序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇計算機網絡發展論文范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創作。

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1.1網絡類別

計算機網絡依照其性能的不同可以分為不同的類別，例如若依照拓撲結構分可以將網絡分為環形、樹形、星形以及總線型、復合型等五大拓撲結構網絡。由于不同的網絡被應用于不同的行業和不同的范圍，因而需要根據實際的應用狀況對網絡拓撲結構類型進行選擇，從而保證該結構的網絡能夠適應實際的需要。結構的劃分能夠讓人們更好的了解網絡，除了依照拓撲結構對網絡進行劃分外，還可以依照網絡連接范圍的差異性對網絡類別進行劃分，依照網絡連接范圍的不同，計算機網絡可以被分成三大類，即城域網、局域網以及廣域網即常說的遠程網。

1.2操作系統

首先即NOVELL系統，該種網絡操作系統綜合了UNIX系統中的多用戶特性以及多任務特性，并且在系統容錯技術中，由于使用了Netware技術，因而網絡結構體系以及網絡連通性和系統結構上，NOVELL系統具有較大的優勢，因而其逐漸的占領了世界網絡市場操作系統主導地位。其次即Microsoft系統，該系統最具代表性的即WindowsNT系統，作為32位模塊化、現代化、分布式系統，可以實現小型網絡系統以及工作站的功能，在網絡市場中也占據著巨大的份額。最后即UNIX系統，該系統具有多用戶多任務特性，并且相互操作性相對較高，并具有可植性，主要在RISC計算機以及超大型、超小型計算機的使用中。

1.3傳輸介質

傳輸介質對于計算機網絡而言十分重要，主要指用來搭載信號傳輸的媒介，計算機網絡的傳輸介質，一般情況下，會將傳輸媒介分為兩種，一是諸如無線介質一樣的軟介質網絡，另一種則是諸如雙絞線、同軸電纜或者光纖等硬傳輸介質。

1.4互連設備

隨著技術的進步以及網絡技術的拓展，網絡的使用范圍也越來越廣。而網絡在連接時可以依照連接方式的不同分為兩大類，即網間互聯以及網內互聯。在網內互聯中，主要的連接設備包括集線器、中繼器以及網卡，而在網間的互聯則主要有路由器、網橋以及網關。而網間互聯則可以分為異構網絡互聯以及同構網絡互聯兩種。

2網絡技術的應用

2.1LAN網絡

相對比其他網絡，LAN網絡具有明顯的技術優勢，其投資相對較少，屬于低成本投入高效匯報的網絡，在國際上應用較廣。目前所用的LAN產品中，有三種較為流行。

2.1.1Etherne（t以太網）。目前，在局域網中Etherne（t以太網）仍然占據著主流的位置，常用的有支持粗同軸電纜的10BASE5組網結構、支持細同軸電纜的10BASE2組網結構和支持雙絞線的10BASE-T組網結構三種主要的Ethernet結構。支持雙絞線的10BASE-T組網結構是90年代Ethernet的主流，其結構可靠性高，布局非常靈活，便于對其擴展及管理。隨著網絡服務器和高速傳輸對高速Ethernet需求的日益增加，100BASE-TFASTEthernet組網結構應運而生，其傳輸速率可達100Mps，且能與原來的Ethernet相兼容；另外，HP公司的100VG-anyLAN也能夠與Ethernet相匹配。

2.1.2Token-Ring（令牌環網）。Token-Ring（令牌環網）由IBM和TI公司80年代中期所創，其具有令牌傳輸媒體訪問控制方式和優先權訪問控制機制等優勢，并且對網絡高負荷的適應性和實時性也適應了網絡用戶對網絡系統的更高要求，在1992年，其銷售額已經超過Ethernet。

2.2Internet

Internet作為國際互聯網絡，是當今世界范圍內最大的跨國計算機網絡。其能夠為網絡用戶提供ElectronicMail服務（電子郵件服務）、Telnet服務（遠程登錄服務）和FileTransferProtoco（l文件傳輸服務）等，并且，Internet還能夠提供多種信息查詢工具，譬如WWW、Gppher等，為廣大網絡用戶訪問其他信息提供了方便途徑。當前，由于Internet優越的應用性能，已經在全球得到了迅速的發展。

2.3無線網絡

在所有的計算機網絡中，無線網絡技術具有較為廣闊的應用前景。從網絡市場進行分析可以將無線網絡分為三種，即家用無線網絡、個人通訊以及無線LAN，而依照通訊技術的不同則可以將無線網絡分為兩大類，即射頻無線網絡以及紅外無線網絡。紅外介質的無線網絡通訊不會由于國家頻率限制而出現問題，并且成本低廉，具有抗干擾性好、見效快的優點，但是缺陷也十分明顯，即無法穿過地板以及墻壁，這就使得其網絡使用范圍受到了限制。雖然從技術上射頻無線網絡技術對紅外無線網絡技術中存在的缺陷有所彌補，但是若國家特定頻率存在限制，那么就會影響其信息的傳遞。無線網絡目前已經應用在各個領域之中，發揮著重要的作用，并且同網絡技術相結合，其發展速度也不容小覷。

3技術展望

網絡技術的不斷發展必然會推動相應基礎性技術的進步，而這些技術的進步必然會反作用于網絡技術，在信息時代，計算機網絡技術必然將作為技術時展的前沿科技為人們所重視。而不斷更新的多媒體通訊技術、計算機網絡以及無線網絡技術在不斷的發展中，也向著標準化、完善化、集成化、智能化發展，網絡結構也逐步的科學化、合理化，網絡技術在攻關、研發過程中其傳輸速度也不斷的得以提升。

4結束語

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【關鍵詞】 計算機 發展 網絡系統 搭建 網絡優化

引言：迄今為止計算機網絡技術使人們最偉大的發明之一，隨著計算機的出現，給人們的生活帶來了巨大的改變，改變了人們的生活生產方式，改變了原有的傳遞信息的方式，計算機的出現給人們的生產生活帶來了巨大的變革。計算機的發展徹底改變了人類信息傳遞的方式，計算機能夠實現信息的多方傳送、雙向傳遞，在傳遞的過程中計算機所受外界影響的幾率是非常微小的，受影響的程度幾乎可以忽略不計，計算機的出現能夠保障人們信息的實時傳遞，能夠實現全球信息的一體化。本篇論文主要是對計算機網絡系統的搭建與網絡優化兩個方面進行探析討論。

一、計算機網絡系統

1.1概述

在計算機系統的基礎上形成的計算機網絡系統，所謂計算機網絡系統就是在計算機這個平臺上實現的綜合的數據處理。在計算機的運行的過程中其實就是通信的過程。在計算機的工作過程中就是通過計算機與計算機之間相互貫通進行錯綜復雜的信息的傳輸工作。在計算機的信息交互傳輸的過程中計算機的系統信息是相互貫通，相互開放的，只是通過計算機這個媒介進行信息的交互。在信息的傳輸過程中計算機的工作原理是通過單道系統進行傳輸的，計算機系統是通過這些系統之間的相互傳遞而逐步形成的一個整體。計算機系統信息傳遞和傳統的系統相比較，它的信息的傳輸速度更快、計算機網絡系統的交互性更強、更有利于保障溝通的順暢性。

計算機在運算的過程中主要是通過二進制的方式進行數據的編程和相應的軟件，計算機系統的操作過程就是計算機對輸入的信息進行轉化、存儲、交互、修改的一個過程。計算機系統組成的計算機系統網絡，可以完成多個計算機系統之間的信息進行相互的傳輸交互等各個方面的運算。確切的說計算機網絡系統就是對計算機系統的多個方面的延伸。

1.2計算機網絡系統構架探討

在計算機網絡系統延伸過程中，在計算機系統基礎之上逐步出現了架構形式。計算機網絡系統架構形式就是類似于樹形圖，就是在計算機網絡系統的內部之間的組織形式。用樹形圖可以形象的說明，在其根部也就是主C，是一個計算機系統的主要組織，然后就是依照分支不斷進行延伸，從而逐漸形成了一個龐大的計算機網絡系統。在實際的計算機的操作系統中，最頂端及計算機頂端在美國。是網絡資源信息的統一，是所有信息的集合點。在計算機系統中，主機的功能是非常強大了，它是整個計算機的主要原件，所有的信息都是通過主機進行交互的。主機主要是負責整個網絡系統的信息的傳遞和交互。如果頂端的主機出現了故障，那么全球的網絡系統都會面臨著癱瘓的危險。主機進行分支下一個結構就是交換機。交換機主要是負責數據的轉換，交換機是整個數據處理過程中的區域中心，主要是對于數據進行區域之間相互交換而進行的數據轉換，在信息的傳遞過程中通過頂端的主機將信息傳遞給交換機，交換機在交換的過程中主要是通過不同的功能不同的區域進行信息的交換。交換機相比較于主機分布的相對比較廣泛。交換機的下一個分支就是路由器。在我們的日常生活中隨處可見路由器，它將我們每一個人的數據進行整理進行分類，在一定的范圍內從而形成局域網。

二、計算機網絡系統的搭建

2.1計算機網絡系統的搭建原理

數據的傳輸原理是計算機網絡系統的主要的搭建原理。在各個通信的系統相互之間的聯系構成了所謂的計算機網絡系統，并且以樹形的分布來組成它的主要架構。這樣才能夠更加使信息的傳遞夠準確安全的去搭建，并且可以將信息資源得到合理的分配，所以想要準確的將信息進行傳輸，就需要在搭建計算機網絡系統的時候將資源進行合理科學的的配置優化。

針對不同區域之間的資源在搭建計算機網絡系統的時候，需要把資源配置優化合理化。經過分析搭建局域網的計算機網絡系統，我們可以清楚，路由器作為計算機網絡系統當中最小的單位，它自己的共享資源是比較有限的，假設能夠相互連接計算機里面的路由器局域網，那么就可以既能夠保證局域網里面計算機里面的資源可以實現資源的共享，還可以做到互不干擾也可以各自運行。

2.2計算機網絡系統的搭建方法

怎樣搭建計算機網絡系統，一般情況下搭建是在計算機網絡系統的架構原理以及搭建原理基礎上進行，這樣既可以使得搭建的網絡實用簡單，還能夠確保資源的分配逐級，這樣可以使優化得到最大化的利用。以區域為單位的計算機網絡系統的搭建方法，是資源按照區域來劃分的，這樣可以使得計算機網絡不但能夠實現互聯，而且還能夠使計算機網絡系統之間相互運作的能力。

三、計算機網絡系統的優化方式分析

3.1硬件方面的優化

計算機網絡優化了這么長的時間，可以逐步的探索出樹形分布資源的優化方式。不過在一些制定的區域里面，只能夠使用一些其他的優化配置的方式，這樣才能夠保證更加合理的資源配置，更能充分的運用。拿局域網做個例子，想要用樹形分布的話就會略顯麻煩，這樣就會導致信息的交互的過程以及步驟都會顯得相當復雜，那如果使用輻射的方法來進行配置和傳輸的，這樣不但可以降低中間復雜的環節，還可以將資源的配置最大化。

3.2網絡優化方式分析

計算機網絡軟件的功能是計算機網絡系統進行網絡分層優化的最主要的原因。通過軟件的應用，保證了網絡資源能夠按照一定的方式進行合理的配置，使得計算機網絡系統得到最佳的優化。通常情況下，由于網絡資源具有復雜的特點，而且對于不同的資源形式在軟件中不一定會兼容，這樣就要求對于資源形式進行分類處理，只有這樣才能夠保證網絡系統傳輸效率的最優。

結束語：本篇文章主要是把搭建優化計算機網絡系統作為切入點，并結合中國目前計算機網絡系統優化的具體行情進行深入的討論，而且針對今后計算機網絡的發展提出了一些很好地建議。隨著我國不斷提升的社會經濟發展水平以及不斷加深的全球經濟一體化的程度，人們也對計算機網絡系統的要求更加的嚴苛。可以說計算機網絡是從古至今最厲害的發明之一。因為它的出現，不但將人們的傳統信息傳遞方式改變，還慢慢的對人類的生活方式進行了很大的改變。目前計算機完全可以做到實時的進行信息的傳遞，并且可以實現不受其他因素的影響，就算有也可以忽略不計。

參 考 文 獻

[1].任艷斐，亓傳偉.對計算機通信網絡可靠性設計技術的研究[J].信息與電腦（理論版），2013，（04）：25-26.

[2].梁凱鵬，王建偉，肖剛，汲錫林.面向服務的網絡管理運控系統設計與實現[J].無線電工程，2011，（02）：7-9.

[3].吳建平，吳茜，徐恪.下一代互聯網體系結構基礎研究及探索[J].計算機學報，2008，（09）：1536-1548.8.

[4].莫年發；；Internet時代的高校校園網規劃設計與實踐――以廣西水利電力職業技術學院新校區校園網為例[J]；廣西輕工業；2011年07期.

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關鍵詞:計算機教育;教學方式;實驗教學;反思系統

我于2007年在瑞典烏普薩拉大學信息技術系計算機教育研究小組(UPCERG)訪問學習,該小組的教師既從事計算機專業教學,又從事計算機教育研究。訪問期間,除了參加研究小組的科研項目之外,我還旁聽了“計算機網絡”、“計算機系統安全”及“計算機教育研究”等幾門課程。通過自己的切身感受及與任課教師和學生交流,特別是與同濟大學軟件

學院部分交換生之間的交流,我對該大學的“計算機網絡”課程教學有了直觀感受,在此介紹給大家,或許值得國內相關教師借鑒[1]。

1教學環境

瑞典烏普薩拉大學(Uppsala University)坐落于烏普薩拉市內,位于首都斯德哥爾摩北部74公里處。該大學是一所綜合性國際研究型大學,創立于1477年,是北歐最古老的大學。8位“諾貝爾獎”得主使學校聞名于世,是全世界“諾貝爾獎”獲得者最多的大學之一。學校現有7個學院,150個系,每年開設約50種初級學位(學士)課程,45種碩士學位課程及2000多門專業課程,學生約有4萬名,一半是全日制學生,其中

有2500名研究生(在瑞典特指博士研究生)。烏普薩拉大學擁有約6000名員工,約4000人是教師/研究人員。

烏普薩拉大學每學年分為兩學期:秋期與春期。每學期又分為兩個階段(period),每階段大約兩個半月,一般本科生或碩士生在每階段可選擇兩門課程,實行學分制。全日制學習期限從2年～5年不等。

烏普薩拉大學環境優美,每幢建筑物內部都充滿人文氣息,寬敞的走廊上安放著各種桌椅,教室旁有休息間,地下室有咖啡館。學生三三兩兩地一邊吃東西一邊討論問題,營造出濃厚的大學學術氣息,滲透出大學特有的文化韻味。烏普薩拉大學擁有非常完善的計算機網絡,已經實現了“校園一號通”,當你注冊為學校的學生、教師或其他職員時,將會獲得一個學校的賬號,供你在網絡上登錄學校的網站,享受學校提供的服務,特別是圖書服務、電子期刊查詢等[2]。無論學生注冊、選擇課程、挑選教師、提交作業、考試登記等,均在網上完成。學校的計算機房全天開放給學生使用,學生使用門卡即可進入實驗室,調試程序、完成課程作業或打印資料,隨時方便地完成自己的學業。

2 “計算機網絡”教學

2.1課程介紹

“計算機網絡”課程分成三個部分,分別是計算機網絡Ⅰ、計算機網絡Ⅱ和計算機網絡Ⅲ,分在三個階段教學,具體可參考網站it.uu.se/edu/aboutcourses。計算機網絡I是網絡基礎知識,講述計算機網絡的基本原理、協議與應用,類似于我國的計算機網絡課程,但教學內容要比國內更廣泛一些,部分內容更深入一些。教學使用的教材是James Kurose和Keith Ross編著的《計算機網絡:自頂向下方法》第四版。計算機網絡Ⅱ是高級計算機網絡,主要內容涉及網絡高層協議(如WWW、SMTP、IPV6、VAT等),網絡性能分析,Qos管理,高效協議實現等。學生學習后要具有閱讀計算機網絡領域專業文獻的能力,能夠分析網絡性能和構建網絡的換代方案。這門課程沒有指定教材,教師在課程網站中列出學生應該閱讀的文獻和教學課件。計算機網絡Ⅲ是無線和移動網絡(Wireless and mobile),是一門高級課程,針對高年級學生或攻讀碩士學位的學生開設,必須有計算機網絡Ⅰ和計算機網絡Ⅱ做基礎。教材為Jochen Schiller和Addison-Wesley編著的《Mobile Communications 第二版(2003)》,但教師只用其中30%～50%的內容,再結合一些最新的研究文獻。

2.2教學形式

該校“計算機網絡”課程教學形式多種多樣,包括講授、研討課(Seminar)、項目與演示、論文講解與挑錯等。根據不同的課程內容,教師可采用不同的組合形式,這里以計算機網絡Ⅲ為例介紹課程的教學方法。2007年秋期課程開始于10月27日,結束于12月17日,該課程主要內容為無線網絡和移動通信。

該課程的講授課時只有20課時,老師課堂上的講授較少,除了基本知識之外,老師將更多的時間和精力用于引導學生思考和解決問題,即重在加強方法的傳授。在課堂上,學生有疑問時可以隨時舉手示意,打斷老師的講授,老師會及時停下與學生交流,課堂氛圍非常活躍,師生互動性非常強。上課前,老師會指定學生提前閱讀要講授的部分及一些反映該領域最新進展的研究文章,因此學生上課前的閱讀量非常大。課堂講解時,學生要隨時與教師討論,充分發表自己的觀點或請教不懂的內容。

研討課上,教師一般會選擇比較前沿的問題作主題,如無線傳感器網絡、延遲和中斷的容錯網絡(Delay- and Disruption- tolerant networks)、無線移動網絡應用等,教師先根據主題講解1～2次課,然后提供參考文獻供學生閱讀,學生也可以自主收集資料,閱讀文獻,歸納整理。舉行研討會時,選擇同一主題的學生在教師或助教的主持下自主發言,每人至少發言10分鐘,5分鐘討論,介紹該主題的最新進展、存在的問題、可能的解決方案等,教師根據學生發言情況和討論情況評分。

項目課(projects)要求學生收集與學習相關的文獻,然后實施該項目,每個項目的完成時間不超過4周。項目一般也是比較前沿與實用的問題,如Mobility in a Distributed Wireless and Sensor Testbed、Real-time sensor data on Google Map……學生4～8人一組,小組成員自己確定項目范圍,然后制定項目計劃和時間表,指導教師(由教師或者博士生擔任)同意后再實施。完成后,項目組要演示與講解該項目,時間為30分鐘,每個成員均要介紹自己完成的部分,教師根據項目完成情況和演示情況評分。

論文課上,不選擇項目的學生可以選擇寫論文,論文題目由教師給出,題目深度一般要比教學內容深得多;或者學生自擬題目,經教師同意后再撰寫。學生要自己收集與評述文獻,然后再開始寫作。一般2～4人一組,小組成員分工協作完成該論文,完成時間也不超過4周。期末時,學生要在課堂上講解自己的論文,發表自己的觀點。在其他同學講解論文時,每個組必須作為反對者,為其他組(至少一組)的論文“挑錯”,提出該論文建設性的反對意見,以幫助其他組的同學改進論文。這就意味著除了閱讀自己小組的文獻之外,還必須閱讀其他小組論文的相關文獻。

2.3實驗教學

該校“計算機網絡”課程的實驗教學也具有一定的特色,和我國多數高校的“計算機網絡”實驗教學差異較大。他們實驗的項目不多,但每個實驗的內容非常豐富,而且要求非常嚴格。學生實驗報告的第一頁必須申明自己親自做了實驗,或者參與了小組實驗,完成了自己相應部分的工作,然后簽字。

這里以計算機網絡I為例來介紹。這門課程包含三個實驗,一個是網絡嗅探(Genie Snoop)實驗,一個是路由實驗,還有一個是滑動窗口編程實驗。網絡嗅探實驗是在Linux環境下完成的,學校提供了實驗環境的光盤鏡像文件供下載,鏡像光盤里已經配置好了實驗所需的環境。學生既可以在學校實驗室完成,也可以通過鏡像光盤在自己電腦上完成。實驗通過網絡工具軟件ETHEREAL完成,目標是幫助學生理解網絡各層的協議,如應用層、傳輸層和數據鏈路層;協議提供的服務;掌握網絡工具軟件和網絡命令的用法。實驗內容包括用ETHEREAL抓取不同層協議的數據包,然后畫出這些數據包的格式;解釋不同層中地址解析的方法;綜合分析WEB數據包傳送的全過程。實驗的要求非常具體,每一個大問題都包含若干個小問題,學生只有認真做了實驗,理解了網絡原理,才可能回答這些問題。一般情況下,這個實驗完整的實驗報告有30多頁。網絡路由實驗也類似,主要是幫助學生深入理解IP尋址、網絡路由等。實驗也同樣是在Linux光盤中的一個虛擬環境中進行的。滑動窗口實驗要求學生用Java編寫一個能在模擬器中正常運行的實現滑動窗口協議的程序和一個實現停止等待協議的程序,并分析不同協議的效率。通過編程實驗,學生可以真正理解可靠的運輸層協議。

2.4考核形式

“計算機網絡”課程考核形式多樣,要求嚴格,一般分為筆試、學期論文、項目等。和我們國內的課程考核類似,一般一門課程的成績都由幾部分構成,不同課程采用不同的計算方法。如計算機網絡I由筆試成績、作業、實驗成績、研討課成績幾部分構成;計算機網絡Ⅱ的成績由作業、項目、論文三部分構成,無筆試;而計算機網絡Ⅲ則由研討課成績、論文成績、作業三部分構成。筆試考試比較特別,時間特別長,為5個小時,題目形式基本上都是問答題、論述題,一般有10個題目左右,沒有選擇題、填空題、判斷題等標準化試題。有的課程還允許學生將試卷帶回家完成,24小時內交卷,但不允許和其他同學討論。在課程的教學網站中,教師會提供歷年的考題,供學生下載參考。筆試考核內容主要是知識應用方面的,直接考察純知識性的題目很少,所以考試無需學生死記硬背,但學生必須深入理解所學知識并能夠靈活應用,才能取得好成績。

3對我們的啟示

3.1豐富的教學方式

該系“計算機網絡”課程教學方式豐富多樣,教師可根據不同的教學內容采用不同的組合方式。總體上看,教師講解的方式比國內用得少,即使是講授課,形式也與國內差別較大,因為這里的學生在課堂上參與的成分大得多。教學方式還特別注重對學生團隊能力和表達能力的培養,不管是研討課、項目課還是論文課,學生都是幾個人一組,互相配合,以團隊的形式完成任務。課程最后都有一個成果展示時間,學生展示自己的成果,表達能力得到充分鍛煉。這些教學方式充分調動了學生的積極性,使學生成為學習的主體。

反觀我國的教學,教師是課程的主導者,知識講解得非常細,學生更多的是被動地接受知識。我在上課時試著采用這種以學生為中心的教學方法,但收效甚微。后分析原因,主要是學生從小就是這樣被動學習的,現在其他教師也是這樣教學的,少數人沒辦法改變他們的學習習慣。只有多數教師改變了,學生適應了這種教學方式,這種以學生為中心的教學方式才能取得較好的效果。

3.2積極參與的學生

學生學習時的積極參與狀態給我留下了較深印象。課堂上,學生的發言非常積極,有的問沒明白的問題;有的評論別人的問題或師生的解答;有的與老師討論問題。盡管“計算機網絡”教學中的很多任務都是分小組完成的,但并不存在投機取巧的現象。一是因為學校有嚴格的規定,如前面提到的實驗報告的申明簽字;二是教師也大力鼓勵學生為課程作貢獻(提問、參與討論都是對課程的貢獻),為小組任務作貢獻,所以同學們都以多作貢獻為榮,老師也會根據學生對課程貢獻的多少評分;另外老師布置的課外閱讀文獻、研討課、項目課等,都要求學生主動學習。由于每個階段只有兩個多月,集中學習兩門課程,所以學生必須保持經常性的學習,而不是期末突擊,這樣才能學好該課程。與此對應的是,我們的學生很多都是被動地學習,平時應付,期末突擊。我們可以在教學時借鑒調動學生積極性的方法,讓學生積極參與教學活動,達到師生互動,取得更好的教學效果。

3.3與時俱進的教學內容

從前面的介紹可以看出,“計算機網絡”課程的教學內容都是

非常新的。首先,教師會選擇最新出版的優秀教材,保證教學主要參考材料的內容跟上技術發展的步伐;其次,教師在教學過程中會提供很多最新的科研論文,供學生閱讀,讓學生了解該領域中最新的研究進展,同時也要求學生自主搜索一些新技術、研究新進展的文獻;最后,學生在實習或者做畢業論文時,老師所出題目均是與產業實際和生活實際相結合的。在烏普薩拉大學,90%以上的科研經費來源于產業界,學生做的論文題目大多是教師科研項目中的內容。在我國,很多教師教學時過分依賴教材,知識陳舊,對新知識、新技術引入課堂不是很積極。我認為,為了激發學生學習的積極性,教師應該加強學習,給學生介紹該領域的最新技術、科研成果及該領域還存在的問題等,激勵學生今后的發展。

3.4深入的學習反思

所謂反思,就是對過去經歷的再認識,課程學習中的反思就是對原有學習經歷的回顧、重新思考,類似我們寫學習體會。在計算機網絡Ⅰ、計算機網絡Ⅱ的教學過程中,教師建立了一套以建構主義思想為基礎的學習反思系統,它提供給學生學習反思的模板,便于學生知道如何反思和反思什么,學生在學習時或學習后,必須完成一次或多次的針對課程某部分的在線課程學習反思。反思后,存在問題就整改,

發現問題則深思,找到經驗就升華。因此,學習反思的真諦就在于學生要敢于懷疑自己,敢于和善于突破、超越自我,不斷向更高學習層次邁進。而在我國,類似的反思系統較少,還需要進一步完善和加強。實踐證明,在學習過程中給學生提供充分多的學習反思機會,關注學生的反思行為,將培養學生反思的習慣,提高學生的自主學習能力,使學生終身受益。我們也可以在有條件的課程中設計類似的系統,讓學生進行更多的反思,更好地學習。教師也可以從中獲取反饋信息,改進教學,提高教學效果。

4小結

綜上所述,瑞典烏普薩拉大學的“計算機網絡”教學有獨特的優勢。他們有多種多樣的教學方式和考試形式,學生學習的主動性非常高,也能在課后主動地反思,這些都值得我們借鑒。當然,我們的師生有自己的特殊情況,如受儒家文化的影響較大,學生更內斂一些,所以多數學生參與課堂互動的積極性不高,但并不代表他們沒有積極思考、積極學習。所以,我們不應照搬其他教學模式,而應該在充分了解我國學生特點的基礎上尋找適應東方文化的教學方法,積極引導學生有效學習和充分反思,創造更完善的教育評價制度,培養出更多具有創新能力的網絡人才。

參考文獻:

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［論文摘 要］隨著計算機網絡技術的不斷發展，高校計算機網絡也越來越普及，從而網絡安全問題也日益突出。本文對當前高校計算機網絡存在的問題進行了分析，并針對這些問題提出了一些防護措施，從而確保高校計算機網絡的安全暢通。

引言：隨著互聯網的迅速發展，計算機網絡已成為高校科研、管理和教學所必不可少的重要設施。計算機網絡通過網絡通信技術以及計算機技術，從而實現高校內計算機局域網互連，并通過中國科學院計算機網絡、中國教育和科研計算機網與國際互聯網絡互連，實現資源共享和對外交流。與此同時，計算機網絡也存在安全問題，高校網絡如果存在安全問題，從而停止運行、被惡意破壞或者中斷服務，將對高校的各項工作造成嚴重的影響，其損失也是難以估計的。因此，充分的了解高校計算機網絡存在的問題，并針對其提出解決措施，確保高校網絡安全暢通，已成各高校所關注的重點問題。

一、計算機網絡安全的概念

計算機網絡安全就是指網絡上的信息安全，即指網絡系統的數據受到保護，不受到惡意或偶然的更改、泄露、破壞，網絡服務不中斷，系統可以連續可靠正常的運行。從廣義的角度來說，凡是涉及到網絡上信息的真實性、可用性、完整性、可控性以及保密性的相關理論和技術都是網絡安全的研究領域。

二、高校計算機網絡存在的安全問題

1.硬件問題

高校計算機網絡設備分布范圍比較廣泛，尤其是室外設備，如電纜、電源、通信光纜等，從而不能進行封閉式管理。室內的設備經常發生損壞、破壞、被盜等情況，如果包含數據的主機、光碟、軟盤等被盜，將可能發生數據泄露或丟失。不管其中哪一個出現問題，都將導致校網的癱瘓，影響高校各項工作的正常開展。

2.技術問題

目前大多數高校都是利用Internet 技術構造的，且連接互聯網。首先互聯網的技術具有共享性及開放性，TCP/IP 協議是 Internet中的重要協議，由于最初設計時沒有考慮安全問題，導致IP 網在安全問題上的先天缺陷，使高校網落在運行過程中將面臨各種安全性威脅。其次，高校計算機網絡系統中存在“后門”或安全漏洞等。最后，在高校網絡上沒有采取正確安全機制的和安全策略，也是高校計算機網絡存在重要安全問題。

3.管理和使用的問題

網絡系統的是否能正常運行離不開系統管理人員對網絡系統的管理。很多高校對網絡安全保護不夠重視以及資金投入不足等問題，造成管理者心有余而力不足，在管理上無法跟上其他單位。另外，用戶有時因個人操作失誤也會對系統造成破壞。管理人員可以通過對用戶的權限進行設置，限制某些用戶的某些操作，從而避免用戶的故意破壞。由于對計算機系統的管理不當，會造成設備損壞、信息泄露等。因此科學合理的管理是必須的。

三、計算機網絡的安全防護措施

1.技術上的安全防護措施

目前， 網絡安全技術防護措施主要包括：防火墻技術、身份驗證、入侵檢測技術、殺毒技術加密技術、訪問控制等內容。針對高校網絡來說，應采取一下幾點措施：

（1）防火墻技術

按照某種規則對互聯網和專網，或者對互聯網的部分信息交換進監控和審計，從而阻止不希望發生的網絡間通信。它可以有效地將外部網與內網隔離開，從而保證校網不受到未經授權的訪問者侵入。

（2）VLAN 技術。VLAN 技術即虛擬局域網技術，其核心是網絡分段，按照不同的安全級別以及不同的應用業務，將網絡進行分斷并隔離，從而實現訪問的相互間控制，可以限制用戶的非法訪問。

（3）防病毒技術。選擇合適的網絡殺毒軟件，對網絡定期進行查毒、殺毒、網絡修復等。與此同時，對殺毒軟件要及時升級換代，從而確保其“殺傷力”。

（4）入侵檢測技術。入侵檢測技術是防火墻的合理補充， 幫助系統對付網絡攻擊， 擴展系統管理員的安全管理能力， 提高信息安全基礎結構的完整性。

2.管理上的安全防護措施

（1）網絡設備科學合理的管理。對網絡設備進行合理的管理，必定能增加高校網絡的安全性。比如將一些重要的設備盡量進行集中管理，如主干交換機、各種服務器等；對各種通信線路盡量進行架空、穿線或者深埋，并做好相應的標記；對終端設備實行落實到人，進行嚴格管理，如工作站以及其他轉接設備等。

（2）網絡的安全管理。制定一套安全管理制度，此外還必須對管理人員進行安全管理意識培訓。安全管理的工作相當復雜，涉及到各院系、部的人員和業務，因此學校必須成立信息安全管理委員會，建立起安全管理分級負責的組織體系。加強對管理員安全技術和用戶安全意識的培訓工作。

（3）建立安全實時響應和應急恢復的整體防護。設備壞了可以換，但是數據一旦丟失或被破壞是很難被修復或恢復的，從而造成的損失也是無法估計和彌補的。因此，必須建立一套完整的數據備分和恢復措施。從而確保網絡發生故障或癱瘓后數據丟失、不損壞。

（4）完善相關的法律法規，加強宣傳教育，普及安全常識。計算機網絡是一種新生事物。它的一些行為都是無章可循、無法可依的，從而導致計算機網絡上的犯罪十分猖獗。目前國內外都相繼出臺了一些關于計算機網絡安全的法律法規，各高校也制度了一些管理制度。與此同時還要進行大量的宣傳，使計算機網絡安全常識普及。

四、結束語

高校計算機網絡迅速的普及，為師生的科研、學習、工作中知識獲得和信息交流提供了巨大的幫助。雖然高校計算機網絡存在種種安全問題，但是各高校可以聽取專家的建議，

增大計算機網絡安全管理的投入，加強安全意識教育，進行相關技術培訓，靈活地運用多種安全策略，綜合提高高校網絡的安全性，從而建設一個可靠、安全的科研和教育網絡環境。

參考文獻

[1]翁葵陽.關于當前高校計算機網絡安全管理的思考[J].湖南醫學高等專科學校學報， 2001，(4):57.

[2]胡世昌.計算機網絡安全隱患分析與防范措施探討[J].信息與電腦，2010，(10):6.

篇(5)

論文摘 要：計算機技術和通信技術的結合為計算機網絡技術的產生奠定了基礎。計算機網絡正以其高可靠性、高性能價格比和易擴充性等優點，在各個領域、各個行業中發揮著越來越重要的作用。網絡已經滲透到日常工作和生活中的每個角落，Internet將遍布世界的大型和小型網絡連接在一起，使它日益成為企事業單位和個人日常活動不可缺少的工具。本文主要闡述了計算機網絡技術的基本功能、網絡應用及發展方向。

一、計算機網絡的發展階段

1、以單計算機為中心的聯機終端系統

20世紀60年代中期之前的第一代計算機網絡是以單個計算機為中心的遠程聯機系統。典型應用是由一臺計算機和全美范圍內2 000多個終端組成的飛機定票系統。終端是一臺計算機的外部設備包括顯示器和鍵盤，無CPU和內存。隨著遠程終端的增多，在主機前增加了前端機（FEP）。當時，人們把計算機網絡定義為“以傳輸信息為目的而連接起來，實現遠程信息處理或進一步達到資源共享的系統”，但這樣的通信系統已具備了網絡的雛形。

2、 以通信子網為中心的主機互聯

20世紀60年代中期，計算機網絡不再局限于單計算機網絡，許多單計算機網絡相互連接形成了有多個單主機系統相連接的計算機網絡。計算機網絡將分布在不同地點的計算機通過通信線路互連成為計算機－計算機網絡。連網用戶不僅可以使用本地計算機的軟件、硬件與數據資源，也可以使用網絡中的其它計算機軟件、硬件與數據資源，從而達到了資源共享的目的。

3、網絡體系結構標準化階段

隨著計算機網絡技術的不斷向前發展， 各種計算機網絡怎么連接起來就顯得相當的復雜，因此需要把計算機網絡形成一個統一的標準，使之更好的連接，因此形成了體系結構標準化的計算機網絡。

ISO 制訂了OSI RM成為研究和制訂新一代計算機網絡標準的基礎。各種符合OSI RM與協議標準的遠程計算機網絡、局部計算機網絡與城市地區計算機網絡開始廣泛應用。

4、網絡互連階段

網絡互連即在簡單網絡的基礎上，將分布在不同地理位置，并且采用不同協議的網絡相互連接起來，以構成大規模的、復雜的網絡，使不同的網絡之間能夠在更大范圍進行通信，讓用戶方便、透明地訪問各種網絡，達到更高層次的信息交換和資源共享。Internet為典型代表，特點是互連、高速、智能與更為廣泛的應用。

二、計算機網絡的主要功能

計算機網絡的應用主要表現在數據通信，資源共享，分布式處理及提高系統的可靠性、安全性等方面。

1.數據通信

數據通信是計算機網絡最基本的功能。用于傳遞計算機與終端、計算機與計算機之間的各種信息，包括文字信件、新聞消息、咨詢信息、圖片資料、報紙版面等。通過網絡人們享受到了在網上收發電子郵件，新聞消息，進行電子商務、遠程教育、遠程醫療等現代化便捷服務。通過數據通信這項基本功能，實現了分散在不同地區的單位或部門之間的網絡連接，從而便于進行統一的控制和管理。

2.資源共享

計算機資源主要是指計算機的硬件、軟件和數據資源。“共享”指的是網絡中的用戶都能夠部分或全部地享受這些資源。資源共享是計算機網絡的一項重要功能。通過資源共享，避免了軟硬件的重復購置，提高了硬件設備與軟件資源的利用率。此外，通過網絡的資源共享，實現了分布式計算，從而大大提高了工作效率。

3.分布式處理

即在網絡系統中若干臺在結構上獨立的計算機可以互相協作完成同一個任務的處理。在處理過程中，每臺計算機獨立承擔各自的任務。

在實施分布式處理過程中，當某臺計算機負擔過重時，或該計算機正在處理某項工作時，網絡可將新任務轉交給空閑的計算機來完成，這樣處理能均衡各計算機的負載，提高處理問題的實時性；對大型綜合性問題，可將問題各部分交給不同的計算機分頭處理，充分利用網絡資源，擴大計算機的處理能力，增強實用性。多臺計算機進行網絡互連能夠構成高性能的計算機體系，對于解決復雜的問題，發揮了重要作用。

4.提高系統的可靠性、可用性

在單機使用的情況下，如沒有備用機，則計算機有故障便引起停機。如有備用機，則費用會大大提高。當計算機連成網絡后，各計算機可以通過網絡互為后備，當某一處計算機發生故障時，可由別處的計算機代為處理，還可以在網絡的一些節點上設置一定的備用設備，起到全網絡公用后備的作用，這種計算機網絡能起到提高可靠性及可用性的作用。特別是在地理分布很廣并且實時性管理和不間斷運行的系統中，建立計算機網絡便可保證更高的可靠性和可用性。

三、計算機網絡在不同領域的發展應用

隨著計算機網絡技術的不斷發展，計算機網絡在社會中的不同領域都發揮著重要的作用。在商業領域，網絡可以為經銷商和客戶提供如信息交流、產品銷售、定單生成，電子出版物和信件的收取，建立和維持商業連接，獲得市場情報，及網上購物等便捷高效的服務。在企業管理中，通過使用辦公自動化系統、管理信息系統（MIS）等計算機網絡結構系統，企業內部人員便可以方便快捷地共享信息，高效地協同工作，MIS系統使得企業采購，生產，銷售、管理更加便捷、高效。遠程教育、校園網等網絡應用使得計算機網絡在教育科研領域發揮著越來越重要的作用。此外，計算機網絡在政府機關、金融保險、及軍事國防等領域也發揮著舉足輕重的作用。 　 四、計算機網絡的發展方向

1.更加開放性和更大容量

系統開放性是任何系統保持旺盛生命力和能夠持續發展的重要特性。因此也是計算機網絡系統發展的一個重要方向。基于統一網絡通信協議標準的互聯網結構，正是計算機網絡系統開放性的體現。“互聯網結構”實現不同通信子網互聯的結構，可以把高速局域通信網、廣域公眾通信網、光纖通信、衛星通信及無線移動通信等各種不同通信技術和通信系統有機地聯入到計算機網絡這個大系統中，構成覆蓋全球、支持數億人靈活、方便通信的大通信平臺。近幾年來，各種互聯設備和互聯技術的蓬勃發展，也體現了網絡開放性的發展趨勢。計算機網絡的這種全球開放性不僅使它要面向數十億的全球用戶，而且也將訊速增加更大量的資源，這必將引成網絡系統容量需求的極大增長，從而推動計算機網絡系統向大容量方向發展。

2.一體化和方便使用

“一體化結構”就是一種系統優化的結構。計算機網絡發展初期是由計算機之間通過通信系統簡單互聯而實現的，隨著計算機網絡應用范圍的不斷擴大和對網絡系統功能、性能要求的不斷提高，網絡中的許多成分必將根據系統整體優化的要求重新分工、組合、甚至產生新的成分。另外，網絡中通信功能從計算機節點中分離出來形成各種專用的網絡互聯通信設備，如各種路由器、橋接器、交換機、集線器等也是網絡系統一體化分工協同的體現。未來的計算機網絡將是網絡內部進一步優化分工，而網絡外部用戶可以更方便、更透明的使用網絡。

3.多媒體網絡

高度綜合現代一切先進信息技術的計算機網絡應用已越來越廣泛地深入到社會生活的各個方便。人類自然信息器官對文字、圖形、圖像和聲音等多種信息形式的需求，實現了各種信息技術與多媒體技術的結合，特別是計算機網絡這一綜合信息與多媒體技術的結合，既是多媒體技術發展的必然趨勢，也是計算機網絡技術發展的必然趨勢。未來的計算機網絡必定是融合電信、電視等更廣泛功能，并且滲入到千家萬戶家庭的多媒體計算機網絡。

計算機網絡經過幾十年的時間，實現了從無到有、從簡單到復雜的飛速發展，在政治、經濟、科技和文化等諸方面均產生了巨大的影響。目前，關于下一代計算機網絡（NGN，Next Generation Network）的研究已全面展開。隨著計算機網絡技術的不斷進步，它必將在社會中發揮著更加重要的作用。

參考文獻

[1] 王新華 《網絡管理員教程》[M]，北京：清華大學出版社，2006

[2]張新昕 《計算機網絡》 [M]，北京：清華大學出版社，2001

篇(6)

一、引言

隨著計算機用戶數量的不斷增加，計算機網絡服務器的日常維護工作開始變得越來越重要，對于此類工作而言，最為重要的工作任務主要集中在網絡服務器的配置與管理兩大方面。因此，為了廣大計算機用戶能夠享受到更加便捷、安全、高效的網絡服務，必須要抓好計算機網絡服務器的配置和管理問題。

二、關于計算機網絡服務器配置的基本概況

（一）服務器配置之前需做好充分的準備工作

1．有關域名服務系統（DNS）組件安裝

在計算機網絡服務器的配置方面，目前應用最為廣泛的系統仍然是Windows系列，因此在組件與安裝域名服務系統時首先要做的就是必須的選擇明確而且合適的Windows系統。然后，在相關網頁的制作中點擊域名服務系統，選擇DNS組件安裝。DNS組件的安裝有一定的程序性可言，具體的操作流程即為：首先點擊“控制面板”，再雙擊“添加／刪除程序”的圖標，點擊進入，再點擊“添加／刪除Windows組件”按鈕，進入到“Windows組件向導”圖標，點擊“DNS”選礦，點擊“確定”按鈕，此時“插入磁盤”的提示會出現，再插入安裝盤，點擊“確定”按鈕，再點擊“下一步”和“完成”按鈕，完成全部的DNS安裝過程。需要強調的是，DNS主要是用來處理計算機域名和IP地質關系的，還用來管理和維護域中的相關信息和數據，將相關數據信息提供給查詢數據工作站。

2．有關于網絡信息服務系統（IIS）的組件與安裝

點擊“Windows組件向導”圖標，開始進行IIS的組件與安裝。這一系統服務組件的主要功能是確保Internet功能的實現。在進行IIS的組件安裝前，需要提前安裝好IP／TCP。

（二）做好關于DNS域名服務器的配置工作

第一步，需要為DNS域名服務器添加IP／TCP，找到“網上鄰居”圖標并單擊鼠標右鍵，點擊“屬性”按鈕，再點擊“網絡和撥號連接”按鈕，找到“本地連接”，點擊右鍵，打開“本地連接屬性”圖標，點擊IP／TCP圖標，單擊“屬性”按鈕，這時看到“Internet協議IP／TCP屬性”圖標，選中“使用下面的DNS服務器地址”，制定服務器IP地址，點擊“確定”保存。

第二步，需要用DNS新建區域，首先從開始菜單中找到“程序”按鈕，點擊其中的“管理工具”中包含的“DNS”按鈕，點擊打開按鈕，在“名稱”中選擇“正向搜索區域”，點擊鼠標右鍵，此時會有快捷菜單彈出，點擊“新建區域”按鈕，打開相應的對話框，再點擊下一步，選擇區域類型，選擇“標準主要區域”對話框，然后點擊“下一步”，在名稱文本框中輸入區域名稱，再點擊“下一步”，進行新文件創建，設置文件名，完成并保存設置。

1．有關于客戶機的配置與安裝

客戶機配置中，需要用戶以administrator的身份登錄桌面，點擊“網上鄰居”并按住鼠標右鍵，找到“屬性”按鈕后，點擊“網絡和撥號連接”，點擊“本地連接”按鈕和鼠標右鍵，找到“本地連接屬性”圖標，和DNS域名服務器配置流程一樣，再單擊“屬性”按鈕，這時看到“Internet協議IP／TCP屬性”圖標，選中“自動獲取IP地址”以及“自動獲取DNS服務器地址”，制定服務器IP地址，點擊“確定”保存，系統就會立刻更新相應的客戶機配置。

2．有關于IIS服務系統中的主頁設置

例如，某公司需要建立一個屬于自己公司的宣傳網頁，對于公司的產品和服務進行展示，不僅公司管理員可以登錄和觀看這個網頁，也能讓其他計算機用戶能夠查看網頁，因此，需要在DNS服務器中設置主頁。首先需要從“開始”菜單的“程序”中找到“管理工具”以及“網絡服務管理器”的圖標，點擊“Internet信息服務”按鈕，再雙擊主機圖標，打開子目錄，找到“默認web站點”對話框，點擊“屬性”，再在“默認web站點屬性”圖標中，找到“瀏覽”，點擊展開“瀏覽文件夾”按鈕，再選中DNS服務器的存放文件夾，點擊“確定”，完成相關設置。

三、加強計算機網絡服務器管理的有效措施

（一）計算機網絡服務器存在的主要安全風險問題

一臺計算機的完整性是離不開計算機網絡服務器的突出作用和貢獻的，但計算機網絡服務器的安全問題以及風險問題也是造成計算機運行不穩定的重要原因，在計算機網絡服務器受到安全威脅時，計算機的正常運行和使用也會受到相應的影響。造成計算機網絡服務器安全問題的主要原因之一，就是黑客的不法操作以及各類病毒的入侵和威脅。

（二）加強對網絡服務器管理的有效措施

1．全面排查計算機網絡安全的風險因素，并做好解決措施

在對計算機網絡服務器進行管理的過程中，必須要將各方面的工作進行不斷的細化，對各種安全風險進行有效的排查和控制。對于計算機網絡服務器安全管理工作的細化而言，分模塊進行是一種妥當的方式。首先，在計算機運行的過程中常出現IP地址被篡改以及設備的名稱被更換更問題，經過篡改或更改后的計算機用戶名稱會對計算機網絡安全管理員的工作產生一定的誤導，對該用戶所在的工作或生活區域也產生較大的不利影響。針對這一問題，最有效的辦法就是要統一計算機用戶命名方式，同一區域或者同一單位的計算機用戶采用相同的命名格式，從而使得計算機用戶的管理工作更具清晰性和明確性。為了更加有效地化解計算機網絡服務的安全風險，還應該加強對計算機本身的維修與檢查。對于計算機中涉密的某些信息要特別關注，尤其是要關注不明軟件或者其他渠道對該用戶以及信息的侵入，不單單是為了防止不明用戶盜取信息還應該防止不明用戶對該信息的病毒植入。從造成計算機網絡服務器運行安全問題的源頭上來講，就是要嚴格控制計算機的用網安全，排查計算機用戶的接網端口是否連接了不明信息的網絡或終端設備，涉及有秘密信息的計算機必須要時刻保持處于安全的網絡環境中。同時，除了要排查計算機的接網端口，還應該關注計算機所具有的殺毒軟件，不管是殺毒軟件還是安全衛士都可以有效的組織網絡風險入侵計算機，因此務必要督促計算機用戶安裝殺毒軟件或者安全衛士，并定期利用殺毒軟件或者安全衛士對計算機進行體檢，并根據體檢結果進行及時的處理和解決。這樣的安全舉措固然有效，但適合小范圍排查計算機網絡服務器的安全問題，而對于計算機數量較多的大型企業或者單位而言，這樣的方法并不適用。在計算機數量較為龐大的企業或者單位，應該充分借助計算機網絡管理員的力量，對這些計算機進行統籌管理，通過統一計算機的用戶名進一步的完善計算機登記信息，并對計算機所設有的資料、信息等進行相應的統計和記錄，必要的時候還應該做好備份，以防計算機網絡服務器出現安全問題，可以及時的恢復數據。通過分模塊排查風險和解決問題，計算機用戶的網絡服務器安全可以得到較大程度的提升和進一步保障。

2．僅安裝一個正版的網絡服務系統，加強信息保密意識

為了更好地保證計算機網絡服務器能有一個良好的運行環境，首先必須要保證該網絡服務器系統的配置與安裝是純正版的，而且僅安裝一種正版的網絡服務器系統。對于常見的計算機而言，超過一種的計算機網絡服務器安裝與配置就會造成系統操作的混亂現象，在多種網絡服務器系統的錯雜交映中就會引發各類安全問題，使得計算機用戶的諸多私密性文件或者信息遭到泄露，從而為其工作、生活帶來各種不便。因此，計算機網絡服務器的系統配置與安裝必須是純正版的而且只能安裝一種，與此同時，計算機用戶為了更好的保護自己的隱私秘密，增強計算機使用的安全性，在配置與管理網絡服務器時還應該安裝必要的殺毒軟件，為計算機內存儲的各種數據和信息做好備份。在針對硬盤信息進行處理時，為了方便瀏覽和存儲，計算機用戶會傾向于硬盤分盤操作，為了加強計算機硬盤信息的保密性，需要選用NTFS分盤操作模式。因為在計算機硬盤的諸多分盤模式中，NTFS分盤模式是最具有保密性的，它最大的特點就在于能夠幫計算機用戶設置信息瀏覽權限，不法分子就難以直接盜取硬盤的信息數據。有不少的計算機用戶會為了保護個人的隱私與秘密而設置用戶密碼，雖然這也是一種保護信息的有效手段，但需要注意的是該用戶密碼的設置不能為guest賬號。因為guest賬戶的密碼設置極容易被盜取，不法分子并可能會通過該guest賬號信息追蹤到計算機管理員的信息，從而盜取更多計算機用戶的信息。計算機管理員為了更好的保護計算機用戶的個人信息，應該加強保密意識，不定期的篩查不必要用戶名單以及已注銷的用戶名單，盡量保證黑客未混入其中。

四、結束語

一般情況下，計算機的正常運行是以網絡服務器的正常運行為基礎和前提的，而網絡服務器在長久不停的工作狀態下容易出現各類問題，這就需要計算機維護人員及時的對其進行維修和更新，因此，計算機網絡服務器的相關負責人應該加強這方面的警惕和重視。通過不斷的深究有關于計算機網絡服務器的配置與管理等方面的一系列問題，再結合網絡服務器的應用現狀以及可能會引發計算機網絡服務器問題的原因，進行詳細、科學的對策制定，從而使得計算機網絡服務器的運行與配置以及管理都能處于一個相對安全、穩定的環境之中。計算機網絡服務器在運行過程中出現的各種故障還多為突發性故障，這就要求計算機維護人員必須要具有一定的應變能力，能夠在突發問題面前臨危不亂，迅速的做出各種反應，從而盡可能的將問題進行解決或將其控制在最小風險范圍內。除此之外，計算機維護人員所掌握的計算機安全技術是計算機網絡服務器受到特別保護的一項有力保證，只有在計算機維護人員具有足夠的安全意識以及精湛熟練的計算機安全技術的前提下，才能為計算機用戶營造更加順暢的用網環境。

計算機碩士論文參考文獻：

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［2］鄭宇．淺談計算機網絡服務器日常安全與維護［J］．科學技術創新，2016，（6）：151．

［3］魯雪皎，牛利華．淺析計算機網絡服務器的安全運行及防御研究［J］．科技資訊，2013，（31）：23．

篇(7)

科研人員針對計算機網絡設計，以及計算機網絡設計的建設，總結出以下設計原則，對已規范和知道計算機網絡可靠性的優化，這些原則起到了重要作用。原則一：按照國際設計標準規定，借助開放式的計算機網絡體系結構，將異構系統進行連接，或者將異種設備相連接。這一設計原則具擴展與升級的能力。原則二：計算機網絡可靠性的設計，其實是將設計的先進、成熟，以及使用與通用等特性的完美結合。計算機網絡技術的成熟和先進，首先需要將網絡拓撲結構的實用性與通用性相結合。原則三：計算機網絡的互通能力要強，可以實現多種通信協議。原則四：計算機網絡要有較高的安全性與可靠性，同時還要具備冗余能力以及容錯能力，管理性要強，此外網絡管理軟件要現金，選擇的網絡設備要支持SNMP和CMIP。原則五：選擇的計算機網絡鏈路的截止一定要保證質量，如此才能夠保證主干網足夠大的帶寬，且實現網絡良好的響應速度。原則六：保護當下對計算機網絡的投資，對現有資源進行充分利用，合理的分配硬件設施、網絡布線系統，合理的調用網絡操作系統與網絡應用軟件。原則七：計算機網絡的可靠性，在設計過程中要盡可能的提高性價比。

2計算機網絡可靠性優化的方法

通常從兩方面著手，來改善計算機網絡的可靠性。一方面，提高計算機網絡的可靠性是從相關的部件著手；另一方面，則是增加計算機網絡相應的冗余部件，這樣不但使計算機網絡功能的需求得到滿足，而且，也極大的提高了計算機網絡的可靠性。此外，這種形式也提升了計算機網絡建設的成本投入。一般，計算機網絡可靠性的優化方法，通常采用的方法分別是試湊方法和分層處理方法。

2.1關于計算機網絡優化的試湊方法

關于試湊方法，指的是將適合計算機網絡可靠性要求的方法研究出多種，然后通過比較各個方法所需要的費用來選擇。一旦出現這種情形，我們一般情況下，都會在多個設計方案中，選出比較好的方案，或者通過對多個方案的比較，選擇一個既省時又節省費用的方案。如若費用充足，可以對其設計相應的冗余，這樣不僅可以提高和加強網絡的可靠性，同樣也可以對內容進行擴展，為進一步升級奠定基礎。因此，計算機網絡的可靠性在優化時極為重視這個環節。

2.2關于計算機網絡優化的分層處理方法

計算機網絡首先是一個多層次的系統，對計算機網絡可靠性的要求，換言之就是對各個層次的可靠性的要求。由此，關于計算機網絡優化的分層處理方法，其作為由美國國防部提出的完整方案倍受重視。分層處理方法將計算機網絡分為4個層面，分別是服務層、邏輯層、系統層以及物理層等層次，在對每個層次的可靠性通過具體的測度指標定義之后，再對可以提高可靠性的技術與保障措施進一步規定。不過，關于計算機網絡優化的分層處理方法的應用，如何進行分層，如何對每個層次進行協調，以最終保證可靠性測度指標達到最佳效果，依然是我們未來需深入研究的一個重要課題。

2.3關于計算機網絡可靠性設計策略

計算機網絡的可靠性設計策略，涵蓋了容錯性設計策略和雙網絡冗余設計策略，以及網絡層次和體系結構設計策略。其中計算機網絡的容錯性設計要遵循并行主干，及雙網絡中心的原則為指導；雙網絡冗余設計策略，指的是在單一的計算機網絡上，增加另外一種備用的網絡，借助計算機網絡的冗余，解決計算機網絡的容錯。此外，網絡層次和體系結構設計策略等在計算機網絡結構的可靠性的優化過程中起到了重要的作用。

3結論