序論：寫作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇產(chǎn)品設(shè)計(jì)的重要性范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

關(guān)鍵詞：產(chǎn)品設(shè)計(jì)；手繪；表現(xiàn)圖

隨著信息技術(shù)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)繪圖應(yīng)運(yùn)而生，很多設(shè)計(jì)師認(rèn)為計(jì)算機(jī)繪圖更便捷、更實(shí)用，甚至部分學(xué)生認(rèn)為計(jì)算機(jī)繪圖能夠代替手繪，因此忽視了手繪技能的學(xué)習(xí)。即使是在學(xué)校期間掌握了手繪技術(shù)的人，進(jìn)入企業(yè)后也會(huì)為了省時(shí)間、圖方便等，放棄手繪，直接進(jìn)行計(jì)算機(jī)繪圖階段。越來越多新的、功能齊全的繪圖軟件的出現(xiàn)更加深了這一問題。

1 產(chǎn)品設(shè)計(jì)手繪表現(xiàn)技法的基本概念和意義

手繪表現(xiàn)表現(xiàn)法指的是通過繪畫技巧的應(yīng)用，從而能夠?qū)Ξa(chǎn)品進(jìn)行直觀的描述，包括產(chǎn)品的造型、色彩等，從而能夠給人以直觀的感受。手繪表現(xiàn)法是設(shè)計(jì)者在短時(shí)間內(nèi)借助筆和紙將產(chǎn)品表現(xiàn)出來，因此手繪表現(xiàn)法對設(shè)計(jì)者的美術(shù)造詣要求較高。

借助手繪技能進(jìn)行產(chǎn)品表現(xiàn)圖的繪制具有重要的意義，他能夠幫助設(shè)計(jì)者迅速的進(jìn)行靈感記錄；向客戶更好的說明產(chǎn)品；同時(shí)手繪作品的藝術(shù)表現(xiàn)力比較強(qiáng)，能夠給人以輕松的感覺，從而能夠更好地進(jìn)行設(shè)計(jì)交流。

2 手繪在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的重要性

2.1 產(chǎn)品手繪表現(xiàn)圖的優(yōu)勢

手繪技能在設(shè)計(jì)者進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)的過程中具有重要的意義，但是部分設(shè)計(jì)人員對手繪技能的認(rèn)識(shí)存在偏差，不能正確認(rèn)識(shí)手繪技能在進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的重要作用，因此快速高校完成產(chǎn)品設(shè)計(jì)，下面對產(chǎn)品手繪表現(xiàn)圖的優(yōu)勢進(jìn)行介紹。

首先，產(chǎn)品手繪表現(xiàn)圖具有快速性的優(yōu)勢。設(shè)計(jì)者的靈感往往產(chǎn)生于一瞬間，也消失于一瞬間，如果設(shè)計(jì)者不能夠?qū)㈧`感快速地記錄下來，就會(huì)遺失這一寶貴的靈感，對產(chǎn)品設(shè)計(jì)而言，是巨大的損失。而手繪技能則能夠改變這一局面，設(shè)計(jì)者能夠借助手繪技能將自己的靈感迅速記錄下來，甚至可以達(dá)到躍然紙上的效果，從而能夠幫助設(shè)計(jì)者留住靈感，更好地完成設(shè)計(jì)工作。

其次，產(chǎn)品手繪表現(xiàn)圖具有直觀性的優(yōu)勢。設(shè)計(jì)者如果想依靠語言向他人描述自己的產(chǎn)品恐怕困難重重，因?yàn)椴煌娜烁鶕?jù)設(shè)計(jì)者的描述會(huì)想象出形象不同的產(chǎn)品。而手繪則能夠幫助設(shè)計(jì)者直觀的表達(dá)的設(shè)計(jì)，使更多的人能夠明確的了解設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)，并且能夠確定產(chǎn)品的細(xì)節(jié)。因此，使用手繪技能，能夠更直觀的表達(dá)設(shè)計(jì)者的創(chuàng)意、展現(xiàn)產(chǎn)品的基本形態(tài)。

最后，產(chǎn)品手繪表現(xiàn)圖具有實(shí)用性的優(yōu)勢。產(chǎn)品手繪圖是產(chǎn)品設(shè)計(jì)的重要組成部分，也是產(chǎn)品設(shè)計(jì)不可或缺的部分。手繪技能的應(yīng)用能夠幫助設(shè)計(jì)者更好地展現(xiàn)自己的創(chuàng)意，從而給各戶以直觀的感受。從而使客戶對產(chǎn)品有一個(gè)直觀的認(rèn)識(shí)，也能夠使產(chǎn)品設(shè)計(jì)更快的落實(shí)，因此說產(chǎn)品手繪圖具有實(shí)用性。

2.2 產(chǎn)品手繪設(shè)計(jì)圖的作用

產(chǎn)品手繪設(shè)計(jì)圖在產(chǎn)品設(shè)計(jì)的過程中具有重要的意義，在一定意義上而言，產(chǎn)品手繪設(shè)計(jì)圖是產(chǎn)品設(shè)計(jì)的通俗表達(dá)，能夠使客戶或者其他人了解設(shè)計(jì)者的想法，還是設(shè)計(jì)者與他人交流的溝通橋梁。因此，設(shè)計(jì)者應(yīng)該重視手繪技能的學(xué)習(xí)，通過熟練地掌握手繪技能，從而能夠更好地完成產(chǎn)品設(shè)計(jì)任務(wù)。產(chǎn)品手繪設(shè)計(jì)圖能夠幫助設(shè)計(jì)者實(shí)現(xiàn)從抽象到具體、從靈感到實(shí)物的轉(zhuǎn)化，因此具有創(chuàng)意溝通、效果傳達(dá)的作用。因此，設(shè)計(jì)者應(yīng)該認(rèn)識(shí)到手繪技能的重要性，并不斷提高自己的手繪技能，在設(shè)計(jì)過程中積極應(yīng)用，從而提高自己的設(shè)計(jì)效果。

3 提高手繪能力的重要措施

3.1 勤加練習(xí)

手繪技能的掌握并不是通過一朝一夕的練習(xí)就能掌握的，他需要經(jīng)過長期的練習(xí)才能夠掌握，因此應(yīng)該制定科學(xué)有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并認(rèn)真踐行學(xué)習(xí)計(jì)劃，從而能夠熟練地掌握手繪技能，并在設(shè)計(jì)過程中靈活運(yùn)用。為了實(shí)現(xiàn)“勤加練習(xí)”這一目標(biāo)，應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：首先，要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，在學(xué)習(xí)的過程中不能一味地求快，也不能好高騖遠(yuǎn)，基礎(chǔ)都沒打好就想學(xué)習(xí)更高深的技術(shù)，應(yīng)該放平心態(tài)，從頭開始，一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)習(xí)，從而能夠掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，真正做到一步一個(gè)腳印。其次，應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際水平制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并按照學(xué)習(xí)計(jì)劃認(rèn)真學(xué)習(xí)，不能夠東一棒槌、西一榔頭的進(jìn)行學(xué)習(xí)，同時(shí)也應(yīng)該盡量避免半途而廢的情況出現(xiàn)。如果設(shè)計(jì)者認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)進(jìn)程比較快，要對學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整的時(shí)候，應(yīng)該三思而后行，不能靠一時(shí)意氣行事。設(shè)計(jì)者經(jīng)過一段時(shí)間的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，一定能夠更好地掌握手繪技能，從而在設(shè)計(jì)中發(fā)揮重要作用，能夠繪制出更加優(yōu)秀、更有思想的手繪表現(xiàn)圖。

3.2 臨摹與創(chuàng)作

臨摹是提升學(xué)生手繪能力的重要手段。臨摹能夠使學(xué)生接觸到優(yōu)秀的手繪表現(xiàn)圖，學(xué)生通過對這些優(yōu)秀手繪表現(xiàn)圖的臨摹，能夠快速接觸到獨(dú)特的、優(yōu)秀的畫面處理技巧，從而能夠提高學(xué)生的技巧儲(chǔ)備，學(xué)生通過對這些手繪技巧的學(xué)習(xí)和理解，能夠?qū)⑵滢D(zhuǎn)化為自己的表現(xiàn)技巧，從而提高學(xué)生的手繪技能。從另一個(gè)方面來講，臨摹還能夠使學(xué)生盡可能多的接觸類型多樣、風(fēng)格多異的作品，從而能夠開闊學(xué)生的眼界，使其在學(xué)習(xí)伊始就樹立開闊的學(xué)習(xí)眼界，在之后的學(xué)習(xí)中能夠海納百川，不斷融匯其他表現(xiàn)風(fēng)格和表現(xiàn)手段，從而形成屬于自己的獨(dú)特的表現(xiàn)風(fēng)格。學(xué)生在臨摹過程中接觸的都是優(yōu)秀的、經(jīng)典的手繪表現(xiàn)圖，這也就為學(xué)生樹立了努力的標(biāo)桿和奮斗的方向，使學(xué)生能夠向大師學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。

但是臨摹也有一定的弊端，如果學(xué)生只是一味地進(jìn)行臨摹，呆板的掌握手繪技能和表現(xiàn)方法，而不是對其進(jìn)行整合、融會(huì)貫通，就算學(xué)生掌握了高超的表現(xiàn)手段和表現(xiàn)方式，也不能繪制出有靈性的、有個(gè)性的產(chǎn)品表現(xiàn)圖，所繪制的產(chǎn)品表現(xiàn)圖不過是對大師風(fēng)格的模仿、抄襲，沒有任何價(jià)值。因此，學(xué)生在進(jìn)行臨摹的過程中，應(yīng)該注重對臨摹中學(xué)習(xí)到的表現(xiàn)方法和表現(xiàn)風(fēng)格進(jìn)行消化處理，并融合自身的特點(diǎn)，從而形成自身獨(dú)特的風(fēng)格。

4 結(jié)語

隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，越來越多的軟件代替了傳統(tǒng)的技藝或文化，使得部分記憶或者文化逐漸消失。但是信息技術(shù)發(fā)展的本意絕不是為了讓技藝或者文化衰亡。就拿計(jì)算機(jī)繪圖技能來講，計(jì)算機(jī)技能的出現(xiàn)使得設(shè)計(jì)者的工作效率不斷提升，但是如果一個(gè)設(shè)計(jì)者對自己的設(shè)計(jì)感悟不深或者缺乏美感，那么無論能夠多么熟練的應(yīng)用計(jì)算機(jī)技能，也無法將自己的靈感完美地展現(xiàn)出來。而手繪技能則能夠提升設(shè)計(jì)者對美感和技術(shù)的認(rèn)識(shí)，能夠幫助設(shè)計(jì)者更好地完成設(shè)計(jì)任務(wù)。因此，在進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)中應(yīng)該注重手繪能力的培養(yǎng)，使學(xué)生對手繪技能的重要性有一個(gè)重要的認(rèn)識(shí)，并且能夠在設(shè)計(jì)中熟練的應(yīng)用，從而更好地完成設(shè)計(jì)任務(wù)。

參考文獻(xiàn)：

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[3] 俎ii.藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)中學(xué)生手繪能力的培養(yǎng)探討[J].藝術(shù)科技，2016（03）.

篇(2)

關(guān)鍵詞：層次分析法；旅行社產(chǎn)品；設(shè)計(jì)；研究

作者簡介：李 廣（1984―），男，河南汝南人，海南大學(xué)旅游學(xué)院碩士研究生。

中圖分類號(hào)：F570

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：16749944(2011)10020403

お

1 引言

目前我國旅行社產(chǎn)品設(shè)計(jì)基本上以行業(yè)實(shí)踐者的經(jīng)驗(yàn)判斷或者主觀推斷為主,其產(chǎn)品具有高同質(zhì)化、高模仿性、低創(chuàng)新性的主要特征;游客的潛在意愿得不到開發(fā),真正需求得不到滿足,是一種不可持續(xù)的低效率的發(fā)展。若要改善這種不利因素,只有通過科學(xué)合理的方法來對旅行社產(chǎn)品進(jìn)行設(shè)計(jì)。

層次分析法(AHP)是由Satty T L教授于1973年最早提出,是一種將主觀判斷與客觀量化的定性與定量相結(jié)合的系統(tǒng)化、層次化的分析方法,可以解決復(fù)雜化、多方案比較選擇的問題。層次分析法有助于市場調(diào)研,將游客需求選擇客觀地表現(xiàn),將該方法引入到旅行社產(chǎn)品開發(fā)與設(shè)計(jì)中,既可以有效地輔助旅游企業(yè)科學(xué)決策,同時(shí)也是一種新的嘗試。

2 層次分析法概述與旅行社產(chǎn)品的界定

2.1 層次分析法概述

AHP將決策問題所包含的要素及內(nèi)容按照不同的標(biāo)準(zhǔn)劃分到不同的層次,形成多層次結(jié)構(gòu)。通過對每一層要素進(jìn)行兩兩比較建立判斷矩陣,同時(shí)計(jì)算判斷矩陣的最大特征值和對應(yīng)的正交化特征向量,得出各層次要素的權(quán)重,并計(jì)算各層次要素對目

圖1 AHP應(yīng)用的基本步驟おお

標(biāo)層次的組合權(quán)重,最終得出不同備選方案的權(quán)重值,為選擇最優(yōu)方案提供有效依據(jù);其基本步驟見圖1,其中1-9標(biāo)度法見表1。

如A與B相比較,如果分值為3表示A比B稍微重要或有優(yōu)勢,分值為1/3表示B比A稍微重要或有優(yōu)勢,這種樣式的設(shè)計(jì)在調(diào)查數(shù)據(jù)時(shí)更加方便快捷。

2.2 旅行社產(chǎn)品界定

根據(jù)對菲利普.科特勒等學(xué)者五層次法產(chǎn)品整體概念的理解,將旅行社產(chǎn)品的整體概念定義為由核心產(chǎn)品、形式產(chǎn)品、期望產(chǎn)品、延伸產(chǎn)品、潛在產(chǎn)品等5個(gè)層次構(gòu)成(圖2)。

3 案例與分析

根據(jù)對旅行社產(chǎn)品的理解,可將影響旅行社產(chǎn)品設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容歸結(jié)為景點(diǎn)吸引力、娛樂體驗(yàn)性、交通便捷性、住宿檔次性、餐飲特色性、購物需求性、費(fèi)用高低性、旅途安全性、時(shí)間價(jià)值性等9個(gè)因素。雖然這9個(gè)因素是旅行社產(chǎn)品設(shè)計(jì)中必須考慮的因素,但從調(diào)查實(shí)踐中得知這些因素在影響游客選擇旅行社產(chǎn)品時(shí)的重要性是不一樣的。如以海南島內(nèi)本地游客為例,根據(jù)這些因素在游客心目中的影響程度,采用李克特量表9分值法隨機(jī)調(diào)查得到有效問卷80份,最后得到9個(gè)因素在游客心目中的均值排序,見表2。從表中可以得知,景點(diǎn)吸引力是游客考慮的首要因素,其次是安全、費(fèi)用、娛樂、時(shí)間等,那么可以理解前5項(xiàng)是旅行社產(chǎn)品設(shè)計(jì)的決定因素。

表2 調(diào)查結(jié)果均值

名稱景點(diǎn)安全費(fèi)用娛樂時(shí)間交通住宿餐飲購物

均值8.057.986.755.375.334.954.734.383.35

3.1 AHP應(yīng)用舉例

現(xiàn)利用層次分析法建立結(jié)構(gòu)圖,其中方案層C中的產(chǎn)品C1、產(chǎn)品C2、產(chǎn)品C3以海南環(huán)島旅游的3大主流產(chǎn)品為例（圖3、表3）。

3.2 AHP計(jì)算與結(jié)果分析

為了簡單明確地說明該方法的應(yīng)用,現(xiàn)以隨機(jī)調(diào)查一位游客的數(shù)據(jù)為例。根據(jù)準(zhǔn)則層B的各要素B1、B2、B3、B4、B5對目標(biāo)層A重要性兩兩比較的數(shù)據(jù),構(gòu)造判斷矩陣α:

通過運(yùn)行層次分析法Yaahp0.5.2軟件,輸入數(shù)據(jù)并進(jìn)行準(zhǔn)確快捷地計(jì)算,得到準(zhǔn)則層各要素的權(quán)重Bi(i=1,2,3,4,5),見表4。

根據(jù)方案層C1,C2,C3對準(zhǔn)則層各要素的兩兩重要性比較的數(shù)據(jù),構(gòu)造判斷矩陣β1,β2,β3,β4,β5為:

通過運(yùn)用軟件,計(jì)算得出方案層兩兩比較權(quán)重結(jié)果見表6。

從計(jì)算結(jié)果可知,方案層C3對目標(biāo)層A的權(quán)重最高,將是最受歡迎的產(chǎn)品,旅行社在設(shè)計(jì)產(chǎn)品時(shí)應(yīng)更加考慮該產(chǎn)品各要素的組合。

4 結(jié)語

本文通過具體實(shí)例以及軟件的應(yīng)用,展現(xiàn)了旅行社產(chǎn)品設(shè)計(jì)中應(yīng)用層次分析法的全過程,并且對相應(yīng)結(jié)果進(jìn)行檢驗(yàn)分析。值得肯定的是運(yùn)用該方法可以很好地體現(xiàn)產(chǎn)品以及產(chǎn)品各要素在游客心目中的重要性,為旅行社產(chǎn)品設(shè)計(jì)及產(chǎn)品市場判斷提供科學(xué)依據(jù)。

由于層次分析法是主觀判斷與客觀計(jì)算的結(jié)合,必然存在調(diào)查樣本不同導(dǎo)致計(jì)算結(jié)果差異,這就要求樣本的選擇既要有數(shù)量的廣泛性還要求內(nèi)容設(shè)計(jì)的合理性,文中雖然樣本的選擇數(shù)量較少,但將該方法應(yīng)用到旅行社產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊呀?jīng)達(dá)到。

參考文獻(xiàn)：

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姜啟源.數(shù)學(xué)建模［M］.北京：高等教育出版社,2003.

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［4］ Satty T.Decision making with the AHP:why is the principal eigenvector necessary［J］.European journal of operational research,2003,145(1):85~91.

Research on the Travel Agency Product Design based On AHP

Li Guang1,Guo Qiang2,Zhao Botao2,3

（1.Research Institute of Tourism Development,Hainan University,Haikou 570228,China;

2.Tourism College,Hainan University,Haikou 570228,China;3.Hainan Tourism Investment

and Holding Group Co.,Ltd,Haikou 570228,China）

篇(3)

毫無疑問，產(chǎn)品設(shè)計(jì)是工業(yè)設(shè)計(jì)的核心，是企業(yè)運(yùn)用設(shè)計(jì)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，它實(shí)現(xiàn)了將原料的形態(tài)改變?yōu)楦袃r(jià)值的形態(tài)。工業(yè)設(shè)計(jì)師通過對人的生理、心理、生活習(xí)慣等一切關(guān)于人的

自然屬性和社會(huì)屬性的認(rèn)知，進(jìn)行產(chǎn)品的功能、性能、形式、價(jià)格、使用環(huán)境的定位，結(jié)合材料、技術(shù)、結(jié)構(gòu)、工藝、形態(tài)、色彩、表面處理、裝飾、成本等因素，從社會(huì)的、經(jīng)濟(jì)的、技術(shù)的角度進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)，在企業(yè)生產(chǎn)管理中保證設(shè)計(jì)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)的前提下，使產(chǎn)品既是企業(yè)的產(chǎn)品、市場中的商品，又是老百姓的用品，達(dá)到顧客需求和企業(yè)效益的完美統(tǒng)一。

在進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)時(shí)，一般會(huì)遵循德國魏瑪包豪斯大學(xué)（一般認(rèn)為工業(yè)設(shè)計(jì)起源于包豪斯）的三個(gè)基本觀點(diǎn)：1、藝術(shù)與技術(shù)的新統(tǒng)一；2、設(shè)計(jì)的目的是人而不是產(chǎn)品；3、設(shè)計(jì)必須遵循自然與客觀的法則來進(jìn)行。這些觀點(diǎn)對于工業(yè)設(shè)計(jì)的發(fā)展起到了積極的作用，使現(xiàn)代設(shè)計(jì)逐步由理想主義走向現(xiàn)實(shí)主義，即用理性的、科學(xué)的思想來代替藝術(shù)上的自我表現(xiàn)和浪漫主義。

具體到中國而言，雖然我們的產(chǎn)品設(shè)計(jì)還處于年輕階段，加之早期經(jīng)濟(jì)體制的制約，讓它的發(fā)展尤為緩慢。但近年來，由于改革開放，外來品牌憑借種種優(yōu)勢占領(lǐng)我國市場，對我國民族產(chǎn)業(yè)的沖擊顯而易見。巨大的競爭讓企業(yè)家們認(rèn)識(shí)到了創(chuàng)新的重要性，也意識(shí)到產(chǎn)品設(shè)計(jì)的重要性。于是一些較大的企業(yè)身先士卒，打開了中國產(chǎn)品設(shè)計(jì)的大門。

篇(4)

關(guān)鍵詞：用戶；行為分析；產(chǎn)品設(shè)計(jì)

在產(chǎn)品設(shè)計(jì)研究領(lǐng)域中，以用戶為中心的設(shè)計(jì)思想已經(jīng)成為主流思想。以用戶為中心也就是更多地關(guān)注用戶行為，人與產(chǎn)品之間的關(guān)系體現(xiàn)在人對產(chǎn)品的操作過程中，產(chǎn)品給人所提供的體驗(yàn)感受。在產(chǎn)品的設(shè)計(jì)中，只滿足用戶的基本功能需求是不夠的，一個(gè)產(chǎn)品成功與否是由產(chǎn)品的使用者，也就是用戶來決定的。研究用戶行為的規(guī)律是用戶行為分析的核心內(nèi)容，通過對用戶行為的分析可以使設(shè)計(jì)者對產(chǎn)品的設(shè)計(jì)中有一個(gè)更加全面的理解。

1什么是用戶行為分析

“行為”這個(gè)詞出自于生物學(xué)研究領(lǐng)域，世界上直到現(xiàn)在對“行為”的定義還存在一定的分歧?！靶袨榉治觥边@一概念是由美國心理學(xué)家亨特提出來的，［1］在他的研究中，提出了現(xiàn)階段的心理學(xué)研究方向已經(jīng)從對“什么是心理學(xué)”的討論研究轉(zhuǎn)向了研究人類的行為。英國劍橋大學(xué)的Paul…Martin和Patrick…Bateson寫的Measuring…Behavior［2］一書中指出，通過對人和動(dòng)物的行為進(jìn)行深入研究，總結(jié)出了行為記錄、行為觀察和行為分析的一套方法，并且提供了非常重要的行為定量研究指導(dǎo)原則。在進(jìn)行用戶行為分析時(shí)，我們應(yīng)該先確定用戶的群體特征，如兒童學(xué)習(xí)機(jī)與老年人手機(jī)，其用戶群體分別為兒童與老年人，在根據(jù)兒童與老年人的群體特征進(jìn)行分析，從而對產(chǎn)品的設(shè)計(jì)有一個(gè)大概的定義。其次，我們要考慮的是用戶對產(chǎn)品的使用率，然后統(tǒng)計(jì)用戶使用產(chǎn)品的時(shí)間。

2用戶行為研究的方法

在產(chǎn)品的設(shè)計(jì)過程中，用戶需求研究主要包含兩個(gè)部分：用戶需求獲取和用戶需求分析。而在這兩點(diǎn)的研究上，一般可以通過一系列系統(tǒng)和科學(xué)的方法進(jìn)行驗(yàn)證分析。

2.1…用戶需求獲取

在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中，統(tǒng)計(jì)用戶需求數(shù)據(jù)的方法主要包括問卷調(diào)查法、訪談法和焦點(diǎn)小組這三種方法。其中，問卷調(diào)查法就是通過設(shè)計(jì)出針對某一問題的調(diào)查問卷，并且以書面的形式通過線上或者線下的方式送到目標(biāo)人群手中，從而獲取想要的信息。訪談法，是指通過與研究對象交談收集所需資料來進(jìn)行研究的方法。焦點(diǎn)小組是由一個(gè)經(jīng)過訓(xùn)練的主持人以一種無結(jié)構(gòu)的、自然的形式與一個(gè)小組的被調(diào)查者交談，每組焦點(diǎn)小組人員數(shù)量為8～12名，持續(xù)時(shí)間為1.5小時(shí)～2.0小時(shí)。

2.2…用戶需求分析

產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的用戶需求分析方法包括用戶需求列表、用戶需求聚類分析、用戶需求優(yōu)先級(jí)分析、需求點(diǎn)轉(zhuǎn)化。第一，用戶需求列表。在整理用戶需求列表的過程中，盡量避免出現(xiàn)重復(fù)的需求點(diǎn)。第二，用戶需求聚類分析。在對用戶的需求有了更深入的了解之后，對用戶需求進(jìn)行整理，列出重要的幾類用戶需求，并找出相對應(yīng)的需求內(nèi)容，最后分析其他剩余的需求點(diǎn)，直到填寫完所有的需求點(diǎn)。第三，用戶需求優(yōu)先級(jí)分析。列出用戶需求類別和內(nèi)容的優(yōu)先級(jí)并且分析其各自的重要性，然后找出最終的需求類別優(yōu)先級(jí)。第四，需求點(diǎn)轉(zhuǎn)化。在對用戶需求點(diǎn)有了更深入的了解之后，結(jié)合前面的分析結(jié)果，將用戶需求點(diǎn)應(yīng)用在產(chǎn)品的設(shè)計(jì)中，找出其中的創(chuàng)新點(diǎn)，在轉(zhuǎn)化的過程中，每個(gè)需求點(diǎn)對應(yīng)的轉(zhuǎn)化功能是多對一或一對多的關(guān)系，而非一一對應(yīng)。

3用戶行為分析的基本模型

通過對用戶行為的習(xí)慣和方法的研究分析和歸納，可以確定一套基本的模型（如圖1）。根據(jù)模型我們可以看出，在分析用戶行為的時(shí)候，最重要的是找到用戶的需求，首先找出產(chǎn)品使用者的主觀情感訴求和心理期望需求，從而完成對用戶思維行為習(xí)慣的分析，再結(jié)合用戶的使用行為習(xí)慣，進(jìn)一步完善用戶行為分析研究，確定產(chǎn)品設(shè)計(jì)的主要服對象，最終發(fā)掘出用戶的需求，從而為產(chǎn)品設(shè)計(jì)找到一個(gè)合適準(zhǔn)確的定位。

4用戶行為分析在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

4.1手電筒

如今，隨著LED手電筒的普及，將LED應(yīng)用于戶外越野照明這個(gè)市場也越來越常見，從而產(chǎn)生了戶外越野LED手電設(shè)計(jì)的創(chuàng)新。通過用戶行為分析，對使用戶外越野LED手電的人群進(jìn)行分析，了解他們的思維行為習(xí)慣與使用行為習(xí)慣，完善對產(chǎn)品的設(shè)計(jì)。在手電筒設(shè)計(jì)中，設(shè)計(jì)者將戶外越野人士鐘愛的Jeep汽車前臉設(shè)計(jì)元素提煉出來應(yīng)用在手電筒上，將其與手電的散熱完美地融合在一起，并且手電筒的手握部分借鑒了汽車的車輪紋路，使這款產(chǎn)品的戶外越野特征更加明顯，從而得到戶外人士的喜愛。

4.2插座

體驗(yàn)觀察法，是指設(shè)計(jì)師通過對用戶使用場景的觀察，對產(chǎn)品被使用的整個(gè)過程作出分析，發(fā)現(xiàn)其中所存在的問題。［3］這要求設(shè)計(jì)不僅要理解概念上的本質(zhì)意義，還要在設(shè)計(jì)中解決不斷出現(xiàn)的問題，并進(jìn)行創(chuàng)新。在插座的設(shè)計(jì)中我們可以發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)插座設(shè)計(jì)的概念和功能都是固定的，但是在不同的場合、不同的使用人群中，使用插座的用戶行為大不相同，這也使插座的設(shè)計(jì)有了動(dòng)態(tài)和變化的性質(zhì)。例如，設(shè)計(jì)師在分析用戶群體的特征時(shí)考慮到了使用插座過程中的安全性，考慮到有孩子的家庭在使用插座時(shí)兒童的安全問題，比較小的孩子可能會(huì)因?yàn)閷㈣€匙等金屬尖銳的物品誤插入插座中而引起觸電事故，所以可以設(shè)計(jì)一款兒童插座保護(hù)蓋來保護(hù)孩子的安全。

5結(jié)語

根據(jù)上文的內(nèi)容不難發(fā)現(xiàn)，通過對用戶行為的分析，將用戶行為分析應(yīng)用在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中是一種非常有用的辦法。用戶與產(chǎn)品設(shè)計(jì)中相互作用的每個(gè)階段都需要不同的解決方法和設(shè)計(jì)策略，因此分析用戶行為，從中找到合理可靠的行為規(guī)律，可以發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品設(shè)計(jì)中存在的問題，并且通過產(chǎn)品的設(shè)計(jì)影響和引導(dǎo)用戶行為，可以更大程度地避免用戶在使用產(chǎn)品的過程中產(chǎn)生不穩(wěn)定因素，設(shè)計(jì)者能夠充分了解用戶行為分析和設(shè)計(jì)之間的關(guān)系，對產(chǎn)品設(shè)計(jì)來說是至關(guān)重要的。

參考文獻(xiàn)：

［1］…迪斯蒙•德莫里斯.人類行為觀察［M］.劉文榮，譯.海天出版社，1990.

［2］…Paul…Martin，Patrick…Bateson….…Measuring…Behavior［M］.…London：Cambridge…University…Press，2007.

［3］…羅士鑒，朱上上.用戶體驗(yàn)與產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)［M］.北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2010.

篇(5)

胡歌野調(diào):

俺老胡一不小心混入動(dòng)漫大軍,忍不住拿起筆桿“胡歌亂道”一番,算不上什么高見,權(quán)當(dāng)“胡說”。

人物:

中國動(dòng)漫集團(tuán)總會(huì)計(jì)師,長期從事演出管理、動(dòng)漫經(jīng)管、大型文化會(huì)展活動(dòng)及文化產(chǎn)業(yè)的理論探索與實(shí)踐工作,擔(dān)任多所高校客座教授和藝術(shù)管理碩士研究生導(dǎo)師,著有《演出經(jīng)紀(jì)人》《演出營銷》《連環(huán)畫情緣》等。

在日本和美國,我非常留意動(dòng)漫玩具和衍生品的樣式,每回都要拍數(shù)百張產(chǎn)品照片,對許多產(chǎn)品都愛不釋手。有意思的是,絕大多數(shù)的產(chǎn)品都標(biāo)注著“Made in China”。因而問題也在這里出來了,雖標(biāo)著Made in China,但這些產(chǎn)品都不在中國銷售,中國只是委托加工。細(xì)看這些產(chǎn)品,造型別致、工藝精美、功能多用,可謂質(zhì)量上乘。回國看看內(nèi)地的產(chǎn)品,就感覺差一個(gè)層次,說這些絕對不是崇洋,由此可以分析出國內(nèi)產(chǎn)品和衍生品的關(guān)鍵問題在于產(chǎn)品設(shè)計(jì)上。

我曾和一位做加工的朋友討論這種現(xiàn)象,他的回答基本驗(yàn)證了我的判斷,同時(shí)他補(bǔ)充一些業(yè)內(nèi)原因,對于這些國外委托加工的產(chǎn)品,其條件要求都很苛刻,質(zhì)量要求詳細(xì)并且驗(yàn)收嚴(yán)格,還有加工成本也高于國內(nèi)動(dòng)漫企業(yè)開出來的價(jià)格,在產(chǎn)品設(shè)計(jì)上更是嚴(yán)之又嚴(yán)、細(xì)之又細(xì)。

國外對于衍生品設(shè)計(jì)方面的精益求精,我深有體會(huì)。一位日本動(dòng)漫產(chǎn)品設(shè)計(jì)師來中國談合作,送我一袋子他自己設(shè)計(jì)的產(chǎn)品樣品,我們?nèi)胰硕己芟矚g,女兒一見便急三火四地?fù)屪吡?可見設(shè)計(jì)的成功。我向這位日本設(shè)計(jì)師討教設(shè)計(jì)的要求,他很簡明地總結(jié)了三點(diǎn):一是要?jiǎng)e致,二是要有溫馨的情感,三是要有實(shí)用功能,另外顏色和材料也很重要。我推測他可能有所保留。但主要原則還是不錯(cuò)的——產(chǎn)品設(shè)計(jì)是產(chǎn)品形象成功的關(guān)鍵。我這里不談如何設(shè)計(jì)的原則問題,只想說說設(shè)計(jì)工作的重要性。

在國外出差的空閑時(shí)間,我最喜歡去逛書店,給我最強(qiáng)烈沖擊感的就是設(shè)計(jì)類圖書的豐富,我對設(shè)計(jì)完全是外行,前些年還很詫異為什么有如此多的設(shè)計(jì)類圖書,現(xiàn)在想起來就是和這些國家和地區(qū)整個(gè)設(shè)計(jì)力量的雄厚有密切關(guān)系。

臺(tái)灣最大藝術(shù)陶瓷企業(yè)之一的世拿公司,其董事長給我講述了他的企業(yè)轉(zhuǎn)型過程,很耐人尋味。世拿公司一直做高檔青花瓷,一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì),為電腦企業(yè)設(shè)計(jì)了主機(jī)藝術(shù)外殼,后來又成功設(shè)計(jì)了高粱酒收藏版酒瓶,于是企業(yè)意識(shí)到生活用品設(shè)計(jì)的市場需求,如今他們企業(yè)招聘了很多設(shè)計(jì)師,正是他們帶動(dòng)了企業(yè)成功轉(zhuǎn)型,用其董事長的話講,文化內(nèi)容產(chǎn)業(yè)其核心就在創(chuàng)意設(shè)計(jì)。

我至今也不完全理解國內(nèi)的設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)途徑,它們是不是還停留在工業(yè)設(shè)計(jì)或建筑設(shè)計(jì)的領(lǐng)域。但現(xiàn)在我已經(jīng)模糊地意識(shí)到創(chuàng)意設(shè)計(jì)、藝術(shù)生活設(shè)計(jì)及造型設(shè)計(jì)、應(yīng)用設(shè)計(jì)應(yīng)該是設(shè)計(jì)行業(yè)的發(fā)展方向。

篇(6)

工業(yè)設(shè)計(jì)是一門涉及技術(shù)、藝術(shù)、人文與社會(huì)的綜合性、交叉性學(xué)科，相應(yīng)地，工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)也應(yīng)由社會(huì)構(gòu)成、藝術(shù)構(gòu)成和技術(shù)構(gòu)成3方面組成，其中社會(huì)構(gòu)成是基礎(chǔ)，藝術(shù)構(gòu)成是特色，技術(shù)構(gòu)成是核心。按照太原科技大學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)規(guī)格，基于本科畢業(yè)生應(yīng)具備的能力界定，遵循課程群建設(shè)的相關(guān)性、獨(dú)立性、創(chuàng)新性和綜合性原則，并兼顧課程建設(shè)、課程群建設(shè)與課程體系建設(shè)3者之間的關(guān)系以及課程群建設(shè)與專業(yè)建設(shè)的關(guān)系，將核心課程群劃分為產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)課程群、產(chǎn)品人因設(shè)計(jì)課程群、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)課程群和產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開發(fā)課程群等4組。產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)課程群教學(xué)的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生分析產(chǎn)品成型條件和規(guī)律，運(yùn)用設(shè)計(jì)思維和創(chuàng)意方法進(jìn)行產(chǎn)品造型的能力。從對人造物造型美的認(rèn)識(shí)到產(chǎn)品造型的自由塑造，學(xué)生的學(xué)習(xí)過程需經(jīng)過認(rèn)識(shí)到模仿到創(chuàng)新的多個(gè)階段。“形態(tài)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)”、“產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)”和“產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)”等3門課程循序漸進(jìn)地培養(yǎng)學(xué)生形態(tài)塑造與創(chuàng)新的基本能力。產(chǎn)品人因設(shè)計(jì)課程群是工業(yè)設(shè)計(jì)核心課程群中的核心，主要培養(yǎng)學(xué)生生活方式的創(chuàng)造能力。具體的設(shè)計(jì)過程是以設(shè)計(jì)心理學(xué)為體驗(yàn)設(shè)計(jì)的依據(jù)，通過對人的身、心、精神以及生活形態(tài)的調(diào)查、分析或測量，以產(chǎn)品為載體來推動(dòng)生活方式的改變。產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)課程群重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的材料使用和制造技術(shù)方面的知識(shí)，更重要的是工程設(shè)計(jì)與產(chǎn)品設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)之間的銜接過程，通過將不同的制造技術(shù)與材料特性整合進(jìn)產(chǎn)品設(shè)計(jì)中，設(shè)計(jì)才能成為真正的創(chuàng)新，否則只能算是構(gòu)想。產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)課程群內(nèi)容涉及到材料、機(jī)械、電氣以及制造等知識(shí)。產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開發(fā)課程群是以上3個(gè)課程群知識(shí)的綜合運(yùn)用環(huán)節(jié)，其中“產(chǎn)品設(shè)計(jì)Ⅰ”也就是“產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)”，“產(chǎn)品設(shè)計(jì)Ⅱ”是“產(chǎn)品人因設(shè)計(jì)”。該課程群以具體類別的產(chǎn)品設(shè)計(jì)為對象，“產(chǎn)品設(shè)計(jì)Ⅰ”和“產(chǎn)品設(shè)計(jì)Ⅱ”均以學(xué)生能經(jīng)常接觸到的生活類產(chǎn)品為設(shè)計(jì)對象，便于設(shè)計(jì)調(diào)查和用戶研究的深入開展?！爱a(chǎn)品設(shè)計(jì)與開發(fā)Ⅰ”和“產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開發(fā)Ⅱ”以太原科技大學(xué)側(cè)重的專業(yè)特色產(chǎn)品為對象，包括文化產(chǎn)品和重型機(jī)械產(chǎn)品，注重創(chuàng)意或創(chuàng)新思維的提升，同時(shí)注重產(chǎn)品功能和結(jié)構(gòu)的實(shí)現(xiàn)。

二、教學(xué)內(nèi)容優(yōu)化

課程群建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，其建設(shè)策略應(yīng)以群內(nèi)某門中心課程為基礎(chǔ)，以課程間內(nèi)容整合為重點(diǎn)，理清課程間邏輯關(guān)系，劃清課程的知識(shí)界限，刪除課程間重復(fù)內(nèi)容，構(gòu)建起課程間的系統(tǒng)性。依此原則，針對核心課程群的教學(xué)內(nèi)容優(yōu)化提出以下幾點(diǎn)教改思路:

1．提升“設(shè)計(jì)思維”課程的重要性，更新其知識(shí)體系，并將其貫穿于所有設(shè)計(jì)基礎(chǔ)和綜合設(shè)計(jì)類課程

設(shè)計(jì)思維過程是工業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐中最有價(jià)值的環(huán)節(jié)，工業(yè)設(shè)計(jì)問題解決過程實(shí)際就是設(shè)計(jì)思維過程，因此設(shè)計(jì)思維的重要性不言而喻。繼工業(yè)時(shí)代后信息時(shí)代的社會(huì)變化，工業(yè)設(shè)計(jì)知識(shí)的更新日新月異，其中設(shè)計(jì)思維作為工業(yè)設(shè)計(jì)知識(shí)的核心表現(xiàn)得更為明顯，而且其蘊(yùn)含著大量的隱性知識(shí)，很難顯性表達(dá)。因此，“設(shè)計(jì)思維”課程的內(nèi)容更新非常值得重視。為了提高學(xué)生設(shè)計(jì)能力，設(shè)計(jì)思維課程必須貫穿到所有設(shè)計(jì)基礎(chǔ)和綜合設(shè)計(jì)類課程，使得學(xué)生基本的專業(yè)素質(zhì)得以提升。

2．深化“形態(tài)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)”的內(nèi)容提煉

在基礎(chǔ)形態(tài)設(shè)計(jì)能力培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)工業(yè)產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的課時(shí)量和教學(xué)深度，將工業(yè)產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)內(nèi)容作為產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)課程群的中心課程。工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生相比產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生的藝術(shù)造型基礎(chǔ)比較薄弱，要想短時(shí)間內(nèi)提升到自由造型能力不太現(xiàn)實(shí)，再者工業(yè)設(shè)計(jì)造型有其自身規(guī)律，即形體具有工業(yè)加工特點(diǎn)?？梢哉f，工業(yè)設(shè)計(jì)造型可以相對脫離純視覺藝術(shù)造型母體，具有其自身的成型條件和造型規(guī)律，因此從形體成型的理性層面進(jìn)行“形態(tài)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)”課程的內(nèi)容提煉很有必要。

3．加強(qiáng)以用戶為中心的設(shè)計(jì)思想與能力以及用戶參與式設(shè)計(jì)思想與能力

IDEO(美國著名工業(yè)設(shè)計(jì)公司)為優(yōu)秀的設(shè)計(jì)重新作了定義———優(yōu)秀的設(shè)計(jì)創(chuàng)造的是美妙的體驗(yàn)，而不僅僅是產(chǎn)品。IDEO通過大量設(shè)計(jì)實(shí)踐所探索出的設(shè)計(jì)思想和實(shí)踐形式正改變著企業(yè)創(chuàng)新的方法，高校應(yīng)緊跟國際設(shè)計(jì)前沿，傳授前沿知識(shí)。重點(diǎn)對產(chǎn)品人因設(shè)計(jì)課程群引入行業(yè)內(nèi)最新研究成果，包括先進(jìn)的簡單有趣的設(shè)計(jì)方法、輕松自然的用戶研究實(shí)踐形式等等。

4．加強(qiáng)手動(dòng)建模思考能力，推進(jìn)設(shè)計(jì)思維的設(shè)計(jì)實(shí)踐方式

設(shè)計(jì)過程中通過手來思考是設(shè)計(jì)思維發(fā)展的重要手段，通過草模來推動(dòng)想法是其重要一環(huán)。筆者主張課程體系中的所有設(shè)計(jì)實(shí)踐環(huán)節(jié)都應(yīng)該加強(qiáng)草模制作過程，以此來反復(fù)推敲設(shè)計(jì)想法，真正提升學(xué)生的設(shè)計(jì)能力。手動(dòng)建模方式有很多種，包括平面形式的剪貼、拼接等，還包括三維形式的快速原型，將其運(yùn)用到以上4類核心課程群每門課程中，能起到充分刺激創(chuàng)意創(chuàng)新思維的作用。在課程群知識(shí)的歸屬方面，可以將其列為課內(nèi)實(shí)踐環(huán)節(jié)，而且是輔質(zhì)的作業(yè)手段，將不會(huì)影響到知識(shí)界限的劃分問題。

三、結(jié)語

篇(7)

論文關(guān)鍵詞：白電產(chǎn)品設(shè)計(jì),色彩,運(yùn)用原則

一、色彩和家電產(chǎn)品

1.白色家電的由來

白色家電顧名思義就是白色的家電產(chǎn)品.這類電器首先是按功能呢感來歸類的,指的是具備減輕人們的勞動(dòng)強(qiáng)度（如洗衣機(jī)、部分廚房電器）、改善生活環(huán)境提高物質(zhì)生活水平（如空調(diào)器、電冰箱等）滿足帶給使用者安寧、耐用、性能穩(wěn)定的基本心理需求的家庭電器。 又因這些家電大都體積龐大在早期，消費(fèi)者喜歡選擇不突兀的白色于家庭生活環(huán)境之中，所以按傳統(tǒng)稱之為為白色家電。

2.彩色家電電產(chǎn)品的興起

20世紀(jì)中國家電進(jìn)入全面爆發(fā)期，國內(nèi)家電市場已是琳瑯滿目，完成了從普及到技術(shù)更新的過程。這時(shí)國內(nèi)家電各品牌整體的狀態(tài)是均衡切外觀表現(xiàn)統(tǒng)一。

縱觀近5年的冰箱產(chǎn)品市場，不論是外資的西門子、三星、LG、松下、三洋，還是國內(nèi)的海爾、美菱，幾乎所有廠家的產(chǎn)品都從傳統(tǒng)的白色變成了彩色，更有些敢于嘗試創(chuàng)新品牌將彩色家電晉升到設(shè)計(jì)藝術(shù)領(lǐng)域而走在了設(shè)計(jì)前端，為產(chǎn)品注入更多的文化內(nèi)涵。

90年初中期最先由德國SIEMENS 在其子品牌BOSCH 上推出紅色面板冰箱開啟了冰箱產(chǎn)品彩色化的先河.此時(shí)的彩色面板雖然還僅局限于單色卷涂鋼板，但打破了消費(fèi)者心中傳統(tǒng)冰箱產(chǎn)品一體白色的形象。

“白色家電”彩色化的現(xiàn)象最具代表性的便是彩晶面板的使用。白電市場流行彩色玻璃面板，表現(xiàn)在冰箱與空調(diào)產(chǎn)品上尤其明顯。眾所周知，彩色玻璃面板首先出自于韓系品牌，配有圖案的彩色玻璃面板則首先由LG“盛唐紋”冰箱開始，除了創(chuàng)造出晶瑩剔透的驚艷的外觀效果外，首次將默默無聞的大眾家電帶帶上了生活舞臺(tái)的最前方，將白色家電以時(shí)尚化的一面展現(xiàn)給消費(fèi)者。

緊接，國內(nèi)海爾，美的，海信，美菱等白電產(chǎn)品巨頭也開始了冰箱產(chǎn)品彩色外觀方面的探索，此時(shí)，因?yàn)椴煌纳寿x予，我們的冰箱產(chǎn)品具有了豪華，溫馨，時(shí)尚，典雅，脫俗等等性格特征。隨著對于家電彩色化的逐漸滲透，在第九屆中國家電博覽會(huì)上我們看到，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為主要銷售市場的一些中小品牌如雪爾、索伊、白雪等等，展示的冰箱產(chǎn)品外觀基本上采用的彩色玻璃面板，配有符合市場需求的各類圖案，彰顯了這類產(chǎn)品的主要特點(diǎn)“鮮、亮、透、閃”，滿足了目標(biāo)人群的追崇時(shí)尚的需求，同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)，當(dāng)這類風(fēng)格普及到鄉(xiāng)鎮(zhèn)的時(shí)候，產(chǎn)品高端形象也就削弱了。

這時(shí)各品牌除了彩晶玻璃材料來表達(dá)彩色化以外，開始嘗試結(jié)合新材質(zhì)新工藝來表達(dá)藝術(shù)家電的視覺信息。意圖以卓越的藝術(shù)形象和品質(zhì)，創(chuàng)造變換獨(dú)特的視覺文化，使產(chǎn)品成為時(shí)尚、革新、技術(shù)進(jìn)步以及超凡設(shè)計(jì)的代名詞。

二.色彩在白電產(chǎn)品中的運(yùn)用

1．色彩運(yùn)用在當(dāng)今白電產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的重要性

色彩學(xué)家Castelli認(rèn)為色彩和觸覺、溫度、聲音等一樣，屬于非物質(zhì)因素，但它們是設(shè)計(jì)的構(gòu)成要素。對于產(chǎn)品的形態(tài)而言，人們是通過理解去接受的，是理性的思維，而對于色彩的選擇則完全出于本能的直覺，是感性的。色彩是重要的視覺語言，色彩具有主動(dòng)的、吸引人的感染力，能先于形體而影響人們的情感，在進(jìn)行家電產(chǎn)品設(shè)計(jì)的諸多要素中，色彩具有先聲奪人的魅力。

由于從彩色家電興起及風(fēng)靡的過程我們可以看出，家電產(chǎn)品設(shè)計(jì)在解決了功能與形式之后，色彩運(yùn)用就擔(dān)當(dāng)起重要角色，功能與形式在“同質(zhì)化時(shí)代”已不是衡量設(shè)計(jì)水平的唯一，色彩在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中愈來愈顯示出的重要性已是不爭的事實(shí)。色彩從文化角度以及精神層面上被當(dāng)作人們心靈和感情的投射，日益深入到日常生活，在產(chǎn)品設(shè)計(jì)的諸多要素中，色彩最具吸引力和號(hào)召力。一件形式和功能相同的產(chǎn)品，色彩搭配合理與否，色彩在產(chǎn)品中所表達(dá)信息的準(zhǔn)確性直接影響人們對產(chǎn)品設(shè)計(jì)的評判標(biāo)準(zhǔn)，帶來產(chǎn)品暢銷和滯銷上的差別。

因此合理運(yùn)用色彩尤其是色彩計(jì)劃也成為設(shè)計(jì)師必備的素質(zhì)和企業(yè)決定產(chǎn)品營銷的重要策略。

2．白電產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的色彩應(yīng)運(yùn)用需考慮賦予產(chǎn)品的合理性

在產(chǎn)品設(shè)計(jì)的色彩運(yùn)用中，色彩策略的制定首先要與家電產(chǎn)品本身的特征、功能相適應(yīng)。充分考慮色彩的自身特性與表達(dá)的信息，結(jié)合產(chǎn)品的功能及使用環(huán)境來確定產(chǎn)品的色彩基調(diào).

以白電產(chǎn)品產(chǎn)品為例，電風(fēng)扇、冰箱一類制冷產(chǎn)品，宜采用低純度、高明度的冷色；在炎熱地區(qū)及高溫工作條件下使用的產(chǎn)品，宜用冷色，給用戶以清涼、沉靜的感覺。

電冰箱產(chǎn)品設(shè)計(jì)中多采用的是白（或者亮彩色）、淺灰與透亮幾類色，其門面板多采用白色(或者明度高的彩色)，突出產(chǎn)品同時(shí)又避免給人以笨重的感覺；淺灰色的冰箱箱體側(cè)板，襯托門面板主題；擱架托盤多采用通透顏色；冰箱的內(nèi)膽擱架都使用淺色,便于給人營造出寬大的儲(chǔ)物空間的心理感受；對于冰箱產(chǎn)品的底座等大件，則采用深色，使人感到產(chǎn)品質(zhì)量可靠切擺放穩(wěn)固，這些色彩分類與搭配都體現(xiàn)了產(chǎn)品的不同部件的特征,并利用其傳達(dá)的準(zhǔn)確心理感受來打動(dòng)消費(fèi)者.

對于家電色彩設(shè)計(jì)，還要考慮色彩與產(chǎn)品制造材料(如鋼鐵、塑料等)的結(jié)合。為了滿足加工時(shí)的視覺要求，要注意將產(chǎn)品加工部分的配色與被加工材料的色調(diào)對比來，這樣就會(huì)使操作者有非常協(xié)調(diào)的心理狀態(tài)，從而獲得十分理想的整體色彩效果及協(xié)調(diào)統(tǒng)一的人機(jī)關(guān)系。

例如LGGR-P2274TDS冰箱，采用高雅的大理石花紋面板，在清新優(yōu)雅的淡米黃色鋼化玻璃面板上，乳白色紋路若隱若現(xiàn)，閃耀著渾然天成的大理石質(zhì)感與細(xì)膩，質(zhì)樸中透著典雅，整個(gè)造型十分洗練明快，純凈中流露出高貴，別有一種賞心悅目的溫馨與舒適感滿足了中國消費(fèi)者在家居審美趣味上的多元化趨勢。

3．白電產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的色彩運(yùn)用需考慮與用戶的關(guān)系

白電產(chǎn)品設(shè)計(jì)的色彩運(yùn)用不僅需要熟悉掌握色彩的自然屬性、社會(huì)屬性，還需要充分考慮色彩設(shè)計(jì)中產(chǎn)品色彩和人的關(guān)系以及環(huán)境因素等。

例如在我們生活中，紅綠燈已經(jīng)很明確顏色對應(yīng)人的行為認(rèn)知；冷熱水管中，紅色代表熱水，藍(lán)色代表冷水…..這些都是根據(jù)人對色彩的心理認(rèn)知而做的指示設(shè)計(jì)，明確給用戶，這些色彩運(yùn)用最基本的常識(shí)起到了提升產(chǎn)品易用性，方便用戶的作用。白電產(chǎn)品設(shè)計(jì)的色彩運(yùn)用過程也應(yīng)重點(diǎn)把握直接被人們的感覺引起注意的因素，考慮情感方面的柔性設(shè)計(jì)，通過色彩設(shè)計(jì)在產(chǎn)品中注人情感元素與文化底蘊(yùn)、賦予產(chǎn)品內(nèi)涵和生命來帶給消費(fèi)者更多的高層次的滿足，制造良好的用戶體驗(yàn)，表達(dá)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)關(guān)懷，達(dá)到創(chuàng)造白電產(chǎn)品品牌文化的最終目的。

由此可見色彩元素已經(jīng)成為產(chǎn)品品牌文化的重要組成部分，創(chuàng)新白電產(chǎn)品色彩設(shè)計(jì)，最大限度地滿足消費(fèi)者消費(fèi)的個(gè)體性、審美性、情感性等精神層面的需求，在白電產(chǎn)品設(shè)計(jì)中強(qiáng)調(diào)色彩的審美價(jià)值和獨(dú)立特性，制定充滿人文關(guān)懷的色彩計(jì)劃，對于提升白電產(chǎn)品的附加值和體現(xiàn)產(chǎn)品內(nèi)涵方面具有一定現(xiàn)實(shí)意義與文化意義。

【參考文獻(xiàn)】：

1．《設(shè)計(jì)中的色彩心理學(xué)》金容淑、武傳海、 曹婷人民郵電出版社 ISBN: 7115239584

2．《設(shè)計(jì)色彩》 陳曉蕙, 浙江人民美術(shù)出版社出版, ISBN：753401783

3．《齊魯藝苑》中《開發(fā)色彩設(shè)計(jì)新領(lǐng)域》 99，第3期 潘爾慧著

4．《裝飾》中《作為生產(chǎn)力的色彩》 崔唯著