教師、學(xué)生、企業(yè)校內(nèi)兼職教師、校外指導(dǎo)師傅等有關(guān)人員的行為準(zhǔn)則和規(guī)范；7、合理設(shè)置校企合作工作人員的權(quán)利、義務(wù)和職責(zé)，保障校企合作工作有序化、科學(xué)化。

（二）推進(jìn)校企合作評價與考核制度

第一，建立教研室層面的酒店管理專業(yè)校企合作的主要工作指標(biāo)及等級標(biāo)準(zhǔn)、校企合作項目評估辦法等校企共同參與的綜合考核體系，將校企合作納入教研室年度考核中。這樣可以充分調(diào)動教研室全體老師的積極性。教研室校企合作工作的主要考核細(xì)則包括與酒店企業(yè)共同制定人才培養(yǎng)方案、與酒店企業(yè)參與專業(yè)及課程建設(shè)、與酒店企業(yè)共建實訓(xùn)基地、師資互派等內(nèi)容。重點觀測教研室在人才培養(yǎng)過程中的參與度和融合度。每年考核一次。教研室可以根據(jù)指標(biāo)和考核要求整理原始材料，自評打分完成并完成總結(jié)匯報，由考評組聽取教研室匯報，查閱原始資料，根據(jù)實際情況確定教研室得分。如果高質(zhì)量完成各項指標(biāo)，可以對教研室頒發(fā)獎狀，獎勵校企合作經(jīng)費，作為教研室評優(yōu)的重要指標(biāo)之一。

第二，建立教師個人層面的評價考核制度。比如加強(qiáng)對下企業(yè)實習(xí)教師的過程監(jiān)控和考核驗收，根據(jù)每個教師的實踐部門、實踐時間、實踐方式，制定明確的工作內(nèi)容、工作要求，考核指標(biāo)和考核細(xì)則，由教研室和院系對實習(xí)教師進(jìn)行嚴(yán)格、客觀、公正、全面考核。教師經(jīng)過企業(yè)實踐必須具有過硬的專業(yè)技能，擁有良好的外語應(yīng)用能力，更新專業(yè)教學(xué)方法，將在酒店企業(yè)所學(xué)用于教學(xué)過程中。

（三）完善校企合作長效激勵制度

教師作為校企合作的主體，在校企合作過程中應(yīng)該得到學(xué)校、院系、教研室等各方面的關(guān)注。通過建立各種制度激勵和保障制度，創(chuàng)造各種機(jī)會，提供經(jīng)費支持，充分調(diào)動教師參與校企合作的積極性和主動性。如學(xué)校可以給參與校企合作的相關(guān)教師一定的工作量獎勵；設(shè)立校企合作專項經(jīng)費，用于交通、通訊、招待、下企業(yè)實習(xí)等事宜；在教師職稱晉升、職務(wù)晉級、出國研修方面給予適當(dāng)照顧；在各類考核方面對校企合作有突出成績的教師優(yōu)先給予評優(yōu)評先的機(jī)會。

三、結(jié)束語

高職院校酒店管理專業(yè)非常注重校企合作工作的探索，但是只有制定符合校企合作實際情況的制度并能有效地執(zhí)行才是有效管理的基礎(chǔ)和根本。逐步完善各項教師責(zé)任管理制度，提高校企合作的整體管理水平，對很多高職院校酒店管理專業(yè)來說是當(dāng)前急需解決的問題，更是實現(xiàn)校企有效合作的重要途徑。無論是學(xué)校、院系、教研室還是教師個人，都要在較為完善的教師責(zé)任機(jī)制下積極開展校企合作，將校企合作作為專業(yè)建設(shè)和發(fā)展的重要舉措，這樣才能培養(yǎng)出滿足現(xiàn)今酒店企業(yè)需求的高素質(zhì)人才。

篇(6)

1.在材料內(nèi)容選擇上“游戲化”。主動為幼兒提供豐富有趣的材料，讓幼兒被吸引，從而主動運用材料，參與教學(xué)活動，覺得美術(shù)活動就是游戲，是件好玩的事情。我們利用生活中常見的彈珠、吸管、蔬菜、玩具小汽車、泡沫網(wǎng)、畫板等材料進(jìn)行“彈珠滾畫”、 “吸管吹畫”、“印章畫”、“車輪滾畫、“泡沫網(wǎng)畫”等美術(shù)創(chuàng)作活動。

3.?在教育語言包裝上“游戲化”。幼兒園的孩子繪畫，不是想好了再畫，而是畫到哪里算哪里，有時畫上幾筆就不愿動手了。這時就需要教師將教育語言包裝成游戲化語言來提示、指導(dǎo)或鼓勵。比如練習(xí)畫小圓點說成“給小雞喂米”，畫短線就是“下雨”，畫長線可以說“開火車”?！敖o小樹點彩”，就提示幼兒“蘸點顏料和小樹親一親”等等。

5.?在美術(shù)技能訓(xùn)練上“游戲化”。兒歌能創(chuàng)造輕松自然氛圍，達(dá)到潤物無聲的訓(xùn)練效果。如在中班水墨畫活動中，為了使幼兒正確掌握執(zhí)筆姿勢，把要點變成瑯瑯上口的《毛筆歌》：“小毛筆手中拿，食指拇指把筆夾，再請中指壓筆桿，無名指來把筆頂，小指拳起藏后面，左一筆右一筆，樣樣?xùn)|西都會畫。”

二、?在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中營造“游戲化美術(shù)”課程氛圍

1.?在每個班級創(chuàng)設(shè)美術(shù)特色墻。美術(shù)特色墻是孩子美術(shù)活動取得進(jìn)步的展示臺，是孩子擁有美術(shù)活動美好回憶的記錄本。特色墻根據(jù)教學(xué)內(nèi)容不斷更新變化，成為展示、學(xué)習(xí)美術(shù)活動的園地，努力做到實、新、更。

3.?在物態(tài)環(huán)境中展示美術(shù)作品。挑選有質(zhì)量的幼兒美術(shù)作品融進(jìn)走廊、班級等環(huán)境創(chuàng)設(shè)，培養(yǎng)幼兒的自豪感、自信心，使美術(shù)特色教育活動成為幼兒品行塑造的人文沃土，健康成長的幸福樂園。

美術(shù)活動是幼兒喜歡的課程，也是教師、孩子、家長之間交流互動的有效載體。我們創(chuàng)設(shè)多渠道、全方位的交流方式，通過美術(shù)知識信息、思維方法和精神情感的交流，來放大“游戲化美術(shù)”課程效益，以點帶面，提升幼兒教育質(zhì)量。

2.?幼兒的創(chuàng)作動力因交流而強(qiáng)烈。教師利用同伴間相互學(xué)習(xí)的方式， 支持幼兒表達(dá)、表現(xiàn)自己的情感和經(jīng)驗。幼兒可主動選擇，隨意結(jié)伴，一起作畫，促進(jìn)相互學(xué)習(xí)。教師引導(dǎo)幼兒用正確的態(tài)度、適當(dāng)?shù)恼Z言評價他人作品，體驗審美交流的快樂，并鼓勵他們勇敢接受他人意見，謙虛迎接贊美，以此激發(fā)孩子的創(chuàng)作動力。

篇(7)

一、主要做法

（一）認(rèn)真制訂“村企結(jié)對”工作的政策性文件

為深入貫徹落實上級總體部署精神，全面開展“村企結(jié)對”工作，我縣于今年四月出臺了：*發(fā)〔2008〕*號（縣委、縣政府關(guān)于推動工商企業(yè)與年收入20萬元以下村結(jié)對幫扶共建的意見），文件明確了“村企結(jié)對”工作的目標(biāo)任務(wù)以及相關(guān)優(yōu)惠政策。為進(jìn)一步加大“村企結(jié)對”面上工作的推進(jìn)力度，努力提高工作實效，確保完成村企結(jié)對共建工作任務(wù)，又出臺：*辦發(fā)〔2008〕*號（縣委辦、縣政府辦關(guān)于村企結(jié)對共建的考評辦法及建立機(jī)關(guān)服務(wù)村企共建工作制度的通知），通知中明確了10個部門作為機(jī)關(guān)服務(wù)村企結(jié)對共建的工作單位，具體負(fù)責(zé)掛鉤鎮(zhèn)村企結(jié)對共建工作的服務(wù)和督查。

為8月1日到8月25日的村企結(jié)對共建項目“回頭看”活動順利有效的開展，我縣通過兩辦發(fā)電通知：*辦發(fā)電〔2008〕*號（關(guān)于開展村企結(jié)對共建項目“回頭看”活動的通知），通知對此項活動時間安排、活動內(nèi)容、活動形式等做了統(tǒng)一要求。

（二）提高認(rèn)識，立足“村企結(jié)對”活動高起點

組織開展“村企結(jié)對”活動，是新時期加快社會主義新農(nóng)村建設(shè)的一種有效形式，是落實科學(xué)發(fā)展觀的新探索。對于增強(qiáng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展力度，實現(xiàn)村企雙方優(yōu)勢互補(bǔ)和良性互動具有重要意義。針對有關(guān)部門單位、一部分企業(yè)對“村企結(jié)對”活動存在模糊認(rèn)識，我縣專門舉行了“村企結(jié)對”啟動議式，組織學(xué)習(xí)“村企結(jié)對”有關(guān)文件，縣委分管領(lǐng)導(dǎo)和結(jié)對雙方代表分別在啟動儀式上講話，使共建雙方深刻領(lǐng)會開展“村企結(jié)對”活動的重要性和必要性，積極引導(dǎo)他們自覺地支持和參與到“村企結(jié)對”活動中來。同時，要求以縣計經(jīng)委為牽頭部門的10個掛鉤部門主動“出擊”，及時與各自掛鉤鎮(zhèn)區(qū)取得聯(lián)系，通過集中學(xué)習(xí)、集體活動等形式加強(qiáng)交流溝通，提高思想認(rèn)識，增強(qiáng)參與意識。

（三）聯(lián)系實際，堅持“村企結(jié)對”活動高標(biāo)準(zhǔn)

在“村企結(jié)對”活動的開展過程中，我們始終堅持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，積極引導(dǎo)“村企結(jié)對”雙方按照“優(yōu)勢互補(bǔ)、良性互動、共同提高”的原則，立足雙方實際，發(fā)揮各自優(yōu)勢，利用聯(lián)席會議等行之有效的載體，集思廣益，落實切實可行的共建項目，有效地實現(xiàn)資源共享，共同提高。

通過共建項目，企業(yè)和農(nóng)村之間的溝通聯(lián)系加強(qiáng)了，友誼情感增進(jìn)了，關(guān)系更加密切了。與此同時，共建的村也從自身實際出發(fā)，發(fā)揮基層優(yōu)勢，積極為企業(yè)提供各種幫助。力爭通過雙方三年的努力，使被幫扶村基本實現(xiàn)集體經(jīng)濟(jì)收入達(dá)20萬元的目標(biāo)。

（四）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確?！按迤蠼Y(jié)對”活動高質(zhì)量

“村企結(jié)對”工作能否真正落到實處，各項共建活動能否正常開展，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)是否重視。縣委主要領(lǐng)導(dǎo)十分重視“村企結(jié)對”活動的開展，在今年8月22日全縣脫貧攻堅工作會議上，縣委書記***對實施“村企結(jié)對”活動進(jìn)行了安排部署。*書記指出要按照“政府推動、企業(yè)參與、政策激勵、以工支農(nóng)、合作雙贏”的原則，扎實推進(jìn)“村企結(jié)對共建工程”。要求各幫扶企業(yè)必須積極履行應(yīng)盡的社會義務(wù)，拿出幫扶計劃，確保每年都有幫扶項目，每年都有資金投入。村企雙方要立足村情、立足企情、共謀發(fā)展，采取合作開發(fā)、產(chǎn)業(yè)推動、商貿(mào)帶動、招商引資、發(fā)展指導(dǎo)、公益捐助、幫扶濟(jì)困和直接投入等形式，做企業(yè)所能、村民所需的事，力求實現(xiàn)雙贏。

二、初步成效

通過全縣上下的共同努力，目前村企結(jié)對共建工作已取得階段性成效。落實情況如下：

（一）村企結(jié)對共建協(xié)議簽訂情況

全縣應(yīng)簽訂村企結(jié)對共建協(xié)議*份，現(xiàn)已簽訂有效村企結(jié)對共建協(xié)議*份。對部分經(jīng)濟(jì)實力較差，帶動能力不強(qiáng)，無法落實幫扶項目的企業(yè)，其結(jié)對調(diào)整工作正在進(jìn)行。

（二）村企結(jié)對共建項目完成情況

目前全縣共有18個鎮(zhèn)區(qū)上報村企結(jié)對共建項目*個，由縣計經(jīng)委牽頭組織縣農(nóng)工辦、國稅局、地稅局、環(huán)保局、衛(wèi)生局、質(zhì)監(jiān)局、國土局、民政局、勞保局等掛鉤服務(wù)村企結(jié)對共建部門，積極加強(qiáng)協(xié)調(diào)服務(wù)和督查指導(dǎo)，隨時掌握各自掛鉤鎮(zhèn)區(qū)的項目動態(tài)情況。

三、存在問題

“村企結(jié)對”活動開展以來，雖取得了一定成效，但也不可避免地存在一些問題，主要有三個方面：

（一）鎮(zhèn)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)重視程度不夠。沒有成立相應(yīng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組和有效的聯(lián)系人制度，僅僅是工業(yè)辦的某個工作人員跑跑腿，聯(lián)系聯(lián)系，填填表格，報報局面材料，敷衍了事。個別單位是一手托兩家，左手與右手簽協(xié)議，文件躺在辦公桌上睡覺，這么大的事，村企什么也不知道。

（二）定報企業(yè)主觀配合不力。因為縣里組織程序上宣傳不到位，大部分定報企業(yè)在結(jié)對幫扶這項工作上認(rèn)識不足，缺乏全局意識和回報社會的共識，過分強(qiáng)調(diào)客觀原因，多以自身經(jīng)營狀況不善為由，拒絕伸出幫扶之手；有的企業(yè)是村里來人我接待，吃頓飯再見，其他免談；有的企業(yè)老總甚至置之不理，不予接待。這些現(xiàn)象都有待改觀。

（三）基層村工作主動性不足。對村企結(jié)對工作有熱情，但主動性差，被動地等待鎮(zhèn)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)組織，缺乏持之以恒的動力，遇折即彎，不能積極地上門與結(jié)對企業(yè)聯(lián)系，互動交流不足，整個活動開展不暢。

四、下步打算

（一）宣傳上要有突破。各鎮(zhèn)區(qū)要通過多種方式加大宣傳力度，讓每一個村和企業(yè)都了解各自的結(jié)對對象，充分認(rèn)識到開展結(jié)對幫扶共建的重要性和必要性，切實加強(qiáng)村企雙方結(jié)對的的主動性、積極性。