序論：寫(xiě)作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來(lái)了七篇德能勤績(jī)總結(jié)范文，愿它們成為您寫(xiě)作過(guò)程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

德能勤績(jī)廉個(gè)人總結(jié)之德：

德不僅反映了一個(gè)人的道德品質(zhì)，也能反映一個(gè)人的工作作風(fēng)。2013年，我立足本職工作，利用業(yè)余時(shí)間，不斷加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，積極參加了公司組織的“學(xué)習(xí)黨的群眾路線”學(xué)習(xí)活動(dòng)，也參加了“中國(guó)夢(mèng)，企業(yè)夢(mèng)，我的夢(mèng)”征文比賽等。在工作上，顧全大局，不爭(zhēng)名奪利，不計(jì)較個(gè)人得失，努力完成領(lǐng)導(dǎo)交代的每一份工作。同時(shí)幫助同事，注重團(tuán)隊(duì)精神。 德能勤績(jī)廉個(gè)人總結(jié)之能：

能，即能力，工作能力的強(qiáng)弱，決定著他能否勝任崗位賦予的職責(zé)和完成好上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。2013年，我主要從以下幾方面提交自己的能力：首先是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增加崗位理論知識(shí)。其次，多與合作伙伴溝通聯(lián)系，深入了解客戶的需求，做到知己知彼，才能百戰(zhàn)百勝。再次，團(tuán)結(jié)同事，搞好團(tuán)隊(duì)關(guān)系，一根筷子很容易折斷，一打卻很難，所以團(tuán)隊(duì)精神很重要。最后，不定期聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)自己的意見(jiàn)，特別是反面或不同意見(jiàn)，做到日省三次。

德能勤績(jī)廉個(gè)人總結(jié)之勤：

篇(2)

教師年度考核個(gè)人總結(jié)德能勤績(jī)

轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的各項(xiàng)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，我從德能勤績(jī)四方面作工作小結(jié)如下：

一、德：

一年來(lái)，本人熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民,堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種會(huì)議，。熱愛(ài)教育事業(yè)，把自己的精力、能力都用于學(xué)校的教學(xué)中，自覺(jué)遵守《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。

二、能：

在這一年中，我繼續(xù)參加了大武口區(qū)骨干教師培訓(xùn)，并認(rèn)真反復(fù)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)課程改革的先進(jìn)的教育教學(xué)理論，完成15000字的學(xué)習(xí)筆記，在教學(xué)中我認(rèn)真鉆研教材，探討教法，選擇靈活多樣的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)，注重理論聯(lián)系實(shí)際，以對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為指導(dǎo)為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，課內(nèi)課外相結(jié)合，理論實(shí)踐相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生探求新知，培養(yǎng)學(xué)生自主探究能力和合作精神。并在課堂教學(xué)中重視培養(yǎng)學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。在暑假期間參加教體局對(duì)骨干教師的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，積極參加學(xué)校青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。主動(dòng)承擔(dān)外校教師來(lái)我校聽(tīng)課活動(dòng)。積極參加新時(shí)期班主任工作藝術(shù)高級(jí)論壇，圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)。參加各種教研活動(dòng)，重視教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累，積極反思教學(xué)行為，撰寫(xiě)教學(xué)論文。

三、勤：

本學(xué)年，滿工作量，出勤滿，準(zhǔn)時(shí)到校上班。積極參加各種會(huì)議，認(rèn)真聽(tīng)課評(píng)課。我積極參加校本培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)、值日、升旗禮、，做到五必到。不放過(guò)任何一次學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)，不落下每天的本職工作。在工作中，尊領(lǐng)敬導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，對(duì)人真誠(chéng)，從不鬧無(wú)原則的糾紛，盡量以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行。

四、績(jī)：

由于本人的不懈努力，取得了一定的成績(jī)，本學(xué)年度我被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員和敬業(yè)模范獎(jiǎng)稱號(hào)。在學(xué)校青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)，在校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中，獲團(tuán)體總分第二名指導(dǎo)獎(jiǎng)。論文《誦讀經(jīng)典培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)》獲大武口區(qū)綜合實(shí)踐論文二等獎(jiǎng)、《寫(xiě)好作文就得做生活的有心人》和《一面五星紅旗》教學(xué)設(shè)計(jì)獲教育學(xué)會(huì)二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。知識(shí)無(wú)止境。根據(jù)學(xué)生實(shí)際來(lái)調(diào)整自己的教學(xué)設(shè)計(jì)，在這方面我還得不斷地訓(xùn)練自己，還得不斷地學(xué)習(xí)，多聽(tīng)不同類型的課，多看書(shū)多思考。提高作為一名語(yǔ)文教師的教育智慧。

在今后的工作中，我注意從各個(gè)方面來(lái)充實(shí)自己。使自己能適應(yīng)當(dāng)今教育的發(fā)展，跟上課改的步伐。

教師年度考核個(gè)人總結(jié)德能勤績(jī)

20xx年教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)年的工作小結(jié)如下：

一、思想工作方面

在當(dāng)今社會(huì)教育發(fā)展的形勢(shì)下，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己的各方面的能力，以便使自己更快地適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)教育發(fā)展的形勢(shì)。通過(guò)黨員先進(jìn)性教育的學(xué)習(xí)，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。在學(xué)習(xí)八榮八恥時(shí)期，自己深刻理解八榮八恥的內(nèi)涵，并能夠主動(dòng)配合學(xué)校，利用學(xué)校網(wǎng)站做好宣傳工作。

二、教育工作方面

這學(xué)期，本人繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校的專職信息技術(shù)教學(xué)工作，同時(shí)積極參加縣里的教師素質(zhì)提升培訓(xùn)，在培訓(xùn)的過(guò)程中，虛心向兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)，公同探討信息技術(shù)的教學(xué)。在教學(xué)中，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，上好每一節(jié)課，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。在上好每一節(jié)課的同時(shí)，本學(xué)期本人的重點(diǎn)是對(duì)502班的4名學(xué)生進(jìn)行計(jì)算機(jī)語(yǔ)言VBSCRIPT(簡(jiǎn)稱VBS)的培訓(xùn)，利用每天中午的時(shí)間，犧牲自己的午睡時(shí)間，對(duì)其4名學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，與6月5日參加全縣首屆小學(xué)生電腦編程競(jìng)賽，由于某些原因，只取得了三個(gè)三等獎(jiǎng)。本人相信，明年的競(jìng)賽一定會(huì)取得較好的成績(jī)。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)以備今后的撰寫(xiě)論文所用，本學(xué)期撰寫(xiě)信息技術(shù)案例《小老鼠好機(jī)靈》獲得市級(jí)信息技術(shù)三項(xiàng)基本功評(píng)比一等獎(jiǎng)。本學(xué)本人還承擔(dān)了一個(gè)縣級(jí)課題《構(gòu)件農(nóng)村小學(xué)數(shù)字化校園的實(shí)踐與研究》，于6月底前完成結(jié)題工作。此課題已是我的第二個(gè)課題，通過(guò)兩個(gè)課題的研究，我認(rèn)為自己完全掌握了課題研究的方法，對(duì)今后更高級(jí)的課題研究打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三.遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)向教導(dǎo)處和值周領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

篇(3)

我，2006年畢業(yè)于唐山師范學(xué)院，中學(xué)二級(jí)教師。一直擔(dān)任班主任工作。在14年的教學(xué)生涯中，我時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。始終堅(jiān)持黨的教育方針，為教育事業(yè)鞠躬盡瘁，無(wú)私奉獻(xiàn)。現(xiàn)申請(qǐng)中學(xué)一級(jí)評(píng)定，工作情況總結(jié)如下：

一、德

本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè);對(duì)工作勤勤懇懇、一絲不茍、精益求精；對(duì)同事和睦相處、虛心好學(xué);對(duì)學(xué)生循循善誘、諄諄教導(dǎo)。在工作上，顧全大局，不爭(zhēng)名利、不計(jì)得失，廉潔從教；在生活上，謙虛退讓，做學(xué)生的良師益友。愛(ài)學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心，也是教育改造學(xué)生的最佳途徑。我為自己確立了“培養(yǎng)好每一個(gè)孩子”的目標(biāo)，而且“不奢求培養(yǎng)好每一個(gè)孩子，但是決不放棄對(duì)每一個(gè)孩子的培養(yǎng)”，為了讓每一個(gè)孩子體會(huì)到我對(duì)它的關(guān)心，讓每一個(gè)孩子都得到老師對(duì)他們的愛(ài)，我努力樹(shù)立這樣一個(gè)榜樣：要求學(xué)生做到的，自己首先就要做到。我贈(zèng)送給學(xué)生最有價(jià)值的禮物是：一個(gè)良好的榜樣。上學(xué)，我總是提前到校，課間和同學(xué)們談心，聽(tīng)他們的心里話;這既是愛(ài)學(xué)生的體現(xiàn)，也是了解學(xué)生關(guān)心學(xué)生的體現(xiàn)。在和學(xué)生的交流中，學(xué)生真正把我當(dāng)成了他們的知心朋友。也讓我的教育教學(xué)工作更容易開(kāi)展了。

二、能

1.創(chuàng)新教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力。

任職以來(lái)，認(rèn)真鉆研教材，不斷創(chuàng)新，尋求最適合我校學(xué)生的教育教學(xué)模式。以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標(biāo)，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力。幫助學(xué)生拓展思路，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用，從而使學(xué)生的分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。重視培養(yǎng)學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣不是與生俱來(lái)，是需要每堂課逐步訓(xùn)練出來(lái)的，凝結(jié)了老師長(zhǎng)時(shí)間訓(xùn)練、培養(yǎng)才有這樣的成果。在授課與平時(shí)的觀察中，我發(fā)現(xiàn)：重視習(xí)慣培養(yǎng)，堅(jiān)持每課一得，以點(diǎn)帶面，并形成能力。我們班的孩子們已經(jīng)形成了小組組內(nèi)互助，小組合作交流的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2. 盡心幫教，做青年教師的良師益友。

積極參加互助教學(xué)活動(dòng)，悉心輔導(dǎo)青年教師學(xué)習(xí)和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)，分析教材等課程資源及教法，拓展教學(xué)思路，幫助他們處理好教育教學(xué)疑難問(wèn)題，使他們迅速掌握教學(xué)規(guī)律和方法。我校青年教師李佳琪近年來(lái)進(jìn)步非常明顯，多次參加縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，并有出色表現(xiàn)。

3.擔(dān)任班主任，做學(xué)生的良師益友。

任職以來(lái)我一直擔(dān)任班主任工作，教育是一門(mén)高深的學(xué)問(wèn)，教導(dǎo)學(xué)生要講究方法。我認(rèn)為只有做學(xué)生的貼心人，學(xué)生才能聽(tīng)之、信之。只有動(dòng)之以情，才能敲開(kāi)心靈之門(mén)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，許多同學(xué)都會(huì)遇到這樣那樣的困難，作為班主任，必須了解每一個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，盡力幫助他們克服困難。我會(huì)在班里利用下課的時(shí)間進(jìn)行“小老師幫助”活動(dòng)，讓好學(xué)生多關(guān)注基礎(chǔ)差的學(xué)生，從而使孩子之間可以交流;更利用好晨會(huì)、班會(huì)等時(shí)間，有針對(duì)性地教育孩子在本段時(shí)間所發(fā)現(xiàn)的不良苗頭。正是如此我管理的每一個(gè)班級(jí)都具有一種積極向上的精神面貌，在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中都能表現(xiàn)出色。我擔(dān)任的班級(jí)多次獲得先進(jìn)班集體稱號(hào)，我本人獲得優(yōu)秀班主任稱號(hào)。

三、勤

參加工作以來(lái)，本人自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，每天堅(jiān)持到校上課，從不遲到，不早退，不曠課，從沒(méi)有因?yàn)閭€(gè)人的原因而影響工作。積極參加各種會(huì)議，認(rèn)真做好筆記，認(rèn)真參加每一次的教研課。

四、績(jī)

篇(4)

一學(xué)期的各項(xiàng)工作已經(jīng)結(jié)束，為更好的做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，本人從德能勤績(jī)四個(gè)方面作工作總結(jié)如下：

一、德：

本人思想端正，作風(fēng)正派，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針和政策，時(shí)刻以黨的教育事業(yè)為首，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，用心參加各種會(huì)議，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。把自己的精力都用于校園的教學(xué)工作中，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)同事，順利完成各項(xiàng)任務(wù)，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德規(guī)范，在學(xué)生和家長(zhǎng)中樹(shù)立了良好的教師形象。

熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)教育事業(yè)，做好學(xué)生的德育工作。例如：我們班有個(gè)同學(xué)叫XXX，說(shuō)話不是很清楚，有一次上課時(shí)，他把數(shù)字“6”說(shuō)成了“拗”，同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)，他的臉一下子就紅了，我立馬對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我覺(jué)得楊易翔的聲音很可愛(ài)，并且是班里獨(dú)一無(wú)二的”。從那以后，班里再也沒(méi)有人笑話他了。晚上回去他把這件事告訴了媽媽，第二天他的媽媽給我寫(xiě)了一封很長(zhǎng)的感謝信，看完之后，我也很感動(dòng)，作為一名老師，我們不僅要教會(huì)學(xué)生知識(shí)，更要關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。

二、能：

在教學(xué)過(guò)程中，我不僅注意學(xué)生知識(shí)的掌握情況，而且還十分注意學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，除了要求他們“學(xué)會(huì)”，更重要的是要讓他們自己“會(huì)學(xué)”。

為了達(dá)到良好的學(xué)習(xí)效果，在每天講授新課前，我都會(huì)以卡片、游戲、口述等形式為學(xué)生創(chuàng)設(shè)練習(xí)題，有時(shí)還會(huì)以分組競(jìng)賽的形式讓小組與小組、個(gè)人與個(gè)人之間進(jìn)行比賽，使學(xué)生的興趣更濃，學(xué)習(xí)效果更好。課堂上，對(duì)于那些腦子不靈活、愛(ài)動(dòng)、貪玩、粗心、懂一點(diǎn)就聽(tīng)不進(jìn)去，注意力很難集中的學(xué)生，上課時(shí)就對(duì)他們多提問(wèn)，多盯著他們，把他們的注意力集中到學(xué)習(xí)上來(lái)，讓每一個(gè)學(xué)生都能積極主動(dòng)地參與教學(xué)活動(dòng)。每次作業(yè)我都堅(jiān)持做到“學(xué)生做——老師改——老師講評(píng)——學(xué)生訂正——老師再改”。確保每一個(gè)知識(shí)環(huán)節(jié)，學(xué)生都能學(xué)好，學(xué)透。

三、勤：

本學(xué)期，我擔(dān)任二（1）班數(shù)學(xué)教師兼班主任、一年級(jí)兩個(gè)班的道德與法制、五子棋的教學(xué)工作。準(zhǔn)時(shí)上下班，不遲到不早退，從不因個(gè)人問(wèn)題耽誤工作。用心參加校級(jí)、區(qū)級(jí)、市級(jí)、全國(guó)級(jí)等各類培訓(xùn)，認(rèn)真聽(tīng)課，并做好詳細(xì)記錄。

四、績(jī)；

篇(5)

一、考核原則

1、客觀公正、實(shí)事求是的原則。根據(jù)考核的條件和標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)事求是、客觀公正地對(duì)被考核人做出恰如其分的評(píng)價(jià)。對(duì)工作的評(píng)價(jià)注意分清主客觀因素，既要看現(xiàn)實(shí)成果，也要看以往的客觀條件和為以后的發(fā)展打下的基礎(chǔ)。

2、注重工作實(shí)績(jī)?cè)瓌t。在對(duì)被考核人的“德、能、勤、績(jī)”進(jìn)行全面考核的基礎(chǔ)上，以考核履行崗位職責(zé)的情況和工作實(shí)績(jī)?yōu)橹鳌?/p>

3、民主公開(kāi)的原則。機(jī)關(guān)干部考核的范圍、時(shí)間、內(nèi)容、方法、程序等事項(xiàng)要公布于眾，并將考核結(jié)果書(shū)面通知被考核人。

4、全面考核，綜合評(píng)定的原則。采用個(gè)人自評(píng)、民主測(cè)評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)評(píng)定相結(jié)合，最后考核領(lǐng)導(dǎo)小組集體評(píng)定檔次。

二、考核范圍

考核范圍以局機(jī)關(guān)副局級(jí)以下干部為主，也可將工勤人員列入其中。

三、考核的基本內(nèi)容

機(jī)關(guān)干部考核包括德、能、勤、績(jī)四項(xiàng)內(nèi)容，重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī)。考核中把德、能、勤、績(jī)四項(xiàng)內(nèi)容分解量化為若干具體要素進(jìn)行考核。德、能、勤、績(jī)分解的各種具體要素如下：

德（25分）：是指政治立場(chǎng)、觀點(diǎn)、思想品德、工作作風(fēng)等。主要包括：思想政治素質(zhì)；團(tuán)結(jié)協(xié)作、全局觀念；民主作風(fēng)、群眾觀念；個(gè)人修養(yǎng)、道德品質(zhì)；遵紀(jì)守法、廉潔自律等方面。

能（20分）：是指工作能力、政策水平、業(yè)務(wù)專長(zhǎng)、服務(wù)水平等。主要包括：政策水平與管理水平；決策能力；組織實(shí)施能力；開(kāi)拓進(jìn)取、創(chuàng)新能力等方面。

勤（20分）：是指工作態(tài)度、工作紀(jì)律和勤奮敬業(yè)的表現(xiàn)。主要包括：事業(yè)心、責(zé)任感、奉獻(xiàn)精神；投入精力、真抓實(shí)干；辦事效率；勞動(dòng)紀(jì)律等方面。

績(jī)（35分）：是指完成工作的數(shù)量、質(zhì)量、效率以及突出的工作成績(jī)和突出貢獻(xiàn)等方面。

符合下列條件之一者，在考核中考核領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)予充分肯定，并加1-2分：

1、為全局的改革、發(fā)展和保持穩(wěn)定，推進(jìn)兩個(gè)文明建設(shè)，提出合理化建議或改革方案，被采納并收到明顯成果的；版權(quán)所有

2、在工作中開(kāi)拓進(jìn)取，做出優(yōu)異成績(jī)和重大貢獻(xiàn)；

3、年度被評(píng)為各種先進(jìn)稱號(hào)的；

4、有其他突出功績(jī)的。

四、考核標(biāo)準(zhǔn)

機(jī)關(guān)干部的考核結(jié)果分為優(yōu)秀（a）、良好(b)、稱職(c)、不稱職(d)。其中，優(yōu)秀比例一般掌握在機(jī)關(guān)干部參加考核總?cè)藬?shù)的25％以內(nèi)，不同職級(jí)的優(yōu)秀比例要大體平衡。

考核結(jié)果的基本標(biāo)準(zhǔn)是：

（一）優(yōu)秀：正確貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的路線、方針、政策，模范遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，精通業(yè)務(wù)，工作勤奮，有改革創(chuàng)新精神，實(shí)績(jī)突出。經(jīng)綜合考核，總分在95分以上，可定為優(yōu)秀。

（二）良好：正確貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的路線、方針、政策，模范遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，業(yè)務(wù)良好，工作勤奮，有改革創(chuàng)新精神，實(shí)績(jī)突出。經(jīng)綜合考核，總分在85分以上，可定為良好。

（三）稱職：正確貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的路線、方針、政策，自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，熟悉業(yè)務(wù)，廉潔奉公，能夠完成工作任務(wù)，實(shí)績(jī)較好，經(jīng)綜合考核，本年度總分在60分以上的，可定為稱職。

為在干部考核工作中建立起競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，對(duì)稱職人員實(shí)行末位勸誡制度，對(duì)于在連續(xù)兩次考核中處于勸誡范圍的干部，要確定為不稱職等次。

（四）不稱職：政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)難以適應(yīng)工作要求，工作責(zé)任心不強(qiáng)，不能完成工作任務(wù)或在工作中造成嚴(yán)重失誤，本年度考核總分在59分以下的，定為不稱職。

此外，考核中凡有下列情況之一者，也定為不稱職等次：

（1）受到黨內(nèi)警告以上處分或行政記過(guò)以上處分的；

（2）政治上、經(jīng)濟(jì)上、道德上有嚴(yán)重問(wèn)題正在審查處理之中的；

（3）嚴(yán)重失職，給機(jī)關(guān)利益和聲譽(yù)造成不良影響或嚴(yán)重?fù)p失的；

（4）拒不接受組織分配的任務(wù)，不履行工作職責(zé)的；

（5）無(wú)正當(dāng)理由不參加年度考核，經(jīng)教育后仍拒絕參加的。

五、考核方法、程序

對(duì)機(jī)關(guān)干部的考核以平時(shí)考核為基礎(chǔ)，年終進(jìn)行一次全面考核。

1、考前動(dòng)員。召開(kāi)考核工作動(dòng)員會(huì)議，傳達(dá)貫徹有關(guān)文件精神，部署考核工作。

2、被考核人個(gè)人述職。每個(gè)干部對(duì)照考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，將一年來(lái)履行職責(zé)及完成各項(xiàng)任務(wù)情況進(jìn)行書(shū)面總結(jié)。虛職干部在處室內(nèi)部并在述職，考核領(lǐng)導(dǎo)小組派人參加；實(shí)職干部在機(jī)關(guān)大會(huì)上進(jìn)行個(gè)人述職。干部個(gè)人書(shū)面總結(jié)要實(shí)事求是，客觀具體，用實(shí)例和數(shù)字?jǐn)⑹觯淇赵挕⑻自挘话憧刂圃?000字以內(nèi)。

3、測(cè)評(píng)。在個(gè)人總結(jié)和述職的基礎(chǔ)上，進(jìn)行干部自評(píng)、互評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)測(cè)評(píng)。互評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)測(cè)評(píng)各占50的分?jǐn)?shù)。

4、考核結(jié)果的確定和審定。考核領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)各項(xiàng)測(cè)評(píng)結(jié)果，在全面衡量的基礎(chǔ)上，通過(guò)集體研究進(jìn)行確定每個(gè)干部的考核結(jié)果，寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)，考核結(jié)果要由考核領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)簽字。

5、考核結(jié)果的反饋。考核領(lǐng)導(dǎo)小組要以書(shū)面形式將考核結(jié)果通知被考核人。被考核人對(duì)考核結(jié)果如有異議，可在接到考核結(jié)果通知之日起一周內(nèi)向考核領(lǐng)導(dǎo)小組申請(qǐng)復(fù)核，考核領(lǐng)導(dǎo)小組在收到復(fù)核申請(qǐng)后十日內(nèi)提出復(fù)核意見(jiàn)，并以書(shū)面形式通知本人。

七、公布測(cè)評(píng)結(jié)果

自評(píng)、互評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)測(cè)評(píng)及綜合評(píng)定分?jǐn)?shù)將面向機(jī)關(guān)全體同志公開(kāi)。

八、考核結(jié)果的使用

1、機(jī)關(guān)干部的考核結(jié)果與干部的聘任、獎(jiǎng)懲、晉升、及調(diào)整職務(wù)掛鉤。局里根據(jù)實(shí)際情況對(duì)考核優(yōu)秀的干部予以各種形式的鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)。

2、在被評(píng)為優(yōu)秀的干部中，每年分別確定2名正、副處級(jí)后備干部人選，待有職務(wù)指標(biāo)時(shí)優(yōu)先列為聘任人選。

3、年度考核被確定為不稱職等次的，按下列規(guī)定處理：考核中首次被確定為不稱職的，責(zé)令其限期改正；連續(xù)兩次考核被確定為不稱職的干部，按規(guī)定予以降職或解聘調(diào)離原崗位。

4、為有利于考核材料的保存和考核工作的連續(xù)性，黨委組織部要建立專門(mén)的干部考核工作檔案并做好材料歸檔工作。

九、考核領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：××*

副組長(zhǎng)：××*

篇(6)

公司領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家好！

2015年已過(guò)去。在忙忙碌碌過(guò)去的一年，身為工程部部長(zhǎng)，在公司領(lǐng)導(dǎo)下組織公司工程規(guī)劃、工程設(shè)計(jì)、工程施工管理、工程招投標(biāo)管理。同時(shí)對(duì)已完工的萬(wàn)里路改造工程項(xiàng)目的遺留問(wèn)題的處理。在工作中認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家有關(guān)工程規(guī)劃、工程設(shè)計(jì)、工程施工和工程招投標(biāo)管理的法律法規(guī)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、規(guī)程及管理制度。嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)管理制度，積極有效的開(kāi)展工作。同時(shí)根據(jù)公司要求建立健全了部門(mén)內(nèi)部各項(xiàng)管理制度，取得了相應(yīng)的工作結(jié)果，組織工程部同事所完成的工作在工作總結(jié)中表述。下面對(duì)自己在工程部部長(zhǎng)崗位上就德、能、勤、績(jī)、廉作述職。

一、德

德的方面，所謂德，個(gè)人認(rèn)為是操行。做到了愛(ài)崗、敬業(yè)，不損人利己，對(duì)周近環(huán)境的人和諧相處，沒(méi)有對(duì)任何人、任何事做出有損良知的舉動(dòng)。做人、做事行得正、影不歪。

一、 能

對(duì)于能，自己認(rèn)為，在工程部部長(zhǎng)崗位上，從對(duì)外協(xié)調(diào)工作，對(duì)內(nèi)工程的管理，和公司其他部門(mén)的溝通，把自己的潛能已經(jīng)發(fā)揮到了最大化。之所以在去年工程部的整體工作中按公司領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一些差距，但工程的推進(jìn)、萬(wàn)里路項(xiàng)目的遺留問(wèn)題的處理在公司的領(lǐng)導(dǎo)下取得了相應(yīng)的工作結(jié)果，同樣與自己團(tuán)結(jié)工程部的同志，一起努力的完成是分不開(kāi)的。

二、 勤

說(shuō)道勤，自身剖析：由于長(zhǎng)時(shí)間的從事該項(xiàng)工作，周而復(fù)始的置身于大量的事務(wù)工作和遺留問(wèn)題的處理，形成相應(yīng)的工作疲勞，產(chǎn)生懶散現(xiàn)象。對(duì)于有些事抓不緊、跟不上、盯不到位；對(duì)一些難解決、難處理的事就能推就推。沒(méi)有認(rèn)真思考、出謀劃策，思路單一，不用變通快捷的方式去解決問(wèn)題，缺乏深層次、多元素、多方案處理。在今后的工作中，改變這些不足和缺陷，多動(dòng)腦、多動(dòng)身。

三、 績(jī)

談到績(jī)，去年在工作中，工程部的工作和自己的成績(jī)還不夠好。與公司領(lǐng)導(dǎo)的要求還有些差距。新的一年即將開(kāi)始，自己要從不足之處作多方面改進(jìn)。在公司領(lǐng)導(dǎo)之下勤學(xué)習(xí)、多思考，按法律、法規(guī)、制度來(lái)做事。團(tuán)結(jié)好部門(mén)同志，加強(qiáng)部門(mén)合作、溝通，充分發(fā)揮部門(mén)集體的作用。讓自己的工作上有一個(gè)重新開(kāi)端。

四、 廉

篇(7)

一．德

本人認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，積極參加建管局及建管處組織的各項(xiàng)思想政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好讀書(shū)筆記。在工作實(shí)踐中以“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，以實(shí)際行動(dòng)努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)決擁護(hù)黨的政策，本人堅(jiān)決反對(duì)民族分裂活動(dòng)和非法宗教活動(dòng)，堅(jiān)持“三個(gè)離不開(kāi)”思想，堅(jiān)持擁護(hù)民族團(tuán)結(jié)，反對(duì)民族分裂主義，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，并努力貫切到實(shí)際工作中，堅(jiān)持原則。做好本職工作。

二．能

加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，本人工作經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)相對(duì)欠缺，結(jié)合工作需要，我不斷加強(qiáng)專業(yè)和知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了《xx干渠閘門(mén)操作規(guī)程》，《xx干渠工程巡檢辦法》，《閘門(mén)運(yùn)行工》，《渠道維護(hù)工》，《xx干渠運(yùn)行管理大綱》及xx干渠管理處制定的七項(xiàng)管理制度。并在巡渠過(guò)程中，向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)，向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教學(xué)習(xí)，理論結(jié)合實(shí)際豐富了我的專業(yè)知識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)，而且進(jìn)一步提高了自身的業(yè)務(wù)技能。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極主動(dòng)做好日常內(nèi)務(wù)工作。在落實(shí)政策，上下內(nèi)外溝通的同時(shí)，水利工作實(shí)際上服務(wù)工作。因此，工作既光榮而又辛苦，需要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，需要較強(qiáng)的工作能力。同時(shí)，充分發(fā)揮管理站人員的工作積極性，使其對(duì)工作都能精益求精，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，做好水利服務(wù)工作。加強(qiáng)雙語(yǔ)學(xué)習(xí)，管理站展開(kāi)了雙語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)為了進(jìn)一步提高管理站人員的雙語(yǔ)水平，更好當(dāng)?shù)氐睦习傩辗?wù)。通過(guò)由淺而深的學(xué)習(xí)方法，掌握日常用語(yǔ)，以便在今后工作中，遇到不懂語(yǔ)言的群眾，也能正常提供雙語(yǔ)服務(wù)。

三．勤

本人具有較強(qiáng)的責(zé)任感和敬業(yè)精神，做到了不怕苦，不怕累，遵守守法，關(guān)心同事，并積極主動(dòng)找機(jī)會(huì)與同事們溝通交流，把管理站當(dāng)成自己的家，帶好頭，大家和睦相處。

四．績(jī)

五．廉