序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇動員會講話稿范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創作。

篇(1)

同學們，還有六個月180多天，你們將面臨人生的第一次重要選擇――中考。這次選擇將決定你是否能夠繼續學習深造，是坐在重點高中還是普通高中，是讀職業學校還是跨入社會謀生，進而決定你將來的人生發展。

面對明年的中考，或許有的同學正在因為自己成績不理想而彷徨，或許有的同學會因為時間的短暫而嘆息，或許有的同學仍不以為然逍遙的數著日子。

可是同學們，你知不知道，你的父母正為你明年的中考心急如焚，我們的老師正承受著巨大的壓力，其他學校的競爭者們也正摩拳擦掌、躍躍欲試。中考，容不得我們有一絲遲疑，中考，容不得我們有片刻停滯，中考，容不得我們有半點閃失！中考，我們必須勝利！所以我今天在這里響亮地提出：讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。因為，我們在座的每一個同學要想生活得無怨無悔，就只有奮力拚博；因為只有拼搏過、努力過，我們每一個人的人生才能無怨無悔。

三年寒窗苦讀，1000多個日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在明年六月來收獲，你準備好了嗎？

“機遇只垂青于那些有準備的人”，秣馬礪兵，我們要用信心和努力創造奇跡！

首先，重視它而不是畏懼它。有些同學到現在還游離在中考之外，遲遲不能進入狀態，這是最可怕的。義務教育的九年，初三是最值得重視的，因為它是錘煉真金的三味真火，誰是英雄，誰是懦夫，經歷過初三才最能見分曉。我相信同學們是不會在初三生活中敗下陣來的。咬緊牙關，腳踏實地，迎戰中考，才會贏得中考。同時，我還要特別告誡同學們的是：一定要有整體規劃，要有大目標，也要有小目標；要有遠期計劃，也要有近期計劃，包括每天的計劃，甚至每節課的計劃。每天給自己一個滿足，給自己一個好心情，明天就是艷陽天。

其次，自信成功卻不盲目樂觀。有人說：自信是駕馭理想的風帆。有些同學或許現在成績不夠理想，就不思上進，渾渾噩噩，虛度時日。成績一時不理想并不可怕，可怕的是喪失了信心，可怕的是沒走上戰場就倒了下來。只要把握這寶貴的180多天時間，我們足以能夠創造奇跡！當然，對于有些成績較好的同學，一定要做到戒驕戒躁，沉下心來做學問，做到更規范、更嚴謹、更刻苦，這樣才能百尺竿頭更進一步。

第三，考場就是戰場，兩強相遇勇者勝。同學們，我知道你們已經走過了很艱辛的路，可你們要面對的六月會更艱難。你們在未來的時間里要面對眾多的作業、考試，你們會因學習壓力大而煩亂，你們會因成績提高不快而徘徊，甚至你們會因恐懼中考而想放棄。因此，同學們，我忠告你們，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。你們必須自信，自信和拼搏是命運的決定者。因為過去的努力，你們已經積淀了一定的知識和能力，只要勇敢沖刺，你們就能贏得勝利，贏得未來。你們要保持對學習的滿腔熱情，知識改變命運，知識是走向人生成功的通行證。你們要持之以恒，奮發向前。中考的路確實很艱難，但孜孜不倦執著于學業你們就不會被失敗和挫折擊倒，你們就會一步步地向著自己的理想邁進！

同學們：180多天的時間，實在太緊，甚至太可怕，不然怎么會有人把中考所在的六月，形容成黑色的六月呢？但人生就是這么一個線段，從這頭走到那頭，你痛苦著走也得走，你滿懷信心地走也得走，與其放松要求滿腹嘆息地走，不如充滿信心腳踏實地地走。不播種就想收獲的事情是找不到的。要知道懶散受到的懲罰不僅有自己的失敗，還有對手的成功

180多天時間，實在太短，但這是個無法改變的事實，但這有限的時間會因為你的扎實和勤奮而變長，也會因為你無謂的嘆息甚至盡情地玩耍而變得更短！各門功課尚未進入總復習，只要抓住機遇，每人都還有從頭來過的機會，每年的中考也都不乏通過最后沖刺取得成功的先例！

無數成功的經驗告訴我們，影響個人成功的因素：第一位的是目標，第二位的是自信，第三位的是努力。

1、確立目標是成功的前提

如果沒有空氣，沒有人能夠生存；如果沒有目標，沒有人能夠成功。人生就像流水，有人在一個地方打轉，有人乘著急流奔馳。成功與失敗者的區別就在于能否為自己確定一個看得見的目標。當你規劃自己的成功時千萬別低估了制定可行性目標的重要性。

中考在即，我希望在座的每位同學都能有一個明確的中考目標，并為之一鼓作氣進行艱苦卓絕的努力。說到目標，也許有同學會說那是成績好的同學的事，我們反正都考不上，還談什么目標不目標。其實不然，立志上重點高中的人，有些只能考上普通高中，立志考普通高中的人也有些只能考上擇校生，所以，在座的每位同學都必須有一個明確的升學目標，即使你做不到最好，在現有的基礎上再上一個臺階是完全有可能的，就象馬拉松比賽，經過沖刺從后一個方陣進入前一個方陣是完全有可能的，為此我希望在向陽中學初三的學生中多一些學習背誦的身影，在走廊上和教室里少一些瘋狂打鬧的現象！

2、充滿自信是成功的前提

面對如山的學習任務和來自方方面面的壓力，我們要熱情地擁抱它，調整心態把壓力變成動力，有了這種自信心和良好的心態，當我們真正沉浸在浩瀚的知識海洋、精妙的邏輯推理、美妙的語言文字中時，我們會覺得是一種樂趣，是一種享受，哪怕只享受哪么一點，每日有所得，有所進步，有所發現，這也是人生的一大幸事，知識改變命運，我希望同學們都能銘記這一點。到如今如果還存在哪個學生不喜歡哪個老師、不喜歡哪個學科的心理，那就不僅是有害的而且是非常危險的。

3、天才和普通人的區別就在于能比別人多想一步，多做一點

篇(2)

同志們:

今天，我們召開XX年事業單位公開招聘工作會，針對XX年全州事業單位公開招聘工作，我講四點意見:

一是各級人事部分要從“維護社會公平正義”的高度，重視和規范事業單位公開招聘工作。為進一步規范我州事業單位公開招聘工作，州人事局出臺了《關于進一步完善我州事業單位公開招聘職員實施意見》，從XX年1月1日起，我州事業單位公開招聘工作將實行全州同一組織綜合素質筆試。這是我州事業單位招聘工作走向規范化、制度化的重要舉措。規范化、制度化是人事工作發展的必然規律，規范工作勢在必行。無論是招錄程序還是方式、方法都要進行規范。針對事業單位崗位的特殊性，州人事局在研究相關規定時提出了專業測試、跟班學習考察等盡可能滿足不同用人單位崗位需求的口試方式。正如任何事物都具有兩面性一樣，事業單位招聘工作的規范化、制度化也可能會帶來弊端，主要是對特殊人才的進進會產生制約。但總體框架必須在規范化、制度化之內再考慮靈活性。如州人事局此次出臺《關于進一步完善我州事業單位公開招聘職員實施意見》就做到了盡可能兼顧兩方面的需要。

二是要把“堅持公平正義”作為當前一個階段衡量人事工作好壞最基本的尺子，提升政府公信力。“公平正義”是當代社會對人事工作提出的基本要求。當前國內就業形勢嚴重，從1993年中心在確立社會主義市場經濟體制中提出“效率優先，兼顧公平”的分配原則，到黨的xx屆五中全會夸大“更加注重社會公平”，二者之間的轉換是時展的要求。在“選拔人才”與“維護公平正義”兩者發生沖突時，在當前的特定條件下，特別是在鼓勵特殊優秀人才脫穎而出的政策機制尚未完善之前，人事部分更多的是要服從公平正義，只有堅持公平正義才能提升政府人事部分公信力。規范化、制度化的招聘方式可能會使少數特殊人才受到影響，但當前應把堅持公平正義作為衡量人事工作最基本的尺子，盡最大限度排除人情關系的干擾。同時，在程序設置上要更加嚴格，無論是公務員招考還是事業單位招聘都要把程序設置放在首位，只有嚴守程序、嚴格措施，整個招錄工作才不會受到社會質疑，才能提升政府公信力。

篇(3)

邳州二中　李雷

原來咱們國旗下講話，是一個人講大家在聽，今天我想改變一下形式：想邀請我們的學生共同進行參與，大家只要回答有或者沒有，行或著不行，是或者不是，就OK了！但聲音要大，大家能不能做到？

我想問大家學習上的幾個問題，請你們發自內心、真實地回答：

1、大家平時有沒有因為成績差不理想被老師、家長批評或埋怨過？

2、學習對于咱們大部分學生來說，是不是一件很累、很苦的事？

3、在我們的同學中，一天到晚只想學習，不讓學習就捶胸頓足，急得哇哇大哭。這樣的學生多還是不多？

這樣的學生被稱為學習上的“巨無霸”，簡稱“學霸”，學霸是我學生中的“稀有動物”！

雖然我們不是“學霸”們那樣的“稀有動物”，但，我們也想有學霸那樣的優異成績、考上好的大學、我們出身寒門，也想有好的前途，我們也有夢想。

4、我說的正確不正確？

有這樣一些農村學校，他們的學生：大多不想學、成績不理想，有時也想學好，但沒有恒心和意志力，上課是睡神，下課成超人，玩手機、上網吧、甚至個別人還吸煙、談戀愛、打架。

5、他們的學生和我們，是不是差不多？

不對！他們比我們差上點！

他們學生的家長：或打工、或務農、或做點小生意、或是工薪階層，基本上處在社會的最底層，為了生計，常年奔波在外，雖有望子成龍、望女成鳳的愿望，卻沒有過多的時間和能力來管理他們、教育給他們。

6、他們的父母和我們好多學生的父母，是不是很類似？

他們學校的老師：懷著一顆“恨鐵不成鋼”的心，教育大家，管理大家，結果好多學生不能理解，由于種種原因形成了師生的對立；當問及這些學生，你愛不愛你的老師、愛不愛你的班級、愛有愛你的學校時，好多學生可能是一片噓聲！顯然老師的愿望與最終的教育結果，出現了嚴重的偏差。

但是，現在，這些原本比我們還落后的三流農村中學，一躍成為全國聞名的頂級學校，象江蘇的洋思中學、河北的衡水中學、山東的杜郎口中學、還有我們剛剛去學習過的尚不太出名的海頭中學。

在這些學校里，不讓學生學習，成為對他的最大處罰；優秀，成為每個學生的習慣，人人都是學霸：跑操學生帶著書、體育課學生帶著書、在校園內行走他們帶著書。他們吃早飯的時間只有三分鐘。只要有空他們都在看書，他們的時間安排是用分鐘計算的。他們如此高漲的激情和昂揚的斗志，令人驚嘆！

他們每個學生都有自己的人生格言、自己的班訓。在老師的引領下，他們時刻為改變自己命運在戰斗著，他們珍視自己的行為，視班級的榮譽為生命，擁有強大的團隊精神；他們的校園見不到一個垃圾桶，更見不到一片人為制造的垃圾。他們學生個個陽光向上，幾乎沒有學生違紀。他們學生的文明行為是自覺的，對自己的老師、班級、學校的熱愛，是發自內心的。

8、我想問大家：你們愿意不愿意也有這樣高昂的激情？ 想不想擁有這樣的老師、班級和學校？

最為驚人的還不是這些，而是，他們取得的不可想象的成績。

先說衡水中學，農村中學、被稱為河北省高考的的巨無霸，名校錄取的第一軍團。每一年，考取北大、清華的學生有100多人，占整個河北省錄名額的將近90%，他們只統計重點大學和國外名校的錄取，極少有考不取本科的學生。

再說海頭中學，原本是個三流農村中學，在三年前，他們的教育局根本不給他們下高考指標，現在每屆參加高考的人數有800多人，達到本科線的有500多人。楊思和杜O口是初中學校，他們的畢業生幾乎都考進重點中學。這些學校都不是天方夜譚。

老師，和我們的老師一樣；學生，和我的學生相差無幾。他們是用什么魔法，把原本和我們一樣平凡的學生變得那么神奇，改變了那么多寒門學子的命運，創造了一個又一個教育的奇跡？

他們制勝的法寶就是，一步一步的改革，既改變了老師如何教；又改變了學生如何學。

在改變學生如何學方面，他們使用的絕招之一就是：激發激情。一是，昂揚每一個學生的斗志，二是，激發班級團隊的豪情，三是，點燃整個校園激情。群體的力量是巨大的，一旦被激發，可排山倒海，可翻天覆地，在激情燃燒的群體中，每一個學生就象手握戰斧的猛士，在硝煙彌漫的戰場上，沖殺于百萬軍中，有雷庭萬鈞之勢，有無堅不摧之力，所向披靡。有這樣的氣魄，學習這種小事，對于他們來說又何足掛齒！當一個人被溶入集體激情的大熔爐之后，什么學習困難、厭學的心理、浮躁情緒、天冷、跑累了、我看張三不爽了，一切不健康的東西統統灰飛煙滅，化做浮云。

10、今天我們面向莊嚴的國旗，我想知道你們愿不愿意改變命運？

11、你們愿不愿意，為改變命運，而改變自己？

12、你們愿不愿意讓老師把我們每個學生訓練成鋼鐵猛士？

近來我們學校，在領導、全校職工和同學們共同的努力下已取得了很大進步，但與這些學校相比，還有相當的距離。為了每一個學子實現明天的夢想，我們學校，將在德育管理上學習這些學校的經驗。

13、大家愿不愿意配合學校，從我做起，實現夢想？

14、現在我想讓大家和我一起大聲宣誓：（把音量調到最大，我說一句大家說一句）

篇(4)

縣委、縣政府研究決定召開集中整治城關及周邊地區違法建房動員大會，主要是針對城關及周邊地區村民違法建房行為不斷蔓延的嚴峻形勢，動員各部門單位和廣大干部群眾進一步認清形勢，統一思想，集中力量，打一場拆違治亂攻堅戰，堅決遏制違法建房勢頭，有效規范村民建房秩序。下面，我先講四點意見。

一要堅決整治。近年來，縣委、縣政府高度重視城市建設和管理工作，加大了控違拆違力度，先后出臺了一系列規范性文件，開展了幾次規模較大的集中拆違行動，共拆除違法建筑40余棟，全縣建房秩序得到規范。但是，近段時期以來，城關及周邊地區村民違法建房的勢頭有所蔓延，而且越來越突出。全縣各級各有關部門要充分認識開展集中整治城關及周邊地區村民違法建房專項行動的必要性和緊迫性。一是現實形勢所逼。目前，城關及周邊地區都不同程度地存在違法建房現象，尤其是鎮沿城南防洪堤、攸安連接線一帶，頂風作案、強行施工、違法搶建愈演愈烈，如不果斷整治、及時遏制，情況將更加惡劣，后果會不堪設想。二是法律政策所迫。國家對用地管理的政策越來越嚴，定期開展衛片執法檢查，而且加大了對違法用地行為的查處和干部失職瀆職的追責力度。也就是說，對違法用地行為，政府不盡責、部門不履職、干部不作為，就是失職瀆職，就要受到黨紀政法的嚴厲追責。三是城市發展所需。城市要提質發展，嚴格規劃控制、依法有序用地是保障。非法占地、盲目建房嚴重擾亂了用地秩序，不必要的重復建設必將增加今后城市建設成本，嚴重影響城市建設步伐。因此，全縣各級各有關部門和廣大干部群眾要把思想和行動統一到縣委、縣政府的部署上來，痛下決心，鐵腕治違，堅決遏制違法建房蔓延勢頭。

二要全面整治。這次整治，就是要集中一個月時間、整合力量，對鎮及鎮、鎮、鎮、鄉等周邊地區村民違法建房進行一次全面整治，重點整治鎮沿城南防洪堤、攸安連接線一帶，確保一步到位，不留盲區，不留死角。整治行動具體分為三個階段：一是全面摸底排查。城關鎮和周邊鄉鎮要對本轄區內村民違法建房進行一次全面的摸底排查，并對排查出來的違法建房情況進行分類建檔，做到底子清、分類清、情況明。二是分類查處整治。根據排查出來的情況，由相關部門單位組織專門班子分組進行查處整治、規范行為。核查組要逐戶上門核查違法建房戶是否符合規劃、是否符合建房條件，對符合規劃和村民建房條件的，依法進行處罰并補辦相關手續。儲備組要加大對規劃控制區內的閑置地、依法拆除后的違法用地和其他可儲備土地的收儲力度，規范用地管理。三是依法。對不符合規劃或不符合村民建房條件的房屋，對企業違法用地上的建（構）筑物，集中時間、集中力量，堅決依法，真正做到“拆除一處、震懾一片、教育一方”，有效規范村民建房秩序。同時，嚴格依法查處非法出租、轉讓和買賣集體土地的行為，該追責的要追責，構成犯罪的要堅決追究刑事責任。

篇(5)

今天我要講話的題目是《學會拼搏，學會競爭》

“人生能有幾回搏，今日不搏何時搏！”當年容國團說這話的時候，那是充滿了為國爭光、不達目的勢不罷休的豪邁氣慨的。因為他發自內心深處擁有了這種心志，就在賽場上敢打敢拼，從而為我國奪得了第一個世界冠軍，實現了零的突破，成為我國體育運動史上的一個里程碑。他的這一搏，是我國體壇上空前的一搏，輝煌的一搏，震驚世界的一搏。人是靠精神支撐的，拼搏就是竟爭，拼搏中要有一股虎虎的生氣，要有“百二秦川終屬楚，三千越甲可吞吳”的英雄氣慨。人生因拼搏而波瀾迭起，因拼搏而絢麗多彩，因拼搏而風光無限。一個人只要心中裝有理想，就會擁有一種樂觀的心態，健康的心態，苦干加巧干，并且勝不驕敗不餒，不輕言放棄，一定會抓住每一次機遇，認真迎接每一個挑戰。只要心中有理想，他一定會以“人生能有幾回搏，今日不搏何時搏！”的精神奮力拼搏，創造人生的亮點，造就人生的輝煌。不管勝與敗，只要你們能問心無愧地說：“我盡力了！”這樣，在你們結束高三生活以后，留下得就只有驕傲和微笑，而不是遺憾與羞愧。

5誰把握了機遇，誰就會成功！選擇高考是人生中最重要的一步，當你選擇高考時，你會發現曾經的失落沉淪、苦悶彷徨、滄海桑田都將成為不再重現的歷史。

奮斗的感覺會讓你心潮澎湃不已，你會發現自己的目標正不斷因為自己的搏擊而向你靠攏，越來越清晰，觸手可得，這種距離縮短的感覺會讓你心醉。因為你的勤奮、智慧、信心和勇氣，使得現實中的你得以向目標進發。

選擇高考并不難，重要的是你要做一個真正的高考人。你要抵住一切困難、挫折、誘惑，時刻不忘自己在為自己的夢想而奮斗。

人生難得幾回搏，此時不搏待何時。在汗水的澆灌下，在頑強的斗志下，天道酬勤，高考終究會鑄成你人生一道亮麗的風景線！不要考慮考試的結果，只要過程，結果并不重要，謀事在人成事在天。

諾貝爾獎經濟學家曼昆說過：“如果要想改變自己的命運或是讓自己的生活更好些，那就去上學；如果想讓自己離天堂更近些就去讀書吧！”。我們有一個共同的目標:考上大學,成就自我。因此，不管現在還是將來，我們都堅信我們能做到：別人玩時，我們讀書，別人讀書時，我們認真讀書，別人認真讀書時，我們拼命讀書，別人拼命讀書時，我們想盡一切辦法讀書，我們一定會爭分奪秒，惜時如金,背熟背爛所有應掌握的內容，我們決不懶惰，決不放棄，團結一心，共同進步。

我想要怒放的生命！讓大家見識不一樣的我！怒放的我！人的一生中，多少成功和歡樂能夠欣慰的留給自己；人的一生中，又有多少失敗的苦痛能夠灑脫地留給記憶。我們要學會拼搏，因為未來的路還很長，一切需要我們去開辟。51-生活是一條充滿著驚濤駭浪的長河，只有勇者才能駕起命運的船，搏擊巨浪，傲然前進。挫折，困厄，失敗，那是像風和雨一樣，不可回避，但是強者們學會了拼搏，最終必定會獲得成功。

在這個競爭激烈的年代，橫在我們面前的是一條更壯闊的長河，它將檢驗我們信念、意志和拼搏力。我們只有不甘落后、奮起拼搏、勇往直前，才能領略彼岸那綺麗的風光，享受勝利的喜悅。如果只是望河興嘆、卻步不前或徘徊橋頭趔趄不進，那只能失去拼搏的機會，留下終生的遺憾。

同學們，人生能有幾回搏，學會拼搏，學會競爭，不要等到機會不在的時候，才茫然悲切。

篇(6)

從天高氣爽的金秋時節，轉眼間已來到了寒意漸起的凜冬，時光總是那樣匆匆而逝，不知不覺中，我們已經走過了一個學期。下面是小編為大家整理的關于初三班主任會講話稿5分鐘范文，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

初三班主任會講話稿5分鐘范文1尊敬的老師、親愛的同學們：

下午好!

今天，我們捧著累累的碩果，迎著明媚的陽光，懷著滿腔的熱忱，迎來了我校期中考試總結表彰大會。在這里，我謹代表學校和我個人向受表彰的同學們表示熱烈的祝賀，并借此機會向辛勤耕耘在我校教育教學戰線上的廣大教職員工表示衷心感謝!

今天會議的主要議題是全面總結本學期開學以來教育教學工作，全面分析期中考試質量。會議的目的就是希望全校師生認清形勢，查找差距，理清思路，振奮精神，凝心聚力，為全面提升學校教育教學管理水平，提高教育教學質量而不懈努力。

下面向全校師生總結一下前半學期我校的教育教學主要工作：

一、學年伊始，教導處要求所有任課教師，制訂好本學期教學工作計劃，并在工作中加強落實和監督。

二、組織和領導教研組進行教研活動，把握新課標的新理念，更好地服務于教學工作。第8周組織教研組長檢查了教師的教案，學生的作業。

三、做好常規檢測工作，切實使用好各種單元測練題。要求任課教師加強對日常教學質量的評估，特別是要做好試卷的講評，從中提高同學們分析問題，解決問題的能力。

四、重視畢業班的教育教學工作。落實各科教學進度，制訂可行的復習計劃，實施了周考制度。召開了畢業班中考動員大會，理順升學與就業、理想與前途的關系，做好了升中考試前的各項準備工作。

五、精心組織期中考試，在曾文苑校長的領導下，在全體教師的積極努力和配合下，期中考試工作已圓滿完成。下面向全校師生匯報期中考試各項統計情況(見我校中考各科成績統計表)。

下面向全校師生通報在本次期中考試中獲得優異成績的同學名單(各年級總分前三十名，名單略)

六、在前半學期，出現了許多勤奮好學，要求上進的同學。比如：七(1)班鄭麗敏，鄒麗娟;七(3)班唐瓊，鄒金娜，巫文庶，唐小清等;七(4)班鄒麗娟，鄒麗敏，唐國強，唐建偉;八(2)班曾靜，唐建城，唐靜，葉運海葉金華，唐文璐;九(3)唐方濤、唐達等。

七、在前半學期，班團干部做好班主任的得力助手，為管理班級起了很大的作用。如八(4)班唐麗琴，黃志軍，鄒惠燕等。

八、重視發展同學們的智力，結合上級批示精神，積極組織九年級同學全面參加全國數學、物理、化學學科競賽。同時指導語文科組組織全校同學進行中華古詩文知識競賽。

九、當然，學校是一個大家庭。每個人都有長處和短處，所以也存在一些不很現象。表現在無心學習(上課講話、搞小動作，不做課堂練習、不準時完成課外作業等)，紀律散漫(上課遲到、不服從班團干部或學生會干部的管理和例行檢查，課余時間任意進出校園等)，行為不端(不穿校服、外出上網吧、隨心所欲地亂丟東西、夜行更走等)。

在最近的幾年里，我校教育教學事業取得了較快發展，教育教學質量穩步提高，結構明顯優化，學校名氣也日漸提升，管理有了一定的突破。在曾文苑校長的努力下，學校的辦學條件得到了極大改善，學校的社會地位和影響明顯提高，這些極大地促進了我校的教育教學，激發了我校師生員工的工作和學習的熱情;濃厚和諧的校園人文氛圍，在我校已初步形。廣大學生也正沐浴著黨和教師們的教育關懷，健康、快樂地成長，我們的校園呈現出勃勃的生機。這些成績的取得，是我校廣大師生員工共同努力、社會關心、家長支持的結果。這些成就，將為進一步深化我校教育改革、加快我校教育發展夯實了根基，為新起點創造新氣象奠定了堅實的基礎。

同學們：新起點，新希望。成績只能代表過去，輝煌必將成為歷史，人生里程將開始新的起點。在此，我再次向你們受表彰的同學們表示熱烈祝賀和衷心祝福!國以才立，政以才治，小康大業，人才為本。我們所面臨的時代，是一個迫切需要人才的時代。在坐的你們風華正茂、意氣奮發，寄托著國家和民族的希望，肩負著國家發展、民族復興的重任。希望同學們珍惜美好時光、大好形勢和良好的機遇，牢固樹立遠大的理想，嚴格的要求自己，刻苦學習，發奮圖強，立志成才，為學校的輝煌發展、人生的精彩演繹作出自己新的更大的努力，以自己的才干和實際成績回報學校、老師、家長的培養和期望。

同學們：新起點，新使命。21世紀的競爭就是人才的競爭。我們要在21世紀的時代大潮脫穎而出，就必須擁有比別人更多的才能。不進則退，徘徊也會被淘汰出局。作為21世紀的中學生，我們必須清醒地認識自己，認清形勢，從現在開始立大志、樹新的形象，展示新的面貌，全面謀劃自己的人生目標和措施，發奮圖強，為以后考上理想的學校打下堅實的基礎!為此，我希望全體同學應該努力做到以下要求：上課認真聽講，開動腦筋，不懂就問;課外多閱讀書刊雜志，以擴展知識面，為將來考上大學，走進社會、建設祖國打下堅實的基礎!“學校興亡，我的責任”，我校未來精彩的歷史也要靠你們今天這些在坐的同學們共同來書寫。學校的發展和輝煌是我們的責任，是我們每一個人義不容辭的責任。

尊敬的老師：新起點，新要求。人民群眾接受高質量教育的需求，最終需要通過學校來實現;為經濟建設和社會發展培養合格人才的重任最終需要學校來完成。在此我希望廣大教師們要在新的起點上全面貫徹黨的教育方針，全面推行素質教育，把握新課程理念，開發課程資源，優化課堂結構，運用現代教學設施，促進所有學生的全面發展;切實加強自身師德師風建設，忠誠于人民的教育事業，把自己造就成具有良好的職業道德、較強的業務水平的人類靈魂工程師;要不斷地深化教育教學改革，加強常規課堂管理，表率地踐行教科研，努力提高自己教育教學的質量和管理水平;積極地營造良好的教風、學風和班風，為全體學生生動活潑地成長創造良好的育人環境。

各位老師、同學們：讓我們緊緊抓住教育發展的戰略機遇，緊密結合自身的實際，長遠規劃，埋頭實干，站在新的起點上，向著更高的、更美好的目標奮進。

謝謝大家!

初三班主任會講話稿5分鐘范文2老師們，同學們：

期中考試勝利結束了，這次期中考試我們組織的很好，達到了預期目的，并取得了一定的成績。期中考試是對同學們學習情況的檢查和總結，是學習態度、學習作風、學習效果、學習經驗、學習方法的檢查和總結。通過這次考試，很多同學學習態度進一步端正，學習作風更加刻苦了，學習的主動性和自覺性進一步提高了。期中考試過后，我們看到全年級絕大部分同學的時間抓得更緊了，很多班級的學習氣氛更濃了，學習節奏更快了。

一、回顧這次期中考試，我們取得一定成績有以下幾個原因：

1、發動的比較好。

這次期中考試，學校召開了動員大會，明確了考試目的和要求，學校動員大會以后，各班又召開了以期中考試為主題的班會，班主任老師做了進一步的發動，帶動同學們積極行動起來，投入到緊張的期中考試準備當中。有的班級還做了期中考試計劃，計劃中，有期中考試的組織要求、達到的指標，從本班的實際出發，制定了通過努力達到的學習成績指標;有的班在主題班會上，同學們爭先恐后的發言，表決心，講計劃，說打算，同學之間，互相勉勵。為了提高同學們對這次期中考試的認識，班主任利用課余時間找同學們談話，耐心地啟發誘導，解除慮顧，樹立信心。在期中考試前，我們任課老師特別用心，經常加班加點為同學們輔導，特別是一樓的幾個班級尤為突出。

2、組織的比較好。

雖然只考三個科目(語、數、外)，但我們兩個校區統一命題，統一考試、統一閱卷，考試時間安排一天半，讓同學們有充足的時間復習功課。為了組織好這次期中考試，我們所有老師克服了很多困難，甚至帶病堅持，圓滿完成了這次組考工作。這次期中考試，之所以取得一些成績，與我們老師認真負責、兢兢業業是分不開的。

3、同學們學習態度轉變的比較好。

學校動員和班級動員會開過以后，很多同學積極行動起來了，原來學習態度比較好，時間抓得更緊了;原來學習一般的，在動員會以后轉變了態度，自覺性增強了，他們也跟學習好的同學一起擠時間，爭速度，講方法，求效率，起早貪晚復習功課。在期中考試前，早自習校室里書聲朗朗，中午午休也不休息，放學后還不想回家，留在教室請教老師問題，晚上回家繼續學習，復習到深夜。多么好的學習態度，多么堅強的學習作風。功夫不負有心人，所以我們這次期中考試，好多同學的成績進步了。

二、表彰先進個人和班級：

1、年級前二十六名(即優秀學生名單)：

C301：趙柳、吳婧儀、彭林、趙婉君、肖文、李雅、吳圣羽、楊崢屹、胡璐華、陳晶晶、陳新宇、金顯博、周宇、陳妍、鄧靜

C302：、吳思遠、周杰、黃雨婷、劉舒、李思憶、羅錦霞、彭程

C310：陳瓊蓉、賀亮

C312：謝一驥

2、年級單科前十名：(略)

3、各班突出進步學生名單：

301：歐華健、趙軒、申思琪 302：曹嘉怡、李哲理、劉布

303：李露、陳卓(小)、胡壯 304：王麗婭、郭柳、王輝

305：吳湘衡、陳舒妮、梁綺文 306：章文嬌、黃璐、曹軼夫

307：黃冬梅、林藝、歐婭楠 308：羅玉龍、黎峰、王俊

309：雷汝珍、周莉莎、呂奧 310：田丹、李思、譚瑩

311：譚詩穎、謝瑛、王玉婷 312：馬萍萍、李智佳、胡杰

4、優秀率、合格率綜合總評優勝班級：

301(優秀率第一)，311、310、312(合格率第一、二、三)

對以上個人和班級特此提出表揚，并號召其他同學和班級向他們學習，學習他們的刻苦、踏實、實事求是。讓我們掀起一股學習先進，趕超先進的熱潮。

三、存在的問題

1、態度不端正，目的不明確。

他們還不知道為什么要學習，今后工作，沒文化是不行的，初中文憑只能算是文盲了。

2、學習不自覺，方法不科學。

具體表現為：自習課亂、晚上回家不復習、部分同學不完成作業、少數同學上課不專心聽講、學習氣氛不濃等等，所以我們的成績效果不是很好，跟兄弟學校相比還有一定的差距。

3、還有遲到、早退、曠課現象。

今后的學習任務還比較重，期中考試不是學習的終點，是學習的加油站，搶修站，萬里我們才僅僅邁出了第一步，今后的學習道路還很長，考試的次數也還會比較多，所以我們要正確對待這次考試。考得好的，繼續發揚，考得不理想的不要灰心，要通過這次考試找出其中的原因，找到一種正確的學習方法，揚長避短，努力提高自己的學習能力，爭取下次考試考好。所以我們不能懈氣，要制定出自己的學習目標，學習計劃，平時多觀察，多思考，多吃苦，多問幾個為什么。一個有決心的人，終將能達到理想的彼岸。

初三班主任會講話稿5分鐘范文3各位老師，各位同學：

大家好!今天，學校召開期中考試總結表彰大會。首先我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優異成績的班級和同學表示熱烈祝賀

同學們，在剛剛過去的半學期里，我們全校師生齊心協力、辛勤工作、努力拼搏，教育教學質量取得了可喜的進步，教育教學秩序井然，文明的校風，勤奮的學風進一步形成。期中考試優異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我為你們取得令自己滿意的成績而感到高興，也為全體老師付出的勞動有所收獲而感到欣慰。

正所謂：一份耕耘，一分收獲。今天在期中考試中，許許多多的同學語文、數學、英語都取得了優秀的成績，被評為“優秀生”。他們是一年級的：王心宇、疏俊、汪彩芬等5位同學。二年級的：胡佳、李逸凡、吳玉潔、邵廷月等6名同學。三年級的：程萍、戴旭、杜若欣等5位同學。四年級的：章鵬杰、劉文君、慈杰等5位同學。五年級的：孟登文、邵昊偉、桂添天、汪穎等6位同學。六年級一班的：潘芷瑩、曹雨澤、陳石安、黃志成、徐文青、丁稀、胡豪、李欣、汪慧和六年級二班的朱子涵、陳瑩、王舒斌、桂琪、黃海、張琪等17位同學。還有一部分同學雖然沒有獲得優秀，但是他們比上個學期有了較大的進步，被評為進步之星。他們是一年級的：胡益豪、葉子妍、方其敏等5位同學。二年級的：張志偉、陳智杰、祁宇、蒯飛等6位同學。三年級的：朱紀鵬、吳凡、張娟等5位同學。四年級的：童美玲、譚穎、劉東等5位同學。五年級的：程浩俊、譚靜、汪濤、李安齊等6位同學。六年級一班的：王志鵬、崔梅珍、鄒敏、汪靜和六年級二班的許俊杰、陳佳麗、吳欣等8同學。讓我們以熱烈的掌聲對這些取得優異成績的同學和進步顯著的同學表示祝賀!

今天同學們點點滴滴的進步離不開全體任課教師的辛勤努力，他們為了每一位同學的進步付出了心血和汗水。刻苦鉆研教材，認真上好每一節課，仔細批改每一份作業，耐心輔導每一位學生，讓我們用熱烈的掌聲對老師們所付出的艱辛勞動表示感謝!

今天我們在看到成績的同時，還應該看到有些地方做的還不夠盡善盡美。有的同學的學習成績還不夠理想，進步的幅度較小;我們的環境衛生保持還不夠清潔，有的同學的生活自理能力還有待于進一步提高，個別同學還有打架罵人的現象，我們特色教育還不夠顯著等等。這些工作還需要我們全體教師付出更加辛苦的勞動，我們全體同學還要更加努力學習，刻苦鍛煉，積極進取。我希望同學們用我們的實際行動來感謝父母的養育之恩;感謝老師的教育之恩;感謝他人對自己的幫助之恩;感謝學校優美環境的營造之恩!爭取期末取得更加優異的成績!

同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發同學們爭先創優意識，掀起學習。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，再攀高峰;希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創一流。那時我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

最后，祝愿我們每位教師健康幸福，工作開心。愿我們的每一位學生健康快樂，學有所成。

謝謝大家。

初三班主任會講話稿5分鐘范文4尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家下午好!

從天高氣爽的金秋時節，轉眼間已來到了寒意漸起的初冬，時光總是那樣匆匆而逝，不知不覺中，我們已經走過了半個學期。經過這半學期的學習，我們大部分同學們在各個方面都取得了不同程度的進步并涌現出了一批特別優秀的同學，你們的每一點進步都會讓你們的父母、老師為之欣喜和自豪。你們在用自己的實際行動和優異的成績向父母證實著你們的孝心，向老師證實著你們的尊重，向同學們證實著你們的努力。在這里我代表老師們向今天獲獎的同學表示衷心的祝賀，在人生的道路上你們又成功了一小步。當然在看到成績的同時，我們也必須承認一部分同學的成績暫時不是很理想，但我想告訴這一部分同學，請你們記住，這只是暫時不成功而已，而不是失敗。期中考試只是一個加油站，在我們今后的人生道路上還會有許多次大大小小的考試，一次考試并不是句號，更不是人生的全部，關鍵是我們要從中得到經驗和教訓。所以不要懈氣，我們要做的只是及時調整好心態，查找原因，進而改正不足，堅定信心，勤奮努力，只要你這樣做了并堅持住了，你定會有好的收獲。我們老師期待你們通過自己的努力拼搏而實現自我的蛻變，因為拼搏的人生才有進步、才有意義。同學們，上學雖然不是一個人的唯一出路，條條大路通羅馬，

尤其是初三的一小部分同學心里想著我的成績不好，畢業后就出去打工，現在學不學都一樣，還不如多玩玩。但我想告訴大家的是：上學卻是一個人成功的最好的出路。無論你將來從事何種職業，你必須盡你所能地去學習，并且將這個過程持續一生。人生的路其實是一段段的，你們現在正行走在學業路上，下一段路是怎樣的，無從得知，那么我們要做的就是活在當下，努力學習，走好現在的路而不是整天做著白日夢、想入非非。游戲生活、游戲人生是很容易的，盡情玩樂也讓人感到一時痛快。可是，當你們揮手告別學生時代時，心中空空洞洞，這不也是一種遺憾嗎?而且更為讓人痛心的是，時光一過不回頭，碌碌無為終悔恨啊!也許有時，我們會覺得太累了，那就發發牢騷，唱唱歌，瀟灑的玩一把，但發完之后，還是要一如既往的學習，唯有這樣，也許幾年后，也許某一時刻，一塊成功的餡餅就會落到你的頭上。

心態決定能力，態度決定信心。讀書是一種姿態，一種品位，一種幸福的折磨，一種痛苦的享受。當你把學習當作自己成長發展的需要時，才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢?所以說，我們首先要調整好心態，找個理由讓自己心情好起來，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。這樣，你會越來越快樂，快樂永相隨。

投入才能深入，付出才能杰出。書山有路勤為徑，要想學習

成績好，沒有勤奮的耕耘是不行的。大家可以看看自己的周圍，成績在年級前幾名的同學有哪一個不是學習勤奮，充分的利用課外時間。人的差異往往在業余時間，我們有的同學醒的比人早，卻起的比人遲。是啊，不勤奮，理想永遠只是幻想、是空想。是鏡中花水中月啊。文學大師冰心說過：“成功的花，人們驚羨她花開時的明艷!然而當初她的芽兒，卻浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”

勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。反思開始的時候才是真正學習開始的時候。有的同學卻是學的很累學的很辛苦，卻沒有明顯的進步，原因何在?我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學習中的“短處”，課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環節，重作業輕復習，重完成作業而忽視作業中的學習規律和學習方法的總結，僅僅機械的完成了作業，沒有從做作業的過程中領悟出知識要點、知識方法、知識思想。學習在高耗和低效中進行。所以，我勸同學們時時反思自己、改進自己，力求一份耕耘兩份收獲!

期中考試之后又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，希望同學們在今后的時間里頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。在期末考試再創輝煌。

初三班主任會講話稿5分鐘范文5尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家下午好!

不知不覺中，我們已經過去了半個學期。今天，我們中牟四高高二年級全體師生在此舉行熱烈的期中考試表彰大會，作為教師代表，和同學們一起度過這人生旅途中讓我們激動的時刻，我感到很榮幸，首先請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優異成績的班級和同學表示熱烈祝賀!

這次期中考試成績優秀的同學和成績有明顯進步的同學，他們用自己的實際行動，向父母證實了他們的孝心，向老師表示了他們的尊敬，向同學們證實了他們的努力，這就是同學們學習的榜樣。

但冠軍畢竟只有一個，受到表彰的也總只是少數。對于大多數同學來說，在大度的向受到表彰的同學表示祝賀的同時，我們更多的是要從別人的成功中對照和反思自己的差距。看一看我們的學習態度是否端正，學習的目標是否明確，學習的方法是否得當，學習的效率是否高效，以及學習的時間是否充足。當別人為我們樹立了榜樣，我們就要向榜樣看齊。當我們已經意識到了差距，我們就要奮力追趕。在學習的這個百花園里，怎能少了你的身影，你的參與?我們的老師希望下一次的表彰會上能夠看到你們每個人燦爛的笑臉。

還有一些同學，成績暫時很不理想，但我們決不要氣餒。我們要及時調整，發奮努力，一樣會有好收獲。俗語說得好“天道酬勤”，魯迅先生19~~年春考時7門課有一門不及格，三門60分，平均才65分，可他后來成了中國文壇的巨匠;郭沫若先生16歲讀中學二年級語文才考55分，可他后來卻成了大作家;著名數學家蘇步青上學時曾是班級倒數第三。同學們，一時的落后，不代表永遠落后;但落后了不努力追趕，就會永遠落后。我們期待成績暫不理想的同學能“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。

同學們，拼搏的人生才有進步，才有意義，將來才值得回味。

我堅信：你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪;學校會因為你們所取得的成績而增添光彩。

同學們，讓我們攜起手來，共同努力，共同拼搏，共同進步，共同創造中牟四高更加輝煌燦爛的明天!

篇(7)

講話稿是一種實用性比較強的文體，通常指重要會議上領導的發言稿件。以下是收錄的一些范文，希望能為大家提供幫助

同志們：

根據國家文化部、省文化廳的安排部署，全國文化先進市檢查團將在6月上中旬對我市“全國文化先進市”稱號進行復查驗收。這次會議的主要目的就是：動員全市各級各部門進一步提高認識，迅速行動，強化措施，認真搞好各項迎檢工作，確保復查驗收順利通過，推進我市文化建設再上新臺階。下面根據市委、市政府安排部署，我就如何做好迎檢工作講三點意見：

一、統一思想，提高認識，增強做好迎檢工作的責任感和使命感

根據國家文化部《關于表彰全國文化先進單位和復查全國文化先進縣(市)工作的通知》精神，國家文化部、省文化廳將于6月上中旬在我省開展全國文化先進縣(市)復查工作。我市于年獲得“全國文化先進市”稱號，這次也在復查之列。如何確保榮譽，高水平、高質量、高標準的做好各項迎檢準備，是我們各級各部門當前的一項重中之重工作。我們要站在全市這個大局的高度，充分認識迎接上級檢查，保持“全國文化先進市”這一榮譽的重要意義，把思想認識統一到市委、市政府的要求上來，全力以赴做好迎檢的各項工作。

首先，做好文化先進市復查工作是提升老河口形象的重要途徑。黨的十七大指出，要堅持社會主義先進文化前進方向，興起社會主義文化建設新，推動中國社會主義文化大發展、大繁榮。當今時代，文化越來越成為民族凝聚力和創造力的重要源泉，越來越成為綜合國力競爭的重要因素。城市的文明程度，是一個城市的品牌、資源和無形資產。一個城市是否有吸引力、競爭力，就是看它的文化資源、文化氛圍和文化發展水平。全國文化先進市的榮譽，是我市的一張城市名片、一塊金字招牌，做好這次復查工作對提高老河口的知名度和吸引力有著重要意義。其次，做好文化先進市復查工作是提高老河口市民素質的重要舉措。創建“全國文化先進市”、保持“全國文化先進市”的的榮譽，需要對市民進行全面深入的思想道德教育，通過以文載德，寓教于樂，潛移默化的方式，提升人們精神境界，塑造誠實可信、勤勞善良的老河口人形象，從而以良好的文化環境，吸引更多的客商前來我市投資興業。第三，做好文化先進市復查工作是推進文化建設大發展的重要契機。借助這次全國文化先進市復查的機遇，把加強文化建設作為建設文化強市的一項基礎性工作，擺上重要議事日程，對各部門工作提出了更高要求，同時可以借此機會切實解決文化事業建設和發展中存在的實際問題，推進文化工作再上一個新臺階。

總之，文化建設事關經濟建設大局，我們必領從戰略和講政治的高度去認識這次迎接全國先進文化市復查的重大意義，將這次迎檢工作作為實踐科學發展觀，推進老河口四個文明建設，提高老河口知名度的重大舉措，不折不扣的落實市委、市政府的要求。

二、明確目標，突出重點，全面落實迎接全國文化先進市復查工作的各項任務

多年來，在市委、市政府的正確領導下，我市文化事業獲得了較大發展，文化工作取得了顯著成績。但是對照這次復查驗收標準，還有明顯的差距。一是文化事業發展不夠平衡。總體上城區優于鄉鎮，鄉鎮與鄉鎮之間發展也不平衡。有的鄉鎮未將文化工作列入當地經濟、社會發展的總體規劃，發展文化事業還沒有成為當地政府和社會多方參與的自覺行為。二是文化事業發展的基礎還比較薄弱，文化活動經費短缺的現象普遍存在。三是文化工作為經濟建設服務的水平有待進一步提高。特別是農村文化服務手段、服務質量、服務項目和人員素質還不能跟上經濟發展的步伐，文化為農村經濟建設服務的作用還沒有充分顯示出來。

這次全國文化先進市復評工作是站在全市大文化的高度，對我市文化工作一次全方位、綜合性檢查，涉及的內容多、范圍廣、要求嚴、標準高。目前，離檢查團到來只有不到一個月的時間，全市上下必須緊急行動起來，對照迎檢實施方案和標準，及時查漏補缺，把迎檢復查的各項工作做深做細，抓緊抓實。當前有四個方面的問題比較緊迫，需要各鄉鎮辦和相關部門認真抓好落實。

㈠文化陣地建設要有根本性突破。近年來，我市先后從省里爭取到7個基層文化站改擴建項目。目前，贊陽文化站、孟樓文化站已建成并投入使用，在建的有仙人渡文化站、竹林橋文化站、李樓文化站、袁沖文化站和張集文化站。有在建任務的鄉鎮要以這次迎檢復查為契機，加緊工作節奏，在確保建設質量的基礎上，加快工程進度，上述文化站務必要在5月底建成，并投入使用，早日發揮作用。文化站已經建設好的鄉鎮，關鍵要充分發揮文化站功能，開展各種形式的文化活動，創造一個群眾喜聞樂見的文化氛圍。根據這次迎檢標準，全市80%的社區和村要有文化活動陣地，并能正常開展活動。會后，各鄉鎮辦和民政部門要根據迎檢要求，進行自查，沒有活動陣地的要盡快建立，已建有文化陣地的要對照標準，提檔升級，發揮自身作用。

㈡認真做好各文化示范點的迎接復評準備工作。此次檢查分城區和鄉鎮兩個部分。各相關部門和單位要對照迎檢標準切實做好準備，特別是本次迎檢的重要示范點要準備好以下資料和設施：一是要有一個文化活動簡介;二是要有一個綜合性文化活動室;三是文化活動要做到“六有”，即有陣地、有領導、有管理人員、有經費、有活動、有宣傳展板;四是城區文化示范點的圖書閱覽室應有3000冊以上的圖書。

㈢加大輿論宣傳，營造濃厚的迎檢氛圍。這次全國文化先進市復查標準與前兩次復查標準比，要求更高，有7個指標實行一票否決，涉及到的各鄉鎮辦，市直各部門、各單位萬不可掉以輕心，必須確保萬無一失。其中，這次迎檢標準增加了“群眾滿意度指標”一項，占300分。檢查團將通過專業機構開展問卷調查，重點考察群眾對政府建設公共文化設施、加強公共文化服務的滿意程度。群眾滿意度指標低于50%的，將被一票否決。為了確保此項指標不丟分，我們要集中時間，采取多種形式的宣傳手段，營造濃厚的迎檢氛圍。通過在新聞媒體開辟專欄，播放專題片，懸掛標語橫幅，召開社區座談會等形式，多角度展示我市近年來在文化事業和文化建設中取得的成績，彰顯我市文化活動的亮點和特色，讓文化建設成績家喻戶曉。

㈣抓好市容市貌整治，確保城市衛生整潔。良好的城市環境是一個城市文化底蘊的外在展示，整潔優美的市容市貌展現出一個城市較高的文化品位。城市建設和管理部門及供電部門在迎檢期間，要按照創建省級文明城市的標準，搞好凈化、美化和亮化工作，確保給檢查團留下一個良好形象。

三、強化領導，狠抓落實，確保“全國文化先進市”復評全面達標

深入持久地開展全國文化先進縣市創建活動，是城市發展的內在要求和人民群眾的共同愿望。全市各級各部門要同心同德，奮力攻堅，確保復查一次成功。

㈠大員上陣，領導到位。迎接“全國文化先進市”復評，是全市上下共同的責任，必須加強組織領導，精心安排，周密部署，形成齊抓共管的工作格局。各有關部門的主要領導都是這次迎檢工作的主要責任人，決不允許馬虎應對、敷衍塞責，影響復評工作。這次迎檢復評工作所涉及的10個鄉鎮辦事處和35個部門的主要領導，要十分熟悉自己所承擔的迎檢任務和得分標準，把主要精力放到迎檢工作上來。按照全市迎檢方案的安排部署，及時掌握工作進度，及時解決存在的問題，扎實工作、盡力盡職，做到每分必爭，每分必得，確保在迎檢中得高分，得滿分。

㈡顧全大局，整體聯動，落實責任。迎檢工作涉及到各鄉鎮辦事處，市直各戰線、各單位，必須全市上下整體聯動，形成合力，克服部門利益、局部利益。根據市委、市政府對迎建工作的總體部署，各部門、各單位都必須服從統一安排，不允許相互推諉、相互扯皮，都必須與市委、市政府保持高度一致，確保迎檢工作整體推進，順利進行。這次迎檢工作，要做到不講條件、不講客觀，確保政令暢通。