序論：寫作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇美德少年主要事跡范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

爭

做

美

德

少

年

樟塘初中

2021年3月

樟塘初中爭做“美德少年”

評選活動方案

一、指導(dǎo)思想

為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作，引導(dǎo)廣大未成年人自覺培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，樹立先進(jìn)典型，讓學(xué)生學(xué)有榜樣、行有楷模，營造爭當(dāng)美德少年的濃厚氛圍，通過評選表彰“美德少年”，用身邊的典型模范教育引導(dǎo)孩子們從自己做起、從身邊做起，在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長、在社會謙恭待人。我校在全校范圍組織開展

“美德少年”評選主題教育。

二、評選對象

全體在校學(xué)生。

三、評選小組

為確保

“美德少年”評選活動公正、公平、公開，順利進(jìn)行，特成立

“美德少年”評選小組。

組

長：鐘武熠

副組長：嚴(yán)魁錦、劉慶亮

成

員：所有班子成員、各班班主任、各班班長

四、評選內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)

（一）文明有禮少年

熟識優(yōu)秀民族傳統(tǒng)文化，禮貌待人，言語謙和，行為文明，舉止得體；講衛(wèi)生、懂禮貌、守秩序，模范遵守交通規(guī)則，文明出行，文明旅游，自覺維護(hù)城市公共秩序和城市形象。

（二）自強(qiáng)自立少年

有勇敢頑強(qiáng)和堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)，面對生活和學(xué)習(xí)中的挫折，不屈服，不言棄，不依賴，以積極樂觀的人生態(tài)度去迎接種種挑戰(zhàn)，熱愛生活，熱愛生命，靠自己的勤奮努力，不斷進(jìn)取。

（三）誠信守法少年

有良好的小公民意識，模范遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和學(xué)生行為規(guī)范，遵守國家法律，敢于抵制不法行為和不良現(xiàn)象；對人守信，對事負(fù)責(zé)；即使在沒有他人在場或監(jiān)督的情況下，仍能嚴(yán)格要求自己，恪守社會公德。

（四）友愛奉獻(xiàn)少年

積極參與高效課堂實(shí)驗(yàn)，會關(guān)心，會分享，會合作，懂得仁愛；與人為善，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互助互愛；熱心參與班級、學(xué)校工作，有高度責(zé)任感和服務(wù)意識，積極肯干，默默奉獻(xiàn)。

（五）尊老愛親少年

理解父母，懂得感恩；尊敬長輩，關(guān)愛親人；尊敬老師，幫助同學(xué)；尊重親人勞動成果；當(dāng)親人遇到困境時(shí)，不離不棄，守護(hù)相助，盡心盡責(zé)。

（六）助人為樂少年

在學(xué)習(xí)和生活上長期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué)；努力幫助他人排憂解難，奉獻(xiàn)愛心；積極參加志愿服務(wù)和社會公益活動，經(jīng)常幫助無血緣親緣關(guān)系的老弱病殘者。

（七）熱愛勞動少年

積極投身學(xué)校“美麗校園”創(chuàng)建，懂得勞動創(chuàng)造幸福、勞動光榮，主動承擔(dān)家務(wù)，熱心服務(wù)集體；吃苦耐勞，厲行節(jié)約，積極參與社會公益勞動，爭做文明志愿者。

（八）勤儉節(jié)約少年

不攀比吃穿，不迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，不亂花錢，不亂倒剩飯剩菜，不浪費(fèi)東西,不鋪張浪費(fèi)，節(jié)約水電，低碳環(huán)保。

五、評選步驟

（一）宣傳動員。

3月31日，在教職工大會和學(xué)校集會上，向師生宣傳學(xué)校關(guān)于開展“美德少年”評選活動基本精神和要求，并在校內(nèi)校外對活動意義及內(nèi)容、評選的程序和辦法通過校園廣播、黑板報(bào)和主題班會進(jìn)行廣泛宣傳，營造積極參與的氛圍，鼓勵那些品學(xué)兼優(yōu)、好學(xué)上進(jìn)的優(yōu)秀學(xué)生，積極參與到評選活動中來，展示新時(shí)代青少年的風(fēng)采。各班級在以往評選活動的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將有關(guān)評選條件進(jìn)一步細(xì)化、完善，

（二）班級評選。

4月1日——4月15日，按照活動評選標(biāo)準(zhǔn)，成立評選小組，召開主題班會。利用主題班會宣傳學(xué)校關(guān)于開展“美德少年”評選活動基本精神和要求，活動意義及內(nèi)容、評選的程序和辦法。各班先采取個(gè)人自薦、班級推薦方式，每個(gè)類別根據(jù)本人實(shí)際表現(xiàn)推選出2名，再利用班會課和自習(xí)課組織候選人演講競選。由班級評選小組評選出每個(gè)類別的美德少年各1名，填寫《美德少年候選人推薦表》。注意主要事跡簡介300字左右，推薦詞200字左右，另附2000字左右的事跡材料，事跡材料內(nèi)容要言之有物、事跡突出，忌套話、空話。

（三）校級評選。

4月22日——29日，學(xué)校評選小組對班級推薦上來的美德少年人選，舉行校級美德少年演講競選，行政領(lǐng)導(dǎo)以及各班班主任、班長為評委，按照公開、公平、公正的競選程序進(jìn)行校級評選。

（五）校級總結(jié)表彰。

6月15日，召開表彰大會，對入選者發(fā)給榮譽(yù)證書，并將表彰名單在學(xué)校公示欄和微信公眾號上公布。

六、工作要求

（一）高度重視，精心組織。

各班級要認(rèn)真宣傳發(fā)動，要將此次評選活動作為深化“文明禮儀教育”活動的重要抓手，組織好學(xué)生學(xué)習(xí)方案，推進(jìn)評選工作的公開化、規(guī)范化，堅(jiān)決杜絕弄虛作假、徇私舞弊，評選出班級美德少年。

（二）認(rèn)真審核，全面考察。

各班級在公平、公正、公開的原則上，將品德優(yōu)秀作為優(yōu)先考慮條件，全面考慮其他因素，突出“德育”為先理念。在廣大師生中重塑“仁”“義”

“禮”“智”

“信”價(jià)值觀、人生觀，引導(dǎo)師生人人明德，人人重信，人人崇孝，樹立正確的人才觀。每位候選人需要提交一份事跡材料，內(nèi)容要有重點(diǎn)，要有真實(shí)典型感人事跡，要突出候選人的“美德”，不能泛泛而談，切忌空話套話，全面展示美德少年的感人事跡和個(gè)人風(fēng)采。

（三）加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響。

充分運(yùn)用廣播、報(bào)刊專欄、微信、微博、互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)短信等媒體進(jìn)行宣傳，提升評選活動的社會影響力，營造全社會關(guān)注、支持、參與未成年人思想道德建設(shè)工作的濃厚氛圍。

樟塘初中

2021年3月

樟塘初中“美德少年”候選人推薦表

姓

名

性別

民族

照

片

出生年月

推薦類別

所在學(xué)校

聯(lián)系人

聯(lián)系電話

曾獲得

的榮譽(yù)

主

要

事

跡

簡

介

（300字以內(nèi)，并另附2000字以內(nèi)的事跡材料）

推薦詞

（200字

以內(nèi)）

所在

學(xué)校

意見

（蓋章）

年

月??日

縣（區(qū)）意

見

（蓋章）

年

月??日

評選

委員會

意

見

（蓋章）

年

篇(2)

1.學(xué)會寫作校園消息。

2.關(guān)心身邊小事，寫出及時(shí)的，有宣傳價(jià)值和新聞價(jià)值的消息，倡導(dǎo)社會正能量。

【寫作指導(dǎo)】

消息，是指以最直接，最簡捷的方式報(bào)道新近發(fā)生的事實(shí)的一種文體。寫作消息，要注意以下幾個(gè)方面：

一、搜集材料時(shí)目光要敏銳。校園里每天都有大大小小的事件發(fā)生，關(guān)于學(xué)校發(fā)展的，關(guān)于學(xué)生活動的，關(guān)于校園安全的……同學(xué)們一定要在學(xué)習(xí)之余關(guān)心身邊小事，及時(shí)了解最新消息，宣傳積極的價(jià)值觀和人生觀，倡導(dǎo)社會正能量。

二、寫作消息時(shí)結(jié)構(gòu)很重要。寫校園消息時(shí)，除了要具備消息結(jié)構(gòu)的五個(gè)部分和六個(gè)要素外，還可以采用“倒金字塔”結(jié)構(gòu)，即把最重要、最新鮮的事實(shí)寫在新聞的最前面。這樣可以開門見山地告訴讀者，使讀者一目了然，節(jié)省閱讀時(shí)間。

三、設(shè)計(jì)導(dǎo)語時(shí)方法可多樣。可以直截了當(dāng)?shù)赜每陀^事實(shí)說話，簡明扼要地反映出消息中最重要、最新鮮的事實(shí)，給人一個(gè)大體的印象；也可以對消息中所報(bào)道的主要事實(shí)，作簡練而有特色的描述，給人以生動具體的印象；還可以采用夾敘夾議的方式，通過極有分寸的評論，引出消息事實(shí)。如《人民百萬大軍橫渡長江》的導(dǎo)語，從渡江作戰(zhàn)的兵力、戰(zhàn)線、戰(zhàn)況三個(gè)方面總領(lǐng)全文，簡述取得勝利的事實(shí)。

【學(xué)生習(xí)作】

傳承五四精神，唱響激情頌歌

――明城中學(xué)舉行“五四”運(yùn)動紀(jì)念活動

楊鑫悅

為了使廣大青少年繼承和發(fā)揚(yáng)五四光榮傳統(tǒng)，走正確的成長道路，2014年5月4日下午，在明城中學(xué)校團(tuán)委的組織下，學(xué)校黨支部、德育處在學(xué)校操場聯(lián)合舉辦了以“唱響激情青春，傳承五四精神”為主題的五四紀(jì)念活動。

首先，學(xué)校德育副校長趙連生老師為全體學(xué)生做了題為《發(fā)揚(yáng)五四傳統(tǒng)，做二十一世紀(jì)合格接班人》的報(bào)告。新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式隨后進(jìn)行，60名在德智體等各方面表現(xiàn)突出的同學(xué)在鮮艷的團(tuán)旗下莊嚴(yán)宣誓。優(yōu)秀團(tuán)干部范旭代表全體老團(tuán)員向新團(tuán)員表示熱烈歡迎，新團(tuán)員代表潘雪芙代表全體新團(tuán)員在團(tuán)旗下表決心，學(xué)校團(tuán)委書記王穎老師對新老團(tuán)員提出了要求。

接著，五四文藝匯演正式開始。各班經(jīng)過預(yù)選的21個(gè)節(jié)目依次精彩亮相。其中包含了合唱、獨(dú)唱、舞蹈、小品、相聲、樂器演奏等，內(nèi)容上以表現(xiàn)校園生活為主，富有時(shí)代氣息，展示了新時(shí)代中學(xué)生的愛班級、愛校園、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的精神風(fēng)貌。其中，七年一班的小品《小沈陽打工記》詼諧幽默，贏得全體師生的熱烈掌聲；七年六班的舞蹈《不亦樂乎》取材于春節(jié)晚會，同學(xué)們的精彩表演把匯演活動推向。最后，經(jīng)過評委老師的認(rèn)真評選，七年六班的舞蹈《不亦樂乎》獲特等獎，七年五班的合唱《我們走在大路上》、八年四班的舞蹈《向快樂出發(fā)》獲一等獎，另有三個(gè)節(jié)目獲二等獎，四個(gè)節(jié)目獲優(yōu)秀獎。

這次五四紀(jì)念活動，豐富了學(xué)生的校園生活，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，對學(xué)生進(jìn)行了良好的集體主義教育和愛國主義教育，使學(xué)生在潛移默化中傳承了五四精神，增強(qiáng)了學(xué)生努力學(xué)習(xí)報(bào)效國家的信心和決心。

點(diǎn)評

這是一則成功的校園消息。消息的要素（時(shí)間：5月4日下午；地點(diǎn)：學(xué)校操場；人物：全校師生；事件：學(xué)校團(tuán)委組織舉辦五四紀(jì)念活動）齊備。另外，消息的標(biāo)題很能鼓舞讀者，副標(biāo)題讓讀者對消息內(nèi)容一目了然。正文開頭介紹了學(xué)校舉辦這項(xiàng)活動的目的，給讀者留下完整的印象；行文中按照時(shí)間順序依次介紹活動的過程；結(jié)尾闡釋了這次紀(jì)念活動的深遠(yuǎn)意義。

【素材鏈接】

鄭州市第二外國語中學(xué)舉行

道德講堂教育活動

“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽……”，500多人一起朗誦《弟子規(guī)?入則孝》，聲音響徹校園，這是鄭州市第二外國語中學(xué)舉行道德講堂教育活動的一個(gè)場景。

為進(jìn)一步加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德教育，5月29日，鄭州市第二外國語中學(xué)舉行了道德講堂教育活動。活動分為誦讀一段經(jīng)典、看一部短片、講一個(gè)故事、談一番感想、送一份吉祥、唱一首歌曲等步驟。在活動中，重溫感動中國十大人物孟佩杰的事跡讓不少學(xué)生感動，而更令人感懷的則是講述身邊故事的環(huán)節(jié)。學(xué)校評選出的六名最美孝心少年的父母，講述了發(fā)生在自己孩子身上的成長故事，或溫婉動人，或樸實(shí)無華，一個(gè)暖心的問候，一次為父母洗腳的經(jīng)歷，讓在場的不少聽眾淚眼婆娑。在隨后談感想環(huán)節(jié)，不少同學(xué)積極主動發(fā)言，表達(dá)了對父母的感恩之情，決心用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)回報(bào)父母的恩情。在500多名學(xué)生高唱《孝心到永遠(yuǎn)》的歌聲中，這次道德講堂教育活動圓滿落下了帷幕。

（來源：河南省教育網(wǎng)）

百名詩人“誦”別古城門